第一篇：西安電子科技大學(xué)大學(xué)生全面素質(zhì)模塊化測評(píng)實(shí)施辦法

西安電子科技大學(xué)大學(xué)生全面素質(zhì)模塊化測評(píng)實(shí)施辦法（試行）

附件一

思想道德素質(zhì)模塊(M1)測評(píng)細(xì)則

第一條 思道德素質(zhì)是指大學(xué)生在思想意識(shí)、道德行為、政治態(tài)度、法紀(jì)素養(yǎng)等方面具有的符合時(shí)代特色的基本品質(zhì)，是大學(xué)生政治觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀的綜合體現(xiàn).第二條 思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)：

(一)思想素質(zhì)——認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定的馬克思主義信念和為人民服務(wù)的志向，牢固樹立熱愛祖國、振興中華民族的使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而勤奮工作。

(二)政治素質(zhì)——具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，關(guān)心國家大事，牢固樹立愛國主意思想，熱愛人民，積極上進(jìn)，立志為建設(shè)社會(huì)主義祖國而奮斗。

(三)道德素質(zhì)——有探索精神、創(chuàng)新思維、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力，有誠信守法、團(tuán)結(jié)合作的精神和能力，具有良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明、健康的生活方式。

(四)法紀(jì)素養(yǎng)——自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，具備法制觀念和法律意識(shí)，恪守法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)；學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)，具有拒腐防變的心理品質(zhì)和廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。

第三條 思想道德素質(zhì)測評(píng)的內(nèi)容包括政治態(tài)度、集體觀念、責(zé)任意識(shí)、思想作風(fēng)、品德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法、勞動(dòng)態(tài)度、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、政治理論課學(xué)習(xí)等方面。

第四條 思想道德素質(zhì)測評(píng)細(xì)則及等級(jí)

思想道德素質(zhì)評(píng)測分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四級(jí)，由班級(jí)評(píng)測小組進(jìn)行評(píng)定。

（一）符合下列基本條件者為合格：

認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，自覺維護(hù)國家利益，能參加各項(xiàng)思想政治教育活動(dòng)，按時(shí)完成假期政治作業(yè)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，誠實(shí)正直，作風(fēng)正派，能開展批評(píng)與自我批評(píng)，遵守公共秩序和校園秩序，舉止文明，法紀(jì)觀念較強(qiáng)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，積極參加文明宿舍創(chuàng)建工作，宿舍衛(wèi)生良好。

（二）符合下列條件的加分項(xiàng)，記為特別表現(xiàn)分Fmli,其評(píng)測成績按下列公式計(jì)算：FM1=∑Fmli。期中，優(yōu)秀：FM1≥10，良好：5≤FM1<10；新生第一學(xué)期測評(píng)優(yōu)秀為FM1≥8，良好：4≤FM1<8。

1、在助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、孝老愛親、拾金不昧等方面表現(xiàn)突出，受到省部級(jí)以上表彰或新聞媒體報(bào)道褒揚(yáng)者計(jì)15分，受到校外相關(guān)部門、企事業(yè)單位通報(bào)褒揚(yáng)或?qū)W校表彰者計(jì)10分，受到學(xué)校、院部通報(bào)表揚(yáng)或校外來信表揚(yáng)者視情況計(jì)3-5分，班級(jí)通報(bào)表揚(yáng)者視情況計(jì)1-3分；

2、在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)等方面表現(xiàn)突出，受到有關(guān)部門表彰者，國家級(jí)計(jì)15分，省級(jí)計(jì)10分，校級(jí)計(jì)5分，院部級(jí)計(jì)3分，獲獎(jiǎng)集體或團(tuán)隊(duì)成員每人加分減半；

3、在志愿者服務(wù)活動(dòng)中受到表彰者，國家級(jí)計(jì)15分，省級(jí)計(jì)10分，校級(jí)計(jì)5分，院（部）級(jí)計(jì)3分；獲獎(jiǎng)集體或團(tuán)隊(duì)成員每人加分減半；

4、積極參加各種社會(huì)工作，樂于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)突出，受到有關(guān)部門表彰者，國家級(jí)計(jì)15分，?。ú浚┘?jí)計(jì)10分，校級(jí)計(jì)5分，院部級(jí)計(jì)3分；

5、班級(jí)組織的思想政治教育主題活動(dòng)受到表彰的組織者，校級(jí)計(jì)5分，院（部）級(jí)計(jì)3分，受到表彰的集體或團(tuán)隊(duì)成員每人計(jì)1分；

6、獲得“校級(jí)文明宿舍標(biāo)兵稱號(hào)”的宿舍成員每人計(jì)5分，“文明宿舍”成員計(jì)3分；院部級(jí)“文明宿舍”成員計(jì)2分；

7、在學(xué)校教育管理服務(wù)等方面做出突出貢獻(xiàn)并受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)者，校級(jí)計(jì)5分，院部級(jí)計(jì)3分，班級(jí)計(jì)1分；集體過團(tuán)隊(duì)成員每人加分減半；

8、學(xué)生干部能夠以身作則，工作積極，熱心為同學(xué)服務(wù)，完成任務(wù)較好，依據(jù)考核情況，可計(jì)1-3分。校級(jí)學(xué)生干部由學(xué)生工作處、校團(tuán)委予以考核鑒定后交學(xué)生班，院部級(jí)學(xué)生干部由院部考核鑒定后交學(xué)生班，班級(jí)學(xué)生干部由班級(jí)考核鑒定，無考核鑒定一律不予加分。

9、積極認(rèn)真高質(zhì)量完成假期政治作業(yè)，撰寫的報(bào)告或心得體會(huì)成績合格者計(jì)1分，優(yōu)秀者計(jì)3分；

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論課，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能夠結(jié)合實(shí)際深入思考并付諸實(shí)踐，本學(xué)年思想政治理論課成績達(dá)到85分（含85分）以上者計(jì)2分，達(dá)到75分（含75分）以上者計(jì)1分。

（三）具有下列條件之一者為不合格：

1、不求上進(jìn)，是非觀念淡薄，又不符合四項(xiàng)基本原則和有損國家榮譽(yù)的言行；

2、有損害他人和集體利益的行為，掩飾錯(cuò)誤，包庇壞人壞事；

3、經(jīng)常擾亂校園秩序，舉止不端、粗魯、談吐粗俗，不服從教育；

4、經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度，或有違法及嚴(yán)重違紀(jì)行為；

5、經(jīng)常不參加社會(huì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)或宿舍衛(wèi)生因個(gè)人原因較差而被通報(bào)二次以上者；

6、經(jīng)常無故不參加周日晚點(diǎn)名、紀(jì)律教育周等思想政治教育主題活動(dòng)；

7、人際關(guān)系惡劣，多次與同學(xué)發(fā)生沖突，影響到他人的正常學(xué)習(xí)生活，經(jīng)教育而屢教不改者。附件二

專業(yè)理論素質(zhì)模塊(M2)測評(píng)細(xì)則

第一條 專業(yè)理論素質(zhì)特指大學(xué)生對(duì)教學(xué)計(jì)劃內(nèi)專業(yè)理論課學(xué)習(xí)、掌握程度。第二條 專業(yè)理論素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基本知識(shí)、基本原理和基本分析方法，能夠熟練運(yùn)用理論知識(shí)，具備從事本專業(yè)領(lǐng)域的分析、設(shè)計(jì)或開發(fā)研究工作的初步能力；具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新能力。

(2)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，能夠獨(dú)立獲取相關(guān)專業(yè)的新知識(shí)、收集處理各種信息，具備從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和素質(zhì)。

第三條 專業(yè)理論素質(zhì)測評(píng)以課程學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?，以國家統(tǒng)考的四、六級(jí)英語成績及課程競賽成績?yōu)檩o，綜合計(jì)算。

第四條 大學(xué)生課程成績計(jì)算公式為：

全學(xué)年平均成績Fm21＝∑某門課程成績×該課程學(xué)分?jǐn)?shù)／∑課程學(xué)分?jǐn)?shù) 其中：

(1)課程成績按課程首次考試實(shí)際成績計(jì)算;(2)未完成規(guī)定的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)任務(wù)(考試作弊或無故曠考，該門課程以零分計(jì))，全學(xué)年“∑課程學(xué)分?jǐn)?shù)”＝應(yīng)修學(xué)分?jǐn)?shù)；

(3)超過學(xué)年應(yīng)修學(xué)分?jǐn)?shù)，“課程學(xué)分?jǐn)?shù)”＝應(yīng)修學(xué)分?jǐn)?shù)，可選擇成績較高的選修課計(jì)算學(xué)分積；

(4)五級(jí)計(jì)分與百分制換算辦法：

優(yōu)95，良85，中75，及格60，不及格59以下(酌情確定)第五條 有以下情況者按下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算附加分Fm22：

(1)測評(píng)學(xué)年通過國家外語六級(jí)考試，合格計(jì)2分，優(yōu)秀計(jì)3分；

(2)參加課程競賽（享受加權(quán)政策的競賽，如高數(shù)競賽、數(shù)模競賽、英語競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、程序設(shè)計(jì)競賽等）獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)10分，獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)5分，獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)3—1分；測評(píng)年度內(nèi)參加同一科目不同級(jí)別考試，附加分取最高標(biāo)準(zhǔn)，不重復(fù)加分。（加分5、3、1）

第六條 專業(yè)理論素質(zhì)模塊測評(píng)分?jǐn)?shù)按下列公式計(jì)算： Fm2=∑Fm2i

第七條 專業(yè)理論素質(zhì)模塊測評(píng)成績采用優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等級(jí)制： 優(yōu)秀：FM2≥8

5良好：FM2≥75

合格：FM2≥60

不合格：FM2<60

附件三

創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力模塊(M3)測評(píng)細(xì)則

第一條

創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)出的創(chuàng)造發(fā)明素養(yǎng)(包括獨(dú)到見解、獨(dú)特方法)，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)，參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活、生產(chǎn)、技術(shù)等方面實(shí)際問題的能力。

第二條 創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)完成教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、操作和設(shè)計(jì)任務(wù)，掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，能熟練操作常用設(shè)備和儀器。

(2)掌握撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、畢業(yè)論文的基本方法和技能。(3)積極參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)，能正確分析，判斷各種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題。(4)善于思考，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，積極參加校園內(nèi)外各類創(chuàng)新活動(dòng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活、生產(chǎn)實(shí)際問題，進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)的初步能力。

第三條 創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力從實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和能力等三個(gè)方面進(jìn)行測評(píng)。

第四條 創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力測評(píng)細(xì)則及等級(jí)

創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力模塊測評(píng)分優(yōu)秀、合格、不合格三級(jí)，由班級(jí)測評(píng)小組進(jìn)行評(píng)定。

（一）符合下列基本條件者為合格

積極參加社會(huì)實(shí)踐及集體活動(dòng)，認(rèn)真撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，人際關(guān)系和諧，能較好的與他人進(jìn)行交流，思維較活躍，樂于和同學(xué)討論問題，有一定的分析和解決問題能力，積極參加課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng)；

（二）符合下列條件的加分項(xiàng)，計(jì)為特別表現(xiàn)分Fm3i，其測評(píng)成績按下列公式計(jì)算：FM3=∑Fm3i。其中，優(yōu)秀：FM3≥8；新生第一學(xué)期測評(píng)優(yōu)秀為FM3≥6。

1、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告獲省（部）、校獎(jiǎng)勵(lì)，國家級(jí)每篇（項(xiàng)）計(jì)15分，省部級(jí)計(jì)10分，校級(jí)計(jì)5分，院部級(jí)計(jì)3分；集體或團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)成員每人加分減半；按時(shí)提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者計(jì)1分。

2、在社會(huì)實(shí)踐中提出的合理化建議被調(diào)查單位接納（縣市及相關(guān)部門開具證明），個(gè)人提出計(jì)5分，集體或團(tuán)隊(duì)成員每人加分減半；

3、提出開創(chuàng)性、可行性社會(huì)實(shí)踐方案，以及有利于提高學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的科技活動(dòng)、科技競賽方案，被學(xué)校采用并取得實(shí)踐效果者（學(xué)校團(tuán)委開具證明）計(jì)5分，被院部采用并取得實(shí)踐效果者（院部團(tuán)委開具證明）計(jì)3分；集體或團(tuán)隊(duì)成員每人加分減半；

4、被評(píng)為社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，國家級(jí)計(jì)15分，省級(jí)計(jì)10分，校級(jí)計(jì)5分，院部級(jí)計(jì)3分；

5、被評(píng)為社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，國家級(jí)團(tuán)隊(duì)成員每人計(jì)8分，省級(jí)團(tuán)隊(duì)成員每人計(jì)5分，校級(jí)團(tuán)隊(duì)成員每人計(jì)2分，院部級(jí)團(tuán)隊(duì)成員每人計(jì)1分；

6、在核心期刊發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文，第一作者計(jì)15分，其余作者計(jì)3分；在公開刊物發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文或被選入會(huì)議論文集，第一作者計(jì)8分，其余作者計(jì)1分；

7、課外科技競賽及論文獲獎(jiǎng)，國家級(jí)每項(xiàng)計(jì)15分，省級(jí)每項(xiàng)計(jì)10分，校級(jí)每項(xiàng)計(jì)5分，院（部）級(jí)每項(xiàng)計(jì)3分，集體或團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)成員每人加分減半；積極認(rèn)真參加課外科技活動(dòng)或論文競賽但未獲獎(jiǎng)?wù)哂?jì)1分，由輔導(dǎo)員和學(xué)生班考核認(rèn)定；

8、獲國家發(fā)明專利的學(xué)生計(jì)15分，獲國家實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利計(jì)10分，集體或團(tuán)隊(duì)成員每人加分減半；

9、參加教師科研項(xiàng)目或教學(xué)研究項(xiàng)目，經(jīng)課題負(fù)責(zé)人考核推薦，根據(jù)工作表現(xiàn)合格者計(jì)3分；

10、參加國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃，第一作者計(jì)8分，其余作者計(jì)3分；

11、參加學(xué)校本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃，第一作者計(jì)3分，其余作者計(jì)1分；

12、參加各類國家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)組織的資格認(rèn)證考試（如IT認(rèn)證考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試等，具體由學(xué)院認(rèn)定），取得相關(guān)證書者計(jì)3分；

13、積極參加學(xué)校和院部科協(xié)或科技實(shí)踐類社團(tuán)，積極開展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢和對(duì)外協(xié)作等活動(dòng)，且經(jīng)學(xué)校相關(guān)職能部門和院部考核合格者計(jì)1分；

14、完成教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)踐環(huán)節(jié)（包括課程實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專題研究、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等）教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、操作和設(shè)計(jì)任務(wù)，掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，本學(xué)年實(shí)踐環(huán)節(jié)課程成績達(dá)到85分（含85分）以上者計(jì)2分，達(dá)到75分（含75分）以上者計(jì)1分。

（三）具有下列條件之一者為不合格：

1、無故不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

2、從不參加社會(huì)工作和活動(dòng)，工作不負(fù)責(zé)任，完成任務(wù)差。附件四

文化素質(zhì)模塊(M4)測評(píng)細(xì)則

第一條 文化素質(zhì)是指大學(xué)生應(yīng)具備的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)、文化底蘊(yùn)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣以及關(guān)心社會(huì)、關(guān)心人類的態(tài)度和精神。

第二條 文化素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)具有廣泛的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)；了解中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；認(rèn)真閱讀中外名著；了解中外歷史和當(dāng)代科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(2)具有科學(xué)的思維方式，能用辯證的觀點(diǎn)和系統(tǒng)的方法分析問題、處理問題；具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字寫作能力；具有較強(qiáng)的哲學(xué)思辯能力、理論思維能力和批判接受能力。

(3)具有高尚的精神追求，高雅的生活情趣。學(xué)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、不斷提高審美能力；積極參加各項(xiàng)文化活動(dòng)，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

第三條 文化素質(zhì)從人文課程學(xué)習(xí)、課外閱讀、文化活動(dòng)等方面進(jìn)行測評(píng)。第四條 文化素質(zhì)模塊評(píng)測細(xì)則如下

文化素質(zhì)模塊測評(píng)分優(yōu)秀、合格二級(jí)，由班級(jí)測評(píng)小組進(jìn)行評(píng)定。

（一）符合下列基本條件者為合格：

注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，涉獵相應(yīng)文化知識(shí)，關(guān)注社會(huì)文化熱點(diǎn)，興趣、愛好廣泛，積極參加各類校園文化活動(dòng)。

（二）符合下列條件的加分項(xiàng)，記為特別表現(xiàn)分Fm4i,其測評(píng)成績按下列公式計(jì)算：FM4=∑Fm4i。期中，優(yōu)秀：FM4≥10；新生第一學(xué)期測評(píng)優(yōu)秀為FM4≥8。

1、個(gè)人在公開報(bào)刊雜志（非學(xué)術(shù)性）上發(fā)表一篇作品計(jì)5分，在校級(jí)宣傳媒體上每發(fā)表一篇作品計(jì)2分，在院部級(jí)宣傳媒體上發(fā)表一篇作品計(jì)1分（校院級(jí)累計(jì)不超過5分），集體署名作者加分減半；

2、參加文化藝術(shù)活動(dòng)競賽獲獎(jiǎng)：國家級(jí)計(jì)15分，省級(jí)計(jì)10分，校級(jí)計(jì)5分，院（部）級(jí)每項(xiàng)計(jì)3分；或集體獎(jiǎng)成員加分減半；

3、作為骨干成員積極組織各類文化藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)校園文化建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)并受到校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生計(jì)5分，院部級(jí)表彰計(jì)3分；

4、努力提高自身人文素質(zhì)基礎(chǔ)，廣泛閱讀經(jīng)典名著，每閱讀一部且認(rèn)真撰寫讀書報(bào)告計(jì)1分（累計(jì)不超過3分）；

5、積極參加社會(huì)人文類社團(tuán)和藝術(shù)團(tuán)體，活動(dòng)積極且經(jīng)學(xué)校相關(guān)職能部門和院部考核合格者計(jì)1分；

6、積極創(chuàng)辦、推廣有利于提高學(xué)生人文素質(zhì)的刊物，如：院報(bào)、院刊、簡報(bào)等，出版一期組織者計(jì)1分（累計(jì)不超過5分）；

7、參加思辨類競賽獲獎(jiǎng)?wù)撸簢壹?jí)計(jì)15分，省級(jí)計(jì)10分，校級(jí)計(jì)5分，院部級(jí)計(jì)3分；集體或團(tuán)隊(duì)成員每人加分減半；積極認(rèn)真參加但為獲獎(jiǎng)?wù)哂?jì)1分，有輔導(dǎo)員和學(xué)生班考核認(rèn)定。

8、完成教學(xué)大綱規(guī)定的人文、經(jīng)管類課程教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握基本理論和基本技能，本學(xué)年選修課程成績達(dá)到85分（含85分）以上者計(jì)2分，達(dá)到75分（含75分）以上者計(jì)1分。

附件五

身心素質(zhì)模塊(M5)測評(píng)細(xì)則

第一條 身心素質(zhì)是指大學(xué)生的身體和心理健康狀況、體育運(yùn)動(dòng)技能、體育訓(xùn)練和達(dá)標(biāo)情況、社會(huì)適應(yīng)性、心理承受能力等方面的素養(yǎng)。

第二條 身心素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)身體健康，具有心理衛(wèi)生的基本知識(shí)，樂觀向上，自信心強(qiáng)，協(xié)作精神好；

(2)掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技能和體育鍛煉的方法，達(dá)到大學(xué)體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)，至少擅長一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；

(3)具有較強(qiáng)的生活適應(yīng)能力和心理調(diào)節(jié)能力，能正確對(duì)待挫折。

第三條 大學(xué)生身心素質(zhì)從人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)精神、生活適應(yīng)能力、參加體育鍛煉、體育達(dá)標(biāo)、健康狀況等方面進(jìn)行測評(píng)。

第四條 身心素質(zhì)測評(píng)細(xì)則及等級(jí)：

身心素質(zhì)模塊測評(píng)分優(yōu)秀、合格、不合格三級(jí)，由班級(jí)測評(píng)小組進(jìn)行評(píng)定。

（一）符合下列基本條件者為合格：

具有一定的抗挫折能力和克服困難的意志，生活適應(yīng)能力較強(qiáng)，具有較好的協(xié)作精神，樂于與他人合作共事，具有一定的心理衛(wèi)生常識(shí)，積極參加早操鍛煉課外體育活動(dòng)，能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

（二）符合下列條件的加分項(xiàng)，記為特別表現(xiàn)分Fm5i,其測評(píng)成績按下列公式計(jì)算：FM5=∑Fm5i。期中，優(yōu)秀：FM5≥10。

1、被評(píng)為軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，計(jì)5分；

2、在各類體育競賽中或個(gè)人獎(jiǎng)；國家級(jí)計(jì)15分，省級(jí)計(jì)8分，校級(jí)前三名計(jì)5分，四-六名計(jì)3分，其余計(jì)1分，院（部）級(jí)參考校級(jí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)1-3分；或集體獎(jiǎng)成員加分減半；班級(jí)組織的體育類競賽加分由測評(píng)小組制定加分方案，最高不超過2分，在同屆競賽中各項(xiàng)比賽只記最高分；

3、積極開展心理健康主題教育，并獲得表彰的組織者，校級(jí)計(jì)5分、院部級(jí)計(jì)3分；其他集體成員，校級(jí)計(jì)2分，院部級(jí)計(jì)1分；

4、普及宣傳心理健康知識(shí)，積極創(chuàng)辦、推廣心理健康刊物，如：出版心理健康知識(shí)簡報(bào)等，出版一期組織者計(jì)1分（累計(jì)不超過5分）

5、擔(dān)任班級(jí)素質(zhì)拓展委員和宿舍聯(lián)絡(luò)員，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理健康隱患，積極與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系并采取有效措施干預(yù)者計(jì)3分；（擔(dān)任班級(jí)素質(zhì)拓展委員和宿舍聯(lián)絡(luò)員考核優(yōu)秀者計(jì)2分，由輔導(dǎo)員考核）；

6、集體早操活動(dòng)中滿勤者計(jì)3分；

7、提出有創(chuàng)意、有利于學(xué)生身心健康的可行性心理健康教育活動(dòng)方案，被學(xué)校采用并取得實(shí)踐效果者（學(xué)工處、校團(tuán)委開具證明）計(jì)5分，被院部采用并取得實(shí)踐效果者（院部開具證明）計(jì)3分；集體或團(tuán)隊(duì)成員每人加分減半；

8、掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技能和體育鍛煉的方法，達(dá)到大學(xué)體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)年體育課平均成績達(dá)到85分（含85分）以上者計(jì)2分，達(dá)到75分（含75分）以上者計(jì)1分。

（三）具有下列條件之一者為不合格：

1、無故不參加早操鍛煉次數(shù)超過測評(píng)學(xué)年的三分之一，或經(jīng)常無故不參加組織的體育活動(dòng)，屢教不改者；

2、無故不參加心理健康主題教育者，屢教不改者。

第二篇：西安電子科技大學(xué)

西安電子科技大學(xué)

國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目

開 題 報(bào) 告

項(xiàng)目名稱：投影屏激光定位系統(tǒng)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賴貴雄

項(xiàng)目組成員：夏 冰艾忻然

指導(dǎo)教師：牛海軍

所在院系：計(jì)算機(jī)學(xué)院

填報(bào)日期：2010年6月1日

西安電子科技大學(xué)教務(wù)處制

填寫說明

一、《項(xiàng)目開題報(bào)告》要按順序逐項(xiàng)填寫，空缺項(xiàng)要填“無”。要求一律用A4紙打印，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。

二、《項(xiàng)目開題報(bào)告》中欄目“1至8”由學(xué)生填寫，欄目“9”由教師填寫，欄目“10”由學(xué)院負(fù)責(zé)人填寫。

三、《項(xiàng)目開題報(bào)告》由所在學(xué)院審查、簽署意見后，一式三份（均為原件），報(bào)送教務(wù)處教學(xué)研究科。

項(xiàng)目名稱投影屏激光定位系統(tǒng)項(xiàng)目類型

（劃“√”）基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究開發(fā)研究其它√

1、項(xiàng)目來源及選題依據(jù)

目前投影儀多媒體演示在會(huì)議及授課方面廣泛使用，現(xiàn)有的投影儀激光筆雖然能控制鼠標(biāo)的移動(dòng)，但操作起來很繁瑣。如果利用激光筆的光點(diǎn)對(duì)鼠標(biāo)指針進(jìn)行快速定位，配合現(xiàn)有的無線控制按鈕，則可以快速操作計(jì)算機(jī)，進(jìn)行開關(guān)文件，PPT劃取重點(diǎn)，視頻播放等應(yīng)用。

2、選題過程中已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn)資料，以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（如計(jì)算、實(shí)驗(yàn)等）

一、光斑采集的可行性分析和試驗(yàn)：對(duì)不同型號(hào)的激光筆進(jìn)行光點(diǎn)的拍攝測試。一個(gè)光點(diǎn)的直徑為5毫米、面積m=19.6平方毫米,屏幕面積M= 3×2.5m=7.5平方米，用500萬像素的攝像頭進(jìn)行拍攝，求得所占像素個(gè)數(shù)N=(m/M)*5000000=13。證明光點(diǎn)可以被捕捉而不會(huì)被攝像頭過濾掉。

試驗(yàn)：分別用像素為200萬，500萬，1000萬攝像頭拍攝，調(diào)整對(duì)比度后光點(diǎn)均清晰可見。

二、對(duì)所采集的圖片利用Photoshop進(jìn)行了處理（調(diào)低亮度，調(diào)高對(duì)比度）。光點(diǎn)更易被電腦識(shí)別。我們對(duì)拍攝的圖片進(jìn)行了分析，因?yàn)榧す恻c(diǎn)的能量很高，拍攝下來后，它的RGB值均在240~255間。而因?yàn)橥队皟x投影的亮度較低，能量較弱，所以投影出來的紅色，RGB值在140~160間。因此，即使投影全紅色的圖像，我們還是很容易從攝像頭拍攝的圖片中提取激光點(diǎn)。

3、國內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀

現(xiàn)有的投影儀無線控制激光筆具有PPT翻頁，鼠標(biāo)左右鍵點(diǎn)擊，光電軌跡球（或搖桿，按鍵）控制鼠標(biāo)指針移動(dòng)等功能。但鼠標(biāo)只能上下左右一格一格移動(dòng)，操作不便。

4、詳細(xì)闡述所選課題的目的和意義

現(xiàn)有的投影儀激光筆鼠標(biāo)指針移動(dòng)操作繁瑣，不能直接在投影屏上進(jìn)行操作。本研究目的在于通過投影屏上的激光點(diǎn)控制鼠標(biāo)指針，方便用戶的使用。

目前多媒體演示廣泛應(yīng)用于會(huì)議及課堂等領(lǐng)域，其研究意義是提供了一個(gè)很人性化的工具用于演講、會(huì)議還有授課，能有效節(jié)省用戶的時(shí)間，方便演講者在臺(tái)上下走動(dòng)。可見發(fā)展前景很好。

5、根據(jù)選題所要完成的工作和預(yù)期成果及成果形式

要完成的工作：

通過對(duì)圖像的接收及處理，利用激光筆打在投影屏上的光點(diǎn)，控制鼠標(biāo)指針的移動(dòng)，實(shí)現(xiàn)無線鼠標(biāo)和PPT控制集成的功能。

預(yù)期成果：

這項(xiàng)技術(shù)彌補(bǔ)現(xiàn)有投影儀無線控制激光筆的不足，激光筆打在投影屏上的光點(diǎn)可以直接控制鼠標(biāo)指針，靈活地在投影屏上移動(dòng)，再配合無線控制激光筆傳輸?shù)诫娔X的命令，進(jìn)行相應(yīng)操作，如開關(guān)文件，視頻的播放，PPT劃線等功能。

成果形式：

攝像頭置于投影儀上方負(fù)責(zé)接收?qǐng)D像；投影儀無線控制激光筆（包含激光發(fā)射器，鼠標(biāo)左右鍵、上下翻頁按鈕）；驅(qū)動(dòng)程序。

6、擬采用的研究方案和要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題 研究方案：

計(jì)算機(jī)通過攝像頭獲取投影屏上的圖像，并對(duì)圖像進(jìn)行處理，提取投影屏區(qū)域，確定屏幕邊緣。然后提取光點(diǎn)，通過光點(diǎn)在屏幕上的縱橫比例來計(jì)算激光點(diǎn)的坐標(biāo)，再調(diào)用windows的API對(duì)鼠標(biāo)光標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的移動(dòng)操作。并配合無線控制激光筆傳輸?shù)诫娔X的命令，進(jìn)行相應(yīng)操作，如PPT劃線等功能。

關(guān)鍵技術(shù)問題：

1、光點(diǎn)捕捉：保證激光點(diǎn)不被攝像頭過濾掉。經(jīng)過計(jì)算證明200萬像素的攝像頭即可保證。

2、圖像處理：

a.利用串行邊緣分割法提取投影屏區(qū)域，確定屏幕邊緣。

b.利用幀差分或動(dòng)態(tài)捕捉等算法提取光點(diǎn)，計(jì)算光點(diǎn)到屏幕四邊的距離。利用光點(diǎn)到屏幕邊沿的縱橫比例，計(jì)算出激光筆所指的準(zhǔn)確位置。

3、通過算得的坐標(biāo)，調(diào)用windows的API把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到該坐標(biāo)點(diǎn)。

4、將上述程序封裝。

7、研究工作進(jìn)度的初步安排

2010.6~2010.8:查閱資料研究圖像處理的算法，并把提取投影屏邊緣及激光點(diǎn)坐標(biāo)的算法確定。

2010.9~2010.10：選定合適像素的攝像頭。完成論文《圖片中激光點(diǎn)位置的提取》并發(fā)表。2010.11~2011.2：程序編寫，及優(yōu)化；完成論文《投影屏激光定位系統(tǒng)分析》并發(fā)表。2011.3~2011.6：專利申請(qǐng)；后期工作。

8、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（請(qǐng)認(rèn)真、詳細(xì)填寫附表1）儀器費(fèi)：4200

資料費(fèi)：400

論文發(fā)表費(fèi)：1400

專利申請(qǐng)費(fèi)：3000

其他：1000

9、指導(dǎo)教師意見

項(xiàng)目選題合理，具有創(chuàng)新性，關(guān)鍵技術(shù)明確，研究方案可行，實(shí)用價(jià)值較高。

同意選題。

指導(dǎo)教師簽字：

年月日

10、學(xué)院意見

單位（公章）：負(fù)責(zé)人簽字：

年月日11.學(xué)校意見

負(fù)責(zé)人簽字：

年月日附表1：國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

項(xiàng)目名稱投影屏激光定位系統(tǒng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 賴貴雄聯(lián)系方式***所在學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院 指導(dǎo)教師牛海軍材料費(fèi)

（器件注明名稱型號(hào)，可另附頁）計(jì)劃明細(xì)

（計(jì)劃內(nèi)容參照項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法）單價(jià)（元）數(shù)量預(yù)算金額（元）用途百腦通D881（200萬像素?cái)z像頭）2002400采集圖像奧尼ANC酷睿至尊版（500萬像素?cái)z像頭）50021000采集圖像臺(tái)電SL100（1000萬像素?cái)z像頭）50021000采集圖像激光筆（飛利浦SNP3000）50021000做實(shí)驗(yàn)優(yōu)廉特YLT-229鼠標(biāo)激光筆2502500做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)線15元/米20300用于連接設(shè)備資料費(fèi)

（圖書注明書名、出版社）《算法導(dǎo)論》

機(jī)械工業(yè)出版社85185研究提高程序運(yùn)行的效率《數(shù)字圖像處理（Digital Image

Processing）》

電子工業(yè)出版社80180研究圖像處理技術(shù)《精通Visual c++數(shù)字圖像處理技術(shù)與工程案例》 人民郵電出版社59159軟件實(shí)現(xiàn)及測試參考使用《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的算法基礎(chǔ)》

機(jī)械工業(yè)出版社44144學(xué)習(xí)圖像算法的基礎(chǔ)《Windows驅(qū)動(dòng)開發(fā)技術(shù)詳解》

電子工業(yè)出版社65165學(xué)習(xí)開發(fā)驅(qū)動(dòng)程序《軟件工程-理論與實(shí)踐》

高等教育出版社53153學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)流程論文發(fā)表費(fèi)《圖片中激光點(diǎn)位置的提取》7001700發(fā)表論文《投影屏激光定位系統(tǒng)分析》7001700發(fā)表論文專利申請(qǐng)注冊(cè)費(fèi)投影屏激光定位系統(tǒng)注冊(cè)300013000注冊(cè)申請(qǐng)專利其他費(fèi)用

項(xiàng)目管理、交通等費(fèi)用3001300資料打印等雜物費(fèi)實(shí)驗(yàn)室、投影儀租用3001300進(jìn)行項(xiàng)目研究不可預(yù)見費(fèi)用400400合計(jì)9986元注：此表將作為報(bào)銷時(shí)的參考依據(jù)，請(qǐng)嚴(yán)格按照審批后的總金額預(yù)算！

目負(fù)責(zé)人(簽名)___________指導(dǎo)教師（簽名）___________日期_____________

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第三篇：西安電子科技大學(xué)[推薦]

西安電子科技大學(xué)2012年本科專業(yè)招生章程

第二章 學(xué)校概況

第二條 學(xué)校全稱：西安電子科技大學(xué)。國標(biāo)代碼：10701。

第三條學(xué)校北校區(qū)地址：西安市太白南路2號(hào)(郵編：710071)

學(xué)校南校區(qū)地址：西安市西灃路興隆段266號(hào)(郵編：710126)

學(xué)校網(wǎng)址：http://

第四條 西安電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主，工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)，直屬教育部，是國家“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目和“211工程”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校之一。西安電子科技大學(xué)前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無線電學(xué)校，是1959年中央批準(zhǔn)的全國20所重點(diǎn)大學(xué)之一?，F(xiàn)有2個(gè)國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(覆蓋6個(gè)二級(jí)學(xué)科)、1個(gè)國家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，27個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2006年教育部公布全國第二輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，“信息與通信工程”學(xué)科全國排名第二，“電子科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科全國排名第六。

第四章 招生計(jì)劃與錄取規(guī)則

第八條 學(xué)校2012年招生計(jì)劃為5200人。

第九條 學(xué)校按照不超過在各省(市、區(qū))招生計(jì)劃數(shù)120%的比例調(diào)閱考生檔案。首先錄取第一志愿報(bào)考我校的考生；當(dāng)?shù)谝恢驹笀?bào)考我校的考生錄取滿額時(shí)，不予錄取非第一志愿考生；如第一志愿報(bào)考未滿額，則按比例調(diào)閱非第一志愿考生檔案，擇優(yōu)錄取。執(zhí)行平行志愿投檔的省(市、區(qū))，學(xué)校按省級(jí)招生主管部門的投檔順序，擇優(yōu)錄取。

第十條 學(xué)校采用投檔成績調(diào)取考生檔案，在已調(diào)檔的考生中，采用總分優(yōu)先的原則確定考生專業(yè)。

對(duì)于第一志愿報(bào)考我校的考生，如排序后未能按其第一專業(yè)志愿錄取，則投檔成績降3分后按其填報(bào)的第二專業(yè)志愿排序；如仍未被錄取，則不再降分，依次按其填報(bào)的后續(xù)專業(yè)志愿排序。如考生所填報(bào)的所有專業(yè)志愿均不能被錄取，且服從調(diào)劑，則根據(jù)考生成績安排其他未滿額專業(yè)；如仍未能錄取或不服從調(diào)劑，則予以退檔。對(duì)于投檔成績相同的考生，按英語科目成績從高到低的順序錄取，若英語科目成績?nèi)韵嗤?，則按數(shù)學(xué)科目成績從高到低的順序錄取。

對(duì)于非第一志愿報(bào)考我校的考生，在第一志愿報(bào)考我校的考生未錄取滿額的專業(yè)中采用前述原則確定專業(yè)。

第五章 新生入學(xué)

第二十二條 我校2012級(jí)本科辦學(xué)地點(diǎn)在學(xué)校南校區(qū)(校區(qū)地址參見本章程第三條)。第二十三條 我校2012級(jí)本科新生宿舍為4人標(biāo)準(zhǔn)間，住宿費(fèi)每人每年1200元。第二十四條 我校各招生專業(yè)學(xué)制4年，本科層次。學(xué)費(fèi)一類熱門專業(yè)6000元/年，包括：通信工程、信息工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)；二類熱門專業(yè)5500元/年，包括：微電子學(xué)、測控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)；依照國家示范性軟件學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程專業(yè)學(xué)費(fèi)為一、二年級(jí)6000元/年，三、四年級(jí)14000元/年；其他理工類專業(yè)4950元/年。文史類專業(yè)3850元/年。藝術(shù)類專業(yè)9900元/年。

第六章 附則

第二十六條 我校招生咨詢聯(lián)系電話：029-88202335；傳真：029-88204236；電子郵箱：；招生信息網(wǎng)址：http://zsb.xidian.edu.cn。

第四篇：西安電子科技大學(xué)教務(wù)處

附件2

考場規(guī)則

1、學(xué)生必須于考前十分鐘到指定教室對(duì)號(hào)入座，無故遲到三十分鐘以上者，不得參加考試，作曠考處理。開考三十分鐘后才允許交卷出場。交卷前不準(zhǔn)離開考場，交卷后必須立即離開考場，離開考場前不得與他人在考場內(nèi)交談，不得將手機(jī)、小靈通等通信工具帶入考場。

2、閉卷考試時(shí)，不得將有關(guān)書籍、作業(yè)本、參考資料、字典、帶存儲(chǔ)功能的計(jì)算器等放在座位上，不得自行攜帶草稿本、紙等物。進(jìn)入考場后必須服從監(jiān)考老師的指揮和調(diào)動(dòng)。

3、考生不得要求監(jiān)考老師解答試題或解釋與試題有關(guān)的問題，試題字跡不清，可舉手提問。

4、學(xué)生必須獨(dú)立解答試題，嚴(yán)禁作弊和弄虛作假行為。對(duì)考試作弊者要從嚴(yán)查處，該課程以零分計(jì)，并加注“作弊”字樣，不準(zhǔn)參加正常補(bǔ)考，并根據(jù)情節(jié)給予一定的行政處分，甚至開除學(xué)籍。作弊如有雙方，均按作弊對(duì)待。

5、當(dāng)監(jiān)考老師宣布交卷時(shí)間已到之后，全體考生必須立即停筆，依次序交卷后立即離開考場。若到時(shí)仍不停筆或故意拖延時(shí)間，監(jiān)考老師應(yīng)在考場情況登記表上記下姓名和學(xué)號(hào)，評(píng)分時(shí)從嚴(yán)扣分。

6、考生應(yīng)保持考場安靜，考生之間不能擅自以任何方式發(fā)生聯(lián)系，有事舉手報(bào)告監(jiān)考老師。

第五篇：西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦校慶校友企業(yè)家系列報(bào)告

為迎接我校80周年校慶，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在校慶月期間舉辦了“校友企業(yè)家系列報(bào)告”活動(dòng)，邀請(qǐng)著名校友企業(yè)家來校為我校學(xué)生舉辦系列主題報(bào)告，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)界、政府部門校友之間的聯(lián)系；同時(shí)對(duì)培養(yǎng)我校學(xué)生（特別是經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生）的創(chuàng)業(yè)精神與綜合素質(zhì)具有重要作用。

9月3日，圖書館西群樓三樓報(bào)告廳座無虛席，國家級(jí)陜西航空經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任、西安閻良國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地管委會(huì)主任金乾生應(yīng)邀給我校研究生及MBA學(xué)員做了題為《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)漫談》的講座，200余名學(xué)生認(rèn)真聽取了報(bào)告會(huì)。

會(huì)上，金乾生向同學(xué)們分別介紹了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的區(qū)別、聯(lián)系與特點(diǎn)等。創(chuàng)業(yè)需要敏銳獨(dú)特的眼光，善于發(fā)現(xiàn)事物；創(chuàng)業(yè)需要鍥而不舍的精神，不輕言放棄；創(chuàng)業(yè)需要一定的機(jī)遇，而我們需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇；創(chuàng)業(yè)需要建立在就業(yè)的基礎(chǔ)之上……經(jīng)過對(duì)周圍親戚朋友親身經(jīng)歷的舉例講解，使得報(bào)告會(huì)的氣氛輕松融洽，同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊率芤娣藴\。

本次報(bào)告會(huì)得到了老師和同學(xué)們的歡迎和好評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生樂觀的面對(duì)未來工作的困難，不斷磨練意志、樹立戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，能讓學(xué)生在得到知識(shí)的同時(shí)勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

金乾生教授1981年1月畢業(yè)于我校并留校任教，曾任校長辦公室副主任，并到廣東深圳大學(xué)掛職鍛煉一年。1995年由西安電子科技大學(xué)調(diào)入西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)工作，曾任西安高新區(qū)管委會(huì)辦公室主任、高新區(qū)管委會(huì)主任助理，黨工委副書記兼紀(jì)工委書記，西安高新區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)副主任，2005年12月起任西安閻良國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地黨工委副書記、管委會(huì)主任。

金乾生同志長期從事科技園區(qū)的實(shí)際管理和理論研究工作，對(duì)科技園區(qū)的發(fā)展有著獨(dú)特而深刻的見解，曾在經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、科技日?qǐng)?bào)、中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào)等國內(nèi)外權(quán)威報(bào)刊上發(fā)表了30多篇有關(guān)科技園區(qū)發(fā)展的理論文章，并承擔(dān)過《國家級(jí)西安高新區(qū)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)研究》、《西安高新區(qū)二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》、《再造西安高新區(qū)新優(yōu)勢(shì)環(huán)境研究報(bào)告》等10多項(xiàng)國家及省市級(jí)研究課題。