第一篇:五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的雙休日
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的雙休日
每個(gè)人都有許多美好快樂(lè)的時(shí)光,而每一段美好時(shí)光就如同小河里的一朵浪花一樣,今天我就摘一朵浪花,一朵最美的浪花和大家一起分享。
趁著清明小長(zhǎng)假,我們一家人和幾個(gè)小伙伴一同來(lái)到武漢游玩,目的有兩個(gè):看櫻花、賞燈會(huì)。
武漢大學(xué)是我國(guó)賞櫻花的勝地之一,校園里有許多美麗的櫻花樹(shù)。我們坐了一晚上的火車(chē),天邊剛抹上魚(yú)肚白,我們就來(lái)到了武漢大學(xué)。?。](méi)想到這么早,就已經(jīng)有了許多慕名而來(lái)的游客了。一個(gè)義務(wù)導(dǎo)游帶著我們開(kāi)始了賞櫻花之旅。
哇——真是仙境一般——這是一片粉紅的、花語(yǔ)飄香消的世界,這仿佛不是校園,而是天堂。站在櫻花樹(shù)下,抬頭望去,枝頭綴滿(mǎn)了小花,黛粉的花瓣遍布著整片天,一朵朵粉紅色的小花組合在一起,便成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)活潑的小精靈。微風(fēng)吹來(lái),櫻花便漫天飛舞,連空氣都變成了粉紅色。沉浸在花香之中,忘了一切煩惱,心里只有說(shuō)不出的愉悅。
賞完櫻花,便期待晚上看燈會(huì)了。
第一屆武漢·成都國(guó)際熊貓燈會(huì)在東湖畔舉行。晚上我們來(lái)到東湖。這里已是人山人海,只有真正到了這里,你才能明白人頭攢動(dòng)的真正含義。熊貓燈展上,成都食糧組成的糖燈、上萬(wàn)瓷器組成的瓷燈和玻璃瓶制作成的水晶燈等巨型燈組是這次燈會(huì)的“三絕”。
這些彩燈主要以三國(guó)中典型的事例為主,如三英戰(zhàn)亂呂布、桃園三結(jié)義等,也有一些民間故事、現(xiàn)代宇宙奧秘……既有飛禽走獸,也有奇花異草,各顯神通。
進(jìn)園不遠(yuǎn)處有一處“九龍壁”,墻上“繪”著九條栩栩如生、形態(tài)各異的龍。其實(shí)這還不算奇呢!你若仔細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們竟然是用成都畫(huà)糖做成的,據(jù)說(shuō)是三十名畫(huà)壇藝人花了一個(gè)月的時(shí)間才完成,真不愧是“燈會(huì)一絕”呀!
在三國(guó)組燈中,有一盞最為引人注目的“燈”,那是趙云在馬背上的威武英姿,也許光這樣根本不算什么,奇的是,它竟然是用瓷器制成的:杯子、盤(pán)子及繩子巧妙地結(jié)合在一起,過(guò)往的人無(wú)不為之驚嘆,真是絕呀!
在湖中,還有許多三國(guó)人物的大型組燈,燈光倒映在湖面上,仿佛讓我們回到了三國(guó)時(shí)代。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短,一眨眼便人離我們遠(yuǎn)去。這一朵最美的、最亮的浪花我要永遠(yuǎn)在腦海里。
第二篇:快樂(lè)的雙休日
坡莊小學(xué)“快樂(lè)的雙休日”
本訊網(wǎng) 今學(xué)年,坡莊小學(xué)在落實(shí)素質(zhì)教育上,經(jīng)過(guò)不斷探索、實(shí)踐,充分認(rèn)識(shí)到,為學(xué)生搭建活動(dòng)的平臺(tái),為學(xué)生提供充分活動(dòng)與展示的空間,對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,將會(huì)起到極大的作用,收到良好的效果。我們的雙休日教育拉長(zhǎng)了我們的教育鏈條,實(shí)現(xiàn)了教育的零時(shí)空。把雙休日變成學(xué)生快樂(lè)的休息日、快樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)餐,是我們教育的一條主線。我們實(shí)現(xiàn)了每周一主題,結(jié)合我校的實(shí)際和學(xué)生的需求,并且在教師的指導(dǎo)下,本著以“活動(dòng)促教育,以活動(dòng)促特色”原則,開(kāi)展了一系列的繪畫(huà)、制作、寫(xiě)作、實(shí)踐等活動(dòng)。
我們利用重大的節(jié)日開(kāi)展了一些列的感恩活動(dòng):三月八日“感恩母親”、五月九日母親節(jié)“媽媽?zhuān)x謝您!”、六月二十日的父親節(jié)“爸爸,您辛苦了!”,確實(shí)讓學(xué)生體會(huì)到了父母的關(guān)心和辛苦,讓學(xué)生自小就接受孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人的發(fā)自?xún)?nèi)心的教育。我們還結(jié)合當(dāng)前的校園不安全的情況,實(shí)實(shí)在在的在雙休日開(kāi)展了有針對(duì)性的安全教育:保護(hù)自己,珍惜生命教育;抵制暴力,保護(hù)校園教育;增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的防范能力的教育;遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的“三遠(yuǎn)離“教育;將“忠心獻(xiàn)給祖國(guó),愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己”的五心教育。我們還結(jié)合重大的節(jié)日開(kāi)展了一系列的節(jié)日教育活動(dòng):三月五日是雷鋒學(xué)習(xí)日,開(kāi)展了“今天我是雷鋒” 的活動(dòng)、五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展了“今天我做家務(wù)”的活動(dòng),清明節(jié)期間,開(kāi)展了“我心目中的烈士英雄”教育,五月九日是全國(guó)助殘日,開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心、助殘我在行動(dòng)”教育;端午節(jié)期間,結(jié)合全市少年兒童倡議的“校園低碳行動(dòng)”,開(kāi)展了“節(jié)約資源、從現(xiàn)在做起”和“節(jié)約用水、人人有則”的教育等。
在開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí),我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的興趣,以各種各樣的形式展示學(xué)生的作品。低年級(jí)學(xué)生主要以卡片和彩筆畫(huà)為主,來(lái)展現(xiàn)他們的美好心靈;中年級(jí)學(xué)生主要以手抄報(bào)、剪紙和板報(bào)的形式為主,來(lái)展現(xiàn)學(xué)生的技巧和他們的美好世界;高年級(jí)學(xué)生主要以演講、作文和漫畫(huà)的形式來(lái)展現(xiàn)他們的美好愿望并體現(xiàn)教育的主題。在活動(dòng)中,學(xué)生積極參加,真正激發(fā)了他們的自信心,并讓學(xué)生體會(huì)到了與人協(xié)作的精神,并讓學(xué)生的個(gè)人展示能力都得到了培養(yǎng)。
在“快樂(lè)的雙休日”活動(dòng)中,我校為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作精神和參與興趣的提高,每次活動(dòng)以后,我們都組織有專(zhuān)長(zhǎng)的教師把學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)選,每次都評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名,除了在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)表?yè)P(yáng)外,我們還為優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,學(xué)校在這方面給了很大的支持。我的“快樂(lè)的雙休日”,在我校已經(jīng)形成了特色,我校緊緊抓住素質(zhì)教育這根主線,確實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到活動(dòng)上,已
達(dá)到了以活動(dòng)促發(fā)展,在活動(dòng)中求提高。教育堅(jiān)持以學(xué)生為本,以學(xué)生活動(dòng)為主,為學(xué)生創(chuàng)造多種參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),并搭建參與活動(dòng)的主題,確實(shí)將素質(zhì)教育在我校的活動(dòng)中扎實(shí)、深入的開(kāi)展下去。
第三篇:快樂(lè)的雙休日作文
快樂(lè)的雙休日作文
快樂(lè)的雙休日作文
(一)劉凱杰
每個(gè)人都有屬于自己快樂(lè)的雙休日,我也不例外。因?yàn)榻裉煊值诫p休日了,所以我特別高興。
早上,吃過(guò)早飯,我就高高興興地到‘新華書(shū)店’看書(shū)去了。那里各種各樣的書(shū)都有,很適合我們這些'小書(shū)蟲(chóng)'的口味。
來(lái)到新華書(shū)店,我發(fā)現(xiàn)書(shū)店里的人可真多呀!而大多是像我這樣的'小書(shū)迷'.我草草地瀏覽了一下少兒讀物,最后目光鎖定在了一本《水滸傳》上。老師不是讓我們多看名著嗎?于是,我高興地拿著《水滸傳》找個(gè)座位坐下認(rèn)真地看了起來(lái)。書(shū)中的各位梁山好漢讓我敬佩不已,有'黑旋風(fēng)'李逵,有'浪里白條'張順,'呼保義'宋江等英雄好漢。讀著讀著,我才發(fā)覺(jué)我的腳已經(jīng)坐得發(fā)麻了,抬頭一看掛在墻上鬧鐘,不由得嚇了一跳,已經(jīng)12點(diǎn)多了,我整整讀了三個(gè)小時(shí)的書(shū)!我只好依依不舍地放下手中的書(shū),回家了。
下午午睡醒來(lái),我又踏上了去書(shū)店的旅途,又看起早上還未看完的《水滸傳》……
>這就是我快樂(lè)而有意義的雙休日,你的雙休日又是怎樣過(guò)的呢?
愉快的雙休日作文
(二)經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí),人們盼望已久的雙休日到了。在這兩天中,我們可以開(kāi)心地玩耍,并不要緊繃著臉。
在吃午飯時(shí),爸爸提議說(shuō):'我們來(lái)個(gè)小比賽!比賽看誰(shuí)先把飯吃完,而吃得最慢的人就洗碗,包春卷去嘍!比賽開(kāi)始了!一開(kāi)始我和媽媽占著上風(fēng),而爸爸呢!正用痛苦的表情呻吟著。不一會(huì)兒我和媽媽就把一大碗飯干掉了,又咕嚕咕嚕地喝了一碗湯,而爸爸這邊呢,紅的胡蘿卜、綠的青菜放在碗的旁邊,因?yàn)榘职痔羰?,所以放在旁邊的那些他都沒(méi)吃??杀荣愐?guī)則是必須全部都吃完,最后是爸爸輸了。爸爸只好帶著無(wú)奈的心情去洗盤(pán)子,包春卷嘍!這只是我雙休日中的一項(xiàng)活動(dòng)呢!好戲還在后頭哦!
看!我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。吃完飯,我就向書(shū)房撲去,沉浸在書(shū)的世界里!我翹著二郎腿,津津有味地看起書(shū)來(lái),再在旁邊放一點(diǎn)自己喜歡吃的零食。那感覺(jué),別提有多美了。正在我享受的時(shí)候,突然聞到了一股焦味!緊接著從廚房里傳來(lái)了爸爸的尖叫:'春卷焦了,春卷焦了……'我和媽媽聽(tīng)到了,樂(lè)的在那哈哈大笑。
哈哈,雙休日里我們家到處都是笑聲,到處都洋溢著>幸福和溫馨。在這兩天里,我們一家人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有負(fù)擔(dān),很愉快!
快樂(lè)的雙休日作文
(三)實(shí)小本部六(11)班 王佳蕾
星期六在平淡中度過(guò)了,到了晚上,我心中變得興奮起來(lái),因?yàn)槊魈煲惶欤铱梢辕偪竦赝嫠#?/p>
期盼已久的星期日終于帶來(lái)了。一大早我就和臧靜怡到張文穎家中會(huì)合。
上午半天,張文穎的爸爸媽媽都不在家,這就是老虎不在家 ——猴子當(dāng)大王呀!我們?cè)谒依镉直挠痔?。一?huì)兒看看電視,一會(huì)兒KK歌,一會(huì)兒下樓買(mǎi)賣(mài)東西,一會(huì)兒又用藍(lán)牙互傳著自己喜歡的歌兒。
整個(gè)上午在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),轉(zhuǎn)眼之間就到了中午。,我們的肚子也不由自主的'咕——咕’叫了起來(lái)。我們只好自己動(dòng)手做飯了。臧靜怡負(fù)責(zé)買(mǎi)菜,我和張文穎負(fù)責(zé)洗菜燒菜。
不一會(huì)兒,臧靜怡就從菜場(chǎng)回來(lái)了,她只買(mǎi)了西紅柿和雞蛋,另外還買(mǎi)回一個(gè)全家桶。唉,我只好來(lái)個(gè)西紅柿炒雞蛋啦,再加上全家桶,我們也就開(kāi)開(kāi)心心的吃飽了。
下午,我們?nèi)俗嗆?chē)來(lái)到了白天鵝公園。這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)男生,我們就一起玩了起來(lái)。
我們先坐碰碰車(chē)。我們四五輛車(chē)子在場(chǎng)子里快速的奔馳著,不一會(huì),我就被臧靜怡從后面狠狠地撞了一下。我剛要轉(zhuǎn)身去裝她,斜刺里張文穎的車(chē)子有沖了過(guò)來(lái),前面幾個(gè)男生的車(chē)子也一起迎面沖來(lái),我只要眼一閉直沖過(guò)去。'嘭——嘭——嘭''啊——啊——啊'我們幾輛車(chē)子撞在了一起,隨即我們都哈哈大笑起來(lái)。
我們又玩了一次過(guò)山車(chē),還坐了'搖天飛椅'和'太空漫步'.我們的笑聲和尖叫聲隨著陣陣清風(fēng)飄散在白天鵝公園的上空。
時(shí)間真是如流水,轉(zhuǎn)眼之間到了傍晚。我們只好依依不舍地和那飄蕩著無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的白天鵝公園告別了!
快樂(lè)的雙休日作文
(四)雙休日應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)槲倚闹械碾p休日可以高枕無(wú)憂(yōu)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、、徹底放松。還可以走出家門(mén),快樂(lè)玩耍 ,爬到山上,登高望遠(yuǎn)、抱覽風(fēng)光。
星期六的早晨,我早早地起了床,吃完早餐,還沒(méi)等媽媽叫,我就快快樂(lè)樂(lè)的走在了去學(xué)古箏的路上,彈古箏可以讓女孩變得優(yōu)雅、文靜,我越想越美,不禁笑了起來(lái)……
回到家我和爸爸,媽媽一起分享上古箏的樂(lè)趣,>我的媽媽呀,每個(gè)周末都會(huì)買(mǎi)鴿子燉湯給我喝,把我的身子補(bǔ)得棒棒的!
中午,我又開(kāi)始和我親愛(ài)的書(shū)寶寶們親密接觸起來(lái)。'晨寶,看完書(shū),要記得下樓休息活兒哦!'媽媽說(shuō)道??矗總€(gè)父母都是這樣關(guān)心孩子的。下午,迎著>溫暖的春風(fēng),我來(lái)到了能教給我無(wú)限知識(shí)的作文班學(xué)習(xí)作文。
傍晚,我往往是滿(mǎn)載而歸地回到家中。
星期日嘛,完全由我自由支配。
我的雙休日,是這樣平常又是這樣快樂(lè)!
第四篇:快樂(lè)的雙休日作文
快樂(lè)的雙休日作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)的雙休日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的雙休日作文1上個(gè)雙休日,我和爸爸媽媽去了趟香山植物園。那里有一個(gè)蝴蝶生態(tài)園,據(jù)說(shuō)有很多蝴蝶。我很奇怪:現(xiàn)在都冬天了,怎么還會(huì)有蝴蝶呢?我打算去看一看。
一進(jìn)門(mén),我感到有一股熱浪撲面而來(lái)。呀,真熱呀,好像夏天一樣。害得我把毛衣都脫了。這里好像一個(gè)熱帶雨林,有高大的椰子樹(shù),還有一簇一簇美麗的花叢。那些蝴蝶穿著白色的,紅色的,藍(lán)色的......裙子,在空中翩翩起舞,像美麗的花仙子一般。
我正看得入迷,突然聽(tīng)到旁邊 的一個(gè)小男孩驚呼了一聲,我扭頭一看:他把手伸過(guò)去,沒(méi)想到蝴蝶居然爬到他的手上來(lái)了!他周?chē)暮⒆觽冇械钠料⒛?,有的撲上去觀看,還有的伸出手指,也想嘗試一下。我很羨慕,真想讓蝴蝶也飛到我這里來(lái)。
說(shuō)來(lái)也奇怪,蝴蝶好像讀懂了我的心一樣,果真向我飛來(lái)了。它輕輕落在我的頭上,用采蜜管輕輕地?fù)芘?的頭發(fā),感覺(jué)麻麻的,癢癢的,很好玩,很有趣。周?chē)暮⒆蛹娂娮h論起來(lái):小蝴蝶怎么這么乖乖呢?一個(gè)工作人員告訴我們:“它今天采蜜采少了,沒(méi)有力氣了。”可我認(rèn)為,它一定是哪個(gè)遠(yuǎn)方的好朋友給我?guī)?lái)的開(kāi)心使者。小蝴蝶,告訴我好嗎?我真得猜不出來(lái)呀。要不,咱們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)嗎?我真得記不太清楚了。
小蝴蝶飛走了,我也要走了。可是只要有時(shí)間,我還要來(lái)看小蝴蝶。小蝴蝶,等著我呀!謝謝你給我?guī)?lái)了一個(gè)快樂(lè) 的雙休日。
快樂(lè)的雙休日作文2上個(gè)雙休日,爸爸媽媽帶我去春谷山莊燒烤。
我們?nèi)因?qū)車(chē)來(lái)到春谷山莊。一下車(chē),清新的空氣撲鼻而來(lái)。在溫暖的陽(yáng)光照耀下,一起顯得那么有生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。我們?nèi)〕鰩?lái)的食物,準(zhǔn)備燒烤。香菇、雞翅、鴨胗、玉米、雞排……真是琳瑯滿(mǎn)目呀!我仿佛聞到燒烤后食品的香味,口水差點(diǎn)兒流下來(lái)。
備好食材,大人們開(kāi)始架燒烤架,鋪木炭和取火。小火苗似乎異常調(diào)皮,爸爸媽媽好不容易才燒起火。我自告奮勇要先為大家烤香腸,拿起香腸淋上油,抹上孜然粉,開(kāi)始有模有樣的燒烤。不一會(huì)兒,香腸的身體變得更加紅潤(rùn),散發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地咬了一大口,哇呀呀!太太太棒了!這根香腸外香里嫩,嚼得我直砸吧嘴,簡(jiǎn)直是腸中之極品耶!吃完這根烤腸,我的手按捺不住幾分鐘又開(kāi)始癢癢了。為了滿(mǎn)足我的吃貨欲望,我再一次沖向烤架,順手抓起幾根香腸,拿起刷子,一次性淋油、抹上孜然粉,再把他們統(tǒng)一扔到烤架上。很快,我的“欣欣牌超美味宇宙無(wú)敵大香腸”順利出爐!嘴巴一碰上它,你的味蕾就按捺不住激動(dòng),第一口、第二口、第三口……根本無(wú)法拒絕這美味!
過(guò)完了香腸癮,我就瞅見(jiàn)了閑置在一旁的雞排。我的烤癮又犯了,身體神游天外地飄向雞排。為了幫助入味,我在雞排用刀劃了幾下,撒上調(diào)料,開(kāi)烤!伴隨著油“滋滋滋”的響聲,雞排的顏色逐漸變成了誘人的金黃色,香飄四方,幾分鐘后,雞排就烤熟啦!也不顧不上燙了,使勁兒地吃著,邊吃還不忘直夸自己的作品美味!爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我的燒烤手藝了得!之后,我們繼續(xù)烤魷魚(yú)、玉米、雞爪、雞翅……撐得我肚子圓溜溜的,還不停的打飽嗝。
呼吸著山莊的新鮮空氣,吃著美味的食物,和親人朋友談笑風(fēng)生,心情無(wú)比美麗,這真是個(gè)快樂(lè)的周末呀!
快樂(lè)的雙休日作文3星期五的傍晚,我和媽媽帶著口罩來(lái)到超市,買(mǎi)了一大包零食,其中有一小袋是給我家“淘氣包”弟弟的,還有兩袋分別是表哥和表弟的,買(mǎi)完?yáng)|西,到家把老爸接著,我們就興高采烈的踏上了去新豐的路。
一路上哼著小曲兒,一路上看看青的山、綠的水,半個(gè)小時(shí)后,我們就到家了。一進(jìn)家門(mén),我就看到了熟悉的一幕:爺爺帶著弟弟在房間里看電視,奶奶忙里忙外的在洗菜、燒飯。
我到房間把弟弟叫了出來(lái),從車(chē)子后備箱里拿出書(shū)包,順便拿了兩個(gè)奶酪,一人一個(gè),很公平。不一會(huì),弟弟吃完了,看我手上還有一點(diǎn),“不知好歹”的小弟把我手上的也搶走了。不過(guò),我還有很多奶酪,也就不跟他斤斤計(jì)較了。
這時(shí),我聞到了一陣香味,原來(lái)奶奶已經(jīng)把飯菜燒好了,我大聲喊:“開(kāi)飯啦”!今天的飯菜既營(yíng)養(yǎng)又美味,我吃了整整一大碗!
第二天早上,吃好早餐,我讀了會(huì)書(shū),就來(lái)到了我外婆家永豐。因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備了零食給表哥表弟,我到了立刻將零食拿出來(lái)一起分享,大家都吃得津津有味!我們還玩了各式各樣的游戲,有老鷹捉小雞、“瞎子摸人”、荷花荷花幾月開(kāi),玩的可興奮了。
不過(guò),我印象最深刻的還是烤紅薯,我們先將枯草曬干,用打火機(jī)點(diǎn)著,火就燒起來(lái)了,等火滅了,再把紅薯放到里面烤。剛出爐的紅薯香氣撲鼻,長(zhǎng)相誘人,看起來(lái)金黃金黃的,吃起來(lái)還軟軟的,我一連吃了兩個(gè)呢!
這就是我開(kāi)心而又快樂(lè)的雙休日!
快樂(lè)的雙休日作文4今天是雙休日的第一天,我既不想去公園。也不想到同學(xué)家玩,而想學(xué)洗跑鞋,把“雛鷹爭(zhēng)章”中的“家務(wù)章”爭(zhēng)到。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冃χ饬耍⑾蛭姨岢鲆粋€(gè)要求:不準(zhǔn)半途而廢。我爽快地答應(yīng)了。
媽媽首先叫我拿來(lái)臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋,然后在臉盆里盛了大半盆清水,并告訴我:“這些只是洗跑鞋前的準(zhǔn)備工作,接下來(lái)你只要照著我說(shuō)的步驟去做就行了?!?/p>
我照著媽媽說(shuō)的,先把臟跑鞋放在清水里浸濕,然后用肥皂在一只跑鞋上來(lái)回地擦,使整只鞋擦滿(mǎn)肥皂。接著,再給刷子也抹上肥皂,用刷子在一只沾滿(mǎn)肥皂的跑鞋上來(lái)回地刷。頓時(shí),無(wú)數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿(mǎn)了我的手心、手背和手指縫,而刷子發(fā)出的有規(guī)律的“刷刷”聲,仿佛是那些小螞蟻在大合唱。我又把另一只跑鞋浸人水中,時(shí)而上、時(shí)而下地刷著。刷完后我拎起來(lái)一看,有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面,原來(lái)是沒(méi)有洗干凈。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō)道:“不干凈!還得再洗一道?!蔽亦倭肃僮欤萌鰦傻难凵裢鴭寢?zhuān)胱寢寢寗e叫我重洗了??墒钱?dāng)我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的神情時(shí),想起了剛才答應(yīng)爸爸媽媽的話,只得重洗一遍。這次,我刷得賣(mài)力,洗得認(rèn)真,把跑鞋洗得干干凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字,證明我完成了爭(zhēng)“家務(wù)章”所要做的一切事情。
我望著被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的白跑鞋,心想:我不但能爭(zhēng)到這個(gè)“家務(wù)章”,而且知道了做事不能半途而廢的道理。這真是個(gè)快樂(lè)的雙休日!
快樂(lè)的雙休日作文5每個(gè)星期六的晚上,是我們?nèi)易铋_(kāi)心的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候,家里總是開(kāi)展各種各樣的'活動(dòng)。每次都是陣陣歡聲笑語(yǔ),所以媽媽給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“開(kāi)心周末”。
今晚,媽媽宣布:“今天來(lái)個(gè)智力大碰撞?!薄耙?”我和妹妹高興地一蹦三尺高?!白⒁饴?tīng)第一道題,看誰(shuí)先答上來(lái)——什么河里沒(méi)有水?”我心想:“哎呀!真是小菜一碟呀!”我們兩個(gè)人齊聲回答:“銀河。”媽媽說(shuō):“對(duì)?!毕逻呂以俪鲱}:一口井深七尺,如果這口井里有只青蛙,它一次蹦一尺,你們說(shuō)它幾次能蹦出來(lái)呀?”媽媽的話音剛落,妹妹就搶著回答:“七次。”我想了想:這一題不會(huì)那么簡(jiǎn)單,我就認(rèn)真地思考起來(lái),可想來(lái)想去,怎么也想不出來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“你們想一想井是什么樣子的?”這時(shí)我猛然醒悟過(guò)來(lái)了,蹦跳著說(shuō):“永遠(yuǎn)都蹦不出來(lái)!”“為什么”媽媽問(wèn),我說(shuō):“井是直的,有七尺深,青蛙蹦一次就會(huì)掉一次,所以蹦不出來(lái)?!眿寢屝χf(shuō):“對(duì)了。”
媽媽又出了一題:“一個(gè)人騎自行車(chē)從村里到城里是用了一個(gè)小時(shí),同樣的路,同樣的速度,回來(lái)用了兩個(gè)半小時(shí),為什么呢?”妹妹說(shuō)車(chē)壞了。我怎么就想不出來(lái)呢?這一題把我們難住了。只好讓媽媽公布答案。媽媽說(shuō):“一時(shí)=60分,半時(shí)=30分,再加上30分鐘就是兩個(gè)半小時(shí)了呀!”我聽(tīng)了恍然大悟。開(kāi)心的周末在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地過(guò)去了,這次,我們還在愉快的笑聲中學(xué)到了不少的知識(shí)。這就是我每周快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的雙休日作文6今天是雙休日的第一天,我既不想去公園,也不想到同學(xué)家玩,而想學(xué)洗跑鞋,把“雛鷹爭(zhēng)章”中的“家務(wù)章”爭(zhēng)到。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冃χ饬?,并向我提出了一個(gè)要求:不準(zhǔn)半途而廢。我爽快地答應(yīng)了。
媽媽首先叫我拿來(lái)臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋,然后在臉盆里盛了大半盆清水,并告訴我:“這些只是洗跑鞋前的準(zhǔn)備工作,接下來(lái)你只要照著我說(shuō)的步驟去做就行了?!?/p>
我照著媽媽說(shuō)的,先把臟跑鞋放在清水里浸濕,然后用肥皂在一只跑鞋上來(lái)回地擦,使整只鞋擦滿(mǎn)肥皂。接著,再給刷子也抹上肥皂,用刷子在一只沾滿(mǎn)肥皂的跑鞋上來(lái)回地刷。頓時(shí),無(wú)數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿(mǎn)了我的手心、手背和手指縫,而刷子發(fā)出的有規(guī)律的“刷刷”聲,仿佛是那些小螞蟻在大合唱。我又把另一只跑鞋浸人水中,時(shí)而上、時(shí)而下地刷著。刷完后我拎起來(lái)一看,有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面,原來(lái)是沒(méi)有洗干凈。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō)道:“不干凈!還得再洗一遍?!蔽揖锪司镒?,用撒嬌的眼神望著媽媽?zhuān)胱寢寢寗e叫我重洗了??墒钱?dāng)我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的神情時(shí),想起了剛才答應(yīng)爸爸媽媽的話,只得重洗一遍。這次,我刷得賣(mài)力,洗得認(rèn)真,把跑鞋洗得干千凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字,證明我完成了爭(zhēng)“家務(wù)章”所要做的一切事情。
我望著被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的白跑鞋,心想:我不但能爭(zhēng)到這個(gè)“家務(wù)章”,而且知道了遨事不能半途而廢的道理。這真是個(gè)快樂(lè)的雙休日!
快樂(lè)的雙休日作文7這周的雙休日我過(guò)得十分快樂(lè)!它不但讓我收獲了快樂(lè),還讓我收獲了人生道理。
先從昨天說(shuō)起吧。早晨7:30,我原本睡得正香,卻被媽媽從溫暖的被窩中叫醒,出發(fā)去“睿源教育”學(xué)習(xí)。這是一次試聽(tīng)課,但是于我而言,是一次難忘的體驗(yàn)經(jīng)歷,首先,老師有很強(qiáng)的親和力,課講得很細(xì)致,很?chē)?yán)謹(jǐn)。老師講的一些易錯(cuò)和典型題目,都是我平時(shí)掌握不好,出錯(cuò)率很高的題,通過(guò)老師的點(diǎn)撥和講解,突然間茅塞頓開(kāi),心里特別亮堂,我感到很快樂(lè)!
另外,因?yàn)樵凇?1talk”中定了課程,線下的負(fù)責(zé)人和媽媽約定好時(shí)間,在二實(shí)小門(mén)口見(jiàn)面。負(fù)責(zé)人老師送給我一個(gè)文具盒,上面“北京大學(xué)”四個(gè)大字非常搶眼。我把它視為寶貝,愛(ài)不釋手!一定要好好保存!
下午,我,媽媽?zhuān)瑢W(xué)張晨曦還有晨曦媽媽一起去水秀看了電影《冰雪奇緣二》,這是書(shū)法班里舉行的活動(dòng)。雖然是動(dòng)畫(huà)片,但片中的故事情節(jié)卻一點(diǎn)也不幼稚。影片講述了,愛(ài)莎,為了尋找真相,和妹妹安娜,雪寶,克里斯托弗,瑞德,一起走上了探索之旅,經(jīng)過(guò)一系列扣人心弦的故事情節(jié)后,最終謎底終于解開(kāi),真相大白與人間。在這部電影中,我明白了,相信愛(ài)的力量,堅(jiān)持就是勝利,改正錯(cuò)誤,做正確的事。為此,我非??鞓?lè)!
今天上午,在鋼琴課上,我認(rèn)真練琴,課下與同學(xué)聚在一堆兒,說(shuō)說(shuō)這周學(xué)校里發(fā)生的事兒,歡聲笑語(yǔ)不斷。
下午,我一如既往的來(lái)到書(shū)法班練習(xí)毛筆字,整節(jié)課我都全神貫注,因?yàn)槲抑溃院蟛还芪易鍪裁垂ぷ?,有一手好字是必不可少的。所以,我集中注意力,上課非常認(rèn)真,受到了老師的表?yè)P(yáng)。我感到很快樂(lè)!
這真是一個(gè)難忘而又快樂(lè)的雙休日!
快樂(lè)的雙休日作文8那個(gè)周末,我無(wú)比的快樂(lè),想起來(lái)也讓我心曠神怡。我們談笑風(fēng)生。
即使這個(gè)星期我有3節(jié)課要上,但是我依然十分快樂(lè)。周五晚上,我和康康一起上學(xué)而思。去得早,媽媽就給我們買(mǎi)雞脖子和奶茶,我樂(lè)開(kāi)了花,不知是不是走了食運(yùn),康康爸爸竟然也給我們帶了好吃的芒果蛋糕。
周六上午,我們賞能在最后玩了一個(gè)狼人殺的游戲??珊猛媪?,我一高興,就讓媽媽給我買(mǎi)了狼人殺的游戲卡牌和眼罩。下午我上美術(shù)課,和好朋友甜甜一起去,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),所以我們一路歡聲笑語(yǔ),談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情可開(kāi)心了。
周天上午,我完成了所有作業(yè),媽媽答應(yīng)我下午去看電影、吃飯,還給我買(mǎi)拼圖。到了下午,媽媽兌現(xiàn)了承諾。我們?nèi)タ础吨┲雮b:平行守宙》,看之前媽媽還特意給我買(mǎi)了棉花糖和冰淇淋呢!看了電影,我越來(lái)越佩服蜘蛛俠了。最不可思議的是竟然有女蜘蛛俠??赐觌娪熬偷搅宋页酝盹埖臅r(shí)間了,我終于可以吃到夢(mèng)寐以求的焗飯了。在排隊(duì)等待的時(shí)候,我和媽媽去買(mǎi)了一個(gè)大拼圖,正好趕上圣誕節(jié)活動(dòng),送了拼圖鑰匙扣。后來(lái)吃飯我也如愿以嘗吃了匈牙利牛肉焗飯和美式精選芝心比薩,簡(jiǎn)直太美味了。
這一個(gè)星期是我最快樂(lè)的一個(gè)星期。我希望每個(gè)雙休日都可以像這樣過(guò)得如此開(kāi)心。這個(gè)雙休日我不僅飽了口服,而且還靠自己的努力換來(lái)了輕松時(shí)刻。不僅吃到了天天掛念在口的焗飯,還得到了拼圖。我真為自己感到驕傲!
快樂(lè)的雙休日作文9每周的雙休日是我最盼望的。
一到這兩天,我就會(huì)很興奮,而且覺(jué)得心理也很輕松。除了在外上兩堂課,其余的時(shí)間我過(guò)得又忙碌又快樂(lè)。就拿這個(gè)雙休日來(lái)說(shuō),我和爸爸就進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的比賽。
八點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)起床,穿衣,刷牙,洗臉,疊然后吃早餐。飯后,爸爸問(wèn)我去不去跑步,我滿(mǎn)口答應(yīng),而且要求和爸爸跑步比賽。我們規(guī)定:圍著院子跑十圈,然后跑回家,誰(shuí)先進(jìn)家門(mén),誰(shuí)就贏了。
比賽開(kāi)始了!
我先是領(lǐng)先,而爸爸也不甘示弱,他的速度在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。到了第七圈的時(shí)候,我速度開(kāi)始減慢,眼看就要被爸爸追上,我心里一急:不行!我覺(jué)得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的寶座。于是,我用盡全力來(lái)甩開(kāi)爸爸。終于,爸爸上氣不接下氣,被我甩后了一大截。家門(mén)口只差幾步了,爸爸沒(méi)有追上來(lái),我心里可樂(lè)了,哈哈,爸爸也有贏不了我的時(shí)候!想著想著,只見(jiàn)一個(gè)影子飛快地沖到我的前面。是爸爸!我緊張了,加快速度,但是徒勞無(wú)功,我輸了!
我愁眉苦臉,爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“跑步不能僅憑力氣,也要講究戰(zhàn)術(shù),我前面用的是中速,到后面就用全力沖刺,才能贏你?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,充滿(mǎn)信心說(shuō):“爸爸,下次我不會(huì)輸給你了!”爸爸答應(yīng)奉陪到底。
這就是我快樂(lè)的雙休日,同學(xué)們,你們的雙休日過(guò)得怎樣呢?
快樂(lè)的雙休日作文10那是五年級(jí)時(shí)的事,現(xiàn)在想想還覺(jué)得開(kāi)心呢!
快樂(lè)發(fā)源地
早晨八點(diǎn)半,我起了床,便和爸爸、媽媽一起去了游樂(lè)園?!肮∥乙婧1I船!”我飛奔過(guò)去。海盜船大幅度地?fù)u著,風(fēng)在耳邊呼呼地響,真爽!接著,我去了雙層跳跳床,我才跳了幾下,就被別人弄倒了。我的身體一上一下地,“哈哈……”,我的笑聲在四周蕩漾。這時(shí),我看到了很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的滑滑梯,便“唰”地站起來(lái),沖了過(guò)去。好不容易爬到最高層,我小心翼翼地坐上去,兩手一推,“啊——只見(jiàn)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑了下去。途中有很多拐彎的地方,把我整得魂快飛了。旁邊的人以詫異的眼神看著我這位”風(fēng)一般的女子“在滑滑梯上馳騁而下。不一會(huì)兒,就到達(dá)終點(diǎn)了,我一下子被甩到墊子上。不過(guò),還真是驚險(xiǎn)一只刺激呀!很快,我的肚子餓了,便去KFC大吃一頓,走向了新華書(shū)店。
沉浸在書(shū)香中
一進(jìn)門(mén),我就看到了”請(qǐng)勿喧嘩“這四個(gè)大字。里面靜悄悄的,只有兩三個(gè)人在低聲細(xì)語(yǔ)。我隨手拿了,一本小說(shuō),坐在了長(zhǎng)椅上。我看書(shū)的速度很快,不一會(huì)兒就看完了。于是我又重新找了一本,看了起來(lái)。在這里,小孩子不再吵鬧,嬰兒也不再啼哭,大家都安靜地看著,給人一種恬靜的感覺(jué)。
電影真不錯(cuò)
天色漸晚,我們吃了點(diǎn)飯便進(jìn)了電影院,看了一部喜劇片。我一邊吃
爆米花一邊欣賞,一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。電影中那搞笑的情節(jié)逗得大家哈哈直笑??鞓?lè)的時(shí)間總是很短暫。電影在我們的笑聲中結(jié)束了。
這樣的雙休日,想必大家會(huì)喜歡吧!
快樂(lè)的雙休日作文11今天是9月15日,是我上學(xué)的第二個(gè)星期了,也是這個(gè)星期的最后一天,我想把我這個(gè)周末的事挨個(gè)寫(xiě)下來(lái),因?yàn)檫@個(gè)周末里充滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)哀吧!這個(gè)星期六,我照平時(shí)上學(xué)的時(shí)間醒來(lái),可想想今天是周六,不用上課,所以我又睡了回去?!捌鸫?起床!要遲到了!”一個(gè)聲音忽然從我耳邊傳來(lái)。這回我才猛地想起來(lái),“好像今天還要上課外課?!卑?,真悲哀,好好的一個(gè)上午就那么過(guò)了一半。
再說(shuō)說(shuō)喜。雖然早上被老媽拖起來(lái)上了半個(gè)上午的課,但是,后半個(gè)上午我還是很喜歡的。因?yàn)?,媽媽帶我去了琴行,?jiàn)到了老師,并和都相約好了,等老師的通知再去上課。我太開(kāi)心了,因?yàn)槲易鰤?mèng)都想做的事,竟那么快就要實(shí)現(xiàn)了,我真高興。
然后再說(shuō)怒,我為什么怒呢?是因?yàn)樯硝倘?。我之前還有一學(xué)期沒(méi)有學(xué)完,雖然已經(jīng)交了費(fèi),但我卻不想去上了,可我最后還是去了。那是因?yàn)槲业囊粋€(gè)同學(xué)說(shuō)她也想學(xué)。聽(tīng)她想學(xué),我當(dāng)時(shí)就想:算了,這也是錢(qián),要把它學(xué)完去,不能浪費(fèi)。到了上課當(dāng)天,也就是今天,那個(gè)同學(xué)卻又反悔,說(shuō)她有事,這個(gè)星期去不了了,下星期再去。本來(lái)我就不想去,可這回?zé)o論怎樣都得繼續(xù)學(xué)下去了,所以我很生氣。
最后是樂(lè),其實(shí)樂(lè)與怒是在一起的。因?yàn)榈任业搅缩倘鲤^之后,我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友:有初一的,有初二的,還有高中的。而且,在練的過(guò)程中,我也找回了以前的快樂(lè),那種心情。雖然下了課后腰酸腿疼的,但是這也說(shuō)明了不鍛煉會(huì)造成什么樣的后果。這樣看來(lái),上跆拳道也并不是一件壞事呀!呵呵!
這就是我的這個(gè)喜怒哀樂(lè)的周末日,希望下一個(gè)周末全部都是喜和樂(lè)。
快樂(lè)的雙休日作文12溫暖的陽(yáng)光照耀著我明媚的心情,和煦的微風(fēng)吹拂我燦爛的臉龐,一切都喜氣洋洋,仿佛都在為我擁有一個(gè)完整的雙休日而高興!
擁有雙休日,真好!
終于可以暫時(shí)脫離學(xué)校的束縛,擺脫了老師千教萬(wàn)導(dǎo)和嚴(yán)格“看守”,我終于享受到了雙休日的舒適和愜意。
學(xué)校的生活,我們每天都是在書(shū)山中攀爬,在題海里游蕩。爬累了,游倦了,我們多么渴望和雙休日來(lái)一個(gè)深情的擁抱,靜下心來(lái)調(diào)整自己的心情,放松一下自己勞碌的雙腳。
擁有雙休日,我可以漫游田間小路,呼吸野外的新鮮空氣;我可以在春意盎然的田間盡情欣賞爛漫的野花;我還可以任意東西,一任自己笨拙的歌聲在田野飄蕩……當(dāng)然,我也會(huì)把作業(yè)寫(xiě)得工工整整的。
擁有雙休日,真好!我可以捧著自己心愛(ài)的圖書(shū)慢慢品味,我可以插著耳機(jī),哼著小曲,坐在樹(shù)下眺望遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景。當(dāng)然,我也會(huì)把自己的衣服洗得干干凈凈的。
擁有雙休日,真好!我可以修葺我破碎不堪的心情,換我一個(gè)嶄新的心態(tài),投入到下一輪的緊張學(xué)習(xí)中去。擁有雙休日,并不代表我會(huì)松懈,相反我會(huì)在學(xué)習(xí)中投入更多的時(shí)間和激情。
擁有雙休日,可以讓我靜下心來(lái)回首過(guò)去,讓我能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并深刻的反思,讓我能夠有一個(gè)平和的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間過(guò)得飛快,這個(gè)雙休日已經(jīng)悄然離去,下一個(gè)雙休日還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我依然會(huì)翹首企盼它的到來(lái)。
擁有雙休日,真好!
快樂(lè)的雙休日作文13為了體驗(yàn)田園的樂(lè)趣,這個(gè)雙休日,我和媽媽決定幫奶奶去摘辣椒。
早晨,我們踏著沾滿(mǎn)露水的小草,呼吸著清新的空氣,泥土的清香混合著野草的芬芳,愜意極了!
我們來(lái)到了辣椒地里,瞧!多可愛(ài)的辣椒??!它們成串成串地掛在枝頭,有的胖乎乎像球形,有的腦袋尖尖像利箭,有的又彎又尖好似小鐮刀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群群小頑童在向我們打招呼呢!我迫不及待地跑過(guò)去,選中一個(gè)又胖又大的辣椒,用力一扯,哎呀!我雙手捧著連根拔起的辣椒,一屁股坐在地上,摔了個(gè)四腳朝天。媽媽看了哈哈大笑,“你是嘿呦嘿呦拔蘿卜嗎?”奶奶急忙把我扶起來(lái),笑呵呵地說(shuō):“我的寶貝孫子呦,你把我精心培育的辣椒都拔起來(lái)了呀,我要賺錢(qián)的哦!”我不好意思地問(wèn)奶奶:“那要怎么摘呢?”奶奶耐心地抓住我的手,握住辣椒,用指甲一掐,就把辣椒穩(wěn)穩(wěn)地捏在手里了。這次,我不敢再魯莽了,我一手握住辣椒桿,一手捏住辣椒,輕輕一拉,哎,想不到小辣椒的腦袋和帽子分家了,長(zhǎng)長(zhǎng)的柄還長(zhǎng)在枝干上呢!我不想放棄,擦擦頭上的汗,重新再來(lái),這回,我改變方法,捏住小辣椒的柄,輕輕一拉,果然,我摘下了一個(gè)完好無(wú)損的辣椒。哈哈……我終于收獲到勝利的果實(shí)了!
今天,我完全沉浸在豐收的喜悅、勞動(dòng)的樂(lè)趣中!
快樂(lè)的雙休日作文14在雙休日,媽媽有時(shí)會(huì)帶我逛街,可這個(gè)雙休日不是和媽媽在一起,而是在哥哥家玩。
這個(gè)周末,可以說(shuō)是一個(gè)雙休日也可以說(shuō)是一個(gè)小長(zhǎng)假。因?yàn)檫@個(gè)星期天是五一勞動(dòng)節(jié),在家我沒(méi)人玩所以來(lái)找哥哥玩。媽媽把我送來(lái)哥哥家后,就走了。一看,哥哥在玩電腦,旁邊還坐著一個(gè)小男孩。哥哥說(shuō)那個(gè)小男孩是哥哥小姨家的孩子。慢慢地,我和那個(gè)小男孩就很熟悉了,我們做著各種各樣的游戲,很高興!玩著玩著,就要吃晚餐了。正吃著,妹妹就來(lái)了。我心里暗自高興:這下可好啦!妹妹一來(lái)就更熱鬧了!我迫不及待地吃完晚飯,我和妹妹坐在一旁的沙發(fā)上休息。過(guò)了一會(huì),大家都吃完飯了,我們就準(zhǔn)備和哥哥妹妹還有那個(gè)小男孩一起到樓下玩。這時(shí),舅媽扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們四個(gè)人就在樓下玩,不要亂跑,以免跑丟了!我們異口同聲地回答:“我們知道了!”舅媽這才笑著回過(guò)了頭。我們急匆匆地跑下樓,本來(lái)我提出了一個(gè)踩影子的游戲,可是大家都不愿意玩,只好又換了一個(gè)游戲。哥哥說(shuō)完抓人,我們都迫不及待地答應(yīng)了。哥哥給我們畫(huà)好線后,就以猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)抓人。我贏了,最后是妹妹抓人。弟弟一不留神兒就被妹妹給抓住了。弟弟哭了,哥哥連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,天天?”弟弟哭著說(shuō):“我們本來(lái)就有家,我呆在家里,可是姐姐還抓我!”我們?cè)谝话参恐艿?,一?huì)兒他就不哭了,我們又玩了一小會(huì)兒,看見(jiàn)頭上的天黑沉沉的,所以就告別了這場(chǎng)歡樂(lè)的游戲。
這個(gè)雙休日真是太快樂(lè)了!
快樂(lè)的雙休日作文15這個(gè)雙休日里,我與朋友一起去溜冰了,我們手拉著手在溜冰場(chǎng)里玩得很開(kāi)心。我與我的朋友們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的雙休日。
在雙休日來(lái)臨之前,我的朋友們就已經(jīng)約了我在雙休日去溜冰了。我之前也溜過(guò)幾次冰,只是還沒(méi)有完全學(xué)會(huì),所以我想趁著這次機(jī)會(huì)完全學(xué)會(huì),最好能夠獨(dú)立溜冰。
第一天,我們來(lái)到溜冰場(chǎng),穿上了溜冰鞋,我顫顫巍巍的在場(chǎng)地里行走著,在鼓勵(lì)著自己克服害怕。也就在這時(shí),我的朋友出現(xiàn)在我的身邊,然后一左一右的拉住我的手帶領(lǐng)著我前行。這一瞬間我的心里有一陣感動(dòng),有了朋友的幫助,我很快的就溜得很順暢了。并且也嘗試著獨(dú)立溜上兩圈。
真正讓我感到快樂(lè)的是第二天的溜冰,因?yàn)榈诙斓臅r(shí)候,溜冰場(chǎng)上來(lái)了更多了朋友。而在第二天的時(shí)候,我已經(jīng)能夠獨(dú)立的溜冰了,并且無(wú)所畏懼。我與朋友們?cè)诹锉鶊?chǎng)內(nèi)追逐,尤其在我的朋友中還有幾位溜冰溜的極好的,這幾位朋友還給我們來(lái)了一場(chǎng)花樣溜冰,看的我們大呼精彩。
最后,我們手牽著手在這偌大的溜冰場(chǎng)內(nèi)舞動(dòng)起來(lái)。大家一起溜冰,相互帶動(dòng)著,這種滑行的速度給我們帶來(lái)一種飛翔的感覺(jué)。我們一起在溜冰場(chǎng)內(nèi)大笑著,有朋友高興的說(shuō)體驗(yàn)到了飛翔的感覺(jué)。其他的朋友一聽(tīng),紛紛點(diǎn)頭,可不就是嗎,大家手牽著手,就像是天空上飛翔的大雁一樣,自由自在,還有清風(fēng)從我們的耳側(cè)吹過(guò)。
這是一個(gè)快樂(lè)的雙休日,在這個(gè)雙休日里我學(xué)會(huì)了獨(dú)自溜冰,還與朋友們一起體驗(yàn)到了溜冰的快樂(lè)。這個(gè)雙休日過(guò)去了,在下個(gè)雙休日里,我依舊要充實(shí)快樂(lè)的度過(guò),要留下一段美好的回憶。
第五篇:快樂(lè)敘事作文
快樂(lè)敘事作文1
農(nóng)村的冬天特別冷,烤炭火取暖自然是冬天的主旋律。那年,在奶奶家的土墻房里過(guò)冬。夜里很冷,奶奶怕我凍著,就拿了個(gè)鐵盆放上木炭,點(diǎn)起火來(lái),不一會(huì)兒,盆里的木炭都變紅了,有了火光,我把手伸到火盆的上方,溫暖從指尖傳遞到心底。不一會(huì)兒,奶奶把門(mén)打開(kāi)了,我疑惑的說(shuō):“奶奶,門(mén)開(kāi)著木炭不就熄了嗎?”奶奶笑著說(shuō):“不會(huì)呀,燒木炭的房子要通風(fēng)?!爆F(xiàn)在,我早已明白其中的科學(xué)道理。那木炭的火星總會(huì)在冬日的黃昏,飛入我的腦海,讓我在溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)體味著火紅的快樂(lè)。
不論是相處多年的朋友,偶然結(jié)識(shí)的伙伴還是血脈相連的親人,都給了我無(wú)數(shù)快樂(lè),歲月隨云散,快樂(lè)逐水流,快樂(lè)生活,不僅在記憶中,也會(huì)出現(xiàn)在今后的日子里。我快樂(lè),源于四季恩賜的快樂(lè)同盟。
快樂(lè)敘事作文2
記得有個(gè)星期天我和媽媽?zhuān)馄?,舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好,公園里游人 如鯽。
我們沿著湖邊散步,不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來(lái),挺好玩。我就停下來(lái)看,舅舅看出我的心思說(shuō):“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說(shuō)了一下,就迫不及待地跑去買(mǎi)票了。
在工作人員的安排下我跳上了船,在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開(kāi)船了,我在舅舅的指導(dǎo)下把船開(kāi)的很好??墒牵?dāng)船開(kāi)到湖中心的時(shí)候就慢慢地停了下來(lái)。
我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,舅舅又帶著表妹,哪有人會(huì)來(lái)幫我們呢?我怕得眼淚都快掉下來(lái),心里不斷地喊著:快來(lái)人救我們??!舅舅看到這情況笑著說(shuō):別怕,會(huì)沒(méi)事的“
岸上媽媽看到了,馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒,工作人員開(kāi)著另外的船,安全地帶我們上了岸。一上岸,我又蹦跳起來(lái)了。舅舅就笑著說(shuō):”真沒(méi)膽,看到水就怕,早就叫你去學(xué)游泳,你又不聽(tīng)?!皨寢尯屯馄哦夹χf(shuō)我,最?lèi)廊说倪B小表妹指著我吱吱喳喳的笑,好”瘀“啊!
之后,我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂(lè)設(shè)施玩。
快樂(lè)敘事作文3
我的童年發(fā)生了許多有趣的事,有旅游、溜冰、放風(fēng)箏……我的童年真幸福! 今年“三八婦女節(jié)”的時(shí)候,媽媽公司舉辦了“井岡游”活動(dòng),媽媽也把我?guī)ネ媪恕?/p>
一上井岡山,就看見(jiàn)了百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗風(fēng)景。最讓我難忘的是乘索道看風(fēng)景。我們來(lái)到索道出發(fā)地,看見(jiàn)一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上,索道下是萬(wàn)丈懸崖。心里想,如果從這么高掉下去的話,會(huì)粉身碎骨的。我看看周?chē)娜?,都沒(méi)有絲毫害怕的樣子,我也就放下心了。
我和媽媽坐上了索道,像坐上了緩慢而行的公交車(chē)。我透過(guò)玻璃窗往外看,看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和樹(shù)木長(zhǎng)出新的嫩芽,樹(shù)葉是深綠色的,有的是淺綠色的。鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,有的在樹(shù)上休息…… 井岡山的美景盡收眼底,我的童年真快樂(lè)!
快樂(lè)敘事作文4
明天,就是一年一度的教師節(jié)了,我在這兒向所有的老師說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”俗話說(shuō)的好:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……這些詩(shī)句都是描寫(xiě)教師高尚品質(zhì)的。老師的教誨之恩,,讓我們終身都受益不盡。讓我們終身難忘!
趙老師從一年級(jí)就擔(dān)任我們12班的班主任,直到我們現(xiàn)在五年級(jí),一二年級(jí)我們還是小屁孩兒時(shí),還不習(xí)慣學(xué)校里的環(huán)境,上課的40分鐘都坐不住。而您還是耐心的一步一個(gè)腳印兒,手把手教我們。三四年級(jí)時(shí),我們懂事了,每到教師節(jié)那一天,我們都會(huì)買(mǎi)一些鮮花、賀卡……送給您和其他的任課老師。而今年與往年不一樣,您沒(méi)有讓我們買(mǎi)東西,不要花那些冤枉錢(qián),我們的心意、祝福,老師已經(jīng)心領(lǐng)了,尊敬老師不一定是非要買(mǎi)賀卡,可以是對(duì)老師的一聲問(wèn)好,幫老師發(fā)一發(fā)作業(yè)本……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,明年,我將面臨小升初的考試,考上一個(gè)理想中校,這不是靠嘴巴講講的,這需要在課余時(shí)間多看一些書(shū),豐富知識(shí)。開(kāi)闊眼界。像老師交一份滿(mǎn)意的答卷。為小學(xué)生涯畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在此,再一次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
快樂(lè)敘事作文5
舊的一年過(guò)去,大家都高興的把春聯(lián)布置在門(mén)上面,見(jiàn)面互相說(shuō)吉祥話。新年來(lái)了,今年我總共得到了七個(gè)紅包,真是大豐收。
新的一年,我希望能把今年得到的紅包拿去買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī),因?yàn)槲覍?xiě)完功課的時(shí)候,我就能和姐姐一起玩,我無(wú)聊的時(shí)候也可以拿出來(lái)一邊玩一邊運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面,我有很多要努力的地方,我希望我能認(rèn)真的彈鋼琴,每天要練習(xí)三十分鐘。我希望我的英文能學(xué)得更好,也希望我跳繩能和姐姐一樣厲害,可以連續(xù)跳到一百五十下,而且還會(huì)交叉跳。
新的一年開(kāi)始,我希望今年我會(huì)變得很勇敢,晚上睡覺(jué)不再害怕,讓大家覺(jué)得我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了,我也要自己主動(dòng)去寫(xiě)功課,不要讓媽媽叫好幾次才去寫(xiě)。我希望我們?nèi)颐刻於歼^(guò)得很快樂(lè),希望我和我的家人每一天都平平安安、身體健康,也希望今年的鼠年會(huì)是最棒的一年。
新年我有很多的新希望,希望全部都能實(shí)現(xiàn),所以我要努力用功、認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信只要肯用心,我的美夢(mèng)一定都會(huì)成真。
快樂(lè)敘事作文6
今天,是十月一日祖國(guó)媽媽的生日。
這個(gè)假期,爸爸媽媽帶我到東山公園游玩。路上我非常地興奮,到了那里看到的是人山人海,就這樣,我走了進(jìn)去。第一眼映入眼簾的是一家可以看5D電影的,還有過(guò)山車(chē)、激流涌進(jìn)、動(dòng)物園……
其中,我最喜歡動(dòng)物園了。里面有著美麗的孔雀、可愛(ài)的鱷魚(yú)龜、高大的鴕鳥(niǎo)、肥胖的黑熊、兇猛的東北虎,還有活潑、可愛(ài)的小猴子……最讓我印象深刻的就屬小猴子了,它簡(jiǎn)直跟人一樣,吃板栗時(shí)剝一剝,咬一咬,吃一吃。喝水時(shí)擰不開(kāi)瓶蓋就用牙咬,可就是咬不開(kāi),急得讓它手腳并用,想把瓶子拔出來(lái)可怎么也拔不出來(lái)。當(dāng)有些人想幫助它了,干脆就把自己手中拿的水瓶遞過(guò)去,可是,小猴子使勁拔也拔不進(jìn)把自己關(guān)住的鐵門(mén)。
就在這時(shí),我眼前一亮發(fā)現(xiàn)猴子的手指?jìng)€(gè)數(shù)和指甲的形狀等等部位都和人很相似。就在我觀察時(shí)另一只小猴子把瓶子拔了進(jìn)去,津津有味地喝起來(lái),大家都呆住了,異口同聲地說(shuō):“好厲害呀!”
時(shí)間像飛奔的駿馬,我依依不舍地離開(kāi)了東山公園。
快樂(lè)敘事作文7
時(shí)長(zhǎng)一天半的摸底考試終于結(jié)束了,有痛苦有快樂(lè),這次既然是“摸底查漏補(bǔ)缺”考試,就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足,加以改正,才能得到這次考試的真正作用。
痛苦
這次的數(shù)學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn),不管怎樣,都難免會(huì)有遺憾。這次數(shù)學(xué)考砸的主要原因是因?yàn)闆](méi)有加強(qiáng)練習(xí),題的掌握程度還不夠高。從而沒(méi)有更好地運(yùn)用每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),給我了一個(gè)沉重的打擊。
這次數(shù)學(xué)考試整體的平均分也不高,這說(shuō)明什么,說(shuō)明我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的這四個(gè)月都沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí),只是單單浮在表面上的,這并不是因?yàn)槔蠋煹慕逃且驗(yàn)槲覜](méi)有大量練,沒(méi)有掌握考試的重點(diǎn)內(nèi)容。
快樂(lè)
考完試后,我之所以快樂(lè)是因?yàn)槲艺业搅俗约旱牟蛔?,如果沒(méi)有這次考試,自己的不足之處恐怕查不出來(lái),也沒(méi)有辦法再明確向哪方面努力,也好似大海撈針,事倍功半。所以我們也不必要一味沉浸在考試的痛苦當(dāng)中,既使廢寢忘食,不付諸行動(dòng),成績(jī)也會(huì)快速下滑,這不就起不到這次考試的真正目的了嗎?這也就是我快樂(lè)的原因。
“不積跬步,無(wú)以成千里;不積小流,無(wú)以成江海。"事情一定要從點(diǎn)滴做起,痛苦要有限度,憤發(fā)圖強(qiáng)最重要。
快樂(lè)敘事作文8
今天我和爸爸媽媽還有叔叔、姐姐,一起去爬芙蓉山。
我們一路上有說(shuō)有笑的,到了芙蓉山,爸爸很快把車(chē)開(kāi)到芙蓉山的停車(chē)位。我們就開(kāi)始芙蓉之旅了!
我們出發(fā)了,走上用石板做的大路,我自己還以為芙蓉山的路跟王子山一樣驚險(xiǎn)和刺激呢。結(jié)果我弄反了,我們一路上都在討論著撅菜是怎么樣的?我就發(fā)現(xiàn)了撅菜,結(jié)果爸爸他們說(shuō)是一種草。叔叔說(shuō)前面有個(gè)小池子,那里面都是山泉水。我馬上走了過(guò)去看見(jiàn)那里真的有個(gè)池子,還有個(gè)管子上面還滴下來(lái)水。因?yàn)槲覀儙У乃€沒(méi)有喝完,所以我們打不了山泉水。站在山頂上往下看,看到下面的樓房是那么的緲小,還能看到整個(gè)水庫(kù),景色非常美麗。我們又在山頂上玩了一會(huì)兒,就下山了。我們走了一會(huì)兒就到小水池了,這時(shí)我們的水喝完了,我和姐姐馬上接了一瓶山泉水,喝了一口就感到身體里特別的涼爽。
我們邊走邊找撅菜,終于發(fā)現(xiàn)了一大片撅菜的地方。爸爸和叔叔動(dòng)手摘了起來(lái),我和姐姐不敢下去,所以在上面摘了起來(lái)。我們摘了很多就高興的回家了!
快樂(lè)敘事作文9
暑假,爸爸、媽媽帶我去哈爾濱旅游,哈爾濱真是名不虛傳。這里游人如織,景色十分壯觀。如果到了那個(gè)地方,你也一定會(huì)被吸引住的。
我們先去了海洋館,那里漂亮極了,很多海洋動(dòng)物在這里都能看到:有兇猛貪婪的北極熊,長(zhǎng)著如雪的長(zhǎng)毛、健壯的四肢和尖銳、鋒利的牙齒,看上去給人一種毛骨悚然的感覺(jué);有忠厚老實(shí)可愛(ài)的企鵝,看起來(lái)長(zhǎng)得很笨拙但你可別小瞧它,它們可是游泳冠軍呢!它們長(zhǎng)得胖乎乎的,頭是黑白相間的,腹部是白色的,很逗人喜愛(ài):還有體大,充滿(mǎn)殺氣的藍(lán)鯨,它眼睛里閃著幽藍(lán)色的光,給人一種居高臨下、駭氣逼人的感覺(jué) 海洋館里除了有這些,還有五顏六色的礁石和長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶。
后來(lái),我們又去了冰雕館。那里的冰雕不僅僅雕刻人物、動(dòng)物,還有城堡等??粗鼈?,我仿佛要進(jìn)入美麗的童話世界。這些冰雕看上去給人一種清涼,要飛上天的感覺(jué),每個(gè)冰雕都不一樣,栩栩如生的讓人留戀忘返。看上冰雕的簡(jiǎn)介,我知道這是世界各地的冰雕大師的杰作。
雖然回來(lái)了好幾天了,但我的心思依然在那新奇的冰雕世界和海洋館里。
快樂(lè)敘事作文10
“耶”我要去張店義烏小商城啦!
在一個(gè)星期六的上午,吃完了飯,爸爸說(shuō)下午要到我去張店義烏小商城看看。這下可把我高興壞了,我趕緊拿起我的小背包,說(shuō):“那我們一會(huì)就出發(fā)吧!”
我們來(lái)到了義烏,“哇!這么大呀!”我小跑來(lái)到了大門(mén)口,爸爸說(shuō):“別跑,小心摔了。”
我們先上了二樓,這里是賣(mài)童裝、飾品等。由于媽媽沒(méi)來(lái),所以童裝區(qū)就不去了。我和姐姐一致同意先去飾品店,我們到了,有很多很多點(diǎn),我 們買(mǎi)了一種很細(xì)的手鐲,很便宜,所以買(mǎi)了10個(gè),戴在手上漂亮極了。
我們?nèi)チ宋木邊^(qū),我看到了一種可愛(ài)的筆袋,我很喜歡他,所以他現(xiàn)在是我的了。最后我們買(mǎi)了一個(gè)蚊帳就回家了。
回家后我對(duì)著媽媽滔滔不絕的對(duì)著媽媽說(shuō)著我們?cè)诹x烏的所見(jiàn)所聞。
快樂(lè)敘事作文11
咦?這些風(fēng)車(chē)是什么時(shí)候來(lái)到這里的呢?也許是疫情期間出門(mén)少,即使出門(mén)戴著口罩,憂(yōu)心忡忡的。小區(qū)物業(yè)為了放松大家心情,讓大家生活的更快樂(lè),裝的吧!
從遠(yuǎn)處看去,這些風(fēng)車(chē)像一群鍆五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!走近點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)車(chē)共有9排,每排風(fēng)車(chē)的顏色都是不同的,所以當(dāng)沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,在陽(yáng)光照耀下就如同一朵朵在天空盛開(kāi)的花朵,目光一下子吸引過(guò)來(lái)。
走到風(fēng)車(chē)跟前,會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)車(chē)好像一大片五顏六色、無(wú)邊無(wú)際的彩色海洋,真想伸手摸一摸!這時(shí)已經(jīng)到了傍晚,天邊升起一道晚霞,可我覺(jué)得這彩色海洋比那道晚霞都美麗呢!低頭一看,哇,風(fēng)車(chē)林下面什么時(shí)候來(lái)了這么多人?有老太太坐在藤椅上與人悠閑地聊著天,有年輕人在工作一天后疲勞萬(wàn)分,當(dāng)進(jìn)入這片風(fēng)車(chē)林后,頓時(shí)把一切煩惱拋之身外,還有不少孩子在風(fēng)車(chē)林拍籃球,
玩滑板,好像把這里當(dāng)作他們的游樂(lè)場(chǎng),
還有一個(gè)嬰兒正去風(fēng)車(chē)林下高興地爬來(lái)爬去,我不顧身上沉甸甸的書(shū)包,也和他們一起玩耍。
孩子認(rèn)為的快樂(lè)便簽是旋轉(zhuǎn)的木馬,刺激的過(guò)山車(chē)、香甜的冰激凌,而我的快樂(lè)便簽是小區(qū)那片風(fēng)車(chē)林。
快樂(lè)敘事作文12
總是以為干家務(wù)活是非常累人的,通過(guò)自己的嘗試,感覺(jué)盡管勞累,但是其中還是有很多樂(lè)趣的。
有一天,我做完作業(yè),整理好書(shū)包,看見(jiàn)媽媽在打掃家里的衛(wèi)生。這時(shí)我就想到媽媽每天很早起床為我準(zhǔn)備早餐,然后去上班。下班回來(lái)要為我輔導(dǎo)功課。雙休日在家還要整理房間,真是太辛苦了,而我現(xiàn)在功課已經(jīng)做完,不是正好可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生嗎?說(shuō)干就干,我馬上拿了一條毛巾,在水籠頭下搓洗、擰干,和媽媽一起把家里所有的'茶幾、桌子、臺(tái)盆、窗戶(hù)玻璃統(tǒng)統(tǒng)擦了一遍,然后又和媽媽一起用吸塵器把家里的地板清理了一下,我和媽媽忙得汗也出來(lái)了,但是兩個(gè)人的心里卻是甜滋滋的
望著窗明幾凈的玻璃,一塵不染的地板,身上的勞累被喜悅的心情所代替,知道了勞動(dòng)的辛苦,就更要注意保持家庭的整潔。我突然明白了,其實(shí)這個(gè)道理不管是在家里、在學(xué)校乃至于在社會(huì)上都是一樣的,只要人人珍惜自己的勞動(dòng),維護(hù)周邊的環(huán)境,一切從自己做起,我們的學(xué)校,我們的社會(huì),我們的家園將是多么的美好?。?/p>
快樂(lè)敘事作文13
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,太陽(yáng)溫暖的光芒照射著大地的晴朗日子,我們要去春游嘍!
不過(guò),這次的春游有點(diǎn)特別,因?yàn)槲覀円獛е昙?jí)的弟弟妹妹們一起步行到孤山公園。我是小隊(duì)長(zhǎng),找到自己的小隊(duì)員后,我將精致的隊(duì)旗分發(fā)給大家,拍了個(gè)照,我們便興致勃勃地出發(fā)了。一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,慢悠悠地走著,眼看著被好幾個(gè)隊(duì)伍趕超了。于是,我催著隊(duì)員們趕緊加快腳步,好早點(diǎn)到達(dá)目的地。當(dāng)我們到達(dá)孤山公園時(shí),看見(jiàn)草地上到處都是早到的同學(xué)們,我們便各自去自己班級(jí)啦!
我一找到自己小組,便一屁股坐了下去,趕緊補(bǔ)充能量。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)蔣老師也在我們這里,原來(lái)呀!蔣老師也是一個(gè)“吃貨”。蔣老師的手上也拿著許多零食,有跳跳糖,三明治等等。忽然,我發(fā)現(xiàn)盧果拿著個(gè)袋子,在往里面放零食,不知他在搗什么鬼名堂?一打聽(tīng),才知道他在為表演小品準(zhǔn)備道具呢!不一會(huì),陸老師走過(guò)來(lái)問(wèn),“你們組人齊了沒(méi)?”這會(huì)兒,俞東睿才姍姍來(lái)遲。不久,最精彩的表演就開(kāi)始啦!節(jié)目真是五花八門(mén),各顯神通。有魔術(shù),有小品,有唱歌,有舞蹈。其中,最搞笑的就數(shù)小品“胡椒面”了!尤其結(jié)尾部分,戴豪澤表演得惟妙惟肖,獲得了大家的喝彩。
這次的春游既有趣,又有意義。
快樂(lè)敘事作文14
快樂(lè)的春節(jié)春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
盼望已久的春節(jié)到了。我們一家不辭千里回百色老家。年初一的一大早,我聽(tīng)到一陣狠震耳欲聾的鞭炮聲“啪啦啪啦”響個(gè)不停。我心想這么熱鬧會(huì)是有什么活動(dòng)吧?于是,我馬上起床,去看個(gè)究竟。我一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)有些人在貼對(duì)聯(lián),孩子們手里拿著炮竹,走家串戶(hù),嘴里說(shuō)著:“拜年了,拜年了,恭喜發(fā)財(cái)!”小孩個(gè)個(gè)穿著紅色的衣服,歡天喜地地唱著,跳著。
緊接著傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲,生生入耳。我也急忙跟著小伙伴們?nèi)タ礋狒[。老街早就被人們圍得水泄不通,大家有的在看舞獅,舞龍,有的人在寫(xiě)毛筆字,有的用照片展示著我們家鄉(xiāng)的一幅幅美景,有的在開(kāi)展文藝活動(dòng),有的在唱山歌...
舞雙龍的人們正踩著有節(jié)奏的鼓,左右擺動(dòng),前呼后應(yīng)。好一個(gè)雙龍戲珠,大家都連連拍掌稱(chēng)奇。真是熱鬧非凡,別有一番景象。
祖國(guó)的人們真是多才多藝呀!他們都用不同的方式來(lái)歡度青春,來(lái)住院祖國(guó)的繁榮昌盛,國(guó)泰民安,這真是個(gè)有民族特色而且愉快祥和的春節(jié)呀!
快樂(lè)敘事作文15
在成長(zhǎng)中每個(gè)人都有快樂(lè),我的成長(zhǎng)中也發(fā)生過(guò)了不少的快樂(lè)事情。其中而令我最深刻的是:和爸爸一起去清遠(yuǎn)泡溫泉。
我們坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē),終于到了美麗的清遠(yuǎn)。我們下了車(chē),只看見(jiàn)一排排綠油油的高大的樹(shù),旁邊有一條發(fā)出微弱的叮叮咚咚聲音的小溪,上面有一座小橋,小橋上面有人來(lái)來(lái)往往的穿梭。小橋彎彎的,猶如一條香蕉,上面有六條龍,它有的在頂球,有的在空中飛來(lái)飛去,有的在張開(kāi)嘴巴,兇猛地凝神著人們。
我們到達(dá)了目的地,開(kāi)始了泡溫泉。我來(lái)到其中一個(gè)溫泉里。然后,我又在這里游泳。接著,我就到旁邊的滑滑梯上玩。孩子們都玩的十分開(kāi)心,笑聲常常在我的耳朵里回蕩。
晚上,我們就乘車(chē)回去了。一路上,我回憶著今天游玩的情景。疲憊了,我沉浸在美夢(mèng)之中。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)再去多一次清遠(yuǎn)!這就是幸福!這就是快樂(lè)!我愛(ài)清遠(yuǎn)!