第一篇：分享快樂

分享快樂

一位名人曾說(shuō)過這樣一句話：“如果你把快樂告訴別人，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！碑?dāng)媽媽這樣告訴我的時(shí)候，我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到有一天，我才真正明白了快樂的真諦??

星期天的下午，媽媽給我到市場(chǎng)買了一個(gè)大西瓜，我興奮不已，一邊吃著鮮甜可口的西瓜，一邊在門口玩耍。這時(shí)，一個(gè)男孩出現(xiàn)在我的視線里，只見他蹲在地上無(wú)聊地玩著沙子，走近一看，原來(lái)是住在隔壁的李亞坤。他們一家五口背井離鄉(xiāng)，從遙遠(yuǎn)的安徽農(nóng)村搬來(lái)這兒，為的就是多掙點(diǎn)錢。他的爸爸、媽媽每天早出晚歸，平時(shí)就他和姐姐、妹妹三個(gè)人在家，沒有了大人的料理，不管做什么事情都要自己動(dòng)手。他們沒有好吃的零食，沒有漂亮的衣服，沒有好玩的玩具??因?yàn)榻裉旖憬闩u(píng)了他，所以他躲在我家旁邊，默默地埋頭玩弄著沙子，仿佛一只落單的大雁，孤苦無(wú)依，茫然無(wú)助。看著他難受的樣子，我不由得靠上去，問他為什么哭，可他一聲不吭。想到他平時(shí)無(wú)人關(guān)心，我越發(fā)不忍心了，為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來(lái)觸動(dòng)他的快樂。我把手中的西瓜遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍時(shí)遇到的搞笑事情講給他聽，原本無(wú)精打采的他，臉上終于露出了一絲笑容。見他這么認(rèn)真地聽著，我講得更賣力了。我津津樂道地講著，他也陶醉在其中，還不時(shí)問我些問題，完全被我的快樂感染了。就這樣，我們邊吃著西瓜，邊滔滔不絕地聊著，那淡淡的憂愁已被無(wú)邊的快樂驅(qū)散地?zé)o影無(wú)蹤了。看到他深鎖的愁眉完全舒展了，我忽然覺得，自己今天也收獲了快樂，那種快樂的味道更比甜甜的西瓜還要濃！

北興橋小學(xué)

四（2）班

朱翔宇

導(dǎo)老師

錢武娟

***

指

第二篇：快樂

快樂

我問白云

快樂是什么

白云說(shuō)

快樂是一場(chǎng)旅行

你想到哪兒就到哪兒

自由自在 我問蒲公英

快樂是什么

蒲公英說(shuō)

快樂是風(fēng)一吹，帶著降落傘自由飛翔

我問大樹快樂是什么

大樹說(shuō)快樂是同學(xué)們的笑臉

只要團(tuán)結(jié)友愛

快樂就寫在每個(gè)人的臉上 六年級(jí):鄭琬琳

第三篇：分享快樂

分享快樂

你有過快樂嗎？你有過憂愁嗎？你快樂憂愁時(shí)曾經(jīng)想過和朋友分享嗎？

我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會(huì)了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。

記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會(huì)怎么問我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應(yīng)付這飛來(lái)橫禍？

百無(wú)聊耐的我不知怎的，來(lái)到好友朱明達(dá)家。我告訴他：爸爸、媽媽回來(lái)后，要么河?xùn)|獅吼，要么火山爆發(fā)。可小朱博士卻說(shuō)：你先乘你爸還沒回來(lái)，把球印洗掉，別的讓我向你父親負(fù)荊請(qǐng)罪不就行了嗎？我高興得一躍三尺高。真不愧是多一個(gè)朋友，多一條路?。∵@場(chǎng)**就這樣安全度過。

那一天，我收到了書法考級(jí)的結(jié)果，偶考了八級(jí)。我把這個(gè)消息告訴了好友

仇。他開始還不相信，后來(lái)大叫：好，這可為咱們男生爭(zhēng)了一口氣，明天也去向她們女生說(shuō)說(shuō)，羨慕死她們！對(duì)！我只覺得那天下午，時(shí)間過得特別快。

常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會(huì)更多彩！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：雷雅麗

第四篇：快樂是什么

大班社會(huì)《快樂是什么》

民勤縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 呂輝

設(shè)計(jì)意圖

《快樂是什么》是一個(gè)充滿友愛的繪本故事，孩子在聽聽說(shuō)說(shuō)中，感受快樂是一件多么美好的事。在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)中，圍繞這一故事展開討論，讓幼兒感受快樂，體驗(yàn)快樂，理解什么是快樂，怎樣與人分享快樂，怎樣給別人帶來(lái)快樂?；顒?dòng)目標(biāo)

一、能根據(jù)故事提供的線索和自己的認(rèn)識(shí)，大膽表述對(duì)“快樂”的理解。

二、知道每個(gè)人都有不同的快樂，樂意尋找、體驗(yàn)、分享生活中的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備

PPT 紙花瓣 黃色圓片 水彩筆 活動(dòng)過程

一、開始部分

師：看，今天有這么多客人老師，我們向她們問聲好，她們來(lái)看我們小朋友學(xué)本領(lǐng)，你們快樂嗎？（快樂），老師今天也很開心，很快樂，因?yàn)槲夷芨∨笥岩黄饘W(xué)本領(lǐng)，玩游戲。

師：可是有一只小老鼠，它不知道快樂是什么。（點(diǎn)擊封面圖片），它經(jīng)常問媽媽：媽媽快樂是什么？想知道鼠媽媽是怎么回答的嗎？我們一起來(lái)聽一聽。

二、基本部分

（一）理解故事，感受小老鼠和鼠媽媽的快樂。1.圖一（花瓣雨）

這是一個(gè)春天的早晨，小老鼠伸著懶腰走出家門，回過頭問媽媽： “媽媽，快樂是什么？”鼠媽媽回答：“快樂就是在春天的早晨一打開門，頭頂便嘩啦啦，嘩啦啦，落下來(lái)一陣花瓣雨?！?/p>

師：媽媽說(shuō)快樂是什么呀？什么是花瓣雨? 如果你一出門，就落下一陣花瓣雨，你會(huì)有什么感覺？

師：那讓我們一起來(lái)感受一下吧?。ㄈ龌ǎ┖⒆觽?，在花瓣雨中快樂嗎？（快樂）對(duì)，老師跟你們一樣快樂。

過渡語(yǔ)：媽媽告訴小老鼠，快樂還有很多，我們繼續(xù)往下聽。2.圖二（蕩秋千）

小老鼠問媽媽：“媽媽，快樂是什么？”鼠媽媽回答說(shuō)：“快樂就是蕩秋千，像鳥兒一樣飛進(jìn)高高的云端。”

師：你們蕩過秋千嗎？喜歡嗎？蕩秋千是什么感覺？我們一起來(lái)體驗(yàn)一下這種感覺，（點(diǎn)擊圖片）輕輕地閉上眼睛，自己好像坐在秋千上，隨著音樂輕輕地蕩起來(lái)……你們快樂嗎？蕩秋千真是一件快樂的事情??！

3.圖三（看書）

瞧，小老鼠躺在花叢中又在問媽媽：“媽媽，快樂是什么？”媽媽回答說(shuō)：“快樂就是在午后的花園里和你一起看圖畫書?！?師：鼠媽媽說(shuō)快樂是什么？（看圖畫書）對(duì)，和媽媽一起看圖畫書學(xué)本領(lǐng)是快樂的。那你們都學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）

師：你們已經(jīng)學(xué)會(huì)這么多的知識(shí)和本領(lǐng)啦，真快樂！4.圖四（享受美食）

在飄雪的冬夜，家里暖烘烘的，小老鼠舔著手指摸著西瓜一樣圓的小肚肚問：“媽媽，快樂是什么啊？”媽媽回答說(shuō)：“快樂就是有香噴噴的青豆湯吃?！?/p>

師：鼠媽媽說(shuō)快樂是什么啊？（有好吃的）對(duì)，那你們吃過什么好吃的嗎？（幼兒回答）

師：小朋友們吃過這么多好吃的真的很快樂。5.圖五（看夕陽(yáng)）

看，小老鼠把頭靠在媽媽的身上：“媽媽，快樂是什么啊？”鼠媽媽回答說(shuō)：“快樂就是靜靜地看海，靜靜地看夕陽(yáng)，靜靜地和你在一起?！?/p>

師：“鼠媽媽說(shuō)快樂是什么？”（和媽媽一起看海，看夕陽(yáng)）師：那你們和媽媽（或者爸爸，或者爺爺奶奶）做過什么快樂的事情呢？

師：讓我們也一起來(lái)感受一下吧！把頭靠在旁邊小朋友的肩膀上，她們就像你們的親人，聽著音樂，靜靜地感受這種快樂。

6.小結(jié) 師：聽了這個(gè)故事，現(xiàn)在你們知道小老鼠和媽媽的快樂是什么了嗎？（點(diǎn)擊圖片）其實(shí)它們的快樂很簡(jiǎn)單，就是欣賞大自然的美景、是盡情地玩耍、是開心地看書學(xué)本領(lǐng)，是享受美食，是靜靜地和親人在一起。

（二）集體討論，表達(dá)自己的快樂。

師：小老鼠和媽媽有這么多快樂，你們一定也有很多的快樂，我們大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（做游戲，畫畫，吃午點(diǎn)……）

師小結(jié)：小朋友有家人的愛，老師的愛，同伴的愛，每天都會(huì)過的快快樂樂，老師也有快樂，老師的快樂就是看著你們快樂的游戲，快樂的學(xué)本領(lǐng)，快樂的成長(zhǎng)。

（三）觀看圖片，了解大家的快樂。

小老鼠和媽媽有快樂，你們有快樂，老師有快樂，還有許多人也有他們的快樂，我們一起來(lái)看一看他們的快樂是什么！

1.運(yùn)動(dòng)員的快樂是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為國(guó)爭(zhēng)光。2.宇航員的快樂是探索太空。3.醫(yī)生的快樂是治好病人的病。4.警察的快樂是抓壞人，保護(hù)大家。5.農(nóng)民的快樂是糧食大豐收。

師：每個(gè)人都有自己的快樂，她們的職業(yè)不同，快樂也就不一樣，那你們知道爸爸媽媽的快樂是什么嗎？（幼兒自由回答）

（四）觀看視頻，找到真正的快樂。1.師： 有一位大哥哥，他的快樂很特別，我們一起來(lái)看一看，好不好。

2.播放視頻《關(guān)心他人，快樂自己》

師 ：這位哥哥他的快樂是什么啊？（幫助別人）那你們有沒有幫助過別人呢？你是怎樣讓她們快樂的？（幼兒自由回答）

3.小結(jié)

快樂不光是自己的快樂，成功的快樂，能給別人帶來(lái)快樂，那才是真正的快樂。幫助他人，快樂自己。

（五）分享、傳遞快樂。1.分享快樂

每個(gè)人的想法不一樣，感受的快樂也就不一樣，如果把快樂和大家分享，那么我們每個(gè)人每天都會(huì)生活在快樂當(dāng)中。

2.傳遞快樂：制作微笑卡。

把我們的快樂畫在卡片上，做一張微笑卡送給每一個(gè)人吧！。

三、結(jié)束部分

讓我們組成一列快樂的火車，帶著微笑，把快樂傳遞給更多的人吧！小朋友們隨著音樂將微笑卡送給老師們，走出活動(dòng)室?；顒?dòng)延伸

尋找我們身邊的快樂，把快樂帶給每一個(gè)人。

第五篇：快樂

快樂

快樂是什么？

快樂是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。

快樂是什么？

快樂是當(dāng)你幫助別人的時(shí)候。

快樂是什么？

當(dāng)你擁有自信·自強(qiáng)·友愛·友善·寬容的心的那一刻。

就會(huì)快樂！

泰山路小學(xué)六年級(jí)：冮英琦