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      2013年新課標(biāo)I卷高考作文

      時(shí)間:2019-05-13 06:47:23下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013年新課標(biāo)I卷高考作文

      2013年新課標(biāo)I卷高考作文:

      材料大意為:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說風(fēng)險(xiǎn)太大。

      后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會發(fā)抖?!?/p>

      要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。(寓言故事的形式)命題方式:材料作文

      材料性質(zhì):社會生活類(關(guān)注生命和人生)

      材料內(nèi)容(關(guān)鍵詞):商人,大鉆石,切割,老技師,周密的切割方案,年輕徒弟,一舉成功,經(jīng)驗(yàn),技術(shù),勇氣,不想價(jià)值。

      材料特點(diǎn):這是一篇給材料作文的命題,關(guān)注的是生命和人生的問題,材料帶有寓意性質(zhì),但是老切割師的話已經(jīng)為我們明確了立意的方向,所以,對此材料的審題并不會太難。這個(gè)材料與2012年全國一卷“拋掉顧慮”有某些相類似的地方。此材料立意方向明確,便于學(xué)生把握,寫起來學(xué)生也會有話可說。審題立意:本材料分為兩段,第一段講一商人發(fā)現(xiàn)的一顆價(jià)值不菲的大鉆石需要切割,但切割成功會價(jià)值倍增,而不成功則會損失巨大,因而許多切割師都不敢冒風(fēng)險(xiǎn)。第二段講一位技藝高超的老切割師設(shè)計(jì)了一套周密的方案,而他卻讓他年輕的徒弟來切割,結(jié)果一舉成功。最后材料用老切割師的話來點(diǎn)題:要想成功,要有經(jīng)驗(yàn)技術(shù),更要有勇氣,還要不顧及價(jià)值。所以本材料首選的角度應(yīng)是談?dòng)職猓ó?dāng)然,要辯證分析,不能否認(rèn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)),其次可以寫拋除顧慮,再次,也可以從新老共同完成此舉的事來談新舊交融的意義。

      能為?敢為!(2013陜西滿分作文)

      鉆石的價(jià)值確實(shí)不菲,切割時(shí)一旦失手再過晶瑩也難免淪為廢品,于是也就難倒了眾多的切割師。老切割師固然有著超群卓越的技術(shù),他能為,卻少了小徒弟那份敢于操刀的勇氣,不敢為;無技術(shù),少經(jīng)驗(yàn),固然不能成事,但少了可嘉的勇氣,就囿于平庸,難成大事。

      敢為,為天下先,超脫平凡。

      建國之初,我國經(jīng)歷了清滿腐朽,外國掠奪,日寇蹂躪,蔣氏摧殘,一窮二白,滿目蕭然;又加之十年動(dòng)蕩,法制、經(jīng)濟(jì)、人文各個(gè)領(lǐng)域都到了奔潰的邊緣。政壇彷徨,此際,我們偉大的鄧爺爺以敢為天下先的勇氣大刀闊斧,撥亂反正,締造了我國獨(dú)特的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。春意盎然,他修憲法、正思想,開特區(qū),收香港,春天的故事不可謂不雄壯。

      此番事業(yè),來源于鄧小平爺爺獨(dú)特的政治眼光和超強(qiáng)的預(yù)見力,他能為;但更重要的是他有敢為天下先的勇氣。如果鄧爺爺只是一味在乎中國國土的穩(wěn)定,而不敢改革開放,大概今日上海灘的霓虹燈也不會燦爛奪目。敢為,敢做,超脫平凡。

      敢為,為世界先,別樣精彩。

      在科學(xué)界,自古至今,天文,地理、物理、化學(xué)??無一領(lǐng)域不是充滿著探索與發(fā)現(xiàn),推陳與出新。他雖身材矮小,卻是舉起太陽的勇士,不畏宗教的迫害。不囿于固有的傳統(tǒng),哥白尼多年的觀測使他能為,但真正促使他敢為世界先,提出“日心說”的卻是他那份敢于刺破傳統(tǒng),忘懷得失,不計(jì)利害的勇氣。

      他其貌不揚(yáng),卻繞海航行,不斷探索,找出人類的祖先,與世界相悖,卻成就別樣精彩,面對世界的質(zhì)疑與嘲笑,他不屑一顧;面對教士的鄙視與戲弄,他不留心間。多年證據(jù)的積累,生物科學(xué)的卓越成就,達(dá)爾文他能為,但真正使他不顧忌世人的眼光,將自我利益置之于度外的卻是他敢為世界先的勇氣。

      敢為,為世界先,忘懷于手中的利益,拋卻心里的負(fù)擔(dān),成就別樣精彩!

      在人生中,面對許多事,我們都有足夠的能力與經(jīng)驗(yàn),但卻往往難以卸下心靈的負(fù)擔(dān),不敢沖破現(xiàn)有的條條框框,少了那份敢為天下先的勇氣與決心,最終碌碌此生。漫漫長路,精彩就在于一次次敢于挑戰(zhàn)的勇氣,貴不再能而在敢。

      能為?是質(zhì)疑;敢為,是贊嘆!

      附:2009年(江西卷)

      閱讀下面的文字,按要求作文。

      今年3月25日,在國人的強(qiáng)烈反對聲中,佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術(shù)公司總經(jīng)理蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物,但事后拒絕付款,造成流拍。對此輿論一片嘩然。有人稱其為民族英雄,有人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則,還有人認(rèn)為??你對蔡銘超的行為有什么看法?請據(jù)此寫一篇文章。

      要求:①必須寫議論文;②題目自擬;③立意自定;④所寫內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān);⑤不少于800字;⑥不得抄襲,不得套作。

      第二篇:2013新課標(biāo)I全國卷高考作文

      2013新課標(biāo)I全國卷高考作文:經(jīng)驗(yàn)與勇氣

      新浪教育[微博]訊 據(jù)大河報(bào)消息 2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年新課標(biāo)I全國卷(山

      西、河南、陜西、河北、陜西)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說風(fēng)險(xiǎn)太大。

      后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會發(fā)抖。”

      要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      2013年上海卷高考作文題:更重要的事新浪教育[微博]訊:2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年上海卷高考作文題:生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。

      這種現(xiàn)象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。請選取一個(gè)角度,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求?1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。

      2013年江蘇卷高考作文題:探險(xiǎn)者與蝴蝶

      2013年江蘇語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年江蘇卷高考[微博]作文題:

      材料作文:

      一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn),洞穴里很神秘,他們就點(diǎn)了幾只蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會兒,不想驚動(dòng)打擾蝴蝶就離開了。幾天后,他們回到原地,想看看蝴蝶在不在,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們在想,是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢?

      要求:閱讀材料、自選角度、題材不限,詩歌除外,完成作文。

      2013年湖南高考作文:我愿意

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年湖南卷高考作文題:

      作文是二選一:

      1、它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累,一個(gè)聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實(shí)而滿足,喃喃的答道:我愿意!

      2、父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。

      根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。

      2013年江西高考作文題:學(xué)生有三怕

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,大江網(wǎng)記者葉新闊從剛剛參加完語文考試的考生口中得知,今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“一段時(shí)間以來,?中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人?成了校園流行語。實(shí)際情況是,有些同學(xué)有這?三怕?(或其中?一怕??二怕?),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡?!边@一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn),可以議論,也可以記敘,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于700字。

      具體試題如下:

      一段時(shí)間以來,“中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實(shí)際情況是,有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。

      你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

      要求:(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲,不得套用。(4)不少于700字。

      2013年重慶卷高考作文題:根據(jù)大豆寫作文

      華龍網(wǎng)6月7日11時(shí)35分訊(記者 任思聰)今日上午11時(shí)30分,2013年重慶高考[微博]第一科——語文科目的考試結(jié)束。今年重慶的語文科目作文題為材料作文,以大豆為題材,具體如下:

      大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。

      要求:

      1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;

      2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

      3、不得套作,不得抄襲

      2013年天津卷高考作文題:___而知之

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年天津卷高考作文題:

      2013年天津卷高考作文題:___而知之

      中國自古有“學(xué)而知之”的說法,這里的“學(xué)”,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!彪S著時(shí)代的發(fā)展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗(yàn),在“____而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章。

      要求:

      ①不能以“學(xué)而知之”為題;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;

      ④不得抄襲,不得套作。

      2013年廣西卷高考作文題:撿到手機(jī)之后

      新浪教育[微博]訊 2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年廣西卷高考作文題:

      4月29日,尚先生把手機(jī)落在了出租車上。他隨后撥打那部手機(jī),對方接聽后立即掛斷。他又發(fā)短信表示,愿意出2000元“買”回手機(jī)。一小時(shí)后,尚先生收到回復(fù),說要?dú)w還手機(jī)。見面后才知道,撿手機(jī)的是一位年輕人。尚先生要酬謝他,但對方交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離去了。

      當(dāng)天晚上,記者聯(lián)系到那位年輕人,年輕人說:“我本來無意歸還,但看到手機(jī)里的照片和信息,發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給廬山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款,很受感動(dòng)。我不能見利忘義,不能用貪心對待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善。”

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      2013新課標(biāo)II全國卷高考作文:同學(xué)關(guān)系

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年新課標(biāo)II全國卷(適用?。簝?nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。

      某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺得不滿意。

      如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識過強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競爭激烈,等等。

      對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會更加融洽。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。

      2013年北京卷高考作文題:愛迪生如何看手機(jī)

      閱讀下面的對話,按要求作文。

      科學(xué)家:假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個(gè)星期,最讓他感到新奇的會是什么呢?

      文學(xué)家:我想,手機(jī)會不會讓他感到不可思議呢。

      科學(xué)家:我同意。手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。

      文學(xué)家:手機(jī)的廣泛應(yīng)用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識,或許這也是愛迪生意想不到的吧。

      科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機(jī)的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。

      2013四川卷高考材料作文:過一種平衡的生活

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年四川卷高考作文題:

      有人說:過一種平衡的生活—學(xué)些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學(xué)們展開了熱烈的討論。

      請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇不少于800字的文章。

      1、文體自選;

      2、不得抄襲,不得套裝;

      3、用規(guī)范漢書書寫

      2013福建高考作文:根據(jù)《憂天》寫作文

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年福建高考作文題:

      根據(jù)顧城的《憂天》:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進(jìn)地層?!捏w不限(不含詩歌),不少于800字。

      2013廣東卷高考作文題:以捐助為題作文

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

      一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

      一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。

      一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

      要求:

      1,自選角度,確定立意,自擬題目,問題不限。

      2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

      3,不少于800字。

      4,不得套作,不得抄襲。

      2013山東高考作文:為作家作品挑錯(cuò)

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年山東高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:

      近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò),發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯(cuò)。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請別人挑錯(cuò),可能是消除謬誤的好辦法。

      要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

      2013安徽高考作文:為什么能或不能這樣

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年安徽卷高考作文題:

      閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會這樣?”

      我卻夢想從未有過的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”

      --蕭伯納

      要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。(安徽商報(bào):武靜)

      2013湖北卷高考作文題:上善若水任方圓

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年湖北卷高考作文題:

      你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據(jù)此材料,題目自擬寫作文。

      2013浙江卷高考作文題:三句話看童心

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年浙江卷高考作文題:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎。

      英國作家赫胥黎:為什么人的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化?

      美國作家菲爾?。菏澜缭谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?,一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪。

      綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

      【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌,不得抄襲、套作。

      第三篇:2017全國I卷高考作文

      2017全國I卷高考作文范文2篇

      【作文真題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

      請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

      【范文1】美麗鄉(xiāng)村,魅力中國

      親愛的朋友:

      你來信談到日前發(fā)生在美國馬里蘭州立大學(xué)的一則新聞:一名來自中國四川的留學(xué)生楊**在畢業(yè)典禮上說,美國的空氣又香又甜,中國無論城市和鄉(xiāng)村,到處是污染的空氣,人們出門就要戴幾層口罩。你問我這是不是真的?

      在此,我可以明確的告訴你:中國部分城市確實(shí)存在空氣污染,時(shí)常出現(xiàn)霧霾天氣。但并非所有的地方都是如此!我可以這么說,這位同學(xué)以偏概全,使用了夸張的修辭手法。

      還是我用親身經(jīng)歷告訴你吧。

      去年暑假,我到外婆家去小住些日子。那里是中國的一個(gè)不知名的小鄉(xiāng)村,然后卻是中國不勝枚舉的美麗鄉(xiāng)村的縮影。

      早上,還在閉著眼睛沉睡的我被嘹亮、動(dòng)聽的公雞喔喔地聲音叫醒了。我起了床,走到院子,看見院外的電線上,棲息著三三兩兩棲息的燕子,它們像一個(gè)個(gè)黑色的音符正在呢喃低語。

      空氣特別清新,帶著泥土特有的香味。我信步來到河邊,清澈見底的河水時(shí)而發(fā)出嘩啦一聲,魚兒們早起床了,正在淺灘處歡快地嬉戲著。微風(fēng)吹散了水面的薄霧,眼前的荷塘飄來了清香,荷葉順著微風(fēng)搖擺著,荷花有的已經(jīng)開放,有的卻像小姑娘,害羞地躲在荷葉下面不肯出來。

      晴空中,白云絲絲縷縷。太陽升起來了,極目遠(yuǎn)望,是大片大片的稻田,一陣陣暖烘烘的熱浪混著稻花香沙沙的撲面而來,這時(shí)候,天上的云雀也加入進(jìn)來,歡快的歌唱著這首田園樂章。

      這就是我外婆居住的地方,一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,一個(gè)至今沒有空氣污染土壤污染的地方。隨著旅游熱的興起,不少人家辦起了“農(nóng)家樂”。你說你要來中國旅游,我簡直喜出望外。

      如果你春天來,我們可以帶著風(fēng)箏去桃花朵朵開的原野,看煙柳畫橋,聽小溪叮叮咚咚地唱歌??

      要是你夏天到,我們可以戴著草帽去釣魚,聽青蛙躲在荷葉里呱呱亂叫,樹上的知了快樂地和聲,也許我們會遇到突如其來的雷雨,那時(shí)我們可以找一個(gè)地方躲雨,聽雨點(diǎn)在瓦檐上丁丁當(dāng)啷彈奏,烏云鋪天蓋地伴著隆隆的雷聲,比貝多芬的交響樂好聽多了。

      要是你秋天來,早晨我們可以進(jìn)山采摘那些野果子。踏上秋霜覆蓋的小橋,一路走過,路邊的菊花鑲嵌著金邊衣襟,片片楓葉展示鮮艷的紅色,那景色簡直無法用言語形容。

      我們這里屬于中國南部,所以沒有嚴(yán)格意義上的冬天。要是你想滑雪,那只能去“千里冰封萬里雪飄”的北國了。

      發(fā)展中的我國,樓高了,路寬了,車多了,城市群一個(gè)接一個(gè),由此產(chǎn)生的廢水廢渣廢氣與日俱增,確實(shí),一些靠開采礦業(yè)興起的城市環(huán)境污染是比較嚴(yán)重,但中國人正在下力氣治理。國人深知:沒有了鳥語蟲鳴,泉水叮咚,沒有了雨打芭蕉,風(fēng)鳴疏葉,這不是我們要追求的現(xiàn)代化。

      百聞不如一見,不要猶豫,來吧,朋友,我在美麗的中國鄉(xiāng)村歡迎你!

      你的中國朋友:小明

      【范文2】傾聽中國最真實(shí)的聲音

      朋友,你聽過這首歌嗎?

      “遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字就叫中國;古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅?.....”是的,這就是《龍的傳人》。沒到過中國的你,一定想知道:龍的傳人長成什么樣?

      你一定聽過西方國家有媒體是這樣宣傳我們中國人的:男人全都是留著長長的辮子,戴著黑色的瓜皮小帽,穿著長袍,躺著床上吸著鴉片;一旁的女人裹著小腳,踩著木屐,小心的伺候著......你也許還聽過我國臺灣的一些先生們在電視上說,中國大陸人民至今吃不起茶葉蛋......朋友,在此我不想對以上這些聲音進(jìn)行反駁?,F(xiàn)在我只想讓你聽一聽當(dāng)今中國隨處可聽到的聲音:滴——,滴滴——

      假如你到中國來玩,出門時(shí)錢包可以不帶,只要帶了手機(jī)就一切OK,你想吃飯、購物、坐車或是騎車之類的,只要帶了手機(jī)就行了。中國現(xiàn)在幾乎到處可以“移動(dòng)支付”,吃飯買單,“滴”一下,商場購物,“滴”一下,坐地鐵或者坐公交買票,同樣只需要“滴”一下。什么?你不懂?那我就告訴你:你的手機(jī)上面不是裝有“微信”“支付寶”等支付軟件嗎?那么,只要有手機(jī)信號的地方,你就能用這些進(jìn)行移動(dòng)支付。怎么樣?是不是超級方便?

      什么,你想騎車逛一逛市容?可以啊,看到人行道路邊那些小黃車、小紅車、小綠車沒有?對了,那就是“共享單車”,人人可以騎。同樣的,用你的手機(jī)下載相關(guān)的APP軟件,然后掃描一下二維碼,對,就這么“滴”一下,車鎖就會自動(dòng)開了。當(dāng)你不想騎車的時(shí)候,把車停在人行道的白線區(qū)域內(nèi),讓大家都看得到就行,你只要伸手把鎖鎖上,系統(tǒng)就會知道你已經(jīng)歸還了。怎么樣,神奇嗎?

      什么,你還想去北京看故宮爬長城?那我推薦你去坐高鐵,對,就是那種像子彈頭的,就是你在網(wǎng)上看到的那個(gè)視頻:一個(gè)硬幣豎起來放在高速行駛的車窗上紋絲不動(dòng),對,當(dāng)時(shí)的車速顯示的是312KM,這是我們中國的高鐵速度,比日本快多了,比世界上一切國家都快都穩(wěn)的高速列車。你可以網(wǎng)上購票,到了高鐵站,拿著你的身份證靠近檢票口,“滴”一下,你就可以乘坐了,對的,幾乎是隨到隨走。不信就試試吧。

      “滴——”“滴滴——”這就是當(dāng)今中國走向現(xiàn)代化的最真實(shí)的聲音。這是世界最美妙的聲音,它是體現(xiàn)著中國人的智慧,伴隨著中國人民走向輝煌的聲音。

      朋友,聽了我的介紹,不要目瞪口呆,更不要覺得是在聽天方夜譚般的神話。中國人有句話叫做“兼聽則明,偏信則暗”,這些聲音孰真是假?不妨來中國一看,“百聞不如一見”,“耳聽為虛,眼見為實(shí)”。歡迎你到中國來,傾聽一下當(dāng)今中國最真實(shí)的聲音!

      第四篇:2012新課標(biāo)卷高考作文點(diǎn)評

      2012新課標(biāo)卷高考作文點(diǎn)評:材料主旨“潛意識中的善良本性”

      2012年高考今日(6月7日)進(jìn)行,今年陜西高考作文要求考生以《》為話題,根據(jù)一段材料寫作文。針對今年的作文題目,西安網(wǎng)記者采訪了西安市第八十五中學(xué)教研室主任、陜西省語文特級教師呂遠(yuǎn),他認(rèn)為陜西今年的高考作文題目并不難,材料主旨是呼喚人性潛意識中的善良本性,從人性上的道德層面去思考,在行文上選取一較小的切入口,自然入題,尚可寫出佳作。

      今年高考作文題依然是給材料作文,這則材料選取了李冬梅編譯的一篇短文《順手修補(bǔ)與救人一命》,刊登在2011年2月25日的《羊城晚報(bào)》上。后又以《小事》為題刊登于2011年第六期《小品文選刊》上。簡單來說,就是:行小善救人命。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷油漆時(shí),發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。過了些日子,船主來到他家道謝,送上一個(gè)大紅包。修船工感到奇怪,說:“您已經(jīng)給過錢了?!贝髡f:“對,那是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的報(bào)酬?!毙薮ふf:“我那只是順手做的一件小事——”船主感激地說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现?,我才想起船底有洞這事,絕望極了,覺得他們肯定會不來了,等他們平安歸來,我才明白是您救了他們?!?/p>

      呂老師認(rèn)為,這則作文材料,要求學(xué)生寫作時(shí)文章立意要高遠(yuǎn),要從社會道德層面關(guān)注社會,思考人生。在文章選材中,宜從生活中選取一些鮮活的材料,比方說最近非常受到關(guān)注的杭州最美司機(jī)吳斌、“小悅悅事件”等。同時(shí),呂老師認(rèn)為高考作文,內(nèi)容充實(shí)尤為關(guān)鍵。內(nèi)容充實(shí)就是文章質(zhì)樸而不空泛說理,文辭實(shí)在而不空洞虛無。不說教條語、空洞話,也不大量堆砌人云亦云的道理或事實(shí)。議論要有根據(jù),記敘描述要有血有肉。強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)的是作文要“言之有物”,要寫出真實(shí)的生命感悟。從今年的作文材料看,呂老師認(rèn)為考生在寫作中有兩忌忌大而化之,泛泛而談,在道德層面無限上綱上限。還有就是一味在生活瑣事上兜圈子。套用一句名言就是要:立足大堤,仰望星空。

      今年語文考試試題與往年相比在題型上基本沒有變化,呂老師指出在今年考題中的成語題出現(xiàn)的四個(gè)成語與往年相比較偏、較陌生,更考驗(yàn)考生的語感能力,而在材料分析題中與往年不同的是往年考題是在選項(xiàng)中選取正確的填空,今年是需要考生自己去概括總結(jié),對考生概括能力、語言組織表達(dá)能力要求更高。

      6月5日,西安網(wǎng)記者采訪呂老師請他預(yù)測分析的今年高考作文題目,呂老師認(rèn)為道德層面話題將會大熱,今日作文考題的主旨正是道德層面呼喚任性潛意識中的善良本性,呂老師認(rèn)為,現(xiàn)在我們整個(gè)社會面臨的是一種道德滑坡,而高考作文有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用,能夠影響到一代人的價(jià)值取向,今年陜西高考作文題目的主旨就是為了呼喚人性潛意識中的善良本性,相信對這一代學(xué)生有很好的引導(dǎo)作用。

      三原南郊中學(xué)特級教師吳俊發(fā)

      船主請修船工給自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞,就順手把洞給補(bǔ)上了。船主拿了一個(gè)大紅包感謝,修船工卻說這是小事,不過是順手之勞??忌鷱倪@個(gè)材料可以多角度思考,但主要的思考方向有二,一是從修船工的角度,可以談莫以善小而不為。幫助別人往往是舉手之勞,順手之勞。未必要刻意為之。但是消除了安全隱患,保護(hù)了駕船出海者的生命安全,功莫大焉。從船主的角度可以寫感恩,受到別人的幫助要知道感恩。正如船主所說,要不是修船主及時(shí)修補(bǔ)這個(gè)隱蔽的船洞,那他的已駕船出海的孩子們可能再也回不來了。因此應(yīng)該重謝修船工。但是目前社會上有些人不知感恩,有的甚至以怨報(bào)德。這個(gè)題目,實(shí)際上也暗扣社會上的熱點(diǎn)。如前一段時(shí)間報(bào)上所載是否應(yīng)該幫助倒在路上的老人、是否應(yīng)該幫助那些遇到交通事故的傷者等話題。當(dāng)然,從這個(gè)材料也可以涉及到社會公德、社會責(zé)任感和安全意識等問題。修船工的任務(wù)是對船進(jìn)行油漆,但是補(bǔ)洞比油漆更重要,是消除行船的安全隱患。修船工縱然可以不去補(bǔ)洞,也有責(zé)任提醒船主及時(shí)修補(bǔ)。然而舉手之勞,順手之便,何樂不為。于是修船工主動(dòng)地修補(bǔ)好了船洞,避免了一場海難。

      總之,今年的高考作文題,材料內(nèi)容通俗,主旨明確,考生可以各抒己見,寫出有見地的好文章。

      名師點(diǎn)評河南高考作文:題目貼近生活稍缺乏特色

      高考作文,每年都備受關(guān)注。不過,不同的人群,態(tài)度不同,關(guān)注的焦點(diǎn)也不一樣:考生以嚴(yán)肅的心態(tài)寫作,老師以專業(yè)的角度點(diǎn)評;大眾更多的是以娛樂的心態(tài)參與,以戲謔的口吻辣評。常言道,內(nèi)行看門道,外行看熱鬧,如果你要看門道,那就看看名師的點(diǎn)評吧。劇情介紹

      河南高考作文題:

      “船主與油漆工的故事”

      今年,我省高考使用全國新課標(biāo)卷。與河南一樣,使用相同語文試卷的還有黑龍江、陜西等10個(gè)省市。今年的高考作文仍是材料作文,被網(wǎng)友們稱為“船主與油漆工的故事”。根據(jù)考生回憶,作文材料為:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢,漆工說:“工錢已給過了?!贝髡f:“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢?!逼峁ふf:“那是順便補(bǔ)的?!贝髡f:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”

      要求考生根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇800字作文。

      影片點(diǎn)評

      “題目貼近生活,但稍缺乏特色”

      鄭州外國語學(xué)校高三語文老師:楊瑞旭河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué):崔礦山、張定勇

      今年,高考語文新課標(biāo)卷的作文審題難度較去年而言有所加大,立意的角度也沒去年那么多。在今年所有的高考作文題目中,稍顯缺乏特色,但材料本身蘊(yùn)含的道理還是很貼近現(xiàn)實(shí)生活的,有一定的探究價(jià)值。

      這則材料扣合了當(dāng)今社會的兩大熱點(diǎn):行善和感恩,表現(xiàn)了積極的價(jià)值導(dǎo)向,旨在引導(dǎo)人們,要讓行善的意識滲透到日常生活的點(diǎn)滴當(dāng)中,養(yǎng)成隨時(shí)隨地做好事的習(xí)慣。同時(shí),呼吁大家對那些作出突出貢獻(xiàn)的“英雄”給予充分的肯定和表彰,不要讓英雄“流血又流淚”。

      參考立意:從油漆工的角度可以立意為“勿以善小而不為”,從船主的角度可以立意為“要懂得感恩”,還可以綜合起來寫寫“行善與回報(bào)”。

      參考事例:最美媽媽、最美女教師、最美司機(jī)。

      參考題目:《勿以善小而不為》《舉手之勞立大功》《感恩讓善行走得更遠(yuǎn)》《春天里的故事》《暖》

      要想出類拔萃,需注意幾點(diǎn):把握真善美的積極主題,因?yàn)椴牧蠈ζ峁ず痛鞫汲挚隙☉B(tài)度;選擇最擅長的文體,例如議論文;打造精彩文章,例如畫龍點(diǎn)睛、閃亮開頭、結(jié)構(gòu)井然、前后呼應(yīng)、卷面美觀等。

      網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

      六成網(wǎng)友認(rèn)為河南高考作文“難寫”

      昨天,新浪對河南高考作文題目進(jìn)行了調(diào)查,截至下午5點(diǎn)左右有1.3萬人參與。其中,61.5%的網(wǎng)友表示,這個(gè)作文難寫,38.5%的網(wǎng)友表示不難寫。

      2012山西高考作文點(diǎn)評:需拿出最鮮活的寫作素材

      【給材料作文】船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢?!逼峁ふf:“那是順便補(bǔ)的?!贝髡f:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”

      ■選題特點(diǎn)

      貼近現(xiàn)實(shí)生活、大眾視線的一道題

      嘉賓:劉補(bǔ)明

      太原市外國語學(xué)校語文教師,山西省特級教師、山西省教學(xué)能手、山西省學(xué)科帶頭人,太原市名師、太原市導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師,多年從事語文教學(xué)研究和高考研究。

      2012年山西高考卷(新課標(biāo)卷),作文題從形式上看沒有做大的調(diào)整,依然沿襲了2011年的高考思路,較之話題作文和命題作文,再次考核新材料作文,這是廣大考生和語文輔導(dǎo)老師意料之中的事情。新材料作文再一次顯示出它的堅(jiān)挺,從命題內(nèi)容來看,是非常貼近于現(xiàn)實(shí)生活、大眾視線的一道題,不生僻、不怪異,使廣大考生有事可敘、有情可抒、有理可說。

      高考作文,要讓所有的考生同時(shí)入題有話可說并不容易。但從命題形式來看,意不在題在全面理解材料的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確立意作文;也不在題根據(jù)材料選擇一個(gè)角度立意作文,而是根據(jù)材料作一定的延伸即可,減少了束縛,給廣大考生極為廣闊的寫作空間。這就充分體現(xiàn)出

      命題者對考生的人文關(guān)懷。語文課程標(biāo)準(zhǔn)中有一項(xiàng)內(nèi)容就是“鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性的、有創(chuàng)意的表達(dá),盡可能減少對寫作的束縛”,今年的作文考題較好地體現(xiàn)了語文課程標(biāo)準(zhǔn)的這一精神。

      第五篇:全國新高考I卷高考作文

      2022年全國新高考I卷高考作文

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的2022年全國新高考I卷高考作文,希望能夠幫助到大家。

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

      “本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。

      以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

      全國新高考I卷高考作文范文1:

      品棋道,悟人生

      本手是開始,是走向妙手的起點(diǎn),而沒有妙手的過程,也難以達(dá)到俗手的境界,我們生活與學(xué)習(xí)的歷練過程何嘗又不是這樣呢?人生宛若一盤縱橫的棋局,每一顆黑白棋子的落定,正如我們?nèi)松拿恳徊角靶?,一步一個(gè)腳印,在于黑白棋子間穿梭,我們可以感悟到人生的棋道與棋法。圍棋中“本手、妙手、俗手”的術(shù)語,三種不同的棋法,或是合乎棋理的正規(guī),或是出人意料的精妙,又或是貌似合理實(shí)則有損的局限,都是態(tài)度與思想的映射,是對我們自己的一種歷練,是不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們,又應(yīng)如何落下自己的人生棋子呢?

      在現(xiàn)實(shí)的生活之中,面對人生縱橫繁雜的棋盤,當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。所以,毫無疑問,作為掌棋者的我們,每個(gè)人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達(dá)到如此境界呢?唯有本手的一次次功夫筑基,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。可有些人卻只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫,卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián),忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量,所以導(dǎo)致最終不僅失了妙手,反落得俗手的結(jié)局,棋藝平平不起,一敗涂地。

      這似乎看起來很簡單的道理,但究其根本,是我們只看得見眼前而看不到長遠(yuǎn)的認(rèn)知,是急于追求而忽視基礎(chǔ)的“欲速則不達(dá)”。只熱衷于追求妙手,而忽視了更為常用的本手,就好像是空有好皮囊的汽車,內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件,所以不堪受用、走不長遠(yuǎn);即使確實(shí)下出幾次妙手,卻也只是停留在表象的妙,達(dá)不到深層次的妙手招數(shù),貌似合理甚至精妙,但又以全局觀之,卻自損前路,導(dǎo)致早早敗下陣來,妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢,忽視了基礎(chǔ)、不想著如何提升自身的硬實(shí)力基礎(chǔ),而一味追求外在的表面包裝、一瞬的驚艷,許多人只看得到眼前的利益,而忽視了長遠(yuǎn),忘記了如何走得踏實(shí)端正,忘了初心,最終自己走向了失敗的泥沼,處處受損的棋局,最終悔恨不已,難以展現(xiàn)出俗手的風(fēng)范。

      所以,“本手”這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者,更是正處于青春之際的人生初學(xué)者,從本手開始,秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法,是棋道的入門功。但本手絕不僅僅是機(jī)械的簡單重復(fù),在本手的學(xué)習(xí)過程中,我們觀學(xué)基本步法,由生澀到嫻熟,這才是開始;掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后,我們在不斷練習(xí)中扎實(shí)功夫,求索經(jīng)驗(yàn)最終靈活運(yùn)用,這是積極上進(jìn);但我們絕不僅僅止步于此,熟練掌握后,懷揣著求妙之心,我們要開始思考每一步本手的所在意義,考量每一步本手對全棋局的貢獻(xiàn),通過不斷的深入理解中,才是對棋道的不斷豐富的認(rèn)識。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中,我們的才能一步步地夯實(shí)基礎(chǔ)、提升技藝,深刻理解“棋法”本身,在平常中觀其聯(lián)系,在小步間洞見全局,只有這樣,我們才有助力全局、妙手生花的創(chuàng)造可能,才可免于急功近利之俗手?!氨臼质腔A(chǔ),妙手是創(chuàng)造”,人生的棋道正應(yīng)如此,在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造,在務(wù)實(shí)中求脫俗之妙。

      品棋道,悟人生。在當(dāng)今世界日新月異的變化中,面對人生縱橫繁雜的棋盤,我們當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實(shí),行之務(wù)本,方可達(dá)妙,方能致遠(yuǎn),不忘初心,方得始終,找回自己的俗手人生,不負(fù)青春。

      全國新高考I卷高考作文范文2:

      本手開路,妙手通途

      人生如棋,有人總能出人意料,在普通的軌道上宕開一筆,精妙至極;有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走,走出了本分人生;但也有人,往往只看眼前的利益行棋,給人生留下滿盤遺憾。人生如何走?本手,妙手,還是俗手?個(gè)人認(rèn)為,本手開新路,妙手達(dá)通途,二者缺一不可。

      本手是妙手的前提。何謂本手?“本”為木之根,是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋,我們棋出有數(shù),穩(wěn)扎穩(wěn)打,路出有招,如水入萬渠,各成世界。它是路遙在動(dòng)筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報(bào)紙的無限耐心。沒有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問的笨功夫,錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語?沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗(yàn)室里搞程序、跑數(shù)據(jù),申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺,成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行,始于足下。只有走過本手的路,才能為“扶搖而上”的妙手打下堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      妙手是本手的進(jìn)階,是一種升華。妙手并不是走捷徑,而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途,而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運(yùn)會開幕式之所以能光彩奪目,驚艷世界,那是因?yàn)橛袕埶囍\團(tuán)隊(duì)博學(xué)廣智的積累,背后默默地努力付出,嘗試過了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向,那是她每天扎根在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí),日復(fù)一日地努力結(jié)果。所有出人意料的精妙下法,并不是三朝兩日就能達(dá)成的,這都來自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當(dāng)一個(gè)人走過前人走過的所有路,他開始不甘心于無新路可走。于是,風(fēng)雨俱備,百川歸海,眾妙之門,自然開啟,讓自己的努力付出得到回報(bào)。

      然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多初學(xué)者卻為一個(gè)“妙”字,失了本心,鄙棄前人修來的路,沒有持之以恒的堅(jiān)持,忘記了自己的初衷,把本分當(dāng)作蠢笨,把劍走偏鋒當(dāng)妙手,這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則,不肯老實(shí)努力,總想投機(jī)取巧,苦心經(jīng)營其他小道,偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果,卻總是花開不久,經(jīng)歷不起風(fēng)雨,很快就會凋謝。也有一些人,一味地守著規(guī)矩,不懂變通,凡事只說“從來如此”,沒有“妙”手思維,最終落得俗手的困局,甚至于傷害了長遠(yuǎn)的利益,令人悲嘆,著實(shí)可惜。

      因此,本手為妙手的前提,妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手,難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎(chǔ),勇敢創(chuàng)新,方能開新路,達(dá)通途,過好落棋無悔的一生。

      全國新高考I卷高考作文范文3:

      棋間方寸悟人

      很小的時(shí)候,我就喜歡看別人下棋,在黑白棋子,看似簡單,里面卻暗藏著風(fēng)云詭譎;方寸棋盤中,無不蘊(yùn)含著無窮智慧。有道是:“百年世事三更夢,萬里江山一局棋?!毕缕鍟r(shí)對心態(tài)又非常高的要求,一定要心靜氣定,臨危不亂,時(shí)而穩(wěn)扎穩(wěn)打,這是基礎(chǔ),練好了“本手”;時(shí)而出其不意,“妙手”驚人。棋局如此,人生亦然。人生如棋,所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適,“常人只消一盤棋”的灑脫,以及“玲瓏局”的玄機(jī),讓人受益匪淺,所以圍棋一直伴隨著自己成長。

      人生如棋,積跬步以致千里。我們所看到每個(gè)人的表面光輝,背后卻付出了不為人知的努力,沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍,唯有腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好“本手”,步步為營間靠近目標(biāo)。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃,后來成長為一代天之驕子的朱元璋;再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學(xué)徒,成長為一位無產(chǎn)階級著名文學(xué)家的高爾基;再到當(dāng)代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨,無一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力,名人都如此。

      人生如棋,需獨(dú)辟蹊徑,而出其不意。下棋不光要合乎棋理,還要使出“妙手”。清代時(shí)期的鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家。他一直勤學(xué)苦練,然而開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖,進(jìn)步不大,深感苦惱。有一次妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么呢?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體。從此以后,他力求創(chuàng)新,每次的作品都力求與他人有區(qū)別,不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,最終形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。

      人生如棋,“攻乎異端,斯害也已?!焙芏嗟膰鍚酆谜叨际侨昼姛岫龋恍┏鯇W(xué)者基礎(chǔ)不牢卻熱衷于追求“妙手”,最終卻滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局,這是多么深刻地教訓(xùn)。習(xí)武之人常說“入門先站三年樁”,如果不能打牢站樁的功底,認(rèn)認(rèn)真真把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),到頭來學(xué)到的不過是花拳繡腿,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出,成功才會有可能。如果急于求成,偷懶?;?,到頭來只會一無所成,后悔莫及。

      都說人生繁雜叵測難以駕御,其實(shí)只要下好一盤棋;都說人生的舞臺都很大,其實(shí)不過一張四方棋盤;都說人生哲理浩如煙海深?yuàn)W玄奇,其實(shí)精華唯三:積跬步以致千里,抓好“本手”,獨(dú)辟蹊徑,時(shí)出“妙手”,穩(wěn)扎穩(wěn)打,避過“俗手”。因此,人生為棋,我愿為卒,行動(dòng)雖慢,絕不后退一步!只有腳踏實(shí)地打好自己的根基,才能立足于社會,為國家做出更大的貢獻(xiàn),發(fā)出自己的光和熱,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      全國新高考I卷高考作文范文4:

      夯實(shí)基礎(chǔ),力爭創(chuàng)新

      圍棋的本手、妙手和俗手其實(shí)是三個(gè)不同棋藝水平的劃分,但正是這樣,卻告訴了我們很深刻地道理:要著力夯實(shí)本手的基本功,在此基礎(chǔ)上,再拓展妙手的能力,同時(shí)要避免俗手。就此,我們需要思考的重要問題就是,為什么我們要打好基本功?對于我們青年學(xué)生來說,打好基本功最重要的就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識,練好知識基本功。誠然,基本功未必是我們的看家本領(lǐng),但是確是我們一生的財(cái)富與寶藏。我們必須承認(rèn),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識是非常辛苦的,有時(shí)候甚至是枯燥無味、令人生厭的。問題在于,我們?yōu)楹芜€要學(xué)基礎(chǔ)知識?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識到底對于創(chuàng)新有何意義和價(jià)值?

      我們要深刻認(rèn)識到這樣一個(gè)到了:基礎(chǔ)知識是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)!

      我們學(xué)習(xí)基本知識,不只是為了學(xué)習(xí)這些知識,而且還要從學(xué)習(xí)這些知識中理解這些知識為什么是這樣的,如何去理解這些知識,如何把相關(guān)的知識串聯(lián)起來。比如,我們在小學(xué)要學(xué)寫日記、作文。作文是怎么來得?它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達(dá)出來,而且我們可以表達(dá)出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文,我們要寫得有新意,更重要的是要在立意上有所突破,與常人思維不同,這就是創(chuàng)新。我們學(xué)數(shù)學(xué),懂得了推理的重要性,我們就可以把邏輯推理運(yùn)用到很多領(lǐng)域。因此,歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法,都是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的方法,同時(shí)也是我們未來進(jìn)行創(chuàng)新的.方法基礎(chǔ)。要把我們的思考和觀點(diǎn)表述出來,這就需要?dú)w納和概括。我們要從某一個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)推出新的論斷,這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法,我們就無法創(chuàng)新,所以基礎(chǔ)知識是創(chuàng)新的根基。

      基礎(chǔ)知識給我們提供了很多基本概念,判斷與常識。如果我們沒有從小學(xué)一年級到高中階段的語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物等課程的學(xué)習(xí),我們就不可能不具備這些課程的基本知識,我們對于這個(gè)社會和國家,對于人類的歷史和文明,對于科技的發(fā)展與人工智能,等等,都將是一頭霧水,一無所知。這就是基礎(chǔ)知識的重要性。只有學(xué)了這些基礎(chǔ)知識,我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價(jià)值、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學(xué)習(xí),而且要接受完整的九年義務(wù)制教育、高中教育,因?yàn)檫@些都是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。有了這些知識基礎(chǔ),我們才可能去從事其他的相關(guān)工作,包括一些創(chuàng)新性的工作,這便是我們圍棋當(dāng)中入門階段的本手角色。

      基礎(chǔ)知識還是我們創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。所謂思想基礎(chǔ),主要指的是我們可以把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來。這就是科學(xué)研究經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要坐得住冷板凳,耐得住寂寞,有恒心有毅力。我們經(jīng)常聽到長輩對我們說,錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,讓我們變得聰明起來,說的就是這個(gè)道理?;瘜W(xué)家戴維說:“感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠,我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的?!币虼?,如果不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的耐心與毅力,我們可能沒法具備這種坦然面對失敗,在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。實(shí)際上,很多時(shí)候我們離成功很近,為什么我們沒有成功,就是因?yàn)槲覀冊陔x成功很近的地方放棄了。

      我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識,我們才能夠在此基礎(chǔ)上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語言表達(dá)能力都不會,我們怎么表達(dá)我們的創(chuàng)新?如果我們連基本的數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯推理能力都不會,我們怎么才能創(chuàng)新?因此,創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識體系和知識儲備的基礎(chǔ)之上,而基礎(chǔ)知識是這一切的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們很多人都想寫漂亮的文章,要表達(dá)他“驚人的發(fā)現(xiàn)”,結(jié)果語句不通,表達(dá)不規(guī)范,怎么能夠清晰表達(dá)你的創(chuàng)新?怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納?怎么持續(xù)進(jìn)行你的創(chuàng)新?盡管基礎(chǔ)知識不能保證你有多大創(chuàng)新,但是沒有基礎(chǔ)知識,你卻很難創(chuàng)新。易言之,有了良好的基礎(chǔ)知識功底,可以為未來創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      總而言之,基礎(chǔ)知識是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)包括知識基礎(chǔ)、方法論基礎(chǔ)、思想態(tài)度基礎(chǔ)。這三者缺一不可。任何一個(gè)方面基礎(chǔ)不牢,我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎(chǔ)知識固然重要,但是沒有掌握基礎(chǔ)知識背后的方法論,我們一樣走不長遠(yuǎn)。有了基礎(chǔ)知識和方法論,但是我們?nèi)狈\(yùn)用基礎(chǔ)知識和方法論的德性與韌性,我們同樣步履維艱。只有同時(shí)把上述三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來,我們才能夠有所創(chuàng)新,才能夠源源不斷地推進(jìn)創(chuàng)新。

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