第一篇：《陋室銘》《王歡守志》閱讀練習及答案

（二）閱讀文言文選段，然后回答12-15題（共15分）

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

①②③【乙】王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽學，不營產業(yè)，常丐食誦詩，雖家無斗儲，意怡如也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之日：“卿不聞朱買臣妻邪？”時聞者多哂之。歡守志彌固，遂為通儒。

（節(jié)選自《王歡守志》）

【注釋】①耽：極愛好。②斗儲：一斗糧食的貯存。③意怡如：內心還是安適愉快的。12.解釋加點的詞。（每空1分，共4分）

①有仙則名

②無案牘之勞形

③不營產業(yè)

④時聞者多哂之

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（每句2分，共4分）①斯是陋室，惟吾德馨。

②歡守志彌固，遂為通儒。

14.【甲】文作者劉禹錫和【乙】文的王歡都安貧樂道，其具體表現(xiàn)有什么不同?(4分)

15.我國歷史上有很多像劉禹錫、王歡這樣安貧樂道的人，請你再舉出—例并概述其事跡。(3分)

答案：

12.（1）出名，聞名

（2）使??勞累

（3）經營，謀求

（4）譏笑 13.①這是簡陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。②王歡堅守志向更加牢固，終于成為一位飽學的大儒。

14.甲文劉禹錫甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。乙文王歡甘守貧困，專心治學，終有所成。

15.陶淵明因時局動蕩，看到仕途險惡以及官場政治腐敗，因此辭官歸田，躬耕田園，以此為樂，以求保持高尚的節(jié)操。

【參考譯文】

【乙文】王歡，字君厚，樂陵人。他安于貧困的現(xiàn)狀，以堅守自己的信念為快樂。精神專一地沉迷于學業(yè)之中，不謀求家業(yè)，常常邊乞討食物邊誦讀《詩經》，雖然家中沒有一斗糧食的儲蓄，內心還是安適愉快。他的妻子為這件事感到憂心，有時焚燒他的書而要求改嫁，王歡笑著對他的妻子說：“你沒有聽說過朱買臣的妻子嗎?”當時聽到這話的人大多嘲笑他。王歡卻更加堅守他的志向，最終成為了一位博學的人。

第二篇：陋室銘練習范文

陋室銘練習

一．填空。

1．《陋室銘》的作者是___，字__，是__朝人。----1．劉禹錫，字夢得，唐朝人

2．銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后來發(fā)展為一種_____的文體。這種文體有____的特點。------2．用來記述事實、功德的文字，述公記行、有時也用來警戒自己或稱述功德的文體，用韻

3．（1）水不在深，__________________.（2）_____________，草色入簾青。

（3）斯是陋室，_____________。

4．《陋室銘》大量使用“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這樣的句子，句式整齊，音韻和諧，使用的是___對偶____的修辭方法。

二．解釋句子中加括號字的意思。

1．（斯 這）是陋室，（惟 只）吾德（馨 香氣，這里指品德高尚）。

2．談笑有（鴻 大）儒，往來無（白丁 封建社會里沒有功名的人。）。

3．可以調（素 素樸；）琴，閱（金經 佛經）。

4．無（絲竹

奏樂的聲音）之亂耳，無（案牘 官府的公文）之（勞 使勞累）形

5，山不在高，有仙則（名 著名）。

三．翻譯句子。

1．山不在高，有仙則名。

2．談笑有鴻儒，往來無白丁。

3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

4．何陋之有？

1．山不一定高，有仙人居住就能天下聞名。

2．談笑往來有淵博的學者，沒有粗俗的人。

3．沒有嘈雜的管樂之聲擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。

4．有什么簡陋的呢？

四．下列句中“之”的用法分別是

之的用法：A、助詞“的” B、代詞 C、動詞，“往，到”D、主謂之間取消句子獨立性E、賓語提前的標志

E A B B A A A

A．何陋之有？（e）

B．忘路之遠近（a）

C．漁人甚異之（b）D．具答之（b）

E．牡丹，花之富貴者也（a）

F．君之病在肌膚（a）

G．中間力拉崩倒之聲（a）

五．閱讀文章，回答問題。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

1．文中描寫陋室環(huán)境的句子是：__________________.苔痕上階綠，草色入簾青_____________________.2．主人在陋室的活動有

調素琴，閱金經_____________________________.3．來陋室的有哪些人？

鴻儒_________________________________.4．找出表明中心的句子。_斯是陋室，惟吾德馨____________________________.5．作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己

_保持高尚節(jié)操；_________的愿望和____安貧樂道_______ 的生活情趣。這這篇短文采用了___借物抒情______的寫法。

《愛蓮說》練習題

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

1、《愛蓮說》選自《 》，作者，是 時著名的 家.2、《愛蓮說》的結構，我們可以概括為：一條線索，即以 為線索；兩個陪襯，即以 為蓮的總陪襯，以 和 作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人：、、。

3、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： ,。

4、比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是：，，.5、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是： ,.6、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：。

7、文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：。

8、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？

答：

9、本文贊揚蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點的呢？

答：

10、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為：。

11．解釋下列句中加線詞的意思。(2分)①可愛者甚蕃()②亭亭凈植（）

12．下列句中加線詞意思相同的一項是（）（2分）

A．陶后鮮有聞 芳草鮮美 B．香遠益清 清榮峻茂

C．中通外直 指通豫南 D．陶后鮮有聞 此人一為具言所聞

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛．宜乎眾矣

14解釋“之”

①水陸草木之花 之： ②予獨愛蓮之出淤泥而不染 之： ③無絲竹之亂耳之： ④何陋之有 之：

15、《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者___________，______________的品質

16、寫出蓮花的別稱二個以上___________、_____________、_______________

參考答案

1、《愛蓮說》選自《周元公集》，作者周敦頤，是北宋時著名的哲學家，“元公”是他的謚號。

2、《愛蓮說》的結構，我們可以概括為：一條線索，即以愛蓮 為線索；兩個陪襯，即以草木之花為蓮的總陪襯，以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人：隱逸者、富貴者、君子。

3、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

4、比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。

5、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

6、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

7、文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：蓮，花之君子者也。

8、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？

答：作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。

9、本文贊揚蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點的呢？

答：言之成理即可。例如：同意第一種觀點，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環(huán)境也能獨立不移。

10、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為：借物抒情（托物言志）。

11、文中對蓮花的描寫有什么作用？

答：通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質。

12、“獨愛蓮”，“獨愛菊”兩個“獨”字，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度？

答：表現(xiàn)出他們遺世獨立，決不隨波逐流的態(tài)度，同時又相對表明周敦頣不同于陶淵明的生活態(tài)度。

13、用自己的語言概括作者贊揚的蓮花的高貴品質。

答：正直、通達、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠揚。

11．①多(0.5分)②樹立或立（0.5分）12．D(2分)13．對于蓮花的愛好（0.5分），像我g 樣的還有什么人呢(0.5分)對于牡丹的愛好（0.5 分)人該是很多了（0.5分）1⑷①的 ②助詞，起取消句子獨立性作用，可不譯 ③助詞，取消句子獨立性作用，可不譯 ④助詞，在這里是賓語提前的標志，無實義

15不慕名利、潔身自好

16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏

第三篇：陋室銘拓展練習

《陋室銘》拓展：《雅舍》閱讀練習

雅舍

梁實秋

①到四川來，覺得此地人建造房屋最是經濟?；馃^地磚，常常用來做柱子，孤零零地砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架子，看上去瘦骨嶙峋，單薄得可憐；但是頂上鋪上了瓦，四面編了竹籬墻，墻上敷了泥灰，遠遠地看過去，沒有人能說不像是座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。不消說，這房子有磚柱，有竹篦強，一切特點都應有盡有。講到住房，我的經驗不算少，什么“上支下摘”，“前廊后廈”,“一樓一底”，“三上三下”，“亭子間”，“茅草棚”，“瓊樓玉宇”和“摩天大廈”，各式各樣，我都嘗試過。我不論住在哪里，只要住得稍久，便對那房子發(fā)生感情，非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”，我初來時僅求其能蔽風雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個多月，我的好感油然而生，雖然我已漸漸感覺它并不能蔽風雨，因為有窗而無玻璃，風來則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來則滲如滴漏?？v然不能蔽風雨，“雅舍”還是自有它的個性。有個性就可愛。

② “雅舍”的位置在半山腰，前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山。若說地點荒涼，則月明之夕，或風雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠，路遠乃見情誼?？蛠韯t先爬幾十級的土階，進得屋來仍須上坡，因為屋內地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大?？蛠頍o不驚嘆，我則久而安之，每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有不大便處?！?/p>

③“雅舍”最宜月夜——地勢較高，得月較先?？瓷筋^吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然！舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時尤為幽絕。直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進窗來，助我凄涼。細雨蒙蒙之際，“雅舍”亦復有趣。推窗展望，儼然來氏章法，若云若霧，一片彌漫，但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋頂濕印到處都有，起初如碗大，俄而擴大如盆，繼則滴水乃不絕,終乃屋頂灰泥突然崩裂,如奇葩初綻,轟然一聲而泥如水下注,此刻滿室狼藉,搶救無及。

……

④“雅舍”非我所有，我僅是房客之一。但思“天地者萬物之逆旅”，人生本來如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜，我實躬受親嘗。劉克莊詞：“客里似家家似寄?！蔽掖藭r此刻卜居“雅舍”，“雅舍“即似我家。其實似家似寄，我亦分辨不清。

……

（選自梁實秋《雅舍小品》有刪改）

1、在文章中，作者是從哪幾個方面描寫“雅舍”的？

2、本文與劉禹錫“陋室銘”一文有何神似之處？

3、品讀下面詞句的特點。

（1）到四川來，覺得此地人建造房屋最是經濟?；馃^地磚，常常用來做柱子，孤零零地砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架子，看上去瘦骨嶙峋，單薄得可憐；但是頂上鋪上了瓦，四面編了竹籬墻，墻上敷了泥灰，遠遠地看過去，沒有人能說不像是座房子。為什么作者覺得四川人建造房屋最是經濟？

（2）、看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然。

4、作者居于陋室卻不嫌其陋，居于陋室卻不失其雅致的生活并能充滿感情地描繪陋室，可見作者是一個怎樣的人？

5、作者為什么認為“雅舍”可愛？你認為雅舍可愛嗎？談談你讀完文章后的感受。

（供稿人：心如止水）

答案：

1、(1)記敘我住的“雅舍”最是經濟（雖不能蔽風雨，卻有它的個性）。

(2)記敘“雅舍”的地點荒涼。

(3)記敘“雅舍”的三景。（月夜幽絕、細雨有趣、大雨滂沱）

(4)抒寫“雅舍”于我似家似寄之感。

2、①陋（第一段）；②“談笑有鴻儒，往來無白丁”（第二段）；③“斯是陋室，惟吾德馨”（第五段）。

3、（1）房子簡陋，單薄但又不能說不像是房子，這里包含作者不滿的情緒。既不滿卻又對“好感油然而生”，可見其幽默。由此我們便能理解為什么作者評價四川人造房子，用了“經濟”一詞。

（2）作者用典雅雋永的語言描寫了“月夜”優(yōu)美景色的欣賞，表達出人們被美景陶醉的場景。

4、一是對物質需求不存奢望，也不追求十全十美；二是堅守獨立的人格，不攀附權貴，不隨意從俗。

5、作者因為居住久了發(fā)生感情而發(fā)現(xiàn)，“雅舍”自有它的個性。

第四篇：王歡個人簡歷

個人簡歷

基本信息：

姓名：

性別： 政治面貌：

身份證號：

聯(lián)系電話： 現(xiàn)居地：

郵箱：

教育背景：

在校學習時間：

本科畢業(yè)學校：

所學專業(yè)： 研究生所讀學校 ：

所學專業(yè):

專業(yè)證書： 校外實踐：

校內實踐:

? 愛好及個人評價：

?

第五篇：王歡材料德育

積蓄能量 等待絢麗花開

我是化學工程與工藝08-2班的王歡，在四年前懷著美好夢想的我，來到了這所聳立在松花江畔的高等學府—黑龍江科技學院，從此我開始了我追求理想的旅程。這四年的時光如白駒過隙轉瞬即逝，但我卻在這四年里收獲了我豐碩的果實：這四年里我有所成長；有所進步；當然我也失敗過；也迷茫過。即使這樣我也在不斷積蓄能量，等待絢麗的花開。

一、思想進步 應時代要求

我在思想上，積極進取,努力向黨組織靠攏，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識不夠深刻，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并有幸參加黑龍江科技學院黨校第47期入黨積極分子培訓班學習，通過黨課的學習，使我在政治上日趨成熟，對黨的認識又有進一步鞏固。

在組織的關心教育下，我不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我更加堅定擁護黨的信念。我還利用課余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，使我大大加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。并且我在2011年6月被光榮的被黨組織吸收，成為了一名預備黨員。我會繼續(xù)努力早日成為一名合格的共產黨員。

二、努力學習利傲世之器

成功的道路上離不開學習，古語有云：活到老學到老。學習科學文化知識已成為我們當代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)不可缺少的原動力、推動力。

我們要充分接受知識帶給我們的養(yǎng)分，利用一切機會和時間學習。

我在學習方面很用功，踏踏實實學習，勇往直前，從不敢有絲毫懈怠。因為不努力學好文化知識就沒有在社會立足之地，自己的理想就無法實現(xiàn)。通過我認真努力的學習，我在大學四年里從未有掛過科。

在課余時間我還經常幫助在學習上有困難的同學，在學習方面起到表率作用。我知道不積跬步，無以至千里。所以我沒有單純的學習基礎課程和專業(yè)課知識，我還學習了其他方面的知識，如：計算機的office的熟練使用、CAD的使用、我還用課余時間考取了國家計算機二級證、等。

作為學生，要以學為主，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。

三、多彩生活 添青春氣息

生活對于每個大學生每天都在持續(xù)，讓生活多姿多彩是我們的責任與義務。因為只有這樣我們才會積極地面對生活中的各種問題和困難。

在我大一的時候我先后參加了大學生聯(lián)合會的排球協(xié)會和志愿者協(xié)會。排球是我十分喜愛的體育運動。身體是革命的本錢，所以我毫不猶豫的參加了。在協(xié)會里，我慢慢地發(fā)現(xiàn)團結、互助的重要性，一個團隊里只有一個人是無法完成一場精彩的比賽。唯有相互之間的默契配合才能上演精彩紛呈的競技。

當然不僅僅是排球這么簡單，我還參加了大學生青年志愿者協(xié)會，幫助養(yǎng)老院的老人打掃衛(wèi)生，陪他們談心聊天；為小學生輔導功課…我做得這些不僅幫助了他人，也使自己的內心感到滿足，使自己相信

關愛的力量。我在大學的生活過的非常充實，我不僅參加了社團，我還向和學長學姐們請教他們在大學的成長經歷，這也使我受益匪淺。

豐富的課余生活，彰顯了我青春活力。使我對生人充滿了希望與信心，也幫助我在與人溝通、心理適應能力都有所提高。

四、認真工作 集經驗闖“江湖”

在班級我是宣傳委員，和團支書、組織委員把團委下達的知識和任務傳達給同學們。組織同學們參加團活、在同學中開展實踐活動。如果說參加社團培養(yǎng)了我溝通的能力，那么作為班級宣傳委員則進一步提高了我的溝通能力，養(yǎng)成了我的溝通技巧，并且加強了我的心理適應能力。我很謝謝班主任信任我，給了我這次機會，我不僅幫助了同學，而且我自己也在助人的同時提高了自己的各方面能力。

我不僅在班級擔任了職務，我還在2010年下半學期參加了資環(huán)學院大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會，在協(xié)會中我是一名普通的干事。幫助學姐學長們做一些力所能及的事情，剛開始我發(fā)現(xiàn)我做什么也做不好，總是丟三落四的、粗心大意。沒有一件事情是我非常滿意的，那時我有些氣餒，我找到我?guī)业膶W姐和她說了我的心情并告訴她我不準備繼續(xù)干下去了?？墒菍W姐告訴我：萬事開頭難，只要堅持一定會做好的。她還告訴我，她剛開始做干事的時候也是這樣的，以前沒有做過學生干部的經歷，她也是自己堅持一步步走過來的。她說只要我能堅持就一定能做好。學姐又給了我一次機會。

我告訴我自己，沒有什么事情能難住自己，只要自己有恒心和毅力。慢慢我發(fā)現(xiàn)我自己已經適應了學姐學長安排的工作，偶爾老師也會安排一些工作給我，我都能做好了。在2011年上半學期我擔任了資環(huán)學院大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的秘書部部長，這是我沒有放棄的結果。而且在協(xié)會里我?guī)椭鷮W長學姐們統(tǒng)計就業(yè)信息、為08級的同學

認識了解就業(yè)單位信息和就業(yè)技巧。得到了老師和同學的認可。在擔任部長期間，認真履行自己的職責，對學生事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生干部的工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。

在擔任學生干部的期間，我知道了堅持、責任感、熱心的重要，豐富了我擔任干部的經驗，為我在以后參加工作打下了良好的基礎。

準備放飛理想，就要積蓄能量；希望收獲果實，就要揮灑汗水。我已經準備好，啟程，迎接未來的挑戰(zhàn)！