第一篇：2015國旗下講話《梅花香自苦寒來》

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！今天我講話的題目是《梅花香自苦寒來》。

時光荏苒，歲月飛逝，不知不覺間新的學(xué)年已經(jīng)過去了兩個月，相信國旗下每一位同學(xué)都取得了不小的進(jìn)步：2015級高一同學(xué)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為了一名合格的高中生；2014級的同學(xué)在人生之路上又一次做出抉擇，選擇了適合自己的文科理科考學(xué)方向；我們不僅捫心自問，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，取得更大成績，為幸福人生奠基？我想每一位同學(xué)都需要有頑強(qiáng)的毅力和吃苦的精神。

記得一篇文章說過，扛得住一切重?fù)?dān)的人，才是頂天立地的人。久負(fù)重，才骨骼堅韌；肯負(fù)重，才意志彌堅；因負(fù)重前行，夢想的實(shí)現(xiàn)，才扎實(shí)可期。正如平靜的湖面，練不出精悍的水手；一個人要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能有大作為、大成就！

國學(xué)大師錢穆，幼年即有神童之譽(yù)，但他從不以聰明自恃，而是幾十年如一日查抄資料、作讀書筆記，每日讀書寫作十幾個小時，踏踏實(shí)實(shí)地鉆研學(xué)問。這番毅力被人稱贊“曠古所無”。曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，方寫出不朽名著《紅樓夢》。他們成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因為他們有著“衣帶漸寬終不悔”的毅力和執(zhí)著。

俞敏洪創(chuàng)立新東方英語之初，為了招收更多的學(xué)員，常常半夜上街貼廣告，甚至在最冷的天氣里，只穿一件襯衫站在露天做免費(fèi)演講，其中的辛苦不言而喻。然而長達(dá)20幾年的堅持，使他由高考三次不中的落榜生，最終成長為億萬身家的上市公司老總、學(xué)員遍布美國的“留學(xué)教父”。俞敏洪用他的頑強(qiáng)毅力和吃苦精神演繹了從草根到精英的完美奮斗歷程。

正如作家冰心所說：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中指出：“人生的道路是很漫長的，但要緊處常常只有幾步。”親愛的同學(xué)們，我們安丘二中的學(xué)子們，你們既不是什么官二代，也不是什么富二代，更不是什么紅二代，大都是臉朝黃土背朝天，勤勤苦苦的農(nóng)三代！我們更不能渾渾噩噩一生，庸庸碌碌一世，我們更要吃的苦中苦，要做人上人，風(fēng)華正茂的你們，請不要在最能學(xué)習(xí)的時候選擇玩樂，在最能吃苦的時候選擇安逸。應(yīng)該靜下心來面對生活，堅強(qiáng)地面對每一次挑戰(zhàn)和磨難，重拾我們遺忘已久的堅韌的精神。我們更要相信自己能夠“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣?，F(xiàn)在我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)的執(zhí)著，去無聊的攀比吃穿，恣意玩樂；沒有理由在學(xué)校里，下班吃，上班睡，中間玩著手機(jī)醉！沒有任何理由沉迷幻想而甘做寄生蟲靠父母長輩養(yǎng)尊處優(yōu)，不勞而獲。，我們要勇于比文化，比修養(yǎng)，比刻苦，比勤奮，比耐力，比執(zhí)著，比進(jìn)步。我們要把勤奮刻苦、自強(qiáng)不息堅持到底，本學(xué)期接近過半，再有不到20天就期中考試。在接下來的時間里，希望在老師的指導(dǎo)下，把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納，梳理知識要點(diǎn)，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因，爭取做到查漏補(bǔ)缺，融會貫通，同時要安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考試。

同學(xué)們，有耕耘才能收獲，有付出總有回報。人不會苦一輩子，但總要苦一陣子。我們今后在學(xué)習(xí)上需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈豢急究疲牟粸槿?！只要我們樹立了遠(yuǎn)大的理想，用頑強(qiáng)的毅力和吃苦的精神去戰(zhàn)勝困難和考驗，我相信每一個人都能綻放成功的花朵，散發(fā)更加濃郁的芬芳。謝謝！

李 永 奇

2015年11月1日

第二篇：國旗下的講話：寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”。

站在飄揚(yáng)的國旗下，迎著早晨冉冉升起的太陽，同學(xué)們整齊的隊列、飽滿的狀態(tài)、嘹亮的歌聲，展現(xiàn)的是實(shí)驗學(xué)校的精神、展現(xiàn)的是實(shí)校學(xué)子的風(fēng)采。

光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間期終考試即將來臨。此時此刻“一分耕耘，一分收獲”這句大家耳熟能詳?shù)拿愿‖F(xiàn)在我的腦海，引起我無限的感慨?；仡欉@學(xué)期走過的日子，面對即將收獲的時節(jié)，您又會想些什么呢？

古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有所作為的無一不是腳踏實(shí)地，艱難攀登、辛勤耕耘的結(jié)果。一代書圣王羲之成名前潛心苦練，竟把一泓清澈的池水洗染成烏黑的墨色；數(shù)學(xué)家陳景潤為破解哥德巴赫猜想之謎，單單用于推導(dǎo)驗算的草稿紙就塞滿了幾十個麻袋；世界文豪列夫?托爾斯泰總隨身攜帶著一個筆記本，隨時隨地把他見到、聽到的有意義、有趣味的人和事記下來，正是由于他的勤于筆耕，才有了《安娜?卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等一部部閃爍著深刻鮮活思想的巨著留傳萬世。“人生在勤，不索何獲?！毙燎诘母牛顾麄冊谌祟悮v史上留下了自己光輝的名字；辛勤的耕耘，使他們的生命綻放出最絢麗的光彩。

回眸實(shí)校起步的這一年時光，實(shí)校人志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的奮斗歷程，不也是對耕耘與收獲最生動最具體地詮釋嗎？難忘第一批實(shí)校開拓者們胸懷大志，艱苦創(chuàng)業(yè)時留下的矯健身影；難忘第一批畢業(yè)生刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，中考取得了歷史性的飛躍與突破；難忘實(shí)校被評為佛山市先進(jìn)集體那激動人心的一刻；更難忘實(shí)校學(xué)子各類術(shù)科競賽捷報頻傳，實(shí)校教師連連獲獎，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)……豐收的喜悅，成功的背后是全體實(shí)校人孜孜以求的不懈努力和默默耕耘時灑下的串串汗水。

“寶劍鋒自磨礪出、梅花香自苦寒來”，同學(xué)們，現(xiàn)在我們要有意識地在日常的學(xué)習(xí)和生活中磨練自己的意志，淘冶自己的情操，養(yǎng)成良好的、健康的生活習(xí)慣，為將來打下堅實(shí)的、牢固的基礎(chǔ)，只有這樣，才能成為有用之才，也只有這樣，才能不辜負(fù)老師的教誨和父母的期望，才能不辜負(fù)這個偉大的時代。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，珍惜現(xiàn)在，就是駕馭未來。在實(shí)校學(xué)習(xí)、生活的這幾年，是你們?nèi)松缆返年P(guān)鍵，是你們揚(yáng)帆破浪的起點(diǎn)。同學(xué)們，快快揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，做一名有知識、有理想、有道德、守紀(jì)律的實(shí)校學(xué)子，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。實(shí)校是一片適于耕作的沃土，只要你付出耕耘，它會回饋你最甜美的果實(shí)，假如你曾經(jīng)懈怠懶惰，那么現(xiàn)在就請你馬上開始耕耘，請記?。簩殑︿h從磨礪出、梅花香自苦寒來。

第三篇：國旗下講話稿：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

國旗下講話稿：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

老師們，同學(xué)們：

今天我國旗下講話是有題目的，題目是《寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來》

中國有一個朱自清，我們小學(xué)和初中的課文里都有他的文章，其中《匆匆》里這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?！?/p>

這句話形象的說出了時光的不可復(fù)制。的確，在中國的詞匯中像白駒過隙，日月如梭，光陰似箭，逝水流年，這些描述時間過的飛快詞語很多。六年級的同學(xué)們現(xiàn)在也可以閉上眼想一想，我們是不是眨眼之間就要小學(xué)畢業(yè)了，低年級的同學(xué)們可以想一想我們是不是一眨眼之間就度過了幼兒期而義無反顧的步入了充滿生命張力的童年時代。時光飛逝，眨眼間，我們眨眼間就要長大，所以我們要想一想，在長大前我們最重要是的做什么呢？同學(xué)們一定會拖長聲音告訴我：不用想，是--學(xué)--習(xí)！“都老生常談了”。

是的，是-學(xué)習(xí)！今天我就老生常談的給大家講兩個中國古代刻苦學(xué)習(xí)的老生常談的故事。

第一個故事的主人公是北宋的歐陽修。歐陽修的家境很清貧，四歲的時候父親去世了，只有母親一個人靠給有錢人家紡織刺繡維持兩個人生活，歐陽修從小特別愛學(xué)習(xí)，沒有書籍，歐陽修就照著人家的對聯(lián)和寺廟的碑文寫字。沒有紙筆，他就用樹枝在地上寫，冬天了，地皮凍得硬邦邦的寫不了字，歐陽修就用舊木盤倒上沙子在上面練習(xí)寫字，后來村子里的私塾先生看見歐陽修愛學(xué)習(xí)，就免費(fèi)收他為學(xué)生，并且把他和有錢人家孩子寫過的字的廢紙廢筆送給歐陽修，雖然歐陽修只能在廢紙上星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙間寫字，但讓他興奮地是他終于可以正式讀書了。他是貧窮的，沒有好衣服，沒有好的學(xué)習(xí)用品，甚至只能解決簡單的溫飽，但他用刻苦努力，贏得了人們的尊重。后來歐陽修成了北宋著名的文學(xué)家，官職做到了太子的老師，長沙太守，刑部尚書，兵部尚書。相當(dāng)現(xiàn)在的湖南湖北省長，國家最高檢察院檢察長，最高法院院長，公安部部長，國防部部長。他做了許多深受人們愛戴的事情。人們?yōu)榱思o(jì)念他，給他建立了陵園，供后世敬仰。

第二個故事我要說一個武將岳飛。岳飛的父親也是一個貧苦農(nóng)民，岳飛出生時，正趕上北方金國對中原大地?zé)龤屄?，他們家鄉(xiāng)也被金兵洗劫一空，父母親只好帶著他和其他老百姓一起流落他鄉(xiāng)，為了讓兒子牢記國仇家恨，抗金殺敵。母親在岳飛的背上刺上了‘精忠報國’四個大字。這就是歷史上著名的‘岳母刺字’的故事。岳飛人窮志不窮，人小志氣大。他白天和父親在地里干活，夜里用松樹的松香和樹皮照明來讀書習(xí)字，尤喜讀《左傳》《春秋》、《孫子兵法》。12歲的時候岳飛就跟陜西鐵臂大俠周侗練習(xí)武藝。師傅周侗是一位著名的抗金抗遼義士，武功高強(qiáng)、行俠仗義。在周侗的傳授下，聰明好學(xué)的岳飛練得一身好功夫。后來在和金國的戰(zhàn)爭中他和一幫苦難的弟兄創(chuàng)立了岳家軍。也獨(dú)創(chuàng)了神出鬼沒的岳家槍法。成為讓金兵喪魂失魄，聞名膽寒的常勝將軍。老百姓因為有了岳家軍的保護(hù)，過上了穩(wěn)定安寧，不受欺凌的生活。后來岳飛死后，人們給岳飛修建了岳飛墓，直到現(xiàn)在人們?nèi)ズ幽线€常常去祭拜。

歐陽修沙盤練書，岳飛精忠報國，一個是文臣，一個是武將，但他們都是貧苦人家的孩子，都通過刻苦努力，為國家建功立業(yè)，造福百姓?？梢姴⒉皇窍裼行┤苏J(rèn)為的只有有錢，有地位的人家孩子有才會有出息，其實(shí)翻開中國的歷史的眼眸，我們會看到無數(shù)的成功人物的都有艱辛的學(xué)習(xí)歷程，他們的家庭并沒有給他們留下可繼承的金銀財寶，壇壇罐罐，但他們用個人的努力，獲得了做人最神圣的尊嚴(yán)。

“孟母三遷”是說中國儒家思想代表人物孟子的媽媽在孟子小的時候，為了孟子不受壞的環(huán)境影響，三次搬家的故事?！邦^懸梁，錐刺股”是說漢朝孫敬和戰(zhàn)國蘇秦為了能讓自己學(xué)習(xí)不偷懶而用嚴(yán)酷的辦法來鞭策自己。尤其是蘇秦少年父母雙亡，從小由大哥大嫂撫養(yǎng)成人，因為刻苦學(xué)習(xí)，最后成了戰(zhàn)國時期齊楚燕韓趙巍六國共同的宰相，北宋寫下《資治通鑒》司馬光為了培養(yǎng)自學(xué)能力，專門給自己做了一木頭枕頭，史稱“警枕勵志”，唐朝玄奘，只是寺院的一個孤兒，但他不怕困難，用十七年時間西域取經(jīng)，為中國佛教經(jīng)典的翻譯事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。晉朝車胤的“囊螢夜讀”，就因為貧窮點(diǎn)不起油燈，借用螢火蟲的光亮來讀書，隋朝李密的“牛角掛書”，就是一邊放牛一邊讀書，西晉匡衡的“鑿壁偷光”，徐霞客的“赤腳游歷”，西晉的祖狄“聞雞起舞”，諸葛亮“面壁思過”。宋朝范仲淹的“賣衣借讀”。劉勰“借佛燈苦讀”等等，可以說在咱們中國這些貧窮人家的孩子通過刻苦學(xué)習(xí)而流芳百世，垂范后人的故事數(shù)不勝數(shù)。

我們中國讀書人講究“修身，齊家，治國，平天下”。現(xiàn)在，時代發(fā)展了，我們更不能渾渾噩噩一生，庸庸碌碌一世，如果我們現(xiàn)在出生卑微，生活清苦，那我們更要高唱刻苦努力的贊歌，激情昂揚(yáng)的邁向只有強(qiáng)者才能生存的自強(qiáng)自立的戰(zhàn)場。我們更要堅信，只要吃的苦中苦，定能成為人上人，我們更要相信自己能夠“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｓ绕涫峭瑢W(xué)們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的最佳時間，用毛主席的話說：“你們是八九點(diǎn)鐘的太陽，希望就寄托在你們身上”，所以現(xiàn)在我們沒有任何理由拋開“好好學(xué)習(xí)天天向上”的陽光大道，去踏進(jìn)比吃，比穿，比金錢，比老爹的無聊泥潭，我們沒有任何理由甘做寄生蟲，成為依靠父母長輩來養(yǎng)尊處優(yōu)，不勞而獲的窩囊廢。我們要光明正大的比文化，比吃苦，比修養(yǎng)，比耐力，比執(zhí)著。比自立，比自強(qiáng)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，作為新時代的一名中國人，有那么多景仰的前人圣賢激勵著我們，有那么多摯愛的親人長輩關(guān)注著我們，我們要把勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的優(yōu)良作風(fēng)堅持到底，在有限的時光里，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一點(diǎn)知識，積極參加每一項活動，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，自把自己錘煉成一個對社會真正有用的人。

第四篇：梅花香自苦寒來 演講稿

梅花香自苦寒來

梅花香自苦寒來，在慧谷幼兒園舞蹈訓(xùn)練快結(jié)束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到有苦也有樂，精彩而充實(shí)。此時此刻，當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短時間的訓(xùn)練感觸時，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)意志、提高了舞蹈素質(zhì)，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了自己的膽量和自信心，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和組織紀(jì)律觀念。這也是我在舞蹈訓(xùn)練中所獲得的最寶貴的財富。

來慧谷之前，我的膽子很小，可到慧谷后，我的膽量變大了，因為每次到慧谷，我們就先玩一個游戲，玩游戲之前，要先介紹自己，大聲地說出自己的名字，剛開始，我不敢上臺說，聲音像蚊子叫似的?？傻胶髞恚粗酃扔變簣@老師們那親切的笑容，那鼓勵的眼神，那甜甜的聲音、、、、、我不害怕了，我膽大了，我勇敢的走上臺了。我們先后學(xué)了“蒙古族舞”和“鼓娃與山妞組合舞”。在“蒙古族舞”中，我還給大家做示范呢！現(xiàn)在想想，我都會偷著樂呢！媽媽都夸我自從去了慧谷幼兒園，變化可大了！

實(shí)踐出真知，這次訓(xùn)練讓我明白，小小一個舞姿所包涵的豐富，幾個動作所容納的博大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的舞蹈。訓(xùn)練的每一個動作和舞姿，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要。而這次訓(xùn)練更教會了我超出舞蹈以外的東西。那就是認(rèn)真對待自己的錯誤，跳得過程中，每出現(xiàn)一個動作錯誤，老師都會毫不留情地指出，糾正。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的?；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴(yán)格而又平易近人的老師的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

慧谷幼兒園，從你這兒，我學(xué)到了許多我終身受益的東西。我永遠(yuǎn)愛你！

第五篇：演講稿梅花香自苦寒來

梅花香自苦寒來

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來》。

我2003年7月師范院校畢業(yè)分配到楚雄師院附中，成了一名光榮的人民教師。在興奮的同時我也感到身上擔(dān)子的重量，漫長的假期等待讓我對新的工作有了很多的思考。在新學(xué)期開學(xué)前幾天，我主動向?qū)W校遞交了申請，自愿到邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)支教。作為獨(dú)生子女的我作出這樣的決定，使許多人疑惑不解，有的曾善意地勸我放棄，但我沒有后退反而積極爭取父母的支持。多年工作在教育戰(zhàn)線的父親最了解邊遠(yuǎn)山區(qū)教師的辛苦,他深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，所以非常贊同我的選擇，希望通過環(huán)境的磨煉，使我盡快成長。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和父母的關(guān)心支持下，受州教育局派遣，2003年9月我懷著滿腔熱情到了地處南華縣海拔2400米的高寒山區(qū)的五街初級中學(xué)。本以為自己充分做好了各方面吃苦的準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正感受到來自生活、工作、語言等方面的諸多困難時，腦海中曾一度閃過退縮的念頭。且不說辦公條件,學(xué)校連教師辦公室都沒有，教師宿舍也就兼做辦公地點(diǎn)。教室里擺放的是陳舊的課桌，水泥黑板上有很多處開裂。生活條件更不用說了，師生喝的水用拖拉機(jī)從幾里外的地方拉，其余的生活用水就靠全鎮(zhèn)唯一的一座壩塘。一星期最多一兩天有電，停電的時候，學(xué)生的晚自習(xí)用的是我在電視上才見過的那種帶紗泡的汽燈。但就在這樣艱苦的環(huán)境中，卻出現(xiàn)了很多讓我感動的人和事，就是因為他們，讓我堅定了留下的決心。

學(xué)校安排我上初一年級兩個班的數(shù)學(xué)課，看到年級組長的第一眼，我就認(rèn)為他是一個“古板而守舊”的人。這個教師姓魯，是當(dāng)?shù)氐囊?/p>

成學(xué)業(yè)。在以后的每個學(xué)期，我從自己不多的工資中拿出300元，不僅解決了魯曉燕的學(xué)雜費(fèi)，還承擔(dān)了一部分生活費(fèi)用，為她解除了后顧之憂。這個勤奮的女孩沒有讓我失望，她以優(yōu)異的成績考上縣一中讀高中，同時我對她的資助也在繼續(xù)。現(xiàn)在的魯曉燕已經(jīng)走上工作崗位，成為了教育戰(zhàn)線上一名光榮的人民教師。

我愛我的事業(yè)，更愛那些活力四射的學(xué)生。他們的青春與活力、頑劣與勤奮、純真與求知欲，這些都讓我甘心為他們付出。能成為他們求知路上的一塊鋪路石，前進(jìn)途中的一顆導(dǎo)航小星，讓他們在花季年華中健康成長，我樂在其中。當(dāng)我看到他們的羽翼越來越豐滿，終于展翅翱翔于蔚藍(lán)天際的那一刻，我知道我所有的付出都是值得的。老教師是我的榜樣，學(xué)生是我的希望，育人是我工作的根本。從初始的嘆惜、同情到感動、激勵，我的思想也在教與學(xué)的實(shí)踐中得到了錘煉和升華。

2010年6月24日