第一篇：再邁一步(800字)作文

精選作文:再邁一步(800字)作文

最近天氣時好時壞，有時陰沉一片，冷風颼颼襲來；有時卻陽光明媚，仿佛大地撒上片片光輝。

似乎是受到天氣的影響，我的心情也是如此；像冬日的天氣變化無常，時好時壞的。正在我整理思緒的那瞬，課桌上多了份紙張，我輕輕抬起眼皮看向那份紙張。顯眼的紅色數(shù)目映入我的瞳孔，簡略察看了整張卷子，嘴角忍不住向上翹起，慶幸這不是壞的。

熱鬧無比的班級一下子安靜下來，出乎我的意料。本想問問同桌發(fā)生什么了，不經(jīng)意的轉頭卻看到班主任來了。攤開課桌上的那份卷子，我緊緊咬住筆桿細細察看犯得錯誤，因為我看到了在卷子后面老師留給我的那句話。眼眶有些泛起淚花，卻被我生生抵擋回去。我有些不服氣，輕輕抬起頭看著站在講臺上講話的班主任，她憑什么說我沒有端正態(tài)度??？我這么認真地做試卷。眼神升起絲絲怒意，卻在聽到她說的那句話而消失心中怒意。

同學們，咱們現(xiàn)在都是初三了，一定要腳踏實地?？纯茨銈兊腻e誤該不該，我們不是富二代有耀人的背景，所以我們自己一定要奮發(fā)圖強！像是一抹抹陽光在我面前照耀而來，我堅定地看著她，心底不禁給自己加油。我低頭看著那張卷子，醒目的紅色數(shù)字一點點泛來，看著卷子上的紅色叉叉，目光在其仔細察看。看到錯誤之后明白自己犯的錯誤是不該有的，腦海里又想起剛才班主任的話，我想我知道自己該怎么做了！自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔，只要是自己的選擇，就無怨無悔。

那天晚自習后，班主任叫我到辦公室談話并且?guī)е欠菥碜印Ｐ睦锊唤行╈?，忽上忽下的。班里同學看到我這般樣子，笑道要給我加油，祝我一路順風順水。我垂下眼簾看了眼卷子，邁著步伐走去。怎么樣??？回來后同位問我，我笑了笑并沒有接過話。漸漸地，看著黑板上提醒我們離期末考還剩下多少天的數(shù)字在漸漸變小，腦海里突然想起那天班主任對我說的話：山頂對處于半山腰的你來說并不遙遠。這句話我曾在網(wǎng)上看過，只是看和聽的結果不一樣。這座大山看了一半的風景，在中途停下來那么對于山頂不會遺憾嗎？或許在向前跨出一步我就可以看到山頂?shù)娘L景。

再邁一步，或許我就會站在山頂俯視這座山所有的美景！初三:淡雅清零 篇一：再邁一步,錦上添花

再邁一步，錦上添花

作者：葉杰平

來源：《讀寫算》2012年

二、評析 1．注重抓住研究中心，層層深入進行探究。本節(jié)課，王老師緊緊抓住最省包裝紙這個研究中心，從研究包裝一個秦嶺四寶需要多少包裝紙開始，然后對二個、三個、四個怎樣包裝最省包裝紙進行層層深入探究。體現(xiàn)了從易到難的研究規(guī)律，遵循學生的學習規(guī)律，學生學習起來，容易接受。激發(fā)學生進一步思考的興趣，讓學生感覺越學越想學，越學越有挑戰(zhàn)性，從一個問題的解決，到另一個問題的解決過程中，學生感受到了成功的快樂。

2．注重滲透解決問題的一般方法。教師在每個教學環(huán)節(jié)學生的探究中，都先讓學生思考如何包裝最省包裝紙，然后讓學生通過計算和比較，最終得出了結論，這滲透了猜想→驗證→比較→結論的解決問題的一般過程和基本方法。猜想并不是亂想，猜想是有基礎的，它是在學生已有的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的基礎上，或者通過觀察和動手擺一擺的直觀感受上進行想像的。任何猜想沒有通過驗證都不能作為最終的結論，驗證的過程其實是比較的過程，通過比較各種情況，才能得出最終的結論。

3．注重學生動手操作，培養(yǎng)學生的直觀感受能力。學生動手操作貫穿了整節(jié)課。例如：學生在研究包裝兩個秦嶺四寶、三個秦嶺四寶和四個秦嶺四寶哪個方案最省包裝紙時，教者都是先讓學生動手擺一擺，在擺的直觀感受中，猜想怎樣的擺法是最省包裝紙的。在這個擺的過程中，充分培養(yǎng)了學生直觀感受能力，使學生從擺和觀察中猜想出最優(yōu)的方案。

4．注重數(shù)學思想的滲透。比較思想是數(shù)學課堂中的最常用和最基本的思想。學生探究過程中，老師都要求學生對每個方案的計算結果進行比較，通過比較不同方案包裝紙的面積得出最省紙的方案，這些都是比較思想的滲透，通過比較有效地解決問題，得出結論。另一方面，教學過程中，教師對學生的計算方法進行優(yōu)化，到最后優(yōu)化出重疊面越大，包裝紙越省這個結論，這里充分滲透了數(shù)學的優(yōu)化思想。整節(jié)課通過猜想、比較和優(yōu)化思想的滲透，提高了學生的數(shù)學思維能力。

三、思考

本節(jié)課最大的亮點和難點就是探究包裝四個秦嶺四寶最省包裝紙，在這個環(huán)節(jié)的教學中，我提出以下幾點看法： 1．合理直觀的演示，便于學生的理解。研究包裝四個秦嶺四寶哪種方法最省包裝紙的時候，可以通過課件演示，讓學生直觀比較重疊6個面和重疊4個大面、重疊4個中面哪種情況最省包裝紙，這樣的直觀演示，學生理解了究竟重疊了哪些面，這些面的長與寬各是多少，為得出結論作鋪墊。2．引導學生進行有序的推理，得出最終的結論。通過演示使學生知道

基礎上，教師可追問：怎樣計算1個大面與2個中面的面積？引導學生得出s大=長×寬 和2s中=長×高×2，引導學生得出只要比較寬與高的2倍的大小就行了。

3．把結論再向前邁一步，深化課堂教學。最后，教師引導學生得出最終的結論，教師問：假如用字母a、b、h表示長方形的長、寬、高，而且a>b>h，誰能把這個規(guī)律總結出來？引導學生歸納成如下的規(guī)律：

①如果b>2h，重疊6個大面最省包裝紙。

②如果b=2h，重疊6個大面和重疊4個大面、重疊4個中面的情況一樣省包裝紙。③如果b

篇二：人民幣國際化再邁一步

人民幣國際化再邁一步

作者：《中國經(jīng)濟信息》綜合報道

來源：《中國經(jīng)濟信息》2015年

同樣是在“中國發(fā)展高層論壇2015”上，央行研究局局長陸磊表示，2014年中國的資本項目可兌換的進程挺快。這包括兩個層面，一是單純的資本項目可兌換;二是特指人民幣的資本項目開放。比如，2014年開通的滬港通，使境外機構在境內發(fā)行人民幣債券進一步便利化、上海自貿區(qū)的分賬核算單元出臺。2015年，我國很可能會推出深港通，在自貿區(qū)，特別是上海自貿區(qū)，可能有更大程度的資本項目可兌換事業(yè)。從目前國際貨幣基金組織說的7大類40個資項以外，除了4項以外，中國實現(xiàn)了完全或部分的可兌換。這4項是指非居民在境內或者購買發(fā)行衍生工具。

事實上，在人民幣資本項目可兌換上，從2009年開始，實驗啟動了跨境貿易的人民幣結算試點。到了2014年，從貿易結算推到了資本項目和金融市場交易，規(guī)模也迅速擴大。2014年人民幣跨境收支接近10萬億元人民幣，達9.95萬億元，占全部跨境收支的比重接近四分之

一。到2014年末，rqf試點擴大到10個境外國家和地區(qū)，在14個國家和地區(qū)建立人民幣清算安排，與28個國家的中央銀行和貨幣當局簽署了雙邊本幣互換協(xié)議，人民幣成為全球

有評論指出，在全球交易貨幣量中，人民幣所占份額不足3%，不足美元的5%;在極具戰(zhàn)略意義的石油交易中，美元獨家壟斷，要將數(shù)以萬億美元的“石油美元”替換成“石油人民幣”，短期內根本不具現(xiàn)實可能性;至于處于貨幣功能最高層次的儲備貨幣地位，人民幣目前在全球儲備中所占比重不足3%，而美元所占比例在60%左右。

同時，人民幣完全國際化是個極其復雜的過程，不僅是中國“金融資本力”內生性發(fā)育的結果，某種意義上還涉及全球權力格局的變遷。迄今為止，全球真正完成貨幣國際化程序且先后主導國際貨幣體系的貨幣，也只有英鎊和美元。而英美兩國之所以最終成為全球真正意義上的超級金融強國，其背后均有密布全球的政治經(jīng)濟乃至軍事力量體系的強力支撐。因此，一國貨幣國際化能否真正實現(xiàn)，該國貨幣在資本項目下的可兌換能否實現(xiàn)只是因素之一。

篇三：再往前邁一步 再往前邁一步

她站在三米跳臺上，恐慌寫滿了臉。盡管老師和同學不斷地鼓勵她，她還是害怕得淚水流了出來。

她的腿抖得非常厲害，她看著跳臺，后退了一小步，又前進了一大步。她的淚從閉著的眼里流出，還掛在腮邊，但是，身體卻已經(jīng)飛下跳臺。

從水里出來，小伙伴問她是怎樣戰(zhàn)勝膽怯的。這時，她還沒有從恐懼中完全掙脫出來。她顫抖地說：“爸爸說過，遇到困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步?！?/p>

閉著眼睛，再往前邁一步。這成為了她的一個信念。正因為此，她在學業(yè)上進步很快，尤其是在科學方面顯露出不同凡響的能力與才華，她兩次參加華約國家奧林匹克數(shù)學競賽。她的數(shù)學老師曾這樣評價：“我從來沒有在數(shù)學班上見過她這樣的女孩，她真的很少見——邏輯性強、分析能力強，注意力非常集中?！?2歲時，她獲得了物理學博士學位。

與此同時，她開始了另外出色的一面，那就是對政治的極端關心與關注，以及由此所延伸出來的屬于她的政治輝煌。

她就是安格拉·默克爾——德國歷史上篇四：多走一步作文素材)《多走一步》作文素材

格言：

1倉央嘉措曾詠嘆：“在這佛光閃閃的高原上，三步兩步即是天堂，可是卻有許多人，因滿腹心事，而走不動?！? 2真理多走一步，就會變成謬誤。

3我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次?！旭R斯·愛迪生

4人生恰恰像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到最后的人，才能稱為勝利者?！靥锎笞?/p>

事例：

(1)畢加索比梵高多走了一步。他在幾乎無路可走的時候，用身上15個銀元雇用了幾個大學生每天到畫商處問有沒有畢加索的畫，正當畫商們充滿疑惑時，此時畢加索帶著自己的畫出現(xiàn)了??世上的伯樂并不多，此時千里馬必須自己“多走一步”，方能獲取別人的賞識。

(2)梅蘭芳在《斷橋》中入戲太深，幾乎把許仙戳倒，慌忙伸手一扶，可這樣卻不符合白娘子的心情了，在如此嚴重失誤的情況下，他又輕輕地推了許仙一把，結果就是這一戳一扶一推，把白娘子愛恨交加的復雜心情發(fā)揮得淋漓盡致，成為了被后人沿用的經(jīng)典動作。面對失誤，沉著冷靜地多走一步，也許會迎來柳暗花明的轉機。

(3)道格拉斯飛機公司與南方航空公司簽約時，除了像別的公司一樣介紹自己飛機的優(yōu)點，還多走了一步，坦誠地提出了自己飛機存在的噪音問題，獲得了合作伙伴的充分信賴。

(4)救生圈薄荷糖的產(chǎn)生，是因為機器故障薄荷糖被切成了救生圈狀，商家并沒有把它丟棄，而是多走了一步，順水推船，放手市場銷售?。

(5)海爾公司除了回收不合格產(chǎn)品，還多走了一步，全部銷毀了這些不合格產(chǎn)品，就是因為多走了這一步，才挽回了公司的信譽，挽回了消費者的信心。

(6)葉志平校長在正常保證學校師生安全的基礎上多走一步，加固學校教學樓、每學期都進行消防安全演習，在汶川地震中保證了全校師生的安全。

（7）俞敏洪兩度落榜，但仍然往前走，就是如此多走了一步，最終實現(xiàn)北大夢想；

（8）吳冠中（1919—2010），20世紀現(xiàn)代中國繪畫的代表畫家之一；終生致力于油畫民族化及中國畫現(xiàn)代化之探索，堅韌不拔地實踐著“油畫民族化”、“中國畫現(xiàn)代化”的創(chuàng)作理念，形成了鮮明的藝術特色；他執(zhí)著地守望著“在祖國、在故鄉(xiāng)、在家園、在自己心底”的真切情感，表達了民族和大眾的審美需求，他的作品具有很高的文化品格。

（9）法國著名化學家別涅迪克以“細”著稱。一次與同行們進行的實驗中，他手中盛放某種化學試劑的燒瓶掉在地上，奇怪的是，燒杯并沒有打破，只是裂開了幾道裂縫。同行們都沒有理會這在他們認為是“巧合”的現(xiàn)象，繼續(xù)進行他們的試驗。迪克沒有忽略，而用標簽記下問題貼在其上并收藏好。后來，迪克在交通新聞中看到了撞車碎窗的鏡頭，這讓他馬上聯(lián)想到那沒有打爛的燒瓶，于是他尋回燒瓶研究。后來發(fā)現(xiàn)，原來燒瓶里曾放著的硝酸纖維素可使燒瓶產(chǎn)生一層膜而使燒瓶不易摔破。這一發(fā)現(xiàn)廣泛應用于汽車與其他行業(yè)，成為20世紀法國最大的發(fā)現(xiàn)。假如迪克沒有比別人多留意那種意外，多進行一個舉措的話，那么他可能會眼睜睜地看著別人獲得法國化學界最高殊榮了。

（10）未來的道路注定艱難，而多走一步，往往是絕處求生的暗號。在被焦慮和緊張撕扯著的夜晚，弗洛伊德多走了一步，向著未被開拓的精神分析之地踏出試探性的一步，使他不再是一個被失眠癥困擾的可憐蟲；在被病魔將身體拘留在狹小的房間中時，普魯斯特多走了一步，在似水的年華中追溯到生命的籍貫，使他不再是只離群索居的孤雁；在被殘疾消解了且歌且行的生存方式之后，史鐵生多走了一步，用筆丈量大地，從駱駝走向獅子，再從獅子走向孩子，于是他不再是那個命運博弈的犧牲品。絕境不是絕對的，只要你多走一步，在困難面前再出發(fā)，一個新的天地也可以被開拓。（好的星斗例）

（11）在正確的道路上多走一步，成就輝煌人生。項羽出身貴族卻血灑烏江，劉邦出身貧寒最終成為王者，何也？項羽剛愎自用，猜疑殘暴，拒諫輕賢，才能之士紛紛離他而去；劉邦卻任人唯賢，禮賢下士。正是劉邦在對待人才上能夠多走一步，才使得運籌帷幄決勝千里的子房、鎮(zhèn)國家撫百姓的蕭何、戰(zhàn)必勝攻必取的韓信盡為己用；正是在對待人才上能夠多走一步，才戰(zhàn)勝了“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王。在對待人才方面，是否多走一步分界不同的人生，是否多走一步導致絕然不同的命運結局。對于我們來說，確定正確的方向，如果能多走一步，同樣可以創(chuàng)造輝煌的人生。（引敘析點）

（12）多走一步，讓隱藏的明珠熠熠生輝。董明珠是一個創(chuàng)造了中國營銷神話的倔強女人。當年她為了追討爛賬，踏上她人生中的

明月例、星斗例、明暗例展示

1及衣物、家具、財產(chǎn)，甚至沒有顧及生命，從熊熊大火中救出的是幾箱書。他舍棄了凡夫俗子眼中的財富，守護的是啟迪心志、凈化心靈的真正的財富。正確的舍棄，使他的人格獨具魅力。

2吳兩家爭地。張家主人張英乃當朝宰相，張老夫人致信給他，他回信卻說“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。于是張家讓出三尺。吳家深感慚愧，也讓出三尺，便成了現(xiàn)在的“六尺巷”。宰相張英舍棄了自己面子上的威嚴，以寬容禮讓的胸襟，大度能容之氣概，化干戈為玉帛，止爭斗于未起。寬容讓世界開滿文明之花。

3有人說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)；糧水斷絕，眾叛親離之哥侖布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎爾特，畢竟寫出了安魂曲。絕望是懦夫的幻想。歌德說：沒有勇氣一切都完。是的，生路是要勇氣探出來，走出來，造出來的。（陶行之《創(chuàng)造宣言》）

4人生苦短，風云難測．我難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽權利時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂的世界里，儼然一切生命的主宰．在這幾個畫面疊加的一瞬間，我忽然領悟了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立．（《遺憾也美麗》）5人的靈魂就是人的精氣神。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@是屈夫子執(zhí)著的魂?！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕?！边@是岳元帥忠貞的魂；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！边@是李白傲岸不屈的魂；“吾廬獨破受凍死亦足?！边@是杜甫仁者大愛的魂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@是文天祥的寧為玉碎不為瓦全的魂。他們高貴的魂就是他們強健的羽翼，他們優(yōu)雅地揮舞著，飛上了人間的最高峰，看到了最美的人生風景；飛上了歷史的天空，化作一顆顆耀眼的明星，光照千古。

6我國明代的張溥，小時候很“笨”，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他并沒有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著再抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章，26歲就寫下了名揚天下的《五人墓碑記》。

相反，宋代的仲永5歲就能賦詩，可謂天賦出眾?？伤赣H整天帶他四處炫耀，長大以后，卻變得庸庸碌碌，“泯然眾人矣”!不難看出，張溥的成功來自于勤學苦練，而仲永的失敗是由于不思進取。由此可見，盡管先天智力因素的差異不可否認，但后天的勤奮確實能彌補先天智力上的不足。

第二篇：作文再向前跨一步

人生的甬道冗長冗長，像迷幻的夏天，大霧漫漫，沒有盡頭。來路不明，去路不清，像迷路的孩子，茫然無措。前方的世界也許是一片光明，也許是身困險谷，但片刻的停留便可能注定百分之百的失敗。

一步的世界別有洞天。歷史的巨輪碾碎時間的凹凸，在干涸的大地上留下一個個響亮的名字，涌送清泉。蔡倫在前人的努力下多走了一步，發(fā)明了“蔡侯紙”，承載著文明的碎片，滋養(yǎng)著世界文化；董仲舒，沐浴著先秦儒學多走了一步，罷黜百家，獨尊儒術，奠定了儒學的絕對權威；牛頓站在巨人的肩膀上，多走了一步，成就了牛頓力學??

一步鳥語花香，一步滿目凄涼，一步釅茶濃郁，一步餓殍遍野??細細玩味“一步”的體驗，把玩驚喜，收獲人生。

一步的選擇注定成功。一個注定一輩子暗淡無為的女性，以星星之火多燃一寸激情，多燒一寸拼搏，便是燎原的驚駭。張海迪，以多加一盎司的信念，以多走一步的堅持，成就了夢想，成就了富足。一個注定不可能成為現(xiàn)實的現(xiàn)實，一個12秒91的動人數(shù)字，在跨欄運動中，他挺起了黃種人的胸膛，多走了一步，劉翔以汗水換取驕傲。一個貧窮的少年登上了中國首富的寶座，他以多走一步的激情敘寫著創(chuàng)業(yè)的神話，李嘉誠，是拼搏的穹頂下不可褻瀆的蒼鷹！夢想、神話交織著一步的輝煌??

一步的努力注定超越。一記重扣，敲響了勝利的鑼鼓，女排姑娘用多走一步的努力捧回了久違的金色驕傲；一片金色的稻田養(yǎng)活了中國13億人口，耕耘于田疇的袁隆平，以顛覆世界權威的膽識多走了一步，便喜看稻菽千層浪；紅色的道路充滿希望，鄧小平多走了一步，便引領我們走上了中國特色的社會主義道路，讓世界驚嘆！

一步注定世界的輝煌，一步注定精神的樓宇美輪美奐，一步注定成功的鑼鼓即將敲響。

向前再跨一步，將人生串聯(lián)起來，無論平凡與偉大，你的生命之書會被賦予不菲的價值。因為靈魂已經(jīng)接受了風雨的洗禮，因為我們已經(jīng)能回答人生的命題?！}記

一步信念

蟬為了夏日三十幾天的喧響，未在泥土中淪亡，邁出堅信的一步，隱忍了四個春夏秋冬，終于完成了生命最美麗的絕響，放聲歌唱。這一步讓屈原仰天長嘯，懷石投江，百世流芳；這一步讓文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨；這一步讓勾踐臥薪嘗膽，一心報國，完成大業(yè)；這一步讓比爾·蓋茨愛其所愛，毅然休學，創(chuàng)立微軟。信念凝結出永恒，渲染出輝煌。

只要再向前跨這一步，人生就多了份精彩。兩步執(zhí)著

或許前方是滿路荊棘，或許看似已無路可尋，“山重水復疑無路”，邁出執(zhí)著的一步，也許便會“柳暗花明又一村”。

水的執(zhí)著，總是向下向下，卻流成了江河湖海，只因這一步；山的執(zhí)著，總是沉默沉默，卻鑄造了宏偉的風景，只因這一步；春的執(zhí)著，不畏勁厲的寒風，在冬后悄然而至，溫暖了大地，催開了花朵，只因這一步；秋的執(zhí)著，不圖夏日的明媚，在喧鬧的夏后靜靜到來，帶著收獲，帶著果實，只因這一步。

執(zhí)著點亮遠方，照明夜路。

只要再向前跨這一步，人生就多了個春天。

三步人生 流星劃過天際，鑄就了瞬間的永恒；血色漫過琴弦，彈就了世間的絕唱。

史鐵生并未因命運的坎坷而沉淪，他看到的不是黃昏的惆悵，而是向往無限的夕陽，帶著一顆平靜的心，邁出人生的低谷，留下痛苦在背后飄搖。

只要再向前跨這一步，人生就多了份絢爛。

人生是一場漂泊，每一步都應彌足珍貴，步履芬芳，給予生命心靈的深度，便足以讓我們只穿一件單衣，在漆黑的冬夜溫暖入眠。

只要向前再跨一步，一步信念，兩步執(zhí)著，三步便是完美的人生。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。

黎明的曙光就在前方，只要你再向前跨一步！——題記

一路踏雨露，只為尋找夢中的羽翼飛翔！驀然回首，生命的痕跡已路過坎坷，撫平荊棘，艱辛的旅程依舊。展望前方，黑暗中那閃閃之光是如此斑斕，璀璨。難道那便是希望的光芒，勝利的色彩？追尋，飛奔，跨躍……

生命如三千流水，繁花盡妍，怎可知在追求生命真諦的征途上，成功即在前方，只需你再向前跨一步！便會采擷生命之葉，生命真諦的風鈴，奏唱生命真諦的弦韻，盡情去享受生命的絢爛。

再向前跨一步，天下便非你莫屬。四面楚歌，八千弟子血泊亡，美人揮劍自刎，英雄何等慘烈？烏江畔，蘆花飄蕩，殘陽盛血。為何你不肯再向前跨一步？跳般渡江，來日再與劉邦小兒相斗？為了義？為了情？為了父老？卷土重來未可知，英雄卻以死而為后人記載。“時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何？”

再向前跨一步，你便征服天下！風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！明知前方的路生死未知，你卻毅然跨馬飛去，消失在血色殘陽余輝中。英雄跨出了這一步，成就了“荊軻”的生命之偉岸，讓英雄的生命在歷史的天空中回蕩豪邁的弦音，唱響中華民族的精神璀璨的篇章。生與死之間，英雄選擇舍生取義，便 再向前跨一步———走向死亡，征服蒼生……

雄鷹振翅飛翔，在暴風雨中遨游，在風雨與安逸中，他坦然選擇再向前跨一步——櫛風沐雨…… 鯉魚擺尾洄游，在碧波中穿梭，在風浪與舒適之間，他坦然選擇再向前跨一步——劈風斬浪…… 梅花獨開寒冬，在風雪中綻放，在凋零與傲立之間，他坦然選擇再向前跨一步——獨開寒冬…… 行百里者半九十！再向前跨一步，便登上勝利巔峰，一覽天下的豪邁與壯麗……

風，紆徐蕩漾；葉，睥睨飛翔。生命似紅楓林，漫天紅葉飄飄灑灑，點濕夢，紅透心———穿梭紅林，靜謐生命的遐韻，聆聽生命的弦音，再向前邁一步———便領悟生命真諦之璀璨。

人們常說“堅持就是勝利”，我卻認為“堅持到底，才是勝利”。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的閑適；沒有草原的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，卻處處有你的位置，有你的光亮，有你的聲音······而你所要做的就是“向前再跨一步”?！盀樯骄咆?，功虧一簣”。為何就不能堅持到底呢？往往成功只離我們一小步那么遠，需要我們做的，也就是向前再跨一步。希望成功的人們，向前再跨一步，只一步就是海闊天空，就是艷陽天，就會充滿希望······ 水在99℃時仍是液態(tài)，但當加熱到100℃時水就會變成水蒸氣，僅僅多升高了1℃，水的狀態(tài)就發(fā)生了質變。在生活中，我們會做許多事，在未成功的時候，我們看不到之前所作的努力有何作用。這時有些人可能會選擇放棄，于是成功與他擦肩而過；而有些人選擇堅持，繼續(xù)向前，迎接他的是勝利的掌聲。所以有時向前再跨一步，就會有另一幅意想不到的美妙的景象出現(xiàn)。

停止向前，我們會功虧一簣。古人說：“為山九仞，功虧一簣”。有些事情，就差那么一步，就不能實現(xiàn)由量變到質變的飛躍，呈現(xiàn)出完全不同的結果。科拉頓在做電磁感應實驗時，在兩個房間來回跑的過程中錯失良機，沒有觀察到電流表指針的變化。當他看到湯姆生發(fā)表的論文時，驚訝不已，那就是他也曾做過的同樣的實驗，如果當時他能改進實驗方法或者與人合作，就會成為第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的人。他缺少向前這一步，他錯失了一次成功的機會。

向前再跨一步，就會有成功，就會有奇跡發(fā)生；停止向前，我們將會失敗，功虧一簣。

不要因為曾經(jīng)跌倒，就不愿意站起來，繼續(xù)前行，這樣只會一無所有；不要因為前方一路風雨，就畏縮不前、猶豫徘徊，這樣只會使充滿希望的花朵凋謝枯萎；不要因為往日的輝煌而忘乎所己，沉溺其中，不可自拔，這樣只會使如火熱的激情熄滅。所以，人生路上，不管擁有什么還是失去什么，我們都不可忘記“向前再跨一步”。

向前再跨一步，我們要有堅強的意志。

他在留學期間，因為一次實驗中，一瓶裝有病毒的瓶體爆裂，腦炎病毒侵入他的腦中，導致他全身癱瘓。面對修了一半的留學課程，他沒有停下進取的腳步，而是強忍著疼痛，憑著堅強的意志，修完了全部課程，載譽而歸。回國后，他的病情惡化，連睜眼合眼都要他人幫助，可是他依然不放棄，再次以堅強的毅力完成了百余萬字的科普作品。他就是我國著名科普作家高士其。面對疼痛，他沒有放棄，而是選擇向前再跨一步，詮釋了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的生活哲理。

向前再跨一步，越過荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；向前再跨一步，登上山頂，腳下便是蒼翠如云的空濛一色；向前再跨一步，走過風雨，眼前便是鷹擊長空魚翔淺底的水天一色！

小船豎起風帆，橫濟滄海的航程中難免會遭遇風吹浪打，但它懂得堅持，于是成功到達理想的彼岸；小樹抽出嫩芽，茁長成長中難免遭受風霜雪雨，但它懂得堅持，于是順利長成參天的梧桐；溪水奔流向前，一路上既有清泉叮咚，也有險灘漩渦，但它懂得堅持，于是歡快奔向深邃的大?！ぁぁぁぁぁぢ松?，向前再跨一步，勝利的曙光即將展現(xiàn)在你的眼前；茫茫大道，貴在堅持。

春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，手中書，杯中水，生活的美妙讓人陶醉?？耧L暴雨中品味堅持，向前跨步中咀嚼悠然，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)滿地落英繽紛。成功道上，原來風景一路都好······懂得了堅持，才懂得人生。向前再跨一步，迎接勝利的曙光，歆享成功的喜悅。

第三篇：再向前一步詩歌（范文模版）

向前一步，

腳下，是曲折的小路，是荊棘的叢林。

向前一步，有座座險峻的高峰，還有條條湍急的河流。

再向前一步，畏縮的心兒不再畏縮，躊躇的腳步變得鏗鏘，超越萬水千山的阻擋，激情的夢想，像東方那輪蓬勃的朝陽！

在艱苦的奮斗中，向前一步，眼前，是呼嘯的狂風，是猛烈的暴雨。

向前一步，有辛勤的付出，還有咸咸的汗水。

再向前一步，軟弱的心兒不再軟弱，顫抖的雙手變得蒼勁，經(jīng)歷狂風暴雨的洗禮，希望的夢想，像天邊那道絢麗的彩虹！

在孤獨的時光里，向前一步，遠處，是漆黑的夜晚，是模糊的未來。

向前一步，有傷心的淚水，還有茫然的無措。

再向前一步，迷惘的心兒不再迷惘，動搖的信念變得堅定，戰(zhàn)勝孤獨彷徨的陰霾，最初的夢想，像夜空那顆璀璨的北極星！

邁出了向前的第一步，再向前一步，再向前一步吧！

一直，奔跑在筑夢的路上，成功的鮮花，最終，閃耀地擁入你堅強的懷抱！

第四篇：走下講臺邁好每一步

問題

一、教師走下講臺該干些什么？

以往，教師在學生讀課文、寫作業(yè)、亦或思考問題時走下講臺輕輕地轉一圈，在我們看來，走下講臺是為了親近學生，但其實有時候沒有任何“親近之舉”。

我們走下講臺的那一刻，一言一行便更為重要，因為老師在靠近學生的那一刻，學生的緊張程度，是教師在講臺上的數(shù)倍，我們都是學生，應該深有體會，因此我們走下講臺的目的，首先是為了檢查問題進度，另一面也是為了讓學生因為自己的舉動有更好的提高。我們的一舉一動，都撥動著孩子們的心緒，因此走下講臺，我們一定要邁好每一步。

首先，動作要準確，我們發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的要毫不猶豫的豎起拇指，讓他知道自己勞有所獲，如果看他答得不是很好，就拍拍肩膀表示鼓勵，希望他繼續(xù)加油。

接下來是眼神交流，當你停留下來時，學生有時也會停下來看著你。這時候如果他表現(xiàn)得好，請務必報以微笑并投去贊許的目光。如果他在自顧自玩耍，一定要平和而帶有批評地看著他，讓他知道自己的錯誤，并懂得要做什么。

當然，還有話語，講臺下老師的話語一定要起到點撥作用對創(chuàng)新之舉表達贊許之意，并給與適當引導。

在講臺下的一句話，甚至一個眼神，都可能影響整節(jié)課的效果。因此，我們要邁好走下講臺的每一步。

第五篇：邁出了成功的一步

邁出了成功的一步

俗話說：“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗，成功和勝利只能說明過去，而不能說明將來。所以，只有把成功和勝利當作繼續(xù)前進的起點和階梯，當作鞭策自己的動力，才能向新的成功和勝利發(fā)出挑戰(zhàn)，前進屬于自己的人生。

那是一次出去玩的事件。那天，我和朋友出去打羽毛球，正當我們在“津津有味”的玩著羽毛球是，一只小狗突然“從天而降”于我面前不夠1米的地方。我朋友看見了，對我說：“看，多可愛的小狗啊，多可愛啊！”可是，正當朋友說這話時，小狗慢慢向我走來，“汪汪”的叫著。我從小就有恐懼動物癥，別說貓貓狗狗，就算魚我也不敢靠近。所以心里當然是很恐懼，很害怕的。

可是，這次我改變了，竟然走向小狗面前，慢慢的伸出手去撫摸著小狗的耳朵。朋友見了，向我走來，對我說：親愛的倩紙君，你變了，我突然醒悟過來，當然也很感動，激動的說道，我變了，竟然挑戰(zhàn)了我的底線，我感覺動物很可愛。我說著，淚水也從我的眼里調皮的沖到我的臉旁。

這一天，我向我自己的底線挑戰(zhàn)了一次，同時也收獲了成功，因為，我邁出了成功的一步。

五年級:劉倩宜