第一篇：北園小學(xué)德育工作制度

北園小學(xué)德育工作制度

一、常規(guī)工作制度

（一）、管理網(wǎng)絡(luò)與工作制度

（一）學(xué)校建立校長全面負(fù)責(zé)德育，分管校長主管，各部門共同合作的 德育領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門下發(fā)的的德育文件，定期開展學(xué)習(xí)研究工作，分析德育工作新情況和新問題，制定相應(yīng)的措施與策略。

（二）學(xué)校德育工作堅(jiān)持以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的若干重要問題的決議》為指導(dǎo)，以《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《兩綱》為依據(jù)，根據(jù)我校辦學(xué)理念和育人目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作發(fā)展規(guī)劃。

（三）根據(jù)市、區(qū)德育工作意見和我校德育發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期制定好學(xué)校德育工作計(jì)劃，各班級(jí)（中隊(duì)）制定與之配套的班隊(duì)工作計(jì)劃。

（四）學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究德育工作1次，期中、期末，領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)工作，做好過程管理。

（五）落實(shí)好德育隊(duì)伍建設(shè)

１、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員和德育骨干隊(duì)伍的建設(shè)，通過外出培訓(xùn)、理論引領(lǐng)和課題研究等途徑，切實(shí)提高開展德育工作的針對(duì)性和有效性。

２、定期組織班主任培訓(xùn)，把握德育工作發(fā)展趨勢(shì)，提高德育工作效果。重視組織新班主任學(xué)習(xí)班主任崗位職責(zé)和班主任工作常規(guī)，使其盡快適應(yīng)班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng)建特色。加強(qiáng)對(duì)班主任工作考核評(píng)價(jià)，每學(xué)期做好班主任常規(guī)工作的檢查評(píng)比，包括班主任手冊(cè)檢查、班級(jí)行為規(guī)范檢查、班級(jí)文化推進(jìn)檢查等。期末按“星級(jí)班主任認(rèn)定方法”做好班主任的定級(jí)工作。

3、突出“育人為本”，在各方面工作中落實(shí)“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”，體現(xiàn)全體教職工都是德育工作者。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師表率作用。

（六）積極開辟社會(huì)德育工作基地，利用好社區(qū)內(nèi)相關(guān)資源，成立家長委員會(huì)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)共同合作的教育格局。

附件：北園小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組及管理網(wǎng)絡(luò)（2013年）

組長：李孝芹

副組長：廉荷

組員： 王瑞麗

張開軒

丁

峰 三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)：

校德育領(lǐng)導(dǎo)小組╱╲各年級(jí)組長╱╲

各班正副班主任 及課任教師

2、少先隊(duì)常規(guī)工作制度

（一）少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期要召開一—兩次大隊(duì)集會(huì)，隊(duì)會(huì)要結(jié)合時(shí)代特征和學(xué)生特點(diǎn)，立意要深刻，切實(shí)讓學(xué)生受到教育。各中隊(duì)每學(xué)期要召開2次中隊(duì)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真寫好中隊(duì)活動(dòng)教案，由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查、總分等?？己巳薩_____________

（三）“我喜愛的好老師”評(píng)選

1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)教師中愛生、敬業(yè)典型，學(xué)校每年度在全體家長和學(xué)生中進(jìn)行“我喜愛的好老師”推選工作。

2、推選對(duì)象為全體教師，由家長和學(xué)生自主推薦，并附上簡單理由。附件：我喜愛的好老師 家長學(xué)生推薦表

親愛的家長：短短的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在這段時(shí)間，感謝您對(duì)我校工作的支持和協(xié)助?，F(xiàn)在，請(qǐng)您和孩子一起推薦心目中最喜愛的好老師（1至2名），并請(qǐng)簡要地說說他（她）的事跡，以便我們更好地發(fā)揚(yáng)教師中的先進(jìn)典型，樹立良好的師德形象。（推薦表附下）班級(jí) 教師姓名 任教學(xué)科

推薦理由（請(qǐng)簡要敘述事跡）

推薦人： 班級(jí) 學(xué)生姓名 家長姓名

___ 年___月___日

三、學(xué)生管理

（一）小學(xué)生日常行為規(guī)范（2004修訂）

1、尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。

17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

（二）北園小學(xué)學(xué)生規(guī)范

學(xué)習(xí)好習(xí)慣：聽、說、讀、寫（以課堂訓(xùn)練為主，班主任指導(dǎo)，所有學(xué)科老師共同教育訓(xùn)練）； 生活好習(xí)慣：衣著整潔、注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食規(guī)律合理、休息活動(dòng)安全適宜、與人交往友善（班主任指導(dǎo)、衛(wèi)生老師講解具體要求、家長共同配合訓(xùn)練）。其他方面：出操精神飽滿，外出安全有序。

具體分年級(jí)要求：

一年級(jí)

1、知道正確的刷牙和洗手方式，并能初步做到；

2、知道正確的讀寫姿勢(shì)，能基本做到；

3、注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物；

4、離開座位后的桌面和桌肚整理干凈；

5、安靜用餐，午餐后合理休息；

6、說話大方，主動(dòng)與長輩打招呼、熱情待客。

7、按時(shí)上學(xué)不遲到；

8、帶齊學(xué)習(xí)用品；

9、上課思想集中，眼睛注視教師，認(rèn)真聽講；不隨意插嘴，大聲回答問題；

10、下課時(shí)作好下節(jié)課準(zhǔn)備，預(yù)備鈴響安靜等老師；

11、集隊(duì)迅速，出操精神飽滿。

12、回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，朗讀、背誦認(rèn)真。

二年級(jí)

1、養(yǎng)成良好刷牙和洗手習(xí)慣，堅(jiān)持不懈，上學(xué)不遲到，帶齊學(xué)習(xí)用品。

2、自覺做到正確的讀寫姿勢(shì)。

3、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，能參與班級(jí)環(huán)境打掃。愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用水電。

4、學(xué)會(huì)整理好自己的書包、書櫥。

5、用餐文明，不挑食，不浪費(fèi)；

6、課間休息講文明，不大聲喧嘩，不做影響別人休息的事情。說話文明，能用禮貌用語，待人熱情大方。

7、上課思想集中，認(rèn)真聽講，主動(dòng)回答問題；

3、課前準(zhǔn)備有序，預(yù)備鈴響安靜等老師；

9、集隊(duì)快、靜、齊，出操精神飽滿。

10、抓緊時(shí)間完成作業(yè)，作業(yè)字跡端正。

11、愛護(hù)書本和文具。三年級(jí)

1、勤刷牙、勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生。衣著整潔大方。學(xué)會(huì)洗紅領(lǐng)巾等簡單自我勞動(dòng)。

2、讀寫姿勢(shì)規(guī)范，注意用眼衛(wèi)生，控制看電視、打電腦的時(shí)間。

3、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參與班級(jí)環(huán)境打掃。愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用水電。

4、自覺保持個(gè)人書包、書櫥、書桌的整潔，經(jīng)常整理。

5、用餐文明，餐具擺放整齊，節(jié)約糧食，不倒飯菜。

6、課間游戲守規(guī)則，不做危險(xiǎn)游戲，不大聲喧嘩，懂得謙讓，不做影響別人休息的事情。說話文明，能用禮貌用語，待人熱情大方。

7、能主動(dòng)關(guān)心長輩，不給長輩添麻煩。

8、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，作業(yè)字跡端正，及時(shí)訂正。做好預(yù)復(fù)習(xí)工作；

9、上課思想集中，認(rèn)真聽講，不懂就問，積極思考，主動(dòng)回答問題；

10、課前準(zhǔn)備及時(shí)，預(yù)備鈴響安靜等老師；

11、集隊(duì)快、靜、齊，出操精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。

12、愛護(hù)書本和文具，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

13、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成老師布置的任務(wù)。四年級(jí)

1、養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，刷牙、洗手方法正確。不吃不潔食物，不亂花零用錢。

2、讀寫姿勢(shì)規(guī)范，注意用眼衛(wèi)生，控制看電視、打電腦的時(shí)間。能積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。

3、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參與班級(jí)、學(xué)校環(huán)境維護(hù)。愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用水、用電。

5、用餐保持安靜，不挑食，不倒飯菜。

6、課間要注意休息，做有益的游戲。不大聲喧嘩，懂得謙讓。語言文明，待人熱情大方。

7、抓緊時(shí)間完成作業(yè)，保持作業(yè)書寫端正，及時(shí)訂正。做好預(yù)復(fù)習(xí)工作；

8、上課思想集中，學(xué)習(xí)主動(dòng)，認(rèn)真聽講，不懂就問，積極思考。

9、帶齊學(xué)習(xí)用品，課前準(zhǔn)備充分，有序；

10、集隊(duì)快、靜、齊，出操精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。

11、愛惜書簿等學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)、不損壞。

12、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天堅(jiān)持閱讀1小時(shí)。五年級(jí)

1、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好，刷牙、洗手及時(shí)、正確。合理使用零用錢。

2、讀寫姿勢(shì)規(guī)范，注意用眼衛(wèi)生，控制看電視、打電腦的時(shí)間。能積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。

3、外出活動(dòng)注意安全，有一定的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。不去營業(yè)性網(wǎng)吧等娛樂場所。

4、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參與社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)環(huán)境整治與維護(hù)。愛護(hù)公共財(cái)物，具有一定的環(huán)保意識(shí)。

5、課間要注意休息，做有益的游戲。與同學(xué)交往真誠、友善，對(duì)待陌生人不隨便、不輕信；愛護(hù)弟妹，能主動(dòng)為他們服務(wù)；

6、理解父母長輩，不給他們添麻煩；

7、學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，作業(yè)及時(shí)認(rèn)真，保持作業(yè)書寫端正，及時(shí)訂正。

8、掌握一定的學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己感興趣的內(nèi)容展開獨(dú)立研究。

9、上課思維積極，學(xué)習(xí)主動(dòng)，善于思考、善于發(fā)問，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，不弄虛作假。

10、集隊(duì)快、靜、齊，出操精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范，不無故缺席。

11、愛惜書簿等學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)、不損壞。

12、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天堅(jiān)持閱讀1小時(shí)；利用計(jì)算機(jī)等工具收集資料。

（二）二等獎(jiǎng)

1：對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的求知欲望，在學(xué)校創(chuàng)新科技小組活動(dòng)中起帶頭作用。2：能主動(dòng)參加科學(xué)探究活動(dòng)，有自己的探究性科技成果。

3：在學(xué)校各項(xiàng)科技活動(dòng)中表現(xiàn)出色，在校級(jí)科技比賽中榮獲一等獎(jiǎng)或者在區(qū)級(jí)科技比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

（三）一等獎(jiǎng)

1：積極探索真知、崇尚真理、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是學(xué)校創(chuàng)新工作室的骨干。

2：能帶領(lǐng)同學(xué)參加科學(xué)探究活動(dòng)，有自己創(chuàng)造性的科技成果和實(shí)用性的科技作品。

三、爭章流程

（一）了解爭章要求，選定科技獎(jiǎng)?wù)骂愋汀?/p>

（二）積極開展活動(dòng)，逐步達(dá)標(biāo)。

（三）填寫爭章申請(qǐng)表，注明科技活動(dòng)的成果和獲獎(jiǎng)情況。

（四）學(xué)?？萍冀M對(duì)于申報(bào)材料的真實(shí)性、含金量進(jìn)行審核并定級(jí)。

（五）召開頒章大會(huì)，隆重表彰獲得科技獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員。

（十二）北園小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)干部輪換制度 北園小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)干部崗位輪換實(shí)施方案 一：指導(dǎo)思想：

在推進(jìn)素質(zhì)教育中，為了要充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用，讓每一個(gè)孩子都在對(duì)干部崗位上參與組織管理，得到鍛煉教育，樹立服務(wù)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。為此，我校少先隊(duì)實(shí)行小干部輪換制度。干部輪換制原則每一個(gè)愿意為班級(jí)服務(wù)的孩子都有做少先隊(duì)和兒童團(tuán)干部的經(jīng)歷。畢業(yè)于北園小學(xué)的隊(duì)員，只要愿意，都應(yīng)有中隊(duì)干部的經(jīng)歷，為中隊(duì)服務(wù)。小干部輪換應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持民主集中制原則，杜絕不正當(dāng)競爭。三．干部崗位設(shè)置

（一）少先隊(duì)隊(duì)干部：（三至五年級(jí)）

1.大隊(duì)委員會(huì)成員：15名（大隊(duì)主席1名、副大隊(duì)主席2名、大隊(duì)委員11名）

2． 各中隊(duì)委員會(huì)成員：5名（中隊(duì)長1名、中隊(duì)委員4名）3．各中隊(duì)小隊(duì)長6——4名

換屆方式：每年9月下旬各個(gè)中隊(duì)隊(duì)員自愿申請(qǐng)〉中隊(duì)競選〉產(chǎn)生候選人〉上報(bào)少代會(huì)〉競選宣傳、演說〉少代會(huì)代表民主投票產(chǎn)生大隊(duì)委員〉大隊(duì)委員職責(zé)分工〉就職宣誓〉大隊(duì)部備案〉每學(xué)期結(jié)束向隊(duì)部進(jìn)行工作述職 任期：一年為一屆，每人連任不超過兩屆。

（二）中隊(duì)委員會(huì)成員輪換制度：

換屆方式：每學(xué)期開學(xué)后第三周輔導(dǎo)員動(dòng)員明確原則〉隊(duì)員向輔導(dǎo)員自愿提出申請(qǐng)〉中隊(duì)競選演說〉隊(duì)員民主投票產(chǎn)生小隊(duì)長〉分配崗位〉上報(bào)大隊(duì)部備案〉學(xué)期結(jié)束工作述職任期：一年為一屆，每人連任不超過兩屆。中隊(duì)委員職責(zé)和分工：

1)中隊(duì)長：

召集并主持小隊(duì)長聯(lián)席會(huì)，討論研究、布置工作、制定工作計(jì)劃；檢查隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況，幫助并檢查各委員及小隊(duì)長工作；負(fù)責(zé)填寫少先隊(duì)組織情況統(tǒng)計(jì)表，按時(shí)上報(bào)；管理隊(duì)員登記表。

2)文娛委員：組織中隊(duì)的文化娛樂活動(dòng)；向中隊(duì)介紹好的歌曲、舞蹈；培訓(xùn)文藝骨干，排列文藝節(jié)目；保管文藝用品。

3)宣傳委員：管理壁報(bào)、對(duì)角等宣傳陣地；負(fù)責(zé)宣傳國內(nèi)外大事，宣傳少先隊(duì)的活動(dòng)以及好人好事；負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)，推薦好書和報(bào)刊，做好訂閱報(bào)刊工作。

4)勞動(dòng)委員：組織中隊(duì)的種植、飼養(yǎng)和工藝活動(dòng)；管理衛(wèi)生工作；做好保潔工作。

5)體育委員：組織中隊(duì)游戲和體育活動(dòng)，主持游戲節(jié)；培訓(xùn)體育骨干，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)球隊(duì)；做好領(lǐng)操工作。

（三）各小隊(duì)小隊(duì)長輪流制度：

換屆方式：每學(xué)期開學(xué)后第三周輔導(dǎo)員動(dòng)員明確原則，隊(duì)員向輔導(dǎo)員自愿提出申請(qǐng)，在中隊(duì)里競選演說，隊(duì)員民主投票產(chǎn)生小隊(duì)長，小隊(duì)長在自主組建小隊(duì)，上報(bào)大隊(duì)部備案，學(xué)期結(jié)束工作述職。任期：一年為一屆，每人連任不超過兩屆。

四、家校溝通管理

（一）家長會(huì)制度

1、學(xué)校每學(xué)期舉行不同專題的家長會(huì)3次，進(jìn)行教育信息發(fā)布、學(xué)校工作反饋以及榜樣示范工作。

2、會(huì)議前，應(yīng)做好家長通知，以便家長做好安排，并發(fā)放家長會(huì)出席情況統(tǒng)計(jì)表；會(huì)議時(shí)，班主任應(yīng)做好會(huì)議摘要記錄，并組織好家長學(xué)習(xí)討論；會(huì)議后，班主任應(yīng)盡快反饋出席情況及家長意見。

（二）家長學(xué)校制度

1、學(xué)校每學(xué)期舉行好家長學(xué)校，重點(diǎn)為起始年級(jí)。

2、嚴(yán)格按照辦學(xué)綱要推進(jìn)家長學(xué)校，并且聽取家長意見，調(diào)整辦學(xué)內(nèi)容。

（三）家長委員會(huì)制度

1、每學(xué)年舉行新一屆家長委員會(huì)成立推選活動(dòng)。

2、每學(xué)期舉行2次家委會(huì)座談會(huì)，由分管校長主持，主管校長及有關(guān)人員參加。

（四）家委會(huì)內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)材料（2）總結(jié)前段家委會(huì)工作情況（3）研究下段工作

（4）對(duì)學(xué)校工作提出建設(shè)性意見

（5）及時(shí)通報(bào)學(xué)校重大情況及規(guī)范收費(fèi)要求

（五）家長開放活動(dòng)制度

1、每學(xué)年，學(xué)校組織家長開放活動(dòng)2次，開放內(nèi)容為課堂教學(xué)、教育活動(dòng)、各類科技、藝術(shù)、體育等學(xué)生活動(dòng)等。

2、開放前，學(xué)校應(yīng)作好事先告知和活動(dòng)安排說明，安排好開放活動(dòng)程序，并且落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，3、家長參加學(xué)?；顒?dòng)應(yīng)穿著適宜，聽從學(xué)校安排，愛護(hù)校園環(huán)境與各項(xiàng)設(shè)施，不干涉、影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)秩序。

4、開放后，家長填寫情況反饋表，并于次日反饋到學(xué)校。

（六）家長咨詢活動(dòng)制度

1每學(xué)年以學(xué)生年級(jí)為單位，組織進(jìn)行家長咨詢活動(dòng)。

2．活動(dòng)形式分集中和分散兩種，由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，年級(jí)組具體安排，3．咨詢內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)答疑、學(xué)生成長情況等。

4咨詢工作完成后，年級(jí)組做好情況匯總并及時(shí)匯總到學(xué)校德育處。

（七）家訪制度

1.班主任教師每學(xué)年至少訪問全班學(xué)生各1次。家訪目的應(yīng)明確，思想應(yīng)端正。及時(shí)作好家訪記錄。對(duì)個(gè)別學(xué)生教師要做到每月家訪3～5次，填寫在班主任手冊(cè)上。

2.任課教師（語數(shù)英）每學(xué)期家訪不少于班內(nèi)三分之一學(xué)生，其他教師每學(xué)年不少于三分之一。

3.必訪制度：學(xué)生生病、學(xué)生出現(xiàn)成績明顯下降、學(xué)生情緒出現(xiàn)嚴(yán)重波動(dòng)情形，班主任必須及時(shí)家訪。

4.每學(xué)期末，教師主動(dòng)征求和虛心聽取家長的反映意見，認(rèn)真改進(jìn)工作。5.在家訪過程中教師以平等的態(tài)度對(duì)待家長，不要惡語傷人，態(tài)度粗暴。

6.教師在家訪過程中，不收受家長的禮物，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。附件：

家訪情況記錄表 班級(jí)_______________ 日期: 學(xué)生姓名：

家訪對(duì)象（父、母）： 家訪目的： 家訪情況： 教師：

（八）家長問卷制度

1學(xué)校每年度就學(xué)校各項(xiàng)工作情況開展全校性家長問卷，了解家長對(duì)學(xué)校各方面工作的意見和建議。

2問卷的設(shè)計(jì)由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，并經(jīng)行政會(huì)通過。

3問卷為無記名形式，并有德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)進(jìn)行結(jié)果匯總。

第二篇：北園小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

北園小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

2013年6月

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十八大”精神，以及學(xué)習(xí)蔡林森教學(xué)理念，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的升旗對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮廣播室、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤物無聲

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛國主義教育一直以來都是北園小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，2013年4月3日上午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”清明祭掃活動(dòng)。

（2）開展“慶祝六一，第三屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們組織學(xué)生記錄自己的一言一行；其次，以班級(jí)為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等，通過這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，把學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立北園學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。這次教育活動(dòng)主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng)，四月份，開展了“班級(jí)展板”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化健康教育

5月份，面對(duì)日益蔓延的H7N9病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“H7N9”的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了H7N9病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等；校長利用晨會(huì)從H7N9病的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對(duì)各班教室等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)H7N9病的認(rèn)識(shí)，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會(huì)和家委會(huì)，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

北園小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié) 2013年6月

一學(xué)期來，我校十分重視校園的安全衛(wèi)生工作，以“責(zé)任重于泰山”的原則，對(duì)安全、衛(wèi)生、周邊綜治情況進(jìn)行嚴(yán)格部署，認(rèn)真治理，現(xiàn)將有關(guān)工作做總結(jié)如下：

一、把好安全自查關(guān)：

開學(xué)初，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組就對(duì)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、衛(wèi)生狀況、校園周邊環(huán)境等情況進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行登記，并做到了限期整改，保障了師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，尤其對(duì)體育設(shè)施和用電安全方面更加重視，每周檢查一次明火、電源線路和操場上的體育設(shè)施，對(duì)老化線路進(jìn)行更換，對(duì)破壞的體育設(shè)施及時(shí)修復(fù)。

二、把好安全教育關(guān)：

學(xué)期過程中學(xué)校及各個(gè)班級(jí)充分利用校會(huì)、升旗、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、安全教育課、廣播室等形式，教給學(xué)生校內(nèi)外的活動(dòng)安全知識(shí)、體育課上的安全知識(shí)、路上交通安全知識(shí)、防溺水防觸電知識(shí)、乘車等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生掌握安全衛(wèi)生常識(shí)，加強(qiáng)防范能力。

各班分別召開安全衛(wèi)生主題班會(huì)，主要以“安全教育日”，“防災(zāi)減災(zāi)日”，“消防日”，等為重點(diǎn)，教給學(xué)生相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生增強(qiáng)安全衛(wèi)生的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到其重要性。學(xué)校利用“紅領(lǐng)巾小廣播站”定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，講解飲食安全、交通安全、愛護(hù)牙齒等與學(xué)生息息相關(guān)的常識(shí)，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行疏散演練，提高應(yīng)急防范能力。

三、把好交通管理關(guān)：

針對(duì)交通事故頻發(fā)的實(shí)際情況，我校特別加強(qiáng)了嚴(yán)防交通事故的教育管理，通安全宣傳資料、圖片和展板，播放交通安全警示教育光碟、公益廣告片等多種形式進(jìn)行交通安全宣傳，并為學(xué)生上交通安全知識(shí)課，學(xué)校負(fù)責(zé)人組織召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，嚴(yán)抓學(xué)生騎自行車上放學(xué)安全教育，嚴(yán)格管理騎車行為，并要求家長監(jiān)督做好安全教育，確保學(xué)生開開心心上學(xué)，安安全全回家。

四、把好安全保衛(wèi)關(guān)：

學(xué)校健全完善了各崗位教師的安全衛(wèi)生職責(zé)，制訂了各項(xiàng)安全衛(wèi)生預(yù)案，對(duì)突發(fā)事件的處理做到有預(yù)案可依，高效快速反應(yīng)，一旦突遇安全衛(wèi)生事故，能及時(shí)妥善處理好，不留遺憾。

雙休日、節(jié)假日做到有教師值班，寒暑假內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)帶班，對(duì)貴重物品統(tǒng)一保管，千方百計(jì)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間作了統(tǒng)一規(guī)定，并通過致家長一封信的形式告知家長，配備上下學(xué)的值班教師和課間活動(dòng)值班教師，下午放學(xué)時(shí)間以及各課間活動(dòng)時(shí)間都有相關(guān)教師生輪流職守，看護(hù)學(xué)生活動(dòng)，保護(hù)學(xué)生安全，學(xué)校老師24小時(shí)不間斷值班，確保財(cái)產(chǎn)不受損失。

五、把好責(zé)任追究關(guān)： 全體教師按照各自職責(zé)對(duì)學(xué)生開展安全衛(wèi)生工作，確保教育效果，學(xué)校與教師、教師與學(xué)生及家長層層按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，對(duì)安全衛(wèi)生事故責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

六、把好資料管理關(guān)：

學(xué)校確保專人負(fù)責(zé)，對(duì)安全工作檢查記錄、檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全，存檔保存。

針對(duì)我校樓道狹窄，學(xué)生人數(shù)多的實(shí)際，下學(xué)期仍要加大監(jiān)管力度，加強(qiáng)教育，保障不能發(fā)生踩踏事故，繼續(xù)加大投入，對(duì)各類安全隱患及時(shí)排查，整改到位。

總之，我校將不遺余力的對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立起學(xué)校檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，讓家長放心。

第三篇：小學(xué)德育工作制度

小學(xué)德育工作制度

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特?cái)M定德育工作制度如下：

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長負(fù)責(zé)、黨團(tuán)工隊(duì)班級(jí)聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全體教師積極參與德育工作的機(jī)制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。

2、每學(xué)期初圍繞形勢(shì)并結(jié)合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)單列德育工作計(jì)劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際參考學(xué)校德育工作計(jì)劃在制定班級(jí)工作時(shí)有機(jī)地將德育工作貫穿并融合在本學(xué)期班級(jí)工作周安排表中。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時(shí)也應(yīng)有機(jī)地將德育工作與少先隊(duì)工作緊密結(jié)合，各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃可同時(shí)與班級(jí)工作計(jì)劃一并制定。

4、堅(jiān)持每周一早會(huì)課的升旗儀式，利用國旗下的講話對(duì)師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時(shí)堅(jiān)持周一至周五的升降旗制度。

5、堅(jiān)持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動(dòng)日制度，校、班、隊(duì)?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動(dòng)。

6、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校建立家長委員會(huì)，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時(shí)召開家長會(huì)，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。

7、加強(qiáng)思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會(huì)、早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)及課堂對(duì)學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義和法制教育，將德育工作有機(jī)地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透教育愛國主義、集體主義教育，各學(xué)科均應(yīng)努力嘗試鄧小平理論、“三個(gè)代表”進(jìn)課堂的實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時(shí)也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。

9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，配合政教處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級(jí)。

10、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)劃。

11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

12、每學(xué)期末，班級(jí)（中隊(duì)）、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時(shí)應(yīng)實(shí)事求是地對(duì)全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。

信發(fā)聯(lián)合校 2011年9月

第四篇：小學(xué)德育工作制度

德育工作制度

校長負(fù)責(zé)制度

一、校長是學(xué)校的第一責(zé)任人，對(duì)德育工作有直接的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在具體工作中要抓好以下五條工作主線：一是校長—教務(wù)處—學(xué)科教師為主體的課堂教學(xué)主渠道工作主線；二是校長—政教處—班主任為主體的德育工作主線；三是校長—法制副校長—法制輔導(dǎo)員—班主任為主體的法制教育工作主線；四是校長—黨支部—少先隊(duì)為主體的自我教育活動(dòng)主線；五是學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)為主體的三結(jié)合教育工作主線。形成全員、全方位、全過程的管理機(jī)制。

二、中小學(xué)校長要全面貫徹黨的教育方針，端正辦學(xué)思想，牢固樹立 “育人為本、德育為先、注重實(shí)效”的工作理念。校長每學(xué)期至少主持召開1次全校德育工作專題會(huì)議，3次相關(guān)部門德育工作領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，協(xié)調(diào)研究、總結(jié)布置不同階段的學(xué)校德育工作。要重視計(jì)劃調(diào)控，強(qiáng)化制度與檔案建設(shè)，搞好德育工作的檢查和考評(píng)。

三、校長要重視德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好德育骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究，努力提高廣大教師的德育工作水平和理論研究水平，較好發(fā)揮典型教師的榜樣引領(lǐng)作用。

四、校長要帶領(lǐng)組織全體教師，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中小學(xué)生守則》《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外的各種教育途徑，利用各種德育資源，全面深入地實(shí)施德育系列化工程，較好地完成德育目標(biāo)和任務(wù)，逐步形成良好的校風(fēng)，彰顯學(xué)校德育的魅力與特色。

全員負(fù)責(zé)制度

一、全體教職員工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，牢固樹立起全員育人、全方位育人、全過程育人的思想意識(shí)，并圍繞學(xué)校德育工作中心創(chuàng)造性地開展工作。

二、每位教職員工要認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大連市中小學(xué)建立新型師生關(guān)系教師行為準(zhǔn)則》，本著服務(wù)育人，管理育人，教書育人的原則，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，處處以人民教師的模范言行影響和教育學(xué)生。

三、每位教師都要重視課堂德育，要學(xué)會(huì)尊重、欣賞學(xué)生，要學(xué)會(huì)講規(guī)范的課堂道德用語，認(rèn)真挖掘每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)中的德育因素，寓德育于各學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，每學(xué)年至少參加一次學(xué)科德育滲透優(yōu)秀課評(píng)比觀摩活動(dòng)。

四、每位教師要主動(dòng)與品行有差異的學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子，有針對(duì)性地做好思想轉(zhuǎn)化工作，并參與學(xué)生的思想品行評(píng)定工作，做到有幫教措施，有幫教記錄，有典型經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幫教工作成績突出的教師應(yīng)予以表獎(jiǎng)，并作為教師考核的條件之一。

班級(jí)教導(dǎo)制度

一、每學(xué)年年初要根據(jù)學(xué)校德育工作要點(diǎn)，結(jié)合年級(jí)實(shí)際，集體討論制定出班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)建先進(jìn)班集體的標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真加以實(shí)施，以形成良好的班風(fēng)。

二、充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的骨干作用，發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用和各類典型的榜樣作用，以及與其它班級(jí)、家庭、社會(huì)各方面的協(xié)調(diào)作用，做好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、辦好班級(jí)活動(dòng)園地，創(chuàng)建特色班級(jí)文化，發(fā)揮課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)組織作用，充分利用班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)，開學(xué)典禮儀式、升旗儀式、入隊(duì)儀式，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展有針對(duì)性的主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，寓教育于各種活動(dòng)之中。

四、加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，搞好班級(jí)工作的檢查、考核、評(píng)比、總結(jié)與表獎(jiǎng)，每學(xué)年表獎(jiǎng)一次三好班級(jí)。

家長工作制度

一、家長是少年兒童成長的第一任教師。學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的一體化。辦好家長學(xué)校，較好發(fā)揮家長學(xué)校的育人功能。

二、建立家長學(xué)校委員會(huì)和班級(jí)家長委員會(huì)，定期召開家長委員會(huì)和家長會(huì)（每學(xué)期2—3次）。要探索現(xiàn)代家庭教育途徑方法，創(chuàng)新家長會(huì)形式，提高家長會(huì)質(zhì)量，充分發(fā)揮各級(jí)家長委員會(huì)和每位家長的作用。

三、要建立和完善家長委員會(huì)例會(huì)活動(dòng)制度、家校信息反饋制度、家長學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、家教經(jīng)驗(yàn)論壇交流制度和總結(jié)表彰制度。

四、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效活動(dòng)載體，組織家長學(xué)員搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)（可聘請(qǐng)各級(jí)家庭教育講師團(tuán)成員或本校領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)年集中為全校家長培訓(xùn)1—2次），家?；ピL活動(dòng)（班主任每學(xué)期與學(xué)生家長至少聯(lián)系溝通一次），家校聯(lián)誼活動(dòng)以及家長開放日等活動(dòng)，幫助家長轉(zhuǎn)變育子觀念，提高育子水平。

社區(qū)教育制度

一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是全黨、全社會(huì)的共同任務(wù)。城市社區(qū)、農(nóng)村（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)、村要切實(shí)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)責(zé)任，學(xué)校要主動(dòng)與社區(qū)教育組織溝通，并在社區(qū)的配合下，有效地開展教育工作。學(xué)校要聘請(qǐng)社區(qū)中熱心于青少年教育工作的人士擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，搞好學(xué)生的校外教育工作。

二、學(xué)校要積極爭取、鼓勵(lì)社會(huì)各界和各方面人士，以各種方式對(duì)中小學(xué)德育工作提供支持，可聘請(qǐng)公安、司法干部為法制副校長或校外輔導(dǎo)員，有計(jì)劃地為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生的明辨是非能力，為優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造良好的社會(huì)氛圍。

三、要充分利用社會(huì)上各種適宜的活動(dòng)場所，依法整治學(xué)校周邊環(huán)境秩序，整合利用各種教育資源，開展富有吸引力的思想教育和文體活動(dòng)，教育學(xué)生恪守網(wǎng)絡(luò)道德，閱讀、觀看健康有益的圖書報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目，豐富學(xué)生的校外精神文化生活，提高學(xué)生的自我約束和自我保護(hù)能力，自覺抵制各種不良風(fēng)氣。

四、學(xué)校要積極參與建立社區(qū)教育委員會(huì)的工作，構(gòu)建和完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，探索學(xué)生積極參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐、義工志愿者服務(wù)的有效機(jī)制，充分依靠社區(qū)力量，較好發(fā)揮各種教育陣地的作用，積極為未成年人開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

德育工作考核評(píng)價(jià)制度

一、中小學(xué)德育工作考核評(píng)價(jià)，由上一級(jí)教育行政部門和德育研究部門每學(xué)年進(jìn)行一次量化考核。

二、對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行考核，并依據(jù)有關(guān)文件與方案，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際特點(diǎn)，制定出詳細(xì)的考核方案。在考核中要注重平日的考核記實(shí)與各種教育教學(xué)活動(dòng)成果有機(jī)掛鉤，改進(jìn)德育工作評(píng)價(jià)的形式與方法，增加考核的可信度和透明度。

三、對(duì)學(xué)生的思想道德行為考評(píng)，由班主任負(fù)責(zé)，協(xié)同科任教師、家長、學(xué)生干部等，除搞好學(xué)生的平日過程性評(píng)價(jià)外，每學(xué)期要進(jìn)行一次綜合考評(píng)，并依據(jù)中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》以及“新三好”標(biāo)準(zhǔn)和“十要十不要”行為規(guī)范，制定出詳細(xì)的學(xué)生思想道德綜合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)或細(xì)則，評(píng)定結(jié)果要通知個(gè)人及家長，記入學(xué)生考評(píng)手冊(cè)。學(xué)校將每年表獎(jiǎng)一次“新三好”學(xué)生。

四、對(duì)學(xué)校和教師的考評(píng)結(jié)果，將作為評(píng)選各級(jí)先進(jìn)的重要依據(jù)。學(xué)校每學(xué)年自評(píng)表獎(jiǎng)一次，教育局按兩年德育考評(píng)累計(jì)得分和參與市級(jí)以上大型活動(dòng)與競賽成績，綜合評(píng)定表獎(jiǎng)市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校，并兩年評(píng)選表獎(jiǎng)一次優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任。

升降國旗制度

一、為了維護(hù)國旗的尊嚴(yán)，增強(qiáng)中小學(xué)生的國家觀念，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，按照《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定，每周一早晨以及重大節(jié)日和紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每次舉行升國旗儀式時(shí)，全體師生必須參加，整齊列隊(duì)，面向國旗肅立致敬。

二、除寒暑假、雙休日及惡劣天氣外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗，早晨升起，傍晚降下，在升降國旗時(shí)，凡是經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對(duì)國旗，自覺肅立，少先隊(duì)員應(yīng)行隊(duì)禮，待國旗升降完畢，方可自由行動(dòng)。

三、每次舉行升旗儀式，必須按出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話的程序進(jìn)行。旗手、護(hù)旗手由各班推選產(chǎn)生，學(xué)校嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降國旗任務(wù)。國旗下講話稿可指定先進(jìn)教師或在某些方面有特長的學(xué)生以及各班輪流撰寫，內(nèi)容要貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的教育性。稿件須提前交大隊(duì)輔導(dǎo)員審閱，并與升旗儀式記錄一同作為德育的重要資料規(guī)范存檔。

四、尊敬國旗，不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。

中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評(píng)比表獎(jiǎng)制度

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長掛帥、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、學(xué)生干部參加的中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評(píng)比工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和檢查評(píng)比工作。

二、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀教育指導(dǎo)綱要》以及“新三好”和“十要十不要”行為規(guī)范要求，并依據(jù)這些要求制定出切合學(xué)校學(xué)生實(shí)際的一日常規(guī)和學(xué)生思想道德綜合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)標(biāo)檢查細(xì)則。

三、建立專項(xiàng)視導(dǎo)與值周檢查制。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次專項(xiàng)視導(dǎo)。各學(xué)校要做到日有檢查、周有小結(jié)、月有評(píng)比、學(xué)期有總結(jié)分析，年末有表獎(jiǎng)。引導(dǎo)全體學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣，爭做合格學(xué)生，確保中小學(xué)生的行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上。

四、加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀念。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育報(bào)告（每學(xué)年不少于1次），教育學(xué)生從小學(xué)法、懂法，爭做遵紀(jì)守法的合格小公民，堅(jiān)決杜絕違法犯罪現(xiàn)象。

班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度

一、堅(jiān)持班（隊(duì)）會(huì)間周一次制度，并納入教學(xué)課時(shí)計(jì)劃之中，任何領(lǐng)導(dǎo)和教師不得以任何理由占用。

二、每次班（隊(duì)）會(huì)均要按程序和標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范進(jìn)行，不得有隨意性。

三、班（隊(duì)）會(huì)要圍繞學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)不同年級(jí)、階段教育實(shí)際，做到方案具體，目標(biāo)明確，主題鮮明，內(nèi)容新穎，形式靈活，準(zhǔn)備充分，學(xué)生參與面廣，吸引力、感染力大，活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)。

四、要定期舉行優(yōu)秀班（隊(duì)）活動(dòng)案例和方案的征集與評(píng)選，保證每學(xué)年舉行一次全校性的主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)比或觀摩活動(dòng)。

班主任工作制度

一、要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、重視班主任的選拔、培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，制定學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃和教師個(gè)人自修研訓(xùn)計(jì)劃，全面提高班主任的專業(yè)化素質(zhì)。堅(jiān)持每月一次班主任學(xué)習(xí)例會(huì)制，每學(xué)期集中進(jìn)行一次專題培訓(xùn)或舉行一次班主任知識(shí)技能培訓(xùn)競賽活動(dòng)，每學(xué)年召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或總結(jié)表彰會(huì)。

二、班主任要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，善于發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的特長，并根據(jù)學(xué)期德育計(jì)劃要點(diǎn)和系列化教育的總體要求，結(jié)合年級(jí)實(shí)際，制定好班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，并精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，為學(xué)生搭建成長的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、要有正確的人才觀、教育觀和學(xué)生觀。能用發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)每名學(xué)生做出客觀、公正的評(píng)價(jià)，注重教育民主平等，能做到公平對(duì)待每一位學(xué)生，從而建立起良好的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理和教育，培養(yǎng)好學(xué)生干部，做好學(xué)額鞏固工作，積極創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的班集體。

四、要主動(dòng)與科任教師合作，善于與學(xué)生和家長溝通，與社會(huì)相關(guān)部門配合協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想行為及身心方面存在的共性問題和個(gè)性問題，適時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的整體與個(gè)體教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，并不斷拓寬教育途徑，創(chuàng)新教育形式，形成獨(dú)特的教育風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)特色。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度

一、學(xué)校要為學(xué)生上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，創(chuàng)設(shè)有效的活動(dòng)載體，搭建實(shí)踐發(fā)展的平臺(tái)。要因地制宜建立起學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍基地，學(xué)雷鋒慈善服務(wù)實(shí)踐基地以及公益勞動(dòng)基地和愛國主義教育基地，并為基地建立協(xié)作互助關(guān)系和精神文明共建關(guān)系。

二、要按照實(shí)踐育人的要求，不斷壯大學(xué)生義工隊(duì)伍，堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為核心，充分利用社會(huì)實(shí)踐基地，按年級(jí)層次，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的“社會(huì)一日” 實(shí)踐活動(dòng)或慈善服務(wù)活動(dòng)，每學(xué)期安排總量不少于一周，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)要確保質(zhì)量，要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生實(shí)踐能力為目的，把學(xué)生安全和社會(huì)效益放在首位，做到有組織、有計(jì)劃、有目的、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有指導(dǎo)、有總結(jié)、有完整的資料積累。

四、按照《大連市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》的要求，參考各年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》，結(jié)合當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)際，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容及形式做好選擇與安排，探索社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐為主要內(nèi)容的德育活動(dòng)課程。

重大節(jié)日、紀(jì)念日教育制度

一、學(xué)校要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的要求，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，做到每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日要以學(xué)校為單位舉行隆重的升旗儀式。

二、適時(shí)開展主題教育。充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動(dòng)”等重要事件和重要人物紀(jì)念日等途徑，有計(jì)劃地開展主題隊(duì)（班）會(huì)，并做到常搞常新。

三、要抓住這些具有特殊意義的節(jié)日、紀(jì)念日之機(jī)，請(qǐng)革命先輩和各行各業(yè)的英雄模范作報(bào)告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言學(xué)習(xí)，詩詞誦讀、征文演講等活動(dòng)，歌唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期舉行歌詠比賽和文藝演出等活動(dòng)。從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

四、要充分利用櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播站等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳，讓學(xué)生深刻了解重大節(jié)日、紀(jì)念日的來歷和意義，從而受到深刻的教育和鼓舞，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，從小樹立起為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、立志成才的理想信念。

學(xué)生社團(tuán)工作制度

一、要認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》，健全學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定出本校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具體規(guī)定和各社團(tuán)《章程》，明確學(xué)生社團(tuán)組織的性質(zhì)、意義、宗旨、目標(biāo)，秉行“立德樹人、張揚(yáng)個(gè)性、超越自我”的核心理念，堅(jiān)持“自主、有序、有效”的原則，按照“加強(qiáng)引導(dǎo)、規(guī)范管理、重點(diǎn)扶植、打造精品”的工作思路，根據(jù)本校實(shí)際和學(xué)生愛好特長與需求，組建起有利于學(xué)生發(fā)展的社團(tuán)組織。

二、建立起學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)制度。學(xué)校要保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，提供活動(dòng)的場地和經(jīng)費(fèi)，搭建活動(dòng)的平臺(tái)，豐富活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)的形式，提高活動(dòng)的質(zhì)量，特別要樹立起“品牌”意識(shí)，精心打造出一批深受學(xué)生們歡迎、有一定影響力的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，并最終形成極具特色、相對(duì)穩(wěn)定的校本課程。

三、建立起學(xué)生社團(tuán)成果展示匯報(bào)制度。利用元旦、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日舉辦學(xué)生社團(tuán)成果展示匯報(bào)年會(huì)（每學(xué)年一次），不斷擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)生中的影響，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作又快又好發(fā)展。

四、建立起學(xué)生社團(tuán)總結(jié)表彰制度。學(xué)校將以育人功能和活動(dòng)效果為主要指標(biāo)，以平日考核、專項(xiàng)視導(dǎo)、綜合評(píng)價(jià)為主要方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生社團(tuán)工作。原則上學(xué)校每學(xué)年總結(jié)表彰一次，并將檢查考評(píng)結(jié)果納入對(duì)學(xué)校德育工作和校長的考評(píng)之中。

第五篇：小學(xué)德育工作制度

大寮小學(xué)德育工作制度

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為了全面貫徹黨的教育方針，端正辦學(xué)方向，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作，提高思想教育的整體效能，不斷提高政治思想覺悟，愛崗敬業(yè)、教書育人思想；為促進(jìn)教師為學(xué)生的夢(mèng)想而創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立一切為了孩子的發(fā)展的教育思想，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制定如下幾條制度。

1．堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤“八榮八恥”，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀為我校德育工作的理論為指導(dǎo)。德育工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制管理方式。由校長負(fù)責(zé)，各部門，各班級(jí)按學(xué)期制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，寫好德育學(xué)期工作總結(jié)。將德育工作融入各部門與各學(xué)科及各項(xiàng)活動(dòng)中。通過開展校內(nèi)外的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)與途徑，定期召開德育工作會(huì)議，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)，以達(dá)德育培養(yǎng)目標(biāo)。

2．全體教師要積極參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)教育工作的政策法規(guī)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新思想觀念，明確新時(shí)期抓好德育工作的必要性、緊迫性。要端正教風(fēng)，樹立良好的師德形象，愛崗敬業(yè)，既教書又育人。

3．堅(jiān)持德育工作從學(xué)校的實(shí)際與少年兒童的年齡特征，遵循學(xué)生的思想品德形成的規(guī)律，有針對(duì)性地確定階段性和長期性的德育工作目標(biāo)。班主任要認(rèn)真制定班隊(duì)工作計(jì)劃，按常規(guī)要求和有關(guān)規(guī)定抓好班隊(duì)工作，每周要按要求并結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，舉行一次主題班會(huì)，表揚(yáng)好人好事，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的思想。

4．要按常規(guī)要求認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會(huì)、綜合與實(shí)踐、班會(huì)課，這些課期末有測試。要充分利用思品、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義、八榮八恥、行為規(guī)范、民族道德規(guī)范、時(shí)事政治、鄉(xiāng)情等教育。各學(xué)科教學(xué)要充分體現(xiàn)思想教育、寓思想教育于各科教學(xué)之中。

5．思想教育要與社會(huì)、家庭進(jìn)行密切配合。要有目的地進(jìn)行家訪，向家長及時(shí)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以取得家長的配合。

6．充分發(fā)揮德學(xué)校宣傳欄、黑扳報(bào)的作用，加強(qiáng)德育工作的宣傳工作。加強(qiáng)“校園文化”建設(shè)，以達(dá)環(huán)境育人的作用。

7．每位教師要公平公正對(duì)待學(xué)生，善待特困生特殊生，要認(rèn)真做好學(xué)生操行評(píng)語和等級(jí)確定，重視過程資料收集，寫好教育典型案例。

大寮小學(xué)

2011年9月