第一篇：一個(gè)優(yōu)秀的父母應(yīng)做的10件事

一個(gè)優(yōu)秀的父母，并不是給你的孩子留10畝地、10棟房子、10輛轎車(chē)、10個(gè)百萬(wàn)元的存款，而是教給他們10個(gè)生命氣質(zhì)。

第一，要訓(xùn)練孩子會(huì)耐心地傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得傾聽(tīng)別人的解說(shuō)，總希望自己說(shuō)的才是最準(zhǔn)確的、最有道理的，其實(shí)很多情形下自己考慮的會(huì)有很多的片面性。

第二，非常勤快地閱讀。

沒(méi)有勤快閱讀習(xí)慣的孩子將來(lái)一定不會(huì)有持久的發(fā)展力!勤，是要有閱讀的習(xí)慣、要學(xué)會(huì)零星時(shí)間閱讀、要在遇到各種困難時(shí)堅(jiān)持閱讀，快，是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時(shí)與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀，首先是對(duì)艱深文本的閱讀，也包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的閱讀，還包括對(duì)各種身邊真實(shí)信息的關(guān)注等。

第三，可以和任何人溝通。

沒(méi)有良好的溝通能力就無(wú)法深入現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也就會(huì)失去很多個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇。就是在實(shí)施家庭教育中，孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。

第四，會(huì)寫(xiě)。

沒(méi)有良好寫(xiě)作能力是很難在現(xiàn)代社會(huì)中謀求理想的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的。寫(xiě)作能力也是一種很好的表達(dá)方式與宣傳方式。

第五，自己能解決生活問(wèn)題。(去美國(guó)留學(xué)的孩子，很多是獨(dú)生子女，沒(méi)有生活的本領(lǐng)，不會(huì)煮飯洗衣，不會(huì)換輪胎，不會(huì)換燈泡，不會(huì)油漆家私，這不是你高貴的表現(xiàn)，你不懂得照顧自己，不會(huì)動(dòng)手做事，說(shuō)明觀念很落伍)。獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題的能力是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人必須具備的生存能力，也是個(gè)人面對(duì)生活和職業(yè)所必須具有的基本能力。

第六，養(yǎng)成孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男郧椤?/p>

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸允呛⒆訉?lái)與人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品。現(xiàn)在的真實(shí)情形是，講究嚴(yán)謹(jǐn)、在乎嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜嘶蛟S愈來(lái)愈少，但能夠始終嚴(yán)謹(jǐn)者就是時(shí)代的驕驕者。

第七，懂得彼此尊重，懂得自我批評(píng)。

很小的時(shí)候外婆就告訴我：“敬人者受人敬”。意思很明白，只有尊重別人，才會(huì)受到別人的尊重。

第八，有環(huán)保的觀念，要留給下一代一個(gè)完好的地球。

其實(shí)，如今很多有錢(qián)、有權(quán)、有勢(shì)的人在滿(mǎn)足個(gè)人生活舒適的情形時(shí)，常常是不顧和忽略“環(huán)?！备拍畹?。比如，裝修一間房屋你使用了多少木材，那樣對(duì)人類(lèi)的未來(lái)會(huì)帶來(lái)災(zāi)難嗎?配置家庭影院、音樂(lè)中心時(shí)，你考慮過(guò)播放時(shí)的分貝會(huì)干擾鄰居、帶來(lái)噪音污染嗎?吃各式食品，特別是品嘗野味時(shí)，你想過(guò)哪些食品的原材料是應(yīng)該控制和保護(hù)的呢?等等!

第九，教育并培養(yǎng)周?chē)娜?。不僅懂得自己學(xué)習(xí)、自己閱讀，而且會(huì)帶動(dòng)和影響身邊與周?chē)娜藗児餐瑢W(xué)習(xí)，這會(huì)給自己的不斷學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)理想環(huán)境，學(xué)習(xí)漸漸地會(huì)在自己的周?chē)桓嗟娜怂J(rèn)同。

第十，與外界友好地接觸。

善于接受外界世界，善于接受嶄新的事物，善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新東西并且不斷去接受它，這在現(xiàn)代社會(huì)是很重要的一種能力，也是社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。

如果父母能給孩子留下了這10個(gè)生命氣質(zhì)，孩子的一生會(huì)受用不盡。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

素質(zhì)父母一定要給孩子養(yǎng)成的10個(gè)習(xí)慣（數(shù)數(shù)看你給孩子養(yǎng)成幾個(gè)了？）

1.說(shuō)了就要做（誠(chéng)實(shí)守信）

誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無(wú)信的人，是不堪為伍的；一個(gè)言而無(wú)信的民族，是自甘墮落的。

2.耐心聽(tīng)別人講話(huà)（尊重別人）

尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一，也是吸納一切智慧的必要。因此，從小學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴，是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素質(zhì)。

3.按規(guī)則行動(dòng)（規(guī)范行為）

按規(guī)則辦事是地球公民學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則，如果每個(gè)人只從自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿，這世界必定永無(wú)寧日，也必定危及每個(gè)人的利益。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣，并自學(xué)遵守有關(guān)規(guī)則，是兒童社會(huì)化的范式。譬如，從小養(yǎng)成習(xí)慣于公共場(chǎng)所的排除隊(duì)，而拒絕投機(jī)取巧。

4.時(shí)刻記住自己的責(zé)任（不忘責(zé)任）

是否具有責(zé)任心，是衡量一個(gè)人是不是現(xiàn)代人的主要之一，也是衡量?jī)和鐣?huì)化水平的關(guān)鍵指標(biāo)之一。在現(xiàn)代社會(huì)里，人們相互依賴(lài)程度越來(lái)越高，分工日益增細(xì)，分工越細(xì)越需要責(zé)任心，因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的失職，都可能導(dǎo)致整個(gè)事業(yè)的崩潰。一代代人的責(zé)任心狀況，將對(duì)人類(lèi)的生存產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。

5.節(jié)約每一分錢(qián)（學(xué)會(huì)生存）

每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力，也與整個(gè)人類(lèi)生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢(qián)的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗(yàn)人類(lèi)的高尚情感與博大智慧。

6.天天鍛煉身體（健康第一）

健康第一是教育永恒的方針，也是人幸福的基本保障。一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)值得人類(lèi)銘記；一個(gè)人如果在童年養(yǎng)不成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，長(zhǎng)大了養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，而一個(gè)沒(méi)有習(xí)慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。因此，小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí)，學(xué)習(xí)不超過(guò)6小時(shí)，而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。

7.用過(guò)的東西放回原處（物歸原處）

善始善終對(duì)于兒童是困難的，卻又是十分必要的，用過(guò)的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性，也有益于其責(zé)任心的形成，對(duì)于父母與教師來(lái)說(shuō)，用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成兒童某種文明習(xí)慣，若錯(cuò)過(guò)最佳教育時(shí)期，千次萬(wàn)次了是徒費(fèi)心機(jī)。

8.及時(shí)感謝別人的幫助（勇于表達(dá)）

對(duì)于一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。

9.做事有計(jì)劃（自我管理）

成功的事業(yè)離不開(kāi)周密的設(shè)計(jì)與不懈的奮斗，我們都鼓勵(lì)孩子走向成功，卻又礦太寬容孩子的心血來(lái)潮和胡思亂想，盡管這的確是兒童期的自然反應(yīng)。假如當(dāng)孩子提出某項(xiàng)請(qǐng)求時(shí)，我們總是輕輕地地問(wèn)一句：你的計(jì)劃呢？當(dāng)兒童逐步習(xí)慣了行動(dòng)之前做計(jì)劃，一個(gè)偉大的變化就開(kāi)始了。如果，我們耐心地與孩子講座他的計(jì)劃，并使計(jì)劃趨于可行，那么，孩子也就悄悄地成熟起來(lái)了做大事要從小事做起，譬如每天臨睡之前，將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊，就是兒童做事有計(jì)劃的必要訓(xùn)練之一。

10.干干凈凈迎接每一天（喜歡清潔）

兒童容易受到暗示的影響，其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài)，因此，如何迎接新的一天，是兒童平凡生活中的大事，而從清潔做起，是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇裝異服，只要求干干凈凈，譬如，剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書(shū)本不亂涂亂畫(huà)，等等，兒童能做到這一些，就足以表明他充滿(mǎn)希望。

第二篇：好孩子應(yīng)該為父母做的30件事

好孩子應(yīng)該為父母做的30件事 每天都讓父母看到自己更多的笑臉，大聲地對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你！” 2 發(fā)現(xiàn)父母的優(yōu)點(diǎn)，每周表?yè)P(yáng)他們一次；學(xué)會(huì)贊賞別人。3 珍惜得到的一切，父母掙得都是血汗錢(qián)；不亂花錢(qián)，不同別人攀比。在點(diǎn)滴的小事中關(guān)心父母；尊重父母的生活習(xí)慣。5 記住父母的生日祝賀他們并送上你的生日禮物。多跟父母說(shuō)說(shuō)自己高興的事，不高興的事，也了解父母的喜怒哀樂(lè)。學(xué)做一頓簡(jiǎn)單的飯菜，節(jié)日時(shí)為父母露一手?？腿藖?lái)到家里，表現(xiàn)要有禮貌有教養(yǎng)；幫助父母照顧客人。9 好吃的東西不獨(dú)占，分給父母和長(zhǎng)輩，同他們共分享。10與父母一起看電視時(shí)，把最好的位置留給父母。對(duì)父母要說(shuō)“請(qǐng)”，“謝謝”，“對(duì)不起”；禮貌地對(duì)待父母為我們所做的一切 出去玩時(shí)要告訴父母去哪里，跟誰(shuí)去，什么時(shí)候回來(lái)。13 父母或長(zhǎng)輩生病時(shí)，多問(wèn)候，端水送藥，多陪伴在身邊。14 父母忙碌勞累時(shí)，體諒父母的辛苦，盡可能幫助他們做些家務(wù)。15 與父母外出，父母拿的東西多，應(yīng)主動(dòng)幫父母拿一些。放學(xué)回家不用父母操心，先寫(xiě)作業(yè)再去玩；養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。17 聽(tīng)父母的話(huà)，向父母學(xué)習(xí)他們幾十年積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧。18 養(yǎng)成獨(dú)立的生活習(xí)慣，能不依賴(lài)父母的事情自己完成。保持房間的整潔，東西用完后放回原處。20 不用父母幫忙，每天自己整理好床鋪和書(shū)包。主動(dòng)把個(gè)人衛(wèi)生搞好，自己洗腳洗澡，洗自己的襪子等小衣物。22 上學(xué)，放學(xué)或參加課外活動(dòng)不用父母接送；天氣預(yù)報(bào)有雨，出門(mén)時(shí)自己帶上傘。與父母有矛盾時(shí)，多與父母交流，不發(fā)脾氣不賭氣。耐心聽(tīng)父母的批評(píng)，諒解父母恨鐵不成鋼的心理，錯(cuò)了就承認(rèn)。25 向父母提要求的時(shí)候，不用讓父母感到為難。自己的生日是“母難之日”，在歡度生日時(shí)要感恩生你養(yǎng)你的父母。27遇到困難不大哭大鬧，冷靜下來(lái)，自己就有解決的辦法了。28 生病了，盡量不讓父母著急，主動(dòng)按時(shí)吃藥，休息。29 如果父母錯(cuò)了，用寬容的態(tài)度對(duì)待他們。當(dāng)父母或家人鬧矛盾時(shí)，想辦法在中間調(diào)解，不要火上澆油。

第三篇：我為父母做件事

“我為父母做件事”少先隊(duì)主題活動(dòng)

一、活動(dòng)意義:

“慈母手中線，游子身上衣?！遍_(kāi)展以“愛(ài)”為主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解父母為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解父母對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，為此學(xué)校舉辦“我為父母做件事”的活動(dòng)，讓學(xué)生回家以自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)父母的愛(ài)。并體驗(yàn)被愛(ài)的感覺(jué)。

二、活動(dòng)建議

為了讓活動(dòng)具有操手，利于推進(jìn)，我們建議中隊(duì)圍繞“我為父母做件事”這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。讓隊(duì)員在活動(dòng)中懂得怎樣做是真正的感恩。

三、組織管理

本活動(dòng)由學(xué)校德育管理小組領(lǐng)導(dǎo)，由大隊(duì)部具體組織管理，以中隊(duì)或年級(jí)為基礎(chǔ)單位開(kāi)展。

四、活動(dòng)時(shí)間 2017年9月

五、活動(dòng)對(duì)象

大忠橋鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

感恩父母是一種美德，是每個(gè)做兒女的責(zé)任，號(hào)召學(xué)生們應(yīng)把感恩之心變成感恩之行。各班隊(duì)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想，自己能為父母做些什么？開(kāi)展“我為父母做件事”活動(dòng)。在“感恩父母”活動(dòng)中，讓每位學(xué)生回家后為父母做件事，通過(guò)行動(dòng)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。并在為父母做件事后寫(xiě)一篇心得體會(huì)，與同學(xué)間進(jìn)行交流。學(xué)校將會(huì)在班隊(duì)活動(dòng)后開(kāi)展“感恩父母”征文活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求：

1、各班要扎實(shí)有效的開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)的高度重視，做到人人參與。

2、活動(dòng)分三個(gè)階段：

（1）各班發(fā)動(dòng)。各班利用班隊(duì)和課余時(shí)間，深入發(fā)動(dòng)學(xué)生做到人人動(dòng)手，大家參與，使同學(xué)們都參與“我為父母做件事”的活動(dòng)中，并讓同學(xué)們通過(guò)制作“感恩父母”卡片和寫(xiě)出心得體會(huì)的形式進(jìn)行參賽。

（2）班內(nèi)評(píng)比。1-2年級(jí)各班進(jìn)行“感恩父母”卡片評(píng)比，3-5年級(jí)各班進(jìn)行“感恩父母”征文評(píng)比，評(píng)比后進(jìn)行班內(nèi)表彰。

（3）校級(jí)評(píng)比。9月18日，各班在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上，1-2年級(jí)各班推薦3張優(yōu)秀卡片，3-5年級(jí)各班推薦3篇優(yōu)秀作文，參加校級(jí)評(píng)比。全校將組織評(píng)委在1-2年級(jí)作品中根據(jù)卡片的創(chuàng)意、圖文的美觀等諸方面評(píng)出“最佳制作獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀制作獎(jiǎng)”，在3-5年級(jí)作品中根據(jù)作文的內(nèi)容、情感真實(shí)等諸方面評(píng)出“最佳作文獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀作文獎(jiǎng)”，并于9月下旬舉行頒獎(jiǎng)儀式，為獲獎(jiǎng)隊(duì)員們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，儀式舉行之后學(xué)校將會(huì)把獲獎(jiǎng)作文展覽供學(xué)生欣賞。

2017年9月1號(hào)

第四篇：我為父母做件事

小關(guān)小學(xué)二年級(jí)“道德講堂”主持稿

我為父母做件事

同學(xué)們：聆聽(tīng)道德故事，暢談道德感悟，傳遞道德力量，今天我們利用班會(huì)課舉行道德講堂活動(dòng)。

中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏，數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”這一主要宣講形式，弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛(ài)、崇儉”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求。

道德講堂共有七個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌、看一段短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感想、送一份吉祥、行一個(gè)善舉。

1、下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌。

請(qǐng)大家起立，一起高唱《世上只有媽媽好》。

同學(xué)們，父母是我們最親的人，因?yàn)樗麄儾庞鞋F(xiàn)在的我們，我們要尊敬父母，孝順父母。

2、接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，講一個(gè)故事。

老師講解二十四孝親嘗湯藥

公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。

有詩(shī)頌曰： 仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗。

3、接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦一段經(jīng)典。

請(qǐng)大家跟我一起高聲朗讀：

（1）孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》

譯文：孝順的行為可以分成三個(gè)等級(jí)：最高一等的是言語(yǔ)、行為 和內(nèi)心都能尊敬父母，其次一等是不打罵侮辱父母，對(duì)他們好，再下一等的是能給他們養(yǎng)老送終。當(dāng)然連養(yǎng)老送終都做不到的就是不孝了。

（2）百善孝為先。

譯文：善待自己的父母無(wú)論別人怎樣,無(wú)論社會(huì)怎樣,我而們一定要回報(bào)父母

這些話(huà)是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，告訴我們凡事有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們以道德模范、身邊好人為榜樣，見(jiàn)賢思齊，從力所能及做起，自覺(jué)在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀小公民。

4、接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，談一番感想。同學(xué)們參加了此次道德講堂活動(dòng)，談?wù)勑闹械恼鎸?shí)感受。

5、接下來(lái)，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，送一份吉祥。

由蔣老師向小朋友贈(zèng)送帶有孝順父母的書(shū)簽。

今天的道德講堂到此結(jié)束，讓我們回到家中，開(kāi)展一次“我為父母做件事”的活動(dòng)。

老師故事稿

公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。

有詩(shī)頌曰： 仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗。

誦金典

（1）孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》

譯文：孝順的行為可以分成三個(gè)等級(jí)：最高一等的是言語(yǔ)、行為 和內(nèi)心都能尊敬父母，其次一等是不打罵侮辱父母，對(duì)他們好，再下一等的是能給他們養(yǎng)老送終。當(dāng)然連養(yǎng)老送終都做不到的就是不孝了。

（2）百善孝為先。

譯文：善待自己的父母無(wú)論別人怎樣,無(wú)論社會(huì)怎樣,我而們一定要回報(bào)父母。

這些話(huà)是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，告訴我們凡事有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們以道德模范、身邊好人為榜樣，見(jiàn)賢思齊，從力所能及做起，自覺(jué)在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀小公民。

1.唱一首歌。

作為道德講堂開(kāi)講的第一步驟，組織全體學(xué)生學(xué)唱

一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲《世上只有媽媽好》；

2.看一部短片。

圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片《三字經(jīng)》

中孝順父母的故事；

3.誦一段經(jīng)典。同學(xué)們跟老師齊誦(1)孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。—— 《禮記》（2）父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之。—— 孔 子；（3）孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！?《禮記》

4.講一個(gè)故事。

講道德故事：《陳香溫席》；

5.談一番感想。

由學(xué)生評(píng)議身邊孝順父母的好孩子事例，講述心

中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

6.送一份吉祥。

由何老師向小朋友贈(zèng)送帶有孝順父母的書(shū)簽。

7.行一個(gè)善舉。

道德講堂后開(kāi)展“我為父母做件事”的活動(dòng)。

聆聽(tīng)道德故事，暢談道德感悟，傳遞道德力量，今天我們利用班會(huì)課（思閱讀已結(jié)束，如果下載本文需要使用

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第五篇：父母應(yīng)該做的60件事

父母應(yīng)該做的60件事

1、孩子臨睡前叫他（她）告訴你今天最好和最糟的事。

2、對(duì)孩子保證你會(huì)保護(hù)他不管世界發(fā)生多么可怕的事。（讓孩子有一個(gè)安全感）

3、脫掉孩子滿(mǎn)是汗的襪子，面不改色的宣布，聞起來(lái)就像花一樣香。（也是陪養(yǎng)孩子一種包容心，拉近與人之間的距離）

4、無(wú)論何時(shí)何地告訴孩子他（她）是特別的，你以他為榮，生為他（她）的父母深感運(yùn)。

5、不要浪費(fèi)一秒鐘去期待孩子變得更勇敢、更大方、更柔順，去接受他（她）的天生氣質(zhì)，調(diào)整你教養(yǎng)方式，讓他發(fā)揮潛力。

6、示范如何對(duì)親朋好友做自我介紹，告訴孩子一開(kāi)始難免有些膽怯，但結(jié)果絕對(duì)值得。

7、全家一起過(guò)節(jié)時(shí)，幫助孩子計(jì)劃、準(zhǔn)備餐點(diǎn)，然后全家一起吃光光。（培養(yǎng)孩子的參與 感與學(xué)做計(jì)劃的習(xí)慣）、寄給孩子一封真誠(chéng)動(dòng)人的電子情書(shū)。、你想對(duì)孩子大喊大叫的時(shí)候，請(qǐng)先深呼吸數(shù)數(shù)到場(chǎng)25。、如果你還想大喊大叫，請(qǐng)?jiān)偕詈粑鼣?shù)數(shù)到本世紀(jì)末100。

11、不要太晚去學(xué)校接孩子或根本忘了這件事。

12、堅(jiān)持孩子有禮貌，解釋你對(duì)人事的重要，而你希望他做的更好。

13、不管何時(shí)有空，親子一起閱讀

14、孩子說(shuō)話(huà)時(shí)記得和他眼神相對(duì)。

15、在你做蛋糕時(shí)，讓孩子負(fù)責(zé)打蛋。

16、按摸孩子的背。

17、隨時(shí)記得詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，將來(lái)孩子不會(huì)太武斷。

18、自愿到孩子的學(xué)?；虬嗉?jí)服務(wù)。

19、和另一半和睦相處。20、當(dāng)你犯錯(cuò)誤記得向孩子道歉，而且每次都要說(shuō)。

21、讓他自己選擇喜歡的外出服。

22、告訴“他是好孩子，你對(duì)他很放心?！?/p>

23、不要偏心。

24、在他上學(xué)的第一天，帶他外出吃早餐；在學(xué)習(xí)結(jié)束那天，帶他外出吃晚餐。

25、做一卡片給他，不是生日卡。（寫(xiě)你的期許，鼓勵(lì)）

26、要求孩子一起整理花園。（臥室、書(shū)房）

27、孩子參加運(yùn)動(dòng)比賽時(shí)，不要在旁邊指揮或質(zhì)疑裁判的判決。

28、當(dāng)你出差在外，用電話(huà)、傳真、EMAIL方式協(xié)助孩子做功課

29、直截了當(dāng)說(shuō)出你的要求，不要使用操縱或讓孩子因罪惡感而答應(yīng)。

30、全家去采草莓，回家一起做點(diǎn)心。（麥子、韭菜）

31、鼓勵(lì)孩子告訴你“他害怕”。

32、一起吃晚餐。

33、當(dāng)孩子送你花或禮物等驚喜，要由衷的謝謝他。

34、大聲夸贊孩子，確定他聽(tīng)到。

35、訂出一個(gè)晚上，全家一起游戲，讓這件事情成為家規(guī)。

36、當(dāng)孩子說(shuō)笑話(huà)時(shí)，即使你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)一百次，也要努力表現(xiàn)出好笑的樣子。

37、當(dāng)孩子的朋友來(lái)訪，讓他們有單獨(dú)相處的空間。

38、當(dāng)大小孩子需要你教他做功課，不要因你要照顧小小孩子而拒絕他。

39、生日一年只有一次，讓孩子決定怎么過(guò)。

40、帶起棒球手套和孩子一起玩接球游戲—即使你根本接不到。

41、在星空下一起入睡。

42、學(xué)習(xí)孩子最喜歡的流行歌曲。然后讓孩子聽(tīng)聽(tīng)你最?lèi)?ài)的曲子。

43、合為編一支傻瓜舞，在家人需要打氣時(shí)表演。

44、當(dāng)有人傷了孩子的心，把他擁在懷里，親親他的額頭。

45、如果女兒想學(xué)跆拳道，不要以不象女孩家阻止。

46、如果兒子想學(xué)芭蕾，不要擔(dān)心有損他的男子氣概。

47、租一片適合全家人看的DVD影片，依偎在沙發(fā)里一起觀賞。

48、聽(tīng)孩子演奏，表現(xiàn)出你樂(lè)在其中。

49、告訴孩子你喜歡他的朋友的那些地方。50、相信孩子。

51、在孩子生日當(dāng)天，送他一束花或氣球。

52、當(dāng)你不在家時(shí)，打電話(huà)跟孩子道“晚安”。

53、跟孩子在家里一起做SPA。

54、想辦法替孩子買(mǎi)到偶劇的演唱會(huì)門(mén)票。

55、替孩子買(mǎi)他喜歡的牙刷，堅(jiān)持睡前和起床刷牙。

56、買(mǎi)給他一雙很酷的運(yùn)動(dòng)鞋，只因?yàn)榉N種原因?yàn)槟阆胭I(mǎi)給他。

57、如果你希望讓孩子像個(gè)小孩而你像個(gè)成人，除非他要求扮演其他角色。

58、如果你希望孩子好好的對(duì)待自己，請(qǐng)以身作則成為他的榜樣。

59、即使孩子只是做了一件小善行，也不忘記鼓勵(lì)。

60、每天對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你”，即使一開(kāi)始很不自然，無(wú)論何時(shí)開(kāi)始都有不嫌遲，而且絕不后悔這么做。

古代父母對(duì)孩子“七不責(zé)”精髓

1、對(duì)眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。

2、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子了。

3、暮夜不責(zé)：晚上睡覺(jué)前不要責(zé)備孩子。此時(shí)責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢(mèng)連連。

4、飲食不責(zé)：正吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。

5、歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時(shí)候不要責(zé)備他。人高興時(shí)，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會(huì)立馬憋住，對(duì)孩子的身體傷害很大。

6、悲憂(yōu)不責(zé)：孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備他。

7、疾病不責(zé)：孩子生病的時(shí)候不要責(zé)備他。生病是人體最脆弱的時(shí)候，孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)和溫暖，這比任何藥物都有療效。