第一篇：幼兒園老師一日工作安排

幼教老師一日工作安排

7:30—7:50 室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺(tái)、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師）7:50—8:05 早間接待、英語(yǔ)老師用英語(yǔ)打招呼（引導(dǎo)孩子問(wèn)老師），值班老師組織活動(dòng)。8:05—8:10 值班老師準(zhǔn)備早操，整隊(duì)往出帶，不值班老師在隊(duì)伍后面組織幼兒。8:10—8:20 早操、帶哨子、喊口號(hào)、有秩序、排好隊(duì)上廁所，一里一外。8:20—8:30 早操開始。8:30—9:00 早操結(jié)束。

9:00—9:10 課前準(zhǔn)備，幼教組織上廁所、洗手、課前準(zhǔn)備活動(dòng)。9:10—9:40 第一節(jié)課

幼教

9:40—9:50 課間 幼教準(zhǔn)備板面，組織喝水。9:50—10:20 第二節(jié)課 幼教

10:20—10:30 間操準(zhǔn)備，組織上廁所、組織隊(duì)列（注意增減衣服）

10:30—10:50 間操、戶外游戲（有組織，兩老師同時(shí)組織自己班，玩具分配）。10:50—11:00 課前準(zhǔn)備，幼教準(zhǔn)備課。11:00—11:30 第三節(jié)課 幼教。

11:30—11:50 午餐、發(fā)碗、打飯，兩個(gè)老師協(xié)作添飯。

11:50—12:00 午睡前準(zhǔn)備，值班老師負(fù)責(zé)孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子、喂藥，不值班老師負(fù)責(zé)拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。

12:00—14:30 午睡

值班不能睡，注意轉(zhuǎn)著蓋被子（衣服、鞋疊放整齊）不值班的打飯。（12:30）14:30—14:45 起床，值班老師負(fù)責(zé)組織孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子，不值班老師負(fù)責(zé)抬床、收拾桌面地面、拉窗簾。

14:45—15:00 午點(diǎn) 幼教分發(fā)午點(diǎn)，組織幼兒喝水。

15:00—15:10 課前準(zhǔn)備 幼教餐后收拾桌面、地面，英語(yǔ)準(zhǔn)備課。

15:10—15:40 下午第一節(jié)課 幼教老師轉(zhuǎn)著為英語(yǔ)配班，抽時(shí)間批改作業(yè)，做教具。

15:40—15:50 課間 幼教組織上廁所（若有室外英語(yǔ)，幼教協(xié)助英語(yǔ)老師在后面組織孩子）。15:50—16:20 英語(yǔ)第二節(jié)課，幼教為英語(yǔ)配班，室外英語(yǔ)時(shí)，幼教必須跟隨至室外。16:20—16:30 晚餐前準(zhǔn)備，內(nèi)外配合。

16:30—17:00 晚餐 協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。

17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生，不值班組織洗手、上廁所。

17:10—17:30 接待前準(zhǔn)備，組織、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，有秩序背書包、提褲子，檢查幼兒衣服、書裝到書包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時(shí)處理。

17:30—18:00晚間接待，展示5分鐘，持卡接幼兒，大部分接完后，值班老師負(fù)責(zé)第二趟車的孩子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。

18:10

晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻?，下班?/p>

備注：所有戶外活動(dòng)課程兩位老師必須同時(shí)配合完成。體游、禮儀、手工，兩位老

師必須放下手中所有的其他工作協(xié)作配合。

第二篇：幼兒園老師一日工作安排[范文]

幼教老師一日工作安排

7:30—7:50 室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺(tái)、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師）7:50—8:05 早間接待、英語(yǔ)老師用英語(yǔ)打招呼（引導(dǎo)孩子問(wèn)老師），值班老師組織活動(dòng)。8:05—8:10 值班老師準(zhǔn)備早操，整隊(duì)往出帶，不值班老師在隊(duì)伍后面組織幼兒。

8:10—8:20 早操、帶哨子、喊口號(hào)、有秩序、穿園服。

8:20—8:30 早餐前準(zhǔn)備、洗手、上廁所，一里一外。

8:30—9:00 早餐，幼兒教師一起用餐，邊吃邊轉(zhuǎn)，加飯（孩子飯不能吃）。

9:00—9:10 課前準(zhǔn)備，幼教組織上廁所、洗手、課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

9:10—9:40 第一節(jié)課幼教

9:40—9:50 課間 幼教準(zhǔn)備板面，組織喝水。

9:50—10:20 第二節(jié)課 幼教

10:20—10:30 間操準(zhǔn)備，組織上廁所、組織隊(duì)列（注意增減衣服）

10:30—10:50 間操、戶外游戲（有組織，兩老師同時(shí)組織自己班，玩具分配）。

10:50—11:00 課前準(zhǔn)備，幼教準(zhǔn)備課。

11:00—11:30 第三節(jié)課 幼教。

11:30—11:50 午餐、發(fā)碗、打飯，兩個(gè)老師協(xié)作添飯。

11:50—12:00 午睡前準(zhǔn)備，值班老師負(fù)責(zé)孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子、喂藥，不值班老師負(fù)責(zé)

拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。

12:00—14:30 午睡值班不能睡，注意轉(zhuǎn)著蓋被子（衣服、鞋疊放整齊）不值班的打飯。（12:30）14:30—14:45 起床，值班老師負(fù)責(zé)組織孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子，不值班老師負(fù)責(zé)抬床、收

拾桌面地面、拉窗簾。

14:45—15:00 午點(diǎn) 幼教分發(fā)午點(diǎn)，組織幼兒喝水。

15:00—15:10 課前準(zhǔn)備 幼教餐后收拾桌面、地面，英語(yǔ)準(zhǔn)備課。

15:10—15:40 下午第一節(jié)課 幼教老師轉(zhuǎn)著為英語(yǔ)配班，抽時(shí)間批改作業(yè)，做教具。

15:40—15:50 課間 幼教組織上廁所（若有室外英語(yǔ)，幼教協(xié)助英語(yǔ)老師在后面組織孩子）。15:50—16:20 英語(yǔ)第二節(jié)課，幼教為英語(yǔ)配班，室外英語(yǔ)時(shí)，幼教必須跟隨至室外。

16:20—16:30 晚餐前準(zhǔn)備，內(nèi)外配合。

16:30—17:00 晚餐 協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。

17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生，不值班組織洗手、上廁所。

17:10—17:30 接待前準(zhǔn)備，組織、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，有秩序背書包、提褲子，檢查幼兒衣服、書裝到書包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時(shí)處理。

17:30—18:00晚間接待，展示5分鐘，持卡接幼兒，大部分接完后，值班老師負(fù)責(zé)第二趟車的孩

子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。

18:10晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻?，下班?/p>

備注：所有戶外活動(dòng)課程兩位老師必須同時(shí)配合完成。體游、禮儀、手工，兩位老師必須放下手中所有的其他工作協(xié)作配合。

第三篇：幼兒園保育老師一日工作安排

幼兒園保育老師一日工作安排 晨間活動(dòng) 7:30 ~9:001、7:30 分消毒茶杯，半小時(shí)后取出放入茶杯箱；約 8:00 消毒餐巾（每條鋪平擺放并蓋好在餐巾盤中、用消毒柜高溫消毒）；清洗保溫桶，準(zhǔn)備溫開水(8:30 前溫水必須到位)；打豆?jié){、準(zhǔn)備早點(diǎn)。

2、配合教師指導(dǎo)幼兒將衣帽擺放在指定地點(diǎn)；主動(dòng)與幼兒及家長(zhǎng)打招呼。

3、準(zhǔn)備幼兒勞動(dòng)抹布，清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，用消毒水（84消毒液1：200）擦門窗，清洗抹布。

4、協(xié)助教師組織幼兒取放晨間活動(dòng)器械，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉，注意隨時(shí)為幼兒增減衣物。

5、消毒桌面(第一遍清水，第二遍消毒水)；準(zhǔn)備點(diǎn)心(中、大班點(diǎn)心放在一個(gè)盆里，幼兒自己拿，小、托班圍著桌子坐，每張桌子放一個(gè)點(diǎn)心盤，內(nèi)放點(diǎn)心，幼兒取用)。

6、幼兒吃點(diǎn)心時(shí)，配班老師做好幼兒洗手的準(zhǔn)備工作，并在盥洗室組織幼兒洗手（如：將毛巾架放在每位幼兒都能夠著的地方、幫助幼兒卷袖子、提褲子等）；拖凈盥洗室地面，清洗茶杯，取消毒好的餐巾，約9:00 第二次消毒茶杯。

7、三、四、五號(hào)樓消毒寢室（7：30-8:30）

集體教育活動(dòng) 9:00 ~10:451、協(xié)助配合教師進(jìn)行集體教育活動(dòng)(每周遇到衛(wèi)生大檢查，可以打掃衛(wèi)生)。

2、9:30分左右將消毒好的茶杯取出放入茶杯箱，然后用消毒柜高溫消毒餐具，要求餐前再將餐具從消毒柜中取出。

3、游戲評(píng)價(jià)時(shí)，保育老師消毒餐車，并把餐具放在餐車上，準(zhǔn)備好消毒水，清水，抹布，做好餐前準(zhǔn)備。

4、晚班老師和保育老師放床，拉窗簾。

餐前餐后管理 10:45~12:001、消毒桌子，發(fā)放餐具，餐桌中間放兩個(gè)餐盤，內(nèi)放筷勺，進(jìn)餐時(shí)放骨頭（注意餐車可在每張桌中間推動(dòng)。

2、早班老師組織幼兒洗手，晚班老師在盥洗室?guī)椭變壕硇渥?，提褲子，拖干盥洗室地面，保育老師盛飯菜，幼兒進(jìn)餐后的碗、勺的餐桶不得放在地上。

3、為幼兒創(chuàng)造輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境，不催幼兒吃飯，照顧好體弱兒進(jìn)餐，教幼兒正確使用餐具，與正確的進(jìn)餐姿勢(shì)，養(yǎng)成飯后擦嘴，嗽口的良好習(xí)慣。

4、收拾清洗桌面、餐具和餐巾；用消毒水拖把拖凈地面及盥洗室。

午睡起床 12:00~15:151、早班教師每周一消毒活動(dòng)室(12:30開機(jī)，1:00關(guān)機(jī)，1:30開窗)，如遇傳染病每天消毒。

2、下午2:10消毒餐巾。如下午吃稀的點(diǎn)心，2:10 消毒餐具；做好吃點(diǎn)心前的準(zhǔn)備工作（要

求同晨間活動(dòng)第5條）。

3、2:30 分班級(jí)三位老師準(zhǔn)時(shí)護(hù)理幼兒起床，檢查幼兒衣褲，鞋襪是否穿整齊，根據(jù)氣溫變化為幼兒增減衣物。

4、早班老師和配班老師架床，晚班老師組織幼兒洗手。

5、幼兒吃點(diǎn)心時(shí)，配班老師拖寢室地板。

6、周五清洗玩具(塑料制品用消毒水浸泡，其余放活動(dòng)室臭氧消毒)。

活動(dòng) 15:15~ 離園

1、早班老師配合晚班老師體鍛，配班老師清掃活動(dòng)室地面，收拾桌面后立即下樓替換早班老師備課。

2、幼兒回教室后，配班老師繼續(xù)打掃寢室，整理活動(dòng)室，清洗點(diǎn)心盤和餐巾（夾在衣架上）；打掃包干區(qū)，倒垃圾。

3、約 3:00 清洗擦手毛巾，并整齊的平放在餐巾的盆中蓋好，分兩次用消毒柜高溫消毒（平時(shí)每周最少兩次周二、周四；傳染病期間每天清洗消毒）。

4、17:00 前清洗茶杯，杯口朝下放入茶杯箱滴水(不得早放)，將水瓶打滿水，并將瓶塞松一松。

5、一號(hào)樓寢室每周一下午消毒(3:00開機(jī)，3:30關(guān)機(jī)，4:00開窗)，傳染病流行時(shí)每天消毒一次。

6、被褥每周用臭氧消毒一次，每月清洗曝曬一次。

7、配班老師盡快做完自己的工作，協(xié)助晚班老師組織幼兒活動(dòng)，與幼兒交流。

第四篇：淺談?dòng)變簣@一日常規(guī)安排

淺談?dòng)變簣@一日常規(guī)安排

內(nèi)容摘要：人如果想在群體里生活得和諧舒暢，就必須遵循群體公認(rèn)的某些準(zhǔn)則和行為習(xí)慣。而習(xí)慣就是靠從小培養(yǎng)的。在本文中。我就將如何培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣這一點(diǎn)，討論常規(guī)的意義及輔導(dǎo)方法，已達(dá)到幼兒教育機(jī)構(gòu)培育幼兒的宗旨。

關(guān)鍵詞：常規(guī)入園 盥洗 進(jìn)食 午睡

正文：人如果想在群體里生活得和諧舒暢，就必須遵循群體公認(rèn)的某些準(zhǔn)則和行為習(xí)慣。而習(xí)慣是靠從小培養(yǎng)的。在本文中，我將就如何培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣這一點(diǎn)，討論常規(guī)的意義及輔導(dǎo)方法，已達(dá)到幼兒教育機(jī)構(gòu)培育幼兒的宗旨。

一、常規(guī)的意義及必要性

自然界日出日落，月圓月缺的現(xiàn)象，以及人的身心發(fā)展歷程都恒守著一定的規(guī)律。人的生活方式也是如此。比如我們什么時(shí)候起床？什么時(shí)候進(jìn)餐？什么時(shí)候工作和娛樂也都遵循著一定得規(guī)律進(jìn)行。這些規(guī)律有些是生理上基本需要的自然反應(yīng)，有些是由習(xí)慣演變而成的一種通常規(guī)律。我們統(tǒng)稱之為常規(guī)——生活上的通常規(guī)律和習(xí)慣。我們生活在社會(huì)里，能否融入社會(huì)并為群體接納，都依賴于我們是否能依群體認(rèn)同的某些準(zhǔn)則和行為習(xí)慣生活。為了能被社會(huì)所接納，生活得愉快，就有從小培養(yǎng)良好習(xí)慣的必要。在幼兒期，幼兒往往以自我為中心，對(duì)于與自己有密切關(guān)系的事情尤感興趣，所以在這個(gè)階段讓幼兒學(xué)習(xí)自理，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是最合適的。幼兒園是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的重要基地。因此，作為幼教工作者為了更好地，更快地培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，就有必要掌握常規(guī)推行的輔導(dǎo)方法、技巧。

二、常規(guī)推行的技巧

根據(jù)常規(guī)的一般生活程序：入園和離園、盥洗、進(jìn)食、休息午睡，現(xiàn)逐一針對(duì)進(jìn)行討論。

1、入園和離園的步驟與安排

一日之計(jì)在于晨，如果幼兒在進(jìn)園的那一刻教師笑臉相迎，親切地招呼和慰問(wèn)，細(xì)心而敏銳地觀察幼兒的健康情況，輕撫幼兒，回答家長(zhǎng)的詢問(wèn)，該是一個(gè)多么成功的開始。在入園時(shí)教師的責(zé)任包括：舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，聆聽并履行家長(zhǎng)的囑托，解答家長(zhǎng)的詢問(wèn)。在執(zhí)行這些責(zé)任時(shí)，教師態(tài)度應(yīng)該和藹親切和有禮。這樣既可使幼兒有來(lái)園的欲望，又讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心和信任。安排離園最重要的一點(diǎn)是，確定來(lái)接幼兒的人必須是幼兒的家長(zhǎng)或家長(zhǎng)委托的人，才可以將幼兒交給他們帶走。教師可以利用離園的這段時(shí)間總結(jié)幼兒一天的活動(dòng)或安排有趣輕松的靜態(tài)活動(dòng)，如音樂欣賞、故事、游戲等。讓幼兒在安詳愉快的氣氛中離開。除了安排適當(dāng)?shù)碾x園前的活動(dòng)外，當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接子女離園時(shí)，教師更應(yīng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)明幼兒當(dāng)天的情況，如幼兒的健康情況、生活小節(jié)、表現(xiàn)的童真、學(xué)習(xí)進(jìn)度、飲食情況等。哪怕是短短的一句話，家長(zhǎng)便已經(jīng)感到教師對(duì)他們孩子的關(guān)懷和愛護(hù)，使家長(zhǎng)建立信心及了解幼兒園的運(yùn)作，也可以達(dá)到教育家長(zhǎng)的作用，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)很有幫助。

2、輔導(dǎo)幼兒盥洗程序的技巧

盥洗包括洗手和上廁所兩項(xiàng)程序。我們要設(shè)計(jì)好盥洗的具體步驟以輔導(dǎo)幼兒，以便幼兒遵守實(shí)行，而教師須以身作則，貫徹執(zhí)行。幼兒年齡小，身體機(jī)能及動(dòng)作發(fā)展尚未成熟，經(jīng)歷也少。我們?nèi)绻私膺@點(diǎn)，在輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自理時(shí)，就應(yīng)該把要介紹的項(xiàng)目有層次地劃分成許多個(gè)步驟，按部就班地教導(dǎo)他們，幫助他們順利完成各個(gè)步驟。輔導(dǎo)幼兒時(shí)，教師態(tài)度要溫柔，自然，有耐性，讓幼兒有充足的時(shí)間實(shí)踐你的指示。但對(duì)于幼兒應(yīng)該做的步驟和應(yīng)遵守的規(guī)則則要嚴(yán)格執(zhí)行。在有必要時(shí)可以協(xié)助幼兒。如冬天幫助幼兒卷起衣袖、解開褲子。如果有幼兒遺尿或未能做好盥洗程序的，千萬(wàn)不要當(dāng)面斥責(zé)，應(yīng)耐心輔導(dǎo)。

3、輔導(dǎo)及安排幼兒進(jìn)食的技巧

一個(gè)安排妥善的進(jìn)食過(guò)程，不但能夠使幼兒攝取均衡的營(yíng)養(yǎng)，而且可以養(yǎng)成幼兒定時(shí)進(jìn)食，正確使用餐具、自己進(jìn)食、細(xì)嚼慢咽等習(xí)慣，也可以培養(yǎng)幼兒不偏食和欣賞食物的正確態(tài)度。理想的膳食安排必須注意四點(diǎn)：安排清潔舒適的環(huán)境、營(yíng)造輕松愉快的氣氛、供應(yīng)悅目可愛的餐具，餐點(diǎn)新穎美味富有營(yíng)養(yǎng)、妥善安排進(jìn)食和收拾碗筷的程序。教師態(tài)度須從容有禮，表現(xiàn)出對(duì)幼兒的關(guān)心和對(duì)食物的欣賞。幼兒在安詳和睦的氣氛中，受到你所樹立的榜樣的影響自然會(huì)食欲大增。教師也要表示喜歡幼兒的食物，尤其在介紹新的食物時(shí)，先給幼兒吃吃看，但千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。當(dāng)幼兒進(jìn)食時(shí)，要留心觀察，在幼兒需要時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭?。此外，要注意幼兒的食量是否正常，身體是否不適，必要時(shí)告訴家長(zhǎng)。

4、輔導(dǎo)幼兒休息或午睡的技巧

幼兒經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng)在精神和體力方面都有所消耗。因此，需要休息一下或睡個(gè)午覺來(lái)恢復(fù)體力。在睡前做點(diǎn)安靜，和諧的活動(dòng)，可以安定幼兒情緒，使他們?nèi)菀兹胨?。在安排幼兒午睡時(shí)，須留意不同年齡的幼兒有不同的需要。一般來(lái)說(shuō)，年幼的需要的午睡時(shí)間較年長(zhǎng)的長(zhǎng)些。也有個(gè)別不需要午睡的。在安排床鋪時(shí)，應(yīng)該在每一列床鋪間留下通道。安排幼兒躺下時(shí)，應(yīng)采用頭對(duì)腳的方式，這樣可以避免頭對(duì)頭并睡時(shí)呼吸過(guò)于接近而有礙衛(wèi)生，也可避免幼兒交談不能入睡。教師還要留意每位幼兒的情況，盡量安排容易入睡的幼兒和不容易入睡的幼兒在一起，使幼兒沒有交談的機(jī)會(huì)。此外，須留意房間的光線是否幽暗，空氣是否流通，或者播放一些輕柔的音樂，盡量創(chuàng)造一個(gè)柔和、寧?kù)o的午睡氣氛，讓幼兒可以酣然入睡。

以上便是常規(guī)安排的一般生活程序以及安排技巧，作為幼教工作者只要從這幾方面入手，安排好每個(gè)環(huán)節(jié)，掌握好每個(gè)程序的輔導(dǎo)技巧，對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣便事半功倍了。對(duì)于幼兒以后能立足于社

第五篇：幼兒園一日作息時(shí)間安排

幼兒園一日作息時(shí)間安排

7:10---7:40 接待幼兒入園晨檢

7:40---8:00 早操或談話

8:00---8:20 幼兒早餐

8:20---8:30 入?yún)嬚n前準(zhǔn)備

8:30---9:00 集體教學(xué)活動(dòng)

9:00---9:10 入廁自由活動(dòng)

9:10---9:40 游戲或戶外活動(dòng)

9:40---10:10 集體教學(xué)活動(dòng)

10:10---10:30 午托幼兒入廁餐前準(zhǔn)備

11:10---11:50 幼兒午餐

11:50---12:10 餐后活動(dòng)

12:10---1:50 幼兒午睡

1:50---2:10 住宿幼兒起床、外宿幼兒入園、課前準(zhǔn)備

2:10---2:40 2:40---2:50 2:50---3:30 3:30---4:00 集體教學(xué)活動(dòng) 自由活動(dòng)集體教學(xué)活動(dòng) 戶外活動(dòng)或游戲

4:00---4:10 離園準(zhǔn)備

4:10---4:40 幼兒離園

備注：戶外活動(dòng)或游戲時(shí)間可由帶班老師靈活安排。