第一篇：大學生心理健康教育考試題

1、試述情緒調(diào)適的方法有哪些？試舉例說明自己是怎樣調(diào)節(jié)不良情緒的（包括過程與效果）

2、寢室里的同學正在討論心理健康問題。小明認為：按照心理正常與否的標準，可將人們分為兩大類。一類是心理完全正常的，另一類則是精神病患者。所有的人要么心理完全正常、處在“白色區(qū)”；要么有精神疾病，處在“黑色區(qū)”。請問小明的觀點是否正確？你如何看待這一問題？

3、小王和小張是朋友，但是他們的個性并不相同。小王一向都是風風火火的，吃飯、走路、做事從來都是很著急的樣子，甚至是吃飯的時候都是一邊吃一邊看書寫東西；當聽到別人說話慢條斯理或者看到別人做事效率低的時候，就會很急躁生氣，經(jīng)常跟別人發(fā)脾氣；一遇到事情就恨不得馬上完成，覺得休息吃飯睡覺都是浪費時間，時間仿佛永遠都不夠用。小張從來不像小王那樣，當他感到很強的憤怒時從來不表達出來；做事任勞任怨，但經(jīng)常覺得自己做的不夠好；時常感覺自己沒有價值，常常感覺到孤獨、被人排擠；有時候覺得如果自己得了不治之癥就解脫了。

請問小王和小張分別是什么性格的？這兩種性格的概念、特征和調(diào)節(jié)方式都是什么？

4、請你為這位苦惱的同學回一封信，給他一些切實可行的建議。心理咨詢老師：

我是××大學一年級的學生。我也知道學習專業(yè)知識對自己今后的有好處，但我卻堅持不了多久，每次鼓起勁認真學習不到幾天，就又懶散下來了。我知道一個人沒有進取心是很難有所作為的。可是我是一個缺乏自制力的人，別人只要一叫我去打球或上網(wǎng)，我就會丟下手中的事情。我已經(jīng)好多次因為這樣做而影響到功課了。我知道只有行動才可能有所收獲，可是我自己管制不住自己，請問我該怎么辦？ —— 一名苦惱的學生

第二篇：2013大學生心理健康教育考試題

《大學生心理健康教育》課程試卷

2013-2014學年第一學期

一、分析型問題（要求結(jié)合有關(guān)理論進行論述，充分闡明自己的觀點），每個題目10分，共40分。

1、校園里常聽到有大學生說：“我好糾結(jié)啊”“我好郁悶啊”，糾結(jié)、郁悶是一種什么樣的心理現(xiàn)象。消除糾結(jié)和郁悶、保持快樂心情，你有哪些好的經(jīng)驗和方法。

2、典型的四種氣質(zhì)類型分別具有什么樣的心理特性和行為表現(xiàn)？你的氣質(zhì)特點是怎樣的，長處有哪些，短處有哪些。

3、人際交往中有哪些心理效應(yīng)，怎樣運用這些心理效應(yīng)提升自己的交往能力。

4、芳芳感覺自己和寢室同學的關(guān)系有點緊張，很想到心理輔導(dǎo)室與老師談一談?？墒欠挤加謸摹坝行睦碚系K的人才會去心理咨詢”。芳芳的擔心是否正確？該如何幫助芳芳消除擔心？

二、論述型問題（要求結(jié)合有關(guān)理論進行論述，充分闡明自己的觀點），每個題目15分，共30分。

1、寢室里的同學正在就“愛情”進行討論。明明說“愛情就是激情似火，一日不見如隔三秋”；東東認為“愛情就是最親密的關(guān)系，就是身無彩鳳雙飛翼、心有靈犀一點通”；國強提出“愛情就是山盟海誓，天荒地老”。請結(jié)合美國心理學教授斯滕伯格的愛情三因論，談?wù)勀銓矍榈恼J識。

2、西楚霸王項羽是一個很自負的人，最終為劉邦所敗，自刎烏江?，F(xiàn)實生活中有的大學生也過于自負，在與人交往時驕傲自大，目中無人，對他人的優(yōu)點和長處不以為然，不善于傾聽他人的意見和忠告。這樣的同學?？浯笞约旱牧α?，盲目蠻干，卻不能取得成功。請問面對自負心理，應(yīng)該如何克服？

三、課程必答型問題，30分。

1、談一談學習《大學生心理健康教育》課程的體會。你將如何提升和完善自己的心理品質(zhì)?？荚囈螅?/p>

1、統(tǒng)一用A4紙

2、筆答，禁止打印

3、在首頁之所上方表明學院、專業(yè)、班級、姓名、學號

4、第十一周由本班學委統(tǒng)一交卷

第三篇：大學生心理健康教育期末考試題

請在下面題目中任選2道題進行回答。

1、生命曲線

在紙上畫一個坐標，橫坐標表示年齡，縱坐標表示生活的滿意度?；仡櫼幌伦约旱某砷L經(jīng)歷，從中找出一些你認為對你具有重要影響的經(jīng)歷，并評價一下自己對這些事件的感受，然后在坐標上用一個點表示，并將事件簡要的標注在點的旁邊。將不同的點連成線，邊看著線邊反省。你對過往的人生歷程滿意嗎？為什么？你在這張圖表中得到了什么啟示？

2、請為下面這位苦惱的同學回一封信，給他一些切實可行的建議： 心理咨詢老師：

我是××大學一年級的學生。我也知道學習專業(yè)知識對自己今后有好處，但我卻堅持不了多久，每次鼓足勁認真學習不到幾天，就又懶散下來了。我知道一個人沒有進取心是很難有所作為的，可是我是一個缺乏自制力的人，別人只要一叫我去打球或上網(wǎng)，我就會丟下手中的事情。我已經(jīng)好多次因為這樣做而影響到功課了。我知道只有行動才可能有所收獲，可是我自己管不住自己，請問我該怎么辦？

——一名苦惱的學生

3、結(jié)合實際談?wù)勍瑢嬍彝瑢W之間應(yīng)如何相處？

4、你如何看待大學生戀愛中的不文明現(xiàn)象？如果你失戀了，你如何調(diào)整自己的情緒和生活狀態(tài)？

第四篇：《大學生心理健康》選修課考試題

《大學生心理健康》選修課考試題

任課教師：林曉萍（***）

學號：

姓名：

一、名詞解釋（5個）

1、健康

2、心理健康

3、挫折

4、戀愛需要學習

5、心理問題

二、簡答題（5個）

1、在本學期《大學生心理健康》課程的學習中，您感受最深的是哪一堂課？為什么？

2、請談一談“您認為自己是一個怎樣的人？大四畢業(yè)時您是怎樣的人？十年后您是怎樣的人？”

3、如果您自己有了心理問題，你將怎么做？如果您身邊的同學或親友出現(xiàn)了心理問題，您將怎么做？

4、請談?wù)勀J為的“成功”是什么？您將如何實現(xiàn)？

5、請談一談您學習完這門課的感受和收獲？ 請談?wù)勀鷮κ谡n老師林曉萍的評價和建議！謝謝！

【課代表田宣的郵箱】：756603149@qq.com（電子稿，希望能發(fā)電子郵件！謝謝！）

【備注】：

1、課程考核成績：【基本項目】1次考試（筆試）+ 1次作業(yè) 作業(yè)題目和內(nèi)容：自學一本“大學生心理健康教育”的相關(guān)教材，寫讀書筆記和心得體會3000字；

【平時項目】出勤情況。

2、“考試答卷” 和 “作業(yè)”要求：

1、最好A4紙打印【原創(chuàng)】（或16K作業(yè)紙手寫）；

（電子稿，請發(fā)電子郵件?。?/p>

2、封面+正文；

3、署名：（班級）學號 姓名 聯(lián)系方式【寫全】。

3、“在家靠父母，出外靠朋友！”

（一）在查看課程成績，網(wǎng)上評教時請一定多多支持林老師，打個好分數(shù)！

（二）明年教師節(jié)前，校學生會舉辦的評選“我喜愛的老師”活動中，給林曉萍老師： “投一票”！在這兒致以崇高的謝意：“謝謝”了！

4、誠摯地希望每一位同學“平靜接納不能改變的事，勇敢地改變能夠改變的事”“認識自我，接納自我，欣賞自我，塑造自我，相信

自己也是世界上一顆璀璨的明星！”

“祝您在今后的人生道路上：學業(yè)進步、事業(yè)成功、生活幸福、家庭美滿！”

“永遠為您祝福和加油的”林曉萍老師（***）

第五篇：大學心理健康教育考試題

生命體征的觀察包括意識,呼吸,脈搏,體溫及_____等方法.瞳孔 一般創(chuàng)面的處理,應(yīng)掌握清洗、_____、包扎3個環(huán)節(jié).止血 重度中暑包括_____、熱痙攣,熱衰竭三型.熱射病 正常成年人_____與呼吸的比是4:1.脈搏

傳染病在人群中的_____、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸的過程,稱為流行過程.發(fā)生 人工呼吸的方法有_____、俯臥背壓法、仰臥壓胸法.口對口吹氣法

霍亂最重要的治療措施是及時足量地_____,以糾正失水,酸中毒與電解質(zhì)平衡失調(diào),改善心腎功能.補液

藥品的_____或失效期都要在標簽上注明.有效期

治療急性腎小球腎炎要積極控制鏈球菌感染的原發(fā)病.正確 兩性關(guān)系中應(yīng)遵循的基本原則是自愿原則和無傷原則。正確 霍亂病人不需要及時隔離治療.錯誤 肥胖可以增加心臟負擔.正確

如果遇到傷員牙關(guān)緊閉,張不開口,無法進行口對口人工呼吸時,可采取舉臂壓胸人工呼吸法.正確

藥物的不良反應(yīng),是合格藥品在正常用法用量的前提下,出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)的,甚至是有害的反應(yīng).這樣的解釋正確嗎? 正確 乙型肝炎可轉(zhuǎn)變?yōu)槁愿窝?正確

細菌或病毒感染是急性氣管-支氣管炎發(fā)病的唯一病因,只能采用抗菌、抗病毒藥物治療.錯誤

肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病.正確 正常人脈搏為60-100次/分,節(jié)律規(guī)則.正確

心肺復(fù)蘇術(shù),包括口對口人工呼吸和胸外心臟按壓術(shù).正確

口對口人工呼吸時,要求救護者的口必須包緊傷員的口,并捏緊鼻孔,以免氣體從旁漏出.正確

雙人徒手進行心肺復(fù)蘇術(shù)搶救,胸外心臟按壓與口對口人工呼吸吹氣之比為15:1交替進行.錯誤

目前解決結(jié)核病流行的最有效的治療方法是“全程督導(dǎo)短程化學療法”.正確

使用止血帶止血時應(yīng)注意:止血帶放置部位盡量靠近傷口,一般情況下,上肢出血扎在上臂上1/3處,(且不可放在上臂下1/3處,以免壓迫損傷橈神經(jīng)).正確 患有傷風感冒、發(fā)熱頭痛、流鼻涕應(yīng)首選藥物是抗生素.錯誤

鍛煉身體、增強體質(zhì)、提高人體抵抗力是預(yù)防急性扁桃體炎的根本途徑.正確 大學生健康教育的核心是促使同學們建立新的、有益于自己和他人更好生存的生活方式和行為習慣.正確

治療缺鐵性貧血常用的方法是輸血.錯誤

胸廓外敲擊術(shù),是將傷病員仰臥位放在硬板床或地上,搶救者用半握拳在傷病員的心前區(qū)上反復(fù)敲擊半小時.錯誤

如果濫用抗菌藥物,耐藥菌廣泛存在,則患病的治療就會變得十分困難.為了合理使用抗生素,我們應(yīng)該做到:()A、不可自行加大藥物劑量或隨意停藥 B、感到頭疼發(fā)熱,先隨意吃點從家中帶來的抗菌藥,控制病情 C、不能自行更換藥物

D、身體不舒服到醫(yī)院看病診斷 E、在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用抗菌藥物A C D E 齲齒又名“蟲牙”,是一種常見的口腔疾病,下面那些因素與其發(fā)生相關(guān)

A、蛋白質(zhì)、維生素、鈣磷攝入不足 B、口腔衛(wèi)生不好,菌斑、牙石較多的人

C、喜歡吃蔬菜、纖維食物 D、唾液分泌障礙,口干患者

E、喜歡吃糖果、糕點類食物A B D E 對人體有害的“三高食品”是指()A、高維生素食品 B、高鹽食品 C、高脂肪食品 D、高蛋白食品 E、高糖食品B C E 藥物最基本的作用主要有:()A、保護作用

B、抑制或殺滅病原微生物和寄生蟲 C、預(yù)防作用 D、物質(zhì)補償

E、調(diào)節(jié)功能作用B D E 痤瘡的治療應(yīng)為()A、用手將內(nèi)容物擠出 B、常用溫水洗臉

C、避免過勞,保持合理作息 D、多食蔬菜和水果

E、多吃油膩和糖果B C D 大學生個性心理特征包括()A、氣質(zhì) B、興趣 C、愛好 D、性格

E、能力A B C D E 如何預(yù)防急性鼻竇炎的發(fā)生()A、預(yù)防感冒的發(fā)生

B、患感冒及鼻炎后及時治療 C、掌握正確擤鼻涕方法

D、鍛煉身體增加抗病能力A B C D

健康的危險因素包括()

A、行為生活方式因素 B、環(huán)境因素 C、心理因素 D、遺傳因素

E、社會因素A B C D E

怎樣才能使腦處于最佳狀態(tài)()

A、用腦要勞逸結(jié)合 B、供給腦足夠的營養(yǎng) C、少用腦注意保養(yǎng)腦

D、生活要有規(guī)律,有充足睡眠 E、經(jīng)營參加體育鍛煉A B D E

影響健康的不良情緒主要是()

A、焦慮 B、抑郁 C、自卑 D、愉快

E、冷漠A B C E

下列哪種食物中含有豐富的鐵:()

A、瘦肉 B、豬肝 C、海帶 D、木耳

E、蛋黃A B C D E

食物中毒的特點有:()

A、潛伏期短、發(fā)病急劇

B、在流行病學曲線上呈現(xiàn)突然上升又迅速下降的特點

C、發(fā)病的病人具有明確的共同食用相同食物的經(jīng)歷

D、可以有二代、三代病人

E、在同一時期內(nèi)有較多的人發(fā)病A B C

E

肺結(jié)核的治療原則是()

A、適量用藥 B、聯(lián)合用藥 C、規(guī)律用藥 D、早期用藥

E、全程督導(dǎo)A B C D E

預(yù)防經(jīng)血液,體液傳播的傳染病采取的措施有 A、不隨地吐痰.B、接觸血液,體液污染物,應(yīng)做好防護,D、血液傳播

E、呼吸道傳播A C D 如帶手套.C、醫(yī)用器械應(yīng)嚴格消毒后使用,推廣使用一次性注射器械.D、嚴格篩選獻血人員,不使用污染或不合格的血液或血制品.E、各服務(wù)行業(yè)的餐具,理發(fā)用具等,應(yīng)做好消毒處理.B C D E 食物纖維的作用有哪些()A、促進腸道中的毒性物質(zhì)排出 B、可降低血中膽固醇 C、攝入過多易造成腹痛 D、防止便秘

E、可降低血糖防治糖尿病A B D E 國際上推崇的預(yù)防經(jīng)由性接觸傳播艾滋病的ABC原則是()A、禁欲 B、勤洗澡 C、拒絕毒品 D、安全套 E、忠誠A D E 怎樣才能獲得高質(zhì)量睡眠()A、有規(guī)律的生活制度按時作息 B、睡前多喝水,尤其是茶和咖啡 C、睡前用熱水泡腳

D、睡前不看書報不思考問題 E、晚飯吃飽A C D 吸煙對健康的危害主要有()A、易成癮性 B、致癌作用 C、炎癥刺激

D、影響血液攜氧能力 E、毒性作用A B C D E 心肺復(fù)蘇術(shù)通常采用()方案.A、人工循環(huán) B、人工呼吸 C、創(chuàng)面包扎 D、止血

E、氣道通暢A B E 艾滋病的傳播途徑有:()A、性傳播

B、一般生活接觸傳播 C、母嬰傳播

霍亂最重要的治療措施是:

A、抗病毒治療 B、臥床休息

C、及時足量地補液 D、流食C

抑郁癥的主要特征為

A、悲觀 B、自我貶低

C、持久性情感抑郁 D、孤寂C

急性化膿性扁桃體炎典型體征是:()

A、高熱

B、扁桃體腫大且可見膿苔形成 C、咽痛

D、全身不適B

大學生的不良情緒還包括

A、以上都包括 B、嫉妒 C、自卑 D、壓抑A

判斷心肺復(fù)蘇成功最主要的標志是()

A、口唇轉(zhuǎn)為紅潤 B、瞳孔開始縮小 C、摸到頸動脈搏動 D、出現(xiàn)呼吸C

不屬于急性腎小球腎炎典型癥狀的是()

A、尿頻、尿痛、尿急 B、蛋白尿

C、顏面眼瞼浮腫 D、肉眼血尿A

現(xiàn)代健康的含義是()

A、有完好的生理心理狀態(tài) B、沒有疾病或不虛弱 C、有良好的社會適應(yīng)能力 D、以上都包括D

預(yù)防霍亂最重要的措施是:()

A、衛(wèi)生宣教

B、密切接觸者檢疫

C、盡早發(fā)現(xiàn)隔離病人及疫源地處理 D、高危人群霍亂菌苗注射C

出現(xiàn)先兆中暑時,應(yīng)

A、迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風處休息,飲含鹽飲料.B、抬高下肢.C、迅速躺下.D、立即輸液.A 張某,男,25歲,午飯進食較多油膩食物,半小時后突發(fā)右上腹劇烈絞痛,并向右肩部放射,惡心嘔吐;體溫38.5℃,右上腹部壓痛,鞏膜及尿色變黃;白細胞計數(shù)增多,血清淀粉酶指標正常.張某最可能患哪種疾病

A、急性膽囊炎 B、胃潰瘍

C、慢性膽囊炎 D、急性胰腺炎A 接種卡介苗可以預(yù)防:()A、百日咳 B、肺結(jié)核 C、小兒麻痹 D、天花B 下列營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生熱量最多的是()A、維生素 B、糖類 C、蛋白質(zhì) D、脂肪D 過度情緒反應(yīng)是指生活事件引起的那種情緒

A、悲痛欲絕 B、以上都是 C、狂喜 D、暴怒B 考試前大學生比較普遍的表現(xiàn)

A、自卑 B、焦慮 C、失眠 D、緊張B 當有煤氣中毒發(fā)生時,搶救人員應(yīng)首先做到()A、把病人送往醫(yī)院 B、進行心肺復(fù)蘇 C、針刺人中促其蘇醒 D、立即打開門窗D 預(yù)防流行性出血熱的關(guān)鍵措施是:()A、預(yù)防接種

B、防止皮膚破損

C、防鼠、滅鼠

D、接觸鼠類后可試用胎盤球蛋白注射c

霍亂病人典型的臨床表現(xiàn)是:()

A、“米泔水”樣吐瀉物 B、咯血 C、持續(xù)高熱 D、胸痛a

下列哪種因素可能傳播霍亂、副霍亂()

A、淋雨受涼

B、水及海產(chǎn)品被污染 C、空氣污染 D、蚊蟲叮咬b

不經(jīng)過血液傳播的傳染病是()

A、乙型肝炎 B、丙型肝炎 C、艾滋病 D、甲型肝炎d

下列哪種疾病不屬于傳染病:()

A、腮腺炎 B、普通感冒 C、病毒性肝炎 D、風疹b

含有大量糖類的食物有()

A、糧食和薯類食物 B、水果和蔬菜類食物 C、魚類和肉類食物 D、牛奶和雞蛋a

正常人的體溫腋窩溫度為

A、34~35攝氏度 B、33~34攝氏度 C、37~38攝氏度 D、36~37攝氏度d

我國首次發(fā)現(xiàn)艾滋病病例是在哪一年?()

A、1985 B、1984 C、1981 D、1982a

慢性膽囊炎往往并發(fā)下列哪種疾病

A、急性胰腺炎 B、急性膽囊炎 C、胃炎 D、膽石癥d

急性扁桃體炎多發(fā)生在:()A、中老年 B、吸煙人群 C、嬰兒

D、青少年及兒童d 心肺復(fù)蘇時應(yīng)使傷病員頭部

A、頭偏向左側(cè).B、盡可能后仰,抬起下頜,使呼吸道通暢.C、正常仰臥

D、頭偏向右側(cè).b 世界艾滋病日是每年的哪一天?()A、12月12日 B、2月1日 C、1月2日

D、12月1日d 食物中毒的特點

A、沒有食用者亦出現(xiàn)癥狀 B、潛伏期長

C、人與人之間有直接的傳染性 D、臨床表現(xiàn)基本相似d 預(yù)防艾滋病最好的措施是:()A、健康教育 B、勤曬被褥 C、禁欲 D、勤洗手a 人體最重要的解毒器官是:()A、肺 B、脾 C、肝臟 D、胃c 有幾種氨基酸在體內(nèi)不能合成,必須由食物供給.()A、9種 B、8種 C、6種 D、7種b 小張的牙齒一直又白又整齊很漂亮,可是三個月前她發(fā)現(xiàn)門牙的牙頸部出現(xiàn)了一小塊灰白色的斑塊,多次刷牙怎么也刷不掉它,因為不痛她就沒太在意,最近她感到牙面有些粗糙的感覺,顏色也變黃了許多.小張的牙齒到底怎么了? A、淺齲 B、中齲

C、很正常 D、深齲a

有一位同學遇到一名冠心病發(fā)作的老人,他應(yīng)該()

A、迅速背他到附近醫(yī)院

B、讓病人躺下休息,呼叫電話120 C、立即給病人做心臟按摩 D、趕緊尋找病人家屬b

有的藥品只能含在口中緩慢熔化,使其發(fā)揮對咽喉的消炎,止痛作用,吞服無效:()

A、四季潤喉片 B、牛黃解毒片 C、解熱止痛片 D、阿莫西林a

預(yù)防細菌性痢疾的主要措施是 :()

A、徹底治療病人

B、搞好飲食、飲水衛(wèi)生 C、藥物預(yù)防

D、積極發(fā)現(xiàn)及治療帶菌者b

處理一般功能性昏厥,應(yīng)

A、保持頭高腳低位.B、使病人俯臥位.C、使病人平臥,頭低腳高位.D、使病人坐下休息.c

不良情緒對心理健康的危害

A、緊張性頭痛 B、心理障礙 C、高血壓 D、以上都是d

火災(zāi)被火圍困時,正確的顯示求救信號,可采用

A、用長桿挑起鮮艷衣物或晃動手電或敲擊鍋碗等.B、大聲呼救.C、揮動雙手.D、站在高處.a

某同學在吃了油膩食物后出現(xiàn)右上腹部部劇烈絞痛,疼痛向右肩部放散,他最可能患了:()

A、急性膽囊炎 B、胃穿孔 C、胃出血 D、急性肝炎a

HBsAg(+), HBeAg(+)說明此病人: A、具有免疫力 B、無傳染性

C、病情比較穩(wěn)定 D、具有傳染性d HIV在世界上最主要的傳播途徑是:()A、血液傳播

B、一般生活接觸傳播 C、性傳播 D、母嬰傳播c 口對口人工呼吸每分鐘應(yīng)掌握在多少次為宜.()A、5-10次 B、10-15次 C、14-18次 D、18-20次c 引起肺結(jié)核的病原菌是: A、痢疾桿菌

B、溶血性鏈球菌 C、結(jié)核桿菌 D、腦膜炎球菌c 性病傳染源是

A、病毒 B、蚊蟲

C、性病病人及病原攜帶者 D、細菌c 診斷肺炎最可靠的儀器檢查是:()A、胸部X線檢查

B、纖維支氣管鏡檢查 C、B超 D、彩超a 艾滋病病毒的特點是:()A、不耐酸,耐堿 B、耐酸,不耐堿 C、不耐酸,不耐堿 D、耐酸,耐堿b 藥物的不良反應(yīng)不包括:()A、副作用 B、藥效反應(yīng) C、毒性反應(yīng) D、過敏反應(yīng)b 世界衛(wèi)生組織(WHO)將哪一天定為世界無煙日()A、3月18日 B、4月7日

C、5月31日

D、10月10日c