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      邊塞軍旅詩(shī)(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 06:27:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:邊塞軍旅詩(shī)

      第二類

      邊塞軍旅詩(shī)

      渭南瑞泉中學(xué)

      王三燕

      (一)識(shí)記及理論:(1)定義:

      邊塞軍旅詩(shī)以描寫邊塞風(fēng)光、反映邊疆將士生活為基本內(nèi)容。(2)發(fā)展:

      唐代邊塞詩(shī)派代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。(3)考點(diǎn)及解題方向:

      1)邊塞軍旅詩(shī)有對(duì)邊塞風(fēng)景的描寫,展現(xiàn)邊塞獨(dú)有的自然風(fēng)貌,更為抒發(fā)將士邊塞生活做了很好的鋪墊、烘托;

      2)也有對(duì)征戰(zhàn)的描寫,不過,它常常借助一些意象,采用側(cè)面描寫的手法,去表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面或邊塞的風(fēng)光。

      這些景象(意象),從用品看,主要有金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈矛、劍戟、斧鉞、刀鎩等;

      從景物看,主要有大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛、馬走等;

      從地名和民族名看,主要有磧西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎、胡羌、羯夷、樓蘭、安西、單于等。抓住這些意象,然后展開豐富的聯(lián)想,進(jìn)行深入的揣摩,鑒賞便可達(dá)到事半功倍的效果。

      3)另外,在唐代的邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中,還有著一種濃郁的漢代情結(jié):以漢代唐,出征的軍隊(duì)稱為漢兵,將領(lǐng)稱為漢將,邊塞稱為漢塞,就連天上的月亮也稱為漢月。不僅如此,一般的邊塞詩(shī)在提及周邊少數(shù)民族時(shí),也往往沿襲漢代的稱謂,把交戰(zhàn)對(duì)方稱為匈奴,把其首領(lǐng)稱為單于、左賢。在稱頌戰(zhàn)地英雄時(shí),常常提到的也是漢代的霍去病、李廣、衛(wèi)青、班超、馬援等,以呼喚英雄精神的回歸。這種漢代情結(jié)既是對(duì)歷史的繼承,又是對(duì)歷史的超越,是唐代邊塞征戰(zhàn)詩(shī)所特有的一種文化現(xiàn)象。總之,邊塞軍旅詩(shī)表現(xiàn)的思想感情較豐富:

      ①或抒發(fā)報(bào)效國(guó)家、渴望建功立業(yè)的豪情,②或狀寫將士的鄉(xiāng)愁、家中妻子的離恨,③或表現(xiàn)塞外生活的艱辛、邊塞征戰(zhàn)的殘酷,④或反映對(duì)帝王黷武開邊的不滿、對(duì)將軍貪功啟釁的怨恨,⑤或驚嘆描摹塞上絕域的奇異風(fēng)光等。當(dāng)然,更多邊塞詩(shī)體現(xiàn)的是一種矛盾的心情:慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾,衛(wèi)國(guó)激情與艱苦生活的矛盾,痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾等。如楊炯的“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生”;張說的“誓欲成名報(bào)國(guó),羞將開口論勛”;王昌齡的“忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯”;岑參的“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”等。

      (二)以課文《采薇》為例,理解上面的理論知識(shí):

      采薇

      采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫(mù)止。靡室靡家,獫(xiǎn)狁(yǔn)之故。不遑(huáng)啟居,獫狁之故。

      采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡(mǐ)使歸聘。

      采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事靡盬(gǔ),不遑啟處。憂心孔疚,我行不來!

      彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷。

      駕彼四牡,四牡骙(kuí)骙。君子所依,小人所腓(féi)。四牡翼翼,象弭(mǐ)魚服。豈不日戒?獫狁孔棘!

      昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨(yù)雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!

      作品譯文

      豆苗采了又采,薇菜剛剛冒出地面。說回家了回家了,但已到了年末仍不能實(shí)現(xiàn)。沒有妻室沒有家,都是為了和獫狁打仗。沒有時(shí)間安居休息,都是為了和獫狁打仗。

      豆苗采了又采,薇菜柔嫩的樣子。說回家了回家了,心中是多么憂悶。憂心如焚,饑渴交加實(shí)在難忍。駐防的地點(diǎn)不能固定,無法使人帶信回家。

      豆苗采了又采,薇菜的莖葉變老了。說回家了回家了,又到了十月小陽春。征役沒有休止,哪能有片刻安身。心中是那么痛苦,到如今不能回家。

      那盛開著的是什么花?是棠棣花。那駛過的是什么人的車?當(dāng)然是將帥們的從乘。兵車已經(jīng)駕起,四匹雄馬又高又大。哪里敢安然住下?因?yàn)橐粋€(gè)月多次交戰(zhàn)!駕起四匹雄馬,四匹馬高大而又強(qiáng)壯。將帥們坐在車上,士兵們也靠它隱蔽遮擋。四匹馬訓(xùn)練得已經(jīng)嫻熟,還有象骨裝飾的弓和鯊魚皮箭囊(指精良的裝備)。怎么能不每天戒備呢?獫狁之難很緊急啊。

      回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹。如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走,又饑又渴真勞累。滿腔傷感滿腔悲,我的哀痛誰體會(huì)!

      (三)邊悟邊練:

      閱讀下面這兩首唐詩(shī),然后回答問題。

      窮邊詞(其二)姚 合

      將軍作鎮(zhèn)古汧州,水膩山春節(jié)氣柔。清夜?jié)M城絲管散,行人不信是邊頭。

      隴西行 陳 陶

      誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵??蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。

      (1)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句判斷這兩首詩(shī)是不是邊塞詩(shī)。

      答:________________________________________________________________________(2)試簡(jiǎn)析這兩首詩(shī)歌所包含的思想感情。

      答:________________________________________________________________________ 答案(1)姚詩(shī)和陳詩(shī)均為邊塞詩(shī)。

      姚詩(shī)題中的“窮邊”是極遠(yuǎn)的邊地。詩(shī)作寫邊鎮(zhèn)的升平景象借以贊揚(yáng)邊鎮(zhèn)守將的防守之功。其中有“將軍”“邊頭”等特定稱謂。

      陳詩(shī)的題目“隴西行”是樂府舊題,一般描寫邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)。詩(shī)作借助“匈奴”“胡塵”“無定河”等特定名稱,反映了唐代長(zhǎng)期的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的痛苦和災(zāi)難。

      (2)姚詩(shī)借描寫邊鎮(zhèn)春意盎然、歌舞升平的美景,委婉地表達(dá)了對(duì)戍邊將士的贊揚(yáng)之情。陳詩(shī)以將士殺敵的英勇、戰(zhàn)斗進(jìn)程的激烈、傷亡程度的慘重、親人盼望的無期,來寄寓詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。

      第二篇:邊塞軍旅詩(shī)(學(xué)生版)

      “邊塞軍旅詩(shī)”教學(xué)案

      一、定義:

      邊塞軍旅詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材,是唐詩(shī)當(dāng)中思想性最深刻,想象力最豐富,藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容,或描寫奇異的塞外風(fēng)光,或反映戍邊的艱辛的詩(shī)作稱之為邊塞詩(shī)。何謂軍旅詩(shī)?軍隊(duì)謂之“軍旅”,《國(guó)語?齊語》中說:“春以搜振旅,秋以獵治兵。是故卒伍整于里,軍旅整于郊。”戰(zhàn)爭(zhēng)之事,也謂之軍旅,《論語?衛(wèi)靈公》中,衛(wèi)靈公向孔子請(qǐng)教戰(zhàn)爭(zhēng)之事,孔子回答說:“軍旅之事,丘未之學(xué)也。”因此,軍旅詩(shī),就是以軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī)歌。軍旅詩(shī)定義為:表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的或虛擬的軍人形象戰(zhàn)時(shí)或日常的生活及其心態(tài)的詩(shī)歌。

      二、表達(dá)的思想情感:

      1、抒發(fā)渴望建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的豪情;

      2、狀寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁、家中思婦的離恨;

      3、表現(xiàn)塞外戍邊生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷;

      4、宣泄對(duì)黷武開邊的不滿、對(duì)將軍貪功啟釁的怨情;

      5、驚嘆描摹邊地絕域的奇異風(fēng)光和民風(fēng)民俗。

      6、慷慨從軍與久戍思鄉(xiāng)的無奈;

      7、衛(wèi)國(guó)激情與艱苦生活的沖突;

      8、獻(xiàn)身為國(guó)與痛恨庸將無能的悲慨。

      三、盛唐邊塞詩(shī): 盛唐是邊塞詩(shī)創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)了大量的邊塞詩(shī)人,代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、李頎。

      1、特點(diǎn)

      ⑴、題材廣闊:一方面包括:將士建立軍功的壯志,邊地生活的艱辛,戰(zhàn)爭(zhēng)的酷烈場(chǎng)面,將士的思家情緒;另一方面包括:邊塞風(fēng)光,邊疆地理,民族風(fēng)情,民族交往等各個(gè)方面。其中以前者為主要題材。

      ⑵、意象宏闊:大處落筆,寫奇情壯景。⑶、基調(diào)昂揚(yáng):氣勢(shì)流暢,富有崇高感。⑷、體裁兼善:歌行、律絕皆有佳作。

      就邊塞詩(shī)的體裁來看,包括歌行在內(nèi)的古體詩(shī)創(chuàng)作已經(jīng)成熟,蔚為大觀,代表作品有:李頎《古從軍行》,岑參《涼州館中與諸判官夜集》。

      另一個(gè)方面,近體邊塞詩(shī)也走向成熟。代表作品有:王昌齡《出塞》、《從軍行》,王之渙《出塞》,王翰《涼州詞》。

      2、美學(xué)風(fēng)格

      盛唐邊塞詩(shī)的美學(xué)風(fēng)格包含了:雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個(gè)方面。盛唐邊塞詩(shī)體現(xiàn)了一種陽剛之美。在邊塞詩(shī)中,一方面以夸張對(duì)比襯托的手法對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷,環(huán)境惡劣進(jìn)行展示,如“戰(zhàn)士軍前半生死”,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”,“孤城落日斗兵稀”。但另一方面,邊塞詩(shī)作更凸顯人面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奔涌出的巨大精神力量。其中既有:不屈的意志和必勝的信心,保家衛(wèi)國(guó)的豪情,還有在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功名的壯志。如“不破樓蘭終不 2 還”;“愿為腰下劍,只為斬樓蘭”;“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛”。這兩個(gè)方面既是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的,這種對(duì)立統(tǒng)一所產(chǎn)生的張力使詩(shī)句具有永不泯滅的魅力,詩(shī)句中洋溢著的崇高感,成為中華民族的最強(qiáng)音。

      四、邊塞詩(shī)主要有以下幾種類型:

      (一)、從戍邊戰(zhàn)士的角度,或?qū)憫?zhàn)爭(zhēng)的慘烈,或?qū)憟?bào)國(guó)的豪情。以王昌齡的《從軍行》為例: 青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。這首詩(shī)以戍邊戰(zhàn)士的視角,既讓我們想見戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷激烈、戰(zhàn)事的頻繁不斷,又讓我們看到了戰(zhàn)士誓死報(bào)國(guó)的豪情壯志,以及最后必勝的堅(jiān)定信念。

      (二)、從閨中主婦的角度,批判戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人民和平安寧的生活。

      從思婦的角度寫戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的苦難,形成獨(dú)特的邊塞閨怨詩(shī)。以金昌緒的《春怨》為例: 打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。

      長(zhǎng)年戍邊的親人還健康地活著嗎?每天吃得飽嗎?身上的棉衣能否御寒?這一切,都讓思婦擔(dān)心、牽掛,而這些擔(dān)心、牽掛無法得到排解,思念之極就不自覺地出現(xiàn)在白日夢(mèng)中了。在夢(mèng)中與思念的人兒相會(huì),也是一種苦澀的幸福啊,難怪女主人要趕走可愛的黃鶯鳥。這種無理而有情的動(dòng)作正揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人民安寧的生活,看起來它是一首抒寫兒女之情的小詩(shī),實(shí)則有深刻的時(shí)代內(nèi)容,反映了當(dāng)時(shí)兵役制下廣大人民所承受的痛苦。

      (三)、從旁觀者的角度,控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。

      杜甫在《兵車行》中沉痛地寫到:“信知生男惡,反是生女好”“君不見青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩怨舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。”戰(zhàn)爭(zhēng)使得無數(shù)的家庭背井離鄉(xiāng)、使得無數(shù)的戰(zhàn)士變成累累白骨!高適在《燕歌行》里用對(duì)比的手法展示了這樣一幅畫面:“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞?!币环矫媸乔熬€的戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),隨時(shí)都有戰(zhàn)死的可能;一方面卻是將領(lǐng)們縱情聲色、歌舞升平。

      (四)、從將士的角度,寫因長(zhǎng)期戍邊而產(chǎn)生的精神上的痛苦。王昌齡的《從軍行》較為典型: 琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。解析:這里的“邊愁”有對(duì)于現(xiàn)實(shí)的憂愁、建功立業(yè)的渴盼,更有離鄉(xiāng)背井拋婦別雛的痛楚、無限的鄉(xiāng)愁。

      五、主要意象及其主要特點(diǎn):

      1、主要意象:

      烽火、狼煙、馬、寶劍、鎧甲、孤城、羌笛、胡雁、鷹、夕陽、大漠、長(zhǎng)河、長(zhǎng)城、邊城、胡天等;

      2、主要特點(diǎn):

      一、是濃郁的漢代情結(jié)。唐代邊塞詩(shī)有一種典型的文化現(xiàn)象:以漢代唐,出征的軍隊(duì)稱為漢兵,將領(lǐng)稱為漢將,邊塞稱為漢塞,就連天上的月亮也稱為漢月。不僅如此,一 4 般的邊塞詩(shī)在提及周邊少數(shù)民族時(shí),也往往沿襲漢代的稱謂,把交戰(zhàn)對(duì)方稱為匈奴,把其首領(lǐng)稱為單于、左賢。在稱頌戰(zhàn)地英雄時(shí),常常提到的也是漢代的霍去病、李廣、班超、馬援等,以呼喚英雄精神的回歸。這種漢代情結(jié)既是對(duì)歷史的繼承,又是對(duì)歷史的超越。

      二、是鮮明的邊地風(fēng)貌。自然景觀多是黃沙白云、冰川雪山,地理區(qū)域多是塞外、雁門、漠北、玉關(guān)、黃河,異域風(fēng)物多是羌笛、胡笳、琵琶、戰(zhàn)馬,人物多是戍卒、將帥、胡人,用典多是投筆、長(zhǎng)城(南朝宋的大臣檀道濟(jì))、樓蘭,樂曲多是與邊塞軍旅生活有關(guān)的《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《行路難》等。

      六、代表詩(shī)人:

      1、高適(1)、生平: 高適(702-765)是盛唐邊塞詩(shī)的主要?jiǎng)?chuàng)作者,這和他的邊塞經(jīng)歷有密切的關(guān)系。高適在人生的早年,就渴望從軍,建立邊功。他寫下了這樣的詩(shī)句: “北上登薊門,茫茫見沙漠。倚劍對(duì)風(fēng)塵,慨然思衛(wèi)霍?!媹D麒麟閣,入朝明光宮,大笑向文士,一經(jīng)何足窮。”自天寶十二年(753)開始,高適長(zhǎng)期從軍,三度出塞,軍旅生活體驗(yàn)豐富。高適每次出塞都寫了大量的詩(shī)或紀(jì)行,或抒懷。高適邊塞詩(shī)題材選取角度的特點(diǎn)是:以政治家的眼光來觀察、分析邊塞的現(xiàn)狀,把戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的安危、人民的苦樂聯(lián)系在一起考慮,因此題材廣泛,思想深刻。譬如,他對(duì)邊塞的紛擾不寧表示憂慮:“一到征戰(zhàn)處,每愁胡虜翻?!?“惆悵孫吳事,歸來獨(dú)閉門”(《薊中作》)。他對(duì)戰(zhàn)士的勇往無前,作熱烈的歌頌:“相看白刃 5 血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛”(《燕歌行》)。他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義也有深刻的思索:“青海只今將飲馬,黃河不用更防秋”(《九曲詞》)。角度全面是高適詩(shī)歌的獨(dú)到之處。(2)、詩(shī)作風(fēng)格:風(fēng)骨凜然

      前人評(píng)價(jià)高適的詩(shī)“讀之使人感慨”(嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》)“適詩(shī)多胸臆語,兼有氣骨”(殷璠《河岳英靈集》)概括起來就是風(fēng)骨凜然?!帮L(fēng)骨凜然”即突出雄渾悲壯的精神意緒,無畏無懼的英雄氣概,因而有氣魄,有境界的詩(shī)風(fēng)。他的詩(shī)繼承漢魏古詩(shī)的遒勁風(fēng)格,常用的表現(xiàn)方式是鋪排對(duì)比,直抒胸臆。詩(shī)作帶著強(qiáng)烈的感情。譬如表明功名欲望的“萬里不惜死,一朝得成功。畫圖麒麟閣,入朝明光宮?!备哌m在詩(shī)中常常抒發(fā)議論,穿插在敘事和抒情當(dāng)中,使作品更深厚老成。高詩(shī)以七古見長(zhǎng)。詩(shī)歌容量大,情感跌宕起伏,意象色彩鮮明而又簡(jiǎn)潔。故胡應(yīng)麟《詩(shī)藪》稱“音節(jié)鮮明,情致委折,濃纖修短,得衷合度”。

      2、岑參(1)、作者生平: 岑參(715-769)是盛唐邊塞詩(shī)的的主要?jiǎng)?chuàng)作者,這和他的經(jīng)歷有密切關(guān)系。他向往從軍立功,把它當(dāng)作求取功名的一條主要途徑。從軍前,他曾寫下這樣的詩(shī)句:“終日不得意,出門何所之。從人覓顏色,自嘆是男兒?!?《江上春嘆》);“蓋將軍,真丈夫,行年三十執(zhí)金吾?!?《玉門關(guān)蓋將軍歌》);“功名只應(yīng)馬上取,真是英雄一丈夫?!弊詮奶鞂毎四?749)開始,岑參兩度出塞,先赴安西任掌書記,后赴北庭任節(jié)度判官,經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)八年的邊塞生活,歷練成為一個(gè)邊塞詩(shī)人。

      6(2)、詩(shī)風(fēng):奇情壯采

      杜甫曾說“岑參兄弟皆好奇”。岑參的邊塞詩(shī)句有濃郁的浪漫主義氣息,感情熱烈,氣勢(shì)雄渾,場(chǎng)景壯闊,色彩瑰麗,想象豐富,句式跳躍,語言奔放。他的作品寫奇景,抒奇情,有奇采。

      3、王昌齡

      王昌齡(698-756),字少伯,山西太原人。盛唐著名邊塞詩(shī)人,后人譽(yù)為“七絕圣手”。早年貧賤,困于農(nóng)耕,年近不惑,始中進(jìn)士。初任秘書省校書郎,又中博學(xué)宏辭,授汜水尉,因事貶嶺南。與李白、高適、王維、王之渙、岑參等交厚。開元末返長(zhǎng)安,改授江寧丞。被謗謫龍標(biāo)尉。安史亂起,為刺史閭丘所殺。其詩(shī)以七絕見長(zhǎng),尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩(shī)最著,有“詩(shī)家夫子王江寧”之譽(yù)。

      4、盧綸

      盧綸(約737-約799),字允言,唐代詩(shī)人,大歷十才子之一,漢族,河中蒲(今山西省永濟(jì)縣)人。天寶末舉進(jìn)士,遇亂不第;代宗朝又應(yīng)舉,屢試不第。大歷六年,宰相元載舉薦,授閿鄉(xiāng)尉;后由王縉薦為集賢學(xué)士,秘書省校書郎,升監(jiān)察御史。出為陜府戶曹、河南密縣令。后元載、王縉獲罪,遭到牽連。德宗朝復(fù)為昭應(yīng)令,又任河中渾瑊元帥府判官,官至檢校戶部郎中。有《盧戶部詩(shī)集》。

      七、代表作品:

      1、李白《塞下曲(其一)》

      五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看?/p>

      曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。

      現(xiàn)存李白詩(shī)集中有《塞下曲》六首,都是借用唐代流行的樂府題目而寫時(shí)事與心聲的。其中第四首寫思婦懷念遠(yuǎn)行的征人,當(dāng)屬閨怨之類。另外五首都表述詩(shī)人“橫行負(fù)勇氣,一戰(zhàn)靜妖氛”的慷慨從戎的理想。疏宕放逸,豪氣充溢,為盛唐邊塞詩(shī)中的奇葩之一。這首詩(shī)是組詩(shī)的第一首。

      首句言“五月天山雪”,已經(jīng)扣緊題目。五月,在內(nèi)地正值盛夏。韓愈說“五月榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成”,趙嘏說“和如春色凈如秋,五月商山是勝游”。但是,李白所寫五月卻在塞下,在天山,自然,所見所感也就迥然有別。天山孤拔,常年被積雪覆蓋。這種內(nèi)地與塞下在同一季節(jié)的景物上的巨大反差,被詩(shī)人敏銳地捕捉,然而,他沒有具體細(xì)致地進(jìn)行客觀描寫,而以輕淡之筆徐徐道出自己內(nèi)心的感受:“無花只有寒”?!昂弊?,隱約透露出詩(shī)人心緒的波動(dòng),何況寒風(fēng)之中又傳來《折楊柳》的凄涼曲調(diào)呢!春天在邊疆是看不到的,人們只能從笛曲之中去領(lǐng)受,去回味。《折楊柳》為樂府橫吹曲,多寫行客的愁苦。在這里,詩(shī)人寫“聞?wù)哿?,?dāng)亦包含著一層蒼涼寒苦的情調(diào)。他是借聽笛來渲染烘托這種氣氛的。沈德潛評(píng)論《塞下曲》前四句說:“四語直下,從前未具此格?!庇终f:“一氣直下,不就羈縛?!痹?shī)為五律,依慣例當(dāng)于第二聯(lián)作意思上的承轉(zhuǎn),但是李白卻就首聯(lián)順勢(shì)而下,不肯把蒼涼情緒稍作收斂,這就突破了格律詩(shī)的羈絆,以氣脈直行,豪縱不拘,語淡而雄渾為其特色了。

      “曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍?!惫糯稣饕脫翥`、鼓,用來節(jié)制士卒進(jìn)退,五、六兩句,寫的正是這種情況。語意轉(zhuǎn)折,已由蒼涼變?yōu)樾蹓?。?shī)人設(shè)想:自己來到邊塞,就在 8 天山腳下,整日過著緊張的戰(zhàn)斗生活。白天在鉦、鼓聲中行軍作戰(zhàn),晚上就抱著馬鞍子打盹兒。這里,“曉戰(zhàn)”與“宵眠”相對(duì)應(yīng),當(dāng)是作者有意在概括軍中一日的生活,其軍情之緊張急迫,躍然紙上?!半S”字,摹狀士卒的令行禁止?!氨А弊?,描繪士卒夜間警備的情況。二句寫的是士卒的生活場(chǎng)景,而他們守邊備戰(zhàn),人人奮勇,爭(zhēng)為功先的心態(tài)則亦盡情流露出來。

      尾聯(lián)“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”,是借用傅介子慷慨復(fù)仇的故事,表現(xiàn)詩(shī)人甘愿赴身疆場(chǎng),為國(guó)殺敵的雄心壯志。“直”與“愿”字呼應(yīng),語氣斬截強(qiáng)烈,一派心聲,噴涌而出,自有奪人心魄的藝術(shù)感召力。

      2、常建《塞下曲》

      玉帛朝回望帝鄉(xiāng),烏孫歸去不稱王。天涯靜處無征戰(zhàn),兵氣銷為日月光。邊塞詩(shī)大都以詞情慷慨、景物恢奇、充滿報(bào)國(guó)的忠貞或低徊的鄉(xiāng)思為特點(diǎn)。常建的這首《塞下曲》卻獨(dú)辟蹊徑,彈出了不同尋常的異響。

      這首詩(shī)既未炫耀武力,也不嗟嘆時(shí)運(yùn),而是立足于民族和睦的高度,謳歌了化干戈為玉帛的和平友好的主題。中央朝廷與西域諸族的關(guān)系,歷史上陰晴不定,時(shí)有弛張。作者卻拈出了美好的一頁加以熱情的贊頌,讓明媚的春風(fēng)吹散彌漫一時(shí)的滾滾狼煙,賦予邊塞詩(shī)一種全新的意境。

      詩(shī)的頭兩句,是對(duì)西漢朝廷與烏孫民族友好交往的生動(dòng)概括。“玉帛”,指朝覲時(shí)攜帶的禮品?!蹲髠?。哀公七年》有“禹合諸侯干涂山,執(zhí)玉帛者萬國(guó)”之謂。執(zhí)玉帛上朝,是一種賓服和歸順的表示。

      “望”字用得筆重情深,烏孫使臣朝罷西歸,而頻頻回望帝京長(zhǎng)安,眷戀不忍離去,說明恩重義浹,相結(jié)很深?!安环Q王”點(diǎn)明烏孫歸順,邊境安定。烏孫是活動(dòng)在伊犁河谷一帶的游牧民族,為西域諸國(guó)中的大邦。據(jù)《漢書》記載,武帝以來朝廷待烏孫甚厚,雙方聘問不絕。武帝為了撫定西域,遏制匈奴,曾兩次以宗女下嫁,訂立和親之盟。太初間(前104-前101),武帝立楚王劉戊的孫女劉解憂為公主,下嫁烏孫,生了四男二女,兒孫們相繼立為國(guó)君,長(zhǎng)女也嫁為龜茲王后。從此,烏孫與漢朝長(zhǎng)期保持著和平友好的關(guān)系,成為千古佳話。常建首先以詩(shī)筆來謳歌這段歷史,雖只寥寥數(shù)語,卻能以少總多,用筆之妙,識(shí)見之精,實(shí)屬難能可貴。一、二句平述史實(shí),為全詩(shī)鋪墊。

      三、四句順勢(shì)騰騫,波涌云飛,形成高潮?!疤煅摹鄙铣小皻w去”,烏孫朝罷西歸,馬足車輪,邈焉萬里,這遼闊無垠的空間,便隱隱從此二字中見出?!办o”字下得尤為有力。玉門關(guān)外的茫茫大漠,曾經(jīng)是積骸成陣的兵爭(zhēng)要沖,如今卻享有和平寧?kù)o的生活。這是把今日的和平與昔時(shí)的戰(zhàn)亂作明暗交織的兩面關(guān)鎖的寫法,于無字處皆有深意,是詩(shī)中之眼。詩(shī)的結(jié)句雄健入神,情緒尤為昂揚(yáng)。詩(shī)人用彩筆繪出一幅輝煌畫卷:戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾消散凈盡,日月的光華照徹寰宇。這種理想境界,體現(xiàn)了各族人民熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的崇高理想,是高響入云的和平與統(tǒng)一的頌歌。

      “兵氣”,猶言戰(zhàn)象,用語字新意煉。不但扣定“銷”字,直貫句末,且與“靜處”挽合,將上文繳足。環(huán)環(huán)相扣,愈唱愈高,真有拿云的氣概。沈德潛詡為“句亦吐光”,可謂當(dāng)之無愧。

      常建的詩(shī)作,大多成于開元、天寶年間。他在這首詩(shī)里如此稱頌和親政策與弭兵理 10 想,當(dāng)是有感于唐玄宗晚年開邊黷武的亂政而發(fā)的,可說是一劑針砭時(shí)弊的對(duì)癥之方!

      3、盧綸《塞下曲四首(其二)》

      林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。

      盧綸《塞下曲》共六首一組,分別寫發(fā)號(hào)施令、射獵破敵、奏凱慶功等等軍營(yíng)生活。因?yàn)槭呛蛷埰蜕渲?詩(shī)題一作“和張仆射塞下曲”),語多贊美之意。第二首,寫將軍夜獵,見林深處風(fēng)吹草動(dòng),以為是虎,便彎弓猛射。天亮一看,箭竟然射進(jìn)一塊石頭中去了。通過這一典型情節(jié),表現(xiàn)了將軍的勇武。詩(shī)的取材,出自《史記》。據(jù)載,漢代名將李廣猿臂善射,在任右北平太守時(shí),就有這樣一次富于戲劇性的經(jīng)歷:“廣出獵,見草中石,以為虎而射之。中石沒鏃,視之石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣?!?首句寫將軍夜獵場(chǎng)所是幽暗的深林;當(dāng)時(shí)天色已晚,一陣陣疾風(fēng)刮來,草木為之紛披。這不但交代了具體的時(shí)間、地點(diǎn),而且制造了一種氣氛。右北平是多虎地區(qū),深山密林是百獸之王的猛虎藏身之所,而虎又多在黃昏夜分出山,“林暗草驚風(fēng)”,著一“驚”字,就不僅令人自然聯(lián)想到其中有虎,呼之欲出,渲染出一片緊張異常的氣氛,而且也暗示將軍是何等警惕,為下文“引弓”作了鋪墊。次句即續(xù)寫射。但不言“射”而言“引弓”,這不僅是因?yàn)樵?shī)要押韻的緣故,而且因?yàn)?“引”是“發(fā)”的準(zhǔn)備動(dòng)作,這樣寫能啟示讀者從中想象、體味將軍臨險(xiǎn)是何等鎮(zhèn)定自若,從容不迫。在一“驚”之后,將軍隨即搭箭開弓,動(dòng)作敏捷有力而不倉(cāng)皇,既具氣勢(shì),而形象也益鮮明。

      后二句寫“沒石飲羽”的奇跡,把時(shí)間推遲到翌日清晨(“平明”),將軍搜尋獵物,發(fā)現(xiàn)中箭者并非猛虎,而是蹲石,令人讀之,始而驚異,既而嗟嘆,原來箭桿尾部裝置著白 11 色羽毛的箭,竟“沒在石棱中”,入石三分。這樣寫不僅更為曲折,有時(shí)間、場(chǎng)景變化,而且富于戲劇性?!笆狻睘槭耐黄鸩糠郑^要鉆入殊不可想象。神話般的夸張,為詩(shī)歌形象涂上一層浪漫色彩,讀來特別盡情夠味,只覺其妙,不以為非。

      4、李益《塞下曲》

      蕃州部落能結(jié)束,朝暮馳獵黃河曲。燕歌未斷塞鴻飛,牧馬群嘶邊草綠。唐代邊塞詩(shī)不乏雄渾之作,然而畢竟以表現(xiàn)征戍生活的艱險(xiǎn)和將士思鄉(xiāng)的哀怨為多。即使一些著名的豪唱,也不免夾雜??嘀~或悲涼的情緒。當(dāng)讀者翻到李益這篇塞上之作,感覺便很不同,一下子就會(huì)被那天地空闊、人歡馬叫的壯麗圖景吸引住。它在表現(xiàn)將士生活的滿懷豪情和反映西北風(fēng)光的壯麗動(dòng)人方面,是比較突出的。詩(shī)中“蕃州”乃泛指西北邊地(唐時(shí)另有蕃州,治所在今廣西宜山縣西,與黃河不屬),“蕃州部落”則指駐守在黃河河套(“黃河曲”)一帶的邊防部隊(duì)。軍中將士過著“歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)”的生活,十分艱苦,但又被磨煉得十分堅(jiān)強(qiáng)驍勇。首句只夸他們“能結(jié)束”,即善于戎裝打扮。作者通過對(duì)將士們英姿颯爽的外形描寫,示意讀者其善戰(zhàn)已不言而喻,所以下句寫“馳獵”,不復(fù)言“能”而讀者自可神會(huì)了。

      軍中馳獵,不比王公們佚游田樂,乃是一種常規(guī)的軍事訓(xùn)練。健兒們樂此不疲,早晚都在操練,作好隨時(shí)迎敵的準(zhǔn)備。正是“為報(bào)如今都護(hù)雄,匈奴且莫下云中”(同組詩(shī)其四)?!俺厚Y獵黃河曲”的行動(dòng),表現(xiàn)出健兒們慷慨激昂、為國(guó)獻(xiàn)身的精神和決勝信念,句中飽含作者對(duì)他們的贊美。

      這兩句著重刻畫人物和人物的精神風(fēng)貌,后兩句則展現(xiàn)人物活動(dòng)的遼闊背景。西北 12 高原的景色是這樣壯麗:天高云淡,大雁群飛,歌聲飄蕩在廣袤的原野上,馬群在綠草地撒歡奔跑,是一片生氣蓬勃的氣象。

      征人們唱的“燕歌”,有人說就是《燕歌行》的曲調(diào)。目送遠(yuǎn)去的飛雁,歌聲里誠(chéng)然有北國(guó)戰(zhàn)士對(duì)家鄉(xiāng)的深切懷念。然而,飛鴻望斷而“燕歌未斷”,這開懷放歌中,也未嘗不包含歌唱者對(duì)邊地的熱愛和自豪情懷。如果說這一點(diǎn)在三句中表現(xiàn)尚不明顯,那么讀末句就毫無疑義了。

      “牧馬群嘶邊草綠”。在贊美西北邊地景色的詩(shī)句中,它幾乎可與“風(fēng)吹草低見牛羊”的奇句媲美?!帮L(fēng)吹草低”句是寫高原秋色,所以更見蒼涼;而“牧馬群嘶”句是寫高原之春,所以有油然生意。

      “綠”字下得絕佳。因三、四對(duì)結(jié),上曰“塞鴻飛”,下對(duì)以“邊草綠”,可見“綠”字是動(dòng)詞化了。它不盡然是一片綠油油的草色,而且寫出了“離離原上草”由枯轉(zhuǎn)榮的變化,暗示春天不知不覺又回到草原上。這與后來膾炙人口的王安石的名句“春風(fēng)又綠江南岸”,都以用“綠”字見勝。在江南,春回大地,是啼鳥喚來的。而塞北的春天,則由馬群的歡嘶來迎接?!斑叢菥G”與“牧馬群嘶”連文,意味尤長(zhǎng);似乎由于馬嘶,邊草才綠得更為可愛。詩(shī)所表現(xiàn)的壯美豪情是十分可貴的。

      八、名作賞讀:

      1、高適《塞上聽吹笛》

      (1)、對(duì)詩(shī)歌賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(5分)

      A.前兩句用雪凈牧馬月明等營(yíng)造了一種邊塞詩(shī)中不多見的和平寧謐的氣氛。B.第三句是將梅花落三字拆用,嵌入何處二字,意謂:何處吹奏《梅花落》? C.三四句妙在將梅花落拆用,構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的實(shí)景,讓人看到落梅的花瓣灑滿關(guān)山的奇異景象。

      D.本詩(shī)構(gòu)思巧妙,言辭婉轉(zhuǎn),情思含蓄,意境深遠(yuǎn),是唐人邊塞詩(shī)的上品。

      (2)、詩(shī)歌最后兩句委婉地表達(dá)了作者怎樣的情感?(5分)

      (3)、本詩(shī)在表現(xiàn)手法方面最突出的特色是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(5分)

      (4)、點(diǎn)評(píng)風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山在詞語錘煉方面的妙處。(5分)

      2、岑參《走馬川行奉送出師西征》

      (1)找出詩(shī)中采用夸張手法描繪風(fēng)沙之大的兩句詩(shī)。(2分)

      (2)、詩(shī)中用細(xì)節(jié)描寫極言天氣寒冷的是哪幾句?(3分)

      (3)、詩(shī)中如何描寫風(fēng)的?(5分)

      15(4)、詩(shī)中表達(dá)了那些奇情。(5分)

      3、李頎《古從軍行》

      (1)、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

      A.詩(shī)歌前三句先描寫辛勞又單調(diào)的從軍生活,又著意描寫了邊陲的惡劣環(huán)境,冷落凄涼。B.

      三、四句用虛實(shí)結(jié)合的手法將征夫與遠(yuǎn)嫁公主進(jìn)行對(duì)比,突出了他們同樣的幽怨之情。C.詩(shī)歌七、八句中,兩個(gè)“胡”字有意重復(fù),“夜夜”“雙雙”又有意使用疊字,強(qiáng)化了情感。D.

      九、十兩句寫玉門猶被遮斷,行人追隨將軍拼命向前,有“不破樓蘭終不還”的決心。E.詩(shī)中寫征夫之苦,不采用客觀敘述角度,而采用第一人稱,場(chǎng)景如在眼前,真切感人。

      (2)、本詩(shī)畫線句與范仲淹《漁家傲·秋思》最后兩句“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”所抒之情有何異同?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌加以比較。(5分)

      參考答案

      1、《塞上聽吹笛》(1)、C(2)、委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。(如果答哀傷、哀愁的得0.5分)(分析:戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花(胡地沒有梅花),而想到梅花之落。句中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。不過,這種思鄉(xiāng)情緒并不低沉。)

      (3)、最突出的特色是虛實(shí)結(jié)合,前兩句雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間寫得是實(shí)景,胡天北地,冰雪消融,戰(zhàn)士們趕著馬群歸來,天空中灑下明月的清輝?!睹坊洹繁臼且环N曲調(diào),作者拆開用,又構(gòu)成了虛景,仿佛飄落的不是笛聲而是梅花的花片,這樣,虛實(shí)交錯(cuò),構(gòu)成了美妙闊遠(yuǎn)的意境。

      (4)、風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山的妙處A、化聲為形,風(fēng)吹的就不是音樂聲,而是四處飄散的梅花一夜之中和香和色灑滿關(guān)山,與雪凈月明的實(shí)景相映成趣B、用了通感的方法,戰(zhàn)士由聽曲而想到形狀,想到了故鄉(xiāng)的梅花,向讀者透露了戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。

      2、《走馬川行奉送出師西征》:

      (1)、一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。

      (2)、馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。

      (3)、《走馬川》首先圍繞“風(fēng)”字落筆,描寫出征的險(xiǎn)惡環(huán)境?!捌缴趁S入天”,這是典型的白日絕域風(fēng)沙景色,開頭三句無一個(gè)風(fēng)字,但捕捉到了風(fēng)色,刻繪了風(fēng)的猛烈?!拜喤_(tái)九月風(fēng)夜吼”,由暗寫封轉(zhuǎn)為明寫,由白天的風(fēng)色轉(zhuǎn)為夜晚的風(fēng)聲,狂風(fēng)咆哮。緊接著以石頭來側(cè)面描寫風(fēng),大如斗的石頭隨風(fēng)亂走,勾勒出風(fēng)的狂暴。這種惡劣環(huán)境中,頂風(fēng)冒寒前進(jìn)的唐軍將士出現(xiàn)了,“將軍金甲夜不脫”以夜不脫甲寫重任在肩,“半夜軍行戈相撥”,以戈相撥寫軍容整肅,“風(fēng)頭如刀面如割”,以面如割寫行軍感受。連戰(zhàn)馬都感受到了臨戰(zhàn)的緊張氣氛,“汗氣蒸”,“旋作 冰”對(duì)戰(zhàn)馬凝而又化,化而又凝的汗水的刻畫,是詩(shī)人細(xì)致觀察的結(jié)果。經(jīng)過這樣充分的烘托鋪墊后,讀者自然會(huì)聯(lián)想到:這樣的軍隊(duì),又有誰能敵呢?

      (4)、《走馬川》寫在詩(shī)人任安西北庭節(jié)度判官期間。走馬川為唐輪臺(tái)西邊的白楊河(輪臺(tái)在今天烏魯木齊的西邊)。行,是樂府詩(shī)體的標(biāo)志。封大夫?yàn)榧磳⒊稣鞯挠反蠓蚍獬G?,本?shī)是為他壯行而作,這首詩(shī)集中描寫了在走馬川中頂風(fēng)冒雪夜行軍的緊張場(chǎng)面。詩(shī)歌的第一部分,“君不見,走馬川行雪海邊,平沙茫茫黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。”平沙莽莽,狂風(fēng)夜吼,碎石亂飛,這是出兵的環(huán)境。詩(shī)歌的第二部分,“匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割?!表旓L(fēng)冒雪夜行軍的邊防戰(zhàn)士斗志昂揚(yáng),和環(huán)境 18 形成反襯。詩(shī)的最后部分,“馬毛帶血汗氣蒸,五花連餞旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾,料之短兵不敢接,東師西門佇獻(xiàn)捷?!毙熊娚钇D苦,而唐軍士氣昂揚(yáng),有必勝信念,形成反襯。該詩(shī)極力夸張渲染環(huán)境和氣候的惡劣,反襯出全軍上下的高昂士氣和不畏艱險(xiǎn)的精神。詩(shī)歌當(dāng)中的場(chǎng)景如:黃沙漫天、風(fēng)吹石走、風(fēng)刀割面,馬汗成水,硯水凍凝,獨(dú)特且洋溢著豪壯之情。

      3、《古從軍行》

      (1)、B D(B項(xiàng),沒有“對(duì)比”;D項(xiàng),行人沒有“不破樓蘭終不還”的決心,只是無奈。)(2)、相同點(diǎn):都表達(dá)了厭戰(zhàn)情緒。

      不同點(diǎn):本詩(shī)側(cè)重于抒發(fā)對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武的諷刺與不滿。連年戰(zhàn)爭(zhēng),將士棄尸荒野,僅換得西域葡萄歸種中原,諷刺和批判統(tǒng)治者窮兵黷武,視生命如草芥的行為。范詞側(cè)重于抒發(fā)思?xì)w與報(bào)國(guó)之情。將士們白發(fā)蒼蒼,思鄉(xiāng)而夜不能寐,但仍不畏環(huán)境艱苦,承擔(dān)著戍邊重任,表達(dá)了深沉真摯的憂國(guó)報(bào)國(guó)之情。

      第三篇:唐詩(shī)宋詞 邊塞軍旅 -

      高二語文 編制:王愛軍 2016-11-16

      邊塞征戰(zhàn)詩(shī)鑒賞

      一、邊塞詩(shī)簡(jiǎn)述

      邊塞詩(shī)派:指唐朝開元天寶年間形成的一個(gè)詩(shī)歌流派,以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容:或描寫奇異的塞外風(fēng)光,或反映戍邊的艱辛以及表達(dá)戍邊將士的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)作。代表作家有高適、岑參、王昌齡等詩(shī)人。

      邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物,是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰的作品。盛世唐朝時(shí)期的邊塞詩(shī),豪邁奔放,一往無前是其主調(diào);而中晚唐時(shí)期,則表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判。而宋代的邊塞詩(shī)更多地表現(xiàn)出報(bào)國(guó)無門的憤懣、壓抑以及歸家無望的哀傷(代表人物范仲淹)。

      二、不同時(shí)代的邊塞詩(shī)特點(diǎn)

      1、盛 唐:

      孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。(王 維)醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。(王 翰)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還。(王昌齡)

      ——豪邁,勇敢,一往無前!即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng),也壯麗無比;即使是出征遠(yuǎn)戍,也爽朗明快;即使是壯烈犧牲,也死而無悔。

      2、中晚唐:

      磧里征人三十萬,一時(shí)回首月中看。(李 益)可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。(陳 陶)

      ——雖然詩(shī)人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但不免夾雜了多少悲壯,多少惋傷。

      3、宋 代:

      塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(陸 游)燕然未勒歸無計(jì),羌管悠悠霜滿地。(范仲淹)

      ——盡管仍然洋溢著一股愛國(guó)熱情,但更多的是報(bào)國(guó)無門的憤懣,歸家無望的哀痛。與盛唐時(shí)相比不免更多一些凄厲,更多一些惆悵。

      三、邊塞詩(shī)中常見的意象

      1、邊塞詩(shī)中常見的景物:秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙

      2、邊塞詩(shī)中常見的戰(zhàn)事意象:金鼓、旌旗、烽火、長(zhǎng)云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走 ;

      3、邊塞詩(shī)中常見的地名:胡 羌 羯 夷 磧西 輪臺(tái) 龜茲 夜郎;天山、陰山、受降城、玉門關(guān)、關(guān)山、陽關(guān)、涼州、樓蘭

      4、邊塞詩(shī)中常見的樂器:羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓

      5、景物的特點(diǎn):雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊

      6、邊塞詩(shī)中常見的典故:李廣的典故、燕然的典故、玉門關(guān)的典故、樓蘭的典故

      7、邊塞詩(shī)常見的藝術(shù)風(fēng)格:豪邁曠達(dá)、雄奇壯美、慷慨悲涼

      8、意境(氛圍)特點(diǎn)術(shù)語有:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐,高二語文 編制:王愛軍 2016-11-16 雄奇優(yōu)美 生機(jī)勃勃,富麗堂皇,肅殺荒寒 瑰麗雄壯,虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。

      四、推敲作品中蘊(yùn)含的不同的思想感情(1)描繪邊塞雄奇壯麗的獨(dú)特景觀。

      大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)大漠沙如雪,燕山月似鉤。(李賀《馬詩(shī)》)

      忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(2)愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè),不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志。

      男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬戶侯?。ɡ钯R《南園》 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從 軍 行》)

      曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。(李 白《塞下曲》)(3)描寫艱苦激烈的戍邊生活。

      曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。(李白《塞下曲》)月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(《塞下曲》 盧 綸)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)(4)表達(dá)征人久戍邊關(guān)的思鄉(xiāng)念親之愁。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。——李 益 琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山離別情?!醪g 繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長(zhǎng)城?!醪g 燕然未勒歸無計(jì),羌管悠悠霜滿地?!吨傺?馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安?!瘏?/p>

      (5)厭惡連年戰(zhàn)事,批評(píng)邊將無能,反對(duì)統(tǒng)治者的窮兵黷武。憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。(曹 松《己亥歲》)可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。(陳陶《隴西行》)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)戰(zhàn)士軍前半生死,美人帳下猶歌舞。(高適《燕歌行》)

      五、邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果 1.融情入景、以景襯情:

      青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡)野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。(李頎)大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。(王昌齡)

      輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。(岑參)

      表達(dá)效果:渲染氣氛、烘托情感(正襯:凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨英勇威猛將士的贊美之情)

      2.對(duì)比:

      秦中花鳥已應(yīng)闌,塞外風(fēng)沙猶自寒。(王翰)

      高二語文 編制:王愛軍 2016-11-16 五月天山雪,無花只有寒。(李白)戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m)

      表達(dá)效果:突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對(duì)比,突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實(shí)結(jié)合:

      可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。(陳陶)

      鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。(高適)表達(dá)效果:運(yùn)用想像,拓展詩(shī)歌內(nèi)容,形成時(shí)空的對(duì)比。4.用典故:

      但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡)愿將腰下劍,直為斬樓蘭。(李白)

      聞道玉門猶被遮,應(yīng)將性命逐輕車。(李頎)君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍?。ǜ哌m)表達(dá)效果:使詩(shī)歌內(nèi)容凝練、含義深刻。

      六、經(jīng)典例題分析

      從軍行七首(其二)王昌齡

      琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。

      (1)“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾?為什么?

      答:不矛盾,這樣的對(duì)照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁,這是任何歡樂的新曲都無法排遣的。

      (2)“高高秋月照長(zhǎng)城”與前三句寫法上有何不同?這樣的寫法有什么好處? 答:前三句敘事抒情,后一句寫景。以景作結(jié),寓情于景;創(chuàng)造意境,含蓄無限。

      七、跟蹤訓(xùn)練、閱讀下面這詞,然后回答問題。

      蝶戀花 出塞 [清]納蘭性德

      今古河山無定據(jù)。畫角聲中,牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)。鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。(1)這首詞開篇有何特點(diǎn)?

      (2)簡(jiǎn)析畫線句的表現(xiàn)手法。

      高二語文 編制:王愛軍 2016-11-16

      2、閱讀下面這詩(shī),然后回答問題。

      塞上聽吹笛(唐)高適

      雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落①?風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

      【注】①梅花何處落:是將曲調(diào)《梅花落》拆用。(1)詩(shī)歌一、二兩句描繪了一幅怎樣的圖景?

      答:

      (2)詩(shī)的三、四兩句在寫法上有什么特點(diǎn)?表達(dá)詩(shī)人怎樣的情感?

      答:

      3、閱讀下面這詩(shī),然后回答問題。

      使至塞上 王維

      單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

      (1)頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的感情?

      (2)頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神,試加以分析。

      高二語文 編制:王愛軍 2016-11-16

      1蝶戀花 出塞

      1.總領(lǐng)全詞,點(diǎn)明主旨;議論開篇,奠定感情基調(diào)。

      【解析】“今古河山無定據(jù)”指古往今來,大好河山并沒有一定屬于誰的準(zhǔn)則。首句破空而來,對(duì)蒼茫大地之變化無常作了詩(shī)哲式思考,奠定了全詩(shī)的深沉雄渾的格調(diào)。詩(shī)歌以議論開篇,其作用在結(jié)構(gòu)上是引領(lǐng)全文;在內(nèi)容上是奠定了全詞的格調(diào),或揭示主旨。

      2.①以情相問,以景作答(設(shè)問);②化抽象之情為形象之景,增強(qiáng)了全詩(shī)的抒情效果;③“深山”、“夕照”、“秋雨”三個(gè)意象連用,委婉地表達(dá)出詞人心中的孤寂、惆悵之情。

      2塞上聽吹笛

      小題1:胡天北地,冰雪消融,傍晚戰(zhàn)士們牧馬歸來,皎潔的月光下,悠揚(yáng)的羌笛聲回蕩在戍樓之間。(意思相近即可)

      小題2:虛寫(虛實(shí)結(jié)合也可),委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。3使至塞上

      (1)比喻,頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻詩(shī)人自己(或“負(fù)有朝廷使命的人”)表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)、思鄉(xiāng)的感情

      (2)“直”字,表現(xiàn)了打磨孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美;“圓”字,給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩(shī)人的孤寂情緒。(意思對(duì)即可)

      1、閱讀下面這詩(shī),然后回答問題。

      出關(guān)① 徐蘭

      憑山俯海古邊州,旆②影風(fēng)翻見戍樓。

      馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭(zhēng)得不回頭?

      [注]①關(guān),指居庸關(guān)。②旆(pèi),旌旗。

      (1)詩(shī)的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留”,與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

      (2)“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

      答:

      1、更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì),景物描寫鮮明生動(dòng),為后面抒情作了鋪墊?!皩④姟眱删淙狈π蜗蟾?,并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。

      2、①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上,描寫生動(dòng),對(duì)比鮮明。②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活,在詩(shī)中具有象征意義,蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。

      ①“沖”字形象生動(dòng)的寫出將士頂風(fēng)冒雪奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情形,表現(xiàn)出戍邊將士一往無前,蹈死不顧的英雄氣概。

      “缺”字運(yùn)用使動(dòng)用法,形象生動(dòng)地寫戰(zhàn)士寶刀砍到缺了刃口,極言拼殺之慘烈,戰(zhàn)斗時(shí) 5 高二語文 編制:王愛軍 2016-11-16 間之長(zhǎng)久,表現(xiàn)出戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概。

      ②作者塑造了戍邊將士信心百倍、斗志昂揚(yáng)、機(jī)智勇敢、英勇無畏的形象。

      第四篇:軍旅詩(shī)

      再也沒有一種詩(shī),能描寫出如此風(fēng)雷浩蕩,大氣磅礴,千軍萬馬搏殺沙場(chǎng)塵土飛揚(yáng)的壯觀場(chǎng)景;

      再也沒有一種詩(shī),能勾畫出遠(yuǎn)戎壯志與思鄉(xiāng)愁怨、建功立業(yè)與馬革裹尸矛盾中閃爍的耀眼光芒;

      再也沒有一種詩(shī),能渲染出邊塞無與倫比的絕美風(fēng)光、少數(shù)民族別開生面的風(fēng)土人情那一抹瑰麗色彩;

      再也沒有一種詩(shī),能表現(xiàn)出如此悲愴威壯的滿腔熱血與濃烈厚重的愛國(guó)情結(jié),既讓人豪情萬丈亦使人掩卷長(zhǎng)嘆。

      一如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!钡臎_天豪情。

      一如“可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人?!钡穆暵曕祰@。

      一如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹百數(shù)梨花開?!钡捏@人美景。

      一如“三十功名塵與土,八千里路云和月?!钡难鎏扉L(zhǎng)嘯。

      寫不完說不盡的軍旅詩(shī),以其濃厚沉郁的筆墨,重重地灑在中華詩(shī)詞的畫卷上,這墨不只是守關(guān)時(shí)夜里望向天空濃得化不開的焦黑,不只是塞外大風(fēng)來時(shí)迎面撲來沙塵的土黃,不只是戰(zhàn)士精神抖擻列陣排開時(shí)盔甲與武器折射的亮銀,更是短兵相接血流成河黃昏之際天邊那一抹如血?dú)堦枺?/p>

      讀罷一首歌頌人民團(tuán)結(jié),將士同仇敵愾,凱旋而歸的詩(shī)詞,心里亦是豪情干云,恨不得橫刀立馬,捍衛(wèi)國(guó)土,開拓邊疆。盛世,是戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的本錢,也是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基本保證。盛世當(dāng)中的男兒,紛紛渴求建功立業(yè),“功名只向馬上取,真是英雄一丈夫?!笔艿綉?zhàn)爭(zhēng)勝利的鼓舞,壯懷激烈,煥發(fā)著英雄主義的光輝,此時(shí)的詩(shī)人心中澎湃,主戰(zhàn)呼聲很高。

      然而永不休止的征戰(zhàn),卻是窮兵黷武,帶給百姓無盡的苦難?!盃恳骂D足攔道哭,哭聲直上干云霄?!闭鞣蛞粍e,恐尸骨無存,凄厲的哭聲久久縈繞在耳邊,哀轉(zhuǎn)久絕。亦如“白骨露於野,千里無雞鳴?!边@一慘絕人寰的場(chǎng)景,幼時(shí)讀三國(guó)便深深刻在腦海中。現(xiàn)念及此詩(shī),仍如鯁在喉。戰(zhàn)火紛飛,最無辜的百姓竟是這般慘況,嗚呼哀哉。

      這是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)整體而言,對(duì)于個(gè)人,當(dāng)時(shí)的熱血男兒都將其視為人生奮斗最精彩的舞臺(tái)。然而“憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯?!边@又是如何的現(xiàn)實(shí)與殘忍!許許多多懷揣著報(bào)國(guó)封侯的夢(mèng)想而踏上沙場(chǎng)的青年,他們跋山涉水,飽受饑寒交迫之苦,軍營(yíng)生活艱絕,更難熬的是對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。當(dāng)終于走向戰(zhàn)場(chǎng),刀劍無情,冰冷的利刃刺穿他們的血肉之軀,功成名就的終究是少數(shù),大多數(shù)的人只做了無名英雄,戰(zhàn)地孤魂。他們寂寞嗎,他們痛苦嗎,他們后悔嗎?一個(gè)“枯”字道盡了此中的慘烈!

      詩(shī)中總愛描述一些“少年”與“老將”兩類形象的對(duì)比,以此來襯托戰(zhàn)爭(zhēng)的無情與殘酷,突出主站與厭戰(zhàn)的矛盾。

      少年意氣正如盛世之音,偶然讀得曹植的《白馬篇》,但見開篇寫道“白馬飾金羈,連翩西北馳?!币粋€(gè)武藝高強(qiáng),意氣風(fēng)發(fā)的少年英雄形象便躍然紙上。緊接著又重筆繁功描寫其箭術(shù)之精湛,身姿之敏捷。他跨騎在一匹矯健的雪白駿馬上風(fēng)馳電擊地奔跑于原野上,正通向西北邊疆的征途。全詩(shī)洋溢著對(duì)這個(gè)少年英雄高大形象的贊美和對(duì)驅(qū)除韃虜?shù)男判?。如此英雄氣概和愛?guó)情懷不禁使人神往。因此連文人也不禁發(fā)出“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生”的概嘆!

      然而少年的未來是徐徐老去的老將,不是所有的將士都能“烈士暮年,壯心不已”,不是所有的將軍都能如常山趙子龍,年過七旬仍能力斬韓家五將,長(zhǎng)坂英雄威風(fēng)不滅。更多的是如高適的《薊門行》中寫到的“一身既零丁,頭鬢白紛紛。勛庸今已矣,不識(shí)霍將軍?!?/p>

      里功業(yè)無就,孤苦無依的凄慘。

      少年初生的豪情與老將晚年的困窘對(duì)比如此鮮明,亦是主戰(zhàn)與厭戰(zhàn)情緒的一個(gè)縮影,少時(shí)憑一腔熱血奔赴沙場(chǎng),只為斬?cái)秤隈R下,耀我國(guó)威,淡泊名利。但到了晚年心態(tài)發(fā)生變化,又滋生了功高不賞的憤懣情緒。直視戰(zhàn)爭(zhēng)之殘酷,心中難免唏噓,也許對(duì)一個(gè)軍人來說,戰(zhàn)死沙場(chǎng),馬革裹尸而還,是最好的歸宿。

      兩相對(duì)比之下,更是珍惜和平之難能可貴。

      因此有了詩(shī)人們的反思,從抒發(fā)投身戰(zhàn)場(chǎng)的豪情壯志再到表現(xiàn)邊塞的艱苦卓絕,升華到揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、罪惡,以致生靈涂炭,民不聊生。他們的心境也發(fā)生了變化,更渴求天下太平,一派安樂祥和。其中杜甫的反戰(zhàn)情緒尤為突出,“安得壯士挽天河,盡洗甲兵長(zhǎng)不用。”,而李頎在《古從軍行》中寫到的“胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落?!眲t是另辟蹊徑去寫戰(zhàn)爭(zhēng)帶給異族人民的苦難,突破了民族主義的窠臼,極富人道主義精神。

      除卻戰(zhàn)爭(zhēng)本身史詩(shī)般的浩瀚之感,軍旅詩(shī)中帶給我們的風(fēng)光描寫一樣震撼人的心靈。最富盛名的莫過于“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!绷攘葦?shù)字勾畫出的邊塞風(fēng)光栩栩如生,壯美遼闊。意境層次之深,在直線與曲線的組合中滲透出來,不愧是“畫中有詩(shī),詩(shī)中有畫”的最高造詣,堪稱千古壯觀之絕唱。

      鬼才李賀的軍旅詩(shī)雖大多是想象之作,卻因其大膽的想象,大膽地潑灑筆墨,營(yíng)造出一幅鮮活逼人的畫像。這一點(diǎn)在其名作《雁門太守行》中表露無遺,最令人嘆為觀止的是其中對(duì)色彩的描述,在記憶中可謂首屈一指。黑色,金色,秋色,胭脂,紫色,紅色,霜白,玉白,一時(shí)腦里浮現(xiàn)出一幅色彩濃厚的油畫,極為詭譎艷麗,帶來不一樣的美的享受。

      軍旅詩(shī)之所以如此獨(dú)具魅力,除了反映現(xiàn)實(shí),直擊人心和描寫軍旅生活塞外風(fēng)光之美之外,更是傳達(dá)出一種對(duì)生命的熱愛和胸懷的豪邁。不無病呻吟,不顧影自憐,有的是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”對(duì)時(shí)空的思索和追問,充滿哲思;有的是“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?!币粧唠x愁別緒的陰霾,以一種積極進(jìn)取精神,永不言退;有的是“孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香?!薄白砼P沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!币曀廊鐨w的豁達(dá)灑脫。

      一路寫下來,心中百感交集。也許只是因?yàn)樵贈(zèng)]有一種詩(shī),能糅合如此復(fù)雜的情感,能充滿如此繁多的矛盾,能表達(dá)如此豐富的內(nèi)容。它是一曲對(duì)祖國(guó)熱愛,對(duì)和平渴望,對(duì)生命贊美的最強(qiáng)音!

      第五篇:邊塞征戰(zhàn)詩(shī)

      一、邊塞詩(shī)概況

      (一)、概念

      邊塞詩(shī)派:是指唐朝開元、天寶年間形成的一個(gè)以反映邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。

      邊塞詩(shī)高產(chǎn)期在“大唐盛世”,從玄宗即位到代宗登基(712--762),這半個(gè)世紀(jì)通常稱為盛唐。經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,開疆拓土,不少文人,或投筆從戎,或置身幕府,因而出現(xiàn)了大量的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品,形成了唐代蔚為壯觀的邊塞詩(shī)派。

      (二)、標(biāo)志

      邊塞詩(shī)標(biāo)題--常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。如:柳中庸的《征人怨》(2004年江蘇卷)、王昌齡的《從軍行(其二)》(2005年重慶卷)等。

      (三)、代表詩(shī)人

      有高適、岑參、王昌齡、李頎、王翰、王維等。以岑參、高適為最著名,故又稱岑高詩(shī)派。

      高適的《燕歌行》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、王昌齡的《出塞》、王維的《使至塞上》等都是唐代邊塞詩(shī)杰作。

      二、邊塞詩(shī)內(nèi)容

      1、邊塞風(fēng)光--奇麗壯闊

      2、統(tǒng)治者------窮兵黷武

      3、家鄉(xiāng)------思鄉(xiāng)念親

      4、將士------艱苦生活、報(bào)國(guó)豪情

      5、友人------惜別感傷、壯別感奮

      三、邊塞詩(shī)風(fēng)格--雄壯豪邁

      四、邊塞詩(shī)語言特點(diǎn)

      豪放曠達(dá),有的雄壯悲慨,有的委婉清麗

      五、邊塞詩(shī)常用手法

      借景抒情、對(duì)比、襯托、象征、比喻、夸張、用典、渲染、虛實(shí)結(jié)合等

      六、邊塞詩(shī)常見意象

      1、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)地名: 磧西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎、樓蘭、安西、陰山、瀚海、涼州、受降城、邊關(guān)、玉門關(guān);

      2、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的少數(shù)民族稱呼: 胡、羌、羯、夷、單于、吐谷渾

      3、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的景物:

      大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、明月、雪山、黑山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛、馬走。景物的特點(diǎn):

      雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊

      4、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的器物:

      金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、號(hào)角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等

      5、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的樂曲:

      羌笛、胡笳、琵琶,《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等。

      七、邊塞詩(shī)的主旨

      1、歌頌將士奮勇殺敵、以身許國(guó)的豪情?!皩帪榘俜蜷L(zhǎng),勝作一書生”--楊炯的《從軍行》 等詩(shī)句直接抒發(fā)了保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情。

      2、表現(xiàn)自己投筆從戎、建功立業(yè)的。

      “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”--王昌齡的《從軍行(其四)》

      3、表現(xiàn)塞外生活的艱辛、控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。反映連年征戰(zhàn)對(duì)廣大人民和平生活的干擾和破壞,反對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開邊。

      誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵??蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。--陳 陶《隴西行》

      一邊是現(xiàn)實(shí)中無定河邊悲哀凄涼的丈夫枯骨,一邊是妻子夢(mèng)境中年輕英俊的戰(zhàn)士,虛實(shí)對(duì)照,凝聚著詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。

      4、描寫征人念遠(yuǎn)思?xì)w、想念親人的。

      回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。--李益《夜上受降城聞笛》

      (抒發(fā)將士們思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)愁。)

      5、描繪美滿幸福生活、向往和平的。

      6、揭露軍中苦樂不均、深切同情的。

      7、抒發(fā)平生壯志難酬、懷才不遇的。

      8、描摹塞上異域奇異風(fēng)光,歌頌祖國(guó)邊塞的大好河山。如:

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”--岑參《白雪歌送武判官歸京》 以春景喻冬景,描寫了塞外玉樹瓊花的雪景。

      黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門關(guān)。--王之渙《涼州詞》

      八、邊塞詩(shī)時(shí)代特點(diǎn)

      邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物,是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰的作品,所以,如果能對(duì)作者所處的時(shí)代有所了解,對(duì)體會(huì)作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的

      1、盛唐:豪邁、爽朗、一往無前。即使是艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),也壯麗無比;即使是出征遠(yuǎn)戍,也爽朗明快;即使是壯烈犧牲,也死而無悔。如: “孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香”--(王維)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”--(王翰)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還”--(王昌齡)

      2、中、晚唐:國(guó)勢(shì)漸衰,昂揚(yáng)向上的基調(diào)依舊,但悲壯惋傷的成分漸多。如: “可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人?!?-(陳陶)

      3、宋代:外侮不斷,國(guó)難當(dāng)頭,感情或?yàn)閳?bào)國(guó)無門的憤懣。如: “塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”--陸游 “燕然未勒歸無計(jì),羌管悠悠霜滿地”--范仲淹 但是不管什么時(shí)期的邊塞詩(shī)都回旋著愛國(guó)的主旋律。【高考設(shè)問方式】

      1、詩(shī)中描寫了怎樣的景色?抒發(fā)了怎樣的感情?

      2、這類詩(shī)的常見表現(xiàn)手法有哪些? 【解題指導(dǎo)】

      1、根據(jù)詩(shī)歌標(biāo)題判定是不是邊塞詩(shī)。

      2、其次,分析意象、意境特點(diǎn)。

      3、抓情感關(guān)鍵詞、聯(lián)系時(shí)代背景等把握思想情感

      4、分析作者運(yùn)用的表現(xiàn)手法。

      答題時(shí)要用到“對(duì)比、夸張、動(dòng)靜結(jié)合、直抒胸臆、借景抒情”等表達(dá)技巧類術(shù)語?!纠}解析】

      1、閱讀下面的詩(shī),回答問題。(04江蘇卷)征人怨

      柳中庸

      歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說明。答:

      (2)詩(shī)題為“征人怨”,通篇雖無“怨”字,但句句有“怨情”,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答:

      2、閱讀下面這首詩(shī),回答問題。別董大 高適

      千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。問題:(1)、前兩句是寫景,所寫景物的特點(diǎn)是什么,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2)、本詩(shī)所抒發(fā)的感情有什么特點(diǎn),請(qǐng)略作分析?!靖呖颊骖}演練】

      1、閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。(09年全國(guó)卷Ⅱ)(8分)軍城早秋

      嚴(yán)武[注] 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場(chǎng)匹馬還。[注]嚴(yán)武(726-765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。(1)詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?(4分)

      答:

      (2)詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答:

      2、閱讀下面這首清詩(shī),回答問題(8分)(07山東卷)

      出關(guān)①

      徐蘭 憑山俯海古邊州,旆②影風(fēng)翻見戍樓。馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭(zhēng)得不回頭? [注]①關(guān),指居庸關(guān)。②旆(pèi),旌旗。(1)詩(shī)的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留”,與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

      (2)“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

      3、閱讀下面這首樂府詩(shī),然后回答問題。(10年陜西卷)雨雪曲

      江總①

      雨雪隔榆溪②,從軍度隴西③。繞陣看狐跡,依山見馬蹄。天寒旗彩壞,地暗鼓聲低。漫漫愁云起,蒼蒼別路迷。

      【注】 ①江總(518~590):南朝陳文學(xué)家,字總持,濟(jì)陽考城(今河南蘭考)人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪:指邊塞。③隴西:在今甘肅東部。(1).這首詩(shī)描寫了什么樣的環(huán)境?末句中的“別路”是什么意思? 答:

      (2).詩(shī)人把“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后,這樣寫有什么好處?這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感?(6分)答:

      4、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問題。(10年安徽卷)歲暮①

      [唐]杜甫

      歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②,鼓角動(dòng)江城。天地日流血,朝廷誰請(qǐng)纓?濟(jì)時(shí)敢愛死?寂寞壯心驚![注]①本詩(shī)作于唐代宗廣德元年(763)末,時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩(shī)時(shí),三州已被吐蕃攻占。

      1.詩(shī)人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。(4分)答:

      2.這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧,請(qǐng)舉出兩種并作賞析。(4分)答:

      5、閱讀下面這首詞,然后回答問題。(7分)(11浙江卷)蝶戀花出塞 [清]納蘭性德

      今古河山無定拒,畫角聲中,牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù),鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許,深山夕照深秋雨。1.這首詞開篇有何特點(diǎn)?(3分)答:

      2.簡(jiǎn)析畫線句的表現(xiàn)手法。(4分)

      答:

      《高考古代詩(shī)歌鑒賞專題--“邊塞詩(shī)”解讀》答案 【例題解析】

      1、答案:(1):詩(shī)中有金河,黃河,青冢,玉關(guān),黑山等邊塞名地,寫了征人的戍邊生活.(2)①怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)②怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)③怨氣候酷寒④怨景色單調(diào).賞析:這是一首傳誦極廣的邊塞詩(shī)。詩(shī)中寫到的金河、青冢、黑山,都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi),唐時(shí)屬單于都護(hù)府。由此可以推斷,這首詩(shī)寫的是一個(gè)隸屬于單于都護(hù)府的征人的怨情。全詩(shī)四句,一句一景,表面上似乎不相連屬,實(shí)際上卻統(tǒng)一于“征人”的形象,都圍繞著一個(gè)“怨”字鋪開。

      前兩句就時(shí)記事,說的是:年復(fù)一年,東西奔波,往來邊城;日復(fù)一日,躍馬橫刀,征戰(zhàn)不休?!敖鸷印?,即大黑河,在今內(nèi)蒙古呼和浩特市南。“玉關(guān)”,即甘肅玉門關(guān)。金河在東而玉門關(guān)在西,相距很遠(yuǎn),但都是邊陲前線?!榜R策”,即馬鞭?!暗董h(huán)”,刀柄上的銅環(huán)。馬策、刀環(huán)雖小而微,然而對(duì)于表現(xiàn)軍中生活來說卻有典型性,足以引起對(duì)征戍之事的一系列的聯(lián)想。這兩句“歲歲”、“朝朝”相對(duì),“金河”、“玉關(guān)”,“馬策”、“刀環(huán)”并舉,又加以“復(fù)”字、“與”字,給人以單調(diào)困苦、不盡無窮之感,怨情自然透出。

      前兩句從“歲歲”說到“朝朝”,似乎已經(jīng)把話說盡。然而對(duì)于滿懷怨情的征人來說,這只是說著了一面。他不僅從那無休止的時(shí)間中感到怨苦之無時(shí)不在,而且還從即目所見的景象中感到怨苦之無處不有,于是又有三、四句之作。

      “青?!笔俏鳚h時(shí)王昭君的墳?zāi)?,在今呼和浩特市境?nèi),當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是遠(yuǎn)離中原的一處極僻遠(yuǎn)荒涼的地方。傳說塞外草白,惟獨(dú)昭君墓上草色發(fā)青,故稱青冢。時(shí)屆暮春,在苦寒的塞外卻“春色未曾看”,所見者唯有白雪落向青冢而已。蕭殺如此,怎不令人凄絕?末句寫邊塞的山川形勢(shì):滔滔黃河,繞過沉沉黑山,復(fù)又奔騰向前。黃河和黑山相隔甚遠(yuǎn),這里不可坐實(shí)理解。上句說青冢,這里自然想起青冢附近的黑山,并用一個(gè)“繞”字牽合,寄寓綿綿怨情。這兩句寫景,似與詩(shī)題無關(guān),其實(shí)都是征人常見之景,常履之地,因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫里,我們不僅看到征戍之地的寒苦與荒涼,也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的苦辛。詩(shī)雖不直接發(fā)為怨語,而蘊(yùn)蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。

      通篇不著一個(gè)“怨”字,卻又處處彌漫著怨情。詩(shī)人抓住產(chǎn)生怨情的緣由,從時(shí)間與空間兩方面落筆,讓“歲歲”、“朝朝”的戎馬生涯以及“三春白雪”與“黃河”、“黑山”的自然景象去現(xiàn)身說法,收到了“不著一字,盡得風(fēng)流”的藝術(shù)效果。而這首詩(shī)的謹(jǐn)嚴(yán)工整也歷來為人稱道。詩(shī)不僅每句自對(duì)(如首句中的“金河”對(duì)“玉關(guān)”),又兩聯(lián)各自成對(duì)。后一聯(lián)的對(duì)仗尤其講究:數(shù)字對(duì)(“三”、“萬”)與顏色對(duì)(“白”、“青”、“黃”、“黑”)同時(shí)出現(xiàn)在一聯(lián)之中;顏色對(duì)中,四種色彩交相輝映,使詩(shī)歌形象富于色澤之美;動(dòng)詞“歸”、“繞”對(duì)舉,略帶擬人色彩,顯得別具情韻。這樣精工的絕句,確是不多見的。

      2、答案解析:景物特點(diǎn):黃沙蔽日,北風(fēng)勁吹,大雪飄飛。荒涼、遼闊、寒冷的沙漠景象。

      內(nèi)容特點(diǎn):勸別友人,前路莫愁。情感特點(diǎn):曠達(dá)胸襟,豪邁情懷。

      表達(dá):

      一、二句描繪了一幅荒涼寒冷的沙漠景象:黃沙蔽日,北風(fēng)勁吹,大雪飄飛。

      三、四句寫詩(shī)人勸別友人,前路莫愁,天下人都能成為你的朋友。表現(xiàn)了一種曠達(dá)的胸襟和豪邁的情懷。【高考真題演練答案】

      1.(1)答:夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,詩(shī)的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。

      (2)答:詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng),斗志昂揚(yáng)的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚(yáng)的斗志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。

      【考點(diǎn)】第一問:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧,能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) E 第二問:評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) E 【解析】第一題考查意境形象,注意點(diǎn)出意象,分析畫面要注意時(shí)間、地點(diǎn)、總體特征。分析本題的寓意,一定要注意注釋(“擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人”)的提示作用。第二題考查詩(shī)歌的思想情感,要注意結(jié)合第三、四句具體詩(shī)句分析。作詩(shī)歌題,一是要注意結(jié)合詩(shī)歌分析,二是要明確答題思路,三是要注意詩(shī)歌注釋的提示作用。

      【思路分析】第一問:分析詩(shī)歌“意境”,答題步驟:第一步,描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。第二步,概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。第三步,分析作者的思想感情和營(yíng)造氛圍的作用意義。

      意境(氛圍)特點(diǎn)術(shù)語有:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐,雄奇優(yōu)美生機(jī)勃勃,富麗堂皇,肅殺荒寒 瑰麗雄壯,虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。

      第二問:分析“思想感情” 答題步驟:第一步,調(diào)動(dòng)積累,讀品詩(shī)(詞),理解內(nèi)容,分析情感。第二步,有機(jī)整合,準(zhǔn)確表述。

      【詩(shī)歌鑒賞】安史之亂后,吐蕃的侵犯成為干擾唐帝國(guó)的重要外因。廣德元年(763)十月,吐蕃貴族武裝乘唐軍忙于收拾安史之亂殘局之際,大舉東侵,竟連破涇邠二州,攻占唐都長(zhǎng)安達(dá)十三天。此次進(jìn)犯被唐軍擊退之后,他們又從與四川交界的南路向唐王朝發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,在同年十二月,又連破松、維、保三州及云山二新城。

      廣德二年春,嚴(yán)武接替高適,再度出任劍南節(jié)度使。剛一到任,他就狠抓軍隊(duì)的訓(xùn)練,當(dāng)年秋天,就一鼓作氣,擊破吐蕃七萬余人的精銳部,先后收復(fù)了當(dāng)狗、鹽川二城。這首詩(shī)就是他擊破吐蕃入侵的紀(jì)實(shí)。

      頭兩句“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山”,開門見山,點(diǎn)出了詩(shī)人登城的時(shí)令、地點(diǎn)?!白蛞骨镲L(fēng)”,是指秋季剛到,從而緊扣詩(shī)題中的“早秋”二字。詩(shī)人觀察入微,從“風(fēng)”的細(xì)微變化中確切地掌握秋天到來的信息,說明了他對(duì)時(shí)局的密切關(guān)注,對(duì)敵人動(dòng)向的明察秋毫。對(duì)于古代地處中國(guó)邊疆的游牧民族來說,秋高馬肥,秋風(fēng)一起,就是他們?nèi)肭謨?nèi)地的有利季節(jié)。因此,“昨夜秋風(fēng)”一到軍城,詩(shī)人就深夜難眠,他乘著月光登上城樓,放眼遠(yuǎn)眺,“朔云”、“邊月”、岷山,盡收眼底。邊關(guān)的初秋之夜,陰云冷月,山野慘白,整個(gè)夜景都彌漫著一股沉重的肅殺之氣,給人一種無形的壓抑感。次句中的一個(gè)“滿”字,將陰沉肅穆、硝煙密布的戰(zhàn)前氣氛烘托得更加濃重。總之,頭兩句是寫景,但景中有人、有情,細(xì)致入微地表現(xiàn)了主將在戰(zhàn)斗前夕的寧?kù)o中細(xì)心觀察敏捷思索的心靈側(cè)面。

      詩(shī)的后兩句“更催飛將迫驕虜,莫遣沙場(chǎng)匹馬還”,是主將兼詩(shī)人所發(fā)布的戰(zhàn)斗命令--將士們一定要再接再勵(lì),乘勝追擊敵人,徹底殲滅他們,不要讓敵人一人一馬逃回?cái)碃I(yíng)去!“更催”、“莫遣”二詞,語勢(shì)斬截,有振雷走霆之力,表現(xiàn)了主將果斷剛毅的氣魄和勝利在握的必勝信心,洋溢著邊防將士保疆衛(wèi)國(guó)的奮發(fā)激昂的愛國(guó)熱情。

      這首詩(shī)歌大膽地采用了開闔跳躍的筆法來寫景抒情,增加了詩(shī)的信息容量。前一二句寫景,但景中寓情,點(diǎn)明主將已迅速、準(zhǔn)確掌握了敵情,從而表明他在軍事行動(dòng)之前,就已經(jīng)知己知彼,掌握了軍事上的主動(dòng)權(quán),因此,穩(wěn)操勝券就不是魯莽匹夫的妄語了。有如此堅(jiān)實(shí)的思想作鋪墊,三四兩句的騰躍、抒情,就顯得既輕捷,又與上文有內(nèi)在的承繼性,令人感到自然可信、豪氣倍增。

      2.(1)更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì),景物描寫鮮明生動(dòng),為后面抒懷作了鋪墊?!皩④姟眱删淙狈π蜗蟾?,并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。

      (2)①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上,描寫生動(dòng),對(duì)比鮮明。

      ②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活,在詩(shī)中具有象征意義,蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。

      解析:(1)鑒賞邊塞詩(shī)首先要根據(jù)詩(shī)歌標(biāo)題判定是不是邊塞詩(shī)。

      據(jù)注解可知標(biāo)題《出關(guān)》中的“關(guān)”即指邊塞防線上的居庸關(guān),所以是邊塞詩(shī)。(2)其次,從分析意象意境、抓情感關(guān)鍵詞、聯(lián)系時(shí)代背景等方面把握思想情感,答題時(shí)要用到“從軍報(bào)國(guó)、建功立業(yè)、思鄉(xiāng)念親、窮兵黷武”等表達(dá)思想情感類術(shù)語。

      《出關(guān)》前兩句寫出居庸關(guān)之前士卒一往無前,急于奔赴疆場(chǎng)建功立業(yè)的心理;后兩句寫臨出居庸關(guān)即將遠(yuǎn)離故土?xí)r所產(chǎn)生的懷土戀鄉(xiāng)的情感。

      最后,分析作者運(yùn)用的表現(xiàn)手法,答題時(shí)要用到“對(duì)比、夸張、動(dòng)靜結(jié)合、直抒胸臆、借景抒情”等表達(dá)技巧類術(shù)語?!榜R后桃花馬前雪”運(yùn)用了對(duì)比和借代(答成“象征”也可)手法,“馬后桃花”,意謂關(guān)內(nèi)正當(dāng)春天,溫暖美好;“馬前雪”,是說關(guān)外猶是冬日,嚴(yán)寒可怖,“桃花”與“雪”分別代指(象征)家鄉(xiāng)的溫馨生活與塞外的清冷生活,將關(guān)內(nèi)桃花爛漫的春景與關(guān)外白雪茫茫的冬景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上,描寫生動(dòng),對(duì)比鮮明,抒寫出出征士卒懷土戀鄉(xiāng)的情感。

      3、(1)答:這首詩(shī)描寫了邊地雨雪交加、荒涼苦寒的環(huán)境。“別路”的意思是戍卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。

      (2)這樣寫的好處是,不僅點(diǎn)明了邊塞“天寒”、“地暗”的環(huán)境,也真實(shí)生動(dòng)地透露出戍卒在這種環(huán)境中產(chǎn)生的“旗彩壞”、“鼓聲低”的心理感受。這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒身處遼遠(yuǎn)而艱苦的邊塞的思鄉(xiāng)之情。

      4、(1).【試題答案】邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)局艱危,朝中無人為國(guó)分憂;歲末暮年,漂泊異鄉(xiāng),政治上被冷落,孤獨(dú)寂寞;詩(shī)人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國(guó)感情與其艱難的處境,報(bào)國(guó)愿望難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。

      【試題考點(diǎn)】本題考查“評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”的能力。能力層級(jí)為D(鑒賞評(píng)價(jià))

      【試題解析】本題在鑒賞過程中,不但要細(xì)讀本詩(shī),了解詩(shī)人境遇、主觀志向,明確注釋中點(diǎn)明時(shí)局背景,還要做到知人論世,根據(jù)平時(shí)所學(xué)習(xí)的杜甫的詩(shī)歌,了解杜甫的終生志向,然后進(jìn)行綜合思考,才能不遺漏要點(diǎn)。

      (2).【試題答案】借代,如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭(zhēng);與后文“鼓角”相應(yīng),從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張,渲染了時(shí)局的艱危。用典,如,“請(qǐng)纓”,典出《漢書.終軍傳》;在詩(shī)句中暗示朝中無人為國(guó)分憂,借以表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的深深憂慮。

      【試題考點(diǎn)】本題考查“鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧”的能力。能力層級(jí)為D。(理解鑒賞評(píng)價(jià))

      5、(1).答:(3分)總領(lǐng)全詞,點(diǎn)明主旨;議論開篇,奠定感情基調(diào)。(2).①以情相問,以景作答;②化抽象之情為形象之景,增強(qiáng)了全詞的抒情效果。③“深山”、“夕陽”、“秋雨”三個(gè)意象連用,委婉地表達(dá)出詞人心中的孤寂、惆悵之情。【補(bǔ)充注釋】

      ①畫角:古樂器名。形如竹筒,本細(xì)末大,以竹木或皮革制成,也有銅制的。因外加彩繪,故名。②“青冢黃昏路”,化用了杜甫的《詠懷古跡》中的詩(shī)句--“獨(dú)留青冢向黃昏”。

      這首《出塞》詞是納蘭性德到關(guān)外巡察時(shí)所寫。

      詞的上片寫眼前之景,景象廣袤空闊,荒涼凄冷,情感凄婉哀怨。詞人一開篇就感慨古往今來的興亡盛衰,從古到今,山河是沒有定數(shù)的,此時(shí)覺羅氏,彼時(shí)有可能是葉赫那拉氏,江山的輪回是不以人的意愿而發(fā)生逆轉(zhuǎn)的。這句寫意氣勢(shì)博大,字里行間流露出一種無法言語的無奈。從納蘭性德的身世來看,他雖然貴為皇族,但也沒有主宰江山的機(jī)會(huì),然而跟從皇帝出行的經(jīng)歷,使他對(duì)國(guó)家的理解更為深刻,使他對(duì)時(shí)局的變遷更為敏感。作者并沒有沉溺于傷感,而是把思緒從對(duì)歷史拉回倒現(xiàn)實(shí),在眼前,他看到塞外營(yíng)訓(xùn)的場(chǎng)景。

      “畫角聲中,牧馬頻來往”,此句看似平淡,卻讓人浮想聯(lián)翩。軍營(yíng)中,號(hào)角聲起,只見戰(zhàn)士們橫刀立馬,神情嚴(yán)峻,將帥一聲令下,他們便在馬背上來來回回地操練,拼殺,好一幅壯觀的場(chǎng)面??墒?,此時(shí)的威武嚴(yán)整,并不一定能夠使一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久持續(xù)下去,它也許會(huì)在一夕之間煙消云散,這怎能不讓人傷感?一代一代的王朝,不都是這樣轟轟烈烈而來,又這樣失魂落魄而去?戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺聲,似乎也暗藏著幾分悲傷。從結(jié)構(gòu)來看,第一句是后兩句的一個(gè)概括,而后兩句又是第一句的具體展現(xiàn)。

      雖然塞外的景象廣袤壯美,作者并沒有因此而心情愉悅。在他眼中,彌望的仍是一片荒涼,這滿目的慌涼又能給誰訴說呢?“荒涼”一詞,既是自然景象的真實(shí)寫照,又是作者心緒的如實(shí)昭示。秋天,萬物凋零,落葉滿地,一派衰敗之象,可誰又能說這不是作者心境凄涼的抒寫呢?作者貴為皇族,雖然沒有出生入死的經(jīng)歷,但仍然心存憂患,多少王朝就是在這起起落落中淹沒于歷史的長(zhǎng)河中,清王朝也不例外。西風(fēng),即秋風(fēng)。楓葉經(jīng)霜會(huì)更紅艷,越紅離凋謝就越近。季節(jié)的逝去,風(fēng)干了自然界的一切,但卻風(fēng)干不了作者滿腹的憂愁。在此,作者借景烘托,把幽深的情愫收藏在深秋的楓葉里。

      詞的上片,無論寫景抒情,都沒有雕琢的痕跡,以復(fù)雜的思緒引出眼前的景象,片末看似以景收束,卻景中帶情。景中情感的流露,水到渠成,不事雕琢。詞的下片,抒寫自己的報(bào)國(guó)志向無法實(shí)現(xiàn)的幽怨,景象氣勢(shì)磅礴,縱橫馳騁,情感婉約深沉。

      “幽怨從前何處訴”,應(yīng)為從前幽怨何處訴。古人作詞,為了韻律的需要,往往在詞序上作以調(diào)整?!皬那坝脑埂钡降字傅氖鞘裁从脑鼓??就下文“鐵馬金戈”而言,應(yīng)該指的是不能報(bào)效國(guó)家,縱橫沙場(chǎng)的幽怨。納蘭性德是康熙帝的御前侍衛(wèi),按理說,他有條件也有能力領(lǐng)兵打仗,但作為一個(gè)封建帝王的臣子,做事是不能隨心所欲的,其所作所為還得服從皇帝的安排?!昂翁幵V”一語,就道出了他內(nèi)心深深的孤獨(dú)。也許是英才蓋世,也許是位高權(quán)重,才使他的周圍變得冷清。作者雖然志向高遠(yuǎn),可又能如何呢?最后不也是像王昭君那樣“獨(dú)留青冢向黃昏”?王昭君曾經(jīng)因?yàn)闆]有賄賂畫工毛延壽而被漢元帝錯(cuò)選作單于呼韓邪的妻子。為了漢與匈奴的和好,她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),可是最終還不是變成了一堆黃土,有什么用呢?自己空有一腔鐵馬金戈、氣吞萬里如虎的報(bào)國(guó)之志,可擁有這樣的志向不也是徒勞的嗎?

      作者心情沉重,他自我叩問:如果有人問我對(duì)理想的情意有多深?那就去看看深山中的夕陽與深秋中的細(xì)雨。“深山”“夕陽”“深秋”“雨”這幾個(gè)意象悲涼凄冷,讓人發(fā)生一種揮之不去又無法形容的傷感。從這些詩(shī)句中可以看出,作者對(duì)理想的追求是很執(zhí)著的,但卻沒有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的途徑,所以他的心頭淤積著太多的郁悶。但這種情感的表達(dá)不是直接的,而是通過對(duì)景象的具體描繪展現(xiàn)出來的,婉約深沉,耐人尋味。

      這首詞從整體上來說,景象博大磅礴,情感凄婉幽怨,自然流暢。面對(duì)塞外景象,作者以景寫情,又以情帶景,使情與景、形與意融為一體。而上片寫眼前之景,下片寫從前之志,虛實(shí)形成對(duì)比。就整首詞來看,手法嫻熟而精到。

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