第一篇：欣賞生命閱讀答案

篇一：欣賞生命閱讀答案

思考生命是從認(rèn)識死亡開始的。最初見到死亡，我還是個沒有經(jīng)歷過痛苦的天真的小女孩。一天，正在外祖父種滿花草的院子里玩“扮家家酒”的游戲。我的小辮上插幾朵藍(lán)紫色喇叭花，在忙著給自己準(zhǔn)備午餐——將泥土裹在葡萄葉子里做“餃子”。忽然，一陣驚天動地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我愣了一下，飛快地跑出院子。一隊長長的送葬隊伍正緩緩從門前經(jīng)過。小驢車嘎拉拉扎過石子路，車上停放著一口黑漆棺材，棺材頂部和四周堆放著素潔的花和用金銀錫箔糊成的紙人紙馬，還有一座精巧玲瓏的紙房子和一架紡車。他們腳蹬白鞋，頭戴孝帽，腰間系著寬寬的白帶子，女人們用手帕蒙住臉，唱歌似的長一聲短一聲的哭泣。我沒有像其他小孩子那樣追著隊伍又喊又跳，就那么呆呆地站在路邊，頭上還插著幾朵藍(lán)紫色的喇叭花。這事過去很久，我都不能夠忘記，那樂聲里所訴說的生命的秘密和悲涼，是那么深那么痛地開啟了我幼小的心靈。以后我長大。在二十多年的生命里，先后親眼目睹了外祖父、外祖母和母親的死亡。他們?nèi)耸俏易顡磹鄣挠H人，母親給了我生命，而外祖父、外祖母撫養(yǎng)了我。他們都曾在病痛中掙扎良久，然后默默離去，沒有留下一句話。但他們今生所給予我的呵護(hù)和愛是那么久遠(yuǎn)地深植在我的生命中。十幾年過去了，留在我心底的依然是一份抹不去的痛楚。19歲時，在一場車禍中，我也經(jīng)歷了死亡，曾在生與死織成的暗夜里掙扎了七天七夜。當(dāng)時醫(yī)生告訴唯一守候在我身邊的弟弟，說我隨時可能死去。17歲的弟弟不知如何準(zhǔn)備后事，他只是哭，只是不相信，不吃不睡一直守在我的床前?；钸^來以后才明白：死亡就是對這個世界毫無感知，沒有愛沒有恨沒有快樂，當(dāng)然也沒有痛苦。由此也才徹悟：那愛那快樂，連同痛苦也都如此珍貴，因?yàn)樗鼧?biāo)志生命的存在。后來，我做了母親，第一次在產(chǎn)院的育嬰室門口看到那么多千姿百態(tài)的小生命。那些天使一樣的嬰兒，有的在安詳?shù)厮械膿]舞粉嫩的小拳頭大哭，好像在抗議沒有經(jīng)過他同意就把他帶到這個世界上來。站在那里我禁不住淚水盈盈：這些生動可愛的小生命不同于死亡帶給我的，他們在我的內(nèi)心深處激起一種真正的圣潔美麗的感覺。我又開始問自己那個久已困擾的問題：生命是什么？然后我對自己說：生命，就是從出生走向死亡的過程，這一過程有不同的量和質(zhì)。隨著閱歷和經(jīng)歷的增長，那種對于未知死亡的恐懼變得淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一個人簽約，沒有人可以違約。但結(jié)尾一樣，過程卻可以截然不同。我想要說的是，我的生命會變得單純明凈。在學(xué)會奮斗的同時，我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗，而這些，多半與和利欲和物欲無關(guān)，沒有利欲和物欲的參與，我也照樣獲得許多快樂。我喜歡貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，也同樣喜歡《梁?！沸√崆賲f(xié)奏曲中那份美麗的憂傷。喜歡騎單車從高坡上飛快地滑下，讓清爽的風(fēng)柔柔掠過面頰將我黑發(fā)向后高高揚(yáng)起。尤其喜歡在窗外無聲無息飄落細(xì)雨的時候，那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感，只開一盞臺燈，讓金黃的光暈暖暖地罩著我。再放下白色紗窗簾，擁被讀一本好書，那一時刻真覺得做神仙的快樂也不過如此。喜歡和愛人分飲一小杯紅葡萄酒，喜歡把細(xì)長的手指插進(jìn)他濃密的黑發(fā)，感受他的溫柔和愛意，喜歡和他在寒冷的冬夜里靜靜相對，在臥室的書桌前，他讀外文我讀詩。夜深了，我會起身為自己也為愛人加衣，再端來一碟巧克力夾心餅，一杯清香的熱茶。彼此相視一笑，那瞬間的美麗便是永恒了。我并不在意世俗的名利和女人的虛榮，我只是把握實(shí)實(shí)在在的生活。讓我告訴你：擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。1．給下列加橫線字注音。錫箔（）摯愛（）淡?。ǎ┞舆^（）2．“隨著閱歷和經(jīng)歷的增長，那種對于未知死亡的恐懼變得淡薄了”是何意？3．作者認(rèn)為人生命有不同的量和質(zhì)。其中的“量”和“質(zhì)”分別指的是什么？ 4．作者認(rèn)為享受和欣賞生命，沒有利欲和物欲的參與，也照樣獲得許多快樂。對于這個問題，談?wù)勀愕?看法。5．在一般人的眼中，痛苦是一種讓人難以忍受的情感體驗(yàn)，但作者在死亡線上掙扎過來后，為什么認(rèn)為 “痛苦也是如此珍貴”？ 6．你怎樣理解文題“欣賞生命”。7．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾在談到生命的意義時說：“每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛 度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥?！蹦阏J(rèn)為當(dāng)代青年怎樣做才能使生命更有積極意義。1．bó；zhì；bó；lüè 2．因?yàn)樽髡邔ι絹碓浇咏举|(zhì)的認(rèn)識，生命就是從出生走向死亡的過程，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，死亡是必然的結(jié)果。3．“量”是生命的時間，“質(zhì)”是生命的質(zhì)量。4．利欲、物欲與獲得歡樂，并不存在必然的聯(lián)系?？鞓凡⒉蝗且詽M足利欲、物欲作為前提條件的，利欲、物欲常給人帶來精神上的疲憊和痛苦。5．因?yàn)橥纯嗨鼧?biāo)志著生命的存在。6．在認(rèn)識生命的基礎(chǔ)上，懂得如何熱愛生命，珍惜生命，享受生命。7．“略”（符合題意，言之成理即可）來源：2011-2012學(xué)年江蘇泰州白馬中學(xué)七年級下學(xué)期第一次檢測語文試卷（帶解析）題型：現(xiàn)代文閱讀

來源：2011-2012學(xué)年度湖北省大冶市東岳中學(xué)七年級上學(xué)期期中檢測語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀

閱讀與欣賞(一)①踩著滿徑的黃葉.裹著一路的菊香.秋姍姍而來.叩響了秋天的大門.②它從一片綠里帶黃的落葉中潛入.驅(qū)散夏季的酷熱.它是那高遠(yuǎn)澄靜的天空.它是那纖塵不染的池水.它是那纏綿悱測的雨絲.它是那皎潔無比的滿月--③九月的初秋.仍有著夏的余韻.蛙聲蟲鳴逐漸稀落了.只有寒蟬依然在柳樹上鼓噪著它的樂章.水面殘荷點(diǎn)點(diǎn).成熟了的蓮蓬開始從夏日的夢中醒來.玖瑰和月季仍然吐著芬芳.在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗.桂花開了.在疏朗的月夜中散發(fā)著陣陣幽香.④南飛的雁兒掠過蔚藍(lán)的天空.在人們心中劃出秋的痕跡.風(fēng)漸漸大了起來.卷起干枯的黃葉.蝴蝶般地飛旋著.仿佛紛紛墜落的音符.裝點(diǎn)著清冷的秋晨.陽光照在蜷縮起來的枯草上.倦倦的.添了幾分秋的寒意.霜花在靜謐的夜晚走進(jìn)了庭院.早晨起來.屋頂上.草地上.到處白花花的一片.窗戶上蒙著一層白氣.為調(diào)皮的孩子們提供了一塊一展畫技的地方.時不時地落些秋雨.細(xì)細(xì)的.綿綿的.那縹緲的游絲蒙著游子的心.“一陣秋雨一陣涼.一天天地.秋向深處走去.奏響了冬的序曲.⑤菊花卻在這寒風(fēng)中笑著.鬧著.舞動著絢麗的花瓣.有的若綠波微微.有的像玉指纖纖.清淡疏朗.儀態(tài)萬方.它們各展其貌.熱熱鬧鬧地打扮著秋天.楓樹也擎起了火炬.層林盡染.漫山紅遍.那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命.也點(diǎn)燃了秋天.松柏翠綠依舊.沉穩(wěn)地微笑著.注視著這并不缺少色彩的秋.⑥似乎離秋最遠(yuǎn)的是春了.然而春天也派來了使者.參加秋的盛會.瞧.春天播種下的希望如今都已成為收獲.那沉甸甸的金穗.那飽滿碩大的果實(shí).無一不在向人們炫耀著這個流光溢彩的季節(jié).在秋風(fēng)里.豐收是金色的.喜悅也是金色的.⑦秋天.對于充滿熱情的人來說.是個美麗可愛的時節(jié).它兼容四季.又有著自己的個性.它深沉中透露著成熟.冷峻中洋溢著熱情.⑧隨著落葉飄逝的每一個秋天.都為熱愛它的人們留下了一份金色的禮物.我祝福秋天--[小題1]在橫線上填上合適的詞語完成對本文內(nèi)容的概括.本文通過對 的描繪.抒發(fā)了作者 的情懷.[小題2]為短文擬一個合適的題目: [小題3]文中說“它兼容四季.請找出文中原句來具體闡釋.[小題4]作者選取了很多景.物表現(xiàn)秋的特色.你認(rèn)為作者筆下最具秋的特色的景.物有哪些? [小題5]本文是一篇優(yōu)美的散文.其語言.修辭.構(gòu)思等與朱自清先生的有許多相似之處.請任選其中的一點(diǎn)賞析.要求:能列舉這篇課文的有關(guān)內(nèi)容.來源：2011-2012學(xué)年江蘇省姜堰市二附中七年級上學(xué)期期末考試語文試卷（帶解析）題型：現(xiàn)代文閱讀

閱讀一文.完成小題.①面對同一棵樹.有人看到綠葉.有人看到了毛毛蟲.真誠的人能夠感知到他人的真誠.而騙子總覺得全世界的人都在說謊.善良的人會被別人的善舉感動.在缺乏善心的人眼里.善就是傻--從這個意義上說.會不會欣賞別人是對自身品質(zhì)的一種檢驗(yàn),學(xué)會欣賞別人.則是對自身品質(zhì)的一種提升,對被欣賞者來說.欣賞是一種引導(dǎo)和激勵.②19世紀(jì)末.美國西部的密蘇里有一個壞孩子.他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭.還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤.弄得臭氣熏天.他9歲那年.父親娶了繼母.并對繼母說:“親愛的.你要好好注意他.他是全郡最壞的孩子.他讓我頭疼死了.說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭.或者做出別的什么壞事.讓你防不勝防.繼母好奇地走近這個孩子.當(dāng)她對孩子有了了解之后說:“你錯了.他不是全郡最壞的孩子.而是最聰明的孩子.只是還沒有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了.繼母很欣賞這個孩子.在她的引導(dǎo)下.這個孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方.后來成了美國當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家.這個人就是戴爾·卡內(nèi)基.③臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐.老板對他說:“你還記得我嗎? 林清玄說:“記不起來了.老板拿來一張20年前的舊報紙.那里有林清玄的一篇文章.那時他在一家報社當(dāng)記者.這是一篇關(guān)于小偷的報道.小偷手法高超.作案上千次.次次得手.最后栽在一個反扒高手的手上.文章感嘆道“:像心思如此細(xì)密.手法如此靈巧.風(fēng)格如此獨(dú)特的小偷.做任何一件事情都會有成就的吧!老板告訴他:“我.就是那個小偷.是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路.如今他開了好幾家羊肉館.成了那里頗有名氣的大老板.④連小偷身上也有可欣賞的地方.連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路.我們周圍還有什么人不能欣賞.不能被引導(dǎo)呢?⑤學(xué)會欣賞別人吧!欣賞你的同事.你和同事之間會合作得更加親密,欣賞你的下屬.下屬會工作得更加努力,欣賞你的愛人.你們的愛情會更加甜蜜,欣賞你的孩子.說不準(zhǔn)他就是下一個卡內(nèi)基--學(xué)會欣賞你周圍所有的人.你周圍的世界就會變得更加美麗.[小題1]從文章第①段知道欣賞具有雙重作用:一是 ,二是.[小題2]運(yùn)用下面格式.概括第②段或第③段的內(nèi)容.欣賞.使他變成.[小題3]下列句子可以作為本文論據(jù)的一項是()a．當(dāng)我們在生活中學(xué)會欣賞.我們會驚喜地發(fā)現(xiàn):那些蟄伏的不起眼的種子.原本可以輕易地發(fā)芽.開花.結(jié)果.b．敬人者.人恒敬之,關(guān)照別人.就是關(guān)照自己.c．欣賞別人得到的回報是超值的.就如同通過欣賞本想得到一片楓葉.而得到的卻是一片楓林.d．美是生活的陽光.是大地的精華.是藝術(shù)的冠冕.是人心中開放的鮮花.沒有對美的渴求.人類可能還混跡于一般的動物群中.[小題4]比較文中加線句和下面的改句.談?wù)勗浔磉_(dá)的好處.這位小偷心思細(xì)密.手法靈巧.風(fēng)格獨(dú)特.做任何事情會有成就.原句表達(dá)的好處:

篇二：欣賞生命閱讀答案

1.不同的量和質(zhì)應(yīng)該是指人們每一個人生活的不同.經(jīng)歷的不同每一個人不可能生活方式會完全相同.到歸入塵土?xí)r就是大不同量應(yīng)該是一時的不同..質(zhì)是很大的不同2.但結(jié)局一樣,過程卻可以截然不同,就好像是條條大路通羅馬一樣每個人走的路不同.但最后還是會出現(xiàn)在羅馬.也就是過程中你做得過程和別人不一樣.但是結(jié)果你和別人卻相差不了多少...結(jié)局相似過程不相似就是這個意思3沒有文不知道怎么看...4.不管如何做.都是做給自己以及別人看.別人的說法是次要.自己要覺得做得值了那才是真的有意義...就像你做了好事...但有的人會覺得你做錯了...有的人會覺得你做的對...這樣的話最后還是要看自己覺得自己做得對不對.對得起自己就是做得有意義.如果覺得說得有理就借鑒.沒理就莫理.這些我不是很清楚.只知道覺得應(yīng)該是如此..1、文章的開頭僅一句話并自成段落，請你說說這樣開頭的好處。

2、“我”認(rèn)為“死亡”和“生命”分別是什么？請你從文中找出原話寫在下面。

3、請你說說第⑿段中“但結(jié)局一樣，過程卻可以截然不同?！币痪湓挼暮x。

4、第⒀、⒁、⒂自然段寫的是“我”的喜好，從這種喜好中你認(rèn)為作者表達(dá)了一種怎樣的思想感情？

1、用一句...747538517 2014-10-07

1、文章的開頭僅一句話并自成段落，請你說說這樣開頭的好處。

2、“我”認(rèn)為“死亡”和“生命”分別是什么？請你從文中找出原話寫在下面。

3、請你說說第⑿段中“但結(jié)局一樣，過程卻可以截然不同?！币痪湓挼暮x。

4、第⒀、⒁、⒂自然段寫的是“我”的喜好，從這種喜好中你認(rèn)為作者表達(dá)了一種怎樣的思想感情？

1、用一句話自成段落開頭有開門見山之效，能夠緊緊抓住讀者。意思相近即可。

2、死亡：死亡就是對這個世界毫無感知，沒有愛沒有恨沒有快樂，當(dāng)然也沒有痛苦。生命：生命，就是從出生走向死亡的過程，這一過程有不同的量和質(zhì)。（那愛那歡樂，連同痛苦也都是如此珍貴，因?yàn)樗鼧?biāo)志生命的存在。）

3、死亡是人生的終結(jié)，這是誰也逃不掉的，所以說，每個人的“結(jié)局”是一樣的，但是，生命的征途卻是千差萬別的，有的人在奮斗的同時，能夠充分享受和欣賞生命和自然的美麗，有的人卻被利欲和物欲所惑，迷失自我，喪失人性與親情。意思相近即可。

4、“我”從自己的親身經(jīng)歷中感悟到了“生命”的意義，⒀、⒁、⒂自然段便表達(dá)了“我”對生活的熱愛，對生命的尊重，對親情的欣賞。意思相近即可給分。思考生命是從認(rèn)識死亡開始的這句話在哪？？？文中哪有？？ 1.不同的量和質(zhì)應(yīng)該是指人們每一個人生活的不同.經(jīng)歷的不同每一個人不可能生活方式會完全篇三：欣賞生命閱讀答案 篇四：欣賞生命閱讀答案 論怎樣欣賞名著

1.什么是名著呢？名著就是這樣的書——哪怕只是一瞬間，它都會使你從中感受到一部分生活的意義。名著是能夠經(jīng)受住時間考驗(yàn)的書，是億萬讀者多少年來能從中得到特別啟迪而閱讀的書。

2.不是很多書都能經(jīng)受住這種考驗(yàn)的。算一下自從人類第一次用鑿子打制石器以來出版的所有著作，名著只占其中極微小的部分——還不到總數(shù)的千分之一。只不過有幾千部罷了。在這些書中，它牢固的核心則不足一百部。

3.為什么你應(yīng)該閱讀名著，并且要學(xué)會欣賞它們呢？我提出三條充足的理由：第一，名著開闊你的眼界；第二，名著資助你成長；第三，名著幫助你了解生活，認(rèn)識自己。最后一點(diǎn)是非常重要的。名著可以使你洞察自己的內(nèi)心世界，這是從別處得不到的?？梢钥隙ǎ銖脑S多書中都能夠得到樂趣；但是，一部名著，一旦你讀進(jìn)去了，它會把你帶到更高的境界。4.我常聽到人們說：“名著太難懂了，我啃不進(jìn)去。”讓我出些主意幫助你打開這個奇妙的世界。拿一本你常說要讀的名著，然后按照下面的建議去讀吧!5.知道你正在讀什么。這是一部小說，劇本，還是傳記或歷史？要想知道這一點(diǎn)，查一查目錄，讀一讀封面和前言，或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。

6.不要躺在床上讀。我承認(rèn)讀名著會是很難的，所以你必須思想活躍，器官敏銳。如果你躺在床上讀，你就想睡覺，那么當(dāng)你開始打瞌睡的時候，你就會埋怨那本書。

7.不要被眾多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡爾馬卓夫兄弟》一書中拋出了50多個主要人物，托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》的第一章中用了22個又長又復(fù)雜的名字，使你腦袋發(fā)漲。這時，不要急著往前翻，堅持看下去，漸漸地，這些人物就會變得清晰；你會覺得和他們在一起，就像和你的老朋友在一起一樣。你記得你的許多朋友，在結(jié)識前也是陌生人。8.給作者一個機(jī)會。不要過早地說“我看不懂”，要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準(zhǔn)備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍，才看懂。如果你認(rèn)真看了但確實(shí)看不懂，你就把它放到一邊，擱一天或一年，先去讀另一本書。

9.大段大段地讀。別小口小口地啃，你讀的句子越長，你就越能進(jìn)入書的節(jié)奏和感情，從中得到的樂趣也就越大。

10.讀作者讀的書。例如，莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》，曾仔細(xì)閱讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產(chǎn)物。了解當(dāng)時的歷史、作家及其他人所面臨的問題和他們的態(tài)度，會幫助你理解作家的觀點(diǎn)。作家的觀點(diǎn)不一致，沒關(guān)系，起碼它使你思考。11.閱讀有關(guān)作者生平的書。你對作家的個人經(jīng)歷知道得越詳細(xì)，你就越明白他為什么寫他所寫的作品。你就會開始明白隱藏在作家作品中的自傳性的花絮。一個作家不可能不暴露自己。我們關(guān)于莎士比亞的大部分猜測都是從他的劇作中找出的線索。

12.重讀一遍。所有名著都經(jīng)得起反復(fù)讀。你讀完一本書后，如果很感興趣，又不完全懂，那么立即重讀一遍。你會發(fā)現(xiàn)更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它，就再讀一遍。書里還有那么多的東西要告訴你，你簡直不會相信這是同一本書。13.不要只把你的腳尖浸在名著這潭深水中，要跳進(jìn)去。像前面一代代的聰明人一樣，你會覺得自己的靈魂深處被那些歷史上最有天賦的作家的思想和洞察力鼓舞著。〔英〕斯蒂夫·艾倫

以上內(nèi)容為魔方格學(xué)習(xí)社區(qū)（）原創(chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載！與“閱讀《欣賞生命》，回答問題。

第二篇：欣賞生命

欣賞生命

人，最寶貴的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜歡妙趣橫生的生命，有人喜歡富有冒險的生命......當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水份,將根系蔓延幾公里;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風(fēng)霜.斗嚴(yán)寒;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著,清香四溢......當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些時，你是否有一種對生命的驚異和震憾?

萬物為了生存,也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞,這也是對自己才華的一種認(rèn)可,自己既然已有了認(rèn)可,心中便油然而生一種無限的愉悅和感激，這時你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花，但它有著勃勃生機(jī)；雖然是一棵無人理睬的閃光點(diǎn)在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來.....萬物都有著別人不具備的一處閃光點(diǎn),憑著這一處獨(dú)特的閃光點(diǎn),你就有資格去欣賞生命。

欣賞生命是要講究方法的,只要你對生活有著樂趣時,欣賞生命就會覺得快樂無比.其樂融融,因?yàn)槟銓ι男蕾p是隨著生活的樂趣不同而定的。

世界創(chuàng)造了生命,生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒。縱使流星,它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒;縱是野花,它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物,都在為自己的生存而積聚力量,在為以后對生命欣賞而準(zhǔn)備著。人,也不應(yīng)該平靜的活著而沒有一點(diǎn)激情。欣賞生命是一種心靈的震撼,心靈的感應(yīng)和體驗(yàn)，它也是一種兩全其美的感受,即能領(lǐng)略生命的美好,又能感悟生命。聰明的人,為了使你的生活擁有激情的火花,真愛生命,讓你的閃光點(diǎn)無處不在。

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欣賞人生

當(dāng)您在這個大千世界上漫游，您會發(fā)現(xiàn)，這個世上的每一樣事物都是值得一賞的……

當(dāng)您看到一些令您望而止步的事物時，您就會細(xì)細(xì)地用心去品味、贊賞與斟酌……

“大漠孤煙直，長河落日圓?！边@是王維對沙漠風(fēng)光的品味。

“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@是賀知章對春日風(fēng)光的贊賞。

“接天連葉無窮碧，映入荷花別樣紅?！边@是楊萬里對自然風(fēng)光的斟酌。

……

而我，一位正處于花季的女孩，正細(xì)細(xì)地在人生的舞臺上，欣賞著人生中精彩的每一幕。

我欣賞人生，因?yàn)樗o了我們一個鍛煉自己，展現(xiàn)才華的舞臺。讓我們能擁有一片藍(lán)天，能夠自由地飛翔。人生就像是一次從降生到死亡的特別旅行，我們都一直在沿途中凝造著一處風(fēng)景，一處涂沫著個性色彩的風(fēng)景。人們在人生的舞臺上，把朝霞走成了夕陽，把暖春走成了寒冬！人生就是如此地令人欣賞……

我欣賞人生，因?yàn)樗o了我們一個與人溝通的空間。讓人們不斷學(xué)會了該如何為人處事，使人們在與人溝通之間學(xué)會了關(guān)愛他人，不斷為世界凝聚一種愛的氛圍，減少“代溝”現(xiàn)象的產(chǎn)生……

我欣賞人生，因?yàn)樗o了我們最寶貴的時期——青春。擁有青春的日子，是人生這場戲中最精彩的一幕。擁有青春的日子，我們不再為一點(diǎn)兒小事而傷心，而是學(xué)會了做一個能忍能承受的自己；我們不再為丟掉小娃娃而哭泣，而是學(xué)會了做一個穩(wěn)重的自己。人生不正是因?yàn)橛星啻憾蕟?？這怎能不讓人欣賞呢？

人生如畫，自描畫是淡泊名利的人生；水彩畫是多姿多彩的人生；山水畫是樸素幽雅的人生……這些畫，難道您不會去欣賞與斟酌嗎？

人生如河，我想您一定還記得愛國詩人屈原投入汨羅江的那一幕吧？您是否會感嘆一位愛國詩人想衷心報國卻又被社會排擠的悲慘現(xiàn)象；您是否能理解到屈原當(dāng)時內(nèi)心的痛楚呢？其實(shí)這也是欣賞，只不過換了個角度罷了！

欣賞存在于生活中的每一處！即使您沒有橫溢的才華；沒有顯赫的地位；沒有超人的智慧；沒有驚人的本領(lǐng)……但只要您有那么一顆真誠的、懂得欣賞、懂得斟酌的心靈，那您準(zhǔn)會真實(shí)地體會到欣賞的樂趣。當(dāng)您心煩意亂時，不妨靜下心來慢慢地欣賞，哪怕是一棵不起眼的小草，您也會有“心凝形釋”的感嘆……

朋友們，請學(xué)會欣賞！用您那不含一絲塵雜的心靈融入到這五彩繽紛的世界里，欣賞人生、欣賞大自然、欣賞您身邊的每一件事物，您一定會驚異地發(fā)現(xiàn)，“欣賞”賦予給我們的竟是那么多！相信我，趕緊擦亮您的眼睛，用您那顆純潔的心靈，細(xì)細(xì)地去欣賞、品味、斟酌吧！這樣您的人生將因有欣賞而更精彩、更穩(wěn)重、更圓滑、更完美……不久，您一定會發(fā)現(xiàn)——一壇醞釀已久的成年老窖的醇香……

請用心去欣賞、欣賞、再欣賞……

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欣賞，是幸福的味道

如果我有翅膀,我愿意像鳥兒一樣在天空中自由飛翔;如果,我是一只魚,我希望在海里自由自在地游蕩;如果,我是一個吉普賽人,我愿意帶著心愛的手鼓,流浪到天涯.可是我還是我,我只愿做一個幸福的人,慢慢欣賞這美好的事物,用心去品嘗幸福的味道！!

也許,是我太過于感性吧,對事間萬物都認(rèn)為是美好的,所以,我會很快樂地去欣賞,去感悟這美好的事物!

聽音樂是我的愛好,總喜歡一個人在靜謐的夜晚,泡一杯咖啡,去體會音樂.音樂是一條湍急得河流,沿途有神氣景色和甜蜜祝福,聽一點(diǎn)音樂,觸摸一點(diǎn)心情,感受她的溫柔體貼,如同午后綻放的花兒,讓我心曠神怡!或古典,或流行,我都會傾注自己最純最質(zhì)樸的感受.于是便不再覺得音樂是用其表面的富麗裝飾自己,而是一種心靈的交流,思想的共鳴!不知不覺中,我欣賞了音樂,品嘗到了幸福的味道!

偶爾,我也比較留心觀察周圍的景色,欣賞美景也是一種幸福.早晨來到一條山林小路,陪伴我的有剛剛蘇醒的樹木,略含咸味的風(fēng),玻璃般的草葉,潮濕的土腥味,清脆的雀啾.充滿果汁香氣的空氣......還有遠(yuǎn)處閃光的河帶,岸邊的薄霧,怒放的凌霄,絳紫或淡藍(lán)的牽?；?隱隱顫栗的荊條,月掛樹梢的氤氳,這些無疑讓我領(lǐng)略到大自然的崇高境界.仔細(xì)聆聽大自然,便會從無數(shù)天籟之音中走進(jìn)一片心靈的凈土,得到心靈的慰藉.于是我便在想:大自然能接納著世間萬物,或美好或丑惡,她擁有著博愛,她用寬大的胸襟造就出一片神氣的沃土,而人類在這片土地上繁衍生息,自由生活.我們應(yīng)該欣賞美景,更應(yīng)該敬畏大自然.從中,我又一次感受到這是幸福!

我喜歡這種美好的感覺,常常總沉迷于對此的自我欣喜當(dāng)中,可時間的腳步?jīng)]有停止,歷史的車輪仍在繼續(xù),于是,我開始欣賞那更高的境界----生命.任何一個生命都是源于兩個細(xì)胞的一次偶然碰撞,而生命的消失又是上帝玩的一次死亡游戲.所以,生老病死便是人知常情,沒有必要過于在意,而生命的意義便因此而顯得猶為重要.人們無外乎整天工作,學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,而活出價值,活出精彩便是一件幸事,我們要活出自我,哪怕也只是輝煌一時,而生命的價值便可在此體現(xiàn).我們不能整天沉迷于安樂當(dāng)中,更應(yīng)奮起一搏,不辜負(fù)這僅有的一次活著的機(jī)會!于是,我開始奮斗,活出精彩!

朋友,既然我們有機(jī)會存在于這個世界,那就讓我們好好珍惜美好的生活!學(xué)會去欣賞世間萬物,學(xué)會去品嘗幸福的味道吧!

學(xué)會感恩

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。我們由一位懵懂少年邁進(jìn)青春的門檻。在奔向未來的路上，你、我、我們是否已經(jīng)學(xué)會了感恩，是否學(xué)會了對祖國、對父母、對老師、對益友說一聲“謝謝”。

謝謝你，我的祖國。是你以喜瑪拉雅山的雄壯撐起了中華民族的脊梁，是你以長江黃河的血脈孕育了五千年的文明。有多少仁人志士為了你的自由拋卻了生命，有多少中華健兒為了你的尊嚴(yán)奮力拼搏，又有多少華夏兒女為了你的富強(qiáng)堅守寂寞，于是我們看到了入世夢圓，奧運(yùn)夢圓，飛天夢圓??你正以泱泱大國的雄姿屹立于世界的東方。謝謝你，我的祖國，謝謝你，讓我自豪、讓我驕傲的偉大祖國。

謝謝你，我的父母。是你在晨曦第一縷陽光里叫我起床，是你在黑夜中伴我入眠，是你的平凡而偉大、博大而無私的愛澆灌了我，哺育了我。你的白發(fā)，你的慈顏，你的壓彎了的脊背就是我今生今世報答不完的深恩。謝謝你，我的父母，謝謝你，給了我生命的人。

謝謝你，我的老師。燈下勞碌是你不變的生活，三尺講臺是你遨游的王國，丈方黑板是你耕耘的沃土，桃李芬芳是你不變的承諾。有人說你是燃燒的蠟燭，有人說你是吐絲的春蠶，我要說，你就是你，你就是人類文明進(jìn)步的播火者。謝謝你，我的老師；謝謝你，給了我智慧指引我方向的人。

謝謝你，我的同學(xué)在學(xué)習(xí)上，你作為競爭對手催促我；在生活中你以兄弟姐妹般的深情關(guān)心我。謝謝你，我的同學(xué)，將來我們無論身在何處，我們生活的坐標(biāo)上都彼此有你有我。

謝謝每一個人！

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲謝謝，報之以誠摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸?！?/p>

在奔向未來的路上，我們有理由承受恩惠，但我們更有責(zé)任報答深恩。學(xué)會感恩，我們就不會苦悶彷徨，無助憂傷；學(xué)會感恩，我們的人生就會充滿雨露陽光，鳥語花香。懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。

第三篇：欣賞生命

欣賞生命

生命旅途中，無論是亮麗的風(fēng)景線，還是不起眼的小片段，都是值得我們細(xì)細(xì)品味，好好欣賞的。

——題記

旅行，就是一直走，一直不說話的走。安妮寶貝，一個堅強(qiáng)的女人，在她的《薔薇島嶼》中，我讀懂了安妮寶貝那顆堅強(qiáng)地，執(zhí)著旅行的心。從馬賽島到越南，她跨越的不僅僅是一條條河，一座座山，還用辛酸和微笑詮釋了生命的價值。我欣賞著安妮寶貝，欣賞著她平凡而偉大的生命。羞澀的越南少女；戴銀耳環(huán)的老板娘；哀怨婉轉(zhuǎn)的越南情歌??安妮寶貝帶給了我們不一樣的生命，我怎能不陶醉在那種一醒來就能聞到木瓜清香的生活，我怎能不欣賞那種簡單隨意卻充實(shí)美好的生命。

我感謝陽光，大地。他們無時無刻不讓我欣賞著不同的生命。

看，墻縫中悻悻睡醒的一棵小草正在伸著懶腰。它不打算繼續(xù)睡下去，而是要挺著要身板，企圖沖破障礙，接受陽光春雨的洗禮。即使它知道，一切只是徒勞，它只有幾天的存活時間。但它還是不顧及地向前??我欣賞著這個小生命。它帶給了我不少的覺悟和啟發(fā)。

飛蛾，亦是如此的執(zhí)著。明知虛假的光源處是盡頭，卻還是義無反顧地要飛向它。擁抱自己最后的美夢。它面臨的不是化繭成蝶的美麗，它也沒有忘了美麗，而是一瞬間的短暫光明之后，只留下了自己殘缺的黑色軀體。我欣賞著這個震撼人的生命，任它在微醺的燈光中，自生自滅。

有人說，生命像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂；有人說，生命像一首歌，婉轉(zhuǎn)動聽；又有人說，生命是一杯咖啡，淡淡清香飄逸。我認(rèn)為，生命是沿途的風(fēng)景，值得我們細(xì)細(xì)品味，好好欣賞，即使它們是多么渺小，平凡。

睜開眼，打開窗，生命，無處不在??

人生之歌 賞識自我

人生之歌就是要懂得自我賞識，只有懂得自我賞識，你才能聽得到那心中美妙的歌聲。

——題記

學(xué)會欣賞自己 我們總是欣賞別人，挑剔自己，總是在種種誘惑、種種挫傷之后，把自己修剪成別人喜愛的模樣，而從不給自己一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)鼓勵，沒有心思去欣賞自己。

其實(shí)，每一個人都是一道亮麗的風(fēng)景。這風(fēng)景盡管千差萬別，也許不一定都是經(jīng)典。然而，每一個人都是一幅特別的風(fēng)景。也許你很善良，也許你很豪爽，也許你很能干，也許你很仗義，也許你很聰明，也許你很忠厚??

盡管我們并不完善，但每個人都有自己美好的一面。如果我們多發(fā)現(xiàn)自己身上的美，多贊美多肯定，我們便會變得越來越完美。

我們都是一個獨(dú)立的個體，這世上唯一的你便是一個真實(shí)而美麗的存在。

閑暇之余，我們不妨靜靜地欣賞自己，你便會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己也很真實(shí)，也很天真很可愛。在我們的人生道路上，盡管沒有芳馨的鮮花為我們添香，卻有希望的綠野為我們舒展；盡管沒有雷鳴般的掌聲為我們喝彩，卻有恒久的信念在我們的心頭樹立；盡管我們經(jīng)歷了人生的坎坷滄桑，然而征程上理想的風(fēng)帆卻依舊為我們高高揚(yáng)起。

學(xué)會欣賞自己，就是在無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵；在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰；在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個風(fēng)和日麗的晨曦??

學(xué)會欣賞

一段平凡的生活，其實(shí)也埋藏著許多快樂。或許，它在你的指縫間流動；或許，它躲在你雙腳已跨過的那片黃土地；或許，它溜在你院中的葡萄架上-------也許，生活中就是需要這么一雙會發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。

——開篇詞

又是一個明媚的春天，母親牽著我的手，踏進(jìn)了春風(fēng)里。一縷橙色的陽光溜進(jìn)了我們的心窩，輕柔地反射回來的是一顆會欣賞的心眼睛。

欣賞點(diǎn)1：柔嫩的小草，頑強(qiáng)的生命！

小草，或許沒有多少人關(guān)注過你，你，確實(shí)沒有牡丹那份騷艷，也的確沒有大樹那般挺拔，更沒有臘梅那份高潔--------自然，歷代名篇名詩也極少有你的身影，只是稀薄的幾句：

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?---------

然而，你只有那棵發(fā)自生命的綠！

你，趁著東風(fēng)，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，陡峭的山坡上，沒有詩詞中的那些雍容華貴，只有你的那份綠！柔弱的你，用你稚嫩的生命，超越了你頭顱上的巖石而出！

我，真想，躺在你的身上，靜靜的聆聽你對生命綠色的闡釋！

欣賞那縷生命的綠，我的快樂也在細(xì)滋蔓長---------

欣賞點(diǎn)2：溫柔的煦風(fēng)，甜蜜的絮語

“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯的，像母親的手輕輕的撫摸著你。

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”

王安石的筆下，你是綠色的，“綠”，吹活了你的生命！

我說，你是彩色的。

你，撫摸著大地，母親般親吻著大地，像柳絲的飄拂，體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤，這才草長、花開、鶯飛--------2

你，甜絲絲的，清甜甜的，我正細(xì)細(xì)的品嘗，也在傾聽你美的絮語---------

欣賞3：流水的旋律，童年的詩

春風(fēng)吻過湖面，水花害羞地綻放，與俯身于湖面的陽光挑逗------

叮咚的流水，旋律的河。它，有小提琴般輕柔，有琵琶般的清脆，有大提琴般的厚重，還有銅管齊鳴般的雄渾磅礴------

它卷著冰心奶奶甜甜的詩句：

“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的操守里，快樂也愈大?！?/p>

水，裹著謝奶奶童年的笑聲，水，是她心靈的一片港灣，水，訴說著她是一般的童年生活-------

我想，變成一條金魚，躲進(jìn)這樣的水里，伴著流水的旋律，諦聽著童年的詩------

欣賞著你，我的快樂也隨著你流淌------

欣賞點(diǎn)4：母親的手，不變的溫度

始終，有這么一雙手，牽著我幼小的手掌------

我用心，能，感受到她的溫度，多少年了，始終沒變。

一雙柔情的手，撫摸著那躺在搖籃里的我。

一雙溫情的手，心疼地揉過我那凍得通紅的手。-------

這雙手，還是那個溫度。春光下，只是多了幾條用心才能看到的歲月的皺紋-----

那溫度和進(jìn)春風(fēng)，飄拂飄拂，我的快樂好似也在飄搖------

給大自然的幾句悄悄話：

“大自然，我欣賞到了你，好不快樂！你是一個偉大的母親！廣袤的大地是你寬廣的胸懷，茂密的深林是你飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是你明亮的眸子，和煦的春風(fēng)是你甜蜜的絮語

鳳姑娘，請用你甜甜的聲音代為轉(zhuǎn)達(dá)。

不必說在草原上瘋狂地奔馳，；也不必說在海邊盡情地嬉戲，單是你欣賞你身邊的每一件小事，就有無限的快樂。上帝對每個人都是公平的，快樂也是平等的。朋友，擦亮你的慧眼，欣賞你身邊的每一個事物，珍視周圍的快樂吧！

臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老板對他說：“你還記得我嗎?”林清玄說：“記不起來了?！崩习迥脕硪粡?0年前的舊報紙，那里有林清玄的一篇文章，那時他在一家報社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一個反扒高手的手上。文章感嘆道：“像心思如此細(xì)密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會有成就的吧!”老板告訴他：“我就是那個小偷，是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路。”

連小偷身上也有可欣賞的地方，連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路，我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導(dǎo)呢?

懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞.——卡耐基【美】

一個永遠(yuǎn)也不欣賞別人的人，也就是一個永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。

認(rèn)可贊美和鼓勵，能使白癡變天才，否定批評和諷刺，可使天才成白癡。請永遠(yuǎn)不要否定不要批評不要諷刺，請相信所有人都重要，請記住佛向心中求。

1美無處不在,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛----羅丹

2贊美是美德的影子?！ぐ吞乩?/p>

3要改變?nèi)硕挥|犯或引起反感，那么，請稱贊他們最微小的進(jìn)步，并稱贊每個進(jìn)步?！突?/p>

4贊揚(yáng)是一種精明、隱秘和巧妙的奉承，它從不同的方面滿足給予贊揚(yáng)和得到贊揚(yáng)的人們?！_什夫科

5你要欣賞自己的價值，就得給世界增添價值?！璧?/p>

6美在于發(fā)現(xiàn)。

7贊揚(yáng)，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。——塞繆爾·約翰遜

8稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也起著很大的作用?！蟹颉ね袪査固?/p>

9對于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)?！?夸美紐斯

10德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字?！?夸美紐斯

欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。

2認(rèn)可贊美和鼓勵，能使白癡變天才，否定批評和諷刺，可使天才成白癡。請永遠(yuǎn)不要否定不要批評不要諷刺，請相信所有人都重要，請記住佛向心中求。

3時時用使人悅服的方法贊美人，是博得人們好感的好方法。記住，人們所喜歡別人加以贊美的事，便是他們自己覺得沒有把握的事。

4放棄狹隘的眼光,走出孤芳自賞的怪圈,學(xué)會欣賞他人,懂得欣賞他人,你會感到生活多姿多彩。

第四篇：欣賞生命

欣賞生命

生命是什么？一個很深奧很富有哲理的問題。生命中的每一個日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。

欣賞生命，需要一份平和的心態(tài)，需要淡雅的清麗，需要一份輕松的愉悅，需要快樂的心情。欣賞生命，需要一種坦蕩，需要一種從容，一種不為外物的打擾。欣賞生命，是對生命的一種珍惜，一種尊重，真正領(lǐng)悟到生命真諦的人，會懷著一顆單純而睿智的心，撫慰心靈，欣賞生命。

生命本身就是奇跡，大自然的奇跡，宇宙間存在的奇跡。每一個人從誕生到成長，整個過程，生命的本身就值得我們?nèi)バ蕾p。也許，每一個人個體，就是一處風(fēng)景，不同的風(fēng)景。

夏天，去沙灘看看，來海邊坐坐。平靜的海水，那么遼闊，那么寬廣。沙灘平整而柔軟；春天，看綠芽冒出的驚喜，聽春風(fēng)的音符；秋天，碩果枝頭，豐收景象；冬天，白雪的大地，深沉的土地。

欣賞生命，欣賞大自然，樹林、草地、山川、湖水，一草一木、一花一草、每一株小草都是一個生命，每一朵小花都是一道風(fēng)景。沁人心脾的芳香，沒有嬌艷的美麗，像是生命中的朋友，真實(shí)而溫暖。

生命是宇宙中最值得贊賞的組成元素之一，生命本身代表了希望，生命中的成功或失敗、快樂與苦惱、忙亂與純真，所有的感情，所有的感動，都是一個不同的故事，都是一本不同的書，是一幅美麗的畫卷。

生命的美麗與物質(zhì)無關(guān)，與名利無關(guān)。所有的人都熱愛生命，生命就是詩歌，生命就是歌曲，生命就是一本讀不完的書，生命就是一杯清茶，生命就是一處風(fēng)景。學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景，無論是雨季、還是艷陽天。

有人說，生命是一個過程，我們要珍惜過程。也有人說，生命就是一個結(jié)果，奔著目標(biāo)一往直前。有人看重過程，有人想著結(jié)果。無論如何，生命的每一處都是風(fēng)景。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽，用心去感悟。生命過程中，有人得到了這個，有人得到了那個，誰都不可能全部擁有，誰也不可能什么都沒有。每一個人的生命都不同，但每一個人的生命都是風(fēng)景。

正如四季，春天有春天的美麗，夏天有夏天的熱情，秋天有秋天的收獲，冬天有冬天的深沉。生命需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生命需要我們靜靜聆聽，生命需要我們有一顆安靜純凈的心情，去欣賞。學(xué)會欣賞生命吧，學(xué)會欣賞生命，也就是學(xué)會了欣賞周圍每一個人，學(xué)會欣賞了自己。

生命值得我們欣賞，熱愛生命的人才會欣賞，欣賞大自然中的生命，欣賞天空下的生命，學(xué)會欣賞大地上的生命，學(xué)會欣賞人類，學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景。

第五篇：欣賞生命讀后感

欣賞生命讀后感

假如生命時光，花開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣灑在人生的旅途上;假如生命是草，絕不因此自卑，要聯(lián)合其所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠;假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流，要高高地升起風(fēng)帆，向著未來航行，欣賞生命讀后感。

在這幾天，我讀了一篇文章是《欣賞生命》這篇文章使我對人生有了新的感悟，新的了解，也引發(fā)了我的一絲對這篇文章的感慨。

這篇文章使用了幾個事例來說明作者一步步地對生命更深入地了解，因而也明白了一個人生哲理。

文章中作者說自己：也經(jīng)歷過死亡，曾在生與死中掙扎了七天七夜，因而讓我知道了活著的珍貴，活著的美好?！跋矚g貝多芬的《命運(yùn)交響曲》”到“神仙的快樂也不過如此”這段中寫出了“美麗的雨簾”給了作者寧靜和安全感讓我仿佛也身臨其境，在這用細(xì)雨蒙蒙編織成的雨簾中，也讓我感到了雨時的朦朧與幽靜，而且感覺還有晶瑩的小雨珠掉落在我身上濕濕的感覺;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓人聽了心情不覺震撼起來，精神振奮起來，讓人有一種激-情澎湃的感覺，一種高亢的心情;而《梁祝》這首優(yōu)美的樂曲卻與命運(yùn)交響曲截然不同，這首樂曲有一種讓人飄飄然的感覺，頓時，也使人心曠神怡，一個個小樂曲符號流入人的心田。同時也體現(xiàn)出作者是一個熱愛生活，從不同角度欣賞生命的人，讀后感《欣賞生命讀后感》。

而從“多半與利欲和物欲無關(guān)，沒有利欲和物欲的參與，我也是照樣獲得許多快樂”。這句話，讓我明白了:即使沒有權(quán)力，即使沒有錢財，即使沒有豐富的物質(zhì)生活，而我們也可以從生命中探索、尋找，發(fā)現(xiàn)快樂，這樣我們也就會擁有許多快樂。

欣賞生命就是要從多個方面去看生命。

生命是可愛的，是神圣的，又是高貴與美麗的。抬頭看看這五彩繽紛的世界，大群的海鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原奔跑，一朵小花在風(fēng)中舞蹈，甚至一只小蟲子在樹枝上尋找食物，都能讓我們體會到生命的喜悅、美麗和精彩。

讓我們?nèi)バ蕾p生命吧，綻放自己的生命之花!

在這篇文章中，作者記述了從小到大生命對她心靈的震撼，從看到別人送喪，到自己的親人乃至母親的去世，死亡越來越近，直到向自己襲來，感受了太多的人間滄桑，只親身經(jīng)歷死亡后才體會到生命的可愛，死亡預(yù)示著沒有痛苦和，這時才知道痛苦也是如此美麗，只有經(jīng)歷邊，擁有過才是幸福的。

自從兒子降生后，我深深體會到生命如此美麗。經(jīng)過陣陣痛楚，兒子終于來到人世，亮開嗓子宣布這一歷史性時刻的到來，他爸激動的淚流滿面，這是自認(rèn)識他以來，他最沖動的一次，他被生命的降臨感動著，此時，我除了乏力沒有別的感覺，連說話都沒有力氣，只有用眼神來感謝為我接生的醫(yī)生和護(hù)士。

回到病房，母親急促促的趕來，小跑似的來到我床前，我安慰地說，生孩子也不是什么不了的事，我還沒覺得怎么樣，她說我傻。父親也來了，但只是在門外默默的吸煙，我知道他內(nèi)心的感受。

我經(jīng)歷了生命的誕生，說實(shí)的除了感動還是感動，兒子是我生命的延續(xù)，我要把最最美好的一面給他，他寄予了我太多的希望?；氐郊液螅е鴥鹤硬唤麥I流滿面，就這樣兒子成了我家中的一員，再后來兒子的啼哭、拉、尿都成了生活中最重的事，兒子是第一位的，也許在我的懷中將是個愛迪生或者……

兒子給我?guī)砹寺闊┑耐瑫r，更多的還是擔(dān)心和歡樂，他那如游絲般的呼吸，在夜里常常讓我不敢入睡，我怕他微弱的生命經(jīng)不起任何的坎坷，我怕他……，有時夜晚哭鬧，只要我握住他的小手，他就很安靜，從中我深深地體會出了做母親的歡樂和艱辛，真是不養(yǎng)兒不知父母恩。

現(xiàn)在兒子已經(jīng)十個月了，他懂事越來越多，能和我做簡單的交流，我上班也見我走就哭，來時，只要聽到我的腳步聲就高興的手舞足蹈，真是太可愛了。

生命如此美麗。