第一篇:2013龍沙小學(xué)“我與春天同行”春游活動方案
2013龍沙小學(xué)“我與春天同行”春游活動方案
一、活動主題: 我與春天同行
二、活動目的:春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間:4月11日下午
四、活動地點:龍沙公園
五、帶班分工:5.1班文霞
5.2劉福亮
5.3陳富
5.4杜憲
5.5趙虹
5.6秦睿
4.1王夏如 4.2佟璐
4.3胡佳然
4.4楊麗君
班主任及配班教師
(1)活動前要加強安全教育。(2)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護(hù)活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項
(三)活動內(nèi)容
活動一:以班級為單位組織“登高勵志”爭當(dāng)陽光少年誓師宣言,學(xué)生攀登龍沙公園假山.活動二:參觀龍沙公園歷史紀(jì)念館。了解龍沙公園百年變化?;顒尤航M織學(xué)生撿拾垃圾組織學(xué)生踏青、暢游、尋找春天、拍照留念?;顒右螅?/p>
(一)安全教育:
1、各中隊均要求統(tǒng)一穿校服、運動鞋,佩戴紅領(lǐng)巾、滑板、裝垃圾的方便袋。
2、排隊行走安全:一切行動聽從班主任和帶班老師的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
3、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護(hù)花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則,有秩序地參觀,活動滑板必須選擇空曠的平地,嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。
第二篇:2013龍沙小學(xué)“我與春天同行”春游活動總結(jié)
2013龍沙小學(xué)“我與春天同行”春游活動總結(jié)
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
4月11日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與春天同行”主題春游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案,如:春游教師安排及職責(zé),臨行前的春游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認(rèn)真落實學(xué)校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生認(rèn)真參觀龍沙公園紀(jì)念展館。在參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。
4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,教育意義
更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
5、在整個活動中,學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進(jìn)行各項活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。
這次春游活動,學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光,參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
第三篇:小學(xué)2014年走進(jìn)春天小學(xué)生春游活動方案
集美區(qū)李林小學(xué)2014年走進(jìn)春天社會
實踐春游活動方案
一、活動目的及意義:
1、通過春游踏青活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,尋找春天,欣賞春景,進(jìn)一步感受春天的美。激發(fā)小學(xué)生熱愛大自然,培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)。
2、以清明節(jié)為契機,以祭掃人民英雄紀(jì)念碑為載體,引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活。
3、豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的自理能力,增強同學(xué)間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。
4、培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識。鍛煉小學(xué)生通過實踐進(jìn)行寫作的能力。
二、活動內(nèi)容:
人民英雄紀(jì)念碑祭掃+景州樂園+環(huán)島路
三、活動時間:
2014年3月29日周六(天氣),上午9:00出發(fā),下午16:00回校
四、參加人員:
全校老師和四到六年級學(xué)生
五、活動路線:
學(xué)校→人民英雄紀(jì)念碑→祭掃→景州樂園→環(huán)島路→學(xué)校
六、活動人員安排:
組 長: 陳美宗(校長)
副組長: 吳進(jìn)財張福安(副校長)
組 員: 葉劍真、杜亞群、王惠凱、陳瑞興、白鈺玲、林亞娜。
葉劍真負(fù)責(zé)整個活動具體組織安排,白鈺玲、林亞娜、王惠凱、陳瑞興、杜亞群負(fù)責(zé)春游線路引領(lǐng)和師生安全(林亞娜、白鈺玲、包靠四年級,杜亞群、陳瑞興靠五年級,王惠凱包靠六年級)。郭小洋為醫(yī)務(wù)人員。
七、活動要求及注意事項:
各班開好專題班會,布置好春游相關(guān)事項,搞好春游安全教育。重點講好以下內(nèi)容:
1、學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾和穿運動鞋。教師著裝也要便于行動。春游時,可布置學(xué)生帶筆、本、水、少量食物、垃圾袋等(最好用書包背),有條件的班級可以安排照相機。各班摸好特殊體質(zhì)學(xué)生底子,因情況特殊不能參加春游的,可提前請假。各班可提前安排學(xué)生搜集春季游玩安全常識、人民英雄紀(jì)念碑和五緣灣的相關(guān)資料以及觀察記錄事物的各種方法,便于學(xué)生有目的的參觀和游玩。
2、全體師生8:30在操場前集合,按照 四、五、六年級的順序排兩路縱隊走。六年級安排兩名大同學(xué)在隊伍前挑校旗。葉劍真老師負(fù)責(zé)前面帶路,并負(fù)責(zé)在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序,保證學(xué)生安全。各班安排一名同學(xué)在前面挑隊旗。每班安排四名教師負(fù)責(zé)學(xué)生行走和游玩的秩序與安全,班主任在前,任課教師在后,各班分工名單:
四年1班: 俞鄭秀、林霞、許金燕、蘭蕓、高飛躍
四年2班: 葉慶文、陳秋滿、周麗芬、葉楊陽、王惠娜 四年3班:林曉平、王炎紅、王芳、賴婧怡、四年4班:吳佩爾、陳梅仙、陳麗梅、杜小香、范益
四年5班:吳淑娟、周素娟、劉方成、林志龍
五年1班:陳瑞芬、林梅芳、許愛琴、劉雅聰
五年2班:江月珍、陳佩虔、楊薇、王健云
五年3班:朱亞旋、廖步松、胡晨旭、吳淑梅
五年4班:吳秋妹、陳瑞珠、楊小珍、林曉霓
六年1班:陳曉云、許映庭、陳彬、黃林文
六年2班:吳燕玲、王玉瓊、林佳惠、李惠媛
六年3班:鄭玉嬌、黃曉藝、楊曉芳、劉詩文
六年4班:鐘舒琴、黃曉雯、洪小礁、曾濤
除此之外,各班還可安排1——2名學(xué)生協(xié)助班主任搞好學(xué)生管理。每次行動前后都要清點一遍人數(shù)。
離校前,各辦公室鎖好門窗,拿好鑰匙。各班鎖好門窗,全體教師要保持通訊暢通。
3、安全教育:
(1)排隊行走安全:全體是師生一律步行。步行一律排兩路縱隊靠右走,在隊伍中行走要慢走,做到邊走邊看邊記(看春天美景,看花草樹木等的變化,為寫作積累素材),不喧嘩,不擁擠,不打鬧,行走中一律不準(zhǔn)吃東西。一切行動聽從老師指揮,要緊跟隊伍,不掉隊。
(2)游玩安全:學(xué)校統(tǒng)一指定地點活動、休息。各班要在指定區(qū)域內(nèi)開展活動,為防止學(xué)生走失,要保證學(xué)生在老師視線圍內(nèi)活動,堅決禁止任何學(xué)生擅自離開群體獨自行動。特別強調(diào)不準(zhǔn)到水邊玩耍(水景只可遠(yuǎn)看不準(zhǔn)近前),不攀爬石頭,樹木;不鉆樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。一切活動聽從老師的指揮。各班要嚴(yán)格遵守往返時間,不得擅自提前或拖后返回。
(3)明教育:
1、交通明。有秩序的行走,不亂穿馬路,走人行道;衛(wèi)生明。不亂扔垃圾,離開休息地,要搞好衛(wèi)生,把垃圾放在自己帶的塑料袋里;語言行為明:不講臟話,不大聲喧嘩(特別是參觀人民英雄紀(jì)念碑);不追跑打鬧,愛護(hù)公共財物,愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁攀、摘花草樹木。
一個目標(biāo):樹立李林小學(xué)學(xué)生良好形象,高高興興游玩,安安全全返校。
4、若遇突發(fā)事件,班主任要立即匯報,及時采取措施,把損失降到最低。
5、各班學(xué)生返校途中一律不得私自回,統(tǒng)一回校放學(xué)再回。放學(xué)后,學(xué)生一定要準(zhǔn)時回,不準(zhǔn)在路上或同學(xué)逗留。
6、春游結(jié)束后,各班語文老師安排學(xué)生寫一篇描寫春天的作或春游感想,語文教研組組織好評選。
7、陳玉群安排照相,搞好活動資料歸檔。
廈門市集美區(qū)李林小學(xué)
2014年3月4日
第四篇:小學(xué)2013年走進(jìn)春天小學(xué)生春游活動方案
小學(xué)2013年走進(jìn)春天小學(xué)生春游活動方案
一、活動目的及意義:
1、通過春游踏青活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,尋找春天,欣賞春景,進(jìn)一步感受春天的美。激發(fā)小學(xué)生熱愛大自然,培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)。
2、豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的自理能力,增強同學(xué)間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。
3、培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識。鍛煉小學(xué)生通過實踐進(jìn)行寫作的能力。
二、活動內(nèi)容:
參觀一中校園、游覽濰水風(fēng)情濕地公園
三、活動時間:
2011年4月27日周三(天氣),上午800出發(fā),下午10:30回校
四、參加人員:
全校師生
五、活動路線:
學(xué)?!恢斜遍T→參觀一中校園→一中南門→游覽濰水風(fēng)情濕地公園→學(xué)校
六、人員安排:
金利玲負(fù)責(zé)整個活動具體組織安排,董正營、宋淑玲、徐桂花負(fù)責(zé)春游線路引領(lǐng)和師生安全(徐桂花包靠一二年級,宋淑玲包靠三四年級,董正營包靠五六年級)。
七、活動要求及注意事項:
各班開好專題班會,布置好春游相關(guān)事項,搞好春游安全教育。重點講好以下內(nèi)容:
1、學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾和學(xué)生證、穿運動鞋。教師著裝也要便于行動。春游時,可布置學(xué)生帶筆、本、水、少量食物、垃圾袋等(最好用書包背),有條件的班級可以安排照相機。各班摸好特殊體質(zhì)學(xué)生底子,因情況特殊不能參加春游的,班主任統(tǒng)計好集中到一班自習(xí),由保安負(fù)責(zé)看管。各班可提前安排學(xué)生搜集春季游玩安全常識、一中和濰水風(fēng)情濕地公園的相關(guān)資料以及觀察記錄事物的各種方法,便于學(xué)生有目的的參觀和游玩。
2、全體師生8:00在照壁前集合,按照一、二、三、四、五、六一、六二的順序排兩路縱隊走。六年級安排兩名大同學(xué)在隊伍前挑校旗。單建彬老師負(fù)責(zé)前面帶路,并負(fù)責(zé)在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序,保證學(xué)生安全。各班安排一名同學(xué)在前面挑隊旗。每班安排兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生行走和游玩的秩序與安全,班主任在前,任課教師在后,各班分工名單:
一年級:馬曉云、郭世彬
二年級:馮秀香、姜素華
三年級:徐紅艷、陶萬華
四年級:劉培培、藺維強
五年級:金利玲、劉丕杰
六一:孫妮妮、高建昌
六二:于茲華、徐述臻
除此之外,各班還可安排1——2名學(xué)生協(xié)助班主任搞好學(xué)生管理。每次行動前后都要清點一遍人數(shù)。
離校前,各辦公室鎖好門窗,拿好鑰匙。各班鎖好門窗,鑰匙統(tǒng)一交保安或
班主任自帶。
全體教師要保持通訊暢通。
3、安全教育:
(1)排隊行走安全:全體是師生一律步行(各班安排一輛自行車以備應(yīng)急,班主任推車步行)。步行一律排兩路縱隊靠右走,在隊伍中行走要慢走,做到邊走邊看邊記(看春天美景,看花草樹木等的變化,為寫作積累素材),不喧嘩,不擁擠,不打鬧,行走中一律不準(zhǔn)吃東西。一切行動聽從老師指揮,要緊跟隊伍,不掉隊。
(2)游玩安全:學(xué)校統(tǒng)一指定地點活動、休息(濰水風(fēng)情濕地公園廣場)。各班要在指定區(qū)域內(nèi)開展活動,為防止學(xué)生走失,要保證學(xué)生在老師視線圍內(nèi)活動,堅決禁止任何學(xué)生擅自離開群體獨自行動。特別強調(diào)不準(zhǔn)到水邊玩耍(水景只可遠(yuǎn)看不準(zhǔn)近前),不攀爬石頭,樹木;不鉆樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。一切活動聽從老師的指揮。各班要嚴(yán)格遵守往返時間,不得擅自提前或拖后返回。
(3)明教育:
1、交通明。有秩序的行走,不亂穿馬路,走人行道;衛(wèi)生明。不亂扔垃圾,離開休息地,要搞好衛(wèi)生,把垃圾放在自己帶的塑料袋里;語言行為明:不講臟話,不大聲喧嘩(特別是參觀一中校園期間);不追跑打鬧,愛護(hù)公共財物,愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁攀、摘花草樹木。
一個目標(biāo):樹立石灣小學(xué)學(xué)生良好形象,高高興興游玩,安安全全返校。
4、若遇突發(fā)事件,班主任要立即匯報,及時采取措施,把損失降到最低。
5、各班學(xué)生返校途中一律不得私自回,統(tǒng)一回校放學(xué)再回。放學(xué)后,學(xué)生一定要準(zhǔn)時回,不準(zhǔn)在路上或同學(xué)逗留。
6、春游結(jié)束后,各班語老師安排學(xué)生寫一篇描寫春天的作或春游感想,教導(dǎo)處宋淑玲組織好評選。
7、金利玲安排照相,搞好活動資料歸檔。
第五篇:“我與好書同行”演講比賽活動方案
“我與好書同行”演講比賽
活 動 方 案
故縣鎮(zhèn)中 2015.9.23
“我與好書同行”演講比賽活動方案
一、活動目的:
為鞏固學(xué)校全體師生讀書活動的開展,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書。使廣大學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,不斷更新觀念,拓寬視野,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定舉辦本次讀書演講比賽。希望通過此次活動,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活。
二、活動時間和地點:
時間: 2015年9月25日下午
地點:鎮(zhèn)中校園
三、參賽對象:
六——九年級全體學(xué)生,圍繞“我與好書同行”這一主題在班級首先開展預(yù)選,然后每班推選一名同學(xué)參加全校的比賽。
四、比賽要求:
1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān),可以介紹書中的人物,可以談讀書的體會等等,只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。
2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
3、各班語文老師在賽前要對學(xué)生給予指導(dǎo),本次學(xué)科競賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎。
4、各班應(yīng)以此項活動為契機,組織相關(guān)的讀書活動,以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生課外閱讀的興趣,掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級,營造書香校園氛圍,爭創(chuàng)學(xué)?!皶惆嗉墶睒s譽稱號。
五、獎項設(shè)置和評獎辦法:
本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分,去掉一個最低分,取平均分)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講儀態(tài)20%(服裝、態(tài)度等)
2、演講內(nèi)容50%(積極健康、觀點新穎、內(nèi)容豐富等)
3、演講技巧20﹪(吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等)
4、其它10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
七、主持、評委及其他工作人員:
評 委:焦柏坡校長、張少華老師、趙文昌老師、李紅霞老師、謝偉那老師。計 分:畢盼盼 主 持:周楷楠 段燕
八、比賽流程
(1)抽簽決定比賽順序;(2)介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及評委、嘉賓;(3)校長致辭。
(4)演講比賽開始,期間公布選手得分情況;(5)公布獲獎名單并頒發(fā)獎狀;
故縣鎮(zhèn)中2015.9.23