第一篇：邊塞軍旅詩(shī)

第二類

邊塞軍旅詩(shī)

渭南瑞泉中學(xué)

王三燕

（一）識(shí)記及理論：（1）定義：

邊塞軍旅詩(shī)以描寫邊塞風(fēng)光、反映邊疆將士生活為基本內(nèi)容。（2）發(fā)展：

唐代邊塞詩(shī)派代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。（3）考點(diǎn)及解題方向：

1）邊塞軍旅詩(shī)有對(duì)邊塞風(fēng)景的描寫，展現(xiàn)邊塞獨(dú)有的自然風(fēng)貌，更為抒發(fā)將士邊塞生活做了很好的鋪墊、烘托；

2）也有對(duì)征戰(zhàn)的描寫，不過，它常常借助一些意象，采用側(cè)面描寫的手法，去表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面或邊塞的風(fēng)光。

這些景象(意象)，從用品看，主要有金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈矛、劍戟、斧鉞、刀鎩等；

從景物看，主要有大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛、馬走等；

從地名和民族名看，主要有磧西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎、胡羌、羯夷、樓蘭、安西、單于等。抓住這些意象，然后展開豐富的聯(lián)想，進(jìn)行深入的揣摩，鑒賞便可達(dá)到事半功倍的效果。

3)另外，在唐代的邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中，還有著一種濃郁的漢代情結(jié)：以漢代唐，出征的軍隊(duì)稱為漢兵，將領(lǐng)稱為漢將，邊塞稱為漢塞，就連天上的月亮也稱為漢月。不僅如此，一般的邊塞詩(shī)在提及周邊少數(shù)民族時(shí)，也往往沿襲漢代的稱謂，把交戰(zhàn)對(duì)方稱為匈奴，把其首領(lǐng)稱為單于、左賢。在稱頌戰(zhàn)地英雄時(shí)，常常提到的也是漢代的霍去病、李廣、衛(wèi)青、班超、馬援等，以呼喚英雄精神的回歸。這種漢代情結(jié)既是對(duì)歷史的繼承，又是對(duì)歷史的超越，是唐代邊塞征戰(zhàn)詩(shī)所特有的一種文化現(xiàn)象。總之，邊塞軍旅詩(shī)表現(xiàn)的思想感情較豐富：

①或抒發(fā)報(bào)效國(guó)家、渴望建功立業(yè)的豪情，②或狀寫將士的鄉(xiāng)愁、家中妻子的離恨，③或表現(xiàn)塞外生活的艱辛、邊塞征戰(zhàn)的殘酷，④或反映對(duì)帝王黷武開邊的不滿、對(duì)將軍貪功啟釁的怨恨，⑤或驚嘆描摹塞上絕域的奇異風(fēng)光等。當(dāng)然，更多邊塞詩(shī)體現(xiàn)的是一種矛盾的心情：慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾，衛(wèi)國(guó)激情與艱苦生活的矛盾，痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾等。如楊炯的“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生”；張說的“誓欲成名報(bào)國(guó)，羞將開口論勛”；王昌齡的“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”；岑參的“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”等。

（二）以課文《采薇》為例，理解上面的理論知識(shí)：

采薇

采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫（mù）止。靡室靡家，獫（xiǎn）狁（yǔn）之故。不遑（huáng）啟居，獫狁之故。

采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡（mǐ）使歸聘。

采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬（gǔ），不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！

彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。

駕彼四牡，四牡骙（kuí）骙。君子所依，小人所腓（féi）。四牡翼翼，象弭（mǐ）魚服。豈不日戒？獫狁孔棘！

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨（yù）雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！

作品譯文

豆苗采了又采，薇菜剛剛冒出地面。說回家了回家了，但已到了年末仍不能實(shí)現(xiàn)。沒有妻室沒有家，都是為了和獫狁打仗。沒有時(shí)間安居休息，都是為了和獫狁打仗。

豆苗采了又采，薇菜柔嫩的樣子。說回家了回家了，心中是多么憂悶。憂心如焚，饑渴交加實(shí)在難忍。駐防的地點(diǎn)不能固定，無法使人帶信回家。

豆苗采了又采，薇菜的莖葉變老了。說回家了回家了，又到了十月小陽春。征役沒有休止，哪能有片刻安身。心中是那么痛苦，到如今不能回家。

那盛開著的是什么花？是棠棣花。那駛過的是什么人的車？當(dāng)然是將帥們的從乘。兵車已經(jīng)駕起，四匹雄馬又高又大。哪里敢安然住下？因?yàn)橐粋€(gè)月多次交戰(zhàn)！駕起四匹雄馬，四匹馬高大而又強(qiáng)壯。將帥們坐在車上，士兵們也靠它隱蔽遮擋。四匹馬訓(xùn)練得已經(jīng)嫻熟，還有象骨裝飾的弓和鯊魚皮箭囊（指精良的裝備）。怎么能不每天戒備呢？獫狁之難很緊急啊。

回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走，又饑又渴真勞累。滿腔傷感滿腔悲，我的哀痛誰體會(huì)！

（三）邊悟邊練：

閱讀下面這兩首唐詩(shī)，然后回答問題。

窮邊詞(其二)姚 合

將軍作鎮(zhèn)古汧州，水膩山春節(jié)氣柔。清夜?jié)M城絲管散，行人不信是邊頭。

隴西行 陳 陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。

(1)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句判斷這兩首詩(shī)是不是邊塞詩(shī)。

答：________________________________________________________________________(2)試簡(jiǎn)析這兩首詩(shī)歌所包含的思想感情。

答：________________________________________________________________________ 答案(1)姚詩(shī)和陳詩(shī)均為邊塞詩(shī)。

姚詩(shī)題中的“窮邊”是極遠(yuǎn)的邊地。詩(shī)作寫邊鎮(zhèn)的升平景象借以贊揚(yáng)邊鎮(zhèn)守將的防守之功。其中有“將軍”“邊頭”等特定稱謂。

陳詩(shī)的題目“隴西行”是樂府舊題，一般描寫邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)。詩(shī)作借助“匈奴”“胡塵”“無定河”等特定名稱，反映了唐代長(zhǎng)期的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的痛苦和災(zāi)難。

(2)姚詩(shī)借描寫邊鎮(zhèn)春意盎然、歌舞升平的美景，委婉地表達(dá)了對(duì)戍邊將士的贊揚(yáng)之情。陳詩(shī)以將士殺敵的英勇、戰(zhàn)斗進(jìn)程的激烈、傷亡程度的慘重、親人盼望的無期，來寄寓詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。

第二篇：邊塞軍旅詩(shī)(學(xué)生版)

“邊塞軍旅詩(shī)”教學(xué)案

一、定義：

邊塞軍旅詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材，是唐詩(shī)當(dāng)中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容，或描寫奇異的塞外風(fēng)光，或反映戍邊的艱辛的詩(shī)作稱之為邊塞詩(shī)。何謂軍旅詩(shī)?軍隊(duì)謂之“軍旅”，《國(guó)語?齊語》中說:“春以搜振旅，秋以獵治兵。是故卒伍整于里，軍旅整于郊。”戰(zhàn)爭(zhēng)之事，也謂之軍旅，《論語?衛(wèi)靈公》中，衛(wèi)靈公向孔子請(qǐng)教戰(zhàn)爭(zhēng)之事，孔子回答說:“軍旅之事，丘未之學(xué)也。”因此，軍旅詩(shī)，就是以軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī)歌。軍旅詩(shī)定義為:表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的或虛擬的軍人形象戰(zhàn)時(shí)或日常的生活及其心態(tài)的詩(shī)歌。

二、表達(dá)的思想情感：

1、抒發(fā)渴望建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的豪情;

2、狀寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁、家中思婦的離恨;

3、表現(xiàn)塞外戍邊生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷;

4、宣泄對(duì)黷武開邊的不滿、對(duì)將軍貪功啟釁的怨情;

5、驚嘆描摹邊地絕域的奇異風(fēng)光和民風(fēng)民俗。

6、慷慨從軍與久戍思鄉(xiāng)的無奈;

7、衛(wèi)國(guó)激情與艱苦生活的沖突;

8、獻(xiàn)身為國(guó)與痛恨庸將無能的悲慨。

三、盛唐邊塞詩(shī)： 盛唐是邊塞詩(shī)創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期，涌現(xiàn)了大量的邊塞詩(shī)人，代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、李頎。

1、特點(diǎn)

⑴、題材廣闊:一方面包括:將士建立軍功的壯志，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭(zhēng)的酷烈場(chǎng)面，將士的思家情緒;另一方面包括:邊塞風(fēng)光，邊疆地理，民族風(fēng)情，民族交往等各個(gè)方面。其中以前者為主要題材。

⑵、意象宏闊:大處落筆，寫奇情壯景。⑶、基調(diào)昂揚(yáng):氣勢(shì)流暢，富有崇高感。⑷、體裁兼善:歌行、律絕皆有佳作。

就邊塞詩(shī)的體裁來看，包括歌行在內(nèi)的古體詩(shī)創(chuàng)作已經(jīng)成熟，蔚為大觀，代表作品有:李頎《古從軍行》，岑參《涼州館中與諸判官夜集》。

另一個(gè)方面，近體邊塞詩(shī)也走向成熟。代表作品有:王昌齡《出塞》、《從軍行》，王之渙《出塞》，王翰《涼州詞》。

2、美學(xué)風(fēng)格

盛唐邊塞詩(shī)的美學(xué)風(fēng)格包含了:雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個(gè)方面。盛唐邊塞詩(shī)體現(xiàn)了一種陽剛之美。在邊塞詩(shī)中，一方面以夸張對(duì)比襯托的手法對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，環(huán)境惡劣進(jìn)行展示，如“戰(zhàn)士軍前半生死”，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，“孤城落日斗兵稀”。但另一方面，邊塞詩(shī)作更凸顯人面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奔涌出的巨大精神力量。其中既有:不屈的意志和必勝的信心，保家衛(wèi)國(guó)的豪情，還有在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功名的壯志。如“不破樓蘭終不 2 還”;“愿為腰下劍，只為斬樓蘭”;“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛”。這兩個(gè)方面既是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的，這種對(duì)立統(tǒng)一所產(chǎn)生的張力使詩(shī)句具有永不泯滅的魅力，詩(shī)句中洋溢著的崇高感，成為中華民族的最強(qiáng)音。

四、邊塞詩(shī)主要有以下幾種類型:

（一）、從戍邊戰(zhàn)士的角度，或?qū)憫?zhàn)爭(zhēng)的慘烈，或?qū)憟?bào)國(guó)的豪情。以王昌齡的《從軍行》為例: 青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。這首詩(shī)以戍邊戰(zhàn)士的視角，既讓我們想見戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷激烈、戰(zhàn)事的頻繁不斷，又讓我們看到了戰(zhàn)士誓死報(bào)國(guó)的豪情壯志，以及最后必勝的堅(jiān)定信念。

（二）、從閨中主婦的角度，批判戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人民和平安寧的生活。

從思婦的角度寫戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的苦難，形成獨(dú)特的邊塞閨怨詩(shī)。以金昌緒的《春怨》為例: 打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

長(zhǎng)年戍邊的親人還健康地活著嗎?每天吃得飽嗎?身上的棉衣能否御寒?這一切，都讓思婦擔(dān)心、牽掛，而這些擔(dān)心、牽掛無法得到排解，思念之極就不自覺地出現(xiàn)在白日夢(mèng)中了。在夢(mèng)中與思念的人兒相會(huì)，也是一種苦澀的幸福啊，難怪女主人要趕走可愛的黃鶯鳥。這種無理而有情的動(dòng)作正揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人民安寧的生活，看起來它是一首抒寫兒女之情的小詩(shī)，實(shí)則有深刻的時(shí)代內(nèi)容，反映了當(dāng)時(shí)兵役制下廣大人民所承受的痛苦。

（三）、從旁觀者的角度，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。

杜甫在《兵車行》中沉痛地寫到:“信知生男惡，反是生女好”“君不見青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩怨舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。”戰(zhàn)爭(zhēng)使得無數(shù)的家庭背井離鄉(xiāng)、使得無數(shù)的戰(zhàn)士變成累累白骨!高適在《燕歌行》里用對(duì)比的手法展示了這樣一幅畫面:“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！币环矫媸乔熬€的戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，隨時(shí)都有戰(zhàn)死的可能;一方面卻是將領(lǐng)們縱情聲色、歌舞升平。

（四）、從將士的角度，寫因長(zhǎng)期戍邊而產(chǎn)生的精神上的痛苦。王昌齡的《從軍行》較為典型: 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。解析:這里的“邊愁”有對(duì)于現(xiàn)實(shí)的憂愁、建功立業(yè)的渴盼，更有離鄉(xiāng)背井拋婦別雛的痛楚、無限的鄉(xiāng)愁。

五、主要意象及其主要特點(diǎn)：

1、主要意象：

烽火、狼煙、馬、寶劍、鎧甲、孤城、羌笛、胡雁、鷹、夕陽、大漠、長(zhǎng)河、長(zhǎng)城、邊城、胡天等；

2、主要特點(diǎn)：

一、是濃郁的漢代情結(jié)。唐代邊塞詩(shī)有一種典型的文化現(xiàn)象:以漢代唐，出征的軍隊(duì)稱為漢兵，將領(lǐng)稱為漢將，邊塞稱為漢塞，就連天上的月亮也稱為漢月。不僅如此，一 4 般的邊塞詩(shī)在提及周邊少數(shù)民族時(shí)，也往往沿襲漢代的稱謂，把交戰(zhàn)對(duì)方稱為匈奴，把其首領(lǐng)稱為單于、左賢。在稱頌戰(zhàn)地英雄時(shí)，常常提到的也是漢代的霍去病、李廣、班超、馬援等，以呼喚英雄精神的回歸。這種漢代情結(jié)既是對(duì)歷史的繼承，又是對(duì)歷史的超越。

二、是鮮明的邊地風(fēng)貌。自然景觀多是黃沙白云、冰川雪山，地理區(qū)域多是塞外、雁門、漠北、玉關(guān)、黃河，異域風(fēng)物多是羌笛、胡笳、琵琶、戰(zhàn)馬，人物多是戍卒、將帥、胡人，用典多是投筆、長(zhǎng)城(南朝宋的大臣檀道濟(jì))、樓蘭，樂曲多是與邊塞軍旅生活有關(guān)的《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《行路難》等。

六、代表詩(shī)人：

1、高適（1）、生平: 高適(702-765)是盛唐邊塞詩(shī)的主要?jiǎng)?chuàng)作者，這和他的邊塞經(jīng)歷有密切的關(guān)系。高適在人生的早年，就渴望從軍，建立邊功。他寫下了這樣的詩(shī)句: “北上登薊門，茫茫見沙漠。倚劍對(duì)風(fēng)塵，慨然思衛(wèi)霍?！媹D麒麟閣，入朝明光宮，大笑向文士，一經(jīng)何足窮。”自天寶十二年(753)開始，高適長(zhǎng)期從軍，三度出塞，軍旅生活體驗(yàn)豐富。高適每次出塞都寫了大量的詩(shī)或紀(jì)行，或抒懷。高適邊塞詩(shī)題材選取角度的特點(diǎn)是:以政治家的眼光來觀察、分析邊塞的現(xiàn)狀，把戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的安危、人民的苦樂聯(lián)系在一起考慮，因此題材廣泛，思想深刻。譬如，他對(duì)邊塞的紛擾不寧表示憂慮:“一到征戰(zhàn)處，每愁胡虜翻?！?“惆悵孫吳事，歸來獨(dú)閉門”(《薊中作》)。他對(duì)戰(zhàn)士的勇往無前，作熱烈的歌頌:“相看白刃 5 血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛”(《燕歌行》)。他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義也有深刻的思索:“青海只今將飲馬，黃河不用更防秋”(《九曲詞》)。角度全面是高適詩(shī)歌的獨(dú)到之處。（2）、詩(shī)作風(fēng)格:風(fēng)骨凜然

前人評(píng)價(jià)高適的詩(shī)“讀之使人感慨”(嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》)“適詩(shī)多胸臆語，兼有氣骨”(殷璠《河岳英靈集》)概括起來就是風(fēng)骨凜然?！帮L(fēng)骨凜然”即突出雄渾悲壯的精神意緒，無畏無懼的英雄氣概，因而有氣魄，有境界的詩(shī)風(fēng)。他的詩(shī)繼承漢魏古詩(shī)的遒勁風(fēng)格，常用的表現(xiàn)方式是鋪排對(duì)比，直抒胸臆。詩(shī)作帶著強(qiáng)烈的感情。譬如表明功名欲望的“萬里不惜死，一朝得成功。畫圖麒麟閣，入朝明光宮?！备哌m在詩(shī)中常常抒發(fā)議論，穿插在敘事和抒情當(dāng)中，使作品更深厚老成。高詩(shī)以七古見長(zhǎng)。詩(shī)歌容量大，情感跌宕起伏，意象色彩鮮明而又簡(jiǎn)潔。故胡應(yīng)麟《詩(shī)藪》稱“音節(jié)鮮明，情致委折，濃纖修短，得衷合度”。

2、岑參（1）、作者生平: 岑參(715-769)是盛唐邊塞詩(shī)的的主要?jiǎng)?chuàng)作者，這和他的經(jīng)歷有密切關(guān)系。他向往從軍立功，把它當(dāng)作求取功名的一條主要途徑。從軍前，他曾寫下這樣的詩(shī)句:“終日不得意，出門何所之。從人覓顏色，自嘆是男兒?！?《江上春嘆》);“蓋將軍，真丈夫，行年三十執(zhí)金吾?！?《玉門關(guān)蓋將軍歌》);“功名只應(yīng)馬上取，真是英雄一丈夫?！弊詮奶鞂毎四?749)開始，岑參兩度出塞，先赴安西任掌書記，后赴北庭任節(jié)度判官，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)八年的邊塞生活，歷練成為一個(gè)邊塞詩(shī)人。

6（2）、詩(shī)風(fēng):奇情壯采

杜甫曾說“岑參兄弟皆好奇”。岑參的邊塞詩(shī)句有濃郁的浪漫主義氣息，感情熱烈，氣勢(shì)雄渾，場(chǎng)景壯闊，色彩瑰麗，想象豐富，句式跳躍，語言奔放。他的作品寫奇景，抒奇情，有奇采。

3、王昌齡

王昌齡(698-756)，字少伯，山西太原人。盛唐著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為“七絕圣手”。早年貧賤，困于農(nóng)耕，年近不惑，始中進(jìn)士。初任秘書省校書郎，又中博學(xué)宏辭，授汜水尉，因事貶嶺南。與李白、高適、王維、王之渙、岑參等交厚。開元末返長(zhǎng)安，改授江寧丞。被謗謫龍標(biāo)尉。安史亂起，為刺史閭丘所殺。其詩(shī)以七絕見長(zhǎng)，尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩(shī)最著，有“詩(shī)家夫子王江寧”之譽(yù)。

4、盧綸

盧綸(約737-約799)，字允言，唐代詩(shī)人，大歷十才子之一，漢族，河中蒲(今山西省永濟(jì)縣)人。天寶末舉進(jìn)士，遇亂不第;代宗朝又應(yīng)舉，屢試不第。大歷六年，宰相元載舉薦，授閿鄉(xiāng)尉;后由王縉薦為集賢學(xué)士，秘書省校書郎，升監(jiān)察御史。出為陜府戶曹、河南密縣令。后元載、王縉獲罪，遭到牽連。德宗朝復(fù)為昭應(yīng)令，又任河中渾瑊元帥府判官，官至檢校戶部郎中。有《盧戶部詩(shī)集》。

七、代表作品：

1、李白《塞下曲（其一）》

五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

現(xiàn)存李白詩(shī)集中有《塞下曲》六首，都是借用唐代流行的樂府題目而寫時(shí)事與心聲的。其中第四首寫思婦懷念遠(yuǎn)行的征人，當(dāng)屬閨怨之類。另外五首都表述詩(shī)人“橫行負(fù)勇氣，一戰(zhàn)靜妖氛”的慷慨從戎的理想。疏宕放逸，豪氣充溢，為盛唐邊塞詩(shī)中的奇葩之一。這首詩(shī)是組詩(shī)的第一首。

首句言“五月天山雪”，已經(jīng)扣緊題目。五月，在內(nèi)地正值盛夏。韓愈說“五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成”，趙嘏說“和如春色凈如秋，五月商山是勝游”。但是，李白所寫五月卻在塞下，在天山，自然，所見所感也就迥然有別。天山孤拔，常年被積雪覆蓋。這種內(nèi)地與塞下在同一季節(jié)的景物上的巨大反差，被詩(shī)人敏銳地捕捉，然而，他沒有具體細(xì)致地進(jìn)行客觀描寫，而以輕淡之筆徐徐道出自己內(nèi)心的感受:“無花只有寒”?！昂弊?，隱約透露出詩(shī)人心緒的波動(dòng)，何況寒風(fēng)之中又傳來《折楊柳》的凄涼曲調(diào)呢!春天在邊疆是看不到的，人們只能從笛曲之中去領(lǐng)受，去回味。《折楊柳》為樂府橫吹曲，多寫行客的愁苦。在這里，詩(shī)人寫“聞?wù)哿?，?dāng)亦包含著一層蒼涼寒苦的情調(diào)。他是借聽笛來渲染烘托這種氣氛的。沈德潛評(píng)論《塞下曲》前四句說:“四語直下，從前未具此格?！庇终f:“一氣直下，不就羈縛?！痹?shī)為五律，依慣例當(dāng)于第二聯(lián)作意思上的承轉(zhuǎn)，但是李白卻就首聯(lián)順勢(shì)而下，不肯把蒼涼情緒稍作收斂，這就突破了格律詩(shī)的羈絆，以氣脈直行，豪縱不拘，語淡而雄渾為其特色了。

“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍?！惫糯稣饕脫翥`、鼓，用來節(jié)制士卒進(jìn)退，五、六兩句，寫的正是這種情況。語意轉(zhuǎn)折，已由蒼涼變?yōu)樾蹓?。?shī)人設(shè)想:自己來到邊塞，就在 8 天山腳下，整日過著緊張的戰(zhàn)斗生活。白天在鉦、鼓聲中行軍作戰(zhàn)，晚上就抱著馬鞍子打盹兒。這里，“曉戰(zhàn)”與“宵眠”相對(duì)應(yīng)，當(dāng)是作者有意在概括軍中一日的生活，其軍情之緊張急迫，躍然紙上?！半S”字，摹狀士卒的令行禁止?！氨А弊?，描繪士卒夜間警備的情況。二句寫的是士卒的生活場(chǎng)景，而他們守邊備戰(zhàn)，人人奮勇，爭(zhēng)為功先的心態(tài)則亦盡情流露出來。

尾聯(lián)“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，是借用傅介子慷慨復(fù)仇的故事，表現(xiàn)詩(shī)人甘愿赴身疆場(chǎng)，為國(guó)殺敵的雄心壯志。“直”與“愿”字呼應(yīng)，語氣斬截強(qiáng)烈，一派心聲，噴涌而出，自有奪人心魄的藝術(shù)感召力。

2、常建《塞下曲》

玉帛朝回望帝鄉(xiāng)，烏孫歸去不稱王。天涯靜處無征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光。邊塞詩(shī)大都以詞情慷慨、景物恢奇、充滿報(bào)國(guó)的忠貞或低徊的鄉(xiāng)思為特點(diǎn)。常建的這首《塞下曲》卻獨(dú)辟蹊徑，彈出了不同尋常的異響。

這首詩(shī)既未炫耀武力，也不嗟嘆時(shí)運(yùn)，而是立足于民族和睦的高度，謳歌了化干戈為玉帛的和平友好的主題。中央朝廷與西域諸族的關(guān)系，歷史上陰晴不定，時(shí)有弛張。作者卻拈出了美好的一頁加以熱情的贊頌，讓明媚的春風(fēng)吹散彌漫一時(shí)的滾滾狼煙，賦予邊塞詩(shī)一種全新的意境。

詩(shī)的頭兩句，是對(duì)西漢朝廷與烏孫民族友好交往的生動(dòng)概括。“玉帛”，指朝覲時(shí)攜帶的禮品?！蹲髠?。哀公七年》有“禹合諸侯干涂山，執(zhí)玉帛者萬國(guó)”之謂。執(zhí)玉帛上朝，是一種賓服和歸順的表示。

“望”字用得筆重情深，烏孫使臣朝罷西歸，而頻頻回望帝京長(zhǎng)安，眷戀不忍離去，說明恩重義浹，相結(jié)很深?！安环Q王”點(diǎn)明烏孫歸順，邊境安定。烏孫是活動(dòng)在伊犁河谷一帶的游牧民族，為西域諸國(guó)中的大邦。據(jù)《漢書》記載，武帝以來朝廷待烏孫甚厚，雙方聘問不絕。武帝為了撫定西域，遏制匈奴，曾兩次以宗女下嫁，訂立和親之盟。太初間(前104-前101)，武帝立楚王劉戊的孫女劉解憂為公主，下嫁烏孫，生了四男二女，兒孫們相繼立為國(guó)君，長(zhǎng)女也嫁為龜茲王后。從此，烏孫與漢朝長(zhǎng)期保持著和平友好的關(guān)系，成為千古佳話。常建首先以詩(shī)筆來謳歌這段歷史，雖只寥寥數(shù)語，卻能以少總多，用筆之妙，識(shí)見之精，實(shí)屬難能可貴。一、二句平述史實(shí)，為全詩(shī)鋪墊。

三、四句順勢(shì)騰騫，波涌云飛，形成高潮?！疤煅摹鄙铣小皻w去”，烏孫朝罷西歸，馬足車輪，邈焉萬里，這遼闊無垠的空間，便隱隱從此二字中見出?！办o”字下得尤為有力。玉門關(guān)外的茫茫大漠，曾經(jīng)是積骸成陣的兵爭(zhēng)要沖，如今卻享有和平寧?kù)o的生活。這是把今日的和平與昔時(shí)的戰(zhàn)亂作明暗交織的兩面關(guān)鎖的寫法，于無字處皆有深意，是詩(shī)中之眼。詩(shī)的結(jié)句雄健入神，情緒尤為昂揚(yáng)。詩(shī)人用彩筆繪出一幅輝煌畫卷:戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾消散凈盡，日月的光華照徹寰宇。這種理想境界，體現(xiàn)了各族人民熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的崇高理想，是高響入云的和平與統(tǒng)一的頌歌。

“兵氣”，猶言戰(zhàn)象，用語字新意煉。不但扣定“銷”字，直貫句末，且與“靜處”挽合，將上文繳足。環(huán)環(huán)相扣，愈唱愈高，真有拿云的氣概。沈德潛詡為“句亦吐光”，可謂當(dāng)之無愧。

常建的詩(shī)作，大多成于開元、天寶年間。他在這首詩(shī)里如此稱頌和親政策與弭兵理 10 想，當(dāng)是有感于唐玄宗晚年開邊黷武的亂政而發(fā)的，可說是一劑針砭時(shí)弊的對(duì)癥之方!

3、盧綸《塞下曲四首（其二）》

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

盧綸《塞下曲》共六首一組，分別寫發(fā)號(hào)施令、射獵破敵、奏凱慶功等等軍營(yíng)生活。因?yàn)槭呛蛷埰蜕渲?詩(shī)題一作“和張仆射塞下曲”)，語多贊美之意。第二首，寫將軍夜獵，見林深處風(fēng)吹草動(dòng)，以為是虎，便彎弓猛射。天亮一看，箭竟然射進(jìn)一塊石頭中去了。通過這一典型情節(jié)，表現(xiàn)了將軍的勇武。詩(shī)的取材，出自《史記》。據(jù)載，漢代名將李廣猿臂善射，在任右北平太守時(shí)，就有這樣一次富于戲劇性的經(jīng)歷:“廣出獵，見草中石，以為虎而射之。中石沒鏃，視之石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣?！?首句寫將軍夜獵場(chǎng)所是幽暗的深林;當(dāng)時(shí)天色已晚，一陣陣疾風(fēng)刮來，草木為之紛披。這不但交代了具體的時(shí)間、地點(diǎn)，而且制造了一種氣氛。右北平是多虎地區(qū)，深山密林是百獸之王的猛虎藏身之所，而虎又多在黃昏夜分出山，“林暗草驚風(fēng)”，著一“驚”字，就不僅令人自然聯(lián)想到其中有虎，呼之欲出，渲染出一片緊張異常的氣氛，而且也暗示將軍是何等警惕，為下文“引弓”作了鋪墊。次句即續(xù)寫射。但不言“射”而言“引弓”，這不僅是因?yàn)樵?shī)要押韻的緣故，而且因?yàn)?“引”是“發(fā)”的準(zhǔn)備動(dòng)作，這樣寫能啟示讀者從中想象、體味將軍臨險(xiǎn)是何等鎮(zhèn)定自若，從容不迫。在一“驚”之后，將軍隨即搭箭開弓，動(dòng)作敏捷有力而不倉(cāng)皇，既具氣勢(shì)，而形象也益鮮明。

后二句寫“沒石飲羽”的奇跡，把時(shí)間推遲到翌日清晨(“平明”)，將軍搜尋獵物，發(fā)現(xiàn)中箭者并非猛虎，而是蹲石，令人讀之，始而驚異，既而嗟嘆，原來箭桿尾部裝置著白 11 色羽毛的箭，竟“沒在石棱中”，入石三分。這樣寫不僅更為曲折，有時(shí)間、場(chǎng)景變化，而且富于戲劇性?！笆狻睘槭耐黄鸩糠郑^要鉆入殊不可想象。神話般的夸張，為詩(shī)歌形象涂上一層浪漫色彩，讀來特別盡情夠味，只覺其妙，不以為非。

4、李益《塞下曲》

蕃州部落能結(jié)束，朝暮馳獵黃河曲。燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠。唐代邊塞詩(shī)不乏雄渾之作，然而畢竟以表現(xiàn)征戍生活的艱險(xiǎn)和將士思鄉(xiāng)的哀怨為多。即使一些著名的豪唱，也不免夾雜?？嘀~或悲涼的情緒。當(dāng)讀者翻到李益這篇塞上之作，感覺便很不同，一下子就會(huì)被那天地空闊、人歡馬叫的壯麗圖景吸引住。它在表現(xiàn)將士生活的滿懷豪情和反映西北風(fēng)光的壯麗動(dòng)人方面，是比較突出的。詩(shī)中“蕃州”乃泛指西北邊地(唐時(shí)另有蕃州，治所在今廣西宜山縣西，與黃河不屬)，“蕃州部落”則指駐守在黃河河套(“黃河曲”)一帶的邊防部隊(duì)。軍中將士過著“歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)”的生活，十分艱苦，但又被磨煉得十分堅(jiān)強(qiáng)驍勇。首句只夸他們“能結(jié)束”，即善于戎裝打扮。作者通過對(duì)將士們英姿颯爽的外形描寫，示意讀者其善戰(zhàn)已不言而喻，所以下句寫“馳獵”，不復(fù)言“能”而讀者自可神會(huì)了。

軍中馳獵，不比王公們佚游田樂，乃是一種常規(guī)的軍事訓(xùn)練。健兒們樂此不疲，早晚都在操練，作好隨時(shí)迎敵的準(zhǔn)備。正是“為報(bào)如今都護(hù)雄，匈奴且莫下云中”(同組詩(shī)其四)?！俺厚Y獵黃河曲”的行動(dòng)，表現(xiàn)出健兒們慷慨激昂、為國(guó)獻(xiàn)身的精神和決勝信念，句中飽含作者對(duì)他們的贊美。

這兩句著重刻畫人物和人物的精神風(fēng)貌，后兩句則展現(xiàn)人物活動(dòng)的遼闊背景。西北 12 高原的景色是這樣壯麗:天高云淡，大雁群飛，歌聲飄蕩在廣袤的原野上，馬群在綠草地撒歡奔跑，是一片生氣蓬勃的氣象。

征人們唱的“燕歌”，有人說就是《燕歌行》的曲調(diào)。目送遠(yuǎn)去的飛雁，歌聲里誠(chéng)然有北國(guó)戰(zhàn)士對(duì)家鄉(xiāng)的深切懷念。然而，飛鴻望斷而“燕歌未斷”，這開懷放歌中，也未嘗不包含歌唱者對(duì)邊地的熱愛和自豪情懷。如果說這一點(diǎn)在三句中表現(xiàn)尚不明顯，那么讀末句就毫無疑義了。

“牧馬群嘶邊草綠”。在贊美西北邊地景色的詩(shī)句中，它幾乎可與“風(fēng)吹草低見牛羊”的奇句媲美?！帮L(fēng)吹草低”句是寫高原秋色，所以更見蒼涼;而“牧馬群嘶”句是寫高原之春，所以有油然生意。

“綠”字下得絕佳。因三、四對(duì)結(jié)，上曰“塞鴻飛”，下對(duì)以“邊草綠”，可見“綠”字是動(dòng)詞化了。它不盡然是一片綠油油的草色，而且寫出了“離離原上草”由枯轉(zhuǎn)榮的變化，暗示春天不知不覺又回到草原上。這與后來膾炙人口的王安石的名句“春風(fēng)又綠江南岸”，都以用“綠”字見勝。在江南，春回大地，是啼鳥喚來的。而塞北的春天，則由馬群的歡嘶來迎接?！斑叢菥G”與“牧馬群嘶”連文，意味尤長(zhǎng);似乎由于馬嘶，邊草才綠得更為可愛。詩(shī)所表現(xiàn)的壯美豪情是十分可貴的。

八、名作賞讀：

1、高適《塞上聽吹笛》

（1）、對(duì)詩(shī)歌賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（5分）

A．前兩句用雪凈牧馬月明等營(yíng)造了一種邊塞詩(shī)中不多見的和平寧謐的氣氛。B．第三句是將梅花落三字拆用，嵌入何處二字，意謂：何處吹奏《梅花落》？ C．三四句妙在將梅花落拆用，構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的實(shí)景，讓人看到落梅的花瓣灑滿關(guān)山的奇異景象。

D．本詩(shī)構(gòu)思巧妙，言辭婉轉(zhuǎn)，情思含蓄，意境深遠(yuǎn)，是唐人邊塞詩(shī)的上品。

（2）、詩(shī)歌最后兩句委婉地表達(dá)了作者怎樣的情感？（5分）

（3）、本詩(shī)在表現(xiàn)手法方面最突出的特色是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（5分）

（4）、點(diǎn)評(píng)風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山在詞語錘煉方面的妙處。（5分）

2、岑參《走馬川行奉送出師西征》

（1）找出詩(shī)中采用夸張手法描繪風(fēng)沙之大的兩句詩(shī)。（2分）

（2）、詩(shī)中用細(xì)節(jié)描寫極言天氣寒冷的是哪幾句？（3分）

（3）、詩(shī)中如何描寫風(fēng)的？（5分）

15（4）、詩(shī)中表達(dá)了那些奇情。（5分）

3、李頎《古從軍行》

（1）、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．詩(shī)歌前三句先描寫辛勞又單調(diào)的從軍生活，又著意描寫了邊陲的惡劣環(huán)境，冷落凄涼。B．

三、四句用虛實(shí)結(jié)合的手法將征夫與遠(yuǎn)嫁公主進(jìn)行對(duì)比，突出了他們同樣的幽怨之情。C．詩(shī)歌七、八句中，兩個(gè)“胡”字有意重復(fù)，“夜夜”“雙雙”又有意使用疊字，強(qiáng)化了情感。D．

九、十兩句寫玉門猶被遮斷，行人追隨將軍拼命向前，有“不破樓蘭終不還”的決心。E．詩(shī)中寫征夫之苦，不采用客觀敘述角度，而采用第一人稱，場(chǎng)景如在眼前，真切感人。

（2）、本詩(shī)畫線句與范仲淹《漁家傲·秋思》最后兩句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”所抒之情有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌加以比較。（5分）

參考答案

1、《塞上聽吹笛》（1）、C（2）、委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。(如果答哀傷、哀愁的得0.5分)（分析：戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），而想到梅花之落。句中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。不過，這種思鄉(xiāng)情緒并不低沉。）

（3）、最突出的特色是虛實(shí)結(jié)合，前兩句雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間寫得是實(shí)景，胡天北地，冰雪消融，戰(zhàn)士們趕著馬群歸來，天空中灑下明月的清輝?！睹坊洹繁臼且环N曲調(diào)，作者拆開用，又構(gòu)成了虛景，仿佛飄落的不是笛聲而是梅花的花片，這樣，虛實(shí)交錯(cuò)，構(gòu)成了美妙闊遠(yuǎn)的意境。

（4）、風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山的妙處A、化聲為形，風(fēng)吹的就不是音樂聲，而是四處飄散的梅花一夜之中和香和色灑滿關(guān)山，與雪凈月明的實(shí)景相映成趣B、用了通感的方法，戰(zhàn)士由聽曲而想到形狀，想到了故鄉(xiāng)的梅花，向讀者透露了戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。

2、《走馬川行奉送出師西征》：

（1）、一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。

（2）、馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。

（3）、《走馬川》首先圍繞“風(fēng)”字落筆，描寫出征的險(xiǎn)惡環(huán)境?！捌缴趁S入天”，這是典型的白日絕域風(fēng)沙景色，開頭三句無一個(gè)風(fēng)字，但捕捉到了風(fēng)色，刻繪了風(fēng)的猛烈?！拜喤_(tái)九月風(fēng)夜吼”，由暗寫封轉(zhuǎn)為明寫，由白天的風(fēng)色轉(zhuǎn)為夜晚的風(fēng)聲，狂風(fēng)咆哮。緊接著以石頭來側(cè)面描寫風(fēng)，大如斗的石頭隨風(fēng)亂走，勾勒出風(fēng)的狂暴。這種惡劣環(huán)境中，頂風(fēng)冒寒前進(jìn)的唐軍將士出現(xiàn)了，“將軍金甲夜不脫”以夜不脫甲寫重任在肩，“半夜軍行戈相撥”，以戈相撥寫軍容整肅，“風(fēng)頭如刀面如割”，以面如割寫行軍感受。連戰(zhàn)馬都感受到了臨戰(zhàn)的緊張氣氛，“汗氣蒸”，“旋作 冰”對(duì)戰(zhàn)馬凝而又化，化而又凝的汗水的刻畫，是詩(shī)人細(xì)致觀察的結(jié)果。經(jīng)過這樣充分的烘托鋪墊后，讀者自然會(huì)聯(lián)想到:這樣的軍隊(duì)，又有誰能敵呢?

（4）、《走馬川》寫在詩(shī)人任安西北庭節(jié)度判官期間。走馬川為唐輪臺(tái)西邊的白楊河(輪臺(tái)在今天烏魯木齊的西邊)。行，是樂府詩(shī)體的標(biāo)志。封大夫?yàn)榧磳⒊稣鞯挠反蠓蚍獬Ｇ?，本?shī)是為他壯行而作，這首詩(shī)集中描寫了在走馬川中頂風(fēng)冒雪夜行軍的緊張場(chǎng)面。詩(shī)歌的第一部分，“君不見，走馬川行雪海邊，平沙茫茫黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。”平沙莽莽，狂風(fēng)夜吼，碎石亂飛，這是出兵的環(huán)境。詩(shī)歌的第二部分，“匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割?！表旓L(fēng)冒雪夜行軍的邊防戰(zhàn)士斗志昂揚(yáng)，和環(huán)境 18 形成反襯。詩(shī)的最后部分，“馬毛帶血汗氣蒸，五花連餞旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾，料之短兵不敢接，東師西門佇獻(xiàn)捷?！毙熊娚钇D苦，而唐軍士氣昂揚(yáng)，有必勝信念，形成反襯。該詩(shī)極力夸張渲染環(huán)境和氣候的惡劣，反襯出全軍上下的高昂士氣和不畏艱險(xiǎn)的精神。詩(shī)歌當(dāng)中的場(chǎng)景如:黃沙漫天、風(fēng)吹石走、風(fēng)刀割面，馬汗成水，硯水凍凝，獨(dú)特且洋溢著豪壯之情。

3、《古從軍行》

（1）、B D（B項(xiàng)，沒有“對(duì)比”；D項(xiàng)，行人沒有“不破樓蘭終不還”的決心，只是無奈。）（2）、相同點(diǎn)：都表達(dá)了厭戰(zhàn)情緒。

不同點(diǎn)：本詩(shī)側(cè)重于抒發(fā)對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武的諷刺與不滿。連年戰(zhàn)爭(zhēng)，將士棄尸荒野，僅換得西域葡萄歸種中原，諷刺和批判統(tǒng)治者窮兵黷武，視生命如草芥的行為。范詞側(cè)重于抒發(fā)思?xì)w與報(bào)國(guó)之情。將士們白發(fā)蒼蒼，思鄉(xiāng)而夜不能寐，但仍不畏環(huán)境艱苦，承擔(dān)著戍邊重任，表達(dá)了深沉真摯的憂國(guó)報(bào)國(guó)之情。

第三篇：唐詩(shī)宋詞 邊塞軍旅 -

高二語文 編制：王愛軍 2016-11-16

邊塞征戰(zhàn)詩(shī)鑒賞

一、邊塞詩(shī)簡(jiǎn)述

邊塞詩(shī)派：指唐朝開元天寶年間形成的一個(gè)詩(shī)歌流派，以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容：或描寫奇異的塞外風(fēng)光，或反映戍邊的艱辛以及表達(dá)戍邊將士的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)作。代表作家有高適、岑參、王昌齡等詩(shī)人。

邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物，是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰的作品。盛世唐朝時(shí)期的邊塞詩(shī)，豪邁奔放，一往無前是其主調(diào)；而中晚唐時(shí)期，則表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判。而宋代的邊塞詩(shī)更多地表現(xiàn)出報(bào)國(guó)無門的憤懣、壓抑以及歸家無望的哀傷（代表人物范仲淹）。

二、不同時(shí)代的邊塞詩(shī)特點(diǎn)

1、盛 唐：

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。（王 維）醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。（王 翰）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還。（王昌齡）

——豪邁，勇敢，一往無前！即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)，也壯麗無比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無悔。

2、中晚唐：

磧里征人三十萬，一時(shí)回首月中看。（李 益）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳 陶）

——雖然詩(shī)人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。

3、宋 代：

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（陸 游）燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。（范仲淹）

——盡管仍然洋溢著一股愛國(guó)熱情，但更多的是報(bào)國(guó)無門的憤懣，歸家無望的哀痛。與盛唐時(shí)相比不免更多一些凄厲，更多一些惆悵。

三、邊塞詩(shī)中常見的意象

1、邊塞詩(shī)中常見的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙

2、邊塞詩(shī)中常見的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長(zhǎng)云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走 ；

3、邊塞詩(shī)中常見的地名：胡 羌 羯 夷 磧西 輪臺(tái) 龜茲 夜郎；天山、陰山、受降城、玉門關(guān)、關(guān)山、陽關(guān)、涼州、樓蘭

4、邊塞詩(shī)中常見的樂器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓

5、景物的特點(diǎn)：雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊

6、邊塞詩(shī)中常見的典故：李廣的典故、燕然的典故、玉門關(guān)的典故、樓蘭的典故

7、邊塞詩(shī)常見的藝術(shù)風(fēng)格：豪邁曠達(dá)、雄奇壯美、慷慨悲涼

8、意境（氛圍）特點(diǎn)術(shù)語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，高二語文 編制：王愛軍 2016-11-16 雄奇優(yōu)美 生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒 瑰麗雄壯，虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。

四、推敲作品中蘊(yùn)含的不同的思想感情（1）描繪邊塞雄奇壯麗的獨(dú)特景觀。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（李賀《馬詩(shī)》）

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（2）愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志。

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯?。ɡ钯R《南園》 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從 軍 行》）

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李 白《塞下曲》）（3）描寫艱苦激烈的戍邊生活。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白《塞下曲》）月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（《塞下曲》 盧 綸）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）（4）表達(dá)征人久戍邊關(guān)的思鄉(xiāng)念親之愁。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。——李 益 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情?！醪g 繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城?！醪g 燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地?！吨傺?馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安?！瘏?/p>

（5）厭惡連年戰(zhàn)事，批評(píng)邊將無能，反對(duì)統(tǒng)治者的窮兵黷武。憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。（曹 松《己亥歲》）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶《隴西行》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適《燕歌行》）

五、邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果 1.融情入景、以景襯情：

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡）野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。（王昌齡）

輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。（岑參）

表達(dá)效果：渲染氣氛、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨英勇威猛將士的贊美之情）

2.對(duì)比：

秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）

高二語文 編制：王愛軍 2016-11-16 五月天山雪，無花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m）

表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對(duì)比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實(shí)結(jié)合：

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）表達(dá)效果：運(yùn)用想像，拓展詩(shī)歌內(nèi)容，形成時(shí)空的對(duì)比。4.用典故：

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）

聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。（李頎）君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m）表達(dá)效果：使詩(shī)歌內(nèi)容凝練、含義深刻。

六、經(jīng)典例題分析

從軍行七首(其二)王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。

(1)“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾？為什么？

答：不矛盾，這樣的對(duì)照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁，這是任何歡樂的新曲都無法排遣的。

(2)“高高秋月照長(zhǎng)城”與前三句寫法上有何不同？這樣的寫法有什么好處？ 答：前三句敘事抒情，后一句寫景。以景作結(jié)，寓情于景；創(chuàng)造意境，含蓄無限。

七、跟蹤訓(xùn)練、閱讀下面這詞，然后回答問題。

蝶戀花 出塞 [清]納蘭性德

今古河山無定據(jù)。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。（1）這首詞開篇有何特點(diǎn)？

（2）簡(jiǎn)析畫線句的表現(xiàn)手法。

高二語文 編制：王愛軍 2016-11-16

2、閱讀下面這詩(shī)，然后回答問題。

塞上聽吹笛(唐)高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落①？風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

【注】①梅花何處落：是將曲調(diào)《梅花落》拆用。（1）詩(shī)歌一、二兩句描繪了一幅怎樣的圖景？

答：

（2）詩(shī)的三、四兩句在寫法上有什么特點(diǎn)？表達(dá)詩(shī)人怎樣的情感？

答：

3、閱讀下面這詩(shī)，然后回答問題。

使至塞上 王維

單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

（1）頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的感情？

（2）頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神，試加以分析。

高二語文 編制：王愛軍 2016-11-16

1蝶戀花 出塞

1.總領(lǐng)全詞，點(diǎn)明主旨；議論開篇，奠定感情基調(diào)。

【解析】“今古河山無定據(jù)”指古往今來，大好河山并沒有一定屬于誰的準(zhǔn)則。首句破空而來，對(duì)蒼茫大地之變化無常作了詩(shī)哲式思考，奠定了全詩(shī)的深沉雄渾的格調(diào)。詩(shī)歌以議論開篇，其作用在結(jié)構(gòu)上是引領(lǐng)全文；在內(nèi)容上是奠定了全詞的格調(diào)，或揭示主旨。

2.①以情相問，以景作答（設(shè)問）；②化抽象之情為形象之景，增強(qiáng)了全詩(shī)的抒情效果；③“深山”、“夕照”、“秋雨”三個(gè)意象連用，委婉地表達(dá)出詞人心中的孤寂、惆悵之情。

2塞上聽吹笛

小題1:胡天北地，冰雪消融，傍晚戰(zhàn)士們牧馬歸來，皎潔的月光下，悠揚(yáng)的羌笛聲回蕩在戍樓之間。（意思相近即可）

小題2:虛寫（虛實(shí)結(jié)合也可），委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。3使至塞上

（1）比喻，頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻詩(shī)人自己（或“負(fù)有朝廷使命的人”）表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)、思鄉(xiāng)的感情

（2）“直”字，表現(xiàn)了打磨孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美；“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景，而且巧妙融入了詩(shī)人的孤寂情緒。（意思對(duì)即可）

1、閱讀下面這詩(shī)，然后回答問題。

出關(guān)① 徐蘭

憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭(zhēng)得不回頭？

[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。

（1）詩(shī)的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答：

1、更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景物描寫鮮明生動(dòng)，為后面抒情作了鋪墊?！皩④姟眱删淙狈π蜗蟾?，并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。

2、①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，在詩(shī)中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。

①“沖”字形象生動(dòng)的寫出將士頂風(fēng)冒雪奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情形，表現(xiàn)出戍邊將士一往無前，蹈死不顧的英雄氣概。

“缺”字運(yùn)用使動(dòng)用法，形象生動(dòng)地寫戰(zhàn)士寶刀砍到缺了刃口，極言拼殺之慘烈，戰(zhàn)斗時(shí) 5 高二語文 編制：王愛軍 2016-11-16 間之長(zhǎng)久，表現(xiàn)出戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概。

②作者塑造了戍邊將士信心百倍、斗志昂揚(yáng)、機(jī)智勇敢、英勇無畏的形象。

第四篇：軍旅詩(shī)

再也沒有一種詩(shī)，能描寫出如此風(fēng)雷浩蕩，大氣磅礴，千軍萬馬搏殺沙場(chǎng)塵土飛揚(yáng)的壯觀場(chǎng)景；

再也沒有一種詩(shī)，能勾畫出遠(yuǎn)戎壯志與思鄉(xiāng)愁怨、建功立業(yè)與馬革裹尸矛盾中閃爍的耀眼光芒；

再也沒有一種詩(shī)，能渲染出邊塞無與倫比的絕美風(fēng)光、少數(shù)民族別開生面的風(fēng)土人情那一抹瑰麗色彩；

再也沒有一種詩(shī)，能表現(xiàn)出如此悲愴威壯的滿腔熱血與濃烈厚重的愛國(guó)情結(jié)，既讓人豪情萬丈亦使人掩卷長(zhǎng)嘆。

一如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！钡臎_天豪情。

一如“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人?！钡穆暵曕祰@。

一如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹百數(shù)梨花開?！钡捏@人美景。

一如“三十功名塵與土，八千里路云和月?！钡难鎏扉L(zhǎng)嘯。

寫不完說不盡的軍旅詩(shī)，以其濃厚沉郁的筆墨，重重地灑在中華詩(shī)詞的畫卷上，這墨不只是守關(guān)時(shí)夜里望向天空濃得化不開的焦黑，不只是塞外大風(fēng)來時(shí)迎面撲來沙塵的土黃，不只是戰(zhàn)士精神抖擻列陣排開時(shí)盔甲與武器折射的亮銀，更是短兵相接血流成河黃昏之際天邊那一抹如血?dú)堦枺?/p>

讀罷一首歌頌人民團(tuán)結(jié)，將士同仇敵愾，凱旋而歸的詩(shī)詞，心里亦是豪情干云，恨不得橫刀立馬，捍衛(wèi)國(guó)土，開拓邊疆。盛世，是戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的本錢，也是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基本保證。盛世當(dāng)中的男兒，紛紛渴求建功立業(yè)，“功名只向馬上取，真是英雄一丈夫?！笔艿綉?zhàn)爭(zhēng)勝利的鼓舞，壯懷激烈，煥發(fā)著英雄主義的光輝，此時(shí)的詩(shī)人心中澎湃，主戰(zhàn)呼聲很高。

然而永不休止的征戰(zhàn)，卻是窮兵黷武，帶給百姓無盡的苦難?！盃恳骂D足攔道哭，哭聲直上干云霄?！闭鞣蛞粍e，恐尸骨無存，凄厲的哭聲久久縈繞在耳邊，哀轉(zhuǎn)久絕。亦如“白骨露於野，千里無雞鳴?！边@一慘絕人寰的場(chǎng)景，幼時(shí)讀三國(guó)便深深刻在腦海中。現(xiàn)念及此詩(shī)，仍如鯁在喉。戰(zhàn)火紛飛，最無辜的百姓竟是這般慘況，嗚呼哀哉。

這是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)整體而言，對(duì)于個(gè)人，當(dāng)時(shí)的熱血男兒都將其視為人生奮斗最精彩的舞臺(tái)。然而“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯?！边@又是如何的現(xiàn)實(shí)與殘忍！許許多多懷揣著報(bào)國(guó)封侯的夢(mèng)想而踏上沙場(chǎng)的青年，他們跋山涉水，飽受饑寒交迫之苦，軍營(yíng)生活艱絕，更難熬的是對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。當(dāng)終于走向戰(zhàn)場(chǎng)，刀劍無情，冰冷的利刃刺穿他們的血肉之軀，功成名就的終究是少數(shù)，大多數(shù)的人只做了無名英雄，戰(zhàn)地孤魂。他們寂寞嗎，他們痛苦嗎，他們后悔嗎？一個(gè)“枯”字道盡了此中的慘烈！

詩(shī)中總愛描述一些“少年”與“老將”兩類形象的對(duì)比，以此來襯托戰(zhàn)爭(zhēng)的無情與殘酷，突出主站與厭戰(zhàn)的矛盾。

少年意氣正如盛世之音，偶然讀得曹植的《白馬篇》，但見開篇寫道“白馬飾金羈，連翩西北馳?！币粋€(gè)武藝高強(qiáng)，意氣風(fēng)發(fā)的少年英雄形象便躍然紙上。緊接著又重筆繁功描寫其箭術(shù)之精湛，身姿之敏捷。他跨騎在一匹矯健的雪白駿馬上風(fēng)馳電擊地奔跑于原野上，正通向西北邊疆的征途。全詩(shī)洋溢著對(duì)這個(gè)少年英雄高大形象的贊美和對(duì)驅(qū)除韃虜?shù)男判?。如此英雄氣概和愛?guó)情懷不禁使人神往。因此連文人也不禁發(fā)出“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生”的概嘆！

然而少年的未來是徐徐老去的老將，不是所有的將士都能“烈士暮年，壯心不已”，不是所有的將軍都能如常山趙子龍，年過七旬仍能力斬韓家五將，長(zhǎng)坂英雄威風(fēng)不滅。更多的是如高適的《薊門行》中寫到的“一身既零丁，頭鬢白紛紛。勛庸今已矣，不識(shí)霍將軍?！?/p>

里功業(yè)無就，孤苦無依的凄慘。

少年初生的豪情與老將晚年的困窘對(duì)比如此鮮明，亦是主戰(zhàn)與厭戰(zhàn)情緒的一個(gè)縮影，少時(shí)憑一腔熱血奔赴沙場(chǎng)，只為斬?cái)秤隈R下，耀我國(guó)威，淡泊名利。但到了晚年心態(tài)發(fā)生變化，又滋生了功高不賞的憤懣情緒。直視戰(zhàn)爭(zhēng)之殘酷，心中難免唏噓，也許對(duì)一個(gè)軍人來說，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，馬革裹尸而還，是最好的歸宿。

兩相對(duì)比之下，更是珍惜和平之難能可貴。

因此有了詩(shī)人們的反思，從抒發(fā)投身戰(zhàn)場(chǎng)的豪情壯志再到表現(xiàn)邊塞的艱苦卓絕，升華到揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、罪惡，以致生靈涂炭，民不聊生。他們的心境也發(fā)生了變化，更渴求天下太平，一派安樂祥和。其中杜甫的反戰(zhàn)情緒尤為突出，“安得壯士挽天河，盡洗甲兵長(zhǎng)不用。”，而李頎在《古從軍行》中寫到的“胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落?！眲t是另辟蹊徑去寫戰(zhàn)爭(zhēng)帶給異族人民的苦難，突破了民族主義的窠臼，極富人道主義精神。

除卻戰(zhàn)爭(zhēng)本身史詩(shī)般的浩瀚之感，軍旅詩(shī)中帶給我們的風(fēng)光描寫一樣震撼人的心靈。最富盛名的莫過于“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！绷攘葦?shù)字勾畫出的邊塞風(fēng)光栩栩如生，壯美遼闊。意境層次之深，在直線與曲線的組合中滲透出來，不愧是“畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫”的最高造詣，堪稱千古壯觀之絕唱。

鬼才李賀的軍旅詩(shī)雖大多是想象之作，卻因其大膽的想象，大膽地潑灑筆墨，營(yíng)造出一幅鮮活逼人的畫像。這一點(diǎn)在其名作《雁門太守行》中表露無遺，最令人嘆為觀止的是其中對(duì)色彩的描述，在記憶中可謂首屈一指。黑色，金色，秋色，胭脂，紫色，紅色，霜白，玉白，一時(shí)腦里浮現(xiàn)出一幅色彩濃厚的油畫，極為詭譎艷麗，帶來不一樣的美的享受。

軍旅詩(shī)之所以如此獨(dú)具魅力，除了反映現(xiàn)實(shí)，直擊人心和描寫軍旅生活塞外風(fēng)光之美之外，更是傳達(dá)出一種對(duì)生命的熱愛和胸懷的豪邁。不無病呻吟，不顧影自憐，有的是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”對(duì)時(shí)空的思索和追問，充滿哲思；有的是“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！币粧唠x愁別緒的陰霾，以一種積極進(jìn)取精神，永不言退；有的是“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香?！薄白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！币曀廊鐨w的豁達(dá)灑脫。

一路寫下來，心中百感交集。也許只是因?yàn)樵贈(zèng)]有一種詩(shī)，能糅合如此復(fù)雜的情感，能充滿如此繁多的矛盾，能表達(dá)如此豐富的內(nèi)容。它是一曲對(duì)祖國(guó)熱愛，對(duì)和平渴望，對(duì)生命贊美的最強(qiáng)音！

第五篇：邊塞征戰(zhàn)詩(shī)

一、邊塞詩(shī)概況

（一）、概念

邊塞詩(shī)派：是指唐朝開元、天寶年間形成的一個(gè)以反映邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。

邊塞詩(shī)高產(chǎn)期在“大唐盛世”，從玄宗即位到代宗登基（712--762），這半個(gè)世紀(jì)通常稱為盛唐。經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，開疆拓土，不少文人，或投筆從戎，或置身幕府，因而出現(xiàn)了大量的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品，形成了唐代蔚為壯觀的邊塞詩(shī)派。

（二）、標(biāo)志

邊塞詩(shī)標(biāo)題--常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。如：柳中庸的《征人怨》（２００４年江蘇卷）、王昌齡的《從軍行（其二）》（２００５年重慶卷）等。

（三）、代表詩(shī)人

有高適、岑參、王昌齡、李頎、王翰、王維等。以岑參、高適為最著名，故又稱岑高詩(shī)派。

高適的《燕歌行》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、王昌齡的《出塞》、王維的《使至塞上》等都是唐代邊塞詩(shī)杰作。

二、邊塞詩(shī)內(nèi)容

1、邊塞風(fēng)光--奇麗壯闊

2、統(tǒng)治者------窮兵黷武

3、家鄉(xiāng)------思鄉(xiāng)念親

4、將士------艱苦生活、報(bào)國(guó)豪情

5、友人------惜別感傷、壯別感奮

三、邊塞詩(shī)風(fēng)格--雄壯豪邁

四、邊塞詩(shī)語言特點(diǎn)

豪放曠達(dá)，有的雄壯悲慨，有的委婉清麗

五、邊塞詩(shī)常用手法

借景抒情、對(duì)比、襯托、象征、比喻、夸張、用典、渲染、虛實(shí)結(jié)合等

六、邊塞詩(shī)常見意象

1、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)地名： 磧西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎、樓蘭、安西、陰山、瀚海、涼州、受降城、邊關(guān)、玉門關(guān)；

2、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的少數(shù)民族稱呼： 胡、羌、羯、夷、單于、吐谷渾

3、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的景物：

大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、明月、雪山、黑山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛、馬走。景物的特點(diǎn)：

雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊

4、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的器物：

金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、號(hào)角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等

5、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的樂曲：

羌笛、胡笳、琵琶，《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等。

七、邊塞詩(shī)的主旨

1、歌頌將士奮勇殺敵、以身許國(guó)的豪情?！皩帪榘俜蜷L(zhǎng)，勝作一書生”--楊炯的《從軍行》 等詩(shī)句直接抒發(fā)了保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情。

2、表現(xiàn)自己投筆從戎、建功立業(yè)的。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”--王昌齡的《從軍行（其四）》

3、表現(xiàn)塞外生活的艱辛、控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。反映連年征戰(zhàn)對(duì)廣大人民和平生活的干擾和破壞，反對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開邊。

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。--陳 陶《隴西行》

一邊是現(xiàn)實(shí)中無定河邊悲哀凄涼的丈夫枯骨，一邊是妻子夢(mèng)境中年輕英俊的戰(zhàn)士，虛實(shí)對(duì)照，凝聚著詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。

4、描寫征人念遠(yuǎn)思?xì)w、想念親人的。

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。--李益《夜上受降城聞笛》

（抒發(fā)將士們思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)愁。）

5、描繪美滿幸福生活、向往和平的。

6、揭露軍中苦樂不均、深切同情的。

7、抒發(fā)平生壯志難酬、懷才不遇的。

8、描摹塞上異域奇異風(fēng)光，歌頌祖國(guó)邊塞的大好河山。如：

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”--岑參《白雪歌送武判官歸京》 以春景喻冬景，描寫了塞外玉樹瓊花的雪景。

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門關(guān)。--王之渙《涼州詞》

八、邊塞詩(shī)時(shí)代特點(diǎn)

邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物，是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰的作品，所以，如果能對(duì)作者所處的時(shí)代有所了解，對(duì)體會(huì)作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的

1、盛唐：豪邁、爽朗、一往無前。即使是艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，也壯麗無比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無悔。如： “孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”--（王維）“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”--（王翰）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還”--（王昌齡）

2、中、晚唐：國(guó)勢(shì)漸衰，昂揚(yáng)向上的基調(diào)依舊，但悲壯惋傷的成分漸多。如： “可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人?！?-（陳陶）

3、宋代：外侮不斷，國(guó)難當(dāng)頭，感情或?yàn)閳?bào)國(guó)無門的憤懣。如： “塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”--陸游 “燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地”--范仲淹 但是不管什么時(shí)期的邊塞詩(shī)都回旋著愛國(guó)的主旋律。【高考設(shè)問方式】

1、詩(shī)中描寫了怎樣的景色？抒發(fā)了怎樣的感情？

2、這類詩(shī)的常見表現(xiàn)手法有哪些？ 【解題指導(dǎo)】

1、根據(jù)詩(shī)歌標(biāo)題判定是不是邊塞詩(shī)。

2、其次，分析意象、意境特點(diǎn)。

3、抓情感關(guān)鍵詞、聯(lián)系時(shí)代背景等把握思想情感

4、分析作者運(yùn)用的表現(xiàn)手法。

答題時(shí)要用到“對(duì)比、夸張、動(dòng)靜結(jié)合、直抒胸臆、借景抒情”等表達(dá)技巧類術(shù)語?！纠}解析】

1、閱讀下面的詩(shī)，回答問題。（04江蘇卷）征人怨

柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說明。答：

(2)詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：

2、閱讀下面這首詩(shī)，回答問題。別董大 高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。問題：（1）、前兩句是寫景，所寫景物的特點(diǎn)是什么，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（2）、本詩(shī)所抒發(fā)的感情有什么特點(diǎn)，請(qǐng)略作分析?！靖呖颊骖}演練】

1、閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。（09年全國(guó)卷Ⅱ）（8分）軍城早秋

嚴(yán)武[注] 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。[注]嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。（1）詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？（4分）

答：

（2）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答：

2、閱讀下面這首清詩(shī)，回答問題（8分）（07山東卷）

出關(guān)①

徐蘭 憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭(zhēng)得不回頭? [注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。（1）詩(shī)的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

3、閱讀下面這首樂府詩(shī)，然后回答問題。（10年陜西卷）雨雪曲

江總①

雨雪隔榆溪②，從軍度隴西③。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。

【注】 ①江總（518~590）：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟(jì)陽考城（今河南蘭考）人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪：指邊塞。③隴西：在今甘肅東部。（1）.這首詩(shī)描寫了什么樣的環(huán)境？末句中的“別路”是什么意思？ 答：

（2）.詩(shī)人把“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后，這樣寫有什么好處？這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感？（6分）答：

4、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。（10年安徽卷）歲暮①

[唐]杜甫

歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動(dòng)江城。天地日流血，朝廷誰請(qǐng)纓？濟(jì)時(shí)敢愛死？寂寞壯心驚![注]①本詩(shī)作于唐代宗廣德元年(763)末，時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩(shī)時(shí)，三州已被吐蕃攻占。

1．詩(shī)人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。(4分)答：

2．這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞析。(4分)答：

5、閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）（11浙江卷）蝶戀花出塞 [清]納蘭性德

今古河山無定拒，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。1.這首詞開篇有何特點(diǎn)？（3分）答：

2.簡(jiǎn)析畫線句的表現(xiàn)手法。（4分）

答：

《高考古代詩(shī)歌鑒賞專題--“邊塞詩(shī)”解讀》答案 【例題解析】

1、答案：(1)：詩(shī)中有金河,黃河,青冢,玉關(guān),黑山等邊塞名地,寫了征人的戍邊生活.(2)①怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)②怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)③怨氣候酷寒④怨景色單調(diào).賞析：這是一首傳誦極廣的邊塞詩(shī)。詩(shī)中寫到的金河、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)，唐時(shí)屬單于都護(hù)府。由此可以推斷，這首詩(shī)寫的是一個(gè)隸屬于單于都護(hù)府的征人的怨情。全詩(shī)四句，一句一景，表面上似乎不相連屬，實(shí)際上卻統(tǒng)一于“征人”的形象，都圍繞著一個(gè)“怨”字鋪開。

前兩句就時(shí)記事，說的是：年復(fù)一年，東西奔波，往來邊城；日復(fù)一日，躍馬橫刀，征戰(zhàn)不休?！敖鸷印?，即大黑河，在今內(nèi)蒙古呼和浩特市南。“玉關(guān)”，即甘肅玉門關(guān)。金河在東而玉門關(guān)在西，相距很遠(yuǎn)，但都是邊陲前線?！榜R策”，即馬鞭?！暗董h(huán)”，刀柄上的銅環(huán)。馬策、刀環(huán)雖小而微，然而對(duì)于表現(xiàn)軍中生活來說卻有典型性，足以引起對(duì)征戍之事的一系列的聯(lián)想。這兩句“歲歲”、“朝朝”相對(duì)，“金河”、“玉關(guān)”，“馬策”、“刀環(huán)”并舉，又加以“復(fù)”字、“與”字，給人以單調(diào)困苦、不盡無窮之感，怨情自然透出。

前兩句從“歲歲”說到“朝朝”，似乎已經(jīng)把話說盡。然而對(duì)于滿懷怨情的征人來說，這只是說著了一面。他不僅從那無休止的時(shí)間中感到怨苦之無時(shí)不在，而且還從即目所見的景象中感到怨苦之無處不有，于是又有三、四句之作。

“青?！笔俏鳚h時(shí)王昭君的墳?zāi)?，在今呼和浩特市境?nèi)，當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是遠(yuǎn)離中原的一處極僻遠(yuǎn)荒涼的地方。傳說塞外草白，惟獨(dú)昭君墓上草色發(fā)青，故稱青冢。時(shí)屆暮春，在苦寒的塞外卻“春色未曾看”，所見者唯有白雪落向青冢而已。蕭殺如此，怎不令人凄絕？末句寫邊塞的山川形勢(shì)：滔滔黃河，繞過沉沉黑山，復(fù)又奔騰向前。黃河和黑山相隔甚遠(yuǎn)，這里不可坐實(shí)理解。上句說青冢，這里自然想起青冢附近的黑山，并用一個(gè)“繞”字牽合，寄寓綿綿怨情。這兩句寫景，似與詩(shī)題無關(guān)，其實(shí)都是征人常見之景，常履之地，因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫里，我們不僅看到征戍之地的寒苦與荒涼，也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的苦辛。詩(shī)雖不直接發(fā)為怨語，而蘊(yùn)蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。

通篇不著一個(gè)“怨”字，卻又處處彌漫著怨情。詩(shī)人抓住產(chǎn)生怨情的緣由，從時(shí)間與空間兩方面落筆，讓“歲歲”、“朝朝”的戎馬生涯以及“三春白雪”與“黃河”、“黑山”的自然景象去現(xiàn)身說法，收到了“不著一字，盡得風(fēng)流”的藝術(shù)效果。而這首詩(shī)的謹(jǐn)嚴(yán)工整也歷來為人稱道。詩(shī)不僅每句自對(duì)（如首句中的“金河”對(duì)“玉關(guān)”），又兩聯(lián)各自成對(duì)。后一聯(lián)的對(duì)仗尤其講究：數(shù)字對(duì)（“三”、“萬”）與顏色對(duì)（“白”、“青”、“黃”、“黑”）同時(shí)出現(xiàn)在一聯(lián)之中；顏色對(duì)中，四種色彩交相輝映，使詩(shī)歌形象富于色澤之美；動(dòng)詞“歸”、“繞”對(duì)舉，略帶擬人色彩，顯得別具情韻。這樣精工的絕句，確是不多見的。

2、答案解析：景物特點(diǎn)：黃沙蔽日，北風(fēng)勁吹，大雪飄飛。荒涼、遼闊、寒冷的沙漠景象。

內(nèi)容特點(diǎn)：勸別友人，前路莫愁。情感特點(diǎn)：曠達(dá)胸襟，豪邁情懷。

表達(dá)：

一、二句描繪了一幅荒涼寒冷的沙漠景象：黃沙蔽日，北風(fēng)勁吹，大雪飄飛。

三、四句寫詩(shī)人勸別友人，前路莫愁，天下人都能成為你的朋友。表現(xiàn)了一種曠達(dá)的胸襟和豪邁的情懷。【高考真題演練答案】

1.（1）答：夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩(shī)的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。

（2）答：詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。

【考點(diǎn)】第一問：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧，能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) E 第二問：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) E 【解析】第一題考查意境形象，注意點(diǎn)出意象，分析畫面要注意時(shí)間、地點(diǎn)、總體特征。分析本題的寓意，一定要注意注釋（“擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人”）的提示作用。第二題考查詩(shī)歌的思想情感，要注意結(jié)合第三、四句具體詩(shī)句分析。作詩(shī)歌題，一是要注意結(jié)合詩(shī)歌分析，二是要明確答題思路，三是要注意詩(shī)歌注釋的提示作用。

【思路分析】第一問：分析詩(shī)歌“意境”，答題步驟：第一步，描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。第二步，概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。第三步，分析作者的思想感情和營(yíng)造氛圍的作用意義。

意境（氛圍）特點(diǎn)術(shù)語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒 瑰麗雄壯，虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。

第二問：分析“思想感情” 答題步驟：第一步，調(diào)動(dòng)積累，讀品詩(shī)（詞），理解內(nèi)容，分析情感。第二步，有機(jī)整合，準(zhǔn)確表述。

【詩(shī)歌鑒賞】安史之亂后，吐蕃的侵犯成為干擾唐帝國(guó)的重要外因。廣德元年（763）十月，吐蕃貴族武裝乘唐軍忙于收拾安史之亂殘局之際，大舉東侵，竟連破涇邠二州，攻占唐都長(zhǎng)安達(dá)十三天。此次進(jìn)犯被唐軍擊退之后，他們又從與四川交界的南路向唐王朝發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，在同年十二月，又連破松、維、保三州及云山二新城。

廣德二年春，嚴(yán)武接替高適，再度出任劍南節(jié)度使。剛一到任，他就狠抓軍隊(duì)的訓(xùn)練，當(dāng)年秋天，就一鼓作氣，擊破吐蕃七萬余人的精銳部，先后收復(fù)了當(dāng)狗、鹽川二城。這首詩(shī)就是他擊破吐蕃入侵的紀(jì)實(shí)。

頭兩句“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山”，開門見山，點(diǎn)出了詩(shī)人登城的時(shí)令、地點(diǎn)?！白蛞骨镲L(fēng)”，是指秋季剛到，從而緊扣詩(shī)題中的“早秋”二字。詩(shī)人觀察入微，從“風(fēng)”的細(xì)微變化中確切地掌握秋天到來的信息，說明了他對(duì)時(shí)局的密切關(guān)注，對(duì)敵人動(dòng)向的明察秋毫。對(duì)于古代地處中國(guó)邊疆的游牧民族來說，秋高馬肥，秋風(fēng)一起，就是他們?nèi)肭謨?nèi)地的有利季節(jié)。因此，“昨夜秋風(fēng)”一到軍城，詩(shī)人就深夜難眠，他乘著月光登上城樓，放眼遠(yuǎn)眺，“朔云”、“邊月”、岷山，盡收眼底。邊關(guān)的初秋之夜，陰云冷月，山野慘白，整個(gè)夜景都彌漫著一股沉重的肅殺之氣，給人一種無形的壓抑感。次句中的一個(gè)“滿”字，將陰沉肅穆、硝煙密布的戰(zhàn)前氣氛烘托得更加濃重。總之，頭兩句是寫景，但景中有人、有情，細(xì)致入微地表現(xiàn)了主將在戰(zhàn)斗前夕的寧?kù)o中細(xì)心觀察敏捷思索的心靈側(cè)面。

詩(shī)的后兩句“更催飛將迫驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還”，是主將兼詩(shī)人所發(fā)布的戰(zhàn)斗命令--將士們一定要再接再勵(lì)，乘勝追擊敵人，徹底殲滅他們，不要讓敵人一人一馬逃回?cái)碃I(yíng)去！“更催”、“莫遣”二詞，語勢(shì)斬截，有振雷走霆之力，表現(xiàn)了主將果斷剛毅的氣魄和勝利在握的必勝信心，洋溢著邊防將士保疆衛(wèi)國(guó)的奮發(fā)激昂的愛國(guó)熱情。

這首詩(shī)歌大膽地采用了開闔跳躍的筆法來寫景抒情，增加了詩(shī)的信息容量。前一二句寫景，但景中寓情，點(diǎn)明主將已迅速、準(zhǔn)確掌握了敵情，從而表明他在軍事行動(dòng)之前，就已經(jīng)知己知彼，掌握了軍事上的主動(dòng)權(quán)，因此，穩(wěn)操勝券就不是魯莽匹夫的妄語了。有如此堅(jiān)實(shí)的思想作鋪墊，三四兩句的騰躍、抒情，就顯得既輕捷，又與上文有內(nèi)在的承繼性，令人感到自然可信、豪氣倍增。

2．（1）更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景物描寫鮮明生動(dòng)，為后面抒懷作了鋪墊?！皩④姟眱删淙狈π蜗蟾?，并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。

（2）①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。

②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，在詩(shī)中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。

解析：（1）鑒賞邊塞詩(shī)首先要根據(jù)詩(shī)歌標(biāo)題判定是不是邊塞詩(shī)。

據(jù)注解可知標(biāo)題《出關(guān)》中的“關(guān)”即指邊塞防線上的居庸關(guān)，所以是邊塞詩(shī)。（2）其次，從分析意象意境、抓情感關(guān)鍵詞、聯(lián)系時(shí)代背景等方面把握思想情感，答題時(shí)要用到“從軍報(bào)國(guó)、建功立業(yè)、思鄉(xiāng)念親、窮兵黷武”等表達(dá)思想情感類術(shù)語。

《出關(guān)》前兩句寫出居庸關(guān)之前士卒一往無前，急于奔赴疆場(chǎng)建功立業(yè)的心理；后兩句寫臨出居庸關(guān)即將遠(yuǎn)離故土?xí)r所產(chǎn)生的懷土戀鄉(xiāng)的情感。

最后，分析作者運(yùn)用的表現(xiàn)手法，答題時(shí)要用到“對(duì)比、夸張、動(dòng)靜結(jié)合、直抒胸臆、借景抒情”等表達(dá)技巧類術(shù)語?！榜R后桃花馬前雪”運(yùn)用了對(duì)比和借代（答成“象征”也可）手法，“馬后桃花”，意謂關(guān)內(nèi)正當(dāng)春天，溫暖美好；“馬前雪”，是說關(guān)外猶是冬日，嚴(yán)寒可怖，“桃花”與“雪”分別代指（象征）家鄉(xiāng)的溫馨生活與塞外的清冷生活，將關(guān)內(nèi)桃花爛漫的春景與關(guān)外白雪茫茫的冬景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明，抒寫出出征士卒懷土戀鄉(xiāng)的情感。

3、（1）答：這首詩(shī)描寫了邊地雨雪交加、荒涼苦寒的環(huán)境。“別路”的意思是戍卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。

（2）這樣寫的好處是，不僅點(diǎn)明了邊塞“天寒”、“地暗”的環(huán)境，也真實(shí)生動(dòng)地透露出戍卒在這種環(huán)境中產(chǎn)生的“旗彩壞”、“鼓聲低”的心理感受。這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒身處遼遠(yuǎn)而艱苦的邊塞的思鄉(xiāng)之情。

4、(1)．【試題答案】邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)局艱危，朝中無人為國(guó)分憂；歲末暮年，漂泊異鄉(xiāng)，政治上被冷落，孤獨(dú)寂寞；詩(shī)人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國(guó)感情與其艱難的處境，報(bào)國(guó)愿望難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。

【試題考點(diǎn)】本題考查“評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”的能力。能力層級(jí)為D（鑒賞評(píng)價(jià)）

【試題解析】本題在鑒賞過程中，不但要細(xì)讀本詩(shī)，了解詩(shī)人境遇、主觀志向，明確注釋中點(diǎn)明時(shí)局背景，還要做到知人論世，根據(jù)平時(shí)所學(xué)習(xí)的杜甫的詩(shī)歌，了解杜甫的終生志向，然后進(jìn)行綜合思考，才能不遺漏要點(diǎn)。

(2)．【試題答案】借代，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭(zhēng)；與后文“鼓角”相應(yīng)，從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張，渲染了時(shí)局的艱危。用典，如，“請(qǐng)纓”，典出《漢書.終軍傳》；在詩(shī)句中暗示朝中無人為國(guó)分憂，借以表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的深深憂慮。

【試題考點(diǎn)】本題考查“鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧”的能力。能力層級(jí)為D。（理解鑒賞評(píng)價(jià)）

5、(1).答：（3分）總領(lǐng)全詞，點(diǎn)明主旨；議論開篇，奠定感情基調(diào)。(2).①以情相問，以景作答；②化抽象之情為形象之景，增強(qiáng)了全詞的抒情效果。③“深山”、“夕陽”、“秋雨”三個(gè)意象連用，委婉地表達(dá)出詞人心中的孤寂、惆悵之情。【補(bǔ)充注釋】

①畫角：古樂器名。形如竹筒，本細(xì)末大，以竹木或皮革制成，也有銅制的。因外加彩繪，故名。②“青冢黃昏路”，化用了杜甫的《詠懷古跡》中的詩(shī)句--“獨(dú)留青冢向黃昏”。

這首《出塞》詞是納蘭性德到關(guān)外巡察時(shí)所寫。

詞的上片寫眼前之景，景象廣袤空闊，荒涼凄冷，情感凄婉哀怨。詞人一開篇就感慨古往今來的興亡盛衰，從古到今，山河是沒有定數(shù)的，此時(shí)覺羅氏，彼時(shí)有可能是葉赫那拉氏，江山的輪回是不以人的意愿而發(fā)生逆轉(zhuǎn)的。這句寫意氣勢(shì)博大，字里行間流露出一種無法言語的無奈。從納蘭性德的身世來看，他雖然貴為皇族，但也沒有主宰江山的機(jī)會(huì)，然而跟從皇帝出行的經(jīng)歷，使他對(duì)國(guó)家的理解更為深刻，使他對(duì)時(shí)局的變遷更為敏感。作者并沒有沉溺于傷感，而是把思緒從對(duì)歷史拉回倒現(xiàn)實(shí)，在眼前，他看到塞外營(yíng)訓(xùn)的場(chǎng)景。

“畫角聲中，牧馬頻來往”，此句看似平淡，卻讓人浮想聯(lián)翩。軍營(yíng)中，號(hào)角聲起，只見戰(zhàn)士們橫刀立馬，神情嚴(yán)峻，將帥一聲令下，他們便在馬背上來來回回地操練，拼殺，好一幅壯觀的場(chǎng)面?？墒?，此時(shí)的威武嚴(yán)整，并不一定能夠使一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久持續(xù)下去，它也許會(huì)在一夕之間煙消云散，這怎能不讓人傷感？一代一代的王朝，不都是這樣轟轟烈烈而來，又這樣失魂落魄而去？戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺聲，似乎也暗藏著幾分悲傷。從結(jié)構(gòu)來看，第一句是后兩句的一個(gè)概括，而后兩句又是第一句的具體展現(xiàn)。

雖然塞外的景象廣袤壯美，作者并沒有因此而心情愉悅。在他眼中，彌望的仍是一片荒涼，這滿目的慌涼又能給誰訴說呢？“荒涼”一詞，既是自然景象的真實(shí)寫照，又是作者心緒的如實(shí)昭示。秋天，萬物凋零，落葉滿地，一派衰敗之象，可誰又能說這不是作者心境凄涼的抒寫呢？作者貴為皇族，雖然沒有出生入死的經(jīng)歷，但仍然心存憂患，多少王朝就是在這起起落落中淹沒于歷史的長(zhǎng)河中，清王朝也不例外。西風(fēng)，即秋風(fēng)。楓葉經(jīng)霜會(huì)更紅艷，越紅離凋謝就越近。季節(jié)的逝去，風(fēng)干了自然界的一切，但卻風(fēng)干不了作者滿腹的憂愁。在此，作者借景烘托，把幽深的情愫收藏在深秋的楓葉里。

詞的上片，無論寫景抒情，都沒有雕琢的痕跡，以復(fù)雜的思緒引出眼前的景象，片末看似以景收束，卻景中帶情。景中情感的流露，水到渠成，不事雕琢。詞的下片，抒寫自己的報(bào)國(guó)志向無法實(shí)現(xiàn)的幽怨，景象氣勢(shì)磅礴，縱橫馳騁，情感婉約深沉。

“幽怨從前何處訴”，應(yīng)為從前幽怨何處訴。古人作詞，為了韻律的需要，往往在詞序上作以調(diào)整?！皬那坝脑埂钡降字傅氖鞘裁从脑鼓?？就下文“鐵馬金戈”而言，應(yīng)該指的是不能報(bào)效國(guó)家，縱橫沙場(chǎng)的幽怨。納蘭性德是康熙帝的御前侍衛(wèi)，按理說，他有條件也有能力領(lǐng)兵打仗，但作為一個(gè)封建帝王的臣子，做事是不能隨心所欲的，其所作所為還得服從皇帝的安排?！昂翁幵V”一語，就道出了他內(nèi)心深深的孤獨(dú)。也許是英才蓋世，也許是位高權(quán)重，才使他的周圍變得冷清。作者雖然志向高遠(yuǎn)，可又能如何呢？最后不也是像王昭君那樣“獨(dú)留青冢向黃昏”？王昭君曾經(jīng)因?yàn)闆]有賄賂畫工毛延壽而被漢元帝錯(cuò)選作單于呼韓邪的妻子。為了漢與匈奴的和好，她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可是最終還不是變成了一堆黃土，有什么用呢？自己空有一腔鐵馬金戈、氣吞萬里如虎的報(bào)國(guó)之志，可擁有這樣的志向不也是徒勞的嗎？

作者心情沉重，他自我叩問：如果有人問我對(duì)理想的情意有多深？那就去看看深山中的夕陽與深秋中的細(xì)雨。“深山”“夕陽”“深秋”“雨”這幾個(gè)意象悲涼凄冷，讓人發(fā)生一種揮之不去又無法形容的傷感。從這些詩(shī)句中可以看出，作者對(duì)理想的追求是很執(zhí)著的，但卻沒有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的途徑，所以他的心頭淤積著太多的郁悶。但這種情感的表達(dá)不是直接的，而是通過對(duì)景象的具體描繪展現(xiàn)出來的，婉約深沉，耐人尋味。

這首詞從整體上來說，景象博大磅礴，情感凄婉幽怨，自然流暢。面對(duì)塞外景象，作者以景寫情，又以情帶景，使情與景、形與意融為一體。而上片寫眼前之景，下片寫從前之志，虛實(shí)形成對(duì)比。就整首詞來看，手法嫻熟而精到。