第一篇：書法比賽活動方案

書法比賽活動方案

為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，培養(yǎng)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。學校準備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

一、比賽要求：

1、參賽對象：七—九年級部分學生。

2、參賽字體：硬筆

3、參賽要求： 書寫內(nèi)容：

夕

鄉(xiāng)

飛

曳

名

炙

堯

鳶

易

歲

戛

列

放

淺

作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。

二、比賽方式：

1、每班選派六名選手。

2、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，3、比賽時間：2017年10月20日

4、比賽地點：電教室

三、評比要求：

1、大賽作品必須規(guī)范、標準。每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分，涂抹嚴重不參評。

2、獲獎者學校將頒發(fā)獎狀以示鼓勵。

3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

4、內(nèi)容按上述要求的內(nèi)容書寫

四、獎項設(shè)置：

比賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、鼓勵獎若干名。

五、評委： 組

長：王鴻書

組

員：李

波

楊秀蕾

姜連貴

尹

爽

2017年10月17日

第二篇：書法比賽活動方案

書法比賽活動方案

為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。學校準備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

一、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級部分學生。全鄉(xiāng)一年級班主任。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：

一、二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色）書寫。書寫內(nèi)容由教導處統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，寫標點符號。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。

二、比賽方式：

1、各村小每個年級組班選派1名選手。每校派一年級班主任參加。

2、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，評委現(xiàn)場監(jiān)督

3、比賽時間：2015年10月16日下午1點（也可另行通知）

4、比賽地點：中心校大會議室

三、評比要求：

1、比賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯字、漏字現(xiàn)象，每字扣0.2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分，涂抹嚴重不參評。

2、獲獎者學校將頒發(fā)獎狀以示鼓勵。

3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

四、獎項設(shè)置：

比賽每學年將設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、鼓勵獎若干名。

五、評委： 組長：張祥

組員：韓冰

杜百靈

夏冬雪

李巨光

李華燕

張賀元

王振福

劉洋

劉景權(quán) 張春洋

張春紅

李新山

隋然

音響

攝相 ：周佳音

記分員： 劉曉春

羅巍

趙佳

附：書法比賽小貼士

1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。

2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足安。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

書法比賽活動方案

伊通鎮(zhèn)第五小學校

第三篇：書法比賽活動方案

書法比賽活動方案

為進一步提高陽光部學生的書法水平，營造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設(shè)，進一步提升淮陽一高陽光部的新形象，經(jīng)決定舉辦本次書法比賽。

一、比賽時間：2013年10月20日

二、比賽地點：教室

三、參賽對象：

陽光部高一、二年級學生

四、作品內(nèi)容：

詩歌、散文、名言名句。（學生自由選定）五：作品形式及要求：

1、語文老師一定要在班上進行監(jiān)督

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3、比賽用紙由級段統(tǒng)一提供。

4、書法作品字體、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

六、獎項設(shè)置及數(shù)量

參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎。

2013-10-18

高一獲獎名單：

一等獎： 二等獎： 三等獎：

高二獲獎名單: 一等獎:

陳 晨李丁丁二等獎:

鄭云慧王瑞霞三等獎:

王晨段祥瑞孔聰聰周鑫仡王乾坤張昭熠朱智文鄭玉坤孫子茜 商亦文張越洋省振偉劉若辰 夏風華彭奇侯福霞李可可 熊珂王驕陽宋帥賓王小飛王安琪雷悅云馬小炎董子涵張坤振李曉航張文杰

第四篇：2013書法比賽活動方案

黃河路小學教師、學生硬筆書法比賽活動方案

一、指導思想

為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。

本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

二、具體內(nèi)容及安排

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法即鋼筆字，軟筆即毛筆，參賽內(nèi)容自定，書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：新樓四樓多功能廳。

4.比賽時間：5月14日下午5：00－5：30

三、參賽對象：全校所有教師

四、評分標準

1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

五、評委：

白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國

2012年5月7日

第五篇：書法比賽活動方案

《語文教學中美育與校園文化建設(shè)銜接的研究》

-------------書法比賽活動方案

一.活動目的書法自古以來就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他們不僅可以陶冶人們的道德情操，而且可以升華一個人的人文魅力。為了進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。學校準備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下。

二．活動時間

2012年6月21日

三．活動地點

學校多媒體教室

四．活動對象

以班為單位，每班十人參加，七、八、九年級都參加

五．活動要求

1．要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫

2．大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯字、漏字現(xiàn)象，每字扣0.2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分，涂抹嚴重不參評。

3．注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

4．獲獎者學校將頒發(fā)獎狀以示鼓勵。

5．優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

六．活動總結(jié)

通過本次大賽，既挖掘出了一批書法方面的人才，又激發(fā)了同學們的創(chuàng)作熱情，更為書法的愛好者提供了一個良好的交流平臺。使同學們真正的體會到了書法這一名族傳統(tǒng)文化的精髓所在，從而促進了名族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的發(fā)展。