第一篇：從懵懂童年到活潑少年

作者：胡屹琳

從懵懂童年到活潑少年

——仿寫《從百草園到三味書屋》

落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)瞬即逝。不經(jīng)意間自己稚嫩和懵懂的童年已悄然而別。迎來了有自己的快樂和夢(mèng)想的活潑少年。而我，依然如故地懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，只為點(diǎn)亮前方的旅程。成長路上，回首看看那一路的印記，童年的天真爛漫雖是值得珍藏一生的寶藏，成長的變化卻也是令人無柰、無可避免的。童年的記憶似乎確鑿只有一些零散的碎片，但它卻是我一直懷念的時(shí)光。

不必說看不完的動(dòng)畫片，交不盡的朋友，談不竭的話題，流不枯的時(shí)光；也不必說螞蟻在地板上爭(zhēng)食，花蝴蝶在花叢中翩飛，缸中的金魚倏忽從水中躍起彈到地上去了。單單是在屋外那塊花壇中就有無限的趣味。螞蟻在這里造窩，蜜蜂們?cè)谶@里工作。彈翻枯葉去，有時(shí)會(huì)遇見蝸牛，還有蚯蚓；倘若用手指挑動(dòng)它的身體，便會(huì)瘋狂掙扎，拼命地要鉆進(jìn)土里去。山茶花和叫不上名兒的灌木交錯(cuò)生長著，茶花會(huì)開出大朵大朵的紅花，那小灌木也會(huì)綻些小白花來。有人說，小灌木花里藏著些像綠豆樣的果子，看著不知多可愛，我便常常去摘那小花，卻一次也沒有找到過。后來才知道，那哪是在花里藏著的呀，分明是花謝后才結(jié)的果子呀！

灌木叢中是不去的。因?yàn)閾?jù)婆婆說，那里面有夾人的“夾子蟲”。

婆婆曾告訴我說，先前，某家的哪一個(gè)小孩貪玩，不聽大人的話，結(jié)果到灌木叢中遭了殃。你猜怎么著？那“夾子蟲”的嘴可是兩把大剪子呀，一下便夾住了那小孩的手指，血流了一手！那小孩大哭著跑出去——當(dāng)然是要哭的，家人們嚇得臉一下子白了。拔吧，怕拔不下蟲子還讓孩子更疼；不拔吧，難道就任憑傷口流血？最后還是用刀削了塊肉下來，這才脫了險(xiǎn)。

結(jié)末的教訓(xùn)是：不聽老人言，吃虧在眼前。

這故事很讓我感到世間的危險(xiǎn)，走過花壇，往往有些擔(dān)心，手指總要抽疼一下，而且極想用什么法子把“夾子蟲”給治死。但直到現(xiàn)在，依然還沒有法子。但也沒有碰到過“夾子蟲”。灌木叢是常有的，然而總沒有“夾子蟲”飛出。

冬天的花壇比較無味，而且我家鄉(xiāng)還鮮有下雪天——即使下雪，總不過在空中便化掉了吧。但雨一下，可就兩樣了。放晴后，抓一把土，蘸一點(diǎn)水，再扯過一片稍大的葉子，胡亂一包，便是個(gè)“土粽子”。小伙伴們常比誰包得又多又好，然而我明明已將草繩系好，卻又總是斷掉，大家也都嚷著這樣的“粽子”不合格。阿姨總說，你的性子太躁，極易將繩子扯斷。我便松松系上，又總要散掉——好不掃興！但塑泥人兒可就是我的長項(xiàng)了，一捏，一曬，便做好了——雖然容易碎開來，但總算是捏成了。然而六歲那年，父母卻將我送到小學(xué)去讀書了，真不知是為了什么！也許是我將白花摘多了吧，也許是我把花壇攪得太亂了吧，也許是我太男孩子氣了吧??都無從得知?？傊覍⑹ゴ蟀训交▔サ臅r(shí)間了。Goodbye，我的灌木們！Goodbye，我的土粽子和小泥人們！

出門右轉(zhuǎn)，不過十余分鐘，便能走到我就讀的小學(xué)了?！拔鳌?，呃，呃，小學(xué)？”那時(shí)的我還太過天真，看到那么多小伙伴被連哄帶騙地送入了學(xué)校，還以為又換了個(gè)地方去玩了。結(jié)果呢，在那里，我接觸到了書，接觸到了老師，接觸到了更多的知識(shí)，卻也失去了許多玩兒的時(shí)間。起初，我甚至不知道“作業(yè)”是何物，直到那次被“打”手掌——與其說是打，倒不如說是拍——但我雖年小，也懂得害羞，那么多同學(xué)盯著我！——我再也不敢不做作業(yè)了，為了不被“打”，也為了我那一份小小的自尊。

下課鈴無疑是我的救星——當(dāng)然也是大家的天使。我們歡呼著跑出教室，也不顧老師想拖堂的無奈，一下子沖去操場(chǎng)，盡情地玩耍。上課鈴聲中，我們又得不情愿地回位坐好。上課鈴真可憎惡！我這樣想，為什么玩耍時(shí)間這么少？我不禁抱怨著。

就這樣，在不知不覺中又走過了六年?，F(xiàn)在想起，走入學(xué)校，的確也是開啟了玩的新大門。我不必拘泥于現(xiàn)實(shí)游戲中了，書中不自有更廣闊的天地嗎？ 一步步，走過懵懂，走過童年，走到了如今的活潑少年。Goodbye，我小時(shí)候的記憶！Although forward，活潑少年！Hullo，我的未來世界！

第二篇：從懵懂少年到共譜戀曲的親密愛人

從懵懂少年到共譜戀曲的親密愛人,他們?cè)⒓缱哌^了許多個(gè)日子,用喜悅、感動(dòng)和淚水寫下了永遠(yuǎn)。如今，這對(duì)珠聯(lián)璧合的年輕人終于要給自己的愛情添上一個(gè)幸福結(jié)局。執(zhí)子之手，與子偕老，這是他們對(duì)彼此的承諾。今天，這個(gè)特別的日子承載著他們對(duì)未來的憧憬，這對(duì)佳偶的幸福之路也就此開啟。

開場(chǎng)：各位朋友、各位來賓、女士們、先生們：

大家晚上好！

今天****年*月**日，***小姐和**先生將在這一天喜結(jié)連理，終成眷屬。我是今天的司儀，非常榮幸為

一對(duì)新人主持本次結(jié)婚盛典。我代表一對(duì)新人和雙方父母，對(duì)各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ň瞎┦紫?，掌聲迎出今天幸福的新郎**先生！

**，昨晚上你睡好了嗎？今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，是什么樣的心情？此時(shí)此刻你最想見的人是誰？好，請(qǐng)你把目光鎖定那道幸福之門，將會(huì)有一個(gè)美麗的天使下凡！準(zhǔn)備好了嗎？用你的心大聲呼喚她的到來吧

入場(chǎng)：美麗的新娘在父親的陪伴下款款的向我們走來，現(xiàn)在**，需要你用全部的愛從岳父手中迎接你的新娘，和她一起走未來的人生之路。

手與手相連就是一顆完整的心，就是一份完美的祝福，所有現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，來賓們，現(xiàn)在請(qǐng)舉起你

們的左手和右手，把他們鼓起來，不要停下，讓這些最熱烈的鼓勵(lì)和祝福，伴隨新郎新娘一生。

宣誓： 佛云前世的五百次回眸方能換來今生的擦肩而過，那么又有多少次回眸方能換來兩個(gè)陌生的年輕人牽手一生一世，俗話說：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。是緣分是天意讓他們相識(shí)、相知、相愛，終于在這個(gè)激情燃燒的歲月，他們喜結(jié)良緣、緣定終身。新郎和新娘都和我說，此時(shí)此刻有一句話想

對(duì)彼此說，那么現(xiàn)在請(qǐng)你們轉(zhuǎn)過身，看著彼此的眼睛，握緊彼此的雙手，在眾人面前說出這份愛的告白吧。

執(zhí)子之手，與子偕老，兩顆相戀的心終于聚合在了一起。新郎我問你，你愿意娶***小姐為妻嗎？和

她相伴一生，彼此呵護(hù)嗎？新娘我問你，你愿意嫁給**先生為妻嗎？和他攜手人生，彼此忠誠嗎？

緊握的雙手從此不再分開，愛情的光華在此時(shí)分外璀燦。下面請(qǐng)美麗的伴娘送上像證永恒的戒指。

新郎請(qǐng)拿起這玫戒指，把它戴上新娘的無名指。新娘也請(qǐng)拿起這枚戒指，把它戴上新郎的無名指。并且把兩只手高高地舉起。請(qǐng)大家見證，從此他們有了一個(gè)名字叫幸福。

我們衷心希望你們記住今天彼此的諾言，永遠(yuǎn)把對(duì)方當(dāng)成手心里的寶！現(xiàn)在請(qǐng)你們拉緊你們的雙手，拉近你們的距離，深情相擁，熱情的相吻。

香檳：今天，兩個(gè)相愛的人要用他們的真愛共同鑄就一條人間的銀河，愛的長河。請(qǐng)新人走向香檳

泉，用心把你們的愛情去書寫。源自彼此心海的愛情熒光液，澆灌著愛情的企愿臺(tái)。兩顆相愛的心融合在一起，新人永恒的愛翌翌生輝。愛的源泉在匯聚，情的河水在流淌。藍(lán)色的光芒在閃耀，美好的人生在閃亮。這就是生命的精彩，這就是愛情的光芒。

蛋糕：在這喜慶的日子里，新郎和新娘將共同切開一個(gè)潔白的百年好合婚禮大蛋糕，這象征著他們

對(duì)愛情永恒的宣誓和為未來美好新生活剪彩。潔白芬芳的蛋糕，香甜美美，也預(yù)祝他們今后的生活如同芝麻開花－－節(jié)節(jié)高。

感恩：今天滿眼都是開心的笑臉，但在這其中我能發(fā)現(xiàn)有四張笑臉特別美麗，特別溫暖，因?yàn)檫@里

蘊(yùn)含了太多太多的愛。他們就是雙方的父母，讓我們用最熱烈的掌聲送給締造了今天這段幸福婚姻的四位長輩吧。今天是個(gè)特別的日子，兩個(gè)幸福的家庭，如今變成了三個(gè)。兩個(gè)孩子多了兩位疼愛自己的父母，雙方老人也多了一個(gè)孝敬自己的孩子，相信這樣的場(chǎng)合，你們彼此都會(huì)有很多話要說?！?/p>

感謝親愛的爸爸和媽媽。請(qǐng)新郎新娘給敬愛的父母親鞠上三躬！

一拜父母生育情，情深似海伴兒行； 二拜父母養(yǎng)育恩，恩重如山記在心；三拜父母身體好，笑口常開樂逍遙！給你們的父母一個(gè)大大的擁抱吧，并且甜甜地喊一聲，他們此時(shí)最想聽到的稱呼吧。

燭光：朋友們，燭光是幸福、喜悅、吉祥的象征，有請(qǐng)愛情天使送上愛的火種。讓兩位母親把愛的火種傳承給一對(duì)新人，讓她們點(diǎn)燃新生活的燭光，讓愛火綿延，幸福的一生！一對(duì)新人站在燭臺(tái)前，把雙手握在一起、眼睛輕輕閉上，在這神圣的時(shí)刻，在這柔柔的燭光下，許下一個(gè)美好的心愿。上天賦予了你們?cè)趷鄣穆飞舷嘤?，?jīng)過了漫長的期待，在無數(shù)雙目光的凝視下，在紅紅的燭火旁，這份美麗心愿一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。感謝幾位老人家，請(qǐng)您入席觀禮。新郎新娘，你們結(jié)婚以后，記住要常回家看看，兩位老人家一輩子不容易，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安

交杯 這滿滿的交杯酒是我們兩位新人，用他們的情，用他們的愛釀造的美酒，也只有真心相愛的人，才能喝的美酒，有請(qǐng)： 喝了這杯酒，今生今世不分手，喝了這杯酒，來生還要一起走。

感謝儀式。一對(duì)新人今天有幸在各位親朋好友面前幸福地結(jié)為了夫妻，他們也將在這里深深向各位表示感謝。一鞠躬，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)，對(duì)給予他們家庭以深切關(guān)懷的親友，工作生活中給予幫助的朋友致以崇高的敬意；

再鞠躬，謝謝朋友們來賀喜，永遠(yuǎn)把這美好的光景和大家的深情厚意保留在自己的記憶里；三鞠躬，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體來賓身體健康！工作順利！心想事成！萬事如意！

傳說中，新娘手中的花束送給哪一個(gè)女伴，她將會(huì)成為下一個(gè)幸福的新娘?，F(xiàn)在我們請(qǐng)新娘送出她這一個(gè)幸?；ㄊ?。

婚宴儀式。

親愛的朋友們，在您的關(guān)注和祝福中，一對(duì)新人的結(jié)婚大典圓滿禮成，豐盛的婚禮盛宴現(xiàn)在開席，讓我們：圍著圓圓的桌子，舉起圓圓的杯子，把這圓圓滿滿的祝福帶給新郎新娘！祝福他們：相親相愛、生活美滿、天長地久！干杯！

第三篇：八維學(xué)員：從懵懂無知到職場(chǎng)達(dá)人

八維學(xué)員：從懵懂無知到職場(chǎng)達(dá)人

來源：北京八維學(xué)院 責(zé)任編輯：信息中心

張曉*同學(xué)是北京八維學(xué)院學(xué)員，本科畢業(yè)于吉林建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)，他告訴記者，來八維之前，和小伙伴們每天的聊天內(nèi)容就是假期去哪玩，畢業(yè)后要掙多少錢的薪水，娛樂新聞上誰和誰又分手了。來八維學(xué)習(xí)之后，收獲了不少東西，增長了不少的經(jīng)驗(yàn)，徹底改變了自己，下面是他的學(xué)習(xí)心得：記得剛開始來到這里是各種不習(xí)慣，而且在學(xué)校上課也沒有這么緊張，后來慢慢習(xí)慣了這種規(guī)律的生活，在這里學(xué)到了很多校園里沒有的課程，老師講得很好的，如果一直認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)，一定會(huì)有很大的收獲，感覺自己后來學(xué)的不是很認(rèn)真，被落下了很多，感覺真的有點(diǎn)后悔，一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間段被自己浪費(fèi)了。一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好努力。

當(dāng)課程開始后，班里同學(xué)那種高漲的學(xué)習(xí)勁頭讓我不敢有一絲的怠慢，說真的有時(shí)候真的很累，很想放棄，可是當(dāng)每天都是你最后一個(gè)來教室，第一個(gè)離開時(shí)，我們每個(gè)人那顆強(qiáng)大的自尊心受得了嗎?每當(dāng)你在想怎么偷懶，聽到昔日最好的朋友都在和比人討論技術(shù)難點(diǎn)時(shí)，你會(huì)不會(huì)覺得和別人的差距越拉越大?就是這種逼得人連上衛(wèi)生間都是小跑狀態(tài)的四個(gè)月的生活徹底改變了我。

每天早上放棄床鋪溫暖的吸引，頂著北京刺骨的寒風(fēng)來到教室，開電腦，看筆記，敲代碼，問問題……貌似一成不變的學(xué)習(xí)生活其實(shí)帶給我了驚人的變化，不只是技術(shù)上，更多的是行為習(xí)慣，是一種由內(nèi)而外的蛻變，一種破繭而出獲得新生的酣暢淋漓的感覺。最后，我在北方基地的雙選會(huì)上用扎實(shí)的技術(shù)功底，良好的精神面貌，熟練的面試技巧獲得了面試官的認(rèn)可，得到了現(xiàn)在這份滿意的工作。這些不像是原來的我，而這些新生的東西都是北方基地的每一位老師教會(huì)我的。

張曉*同學(xué)說，在八維學(xué)習(xí)中，每天的聊天內(nèi)容從大學(xué)時(shí)的假期去哪玩變成以后想去哪工作，說明我們長大了;談?wù)摰脑掝}從多少錢的薪水到那個(gè)方向更適合自己的職業(yè)規(guī)劃，說明我們成熟了;當(dāng)我們?cè)诎司S交流的是自己未來幾年清晰的人生發(fā)展目標(biāo)，說明我們職業(yè)了，從從不懂事的孩子，變成了有擔(dān)當(dāng)，有實(shí)力，有能力，更有無限潛力的職場(chǎng)達(dá)人!

第四篇：從大一時(shí)候的懵懂到大二時(shí)候的成長

從大一時(shí)候的懵懂到大二時(shí)候的成長，從大三時(shí)候的冷靜到大四時(shí)候的忙碌，夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)接近。曾經(jīng)瘋過、玩過、愛過、恨過，那些灰色的、燦爛的、酸辣的和幸福的校園生活，將永遠(yuǎn)化為記憶。

整整四年，從全國各地來，到天南海北去。畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此他們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……一切就像一首尚未寫完的詩，剛剛開始，就要匆匆告別。

第五篇：從少年法庭到少年法院

從少年法庭到少年法院

內(nèi)容摘要：預(yù)防未成年人違法犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力，司法保護(hù)是其中的重要一環(huán)。目前的未成年人犯罪呈現(xiàn)出暴力化、成人化、低齡化、智能化、團(tuán)伙化等特征，社會(huì)危害性十分嚴(yán)重。少年犯罪在發(fā)展變化，少年司法制度也應(yīng)隨之發(fā)展變化。少年法庭已經(jīng)不能適應(yīng)對(duì)未成年人全面保護(hù)的需要，建立獨(dú)立的少年法院是未成年人案件在法律適用、辦案主體、社會(huì)影響等多方面特殊性的必然要求。

關(guān)鍵詞：少年法院機(jī)構(gòu)改革專門法院

自美國在十九世紀(jì)末首創(chuàng)“國家親權(quán)”理念并建立了世界上第一個(gè)少年法院以來，世界上絕大多數(shù)國家都先后建立了各具特色的少年司法制度。建立獨(dú)立的少年司法制度是世界司法制度史上的一次重大革命，而成立專門審理與未成年人有關(guān)案件的少年法院則是少年司法制度中的核心內(nèi)容，亦是衡量一個(gè)國家司法制度健全、進(jìn)步與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，因此，盡快建立有中國特色的少年法院無疑是當(dāng)前我國司法改革工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

一、設(shè)立少年法院的必要性

1、建立少年法院，是適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，依法審理好未成年人犯罪案件的需要。未成年人處于生長發(fā)育時(shí)期，生理心理都不成熟，辨別是非和自我控制能力較差，他們違法犯罪的起因往往比較簡單，心理品質(zhì)可塑性較大，悔罪自新的愿望較強(qiáng)，以后的人生道路較長。因此，刑事實(shí)體法和程序法對(duì)未成年人犯罪案件作了一些特殊規(guī)定，審理未成年人刑事案件，必須堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，貫徹教育、感化、挽救的方針。

少年犯罪是少年司法制度產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。①世界各國少年司法體制的建立和發(fā)展無不與少年犯罪的嚴(yán)重程度密切相關(guān)，無不以嚴(yán)重的少年犯罪為背景，當(dāng)然我國也不例外。建國初期，少年犯罪并不嚴(yán)重，因此當(dāng)時(shí)并無建立少年司法體制的必要。文革結(jié)束后，新一輪犯罪高峰肆虐我國，其中尤以少年犯罪的激增最為突出。在20世紀(jì)50、60年代，青少年犯罪僅占整個(gè)犯罪總數(shù)的20%至30%左右，而據(jù)1985年統(tǒng)計(jì)資料已經(jīng)超過60%，一些大中城市更達(dá)到70%。最高法院有關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)顯示，從2000年到2004年，全國各級(jí)人民法院判決生效的未成年人犯罪的人數(shù)平均每年上升14.18%，2005年7月，又比上年同期上升了23.96%。目前的少年犯罪還出現(xiàn)了暴力化、成人化、低齡化、智能化、團(tuán)伙化等特征，社會(huì)危害性十分嚴(yán)重。

少年犯罪在發(fā)展變化，少年司法制度也應(yīng)隨之發(fā)展變化。仍然十分嚴(yán)重的少年犯罪對(duì)少年司法制度的專業(yè)性、科學(xué)性等提出了更高的要求。少年法庭發(fā)展到少年法院勢(shì)在必行。

2、建立少年法院，是統(tǒng)一執(zhí)法，實(shí)現(xiàn)司法公正的需要。未成年人案件分屬不同的法院審理，由于審判人員的素質(zhì)和對(duì)未成年人保護(hù)的意義、方法等方面存

在認(rèn)識(shí)上的差異，加上各個(gè)法院所處的執(zhí)法環(huán)境不同，在對(duì)未成年人案件審理的程序上和量刑上，在對(duì)未成年被告人教育、感化、挽救的做法上都會(huì)有所不同，有的甚至差別很大，這種情況不利于未成年犯認(rèn)罪服法，悔罪自新。設(shè)立少年法院，不受所在轄區(qū)行政區(qū)劃的限制，可以對(duì)未成年人案件集中審理，統(tǒng)一執(zhí)法，統(tǒng)一量刑，有利于對(duì)未成年犯的教育、挽救。同時(shí)，由于少年法院的人財(cái)物都?xì)w市里管，比較超脫，不像普通基層法院那樣人財(cái)物主要由所在轄區(qū)管理，很難排除轄區(qū)內(nèi)方方面面的干擾。所以，建立少年法院，有利于保障審判獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)司法公正。

3、建立少年法院，是順應(yīng)現(xiàn)代少年司法制度發(fā)展趨勢(shì)，履行國際條約義務(wù)的需要。在國際上，少年司法制度自建立到現(xiàn)在已有１００多年的歷史，很多國家早已建立了少年法院。美國在１８９９年設(shè)立第一個(gè)少年法庭后，到１９２５年除兩個(gè)州以外，其他各州均成立了少年法院，目前，美國５０個(gè)州和哥倫比亞特區(qū)都頒布了少年法院組織法。德國柏林在１９０８年建立了少年法院，此后，在科隆和法蘭克福也建立了少年法院。１９２３年，德國制定了少年刑法。英國在１９０８年制定了兒童法，并建立了少年法庭。

我國是《聯(lián)合國少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》（即《北京規(guī)則》）的參與制定國和締約國?！侗本┮?guī)則》規(guī)定，成員國“應(yīng)努力在每個(gè)國家司法管轄權(quán)范圍內(nèi)制定一套專門適用于少年的法律、規(guī)則和規(guī)定，并建立授權(quán)實(shí)施少年司法的機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)?！蔽覈鳛榫喖s國，應(yīng)該遵守上述國際條約的規(guī)定，承擔(dān)國際義務(wù)，盡快建立少年法院。只有這樣，才能做到與國際接軌，促進(jìn)我國與世界的交流與合作，更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，更好地展示我國未成年人人權(quán)保護(hù)成果，更好地樹立我國在維護(hù)未成年人權(quán)益方面的良好形象。

4、建立少年法院，是少年司法制度發(fā)展和完善的需要。目前的少年法庭僅限于審理未成年人刑事案件，大量涉及未成年人人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)益的民事案件未納入少年審判機(jī)構(gòu)進(jìn)行審理，明顯不能全面維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。少年法庭也不能介入涉及未成年人的行政案件。譬如，勞動(dòng)教養(yǎng)和工讀學(xué)校是目前矯治有嚴(yán)重不良行為未成年人的重要途徑，但是由于審批決定全在行政部門，法院不能介入，其結(jié)果是這些未成年人的權(quán)益遭受侵犯難以避免也難以得到司法保護(hù)與救濟(jì)。在國際社會(huì)普遍提倡對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行全面保護(hù)、注重未成年人犯罪預(yù)防和我國獨(dú)生子女比重日益提高的背景下，僅以未成年人刑事案件為審理對(duì)象的少年法庭制度，已不相適宜。歸根結(jié)底，少年法庭建立和存在的目的是保護(hù)未成年人（治理少年犯罪也是一種保護(hù)），當(dāng)少年法庭已經(jīng)不能適應(yīng)這一基本目的的實(shí)現(xiàn)時(shí)，理應(yīng)尋求一種新的實(shí)現(xiàn)方式。以少年審判機(jī)構(gòu)改革為先導(dǎo)，帶動(dòng)少年司法制度的發(fā)展，是我國少年司法制度改革與發(fā)展的一個(gè)重要特征和有效途徑。

二、創(chuàng)設(shè)少年法院的可行性

1、少年法庭工作經(jīng)過近２０年的探索，已經(jīng)形成了一套較為成熟的經(jīng)驗(yàn)和較規(guī)范的工作制度，為建立少年法院提供了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。少年法庭認(rèn)真貫徹教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持依法充分保障未成年被告人的訴訟權(quán)利，特別是對(duì)未成年被告人享有的法律援助、不公開審理、法定代理人參加訴訟等特殊刑事

訴訟權(quán)利給予特別關(guān)注。堅(jiān)持“寓教于審、審教結(jié)合”，開庭審理案件時(shí)，堅(jiān)持在查明犯罪事實(shí)情節(jié)的同時(shí)，還對(duì)未成年被告人的家庭背景、成長經(jīng)歷、其實(shí)施被指控犯罪行為的主客觀原因等情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)于構(gòu)成犯罪的未成年人，組織出庭的訴訟參與人對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的教育。堅(jiān)持對(duì)未成年罪犯刑罰個(gè)別化原則，注重保護(hù)未成年人權(quán)益和保護(hù)社會(huì)利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對(duì)未成年罪犯依法多判處非監(jiān)禁刑罰，盡量避免在監(jiān)管場(chǎng)所可能發(fā)生的“交叉感染”。

2、人民法院組織法、未成年人保護(hù)法和《北京規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定，為設(shè)立少年法院提供了法律依據(jù)。１９９３年修改的人民法院組織法第二條對(duì)專門法院的表述是：“軍事法院等專門人民法院”。一個(gè)“等”字，為設(shè)立軍事法院以外的其他專門法院提供了依據(jù)（當(dāng)然，設(shè)立專門法院需要一定的審批程序）。目前，我國在“等”里邊的專門法院包括鐵路法院、林業(yè)法院、海事法院等。成立少年法院還有更為直接和明確的法律依據(jù)，一是未成年人保護(hù)法第四十條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的身心特點(diǎn)，并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理?！倍俏覈保梗福的辏保痹屡鷾?zhǔn)加入的《聯(lián)合國少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》規(guī)定，成員國“應(yīng)努力在每個(gè)國家司法管轄權(quán)范圍內(nèi)制定一套專門適用于少年犯的法律、規(guī)則和規(guī)定，并建立授權(quán)實(shí)施少年司法的機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)?！?/p>

3、青少年法學(xué)的發(fā)展和少年司法制度的研究成果，為我國設(shè)立少年法院奠定了理論基礎(chǔ)。完善的少年司法制度需要理論的指導(dǎo)。我國少年司法制度的理論研究雖然起步較晚，但起點(diǎn)較高，進(jìn)步較快，成績很大。全國性的與青少年司法制度相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)相繼成立，如中國青少年法律研究會(huì)、中國青少年犯罪研究會(huì)等。一些大學(xué)如北京大學(xué)、華東政法學(xué)院等，也成立了少年法學(xué)研究機(jī)構(gòu)。中國政法大學(xué)設(shè)立了法社會(huì)學(xué)與青少年犯罪研究所，并辦有青少年犯罪研究刊物。從上個(gè)世紀(jì)８０年代以來，我國多次召開了有關(guān)少年司法制度或少年審判工作研討會(huì)，收到了大批有分量的論文，形成了一批熱心少年司法制度研究的專家，出版了一批專著。同時(shí)，組織人員翻譯出版了大量國外少年司法制度、青少年法學(xué)方面的法律、法規(guī)、專著和論文。國際性少年法學(xué)（司法）學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也已經(jīng)開展起來。

三、設(shè)立少年法院的初步設(shè)想

1、關(guān)于設(shè)立少年法院的程序。少年法院屬于專門法院，根據(jù)法院組織法第二十九條的規(guī)定，應(yīng)由全國人大常委會(huì)決定設(shè)立，這是法治的要求?？紤]到設(shè)立少年法院是少年審判機(jī)構(gòu)改革的重大突破，事關(guān)我國少年司法制度的全局，而且設(shè)立少年法院比設(shè)立海事法院涉及的面更寬，情況更為復(fù)雜，需要周密計(jì)劃、試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)。最理想的辦法是由全國人大常委會(huì)授權(quán)最高人民法院在若干經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)、交通便利、少年審判工作基礎(chǔ)較好的大城市（如廣州、上海、南京、等）進(jìn)行試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，待條件成熟時(shí)，由全國人大常委會(huì)作出決定，或者在修改法院組織法時(shí)加以確認(rèn)，然后在全國大中城市推開。

2、關(guān)于少年法院的受案范圍。既然少年法院的根本職能是實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人合法權(quán)益的綜合司法保護(hù)，無論是作為刑事犯罪、行政違法行為、民事侵權(quán)或家庭糾紛案件中加害一方還是受害一方的未成年人都將受到訴訟結(jié)果的重要影響，因此其受案范圍應(yīng)當(dāng)以三類訴訟案件中當(dāng)事人的一方為未成年人為標(biāo)準(zhǔn)。此外，由于刑事案件中被告人受到案件處理結(jié)果的影響更為深遠(yuǎn)，也應(yīng)當(dāng)將18周歲以上23周歲以下在校學(xué)生犯罪的案件納入到少年法院的受案范圍，以體現(xiàn)《聯(lián)合國少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》中“應(yīng)致力將本規(guī)則中體現(xiàn)的原則擴(kuò)大應(yīng)用于年紀(jì)輕的成年罪犯”的精神。

3、關(guān)于少年法院的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。世界各國和地區(qū)大都在少年審判組織上有所創(chuàng)新，在內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置上也往往不同于成年人的普通法院，主要表現(xiàn)在多吸收少年調(diào)查官和少年保護(hù)官或創(chuàng)設(shè)一些相關(guān)的司法保護(hù)部門。②初步考慮可設(shè)“三庭”、“兩室”，“三庭”是指立案庭、刑事審判庭、民事審判庭。涉及未成年人的行政案件數(shù)量較少，可由民庭審理，如有必要，也可民事審判庭、行政審判庭兩塊牌子一套人馬；“兩室”是指辦公室和調(diào)研室。調(diào)研室主要負(fù)責(zé)少年審判工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，少年司法制度的理論研究、未成年人犯罪研究等。還可承擔(dān)不宜由少審法官開展的案外調(diào)查及部分綜合治理工作。

4、關(guān)于少年法院的數(shù)量和審級(jí)。建立少年法院至少應(yīng)考慮以下五個(gè)條件：一是案件數(shù)量；二是區(qū)域范圍與交通條件；三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)條件；四是隊(duì)伍素質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)條件；五是社會(huì)文化背景與公眾法律意識(shí)。符合上述五個(gè)條件的地區(qū)只能是人口較多、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、少年司法基礎(chǔ)好的大中城市③。由于我國當(dāng)前少年司法制度還處于起步階段，并不是所有地區(qū)都有足夠的專業(yè)人員和財(cái)力、物力以及案件數(shù)量來保證創(chuàng)立專門的少年法院，而且從各國的司法實(shí)踐狀況來看少年法院也主要適用于大中城市，因此在短期之內(nèi)可以只在一些有相當(dāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和審判基礎(chǔ)的直轄市和省會(huì)等大城市為試點(diǎn)設(shè)立少年法院。

此外，少年法院級(jí)別的高低將決定著其專門職能得以實(shí)現(xiàn)的程度和影響范圍的廣度，并最終決定著設(shè)立專門少年法院的現(xiàn)實(shí)意義。如果只設(shè)置負(fù)責(zé)一審案件的基層少年法院，則其權(quán)威性和整合社會(huì)資源的能力會(huì)被大大降低，而且由于案件的終審決定權(quán)仍然屬于普通的中級(jí)人民法院管轄，則案件的最終處理方式必然又會(huì)回到傳統(tǒng)的審判模式，少年法院的獨(dú)有功能和優(yōu)勢(shì)將無法得以發(fā)揮。另一方面，單獨(dú)僅設(shè)立負(fù)責(zé)一審案件的中級(jí)少年法院也會(huì)帶來一些負(fù)面的效果。首先，未成年人案件大多性質(zhì)并不嚴(yán)重、案情也不復(fù)雜，本可以在基層人民法院通過簡易程序解決。如果將這些案件提到中級(jí)少年法院運(yùn)用普通程序進(jìn)行一審審理，則不符合訴訟效率原則。其次，設(shè)立一審的中級(jí)少年法院將意味著所有的少年案件都將由高級(jí)法院進(jìn)行二審審理工作，這也人為地加大了高級(jí)法院的工作量，反而降低了高級(jí)法院在統(tǒng)籌指導(dǎo)少年審判工作方面的效果和職能。應(yīng)當(dāng)建立獨(dú)立的兩級(jí)專門少年法院體系，使其徹底擺脫普通法院體系的限制。由于以北京、上海為代表的大城市擁有足夠的少年案件數(shù)量、必要的專業(yè)法官群體和雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

④，設(shè)立兩級(jí)獨(dú)立的專門少年法院體系并不會(huì)給所在城市造成人、財(cái)、物等資源方面的負(fù)擔(dān)。

5、關(guān)于少年法院與少年法庭的關(guān)系。我國地域遼闊，沿海與西部、大中城市與一般城市和縣情況差別很大，少年審判機(jī)構(gòu)不可能采取一種模式。目前，在少年法庭的大概念下并存有四種少年審判組織形式：設(shè)在刑庭內(nèi)部的少年合議庭，獨(dú)立建制的少年刑事審判庭，集刑事、民事、行政等涉少案件為一體的少年綜合審判庭，將若干行政區(qū)域的少年刑事案件指定由一個(gè)法院的少年法庭審理的少年指定管轄審判庭。將來，少年法院誕生以后，這種多元化的格局仍將繼續(xù)。即在大中城市成立少年法院，在一般城市和較大的縣法院中設(shè)獨(dú)立建制的少年審判庭，在其余地方的法院保留少年合議庭。少年法院與少年法庭將長期并存，相互促進(jìn)，共同擔(dān)負(fù)起對(duì)未成年人實(shí)施司法保護(hù)的歷史重任。

中國青少年犯罪學(xué)會(huì)第二會(huì)長、著名青少年犯罪專家徐建教授這樣評(píng)價(jià)少年法院的創(chuàng)設(shè)：它是我國少年司法制度走向健全法制化的關(guān)鍵一步，是一種對(duì)新的法律框架的追求和對(duì)成人司法模式的突破，是在原由框架基礎(chǔ)上的重要飛躍，是少年司法制度發(fā)展中一個(gè)新階段的開始。建立少年法院在實(shí)踐上能為科學(xué)解決目前少年司法實(shí)踐中產(chǎn)生的矛盾創(chuàng)造根本條件，提供情況、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)，也是從立法上、理論上有效加快少年司法制度的法制化、科學(xué)化的重要時(shí)間步驟。⑤ ① 參見肖建國主編：《發(fā)展中的少年司法制度》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社，1997年版，第4~6頁。

②蔣熙輝.以兒童福利為視角的中國少年刑事司法改革論[J].人權(quán)，2009（2）③姚建龍.少年法院研究[EB/OL].article.chinalawinfo.com

④北京市高級(jí)人民法院課題組.完善少年審判制度相關(guān)問題研究——關(guān)于北京市設(shè)立少年法院可行性研究的調(diào)查報(bào)告[J].法律適用，2007（8）

⑤徐建：《論我過建設(shè)少年法院的條件和必要性》，載《青少年犯罪問題》2001年第4期。