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      六年級(jí)作文:走進(jìn)魯迅

      時(shí)間:2019-05-13 06:37:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)作文:走進(jìn)魯迅

      六年級(jí)作文:走進(jìn)魯迅

      魯迅,大家都不陌生,今天我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步的了解,因?yàn)槔蠋熥屛覀冮_了個(gè)《走進(jìn)魯迅》的活動(dòng),為了讓我們更加了解中國(guó)這位偉人——魯迅。

      活動(dòng)規(guī)律如下:按座位分成四組,每組準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目,向大家匯報(bào)魯迅的資料。

      老師在三周前公布了這次任務(wù),我們就在余時(shí)間收集、查找有關(guān)魯迅的資料,并充分發(fā)揮腦細(xì)胞思考準(zhǔn)備的內(nèi)容、道具和各種各樣的節(jié)目,想壓倒其余三個(gè)組,在做完了所有準(zhǔn)備工作后,我們便盼星星、盼月亮的等待活動(dòng)的來臨??纯磩e人都有什么“陰謀詭計(jì)”。

      我們組準(zhǔn)備了三個(gè)活動(dòng),它們是:

      1、介紹魯迅,2、介紹魯迅的家人,3、觀看關(guān)于魯迅的視頻。還準(zhǔn)備一堆資料,幾幅圖片,一張主持稿,一張書法。

      在活動(dòng)開始時(shí),我們四個(gè)組都躍躍欲試,雖然我對(duì)我們組的準(zhǔn)備活動(dòng)非常有信心,結(jié)果……但是……我們組還是徹底“敗北”了。我咋想也想不到是這個(gè)結(jié)果,全班第三(也可以說是倒數(shù)第一,因?yàn)榈谌拿~有兩個(gè))望著別組的精彩活動(dòng),我氣得“咬牙切齒”,因?yàn)槲也荒茉徸约海疫@個(gè)“超強(qiáng)大腦”咋能尋思不出來那些活動(dòng)呢!算了,重在參與,不追究我大腦了,向大家介紹一個(gè)令我們?nèi)唷按蟮劭簟钡墓?jié)目。

      這是一個(gè)相聲。(我真的沒想到能用相聲體現(xiàn)這種嚴(yán)肅的話題)

      甲:……(對(duì)不起他們說的話真的太長(zhǎng)太拗口太……總之我記不?。┲卤闶墙榻B魯迅的信息。

      甲:魯迅原名周杰倫、字豫山、山東紹興人……

      乙:(一把推走甲)魯迅原名周樹人、字豫才,浙江紹興人。

      甲:(一把推走乙)1819年(應(yīng)是1918年)首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

      乙:(搶過話)1918年首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

      甲:(推過乙)毛澤東評(píng)論他是偉大的琢磨家……

      乙:是文學(xué)家、思想家、革命家……

      ……(他們一直爭(zhēng)下去)

      我呆呆的望著那些令我內(nèi)心“崩潰”的節(jié)目(說白了,就是我羨慕嫉妒恨),發(fā)誓,下次我一定要發(fā)揮想象力,做出令世人震驚的節(jié)目蓋過他們!

      第二篇:走進(jìn)魯迅

      走進(jìn)魯迅

      魯迅是一個(gè)不太講究穿著的人。他愛穿長(zhǎng)袍,相對(duì)他瘦弱的身材來說,似乎袍子比西裝合適。但他確實(shí)是太不修邊幅了一點(diǎn),經(jīng)常穿著長(zhǎng)衫在灰塵中行走,感覺竟有點(diǎn)像他筆下的落魄人物孔乙己,于是便鬧出了笑話:在電梯里經(jīng)常被認(rèn)為是可疑人物;許多人見到他以為是有幸發(fā)現(xiàn)了鴉片鬼;有時(shí)去買藥,竟然連藥房里小伙計(jì)都鄙視他;走在大街上的時(shí)候甚至常被警察搜身……

      魯迅是義無返顧把辮子剪了的人。這在當(dāng)時(shí)就像男人穿裙子一樣不可思議。但他面對(duì)嘲笑、譏諷、辱罵,依然我行我素。后來他基本上留平頭(相當(dāng)于現(xiàn)在的板寸),他的發(fā)質(zhì)堅(jiān)硬,根根迎風(fēng)翹立,鐵刷一般,簡(jiǎn)直酷斃帥呆了?,F(xiàn)在的俊男靚女們熱衷的染發(fā)、燙發(fā)等等,和魯迅比可就小巫見大巫啦。

      他懶得理發(fā),而且往往一忙起來數(shù)月不理。朋友們開他玩笑:“豫才,你的?地球?怎么還不削一削?多難看!”魯迅一本正經(jīng)地說:“噢!我掏腰包,你們好看!”后來實(shí)在看不過去了,才勉強(qiáng)去理一回。有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便,而且看起來很骯臟,覺得他好像是個(gè)乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,簡(jiǎn)直樂開了懷。

      一個(gè)多月后,魯迅又來理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客,因此對(duì)他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問他的意見,直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí),魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù),一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪,便問他為什么。魯迅笑著說:“先生,上回你胡亂地給我剪頭發(fā),我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪,所以我就很認(rèn)真地付錢給你!”理發(fā)師聽了如墜云霧,覺得很慚愧,連忙向魯迅道歉。

      他的胡子也很有個(gè)性,從日本留學(xué)回來那幾年,他的胡子是日本式的——兩頭往上翹,看起來很滑稽,被周圍的人嘲弄,說他是崇洋媚外。魯迅煩擾得不行,干脆把胡子修剪成隸書的“一”字,竟然從此平安無事。

      看過魯迅年輕時(shí)的照片,覺得并不是很帥,起碼和現(xiàn)在韓國(guó)、日本的所謂“第一美男”有段距離。但魯迅對(duì)自己卻信心有加,一次英國(guó)作家蕭伯納見到他說:都說你是中國(guó)的高爾基,但我覺得你比高爾基漂亮。聽了這樣的溢美之言,魯迅不但沒有謙卑之詞,還竟然說:“我老了會(huì)更漂亮!”這個(gè)老頭真是有意思極了。

      魯迅有很多嗜好。比如愛給人起綽號(hào)這個(gè)從小養(yǎng)成的習(xí)性,至老都未能改。早在三味書屋讀書時(shí),有一項(xiàng)功課叫“對(duì)課”,他的成績(jī)不錯(cuò),屢受塾師壽鏡吾先生的稱贊。有一回,一個(gè)同學(xué)偷看了先生的對(duì)課題目是“獨(dú)角獸”,就悄悄問他對(duì)什么好,魯迅說:“對(duì)?四眼狗?好了?!笔肓夏侨司拐嬉源嘶卮饓巯壬?,先生是近視眼,正戴著眼鏡,聽了自然大怒,而他則在一旁以書遮眼,憋不住笑出聲來。魯迅的觀察力可謂尖銳,他把女生的哭狀起了個(gè)惟妙惟肖的稱呼——“四條”,因?yàn)榕豢蓿蹨I、鼻涕齊下也!不是四條嗎?他在北大講課,當(dāng)時(shí)北大有位青年教授叫川島,留了個(gè)學(xué)生頭,他便給人家起了個(gè)綽號(hào)“一撮毛”,見面時(shí)還親切地叫他“一撮毛哥哥”,真是搞笑的能手!而且他竟把愛人許廣平叫做“害馬”,甚至在給母親寫信時(shí)也派上用場(chǎng),說:母親放心,害馬現(xiàn)在很好……

      第三篇:走進(jìn)魯迅

      走進(jìn)魯迅

      魯迅先生曾說過:“惟有民族魂才是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步?!倍^的“民族魂”就是魯迅先生的精神。進(jìn)入柯巖風(fēng)景區(qū),觸目即看到魯迅先生的雕像靠在一塊大石上,上面是用紅色漆染成的“名族魂”三字,再靠邊一點(diǎn)是另一塊石碑,洋洋灑灑地書刻下了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》。這些便是要告訴我們:我們已來到了魯迅的故鄉(xiāng),來到了民族精神的這片沃土。

      魯迅先生是位有趣的人,他的性格本自平易幽默,不失用可親可愛這樣的詞眼來描述他,而更為人們所接受的還是他“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)那放出懾人神采的雙眼,仿佛千年以來即是如此。是魯迅那抹犀利澄明的目光,讓我們看到真實(shí)的中國(guó),看到真實(shí)的自己。來到魯鎮(zhèn),欣喜的便也是看到了一個(gè)真實(shí)的魯迅故居。

      實(shí)在的說,名人故居、歷史遺跡,可能是因?yàn)槟甏?,也可能是因?yàn)榈赜?,縱有著千種風(fēng)光,也還是那樣的房屋,那樣的家居,回廊之間,只留下曾經(jīng)來過的足跡。而到了魯鎮(zhèn),讓你感到不同的是,微微秋意之中,透著沁人心鼻的一股芳香,這股芳香源于那些浸潤(rùn)在濕氣中的樹木,沒有悠久的歷史,但是它們的年輪上有著不一般的色彩與痕跡,這大概是沾了魯迅的光,變得頗有氣質(zhì)起來。也可能這些本沒有不同,是我自己冠加上去的罷了。而尋其根源,應(yīng)該是魯鎮(zhèn)上古色古香的景色與風(fēng)味,還有那些后人恰到好處地增添了幾處魯迅作品中的人物雕像,并且在旁寫明標(biāo)注的內(nèi)容,不得不說,那阿Q,祥林嫂的模樣與神情都是那般逼真,就真如魯迅筆下描繪的那樣,而舊社會(huì)的封建禮教也由此展露無遺,像魔鬼披散著的亂發(fā)悚然地飄拂過你的臉頰。

      說到這里,就應(yīng)該提一下狂人日記館,這座館與其他建筑不同,它里面特別建設(shè)了“傾斜小屋”,“蠕洞”等,這些類似“鬼屋”性質(zhì)的東西實(shí)則也是讓人切實(shí)體會(huì)了一下所謂的“狂人”意境,在當(dāng)時(shí)吃人的中國(guó)舊社會(huì),不正就是這樣人心惶惶,荒誕無稽的嗎,然而,用一把良知的尖刀深刻剖析,我們應(yīng)該看清這并不可怕,應(yīng)該忍住刮骨療傷的疼痛來除去蒙蔽我們內(nèi)心的污垢,而魯迅就是那位奔走著的持刀者。

      盡管魯迅先生為世人留下了很多思想,但他時(shí)常感慨:“當(dāng)我沉默的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛?!?誠(chéng)然,尚有太多無法表達(dá),其苦楚更甚于骨鯁在喉百倍。那些他說不出的話語(yǔ)就這樣積壓著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,積在他的心頭,成一座厚重的墳。他的內(nèi)心可能也如同很多集大成者那樣孤獨(dú),所以當(dāng)你參觀魯迅故居時(shí),也是安靜默然的。心中絲絲縷縷對(duì)魯迅的情感重重地壓在心頭,隨著時(shí)過境遷的故居遺跡,心中反倒吐出一份釋然,猶如窗前烏桕,枯榮之間,伴隨著瀝瀝小雨,固有一份自在自得的相知相屬。

      走進(jìn)魯迅,走進(jìn)紹興的魯鎮(zhèn),你看到了嗎,一個(gè)沉默在風(fēng)雨中的魯迅先生,一個(gè)大聲疾呼著的魯迅先生,一個(gè)具有偉大民族魂的魯迅先生。

      楊燕妮

      高二(6)班

      16號(hào)

      第四篇:走進(jìn)魯迅作文

      走進(jìn)魯迅作文5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)魯迅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      走進(jìn)魯迅作文1

      翻開厚厚的相冊(cè),映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的,照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一,能坐在他用過的硬木書桌前留念,這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。

      早些天聽爸爸說我們要去紹興玩,到那去看看魯迅紀(jì)念館,我很是興奮,自從讀過魯迅的幾部經(jīng)典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后,我特有一種想從他的全世界路過的感覺,去深入的了解一下他的童年求學(xué)的地方到底是怎樣的呢?

      終于到了目的地三味書屋,書房正中懸掛著“三味書屋”匾額。南墻有個(gè)圓洞門上面有一副小匾,題“停云小憩”,正中掛著一幅畫,一棵枝葉繁茂的大樹下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的八仙桌,高背椅子,東北角正是魯迅先生當(dāng)年用過的那一張書桌,我快步上前,似乎都要把鼻子貼在桌子上了,清楚地看見了刻在書桌右下角那個(gè)“早”字,無情的歲月,終將無法絕跡魯迅留下的堅(jiān)韌意志,雖然字已經(jīng)有些淡了,但可以醒目的看到,那一橫,一豎,不是不經(jīng)意間刻上的,而是貫穿了魯迅強(qiáng)烈斗爭(zhēng)精神的傲骨之靈魂。“早”這個(gè)字無不是魯迅一生奮斗的目標(biāo),時(shí)時(shí)早,事事早!

      “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?,正是他的愛國(guó)精神和崇高的人格,如同性情剛烈的牛對(duì)敵人,抱以橫眉冷對(duì),對(duì)人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代,他毅然拿起文學(xué)這桿槍,“解剖”別人,“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流,在這寒冬,迎面有一股撲鼻的清香,這不是臘梅花嗎?我的腦海里呈現(xiàn)出滿樹都是花,像琥珀雕成的,花瓣如同冰薄一樣透明,冬日的一抹陽(yáng)光使得整棵樹發(fā)光了似的,真是白里透光呀!突然我愉悅的想象似乎融會(huì)貫通了,再仔細(xì)想想魯迅先生的小說里好像也說過后院有梅花,難道這棵樹存活到了現(xiàn)在,那真是奇跡呀!他的靈魂就在臘梅花里,正盛開,正怒放,臘梅花就是魯迅,魯迅就是臘梅花,他們同樣敢于迎風(fēng)傲雪,同樣冰清玉潔,同樣頑強(qiáng)不屈。是啊,我也要像他們一樣,珍惜清晨,珍惜每一天,做“東風(fēng)第一枝”,我如夢(mèng)方醒,停止了想象,卻收獲了很多,臉上掛著甜甜的微笑。

      不知道何時(shí),爸爸舉起相機(jī),“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片,這是一張珍貴的照片,給我?guī)淼拿篮没貞洠?/p>走進(jìn)魯迅作文2

      魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。

      從小的魯迅,很是自在,生活的很快活,家里的條件好,沒吃過什么苦。

      長(zhǎng)大后的.魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué),奔赴國(guó)外去學(xué)醫(yī),但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國(guó)人的片段,本來沒有什么,主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻?,那些叫好的人?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國(guó)人!這一幕讓魯迅印象深刻,他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。

      自從那一刻起,一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到;一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣,知識(shí)不明代表一切,學(xué)那么多甚至出國(guó)去學(xué)醫(yī)那又能怎樣,就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康,更在于心靈上的自強(qiáng)!所以魯迅認(rèn)為祖國(guó)要復(fù)光,首先要改變的不是人們的身體健康,而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念,喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的。

      自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來的路不容易!

      沒錯(cuò),魯迅回國(guó)以后開始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆,開始了他的救國(guó)計(jì)劃??僧?dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會(huì)中的黑暗勢(shì)力開始擴(kuò)散,處處阻止魯迅沒到救國(guó)文章發(fā)表,就算是這樣,魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷,同時(shí)他也遭到了危機(jī),多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心,那顆愛國(guó)救國(guó)的衷心,這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士,加入了這個(gè)救國(guó)的隊(duì)列當(dāng)中!

      如果好好想想當(dāng)初,在這樣的環(huán)境中,誰(shuí)不想好好的活著,跟著家人平平淡淡的過日子,魯迅也是人,他也想,可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國(guó)的安危,他的無私讓人敬佩。

      所以魯迅的一生很有價(jià)值,但不是幸福。

      走進(jìn)魯迅作文3

      冬日里格外燦爛的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑ピ匠怯瓮妗\囕喚従彽貪L動(dòng),微醺的陽(yáng)光溫暖著我們,整個(gè)車?yán)餁g聲笑語(yǔ)。

      到了魯迅故里后,車輪慢慢停下來,家人們陸續(xù)走下車,一眼就看到了魯迅的肖像,一家子趕忙過去拍照,不亦樂乎。

      咸亨酒店”,那是魯迅作品《孔乙己》里有寫的,“溫一碗醇香的黃酒,來一碟入味的茴香豆”,仿佛故事里的人物全部浮現(xiàn)在我眼前,文章深入人心,聽說現(xiàn)在還改造擴(kuò)建,變成了五星級(jí)酒店呢!

      正在我出神時(shí),一瞬間,我的耳旁傳來密密麻麻的說話聲、吵鬧聲和哭聲,我甩了甩腦子,終于回過神來,快步走在小街上,跟上他們的隊(duì)伍。

      走了幾分鐘,就到了魯迅故里,檢了票,就進(jìn)去了,門額上掛著魯迅祖父周福清翰林”匾額,到了大廳,映入眼簾的是一個(gè)大大的三個(gè)字德壽堂”,積善有德,福祿長(zhǎng)壽”就是它的意思。雄厚有力的筆勁,正楷的字,十分威武。左側(cè)壁上還掛著周福清的治家格言《恒訓(xùn)》可見魯迅的家中有良好的家風(fēng),受益匪淺。

      再走進(jìn)的是香火堂,祭祀祖宗的地方,中間上方掛有《德祉永馨》匾額,意指德行和福氣淵源流長(zhǎng)。還掛了魯迅祖父周福清和他兩個(gè)夫人的神像,其中一個(gè)是魯迅的親祖母,在桂花樹下講故事的就是看著面目蒼老的祖母,兩人的神態(tài)目光炯炯,莊嚴(yán)華麗,端莊而不失風(fēng)雅,在封建社會(huì)里,原來執(zhí)行著一夫二妻的名義,女性是多么卑微??!

      走出來,看見了第二層樓房,爸爸說:是被當(dāng)做繡房或閨房等,魯迅家沒有女兒,所以,應(yīng)該是用來當(dāng)繡房用的吧?!?/p>

      后面還看了許多古代的生活用品,床、桌椅、書架、洗臉架等

      最好玩的是三味書屋與百草園,想起了《從百草園到三味書屋》里的不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄”菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、何首烏根、覆盆子都映在我眼前,心里澎湃洶涌,像波浪滾滾的大海,像將要噴發(fā)的火山,巖漿砰得爆發(fā)了出來,跟我的心情是一樣的,了解了魯迅的家風(fēng)和封建社會(huì)的生活風(fēng)俗,我很高興,覺得自己大豐收了,魯迅的一生無比輝煌,但這種輝煌是在經(jīng)歷過風(fēng)雨和磨練才能成就的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的堅(jiān)韌不拔的精神!

      回來路上我想了許多,也改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,一家人看著燦爛的夕陽(yáng),如畫一般的霞光,如仙境般的風(fēng)景,如癡的家人,如醉的我,就這樣慢慢的駛過

      走進(jìn)魯迅作文4

      魯迅,大家都不陌生,今天我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步的了解,因?yàn)槔蠋熥屛覀冮_了個(gè)《走進(jìn)魯迅》的活動(dòng),為了讓我們更加了解中國(guó)這位偉人——魯迅。

      活動(dòng)規(guī)律如下:按座位分成四組,每組準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目,向大家匯報(bào)魯迅的資料。

      老師在三周前公布了這次任務(wù),我們就在課余時(shí)間收集、查找有關(guān)魯迅的資料,并充分發(fā)揮腦細(xì)胞思考準(zhǔn)備的內(nèi)容、道具和各種各樣的節(jié)目,想壓倒其余三個(gè)組,在做完了所有準(zhǔn)備工作后,我們便盼星星、盼月亮的等待活動(dòng)的來臨??纯磩e人都有什么“陰謀詭計(jì)”。

      我們組準(zhǔn)備了三個(gè)活動(dòng),它們是:1、介紹魯迅,2、介紹魯迅的家人,3、觀看關(guān)于魯迅的視頻。還準(zhǔn)備一堆資料,幾幅圖片,一張主持稿,一張書法。

      在活動(dòng)開始時(shí),我們四個(gè)組都躍躍欲試,雖然我對(duì)我們組的準(zhǔn)備活動(dòng)非常有信心,結(jié)果……但是……我們組還是徹底“敗北”了。我咋想也想不到是這個(gè)結(jié)果,全班第三(也可以說是倒數(shù)第一,因?yàn)榈谌拿~有兩個(gè))望著別組的精彩活動(dòng),我氣得“咬牙切齒”,因?yàn)槲也荒茉徸约?,我這個(gè)“超強(qiáng)大腦”咋能尋思不出來那些活動(dòng)呢!算了,重在參與,不追究我大腦了,向大家介紹一個(gè)令我們?nèi)唷按蟮劭簟钡墓?jié)目。

      這是一個(gè)相聲。(我真的沒想到能用相聲體現(xiàn)這種嚴(yán)肅的話題)

      甲:……(對(duì)不起他們說的話真的太長(zhǎng)太拗口太……總之我記不?。┲卤闶墙榻B魯迅的信息。

      甲:魯迅原名周杰倫、字豫山、山東紹興人……

      乙:(一把推走甲)魯迅原名周樹人、字豫才,浙江紹興人。

      甲:(一把推走乙)1819年(應(yīng)是1918年)首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

      乙:(搶過話)1918年首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

      甲:(推過乙)毛澤東評(píng)論他是偉大的琢磨家……

      乙:是文學(xué)家、思想家、革命家……

      ……(他們一直爭(zhēng)下去)

      我呆呆的望著那些令我內(nèi)心“崩潰”的節(jié)目(說白了,就是我羨慕嫉妒恨),發(fā)誓,下次我一定要發(fā)揮想象力,做出令世人震驚的節(jié)目蓋過他們!

      走進(jìn)魯迅作文5

      魯迅的一生,是堅(jiān)韌戰(zhàn)斗的一生,也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯,真是浩如煙海、洋洋大觀,在中國(guó)和世界文學(xué)史上樹立了不朽的豐碑。

      魯迅,一個(gè)熟悉而又陌生的名字,從小學(xué)開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩(shī)文,但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn),使我們無法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》,又一次更進(jìn)一步了解他的生平,我對(duì)魯迅的了解才又近了些。

      魯迅,一個(gè)從深沉的黑夜里,高舉熊熊火炬,勇敢的殺伐過來的戰(zhàn)士的形象:倔強(qiáng)的頭發(fā),冷峻的橫眉,如炬的目光,濃黑的胡須,還有那令人生敬的嵯峨的氣度。

      在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,封建的思想文化,封建的道德倫理,成為幾千年沉積下來的一種可怕思想,成為影響人們思想的一種可怕痼疾,而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī),真謂之為我們的榜樣,也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆,所以才棄醫(yī)從文,決心醫(yī)治人們的想法,挽救落后的國(guó)家。

      魯迅一生坎坷,到處“碰壁”,所以很自然的有一股怨恨之氣,橫亙胸中,一吐為快。怨恨的對(duì)象是誰(shuí)呢?禮教,制度,傳統(tǒng),政府,全成了他泄忿的對(duì)象。他是紹興人,也許先天的有一點(diǎn)“刀筆吏”的素質(zhì),為文極尖酸刻薄之能事,他的國(guó)文的根底在當(dāng)時(shí)一般白話文學(xué)作家里當(dāng)然是出類拔萃的,所以他的作品(尤其是所謂雜感)在當(dāng)時(shí)的確是難能可貴。他的文字,簡(jiǎn)練而刻毒,作為零星的諷刺來看,是有其價(jià)值的。他的主要作品,即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個(gè)文學(xué)家,單有一腹牢騷,一腔怨氣是不夠的,他必須要有一套積極的思想,對(duì)人對(duì)事都要有一套積極的看法,縱然不必即構(gòu)成什么體系,至少也要有一個(gè)正面的主張。魯迅不足以語(yǔ)此。他有的只是一個(gè)消極的態(tài)度,勉強(qiáng)歸納起來,即是一個(gè)“不滿于現(xiàn)狀”的態(tài)度。這個(gè)態(tài)度并不算錯(cuò)。北洋軍閥執(zhí)政若干年,誰(shuí)又能對(duì)現(xiàn)狀滿意?問題是在,光是不滿意又當(dāng)如何?我們的國(guó)家民族,政治文化,真是百孔千瘡,怎么辦呢?慢慢的尋求一點(diǎn)一滴的改良,不失為一個(gè)辦法。魯迅如果不贊成這個(gè)辦法,也可以,如果以為這辦法是消極的妥協(xié)的沒出息的,也可以,但是你總得提出一個(gè)辦法,不能單是謾罵,謾罵腐敗的對(duì)象,謾罵別人的改良的主張,謾罵一切,而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴(yán)重的短處,即在于是。

      第五篇:走進(jìn)魯迅作文

      走進(jìn)魯迅作文(5篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的走進(jìn)魯迅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      走進(jìn)魯迅作文1

      拂開歷史的迷霧,我們看到了一個(gè)偉岸的身影,佇立在思考的懸崖上,冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑,用一枝悲涼而又鋒利的筆,寫著世態(tài)滄桑。

      童年時(shí)的他,家境還算殷實(shí),無憂無慮地過著公子哥兒的生活,后來父親病重,家道中落,他苦心為父親治病,卻仍不足以與死神對(duì)抗,后來他去了日本仙臺(tái)留學(xué),遇到了此生的恩師——藤野先生,在留學(xué)過程中,他意識(shí)到中國(guó)之所以如此衰敗,根本在于人心,在于思想的落后,由此,他毅然決然地放下手中用來解剖動(dòng)物的手術(shù)刀,拿起了另一把更為鋒利的匕首,解剖著中國(guó)人落后已久的的思想,他用這支匕首,插進(jìn)了腐朽沒落的封建主義的心臟,他用這支匕首,呼喚著中華民族的崛起與振興。

      從魯迅的身上,我感受到了一種精神,那是一種頂天立地,山海所不能摧之的精神,那是他對(duì)祖國(guó)的熱愛,渴望祖國(guó)振興的強(qiáng)大精神,是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求,和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。

      從魯迅的文中,我看到了他的期盼,他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼,他對(duì)國(guó)人覺醒的期盼,他對(duì)祖國(guó)振興的期盼,因而,他用他的筆,毫不留情的表述國(guó)人的劣根性,他的第一部白話小說,也是中國(guó)文學(xué)史上的第一部白話小說《狂人日記》中,滿紙的“吃人吃人”,滿紙的荒唐言,浸透著一把辛酸淚,他渴望以此來使國(guó)人覺醒,以此來使人思想進(jìn)步,以此來使國(guó)家振興。

      走進(jìn)魯迅,看看魯迅的一生,他的作品給中國(guó)乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆,他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟,其文,言辭辛辣,描繪人間百態(tài),其人,鐵骨錚錚,彰顯民族精神,其文,其人,值得千萬萬后輩景仰。

      走進(jìn)魯迅作文2

      魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。

      從小的魯迅,很是自在,生活的很快活,家里的條件好,沒吃過什么苦。

      長(zhǎng)大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué),奔赴國(guó)外去學(xué)醫(yī),但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國(guó)人的片段,本來沒有什么,主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻茫切┙泻玫娜水?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國(guó)人!這一幕讓魯迅印象深刻,他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。

      自從那一刻起,一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到;一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣,知識(shí)不明代表一切,學(xué)那么多甚至出國(guó)去學(xué)醫(yī)那又能怎樣,就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康,更在于心靈上的自強(qiáng)!所以魯迅認(rèn)為祖國(guó)要復(fù)光,首先要改變的不是人們的身體健康,而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念,喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的。

      自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來的路不容易!

      沒錯(cuò),魯迅回國(guó)以后開始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆,開始了他的救國(guó)計(jì)劃??僧?dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會(huì)中的黑暗勢(shì)力開始擴(kuò)散,處處阻止魯迅沒到救國(guó)文章發(fā)表,就算是這樣,魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷,同時(shí)他也遭到了危機(jī),多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心,那顆愛國(guó)救國(guó)的衷心,這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士,加入了這個(gè)救國(guó)的隊(duì)列當(dāng)中!

      如果好好想想當(dāng)初,在這樣的環(huán)境中,誰(shuí)不想好好的活著,跟著家人平平淡淡的過日子,魯迅也是人,他也想,可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國(guó)的安危,他的無私讓人敬佩。

      所以魯迅的一生很有價(jià)值,但不是幸福。

      走進(jìn)魯迅作文3

      天下著綿綿雨,地積著淺淺水,撐一把竹傘,一個(gè)人靜靜地走在青石板鋪就的.路上,你一定會(huì)深深愛上這里——紹興,一座美麗而又古老的古城。

      漫步紹興,是一種生活的享受。坐在環(huán)城河邊的石頭上,和洗衣的婦女談笑風(fēng)生;看著旁邊的老人們向賣菜的人討價(jià)還價(jià);看著橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個(gè)大蘋果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍,每個(gè)人的臉上都是帶著燦爛的微笑:看著河兩邊那一排柳枝輕擺細(xì)腰,婀娜多姿……

      游覽紹興,就是一次對(duì)魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著各種商鋪,一條小河從魯迅故居門前緩緩流過,烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過,船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現(xiàn)出來……傍水而居的臺(tái)門,快樂無窮的百草園,壽先生的三味書屋,這里共同印刻著少年魯迅的生活。

      站在河邊,你可以看到戴著烏氈帽的船夫在辛苦地拉客,戴著銀項(xiàng)圈的兒童在橋上快樂地嬉戲;邁進(jìn)咸亨酒店,你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的臭豆腐;走進(jìn)三味書屋,可以清楚地看到兒時(shí)魯迅在桌上刻下的“早”字;跨進(jìn)百草園,你可以見到少年魯迅坐在長(zhǎng)媽媽膝下聽她講“美女蛇”故事的情景……

      走進(jìn)紹興,是一種生活的享受,是一種文化的旅游,是一種知識(shí)的交流……

      “鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng)”,紹興——這座美麗而又古老的城市歡迎您!

      走進(jìn)魯迅作文4

      魯迅,大家都不陌生,今天我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步的了解,因?yàn)槔蠋熥屛覀冮_了個(gè)《走進(jìn)魯迅》的活動(dòng),為了讓我們更加了解中國(guó)這位偉人——魯迅。

      活動(dòng)規(guī)律如下:按座位分成四組,每組準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目,向大家匯報(bào)魯迅的資料。

      老師在三周前公布了這次任務(wù),我們就在課余時(shí)間收集、查找有關(guān)魯迅的資料,并充分發(fā)揮腦細(xì)胞思考準(zhǔn)備的內(nèi)容、道具和各種各樣的節(jié)目,想壓倒其余三個(gè)組,在做完了所有準(zhǔn)備工作后,我們便盼星星、盼月亮的等待活動(dòng)的來臨??纯磩e人都有什么“陰謀詭計(jì)”。

      我們組準(zhǔn)備了三個(gè)活動(dòng),它們是:1、介紹魯迅,2、介紹魯迅的家人,3、觀看關(guān)于魯迅的視頻。還準(zhǔn)備一堆資料,幾幅圖片,一張主持稿,一張書法。

      在活動(dòng)開始時(shí),我們四個(gè)組都躍躍欲試,雖然我對(duì)我們組的準(zhǔn)備活動(dòng)非常有信心,結(jié)果……但是……我們組還是徹底“敗北”了。我咋想也想不到是這個(gè)結(jié)果,全班第三(也可以說是倒數(shù)第一,因?yàn)榈谌拿~有兩個(gè))望著別組的精彩活動(dòng),我氣得“咬牙切齒”,因?yàn)槲也荒茉徸约?,我這個(gè)“超強(qiáng)大腦”咋能尋思不出來那些活動(dòng)呢!算了,重在參與,不追究我大腦了,向大家介紹一個(gè)令我們?nèi)唷按蟮劭簟钡墓?jié)目。

      這是一個(gè)相聲。(我真的沒想到能用相聲體現(xiàn)這種嚴(yán)肅的話題)

      甲:……(對(duì)不起他們說的話真的太長(zhǎng)太拗口太……總之我記不?。┲卤闶墙榻B魯迅的信息。

      甲:魯迅原名周杰倫、字豫山、山東紹興人……

      乙:(一把推走甲)魯迅原名周樹人、字豫才,浙江紹興人。

      甲:(一把推走乙)1819年(應(yīng)是1918年)首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

      乙:(搶過話)1918年首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

      甲:(推過乙)毛澤東評(píng)論他是偉大的琢磨家……

      乙:是文學(xué)家、思想家、革命家……

      ……(他們一直爭(zhēng)下去)

      我呆呆的望著那些令我內(nèi)心“崩潰”的節(jié)目(說白了,就是我羨慕嫉妒恨),發(fā)誓,下次我一定要發(fā)揮想象力,做出令世人震驚的節(jié)目蓋過他們!

      走進(jìn)魯迅作文5

      “啪啪啪”一陣又一陣的掌聲在六(7)班響起,他們?cè)诟墒裁茨??原來他們是在開展《朝花夕拾》讀書交流會(huì)呢!

      交流會(huì)流程是這樣的:簡(jiǎn)介、答題環(huán)節(jié)、思考環(huán)節(jié)、朗讀環(huán)節(jié)。交流會(huì)開始了!我和陳思凝兩位主持人自信滿滿地走上了講臺(tái),畢竟這可是我們熬夜加工趕出來的一次讀書交流會(huì)ppT呢,所以我們要認(rèn)真的對(duì)待。我們先是為大家介紹了這本書的主要內(nèi)容、作者簡(jiǎn)介等,接下來,便是萬眾期待的答題環(huán)節(jié)。先是第一組同學(xué)選題,馬寅峰同學(xué)毫不猶豫地選了第三題,看到題目后,有點(diǎn)懵,題目是:魯迅先生小時(shí)候最喜歡在哪兒玩。思考了幾秒鐘,便想到答案了?!肮驳谝唤M回答正確,請(qǐng)第二組選題目作答……

      答題環(huán)節(jié)結(jié)束了,目前是第二組遙遙領(lǐng)先。

      到了思考題環(huán)節(jié),第一題的題目一出,大家都十分踴躍的舉起了手,請(qǐng)兩人回答都不對(duì),我心想:這不愧是思考題呀,還真的難,請(qǐng)兩人回答都不對(duì)。最后,陳思凝將答案說了出來。

      接下來,是朗誦環(huán)節(jié)。我認(rèn)為黃恩妮那組朗誦的最為聲情并茂,果然不出所料,第二組朗讀獲得第一名,當(dāng)然,他們的總分也是以壓倒性的勝利。

      這部作品的作者魯迅先生生動(dòng)形象的描繪到自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷,寫到了對(duì)他的恩師藤野先生的懷念,也寫到了他對(duì)舊社會(huì)的嘲諷。

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