第一篇：高三4、看清“粗心”真面目

看清“粗心”真面目

高三了，你還在為每次考試中不該有的失分而苦惱嗎？粗心了沒有？大意了沒有？快來跟我們一起戰(zhàn)勝粗心吧！

試一試：請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)從數(shù)字1寫到300。

你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完了嗎？請(qǐng)檢查一下，從一到300中有沒有寫錯(cuò)或漏寫的數(shù)字？

剛看到這個(gè)任務(wù)時(shí)，你可能覺得這是一道很簡單的題目?？墒菍?shí)際寫的過程中，你也許漏掉了個(gè)別數(shù)字，也許會(huì)寫錯(cuò)數(shù)字……..為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？也許你會(huì)懊悔自己又“粗心”了。

接下來我們一起看看同學(xué)們是怎樣討論考試中“粗心”的種種表現(xiàn)吧！同學(xué)A：考試時(shí)，很簡單的運(yùn)算都會(huì)算錯(cuò)，平時(shí)做十遍也不會(huì)出錯(cuò)啊。同學(xué)B：在填涂答卷時(shí)，明明選擇的是A，結(jié)果填涂的是B，反復(fù)檢查也沒看出來，白白丟了幾分，郁悶………

同學(xué)C：上次數(shù)學(xué)考試，題干中給出的已知條件在解題過程中居然被我“無視”了，害得我浪費(fèi)了大量的時(shí)間。都是粗心惹的禍！

同學(xué)D:上次我的語文作文因?yàn)閷忣}不認(rèn)真，寫跑題了，下次一定要細(xì)心點(diǎn)…… 同學(xué)E：考試中最怕貌似熟悉的題，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。

同學(xué)F：這么重要的考試，因粗心失掉20多分，要是在高考中犯這樣的錯(cuò)誤就糟了！………..以上同學(xué)們所說的現(xiàn)象，你是否也有過類似的體驗(yàn)？這些現(xiàn)象

第二篇：高三4班主任總結(jié)

高三(4)班班主任工作總結(jié)

高考結(jié)束，成績跟錄取結(jié)果都已經(jīng)揭曉，從高三4班學(xué)生的成績情況來看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期的目標(biāo)，取得了可喜可賀的好成績。班級(jí)共63人，全部上本科，有1人考上北京大學(xué)，4人考上哈工大，9人考上985重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)立人學(xué)校建校以來同等班級(jí)的最好成績，特別是普通班也能上清北的奇跡?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，這是辛苦的一年，是挑戰(zhàn)的一年，也是收獲的一年，我班在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)“嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高三階段，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，有的學(xué)生會(huì)感到迷惘，對(duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。另一方面，有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

二、強(qiáng)化動(dòng)機(jī)，樹立目標(biāo)。

強(qiáng)調(diào)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，把心理素質(zhì)當(dāng)作高考的第六門課，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試中給予學(xué)生具體的明確的指導(dǎo)，高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)是高三年級(jí)班主任工作的核心任務(wù)，如何引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)考試，成為我的工作的重中之重，我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己升學(xué)的動(dòng)機(jī)，在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，肯定和強(qiáng)化學(xué)生升學(xué)理由，激勵(lì)他的自信心和對(duì)未來的憧憬，要求他根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況，為自己高考設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，其次，要求他要善于把一個(gè)大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo)，假如一個(gè)學(xué)生的水平是原始分500分左右，那他的高考目標(biāo)就不能僅僅定在本一，應(yīng)該鼓勵(lì)他向重點(diǎn)大學(xué)（至少211）沖擊，大概還差70分左右，那這70分的差距從那里找？還有幾次模擬考，每次的目標(biāo)是多少？甚至每次模擬考試的每門課應(yīng)該是保持，還是進(jìn)步，或者允許暫時(shí)的回落。都必須明確，這就叫“把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)”，最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上，天天督促自己。

三、督促學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

多教育學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。雖然在立人學(xué)校帶多年畢業(yè)班的班主任，但如有遇什么事情我盡量主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，平時(shí)注意多教育學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

在高考中每個(gè)學(xué)生都基本正常發(fā)揮了自己的水平，每個(gè)學(xué)生都基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了良好的心理素質(zhì)，在辛苦的一年中，本人也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，有好的經(jīng)驗(yàn)也有慘痛的教訓(xùn)，在日后的工作中要繼續(xù)學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)步

第三篇：高三班主任工作總結(jié)4

高二班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任高二（5班）班主任。5班是個(gè)文科班，全班59人，男生19人，女生40人。過去的一個(gè)學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得不錯(cuò)的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

片段一：基于學(xué)風(fēng)下滑，在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，期初召開了第一次主題班會(huì)，主題是‘省、醒、審’。每個(gè)學(xué)生都做了主題發(fā)言，講自己存在的問題以及奮斗目標(biāo)。并完善班規(guī)，優(yōu)化班干部及明確各自職責(zé)。

片段二：面臨學(xué)考，召開了第二次班會(huì)，主題是定學(xué)考目標(biāo)及達(dá)標(biāo)手段。通過主題班會(huì)，取得了明顯效果：

一、班級(jí)管理更科學(xué)化、制度化，培養(yǎng)了班干部，樹立了好的班風(fēng)

1、班干部在民主選舉的基礎(chǔ)上得到了優(yōu)化，工作更具有主動(dòng)性、科學(xué)性。

2、量化管理學(xué)生行為習(xí)慣，使之更規(guī)范，并作為評(píng)優(yōu)的重要條件。積分居后五位者不得評(píng)優(yōu)。扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，第一次月考就丟掉了學(xué)困帽子。

二、增強(qiáng)了學(xué)生的信心和自尊心

1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體，發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

2、尊重學(xué)生的人格。平時(shí)學(xué)生有錯(cuò)誤，不體罰、辱罵，而是曉之以理、動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行。

3、給學(xué)生以鼓勵(lì)性、期待性的評(píng)價(jià)。對(duì)于學(xué)困生用放大鏡尋找其優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予肯定和贊許。

第一次班會(huì)后，第一次月考取得的成績，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和自尊心。

三、提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，收效顯著。

繼第二次班會(huì)后，合理分配了學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每天8：00—8:20為政治誦讀時(shí)間，晚7:00—7:30為英語學(xué)習(xí)時(shí)間，并建議晚休前用30—60分鐘誦讀英語。英語學(xué)習(xí)形式為誦讀，學(xué)生堅(jiān)持每天兩遍四課文（包括單詞），前后錯(cuò)開一課，周而復(fù)始進(jìn)行。學(xué)習(xí)氛圍更濃。班級(jí)取得了較好成績。

第四篇：高三英語背誦材料4

高三英語背誦材料

4女士們、先生們，Ladies and gentlemen, / tonight/ I

今晚我想談?wù)勜?fù)責(zé)任的問題。am going to/ talk about/ taking

通常，responsibility./ It’s always hard/ to

承認(rèn)自己犯錯(cuò)誤是很難的事，admit/ something is your fault./ In

事實(shí)上，人們很少說： fact,/ people rarely say,/ “It’s all my

fault.”/ People always/ make excuses/

or say/ it is somebody else’s fault./ It

is hard/ to solve problems/ because

people like/ to blame others./ The

next time/ you make a mistake,/ take

responsibility!/ Four little words/ can

make a big difference./ Try saying,/“It’s all my fault.”

或者說是別人的錯(cuò)。這樣很難解決問題，因?yàn)槿藗兿矚g責(zé)備別人。下次你再犯錯(cuò)誤，要勇敢地負(fù)起責(zé)任！寥寥數(shù)語就可以有很大不同。試著說：“都是我的錯(cuò)。”

“都是我的錯(cuò)。”人們總是找借口

第五篇：高三英語晨練4

高三英語晨練 4(Book 2 Units 3-5)

一、核心詞匯

1、__________ adv.總之；無論如何；不管怎樣

2、__________ adv.親自地；就個(gè)人而言；

3、__________ v.產(chǎn)生；出現(xiàn)；起身；起源于，4、__________ v.解決；解答；

5、__________ v.包含，容納；克制；

6、__________ v.感激；欣賞；領(lǐng)會(huì)；

7、__________ v.雇用；使用，利用

8、__________ v.假裝，偽裝；假稱；裝扮

9、__________ v.執(zhí)行；履行；表演；進(jìn)行；完成

10、__________ n.形狀，形式；v.形成；構(gòu)成；

二、重點(diǎn)短語

1、____________________ 從…時(shí)起

2、____________________在某種程度上；

3、____________________處理;應(yīng)付;與…打交道；

4、____________________看守，監(jiān)視

5、____________________畢竟；究竟；別忘了

6、____________________解決；作出；鍛煉；進(jìn)展(順利)

7、____________________示意某人做某事

8、____________________如釋重負(fù)，松了口氣

9、____________________絕跡，消失；絕種

10、____________________保護(hù)…使其免受

11、____________________根據(jù)，按照；據(jù)…所說

12、____________________開始存在；產(chǎn)生；形成

13、____________________毫不容情地；殘忍地

14、____________________突然大笑；放聲大笑

15、____________________附屬于；喜歡；依戀

16、____________________信賴； 依賴；依靠

17、____________________尤其；最重要的是

18、____________________對(duì)……熟悉

19、____________________解散；破碎；結(jié)束關(guān)系 20、____________________出毛病；出錯(cuò)，犯錯(cuò)誤

三、佳句仿寫

1、I developed very slowly and I was built as an analytical machine by Charles Babbage.我發(fā)展得很慢，差不多過了200年后，查爾斯.巴比奇才把我制成了一臺(tái)分析機(jī)。

【仿寫】她們?cè)趽頂D的街上走得很慢，差不多過了半個(gè)小時(shí)才到達(dá)購物中心。

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2、And my memory becameeven I

couldn't believe it!我的存儲(chǔ)量變得如此巨大,甚至連我自己都不能相信!

【仿寫】 他行為如此怪異，甚至他的家人也開始懷疑他。

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3、Others think另外一些科學(xué)家則認(rèn)為,地球變得太熱,因此恐龍無法在地球上生活了?！痉聦憽克嬖V老師那個(gè)數(shù)學(xué)題太難，他解答不出。___________________________________________ ___________________________________________

4、They put an advertisement in a newspaper 現(xiàn)在分詞做狀語)他們?cè)趫?bào)紙登了廣告,招搖滾樂手。

【仿寫】他給我回了一封信，說他今年要在鄉(xiāng)下過暑假。

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5、Freddy and his band being followed.弗雷迪和他的樂隊(duì)一外出就被人跟蹤。

【仿寫】她的身體虛弱，一走路就摔跤。

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四、寫作提高 類型： 發(fā)表看法

典例： 你是否贊成假期外出旅游及理由

模板： Nowadays, more and more people are in favor of travelling during vacation.[表明觀點(diǎn)] ___________________________________________ ___________________________________________[說明理由

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