第一篇：八年級(jí)考試作文：那片愛(ài)和希望的風(fēng)景

八年級(jí)考試作文：那片愛(ài)和希望的風(fēng)景

一顆種子，一份愛(ài)會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，把泡影變成希望，帶來(lái)一片新綠。

——題記

幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹(shù)便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。

再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車輪碾壓。來(lái)到熟悉的老房子前，只見(jiàn)泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量?? 突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛(ài)，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫(huà)上極力渲染著自己的存在?！爸滥强眯?shù)嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見(jiàn)她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)?！斑€記得你種下的核桃嗎？幾年過(guò)去，都沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過(guò)我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長(zhǎng)得有你離開(kāi)時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。

一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長(zhǎng)的愛(ài)??！這棵核桃樹(shù)，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開(kāi)！我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹(shù)，還有樹(shù)下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。

第二篇：留住那片風(fēng)景作文

留住那片風(fēng)景作文4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的留住那片風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留住那片風(fēng)景作文1

在幾年前，我去了草原，因?yàn)橄胗H眼目睹那高原藍(lán)天，體驗(yàn)一把與羊群生活在一起的快樂(lè)。

火車開(kāi)得很慢，足以讓我把高山白云欣賞個(gè)遍。天很藍(lán)，藍(lán)的干凈，藍(lán)的透徹，藍(lán)的明亮。白云輕紗般在空中飄蕩，想給廣闊的天穿上了白衣。白云與藍(lán)天的完美融合，讓草原顯得更加翠綠。正值夏季，草一個(gè)勁兒地往上冒。一陣風(fēng)來(lái)，草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。若是從天上看，可真像是一片碧海泛起了綠瑩瑩的浪花。草原上還有成群的牛羊，白花花的皮毛與草原有了鮮明的對(duì)比。從遠(yuǎn)處觀賞，宛如一顆顆潔白的珍珠鑲嵌在草原上，被光照得發(fā)亮。

終于下了車。我站在草原上，向遠(yuǎn)方眺望，那時(shí)我才真切地感受到電腦屏保是拍攝出來(lái)的了。遠(yuǎn)處，天與草原無(wú)縫對(duì)接，養(yǎng)眼的綠，柔和的藍(lán)。想必?zé)o論相機(jī)從哪個(gè)角度拍攝，都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。

到了傍晚，太陽(yáng)像頑皮的孩子，遲遲不肯落下。晚霞被太陽(yáng)打翻了，把周圍的云染成了五彩的棉花糖。這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方的草原走來(lái)，只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳樹(shù)附近的湖邊游蕩著，整個(gè)大草原回歸了寧?kù)o。這不禁讓我想起海子的詩(shī)：從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

那時(shí)的情景依舊烙印在我的腦海中，現(xiàn)在回想起來(lái)也十分令我愉悅。但在不久之前，我看到有人報(bào)道草原環(huán)境污染嚴(yán)重。原本疑惑的我看到了圖片。圖片上，白色的塑料瓶，塑料袋……各種垃圾留在了草原上，之前的綠海逐漸變成了白色的垃圾山，環(huán)保人員一天要撿上百斤的垃圾?？吹竭@些時(shí)，心里很是悲傷。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹沒(méi)。大自然給了我們這么多資源和能量，不能等到快要失去時(shí)才去珍惜。

但好在大家意識(shí)到了這一點(diǎn)?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的青年志愿者主動(dòng)清理垃圾。不論是公共活動(dòng)，還是景區(qū)，都能看見(jiàn)他們忙碌的身影。我想，他們一定和我一樣，也想留住那片風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景作文2

天漸漸有些涼意，這個(gè)夏天在悄悄地溜走。沒(méi)有了荷葉的盛放，沒(méi)有了蟬的鳴叫，也沒(méi)有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的記得這個(gè)夏天。

七月的盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空沒(méi)有一絲云，火紅的太陽(yáng)高高地懸在空中，耀眼的陽(yáng)光直射大地，這時(shí)每走一步，都感覺(jué)像是踩在火爐上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來(lái)，抬頭望去，滿是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，宛如一把巨大的遮陽(yáng)傘。陽(yáng)光透過(guò)縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天，那時(shí)還爭(zhēng)著跟小伙伴踩光點(diǎn)。

路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時(shí)不時(shí)地夾雜了些清亮的笑聲，那么純凈，那么有感染力，讓人聽(tīng)了嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)。他們每個(gè)人手中都拿著冰棍兒，滿足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內(nèi)心深處。

再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當(dāng)時(shí)”，池中的水清澈見(jiàn)底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時(shí)泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情盛放，還有的正在沉睡……微風(fēng)輕輕佛過(guò)，葉伴著花，盡情地?cái)[動(dòng)時(shí)不時(shí)還飄下幾片花瓣兒，浮在水面上，隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著，儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩(shī)意的渲染下竟也不覺(jué)得吵鬧，留心聽(tīng)，頗有一番逸趣。

這個(gè)夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不舍。

我想——留住這片風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景作文3

大巴車離開(kāi)上海，來(lái)往期待已久的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

一步一停慢慢踱步，浸浴在春日舒適的暖陽(yáng)中，或是撐把傘漫步煙雨。不管是哪種天氣，慢節(jié)奏的古鎮(zhèn)總是讓人拋去憂傷，取而代之的，是滿滿的適意。黑磚白瓦與墨色山水，是一幅不可多得的山水畫(huà)。這是我一想起古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，第一想到的場(chǎng)景。

直待我進(jìn)了東柵，心中的閑適感卻慢慢消失——也許是因?yàn)殚L(zhǎng)假游客多，巷口人滿為患，低頭卻是幾片垃圾，有的甚至掉落至水中。兩側(cè)的房屋里自然不是住戶，更不是簡(jiǎn)單陳設(shè)的小鋪。明亮的燈光、琳瑯滿目的商品，著實(shí)晃了我的眼。而遺留下來(lái)的幾家老店和住戶反倒像是本該不存在般茍延殘喘。

我?guī)捉瑢?dǎo)游喊集合的大嗓音卻更是讓人煩躁。我只好沖出人群，穿過(guò)幾條小巷，想找到古鎮(zhèn)應(yīng)有的靜謐感。果然，古鎮(zhèn)還是古鎮(zhèn)，至少還殘存著一部分。苔痕上階綠，草色入簾青。石板旁的幾處青苔、白墻上斑駁的黑影，仿佛在訴說(shuō)著它的老故事。房屋木門上攀著一只小壁虎，見(jiàn)了人后飛似的跑了。我輕輕推開(kāi)房門，撲面而來(lái)的陰涼氣息和那濃郁的木頭味道，是這種古樸建筑所專有的。我忍不住掏出手機(jī)，隨著清脆的咔嚓聲，這美景被記錄在了我的相冊(cè)中。

“瀟瀟水漸迷離，你晚照江波影?！钡搅斯沛?zhèn)，我們其實(shí)只是來(lái)尋找一種情懷。厭倦了都市的快節(jié)奏生活，來(lái)到烏鎮(zhèn)，若仍是一片商業(yè)化，那可真叫人失望。有些東西，本就不應(yīng)改變，變了未必就會(huì)好。想起新聞報(bào)道的一個(gè)個(gè)世外桃源被世人發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)，改變，最后成了不像自己的樣子，叫人感到心酸。我只想留住烏鎮(zhèn)，而不是一個(gè)相冊(cè)里永恒的過(guò)去。

留住那片風(fēng)景作文4

一樹(shù)桂花飄香，一別相思難忘。親愛(ài)的老師，同學(xué)們，當(dāng)你站在教室前的時(shí)候，是否想起了六年前的母校，記起了曾經(jīng)入學(xué)典禮時(shí)每個(gè)人臉上最燦爛的笑容與回憶。

那時(shí)的我們，天真可愛(ài)。面臨著步入新校園的時(shí)刻，內(nèi)心充滿了彷徨與新奇，幻想著今后在這里就將踏進(jìn)自己學(xué)習(xí)的旅程。只是時(shí)間的限制讓這段美妙的時(shí)光壓縮得太過(guò)短暫，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，它將帶著我們親自種的桂花樹(shù)的香氣，一同封鎖在我內(nèi)心最深處的地方。

還記得嗎？老師，我們第一次布置班報(bào)的時(shí)候，里面的每一篇文章，每一張獎(jiǎng)狀，都包含著所有同學(xué)的辛勤努力與期待。班報(bào)的精致，臉上溢滿的認(rèn)真勁兒，所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致；還記得嗎？老師，我們第一次拿到優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)的時(shí)候，每個(gè)人都為之激動(dòng)，您臉上的快樂(lè)與自豪都在告訴我們：我們成功了！當(dāng)所有人都用感激的眼神望著您時(shí)，似乎給予了您極大的鼓舞；還記得嗎？老師，我們第一次組織活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人臉上都感受到了前所未有的喜悅感，每個(gè)人表演著自己和團(tuán)隊(duì)一起歷經(jīng)幾個(gè)禮拜的排練才有的完美結(jié)果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我們心中，提醒我們一份耕耘，一份收獲。

還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加撥河比賽的時(shí)候，你們的奮斗拼搏，播撒汗水，老師的鼓勵(lì)喝彩，讓你們信心倍增，漲紅了臉贏得了一個(gè)很好的名次；還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加班級(jí)組織的旅游的時(shí)候，每個(gè)人臉上抑制不住的興奮與喜悅，好像是剛出生不久的嬰兒終于會(huì)扶墻走路般的歡喜，你們游山玩水，老師也很歡欣，那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶；還記得嗎？同學(xué)們，我們?cè)谛@種下的一棵桂花樹(shù)，它的優(yōu)美與芳華，似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶，我們?cè)诠鸹?shù)下宣誓的十年之約，將是我們永遠(yuǎn)的誓言……

六年的回憶遠(yuǎn)不止這些，我們?cè)诠鸹?shù)下的開(kāi)心一晃而過(guò)，因?yàn)?，我已?jīng)將它永遠(yuǎn)珍藏，珍藏這六年中最美好的風(fēng)景。

第三篇：留住那片風(fēng)景作文

留住那片風(fēng)景作文8篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的留住那片風(fēng)景作文，歡迎大家分享。

留住那片風(fēng)景作文1

剛從昏睡中醒來(lái)的傍晚，遙不可及的余暉沖破了距離的枷鎖，迫不及待地闖進(jìn)，卻只淺嘗輒止地浮上了臉龐，籠著一層金芒。亦如我此刻的心情，波濤洶涌的情感中卻只表現(xiàn)出平淡，暗暗守住了那片風(fēng)景。

我懶懶地躺于椅上，接收殘留的陽(yáng)光味道，它似激發(fā)出內(nèi)心深處的疲累，不禁深深地嘆了口氣。忽聽(tīng)到身旁傳來(lái)椅子摩擦的聲響，與其同行的是奶奶的耳邊索語(yǔ)：“看看頭上的風(fēng)景?！蔽覙O不情愿地抬頭仰望，望見(jiàn)那片天：斜陽(yáng)的余暉肆意地沖撞，燦爛的橘絲交織于如少女臉色微微泛紅的緋紅色，包裹著若隱若現(xiàn)的淺紫，映入或卷或舒的“云群’之中，顯得絢麗但卻不失溫情，叫我的心立刻軟下。

我靜靜地看著，發(fā)現(xiàn)如此美麗的天空卻走得極慢。相對(duì)無(wú)言，良久，奶奶擠出幾個(gè)字來(lái)，問(wèn)我的生活狀態(tài)，我拖著長(zhǎng)音慵懶地回應(yīng)，一切都好。轉(zhuǎn)頭看起了天空，天空發(fā)生了些變化，彷佛察覺(jué)到什么在發(fā)酵。屋里，是直播中的老師輕快宣告休息結(jié)朱，催促我們回去。

我剛要起身，又被奶奶一把拉住，我不耐煩地盯著她，與她那雙裝滿天空的眼迎了上去，她舔舔嘴唇，也端詳了我一會(huì)兒，猶豫地吐著幾個(gè)字來(lái)：“放慢腳步也沒(méi)關(guān)系，記得頭上的風(fēng)景就好?！蹦涿睿曳笱艿攸c(diǎn)頭，輕輕地甩開(kāi)，重回電腦前，整個(gè)動(dòng)作完成得行云流水，仿佛已進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次。

春去秋來(lái)，幾個(gè)年頭過(guò)去，隨著年齡的增長(zhǎng)，看天的次數(shù)的增加，這句話不僅沒(méi)有淡出我的記憶，反倒成了我常想起的句子，現(xiàn)在的我終于明白那天奶奶說(shuō)的那句一直圍繞著我的話：天空走得很慢，但時(shí)復(fù)一時(shí)，終于在傍晚時(shí)分擁有了屬于自己的美麗。我也不用走得很快，路邊的花，墻角的草，都等著我為它駐留。取悅自己，整裝待發(fā)，再上路，也能收獲自己的風(fēng)景。

那片風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我腦里；那箴言將永遠(yuǎn)銘記心中。

留住那片風(fēng)景作文2

晨光微曦，夏風(fēng)輕拂，一切都是那么靜謐美好。

漫步院中，只覺(jué)攜著夏日特有溫?zé)岬娘L(fēng)迎面拂來(lái)，悄悄的，似是怕驚擾了樹(shù)上那一個(gè)個(gè)恬睡的可愛(ài)“孩子”，橙色的陽(yáng)光輕輕撫摸著它們，映出又大又黃，身上帶著短小絨毛的模樣，霎是水靈。

這些，俱是我最愛(ài)的桃子。

走向別處，忽然，附近傳來(lái)“沙沙”聲，耐不住好奇心的我循聲而去，腳步輕輕。眼前似乎有一片陰影，就在那長(zhǎng)得無(wú)比茂盛的葉子后，抬步靠近。

只見(jiàn)慈愛(ài)的奶奶正拿著竹竿，一手用竹竿撐地，一手小心翼翼地托起躺在地上不愿起來(lái)的桃兒與縱容它的樹(shù)枝，用竹竿支起，似是生怕它們著涼。她身體前傾，有些顫顫巍巍，又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝于她有些矮小的身子似乎有些艱難，但這動(dòng)作卻是十分熟練，好像做過(guò)無(wú)數(shù)次般。那一頭黑中帶著白的頭發(fā)在一片綠色與黃色間顯得分外惹眼，仔細(xì)看看，這白發(fā)比之幾年前又多了一大片，這讓我不禁眼眶微濕，似有些晶瑩的液體在其中流淌。

奶奶支好桃樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)我竟站在她身后，心疼道：“瑞瑞，怎么這么早就起來(lái)啦，沒(méi)吃早飯吧，走走，回去，不能餓著了！奶奶采了幾個(gè)大桃兒，一會(huì)兒削給你吃！”

我看著眼前未吃早飯卻還在關(guān)心我的老人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)屋。吃著奶奶做的香噴噴的飯菜，吃著奶奶用汗水澆灌的桃子，我感受到奶奶那純樸美麗的愛(ài)，真的萬(wàn)分感動(dòng)。奶奶、桃林，在我眼前已成一片風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景，留住那片美麗、可愛(ài)、水靈的桃林，留住奶奶純樸美麗的愛(ài)，定格成心中那一帖特別的老照片，永遠(yuǎn)記憶……

留住那片風(fēng)景作文3

風(fēng)中，枯黃的葉子悄然逝去。景中，舞動(dòng)的落葉逃離了視線。風(fēng)景中，那醉人的畫(huà)面已定格我的心中。

晚自習(xí)下了，外面的雨仍然淅瀝的下著，一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有。也許在雨中散步別有一番情趣吧，我想，于是我哼著小調(diào)走出了校園。

雨不停地下著，馬路上的行人已經(jīng)很少了，距離我前面沒(méi)幾步是一位撐傘的`年輕女孩。女孩時(shí)不時(shí)的回頭看我，眼中流露出驚悚的神態(tài)。

我想君子坦蕩，便繞到女孩前面去，就這樣，我走到了她的左邊。走著走著雨變大了。這時(shí)，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，女孩子的傘有意無(wú)意的偏向了我，最后竟舉過(guò)我的頭頂，雨水被截住了，吧啦吧啦的響，就這樣我們成了同路人。

起初我很拘謹(jǐn)，東張西望的，真的好像做了壞事一樣。我盡力把目光向遠(yuǎn)處投去，可是遠(yuǎn)處灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚，忽然間我看到了一雙白皙的手臂正在費(fèi)力地?fù)蝹?，我不由得暗怪自己的粗心。于是連忙接過(guò)傘，就像保鏢一樣護(hù)送她回家。而雨還在下著，臨別時(shí)，她讓我拿著傘，但我謝絕了。轉(zhuǎn)身步入雨幕中，只有一聲輕輕的“晚安”回蕩在耳畔縈回。

躺在床上，竟有意無(wú)意的幻想著故事的結(jié)局，也許這個(gè)世界很小，第二天，我們又相遇了，我想我們會(huì)打個(gè)招呼，然后，微笑著擦肩而過(guò)。在或許，陌生的你我不在相遇，但我時(shí)常會(huì)想起你——因?yàn)槟阍谝粋€(gè)雨夜，為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。

世界的這一處處風(fēng)景自是美的，可是若不能深入風(fēng)景中，久了便是一種乏味?？傆心敲匆坏里L(fēng)景屬于自己心中深深意會(huì)的……我真想留住那片風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景作文4

我抬起頭，望著隅角的一席地，不禁回憶起了那片風(fēng)景。

兒時(shí)，因父母總是早出晚歸，所以，院子隅角的一席地，便是充滿著我童年回憶的風(fēng)景。在那兒，有幾株蒲公英，一顆茂盛的桃樹(shù)和一片軟軟的草地。

桃樹(shù)茂盛的很。在春天，那枝條上的花朵更叫人沉迷，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花心，多像是疊著的絲綢，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，它們就這樣挨挨擠擠、擠擠挨挨地?fù)碓谀切揲L(zhǎng)的枝條上，好像故意要把新生的綠葉擠下枝條，好讓自己獨(dú)享春光。有時(shí)，奶奶會(huì)摘下幾片桃花瓣，泡幾杯桃花茶，這時(shí)臉上會(huì)泛著紅暈說(shuō)：“你爺爺最愛(ài)了?！?/p>

到了秋日，會(huì)聞到滿院子的桃兒香，昔日繁花已被個(gè)個(gè)鮮桃代替，鼓囊囊、水靈靈的，青里泛白，尖頂排紅，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子嗅嗅，清香四溢。有時(shí)候，我也與奶奶一齊坐在桃樹(shù)下，吃一個(gè)甜甜的桃子，聽(tīng)一個(gè)甜甜的故事。對(duì)于我而已，最快樂(lè)的時(shí)光就是這樣。但冬日，那葉子也沒(méi)了精神，耀人的光澤更是一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了，樹(shù)頭一齊的往下耷拉著，像要枯死一般，秋風(fēng)一吹，就紛紛的往下飄，樹(shù)頭逐漸的光禿起來(lái)，把春天時(shí)的美麗都統(tǒng)統(tǒng)的丟了，只落下個(gè)滿地的枯黃。奶奶將落葉掃去，總會(huì)摸著樹(shù)干，道：“樹(shù)也會(huì)老去。”

從我記事起，奶奶有時(shí)會(huì)在傍晚時(shí)分，坐在樹(shù)下，溫柔地，輕輕地?fù)崦髽?shù)，有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句話，眼眶中，也總閃爍著晶瑩的淚花。

到后來(lái)我懂事了，才知道，那是一段往事，這棵茂盛的桃樹(shù)，是奶奶與爺爺一齊栽種的，但不幸的是，爺爺在父親青年時(shí)，就去世了，所以，每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí)，都會(huì)去找桃樹(shù)’聊聊天’。

奶奶，您放心，爺爺沒(méi)有陪您走完的路，我會(huì)一直陪您，走下去。

也許多年以后，早已是風(fēng)過(guò)閑堂，故人深巷，但那片風(fēng)景，我依舊會(huì)留在記憶中，永不忘卻。

留住那片風(fēng)景作文5

在幾年前，我去了草原，因?yàn)橄胗H眼目睹那高原藍(lán)天，體驗(yàn)一把與羊群生活在一起的快樂(lè)。

火車開(kāi)得很慢，足以讓我把高山白云欣賞個(gè)遍。天很藍(lán)，藍(lán)的干凈，藍(lán)的透徹，藍(lán)的明亮。白云輕紗般在空中飄蕩，想給廣闊的天穿上了白衣。白云與藍(lán)天的完美融合，讓草原顯得更加翠綠。正值夏季，草一個(gè)勁兒地往上冒。一陣風(fēng)來(lái)，草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。若是從天上看，可真像是一片碧海泛起了綠瑩瑩的浪花。草原上還有成群的牛羊，白花花的皮毛與草原有了鮮明的對(duì)比。從遠(yuǎn)處觀賞，宛如一顆顆潔白的珍珠鑲嵌在草原上，被光照得發(fā)亮。

終于下了車。我站在草原上，向遠(yuǎn)方眺望，那時(shí)我才真切地感受到電腦屏保是拍攝出來(lái)的了。遠(yuǎn)處，天與草原無(wú)縫對(duì)接，養(yǎng)眼的綠，柔和的藍(lán)。想必?zé)o論相機(jī)從哪個(gè)角度拍攝，都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。

到了傍晚，太陽(yáng)像頑皮的孩子，遲遲不肯落下。晚霞被太陽(yáng)打翻了，把周圍的云染成了五彩的棉花糖。這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方的草原走來(lái)，只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳樹(shù)附近的湖邊游蕩著，整個(gè)大草原回歸了寧?kù)o。這不禁讓我想起海子的詩(shī)：從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

那時(shí)的情景依舊烙印在我的腦海中，現(xiàn)在回想起來(lái)也十分令我愉悅。但在不久之前，我看到有人報(bào)道草原環(huán)境污染嚴(yán)重。原本疑惑的我看到了圖片。圖片上，白色的塑料瓶，塑料袋……各種垃圾留在了草原上，之前的綠海逐漸變成了白色的垃圾山，環(huán)保人員一天要撿上百斤的垃圾?？吹竭@些時(shí)，心里很是悲傷。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹沒(méi)。大自然給了我們這么多資源和能量，不能等到快要失去時(shí)才去珍惜。

但好在大家意識(shí)到了這一點(diǎn)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的青年志愿者主動(dòng)清理垃圾。不論是公共活動(dòng)，還是景區(qū)，都能看見(jiàn)他們忙碌的身影。我想，他們一定和我一樣，也想留住那片風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景作文6

一樹(shù)桂花飄香，一別相思難忘。親愛(ài)的老師，同學(xué)們，當(dāng)你站在教室前的時(shí)候，是否想起了六年前的母校，記起了曾經(jīng)入學(xué)典禮時(shí)每個(gè)人臉上最燦爛的笑容與回憶。

那時(shí)的我們，天真可愛(ài)。面臨著步入新校園的時(shí)刻，內(nèi)心充滿了彷徨與新奇，幻想著今后在這里就將踏進(jìn)自己學(xué)習(xí)的旅程。只是時(shí)間的限制讓這段美妙的時(shí)光壓縮得太過(guò)短暫，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，它將帶著我們親自種的桂花樹(shù)的香氣，一同封鎖在我內(nèi)心最深處的地方。

還記得嗎？老師，我們第一次布置班報(bào)的時(shí)候，里面的每一篇文章，每一張獎(jiǎng)狀，都包含著所有同學(xué)的辛勤努力與期待。班報(bào)的精致，臉上溢滿的認(rèn)真勁兒，所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致；還記得嗎？老師，我們第一次拿到優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)的時(shí)候，每個(gè)人都為之激動(dòng)，您臉上的快樂(lè)與自豪都在告訴我們：我們成功了！當(dāng)所有人都用感激的眼神望著您時(shí)，似乎給予了您極大的鼓舞；還記得嗎？老師，我們第一次組織活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人臉上都感受到了前所未有的喜悅感，每個(gè)人表演著自己和團(tuán)隊(duì)一起歷經(jīng)幾個(gè)禮拜的排練才有的完美結(jié)果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我們心中，提醒我們一份耕耘，一份收獲。

還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加撥河比賽的時(shí)候，你們的奮斗拼搏，播撒汗水，老師的鼓勵(lì)喝彩，讓你們信心倍增，漲紅了臉贏得了一個(gè)很好的名次；還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加班級(jí)組織的旅游的時(shí)候，每個(gè)人臉上抑制不住的興奮與喜悅，好像是剛出生不久的嬰兒終于會(huì)扶墻走路般的歡喜，你們游山玩水，老師也很歡欣，那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶；還記得嗎？同學(xué)們，我們?cè)谛@種下的一棵桂花樹(shù)，它的優(yōu)美與芳華，似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶，我們?cè)诠鸹?shù)下宣誓的十年之約，將是我們永遠(yuǎn)的誓言……

六年的回憶遠(yuǎn)不止這些，我們?cè)诠鸹?shù)下的開(kāi)心一晃而過(guò)，因?yàn)?，我已?jīng)將它永遠(yuǎn)珍藏，珍藏這六年中最美好的風(fēng)景。

留住那片風(fēng)景作文7

大巴車離開(kāi)上海，來(lái)往期待已久的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

一步一停慢慢踱步，浸浴在春日舒適的暖陽(yáng)中，或是撐把傘漫步煙雨。不管是哪種天氣，慢節(jié)奏的古鎮(zhèn)總是讓人拋去憂傷，取而代之的，是滿滿的適意。黑磚白瓦與墨色山水，是一幅不可多得的山水畫(huà)。這是我一想起古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，第一想到的場(chǎng)景。

直待我進(jìn)了東柵，心中的閑適感卻慢慢消失——也許是因?yàn)殚L(zhǎng)假游客多，巷口人滿為患，低頭卻是幾片垃圾，有的甚至掉落至水中。兩側(cè)的房屋里自然不是住戶，更不是簡(jiǎn)單陳設(shè)的小鋪。明亮的燈光、琳瑯滿目的商品，著實(shí)晃了我的眼。而遺留下來(lái)的幾家老店和住戶反倒像是本該不存在般茍延殘喘。

我?guī)捉?，?dǎo)游喊集合的大嗓音卻更是讓人煩躁。我只好沖出人群，穿過(guò)幾條小巷，想找到古鎮(zhèn)應(yīng)有的靜謐感。果然，古鎮(zhèn)還是古鎮(zhèn)，至少還殘存著一部分。苔痕上階綠，草色入簾青。石板旁的幾處青苔、白墻上斑駁的黑影，仿佛在訴說(shuō)著它的老故事。房屋木門上攀著一只小壁虎，見(jiàn)了人后飛似的跑了。我輕輕推開(kāi)房門，撲面而來(lái)的陰涼氣息和那濃郁的木頭味道，是這種古樸建筑所專有的。我忍不住掏出手機(jī)，隨著清脆的咔嚓聲，這美景被記錄在了我的相冊(cè)中。

“瀟瀟水漸迷離，你晚照江波影。”到了古鎮(zhèn)，我們其實(shí)只是來(lái)尋找一種情懷。厭倦了都市的快節(jié)奏生活，來(lái)到烏鎮(zhèn)，若仍是一片商業(yè)化，那可真叫人失望。有些東西，本就不應(yīng)改變，變了未必就會(huì)好。想起新聞報(bào)道的一個(gè)個(gè)世外桃源被世人發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)，改變，最后成了不像自己的樣子，叫人感到心酸。我只想留住烏鎮(zhèn)，而不是一個(gè)相冊(cè)里永恒的過(guò)去。

留住那片風(fēng)景作文8

天漸漸有些涼意，這個(gè)夏天在悄悄地溜走。沒(méi)有了荷葉的盛放，沒(méi)有了蟬的鳴叫，也沒(méi)有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的記得這個(gè)夏天。

七月的盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云，火紅的太陽(yáng)高高地懸在空中，耀眼的陽(yáng)光直射大地，這時(shí)每走一步，都感覺(jué)像是踩在火爐上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來(lái)，抬頭望去，滿是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，宛如一把巨大的遮陽(yáng)傘。陽(yáng)光透過(guò)縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天，那時(shí)還爭(zhēng)著跟小伙伴踩光點(diǎn)。

路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時(shí)不時(shí)地夾雜了些清亮的笑聲，那么純凈，那么有感染力，讓人聽(tīng)了嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)。他們每個(gè)人手中都拿著冰棍兒，滿足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內(nèi)心深處。

再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當(dāng)時(shí)”，池中的水清澈見(jiàn)底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時(shí)泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情盛放，還有的正在沉睡……微風(fēng)輕輕佛過(guò)，葉伴著花，盡情地?cái)[動(dòng)時(shí)不時(shí)還飄下幾片花瓣兒，浮在水面上，隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著，儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩(shī)意的渲染下竟也不覺(jué)得吵鬧，留心聽(tīng)，頗有一番逸趣。

這個(gè)夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不舍。

我想——留住這片風(fēng)景。

第四篇：心中的那片風(fēng)景作文

心中的那片風(fēng)景作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的心中的那片風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心中的那片風(fēng)景作文1

每次回到家鄉(xiāng)，總要到那個(gè)伴我長(zhǎng)大的院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小院不大，有兩片小菜地，兩株桂花……它陪伴了我的童年，坐在廊檐下的長(zhǎng)椅上，面對(duì)著小院子，總是能勾起我對(duì)往事的一段段回憶。

我的小時(shí)候，是在奶奶家度過(guò)的，父母工作忙，由奶奶把我?guī)Т蟆，F(xiàn)在想想，我小時(shí)候還算懂事兒，就愛(ài)幫奶奶干活，可也沒(méi)少幫倒忙。印象特別深的一次，在我五歲那年夏天的一個(gè)早晨，奶奶忙完菜地里的活兒，回到屋子里摘菜。我趁奶奶不注意，打開(kāi)菜地里的水龍頭，拿著水管子把菜地澆了一個(gè)遍兒……當(dāng)我渾身濕透，得意洋洋向奶奶繳功的時(shí)候，奶奶看了一眼菜地，嗔怪道：我的小祖宗??！我這一早上的活算是白忙了……原來(lái)，我把奶奶早上剛種下的菜，全部都給沖了出來(lái)。

奶奶抱起我，給我換了衣服，然后把我關(guān)在了屋子里。我透過(guò)窗戶玻璃，看到奶奶很焦急，東跑西跑地，經(jīng)過(guò)好一番周折，快到中午的時(shí)候總算忙完了。

我搬了一個(gè)小凳子，費(fèi)力得打開(kāi)門，把小凳子搬到了院子里?！澳棠棠鴷?huì)兒吧”——奶奶噗嗤一聲就笑了，“你這個(gè)小丫頭，真是讓我又好氣又好笑！”

中午的陽(yáng)光更毒了，奶奶已經(jīng)滿頭大汗，晶瑩剔透地汗珠在烈日的照耀下，像彩色的小泡泡，從額頭順著臉上的褶皺滴落下來(lái)，我緊緊地抱著奶奶的腿，奶奶輕撫著我的頭，久久地不愿放開(kāi)……

轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了?？刹还苓^(guò)去多久，我都不會(huì)忘記，甚至更加清晰——那束陽(yáng)光、那片菜地、那個(gè)小院子、那段祖孫情……她已然是我心中“最美的風(fēng)景”。

心中的那片風(fēng)景作文2

雨季微涼時(shí)。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，我獨(dú)自撐起了傘去奶奶家吃飯。

雨漸漸下大了。透過(guò)霧蒙蒙的雨絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到遠(yuǎn)處似乎有什么突然跌倒在地上。由于高度近視，我不確定那到底是什么，好奇中涌出一絲膽怯，不由得放慢了腳步。

天好像亮了許多。一陣陣嬉笑聲從我背后傳來(lái)。哦，原來(lái)是幾個(gè)小學(xué)生，他們跑著、笑著，像一群快樂(lè)的小麻雀，全然不顧頑皮的小雨滴打落在身上。不知不覺(jué)地，我被他們的快樂(lè)感染了，嘴角不由地向上翹起來(lái)。

天又亮了一些，雨也漸漸小了。他們從我身邊跑過(guò)，只聽(tīng)一個(gè)為首的小男孩指著前面，說(shuō)道：“看！有位爺爺?shù)乖诹说厣?，我們?nèi)蛶退?！”“好啊，好??！”“快走吧！”，他們七嘴八舌，邊跑邊說(shuō)著。我聽(tīng)到他們的對(duì)話，不由自主地加快腳步，跟了上去。

小學(xué)生們走到老爺爺跟前，輕聲呼喚著老爺爺，試圖叫醒他，但老爺爺就像是睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，他們束手無(wú)策，焦急萬(wàn)分。情急之下，他們機(jī)智地?fù)艽蛄?20急救電話。一旁的我深感自愧不如，“需要我?guī)兔?？”我似乎覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，沒(méi)想到，他們朝我甜甜的一笑：“不用了，謝謝你，大姐姐?！?/p>

天空逐漸放晴，輕盈的毛毛雨，絲絨般縈繞四周。救護(hù)車及時(shí)趕到。醫(yī)護(hù)人員親切的詢問(wèn)小學(xué)生的姓名，要去學(xué)校表示感謝。只見(jiàn)他們又相視一笑：“老師說(shuō)過(guò)，做好事，不留名。”說(shuō)完，他們又如來(lái)時(shí)一般，一群紅領(lǐng)巾蹦跳著走遠(yuǎn)。

我關(guān)上傘，太陽(yáng)出來(lái)了。

那個(gè)雨季，一件事，一群人，在我腦海中揮之不去，使我久久不能忘懷，成為我心中那片最美的風(fēng)景。

心中的那片風(fēng)景作文3

我獨(dú)自坐在窗前，看著窗外：淅淅瀝瀝的小雨，伴隨著陣陣的微風(fēng)，輕輕拂過(guò)小草，也不知這風(fēng)雨向小草們講了什么故事，小草笑得彎下了腰……看著看著，又讓我回憶起那片“風(fēng)景”。

那同樣也是一個(gè)雨天，放學(xué)后我獨(dú)自走在回家的路上。一輛輛汽車把道路堵得水泄不通。

我想：“路上這么堵，我怎么穿過(guò)馬路呢？”我在路邊徘徊。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)人朝馬路中央走去，我想：“現(xiàn)在這么危險(xiǎn)，他怎么能橫穿馬路呢！”等我定睛一看，啊，原來(lái)是警察叔叔。

只見(jiàn)他站在馬路中央，嫻熟地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛：他把左手伸出，揮動(dòng)著右手，神奇的景象出現(xiàn)了：左邊的車輛停下了，右邊的車輛緩緩走開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，他又把右手放下，揮動(dòng)左手：右邊的車輛停下了，左邊的車輛也緩緩的走開(kāi)了……雨點(diǎn)打濕了他的警帽、臉頰、警服，但他仍然鎮(zhèn)定自若的指揮著擁堵的交通。

十分鐘后，道路暢通了。我本以為警察叔叔會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方，然而事實(shí)告訴我，我想錯(cuò)了。又見(jiàn)他馬不停蹄地跑到馬路邊，幫助一個(gè)頭發(fā)花白，走路蹣跚的老奶奶過(guò)馬路，然后又幫著那些環(huán)衛(wèi)工人一起掃起了風(fēng)雨中的落葉……他做每一件事時(shí)，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。

警察叔叔好像發(fā)現(xiàn)了我，向我走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小同學(xué)，你一個(gè)人在這里干嘛呢？”我這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“警察叔叔，你是我的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)，這把傘送給你，不要讓自己再淋雨了！”說(shuō)完我興高采烈的穿過(guò)了馬路。

等我再回頭看他的時(shí)候，他和那把傘已經(jīng)融入了雨中，成為了最耀眼的一片風(fēng)景，在我心中生根，發(fā)芽……

心中的那片風(fēng)景作文4

在當(dāng)今社會(huì)中，每時(shí)每刻都在上演著千奇百怪的事情，有些事情感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們，甚至使我們把這些事情銘記于腦海里難以忘記。

每當(dāng)路過(guò)母校時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)起過(guò)去六年的成長(zhǎng)歷程以及那久久不能忘懷的“風(fēng)景”。

那是一個(gè)中午，我放了學(xué)正準(zhǔn)備回家，卻被一場(chǎng)突然而至的瓢潑大雨攔住了，只好在教室里慢慢等待。我坐在窗邊看著那變化無(wú)常的天——前一秒太陽(yáng)公公還在對(duì)著我們笑，把溫暖灑向大地，后一秒立馬就翻了臉，使大地異常沉悶之后就風(fēng)雨交加。

終于雨過(guò)天晴，我小心翼翼地走在泥濘的路上，生怕自己踩到水。呦，那是誰(shuí)？奧，原來(lái)是隔壁班那腿不好的同學(xué)啊。看她手足無(wú)措的樣子有點(diǎn)可憐，我剛想過(guò)去扶她，霎那間一群幼兒園的小朋友像雷厲風(fēng)行的駿馬般飛奔到她的身邊。她頓時(shí)慌了——在她們班里，她一直是一個(gè)不受別人待見(jiàn)的人，她肯定認(rèn)為這群小朋友是來(lái)嘲笑自己的。

在當(dāng)時(shí)我也是這么想的，但這群小朋友說(shuō)的話卻讓我驚訝不已，“姐姐，我們來(lái)幫你?！蓖瑫r(shí)伸出了她們稚嫩的小手。她十分惶恐地說(shuō)了聲謝謝，那群小朋友以太陽(yáng)花般的微笑朝她笑著，頓時(shí)她們的身邊洋溢起溫暖感動(dòng)的曙光，連一旁的花花草草也情不自禁的跳起了舞。

那一句“姐姐，我們來(lái)幫你”，使我感受到了人與人之間最真摯的情誼，感受到了情滿人間。對(duì)于當(dāng)前社會(huì)，最缺少的就是這種最真摯的情感。對(duì)于殘疾人以及老弱病殘，在需要我們幫助的時(shí)候，我們一定要及時(shí)伸出我們的雙手，力所能及的幫助他們，不能以異樣的眼光歧視他們。無(wú)論是誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有互相幫助才能真情滿人間。

那一天，那群孩子，那句話，逐漸凝聚成一道美麗的風(fēng)景線，那道“美麗的風(fēng)景線”在我心中久久蕩漾，揮之不去！

心中的那片風(fēng)景作文5

每次路過(guò)母校，總會(huì)想起在那里我最思念的老師和她那給予我鼓勵(lì)和自信甜美的微笑。

那是在五年級(jí)期末考試的前一周，我正處在自卑中，是老師把我從黑暗里拉了出來(lái)。

由于我連續(xù)幾次考試都失誤了，因而便一點(diǎn)自信都沒(méi)有了，一直處在了自卑的狀態(tài)，那是我有史以來(lái)受到的最大一次創(chuàng)傷。我每天都會(huì)趴在窗前欣賞那無(wú)人的街道和片片黃葉，如同上了年紀(jì)的黃蝴蝶一樣在用生命最后的時(shí)間去觀察這繁華的世界，隨后便沒(méi)了蹤跡。

自此以后我每天都是糊糊弄弄的完成作業(yè)上課也沒(méi)心再去聽(tīng)講，大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)連續(xù)兩個(gè)周如此所以老師才在周五放學(xué)的時(shí)候找我談心吧。老師說(shuō)了許多話但我還是依舊不想聽(tīng)。不過(guò)老師最后那一句話讓我深深受到了感動(dòng)，老師說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，一定會(huì)行的，相信自己?！?/p>

老師的話和那個(gè)富含著滿滿的信任與力量的微笑深深的記在了心里記在了心里的最深處。老師那話和微笑的作用才讓我鼓足了自信心完全變了一個(gè)人一樣，在期末考試考取了連我自己都不敢相信的成績(jī)。

我要感謝老師，這一切的一切都是她幫了我我才能做到的；是她把我從黑暗與自卑的影子里拉了出來(lái)；是她給予了我如此寶貴的精神財(cái)富讓我永記心間。

我會(huì)永世記得這微笑，這給予我巨大力量的微笑；包含鼓勵(lì)與自信甜美的微笑，這一幕會(huì)深刻印在我的心里，成為我心中最美的那一片風(fēng)景。

心中的那片風(fēng)景作文6

每次去看到那片海，我的心中總有種說(shuō)不出的情感。

那是個(gè)炎熱的七月，驕陽(yáng)把人烤得有些煩躁，這時(shí)，大海就成了人們消暑玩樂(lè)的好去處。這天下午，我和媽媽去了離家最近，最熱鬧的一片海。

海水在人們的笑聲中也歡騰起來(lái)了，她更像一個(gè)愛(ài)玩的孩子，快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟，我松開(kāi)媽媽的手，噗通地一聲撲在沙灘上，沙子軟的像一張床，像天上的云彩，像媽媽的懷抱。

就在人們快樂(lè)的玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽，身穿一件土黃色的襯衫，下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子，挽著褲腳，衣服已被汗水浸透了，汗水一道道從臉上流下來(lái)，他不時(shí)抬手擦一下。

看了一會(huì)，我才知道，這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工，負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘，清理完得多累啊！我笑著去問(wèn)爺爺：“爺爺，天這么熱，海灘也這么大，您休息一會(huì)吧！”爺爺擦了擦汗，笑瞇瞇的回答我：“不累的，別看我年紀(jì)大，身體可硬朗著那，沙灘干凈了，大家玩的也痛快，你快去玩吧?！闭f(shuō)完，爺爺就投入到工作中去了。

此時(shí)，天公不作美，忽然刮起了大風(fēng)，人們是涼快了，可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí)，海邊玩耍的孩子們也跑過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們來(lái)幫爺爺撿垃圾了！他們不怕臟，不怕累，也不怕陽(yáng)光的照射，熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng)，不自覺(jué)地加入了他們的行列。不光我，一些大人也自覺(jué)的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋，走的時(shí)候帶離那片海灘。

那片海，那群人，那個(gè)樸實(shí)的老爺爺，那群助人為樂(lè)的孩子，成為我心中不可磨滅的風(fēng)景，海美，景美，還有比這更美的東西。

心中的那片風(fēng)景作文7

每次在放學(xué)回家的路上，我心中總是充滿著幸福和悲痛。心中的那片風(fēng)景便浮現(xiàn)在我眼前。

回想起爺爺每天騎著自行車接我上下學(xué)，每天都是最早起來(lái)的，一直等到我醒來(lái)。這些回憶雖然已經(jīng)滿身都是灰塵，但是，在我眼中，它卻閃耀著燦爛且永不磨滅的光輝。

記得上六年級(jí)的一天，我早晨起來(lái)穿的衣服實(shí)在是太少了，結(jié)果在上體育課的時(shí)候凍得只打寒顫。放學(xué)后，我想迅速回家取暖，在途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……

這個(gè)人的手十分粗糙，上面全是老繭，戴著一頂灰色的'破舊的帽子，穿著厚厚的棉襖，我便一眼看出他是誰(shuí)了，他，是我的爺爺。

我跑過(guò)爺爺?shù)母?，爺爺?jiàn)我臉凍得紅紅的，便脫下他的棉襖，拿給我穿上，親眼看我穿上以后，他才示意我上車。爺爺騎著他那破舊的自行車，載著我，在寒風(fēng)中游行。起初在車上我還是感覺(jué)很冷，但是后來(lái)慢慢地開(kāi)始變暖和了，我抬起頭，只見(jiàn)我眼前像是有一座巍峨高大的大山，替我擋下了一次又一次的寒風(fēng)，讓我不會(huì)受到寒風(fēng)的侵襲。爺爺又一次挺直了身板，再一次幫我擋住了寒風(fēng)，這時(shí)，一向不愛(ài)說(shuō)話的爺爺問(wèn)我：“還冷嗎？“我頓時(shí)流出兩行淚水，心中十分幸福。

他一個(gè)老人家，每天起早貪黑的接我上下學(xué)，卻不曾有一句埋怨的話，更沒(méi)有一次想要放棄的念頭，我不知該如何報(bào)答他老人家，但希望他在另一個(gè)世界里過(guò)的好些。

”還冷嗎？"這句話，在我心中成為那片最美麗的風(fēng)景。

心中的那片風(fēng)景作文8

心中存放著一片美麗的風(fēng)景，總在不經(jīng)意間涌上心頭。

那年暑假，天氣特別悶熱，沒(méi)有一絲涼風(fēng)。整個(gè)城市就像一個(gè)火爐，熱得讓人透不過(guò)氣。

樓下雜貨店來(lái)了一位打工的小姑娘，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，笑起來(lái)很好看。聽(tīng)媽媽說(shuō)她是個(gè)大學(xué)生，可是為了高昂的學(xué)費(fèi)，不得不放棄本該玩樂(lè)的假期。

小姑娘非常勤快，每天天蒙蒙亮，便開(kāi)始了一天的工作。打掃衛(wèi)生、上貨、理貨，一刻也不讓自己閑下來(lái)。偶爾沒(méi)有顧客的時(shí)候，便捧著厚厚的一本書(shū)，安靜地坐在一邊閱讀著，門前樹(shù)上的知了的叫聲都絲毫不影響她，仿佛整個(gè)世界就只有她和手里的書(shū)，以至于有時(shí)候來(lái)了客人她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

仿佛沒(méi)有什么事情能夠阻擋小姑娘對(duì)知識(shí)的渴望。中午吃飯的時(shí)間，別人忙著吃飯聊天，她仍然在看書(shū)，她對(duì)知識(shí)的渴望就像干旱的沙漠遇到了水，好像只有知識(shí)的甘泉能讓她感到愉悅。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了。小姑娘滿心歡喜，終于可以發(fā)工資了，學(xué)費(fèi)有著落了?？墒且慌枥渌乖谒^上，老板借口說(shuō)因?yàn)樗ぷ鞑徽J(rèn)真，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)業(yè)額下降，要扣除小姑娘的一部分工資。工資少了，學(xué)費(fèi)該怎么辦，這可是她安心學(xué)習(xí)的保障啊。小姑娘委屈地哭了，可是她也沒(méi)有其他選擇，只能繼續(xù)在店里打工掙錢。當(dāng)我們聽(tīng)到這件事的時(shí)候，都為她報(bào)不平。她每天都來(lái)得最早，走得最晚，干得最多，對(duì)待客人最熱情，可是老板卻說(shuō)她工作不認(rèn)真，扣她的工資，真是太沒(méi)良心了。

八月底開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到小姑娘，我想她應(yīng)該也回到了校園。每次想起她，她忙碌的身影、埋頭看書(shū)的樣子就像一幅幅絢麗多姿的風(fēng)景，匯集成冊(cè)，深深烙在我的心里，揮之不去……

心中的那片風(fēng)景作文9

一直往前走，卻從未在意沿途的風(fēng)景。

——題記

雨起初很小，漸漸地蔓延開(kāi)來(lái)，最后竟成了一場(chǎng)瓢潑大雨。而我著急出門，卻忘了帶傘，只好讓母親來(lái)送。

遠(yuǎn)處，形形色色的景物透過(guò)雨，看起來(lái)十分朦朧，就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕，盡管是十分模糊的，卻成為永恒的記憶。

“雨下得太大了，寶寶，我背著你吧?！蔽翼樦曇?，努力地向前看，那是位母親，大約三十幾歲，腿腳明顯有些殘疾，身邊的兒子卻說(shuō)：“沒(méi)事的媽媽，我可以自己走，你身體不好，我牽著你走?！痹谀呛涞挠晏炖?，那句話，如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔，一股暖流傳遍了全身，無(wú)論多么寒冷，都不覺(jué)得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子，不算太高，穿一身黑色，一只手牽著母親，一只手拿著買的東西，他緊緊地跟著，好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移，她一半的衣服已經(jīng)被淋濕，盡管如此，她的臉上依然充滿著幸福和滿足。

望著那對(duì)母子的背影，久久不能回神。

“在想什么呢？”沉思中，母親早已來(lái)到了我的身邊，“沒(méi)什么！”，“冷了吧，把這個(gè)穿上?！贝┥洗笠拢⒖逃X(jué)得溫暖了許多，“走吧！”，“嗯。”我把傘傾斜了一些，就像那位母親一樣，我要保護(hù)愛(ài)我和我愛(ài)的人。

“星星羨慕太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗?！边^(guò)去的我不曾留意，現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)了，幸好還不晚。

畫(huà)面定格在那個(gè)雨天，定格在那對(duì)母子的背影上。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。

第五篇：那片風(fēng)景，獨(dú)好作文

那片風(fēng)景，獨(dú)好作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那片風(fēng)景，獨(dú)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我常年望著那戶人家，從清晨至黃昏，從黃昏至日暮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，看著屋里的電燈一遍又一遍的亮起，看著屋里一批又一批走過(guò)的人群，看著里面的人一代又一代的老去，然后有一天，一扇窗里的燈滅了，就再也沒(méi)亮起過(guò)。

我是一棵住在路邊的樹(shù)，每天早上一睜開(kāi)眼，就能看見(jiàn)那戶人家。

那戶人家的脾氣很不好，鄰里之間都有些懼怕，也有些惋惜。其實(shí)那戶人家的主人曾在鎮(zhèn)上是出了名的慈善家，幫助了很多人，待人也很和善，兒子也闖出了一番事業(yè)，不時(shí)也回家住住，還給他們帶了個(gè)孫女回來(lái)，鄰居們也很是喜歡這一家人，可是上天卻偏偏給這樣的人開(kāi)了一個(gè)荒謬的玩笑：他們的兒子在一場(chǎng)空難中逝世了。

家里就這樣一棵獨(dú)苗苗，兒子走了，夫婦倆受不了這樣的打擊，從此一蹶不振，老太太倒下了，老先生本來(lái)打算追隨太太走了的，可是想到已經(jīng)失去了父親的小孫女，他還是抑制住心中的悲痛，為自己的太太料理了后事，繼續(xù)住在這只剩下一個(gè)人的大房子里?？墒抢舷壬钠庠阶?cè)綁?，變得越?lái)越不愿意與人接觸，總是把自己關(guān)在家里，整個(gè)人都散發(fā)著一種陰冷潮濕的霉味。沒(méi)有人愿意接近他，沒(méi)有人去關(guān)心他，他把自己封閉起來(lái)，把自己變成了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭，再這樣下去，說(shuō)不定哪一天他去世了都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

直到有一天，一輛車停在房子門口，不再清脆的門鈴“吱呀吱呀”地叫了起來(lái)，過(guò)了好幾分鐘，門從里面被推開(kāi)了一條縫，門縫里是半張枯瘦的臉，面容憔悴，渾身上下透著一股子不耐煩的味道，門外站著的是一個(gè)提著行李的清瘦的女孩，她背對(duì)著我，我看不清她容貌，不過(guò)她身上散發(fā)著一種陽(yáng)光的'氣息，門里的人一見(jiàn)門外的人，早已生銹的臉上突然透出了笑容：“你長(zhǎng)成大姑娘啦”，老先生把門推開(kāi)，招呼著女孩進(jìn)屋，女孩笑笑：“爺爺，暑假媽媽讓我在你這邊來(lái)住一段時(shí)間?！薄昂煤煤谩！睆膭倓傞_(kāi)始，老先生早已僵硬的臉上笑容就一直沒(méi)停下來(lái)過(guò)，好容易才讓他看上去有了些生氣。

門關(guān)上了。

過(guò)了一會(huì)，那個(gè)久久不亮燈的窗口終于又亮起了燈。

鄰居們本還希望老先生又像從前那樣陽(yáng)光，可是又一連過(guò)了好幾天，老先生就只有孫女來(lái)的那一天出了門，從此又整天整天呆在家里不出來(lái)，倒是孫女經(jīng)常出來(lái)，還和鄰居們打成了一片，而老先生習(xí)慣了多年的室內(nèi)生活，根本就不能適應(yīng)室外的生活，不習(xí)慣接觸別人。女孩看了也很是著急，她想讓爺爺回歸從前的生活。

可是她無(wú)論怎樣軟硬兼施，老先生就是不愿出門。于是一天，女孩等老先生吃完早飯打算去書(shū)房的時(shí)候，一把拉住老先生，然后把他硬是從家里推出了門外，然后麻利地轉(zhuǎn)過(guò)身鎖了門。她笑著對(duì)著老先生，想表達(dá)的不言而喻。老先生第一反應(yīng)是掏褲兜想找鑰匙，可他一個(gè)不出門的人怎么可能隨身帶鑰匙，他看著鎖得死死的房門，嘆了口氣，只好硬著頭皮向前走。那天天氣很好，天很藍(lán)，幾朵云掛在天際，“外面的陽(yáng)光真刺眼……”老先生這樣想著，“明晃晃的玻璃照得我好不舒服……”他開(kāi)始不住的抱怨“外面真熱啊……我想回去了?！闭f(shuō)著望向?qū)O女，可女孩也只是笑，動(dòng)了動(dòng)嘴唇卻什么也沒(méi)說(shuō)。

老先生知道回家無(wú)望，便耍起了賴，都說(shuō)人越老越像小孩，老先生也不例外，他在路邊找了個(gè)陰涼地，擦擦灰，便直接坐下來(lái)，女孩也只好依著她爺爺，跟著老先生坐了下來(lái)。

女孩唱起了歌，老先生心里的束縛被這環(huán)境，這歌聲給解開(kāi)了，他有一種從未有過(guò)的喜悅涌上了心頭，他給女孩打著拍子，走過(guò)的人都放慢了腳步，他們不知道的是，對(duì)面的畫(huà)家筆下生出了一幅畫(huà)，而他們便是那畫(huà)上的人；他們還不知道的是，路邊的我早已記下了一個(gè)片段，而主角就是他們；而我們都不知道的是，樓上看風(fēng)景的人的眼里有一抹亮麗的色彩，而里面有我們。