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      鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》

      時間:2019-05-13 06:13:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》》。

      第一篇:鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》

      鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》

      姓名:許楊林

      學號:0801176007

      一、寫作分析題:

      1、作答如下:

      通告

      為確保2009年元宵節(jié)期間我市道路交通安全暢通,各項群眾文體娛樂和煙花燃放活動的順利安全開展,屆時將根據(jù)市區(qū)道路人、車流量實際狀況,適時對以下路段實行交通管制?,F(xiàn)將有關(guān)交通管制路段及時間通告如下:

      一、萬綠園(煙花燃放活動點)

      管制路段:濱海大道(濱海公園至廣州酒家路口)、玉沙路、玉蘭路全幅路段。

      管制時間:2月9日19:00—23:00

      二、凡瓊山區(qū)府城鎮(zhèn)(換花活動點)

      管制路段:紅城湖路、建國路、建國一橫路、中山路、文莊路全幅路段

      管制時間:2月9日16:00—23:00 通過上述路段的各類機動車、非機動車和行人,須嚴格遵從現(xiàn)場執(zhí)勤民警的指揮或交通標志指示行駛,并提前選擇路線繞行。前往各活動點的車輛須按照現(xiàn)場交通民警的指揮或交通標志指示停放在指定位置。

      對違反上述規(guī)定者,將按有關(guān)規(guī)定依法從嚴處理。

      特此通告

      ??谑腥嗣裾?/p>

      二00九年二月六日

      2.結(jié)合上述題目中你的分段情況,簡述怎樣才能達到應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的有序性?

      答:要達到應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的有序性,一定要遵循應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的原則:主題是作者的寫作目的、意圖的體現(xiàn),結(jié)構(gòu)必須服從主題的需要,為表現(xiàn)主題、突出主題服務(wù)。例如怎樣安排開頭與結(jié)尾、怎樣劃分層次與段落、怎樣設(shè)置過渡與照應(yīng)、怎樣確定主次與詳略等等,都要圍繞主題進行。這樣,才能使文章組成一個嚴謹周密、內(nèi)容形式統(tǒng)一的有機整體具體分析如下:

      (一)材料中“海口市人民政府在二00九年二月六日的一個通告要求群眾使文體娛樂和煙花燃放活動順利,還要確保元宵節(jié)期間道路交通安全暢通”這就是作者寫作的目的與意圖。

      (二)把活動地點、管制路段、管制時間都進行了分段和用序碼進行銜接,使廣大群眾一目了然。這樣,結(jié)構(gòu)就服從了主題的需要,突出表現(xiàn)了主題,使文章組成一個嚴謹周密、內(nèi)容形式統(tǒng)一的有機整體。

      二、閱讀分析題:

      1.這篇文章的主題是什么?

      答:該篇文章的主題是:寫作的環(huán)境和寫作的心情、情緒之間的關(guān)系。

      2.它可以分為哪幾個層次?為什么?

      答:它可以分為四個層次:構(gòu)思、布局、開頭、結(jié)尾。因為它是層層深入的,越到最后,主題越突出,文章越有結(jié)構(gòu)性。

      3.用議論的表達手段,寫一個段落。在這個段落中闡述這篇文章的理解,比如,在此刻,你在考試中,你如何處理寫作環(huán)境和寫作情緒的關(guān)系?

      答:首先我是緊張的,因為我置身于考試這樣的環(huán)境當中,但是我會慢慢放松,想象著四周沒有人,只有我一個,埋頭在家里寫作業(yè)。和平常一樣,我的四周很安靜,回顧自己以前看過的小說,或者雜志,覺得哪些東西自己很有感觸,又恰好符合這個標題,我就可以寫了。其實寫作環(huán)境可以影響寫作情緒,但是,人的情緒,也可以改變寫作環(huán)境。

      三、應(yīng)用文寫作:

      答:

      ××市××局關(guān)于成立老干部辦公室的批復

      XX市政府經(jīng)研究決定,同意你成立老干部辦公室。遵照執(zhí)行!

      XX市政府

      XXXX年XX月 X 日(章)

      四、寫作題:

      懷想天空

      記得小時候,在一個炎熱的夏天,晚上時分,當人們坐在嗡嗡作響的風扇旁時,我便和母親拿著凳子和椅子到樓上乘涼。我們除了談笑風生外,我還用心聽著她講牛郎和織女的故事、嫦娥奔月??這不禁激起了我對天空的向往。

      日常生活中,當我看到健壯的樹苗時,我心里便想,多虧了天空的恩賜啊,要不是天降甘霖,它哪來的生機和活力呢?當我看到矯健的雄鷹凌霄長空時,我心里便想,多虧了天空的恩惠啊,要不是天空的廣博與包容,哪有它自由翱翔的空間呢?于是,在我心里便埋下了一顆“懷想天空”的種子,渴望它能賜予我一種魔力,讓我順利地成長。

      長大后,然而我發(fā)現(xiàn)這一路走來,道路并沒有我想象中的那么平坦,磕磕碰碰就像暴風雨般不時地襲來,讓我防不勝防。由于家住農(nóng)村,所以每當莊稼收獲之時,我都要跟家里收割。炎熱的夏日,太陽像一個燃燒著的火球,使得空中彌漫著熱氣。這時太陽又刺眼,我彎著身子在收割,此時衣服已濕貼全身,真想丟棄工具而回。再看看家人,他們卻樂此不疲??粗赣H的笑容,我又回憶起了我們在樓頂有說有笑的情景,天空是那么的美好,這不禁增加了我要繼續(xù)做下去的勇氣。再看看天空,此時已不再是遙不可及和令人生畏的了,而是晴空一片、萬里無云,突然感到一切都是那么的美好。想必是心中的那顆種子萌發(fā)了吧,心里樂滋滋的,于是我握緊鐮刀,更加投入的工作了。

      從此,“懷想天空”的萌芽在我心里不斷地成長。暑假過后,我又回到了學校,生活在另一種環(huán)境。時間漸漸地流逝,于是,期考便不期而至。正所謂:“天有不測風云,人有旦夕禍?!币郧岸家猿煽?yōu)楹赖奈?,總是把成績當作第一件事告訴家里,但是這次滑鐵盧了,心里產(chǎn)生極大的落差,真是無言以對。想著想著,又想到了與母親在一起的情景,于是想到了自己該如何去做。到了晚上,我便一人到樓頂看天空??粗黄自茣r不時地拂過月亮,四周變得忽明忽暗起來,心里便頓然醒悟:“不管月光如何地皎潔,它也阻止不了被云朵遮住。不管星空如何地璀璨,也終有拉下落幕之時。這不是和人一樣嗎?生活不可能時時一帆風順,從來什么事都沒有最好,只有更好,這就需要我們不停地去奮斗、去追求?!辈恢挥X,心里涌起一股莫大的勇氣,我拿起電話,大膽地向家里說出了實情?!皼]關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,我和你爸還是一如既往地支持你!”母親的話給予了我莫大的安慰,我由衷地露出了笑容,身上如釋重負一般,輕松而舒暢。

      后來,“懷想天空”的座右銘一直伴我成長,走過春夏秋冬,嘗過酸甜苦辣。如果你曾因處理人際關(guān)系的事情而煩惱重重,那么請你駐足一下,懷想天空,那遼闊的天空便是你包容別人的大胸懷。

      如果你曾因行走在漆黑的夜晚而迷失方向,那么請你駐足一下,懷想天空,那明亮的北斗星便是你走向光明的指明燈。

      如果你曾因追求夢想的途中受挫而萎靡不振,那么請你駐足一下,懷想天空,那流動的白云便是你走向成功的助推器。

      懷想天空,讓我們的心靈找到歸宿,讓我們的人生上升到一個高度!

      第二篇:鄭州大學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用寫作作業(yè)

      鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求

      說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD 2003格式的文檔,登陸學習的平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一. 作業(yè)要求

      1.獨立完成作業(yè)。

      2.文稿寫作部分,不得抄襲他人作業(yè),如有雷同,將不能得分。3.選擇題答案請標明題號。二. 作業(yè)內(nèi)容

      一、單項選擇題(10分)

      1、標題是如何體現(xiàn)主題或內(nèi)容的?(D)A、把標題寫成問題 B、標題和主題無關(guān) C、標題和內(nèi)容無關(guān)

      D、標題揭示概括主題或內(nèi)容

      2、主題和材料的基本關(guān)系是(A)A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥 B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥 C、相互表現(xiàn) D、相互襯托

      3、議論的要素是(D)A、論據(jù)、論證、結(jié)論 B、論點、論證和駁論 C、立論、論點、論證 D、論點、論據(jù)和論證

      4、下列各級標題層次的編號,哪種是正確的(A)

      A、一、二、三??,(一)

      (二)(三)??,1、2、3??,(1)(2)(3)??,1)2)3)??,①②③?? B、(一)

      (二)(三)??,一、二、三??,1、2、3??,(1)(2)(3)??,1)2)3)??,①②③??第二人稱

      C、一、二、三??,(一)

      (二)(三)??,(1)(2)(3)??,1、2、3??,1)2)3)??,①②③??第三人稱

      D、1、2、3??,1.1、2.1、3.1??,1.2、2.1.1、3.1.1

      5、領(lǐng)導講話稿中的稱謂一般會根據(jù)會議性質(zhì)及與會者身份的不同而有所不同,代表大會常用的稱謂是(C)A、女士們,先生們 B、同志們 C、各位代表 D、各位領(lǐng)導

      6、房山區(qū)大件路將進行改擴建施工,北京市公安局公安交通管理局擬發(fā)文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止機動車通行在,此文應(yīng)該使用(B)A、公告 B、通告 C、通知 D、決定

      7、完整的公文標題由(A)要素構(gòu)成。A、發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類 B、發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由 C、發(fā)文機關(guān)名稱、公文種類 D、發(fā)文事由、發(fā)文種類

      8、下列發(fā)文字號的表示方法,哪個是正確的(C)A、國辦發(fā)〔2001〕第45號 B、國辦發(fā)(2001)45號 C、國辦發(fā)〔2001〕45號 D、國辦發(fā)〔2001〕045號

      9、屬于平級單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時,主要是使用(D)A、決定 B、命令 C、請示 D、函

      10、口述述職報告的抬頭用什么(D)A、xx組織部 B、xx黨委

      C、各位代表、各位委員 D、各位領(lǐng)導、各位同志

      二、簡答(40分,每題8分)

      1、什么是對方姿態(tài)

      答:在寫信的過程當中,從對方的、從讀者的立場出發(fā),而不是從單純的自己的角度立場來出發(fā),這是寫信的原則。

      2、如何理解主題的含義?

      答:主題又稱主旨,它是作者在說明問題、發(fā)表主張或反映社會生活時,通過文章全部內(nèi)容所表現(xiàn)出來的基本思想和寫作意圖。

      3、談?wù)勈裁词恰邦A期理由”和“循環(huán)論證”?

      答:預期理由是指,在證明或反駁中把真實性尚待驗證的判斷當作論據(jù)的邏輯錯誤。犯了這種錯誤,就不能達到證明或反駁的目的。

      循環(huán)論證,用來證明論題的論據(jù)本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。換句話說,在循環(huán)論證中,論證的前提就是論證的結(jié)論,因此又稱為“先定結(jié)論”。

      4、計劃的主體必須寫清哪些內(nèi)容?在計劃正文里不便表述的內(nèi)容該如何處理?

      答:主體一般寫清計劃的三要素:目標(做什么)、措施(怎么做)、步驟(分幾步完成)。在計劃正文里不便表述的內(nèi)容另作“附件”。

      5、簡要談?wù)勅绾螌懽餍侣劦臉祟}。

      答:新聞標題的基本要求:1.準確。標題要非常準確地概括新聞的主要內(nèi)容、精神和實質(zhì),其中包括觀點準確和文字準確。2.凝練。就是簡潔明了地傳達新聞的內(nèi)涵。3.鮮明。就是觀點突出,明確地表達傾向。4.生動。

      新聞標題寫作技巧:1.變換標題句式。如陳述句變疑問句等,使其具有濃郁的感情色彩。2.活用成語、諺語、俗語。3.力求化入詩詞。

      三、文稿寫作(50分)

      1、假設(shè)你所在的工作單位要在單位內(nèi)部舉辦新年年會,請你按照通知的格式代公司寫一份通知。(15分)

      關(guān)于舉辦2016年學校年會的通知

      各位教師:

      春節(jié)即將到來,感謝大家一年的辛苦付出,學校將在2016年1月31日舉辦年會,希望大家積極參與,以增加年會的氣氛。年會活動有團委辦公室人員組織,望大家予以配合和支持。

      年會節(jié)目征集:

      為了激揚士氣,振奮精神,營造組織氣氛,為新一的工作奏響序曲,為大家?guī)砀嗟恼芰?,本次年會充分展現(xiàn)各位教師積極進取、樂觀向上的精神風貌,給各位教師提供表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺,年會策劃組現(xiàn)面向全公司征集節(jié)目。相關(guān)情況通知如下:

      (一)年會時間:2016年1月31日(臘月二十二)13:00(1月29日、30日、31日上午師訓會,具體師訓安排另行通知)

      (二)年會地點:尉氏縣(具體地點待定)

      (三)節(jié)目征集范圍:學校全體教師

      (四)節(jié)目形式:不限,聲樂、舞蹈、小品、相聲、戲曲、音樂劇、走秀、武術(shù)、魔術(shù)(形式新穎或者原創(chuàng)作品優(yōu)先)

      (五)節(jié)目要求

      1、選送節(jié)目主題積極、內(nèi)容健康、形式多樣;

      2、節(jié)目形式不限,歡迎大膽創(chuàng)新;

      (六)注意事項

      節(jié)目上報時間:2015年12月31日止;參選節(jié)目以辦公室為單位選送,每辦公室最多3個節(jié)目,力求每位教師參與,截止日期之前將表格上傳至節(jié)目策劃組郵箱1163459881@qq.com。

      (七)獎勵

      1、節(jié)目排練時間:自行安排。

      2、節(jié)目所需道具及音樂(音樂碟片)學校統(tǒng)一標配(必須在截止日期前上報節(jié)目)。

      3、獎勵辦法:

      個人、團隊最佳節(jié)目獎;個人、團隊最佳表演獎;獎項不重復參與評選。

      2、結(jié)合你的專業(yè),擬定一篇論文的題目,列出寫作提綱。(15分)標題:

      論中學教師對新課程改革的不適應(yīng)性及應(yīng)對策略

      摘要

      基礎(chǔ)教育新課程改革緣起于社會發(fā)展與課程功能滯后、素質(zhì)教育與課程

      運作流弊、價值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向等方面的矛盾動因。在這種背景下的新課程改革,給中小學教師帶了很大的不適,主要有教師的角色轉(zhuǎn)換、教師的視角轉(zhuǎn)換、教師的教學方式、學生的學習方式等方面所引起的心里不適,針對新課程改革中教師這些心理不適, 給出教師的自身努力、學校的策略和社會支持等三種應(yīng)對策略。關(guān)鍵詞

      基礎(chǔ)教育;新課程改革;教師;心里不適;應(yīng)對策略 引言

      隨著新課程改革的進行,也有很多的專家、教師意識到了這個問題,并對它展開了研究。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改變是非常難,研究也沒有太深入的進行。因為課程的改革是勢在必行的,教師只有去適應(yīng)它的變化,適應(yīng)社會的發(fā)展,才能讓自己更好的發(fā)展。那么,跟著這個趨勢,我們的研究將會越來越來剝出真相,更能掌握住新課程改的真是目的,提高我國的教育質(zhì)量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應(yīng)進行分析,并提出一些相應(yīng)的應(yīng)對策略總結(jié)其經(jīng)驗教訓,以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。正文 一 引言

      1.1基礎(chǔ)教育新課程改革時代背景 1.1.1 社會發(fā)展與課程功能滯后

      1.1.2 素質(zhì)教育與課程運作流弊

      1.1.3 價值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向

      二 教師對新課程改革的不適應(yīng)性

      2.1 教師對由居高臨下向平等融洽的角色轉(zhuǎn)變的心里不適 2.2 教師對視角的轉(zhuǎn)換的不適應(yīng) 2.3 教師對新的教學方式的心里不適

      2.4 教師對學生的新學習方式的心里不適應(yīng)

      2.5 教師對自我的心里不適

      三 應(yīng)對新課程改革中教師心理不適的策略 3.1 教師的自身努力層面

      3.1.1 教師要關(guān)注自身在新課改中的教師轉(zhuǎn)換

      3.1.2 提高教學監(jiān)控能力

      3.1.3 正視自己,提高自信,完善自我 3.2 學校策略層面 3.2.1 學校管理策略 3.2.2 學校的培訓策略

      3.2.3 學校的交流策略

      3.3 社會支持層面 3.1.1 加快教師專業(yè)化進程 3.3.2 建立科學的教師評價體系 3.3.3 要理解和尊重教師

      3、按照工作總結(jié)的要求,結(jié)合你近來完成某項工作的情況或近半年的工作情況,寫一篇工作總結(jié)。(20分)

      2015~2016上學期工作總結(jié)

      本學期我擔任七年級數(shù)學教學工作,而七年級學生大多是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊吣昙墝W生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學,更應(yīng)善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。

      一、明確學習的目的性

      七年級學生學習積極性的高低,一般是由學習動機所決定,入學后,我對所帶班級進行了調(diào)查,學生的學習動機可大致分為:

      (1)學習無目的、無興趣,應(yīng)付家長占52.8%(2)學習目的明確、對所學知識感興趣占20.2%(3)學習為個人前途,為家長爭光占27%

      二、精心設(shè)疑,激發(fā)學習興趣,點燃學生對數(shù)學“愛”的火花

      愛因斯坦有句名言,“興趣是最好的老師”。一個人有了“興趣”這位良師,他的知覺就會清晰而明確,記憶會深刻而持久,在學習上變被動為主動。在教學中,特別注意以知識本身吸引學生。巧妙引入,精心設(shè)疑,造成學生渴求新知識的心理狀態(tài),激發(fā)學生學習的積極性和主動性。如利用課本每一章開始的插圖,提出一般的實際問題,這樣既能提高學生的學習興趣,又能幫助學生了解每一章的學習目的。

      此外,我還利用學生每天的作業(yè)反饋和單元測驗成績的反饋,進一步激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣。

      三、精心設(shè)計教學過程,改變課堂教學方法,適應(yīng)生理和心理特點

      為了適應(yīng)學習注意力不能長時間集中的生理特點,每節(jié)課授課不超過25分鐘,剩下的時間看書或做練習;練習要精心設(shè)計,形式多樣,口算、筆算相結(jié)合;有時一題目引導學生用兩種方法叫同一張桌子的同學用不同的方法計算;有時叫不同水平的學生上黑板做難易程度不同的練習,讓學生嘗到成功的喜悅,是不同層次的學生都得到自我表現(xiàn)的機會,獲得心理平衡。

      四、寓數(shù)學思想于課堂教學中

      數(shù)學觀念、思想和方法是數(shù)學科學中的重要組成因素,是數(shù)學科學的靈魂,教師在傳授知識的同時要注重數(shù)學思想方法的教育,把常用課本中沒有專門講述的推理論證在黑板上加以論證讓學生徹底明白。

      五、加強業(yè)務(wù)學習

      加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

      六、教學研究。

      教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。三年以來在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

      1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

      2、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

      3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教一節(jié)公開課,自己執(zhí)教的公開課,學校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。

      4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做好充分的準備。

      5、依靠集體智慧,營造良好的教研氣氛,一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。一個班的成績突出,不能代表整體水平,整體水平高,才能真正打得出去。我們所有老師是一個團結(jié)奮進的集體,個位老師榮辱與共,相互支持和鼓勵,保質(zhì)保量。我們在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,也強調(diào)個人的工作責任制,避免吃“大鍋飯”,根據(jù)各人所教的實際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標。在我們的心目中,只有打團體戰(zhàn)的概念,沒有單獨冒進的念頭?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花齊放才是春”。

      七、抓住學生心理,營造良好的教與學環(huán)境

      1、高考競爭的殘酷,帶來中考形勢的嚴峻。由此帶來的各種壓力,使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。不管優(yōu)生和學困生,他們的學習都是被動型的。而學生是學習的主體,主體能動性沒有調(diào)動起來,我們教師的工作怎樣努力也沒用,這就迫使我們?nèi)パ芯繉W生的心理,找出適合學生心理特征的教法。我把學生分為三個層次,并確定我工作的重點和工作措施:優(yōu)生---拓展;中等生---狠抓;學困生---輔導。優(yōu)生有較好的思維習慣,上課前我們先把問題布置給他們,讓他們自已先研究,提高他們自己解決問題的能力,上課時則采用討論式教學方式,讓他們舒展自己的見解,然后老師加以歸納總結(jié),并進行深化、類比和提高,從高、嚴、難三個方面要求他們;中等生是一個大的群體,在普通班是學習的主流,上課時我們以他們?yōu)橹鳎η笤谡n堂上消化所有的知識點,作業(yè)和練習題也以基礎(chǔ)題為主,強化訓練,普遍提高。對于差生,我們本著提高一個算一個的心理,用愛心從思想上感化他們,用耐心從學習上幫助他們,在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目,力求使他們每節(jié)課有事可做,每節(jié)課有收獲,調(diào)動他們學習積極性。

      2、數(shù)學是一門比較抽象的學科,要維持學生的學習興趣,必須重視與學生的情感溝通。比如給學生及時的輔導;給注意力不提醒;給有好的解法的學生及時表揚;給失去信心的學生及時的心理安慰;給學有余力的學生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機會。只有教師與學生有充分足夠的情感交流,才能在教學中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成。

      八、工作中存在的問題

      1、教材挖掘不深入。

      2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。

      3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

      4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

      第三篇:鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》課程考核

      鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求 說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2003版本格式的文檔,登陸學習的平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。

      一. 作業(yè)要求

      1.vword文檔形式提交。

      2.獨立完成作業(yè)。

      二. 作業(yè)內(nèi)容

      1.病文評析:(40分,每題20分)

      (答題要求:逐條指出下面兩則公文的失誤之處,并提出補救措施,不要求重寫。)

      (1)

      《××××學會會議紀要》

      時間:××××年×月××日

      參加人員:常務(wù)副會長×××,副會長×××、×××、×××,辦公室主任×××、副主任×××,活動中心主任××。

      會議內(nèi)容:

      一、確定了學會的辦公地點。根據(jù)××××年×月××日會議決定,×××、×××同志對學會辦公地點進行了考察,經(jīng)過比較,認為 X X大學辦公條件優(yōu)越,適合作學會的辦公地點。會議決定,從即日起××××學會遷到××大學,掛牌辦公。通信地址:××市××區(qū)×××路××號。聯(lián)系電話:××××××××。

      二、學會與××大學商定,由××大學給學會提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費用。利用××大學的教學條件,雙方共同組織舉辦秘書培訓班等。

      三、增補了學會副會長。為便于開展工作,建議增補××為學會副會長,負責學會的后勤保障和日常管理,先開展工作,以后提請×月份常務(wù)理事會確認。

      四、制定了今年的活動計劃。(略)

      (2)

      盛達公司關(guān)于盛達制衣廠翻建房屋的請示報告

      總公司:

      我公司下屬盛達制衣廠于2005年10月開始翻建汽車庫,且已經(jīng)拆除了司機、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計510平方米。因為以上辦公用房的拆除,以致汽車無處停放,有關(guān)職工無處辦公,嚴重影響正常工作。為緩和廠區(qū)占地緊張狀況及結(jié)合全廠長遠規(guī)劃,故決定一層為汽車庫,二層為辦公用房。為解決當前辦公用房之急需,決定把已拆除的510平方米面積加在汽車庫頂層,資金由本公司自行解決。

      妥否,請批示。

      盛達公司(公章)

      二○○五年十月三十日

      2.文稿寫作(60分,每題30分)

      (1)根據(jù)下列材料寫一份通知:

      轉(zhuǎn)發(fā)《國家稅務(wù)局關(guān)于調(diào)整國家稅務(wù)局、地方稅務(wù)局稅收征管范圍的意見》這次對國家稅務(wù)局和地方稅務(wù)局稅收征管范圍的調(diào)整,是在總結(jié)稅務(wù)機構(gòu)分設(shè)以來工作實踐基礎(chǔ)上進行的,這對鞏固財稅體制改革成果,調(diào)動中央和地方兩個積極性具有積極意義。

      1994年經(jīng)國務(wù)院批準的深圳市關(guān)于稅務(wù)局和地方稅務(wù)局稅征管范圍劃分的試點,可以繼續(xù)進行,但不擴大到其他的地區(qū)。

      國家稅務(wù)局和地方政府要按照《意見》的要求,精心組織協(xié)調(diào),做好稅收征管范圍調(diào)整工作,保持全國稅務(wù)系統(tǒng)穩(wěn)定,確保各項稅收任務(wù)的圓滿完成。

      國務(wù)院辦公廳

      一九九三年一月二十四日

      (2)請嚴格按照計劃的寫法,根據(jù)你個人情況,寫一篇兩年遠程教育的學習計劃。(600字)

      鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求 說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2003版本格式的文檔,登陸學習的平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。

      一. 作業(yè)要求

      1.vword文檔形式提交。

      2.獨立完成作業(yè)。

      二. 作業(yè)內(nèi)容

      1.病文評析:(40分,每題20分)

      (答題要求:逐條指出下面兩則公文的失誤之處,并提出補救措施,不要求重寫。)

      (1)

      《××××學會會議紀要》

      時間:××××年×月××日

      參加人員:常務(wù)副會長×××,副會長×××、×××、×××,辦公室主任×××、副主任×××,活動中心主任××。

      會議內(nèi)容:

      一、確定了學會的辦公地點。根據(jù)××××年×月××日會議決定,×××、×××同志對學會辦公地點進行了考察,經(jīng)過比較,認為 X X大學辦公條件優(yōu)越,適合作學會的辦公地點。會議決定,從即日起××××學會遷到××大學,掛牌辦公。通信地址:××市××區(qū)×××路××號。聯(lián)系電話:××××××××。

      二、學會與××大學商定,由××大學給學會提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費用。利用××大學的教學條件,雙方共同組織舉辦秘書培訓班等。

      三、增補了學會副會長。為便于開展工作,建議增補××為學會副會長,負責學會的后勤保障和日常管理,先開展工作,以后提請×月份常務(wù)理事會確認。

      四、制定了今年的活動計劃。(略)

      (2)

      盛達公司關(guān)于盛達制衣廠翻建房屋的請示報告

      總公司:

      我公司下屬盛達制衣廠于2005年10月開始翻建汽車庫,且已經(jīng)拆除了司機、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計510平方米。因為以上辦公用房的拆除,以致汽車無處停放,有關(guān)職工無處辦公,嚴重影響正常工作。為緩和廠區(qū)占地緊張狀況及結(jié)合全廠長遠規(guī)劃,故決定一層為汽車庫,二層為辦公用房。為解決當前辦公用房之急需,決定把已拆除的510平方米面積加在汽車庫頂層,資金由本公司自行解決。

      妥否,請批示。

      盛達公司(公章)

      二○○五年十月三十日

      2.文稿寫作(60分,每題30分)

      (1)根據(jù)下列材料寫一份通知:

      轉(zhuǎn)發(fā)《國家稅務(wù)局關(guān)于調(diào)整國家稅務(wù)局、地方稅務(wù)局稅收征管范圍的意見》這次對國家稅務(wù)局和地方稅務(wù)局稅收征管范圍的調(diào)整,是在總結(jié)稅務(wù)機構(gòu)分設(shè)以來工作實踐基礎(chǔ)上進行的,這對鞏固財稅體制改革成果,調(diào)動中央和地方兩個積極性具有積極意義。

      1994年經(jīng)國務(wù)院批準的深圳市關(guān)于稅務(wù)局和地方稅務(wù)局稅征管范圍劃分的試點,可以繼續(xù)進行,但不擴大到其他的地區(qū)。

      國家稅務(wù)局和地方政府要按照《意見》的要求,精心組織協(xié)調(diào),做好稅收征管范圍調(diào)整工作,保持全國稅務(wù)系統(tǒng)穩(wěn)定,確保各項稅收任務(wù)的圓滿完成。

      國務(wù)院辦公廳

      一九九三年一月二十四日

      (2)請嚴格按照計劃的寫法,根據(jù)你個人情況,寫一篇兩年遠程教育的學習計劃。(600字)

      第四篇:鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求

      鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求

      說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD 2003格式的文檔,登陸學習的平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一. 作業(yè)要求

      1.獨立完成作業(yè)。

      2.文稿寫作部分,不得抄襲他人作業(yè),如有雷同,將不能得分。3.選擇題答案請標明題號。二. 作業(yè)內(nèi)容

      一、單項選擇題(10分)

      1、標題是如何體現(xiàn)主題或內(nèi)容的?(D)A、把標題寫成問題 B、標題和主題無關(guān) C、標題和內(nèi)容無關(guān)

      D、標題揭示概括主題或內(nèi)容

      2、主題和材料的基本關(guān)系是(A)A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥 B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥 C、相互表現(xiàn) D、相互襯托

      3、議論的要素是(D)A、論據(jù)、論證、結(jié)論 B、論點、論證和駁論 C、立論、論點、論證 D、論點、論據(jù)和論證

      4、下列各級標題層次的編號,哪種是正確的(A)

      A、一、二、三??,(一)

      (二)(三)??,1、2、3??,(1)(2)(3)??,1)2)3)??,①②③?? B、(一)

      (二)(三)??,一、二、三??,1、2、3??,(1)(2)(3)??,1)2)3)??,①②③??第二人稱

      C、一、二、三??,(一)

      (二)(三)??,(1)(2)(3)??,1、2、3??,1)2)3)??,①②③??第三人稱

      D、1、2、3??,1.1、2.1、3.1??,1.2、2.1.1、3.1.1

      5、領(lǐng)導講話稿中的稱謂一般會根據(jù)會議性質(zhì)及與會者身份的不同而有所不同,代表大會常用的稱謂是(C)A、女士們,先生們 B、同志們 C、各位代表 D、各位領(lǐng)導

      6、房山區(qū)大件路將進行改擴建施工,北京市公安局公安交通管理局擬發(fā)文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止機動車通行在,此文應(yīng)該使用(B)A、公告 B、通告 C、通知 D、決定

      7、完整的公文標題由(A)要素構(gòu)成。A、發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類 B、發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由 C、發(fā)文機關(guān)名稱、公文種類 D、發(fā)文事由、發(fā)文種類

      8、下列發(fā)文字號的表示方法,哪個是正確的(C)A、國辦發(fā)〔2001〕第45號 B、國辦發(fā)(2001)45號 C、國辦發(fā)〔2001〕45號 D、國辦發(fā)〔2001〕045號

      9、屬于平級單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時,主要是使用(D)A、決定 B、命令 C、請示 D、函

      10、口述述職報告的抬頭用什么(D)A、xx組織部 B、xx黨委

      C、各位代表、各位委員 D、各位領(lǐng)導、各位同志

      二、簡答(40分,每題8分)

      1、什么是對方姿態(tài) 答:對方姿態(tài)就是對方的容貌、神態(tài)、態(tài)度、風格、氣度的表現(xiàn)。

      2、如何理解主題的含義?答:主題應(yīng)正確、應(yīng)集中、應(yīng)鮮明、應(yīng)深刻、應(yīng)新穎。

      3、談?wù)勈裁词恰邦A期理由”和“循環(huán)論證”?答;預期理由:在證明或反駁中把真實性尚待驗證的判斷當作論據(jù)的邏輯錯誤。犯了這種錯誤,就不能達到證明或反駁的目的。循環(huán)論證;用來證明論題的輪劇本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。

      4、計劃的主體必須寫清哪些內(nèi)容?在計劃正文里不便表述的內(nèi)容該如何處理?答:計劃的主休一般必須寫清楚以下3方面的內(nèi)容:

      1、目標任務(wù)

      2、措施

      3、步驟程序。在計劃正文里不便表述的內(nèi)容處理?答:另作 附件。

      5、簡要談?wù)勅绾螌懽餍侣劦臉祟}。答:新聞稿寫作簡要。標題是新聞的眉目,是新聞內(nèi)容的精粹所在,標題是新聞給讀者的第一印象。標題別致,新聞也會增色;反之,新聞也無光彩。新聞標題需要做到:

      1、準確符合新聞內(nèi)容。

      2、鮮明有鮮明的政策傾向和新聞價值。

      3、生動新鮮活波,具體形象,最好帶點文采。

      4、簡煉用較少的文字概括和包含較多的新聞內(nèi)容:新聞的六要素:時間,地點,人物,事件,原因,結(jié)果.何時,何地,何人,何原因,何事,為何發(fā)生

      三、文稿寫作(50分)

      1、假設(shè)你所在的工作單位要在單位內(nèi)部舉辦新年年會,請你按照通知的格式代公司寫一份通知。(15分)答:于二O一六年迎新春晚會節(jié)目的通知 :各位領(lǐng)導及同仁春節(jié)即將到來,感謝大家在這一年內(nèi)的辛苦與付出。公司將在2016年2月1日(臘月二十三)19:00(1月29日、30日、31日排列)、年會地點公司門外廣場,各部門征集迎新春晚會節(jié)目。

      一、晚會主題: 陽光新春

      二、晚會內(nèi)容:形式多樣、內(nèi)容健康、歡迎大膽創(chuàng)新。

      三、節(jié)目形式:

      1、歌唱類:各種演唱形式以器樂伴唱、歌伴舞、傳統(tǒng)戲曲選段等;

      2、舞蹈類:現(xiàn)代、民族等形式不限;

      3、樂器演奏類:民族或西洋現(xiàn)代器樂演奏;

      4、語言類:音樂劇、小品、話劇、相聲(單口相聲)、朗誦等;

      5、其他:形式新穎、獨具特色的創(chuàng)新類節(jié)目:

      四、時間安排:

      1、節(jié)目征集:2015年12月1日-2015年12月20日;

      2、節(jié)目審核:時間另訂

      3、正式演出:2016年2月1日;

      五、獎項設(shè)置:

      表演節(jié)目將分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、組織獎、鼓勵獎、創(chuàng)新獎等數(shù)個獎項。

      六、工作要求:

      1、各單位、部門一把手要高度重視,積極動員,精心組織,積極排演,力求年會節(jié)目有更高的藝術(shù)水準;

      2、節(jié)目所需道具及音樂由婚慶公司統(tǒng)一配備。

      2、主持人:高先生、李女士

      二〇一五年十一月十七日

      2、結(jié)合你的專業(yè),擬定一篇論文的題目,列出寫作提綱。(15分)答:

      1(一)選題 1

      (二)調(diào)查研究

      2(三)擬定寫作提綱 2

      (四)實驗研究、數(shù)據(jù)整理或搜集、整理、分析、研究、評價資料 2

      (五)理論分析、論證

      3(六)撰寫論文 3

      (七)修改定稿 3

      三、指導教師資格與職責

      3(一)??飘厴I(yè)論文指導教師資格 3

      (二)畢業(yè)論文指導教師職責 3

      四、選題參考范圍及選題要求

      4(一)畢業(yè)論文選題注意事項 4

      (二)畢業(yè)論文的選題參考方向 4

      五、對學生的學習要求

      3六、成績評定

      3七、畢業(yè)論文進度安排 4 市場營銷專業(yè)畢業(yè)論文指導書(??埔勾蟆⒑诎噙m用)編寫者:宋成珍等執(zhí) 筆者:王金朋畢業(yè)論文是學院培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和技術(shù)應(yīng)用能力的一個重要教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)應(yīng)用性人才必要的基礎(chǔ)訓練和從業(yè)、創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)階段

      3、按照工作總結(jié)的要求,結(jié)合你近來完成某項工作的情況或近半年的工作情況,寫一篇工作總結(jié)。(20分)答:2015年個人工作總結(jié) 辦公室員工個人工作總結(jié) 一年來,在領(lǐng)導的領(lǐng)導和培養(yǎng)下,我加強學習鍛煉,認真履行職責,積極調(diào)整心態(tài),使我不論在思想認識上還是工作方法上都有了很大進步,鑒別力進一步增強,執(zhí)行力進一步強化,承受力進一步提高?,F(xiàn)將今年工作完成情況和明年工作思路總結(jié)如下。

      一、2000年工作總結(jié) 今年是我工作的第六個年頭,又身處辦公室這樣的綜合性服務(wù)部門,一直以來,我始終牢記“不與上級爭鋒,不與同級爭寵,不與下級爭功”的“三不”原則,在委局領(lǐng)導的支持和幫助下,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì),較好地完成了各項工作任務(wù)。(一)加強學習,努力增強鑒別力。一是加強理論知識學習。今年,主要以學習黨的十八精神為主線,分階段、分類別學習相關(guān)理論知識,全面回顧了中國共產(chǎn)黨十七屆歷次中央全會精神,全文通讀了黨的十八大報告,自覺學習了十八大精神輔導材料,系統(tǒng)整理了總書記在常委見面會上的講話、在十八屆中國共產(chǎn)黨中央政治局第一次集體學習時的講話和在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話等履新后的重要講話,政治敏銳性不斷增強,政治立場進一步堅定。二是加強業(yè)務(wù)知識學習。業(yè)務(wù)知識,常學常新。今年,重點圍繞加強黨的純潔性、黨性黨風黨紀教育、治理慵懶散奢、開展調(diào)查研究等方面,進行業(yè)務(wù)知識學習。十八大結(jié)束后,我重點學習了中國共產(chǎn)黨中央紀律檢查委員會向黨的十八大的工作報告和十八屆中央紀委第一次全體會議精神等,對今后工作思路有了大概了解,努力做到心知肚明,為更好地服務(wù)委局各部門開展好明年工作奠定良好基礎(chǔ)。三是注重知識更新。要學做事,首先要學做人。要想以崇高的品德、高尚的情操和良好的修養(yǎng)贏得尊敬,就必須靠長期學習和刻苦磨練才能得來。今年,我利用業(yè)余時間通讀了《苦難輝煌》、《明朝那些事兒》、《搖晃的中國》、《三聯(lián)生活周刊》、《南方周末》、《經(jīng)濟觀察報》等書籍報刊雜志,努力避免知識老化、思想僵化、能力退化,不斷增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),視野和思路得到進一步開闊。(二)認真履職,不斷強化執(zhí)行力。今年,在調(diào)研信息、督查督辦、文字材料、接待服務(wù)等日常工作中,我努力做到“不讓領(lǐng)導布置的工作在我手中延誤、不讓需要辦理的文電事項在我手中積壓、不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落、不讓委局機關(guān)和辦公室的形象在我這里受到影響?!被仡櫧衲甑墓ぷ鳎艺J為主要有以下幾個特點: 第一,在計劃上注重有序。一年來,根據(jù)辦公室整體工作安排,由我牽頭組織的調(diào)研服務(wù)、會務(wù)保障、接待考察等工作共計30余次。工作中,無論涉及多少單位,無論涵蓋幾個容,我都堅持事無巨細地制定方案、擬定計劃,努力做到按部就班、有條不紊,充分體現(xiàn)了計劃性。也正是這種計劃有序的工作方式,使我在各項工作中逐漸變得沉著冷靜、自信成熟。第二,在協(xié)調(diào)上注重有方。今年,全市系統(tǒng)運動會交由我區(qū)承辦,作為全市性的體育賽事,不但委局領(lǐng)導甚至區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導都高度重視,明確提出要辦出特色,辦出水平。為了完成好任務(wù),在這項工作中,我作為組織者之一,在委局領(lǐng)導的領(lǐng)導下承擔了一些協(xié)調(diào)工作。工作中,注意方式方法,尤其是運動會當天,作為東道主和主辦方的聯(lián)系人之一,承擔著協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的重要職責,僅僅是當天上午就接打電話上百次,為運動會的勝利召開做出了自己的貢獻。第三,在落實上注重有力。今年,在督促完成委局57項折子工程和兩件政協(xié)提案的過程中,我始終堅持溝通在前、協(xié)調(diào)在先,注重督查、注重落實,尤其是在提案件的辦理中,與承辦部門、提案代表和政府辦等相關(guān)部門,保持了密切溝通,提前給予了答復,受到了各方好評。第四,在反饋上注重有聲。作為辦公室的一員,平時的很多工作都需要得到反饋性信息。可以說,任何一次會議的成功舉辦,任何一次接待工作的順利完成,任何一項領(lǐng)導批示的落實,都需要反饋,都離不開反饋,這就要求我必須做到在工作中堅持“事事有反饋,反饋必有聲?!?回顧一年來的工作,我雖然取得了一些成績,積累了一些經(jīng)驗,收獲了一些希望,但是,實事求是地說,與領(lǐng)導的要求和自己的期待還有不小差距,主要表現(xiàn)在:在工作的韌勁上有待進一步歷練,在工作的方式上有待進一步成熟,在工作的狀態(tài)上有待進一步調(diào)整。總之,回顧取得的成績,固然可喜,值得欣慰,但面對未來,仍感任重道遠、不敢懈怠。(三)調(diào)整心態(tài),逐步提高承受力。一年來,在工作中,我明顯感覺到自己工作疲態(tài)初顯,出現(xiàn)了諸如狀態(tài)起伏、動力不足等現(xiàn)象,一定程度上影響了工作效率。面對這些,我對自己做了認真分析,及時進行自我加壓,主動查找差距,并采取每天晨練、早睡早起、堅持業(yè)務(wù)知識學習等措施,努力保持精力充沛、工作的高效、斗志的高昂和信心的堅定,逐步提高了自我的承受力。

      第五篇:鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求

      鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求 說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD 2003格式的文檔,登陸學習的平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。

      一. 作業(yè)要求

      1、獨立完成作業(yè)。

      2.文稿寫作部分,不得抄襲他人作業(yè),如有雷同,將不能得分。

      3.選擇題答案請標明題號。

      二. 作業(yè)內(nèi)容

      一、填空題(30分)

      1.機關(guān)行政公文又稱____公文____,它們有____13_____類___13______種。

      2.機關(guān)行政公文的標題,一般由發(fā)文機關(guān)、____文種___和____事由___組成,其中還有一個連接詞為____關(guān)于______。

      3.公文的主題詞是標示公文內(nèi)容特征和歸屬的類別的__關(guān)鍵性____詞語,一般為____3-5_____個。

      4.函按作用可以分為商洽函、_____詢問__函和___答復__函。

      5.通報中對先進個人、集體的事跡進行表彰的是____表彰性____通報,對錯誤的行為尤其是壞典型進行通報批評的是__批判性____通報。

      6.上級機關(guān)向下級機關(guān)的上行公文加按語轉(zhuǎn)給所屬單位,一般稱為__呈轉(zhuǎn)____通知。下級機關(guān)對上級或不相隸屬的機關(guān)的公文,加上按語轉(zhuǎn)給隸屬的下級機關(guān),稱為___呈報___通知。

      7.請示的結(jié)束語一般要用___以上請示,請審批____,批復的結(jié)束語一般用___特此批復__。

      8.調(diào)查報告是經(jīng)過__周密調(diào)查_____和__細致研究__寫成的報告。

      9.標明“××通訊”、“××動態(tài)”、“內(nèi)部參考”等報頭的機關(guān)事務(wù)文書是__簡報____。記載和傳達會議情況和議定事項的公文文種是__會議紀要___。

      10、市人事局因為大中專畢業(yè)生的分配需與單位聯(lián)系,應(yīng)用的文體是函。

      11、調(diào)查報告的寫作一般用 第三人稱。

      12、向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或建議,答復上級機關(guān)的詢問,用報告。

      14、議論的要素是論點、論據(jù)、論證。

      15、敘述的方法有 順敘、倒敘、插敘、平敘。

      二、改錯題(20分)

      1、《北京市關(guān)于機動車駕駛?cè)擞浄钟嘘P(guān)事項的公告》

      改:《北京市機動車駕駛?cè)擞浄钟嘘P(guān)事項公告》

      2、《×單位關(guān)于申請批準購置×設(shè)備的請示報告》

      改:《×單位關(guān)于購置×設(shè)備的請示》

      3、《XX市財政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省財政廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<財政部關(guān)于修改國家工作人員出差補助標準的通知>的通知的通知》

      改:《XX市財政局關(guān)于省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)<財政部修改國家工作人員出差補助標準>的通知》

      4、用正確的修改符號修改下面一段文字,并重新進行排版。

      近日,張藝謀的新作《歸來》在國內(nèi)的公映,首日拿下3000萬元了,成為張藝謀最近20年來口碑最好的一部作品之一,創(chuàng)下中國文藝電影的最高首日票房紀錄。日前《歸來》的原著小說《陸犯焉識》推出新版,小說《陸犯焉識》出版于2011年,作者嚴歌苓透露電視劇版的《陸犯焉識》也要正準備開拍。書中的“陸焉識”以嚴歌苓的祖父為原型,以簡潔、樸實的語言講述了主人公在嚴苛政治環(huán)境中的傳奇經(jīng)歷。據(jù)出版社介紹,該書出版后在電影開拍前已經(jīng)賣出近10萬冊,先后獲了十幾個圖書界好書獎。這次新版的《陸犯焉識》主要重新設(shè)計了封面,增加了電影插圖,目前已經(jīng)印刷7萬冊左右。

      近日,張藝謀的新作《歸來》在國內(nèi)公映,首日拿下3000萬元,創(chuàng)下中國文藝電影的最高首日票房紀錄。成為張藝謀最近20年來口碑最好的一部作品。日前《歸來》的原著小說《陸犯焉識》推出新版,作者嚴歌苓透露電視劇版的《陸犯焉識》正準備開拍。小說《陸犯焉識》出版于2011年,書中的“陸焉識”以嚴歌苓的祖父為原型,以簡潔、樸實的語言講述了主人公在嚴苛政治環(huán)境中的傳奇經(jīng)歷。據(jù)出版方作家出版社介紹,該書出版后先后獲了十幾個圖書界好書獎,在電影開拍前已經(jīng)賣出近10萬冊。這次新版的《陸犯焉識》主要重新設(shè)計了封面,增加了電影插圖,目前已經(jīng)印刷7萬冊左右。

      四、文稿寫作

      1、XX學院準備召開2014屆畢業(yè)生校園招聘會,需要向一些用人單位發(fā)一份會議邀請函,請你代該學院寫這份邀請函(文中需要用到的時間地點等要素可自擬)。(20分)

      XX學院2014屆畢業(yè)生校園招聘會

      邀 請 函

      尊敬的用人單位:

      首先感謝貴單位歷年來對我校畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持!

      XX學院是國家教育部批準的全日制普通本科高校。學校以工科為主,文理并重,設(shè)有8個學院和基礎(chǔ)部、思政部。涵蓋:服裝、藝術(shù)、管理、建筑、旅游、信息、珠寶、外語等50多個本、??茖I(yè)。在校學生10000余人。

      學校定于2014年12月3日—4日舉辦“XX學院2014屆畢業(yè)生校園招聘會”,特此邀請貴單位來我校招聘英才、洽談合作。

      會議有關(guān)具體事項如下:

      一、會議報到:

      報到時間:2013年12月2日8:00—17:00

      報到地點:XX大酒店

      二、會議議程:

      12月2日:下午6時預備會

      12月3日:現(xiàn)場招聘、簽約。(地點校圖書館四樓)

      12月4日:相關(guān)單位專場宣講、面試、考試、簽約。

      我們真誠的歡迎各位代表的到來

      說明:請各參會單位自帶現(xiàn)場招聘宣傳資料 附:邀請回執(zhí)單

      XX學院

      2014年9月8日

      2、XX先生早晨在公園里鍛煉身體時丟失了一個布包,請你代他寫一份尋物啟事。(10分)

      尋物啟事

      本人不慎于×年×月×日公園鍛煉身體時,將一布包遺失。有 拾到者請與××先生聯(lián)系,必有重謝。

      電話:×××

      啟事人:××先生×年×月×日

      3、假設(shè)你在外地工作或者上學,請按照信件的規(guī)范格式給你的父母寫一封信,信件內(nèi)容自擬。(20分)

      親愛的爸爸媽媽:

      你們好!

      好久沒有給你們寫信了,你們身體還好嗎?最近一定很辛苦吧!天氣炎熱,要注意身體哦,免得使我掛念。要多喝些降暑的飲料。

      歲月如梭,時間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,我上暑假班也都有一個月了,馬上就要結(jié)束了,回味起來,還真是有滋有味的。為了讓你們對我暑假班的學習情況多些了解,我特地用寫信的方式與你們談一談。首先說說我學習語文的情況吧!在老師循循善誘的教導下,我的閱讀與作文的水平都進步了不少。那還要謝謝《閱讀與作文》這一本書了,還有每天的成語積累。每天,我們都會做一定的閱讀,經(jīng)過了老師的分析、同學們的討論,我的閱讀能力加強了,分析能力也有了大大的提高,知道了做題目首先要找到相關(guān)語段,才能懂得題目應(yīng)該怎么做。

      其次我們還練習了作文,練了練筆,有寫人的、寫景的、讀后感的等等。我的協(xié)作能力也有了不小的提高。以前我寫作文總是抓不住中心,枯燥煩味,更談不上那些好詞好句了。但是經(jīng)過了這一個月,我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,再也不怕作文了,反而變成了“作文怕我”。老師說:“只要懂得觀察,作文就能遍地開花?!拔业淖魑倪€在班上得到了點評,老師和同學為我指出了不少缺點和優(yōu)點。我怎么能不為我的進步而感到自豪呢?

      老師不但很負責,而且很辛苦。每天下午,老師回到家都必須把我們的作業(yè)改了。我還要講講我的數(shù)學方面的學習情況。因為他們比我們學得慢,所以,在暑假班了,我不但完成了自己的數(shù)學作業(yè),而且還鞏固了五年級第一學期的一些內(nèi)容。

      爸爸媽媽,我的暑假班雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是“學海無涯”。六年級是一個大關(guān),拼一拼就能闖過去了,但是也會有人闖不過去,所以我要記住——愛拼才會贏。我要相信我自己:我能行。

      因為時間關(guān)系,我就暫時不多寫了!祝你們

      身體健康,萬事如意!

      你們的兒子

      9月6日

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