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      我發(fā)生的一件事作文(樣例5)

      時間:2019-05-13 05:25:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我發(fā)生的一件事作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我發(fā)生的一件事作文》。

      第一篇:我發(fā)生的一件事作文

      [我發(fā)生的一件事作文] 上課鈴響了,只見斯老師抱著一疊上次做的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練走進(jìn)教室,我的心就像一面小鼓一樣“砰砰”的敲個不停,腿腳開始發(fā)軟,我發(fā)生的一件事作文。斯老師用目光掃視了一下臺下的學(xué)生,然后就響亮的喊了一聲“上課?!蓖瑢W(xué)們立刻“嗖”地站起身來,就像一棵棵松樹,這時大家的目光都在斯老師身上。等大家都坐下來以后,她把手背在背后用語重心長的口氣說:“上次做得語文基礎(chǔ)訓(xùn)練有的同學(xué)做題不仔細(xì),甚至漏題,有幾個同學(xué)做的非常不好,但是大部分的同學(xué)還是寫的不錯的,要表揚(yáng)。” 我知道斯老師所說得幾個同學(xué)中包括了我并且我比它們的等級還差,斯老師不點(diǎn)我的名是為我的面子,我知道是因?yàn)樵谧霾俚臅r候斯老師告訴了我,他說我這次的等級是“待合格”聽了之后我的臉“唰”的紅了起來,我一直不相信,我想:“斯老師可能記錯了,”我以前最差最差的等級也只是“良”,“待合格”,不會吧,小學(xué)六年級作文《我發(fā)生的一件事作文》?!舴窒砗梦摹?作業(yè)本發(fā)下來了,我更緊張了,我用雙手悄悄的打開作業(yè)本,因?yàn)槲遗聲煌揽吹匠靶ξ?,然后一個一個的傳下去,這樣全班都知道了,那我可多沒面子呀。打開之后在那一頁的上方清楚的寫著三個字——待合格!“哎!”我深深的嘆了一口氣,天吶。我真不敢相信自己的眼睛。接著,應(yīng)入眼連的就是兩把大大的紅叉,這兩把大大的紅叉一直印在我心上。我總結(jié)了一下原因,這都是因?yàn)槲易鍪麓中模魍曜鳂I(yè)后不檢查,才會漏題沒做。哎!“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初??”真是后悔不已。我發(fā)生的一件事作文550字

      第二篇:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事作文

      [我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事作文] 一年級的時候,我和王淑楠是同桌,也是非常要好的朋友,平時經(jīng)常在一起玩,當(dāng)然在我們兩個人之間也曾經(jīng)發(fā)生過一件很不愉快的事,我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事作文。有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但是由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí),我們便吵了起來。越吵越響,最后我用力的推了她一下,沒想到一下子把她推倒在地,可是她并沒有哭,而是起來也推了我一下,小學(xué)三年級作文《我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事作文》。之后,上課鈴響了,畢竟心里有事,所以作業(yè)本上的好多題目都不會做。吃完中飯,我想:是我錯了,我就該去向她承認(rèn)錯誤。后來我還是去向她說了一聲對不起,王淑楠也很有禮貌的說了一聲沒關(guān)系。我和王淑楠最終和好了。通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,要多想想別人對自己的好處。這樣才能交到更多的朋友!

      第三篇:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事

      我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事

      我和楊嘉鈺是同桌,也是非常要好的朋友,平時經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。

      有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時,老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評我,而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地說了聲“對不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。

      通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。

      那雖然是上一個學(xué)期的事了,可是,因?yàn)槲液芨袆?,所以我感到特別難忘。

      那天要上美術(shù)課,老師要我們做賀卡,所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙,沒有一張可以用來做賀卡的。

      那時候,我和譚資美是最要好的朋友。譚資美看見我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙,便關(guān)心地問:“這一點(diǎn)夠嗎?”我沉默不語,眼睛有點(diǎn)紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上,把卡紙遞給我,“我一定還給你”,我激動地說。她裝出一幅不高興的樣子來,而且她沒有說“好”,而是說“我們是不是最要好的朋友?”她問“是,是”,我連忙回答,生怕惹她生氣?!笆桥笥丫筒挥眠€”她堅(jiān)定地說。

      當(dāng)時我真的好想哭,因?yàn)槲液艽嗳?,我覺得那張卡紙里包含著兩個字,這兩個字雖然容易寫,但是想真正得到它卻很難,這兩個字就是“友誼”。

      同班同學(xué)畢前程是我的好朋友,我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的,也常常叫我去品嘗。記得有一次,我到畢前程家玩,一進(jìn)門,他就把新買的玩具拿給我,我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁,一不小心,玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣,但他什么也沒說??粗难凵?,我很后悔,連忙說:“別生氣,我不是故意的?!闭f著我便去玩電腦了。

      畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前,他媽媽卻說:“玩具壞了可以再買,你們是好朋友,要講團(tuán)結(jié)、講友誼。男孩子要大度,不能生氣?!碑吳俺潭碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      姑姑也對我說:“道歉是一種美德,不僅能化解矛盾,還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤,在學(xué)習(xí)生活中,只要認(rèn)真、冷靜地對待它們,就會感受到成長的快樂。”

      通過這件事,我明白了:好朋友之間的矛盾,要用真誠與寬容去化解,這樣,友誼才會天長地久。

      我和班級里的許多同學(xué)都是親密的好朋友,我們互相幫助,就像一個和睦的大家庭,就拿最近發(fā)生的一件事來說吧。

      那是一個星期三的下午,我們幾個班干部負(fù)責(zé)出墻報,為了不影響大家學(xué)習(xí),一直等到放學(xué)后才開始工作。我負(fù)責(zé)墻報的標(biāo)題和花邊,姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫“特奧會”的資料,杜思源抄寫體育名言,大家各自忙碌著。

      “哎喲!”我突然叫了一聲?!靶煅╂?,你怎么了?”身邊的同學(xué)關(guān)心地問?!芭?,沒什么,粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了,流點(diǎn)眼淚就好了?!薄皝恚?guī)湍愦档舭??!币﹃坑顭嵝牡卣f?!拔胰ゴ螯c(diǎn)水給你洗洗。”杜思源放下手中的粉筆跑走了。我感動極了:“別管我了,粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了,大家快點(diǎn)干吧?!?/p>

      “篤、篤、篤”,粉筆在黑板上不停地寫著,我的大標(biāo)題很快寫完了,接著就是畫花邊,由于黑板又高又大,我只得踮起腳,伸長胳膊,非常費(fèi)力?!拔襾韼湍惝嬌厦娴摹!备邆€子的吳迪拍拍我的肩膀說。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息,一抬眼,看見姚昕宇又要看報紙又要抄寫,很不方便。我連忙走上前去,對她說:“我來幫你讀吧。”

      就這樣,人多力量大,在大家的共同努力下,墻報很快完成了,我們的友誼也更深了。

      第四篇:我和老師之間發(fā)生的一件事

      我和老師之間發(fā)生的一件事

      溪河中心校

      四年一班

      關(guān)博

      開學(xué)了,我們換了一個新的班主任,她姓田——田老師。第一天上課,我和田老師之間就發(fā)生了一件不愉快的事,到現(xiàn)在我仍很后悔。那是一節(jié)語文課,老師在前面講,我就在下面偷偷地玩,沒有聽清講什么。老師發(fā)現(xiàn)了,喊我答問題。我小聲地回答,老師讓我大點(diǎn)兒聲再回答一遍,我就不耐煩了,很“橫”地回答一遍,同學(xué)們都笑了,老師也笑著說:“關(guān)博,你是個懂禮貌的孩子,怎么能這么跟老師說話呢?班里哪個孩子這樣跟老師說話了?”我不好意思地低下頭。其實(shí)話一出口,我就知道錯了,我真想說:對不起,可就是嘴硬。我知道老師叫我回答問題是為我好,我真的不知好歹,媽媽知道了,也很生氣。我一定要改掉壞毛病,做有禮貌的好孩子,不惹老師生氣。

      第五篇:十字路口發(fā)生的一件事

      十字路口發(fā)生的一件事

      縣 市 區(qū):肥城市

      學(xué)校:安駕莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)

      作者姓名:李文昊

      班級:二年級一班

      指導(dǎo)教師:劉偉

      公路上,汽車來來往往,川流不息,突然,“嘭”的一聲,一起可怕的交通事故發(fā)生了。這天早上,一名朝氣蓬勃的少年,騎著一輛自行車,在公路旁慢悠悠地行駛著,顯出一副悠閑的樣子。過了一會兒,他瞧了一眼手腕上的表,似乎感覺到了時間的緊迫。突然,他猛地加快了速度,急匆匆地向前“飛”去了。俗話說,來得早不如來得巧。當(dāng)他來到不遠(yuǎn)處的十字路口時,眼前的綠燈熄滅了,紅燈是那么醒目。然而,本該停下步伐的他并沒有停下疾馳的自行車,而是加快了速度,朝著路口駛?cè)ァK南耄骸爸灰獛酌腌姷臅r間,我就可以通過路口,不會有事發(fā)生的。”但是,他并沒有意識到,這種僥幸的心理,將會給他帶來慘重的后果。當(dāng)他駛到路口中央時,旁邊突然冒出了一輛貨車,向著他呼嘯而來?!班亍钡囊宦?,悲劇發(fā)生了,他與貨車撞在了一起。于是,他與自行車飛了出去、又倒在了另一輛貨車底下,貨車從他身上壓了過去。頓時,血花四濺,他成了肉餅。帶著僥幸的心理,他走完了短暫的一生。隨后,其父母聽到消息,便匆匆地趕來。然而,什么都晚了,平時活潑好動的兒子,已成了一具面目全非的尸體。此時,其父母能做的,唯有抱著兒子的尸首痛哭。交通路口,原本是那么順暢,如今卻顯得有些擁擠,哭聲蓋過了“嘀嘀”的汽笛聲。

      是啊,馬路就是一頭兇猛的“老虎”,稍有不慎,它就會吃掉我寶貴的生命。如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當(dāng)成“游樂場”,不僅影響交通,而且非常危險。所以我認(rèn)為珍愛生命,就要做到遵守交通規(guī)則。

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