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      小學(xué)生書(shū)法比賽方案(共五篇)

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      第一篇:小學(xué)生書(shū)法比賽方案

      織金縣板橋小學(xué)生書(shū)法比賽方案

      (2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期)

      一、比賽指導(dǎo)思想

      書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的,就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮,推動(dòng)小學(xué)生開(kāi)展熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書(shū)法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng),成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

      二、比賽目的:

      為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本次書(shū)法比賽。

      三、比賽要求:

      1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)部分學(xué)生。

      2、參賽字體:硬筆楷體。

      3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的上方寫(xiě)好自己的抽簽序號(hào)。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

      四、比賽方式:

      1、比賽時(shí)間:2013年12月4日下午第三節(jié)課。

      2、比賽地點(diǎn):

      一、二年級(jí)教室

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

      低年級(jí)組:

      一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

      中年級(jí)組:

      一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名 高年級(jí)組:

      一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

      六、評(píng)委:

      組 長(zhǎng):羅振南

      副組長(zhǎng): 劉梅

      成 員: 楊春學(xué)

      張瑛雪郭志敏

      孫艷

      王琳

      七、頒獎(jiǎng)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

      齊琪

      周丹 馮維艷丁梅

      王春先

      第二篇:小學(xué)生書(shū)法比賽方案

      回族鎮(zhèn)王西小學(xué)學(xué)生書(shū)法比賽方案

      (2015—2016學(xué)第一學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的,就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮,推動(dòng)小學(xué)生開(kāi)展熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書(shū)法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要課程,成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施新教育的一項(xiàng)有力措施。

      二、活動(dòng)目的:

      為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本次書(shū)法比賽。

      三、參賽要求:

      1、參賽對(duì)象:一至五年級(jí)部分學(xué)生。

      2、參賽字體:硬筆楷體。

      3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至五年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的上方寫(xiě)好自己的班級(jí)姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

      四、比賽方式:

      1、比賽時(shí)間:2015年12月28日(星期一)下午;

      2、比賽地點(diǎn):前校園;

      3、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:十五分鐘

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一年級(jí):一等獎(jiǎng) 1名,二等獎(jiǎng) 2名,三等獎(jiǎng) 3名 二年級(jí):一等獎(jiǎng) 1名,二等獎(jiǎng) 2名,三等獎(jiǎng) 3名 三年級(jí):一等獎(jiǎng) 1名,二等獎(jiǎng) 2名,三等獎(jiǎng) 3名 四年級(jí):一等獎(jiǎng) 1名,二等獎(jiǎng) 2名,三等獎(jiǎng) 3名 五年級(jí):一等獎(jiǎng) 1名,二等獎(jiǎng) 2名,三等獎(jiǎng) 3名 年級(jí)第一名所在班級(jí)為“書(shū)法教育優(yōu)秀班級(jí)”。

      六、評(píng)委:

      馬富平蔣麗強(qiáng)(五年級(jí))程松文

      王蒙(四年級(jí))

      何京麗

      張雪霞(三年級(jí))

      張玉曉

      溫 婷(二年級(jí))井現(xiàn)偉

      李志風(fēng)(一年級(jí))

      七、頒獎(jiǎng)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

      附1:

      1、書(shū)寫(xiě)必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

      2、書(shū)寫(xiě)時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫(huà)更富有彈性。

      3、注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法: 正確的寫(xiě)字姿勢(shì):身直、頭正、臂開(kāi)、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。附2:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、本次比賽實(shí)行 百分制;

      2、坐姿與執(zhí)筆姿勢(shì)(雙姿)正確 20分;

      3、書(shū)寫(xiě)工整(筆畫(huà)正確,基本合乎要求)25分;

      4、字體規(guī)范(單字結(jié)構(gòu)正確,字體大小適中)25分;

      5、版面整潔(不涂改、添字、落字、無(wú)褶皺、無(wú)污漬)20分;

      6、按時(shí)完成 10分。

      回族鎮(zhèn)王西小學(xué)生書(shū)法

      比賽方案

      回族鎮(zhèn)王西小學(xué)

      二0一五年十二月

      第三篇:小學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案

      xx九年一貫制學(xué)校教師及學(xué)生

      書(shū)法比賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的為了貫徹教育局“書(shū)寫(xiě)規(guī)范字 鑄造中國(guó)夢(mèng)”的主題活動(dòng),為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化,提高師生的漢字書(shū)寫(xiě)能力,展示我校寫(xiě)字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦師生書(shū)法比賽。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      9月20日至9月24日

      三、參賽對(duì)象:

      全校教師暨全體學(xué)生。

      四:比賽內(nèi)容:

      硬筆書(shū)法內(nèi)容要求健康向上,反映時(shí)代精神的古今詩(shī)詞、散文、佳句、語(yǔ)文課文片段等。毛筆書(shū)法內(nèi)容不作要求。

      五、比賽進(jìn)程:

      1.本次比賽分初賽和復(fù)賽。

      2.初賽由各班組織,每班選出四人參加全校性硬筆書(shū)法復(fù)賽。

      3.教師參賽作品由各校負(fù)責(zé)收集。

      4.復(fù)賽定于9月26日下午進(jìn)行。地點(diǎn):多功能教室。

      5.復(fù)賽比賽用具:由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書(shū)法中高年級(jí)一律使用鋼筆,低年級(jí)使用鉛筆。

      六、評(píng)委:

      張松柏、劉榮明、謝紹宏、王偉民、段小蓮、鄧小青、孫之明

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1.學(xué)生硬筆書(shū)法:各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

      2.教師書(shū)法:作品統(tǒng)一評(píng)分,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      xx九年一貫制學(xué)校

      語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2013年9月9日

      第四篇:小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案(本站推薦)

      陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)大水寺小學(xué)書(shū)法繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案

      為了豐富學(xué)生的課余文化生活,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。綜合教研組決定在11月份舉行硬筆書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下 :

      一、作品要求

      l、本次繪畫(huà)參賽作品由作者自由命題;書(shū)法由教研組指定文段供學(xué)生抄寫(xiě)。

      2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫(huà)作品應(yīng)富有童趣。

      3、作品形式:

      (1)美術(shù):水粉畫(huà)、彩筆繪畫(huà)、蠟筆繪畫(huà)

      (2)書(shū)法:硬筆書(shū)法

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2015 年 11月 30日中午12:40----13:40

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      書(shū)法組: 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 繪畫(huà)組:美術(shù)室

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      書(shū)法組: 三至六年級(jí)(每班推薦4人參賽)繪畫(huà)組: 一至六年級(jí)(每班推薦3人參賽)

      六、評(píng)委:

      書(shū)法組: 李紅霞

      成潤(rùn)梅

      張淑芳

      劉雅娜

      魏云鳳

      繪畫(huà)組: 周 嬌

      劉春燕

      趙 燕

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      書(shū)法組: 一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(4名)三等獎(jiǎng)(6名)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(4名)

      會(huì)話組: 高、中、低段分別設(shè)置: 一等獎(jiǎng)(1 名)二等獎(jiǎng)(2 名)三等獎(jiǎng)(3名)

      備注:

      1、繪畫(huà)所需紙張由教研組統(tǒng)一提供,其它所需物品一律自備。

      2、書(shū)法組所需紙張由教研組統(tǒng)一提供;要求用碳素墨水書(shū)寫(xiě),墨水也有教研組提供。

      陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)大水寺小學(xué)綜合教研組 2015年11月28日

      獲獎(jiǎng)名單

      書(shū)法組:

      一等獎(jiǎng)(2名)

      席紅艷 六(1)席 妍 五(2)班

      二等獎(jiǎng)(4)名

      任澤陽(yáng) 五(1)班 馮小雨三(1)班 石科勇 四(2)班 馮 卓 六(2)班

      三等獎(jiǎng)(6名)

      雷京媛 五(1)班 金詩(shī)雨 四(1)班 唐雅婧 四(2)班 駱文靜 三(2)班 賈紫薇 六(1)班 白宇軒 五(2)班

      鼓勵(lì)獎(jiǎng)(4名)

      許文進(jìn) 四(1)班 王欣悅 六(2)班 李愛(ài)萍 五(2)班 王 榮 六(2)班 繪畫(huà)組:

      等次姓名班級(jí)作品名稱一等獎(jiǎng)(3名)二等獎(jiǎng)(6名)

      第五篇:小學(xué)生書(shū)法比賽 活動(dòng)方案

      “墨香”書(shū)法大賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)名稱:西安電子科技大學(xué)附屬小學(xué)“墨香”書(shū)法大賽

      二、活動(dòng)主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

      三、活動(dòng)目的:

      如今實(shí)屬一個(gè)現(xiàn)代的、全信息的時(shí)代,可人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到全面的求新使得社會(huì)繼承傳統(tǒng)的東西有所減少,為此各個(gè)階層都已經(jīng)開(kāi)展了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng),書(shū)法也在其中。本次比賽的目的如下:

      1、弘揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書(shū)法的傳播和滲透。

      2、豐富學(xué)生的課余文化生活,提高個(gè)人修養(yǎng),展現(xiàn)個(gè)人魅力。

      3、通過(guò)本次活動(dòng),激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)書(shū)法的興趣,增強(qiáng)學(xué)生們的書(shū)法功底,提高審美能力。

      四、活動(dòng)主辦單位:西安電子科技大學(xué)附屬小學(xué)

      五、活動(dòng)參賽對(duì)象:西安電子科技大學(xué)附屬小學(xué)全體學(xué)生

      六、比賽時(shí)間:

      2015年3月14號(hào)~2015年3月13號(hào) 各班級(jí)選拔賽及作品征收期 2015年3月16日~2015年3月18號(hào) 校級(jí)決賽 2015年3月20日下午

      作品點(diǎn)評(píng)

      七、比賽地點(diǎn):

      選拔賽:各班自定

      決賽:西安電子科技大學(xué)附屬小學(xué)會(huì)議室

      八、參賽程序:

      第一階段:由各班舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和參加決賽人員的通訊錄。

      第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽(主持人上臺(tái)講話→領(lǐng)導(dǎo)致辭→節(jié)目→宣讀書(shū)法比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開(kāi)始→毛筆字→閉幕)

      九、賽前準(zhǔn)備

      (一)組織宣傳

      1.教導(dǎo)處頒發(fā)文件下達(dá)各個(gè)年級(jí)組,由班主任在有效 完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

      2.各年級(jí)組將初賽結(jié)果、決賽名單上交教導(dǎo)處。

      (二)物品籌備

      1.宣紙:20張

      2.毛筆:5枝

      3.墨汁:5瓶

      4.A3紙:50張

      (三)邀請(qǐng)?jiān)u委

      十、比賽的內(nèi)容及要求

      (一)比賽項(xiàng)目:毛筆字比賽、鋼筆字比賽

      (二)比賽要求

      1.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加各班的選拔賽并上交作品。2.本次大賽含有鋼筆和毛筆兩種類型,每個(gè)選手可以重復(fù)參加。

      十一、活動(dòng)后期工作

      1.及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并上交到教導(dǎo)處。2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的資料,整理、存檔。3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳到校園網(wǎng)。

      十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng): 二等獎(jiǎng): 三等獎(jiǎng): 優(yōu)秀獎(jiǎng):

      西安電子科技大學(xué)附屬小學(xué)教導(dǎo)處

      2015年3月13日

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        達(dá)昌中學(xué) 學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)廉政文化知識(shí)進(jìn)校園,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),積極引導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展健康有益的課外藝術(shù)教育活動(dòng)。經(jīng)研究,決定在我校舉行中學(xué)......

        書(shū)法比賽方案

        華龍區(qū)第八中學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 一、比賽目的: 為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓......

        小學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案與總結(jié)

        棗莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016 年上學(xué)期 現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 為了貫徹教育局“創(chuàng)建特色學(xué)?!?,為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化,提高小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力,展示我校少年宮......

        小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案(5篇)

        東八里小學(xué)書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽活動(dòng)方案為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。......

        小學(xué)書(shū)法比賽方案

        書(shū)法比賽方案 一、比賽目的 書(shū)法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。我校舉辦書(shū)法比賽的目的,就是要掀起一個(gè)傳......