第一篇：解放思想演講稿：給思想插上解放的翅膀

給思想插上解放的翅膀

尊敬的各位評委、各位領導、同志們：

大家好！我今天演講的題目是《給思想插上解放的翅膀》。

記得看過這樣一則報道：一名記者到西部采訪，問一個放羊娃：你長大后準備干啥？放羊唄！放羊干啥？賺錢蓋屋唄！蓋屋干啥？娶媳婦唄！娶媳婦干啥？生娃放羊唄！也許，許多同志認為這是一則笑話，其實不然。因為在我們的一些地方，仍存在這種陳舊觀念。對于一個普通的農民來說，這種觀念無可厚非，但是對于廣大干部、機關工作人員來說，如果思想仍然停留在類似“放羊”和“蓋屋”的境界上，思路不開闊，思想不解放，那么建設經(jīng)濟強縣、實現(xiàn)又好又快發(fā)展只能淪為美麗的空談。

經(jīng)濟要發(fā)展，事業(yè)要騰飛，源頭在哪里？源頭就在人的思想觀念?？赡苡腥藭f，“解放思想對于我們普通職工來說‘有點遠’、‘有點虛’，覺得解放思想是領導的事，是政治家、理論家的事?！逼鋵嵅蝗?，解放思想關系到我們每一個人，是我們每一個人的事兒。在這里，我想跟大家講述一個在平凡的工作崗位上解放思想、創(chuàng)先爭優(yōu)的榜樣，他就是師德模范——葉長茂老師。當我第一次見到葉老師的時候，我很難想象行動不便、靠著拐杖的他是如何支撐著上課的。在授課時，他有時因腿腳不便，長時間坐著講解，引起高血壓，令他頭暈目眩，學生請他休息，但他仍堅持講解，直到學生弄懂為止；在活動時，腿腳不便的他，常常用一只手撐住拐杖，騰出一只手和學生一起做勞動；看見學生有厭學情緒，他會耐心做思想工作，利用業(yè)余時間給學生補課，犧牲自己的休息時間。葉老師家的墻上掛滿了獎狀，抽屜里還有滿滿的一抽屜證書。是的，葉老師雖然身體殘疾，但我覺得他渾身充滿了力量。我想在各行各業(yè)中，像葉老師一樣，解放思想，趕超跨越，為合浦發(fā)展奉獻自己的智慧和汗水的普通勞動者還有很多、很多。

“思想解放步步邁，經(jīng)濟發(fā)展日日新”。我國改革開放所取得的偉大成就證明了這一點，合浦近年來所取得的輝煌成績也證明了這一點。

當前，合浦正處于多重機遇疊加的黃金發(fā)展期，面對新形勢新任務，縣委、縣政府審時度勢地制定了“一年打基礎、三年大突破、五年大發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，并在全縣范圍掀起“解放思想、趕超跨越”大討論活動的高潮，令全縣人民深深感受到了“搶抓機遇、敢為人先”的膽識和魄力，感受到了“與時俱進、勇往直前”的奮發(fā)精神，它猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進。

我們欣喜的看到：合浦工業(yè)園、鐵山港東岸港口以及沙田港口的開發(fā)建設如火如荼；汽車變速箱、易拉罐、華潤水泥等一批重大產(chǎn)業(yè)項目相繼落戶合浦；漢文化主題公園的主體工程已經(jīng)竣工；還珠廣場、廉州大道路口已經(jīng)率先改造完成；欽北高速鐵路、玉鐵鐵路等一批重大交通項目正在緊張建設中?合浦作為北部灣經(jīng)濟區(qū)重要交通樞紐的地位將日益顯現(xiàn)。

現(xiàn)在的珠鄉(xiāng)大地，處處呈現(xiàn)出生機盎然的景象，善良淳樸的珠鄉(xiāng)兒女正在用他們勤勞的雙手和開放的胸懷，創(chuàng)造合浦更加輝煌的明天！

當然，在解放思想、趕超跨越的實踐中，有陽光，也會有風雨；有鮮花，自然也會有荊棘。但只要心中保有一份對事業(yè)、對夢想、對家鄉(xiāng)、對黨的忠誠與熱愛，那么我們就不會迷失方向，因為心中的旗幟永遠在前方引領著我們。讓我們共同攜手，給思想插上解放的翅膀，讓合浦的經(jīng)濟騰飛吧！

第二篇：給心靈插上翅膀

大家好，我今天的演講題目是“給心靈插上翅膀，讓夢想自由飛翔”

人因擁有夢想而偉大。擁有夢想的人就像是一位長有翅膀的天使可以在時間的長河中永葆青春；擁有夢想的人就像是一扁在大海中迷失方向的小舟再次找到了屬于自己的方向；擁有夢想的人就像是一個在沙漠中饑渴難耐的人看到了能帶給他生的希望的綠洲；只因擁有夢想，周恩來總理才堅定不移地為中華之崛起而奮斗；只因擁有夢想，袁隆平教授才不辭辛勞地為超級水稻而埋頭；只因擁有夢想，比爾蓋茨才毅然決然地放棄哈佛而選擇微軟。他們不是天生的偉人，他們之所以能有今天的成就，只因他們擁有夢想！

擁有夢想對一個人的發(fā)展都是這么的重要，更何況對一個國家呢！假如一個國家擁有夢想，那么我就會覺得這個民族就是了不起的，就是這個（舉起大拇指）。2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館 “復興之路”展覽現(xiàn)場時定義了新時期的中國夢——復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現(xiàn)。由此在全國范圍內引發(fā)了一場關于中國夢的大學習、大討論熱潮。14億中國人從那一刻起眾志成城，開始為了祖國的美好未來而共同努力奮斗。

國家擁有復興的偉大夢想，作為中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地的河南當然也不能“拖國家的后腿”。2013年4月2日河南省人大常委會主任郭庚茂在河南省人民會堂發(fā)表講話提出“中原夢”這一概念，他說：“對河南來說，謀跨越求崛起，建小康富人民，興河南強中原，是中國夢在河南的具體目標，是一億河南人民的中原夢。”并且關于如何來實現(xiàn)中原夢，郭主任還用了“6個一定”來表述：實現(xiàn)中原夢，一定要抓緊發(fā)展第一要務；一定要堅持科學發(fā)展道路；一定要立足當前開拓創(chuàng)新；一定要弘揚中原人文精神；一定要以人為本依法治??；一定要建設過硬干部隊伍。滿懷希望的河南人民正邁著堅定的步伐一步步地向中原崛起的大道上邁進，向振興中華的目標上奮起！

為了響應國家的中國夢，省政府的中原夢，我們的母校河南農業(yè)大學也提出了自己的夢想，那就是建設全國一流的農業(yè)大學。2012年7月6日河南農業(yè)大學在河南人民會堂度過了他的第100個生日。前中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶為河南農業(yè)大學親筆題詞“扎根沃土，厚生豐民，中國要有最好的農業(yè)大學”。溫總理的殷切希望給了全校領導們極大的鼓舞，現(xiàn)在全部的河南農大人都鼓足了干勁，努力拼搏，艱苦奮斗，時刻都在以飽滿的熱情來實現(xiàn)著我們的農大夢！

雖然我們都在高喊著自己的中國夢、中原夢、農大夢，但是我們也要明白再偉大的夢想也得有它的載體，這個載體就是我們每一個人。只有我們每個人都將這些夢想牢記于心并時刻努力著、奮斗著。以天下為己任，擁有“天下興亡，匹夫有責”的責任心。將自己的夢想與國家的、省政府的、學校的夢想結合在一起。我們的中國夢、中原夢、農大夢以至于我們自己的夢才不會是一句空話，才能夠很好地實現(xiàn)。毛主席曾說過：“青年是最富有朝氣的一代人?！弊鳛?1世紀的新青年我們就是國家的希望和棟梁，我們有希望、有夢想，我們的國家才會有希望和夢想，才能有未來！

夢想是一個抽象的概念，你說有就有，你說沒有就沒有，誰也不會知道。只有付出努力的夢想，才是真正的夢想，無論它成功或者是失敗。有大志者胸懷天下，虛懷若谷。曾經(jīng)三國時期的劉備為了匡扶漢室忍辱負重，當曹操問到他的志向時，他只是說：“愿躬耕于隴畝之間，別無他求。”已過不惑之年仍還無所作為。表面上看來他確實是個無大志，無夢想的人。但實則不然，他胸懷天下，心念蒼生。后來在軍師諸葛亮的全心輔佐下一步步地朝著自己的夢想前進，雖然最終的結果是“白帝城托孤”，但他已經(jīng)盡力讓自己的人生無憾了。

夢想是人生的導向標，是引領你走向成功的墊腳石，是使你人生綻放光彩的敲門磚。給自己的心靈插上一雙翅膀吧，讓心中的夢想自由飛翔！

謝謝，我的演講完畢！

第三篇：給思想插上高飛的翅膀征文演講

給思想插上高飛的翅膀

教育心理學領域有一句經(jīng)典名言：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”它很好地詮釋了思想和命運之間的互動關系。偉大的自然界創(chuàng)造了人類，人之所以與眾不同，是因為人有思想、有意識、有主觀能動性，可以自己把握自己的命運。十六年的學生生涯和短暫的工作歷程中，我每日必省吾身，而不敢稍存懈怠，它培養(yǎng)了我誠信、務實、寬容、有益于人的思想品格?？鬃佑性疲骸叭酥酰员旧啤?。我們如果能夠做到誠信、務實、寬容、有益于人，有理由使我們相信雙方最終會達到雙贏的局面的。

企業(yè)的發(fā)展也同此理，在競爭日趨激烈的環(huán)境下，只有追求企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與員工雙贏甚而多贏的局面，才可以使企業(yè)生存并富有競爭力。而企業(yè)發(fā)展的精神動力是企業(yè)文化，企業(yè)文化是什么呢？企業(yè)文化是企業(yè)全體員工思想意識和行為相互作用而生成并用來教育新成員的一套價值體系。銘石煤層氣公司屬于服務行業(yè)，旨在推廣清潔、無毒煤層氣的工業(yè)和民用方面，以改善人們的生活環(huán)境。銘石公司追求的是務實的理想主義。簡單的說，就是我們要牢記煤層氣旨在改善人們的生活環(huán)境，不在求利，但利潤會隨之而來。我們企業(yè)的這種自身特點是長久以來文化沉淀的結果，已經(jīng)初步形成我們自己所特有的企業(yè)文化，它不僅反映在我們企業(yè)的人性化管理模式中，也反映在全體員工的行為習慣中。牛頓先生告訴我們，“力的作用是相互的”。企業(yè)文化反過來又作用于每一名員工，要求并激勵著每一名員工向著共同的目標邁進。山石壘而成高山，山石因而揚名；點滴匯而成大河，點滴因而不干。企業(yè)利益與員工利益生息相關，只有找到最大融合點，二者才可以相得益彰，達到雙贏的局面。

高爾基說

“社會是人生最好的大學”。對于剛踏上征程的學子來說，我們需要的不僅僅是課本上的知識，我們更需要課本上所學不到的知識。我們渴望經(jīng)風雨、長見識，渴望一個展現(xiàn)的平臺，渴望自我價值的實現(xiàn)。經(jīng)驗的積累，閱歷的增多，我們更渴望重返校園再培訓的經(jīng)歷。個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展就像“人”字的一撇一捺，相互支撐，不可或缺。尤其是我們企業(yè)還處于發(fā)展的初級階段，這需要每一名員工自覺行動起來，像愛護自己的家園一樣，發(fā)揚奉獻精神。而企業(yè)要想在企業(yè)競爭中富有相當?shù)母偁幜Α⒁氲玫介L足的發(fā)展，就需要通過有目的、有組織、有計劃的培養(yǎng)企業(yè)每一位員工的學習和知識更新能力，不斷調整整個企業(yè)人才的知識結構。這也是一種企業(yè)文化。

我們是年青的一代，我們最大的資本不是別的，就是年青！我們有活力、有激情、有思想、有抱負、有渴望、肯付出。就像一張白紙，我們愿意燃燒青春，在上面涂寫自己的印記。我們由于年青，就缺乏必要的經(jīng)驗，但我們愿意向經(jīng)驗豐富的前輩、專家虛心學習，相信通過我們揚長避短，以互補的形式融入日常的工作中，就一定能夠把我們的工作做的更出色！馬斯洛說：“一個人能夠成為什么，他就必須成為什么?！比绻愕哪繕耸翘焐系男切?，你就只能射到天上的老鷹；如果你的目標是天上的老鷹，你就只能射到沙灘上的石頭！我愿我的目標是那天上的星星！尼采曾在《悲劇的誕生》中說道：“就算人生是個夢，我們要有滋有味地做這個夢，不要失掉了夢的情致和樂趣；就算人生是場悲劇，我們要有聲有色地演這出悲劇，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰?！?/p>

給思想插上高飛的翅膀

第四篇：給思想插上高飛的翅膀演講

文章標題：給思想插上高飛的翅膀演講

給思想插上高飛的翅膀

教育心理學領域有一句經(jīng)典名言：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”它很好地詮釋了思想和命運之間的互動關系。偉大的自然界創(chuàng)造了人類，人之所以與眾不同，是因為人有思想、有意識、有主觀能動性，可以自己把握自己的命運。十六年的學生生涯和短暫的工作歷程中，我每日必省吾身，而不敢稍存懈怠，它培養(yǎng)了我誠信、務實、寬容、有益于人的思想品格?？鬃佑性疲骸叭酥酰员旧啤?。我們如果能夠做到誠信、務實、寬容、有益于人，有理由使我們相信雙方最終會達到雙贏的局面的。

企業(yè)的發(fā)展也同此理，在競爭日趨激烈的環(huán)境下，只有追求企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與員工雙贏甚而多贏的局面，才可以使企業(yè)生存并富有競爭力。而企業(yè)發(fā)展的精神動力是企業(yè)文化，企業(yè)文化是什么呢？企業(yè)文化是企業(yè)全體員工思想意識和行為相互作用而生成并用來教育新成員的一套價值體系。銘石煤層氣公司屬于服務行業(yè)，旨在推廣清潔、無毒煤層氣的工業(yè)和民用方面，以改善人們的生活環(huán)境。銘石公司追求的是務實的理想主義。簡單的說，就是我們要牢記煤層氣旨在改善人們的生活環(huán)境，不在求利，但利潤會隨之而來。我們企業(yè)的這種自身特點是長久以來文化沉淀的結果，已經(jīng)初步形成我們自己所特有的企業(yè)文化，它不僅反映在我們企業(yè)的人性化管理模式中，也反映在全體員工的行為習慣中。牛頓先生告訴我們，“力的作用是相互的”。企業(yè)文化反過來又作用于每一名員工，要求并激勵著每一名員工向著共同的目標邁進。山石壘而成高山，山石因而揚名；點滴匯而成大河，點滴因而不干。企業(yè)利益與員工利益生息相關，只有找到最大融合點，二者才可以相得益彰，達到雙贏的局面。

高爾基說“社會是人生最好的大學”。對于剛踏上征程的學子來說，我們需要的不僅僅是課本上的知識，我們更需要課本上所學不到的知識。我們渴望經(jīng)風雨、長見識，渴望一個展現(xiàn)的平臺，渴望自我價值的實現(xiàn)。經(jīng)驗的積累，閱歷的增多，我們更渴望重返校園再培訓的經(jīng)歷。個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展就像“人”字的一撇一捺，相互支撐，不可或缺。尤其是我們企業(yè)還處于發(fā)展的初級階段，這需要每一名員工自覺行動起來，像愛護自己的家園一樣，發(fā)揚奉獻精神。而企業(yè)要想在企業(yè)競爭中富有相當?shù)母偁幜?、要想得到長足的發(fā)展，就需要通過有目的、有組織、有計劃的培養(yǎng)企業(yè)每一位員工的學習和知識更新能力，不斷調整整個企業(yè)人才的知識結構。這也是一種企業(yè)文化。

我們是年青的一代，我們最大的資本不是別的，就是年青！我們有活力、有激情、有思想、有抱負、有渴望、肯付出。就像一張白紙，我們愿意燃燒青春，在上面涂寫自己的印記。我們由于年青，就缺乏必要的經(jīng)驗，但我們愿意向經(jīng)驗豐富的前輩、專家虛心學習，相信通過我們揚長避短，以互補的形式融入日常的工作中，就一定能夠把我們的工作做的更出色！馬斯洛說：“一個人能夠成為什么，他就必須成為什么?！比绻愕哪繕耸翘焐系男切?，你就只能射到天上的老鷹；如果你的目標是天上的老鷹，你就只能射到沙灘上的石頭！我愿我的目標是那天上的星星！尼采曾在《悲劇的誕生》中說道：“就算人生是個夢，我們要有滋有味地做這個夢，不要失掉了夢的情致和樂趣；就算人生是場悲劇，我們要有聲有色地演這出悲劇，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰?！?p>

《給思想插上高飛的翅膀演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀給思想插上高飛的翅膀演講。

第五篇：讓愛給美插上翅膀演講稿

讓愛給美插上翅膀演講稿

我是某年級某班的學生，今天為大家演講的題目是《讓愛為美插上翅膀》。

我是一個新時代的中學生，和所有普普通通的中學生一樣，對未來充滿美好的理想。我所在的班級同學們你追我趕的學習，教師們無微不至的關懷，讓我成為一個優(yōu)秀的學生，并被推選做班長。在為班級服務的過程中，我獲得了人生豐富的體驗，思想與學習都有巨大收獲。同學們親切地稱呼我為最美班長。其實我并不以為自己是多么的漂亮。我知道，我心底有對知識的渴求，對成才的渴望，更重要的是，心底有深沉的愛，對學習的熱愛、對師長的敬愛、對同學的關愛。是愛心的蓬勃讓美麗的人生插上翅膀，在校園飛翔。

那年春天，我們的數(shù)學老師的愛人不幸被車撞傷，深度暈迷，將近三天。作為班長，我既為我們的教師的災難感到揪心，又為同學們的學習擔憂。我代表全班同學撥通了老師的電話，電話那頭我能感受到老師的巨大痛苦，言語之間可以想像她是多么的悲傷與酸楚。教師要在醫(yī)院陪護傷者，但念念不忘我們的數(shù)學學習。我不知用怎樣的話安慰她，只是哽咽地對老師說：“老師您放心，我們會學好功課的?！?/p>

第二天開始，其他班的老師輪流給我們上數(shù)學課。教師從打來電話詢問。我深深地知道，老師愛生心切，他是不放心我們哪！我向老師保證，給同學們輔導的任務交給我，我們班的數(shù)學課決不會落下。就這樣，我和老師通過電話聯(lián)系，她天天對我交待任務，反復叮嚀，把知識點告訴了我；我每天利用自習課給全玫同學輔導，給同學們鼓勁，解釋答難。每個個習題我都反復演練，每一份作業(yè)我都仔細批改，第一個學生我都面對面交流，每一個難點或問題都決不放過。在老師的指導下，我天天埋頭鉆研，熬到深夜，身心疲憊，內心堅強，面帶笑容，努力把老師的愛傳達到每一個學生，讓同學們也同時受到愛的感染與美的熏陶。直到這笑容洋溢在教室的每個角落，溫暖著整個班級。

對知識的理解加深了，對知識的追求更加努力。對愛的理解加深了，對美的追求更加努力。同學們一度低落的情緒重新喚起，青春展現(xiàn)出無限的魅力。愛哭的嬌小姐變得堅強起來，愛玩有小淘氣變得規(guī)矩起來，連班上的“調皮大王”也變得乖巧起來。大家在心里憋著一股勁。為著每個人的夢想也是班級的夢想，不負老師的重托，讓我們共同負起責任！

直到那一天，老師熟悉的聲音再一次返校在講臺上課。我們神秘的笑容給老師一個驚喜。一箱子適當五顏六色的雞蛋，每個雞蛋閃耀著笑臉，每個笑臉上都寫著祝福。教師的臉上流下淚水，那淚水里有安慰，也有幸福。愛與美充滿我們的教室，師生所有人之間沒有距離。

直到那一天，我代表我們班上臺領獎，站在高高的領獎臺上。我們班在期末十四個班的評比中總評第一，尤其是數(shù)學，班評高出第二名將近5分。所有的師生都在鼓掌，熱烈的掌聲響徹在校園上空。我把獎狀高高舉起，我笑了，又哭了。我知道，成績并不是簡單的分數(shù)，那是我們用愛點燃的希望和夢想，我是我班全體師生的美的綻放。

是愛給美插上了翅膀，才有了我們的小小輝煌。我們是新時代的中學生，有愛的時候，我們的就不再迷茫，有愛的地方，我們的內心就無比堅強。讓愛給美插上了翅膀，讓美飛到世界的每個角落，到處都能留下動聽的音符，到處都能奏出優(yōu)美的樂章。

讓我們傳遞愛的力量，和美一起飛翔。