第一篇：2012屆山東省淄博一中高三第三次模擬考試語文試卷S

1.詩句默寫（8分）

①__________，流響出疏桐。②相呼相應(yīng)湘江闊。

③__________，潭影空人心。④晴川歷歷漢陽樹。

⑤__________，鳴噪自紛紛。⑥萬籟此俱寂。

⑦_(dá)_________，乾坤日夜浮。⑧望盡似猶見。

2.根據(jù)課文內(nèi)容默寫。（10分）①曲徑通幽處。（常建《題破山寺后禪院》）②__________，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）③吳楚東南坼。（杜甫《登岳陽樓》）④__________，老病有孤舟。（杜甫《登岳陽樓》）⑤__________，憑軒涕泗流。（杜甫《登岳陽樓》）⑥雖多忌克。（《趙普》）

⑦_(dá)_________，使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。（高爾基《童年》）⑧前面是一條路，先生沒有走完就倒下了，__________，繼續(xù)前進(jìn)。（阿累《一面》）⑨油蛉在這里低唱。（魯迅《從百草園到三味書屋》）⑩三年以來。（周定舫《人民英雄紀(jì)念碑》）

1.閱讀下文，完成后面小題。（17分）順著石板街走到從前

①游淮安河下鎮(zhèn)，運(yùn)氣出奇的好。一路豪雨，臨近鎮(zhèn)子時，卻住了雨腳。放眼望去，到處都是青磚黛瓦的建筑。古巷彎彎曲曲，舊宅瓦椽不整，老店鋪面半朽。隨便走進(jìn)一處宅院，都能在彌漫的濕氣中嗅到濃郁的歷史氣息。雕花窗欞、檐獸、陶缸、紅木桌椅和青花瓷器，隱隱透出了往昔的熱鬧和繁華。

②但印象最深的還是那里鋪路的石板。

③古鎮(zhèn)里的許多鋪路石板，久已廢棄，被隨便丟在巷子深處，或者就擺在窗前屋下。A有些石板磨損嚴(yán)重，呈現(xiàn)出柔和的曲線。它們大都是土黃，或者透出點(diǎn)紅色。它們一塊一塊，像固體的陽光，帶著一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)黯淡，與鎮(zhèn)子的青灰色形成了鮮明的對比。

④這些石板皆非本地產(chǎn)。當(dāng)初鹽運(yùn)興盛時，大運(yùn)河、淮河上來往的舟船，去時載鹽，返回時捎帶石板壓艙，卸于河邊，富有的鹽商便購來鋪路。數(shù)十年下來，這里的街道上就鋪滿了來自全國各地的石板。原來，這些石板都曾隨船只，壓著波浪，伴著濤聲，最后落戶在這里，成了古鎮(zhèn)的“居民”。

⑤這曲折的石板上，走得最多的是鹽車。明朝中葉以后，淮鹽全部運(yùn)到河下，經(jīng)檢驗(yàn)抽稅后再分運(yùn)到各地銷售。這么一個小鎮(zhèn)子，成了全國食鹽的重要集散地之一，狹小的巷子里，竟然曾滾動過影響國民經(jīng)濟(jì)的商業(yè)洪流。

⑥除了鹽，還有糧，還有竹木銅鐵??自明代起，湖廣、浙贛、江南等省漕糧必須經(jīng)此地停留，等待漕署官員查驗(yàn)成色數(shù)量后，方可北上，而回程之船攜帶的商品也在此集散。永樂年間創(chuàng)辦造船廠以后，這里更是成為造船物資的集散地。如今，在河下鎮(zhèn)還可以看到打銅巷、釘鐵巷、估衣巷、竹巷、繩巷等街巷。⑦商業(yè)的發(fā)達(dá)，帶來了多少塵世浮華。“十里朱旗兩岸舟，夜深歌舞幾時休。揚(yáng)州千載繁華景，移在西湖嘴上頭。”（“西湖嘴”即今河下鎮(zhèn)）這是明朝邱浚描寫古鎮(zhèn)盛況的詩句。琵琶劉街、花巷街、菜巷街、西湖嘴街、粉章巷、干魚巷等眾多見于典籍的街巷記載，都是從前的生活畫卷留下的印痕。

⑧富庶還養(yǎng)護(hù)了這里的深厚文脈。從元朝起，山陽縣儒學(xué)就建在這里?！段饔斡洝纷髡邊浅卸饕采钤谶@里。想象吧，曲折深巷的院子里，曾飄蕩過多少朗朗的讀書聲。而當(dāng)報喜的駿馬跑過，伴著清脆的馬蹄聲，又有多少人的心也像這石板一樣，迸發(fā)出燁燁的火星。⑨這石板上也曾有皇家的輦乘招搖而過?？滴酢⑶傻蹟?shù)度南巡都經(jīng)過這里。

⑩這些石板還見證過更久遠(yuǎn)的歷史。這里是古代名將韓信、梁紅玉的出生地。韓世忠、梁紅玉曾駐兵于此與金兵對峙。金戈鐵馬的雜沓之聲，給這座古鎮(zhèn)平添了許多壯懷激烈的鐵血內(nèi)涵。

?所有的煙云都過去了，只有這個鎮(zhèn)子還留在這里，B只有這些老石板還留在這里?？涌油萃莸氖迳希葋聿热サ囊呀?jīng)是現(xiàn)代人的腳步。要經(jīng)多少腳步、車馬的磨損，才能造成這些坑洼？歲月是崢嶸的，而這些石板的外表卻越來越隨和、溫婉，棱角都已失去，像磨損了邊角的古籍。

?我們順著一條小巷走到盡頭，登上幾十級臺階，就站到了古運(yùn)河的大堤上。運(yùn)河水在靜靜流淌，雖然多日下雨，河水也不見洶涌之勢。一條古老的河，由于見過太多，也許已變得寵辱不驚了吧?；仡^看鎮(zhèn)子，許多屋脊已落在腳下。古鎮(zhèn)的地勢低于運(yùn)河，這該是鎮(zhèn)子得名的原因吧。

?雨又下起來了。我們順著來路往回走，鎮(zhèn)子重新變得空闊。迷蒙的雨霧中，那些飽經(jīng)風(fēng)霜的古宅，在江南的氤氳中顯出別樣的風(fēng)致。石板也全都濕漉漉的，晃動著明亮的水洼，像是不斷閃回的古鎮(zhèn)的記憶。物換星移，一切都變了，不變的只是江南的雨。絲絲的細(xì)雨依然灑在亙古千年的石板上，默默地見證著石板曾經(jīng)承載的榮耀與輝煌。腳下的石板靜靜地延伸著，連綴成通向新時代的路??

【小題1】閱讀文章開頭和結(jié)尾，分析一下首尾是如何照應(yīng)的?這樣安排結(jié)構(gòu)有哪些好處。（4分）

【小題2】從上文畫框的句子中任選一句，品味文句中蘊(yùn)含的語言運(yùn)用美或情感表達(dá)美。選句序號：品味：（4分）

【小題3】文章列舉吳承恩、康熙、乾隆、韓信、梁紅玉等人曾經(jīng)生活在河下鎮(zhèn)，其用意是什么? 【小題4】結(jié)合下面句子，體會作者的情感。（5分）

（1）古巷彎彎曲曲，舊宅瓦椽不整，老店鋪面半朽。隨便走進(jìn)一處宅院，都能在彌漫的濕氣中嗅到濃郁的歷史氣息。

（2）所有的煙云都過去了，只有這座鎮(zhèn)子還留在這里，只有這些老石板還留在這里。（3）腳下的石板靜靜地延伸著，連綴成通向新時代的路??

1.閱讀下面文言文。（10分）

熊鼎，字伯潁，臨川人。元末舉于鄉(xiāng)，長①龍溪書院。江西寇亂，鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守。陳友諒屢脅之，不應(yīng)。鄧愈鎮(zhèn)江西，數(shù)延見，奇其才，薦之。太祖欲官之，以親老辭，乃留愈幕府贊②軍事。母喪除，召至京師，授德清縣丞。松江民錢鶴皋反，鄰郡大驚，鼎鎮(zhèn)之以靜。遷起居注③，承詔搜括故事可懲戒者，書新宮壁間。舍人耿忠使廣信④還，奏郡縣官違法狀，帝遣御史廉⑤之。而時已頒赦書，丞相李善長再諫不納，鼎偕給事中尹正進(jìn)曰：“朝廷布大信于四方，復(fù)以細(xì)故煩御史，失信，且褻威。”帝默然久之，乃不遣御史。

【注釋】①長：執(zhí)掌。②贊：幫助，輔佐。③起居注：官職名。④廣信：地名。⑤廉：察考。【小題1】下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．舍人∕耿忠使廣信還B．舍人耿忠∕使廣信還C．舍人耿忠使∕廣信還D．舍人耿忠使廣∕信還【小題2】 解釋文中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）延（）（2）書（）【小題3】翻譯下列句子。（2分）陳友諒屢脅之，不應(yīng)。

【小題4】熊鼎辭官和勸諫的理由中，分別突出的是哪一個字，請寫在下面。（2分）【小題5】 聯(lián)系選文，說說熊鼎是個怎樣的人。（2分）

2.閱讀下面文言語段，完成后面題目。（16分）【甲】

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！?jié)選自范仲淹《岳陽樓記》 【乙】

蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記?！x自張孝祥《觀月》 【小題1】、解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）春和景明（）（2）沙鷗翔集（）（3）未嘗身至其地（）（4）書以為金沙堆觀月記（）

【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞語意義或用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．中秋之月悵恨久之（司馬遷《陳涉世家》）B．此樂何極此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（《戰(zhàn)國策》）C．其喜洋洋者矣公問其故（《左傳》）D．于是為備故天將降大任于是人也（孟子《生于憂患，死于安樂》）【小題3】翻譯下面的句子。（4分）（1）浮光躍金，靜影沉璧（2）天無纖云，月白如晝 【小題4】聯(lián)系《醉翁亭記》、《桃花源記》、《與朱元思書》中所描寫的景物特點(diǎn)，任選一篇寫出下句，與上句組成對偶句。（2分）上句：岳陽樓壯麗雄奇下句：

【小題5】結(jié)合【甲】段選文內(nèi)容，說說作者寫景的作用是什么？（4分）

1.閱讀下面一首詩 江城子密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【小題1】古人用語往往一字傳神?！扒T卷平岡”中的什么字用得好，妙在哪里？（2分）【小題2】“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是詞中的名句，請說說你的理解。（3分）

2.閱讀下面兩首詩，完成后面的練習(xí)。（6分）京口月夕書懷旅夜書懷②（南宋）林景熙①（唐）杜甫

山風(fēng)吹酒醒，秋入夜燈涼。細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。萬事已華發(fā)，百年多異鄉(xiāng)。星垂平野闊，月涌大江流。遠(yuǎn)城江氣白，高樹月痕蒼。名豈文章著，官應(yīng)老病休。忽憶憑樓處，淮天雁叫霜。飄飄何所似，天地一沙鷗。

[注]①作者老家在溫州平陽，此詩是他轉(zhuǎn)徙京口時的感懷之作，當(dāng)作于宋亡之后。②這首詩是作者離開成都草堂后在渝州（今重慶）一帶飄泊時所寫?！拘☆}1】《京口月夕書懷》中的“涼”字堪稱關(guān)鍵，全詩以山風(fēng)、秋夜來寫之涼，以華發(fā)、異鄉(xiāng)寫之涼。（2分）

【小題2】請結(jié)合詩句分析《京口月夕書懷》和《旅夜書懷》兩詩中作者情感的相似之處。（4分）

1.閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

作家賈平凹在德國上廁所時發(fā)現(xiàn)了一件怪事：明明兩邊各有蹲位，左邊排著十個人，右邊卻一人沒有。他納悶地問翻譯。翻譯說：“德國規(guī)定，右邊留給老弱病殘孕?！辟Z平凹說：“一般人不能用？”她說：“只有十分內(nèi)急時才可以。”賈平凹說：“這內(nèi)急的事誰知道，怕不好界定吧？”她平靜地說：“不需要別人界定，自己的心知道。” 要求：

①文體自選（詩歌除外）,扣題作文，不少于600字；

②不套作，不抄襲，不能用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容； ③文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請用化名代替。

第二篇：吉林省榆樹一中2018屆高三第三次模擬考試

吉林省榆樹一中2018屆高三第三次模擬考試 語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

孔府檔案是圍繞孔子直系后裔歷代衍圣公的活動所形成的文書檔案，也是我國現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時間最長的私家檔案文獻(xiàn)。因檔案中保存了衍圣公與明清以來中央和地方機(jī)構(gòu)之間事務(wù)往來的大量文書資料，使其又兼具官方檔案的性質(zhì)。

孔府檔案表明，居住在孔府的衍圣公憑借大宗主的地位，在家族中建立了嚴(yán)密的宗族組織和管理機(jī)構(gòu)，并通過修宗譜、訂族規(guī)等方式統(tǒng)管全國各地的孔氏族人，孔氏家族宗族體系之完整、宗法制度之完善、祖訓(xùn)族規(guī)之完備，是其他宗族很難比擬的?？鬃邮兰易V匯集了分散在全國80余處支派的譜系衍變信息和流寓朝鮮半島的孔氏族人的世系信息，其對于考察孔氏宗族繁衍，遷移、發(fā)展和影響等，具有重大參考價值。

崇儒尊孔是歷代統(tǒng)治者鞏固和強(qiáng)化統(tǒng)治秩序的手段，孔子直系后裔也因之被扶植成為擁有部分政治和經(jīng)濟(jì)特權(quán)的世襲貴族。朝廷與與孔氏貴族之間有著相互依存的共同利益，這在孔府檔案中都有較深刻的反映。明清帝王或親赴辟雍詣學(xué)觀禮，或臨幸闕里釋奠孔子，或遣子派官致祭廟林；對孔子后裔或優(yōu)免差徭，或置官封爵，或賜土賜民。這固然表明國家對孔子學(xué)說的尊崇和對孔子后裔的優(yōu)待，但也是出于強(qiáng)化國家思想的需要。

孔府是中國歷史上持續(xù)時間最長的貴族地主莊園，保存了成序列的土地文書，包括不下10萬件的各種土地執(zhí)照、納稅和過割憑證等。這些文獻(xiàn)信息，為研究明清以來的地權(quán)分配和轉(zhuǎn)移、土地買賣和經(jīng)營、租佃制度及其變遷，以及農(nóng)業(yè)耕作制度等經(jīng)濟(jì)史問題提供了翔實(shí)而可靠的材料，對探索中國古代基層社會實(shí)態(tài)和演變軌跡具有重重要價值?？赘痉咳沼觅~簿、日收支款項(xiàng)賬簿等，也為探究明清及民國時期基層社會的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)、物價和生活水平及其變遷等，提供了全面而原始的記錄。

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)越來越受到重視的今天，孔府檔案的價值也日漸凸顯，它不僅保留了作為道德規(guī)范存在的族規(guī)家訓(xùn)，還記載了族人弘揚(yáng)孝道、敦睦宗族、彰顯忠義的言行事跡，其中可資弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家訓(xùn)、承繼家史的資料，無疑是文化傳承的重要思想寶庫。“詩禮為本”是孔氏家風(fēng)家教的基本精神。從孔子對孔鯉“不學(xué)詩，無以言”“不學(xué)禮，無以立”的庭訓(xùn)，到明太祖對孔克堅“多讀書”“不讀書是不守你祖宗法度”的勸勉，到嘉慶對孔慶溶“好生讀書”“祭祀要虔誠行禮”的囑托，再到各地孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵讀書、崇學(xué)校、貴教子”的規(guī)定，無不說明詩禮傳家的理念已內(nèi)化為孔門世代相傳的家風(fēng)，對于今天弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德具有借鑒和啟示意義。

（節(jié)選自《光明日報》姜修憲《孔府檔案的歷史文化價值》，2016年11月26日11版）1．下列關(guān)于“孔府檔案”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

A．作為私家檔案，孔府檔案是國內(nèi)現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時間最長的重要文書檔案文獻(xiàn)。

B．孔府檔案因大量保存了衍圣公與明清以來官方機(jī)構(gòu)之間事務(wù)往來的文書資料，所以具有官方檔案的性質(zhì)。

C．孔府檔案中記錄的國家尊崇孔子學(xué)說和優(yōu)待孔子后裔的相關(guān)內(nèi)容，與歷代統(tǒng)治者崇儒尊孔密切相關(guān)。

D．孔府檔案日漸凸顯的價值，在于它以傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化內(nèi)化了孔門世代相傳的詩禮傳家的家風(fēng)。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A．衍圣公憑其地位在家族中所建立的完整的宗族體系、完善的宗法制度和完備的祖訓(xùn)族規(guī)，是其他宗族很難比擬的。

B．為了強(qiáng)化國家思想統(tǒng)治，明清時代的帝王們或親赴辟雍詣學(xué)觀禮，或臨幸闕里釋奠孔子，或遣子派官致祭廟林。

C．那些保存在孔府檔案中成序列的土地文書，為研究明清以來農(nóng)業(yè)耕作制度等經(jīng)濟(jì)史問題提供了翔實(shí)而可靠的材料。

D．孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵讀書、崇學(xué)校、貴教子”的規(guī)定，對于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德仍具有借鑒和啟示意義。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）A．從孔子世家譜能夠窺見孔氏家族的變化和影響，因此，孔府檔案在考察宗族歷史變遷方面有其自身的參考價值。B．當(dāng)孔子直系后裔被扶植為擁有部分政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)的世襲貴族，朝廷與孔氏貴族之間才有相互依存的共同利益。

C．要探究民國時期基層社會的物價和生活水平等，可以參考孔府檔案中全面而原始的孔府司房日用賬簿等的記錄。

D．從孔府檔案中記錄的明太祖與孔克鑒以及嘉慶與孔慶溶的對話，也可以看出明清時孔府與朝廷之問有著往來。

（二)文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4—6題.跛哥 李世襲

跛哥的大號叫郭葦。我想，應(yīng)該是那種有思想的蘆葦。

因?yàn)槟_跛，他上學(xué)沒少受人欺負(fù)。跛哥上初二的時候，新任的語文老師上第一次課時，讓學(xué)生解釋“蹣跚”的意思。這個調(diào)皮的學(xué)生卻說：“讓郭葦給我們表演一下吧?！睂W(xué)生們一陣哄笑，老師也笑了，說：“郭葦，既然大家都同意，你就上來學(xué)一學(xué)吧?！滨烁缏犃?，臉紅得像灌了半斤老白干。他拿起語文書朝說話的那個學(xué)生砸過去，然后背起書包往外走。跛哥走的時候，一拐一拐地，正是“蹣跚”的“生動解釋”。可學(xué)生們卻不再笑了，老師目瞪口呆，不知所措。

后來老師來到跛哥家，道了歉，希望郭葦能回去接著上學(xué)。跛哥說：“我早該不上了，家里沒錢供我了。老師您不用過意不去?！闭f來說去，說去說來，老師還是沒有勸動跛哥。

跛哥退學(xué)以后，就去大城市當(dāng)了幾年維修鐘表的學(xué)徒。回來后到鎮(zhèn)上開了個修鐘表的小店，店名就叫“跛哥鐘表維修店”。跛哥想開了，跛就是跛，為什么不讓人家說？

一開始，跛哥的生意只是勉強(qiáng)有些進(jìn)項(xiàng)，但他能鉆研，肯努力，生意很快就火了。周邊的人們都知道，沒有跛哥修不好的鐘表。幾年過去，跛哥的店名換成了“跛哥鐘表家電維修部”，生意多得忙不過來。但跛哥娘也開始發(fā)愁了：兒子老大不小了，上哪兒找個媳婦呀！跛哥卻說：“急什么急，您兒子心眼好，腦子靈，掙錢多，咋都不愁個媳婦。說不定還會有人送上門來呢。”跛哥娘便勉強(qiáng)笑笑，一天，跛哥店前來了個討飯的孩子，腳也一拐一拐的。跛哥很是可憐他，給他了些錢，孩子便哭了。他告訴跛哥，他是出來找活干的，活沒找著錢卻花光了，又沒臉回家，只好一邊討飯一邊找活干。他還說跛哥對他最好，希望能收他做學(xué)徒。跛哥猶豫了一下答應(yīng)了。這孩子心眼靈，又勤快，很快就能獨(dú)當(dāng)一面。跛哥把活兒干完，不等顧客來取，他就主動給人送去。維修部的生意更火了。

時針一圈又一圈地跑個不停，轉(zhuǎn)眼間，孩子在跛哥這兒待了多半年了。這天，跛哥拿出一沓錢對孩子說：“這是你的工錢。你也該回家了。你手藝學(xué)得也差不多了，回去后自己開個店，只要勤快點(diǎn)，好好干，日子肯定錯不了?！焙⒆咏舆^錢，對跛哥謝了又謝，依依不舍地走了。

半年時間又在“嘀嗒嘀嗒”聲音中過去了，跛哥娘的嘆息越發(fā)重了。

春節(jié)快到的時候，跛哥家來了兩位客人，一位就是那孩子，另一位是那孩子的姐姐，一個二十多歲的姑娘。孩子和跛哥敘舊，姑娘和跛哥娘邊嘮嗑兒邊準(zhǔn)備飯菜。

這天晚上，姐弟兩人住了下來。晚上，孩子對跛哥說，他想把姐姐介紹給跛哥。跛哥聽了問：“你不是說夢話吧？”孩子說：“不是，你心眼好，又有本事，將來肯定會成大事，我們家里人都說，我姐跟了你肯定能享福?！滨烁绮徽f話了，跛哥不是不想媳婦，有時想得還挺厲害。但跛哥想：找媳婦，得找一個志同道合的呀。跛哥想好了，就說：“我怕委屈了你姐?！薄?/p>

第二天，姐弟倆走了。后來孩子的姐姐嫁了人，日子過得挺不錯。孩子每次來看跛哥，總免不了說上一句“你當(dāng)初不該回絕這門婚事”的話。跛哥總是笑笑，看著街上來來往往的人們，說：“我的愛情，總會來的?！?/p>

4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．小說開頭一段寥寥數(shù)語，在交代跛哥名字的基礎(chǔ)上，寫了“我”對名字的理解，為的是突出小說主人公身體殘疾，像蘆葦一樣柔弱。

B．調(diào)皮的學(xué)生說讓郭葦通過表演解釋“蹣跚”的意思，同學(xué)們一陣哄笑，老師就讓郭葦上臺表演，跛哥看到大家都歧視他，生氣地走了。

C．“跛哥娘的嘆息越發(fā)重了”這一段的交代既符合跛哥的職業(yè)特點(diǎn)，也說明跋哥歲數(shù)一天天增大，跛哥娘為給跛哥找媳婦越來越發(fā)愁了。D．受過跛哥照顧的“孩子”，要把自己的姐姐介紹給跛哥，但是跛哥拒絕了，他看出了姐弟倆的庸俗，和他的愛情觀不相符。

5．小說中的跛哥有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（5分）6．有人認(rèn)為應(yīng)把標(biāo)題“跛哥”改為“有思想的蘆葦”，你認(rèn)為哪個標(biāo)題更合適？請談?wù)勀愕目捶?。?分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。

韓少功：好小說要“始于情感，終于人物” ——《中華讀書報》記者采訪韓少功 舒晉瑜

韓少功被公認(rèn)為思想型作家，因?yàn)樗偰苊舾械刈プ∩鐣邮?、變革的深層動因，并以文字的形式、極端藝術(shù)化的手法訴諸作品。與20世紀(jì)80年代貼著“先鋒”標(biāo)簽的作家不同，韓少功算不得先鋒派作家，卻在很長的時間里都保持著先鋒的姿態(tài)。

中華讀書報：《孤獨(dú)中有無盡繁華》和《夜深人靜》，收入了一些舊作，但是閱讀時，不論翻到哪一頁都能迅速吸引我看下去。我覺得這才是好小說。您對小說的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么？什么樣的小說是好小說？

韓少功：文無定法，很難有個好小說的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。不過有些基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)繞不過，比如標(biāo)準(zhǔn)之一，我歸結(jié)為八個字：始于情感，終于人物。什么叫“始于情感”？就是對筆下的東西有感覺，有情感，有某種沖動，不是搬個理念或者技巧來嘩眾。什么叫“終于人物”？就是要落實(shí)于人物，把人物寫得鮮活、結(jié)實(shí)、豐富，不能成為一些華麗的影子和流行的標(biāo)簽。沒有這一條，玩結(jié)構(gòu)、堆情節(jié)、秀文體，就都成了空中樓閣，畫鬼容易畫人難。

中華讀書報：您是最重視文體探索的中國作家之一。是什么原因使您具有這樣的探索精神？

韓少功：西方文學(xué)是他山之石，可以給我們很多啟發(fā)。特別是在20世紀(jì)，中國第一流的作家和學(xué)者幾乎都在學(xué)外語，都在做翻譯，因此30年代至80年代的翻譯質(zhì)量總體上最高，使中國文學(xué)創(chuàng)作受益匪淺。但后來的情況有些變化。一是出版社熱衷于搶檔期、拼市場，粗制濫造者多。二是外語教學(xué)的應(yīng)試化和功利化。我就遇到過很多這樣的才子，詞匯量不算小，語法點(diǎn)都精確，肯定能考出高分，但一旦離開課本，對很多尋常的歷史和文化知識，常常是一臉茫然。有一次我說到自己的知青經(jīng)歷，說“農(nóng)村就是我的大學(xué)”，一個學(xué)西班牙語的博士竟然拒絕翻譯，似乎覺得這句話不通。這樣的人來做文學(xué)翻譯，豈不可怕？我這里的意思是說，語言不僅是工具，更是一種文化，眼下很多外語人才的文化修養(yǎng)不夠。當(dāng)年梁實(shí)秋建議每一個中國作家都來翻譯一本外國文學(xué)，支了一招，但眼下實(shí)行起來太難。

中華讀書報：在您的創(chuàng)作過程中，一直沒有停止過對人類文明、對人性的思考。無論是《馬橋詞典》《山南水北》或是《日夜書》這種思考，在不同的年代是否也有一些變化？

韓少功：當(dāng)然會有變化。這種變化，既是社會變化在產(chǎn)生逼壓，也是自己知識和感受的變化在促成變焦。兩種變化交錯，差不多就是古人所說“文料”和“文意”之間的互動關(guān)系。比如《爸爸爸》加上語言哲學(xué)，才會有《馬橋詞典》?！恶R橋詞典》加上中國的城鎮(zhèn)化，才會有《山南水北》。正常的作家都在不斷地做這種加法。寫作就是吸收各種變化的過程，以便把感受積累做成一些“有意味的形式”，做出各種文字的形式感。

中華讀書報：您曾兩次與茅獎評選擦肩而過，對中國的文學(xué)評獎怎么看？會不會覺得遺憾？

韓少功：我沒把獲獎的作品讀全，但相信大多數(shù)是實(shí)至名歸，受獎無愧的。即便有的寫得不夠好，但得到一些鼓勵也不是壞事。在這個圈子里混，得有平常心。同行們都不容易，這是第一條。不用太多時間，哪怕只有一二十年，人們記憶中就沒有獎不獎了，只會看作品好不好，這是第二條。我也得過獎。得獎時多想想第二條，沒獲獎時多想想第一條，這就比較好辦。

中華讀書報：如果請韓老師自我評價在文壇中的地位，您會將哪個點(diǎn)確定為自己的坐標(biāo)？在中國文壇中，您認(rèn)為自己的作品有何獨(dú)特的價值？

韓少功：文學(xué)生態(tài)需要多樣性，大家各干各的事，不必要互相看齊。中國是一個世俗化傳統(tǒng)很強(qiáng)的社會，文學(xué)從來不缺煙火氣，拿電視遙控器摁上一圈，你會發(fā)現(xiàn)一個個頻道都充滿著高分貝的飲食男女和你爭我斗，紙媒和網(wǎng)絡(luò)上也差不多。這大概算不上什么錯。但能不能更多關(guān)注精神的“上半部”，面對人和人性的一些難點(diǎn)，可能是我更有興趣的工作。上要著天，要有哲學(xué)和美學(xué)的遠(yuǎn)望；下要著地，有老百姓真情實(shí)感的和泥帶水——我最喜歡讀的作品就是這種。至于寫作，自己常有力不從心之感，談不上什么“坐標(biāo)”。

7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.韓少功在創(chuàng)作上不喜歡那些飲食男女和你爭我斗的內(nèi)容，他敏感地抓住社會動蕩、變革的深層動因，并訴諸作品，具有深刻的思想性。

B．韓少功認(rèn)為語言不僅是T具，更是一種文化，學(xué)習(xí)西方文學(xué)，不只是要有西方的知識，更要理解西方的文化，提高文化修養(yǎng)。

C．韓少功的作品在不同時代是有變化的，是一個循環(huán)過程，如他的《馬橋詞典》是在《爸爸爸》上產(chǎn)生的，《山南水北》又是在《馬橋詞典》上產(chǎn)生的。

D．韓少功雖然并沒有貼著“先鋒”標(biāo)簽，但他不斷地努力，在進(jìn)行文體、內(nèi)容等方面的探索，很長時間都保持著先鋒姿態(tài)。

8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）A．本文是一篇人物訪談，訪談問題的設(shè)置符合被采訪的人作為知名作家的身份，針對性強(qiáng)，圍繞作品創(chuàng)作等展開設(shè)問，設(shè)問運(yùn)用多種藝術(shù)手法，技巧性較強(qiáng)。

B．韓少功被公認(rèn)為思想型作家，長于思考，善于探索，他認(rèn)為西方文學(xué)給他很多啟發(fā)，是因?yàn)?0世紀(jì)中國第一流的作家和學(xué)者大都在學(xué)外語做翻譯。

C．韓少功從未停止對人類文明、對人性的思考，他認(rèn)為本身感受和認(rèn)知的變化，和古人所說的“文料”和“文意”之間的互動關(guān)系相似。

D．韓少功對獲獎抱有一顆平常心，對兩次與茅獎評選擦肩而過，并不在意，認(rèn)為寫得不夠好卻獲獎對作者來說是一種鼓勵，時間長了，人們只會關(guān)心作品本身。

E．韓少功非常低調(diào)，說寫作常有力不從心之感，但也有自己的興趣，如關(guān)注精神的“上半部”，關(guān)注哲學(xué)和美學(xué)的遠(yuǎn)望和老百姓平常的真情實(shí)感。

9．韓少功認(rèn)為，小說應(yīng)該是“始于情感，終于人物”，結(jié)合文本及現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓@一看法的認(rèn)識。（4分）

二、古詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。

李珽，字公度，隴西敦煌人?，E聰悟，有才學(xué)，尤工詞賦。年二十四登進(jìn)士第，解褐授校書郎，拜監(jiān)察御史，俄丁內(nèi)艱。先是，父旅殯在遠(yuǎn)。家貧無以襄事，與弟琪當(dāng)臘雪以單縗扶杖，銜哀告人，由是兩克遷祔。而珽日不過一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時賢所嘆。憂闋，再征為御史，以瘠不起，逾時乃就。天復(fù)中，淮寇大舉圍夏口，逼巴陵，太祖患之，飛命成汭率水軍十萬援于鄂?，E入言曰：“今舳艫容介士千人載稻倍之緩急不可動吳人剽輕若為所絆將有后慮不如遣驍將屯巴陵一月不與戰(zhàn)則吳寇糧絕而鄂州圍解矣?！睕I性剛決，不聽?；慈斯孙L(fēng)縱火，舟盡焚，兵盡溺，汭亦自沈于江，一如所料。又明年，太祖為元帥，以襄陽貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書記。滄州節(jié)度使劉守文拒命，太祖引兵十余萬圍之，乃召珽草檄?，E筆不停綴，登時而成，大為太祖嗟賞。受禪之歲，宰臣除為考功員外郎、知制誥。尋以本官監(jiān)曹州事。曹去京數(shù)舍，吏民豪猾，前后十余政，未有善罷者。珽在任期歲，眾庶以寧。入為兵部郎中、崇政院學(xué)士。未幾，以許帥馮行襲疾甚，出為許州留后。先是，行襲有牙兵二千，皆蔡人也，太祖深以為憂，乃遣珽馳往，以伺察之。珽至傳舍，召將吏親加撫慰。行襲欲使人代受詔，珽曰：“東首加朝服，禮也。”乃于臥內(nèi)宣詔，令善自補(bǔ)養(yǎng)，茍有不諱，子孫俱保后福。行襲泣謝，遂解二印以授珽，代掌軍府事。及庶人友珪篡位，除右散騎常侍，充侍講學(xué)士。內(nèi)討之日，軍士大擾，珽其夕為亂兵所傷，卒于洛陽。珽性孝友，與弟琪有敦睦之愛，為搢紳所稱。

（節(jié)選自《舊五代史·梁書·列傳十四》，有刪節(jié)）

10．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．今舳艫容介士千人／載稻倍之／緩急不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／ 不如遣驍將屯巴陵一月／不與戰(zhàn)則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

B．今舳艫容介士千人載稻／倍之緩急／不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／不如遣驍將屯巴陵一月／不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

C．今舳艫容介士千人載稻／倍之緩急／不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／不如遣驍將屯巴陵／一月不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

D．今舳艫容介士千人／載稻倍之／緩急不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／不如遣驍將屯巴陵／一月不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．古代，父母死后，子女須守喪三年，任官者須離職，稱“丁憂”，也稱“丁艱”，這里的“丁內(nèi)艱”指遭遇父喪。

B．受禪是指王朝代換，新王朝的皇帝接受禪讓的帝位，源于上古時的禪讓制，后來中國的王朝更替常以禪讓之名行奪權(quán)之實(shí)。

C．不諱是死亡的委婉表達(dá)，古人對不同的人的死有不同的委婉表達(dá)，如天子死曰“崩”，諸侯死曰“薨”，士死曰“不祿”等。

D．紳是古代仕宦者和儒者圍于腰際的大帶，搢紳就是指把笏板插在腰間，指有官職或做過官的人，引申指士大夫。

12．下列對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．李珽聰明有才學(xué)。二十四歲就進(jìn)士及第，他工于辭賦，在太祖征討劉守文時應(yīng)召起草檄文，揮筆立就，深得太祖賞識。

B．李珽為人孝順。先前去世的父親的靈柩安放于外地，因家貧，他和弟弟李琪一起冒著風(fēng)雪四處求人，最終讓父母合葬。

C．李珽治民有方。他在曹州任職時，不到一年時間，就讓老百姓過上安寧的生活，這是之前十幾任官員都未曾做到的。D．李珽見識過人，有謀略。征討淮寇時準(zhǔn)確判斷局勢；太祖讓他出任許州留后，他親近安撫將吏，并解除了馮行襲的后顧之憂。

13．把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）而珽日不過一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時賢所嘆。（5分）

（2）以襄陽貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書記。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面兩首詩，完成14-15題。離亭賦得折楊柳（二首）【唐】李商隱 其一

暫憑尊酒送無憀，莫損愁眉與細(xì)腰。人世死前惟有別，春風(fēng)爭擬惜長條？ 其二

含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落暉。為報行人體盡折，半留相送半迎歸。

【注】①程夢星云：“此二首留別女校書也?！雹趹l（liáo）：依賴。③爭：怎，怎么。

14．下列對本詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）

A．在標(biāo)題中，“離亭”點(diǎn)明分別時所在之地；“賦得”是古人詩題常用語，有為某物或某事而作詩之意。

B．《其一》首句中的“無憀”是“無所依賴”的意思，指離愁別緒，詩句是說暫且借著這杯酒驅(qū)遣離愁。

C．《其一》第二句語帶雙關(guān)，柳葉如眉，柳條似腰，與第四句表達(dá)的“愛惜柳條不要攀折”之意相呼應(yīng)。

D．《其二》前兩句用擬人手法，寫出楊柳風(fēng)姿，無論在煙霧中，還是在夕陽下，都千枝萬縷，依依有情。

E．《其二》后兩句寫出了楊柳善解人意，為了報答行人，寧愿被折至“休盡”，從而一半相送一半迎歸。

15．這兩首詩都寫離別，但感情基調(diào)有所不同，請簡要分析。（6分）

（三）名句名篇默寫（6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《離騷》中以用荷縫衣來象征自己高潔品質(zhì)的兩句是：“

。”

（2）蘇

軾

《

赤

壁

賦

》

中，通

過“，”的描寫，側(cè)面烘托了簫聲的哀婉纏綿、凄惻動人。

（3）李煜《虞美人》中，“，”寫出了物是人非之感，抒發(fā)了詩人心中的無限幽怨。

第Ⅱ卷 表達(dá)題

五、語言文字運(yùn)用（19分）17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一組是（3分）①小劇場正上演昆曲《游園驚夢》，云臺上那青衣眼神流轉(zhuǎn)，碎步生蓮，才一開腔便先聲奪人，樓上樓下的看客皆轟然叫好。

②饒宗頤，這位被稱為當(dāng)代“最后的通儒”的國學(xué)大師，與季羨林先生并稱“北季南饒”，他擁有百科全書式的深厚學(xué)養(yǎng)，令后輩學(xué)者難以望其項(xiàng)背。

③自安倍上臺以來，日本經(jīng)濟(jì)就一直處于懸崖的邊緣，目前已是如履薄冰，尤其是今年6月23日的英國脫歐事件，更是給了日本經(jīng)濟(jì)當(dāng)頭一棒。

④兩人的矛盾本來可以通過友好協(xié)商解決，他卻鋌而走險，實(shí)施打擊報復(fù)行為，最終害人害己，鋃鐺入獄。

⑤日前，國務(wù)院辦公廳出臺了一系列支持返鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)惠政策，這些政策在大眾創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)的今天，為農(nóng)業(yè)發(fā)展注入了新活力。

⑥馮友蘭教授回憶說，蔡元培校長給他留下的最深刻記憶就是他灑脫豁達(dá)的胸襟，光風(fēng)霽月的氣象，這種人格魅力最令人慨嘆不已。

A．①②④

B．①③⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥

18.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.本屆校園心理節(jié)圍繞“我愛我，放飛自我”為主題，就怎樣有效緩解考前壓力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)專注度等問題展開充分的時論。

B.近日，社會各界人士聚集在革命軍事博物館，觀看“紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年主題展覽”，以歷史追溯者的目光重溫歷史。

C.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，這就要求盡快改變以往主要依靠物質(zhì)要素投入的粗放型增長模式，走上資源節(jié)約、環(huán)境友好的集約型增長。

D.留守兒童問題解決的過程，也許漫長艱辛，但只要有解決問題、直面問題的誠意、態(tài)度和能力，就會在解決留守兒童問題上邁出重要的一步。

19．填入下列文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）智能手機(jī) ① 深刻地改變著我們：在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村也能買到書籍和商品，城鄉(xiāng)的鴻溝有了拉近的可能，②

互不相識也能夠同處一室，③ 不必?fù)?dān)心互相加害。曾有人預(yù)言，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)會讓人們變得空前冷漠，成為一個個孤立的原子個體。④ 我們能夠看到的互聯(lián)網(wǎng)，正讓社會交往變得進(jìn)步而美好，⑤ 還未成為現(xiàn)實(shí)，⑥ 是必然的趨勢。

①

②

③

④

⑤

⑥ A 已經(jīng) 連

而

可 雖然 但 B 正

就算 也 不過 哪怕 仍 C 已經(jīng) 哪怕 且 其實(shí) 就算 也 D 正

即使 而 但

雖然 卻

20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）杏林，是中醫(yī)界的代稱。

①。董奉，字君異，三國時閩籍道醫(yī)，與當(dāng)時的張仲景、華佗齊名。據(jù)《神仙傳》卷十記載：“君異居山間，為人治病，不取錢物，使人重病愈者，使栽杏五株，輕者一株，如此十年，計得十萬余株，郁然成林……”根據(jù)董奉的傳說，②，同時，醫(yī)家也以“杏林中人”自居。后世喜用“杏林春暖”和“譽(yù)滿杏林”來

③。

21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

進(jìn)入高三，學(xué)生將面臨高考復(fù)習(xí)備考的高效問題。需要強(qiáng)調(diào)的是，最好按老師的要求來復(fù)習(xí)備考，因?yàn)橹挥邪蠢蠋煹囊蟛拍苤贫ê米约旱膶W(xué)習(xí)計劃，合理地安排時間，而安排好時間，必將提高做題效率，高考中也就一定能考出優(yōu)異的成績。

①不是只有按老師的要求才能制定好自己的學(xué)習(xí)計劃。②_______________________________________________________________。

③_______________________________________________________________。

22.閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。(60分)①黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游）③不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。（黃蘗禪師）④人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。（楊絳）請以上述四句中的兩句為基礎(chǔ)確定立意，合理引用，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意：明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

三模語文答案

一、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類文本閱讀（9分）1．【參考答案】D 【解析】孔府檔案記載的資料表明，詩禮傳家的理念已內(nèi)化為孔門世代相傳的家風(fēng)。

【命題立意】本題考查學(xué)生對文中主要概念的含義理解的能力。2．【參考答案】A 【解析】衍圣公憑借大宗主地位在家族中建立的是“宗族組織”和“管理機(jī)構(gòu)”，而非宗族體系和族規(guī)等。另原文強(qiáng)調(diào)的是完整性、完善性和完備性是其他宗族很難比擬的。

【命題立意】本題考查學(xué)生對文章主要信息的篩選和理解能力。3．【參考答案】B 【解析】原文前后語句不存在“……才……”的必要條件。4.C ①自尊心強(qiáng)又能面對現(xiàn)實(shí)：受同學(xué)譏笑時，拿起語言書朝他砸過去；后來想開了，連店名都叫“跛哥鐘表維修店”。②樸實(shí)善良、有同情心：收留殘疾的孩子，鼓勵他奮發(fā)向上。③身殘但有思想，對美好的生活充滿信心：拒絕不符合自己愛情觀的婚姻，相信自己美好的愛情必然會到來。

（答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給5分。意思對即可。其他答案若能言之成理，也可酌情給分）

6.看法一：以“跛哥”為標(biāo)題更合適。理由：①跛哥是全文主人公，以此為題，可突出人物形象；②更生活化，更接地氣，符合中國人的閱讀口味；③主人公因跛而退學(xué)，因跛而學(xué)維修，因跛而找媳婦難，因跛而發(fā)憤圖強(qiáng)?！磅恕备魅斯\(yùn)相關(guān)，能推動情節(jié)發(fā)展；④“跛”是腿有毛病的意思，“哥”含有敬意的意思，以“跛哥”為標(biāo)題能體現(xiàn)作者的感情傾向。（每點(diǎn)2分，答滿三點(diǎn)即可得滿分6分，意思對即可。其他答案如言之成理，也可酌情給分）

看法二：以“有思想的蘆葦”為標(biāo)題更合適。理由：①具有象征意義，突出人物形象身殘志堅的特點(diǎn)；②讓人聯(lián)想起帕斯卡爾的《人是會思想的蘆葦》，增強(qiáng)文章的哲理內(nèi)涵；③更能體現(xiàn)作者的感情傾向，進(jìn)而感染讀者。（每點(diǎn)2分，共6分。意思對即可。其他答案如言之成理，也可酌情給分）

7.C（“是一個循環(huán)過程”錯，原文只是說創(chuàng)作在變化，不斷地做加法）8．D、E(A“設(shè)問運(yùn)用多種藝術(shù)手法，技巧性較強(qiáng)”錯，本篇訪談問題設(shè)置針對性強(qiáng)，問題直接明了。B強(qiáng)加因果，“20世紀(jì)中國第一流的作家和學(xué)者大都在學(xué)外語做翻譯”只是一種事實(shí)。C原文意思是韓少功對人類文明、對人性的思考的變化是受社會變化以及自己知識和感受的變化促成的，而社會的變化和自己的變化與“文料”和“文意”之間的互動關(guān)系相似，即社會的變化相當(dāng)于“文料”，自己的變化相當(dāng)于“文意”，而非單指自己的變化。答對一項(xiàng)得2分，兩項(xiàng)得5分，多選不得分）

9.“始于情感”指作者寫作時要有某種沖動或情感，“終于人物”就是指要把人物寫得鮮活豐富。（1分）韓少功認(rèn)為這應(yīng)該是好小說的基礎(chǔ)。（1分）只有作者在寫作時有某種沖動或融人情感，讀者才可能被感動或產(chǎn)生共鳴；只有認(rèn)為鮮活豐滿了，讀者才會從中感受到一個立體的人物，而不是靠華麗的文字和流行的標(biāo)簽等。也就是說，作者需要用飽蘸感情之筆創(chuàng)造鮮活而立體的人物。（2分）

10.（3分）【參考答案】D 【解析】今舳艫容介士千人，載稻倍之，緩急不可動，吳人剽輕，若為所絆，將有后慮，不如遣驍將屯巴陵，一月不與戰(zhàn)，則吳寇糧絕，而鄂州圍解矣?！久}立意】本題主要考查理解文言斷句的能力。

11.（3分）【參考答案】A 【解析】“丁內(nèi)艱”指母喪，即母親去世。【命題立意】本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。

12.（3分）【參考答案】C 【解析】“期歲”，指滿一年，而非選項(xiàng)中所說“不到一年時間”?！久}立意】本題主要考查學(xué)生分析、概括文章內(nèi)容的能力。13.（10分）【參考答案】（1）而李珽每天不超過一頓飯，常虛弱地躺在喪舍中不能起身。深受當(dāng)時有才德的人贊嘆。（“過、興”，句式“為……所”各1分，句意2分。）

（2）（梁太祖）因襄陽對自己有二心，率兵攻破襄陽，讓李珽暫時擔(dān)任天平軍掌書記。（“貳、破、署”各1分，“署”為“暫任”之意，從寬可處理為“任命”，句意2分。）

14．【答案】（5分）C、E（答對一個給2分，答對兩個給5分。）【解析】C項(xiàng)第四句表 達(dá)的不是“要愛惜柳條不攀折”之意，而是說“即使春風(fēng)有情，卻又怎能因?yàn)閻巯чL長的柳條，而不讓那些滿懷離別之苦的人們?nèi)ケM量攀折呢？”E項(xiàng)后兩句大意是說“替我告訴行人不要把柳枝折盡了，折掉一半，送人離去；留下一半，迎人歸來，這樣可能更好。”

【命題立意】本題主要考查學(xué)生分析詩歌表現(xiàn)手法和賞析詩歌思想感情的能力

15．（6分）【答案】①第一首充滿悲傷的情調(diào)，寫離別之愁。（2分）前兩句寫盡了離別之愁，后兩句表達(dá)離別的痛苦。（1分）②第二首富有樂觀氣息，對未來再次相見充滿希望。（2分）最后兩句寫楊柳折掉一半，送人離去；留下一半，待人歸來。給送行者以希望和安慰。（1分。）

16.（1）制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳(2)舞幽壑之潛蛟

泣孤舟之嫠婦（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改

17.C（①錯誤。先聲奪人：指在與對方或?qū)κ州^量以前，張揚(yáng)聲勢來壓倒對方或使對方畏懼、退卻；后也指做事要搶先一步。此處語境并沒有“壓倒對手”或“搶先一步”之意。②正確。望其項(xiàng)背：指望見對方的頸項(xiàng)和背脊，意謂程度與之接近，多用于否定式，表示難以追趕。③錯誤。如履薄冰：像踩在薄冰上，比喻隨時都會發(fā)生危險，做事極為小心謹(jǐn)慎。此處語境想強(qiáng)調(diào)的是危險，而不是謹(jǐn)慎。④錯誤。鋌而走險：鋌，急走的樣子；走險，奔赴險處。成語指在無路可走的時候采取冒險行動。與語境不合，因?yàn)樵囊呀淮懈玫霓k法可以解決。⑤正確。蔚然成風(fēng)：形容一種事物盛行于一時一地，成為一種風(fēng)氣，含褒義。⑥正確。光風(fēng)霽月：指雨過天晴時風(fēng)清月明的景色，比喻為政清廉和人品清朗、坦蕩）

18.B

19．【參考答案】（3分）D

【解析】第一處句中“改變著”是進(jìn)行時態(tài)，排除A與C。第三處有遞進(jìn)意味，用“而”更好。第四處，“但”主要強(qiáng)調(diào)事情或者情況跟預(yù)期或者常理相反，重點(diǎn)是后面的部分；“不過”也表示轉(zhuǎn)折，用另一種情況對前面的情況進(jìn)行補(bǔ)充說明，強(qiáng)調(diào)前后兩方面。因此，選擇D更恰當(dāng)。

【命題立意】本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用語言文字表達(dá)的能力 20．【參考答案】（5分）①這個稱呼與董奉的傳說有關(guān)（或這個稱呼源于董奉的傳說）②人們用杏林稱代中醫(yī) ③稱贊醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)術(shù)（答對一點(diǎn)1分，答對兩點(diǎn)3分，答對三點(diǎn)5分）

21.（2）不是合理安排時間就能提高做題效率（3）不是提高做題效率在高考中就一定能考出好成績 22.①出自唐代王昌齡的《從軍行七首?其四》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”（歌頌了邊防將士的忠勇，表現(xiàn)戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國矢志不渝的崇高精神。是家國情懷，也是一種大無畏精神。）

②出自宋代陸游的《冬夜讀書示子聿》“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！保◤?qiáng)調(diào)實(shí)踐重要性。）

③出自楊絳《一百歲感言》（面對人生起伏，淡定與從容。）選一二，不懼艱險，親身躬行/堅守夢想，腳踏實(shí)地 選一三，不懼風(fēng)寒，心懷天下/勇往直前，不懼荊棘 選二三，不懼風(fēng)雨，腳踏實(shí)地 選三四，不懼風(fēng)雨，從容淡定

選二四，人生之志須躬行，云開月明見從容 選一四，守望一輪心中的明月/心懷天下，從容淡泊 參考譯文: 李珽，字公度，隴西敦煌人。李珽聰明穎悟，有才學(xué)，尤其擅長詞賦。二十四歲考中進(jìn)士，初次做官授任校書郎，授官為監(jiān)察御史。不久為母親守喪。這之前，父親的靈樞遠(yuǎn)在外地，家中貧困無法辦成喪事，他和弟弟李琪冒著臘月的風(fēng)雪，身穿粗麻喪服，手拿喪棒，含哀求人，因此雙親得以遷到一起合葬。而李珽每天不超過一頓飯，常虛弱地躺在喪舍中不能起身。深受當(dāng)時有才德的人贊嘆。服完喪，再次詔任御史，因瘦弱不能赴任，過了一段時間才就職。天復(fù)年間，淮寇大舉包圍夏口，逼近巴陵，梁太祖擔(dān)憂，急命成汭率水軍十萬人到鄂州援救。李珽進(jìn)言說：“如今成船載一千名甲兵，就要載一倍的糧食，有緊急情況不能行動。吳人剽悍輕捷，如果被他們牽制，會有后患。不如派驍將屯住巴陵，一個月不和他們交戰(zhàn)，那么吳寇就會斷糧，而鄂州就解圍了?！背蓻I性格剛強(qiáng)獨(dú)斷，不采納?；慈斯怀孙L(fēng)放火，船全部被燒毀，士兵全部落水淹死，完全如李珽所料。第二年，梁太祖任元帥，因襄陽對自己有二心，率兵攻破襄陽，讓李珽暫時擔(dān)任天平軍掌書記。滄州節(jié)度使劉守文違抗命令，梁太祖率兵十多萬人包圍他，于是召李珽起草聲討書，李珽（馬上到外面）手不停筆，立刻寫成，大為梁太祖贊賞。梁太祖登第那年，宰臣授任他為考功員外郎、知制誥，李珽（多次上書堅決推辭）不久以原官監(jiān)管曹州事務(wù)。曹州距離京城不遠(yuǎn)，官吏百姓強(qiáng)橫狡猾，前后十多人在這里做官，沒有能善始善終的。李珽在任一年，百姓就得以安寧的生活。入朝任兵部郎中、崇政院學(xué)士。不久，因馮行襲病重，出任許州留后。這之前，馮行襲有牙兵二千人，都是蔡州人，梁太祖深為憂慮，于是派李珽飛馳趕去，以便窺視他們的動靜。李珽到達(dá)客舍后，召見將吏親自加以撫慰。馮行襲想派人代他接受詔書，李珽說：“頭向東身穿朝服，是禮儀?！庇谑窃隈T行襲臥室內(nèi)宣讀詔書，令他自己好好補(bǔ)養(yǎng)，如有不測，子孫都享后福。馮行襲哭泣著告謝，于是解下二印交給李珽，讓他代管軍府之事。到庶人朱友珪篡位時，李珽授任右散騎常侍，并擔(dān)任侍講學(xué)士。討伐朱友珪那天，軍士大亂，李珽這天晚上被亂兵殺傷，死在洛陽。李珽孝順父母、友愛兄弟，和弟弟李琪和睦相愛，受到士大夫稱贊。

第三篇：2018年山東省濰坊市青州市高三第三次模擬考試語文

2018年山東省濰坊市青州市高三第三次模擬考試語文

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成問題。

唐朝孫過庭《書譜》：“羲之寫《樂毅》則情多怫郁，《黃庭經(jīng)》則怡懌虛無，《太師箴》則縱橫爭折。暨乎蘭亭興集，思逸神超，所謂涉樂方笑，言哀已嘆?！敝袊臅ê我詴羞@種特點(diǎn)？

韓愈在《送高閑上人序》里提及張旭善草書，“有動于心，必于草書焉發(fā)之。觀于物，見山水崖谷，鳥獸蟲魚、草木之花實(shí)、日月列星、風(fēng)雨水火、雷霆霹靂、歌舞戰(zhàn)斗、天地事物之變，可喜可愕，一寓于書”。張旭的書法不但抒寫自己的情感，也表現(xiàn)出自然界各種變動的形象，他或在情感中同時反映出或暗示著自然界的各種形象，或借著這些形象的概括來暗示著他自己對這些形象的情感。

東漢書法家蔡邕說：“凡欲結(jié)構(gòu)字體，皆須象其一物，若鳥之形，若蟲食禾，若山若樹，縱橫有托，運(yùn)用合度，方可謂書?！痹w子昂寫“子”字時，先習(xí)畫鳥飛之形，使“子”字有著鳥飛形象的暗示。他寫“為”字時，習(xí)畫鼠形數(shù)種，窮極它的變化，他從“為”字得到“鼠”形的暗示，因而積極地觀察鼠的生動形象，吸取著深一層的對生命形象的構(gòu)思，使“為”字更有生氣、更有意味、內(nèi)容更豐富。這字已不僅是一個簡單的符號，而是一個表現(xiàn)生命的單位。

中國人寫的字，能夠成為藝術(shù)品，使用毛筆是另一個重要原因。毛筆鋪毫抽鋒，極富彈性，所以巨細(xì)收縱，變化無窮，這是歐洲人用管筆、鋼筆、鉛筆及油畫筆所不能比的。正是這個特殊的工具使中國人的書法有可能成為一種世界獨(dú)特的藝術(shù)。中國書法用筆有中鋒、側(cè)鋒、方筆、圓筆，輕重、疾徐等各種區(qū)別，皆是運(yùn)用單純的點(diǎn)畫而成其變化，來表現(xiàn)豐富的內(nèi)心情感和世界諸相，就像音樂運(yùn)用少數(shù)的樂音，依據(jù)和聲、節(jié)奏與旋律的規(guī)律，構(gòu)成千萬樂曲一樣。但宋朝大批評家董遖在《廣川畫跋》里說得好：“且觀天地生物，特一氣運(yùn)化爾，其功用秘移，與物有宜，莫知為之者，故能成于自然?！彼郧ЧP萬筆，統(tǒng)于一筆正是這一筆的運(yùn)化。正如唐朝張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》里說古人學(xué)習(xí)草書之法，“一筆而成，氣脈通連”；石濤《畫語錄》也說，“一畫之法立而萬物著矣”。正是因?yàn)檫@奇特的一筆一畫，人們塑造了萬千的藝術(shù)形象。

中國書去從一筆入手，須要變動而成八法，才能盡筆畫的“勢”，以反映物象里的“勢”。這“永字八法”由“永”字的筆畫而來，為側(cè)（點(diǎn)）、勒（橫）、弩（直豎）、趯（鈞）、策（提）、掠（長撇）、啄（短撇）、磔（捺）。這些筆畫，懸腕中鋒，可運(yùn)全身之力以赴之，筆跡落紙，反映著生命的運(yùn)動顯示著力量。點(diǎn)，不稱點(diǎn)而稱為側(cè)，是說它的“勢”左顧右瞰，欹反映著生命的運(yùn)動，顯示著力量。點(diǎn)，不稱點(diǎn)而稱為側(cè)，是說它的“勢”左顧右瞰，欹側(cè)不平。衛(wèi)夫人說“點(diǎn)如高峰墜石，磕磕然實(shí)如崩也”，一點(diǎn)之力真是石破天驚。橫畫稱為“勒”，是說它的勢牽韁勒馬，躍然紙上。書法的“美”就是勢、是力、是虎虎有生氣的節(jié)奏，它傾向于壯美。

字由點(diǎn)畫連貫穿插而成，點(diǎn)畫的空白處也是字的組成部分，和筆畫具有同等的藝術(shù)價值。所以大書法家鄧石如曾說書法要“計白當(dāng)黑”，無筆墨處也是妙境。虛實(shí)相生，才完成一個藝術(shù)品。中國書法藝術(shù)里這種空間美，在篆、隸、真、草、飛白里有不同的表現(xiàn)，尚待我們鉆研。

（宗白華《中國書法里的美學(xué)思想》，有刪改）

1.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.書法家張旭內(nèi)心有觸動時就會寫草書表達(dá)，看到天地間各種可喜可愕的變化時也會全部寓之于書，其書法的目的是借自然界的形象抒發(fā)自己的情感。

B.中國書法與繪畫、音樂等有相通之處，它們都是運(yùn)用如筆畫、線條、樂音等基本元素，加以千變?nèi)f化，來表現(xiàn)豐富的內(nèi)心情感和世界諸相。

C.來源于“永”字筆畫的“永字八法”如高峰墜石、牽韁勒馬，反映著物象里的“勢”和生命的運(yùn)動，顯示著力量，體現(xiàn)了中國書法具有的壯美傾向。D.點(diǎn)畫的空白處在書法中有重要的藝術(shù)價值。大書法家鄧石如認(rèn)為，空白處造就了漢字的妙境，在不同的字體里表現(xiàn)出不同的空間美。

解析：本題考查對文本內(nèi)容的篩選和概括。A項(xiàng)，“其書法的目的是借自然界的形象抒發(fā)自己的情感”錯誤，目的關(guān)系不存在。C項(xiàng)，“‘永字八法’如高峰墜石、牽韁勒馬”錯誤。D項(xiàng)，“空白處造就了漢字的妙境，在不同的字體里表現(xiàn)出不同的空間美”有誤，選項(xiàng)以偏概全。答案：B

2.下列對原文的論證的相關(guān)分析，不正確的一是（）（3分）

A.文章第一段采用引證法，用《書譜》中評價王羲之的話來引出了論題“中國書法藝術(shù)為何有較強(qiáng)的審美屬性”。

B.文章從中國書法取法自然的審美主張、書寫工具的特殊性以及書法的空間美等角度論述了中國書法藝術(shù)性的來源。

C.文章中舉蔡邕、趙子昂的例子證明了中國的書法藝術(shù)是從自然中獲取靈感而創(chuàng)制的。D.文章采用總分的結(jié)構(gòu)形式，層次清晰；運(yùn)用了引用論證并穿插使用了舉例論證、比喻論證的方法，便文章更具說服力。

解析：本題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。D項(xiàng)，“運(yùn)用了引用論證并穿插使用了舉例論證、比喻論證的方法”有誤，文章沒有比喻論證，這是對論證方法的分析有誤。本文主要運(yùn)用引用論證和舉例論證。答案：D

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.王羲之書法作品反映出他愉悅快樂的心境、郁結(jié)不舒的愁苦和神思縱逸的氣質(zhì)，由此也能證明中國書法擁有可以抒寫出人的內(nèi)心情感的特點(diǎn)。B.蔡邕認(rèn)為書法字體必須“象其一物”，要通過認(rèn)真摹寫物象來準(zhǔn)確表現(xiàn)文字所象之形，而元代書法家趙子昂寫“為”字前先習(xí)畫鼠形的做法深得此理。

C.豐富的內(nèi)心情感和世界諸相是通過運(yùn)用單純的點(diǎn)畫而成其變化來表現(xiàn)的。正是中國書法用筆的一筆一畫，人們塑造了萬千的藝術(shù)形象。D.無論是點(diǎn)還是橫，在書寫時都要講究“勢”，集中全身之力于筆端，使筆跡體現(xiàn)出書法之美和生命的力量。

解析：本題考查文章內(nèi)容的分析。B項(xiàng)，“要通過認(rèn)真摹寫物象來準(zhǔn)確表現(xiàn)文字所象之形”有誤，從第三段元代趙子昂的事例中來看，直接摹寫客觀物象并非為了準(zhǔn)確表現(xiàn)文字“所象之形”，而是對生命形象的構(gòu)思，使文字有自然界的神韻。答案：B

（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成問題。

遠(yuǎn)山 張世勤

莽莽蒼蒼，四面青山。孤獨(dú)的牛車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個小黑點(diǎn)，在大山深處移動。

父親剛逝，連著下了數(shù)天的雨，青樹的心情低沉而憂郁。望著連綿的雨，老天爺仿佛也為失去一位勤勞忠厚的山民而流下了眼淚。

今天天氣放晴，雨后的陽光格外明媚，山谷間升起薄簿的霧靄，有一處山頭上還掛著幾道炫炫的彩虹。今天他該出山了，但他只能一個人駕著牛車出山了。他和父親在這深山里已經(jīng)二十多年，早已習(xí)慣了每天植樹、護(hù)林、砍柴、賣柴這一套步調(diào)，從未感覺到日子絲毫的單調(diào)，因?yàn)橐磺卸加懈赣H在。

父親不在了，從今天開始他得習(xí)慣一個人出山。

山路崎嶇，牛車不住地顛簸。懸崖上各色的花都掛出來了，路邊的花也在怯怯地?fù)u曳，花香彌漫，鳥兒飛翔。他的心境也漸漸開朗起來。

又是一個轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)過彎去就是一個長長的緩坡，然后再轉(zhuǎn)彎。他不覺得這些彎有什么不好，轉(zhuǎn)一個彎，就換一種風(fēng)景，換一片不一樣的樹，換一群不一樣的鳥，換一壁不一樣的花。對這條通往山外的路他早已爛熟于心。這時牛車一陣抖動，他說，爹，轉(zhuǎn)彎了。往常也都是這樣，他耪著牛，父親坐在車上，每到一處轉(zhuǎn)彎，他都要提醒父親：爹，轉(zhuǎn)彎了?？伤@次沒有聽到父親說：知道。也沒聽到其他聲響。他回過頭，只看見一車的柴，并沒有看見父親。他再次深切地感受到，父親的確是不在了。于是，他的心里又有些悲傷，眼睛愣怔怔地望著前方。

不知什么時候，車竟然停下了，停在了一個轉(zhuǎn)彎處。這種情況原來還從未有過，牛同他一樣，熟悉這條山路，相信不用他跟著，牛也會自己沿著這條山路悠悠地走出去，他跟牛說，怎么了，走啊！可牛一動不動。車停在懸崖的轉(zhuǎn)彎處，從這里看得見山谷里的一潭湖水，藍(lán)藍(lán)的，像大山的一只眼睛。

他用一根綿軟的枝條輕輕抽在牛身上。他說，咱們趕路吧。牛卻仍然未動。

他撫著牛，竟看到牛眼里閃著迷惘。他想，牛對父親看來也有感情了。父親不在了，它也在沉痛和悲傷。這頭牛，當(dāng)年是父親為它接生的，難道它還在記著父親對它的好！

他也再次想起父親。他嘆口氣，自言自語地說，哎，爹，轉(zhuǎn)彎了。

沒想到，這一說牛邁開步子，輕松地走起來，很熟練地轉(zhuǎn)過彎去，然后走上了那條長長的緩坡。走完緩坡，又要轉(zhuǎn)彎了，牛卻又無緣無故地停了下來。他心里想，父親沒有了，不和父親在一起，就是不順。若在往常，一到轉(zhuǎn)彎，牛車側(cè)著，輪下又顛簸，很有些危險，他會提醒父親：爹，轉(zhuǎn)彎了。父親都是說，知道。也不過這么一句話，也就安然無恙地過去了。這么想著，再次嘆口氣，把心里的話說了出來：爹，轉(zhuǎn)彎了。這一說，牛竟然燕練地轉(zhuǎn)過了彎兒。

他終于明白，數(shù)年來，牛跟他一樣，都習(xí)慣了父親坐在車上，每到轉(zhuǎn)彎處的提醒，不單是提醒了父親，也提醒了?！，F(xiàn)在到了轉(zhuǎn)彎，他一言不發(fā)，牛就有些慌，不知該怎么辦，是不是要轉(zhuǎn)彎。他想，在父親不在的日子里，他和牛都需要一個轉(zhuǎn)彎的過程。

明白過來之后，接下來的路，他和牛就順暢得多了。雖然父親已經(jīng)不在車上，但到轉(zhuǎn)彎處，他還是像往常一樣，給父親說一聲：爹，轉(zhuǎn)彎了。

可父親已經(jīng)不在了，他這么喊，是在喊誰呢？他把手里綿軟的枝條抽在牛身上，說你這家伙該轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)，原是想賺賺我便宜呢！牛也真像賺了便宜一樣得得地走起來。

望著寡言少語老成持重的牛，他突然覺得把它看作父輩，似乎也沒什么錯。父親和牛的秉性是一樣的。

爹，轉(zhuǎn)彎了。

在這大山深處，青樹知道，轉(zhuǎn)一個彎，就能換一種風(fēng)景，看到一片不一樣的樹，飛過一群不一樣的鳥，開一壁不一樣的花。是不是過日子的路也要這樣走，要不斷地轉(zhuǎn)個彎才好呢？

一路上，青樹跟牛說著話，青樹說，你說是不是呢？牛愣了一下，卻不搭話。青樹小聲說，爹，你說是不是呢？牛這時長長地“哞”了一聲。青樹把綿軟的枝條抽在牛身上，牛仿佛有些得意地得得地走著。

他到山外的小鎮(zhèn)上采買各種種子：樹種，瓜果種，蔬萊種。一年后，青樹栽培種植的各色山果和蔬菜都成了小鎮(zhèn)上的搶手貨。青樹像做窩的小鳥一樣勤快，開發(fā)出的品種有二三十個之多。青樹出山的牛車上，不再像過去那樣單調(diào)，只是一些硬邦邦的木柴，而是瓜果梨棗，色彩繽紛。青樹忍不住回頭看一眼，看一眼心里又多一遍舒服。打這，去一趟山外，青樹就會裝回一袋子錢。

（選自《小說選刊》，有刪改）

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說開頭寫到了“孤獨(dú)的牛車”在大山深處移動，介紹了青樹生活的環(huán)境，大山深處，引出下文寫青樹乘牛車出山。

B.多年來，青樹已經(jīng)習(xí)慣了父親在時的生活，寫出了對父親的依賴，父親去世，青樹一直處在悲傷之中，不能自立。

C.父親在時，每天植樹、護(hù)林、砍柴、賣柴這一套步調(diào)，青樹從未感覺日子的單調(diào)，父親不在了，青樹開始思考，過日子的路也要轉(zhuǎn)個彎，文章主題逐漸明朗。

D.小說中牛和父親的秉性是一樣的，寡言少語，老成持重，寫出了父親的本分和守舊。解析：本題考查小說中的人物形象、塑造形象的技巧、故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。B項(xiàng)，“不能自立”錯，由“他只能一個人駕著牛車出山了”“他到山外的小鎮(zhèn)上采買各種種子：樹種，瓜果種，蔬萊種”“一年后，青樹栽培種植的各色山果和蔬菜都成了小鎮(zhèn)上的搶手貨。青樹像做窩的小鳥一樣勤快，開發(fā)出的品種有二三十個之多”這些內(nèi)容可知，文中的青樹可以獨(dú)自出山，生活。答案：B

5.文章很多筆墨寫青樹一個人出山的情景，請結(jié)合全文分析文章這樣寫的作用。（5分）解析：本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。

答案：①寫出了父親不在后青樹自己出山的親身體驗(yàn)。②青樹體會到了父親的艱辛，這過程讓青樹認(rèn)識到，父親不在的日子里，他和牛都需要一個轉(zhuǎn)彎的過程。

6.“爹，轉(zhuǎn)彎了”這句話在文中出現(xiàn)了多次，請結(jié)合全文，探討這句話在文章主旨中表達(dá)的意義。（6分）

解析：本題考查關(guān)鍵語句的賞析能力。

答案：①表現(xiàn)了青樹對父親的思念。②體現(xiàn)的是青樹由依賴變得獨(dú)立。父親在時的轉(zhuǎn)彎，體現(xiàn)的是一種對父親的依賴，父親不在時的轉(zhuǎn)彎，寫出了青樹已經(jīng)懂得自己要獨(dú)立。③表達(dá)出青樹生活方式的轉(zhuǎn)變。青樹由獨(dú)立變得有主見，沒有再沿著父親的老路走下去。

（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成問題。

材料一

中興通訊被美國制裁一事引起了很大的轟動，此事雖已發(fā)生了一段時間，但熱度不減。被奉為中國高科技發(fā)展龍頭和先驅(qū)的中興，被美國的一紙禁令就扼住了喉嚨，戳到了整個行業(yè)的軟肋。以集成電路為例。據(jù)海關(guān)總署數(shù)據(jù)，截至2017年10月底，中國集成電路進(jìn)口金額已高達(dá)2071.97億美元，同比上漲14.5%。同期，中國原油進(jìn)口額為1315.01億美元，中國芯片進(jìn)口已是原油的1.57倍。2017年我國集成電路進(jìn)口量近3770億塊，同比增長10%，約為同年我國產(chǎn)量的2.4倍，由此可見自給率很低，尤其是在高端領(lǐng)域，中國目前完全依賴進(jìn)口。另外一組海關(guān)總署的數(shù)據(jù)顯示，2016年中國集成電路進(jìn)口額高達(dá)2271億美元，連續(xù)4年進(jìn)口超過2000億美元，同時集成電路出口金額僅為613.8億美元，貿(mào)易逆差達(dá)1657億美元。

（數(shù)據(jù)來自《2017-2022年中國集成電路行業(yè)深度調(diào)研及投資前景預(yù)測報告》）

材料二

芯片技術(shù)已經(jīng)發(fā)展了幾十年，復(fù)雜程度不可同日而語。芯片行業(yè)的投資非常大，研發(fā)周期極長，投資回報率低，投資風(fēng)險大。而芯片工業(yè)是建立在一次次迭代上，每次迭代有收益，然后用收益支持下一次迭代。目前美國芯片的工業(yè)水平是依靠過去幾十年掙來的錢持續(xù)投入達(dá)到的。但是我們現(xiàn)在必須直接追到相近的水平才能開始賺到錢。算上通貨膨脹，這個投資額是個天文數(shù)字。

——國內(nèi)自研CPU參與工程師張健

中國有自己的顯著優(yōu)勢，比如正在大力實(shí)施“中國制造2025”、擁有龐大的市場等。中國在芯片等高技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展速度極快，未來10年到20年，將有望補(bǔ)齊短板，進(jìn)入第一梯隊。

——北京郵電大學(xué)教授張平

中國集成電路與國外最高水平的差距由5代編短到2代，由20年縮短到5年。

——清華大學(xué)微電子研究所所長魏少軍

材料三

未來中國能否破解“缺芯”之痛？專家指出，既不能妄自菲薄，也不能夜郎自大、掉以輕心。

在中科院微電子所所長葉甜春看來，中興事件給中國敲響了一記警鐘?，F(xiàn)在必須統(tǒng)一思想，摒棄“造不如買、買不如租”的做法，痛下決心、堅持不懈把關(guān)鍵技術(shù)設(shè)備掌握在自己手上，否則會持續(xù)受制于人。

得益于中國集中力量辦大事的體制優(yōu)勢、資金優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，一些芯片制造、設(shè)計公司正逐漸轉(zhuǎn)向中國，半導(dǎo)體行業(yè)高端人才也不斷向中國匯聚。截至2017年底，我國在建的12寸芯片廠，共有12個公司、15個項(xiàng)目，總計產(chǎn)能為81萬片／月，其中51.5萬片／月（63.6%）為外資或合資。

（選自《如何破解“缺芯”之痛？》，有刪改）

材料四

4月18日，中國計算機(jī)學(xué)會青年計算機(jī)科技論壇（CCFYOCSEF）在京舉辦了一場主題為“生存還是死亡，面對禁‘芯’，中國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)怎么辦？”的特別論壇。

在論壇上，中科院院士、中國計算機(jī)學(xué)會（CCF）名譽(yù)理事長李國杰強(qiáng)調(diào)：“芯片的研發(fā)和生產(chǎn)水平反映的是國家整體的科技水平。可怕的不在于差距，最大的問題是我們有沒有掌握主動權(quán)?！弊汾s需要時間，但擺脫受制于人的局面不是沒有希望。呼吁最多的是，中國對于自主研發(fā)元器件的推廣利用力度還應(yīng)進(jìn)一步加大，要給國產(chǎn)芯片試用和迭代的機(jī)會。李國杰，中科院計算所研究員、龍芯處理器負(fù)貢人胡偉武，中國計算機(jī)學(xué)會（CCF）秘書長杜子德等均在發(fā)言中表達(dá)了這一觀點(diǎn)。

從長遠(yuǎn)看，人才的培養(yǎng)和儲備是繞不過去的關(guān)卡。多位與會人士指出，國內(nèi)計算機(jī)專業(yè)過于注重應(yīng)用，輕視基礎(chǔ)教育。從專業(yè)設(shè)置看，計算機(jī)專業(yè)對于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和芯片等基礎(chǔ)方面的培養(yǎng)能力較弱；從待遇上看，芯片研究人員的收入較從事人工智能等應(yīng)用類領(lǐng)域研究的低不少；而在人才考核機(jī)制上，因?yàn)樾酒芯款I(lǐng)域發(fā)論文難，研究人員在各類人才評選中處于劣勢。

（《通信世界》雜志2018年第12期）

7.下列對材料的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.我國集成電路進(jìn)口金額已連續(xù)五年超過2000億美元，貿(mào)易逆差金額巨大。B.中國有著自身顯著的優(yōu)勢，大量芯片企業(yè)和高端人才不斷向國內(nèi)聚集，但追趕世界先進(jìn)水平還需要時間。C.在“青年計算機(jī)科技論壇”上，與會專家都認(rèn)為應(yīng)該給國產(chǎn)芯片試用和迭代的時間和機(jī)會，以擺脫芯片受制于人的局面。

D.我國的計算機(jī)專業(yè)過于注重應(yīng)用，而對于基礎(chǔ)性較強(qiáng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和芯片等方面的教育不夠重視。

解析：本題考查文章信息的篩選。C項(xiàng)，“與會專家都認(rèn)為應(yīng)該給國產(chǎn)芯片試用和迭代的時間和機(jī)會，以擺脫芯片受制于人的局面”有誤，“與會專家都認(rèn)為……”錯誤，擴(kuò)大范圍；材料四第二段說“李國杰，……胡偉武，……杜子德等均在發(fā)言中表達(dá)了這一觀點(diǎn)”，選項(xiàng)表述為“與會專家都”，范圍擴(kuò)大。答案：C

8.下列對材料的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.美國政府對中興通訊的制裁，戳到了中國整個芯片行業(yè)的軟肋，說明中國在芯片的關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域長期受制于人。

B.美國目前芯片工業(yè)水平是建立在一次次迭代的基礎(chǔ)上的，每次迭代都有收益，中國如果直接追到與美國相近的水平，那是不可能有收益的。

C.“中國制造2025”等政策的實(shí)施將使芯片產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，未來十年，中國就能達(dá)到世界水平，集成電路領(lǐng)域甚至可以實(shí)現(xiàn)超越。D.中國體制有利于集中力量辦大事。目前我國己經(jīng)形成一條以上海、成都、合肥、南京為主，涉及10個城市、12個公司、15個項(xiàng)目的芯片產(chǎn)業(yè)帶。解析：本題考查文章信息的篩選與歸納。B項(xiàng)，“……中國如果直接追到與美國相近的水平，那是不可能有收益的”錯誤，選項(xiàng)表述與文中意思相反。C項(xiàng)，“未來十年，中國就能達(dá)到世界水平，集成電路領(lǐng)域甚至可以實(shí)現(xiàn)超越”錯誤，選項(xiàng)表述絕對化。D項(xiàng)，“目前我國己經(jīng)形成……”錯誤。答案：A

9.根據(jù)上述材料，請簡要概括我國芯片行業(yè)的現(xiàn)狀如何？通過哪些途徑可以改變這些現(xiàn)狀？（5分）

解析：本題考查對文本內(nèi)容的理解以及對文本內(nèi)容的篩選和概括能力。本題有兩個問題，一是“我國芯片行業(yè)的現(xiàn)狀”，二是改變這些現(xiàn)狀的途徑。答案：（1）現(xiàn)狀：①需求量大；②因核心技術(shù)受制于人，自給率低，嚴(yán)重依賴進(jìn)口；③企業(yè)因研發(fā)周期長，投資風(fēng)險大、回報率低而不愿投資；④發(fā)展速度雖快，差距仍然較大；⑤人才培養(yǎng)和儲備不足。

（2）途徑：①統(tǒng)一思想，摒棄錯誤做法。②發(fā)揮我國集中力量辦大事的體制優(yōu)勢、資金優(yōu)勢和市場優(yōu)勢。③從專業(yè)設(shè)置、待遇、考核機(jī)制等方面，做好人才培養(yǎng)和儲備工作。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成問題。謝深甫，字子肅，臺州臨海人。少穎悟，刻志為學(xué)，積數(shù)年不寐，夕則置瓶水加足于上，以警困怠。

知處州青田縣。侍御史葛邲、監(jiān)察御史顏師魯、禮部侍郎王藺交薦之。孝宗召見，深甫言：“今日人才枵中侈外者多妄誕矯訐沽激者多眩鬻激昂者急于披露然或鄰于好夸剛介者果于植立而或鄰于太銳故言未及酬而已齟齬，事未及成而已挫抑。于是趣時徇利之人，專務(wù)身謀，習(xí)為軟熟，畏避束手，因循茍且，年除歲遷，亦至通顯，一有緩急，莫堪倚仗。臣愿任使之際，必察其實(shí)，既悉其實(shí)，則涵養(yǎng)之以蓄甚才，振作之以厲其氣?！鄙霞渭{。諭宰臣曰：“謝深甫奏對雍容，有古人風(fēng)?！苯瓥|大旱，擢為提舉常平，講行救荒條目，所全活一百六十余萬人。

光宗即位，知閣門事韓侂胄破格轉(zhuǎn)遙郡刺史，深甫封還內(nèi)降云：“人主以爵祿磨厲天下之人才，固可重而不可輕；以法令堤防天下之僥幸，尤可守而不可易。今侂胄驀越五官而轉(zhuǎn)遙郡，僥幸一啟，攀援踵至，將何以拒之？請罷其命。”寧宗即位，除煥章閣待制、知建康府，改御史中丞兼侍讀。上言：“比年以來，紀(jì)綱不立。臺諫有所論擊，不與被論同罷，則反除以外任；給、舍有所繳駁，不命次官書行，則反遷以他官；監(jiān)司有所按察，不兩置之勿問，則被按者反得美除。以奔競得志者，不復(fù)知有廉恥；以請屬獲利者，不復(fù)知有彝憲。貪墨縱橫，莫敢誰何；罪惡暴露，無所忌憚。隳壞紀(jì)綱，莫此為甚。請風(fēng)厲在位，革心易慮，以肅朝著?！倍Y官議祧僖祖，侍講朱熹以為不可。深甫言：“宗廟重事，未宜遽革。朱熹考訂有據(jù)，宜從熹議?！?/p>

拜少保。乞骸骨，授醴泉觀使。明年，拜少傅，致仕。有星隕于居第，遂薨。

（選自《宋史·謝深甫傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.今日／人才枵中／侈外者多妄誕矯訐／沽激者多眩鬻／激昂者急于披露／然或鄰于好夸／剛介者果于植立／而或鄰于太銳

B.今日人才／枵中侈外者多妄誕／矯訐沽激者多眩鬻／激昂者急于披露／然或鄰于好夸／剛介者果于植立／而或鄰于太銳／

C.今日／人才枵中／侈外者多妄誕／矯訐沽激者多眩鬻／激昂者急于披露／然或鄰于好夸剛介者／果于植立／而或鄰于太銳

D.今日人才／枵中侈外者多／妄誕矯訐沽激者多／眩鬻激昂者急／于披露／然或鄰于好夸／剛介者果于植立／而或鄰于太銳

解析：本題考查文言斷句的能力。首先把語句放入文本，結(jié)合上下文理解句子的含義進(jìn)行劃分。答案：B

11.下列對文中詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.爵祿，官爵和俸祿。爵制最早出現(xiàn)在秦朝，西漢沿襲秦制，設(shè)爵以賞功。祿制為西漢首創(chuàng)，祿，既指官員的等級，也是官員官俸的數(shù)額。

B.即位，特指皇帝登上皇位，表示此意思的詞還有登基、踐阼等等，《史記·太史公自序》：“迎王踐祚，天下歸心”中的“踐阼”就是此義。C.紀(jì)綱，即綱紀(jì)，文中指法紀(jì)綱常?！对姟ご笱拧恪分小懊忝阄彝?，綱紀(jì)四方”的“綱紀(jì)”即是法紀(jì)綱常的意思。D.宗廟，宗，家族的上輩，民族的祖先；廟，供奉祖先的房屋。我國古代有王室祀祖的宗廟，士大夫祀祖的家廟。廟不單祭祖，也可敬神。解析：本題考查理解古代文化常識的能力。C項(xiàng)，“勉勉我王，綱紀(jì)四方”中的“綱紀(jì)”應(yīng)為動詞，“用法紀(jì)和綱常治理”。答案：C

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.謝深甫多次進(jìn)言國事，且很有見地。他對當(dāng)世人才的評論得到了皇帝的肯定和采納，并因此得到提拔重用。

B.謝深甫一心為國為民，關(guān)心人民疾苦。他推行救荒措施得當(dāng)，嚴(yán)格選拔人才的制度，慎重對待宗廟制度。

C.謝深甫性格耿直，敢于直言。他指出朝紀(jì)綱的諸多不合理之處，建議采取嚴(yán)厲措施改變官員思想和朝廷風(fēng)紀(jì)。

D.謝深甫一生仕途較順利。他曾先后擔(dān)任青田知縣、提舉常平、建康知府等職，被封為少傅后得以告老退休。

解析：本題考查對文本內(nèi)容的理解和辨析。C項(xiàng)，“建議采取嚴(yán)厲措施改變官員思想和朝廷風(fēng)紀(jì)”錯誤，從文中來看，第二段說的是“振作之以厲其氣”，這不是采取嚴(yán)厲措施，而是“請求（皇帝）諷示激勵”?！皡枴?，同“勵”。答案：C

13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）臣愿任使之際，必察其實(shí)，既悉其實(shí)，則涵養(yǎng)之以蓄其才，振作之以厲其氣。（2）今侂胄驀越五官而轉(zhuǎn)遙郡，僥幸一啟，攀援踵至，將何以拒之？請罷其命。

解析：本題考查的文言文翻譯能力。首先應(yīng)先回歸文本，接著分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，然后按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進(jìn)行翻譯。答案：（1）臣希望任用使用人才的時候，一定要細(xì)察他的實(shí)際，全部了解他的實(shí)際之后，就涵育保養(yǎng)他來儲蓄他的才能，振作他來激勵他的志氣。

（2）現(xiàn)在韓佗胄突然超越五級而轉(zhuǎn)任遙郡，僥幸的門戶一開，攀比援引接連到來，拿什么去拒絕他們？請求罷免這項(xiàng)任命。

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成問題。

送綦毋潛注落第還鄉(xiāng)

王維

置酒長安道，同心與我違。行當(dāng)浮桂棹，未幾拂荊扉。遠(yuǎn)樹帶行客，孤城當(dāng)落暉。吾謀適不用，勿謂知音稀。

【注】綦毋潛，綦毋為復(fù)姓，潛為名，字孝通，荊南人，王維好友。

14.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）

A.詩的第一句寫出了作者在長安道上擺好酒席為自己的朋友送行的場景。B.詩中的“同心”即志同道合的朋友，表達(dá)與知心好友將要分別的不舍。C.“拂荊扉”實(shí)寫好友乘舟上路，不久后便回到家里，把自家的木門扣開。D.作者認(rèn)為，好友的落第只是偶然失敗，勸慰他切不要感傷于知音的稀少。E.全詩和常見的的送別詩題材相類，整體表達(dá)的是對落第好友的送別之情。

解析：本題考查對詩句的理解。C項(xiàng)，表述有誤，內(nèi)容是作者想象的，不是實(shí)寫。E項(xiàng)，“整體表達(dá)的是對落第好友的送別之情”不準(zhǔn)確，從詩中來看，除了送別之情，還有寬慰、勸勉之情。答案：CE

15.本詩寫了作者哪些情感？請簡要分析。（6分）解析：本題考查詩歌鑒賞中的情感賞析能力。

答案：①離別之情。首聯(lián)寫作者在長安道上設(shè)下酒席，為自己的知心朋友送別，表達(dá)出不舍之情。②寬慰之情。頷聯(lián)頸聯(lián)寫作者設(shè)想對方回鄉(xiāng)的快捷與沿途風(fēng)光，給人以溫暖之感，意在安慰對方，不要背上落第的包袱，要開心起來。③勸勉之情。尾聯(lián)規(guī)勸對方，這次落第只是偶然，切莫以為朝中賞識英才的人稀少，表達(dá)期望之情。

（三）名篇名句默寫（5分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石在《登飛來峰》中借景抒情表現(xiàn)自己高瞻遠(yuǎn)矚、不畏困難、勇于改革的豪邁氣概的詩句是：“________，__________。”

（2）柳宗元曾在《答韋中立論師道書》中說：“今之世，不聞有師，有輒嘩笑之。”韓愈在《師說》中也描述了類似的現(xiàn)象：“________，________，_________。” 解析：本題考查名句名篇的背誦默寫。注意識記與積累，別寫錯別字。答案：（1）不畏浮云遮望眼 只緣身在最高層

（2）士大夫之族 曰師曰弟子云者 則群聚而笑之

三、語言文字運(yùn)用（20分）

17.下列各句中劃線成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①中華五千年，興亡萬千事。光風(fēng)霽月之時，詩人們大多吟誦承平盛世的繁華，陰雨晦冥之時，詩人們大多悲唱憂國憂民的挽歌。

②對腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個就要堅決查處一個。要抓早抓小，有病就馬上治，發(fā)現(xiàn)問題就及時處理，不能養(yǎng)癰遺患。

③有人誤將貴陽目前的經(jīng)濟(jì)總量與一線城市同日而語，是因?yàn)檫^去的一年里，貴陽奇跡般地創(chuàng)造出五個“中國第一”，大有彎道超越的勢頭。④閨蜜感嘆：“時間流逝，孩子漸漸長大了，我們慢慢變老了，到那時，作為老爺爺和老奶奶的我們，會有白頭如新的情感嗎？”

⑤在為老人提供經(jīng)濟(jì)贍養(yǎng)的同時，子女更要重視對老人的“精神贍養(yǎng)”，使他們能夠好好地享受生活，擁有美好的桑榆暮景。⑥平昌冬奧會閉幕式上華美的“北京8分鐘”源于高科技智能技術(shù)的設(shè)計與創(chuàng)作團(tuán)隊在幕后不斷地交流磨合，坐而論道。A.②⑤⑥ B.③④⑥ C.①④⑤ D.③④⑤

解析：本題考查成語的理解與運(yùn)用。③不合語境，“同日而語”，把不同的人或事物放在同一時間比較，放在一起談?wù)摶蚩创３Ｓ糜诜穸ㄊ?，用在此處不恰?dāng)。④望文生義，“白頭如新”，指交朋友彼此不能了解，時間雖久，仍跟剛認(rèn)識一樣。此處誤理解為“到老了還像當(dāng)初一樣”。⑥望文生義，且情感色彩不當(dāng)，“坐而論道”，原指坐著議論政事，后指空談大道理。答案：B

18.下列各句中，沒有語病的句是（）（3分）

A.昨日，中央文明辦發(fā)布的11月“中國好人榜”名單，經(jīng)過網(wǎng)民推薦、網(wǎng)絡(luò)展示和評議，連續(xù)12年擺免費(fèi)茶攤的“茶水婆婆”黎宗先等108人上榜。B.拜年是中國人春節(jié)的重頭戲，在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的今天，微信拜年已部分取代了傳統(tǒng)的登門拜年方式，且越來越受歡迎。

C.除了要在食品安全方面繼續(xù)細(xì)化監(jiān)管，對于如何保證網(wǎng)上訂餐平臺所掌握的大量用戶信息，也是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)餐飲監(jiān)管所應(yīng)該關(guān)注的問題。

D.青州地處溫帶，氣候適宜，土地肥沃，特別適宜種果樹、玉米、西瓜，此外，還適宜栽種蜜桃和山楂。

解析：本題考查常見病句的辨析。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂。C項(xiàng)，成分殘缺。D項(xiàng)，不合邏輯。答案：B

19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）

A.您的大作收悉，語言雋永，弟自愧不如，我冒昧地做了一點(diǎn)雅正，謹(jǐn)供參考。B.學(xué)生看望多年未見的班主任，緊握老師雙手說：“老師，久仰了，很是想念?！?C.喜聞敝校五十周年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨，誠表歉意。D.今日家父古稀之慶，承蒙各位親友光臨，特略備薄酒，以敬答厚意。解析：本題考查語言的表達(dá)運(yùn)用。A項(xiàng)，“雅正”敬辭，是請人校正，句中說自己修改對方的作品，不當(dāng)。B項(xiàng)，“久仰”敬辭，與人初次見面時的客套語，此處的語境是“學(xué)生看望多年未見的班主任”，并非是“初次見面”，故錯誤。C項(xiàng)，“敝校”，“敝”是謙辭，指與自己有關(guān)的事物。從語境來看，當(dāng)為說話人面對其校友而言。校友之間稱自己的學(xué)校，怎能說是“敝?！蹦?？ 答案：D

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。（6分）

拴馬環(huán)是砌于墻體上的拇指粗的鐵圈，是舊時富貴家庭的產(chǎn)物。通常，____，是衡量一戶人家是否顯貴通達(dá)的重要標(biāo)志。____，是因?yàn)橹袊俗鍪孪騺硐矚g“討彩頭”，圓形寓意“圓滿”和“團(tuán)圓”的含義。那些連接墻體與拴馬環(huán)的鐵鼻子，_____，有的做成蓮花狀，有的做成蝙蝠狀，有的做成瑞獸狀，寄寓著人們美好的愿望。

解析：本題考查既考查句子的連貫性，又考查對文段的總結(jié)概括能力。答案：（1）門前拴馬環(huán)的有無（或多少）。（2）拴馬環(huán)一般做成圓形。（3）形狀不一，各有寓意。

21.2016年11月30日，一份古老的歷法“二十四節(jié)氣”列入了聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，這也許是世上最有詩意的歷法，閱讀下面詩句完成題目。（5分）①聞道新年入山里，蟄蟲驚動春風(fēng)起。天子須嘗陽羨茶，百草不敢先開花。②霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。③竹搖清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽。謝卻海棠飛盡絮，困人天氣日初長。④孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗。愁多知夜長，仰觀眾星列。⑤戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。請根據(jù)詩歌描寫的內(nèi)容，推斷詩歌對應(yīng)的分別是二十四節(jié)氣中的哪個節(jié)氣。①________②________③_________④________⑤___________ 解析：本題考查對文學(xué)文化常識的把握能力。首先要明確二十四節(jié)氣的名稱，然后要明確二十四節(jié)氣代表的含義、所處的季節(jié)。

答案：驚蟄 霜降 立夏 立冬 白露

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展。從“微博打拐”到“免費(fèi)午餐計劃”，微博起到了積極的作用；與此同時，諸如“食用碘鹽能防核輻射”的謠言、虛假廣告的傳播、“僵尸粉絲”的買賣……也層出不窮。為此，《人民日報》評論說網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來快捷方便的同時，也使謠言“插上了翅膀”。

①謠言是一支憑著推測、猜疑和臆度吹響的笛子。（莎士比亞）②謠言世家的子弟是以謠言殺人，也以謠言被殺的。（魯迅）

③兩個人在一起，人家就要造謠言，正如兩根樹枝接近，蜘蛛就要掛網(wǎng)。（《圍城》）④謠言重復(fù)多遍就成了事實(shí)。（民諺）⑤流丸止于甌臾，流言止于智者。（《荀子·大略》）⑥自由同時意味著責(zé)任。（俞敏洪）

⑦一句話代表一個人的素質(zhì)，一個字代表一個人的胸懷！（《大眾網(wǎng)》）對第一段材料談到的現(xiàn)象，你是如何認(rèn)識的？請以下面的兩三句名言為基礎(chǔ)，確定立意，并合理引用，寫一篇文章，談?wù)勀銓Φ谝欢尾牧系恼J(rèn)識和看法。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。答案：

言論的責(zé)任

世上本沒有末日，傳謠的人多了，也便成了末日。在這個紛亂喧囂的浮世繪中，在這個爭名奪利的名利場上，我們常常因無知而被謠言的烏云蒙蔽了雙眼。謠言止于智者。我們要運(yùn)用智慧，對謠言堅決說“不”。

我們要有一雙明辨真?zhèn)蔚难?，不信謠言。古有“三人成虎”的故事，今有“謠言代購和雞湯”的“微信三寶”。由此可見，謠言從未遠(yuǎn)離我們的生活，它是真相面前的輕紗，永遠(yuǎn)迷惑著我們的雙眼。2012年最具威力的謠言就是“世界末日”，打著瑪雅人日歷的幌子橫行社會，但現(xiàn)在，你還相信嗎？擁有了知識，一雙火眼金睛便扯碎了謠言的面具。

我們要有一張言之有據(jù)的嘴，不傳謠言。雖然伏爾泰說過：“我不同意你所說的每一個字，但我堅決捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！钡哉撟杂梢矐?yīng)局限于真理和法律的枷鎖。曾經(jīng)的“搶鹽**”鬧得人心惶惶，食鹽脫銷；曾經(jīng)的“馬航找到啦”的謠言讓人空歡喜一場；曾經(jīng)的“某明星婚變”的謠言讓人失去了對愛的信任……為什么這些謠言會掀起軒然大波？因?yàn)楸澈笥星f萬個傳謠者煽風(fēng)點(diǎn)火，唯恐天下不亂。作為公民，我們在享有言論自由的同時，也應(yīng)負(fù)起遵紀(jì)守法、維護(hù)社會安定的義務(wù)。管好自己的嘴巴，讓“無腿駱駝”之類的謠言無路可傳，還社會一片清明澄澈的天空。擁有了自制力，一張守之如瓶的嘴，便封死了謠言的出路。

我們要有一顆篤守真相的心，不默認(rèn)謠言。韓愈說：“行成于思而毀于隨?！标懹我舱f：“絕知此事要躬行。”時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。方舟子為擊破“轉(zhuǎn)基因食品不能吃”的謠言，積極發(fā)動志愿者品嘗；柴靜為揭露霧霾事件的真相，自費(fèi)拍攝紀(jì)錄片《穹頂之下》；白巖松為糾正國人對日本的非客觀認(rèn)識，出版著作發(fā)表考察印象；還有……為什么這些人顯得如此正義而勇敢？因?yàn)樗麄儾荒J(rèn)謠言，因?yàn)樗麄冇掠谟脤?shí)踐追求真相，因?yàn)樗麄冇幸活w信仰真理的心。擁有了勇氣，一顆求真之心便照亮了謠言的黑暗。

倘使我們輕信“華南虎驚現(xiàn)”的謠言，又怎會有保護(hù)珍稀動物的警醒？倘使我們瘋傳“中國威脅論”的謠言，又怎會有中外和睦相處的美好？倘使我們默認(rèn)“第三次世界大戰(zhàn)”的謠言，又怎會有當(dāng)今世界和平發(fā)展的盛況？

不制造謠言，是我們的責(zé)任；抵制謠言，對謠言說“不”，是我們的義務(wù)；不傳播謠言，做謠言的粉碎機(jī)和終結(jié)者，是我們共同的選擇。

當(dāng)謠言的重重烏云散去，真相的光芒刺破天際，世界將潔凈而美好。讓我們?yōu)榈种浦{言而努力，共創(chuàng)和諧美好的未來。

第四篇：2013高三第三次英語模擬考試

A.How comeB.So whatC.What forD.What’s up

9.She stood at the corner ,remaining silent ,_____ her heart was heavy and her spirit were low.第一卷A.althoughB.unlessC.whileD.for

10.The Olympics are like a huge stage ____ everyone makes every effort to

2013年高三第三次英語模擬考試

第一部分英語知識運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)從A.B.C.D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

1.__Do you know Mr.Jones, the playwright ?__ Yes ,his flat is just above ______ of my brother.A.oneB.thatC.itD.this2.The company was badly in _____ need of a manager with ____ better command ofEnglish.A.a;/B./;aC.the;aD./;the3.You ____ so many watermelons.Many fewer guests turned up at the party thanexpected.A.couldn’t have boughtB.mustn’t have boughtC.shouldn’t have boughtD.needn’t have bought4.Liu xiang fell at the first hurdle in the 110m hurdle heat ,_____ the chance to regainhis gold medal at the London Olympics.A.to missB.missedC.missingD.to have missed5.Mr.Mike ,in _____ supermarket we bought an ipad last week ,will give us a report.A.whoB.whichC.whoseD.whom

6.While studying ,fix your mind on what is really important ,or you will _____ learning nothing.A.end upB.pick upC.take upD.make up7.Don’t be discouraged.Take things ____ they are and you will enjoy every day of your life.A.whereB.asC.whenD.since 8.___ She might tell someone that you cheated her.____ _______? No one believes her.1

achievetheir dreams.A.thatB.whenC.whichD.where.___ Where are Edwards’s parents now?___ In Shanghai.But they ____ with him in London for three months

before the Olympic Games.A.have stayedB.will stayC.stayedD.were stayingastonished ,with his eyes ____ on the strange moving object in the sky.A.to fixB.fixedC.fixingD.havingfixed13.In modern times ,a lot of attention ____ to greenhouse gas emission that contributes to climate change.A.is payingB.is being paidC.has paidD.had been paid14.Mike and Tom ,please don’t eat out here on the road where everyone can see,_____?A.do you?B.don’t you ?C.will youD.won’t you ?15.__ Can you _____ something that a boy of 7or 8 will really like?__ I’d suggest this toy train ,sir.It’s an excellent brand.A.promoteB.orderC.recommendD.display 第二節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分滿分30分）I stopped at a grocery store the other day because I was about to go on a long drive.I wanted to buy my favorite _16_ for the trip.It wasn’t the store I _17_ go to ,just one I passed along the way.As I walked up to the entrance , I _18_ a man and a boy who was about 10 or 12 years old _19_ at front of the store.The man handed _20_ half –sheets of white paper as they walked past.I went to them with _21_, wondering what cause they _22_.As I got closer ,I saw that they had two carts(購物車)starting to fill with_23_.12.The boy stood there

I said hello and the man greeted me and _24_ me one of the pieces of paper,_25_

第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)that they were collecting donations for the homeless.On the paper was a simple _26_

of food items :peanut butter, noodles ,pasta sauce and vegetables.It also included a

第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)short story about the boy and his _27_ to collect food donations since the age of 8.I was really _28_ that someone so young would be so interested in helping others.I

A told him it was a(n)_29_ idea and that he should be proud of himself.He smiled.Then ,I was inside to get my drink._30_ , the store didn’t have it._31_ , I wasn’tupset, because by then I felt I had another mission.I went through the store ,_32_ things from the list, then brought them back out to the boy and put them in the cart.They thanked me and offered me a(n)_33_(candy, I think).The boy’s well –intentioned spirit_34_with me as I walked back to my car.How inspiring to _35_ a young boy with determination and courage to do good deeds.16.A.cigarB.beerC.drinkD.snack 17.A.hardlyB.normallyC.intentionallyD.consciously18.A.noticedB.watchedC.feltD.recognized 19.A.sittingB.lyingC.hidingD.standing20.A.customersB.salesmenC.childrenD.drivers21.A.astonishmentB.curiosityC.concernD.anxiety22.A.presentedB.devotedC.disapprovedD.represented23.A.moneyB.clothesC.groceriesD.vegetables24.A.soldB.showedC.broughtD.handed 25.A.whisperingB.explainingC.advisingD.analyzing26.A.advertisingB.posterC.menuD.list 27.A.effortsB.attemptsC.plansD.puzzles28.A.convncedB.touchedC.discouragedD.reminded29.A.specificB.flexibleC.awesomeD.imaginable30.A.SurprisingB.EventuallyC.ThankfullyD.Unfortunately31.A.ThenB.ThereforeC.StillD.However 32.A.pickingB.packingC.gatheringD.holding33.A.inspirationB.treatC.praiseD.award34.A.struckB.agreedC.stuckD.arose35.A.come acrossB.bring upC.see throughD.care for2

Family traditions were important in our house, and none more appreciated than the perfect Christmas tree.“Dad ,can we watch when you trim（修剪）tree?” My eldest son ,Dan ,nine ,and his seven –year-old brother John ,asked.“I won’t be cutting this year ,” my husband Bob said , “ Dan ,you and John are old enough to measure things.Do it all by yourselves.Think you boys can handle it ?’’Dan and John seemed to grow six inches in their chairs at the thought of such an amazing responsibility.“We can handle it,’’ Dan promised.“we won’t let you down.”A few days before Christmas ,Dan and John rushed in after school.They gathered the tools they’d need and brought them out to the yard ,where the tree waited.I was cooking when I heard the happy sounds as the boys carried the tree into the living room.Then I heard the sound that every mother knows is trouble;dead silence.I hurried out to them.The tree was cut too short.John crossed his arms tight across his chest.His eyes filled with angry tears.I felt worried.The tree was central to our holiday.I didn’t want the boys to feel ashamed every time they looked at it.I couldn’t lower the ceiling ,and I couldn’t raise the floor either.There was no way to undo the damage done.Suddenly ,a thought came to my mind ,which turned the problem into the solution.“We can’t make the tree taller,” I said.“But we can put it on a higher position.’’Dan nodded his head sideways.“ We could put it on the coffee table.It just might work!Let’s try it!”When Bob got home and looked at the big tree on top of the coffee

table ,Dan and John held their breath.up a method of collecting rain water so that you can use it to wash dishes or“What a good idea!” he declared.“Why didn’t I ever think of such a thing ?” your body.For drinking water ,purchase an environmentally friendly waterJohn broke into a grin.Dan’s chest swelled with pride.purifier(凈化器)so that you do not have to bring bottled water to the 36.The underlined part “grow six inches ’’(para.4)implies the brothers felt _______.campground.A.proudB.nervousC.embarrassedD.scaredSave Gas 37.What happened after the brothers moved the Christmas tree into the living room?The environmental impact of your camping trip starts the moment youA.They rushed to schoolB.They began to decorate the treeC.They got angry with each otherD.They found the tree was cut down38.How could the short tree be turned into a perfect one ?A.By making the tree tallerB.By lowering the ceilingC.By placing it on a coffee tableD.By raising the tree 39.What Bob said in the last paragraph showed ___________.A.he was a little disappointedB.he was too stupid to think of the ideasC.he appreciated what the brothers had doneD.He should not have given them the taskB.Tips on making an Eco-Friendly Camping trip

Camping is a great way to experience the environment.But there are definitethings you can do to make a camping trip more eco –friendly.This following tips willhelp you green up your camping.Bring Reusable Supplies

Try to limit the use of one-time –use items such as paper plates and plastic cups.Use reusable dishes ,cups ,cookers and clothes.Remove All Trash From Campground

Bring a reusable bag to collect recyclable materials to reduce the amount oftrash that you produce while at the campground.Make sure that you collect all ofyour trash and please pick up any litter left behind by less green campers.When youare camping seal the bag and take it you.Don’t burn plastics and metals because theycontain toxic(有毒的)chemicals that will pollute the air.Protect Water

Water is a key natural resource that needs to be protected while camping.Try goingwithout taking a shower on your trip.It is part of the getting back to nature fun.Set3

leave your house.Stay green by camping at a local campground and packing light for better fuel mileage(耗油2加侖行駛的英里里程)on the trip to the campground.While camping ,limit any trips you need to make with your vehicle---try to walk or ride a bike.Use our camping checklist to plan your shopping so that you do not need to make unplanned trips to the store.Use Environmentally Friendly ProductsSo you got a little too stinky on day three and the family is forcing you to wash up.Make sure that any soaps and other toiletries you use are environmentally friendly.Do not use any products within 300 feet of waterways.Also ,if you followed the green camper rule and brought along reusable dishes make sure that you follow it up by using green products to

wash them.40.The text is written to offer some tips on _______.A.keeping the campground in a good stateB.making your camping trips eco-friendly

C.how to save energy while going campingD.how to recycle items you use on your trips 41.To protect water ,you’d better _______.A.make the most of rain waterB.drink bottled water

C.washyour body regularlyD.not throw rubbish

42.According to the passage ,which of the following isn’t true about saving gas?

A.Go camping at a local campgroundB.Avoid trips while camping

C.Bring as little luggage as possible

D.Make planned shoppingC.An expensive car speeding down the main street of a small town was soon

caught up with by a young motorcycle policeman.As he started to make out the ticket,D

The world itself is becoming much smaller by using modern traffic and modern communication means（通訊設(shè)備）.Life today is much easier than it was hundreds of years ago ,but it has brought new problems.One of the woman behind the wheel said proudly, “Before you go any further, young man, I think you should know that the mayor of this city is a good friend of mine.” The officer did not say a word, but kept writing.“I am also a friend of chief of police Barens,” continued the woman, getting more angry each moment, Still he kept on writing.“Young man,” she persisted, “I know Judge Lawson and State Senator(參議員)Patton.” Handing the ticket to the woman, the officer asked pleasantly , “Tell me, do you know Bill Bronson.”“Why, no,” she answered.“Well, that is the man you should have known,” he said, heading back to his motorcycle, “I an Bill Bronson.”

43.The policeman stopped the car because_____A.it was an expensive carB.the driver was a proud lady

C.the driver was driving beyond the speed limit

D.the driver was going to make trouble for the police

44.The woman was getting more angry each moment because _____.A.the policeman didn’t know her friendsB.the policeman didn’t accept her kindnessC.the policeman was going to punish herD.she didn’t know the policeman’s name 45.The policeman was _______.A.an honorable fellowB.a stupid fellowC.an impolite manD.a shy man 46.The woman was _______.A.kind-hearted

B.a person who depended on someone else to finish her work

C.trying to frighten the policeman on the strength of her friends’ powerful positionsD.introducing her good friends’ names to the young officer

the biggest is pollution.To pollute means to make things dirty.Pollution comes in many ways.We see it, smell it, drink it and even hear it.Man has been polluting the earth.The more people, the more pollution.Many years ago, the problem was not so serious because there were not so many people.When the land was used up or the river was dirty in one place, Man moved to another place.But this is no longer true.Man is now slowly polluting the whole world.Air pollution is still the most serious.It’s bad for all living things in the world, but it is not the only one kind of pollution.Water pollution kills our fish and pollutes our drinking water.Noise pollution makes us angry more easily.Many countries are making rules to fight pollution.They stop people from burning coal in houses and factories in the city, and from putting dirty smoke into the air.Pollution by carbon dioxide is now the most dangerous kind of air

pollution.It is caused by heavy traffic.It is true that if there are fewer people driving, there will be less air pollution.The earth is our home.We must take care of it.That means keeping the land, water and air clean.And we must take care of the rise in population at the same time.47.Hundreds of years ago, the pollution was _________it is today.A.much easier thanB.as easy as

C.as hard asD.much less than 48.Our world is becoming much smaller_________.A.because the earth is being polluted day and night B.because science is developing C.because of the rise in population

D.because the earth is blown away by the wind every year

49.Air pollution is the most serious kind of pollution because_________.A.it does harm to all living things in the world B.it makes much noise

C.it makes our rivers and lakes dirty D.it makes us angry more easily50.Which of the following is NOT true?

A.The problem of pollution is not so serious because there are not so many people living on the earth.B.The pollution of the earth grows as fast as the world’s population does.C.If people could go to work bike it would be helpful against the problem of carbon dioxide.D.Many countries are making rules to fight against pollution.第二節(jié)(共5 小題；每小題2分，滿分10分)

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

one of the best things you can possibly do is to start you own club.it’s great fun especially if you are the sort of person who feels there’s never anything to do during the school holidays.pop music or dancing groups, sports, making things? the list is endless.or four other people who are interested in the same thing as you.write down every name you can think up.that’ll keep you busy for ages.At your first meeting you should make up a rule book.and the first rule should be no grown-ups or little/big brothers or sisters!the best clubs are always secret!

Now you have just about everything you need, except membership cards.these are some space for a photo of yourself? that will make the membership card really look like it.So there you are, get clubbing!once you get started you’ll think of loads of more interesting things to do!A．that’s easy.B.enjoy your own club!

C.invite a designer to join you.D.what are you interest in?

E.some vacation is just around the corner.F．then you need to pick a name for your club.G.use a bright thick pen to make a special design

第二卷

第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié) 短文改作（共10 小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作

文.文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的 增

加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號(^)，并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。

修改:在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意: 1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

Last Sunday, my friends and I went to the Central Park ,which I saw a

sad scene.While a young couple were sitting on the bench and enjoyed thebeautifhl sight, they threw their rubbishes onto the ground.They didn’tnotice a sign nearby reading : “please don’t litter ”.What they did set me

thinking deep.Just like the couple in the park , many people around us don’t mindhis behavior in public places.They walk on the lawn or spit in the street.They even pick up flower in the park.As a result , our environment is ruined.In my opinion , it is everyoneresponsibility to keep environment clean.Ifeveryone take care of their behavior in public places ,we will able to create a moreharmonious and civilized society.第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25 分）假如你是李華，你的美國朋友Alice 在學(xué)校的演講比賽中得了第一名，給她寫封信，詞數(shù)100左右，包括如下內(nèi)容；

1.祝賀她取得優(yōu)異成績；

2.告訴她你在高三學(xué)習(xí)中的苦與樂 3.邀請她方便的時候來中國玩

第五篇：(10)2014屆銀川一中高三第二次模擬考試語文試卷

2015年寧夏海南（黑吉遼寧瓊豫晉新冀蒙滇甘黔青）高考考生必備用卷

新課標(biāo)高考模擬試題匯編（語文試卷）

2015年普通高等學(xué)校招生模擬考試（新課標(biāo) 第十套）

語文試卷（選自2014屆銀川一中高三第二次模擬考試）

本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分，其中第Ⅰ第三、四題為選考題，其它題為必考題。滿分150分，考試時間150分鐘

第Ⅰ卷閱讀題

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成l～3題。

從心所欲和胡來

范曾

從一個畫家的作品，大體可以看出他是從心所欲還是胡來，也可以看出他創(chuàng)作時是心如秋月還是躁動不安。八大山人的用筆其實(shí)是并不狂肆的，他運(yùn)用中鋒，沉穩(wěn)而準(zhǔn)確地推移毫穎，畫面每一筆都沒有逃出他理智所控制的范圍。那是一種至極的理性與至極的感悟的高度統(tǒng)一，在佛家稱?無緣大悲?。這時，八大山人是?從心所欲?的，同時也是?不逾矩?的。在?從心所欲?的狀態(tài)下所恪守的法度，那必然是遵循著自然規(guī)律的，因此他的畫明凈端莊、了無渣滓，絕不是如一般人所想象的那樣軒堂遺矢、醉酒作畫，那是不會?與天地精神相往還?（莊子語）的。與天地精神相往還的人，在《莊子》書中稱為至人，儒家稱為圣人，佛家稱為尊者，那都是有著極高修養(yǎng)的人，非一般凡夫俗子所可夢見者。徐渭固為不世之天才，然則其作畫、寫字恐怕心境不似八大山人寧靜空寂，所以偶爾來一兩下敗筆。這在八大山人是幾乎不可能發(fā)生的事。所賴徐渭才氣干霄，瑕不掩瑜倒成了徐渭蓬頭垢面不掩國色的特征?，F(xiàn)代李苦禪的用筆，我以為是在八大山人和徐渭之間的，這與苦禪先生的性格大有關(guān)系。他一面喃喃而語，對畫壇的丑陋和愚蠢奉上鞭撻、調(diào)以諧謔，大筆洋洋灑灑地在紙上跌宕運(yùn)行；到緊要關(guān)頭，先生不免語住，緊閉著嘴，這必是神來之筆誕生的瞬間；然后，先生又恢復(fù)怡然自得之態(tài)，在率意中把握著分寸?？喽U先生的畫面是不會有敗筆的，現(xiàn)在坊間的贗品，一眼便可識別，但凡首先跳入眼簾的，正如《莊子》書中從爐中跳出的惡金，必不能成為莫邪之劍，畫上的敗筆非徒不能狀物傳神，而只能起著破壞的作用。

以上所舉三人，都是從心所欲的大師，同時我也論及了他們差異所在，其作品是十分值得我們細(xì)細(xì)辨析的。對歷史上的每一位大師?審問之、明辨之?，是美術(shù)史家的本分，同時可以鞭笞畫壇的劣跡以昭示后之來者。現(xiàn)在大寫意的畫家多了起來，大概和?立竿見影?的心態(tài)有關(guān)，他們作畫時神渙氣散，橫涂縱抹，自以為做到了?我不思則我在?，與笛卡兒的?我思故我在?的理性為仇寇。殊不知?胡來?的結(jié)果是滿紙敗筆、慘不忍睹，心中傾慕狂士的瀟灑恣肆，而筆下卻出不了他們的豪縱任俠，用力過猛，立刻惡濁；潑灑無度，必成墨豬。有自知之明的，團(tuán)起扔進(jìn)紙簍；無自知之明者則裱以精工，懸諸華堂，獲笑天下士。

我們不要太相信古人文章所描述的狂士，以為只有在神經(jīng)失控狀態(tài)才會有神來之筆，那就上了古人的當(dāng)了。石濤曾很激賞新安吳子作畫的狀態(tài)，?每興到時，舉酒數(shù)過，脫巾散發(fā)，狂叫數(shù)聲，發(fā)十斗墨，紙必待盡?。我想，石濤所欣賞的不是最后吳子之畫，而只覺得他做人來瘋好玩兒，畫者決不可以為典范。懷素?忽然絕叫三五聲，滿壁縱橫千萬字?，顯然他心知肚明，那是在捉弄觀眾。其實(shí)，懷素三分醉意是有的，他卻偏做酩酊大醉狀而已。

傅抱石先生?往往醉后?一印，曾引發(fā)過無數(shù)的遺聞軼事，描述傅抱石如何大醉之后畫出了神品，我想這大大誤解了傅翁的?往往醉后?的文學(xué)意味。這?醉?字，正是傅翁忘懷得失、純?nèi)吻樾?，逍遙于太虛，與天地精神侔合的最佳狀態(tài)。據(jù)羅時慧先生告訴我，傅翁手不離酒則有之，淺酌而不豪飲，正是名士風(fēng)流的真實(shí)狀態(tài)。

無道之士是狂不起來的，那僅僅是胡來。莊子自知狷狂，但卻放言恣肆，皆入環(huán)中，所謂?猖狂妄行而蹈乎大方?。劉熙載稱：?凡物險者易顛，非具有大力，奚以固之。?（劉熙載《藝概》卷五《書概》）狂而無方，便是胡來，初執(zhí)筆者其慎諸。

1．下列有關(guān)“從心所欲”和“胡來”的表述，不正確的一項(xiàng)是

A．“從心所欲”是一種至極的理性與至極的感悟的高度統(tǒng)一，在佛家稱“無緣大悲”，同時也是“不逾矩”的。八大山人在繪畫時畫面每一筆都逃不出理智所控制的范圍。

B．“從心所欲”是恪守的法度的，是遵循著自然規(guī)律的。八大山人的畫明凈端莊、了無渣滓，還可以醉酒作畫，并體會到 “與天地精神相往還”。

C．“胡來”就是與笛卡兒的“我思故我在”的理性為仇寇?，F(xiàn)在大寫意的畫家大概和“立竿見影”的心態(tài)有關(guān)，在作畫時神

渙氣散，橫涂縱抹，自以為做到了“我不思則我在”。

D．“胡來”的畫家雖然心中傾慕狂士的瀟灑恣肆，而筆下卻出不了他們的豪縱任俠，用力過猛，立刻惡濁；潑灑無度，必成墨豬。結(jié)果是滿紙敗筆、慘不忍睹。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．徐渭作畫、寫字恐怕心境不似八大山人寧靜空寂，再加上本來就不是世之天才，才氣也沒多少，所以偶爾來一兩下敗筆。

B．石濤激賞新安吳子作畫的狀態(tài)：“每興到時，舉酒數(shù)過，脫巾散發(fā)，狂叫數(shù)聲，發(fā)十斗墨，紙必待盡”。作者認(rèn)為石濤只是覺得吳子做人來瘋好玩兒，但畫者決不可以為典范。

C．懷素只有三分醉意，卻偏裝作做酩酊大醉狀。顯然他心知肚明，自己在捉弄觀眾。

D．傅抱石先生忘懷得失、純?nèi)吻樾?，逍遙于太虛，與天地精神侔合的最佳狀態(tài)就是“醉”字，實(shí)際上，傅翁手不離酒則有之，淺酌而不豪飲，正是名士風(fēng)流的真實(shí)狀態(tài)。

3．根據(jù)原文信息，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

A．從八大山人、李苦禪、傅抱石等書畫家的作品，就大體可以看出他們是從心所欲還是胡來，也可以看出他創(chuàng)作時是心如秋月還是躁動不安。

B．我們不要太相信古人文章所描述的狂士，以為只有在神經(jīng)失控狀態(tài)才會有神來之筆，那就上了古人的當(dāng)了。古代所謂畫壇狂士，其作品的神來之筆并非出自神經(jīng)失控的狀態(tài)。

C．無道之士是狂不起來的，那僅僅是胡來?？穸鵁o方，便是胡來，初執(zhí)筆者其慎諸。美術(shù)史家的職責(zé)之一就是要鞭撻畫壇上的胡來現(xiàn)象，從而警示后人。

D．繪畫大師、書法大師少有敗筆，是因?yàn)樗麄冊谧鳟嫊r不僅能打破規(guī)矩，而且能達(dá)到“與天地精神相往還”的精神境界。

二、古代詩文閱讀(36分)

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4～7題

袁崇煥，字元素，東莞人。萬歷四十七年進(jìn)士。授邵武知縣。為人慷慨負(fù)膽略，好談兵。遇老校退卒，輒與論塞上事，曉其厄塞情形，以邊才自許。

天啟二年正月，御史侯恂請破格用之，遂擢兵部職方主事。無何，廣寧師潰，廷議扼山海關(guān)，崇煥即單騎出閱關(guān)內(nèi)外。部中失袁主事，訝之，家人亦莫知所往。已，還朝，具言關(guān)上形勢。曰：?予我軍馬錢谷，我一人足守此。?廷臣益稱其才，遂超擢僉事，監(jiān)關(guān)外軍，發(fā)帑金二十萬，俾招募。

尋令赴前屯安臵遼人之失業(yè)者，崇煥即夜行荊棘虎豹中，以四鼓入城，將士莫不壯其膽。在晉深倚重之，然崇煥薄在晉無遠(yuǎn)略，不盡遵其令。

十三山難民十余萬，久困不能出。大學(xué)士孫承宗行邊，崇煥請：?將五千人駐寧遠(yuǎn)，以壯十三山勢，別遣驍將救之。寧遠(yuǎn)去山二百里，便則進(jìn)據(jù)錦州，否則退守寧遠(yuǎn)，奈何委十萬人臵度外？?承宗謀于總督王象乾。象乾以關(guān)上軍方喪氣，議發(fā)插部護(hù)關(guān)者三千人往。承宗以為然，告在晉。在晉竟不能救，眾遂沒，脫歸者僅六千人而已。及承宗駁重城議，集將吏謀所守。閻鳴泰主覺華，崇煥主寧遠(yuǎn)，在晉及張應(yīng)吾、邢慎言持不可，承宗竟主崇煥議。已，承宗鎮(zhèn)關(guān)門，益倚崇煥。崇煥內(nèi)拊軍民，外飭邊備，勞績大著。崇煥嘗核虛伍,立斬一校。承宗怒曰：?監(jiān)軍可專殺耶？?崇煥頓首謝，其果于用法類此。

崇煥初議和，中朝不知。及奏報，優(yōu)旨許之，后以為非計，頻旨戒諭。崇煥欲藉是修故疆，持愈力。而朝鮮及文龍被兵，言官因謂和議所致。文龍既死，甫逾三月，大清兵數(shù)十萬分道入龍井關(guān)、大安口。崇煥甫聞變即千里赴救，自謂有功無罪，然都人驟遭兵怨，謗紛起，謂崇煥縱敵擁兵。朝士因前通和議，誣其引敵脅和，將為城下之盟。帝頗聞之，不能無惑。會我大清設(shè)間，謂崇煥密有成約，令所獲宦官知之，陰縱使去。其人奔告于帝，帝信之不疑。十二月朔，再召對，遂縛下詔獄。法司坐崇煥謀叛，三年八月。遂磔崇煥于市。兄弟妻子流三千里，籍其家。崇煥無子，家亦無余貲，天下冤之。

《明史·袁崇煥傳》

4．對下列句子中加點(diǎn)的詞解釋，不正確的一項(xiàng)是（３分）

A．為人慷慨負(fù)膽略負(fù)：具有B．曉其厄塞情形厄：控制 C．發(fā)帑金二十萬，俾招募俾：使D．然崇煥薄在晉無遠(yuǎn)略?。狠p視

新課標(biāo)人教版普通高中語文教師整理（第1頁）

5．下列句子全都表現(xiàn)袁崇煥“負(fù)膽略”有“邊才”的一組是（3分）①予我軍馬錢谷，我一人足守此②將五千人駐寧遠(yuǎn)，以壯十三山勢 ③而崇煥甫聞變即千里赴救④閻鳴泰主覺華，崇煥主寧遠(yuǎn) ⑤議發(fā)插部護(hù)關(guān)者三千人往⑥崇煥內(nèi)拊軍民，外飭邊備 A．①③⑤B．④⑤⑥C．①②③D．②④⑥ 6．以下對原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．袁崇煥為人正氣有膽量，好談兵，有邊才。他動不動和退役老校談邊塞之事，他曾單騎出關(guān)了解關(guān)內(nèi)外形勢，返回朝廷時，能將塞外之事詳細(xì)地匯報。

B．袁崇煥注意安撫軍民，整頓邊防，敢于果斷執(zhí)法。崇煥在關(guān)門，內(nèi)撫軍民，外整邊防，曾查核到虛報名額的隊伍，立刻斬殺一個校官，此事還惹怒了孫承宗。

C．袁崇煥與清廷議和，朝廷不許，但他堅持有力。他最初本想借議和興復(fù)原來明廷失去的疆域，所以提議和大清議和，朝廷頻頻降旨勸阻禁止。

D．袁崇煥擅殺文龍，招致禍患，不幸身亡。毛文龍死后，清軍大舉入關(guān)，又使計策說與崇煥密訂條約，最終皇帝判了他凌遲處死，天下的老百姓都為他感到冤枉。

7．翻譯下面的句子（10分）： ①無何，廣寧師潰，廷議扼山海關(guān)，崇煥即單騎出閱關(guān)內(nèi)外。（5分）

②會我大清設(shè)間，謂崇煥密有成約，令所獲宦官知之，陰縱使去。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩，完成8——9題。

［注］

裴迪南門秋夜對月

錢起

夜來詩酒興，月滿謝公樓。影閉重門靜，寒生獨(dú)樹秋。鵲驚隨葉散，螢遠(yuǎn)入煙流。今夕遙天末，清光幾處愁。【注】裴迪：錢起、王維的友人，幾人多有詩作唱和。謝公，宋謝靈運(yùn)，一說為齊謝朓，詩中以“謝公樓”比喻裴迪住處。

8.這首詩首聯(lián)營造了一種怎樣的意境？（5分）

9.清人沈德潛對錢詩中“螢遠(yuǎn)”一句的評價為：“月夜螢光自失，然遠(yuǎn)入煙叢，則仍見其流矣。此最工于體物。”（《唐詩別裁集》卷十一）“工于體物”，指在寫物方面很見功力。試從景情兩個角度分析詩中“螢遠(yuǎn)”一句在“體物”方面的精妙之處。（6分）

（三）名句名篇默寫（6分）

10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）群臣進(jìn)諫，數(shù)月之后。（《戰(zhàn)國策?鄒忌諷齊王納諫》）（2）連峰去天不盈尺。飛湍瀑流爭喧豗。（李白《蜀道難》）（3）影布石上，俶爾遠(yuǎn)逝。（柳宗元《小石潭記》）

趙 新

我7歲還沒上學(xué)，不識字也不識數(shù)，當(dāng)然更不會算賬。村里人說我是個傻二小。

有一年，我家的斜對面開了一家小小的雜貨鋪，賣針頭線腦、紙張文具，也賣些吃的喝的。掌柜的是我的本家趙泰爺爺，一個很斯文的白胡子老頭。開張那天，他先放了兩掛鞭炮，然后在大門上貼了一副鮮紅的對聯(lián)。我問他這對子上寫的什么，他告訴我，上聯(lián)是?有酒今日醉?，下聯(lián)是?沒錢你別來?。我問他啥意思，他說，傻二小，回家問你爹去吧！

回到家里，我把那副對聯(lián)給爹念出來了，問爹這是啥意思。

爹是農(nóng)民，滿頭黃塵，一臉汗水。抽了一袋旱煙后爹說，二小，他那副對子一是鼓動人們買他的東西，手里有錢要舍得花；二是說他做買賣不賒賬，沒錢別進(jìn)他的鋪?zhàn)印５f趙泰這個人雖然識文斷字，可是很小氣，很摳，財迷腦瓜。爹還說他應(yīng)該有個?不賒不欠?的橫批！

爹說對了，不一會兒趙泰爺爺就把橫批貼出來了，只不過是?概不賒欠?！我很佩服爹的智慧和眼光，盡管爹一字不識。爹笑著告誡我，你這個爺爺把一枚錢看得比磨盤還重，可別去買他的東西，小心糊弄你！

那天我們家里來了客人，爹要點(diǎn)火做飯時，突然發(fā)現(xiàn)沒了洋火（火柴）。爹不敢怠慢和冷落親戚，就交給我兩毛錢，讓我去買洋火。爹告訴我二分錢一盒洋火，買三盒，剩下的錢一分也不能花，要如數(shù)拿回來。爹說了這么幾句，讓我趕緊跑著去。

進(jìn)了趙泰爺爺?shù)匿佔(zhàn)訒r，那位白胡子老頭正趴在柜臺上噼里啪啦打算盤。他頭戴一頂瓜皮帽，身穿一件藍(lán)布長衫，鼻梁上架了一副眼鏡，比學(xué)校的老師還顯得有文化、有尊嚴(yán)。他把算盤推到一邊，俯下身來摸著我的頭說，人家別的孩子都上學(xué)了，你為什么不上？我說，爺爺，我不識數(shù)！他說，你小子不上學(xué)，不就越來越笨嗎？我說，爹不讓我上學(xué)，說掏不起書錢！他說，你爹糊涂！掏不起書錢不會借？他還讓你當(dāng)一輩子傻二小呀？他猛地把柜臺一拍，短見，你爹真正是短見！

趙泰爺爺?shù)哪樇t了，雪白的胡子也抖動起來。他坐下去歇息一陣才問我買什么，身上帶了多少錢。他很認(rèn)真地告訴我，洋火是二分錢一盒，三盒，用乘法算，二乘以三得八。你身上帶著兩毛錢，用減法算，兩毛減去八分，我應(yīng)該再找給你一毛錢。你聽明白了嗎？聽不明白，回家問你爹去！我一點(diǎn)也不明白，他一會兒乘法一會兒減法，我的腦袋早大了。

那天晚上，爹好一陣激動，好一番感慨，好一番嘆息！

爹先是批評趙泰爺爺，這個趙泰，想錢想瘋了吧？不顧仁義道德，不看同宗同家，光天化日之下欺負(fù)我們，他的良心呢？他可真會打算盤哪！一盒洋火二分錢，三盒應(yīng)該是六分錢，從哪里跑出來的二乘以三得八??？兩毛錢減去六分錢應(yīng)該是一毛四分錢，他多收了咱們四分錢。四分錢是個小數(shù)嗎？兩盒洋火呀！

爹接著批評我，你真是個傻二小！你就不會算一算？木頭啊你！昏黃的油燈下，爹流淚了。他的淚水掉下來，砸得桌面啪啪響。我說，爹，那你找他去，讓他把錢退回來！

爹說，他是我的長輩，我怎么去找他呀？他財迷腦瓜，他會耍手段，他要是不認(rèn)賬呢？撕破了臉面，吵鬧起來，豈不讓人笑話？罷罷罷，忍了吧，和為貴。你明天上學(xué)去吧，爹給你借錢去！

第二天我就上學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)我不笨，老師教的字，我都會寫；老師講的話，我都能記住。

一天傍晚，趙泰爺爺穿著那件長衫到我家里來了。爹禮貌地接待了他，給他遞了一袋煙，端了一碗水。他對爹說，聽說你讓二小上學(xué)啦？爹說，是呀，沒錢我可以借，我們不能再受別人的欺負(fù)啦！爺爺笑了，你忙吧，我走啦！爹說，我這可是被人逼的呀！

趙泰爺爺走后,爹在水碗底下發(fā)現(xiàn)了四分錢！爹的手一抖，碰灑了那碗還在冒著熱氣的水。

爹是在30多年之后去世的，那時候我在報社做記者。臨終前爹對我說，二小，你還記得你趙泰爺爺嗎？那個白胡子老頭，在咱們村開雜貨鋪?zhàn)拥模课艺f，記得，記得很清楚呢！

爹說，喝水不忘挖井人。多虧了他呀！以后每年的清明節(jié)，你一定要到他的墳頭上磕三個頭去。人家為了誰呢？ 爹走了，那是個秋天，一個高粱紅了、谷子黃了的日子。

(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．小說標(biāo)題新穎簡潔又獨(dú)具匠心，通過一個錯誤的算式激發(fā)了讀者的閱讀興趣，它是行文的線索，也揭示了小說的主題。

B．作者善于設(shè)置懸念，趙泰的愛財、“騙財”到后來真相大白以及父親的憤怒、感激等情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。C．“他的淚水掉下來，砸得桌面啪啪響”，運(yùn)用了夸張的手法，表現(xiàn)了“爹”對于趙泰不看同宗、貪圖小利的痛心。D．小說寫到趙泰穿著“長衫”，比學(xué)校的老師還顯得有文化，表現(xiàn)了趙泰盛氣凌人的姿態(tài)，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了對趙泰的諷刺。

乙選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

2乘以3得8

E．本文多處運(yùn)用了生動的細(xì)節(jié)描寫，不僅突出了人物形象，也暗示了特定的時代背景，使情節(jié)真實(shí)可信。

(2)“那天晚上，爹好一陣激動，好一番感慨，好一番嘆息！”請結(jié)合文意說說“爹”激動什么？感慨什么？嘆息什么？（6分）

(3)文章結(jié)尾一段，作者特別強(qiáng)調(diào)“爹”走的時候，是一個“高粱紅了，谷子黃了”的日子，有何作用？請結(jié)合文意簡要分析。（6分）

(4)關(guān)于這篇小說的主人公，有人認(rèn)為是趙泰爺爺，也有人認(rèn)為是“爹”。你同意哪種觀點(diǎn)？談?wù)勀愕睦碛?。?分）

有專業(yè)精神，但不再有以天下為己任的擔(dān)當(dāng)。中國社會仍然處在轉(zhuǎn)型期，我們還需要梁漱溟式的人物。?許紀(jì)霖說。

（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分）

A．梁漱溟自14歲起，就一直思考兩個問題：人生問題和社會問題，到抗戰(zhàn)爆發(fā)時，他思考的這兩個問題也已經(jīng)成熟。B．很多人都譏諷梁漱溟所說的“我的安危自有天命” 這句話，這句話包含有兩層意思，一層是梁漱溟自信自己一定平安，一層是萬一有危險，梁漱溟完全不能接受。

C．梁漱溟有堅定的信念，在“狂妄”話語的背后，是對中國命運(yùn)的癡心觀照，顯示了他對磨難、險境、敵人的藐視，任何人任何險境也阻擋不了他“潛心行學(xué)”“探索人生”的腳步。

D．除了梁漱溟，熊十力、馬一浮等大儒都是“文化托命之士”：他們都受到陽明學(xué)影響，他們對社會的真正關(guān)懷的是文化；他們都試圖“不使文化失傳，不使文化停滯不進(jìn)”“綿續(xù)文化而求其進(jìn)步”；他們都認(rèn)為我心即世界，內(nèi)心的良知涵蓋了整個世界。

E．本文通過梁漱溟這種儒者之狂，寫了他關(guān)心人生問題，社會問題、有著內(nèi)心的良知、自覺懷抱中國文化使命，有著知識分子最為重要的承擔(dān)，體現(xiàn)了一位大儒的偉大人格，高遠(yuǎn)的精神境界。

（2）梁漱溟認(rèn)為，“歷史賦予自己的人生使命還沒完成，所以自己不會死”的原因是什么？請簡要概括說明。（6分）（3）梁漱溟的“儒者之狂”體現(xiàn)在哪些方面？（6分）

（4）轉(zhuǎn)型時代，自覺懷抱中國文化使命，是知識分子最為重要的承擔(dān)。除了梁漱溟，熊十力、馬一浮等大儒都是“文化托命之士”。請結(jié)合全文，任選一個角度談?wù)勀銓Α拔幕忻俊钡睦斫?，多一些像梁漱溟等這樣的大儒對中國文化有使命感的學(xué)者對中國文化的好處。（8分）

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

儒者之狂：梁漱溟自視為中國文化托命者

魏邦良 吳亞順

梁漱溟自14歲后，就一直思考兩個問題：一個是人生問題，一個是社會問題（或中國問題）?？箲?zhàn)爆發(fā)時，梁先生已年近50，而他思考的兩個問題也已漸漸成熟：?一是基于人類生命的認(rèn)識，而對孔孟之學(xué)和中國文化有所領(lǐng)會，并自信能為之說明；一是基于中國社會的認(rèn)識，而對于解決當(dāng)前大局問題，以至復(fù)興民族的途徑，確有所見，信其為事實(shí)之所不易。?

對于前者，梁漱溟計劃寫三本書來闡述，這三本書是：《人心與人生》《孔學(xué)繹旨》和《中國文化要義》，梁漱溟認(rèn)為，寫完三本書，自己這方面的任務(wù)也就算完成了。關(guān)于后者，梁漱溟已出版了三本書：《中華民族自救運(yùn)動之最后覺悟》《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》和《我努力的是什么》，但是要實(shí)現(xiàn)書中所寫到的各種設(shè)想，梁漱溟還需要不斷奔走努力。換句話說，梁漱溟認(rèn)為，歷史賦予自己的人生使命還沒完成，所以自己不會死。

他說：?為往圣繼絕學(xué)，為來世開太平，此正是我一生的使命?！度诵呐c人生》等三本書要寫成，我乃可以死得；現(xiàn)在則不能死。又今后的中國大局以至建國工作，亦正需要我；我不能死。我若死，天地將為之變色，歷史將為之改轍，那是不可想象的，萬不會有的事！?并說，?我的安危自有天命?，這包含有兩層意思，?頭一層是自信我一定平安的意思?，?再一層是：萬一有危險，我完全接受的意思?。這些話，遭到包括熊十力在內(nèi)的很多人的譏諷。

這封寄給兩個兒子的長信，寫于1942年初。次年7月，梁漱溟又在信后附有一則簡短的?后記?，最后一句話寫著：?其中狂妄的話，希望讀者不必介意，就好了。?

有人說，梁漱溟這番話有些狂妄，其實(shí)，?狂妄?是其表面，其內(nèi)核則是?堅定?。梁漱溟以這番故意略顯?狂妄?的話來顯示自己堅定的信念——一定會完成歷史賦予自己人生使命，只有到那時，自己才會坦然赴死，含笑九泉。在?狂妄?話語的背后，是他對中國命運(yùn)的癡心觀照，顯示了他對磨難、險境、敵人的藐視，言下之意是，任何人任何險境也阻擋不了他?潛心行學(xué)??探索人生?的腳步。正是從這個角度，我們才理解了他下面的這句話：?雖泰山崩于前，亦可泰然不動；區(qū)區(qū)日寇，不足以擾我也。?對梁漱溟來說，這句話絕非冠冕堂皇的大話，而是他內(nèi)心的真實(shí)寫照。

轉(zhuǎn)型時代，自覺懷抱中國文化使命，是知識分子最為重要的承擔(dān)。除了梁漱溟，熊十力、馬一浮等大儒都是?文化托命之士?，?他們受到陽明學(xué)影響，他們對社會的真正關(guān)懷，不是政治，是文化?。他們都試圖?不使文化失傳，不使文化停滯不進(jìn)??綿續(xù)文化而求其進(jìn)步?。

而從晚清、民國到1949年以后，中國文化已經(jīng)風(fēng)雨飄搖，?這棵大樹差不多要被吹斷了?，在這一個緊要關(guān)頭，梁漱溟自覺承擔(dān)了?文化托命之人?的角色。?所謂托天命，在這個時候，他把自己理解成了文化的托天命者。?

?這些人繼承了王陽明的傳統(tǒng)，王陽明認(rèn)為我心即世界，內(nèi)心的良知涵蓋了整個世界。傳習(xí)陽明心學(xué)的人大多比較狂，但這個‘狂’，不是虛妄，而是有實(shí)際內(nèi)容，比如梁漱溟自認(rèn)為承擔(dān)了文化使命，并且這樣做了。?學(xué)者許紀(jì)霖解釋道。

在《最后的儒家》一書中，梁漱溟也向訪問者艾愷表示：?孔子和王陽明是圣人?，他自己只是一個普通人。與其他普通人不同的一點(diǎn)是，他?在霧中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了孔子是怎么回事，王陽明是怎么回事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見?。

梁漱溟這種儒者之狂，如今來看，飽含著一種時代的憂傷。?現(xiàn)在的絕大部分知識分子，都是學(xué)者專家，為稻粱謀，第Ⅱ卷表達(dá)題

五、語言文字運(yùn)用（20分）

13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．科學(xué)上的一些概念有時很難界定，更難準(zhǔn)確地定義，所以人們感嘆科學(xué)術(shù)語至當(dāng)無易。B．集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體，手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。C．廠長動情地說：“為了扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，我們將采用一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！” D．由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物與場景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系，畫面上各部分水乳交融。

14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．因?yàn)楣?，克里米亞瞬間成為全世界的焦點(diǎn)，而1981年出生的克里米亞總檢察長納塔莉婭·波克洛恩斯卡婭更是一夜之間爆紅全球網(wǎng)絡(luò)，成為名副其實(shí)的“網(wǎng)絡(luò)大紅人”。

B．當(dāng)?shù)貢r間3月19日下午，湖南的收藏家群體自從向佳士得正式提出聯(lián)合洽購“皿方罍”，佳士得就與“皿方罍”當(dāng)前所有者溝通后達(dá)成拍賣前的成功洽購。

C．財政部門切蛋糕，憑什么標(biāo)準(zhǔn)？依據(jù)什么科學(xué)數(shù)據(jù)？在一些地方政府中，財政撥款并沒有一個系統(tǒng)的量化標(biāo)準(zhǔn)，很多時候都靠領(lǐng)導(dǎo)個人的主觀判斷為評斷的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

D．申銀萬國等多家券商紛紛發(fā)表報告稱，隨著人民幣階段性貶值持續(xù)及人民幣長期升值預(yù)期顯著削弱，短時間內(nèi)市場流動性將不可避免地出現(xiàn)邊際收緊。

15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分），，，在這方面，中國哲學(xué)可能有所貢獻(xiàn)。(節(jié)選自馮友蘭《人生的境界》)

①我相信，宗教及其教條和迷信，必將讓位于科學(xué) ②中國的哲學(xué)也是既入世而又出世的 ③隨著未來的科學(xué)進(jìn)步 ④所以中國的圣人是既入世而又出世的 ⑤未來的哲學(xué)很可能是既入世而又出世的 ⑥可是人的對于超越入世的渴望，必將由未來的哲學(xué)來滿足 A．④②⑥⑤③①B．③⑥①⑤④②C．④②③①⑥⑤D．③⑤⑥④②①

16．試以“紀(jì)念碑”為比喻的本體和喻體，各寫一個比喻句。每個句子都要和題目的具體要求相吻合。（5分）

(1)以“紀(jì)念碑”為本體寫一個比喻句,并至少用兩種其他景物對它進(jìn)行襯托。（2分）

(2)以“紀(jì)念碑”為喻體寫一個比喻句，并要求揭示將某一事物(比喻的本體)喻為“紀(jì)念碑”的原因。（3分）

17．請按照情景要求完成下題。（6分）

2014年4月，在優(yōu)酷、貼吧、QQ群里流傳著一段為銀川一中即將參加高考的學(xué)子制作的加油視頻，在國內(nèi)乃至世界各地的大學(xué)中就讀的學(xué)長們用各種各樣的方式表達(dá)了自己的祝福，畢業(yè)班的同學(xué)們看后都大呼感動，請你以即將參加高考的學(xué)弟學(xué)妹的身份向?qū)W長們說一段感謝的話。(70字左右)

2015年普通高等學(xué)校招生模擬考試（新課標(biāo) 第十套）

語文試卷參考答案（選自2014屆銀川一中高三第二次模擬考試）

一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成l～3題。1．（3分）答案：B。（B在文本的第一段中：在“從心所欲”的狀態(tài)下所恪守的法度，那必然是遵循著自然規(guī)律的，因此他的畫明凈端莊、了無渣滓，絕不是如一般人所想象的那樣軒堂遺矢、醉酒作畫，那是不會“與天地精神相往還”（莊子語）的。而在本文中表述為“從心所欲”是恪守的法度的，是遵循著自然規(guī)律的。因果關(guān)系出錯。醉酒作畫出錯，原文是“絕不是……醉酒作畫的”）A在文本的第一段中：“八大山人的用筆其實(shí)是并不狂肆的，他運(yùn)用中鋒，沉穩(wěn)而準(zhǔn)確地推移毫穎，畫面每一筆都沒有逃出他理智所控制的范圍。那是一種至極的理性與至極的感悟的高度統(tǒng)一，在佛家稱“無緣大悲”。這時，八大山人是“從心所欲”的，同時也是“不逾矩”的?！盋在第二段：他們作畫時神渙氣散，橫涂縱抹，自以為做到了“我不思則我在”，與笛卡兒的“我思故我在”的理性為仇寇。D在第二段：殊不知“胡來”的結(jié)果是滿紙敗筆、慘不忍睹，心中傾慕狂士的瀟灑恣肆，而筆下卻出不了他們的豪縱任俠，用力過猛，立刻惡濁；潑灑無度，必成墨豬。

2．（3分）答案：A。(A在第一段：原文為“徐渭固為不世之天才，徐渭才氣干霄，”卻表述為：“再加上本來就不是世之天才，才氣也沒多少”。)

3．（3分）答案：D?！安粌H能打破規(guī)矩”與第一段“同時也是“不逾矩”的”矛盾。

二、古代詩文閱讀(36分)

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題

4、（３分）答案：B “厄”解釋為“阻塞，險要的”或“重要的”

5、（３分）答案：D ③表現(xiàn)袁崇煥的愛國之情⑤ 此主語對象為王象乾。

6、（３分）答案：C 朝廷剛開始同意袁崇煥議和，后來頻頻降旨勸阻。7．翻譯下面的句子（10分）： 答案：①沒有多久，廣寧的軍隊潰敗，朝廷商議扼守山海關(guān)，崇煥就單騎出朝巡視關(guān)內(nèi)外。（翻譯對“無何”、“扼”，“閱”各1分，語意2分）

③適逢我大清設(shè)離間計，說與崇煥秘密訂有條約，讓被抓獲的宦官知道，暗地放他逃走。（“會”、“間”、“陰”各1分，大意2分。）

附參考譯文：《袁崇煥傳》

袁崇煥，字元素，東莞人。萬歷四十七年進(jìn)士，授官邵武知縣。為人正氣凜然有膽略，喜歡談?wù)撥娛?。遇到老兵和退伍的士卒，就與他們談?wù)撨吶系氖?，通曉那里要塞的情形，以有處理邊防事?wù)的才能自許。

天啟二年正月，御史侯恂請求破格任用他，于是提升為兵部職方主事。沒有多久，廣寧的軍隊潰敗，朝廷商議扼守山海關(guān)，崇煥就單騎出朝巡視關(guān)內(nèi)外。部中失去袁主事，很驚訝，家中人也不知他到什麼地方去了。不久，回到朝廷，詳細(xì)陳說關(guān)上的形勢。說：“給我軍馬錢糧，我一個人就足以守住這個地方?！背⒐賳T更加稱贊他的才能，就越級提升為僉事，監(jiān)督關(guān)內(nèi)外的軍隊，調(diào)發(fā)官庫金錢二十萬，讓他招募士兵。

十三山有難民十余萬，長久遭圍困不能出來。大學(xué)士孫承宗巡視邊防，崇煥請求：“帶領(lǐng)五千人駐扎寧遠(yuǎn)，以此壯大十三山的聲勢，另外派驍勇的將領(lǐng)去援救。寧遠(yuǎn)離山二百里，方便就進(jìn)兵占據(jù)錦州，否則就退守寧遠(yuǎn)，為什么不把十萬人放在心上?！背凶谂c總督王象乾商議。象乾認(rèn)為關(guān)上的軍隊正喪失士氣，建議調(diào)動插漢部保護(hù)關(guān)口的三千人前往。承宗認(rèn)為是對的，告訴在晉。在晉竟然不能援救，眾人于是被消滅，逃脫歸來的僅六千人而已。等到承宗駁回修筑城墻的建議，召集將吏商量駐守的地方。閻鳴泰主張守覺華，崇煥主張守寧遠(yuǎn)，在晉及張應(yīng)吾、邢慎言持反對的意見，承宗最終主張采用崇煥的建議。不久，承宗鎮(zhèn)守關(guān)門，更加倚重崇煥。崇煥對內(nèi)安撫軍民，對外整頓邊防守備，功績卓著。崇煥曾查核到虛報名額的隊伍，立刻斬殺一個校官。承宗發(fā)怒說：“監(jiān)軍可以擅自殺人嗎?”崇煥叩頭認(rèn)罪，他敢于執(zhí)法就像這樣。

崇煥起初議和，朝中不知道，等到上奏報告，皇上下優(yōu)旨表示準(zhǔn)許，后來認(rèn)為不是辦法，頻頻降旨勸阻禁止。崇煥想藉議和興復(fù)原來的疆域，堅持更為有力。而朝鮮及文龍遭大清兵進(jìn)攻，諫議官因此說是和議所招致的。

文龍既已死去，才過了三個月，我大清兵數(shù)十萬人分路進(jìn)入龍井關(guān)、大安口，而崇煥剛聽到變故就奔赴千里救援，自認(rèn)為有功無罪。然而京城的人突然遭到敵人進(jìn)攻，埋怨誹謗紛紜而起，說崇煥縱容敵人擁兵自重。朝中人士因?yàn)橐郧俺鐭ㄌ徇^通和的建議，誣蔑他勾引敵人脅迫議和，將在敵軍臨城時簽訂盟約?；噬下牭胶芏?，不能沒有疑惑。適逢我大清設(shè)離

六、寫作（60分）

18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

“米歇爾和女兒去中國了，我在家里很孤獨(dú)?！?月19日，奧巴馬在白宮電影《凱薩?查韋斯》放映前說，現(xiàn)在沒有什么比觀看一部啟發(fā)人心的電影更好了。隨同米歇爾訪華的有她的兩個女兒，還有她76歲的母親。美國“石英”網(wǎng)站稱之為“外祖母外交”。陳遠(yuǎn)美稱，奧巴馬夫婦“理解全家三代人一起出行的重要性，我想中國人對此會懂的。會贊同奧巴馬全家三代人的關(guān)系和親情?！?/p>

3月17日下午，在蘭考走訪的習(xí)近平離開村民張景枝老人家時，讓老人不要送?？吹嚼先藞?zhí)意要送，習(xí)近平扶起老人，攜手走到院外。他是強(qiáng)力推進(jìn)改革和反腐的“硬漢”，也是和你我一樣共享平民美食的“大大”。他常提老人、孩子和家，他感嘆“時間去哪兒了”，他提醒黨員干部“少出去應(yīng)酬、多回家吃飯”……

對于這些故事中有關(guān)“家”的認(rèn)識你怎么看，怎么理解？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

間計，說與崇煥秘密訂有條約，讓被抓獲的宦官知道，暗地放他逃走。那個人奔回告訴皇上，皇上毫不懷疑地相信了。十二月初一再次召對，于是捆綁起來關(guān)入大牢。司法部門判崇煥圖謀叛逆。三年八月就在鬧市把崇煥凌遲處死。兄弟妻兒流放三千里，抄沒他的家產(chǎn)。崇煥沒有兒子，家里也沒有多余的財產(chǎn)，天下人都為他感到冤枉。

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩，完成8——9題。

8、（5分）答案：解析 考生解答此類試題的關(guān)鍵點(diǎn)有兩個：一是要 用形象的語言描繪出詩人所描寫的畫面，要突出主要意象，如“夜色”“酒”“月亮”等；二是要根據(jù)景物的特色、色調(diào)等，概括出畫面的特色。

答案：詩歌首聯(lián)寫幾個朋友聚在一起，飲酒吟詩。不知不覺中，夜色漸濃，月亮升起來了，月光灑滿了庭宇和樓臺，環(huán)境的寧靜與相聚的熱烈形成了對比（2分）。從而營造了一幅寧靜而幽遠(yuǎn)氛圍（1分），寫出與友人飲酒吟詩的熱烈場面，忘記時光的流逝，沉浸在與友人相聚的熱烈情懷中（2分）。

9、（6分）答案：（注意答案從景情兩個角度去分析。）用煙靄的暗淡襯托螢光，又用螢光之流失襯托月明，可謂運(yùn)思入妙。有了這兩句，一個月明千里的銀色世界，異常鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前（3分）?！拔炦h(yuǎn)入煙流”描寫了月下螢蟲遠(yuǎn)飛，光亮流逝在清冷的月光和彌散的煙霧中，詩人不僅觀察細(xì)膩，且表現(xiàn)出一種惆然自失的淡淡愁緒。通過“螢火”流露“寒意”，在寫物方面確實(shí)很見功力（3分）。

錢起（722—780）唐代詩人。字仲文，吳興（今浙江省湖州一帶）人。公元751年（玄宗天寶十年）登進(jìn)士第，歷任校書郎、考功郎中、翰林學(xué)士。錢起是“大歷十才子”之一。詩與劉長卿齊名，稱“錢劉”；又與郎士元齊名，稱“錢郎”。他長于應(yīng)酬之作，當(dāng)時赴外地的官員以得到他的送行詩為榮。大概他得“才子”的桂冠，也就是這個原因。他的詩技巧熟練，風(fēng)格清奇，理致清淡。近體詩中，多寫景佳句，深為評論家所稱道。有《錢考功集》。

裴迪是王維、杜甫的朋友，唐代著名詩人。錢起的這首詩，寫一個初秋的晚上，在裴迪書齋賞月的情景。幾個朋友聚在一起，飲酒吟詩。不知不覺中，夜色漸濃，月亮升起來了，月光灑滿了庭宇和樓臺。謝公樓，晉時謝莊寫過著名的《月賦》，這里借指裴迪的書齋。此時，在座的人們被如水一般皎潔的月光吸引住了，剛才那種飲酒吟詩的熱烈場面，隨著月光的流瀉，完全被一種寧靜而幽遠(yuǎn)的意味所代替。

“影閉重門靜，寒生獨(dú)樹秋”，此刻詩人才注意到，主人所在的深深的庭院，層層門戶早已關(guān)閉，戶外萬籟俱寂。一陣清風(fēng)吹來，枝葉沙沙，引發(fā)無限寒意。人們頓時感到秋夜的清涼。

“鵲驚隨葉散，螢遠(yuǎn)入煙流”，這兩句由寫四周的寂靜和初秋的涼意轉(zhuǎn)入寫月光，但也還不是正面描寫。月色無形無影，正面描寫確實(shí)困難。張若虛《春江花月夜》里說：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，也只能說是對月亮而不是月光的正面描寫。在表現(xiàn)月光時，他仍不得不借助“空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見”、“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”這樣一些側(cè)面烘托的詩句。錢起是借鑒了前人的經(jīng)驗(yàn)。同時，他還化用了前人的詩句。曹操《短歌行》說：“月明星稀，鳥鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”“鵲驚”句就是從這里來的。月色太亮了，以致喜鵲誤以為天色已明，撲刺刺猛然飛起，震落了片片秋葉。鵲起葉飏，飄然四散，顯得別有情趣。比起曹詩，錢起的這句詩寫得更為凝練，更富詩意了。“螢遠(yuǎn)入煙流”，用的也是側(cè)面描寫的方法。沈德潛說：“月夜螢光自失，然遠(yuǎn)入煙叢，則仍見流矣。此最工于體物。”用煙靄的暗淡襯托螢光，又用螢光之流失襯托月明，可謂運(yùn)思入妙。有了這兩句，一個月明千里的銀色世界，異常鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前?！敖裣b天末，清光幾處愁？”詩人由領(lǐng)略、欣賞美好的月光，漸漸陷入了沉思?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時”，面對這樣的月色，將會惹動多少人的愁思呢？最后兩句以問句作結(jié)，留待讀者去揣摩、思考，顯得意味深長。

（三）名句名篇默寫（6分）

10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）答案：（1）門庭若市，時時而間進(jìn)

（2）枯松倒掛倚絕壁，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷（3）佁然不動，往來翕忽

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

(1)（5分）選B得3分，E得2分，C得1分（A小說的題目“揭示了小說的主題”有誤，D并沒有表達(dá)出對趙泰的諷刺）(2)（6分）答案：“爹”貧窮、淳樸、本分、老實(shí)又有點(diǎn)狹隘。①爹激動是因?yàn)樵诶щy時期，趙秦爺爺不顧仁義道德，不看同宗同族光天化日之下欺負(fù)我們。我被趙秦爺爺騙去4分錢。②感嘆的是趙秦爺爺作為一個有文化的人竟然可以用2乘以3得8來欺騙不識數(shù)的“我”。③嘆息的是不識數(shù)沒文化終將被人欺侮。

(3)（6分）答案：①交待了“我”爹去世時的自然環(huán)境，也暗示了小說的結(jié)局，讀書改變了我們一家的命運(yùn)，暗示父親的愿望實(shí)現(xiàn)了，放心地離開了人世；②襯托了趙秦的智慧與遠(yuǎn)見，進(jìn)一步突顯了人物有文化、有見識的形象特點(diǎn)；③讀書改

變了“我”的命運(yùn)，貧窮愚昧被富足文明代替，揭示了作品主題。

(4)（8分）答案：示例一：趙秦爺爺是主人公，①小說主要情節(jié)是在一個貧窮落后的時代，趙秦故意多收4分錢，以此逼近“爹”送我上學(xué)，從而改變了我的命運(yùn)；②在趙秦爺爺身上體現(xiàn)了在貧窮落后生活中的人所擁有的智慧和眼光；示例二：爹是主人公。①小說的主要情節(jié)還是圍繞我爹展開的，文章的大量筆墨都在刻畫我爹的形象。②雖然趙泰爺爺“逼”我爹送我上學(xué)，但最終決定送我上學(xué)改變命運(yùn)的人還是我爹。

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）（1）（5分）答案： E3、C

2、D1、（A“已經(jīng)成熟”錯了，原文是“漸漸成熟”。B、“完全不能接受”錯了，原文是：“萬一有危險，我完全接受的意思”D “他們都認(rèn)為我心即世界，內(nèi)心的良知涵蓋了整個世界。”在原文為：“王陽明認(rèn)為我心即世界，內(nèi)心的良知涵蓋了整個世界?！保?/p>

（2）（6分）答案：（每點(diǎn)3分）①②梁漱溟已出版了三本書來闡述他思考的社會問題（或中國問題）但是要實(shí)現(xiàn)書中所寫到的各種設(shè)想，梁漱溟還需要不斷奔走努力。梁漱溟計劃寫三本書來闡述他思考的是人生問題，這三本書是：《人心與人生》《孔學(xué)繹旨》和《中國文化要義》，梁漱溟認(rèn)為，寫完三本書，自己這方面的任務(wù)也就算完成了，所以認(rèn)為自己不能死。

②他還認(rèn)為“又今后的中國大局以至建國工作，亦正需要我；我不能死。我若死，天地將為之變色，歷史將為之改轍，那是不可想象的，萬不會有的事！”并說，“我的安危自有天命”

（3）（6分）（每點(diǎn)1分）答案：①梁漱溟自視為中國文化托命者。②“狂妄”是其表面，其內(nèi)核則是“堅定”。（梁漱溟故意以略顯“狂妄”的話來顯示自己堅定的信念--一定會完成歷史賦予自己人生使命，只有到那時，自己才會坦然赴死，含笑九泉。）

③他對中國命運(yùn)的癡心觀照，顯示了他對磨難、險境、敵人的藐視，言下之意是，任何人任何險境也阻擋不了他“潛心行學(xué)”“探索人生”的腳步。

④轉(zhuǎn)型時代，自覺懷抱中國文化使命，是知識分子最為重要的承擔(dān)。（從晚清、民國到1949年以后，中國文化已經(jīng)風(fēng)雨飄搖，“這棵大樹差不多要被吹斷了”，在這一個緊要關(guān)頭，梁漱溟自覺承擔(dān)了“文化托命之人”的角色。）

⑤內(nèi)心的良知涵蓋了整個世界。傳習(xí)陽明心學(xué)的人大多比較狂，但這個?狂?，不是虛妄，而是有實(shí)際內(nèi)容。⑥梁漱溟這種儒者之狂，如今來看，飽含著一種時代的憂傷。（4）（8分）答案：（前4分，任意兩點(diǎn)得4分）①他們受到陽明學(xué)影響，他們對社會的真正關(guān)懷，不是政治，是文化”。他們都試圖“不使文化失傳，不使文化停滯不進(jìn)”“綿續(xù)文化而求其進(jìn)步”。

②這些人繼承了王陽明的傳統(tǒng)，王陽明認(rèn)為我心即世界，內(nèi)心的良知涵蓋了整個世界。③現(xiàn)在的絕大部分知識分子，都是學(xué)者專家，為稻粱謀，有專業(yè)精神，但不再有以天下為己任的擔(dān)當(dāng)。中國社會仍然處在轉(zhuǎn)型期，我們還需要梁漱溟式的人物。（后4分略）

五、語言文字運(yùn)用（20分）

13、（3分）答案：D（A項(xiàng)“至當(dāng)無易”的意思是“最為恰當(dāng)，不能作任何改變。”B項(xiàng)“酣暢淋漓”，形容非常痛快。常用來形容書法、繪畫筆意流暢或文藝作品表達(dá)詳盡透徹。C項(xiàng)“功敗垂成”的詞義是“快要成功的時候遭到失敗，多含有惋惜之意”。D項(xiàng)“水乳交融”指水和乳汁融合在一起。比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密。用在這里恰當(dāng)。）

14.（3分）答案：A、（B介詞“自從”提到主語之前。C．句式雜糅：“很多時候都靠領(lǐng)導(dǎo)個人的主觀判斷為評斷的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。”D．缺賓語：出現(xiàn)缺賓語，在邊際收緊后加“的現(xiàn)象或狀況”。）

15、（3分）答案：C（④先總結(jié)說中國圣人入世又出世 ②引出中國哲學(xué)既入世又出世③①⑥⑤又推導(dǎo)出未來哲學(xué)也可能既入世又出世）

16．（5分）(1)（2分）答案：示例：驛山蒼翠，江水澄碧，屹立在清山綠水間的紅軍烈士紀(jì)念碑，象一個頂天立地的巨人，深情地注視著這片美麗的土地，注視著它的過去、現(xiàn)在和未來。(2)（3分）答案：示例：偉大的屈原、司馬遷、李白、杜甫和蘇軾，還有曹雪芹和魯迅，用他們令人著而又撼人心魄的詩文鑄就了一座座不朽的紀(jì)念碑。

17．（6分）(70字左右)答案略。

六、寫作（60分）18．（60分）參照2013年寧夏高考語文評分標(biāo)準(zhǔn)。