第一篇：教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

感恩教育系列活動(dòng)

（一）教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

2011年教師節(jié)是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)，安排好慶?；顒?dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

尊師重教,奠基未來(lái)

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2010年9月5日至2010年9月10日 五：活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生 六：活動(dòng)內(nèi)容：

1.說(shuō)一說(shuō)。

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2.做一做。

自己動(dòng)手，制作賀卡送上對(duì)老師的祝福，并親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3.寫一寫。

在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，讓大家一起分享同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。

七、活動(dòng)要求：

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

政 教 處 2011年9月1日

第二篇：1教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

感恩教育系列活動(dòng)

（一）教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

2011年的教師節(jié)是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)，安排好慶?；顒?dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

尊師重教,奠基未來(lái)

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2010年9月5日至2010年9月10日

五：活動(dòng)對(duì)象：高

一、高

二、高三（應(yīng)屆）各班

六：活動(dòng)內(nèi)容：

1.說(shuō)一說(shuō)。

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2.做一做。

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

為感謝老師對(duì)我們的教育和關(guān)愛，政教處組織各班開展教師節(jié)感恩簽名活動(dòng)。

時(shí)間：9月8日課外活動(dòng)

地點(diǎn)：小操場(chǎng)

明德樓前

特別提示：學(xué)生簽名后將簽字筆留在桌上，不能帶走。

3.寫一寫。

在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，讓大家一起分享同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。

全校各班（補(bǔ)習(xí)班除外）于9月8日前向政教處上交2-5篇“感恩老師”主題優(yōu)秀講稿（A4打印并交電子版，題目三號(hào)黑體，班級(jí)、姓名四號(hào)楷體，正文小四號(hào)宋體，），政教處、團(tuán)委將統(tǒng)一安排時(shí)間在校園內(nèi)播送，被播送稿件的相關(guān)班級(jí)將在班級(jí)工作考核中予以獎(jiǎng)勵(lì)。

注：各班推薦的優(yōu)秀講稿請(qǐng)注明班級(jí)、姓名。

七、活動(dòng)要求：

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

政教處

2011年9月2日

第三篇：教師節(jié)感恩教育活動(dòng)

學(xué)生德育教育活動(dòng)

政教處

2012-9-10

教師節(jié)感恩教育活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

以“我祝老師節(jié)日快樂(lè)”，“感謝師恩，吾愛吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝福。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、感恩愛心接力欄（我祝老師節(jié)日快樂(lè)）

2、全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。

3、愛心氣球串祝福，（地點(diǎn)：六年級(jí)教師前）

4、各教師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！

5、各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩，誠(chéng)摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

6、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠(chéng)心。把對(duì)老師的祝福帖在心墻上

最簡(jiǎn)單的文字，不簡(jiǎn)單的愛

三、總結(jié)

在這次教師節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩，開展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真

情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護(hù)與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。

2012-9-10

第四篇：教師節(jié)感恩活動(dòng)方案

教師節(jié)感恩活動(dòng)方案

今年的9月10日是我國(guó)的第二十八個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動(dòng)時(shí)間

9月4日----9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)一至三年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

(二)四至六年級(jí)開展“老師我想對(duì)您說(shuō)”作文比賽，并在班內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。(四)以教師節(jié)為主題，辦一期手抄報(bào)。班級(jí)黑板報(bào)設(shè)一處教師節(jié)專欄板塊。

五、活動(dòng)要求

（一）各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

（二）一至三年級(jí)每班評(píng)選10份優(yōu)秀繪畫作品，統(tǒng)一畫到學(xué)校發(fā)放的A4紙上并上報(bào)。

（三）作文體裁自由，可以是書信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交10份高質(zhì)量的作文抄寫到統(tǒng)一發(fā)放的A4紙上。

（四）黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。手抄報(bào)要求板塊新穎、書寫端正。

黃河西路小學(xué) 2012年9月4日

第五篇：2015感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，在第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第三十一個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

二、活動(dòng)過(guò)程：（課間放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）

南社小學(xué)“今天是您的節(jié)日”感恩教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。全體起立、敬禮？、唱隊(duì)歌。

(一)A：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵。B: 有人說(shuō)：您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。A：可您卻說(shuō)：桃李滿天下，是您一生的夙愿。B：三尺講臺(tái)上的自信，是您永遠(yuǎn)的眷戀。A：今年9月10日，是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，B：在這，我們代表福美小學(xué)全體學(xué)生祝愿老師們：節(jié)日快樂(lè)！A：下面請(qǐng)我們敬愛的老師們上臺(tái)（介紹）

（二）A：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員為我們老師獻(xiàn)上鮮花。（擁抱、整齊敬禮）B：讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)！A：下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言。B：下面有請(qǐng)姚老師講話：

B：下面我們請(qǐng)敬愛的張校長(zhǎng)為大家致詞。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天是9月10日教師節(jié)，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。希望大家做到五點(diǎn)：

第一，從今天開始見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，不管這位老師是否教過(guò)你。

第二，從今天開始認(rèn)真上好每一節(jié)課，一起遵守課堂紀(jì)律，讓老師的嗓子不要再因?yàn)槲覀冾B皮而變得沙啞。

第三，從今天開始下課的時(shí)候，別忘了給老師倒一杯茶，那是最溫暖的祝福。第四，從今天開始，努力改正自己一個(gè)缺點(diǎn)，讓老師看到我的進(jìn)步。

第五，從今天開始，認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，讓自己成為她最驕傲的學(xué)生。

最后，請(qǐng)大家響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

三、起立、呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

四、南社小學(xué)感恩教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。（有序退場(chǎng)）

2015年9月