第一篇:第八屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽英語導(dǎo)游服務(wù)點評
“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽
英語導(dǎo)游服務(wù)點評
點評人:趙寶國英語導(dǎo)游服務(wù)裁判組長
一、總體評價
本次比賽參賽選手范圍廣,來自全國各個省份,涵蓋本科和??茖哟危从沉水?dāng)前英語導(dǎo)游教育的基本面貌。本次比賽的選手表現(xiàn)整體水平比往屆有明顯提高,主要表現(xiàn)在兩個方面:
1.整體的英語水平明顯提高,尤其是傳統(tǒng)上英語教育較弱的邊遠(yuǎn)地區(qū)的選手表現(xiàn)十分出眾,如新疆等地的選手;
2.講解的水平明顯提高。大多數(shù)的導(dǎo)游詞都有清晰地脈絡(luò),對信息進(jìn)行了有效的組織處理。尤其突出的是選手的講解比較自如,更多地接近導(dǎo)游工作的現(xiàn)實狀態(tài),風(fēng)格開始呈現(xiàn)多樣化。
這些說明,這幾年大家的努力取得了明顯的效果,是令人欣慰的。
二、比賽中出現(xiàn)的問題與建議
我們在比賽中也發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象,裁判組認(rèn)為與導(dǎo)游講解的要求有 所不符,提請注意。
1.問題:把景點解說當(dāng)成了導(dǎo)游服務(wù)——無論是開頭、中間和結(jié)尾不厭其煩地介紹自己、介紹司機、自己的電話號碼,或者是唱歌表示歡迎等。極端的例子是花了2分多鐘來介紹。建議:只有五分鐘時間,圍繞景點來講。
2.問題:把解說當(dāng)作表演——演講、朗誦、情景劇、才藝表演等,形式多樣。
建議:解說不是表演,它是以交流為主要目的,要符合導(dǎo)游工作的實際,有親和力就可以,不要過度。其他的藝術(shù)門類盡管很美但不太適合解說的語境。
3.問題:解說中感嘆語、評價語多,但缺少描述支撐。如beautiful, excellent, unique, wonderful 等。
建議:解說要解,每一個觀點、每一種感受都是通過體驗獲得,通過解說讓聽眾自己得出,而不是簡單給出。一旦要給出一個觀點,請給出理由或提供支撐的信息。
4.問題:把解說當(dāng)作講故事——有的找一個與景觀有些關(guān)聯(lián)的故事,就講一個完整的故事作為解說,并沒有反映景觀的意義。
建議:故事可以講,但不能撇開景觀單講故事。故事要反映景觀的意義,處處與景觀關(guān)聯(lián)才能讓人感受到景觀帶來的故事趣味。5.問題:解說時,沒能清楚表明所講的景點,各部分的轉(zhuǎn)換銜接顯得突兀,有時前后互不相干。裁判如墮五里霧中。
建議:開始解說時,要在開頭部分點名所講的主要景點或部分。各部分之間的轉(zhuǎn)換也要給予明確的提示,否則裁判難以明了解說思路,也就無法理解解說的內(nèi)容了。同時要注意轉(zhuǎn)換的合理性,注意各部分之間是否連貫。前后不連貫也不利于理解。
6.問題:部分選手語音與語言表達(dá)不夠規(guī)范,有明顯的地方口音和發(fā)音不到位。
建議:花功夫培訓(xùn),從基礎(chǔ)上糾正,尤其是名稱等關(guān)鍵詞以及反復(fù)出現(xiàn)的詞匯要發(fā)音規(guī)范和表達(dá)規(guī)范。發(fā)音方面特別注意元音的飽滿到位以及首尾輔音要到位,不能追求快而丟音。可請外教協(xié)助,盡量講出英語的味道。
7.問題:部分選手內(nèi)容不充分,解說不夠規(guī)定時間,采用各種方法拖延,混時間。
建議:解說內(nèi)容的準(zhǔn)備要充分,可參考下面的建議挖掘內(nèi)容。要合理利用規(guī)則,要在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上利用規(guī)則?;鞎r間雖然不會被扣時間分,但內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的評價仍會受影響。
8.問題:PPT內(nèi)容出現(xiàn)非景觀圖象或資料,如地圖、人物畫像等。建議:盡管本次比賽沒有禁止景觀現(xiàn)場以外的圖畫,但應(yīng)以景觀實景為主,要符合現(xiàn)場解說的語境。9.問題:部分選手時間沒有掌握好。
建議:訓(xùn)練時,可以取規(guī)定時間區(qū)間的中間值,如4到5分鐘,可取4分半作為訓(xùn)練的基準(zhǔn)。這樣不至于出現(xiàn)時間不足或超時。10.問題:部分選手對比賽規(guī)則不夠熟悉。
建議:指導(dǎo)老師要認(rèn)真研究比賽規(guī)則,尤其是評分標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整解說,做到有的放矢。
三、導(dǎo)游講解的思考
(一)講什么
1.講景觀價值特色。5A級景區(qū)為什么是5A?遺產(chǎn)地憑什么成為遺產(chǎn)地?每一個景觀都具有特定性質(zhì)。自然景觀有自然的風(fēng)骨,如濕地的基礎(chǔ)是生態(tài);人文景觀有人文景觀的風(fēng)情,如園林有園林的文化情趣。另外,同類景觀中同類事物也因景觀環(huán)境不同也有其特異之處,如同樣是講猴子,峨眉山的猴子必定與他處不同;在奉化講布袋和尚當(dāng)然與別的地方講不同。游客來到此地,期待的是此地的價值特色。所以,要以自然之眼欣賞自然,以人文之心體悟人文。景觀解說不是介紹此處有哪些旅游活動,也不是提供信息,而是要揭示景觀對人的意義。
2.講主題。景觀的信息豐富多樣。要在幾分鐘時間里講出特色,要選擇適當(dāng)?shù)闹黝}來講。不是出現(xiàn)在景區(qū)里的事物都要講,而是與主題關(guān)聯(lián)的事物才講。單位面積壓力越大,印象越深。要使解說產(chǎn)生深刻印象,就要選擇一個主題,使所有的信息為主題服務(wù)。對主題沒有貢獻(xiàn)的信息,只會分散聽眾的注意力,給人留下雜亂無序的感覺。如中山陵解說中提到“天地正氣”四個字,卻并沒有進(jìn)一步解讀,若能與孫中山的品格關(guān)聯(lián)起來,則四個字就起了作用。
3.講層次。解說中提供給聽眾的信息包括不同的類型,其中有些屬于感官體驗、有些屬于知識、有些屬于情感呼喚和情調(diào)的營造、有些屬于思想感悟等。單一層次的信息往往難以塑造景觀的形象,若能從不同層面揭示景觀的意義,聽眾的感受會更全面和更強烈。關(guān)于講什么的選擇,有些解說詞的做法值得參考。如有的選手將麗江古城的解說簡化為3H,即Heritage, Harmony, Heaven。有的選手講西湖時將二蘇(蘇東坡、蘇小?。┑墓适陆Y(jié)合起來展示了西湖不同的人文意義。有的選手講園林,選擇了講園林木雕藝術(shù)如何反映園主的情趣。對景觀進(jìn)行全面的認(rèn)識,提煉出適當(dāng)?shù)闹黝},是做好景觀解說的關(guān)鍵。
(二)怎么講
1.外國人怎么看。英語導(dǎo)游講解的對象是外國人。這不只意味著要用規(guī)范的英語,更重要的是要從外國人的角度來看待問題。文化背景不同,價值觀、思維方式都存在差異。外國人對中國的認(rèn)知也不一樣。我們認(rèn)為是常識,外國人卻可能一無所知。我們認(rèn)為是好事,外國人可能不那么看。如提到中國的名人時,想想外國人知道嗎?有選手講到孔廟里黨懷英與文革紅衛(wèi)兵的事,想想外國人怎么看?請記住:外國人不是中國人。
2.風(fēng)格和諧。每一個景觀都有自己的風(fēng)格特點,正如每一位解說者都有自己的風(fēng)格一樣。風(fēng)格和諧的時候,會給人美得享受;若是風(fēng)格相悖,可能引起聽眾的不快。在解說時,要先研究一下景觀的風(fēng)格,選擇適當(dāng)?shù)慕庹f風(fēng)格來凸顯景觀的特色。這些可以體現(xiàn)在聲音特點、表情、著裝等方面。一般來說,著裝上不宜太散漫,不宜太時髦,像圓領(lǐng)汗衫、露洞的褲子都不可取。同時要注意工作中的不講究,在比賽時適當(dāng)講究一點也是需要的,以整潔、自然、健康、適當(dāng)即可。3.解說的姿勢。導(dǎo)游解說是在景點現(xiàn)場開展的解說,其姿態(tài)應(yīng)該是根據(jù)景觀的特點自然形成的解說姿態(tài)。盡管比賽有一定的舞臺環(huán)境,但仍應(yīng)于導(dǎo)游工作實際相符。演講式、禮儀式的解說姿態(tài)雖說具有舞臺效果,但與導(dǎo)游工作不太相符,不建議使用。當(dāng)然,自然的解說不是說自由散漫,有一些控制也可以是優(yōu)美的,包括與圖象的適當(dāng)?shù)挠行У幕印?.解說的語言表達(dá)。語言表達(dá)的目的是讓聽眾能夠理解所講的內(nèi)容。所以,語速不宜過快,以中速為宜。理解比速度更重要。解說中涉及不同語言類型,如敘述性的語言、解釋性的語言、描述性的語言、評價性的語言等,每一種語言功能類型有不同的表達(dá)節(jié)奏,不同的音量和音高,要注意體會和練習(xí)。尤其是學(xué)會按照意群講話和有效使用短暫的停頓。另外,比賽中,有的選手在講英語時,發(fā)聲和用氣不自然,似乎是用假聲說話。建議學(xué)習(xí)自然地講英語,解說時適當(dāng)?shù)刈鲂┛刂萍纯伞?/p>
5.解說的情態(tài)。導(dǎo)游解說不只是景觀信息的傳播,同時也是解說者態(tài)度情感的展現(xiàn)。要講好一個景觀,就要熟悉它,熱愛它,在音容笑貌里透露出對它的情感。啟迪人的是思想,感動人的是情感。因為愛著你的愛,游客感動著你的感動。上述點評意見是在英語裁判組各位裁判的意見基礎(chǔ)上整理的,不當(dāng)之處,請指正。最后,英語裁判組各位裁判向組織方和各位參賽的選手和指導(dǎo)老師表示衷心的感謝。感謝組織方的信任和服務(wù),感謝選手們和老師們的辛勤付出。你們的精彩表現(xiàn)給我們帶來了快樂,也讓我們學(xué)習(xí)到許多許多。賽場上你們是選手,也是我們的老師,給了我們無私的、坦誠的教誨,這將成為我們豐富的滋養(yǎng),真誠地謝謝你們。讓我們攜起手來共同成長,共同創(chuàng)造更美好的未來!
第二篇:第八屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽普通話導(dǎo)游服務(wù)點評
“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽
普通話導(dǎo)游服務(wù)點評
點評人:鄧德智 普通話導(dǎo)游服務(wù)裁判組長
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手、指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊們。上午好!
受大賽組委會的委托,代表中文評委組為大賽做一點評。在兩天時間里來自335支代表隊的500名中文選手,分成5個賽場進(jìn)行了同臺競技。當(dāng)你們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚走進(jìn)賽場的時候,當(dāng)看到你們服裝整齊、一顰一笑、一招一勢都入木三分是時候,當(dāng)聽到你們主題鮮明、積極向上、猶如黃河之水天上來的導(dǎo)游詞的時候,我們評委都暗暗欣喜和深深的感動著,因為我們知道這是要經(jīng)過了多少次千錘百煉才能達(dá)到的,這后面要滲透多少著選手和指導(dǎo)老師心血才能達(dá)實現(xiàn)的,所以為了你們多少日日夜夜的付出和努力,給自己掌聲吧。
在賽場上,可能有的選手會因為緊張、經(jīng)驗缺乏等各種因素,沒有發(fā)揮出最佳的水平,甚至在講解時突然腦子一片空白,卡在了臺上,但是你們沒有抱怨、沒有輕言放棄,仍頑強站在臺上挺著,也許你都沒想到自己會如此的執(zhí)著和堅強。正是大賽虐我千百遍,我待大賽如初戀,所以能來到廣州的這個比賽舞臺就沒有失敗者,你們都是成功者。因為寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來,因為成長比成績更重要!
如果僅從比賽的角度需要提出建議,我們認(rèn)為要注意處理好以下三個關(guān)系:
一、教學(xué)與比賽關(guān)系
臺上一分鐘,臺下十年功,這臺上5分鐘的比賽,卻體現(xiàn)出臺下教學(xué)的功夫,因為比賽來源與教學(xué),又要高于教學(xué),這是學(xué)校教育教學(xué)水平高度濃縮的體現(xiàn)。因此,不管是導(dǎo)游比賽服裝的選擇、還是PPT的制作;不管是導(dǎo)游詞創(chuàng)作,還是導(dǎo)游講解的一詞一句都得精益求精。特別是這次大賽增加專題講解,在這么廣的范圍、只有10分鐘準(zhǔn)備時間,而我們選手基本都能流利講解,這就是把原來考試的選擇題變成了考積累、考功力的導(dǎo)游詞,所以我們不是為了比賽而比賽,而是通過比賽去發(fā)現(xiàn)問題、促進(jìn)教學(xué)。另外我們建議可否把獲獎選手的導(dǎo)游詞和視頻編輯成書和光盤,給我們參賽學(xué)校做參考,從而實現(xiàn)旅游教育分會通過比賽想達(dá)到的以賽促學(xué)、以賽促教、共同提高教學(xué)水平的目的。
二、體態(tài)語言與有聲語言關(guān)系
選手的眼神、手勢、表情、站姿這些體態(tài)語言應(yīng)該與自己的有聲語言、講解的內(nèi)容是有機的配合的。
像講解長江小三峽、平遙古城、蘇州園林、避暑山莊、武漢東湖、哈尼梯田、都江堰、吐魯番等這些選手都相當(dāng)自然協(xié)調(diào)。但有的選手可能緊張或者激動了,一進(jìn)賽場這手就不知放哪兒了,就抱肚子、捏扣子、握拳頭,緊了!有的選手可能是求穩(wěn)、整個講解過程中就像釘子一樣定在舞臺上紋絲不動,板了!有的手勢飛舞、眼神隨飄、秋波無情,亂了!有的雙手緊握話筒,死了都要愛,過了!有的講解到災(zāi) 難、悲涼情景時選手的表情輕松自然、甜美微笑,反了!所以要體態(tài)語言做到穩(wěn)中有活,活而不亂,要眼中有人、手中有景。
從有聲語言的范式看,導(dǎo)游講解不是澎湃激昂的演講語言,也不是詩情畫意抒情朗誦語言,它需要是與講解內(nèi)容吻合的講述性語言,而有的選手在講解時,常出現(xiàn)朗誦腔和演講腔,有的一開講就是美聲,一結(jié)尾就是演講。不管需不需要,結(jié)束時反正我就嗓門提高,慷慨激昂,這幾乎成了規(guī)律。所以這就是選手為什么講解流利、場面氣氛很熱鬧,結(jié)果分?jǐn)?shù)卻不高的原因。導(dǎo)游是講述性語言,有時可能一個平和講述的結(jié)尾,可能會顯的更加真實自然、余味無窮。所以導(dǎo)游講解時它具有一性一感。這個一“性”,當(dāng)眾性,這個“感”呢?交流感或現(xiàn)場感。
從有聲語言的準(zhǔn)確性看,首先是讀音的準(zhǔn)確,有方言口音是可以理解的,但有的選手說在講解時說了“五行(hang)學(xué)說”、“豁(he)然開朗”,“連中了三元的解(jie)元”,“泰山封禪(chan)”等,我們就聽不懂啊!還要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性,比如謹(jǐn)慎對待涉及政治、民族、宗教的話題,如有的選手說“道教是自己的宗教,作為中國人就應(yīng)該要信仰老祖宗的宗教”。我知道你是好孩子,很愛國愛民族,但也不能違反宗教信仰自由啊。
三、形與神的關(guān)系
形與神的關(guān)系即形神兼?zhèn)?、形神合一。形就是除了剛才講的有聲語言和體態(tài)語言外,還有PPT。有的PPT做得很精致,比如瘦西湖、五大連池等,但是有的PPT圖片像素低、嚴(yán)重變形;有的選手與PPT 配合天衣無縫,通過PPT把我們帶到現(xiàn)場,而有的選手的PPT就形同虛設(shè),毫無關(guān)系,甚至手勢都與其相反,直接影響整體效果。另外“形”最重要的就是導(dǎo)游詞,而現(xiàn)在出現(xiàn)挖掘?qū)в卧~深度和文化內(nèi)涵的少,重視講解技巧使用的多,造成表演痕跡過濃的現(xiàn)象;有的導(dǎo)游詞是記流水賬,沒有重點、面面俱到、面面不到,聽完導(dǎo)游詞留不下印象;有的導(dǎo)游詞結(jié)構(gòu)欠合理,歡迎詞、歡送詞、介紹好司機、提醒游客注意事項就占了不少篇幅,這寶貴5分鐘豈能浪費;有的導(dǎo)游詞時間空間的順序較混亂,一會在船上、一會在岸上,一會在山頂上,好一點的選手快結(jié)尾時會把我們帶回來,忘性大的把我們撂在路上不管了。所以導(dǎo)游詞是講解的母版,只有導(dǎo)游詞好才能根本提升導(dǎo)游講解,例如:同樣講黃鶴樓有的重點講了傳說,很蒼白,而有選手從黃鶴樓的高、奇、險、美、妙的角度通過突出重點法方式進(jìn)行講解,同樣是丹霞山有的只是講它的景區(qū)面積有多大,而有的講有4萬個足球場大,是澳門總面積的十倍類比法,用頂著綠帽子、穿著花裙子、挺著大肚子去描繪其形態(tài),極其通俗和生動,還有美齡宮、慈禧陵、禪與武術(shù)的少林寺、互聯(lián)網(wǎng)烏鎮(zhèn)等這些導(dǎo)游詞都給我們留下了深刻的印象。
那有了好的導(dǎo)游詞,講解時的體態(tài)語言和有聲語言這些外形也都具備了,為什么有的選手還是沒有高分呢?那主要就是形有了而神不足,這里的神主要是指選手導(dǎo)游講解時的情。情是什么?請問我們的選手,當(dāng)你自己在講解時你感動嗎?如果你在講解時自己都會很感動,你們就一定會打動評委,因為只有發(fā)自內(nèi)心,才能進(jìn)入人心,只 有對講解的內(nèi)容充滿感情、真情,不僅是用嘴在講,而是用心、用情、用生命在講解時,就會講出最動聽的導(dǎo)游詞。
所以,老師選手們大家都珍惜這兩年一次的交流機會吧,因為教育部舉辦的的導(dǎo)游大賽不是所有學(xué)校都能參與的,而旅游教育分會敞開胸懷、本著報名就歡迎參賽這種普惠眾生理念,搭建了全國最大的導(dǎo)游比賽交流舞臺,還有這么多的企業(yè)部門熱心參與,有如此能擔(dān)當(dāng)?shù)膹V州旅校,有這么多的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,這就是一種對旅游職業(yè)教育的情懷。所以我們也帶著這種情懷就從對導(dǎo)游講解的精益求精開始吧,去“弘揚這種工匠精神、才能打造技能強國。
最后感謝組委會的信任和中文組35位評委提供的素材。以上建議僅供參考,不妥之處請指正。謝謝!
第三篇:第八屆全國導(dǎo)游服務(wù)技能大賽.pdf
中國旅游協(xié)會旅游教育分會
旅協(xié)教育發(fā)[2016]第 004 號
關(guān)于舉辦“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務(wù)
技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽的通知
各會員單位、各旅游院校:
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》 的精神,促進(jìn)旅游院校的專業(yè)教學(xué)水平和導(dǎo)游相關(guān)專業(yè)學(xué)生導(dǎo)游
服務(wù)技能的提高,中國旅游協(xié)會旅游教育分會決定,于 2016 年 月 12 日—15 日在廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦“巽震杯”第
八屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽。請有關(guān)院校積極
報名參賽。
特此通知。
附件一:“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽安排
附件二:“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽試題說明
中國旅游協(xié)會旅游教育分會 2016 年 2 月 5 日
附件一
“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務(wù)技能
(導(dǎo)游服務(wù))大賽安排
一、組織方式
(一)組織單位 指導(dǎo)單位:中國旅游協(xié)會
主辦單位:中國旅游協(xié)會旅游教育分會 廣東省旅游局 承辦單位:廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校 冠名贊助單位:北京巽震數(shù)碼科技有限公司 本次大賽由主辦單位、承辦單位共同組成“第八屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽”組委會(以下簡稱“組委會”),組織領(lǐng)導(dǎo)此次大賽活動。組委會下設(shè)評 審委員會、監(jiān)審委員會和辦公室。組委會辦公室負(fù)責(zé)大賽的總體組織協(xié)調(diào),地點設(shè)在 廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
(二)設(shè)置機構(gòu)
1.大賽組委會 主 任:保繼剛(中國旅游協(xié)會副會長、中國旅游協(xié)會旅游教育分會會長、中山大學(xué)研究生院院長、旅游學(xué)院院長)副主任:鄭向敏(中國旅游協(xié)會旅游教育分會副會長、華僑大學(xué)旅游安全研究
院院長)張振林(廣東省旅游局副局長)
董家彪(中國旅游協(xié)會旅游教育分會副會長、廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)
校黨委書記、校長)
劉莉莉(中國旅游協(xié)會旅游教育分會秘書長)
2.評審委員會 主 任:鄭向敏(中國旅游協(xié)會旅游教育分會副會長、華僑大學(xué)旅游安全研究院院長)
3.監(jiān)審委員會 主 任:劉莉莉(中國旅游協(xié)會旅游教育分會秘書長)
副主任:彭 青(中國旅游協(xié)會旅游教育分會副秘書長)
4.組委會辦公室 主 任:董家彪(中國旅游協(xié)會旅游教育分會副會長、廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記、校長)
二、大賽時間及地點
報到時間:2016 年 5 月 12 日
比賽時間:2016 年 5 月 12 日—15 日
比賽地點:廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校(廣東省廣州市白云區(qū)同泰路 1111 號)
三、賽項
1.普通話導(dǎo)游服務(wù)
(1)高等院校組(含本科、高職高專院校)
(2)中職學(xué)校組(含中專、中職、中技學(xué)校)
2.英語導(dǎo)游服務(wù)(限高等院校組)
四、參賽人員及抽簽分組
1.參賽人員 全國旅游院校導(dǎo)游專業(yè)、旅游管理專業(yè)、旅行社經(jīng)營與管理專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)
在校生。
2.參賽選手分組 報名截止后在監(jiān)審委員會的監(jiān)督下隨機抽簽分組。
五、比賽內(nèi)容
比賽由理論考核、導(dǎo)游講解(現(xiàn)場)、才藝展示三個部分組成,滿分 100 分。分 值如下:
理論考核:30 分??己瞬捎瞄]卷機考的方式進(jìn)行,時間 1 小時。導(dǎo)游講解(現(xiàn)場):60 分。包括景點解說、專題講解。景點解說時間不超過 5 分鐘,不少于 4 分鐘;專題講解時間不超過 1 分 30 秒,不少于 1 分鐘。(詳見評分細(xì)則 和標(biāo)準(zhǔn))
才藝展示:10 分。要求參賽選手結(jié)合導(dǎo)游職業(yè)特點,展示個人才藝,如聲樂、舞
蹈、朗誦、器樂、脫口秀、戲曲、曲藝等。展示時間不超過 3 分鐘,不少于 2 分 30秒。(詳見評分細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn))英語講解景點范圍和要求與普通話講解相同。
六、評判方法
選手得分辦法:導(dǎo)游講解每組 7 位裁判,才藝展示每組 5 位裁判,各自去掉一個 最高分和一個最低分,算出每位選手的最后平均分,小數(shù)點保留到三位。
裁判對每位選手現(xiàn)場打分,大賽組委會在指定區(qū)域設(shè)置成績發(fā)布點,定時發(fā)布成 績,如有異議請于成績公布后 2 小時內(nèi),直接向大賽監(jiān)審委員會申請復(fù)核。
七、獎項設(shè)置
1.個人獎:
(1)每個賽項設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)勝獎,其中一等獎為 10%,二等獎20%,三等獎為 30%,優(yōu)勝獎為 40%。(2)設(shè)講解、才藝單項獎,獲獎比例為每個賽場 5%。2.團體獎:以代表隊總得分排序,高校組和中職組均取前 20%。
3.優(yōu)秀組織獎:大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎若干。對領(lǐng)導(dǎo)重視、組織出色、遵守規(guī)則、文 明參賽的院校予以表彰。
4.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎:對獲得一、二等獎選手的指導(dǎo)教師頒發(fā)證書予以表彰,每證 書限兩名主要指導(dǎo)教師。
5.突出貢獻(xiàn)獎:對本次大賽做出突出貢獻(xiàn)的單位給予表彰。6.組委會將遴選 50 篇左右最佳導(dǎo)游詞匯編出版。
八、比賽設(shè)施準(zhǔn)備
組委會提供電腦、投影儀、音響等設(shè)備,參賽選手需要的其它設(shè)備請自行準(zhǔn)備。
(具體設(shè)備明細(xì)另行通知)
九、比賽經(jīng)費
本次大賽是為了提高全國旅游教育教學(xué)水平而舉行的非盈利性比賽,為減輕承辦 單位負(fù)擔(dān),保證大賽的可持續(xù)性,經(jīng)組委會研究決定,各參賽隊需交納基本費用。該 費用由中國旅游協(xié)會旅游教育分會委托廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校收取并開具發(fā)票。大 賽報名費可提前匯款,也可現(xiàn)場繳納。
1.參賽選手往返交通費、參賽期間食宿費自理,人身意外保險等自行購買。
2.已繳納會費的會員單位繳納報名費 1000 元/人,未繳納會費的會員單位和非會 員單位繳納報名費 1500 元/人。
3.為扶持西部地區(qū)旅游教育發(fā)展,部分西部地區(qū)(貴州、西藏、甘肅、青海、寧 夏、新疆、廣西)院校報名費予以優(yōu)惠:已繳納會費的會員單位繳納報名費 400 元/ 人;未繳納會費的會員單位及非會員單位繳納報名費 1000 元/人。
4.報名費請匯至: 戶名:廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校 賬號:***43
開戶行:廣東省廣州市農(nóng)行同和支行 請各院校在匯款時注明“院校名稱+參賽費用”字樣,并注明所需開具發(fā)票的抬
頭,同時將匯款單傳真至大賽會務(wù)組(傳真號:020-36672901),參賽時領(lǐng)取發(fā)票。
5.大賽報到時可繳納 2016 年旅游教育分會會費(普通會員 1000 元/年;理事單 位 2000 元/年;常務(wù)理事單位 3000 元/年;副會長單位 5000 元/年;會長單位 10000 元/年)。報到時繳納會費需支付現(xiàn)金。如需轉(zhuǎn)賬,請于 5 月 5 日前匯至: 戶名:中國旅游協(xié)會 賬號:*** 開戶行:招商銀行北京長安街支行
5.組委會將提供酒店的名單、房價、聯(lián)系方式等信息,住宿安排及費用另行通知。大賽期間,組委會將免費提供接送機/站服務(wù),供大家選擇。
十、參賽報名 1.本次大賽以院校為單位組隊,不接受個人報名。各參賽隊按照規(guī)定的組別自選 參賽項目。每個參賽隊最多由 4 名選手(每個項目 2 名選手)、1 名領(lǐng)隊、1 名教練 組成。每名選手在報名時可填寫兩位主要指導(dǎo)教師。抽簽分組后,參賽選手和指導(dǎo)教 師均不得變更。
2.大賽于 2016 年 3 月 20 日—4 月 20 日接受報名。
3.報名方式:
本屆大賽統(tǒng)一為網(wǎng)絡(luò)報名,報名地址:http://004km.cn。
請各參賽院校務(wù)必在 2016 年 4 月 20 日 24:00 前進(jìn)行填報,過時系統(tǒng)將自動關(guān)閉。
4.報名時需在線提交選手藍(lán)底免冠彩色證件照(尺寸:350×250),清晰的身份 證正反面掃描件、加蓋學(xué)校公章的學(xué)籍審批表掃描件。
十一、信息發(fā)布
大賽的有關(guān)信息,組委會將通過指定的信息發(fā)布網(wǎng)站及時公布,請各學(xué)校關(guān)注。
1.信息發(fā)布網(wǎng)站:
中國旅游協(xié)會旅游教育分會:http://004km.cn
2.大賽題庫和“比賽規(guī)則與評分標(biāo)準(zhǔn)”將于 3 月 10 日在網(wǎng)上發(fā)布。
3.設(shè)備明細(xì)、觀摩人員安排和酒店預(yù)訂信息將于 4 月中下旬在網(wǎng)上發(fā)布。
4.《參賽指南》將于 5 月 5 日在網(wǎng)上發(fā)布。
請各參賽院校參照以上時間,登陸大賽指定信息發(fā)布網(wǎng)站自行查看并下載相關(guān)文 件。
十二、聯(lián)系方式 會務(wù)組工作時間:周一至周五 8:30-11:30,14:30-17:30。1.聯(lián)系電話 廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校:
咨詢熱線:020-36672905、020-36672869、020-36672862 劉老師:***
范老師:*** 中國旅游協(xié)會旅游教育分會: 王 琬:010-85166839 田 華:010-85166838 2.郵箱:2880156769@qq.com
3.大賽組委會 QQ 群號:461530263(群名:全國旅游院校導(dǎo)游大賽)
附件二
“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務(wù)技能
(導(dǎo)游服務(wù))大賽試題說明
1.大賽命題范圍 大賽所有測試內(nèi)容由組委會以國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及一線員工最常見的工作任務(wù)和情況為基礎(chǔ),本著引領(lǐng)職業(yè)教育和促進(jìn)教學(xué)發(fā)展的原則,結(jié)合旅游院校導(dǎo)游相關(guān)專業(yè)的 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和旅行社人才需要制定。
大賽復(fù)習(xí)題庫 3 月 10 日后在指定網(wǎng)站公布。
2.關(guān)于理論考核 理論考核為一份綜合試卷,其中包括導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策法規(guī)等內(nèi)容。題型為單項選擇題、多項選擇題、判斷題,共 200 題,考試時間為 1 小時。本次大賽采用機考方式,每名選手的考題均隨機從題庫中抽取,每題的選項隨機排列。
3.導(dǎo)游講解 導(dǎo)游講解(現(xiàn)場):包括景點解說、專題講解兩個部分。景點解說部分共 55 分,參賽選手自選全國 5A 級旅游景區(qū)或中國的世界遺產(chǎn)地(整體或局部)進(jìn)行講解。講解時間不超過 5 分鐘,不少于 4 分鐘(注:不足 4 分鐘和超 過 5 分鐘扣 5 分)。
參賽選手于規(guī)定時間將景點題目、景點導(dǎo)游詞、PPT 資料提交組委會,參賽選手 的講解內(nèi)容應(yīng)與賽前提供的 PPT 基本同步,自備的 PPT 不得加其它文字和背景音樂。
專題講解部分共 5 分,將針對中國古建筑、園林、宗教、民族民俗、飲食文化、歷史文化、風(fēng)物特產(chǎn)等旅游資源中的一些基本概念和知識點展開講解,本部分的出題 范圍不超出題庫。選手提前約 10 分鐘抽取講解題目,答題時間不超過 1 分 30 秒,不
少于 1 分鐘(注:不足 1 分鐘扣 1 分,講解時間到 1 分 30 秒時立即停止,不扣超時 分)。
專題講解題目舉例: 請介紹“園林中的構(gòu)景手法——框景”。請介紹“八大菜系之淮揚菜”。
4、關(guān)于才藝展示 要求參賽選手結(jié)合導(dǎo)游職業(yè)特點,展示個人才藝,如聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、曲藝、朗誦、脫口秀等。才藝展示自備器具。才藝展示時間為不超過 3 分鐘,不少于2 分 30 秒(注:不足 2 分 30 秒和超過 3 分鐘扣 2 分)。
5、關(guān)于評分問題
大賽評分標(biāo)準(zhǔn)由組委會制定,評分細(xì)則于 3 月 10 日后在網(wǎng)上公布。參賽選手的 成績評定由大賽評審委員會負(fù)責(zé)。參賽選手的名次依據(jù)各項成績的累加成績排定。
當(dāng)成績總分相同時,根據(jù)景點講解——理論考核——才藝展示的得分順序,由高 到低排名。
注:景點講解環(huán)節(jié)(中文、英語)每組設(shè)立裁判 7 人,才藝展示環(huán)節(jié)每組設(shè)立裁 判 5 人。
費用預(yù)算:
1.選手參賽費:4*1500=6000元;
2.赴廣州交通費用:7*1000=7000元;住宿費用:4*4*350=5600元; 餐費:7*5*100=3500元; 3.教師輔導(dǎo)課時費用:14000元;
4.講解服裝購買,才藝展示服裝、鞋子、樂器租賃費用預(yù)計3500元; 5.制作配套PPT,制作才藝音樂剪輯預(yù)計1500元; 6.選手化妝,才藝道具費用預(yù)計:1500元; 6.其他費用預(yù)計:2500元;
總費用預(yù)計共計:45000元
第四篇:導(dǎo)游服務(wù)技能
導(dǎo)游服務(wù)技能
第一章:導(dǎo)游服務(wù)概述
導(dǎo)游服務(wù)從廣義上說,包括導(dǎo)游在出游前提供的咨詢服務(wù),在出游中提供的接待服務(wù),以及在出游后提供的后續(xù)服務(wù)。從狹義上說,是指導(dǎo)游在陪同旅客旅行瀏覽的過程中提供的接待服務(wù)。
第一節(jié):導(dǎo)游服務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展:
導(dǎo)游服務(wù)是隨著商業(yè)性旅游活動的出現(xiàn)而產(chǎn)生,隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展而日趨成熟
1、導(dǎo)游服務(wù)的產(chǎn)生:
(1)旅行者問路,被問者充當(dāng)向?qū)?,成為?dǎo)游的最初形式。最早的民間導(dǎo)游角色:車夫、轎夫、馬夫、樵夫、和尚、道士等。
(2)古代導(dǎo)游特征:
一、非專職性
二、非經(jīng)濟性
三、非有組織接待性
(3)1841年7月5日,英國人托馬斯·庫克租了一列火車,運送570人,從萊斯特前往拉夫巴勒的禁酒大會,行程22英里,團體收費1先令,成為人們公認(rèn)近代旅游活動的開端(全程陪同最早體現(xiàn))
專業(yè)導(dǎo)游隊伍是在旅行社產(chǎn)生之后,逐步形成并發(fā)展起來的。
2、我國的旅行就業(yè)與導(dǎo)游服務(wù)的產(chǎn)生
1927年6月,上海商業(yè)儲備銀行總經(jīng)理陳光甫先生創(chuàng)設(shè)的旅游部獨立出來,成立了中國旅行社。
1974年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),成立了中國旅行社,并與華僑旅行社合署辦公,統(tǒng)稱中國旅行社(中旅)
1954年6月15日,在北京成立了中國國際旅行社總社(國旅)1980年6月27日,國務(wù)院正式批準(zhǔn)中國青年旅行社成立(青旅)
3、導(dǎo)游服務(wù)的發(fā)展:
旅游業(yè)被認(rèn)為是“朝陽產(chǎn)業(yè)”,倫敦旅游局霸道又看作是“倫敦大使”。美國人認(rèn)為導(dǎo)游是“祖國的臉面”。日本旅游業(yè)協(xié)會則稱“導(dǎo)游業(yè)務(wù)是旅游業(yè)中最重要的任務(wù)?!?/p>
大眾旅游時期的導(dǎo)游服務(wù)主要特征:(1)導(dǎo)游職業(yè)自由化(2)導(dǎo)游服務(wù)商品化
(3)導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范化(規(guī)范化是衡量導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量的一個重要內(nèi)容)導(dǎo)游服務(wù)經(jīng)歷的三個變化:(1)從單一向?qū)У蕉喙δ芊?wù)(2)從非職業(yè)化到職業(yè)化(3)從隨意性到規(guī)范化
第二節(jié):導(dǎo)游服務(wù)范圍、性質(zhì)與特點 導(dǎo)游是旅游業(yè)的靈魂,正是因為導(dǎo)游服務(wù)在旅游業(yè)中處于最活躍最積極的地位
1、導(dǎo)游服務(wù)范圍:
(1)講解服務(wù)(2)生活服務(wù)(3)安全服務(wù)(4)咨詢服務(wù)(5)問題處理
2、導(dǎo)游服務(wù)的性質(zhì)
(1)經(jīng)濟型(2)服務(wù)性(3)文化性(4)社會性
(5)對外宣傳性(一是宣傳國家建設(shè),二是發(fā)揮民間外交的作用)
3、導(dǎo)游服務(wù)的特點:
(1)獨立性強
(2)腦體高度結(jié)合(3)復(fù)雜多變(4)跨文化性
(5)與服務(wù)對象密切接觸
導(dǎo)游是旅游團隊中的靈魂,正因為服務(wù)對象被服務(wù)的時間長,強調(diào)全過程服務(wù),所以旅游者對旅游服務(wù)要求較高,不允許有瑕疵出現(xiàn)。
4、導(dǎo)游服務(wù)的地位與作用
一、導(dǎo)游服務(wù)的地位:
(1)旅行社服務(wù)的核心(2)旅游服務(wù)的標(biāo)志性產(chǎn)品
二、旅游服務(wù)的作用:
(1)紐帶作用(A承上啟下
B左右協(xié)調(diào)
C連接內(nèi)外)
(2)宣傳與反饋作用(A傳播文化
B宣傳地區(qū)形象
C反饋旅游信息,促進(jìn)服務(wù)改進(jìn)
D實現(xiàn)經(jīng)濟效益作用)
第三節(jié):導(dǎo)游服務(wù)的發(fā)展趨勢
一、未來旅游活動發(fā)展趨勢
(1)散客旅游者將取代團隊旅游者成為旅游主體(2)休閑旅游增長較快
(3)服務(wù)設(shè)施和旅游信息更加發(fā)達(dá)(4)旅游活動更符合可持續(xù)發(fā)展要求
二、導(dǎo)游服務(wù)的發(fā)展趨勢(1)導(dǎo)游內(nèi)容的高知識化(2)導(dǎo)游手段的高科技化(3)導(dǎo)游方法的多樣化
(4)導(dǎo)游服務(wù)方式的更加人情化
第二章:導(dǎo)游員 第一節(jié):導(dǎo)游員的概念與分類
一導(dǎo)游員的概念(一是指旅游者,二是指旅游活動)導(dǎo)游員的定義:
1、導(dǎo)游員應(yīng)是旅行社委派的,既可以專職的也可以兼職的,未受旅行社委派的,不得私自接待旅行者
2、導(dǎo)游員的主要業(yè)務(wù)是從旅行者的接待
3、導(dǎo)游員向旅游者提供的接待服務(wù),對于團隊游客必須按組織合同的規(guī)定和導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實施
二、導(dǎo)游員的分類:
1、按工作范圍劃分:導(dǎo)游員分為海外領(lǐng)隊,全程陪同導(dǎo)游,地方陪同導(dǎo)游員和景點景區(qū)導(dǎo)游員
2、按職業(yè)性質(zhì)劃分:導(dǎo)游員分為專職導(dǎo)游和兼職導(dǎo)游員
3、按導(dǎo)游使用的語言劃分:中文導(dǎo)游員和外語導(dǎo)游員
4、按技術(shù)等級劃分:初級導(dǎo)游員、中級導(dǎo)游員、高級導(dǎo)游員和特級導(dǎo)游員
第二節(jié):導(dǎo)游員的職責(zé):
一、導(dǎo)游員的基本職責(zé):
1、根據(jù)旅行社與旅游者簽訂的合同或約定,按照接待計劃安排和組織游客參觀、瀏覽
2、負(fù)責(zé)向旅游者導(dǎo)游、講解,介紹中國文化和旅游資源
3、配合和督促有關(guān)單位安排旅游者的交通、食宿等,保護旅游者的人身和財物安全
4、耐心解答旅行者的問詢,協(xié)助處理旅途中遇到的問題
5、反映旅游者的意見和要求,協(xié)助安排旅游者會見、座談等活動
二、全程陪同導(dǎo)游的主要職責(zé)
全陪導(dǎo)游雖是組團旅行社的代表,對所帶領(lǐng)的旅游團的旅游活動負(fù)有全責(zé),因而在整個旅游活動中起主導(dǎo)作用
1、實施旅游接待計劃
2、聯(lián)絡(luò)工作
3、組織協(xié)調(diào)工作
4、維護安全,處理問題
5、宣傳、調(diào)研
三、地方陪同導(dǎo)游的主要職責(zé):
1、安排旅游活動
2、做好接待工作
3、導(dǎo)游講解
4、維護安全
5、處理問題
四、海外領(lǐng)隊的主要職責(zé):
1、介紹情況 全程陪同
2、落實旅游合同
3、組織和團結(jié)工作
4、聯(lián)絡(luò)工作
第三節(jié):導(dǎo)游員的條件
導(dǎo)游工作特殊性在于其直接為人服務(wù),最需要體現(xiàn)“以人為本”的精神。
導(dǎo)游員應(yīng)是集專業(yè)技能和知識、機智、老練、圓滑于一身的人,作為一名導(dǎo)游員,應(yīng)具備優(yōu)良的職業(yè)品質(zhì),較全面的知識,較強的獨立工作的能力,較高的導(dǎo)游技能,身心健康與較好的儀容儀表等條件。
一、優(yōu)良的職業(yè)品質(zhì):
1、愛國敬企(愛國是合格導(dǎo)游員的主要條件)
2、盡職敬業(yè)(有強烈的責(zé)任感和忘我地投入感)
3、遵紀(jì)守法
4、高尚情操
二、較全面的知識
1、語言知識
2、史地文化知識
3、政策法規(guī)知識
4、心理學(xué)、美學(xué)和禮儀知識
5、政治、經(jīng)濟、社會知識
6、旅行知識
7、國際知識
8、鄉(xiāng)土知識
三、較強的獨立工作能力
1、語言表達(dá)能力(一是對語言知識的儲備與把握,二是對語言應(yīng)用的具體環(huán)境的熟悉與調(diào)適)
2、組織協(xié)調(diào)能力
3、善于與人打交道(必須有活潑愉快的氣質(zhì),要有能引起旅游團的熱情的信心和能力)
4、妥善處理問題
5、競爭與進(jìn)取
四、較高的導(dǎo)游技能
1、服務(wù)技能(攝影、急救、駕駛等)
2、引導(dǎo)旅游者(一是選擇最佳的游覽點線 組織旅游活動,二是引導(dǎo)旅游者進(jìn)入景點的氛圍)
3、導(dǎo)游方法(善于根據(jù)不同的景點內(nèi)涵,針對旅游者的心理活動,靈活運用各種導(dǎo)游方法,因勢利導(dǎo),對不同層次旅游者施以相應(yīng)的影響,使旅游者對景物的感受和導(dǎo)游之間達(dá)到心靈上的默契,讓每位旅行者得到合理的滿足和旅游生活輕松愉快。)
五、身心健康與較好的儀容儀表
1、身體健康
2、心理健康
3、思想健康
4、沉著冷靜
5、較好的儀容儀表
第三章:導(dǎo)游服務(wù)程序與內(nèi)容:
導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容是導(dǎo)游工作的內(nèi)涵,導(dǎo)游工作程序和內(nèi)容是導(dǎo)游員入門所必須掌握的首要內(nèi)容
第一節(jié):導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范的必要性
1、導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范化的必要性
(1)消除導(dǎo)游工作的隨意性,保證接待質(zhì)量(導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化是衡量導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量高低的重要指標(biāo))
(2)指導(dǎo)導(dǎo)游活動的正常進(jìn)行
(3)規(guī)避風(fēng)險的必要手段(導(dǎo)游服務(wù)的隨意性使得導(dǎo)游服務(wù)必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,而規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化又是導(dǎo)游服務(wù)規(guī)避風(fēng)險的必要手段)
2、國家對導(dǎo)游服務(wù)加強管理的舉措
(1)制定導(dǎo)游服務(wù)國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(1996年6月正式施行的“導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量”該標(biāo)準(zhǔn)需重新修訂)
(2)完美四級監(jiān)督管理體系(國家旅游局質(zhì)監(jiān)所,省級旅游局質(zhì)監(jiān)所,市縣旅游局質(zhì)監(jiān)所和旅行社的質(zhì)量管理部門,其中旅行社的質(zhì)量管理部門是質(zhì)量管理的最基本單位,也是目前最重要加強和完善的)
(3)建立旅游者評議服務(wù)質(zhì)量制度和投訴制度(見旅游者意見的反饋表)(4)實施導(dǎo)游培訓(xùn)與年審制度
第二節(jié):導(dǎo)游服務(wù)集體
廣義上:由領(lǐng)隊、全陪、地陪、司機、外勤、內(nèi)勤等人員構(gòu)成,服務(wù)集中的領(lǐng)隊、全陪、地陪、司機是上線工作人員,外勤內(nèi)勤是后方工作人員
狹義上:由領(lǐng)隊、全陪、地陪構(gòu)成,他們工作的好壞是旅游接待質(zhì)量高低的決定性因素
1、導(dǎo)游服務(wù)集體的任務(wù):
實施旅游接待計劃,為旅游者提供或落實食、住、行、游、購、娛 各方面的服務(wù),保證團隊旅游活動的順利進(jìn)行。(低配作為旅游活動的組織者和一切事宜的主要處理者,是導(dǎo)游服務(wù)集體的中心人物)
2、導(dǎo)游服務(wù)集體的協(xié)作共事:
工作任務(wù)的對象:同一團隊的旅游者(1)執(zhí)行該團隊旅游計劃(2)安排落實各項旅游服務(wù)
(3)組織好該團隊旅游者的旅游活動
3、導(dǎo)游服務(wù)集體協(xié)作共事的方法: 關(guān)鍵是領(lǐng)隊、全陪和地陪之間建立起良好的協(xié)作關(guān)系,這種良好關(guān)系的建立有賴于各方的共同努力
(1)主動爭取各方的配合(2)尊重各方的權(quán)限和利益(3)建立友情關(guān)系
(4)彼此尊重,相互學(xué)習(xí)、勇?lián)?zé)任
第三節(jié)導(dǎo)游服務(wù)程序與內(nèi)容:
一、1、服務(wù)準(zhǔn)備
(從旅行社下發(fā)的接待計劃書開始,進(jìn)入服務(wù)準(zhǔn)備,到前往接站地點之前,均為準(zhǔn)備階段。導(dǎo)游必須持有旅行社下發(fā)的接待計劃書或?qū)в喂芾頇C構(gòu)下發(fā)的任務(wù)派遣書,這是導(dǎo)游員合法工作的前提,導(dǎo)游員在接到旅行社下達(dá)的接待旅游團任務(wù)后,要做好充分的準(zhǔn)備工作,這是導(dǎo)游員提供良好服務(wù)的重要基礎(chǔ))
(1)熟悉接待計劃(聯(lián)絡(luò)人姓名及電話號碼、客源地組團社名稱、團號、語言、收費標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)隊姓名、組成人員情況、全程旅游線路入出地點、所乘交通工具情況、抵離本地時所乘飛機班次、時間、掌握交通票據(jù)情況、掌握特殊要求和注意事項。
2、落實接待事宜:(在旅游團抵達(dá)的前一天,應(yīng)與各有關(guān)部門或人員一起檢查、落實旅游團的交通、食宿等事宜)(1)落實旅行車輛(2)掌握聯(lián)系電話(3)落實住房及用餐
(4)了解不熟悉景點的情況
3、物質(zhì)準(zhǔn)備:(按照人數(shù)領(lǐng)取門票結(jié)算單,預(yù)支費用,旅游宣傳帽和導(dǎo)游圖,帶好接待計劃、導(dǎo)游證、導(dǎo)游旗、接站牌等必備物品)
4、語言和知識準(zhǔn)備
(1)對參觀瀏覽項目、翻譯、講解重點內(nèi)容做好外語和介紹資料的準(zhǔn)備(2)接待與專業(yè)要求的團隊,要做好相關(guān)專業(yè)知識、詞匯的準(zhǔn)備
(3)做好對當(dāng)前的熱門話題、國內(nèi)外重大新聞等旅游者可能感興趣的話題的準(zhǔn)備
5、形象準(zhǔn)備
(1)導(dǎo)游員的著裝要符合導(dǎo)游人員的身份,要方便導(dǎo)游服務(wù)工作(2)衣著要整潔、大方、自然、佩戴首飾要適度,不濃妝艷抹(3)導(dǎo)游員上團時,必須佩帶導(dǎo)游證
6、心理準(zhǔn)備:
(1)準(zhǔn)備面臨艱苦復(fù)雜的工作(2)準(zhǔn)備承受抱怨和投訴
二、迎接服務(wù)
1、旅游團抵達(dá)前的服務(wù)安排(1)(2)(3)(4)確認(rèn)旅游團所乘交通工具抵達(dá)的準(zhǔn)確時間 與旅游車司機聯(lián)絡(luò) 提前抵達(dá)迎接地點
再次核實旅游團抵達(dá)的準(zhǔn)確時間
(5)持接站標(biāo)志迎侯旅游團
2、旅游團抵達(dá)后的服務(wù)(1)認(rèn)找旅游團(2)核實人數(shù)
(3)集合等車(導(dǎo)游要提醒旅行者帶齊行李和隨身物品,引導(dǎo)旅游者前往乘車處。旅游者上車時,要恭候在車門旁,攙扶或協(xié)助需要幫助的旅游者上車,上車后應(yīng)協(xié)助旅游者就坐,禮貌的清點人數(shù),到齊坐穩(wěn)后請司機開車)
3、進(jìn)飯店途中服務(wù):
(1)致歡迎詞(領(lǐng)隊先致歡迎辭,然后介紹全陪,再由全陪到歡迎辭,介紹地陪,最后地陪致歡迎辭,并主要承擔(dān)之后的具體接待工作)
(2)調(diào)整時間(接入境旅游團時,導(dǎo)游員要介紹兩國的時差,請旅行者調(diào)整好時間)(3)首次沿途導(dǎo)游(首次沿途導(dǎo)游是地陪的工作重點,主要內(nèi)容是介紹當(dāng)?shù)氐某鞘懈艣r、沿途風(fēng)光以及飯店概況)
(4)宣布集合地點及停車地點
4、散客旅游者的服務(wù)(可以相對自由一些,采用促膝談心式的導(dǎo)游方式,不必太正式)
三、入店服務(wù)(入店服務(wù),以地陪為主)
1、協(xié)助辦理住店手續(xù)
2、介紹飯店設(shè)施
3、提供旅游者入住后的服務(wù)
4、帶好旅游團,用好第一餐
5、宣布當(dāng)日或次日的活動安排
6、確定叫早時間
四、核對、商定日程
導(dǎo)游員應(yīng)與領(lǐng)隊、全陪或旅游者核對商定活動日程
1、地陪接待計劃中旅游行程和旅游者或全陪、領(lǐng)隊手中行程有不同:
(1)地陪應(yīng)與旅行社聯(lián)系,告知情況,請求核實(2)在征求旅行社的意見后,做出調(diào)整
2、旅游者提出小的修改意見或增加新的瀏覽項目:
(1)及時向旅行社有關(guān)部門反映,對合理又可能滿足的項目,應(yīng)盡力予以安排(2)需要加收費用的項目,地陪要事先向領(lǐng)隊或旅行者講明,按有關(guān)規(guī)定收取費用(3)對確有困難無法滿足的要求,地陪要詳細(xì)解釋,耐心說服
3、旅游者提出的要求與原日程不符且又涉及接待規(guī)格:
(1)一般應(yīng)予婉言的拒絕,并說明乙方不便單方面不執(zhí)行合同
(2)如確有特殊理由,并且由領(lǐng)隊提出時,地陪必須請示旅行社有關(guān)部門,視情況而定
在滿足旅游者要求和接受旅游者修改意見、增加新的旅游項目時,導(dǎo)游員一定要謹(jǐn)慎從事,注意風(fēng)險規(guī)避。
五、參觀游覽服務(wù):
參觀旅游活動是旅游產(chǎn)品消費的主要內(nèi)容,是旅游者期望的旅游活動的核心部分,也是導(dǎo)游服務(wù)工作中的中心環(huán)節(jié)(認(rèn)真準(zhǔn)備、精心安排、熱情服務(wù)、生動講解)
1、出發(fā)前的準(zhǔn)備
(1)出發(fā)前,導(dǎo)游必須至少提前10分鐘到達(dá)出發(fā)地點(2)站立車旁,禮迎游客這上車(3)核實清點實到人數(shù)(4)提醒注意事項
(5)開車前要再次清點人數(shù)
2、途中導(dǎo)游
(1)重申當(dāng)日活動安排(2)風(fēng)光導(dǎo)游
(3)介紹瀏覽景點(4)活躍氣氛
3、景點導(dǎo)游講解
(1)交代瀏覽注意事項
1抵達(dá)景點時,下車前地陪要講清楚并提醒旅游者記住旅游車的型號、顏色 ○標(biāo)志、車號和停車地點、離開時間。
2在景點示意圖前,地陪應(yīng)講明瀏覽路線、所需時間、集合時間、地點等?!?地陪還應(yīng)向旅游者講明瀏覽參觀過程中的有關(guān)注意事項 ○(2)瀏覽中的導(dǎo)游講解(歷史地點、特色、地位、價值、語言生動、富有表現(xiàn)力,讓旅游者能充分地瀏覽、觀賞,做到講解與引導(dǎo)瀏覽相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,勞逸適度,特別關(guān)照老弱病殘)(3)留意旅游者的動向,防止旅游者走失
四、參觀活動(提前聯(lián)絡(luò)、安排落實有人接待、先介紹情況,在引導(dǎo)參觀回答咨詢)
五、返程中的工作(1)回顧當(dāng)天活動(2)風(fēng)光導(dǎo)游(3)調(diào)節(jié)氣氛
(4)宣布次日活動日程
六、旅途服務(wù)(主要由全陪或領(lǐng)隊承擔(dān))
(1)旅途生活服務(wù)(出境卡、入境卡、黃皮書、協(xié)助行李、物品的申報工作、國際預(yù)防接待證書)
(2)旅途講解服務(wù)
(3)上下站聯(lián)絡(luò)與服務(wù)再確認(rèn)(4)旅途安全服務(wù)
七、其他服務(wù)(1)社交活動
1宴請和品嘗風(fēng)味 ○2會見(入境旅游者會見親友、導(dǎo)游員應(yīng)協(xié)助安排,但一般情況下無陪同前往或充當(dāng)翻譯的○義務(wù))(2)文娛活動(安排旅游者觀看計劃內(nèi)的文娛節(jié)目時,導(dǎo)游員經(jīng)陪同前往)(3)購物服務(wù): 1導(dǎo)游員應(yīng)向全團講清停留時間及有關(guān)購物的注意事項,○介紹本地商品特色,承擔(dān)翻譯工作,介紹商品托運手續(xù)等
2如遇小販強拉強賣時,導(dǎo)游員有責(zé)任提醒旅游者不要上當(dāng)受騙,不能放任不管 ○3對商店不按質(zhì)論價,○拋售偽劣商品,不提供標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)時,導(dǎo)游員應(yīng)向商店負(fù)責(zé)人或有關(guān)部門反映,維護旅游者的權(quán)益
4、餐飲服務(wù)
(1)提供落實本團當(dāng)天的用餐,對午、晚餐的用餐地點、時間、人數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、特殊要求逐一核實并確認(rèn)
(2)用餐時,導(dǎo)游應(yīng)引導(dǎo)旅游者入座,介紹餐廳的有關(guān)設(shè)施、飯菜特色、酒水的類別(3)告知領(lǐng)隊,全陪用餐地點及用餐后全團的出發(fā)時間
(4)用餐過程中,導(dǎo)游員要巡視旅游團用餐情況,解答旅游者在用餐中提出的問題,并監(jiān)督,檢查餐廳是否按標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)并解決可能出現(xiàn)的問題。
(5)用餐后,導(dǎo)游員應(yīng)嚴(yán)格按實際用餐人數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、飲用酒水?dāng)?shù)量與餐廳結(jié)賬并索要正規(guī)發(fā)票。
八、送客服務(wù)
這是旅游者在旅游目的地所接受的最后一項服務(wù)
九、送行前的業(yè)務(wù)
(1)核實交通票據(jù)(應(yīng)該與旅行社計調(diào)確認(rèn)是否已通知下一站接待社,以免造成漏接)(2)若系飛機離境的旅游團,地陪應(yīng)提醒或協(xié)助領(lǐng)隊提前72小時確認(rèn)機票
2、商定集合,出發(fā)時間
一般由地陪與司機商定出發(fā)時間,但為了安排的更合理,還應(yīng)及時與領(lǐng)隊、全陪商議,確定后應(yīng)及時通知旅游者 3商定叫早和用餐時間
地陪應(yīng)與領(lǐng)隊,全陪商定叫早和用早餐時間,并通知飯店有關(guān)部門和旅游者,如果該團是早航班或早班火車,需改變用餐時間、地點和方式,地點應(yīng)及時做有關(guān)安排。
4、協(xié)助飯店結(jié)清與旅游者有關(guān)的賬目
(1)地陪應(yīng)及時通知飯店有關(guān)部門旅游團的離店時期,提醒其及時與旅游者結(jié)清賬目
5、及時歸還證件
一般情況下,地陪不應(yīng)保管旅游團的旅游證件,如有特殊情況,用完后應(yīng)立即歸還旅游者或領(lǐng)隊。在離站前一天,地陪要檢查自己的物品,看是否保留有旅游者的證件、票據(jù)等,若有應(yīng)立即歸還、當(dāng)面點清。
二、離店服務(wù)
1、辦理退房手續(xù)(旅游團離開飯店前,無特殊原因,地陪應(yīng)在中午12:00以前辦理退費手續(xù))
2、集合登車
1出發(fā)前地陪應(yīng)詢問旅游者與飯店的賬目是否結(jié)清,有無遺落物品,房間鑰匙交回服務(wù)生 ○2集合旅游者上車,○等旅游者放好隨身行李入座后,地陪要仔細(xì)清點人數(shù),全體到齊后,提醒再次檢查清點一下隨身攜帶的物品,如無遺漏則離開。
三、送行服務(wù)
1、致歡送辭(可以加深與旅游者之間的感情,語氣應(yīng)真摯,富有感情,地點可選在行車途中,也可以在機場、車站、碼頭)
2、提前到達(dá)機場、車站、碼頭、照顧旅游者下車(帶團到機場,必須留出充裕的時間)飛機
出境:180分鐘
火車
團隊:60分鐘
國內(nèi):120分鐘
散客:40分鐘
3、辦理離站手續(xù)
(1)國內(nèi)航班、車、船的離開手續(xù):
1到機場、車站、碼頭后,地陪應(yīng)將交通票據(jù)交給全陪或領(lǐng)隊,清點核實 ○2地陪與全陪按規(guī)定辦理好財務(wù)撥款手續(xù)、妥善保管好單據(jù) ○3旅游團進(jìn)入隔離區(qū)后,低陪不要急于離開,最好等旅游團所乘交通工具啟動后離開 ○(2)國際航班、車、船的出境手續(xù):
1送出境的旅游團,○地陪應(yīng)指示清楚行李托運辦理柜臺,由旅游者自己攜帶行李,辦理托運手續(xù)。
2地陪要向領(lǐng)隊(或旅游者)介紹辦理出境手續(xù)的程序 ○3地陪與全陪辦理財務(wù)撥款結(jié)算手續(xù)并妥善保管好單據(jù),將返程交通票據(jù)交給全陪。○4與司機結(jié)賬: ○送走旅游團后,地陪應(yīng)與司機核實用車公里數(shù),在用車單據(jù)上簽字,并要保留好單據(jù)。
九、后續(xù)工作:
這是導(dǎo)游服務(wù)程序的最后一步,是旅行社工作中承上啟下的一個非常重要的環(huán)節(jié),直接關(guān)系到旅行社對旅游者的善后服務(wù),是增加旅游者滿意度和忠誠度的重要途徑。
(一)處理遺留問題
(二)歸還物品(導(dǎo)游旗、接站牌、喇叭)
(三)財務(wù)結(jié)算
(四)總結(jié)工作(旅游者資料,交友旅游業(yè)務(wù)部門保管并進(jìn)行善后管理,這是旅行社聯(lián)絡(luò)客人,保證客源的重要手段)
第四章:導(dǎo)游講解服務(wù)
導(dǎo)游講解服務(wù)是導(dǎo)游員最重要的服務(wù)工作之一,是導(dǎo)游服務(wù)的靈魂,導(dǎo)游講解是導(dǎo)游員語言能力的體現(xiàn),具體包括對語言的靜態(tài)化和動態(tài)化處理,前者是導(dǎo)游語言的音量、音調(diào)、語速和體態(tài)表達(dá)以及如何發(fā)揮語言本身的張力和穿透力,后者則是導(dǎo)游員對語言駕馭以及如何增強講解內(nèi)容的親和力和感染力
第一節(jié):導(dǎo)游講解服務(wù)的地位
一、導(dǎo)游講解在導(dǎo)游服務(wù)中占據(jù)主導(dǎo)地位(實地導(dǎo)游講解方式不會被圖文聲像導(dǎo)游方式所替代這是因為:
(一)導(dǎo)游講解是一種雙向循環(huán)運動過程的傳播類型(有針對性、重點性講解)
(二)現(xiàn)場導(dǎo)游講解可提供因人而異的個性化服務(wù)(一方面不降低導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下,滿足確實想了解參觀瀏覽景物知識的旅游者的需要;另一方面設(shè)法調(diào)動那些游興不高的旅游者的興趣,解答旅游者提出的各種問題,活躍氣氛,此類復(fù)雜情況圖文聲像導(dǎo)游是無法駕馭的)
(三)現(xiàn)場導(dǎo)游講解具有激發(fā)性(通過導(dǎo)游員的介紹和講解,旅游者不僅可以了解目的地文化、增長知識、陶冶情操、產(chǎn)生情感交流,這同樣是圖文聲像導(dǎo)游難以做到)
二、導(dǎo)游講解中應(yīng)注意的問
(1)涉及內(nèi)容要得體
(2)處理好宗教與迷信的關(guān)系(3)力戒黃段
(4)避免緘默冷淡(一是不會講、二是不愿講)第二節(jié):導(dǎo)游的語言表達(dá):
導(dǎo)游的語言運用原則(正確、清楚、生動、靈活)
(一)、正確
(1)導(dǎo)游講解內(nèi)容正確無誤(2)導(dǎo)游語言準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)
(3)正確使用敬語、謙語,委婉語等
(二)、清楚
(1)文物古跡的歷史背景和藝術(shù)價值,自然景觀的成因及特征必須交代清楚。(2)口齒清晰、簡潔明了、確切達(dá)意、措辭恰當(dāng)、組合相宜、層次分明、邏輯性強。
(3)使用庸俗易懂的語言,忌用歧義語和生僻詞匯,表達(dá)盡量口語化、短句化,避免冗長的書面語、不要滿口空話、套話,使用中國專用的政治詞匯時要做適當(dāng)解釋。
(三)、生動
(看景不如聽景,講的就是導(dǎo)游員的生動講解,對景點起了畫龍點睛的作用)(1)使用形象化的語言,創(chuàng)造美的意境。(2)使用生動、流暢、完整的語言
(3)在充分掌握導(dǎo)游資料的情況下注意趣味性
(4)幽默感,幽默風(fēng)趣的語言如果運用得當(dāng),能對活躍氣氛,提高游興起到潤滑劑的作用
(5)恰當(dāng)比喻(生動的比喻往往會讓人感到親切,進(jìn)而給游客留下深刻的印象)
(四)、靈活(1)內(nèi)容靈活
(在素材積累和語言修煉的基礎(chǔ)上靈活地安排講解內(nèi)容,使其深淺恰當(dāng)、雅俗相宜,努力使每個旅游者獲得美的享受。)(2)表達(dá)靈活
(對老年的旅游者,力求簡潔從容,語速應(yīng)當(dāng)慢一些,重要內(nèi)容可以多重復(fù)幾遍,對青年旅客講解應(yīng)活潑流暢,可以使用一些新潮時尚的語言)
(3)形式靈活
(對于比較安靜、耐心的游客,可以從容地、系統(tǒng)地、按部就班的講解,把景點講透講全,滿足他們強烈的求知欲,對于文化層次不高,不習(xí)慣安靜聆聽的旅游者,可以運用講故事的形式進(jìn)行講解,調(diào)動客人積極性)(4)時間靈活(靈活掌握講解時機,導(dǎo)游講解力求與旅游者所見所聞保持一致,這樣既方便旅游者仔細(xì)觀賞景點,最大限度地使游客獲得知識和享受,使旅游者的注意力集中,獲得最好的效果)
2、導(dǎo)游語言的藝術(shù)處理:(講究語言的音樂性)
(一)適中、優(yōu)美的語言
(二)適宜的語言節(jié)奏(語速、語調(diào))
1手勢
○2表情
○3目光)
(三)必要的體態(tài)動作(○
第三節(jié):導(dǎo)游詞制作
一、導(dǎo)游詞制作要以人為本
(一)事先準(zhǔn)備旅游者需要了解的內(nèi)容(做一個有心人是導(dǎo)游員了解旅游者的最佳途徑)
(二)因人而異選好話題
(三)言辭要有時代感和激情(導(dǎo)游員抒發(fā)的重要的情感就是熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),這些情感首先要體現(xiàn)在導(dǎo)游詞的字里行間)
2、導(dǎo)游詞的制作技巧:
(一)講解內(nèi)容的主題要正確、明確
(導(dǎo)游詞的寫作=正確和明確的主題思想+景點深刻的內(nèi)涵+貫穿全篇統(tǒng)一的相關(guān)知識+ 優(yōu)美生動和風(fēng)趣幽默的言辭)
(二)寫作內(nèi)容要新穎、有特色
(三)景點揭示要有文化內(nèi)涵
三、導(dǎo)游詞寫作的基本要求:
(一)準(zhǔn)確
1排比
○2對比
○3遞進(jìn)
○4反復(fù)
○5夸張)
(二)鮮明(○
(三)具體(主次要分明?!爸鳌币唧w,“次”要精深)
(四)生動(如見其人、如聞其聲、如臨其境)
四、應(yīng)注意的幾個問題
(一)依照瀏覽線路順序依次展開
(二)虛實結(jié)合,以實帶虛
(三)通俗化,便于交流
第四節(jié):導(dǎo)游講解的技能
(導(dǎo)游講解技能體現(xiàn)的就是旅游方法和技巧的多樣性、靈活性和創(chuàng)造性)
一、導(dǎo)游方法與技巧運用原則
正確掌握導(dǎo)游藝術(shù),靈活運用導(dǎo)游方法是完成高質(zhì)量的導(dǎo)游服務(wù)的基本保證之一。
導(dǎo)游員在導(dǎo)游活動中必須遵循如下原則:
(一)因人而異
(二)因地制宜
(三)因時而變
(體現(xiàn)了導(dǎo)游活動的本質(zhì))
二、導(dǎo)游講解方法:
(一)面的講解
(1)概況介紹,是導(dǎo)游講解的開始(2)景點內(nèi)容外延的講解
(二)線的講解 沿途導(dǎo)游,是導(dǎo)游沿著旅游行車路線進(jìn)行的講解。它是對旅游目的地可視及范圍所做的介紹,也是對概況做出的具體說明,行程中的多側(cè)面介紹,直觀的講解本地景觀,能夠強化旅游者對本地的認(rèn)知度和親和力,長途旅行中的線的講解更重要,它不僅僅是旅游者獲得知識的途徑之一,更重要的是,線的講解能夠使旅游者有效地消除旅游疲勞和寂寞,還可以提高旅游者的游興。(以旅游車左前方或右前方的景點為講解重點)
(三)點的講解
就是景點講解,景點導(dǎo)游,邊走邊講,是導(dǎo)游講解的核心所在
(四)即興講解
即興講解一般是由旅游者引起,無定義又隨時觸及
即興講解是頗具難度的導(dǎo)游講解,導(dǎo)游者往往問題提得突然,導(dǎo)游員如果準(zhǔn)備不足,有時還會限于被動
三、常用導(dǎo)游講解技巧
(一)概述法:概述法是導(dǎo)游講解中使用最為廣泛的方法之一
(二)分段講解法:就是將一處大景區(qū)分前后銜接的若干部分來分段講解
(三)突出重點法:就是在導(dǎo)游講解是避免面面俱到,突出某一方面的講解方法 1突出大景點中具有代表性的景觀 ○2突出景點的特征及與眾不同之處 ○3突出旅游者感興趣的內(nèi)容 ○4突出“·○·····之最”
(四)觸景生情法:
就是見物生情,借題發(fā)揮的導(dǎo)游講解方法
1對所見景點進(jìn)行擴充講解,介紹情況,借題發(fā)揮 含義:○2導(dǎo)游講解的內(nèi)容要與所見景物和諧統(tǒng)一,使其情景交融
○觸景生情貴在發(fā)揮,要自然、正確、切題的發(fā)揮。
(五)虛實結(jié)合法:
就是導(dǎo)游講解中將典故、傳說與景物介紹有機結(jié)合,及編織故事情節(jié)的導(dǎo)游方法,導(dǎo)游講解故事化,產(chǎn)生藝術(shù)感染力,避免平淡、枯燥乏味,就事論事的方法。虛實結(jié)合法中的“實”是指景觀的實體,實物等;而“虛”則指與景觀有關(guān)的歷史背景、民間傳說、神話故事、趣聞軼事藝術(shù)價值等。
(六)問答法:
就是在導(dǎo)游講解時,導(dǎo)游員向旅游者提問題或啟發(fā)他們提問題的導(dǎo)游方法 1自問自答法 ○2我問客答法 ○3客問我答法 ○
(七)制造懸念法: 在導(dǎo)游詳解時提出令人感興趣的話題,但故意引而不發(fā),激起旅游者急于知道答案的欲望,使其產(chǎn)生懸念的方法,俗稱“吊胃口”、“賣關(guān)子”
制造懸念是導(dǎo)游講解的重要手法,在活躍氣氛、制造意境,激發(fā)旅游者游興,提高導(dǎo)游講解效果諸方面往往能起到重要作用。
(八)類比法
所謂類比法就是以熟喻生,達(dá)到類比旁通的導(dǎo)游方法
1同類相似類比 ○2同類相異類比 ○3時間類比 ○正確使用類比法,要求導(dǎo)游員掌握豐富知識,熟悉客源,對象比較的事物有深刻的了解 第三節(jié):導(dǎo)游講解程序:
致歡迎辭、旅游注意事項說明、沿途風(fēng)光講解、下榻賓館飯店的介紹、旅游景點講解、致歡送辭等部分。
一、致歡迎辭
(一)主要內(nèi)容
1代表所屬旅行社,本人及司機歡迎客人光臨本地 ○2介紹自己的姓名及所屬單位 ○3介紹司機 ○4表達(dá)盡力做好服務(wù)的態(tài)度和希望得到合作的愿望 ○5預(yù)祝客人旅途愉快 ○
(二)注意事項:
1認(rèn)真對待 ○2致歡迎辭選好地點 ○3致歡迎辭態(tài)度要熱情避免呆板、程式化的介紹 ○4介紹導(dǎo)游員、司機姓名時要新穎別致,達(dá)到使旅游者迅速記住的效果 ○5介紹自己所屬旅行社,是一個宣傳企業(yè)的機會,要認(rèn)真的把握 ○6表達(dá)盡力做好服務(wù)的態(tài)度和希望得到合作的愿望時,態(tài)度要誠懇 ○7歡迎辭的長短要結(jié)合實際情況進(jìn)行調(diào)整 ○
二、旅游注意事項說明
(一)主要內(nèi)容:
1提醒旅游者強化時間觀念,集合時需按時到達(dá)指定地點 ○2提醒旅游者注意保持環(huán)境衛(wèi)生,○如保持旅游車車廂內(nèi)的整潔,在景點不要抽煙、吐痰、亂丟垃圾等
3提醒旅游者樹立安全意識,注意旅途中的人身安全和財務(wù)安全 ○4提醒旅游者尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,盡量避免與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突 ○5在特殊地區(qū)需要提前旅游者注意的問題(多雨、日強、高原、內(nèi)地、沿海)○
(二)注意事項:
1根據(jù)實際情況控制講解時間的長短 ○2注意講解時的語氣 ○3注意講解的適度 ○
第五篇:導(dǎo)游服務(wù)技能
1、導(dǎo)游員:依《導(dǎo)游人員管理條例》取得導(dǎo)游證,接受旅行社委派,為旅游者提供向?qū)?、講解及相關(guān)旅游服務(wù)的人員。
2、海外領(lǐng)隊:經(jīng)國家旅游行政主管部門批準(zhǔn)可以經(jīng)營出境旅游業(yè)務(wù)的旅行社的委派,全權(quán)
代表該旅行社帶領(lǐng)旅游團從事旅游活動的工作人員。
3、如何成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員?
優(yōu)良的職業(yè)品質(zhì):愛過敬企業(yè)、盡職盡責(zé)、遵紀(jì)守法、2)完整的知識體系:語言知識、史地文化知識、政策法規(guī)知識、心理學(xué)和美學(xué)知識、國際知識、旅行知識3)過硬的工作能力:語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、公關(guān)交際能力4)較高的導(dǎo)游技能:智力與操作技能、組織引導(dǎo)技能、導(dǎo)游講解技能5)健康的身心素質(zhì):身體健康、心理健康、思想健康、沉著冷靜6)較好的儀容儀表
4、沿途風(fēng)光講解:導(dǎo)游員在旅游車上,圍繞行車路線的沿途風(fēng)光所做的導(dǎo)游講解。
5、沿途風(fēng)光講解需要注意的事項:
1)根據(jù)旅游者的特點選擇講解內(nèi)容。2)講解內(nèi)容相對集中。3)講解要適時適量。4)
景物指示要有提前量,并講清左右方位。5)景物的講解有取舍。
6、誤機(車、船)故障:旅游團(者)因故沒有按原定航班(車次、船次)離開本站而導(dǎo)
致暫時滯留的現(xiàn)象。
7、誤機故障發(fā)生后的善后處理:1)導(dǎo)游人員應(yīng)立即向旅行社領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門報告并請求
協(xié)助。2)地陪和旅行社應(yīng)盡快與航空公司聯(lián)系,爭取讓旅游團乘最近的班次的交通工具離開本站。3)穩(wěn)定旅游團的情緒,安排好之流的食宿。4)一旦落實了新航班,要及時通知下一站的地接社。5)向旅游團賠禮道歉,爭取旅游者的諒解。6)如實寫出事實報告,明確事故的原因和責(zé)任,總結(jié)教訓(xùn)。
8、導(dǎo)游人員如何勸阻旅游者離團自由活動:1)旅游團按計劃前往下一站目的地的當(dāng)天,不宜同意旅游者離團,以免造成誤車故障,影響全團的正?;顒印?)旅游者要求去治安復(fù)雜或存在安全隱患的地方自由活動時,導(dǎo)游人員應(yīng)勸阻并如實說明情況。3)旅游者身體狀況不佳,行為能力不強的情況下,導(dǎo)游員要盡量勸阻其離團,以免發(fā)生不測。
9、散客旅游:也稱自助游或者半自助游,它是由旅游者根據(jù)個人興趣愛好自行選擇或自行
設(shè)計旅游路線和活動項目,個人家庭或朋友結(jié)伴而行,零星現(xiàn)付各項旅游費用的旅游形勢。
10、護照:一國主管機關(guān)發(fā)給本國公民出國或在國外居留的證件,證明其國籍和身份。