第一篇:對(duì)我影響最深刻的一句話(huà)
對(duì)我影響最深刻的一句話(huà)
奮斗并不僅僅是為了成功,而是一份珍貴的禮物,難得的經(jīng)驗(yàn)!
——題記
上六年級(jí)時(shí),學(xué)校要開(kāi)展一次詩(shī)歌朗誦比賽,經(jīng)過(guò)多次選拔,班級(jí)決定派我去參賽。當(dāng)時(shí)內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)。我明白,我是一只丑小鴨,我害怕失敗,更害怕失敗后別人的嘲笑與諷刺,我甚至連渴望當(dāng)上白天鵝的勇氣都沒(méi)有??墒墙K究該選擇挑戰(zhàn)還是逃避,我仍然無(wú)從得知。跟媽媽談了,她只送給了我這句話(huà)。
——奮斗并不僅僅是為了成功,而是一份珍貴的禮物,難得的經(jīng)驗(yàn)。于是,我選擇了前者。
眼看著太陽(yáng)升起又落下,不知不覺(jué)比賽的日子漸漸近了,老師對(duì)我的要求也愈加嚴(yán)格。比賽的前一天,她甚至都不讓我上課,讓我不停的對(duì)著鏡子里的那個(gè)丑小鴨練習(xí),動(dòng)作,表情,聲音。
記得那時(shí)正值夏天最熱的時(shí)候,訓(xùn)練時(shí),豆大的汗珠滴下來(lái),落在地板上,碎成星星點(diǎn)點(diǎn)。可我卻毫無(wú)懈怠之心。因?yàn)橛袐寢尩摹昂姥詨颜Z(yǔ)”,再累也值得。
下午就要比賽了,中午回家換比賽服裝。媽媽又拉著我的手坐下,沒(méi)有說(shuō)我不喜歡的一大堆廢話(huà),只是用她那無(wú)比堅(jiān)定的眼神望著我,再一次告訴我那一句話(huà)。再一次傾聽(tīng)媽媽的那一番“豪言壯語(yǔ)”,心頭一顫,似乎有一種新的感受。
帶著對(duì)成功的期望與無(wú)限的憧憬,我這只丑小鴨也走進(jìn)了夢(mèng)想的舞臺(tái)。那些白天鵝們好美呀!可是我??自卑這個(gè)討厭的東西又跑到我心中來(lái)了,偏偏廣播又不恰時(shí)機(jī)的念出了我的名字。雖然我也想向她們那樣高昂著頭走上臺(tái),雖然我也想向她們那樣贏得如雷的掌聲,可是,當(dāng)時(shí)的我卻緊張到聲音都在顫顫發(fā)抖。演講完了,有沒(méi)有掌聲我不知道,我就像一只泄了氣的皮球,像滾都滾不了。
毫無(wú)例外的,我失敗了。不是最差,可,也不是最好。
就當(dāng)我在老師和同學(xué)們惋憐的眼光中奮力掙扎時(shí),媽媽又一次鼓勵(lì)了我:“天空有暴風(fēng)驟雨,地上有坎坷??哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢?向前奮斗不一定要成功,但至少你多了一分經(jīng)驗(yàn),不是嗎?”聽(tīng)著媽媽的“豪言壯語(yǔ)”,我又一次從失敗中爬了起來(lái)。的確,生活中絕沒(méi)有一帆風(fēng)順的事兒,奮斗過(guò),努力過(guò)才是最最重要的。沒(méi)有想到,媽媽的這么幾句簡(jiǎn)單的話(huà),竟會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈,指引我不斷前進(jìn)。
對(duì)我影響最深的人
燦爛星空,是點(diǎn)點(diǎn)星光使它變得璀璨;美麗大地,是鮮活生命使它變得生機(jī)
盎然;而我,是因?yàn)樗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。風(fēng)飄過(guò),細(xì)雨,無(wú)語(yǔ),亦是最佳的贊嘆。
堅(jiān)強(qiáng)。從什么時(shí)候開(kāi)始,已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從什么時(shí)候開(kāi)始,已經(jīng)擺脫了依賴(lài)。時(shí)間,把年代湮滅??伤瑳](méi)有消失。
依稀記得,在我年幼的時(shí)候,他告訴我:“堅(jiān)強(qiáng),就是不要哭鼻子?!苯Y(jié)果第二天,我回家后,衣服臟兮兮的,他怒聲問(wèn)我:“衣服怎么回事?”我高興地說(shuō):“爸爸,我很堅(jiān)強(qiáng)哪!今天我被同學(xué)們欺負(fù)了,但沒(méi)有哭鼻子,就是堅(jiān)強(qiáng)哦!”爸爸輕輕地拍了幾下我的頭,無(wú)奈地笑笑。深邃的眼睛里,蘊(yùn)含了太多太多的柔情與心疼,但年幼的我卻什么也不懂。過(guò)了許久,我問(wèn)了一下爸爸:“爸爸,為什么他們說(shuō)我不是堅(jiān)強(qiáng),是笨蛋呢。爸爸,為什么我是笨蛋呢?”說(shuō)著,竟抽抽搭搭地庫(kù)了下來(lái)。爸爸只是跟我說(shuō):“寶寶,你不是笨蛋,你就是堅(jiān)強(qiáng)。恭喜寶寶,你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了?!?/p>
步入小學(xué)的大門(mén),爸爸對(duì)我說(shuō):“加油,你)長(zhǎng)大了,可不能跟以前一樣胡鬧了?!蔽覞M(mǎn)口答應(yīng)。
到了學(xué)校,這才發(fā)現(xiàn),這跟我想象中的完全不一樣嘛。簡(jiǎn)單的教室,沒(méi)有想象中的美麗繁華。復(fù)雜的只有科目,沒(méi)用零食。學(xué)習(xí)真的是挺艱難的??僧?dāng)時(shí),我不敢去打擾爸爸,因?yàn)榘职忠舱灰粋€(gè)巨大的困難困擾著。
一天,我忍不住去找爸爸,輕輕推開(kāi)門(mén),悄悄地走到爸爸身邊,看著爸爸滿(mǎn)頭大汗地做著一個(gè)實(shí)驗(yàn),做了又失敗,失敗了又重新再做,如此反復(fù)。本子上密密麻麻的豎杠,向我無(wú)言地訴說(shuō)他失敗了多少次。如果是我,早就不行了吧,可能已經(jīng)大哭了吧??墒前职郑麅?nèi)心的焦慮和憂(yōu)愁絲毫沒(méi)有顯示出來(lái),讓我懷疑,這只是可有可無(wú)的一次實(shí)驗(yàn)。但是從爸爸說(shuō),如果這次失敗,代表我們一家一年都不再會(huì)有任何收入的時(shí)候,我就知道,爸爸已經(jīng)開(kāi)始焦急了。可他的沉著,令我震驚。我退了出去,原來(lái),這,才是堅(jiān)強(qiáng),這才是真正地堅(jiān)強(qiáng),勇者的精神。
呵呵,堅(jiān)強(qiáng),是他給我的最有影響的精神,他,就是我的父親。燦爛的星空,美麗的大地,春風(fēng)的洗禮,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)!
影響
仲夏的夜晚好熱鬧,大地呈現(xiàn)一片盛景:蟋蟀、青蛙、蟈蟈們鬧個(gè)不停,激情演奏著夏日狂響曲。螢火蟲(chóng)們提著它們那盞惹人的小燈籠,隨著音樂(lè)在田間飛
舞著。天空中的星星豎起了耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著,它們眨巴眼睛,似乎也附和著進(jìn)行舞蹈。風(fēng)兒也來(lái)助興,輕輕地繞過(guò)樹(shù)梢,帶來(lái)了一絲清涼,也勾起了我無(wú)限回憶。頓時(shí)一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn)。他們深深地影響了我。
也許是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,卻依然發(fā)人深省。她,一個(gè)十三歲的初中生,相貌平平,成績(jī)平平,很少有人注意到她。走在校園里,似乎沒(méi)有人會(huì)注意她存在。走在她前面的幾個(gè)男生,手里拿著吃的喝的一大堆,路過(guò)垃圾桶,隨手把食物的包裝往那個(gè)方向一扔,可是由于水平不到位,那個(gè)包裝袋落在了桶邊。而那些男同學(xué)竟視若無(wú)睹、揚(yáng)長(zhǎng)而去。她眼睛一亮,快步向前,彎腰、伸手、撿起,扔進(jìn)垃圾桶。隨后甩著她那馬尾辮,邁著輕快的步子消失在校園之中。正是那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,讓我略有所思。
也許是一句脫口而出的話(huà)語(yǔ),卻還是倍暖人心。走在喧鬧的大街上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息?!班帧帧薄班健健蹦切╅_(kāi)車(chē)的司機(jī)不耐煩地催促著前面的,堵塞的交通卻似乎毫不受影響,依舊緩慢地向前行進(jìn)著。我騎在自行車(chē)上,等得也有些不耐煩了,想找個(gè)空子往前鉆。??!終于找到一條通道,于是不管三七二十一,沖。結(jié)果,剛好一輛摩托車(chē)也從那里冒了出來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),兩車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸?!班枥锱纠?,火星四射”人仰車(chē)翻,我倒在了地上。那個(gè)摩托車(chē)司機(jī)立刻下車(chē),把我從地上扶起,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,有沒(méi)有撞疼啊,要不要我送你去醫(yī)院呀?”我拍拍腳上的塵土,說(shuō):“不要緊不要緊,沒(méi)事的?!薄罢娴模窟€是去醫(yī)院看看吧,萬(wàn)一出了事可不好?!薄罢娴牟挥?,沒(méi)撞疼?!闭f(shuō)著,我從地上跳了幾下。他見(jiàn)我真的沒(méi)事,就放心了。最后他目視我騎車(chē)走遠(yuǎn)了才安心地離開(kāi)。
信手撿起一顆石子向湖中投去,一道悠悠的弧線留在空中,“叭——”石子落在湖底,泛起陣陣漣漪。生活中的你們,一個(gè)不經(jīng)意,一個(gè)脫口而出,看似只是平淡無(wú)奇的事,卻深深地影響了我。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》——對(duì)我影響最大的一本書(shū)
一本好書(shū)能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而,一本壞書(shū)也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途,所以,好讀書(shū)也要讀好書(shū)才行。我家就有這樣一本好書(shū),它一直不停地激勵(lì)著我前進(jìn),給
我以智慧。這本書(shū)就是全球第一暢銷(xiāo)書(shū)——《WhoMovedMyCheese?》(《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》)。
《WhoMovedMyCheese?》這本書(shū)的作者是享譽(yù)全球、深孚眾望的思想先鋒、演說(shuō)家、作家——斯賓塞.約翰遜博士。書(shū)中講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,有四個(gè)可愛(ài)的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢(qián)、健康、自由??或許它只是一種精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,相信它會(huì)給我們帶來(lái)永恒的幸福和快樂(lè)。我們是追趕太陽(yáng)的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽(yáng)。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬(wàn)阻。當(dāng)然,我們不會(huì)渴死在路上。然而,一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”,就會(huì)產(chǎn)生極大的心理依賴(lài),我們害怕失去它,害怕別人來(lái)和我們爭(zhēng)搶。這時(shí),如果不幸失去它,我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。
我喜愛(ài)這本充滿(mǎn)智慧的好書(shū),這本書(shū)會(huì)讓你改變思考方法,讓你成功地取得自己夢(mèng)寐以求的一切,讓你知道如何來(lái)處理自己所處的充滿(mǎn)變化的環(huán)境。
握手
在陽(yáng)光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,在鳥(niǎo)兒的歌唱下,我要握住一只只手。時(shí)間就在這里定格,感動(dòng)的潮水就在這里奔流不息,而思緒卻在無(wú)止境地騰飛。
湖邊,梧桐樹(shù)下,小雨淅淅,一如易安當(dāng)年的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”她把一切渲染得淋漓盡致,可是我似乎比她更加苦悶。落葉紛飛,跳起了孤單芭蕾,它似乎想一躍而上,抓住它的家??墒羌竟?jié)的存在不允許,它只得在曲畢,躺在冰冷的地面。我問(wèn)自己,難道你的成績(jī)就是這樣嗎?我想說(shuō)不,可是,殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,我的心絞痛。終于知道范仲淹怎么寫(xiě)出的“擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸”了。大概我也有“剪不斷,理還亂”的愁緒吧!我想到我的雙親,關(guān)心我的人,不禁潸然淚下,淚水和雨水一起流進(jìn)嘴里,不知道到底什么是淚水。突然,一個(gè)女孩的身影映入我的眼簾,美麗的臉龐,烏黑的頭發(fā),我不知所措,窘紅了臉。她輕柔的話(huà)語(yǔ)伴著咯咯的笑聲,“交個(gè)朋友吧!”一只手?jǐn)[在我面前,我驚呆了,望著她,聲音再次在耳邊回蕩,“怎么了?怕我是壞人?”我急忙伸出手,握住她的手。頓時(shí),一股暖流
沖擊著全身,冰冷的心有了溫度。一股看不見(jiàn)的感動(dòng)潮水包圍了我。感動(dòng)到處蔓延,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,真美!“不經(jīng)風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹?!彼遥曇粢琅f輕柔。
是那次握手,喚起了我心中的感動(dòng),讓我又擁有了快樂(lè)。用感動(dòng)的眼光看世界,多一份自信,少一份失望;用感動(dòng)的眼光看世界,多一份快樂(lè),少一份悲傷;用感動(dòng)的眼光看世界,多一份美麗,少一份丑陋;用感動(dòng)的眼光看世界,多一份勇敢,少一份怯懦。
朋友們,請(qǐng)伸出你的手!
握手
日出日落,花開(kāi)花謝,不變的是手心的溫度。
——題記
每次過(guò)馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過(guò)馬路,每次看見(jiàn)他向我伸來(lái)手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開(kāi),因?yàn)樗偸悄敲磁?,包容我的手,也包容我幼稚而充滿(mǎn)幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街,她總會(huì)用那只布滿(mǎn)歲月痕跡的手握著我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會(huì)竭力的握住我的手,一定。
每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見(jiàn)骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開(kāi)了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時(shí)不時(shí)望我一眼,那眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了依賴(lài)與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹(shù)皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說(shuō)地,有時(shí)免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫(huà)著,但那另一只手卻從來(lái)沒(méi)有放開(kāi)過(guò)我的手,松松的。她似乎從來(lái)不擔(dān)心我會(huì)脫開(kāi)她的手。確實(shí)我也從未脫開(kāi)過(guò)。
我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會(huì)有更多的手來(lái)握著我的手,但也許也會(huì)有一天,我的身邊一只手都沒(méi)有了,只留下我一個(gè)人。但即使是這樣,我也會(huì)懷念那一只只我握過(guò)和握過(guò)我的手,它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個(gè)人??
謝謝那一雙雙陪我寫(xiě)下青春年華的手,可以永遠(yuǎn)不放開(kāi)嗎?
我想握住你的手
真情莫過(guò)共握手!
——題記
虛掩的房門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了一道縫隙,爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒(méi)錯(cuò),是爸!
紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來(lái)比以前滄桑了許多。然而,我禁不住想笑,爸的樣子笨拙而滑稽,他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱(chēng)。我總以為,鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來(lái),我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?!芭叮蚜??!卑煮@詫的表情讓我知道我是多么愛(ài)睡懶覺(jué)?!班?,可是老爸,您這花是給我的?”我還是有點(diǎn)狐疑。這一問(wèn),爸反倒有點(diǎn)緊張,兩只手不停地?fù)Q著拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“昨天還和你媽商量著買(mǎi)什么,后來(lái)你媽說(shuō)你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的,只是店主將它包裝得太鮮艷??”爸停住了,他可能真的不習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子,很臟。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨,竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我騎車(chē)太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛,腿再也拿不動(dòng)了。醫(yī)院的急診室在四樓,電梯口擠滿(mǎn)了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯,一路上沒(méi)歇過(guò)。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我的時(shí)候我分明感到了他的力量。四樓,我不知那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道有多少階,也沒(méi)有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路??爸捧著花瓶進(jìn)來(lái)了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺(jué)。人說(shuō),樸素的愛(ài)卻是最偉大的。我恍然明白,其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗堂皇的愛(ài)。我和他的故事沒(méi)有影片上的轟轟烈烈。我的童年,他的愛(ài)是交給了三月里高飛的風(fēng)箏,黑眼睛的小鯽魚(yú)??點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長(zhǎng)大。
不知何時(shí),爸已插好了康乃馨,一個(gè)人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他,感受滿(mǎn)屋里清晨的祝福?;ò晟希坏温吨榛淞讼聛?lái)。微妙的情感里,康乃馨也懂得為我流淚。
??我漸漸地睡著了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒(méi)有睜開(kāi)眼,然而我的眼淚卻終于不爭(zhēng)氣地流了一滿(mǎn)臉。
“握手”改變了我
從小到大,已與不少人握過(guò)手,可這兩年,人大了,才發(fā)現(xiàn)“握手”中自有天地,“握手”也能改變一個(gè)人。
小時(shí)候,大人們愛(ài)握住我的小手,那是因?yàn)槲疫€不會(huì)說(shuō)話(huà),也不懂說(shuō)話(huà),他們要通過(guò)手來(lái)傳達(dá)對(duì)我的愛(ài),來(lái)改變我;上學(xué),同學(xué)之間握手,或傳達(dá)著對(duì)我的熱情,或暗示著對(duì)我的意見(jiàn),希望我改變性格;畢業(yè)了,與老師握手,那是告別,老師那重重一握,希望在新的環(huán)境里改變我的思想;家中親人在我走出家門(mén)時(shí)與我握手,告訴我已經(jīng)成人了,要懂得適應(yīng)社會(huì),改變自己的命運(yùn)。所有的一切,親情、友情讓我改變自己盡在兩只手的交流中。
無(wú)數(shù)次握手改變了我,記憶鮮活的事還有幾件:
鏡頭一:去年,我發(fā)高燒,被送到醫(yī)院急救。我躺在病床上,掛著鹽水,只覺(jué)得渾身燥熱,周?chē)黄岷凇N业牧硪恢皇衷诓〈策吤?,渴望抓住些什么。這時(shí),一只溫?zé)岬氖志o緊抓住了我,耳邊傳來(lái)媽媽沙啞的聲音:“云云,你要堅(jiān)持住?!拔乙幌伦影察o了下來(lái)。因?yàn)槲抑缷寢尵驮谏磉?。我就像受傷的小鹿撲進(jìn)了母親的懷抱,漂泊的小舟駛進(jìn)了港灣。我緊緊握住這只手,感覺(jué)一股生命的活力正源源輸入我的體內(nèi)。我猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)很久沒(méi)有接觸媽媽的身體了,已好久不像小時(shí)候總愛(ài)摟著媽媽?zhuān)趮寢寫(xiě)牙锶鰦闪恕D桥畠捍罅?,就?huì)自覺(jué)不自覺(jué)地要遠(yuǎn)離媽媽?zhuān)柽h(yuǎn)了媽媽?zhuān)课罩鴭寢尩氖郑≈械奈翌D生一種力量,這種力量改變了我的病情??
鏡頭二:開(kāi)學(xué)初,我與好友發(fā)生了矛盾,好長(zhǎng)一段時(shí)間互不理睬。終于,那一天,她來(lái)找我,相對(duì)許久,我倆卻不知說(shuō)什么好。忽然,她伸出了手,我也伸
出了手,兩只手緊緊地握在一起,卻依然沒(méi)有話(huà)語(yǔ)。因?yàn)?,在此時(shí),所有的話(huà)語(yǔ),所有道歉的話(huà)、自責(zé)的話(huà)都不用說(shuō),兩只手早已改變了我們的過(guò)去,將我們緊緊連在一起了。
讓我們好好體會(huì)手的語(yǔ)言,好好珍惜手與手的相握吧,因?yàn)樗菒?ài)的交融,會(huì)改變我們的過(guò)去;因?yàn)樗切牡南喾辏瑫?huì)設(shè)計(jì)我們的未來(lái)!
[點(diǎn)評(píng)]
“握手”也能改變一個(gè)人的性格與思想,這個(gè)切入點(diǎn)選得好。文章先略寫(xiě)“手的語(yǔ)言”之豐富,改變了我的思想,我的性格。詳寫(xiě)的兩個(gè)小鏡頭所表現(xiàn)的“握手”材料,看似熟悉平常,卻寫(xiě)出了新的感覺(jué)豐富的內(nèi)涵。詳略結(jié)合,深化了文章主旨。
第二篇:淺析對(duì)我影響深刻的一個(gè)人
淺析對(duì)我影響深刻的一個(gè)人
對(duì)我影響最深刻的一個(gè)人是知名的華人作家——?jiǎng)④F渲杏纫运奶幨郎⑽暮蜏剀皠?lì)志散文對(duì)我的人生影響最深刻!他的《超越自己》、《創(chuàng)造自己 》、《肯定自己》三本心血之作更是改變了連我在內(nèi)的,千萬(wàn)學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。其中在《超越自己》中有過(guò)這樣的一些內(nèi)容影響我最深!
書(shū)中談到:“人生在世,最大的敵人不一定是外來(lái)的,而可能是我們自己!我們難以把握機(jī)會(huì),因?yàn)楠q疑、拖延的毛?。晃覀?nèi)菀诐M(mǎn)足現(xiàn)狀,因?yàn)闆](méi)有更高的理想;我們不敢面對(duì)未來(lái),因?yàn)槿狈π判?;我們未能突破,因?yàn)椴幌肴ネ黄?;我們無(wú)法發(fā)揮潛能,因?yàn)椴荒艹阶约海?/p>
其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn),在幼兒期,沒(méi)有人逼我們學(xué)走路,我們卻試著自己站立,不斷跌倒、不斷站起、不斷試步,終于能從爬的階段,進(jìn)入走的時(shí)期。然而,我們對(duì)走也不滿(mǎn)足,又要學(xué)習(xí)跑。問(wèn)題是為什么在我們能跑、能跳、能說(shuō)、能寫(xiě)之后,那原先所具有的、不斷超越自己的沖力,竟?jié)u漸消失了呢?
因?yàn)檫@是上天設(shè)計(jì)的,讓我們有了謀生的能力之后,就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣,我們才會(huì)安安靜靜地做為一個(gè)“凡人”。
只有那少數(shù)的人會(huì)說(shuō):“我不要做一個(gè)普通人,我要超越!超越我那看來(lái)有限的自己”。于是在這種不信自己辦不到的憤懣和努力下,他們將自己提升了。且隨著不斷的提升、不斷的超越,為人類(lèi)的歷史,創(chuàng)造出更輝煌的成就?!?/p>
其實(shí)這本書(shū)里沒(méi)有什么了不得的經(jīng)世偉略,卻充滿(mǎn)一個(gè)父親殷切的叮
嚀,透過(guò)書(shū)信的方式,教導(dǎo)他那走向成年的孩子,如何戰(zhàn)勝自己的惰性和童年時(shí)期的依賴(lài)心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的明星學(xué)校里,找到生存自保之道,并尋求進(jìn)一步的突破。
而文中年輕人所遭遇的問(wèn)題,豈止是那紐約史岱文森高中的學(xué)生所專(zhuān)有?其實(shí)也可能包括了我自己!此書(shū)讓我學(xué)會(huì)了,我們最強(qiáng)的對(duì)手,不一定是別人,而可能是我們自己!在超越別人之前,先得超越自己!
而《創(chuàng)造自己》這本書(shū)寫(xiě)出了父親劉墉用心良苦,把兒子的所作所為都看在了眼里,用孩子能接受的方式與他進(jìn)行了愛(ài)的溝通。使兒子不僅一步步明白人生的哲理,并且使他克服了自身的缺點(diǎn)。
讀了這本書(shū),我明白了要成功,首先要學(xué)會(huì)去相信自己,要對(duì)自己有信心,一個(gè)連自己都不信任的人是不會(huì)有所成就的,學(xué)會(huì)自信是成功的關(guān)鍵,同樣也是成功的基礎(chǔ),然而我們還要去創(chuàng)造自己,去克服自身的缺點(diǎn),去完善自己,接下來(lái)就要去創(chuàng)造自己了??梢哉f(shuō)就是去開(kāi)發(fā)自己的潛能,讓自己有更多的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)是擇其善者而從之,其不善者而改之。成功最重要的秘訣,就是要用已經(jīng)證明有效的成功方法。你必須向成功者學(xué)習(xí),做成功者所做的事情,了解成功者的思考模式,加以運(yùn)用到自己的身上,然后再以自己的風(fēng)格,創(chuàng)出一套自己的成功哲學(xué)和理論。
成功,就是在別人停止不動(dòng)時(shí),你比別人多邁了一步做大雁,首先要做雄鷹!
以前跑步我總是跑不快,一直在最后,成為別人不墊底的擋箭牌,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我缺少的是意志,總會(huì)提前對(duì)自己說(shuō)放棄,后來(lái)我進(jìn)行了一段時(shí)間的練習(xí),并在跑的時(shí)候給予自己充分的自信,對(duì)自己說(shuō)我能行,沒(méi)想到不經(jīng)意間就沖到了終點(diǎn),成功了!我明白,我真的進(jìn)步了,我正在改變著。我相信,隨著這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,最終我會(huì)變成充滿(mǎn)自信的少年。我,將不再害羞,不再怕自己,我已擁有自信,我將戰(zhàn)勝自己!在我心里已經(jīng)有了一個(gè)信念:我堅(jiān)信,我是最棒的,我能行!雖說(shuō)現(xiàn)在跑的不是特別快但也還是可以的,所以我們要做好自己,創(chuàng)造出屬于自己精彩的未來(lái)!
《肯定自己》是劉墉的教育三部曲《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三本書(shū)中的最后一本,而這本《肯定自己》是他也是以書(shū)信的形式寫(xiě)給他兒子的。在書(shū)中劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量,讓一個(gè)平凡的少年,成為充滿(mǎn)自信的青年;又用什么方法,幫助他超越自己的弱點(diǎn),創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格,肯定自己是天地間一個(gè)不可或缺的人。劉墉是一個(gè)喜歡用簡(jiǎn)捷的文字來(lái)記錄身邊的事,喜歡寫(xiě)大家看得懂的故事的人,因而本書(shū)他針對(duì)兒子所做的一件事或?qū)κ录奶幚矸椒?,用自己和朋友?jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在身邊的以及周?chē)l(fā)生過(guò)的事例,引述出應(yīng)該如何來(lái)肯定自己是“天地間不可少的一個(gè)人”。
《肯定自己》跟之前兩本的最大的不同,就是劉墉向即將要走入大學(xué)繼而走進(jìn)社會(huì)的孩子,展示了真實(shí)的社會(huì)真實(shí)的人生,把過(guò)去未提到的吸毒,艾滋病,同性戀,階級(jí)觀,世界觀,價(jià)值觀和道德觀的差異甚至死亡和傷害,都當(dāng)成了本書(shū)的主題。而《肯定自己》正式通過(guò)這些敏感卻真實(shí)的主題,讓我們了解了這個(gè)真實(shí)的世界,繼而培養(yǎng)一種在人生的起步階段就必不可少的肯定自己的態(tài)度。在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著他永遠(yuǎn)奉為座右銘的話(huà):“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己!在別人肯定你之前,你先要肯定自己!”這也是全書(shū)告誡和鼓勵(lì)孩子們的最重要的一件事--------肯定自己!肯定自己是一種相信自己一定可以成功的自信與決心,肯定自己才能不被所謂的成功的機(jī)緣而牽絆,把等待成功變成一種積極的“去成功”。
這三本書(shū),是劉墉先生在兒子上中學(xué)時(shí),教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn),怎樣發(fā)揮自己的潛能,從超越自己先天的弱點(diǎn),創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,如何調(diào)整自己,到肯定自己存在的價(jià)值,怎樣從“小我”走向“大我”。同時(shí)也影響我的對(duì)于人生,生活,面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)的各方面的態(tài)度。
讓我懂得了怎樣發(fā)揮自己的潛能,從超越自己先天的弱點(diǎn),創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,如何調(diào)整自己,到肯定自己存在的價(jià)值,怎樣從“小我”走向“大我”。
所以說(shuō)劉墉先生是對(duì)我影響最深刻的一個(gè)人!
第三篇:淺談對(duì)我影響深刻的一個(gè)人
2011-2012學(xué)年第一學(xué)期
《藝術(shù)與人生》選修課論文
論文題目: 淺析對(duì)我影響深刻的一個(gè)人 專(zhuān) 業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 班 級(jí):
姓 名: 指導(dǎo)老師:
淺析對(duì)我影響深刻的一個(gè)人
毛澤東是中國(guó)五百年一現(xiàn)的大英雄。他的身上凝聚著在幾千年封建中國(guó)歷史上難得的英雄氣質(zhì)與平民化思想結(jié)合的結(jié)晶。舊中國(guó)歷史上,幾百年可以一見(jiàn)代表農(nóng)民階層的大英雄。毛澤東則承接了上至陳勝、吳廣,下到李自成、洪秀全身上的大無(wú)畏的反封建反皇權(quán)的斗爭(zhēng)精神。并且,毛澤東身上,沒(méi)有他們身上那種簡(jiǎn)單的改朝換代的思想。毛澤東沒(méi)有改朝換代的農(nóng)民起義家的舊思想,這源于他所處的時(shí)代――東西方文明由于發(fā)生在中國(guó)身上的侵略和反侵略過(guò)程,產(chǎn)生了交融和碰撞。毛澤東不但保持了對(duì)中國(guó)農(nóng)民的深切了解,而且以自己的英雄氣質(zhì)來(lái)凝聚農(nóng)民的政治力量,從而歷史性的繼承了中國(guó)政治的深厚傳統(tǒng)。同時(shí),毛澤東參與創(chuàng)立并逐漸成為它的核心的中國(guó)共產(chǎn)黨,后來(lái)作為代表中國(guó)發(fā)展方向――工業(yè)社會(huì)產(chǎn)物的集體領(lǐng)導(dǎo)模式,逐漸成為與毛澤東的個(gè)人魅力相互互動(dòng)的、領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民和軍隊(duì)的集體。這些都保證了,1920年代以后的土地革命和共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)民的領(lǐng)導(dǎo),與歷史上任何一次農(nóng)民起義和導(dǎo)致改朝換代的政治更迭傳統(tǒng),都不一樣。革命與改朝換代不一樣,發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
1940年,中共七大時(shí),這個(gè)集體提出了毛澤東思想的概念。這標(biāo)志著以毛澤東為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)中國(guó)幾千年的政治傳統(tǒng),在中國(guó)向工業(yè)現(xiàn)代文明裂變基礎(chǔ)上進(jìn)行的繼承和發(fā)展達(dá)到了頂峰。
毛澤東思想里,有著毛澤東把西方文明中的斗爭(zhēng)哲學(xué)與相關(guān)的中國(guó)政治中的團(tuán)結(jié)與斗爭(zhēng)藝術(shù)結(jié)合的深刻理解。現(xiàn)在看來(lái),毛澤東的這一理解中,還是過(guò)分強(qiáng)調(diào)了人的因素,而忽視了法治和程序的因素。因此,毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,還是過(guò)分依靠個(gè)人與群眾的情緒化連接,從而在黨的領(lǐng)導(dǎo)集體要求以工業(yè)文明的領(lǐng)導(dǎo)方式來(lái)領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)的事業(yè)的時(shí)候,毛澤東的思想與之發(fā)生了矛盾。毛澤東的個(gè)人思想沒(méi)有被一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體接受,而是被一個(gè)用情緒化鼓動(dòng)的社會(huì)群體接受。這就成為文革時(shí)期不少悲劇產(chǎn)生的原因。
毛主席對(duì)中國(guó)的影響是空前的,總的來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面: 1.文化方面
(1)他是集政治、思想、理論、哲學(xué)、戰(zhàn)略、軍事、詩(shī)詞、書(shū)法成就之大成,并將之成功付諸中國(guó)的社會(huì)實(shí)踐,多少大家為之嘆服。也許存在某一方面的成就可和毛澤東相提并論的人,但找不出同時(shí)在政治、思想、理論、哲學(xué)、戰(zhàn)略、軍事、詩(shī)詞、書(shū)法等諸多領(lǐng)域和毛澤東相提并論的人。毛澤東是政治家、思想家、戰(zhàn)略家那是毫無(wú)疑義的。但在其它領(lǐng)域的特殊天賦也富有傳奇色彩。
① 他是歷史學(xué)家。毛澤東對(duì)歷史的研究及成果眾所周知,他對(duì)歷史的精深是無(wú)人比擬的,從他的評(píng)24史可以略見(jiàn)一斑。據(jù)有資料說(shuō),歷史學(xué)家范文瀾經(jīng)常應(yīng)邀和毛澤東談歷史,毛澤東對(duì)歷史的熟知成度讓他深深地折服。
② 他是詩(shī)人。1946年9月毛澤東在重慶談判時(shí),柳亞子先生向毛討詩(shī),毛澤東便將其10年前所寫(xiě)《沁園春——雪》抄贈(zèng)給他,后來(lái)有人將毛澤東的詩(shī)發(fā)表在報(bào)上,立即在山城引起巨大的轟動(dòng)。蔣介石動(dòng)員大量文人想寫(xiě)出更好的詩(shī)來(lái)蓋過(guò)毛澤東,但哪有可能?由此毛的個(gè)人魅力深深地吸引著一大批如柳亞子、郭沫若等文人。
③ 他是書(shū)法家。毛的書(shū)法應(yīng)是歸屬于狂草之列。有書(shū)法大家對(duì)他的書(shū)法進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),認(rèn)為在狂草領(lǐng)域,能夠算上是大家的,歷史上只有兩人,一是懷素,另一就是毛澤東,即形成所謂的毛體。
④ 他是哲學(xué)家。他的《矛盾論》《實(shí)踐論》成了哲學(xué)上的經(jīng)典。那時(shí)蘇聯(lián)為了方便工作,在派大使時(shí)就派了個(gè)研究哲學(xué)的。那個(gè)蘇聯(lián)大使經(jīng)常和毛探討哲學(xué),毛的哲學(xué)命題和詮釋常常使他無(wú)比的嘆服。
⑤ 他是軍事家。這個(gè)無(wú)容質(zhì)疑。歷史上有孫子等著名的軍事家,但沒(méi)有一個(gè)是將自己的理論與實(shí)踐完美結(jié)合的軍事家。美國(guó)軍方說(shuō),美軍不怕中國(guó)軍隊(duì)武器裝備的現(xiàn)代化,因?yàn)橹袊?guó)的武器裝備現(xiàn)代化永遠(yuǎn)趕不上美軍的發(fā)展,他們害怕的,是中國(guó)軍隊(duì)的毛澤東化。僅此一點(diǎn),即可完整詮釋他的對(duì)手對(duì)毛澤東的敬畏和尊重。因?yàn)樗麄冎?,毛澤東所代表的,是中國(guó)絕大多數(shù)人民高度凝聚的強(qiáng)大意志。日本東京大學(xué)教授近藤邦康指出:“我很佩服《論持久戰(zhàn)》。日本被中國(guó)打敗是當(dāng)然的,這樣非常好的戰(zhàn)略著作在日本是沒(méi)有的。日本在科學(xué)技術(shù)方面都優(yōu)于中國(guó),武器優(yōu)越于中國(guó),但沒(méi)有這樣的以哲學(xué)為基礎(chǔ)的宏遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光,日本沒(méi)有。日本的軍隊(duì)是速?zèng)Q戰(zhàn),中國(guó)的戰(zhàn)略是持久戰(zhàn),結(jié)果,日本被中國(guó)的持久戰(zhàn)打敗了。
(2)社會(huì)風(fēng)氣的改善。新中國(guó)成立之初時(shí),中國(guó)是一個(gè)什么樣的國(guó)家?這是很多擁蔣反毛人士都不愿面對(duì)的事實(shí)。當(dāng)時(shí)的中國(guó),經(jīng)濟(jì)崩潰,毒品泛濫,娼妓遍地,賭博盛行,官員腐敗成風(fēng)。而毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)共產(chǎn)黨,僅用了不到一年時(shí)間,就把這些中國(guó)幾千年來(lái)也沒(méi)有解決的問(wèn)題,完全地解決了。當(dāng)改造后的妓女面帶春風(fēng)走出收容站時(shí),她們也許會(huì)感到,一個(gè)年輕的人民共和國(guó)和她們一們,正走向了新生。毛澤東時(shí)代的中國(guó),以服務(wù)于人民為榮,以節(jié)約創(chuàng)業(yè)為風(fēng),官員廉政為民,百姓道德高尚,雷鋒,焦裕祿,王進(jìn)喜,一串串熟悉的名字,一件件感人的事跡,現(xiàn)在依舊在中國(guó)大地上流傳著。如果單從精神文明的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,毛澤東時(shí)代的中國(guó),與我們心目中設(shè)想的共產(chǎn)主義社會(huì),已沒(méi)有太大的區(qū)別。
2.政治方面
(1)他在中國(guó)大地上建立了新的社會(huì)主義制度。毛澤東是在舊中國(guó)法西斯專(zhuān)政的腥風(fēng)血雨中締造和領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)共產(chǎn)黨、人民解放軍,徹底摧毀了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,終結(jié)了半封建、半殖民的反動(dòng)官僚階級(jí)統(tǒng)治,砸碎了中國(guó)幾千年男尊女卑的精神枷鎖,把中國(guó)婦女從男權(quán)社會(huì)的歧視中解放出來(lái),結(jié)束了男性三妻四妾的畸形婚姻觀念,徹底蕩滌舊中國(guó)賣(mài)淫嫖娼等女性歧視現(xiàn)象,砸碎了性別歧視的精神枷鎖。
(2)他維護(hù)了國(guó)家的獨(dú)立,提高了中國(guó)的國(guó)際地位。在他辭世幾十年后的今天,讓他的對(duì)手仍然膽寒和敬佩。美國(guó)軍方說(shuō),美軍不怕中國(guó)軍隊(duì)武器裝備的現(xiàn)代化,因?yàn)橹袊?guó)的武器裝備現(xiàn)代化永遠(yuǎn)趕不上美軍的發(fā)展。他們害怕的是中國(guó)軍隊(duì)的毛澤東化。僅此一點(diǎn),即可完整詮釋他的對(duì)手對(duì)毛澤東的敬畏和尊重。因?yàn)樗麄冎?,毛澤東所代表的,是中國(guó)絕大多數(shù)人民高度凝聚的強(qiáng)大意志。
3.經(jīng)濟(jì)方面
他為中國(guó)的工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。新中國(guó)成立之初,百?gòu)U待興,而且還有國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力的虎視眈眈,在這種情況下,去談發(fā)展民用工業(yè)、改善人民的生活水平,無(wú)疑是說(shuō)夢(mèng)話(huà)。毛澤東一開(kāi)始就看到了這點(diǎn),他將中國(guó)有限的人力物力投到了發(fā)展重工業(yè)上,僅用了四年多一點(diǎn)的時(shí)間,就為中國(guó)奠定下了工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)為毛澤東時(shí)代的改革開(kāi)放大業(yè),奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果沒(méi)有毛澤東的工業(yè)基礎(chǔ),毛澤東搞改革開(kāi)放,用不了幾年,中國(guó)就會(huì)變成西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)殖民地。
毛澤東的經(jīng)濟(jì)學(xué)的最明顯特征就是整體論思想。毛澤東的經(jīng)濟(jì)學(xué)思路第二個(gè)特點(diǎn)是搞大資本運(yùn)作,搞大農(nóng)業(yè)、大工業(yè)、大科技思路。他經(jīng)濟(jì)學(xué)思路特點(diǎn)是自力更力,錘煉中華民族的自我創(chuàng)新能力。還有一個(gè)特點(diǎn)就是躍進(jìn)和跳躍發(fā)展。毛的經(jīng)濟(jì)理論的實(shí)踐成果是改變了舊中國(guó)極其落后的面貌。過(guò)去的火柴、鐵釘都叫洋火、洋釘,可見(jiàn)窮到家了。但毛就是在這么個(gè)一窮二白的基礎(chǔ)上,面對(duì)國(guó)外的封鎖和黨內(nèi)無(wú)休止的分歧的極端困難局面,在短短的二十七年中,在生產(chǎn)關(guān)系方面進(jìn)行了由落后的小生產(chǎn)、小農(nóng)業(yè)、小工業(yè)變成了先進(jìn)的大生產(chǎn)、大農(nóng)業(yè)、大工業(yè),完成了獨(dú)立自主的工、農(nóng)、商經(jīng)濟(jì)一流運(yùn)轉(zhuǎn)體系。在科技方面,集中全國(guó)的力量研制出自己的兩彈一星、核潛艇、各種先進(jìn)的噴氣式飛機(jī)、大批高精尖機(jī)械電子工業(yè)設(shè)備、大型計(jì)算機(jī)、人工合成基因、人工合成胰島素等,使我國(guó)科技以極短的時(shí)間進(jìn)入世界先列。
今天,人們?cè)谏鐣?huì)的教育、科技、工業(yè)與世界接軌發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)入市場(chǎng)化軌道以后,充分經(jīng)歷了現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏。但回想起毛澤東的時(shí)期,還是能夠感到那種平民化的對(duì)幾千年封建愚民政策給予歷史性結(jié)束的氣氛和氛圍。
因此,如果說(shuō)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是推翻了封建君位,五四運(yùn)動(dòng)是從封建文化桎梏中解放了中國(guó)知識(shí)分子,毛澤東在新中國(guó)的一個(gè)特殊時(shí)期貫徹他的平民化思想,結(jié)束的是封建愚民政策的延續(xù),并且使這一過(guò)程變成了一個(gè)廣泛的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),回想歷史我們是深深感到了毛澤東那種平民化思想情懷。
從歷史的角度看,對(duì)文革的撥亂反正直接導(dǎo)致了中國(guó)社會(huì)迅速進(jìn)入與現(xiàn)代國(guó)家連接的改革開(kāi)放節(jié)奏。但是,從另一個(gè)角度講,也許正是毛澤東的解放民眾思想和平民化措施在特殊時(shí)期的深入人心,為以后的這一改革開(kāi)放偉大進(jìn)程,打下了深厚的社會(huì)文化心理基礎(chǔ)。
縱觀主席的一生,做出了非常多的貢獻(xiàn),我們后人應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記偉大領(lǐng)袖毛主席!
第四篇:影響最深刻的一件事
影響最深刻的一件事
我想了很久,對(duì)我影響最深刻的一件事是什么。今天去找兼職工作,突然想到,對(duì)我影響最深刻的事或許是找兼職了。當(dāng)然這不是我第一次做兼職。
在初中畢業(yè)后的暑假里,我在一家酒店當(dāng)了十幾天的服務(wù)員。不過(guò)我要說(shuō)的也不是這次,我要說(shuō)的是高中畢業(yè)后的暑假里的那次。之所以說(shuō)這一次的影響最深刻,是因?yàn)檫@次我完完全全靠的是自己。自己找的工作,沒(méi)有一個(gè)熟的同事,一切都要靠我一個(gè)人闖。
我得從找工作開(kāi)始講。高中畢業(yè)后我在家呆了一個(gè)多月,都快閑瘋了,于是我想出去找點(diǎn)事干,充實(shí)一下自己。那天一大早我就穿戴整齊,信心十足的走出家門(mén)。我來(lái)到繁華的縣中心,見(jiàn)到第一家點(diǎn)鋪,駐足看看門(mén)面,想想,不合適;來(lái)到第二家,猶豫,有點(diǎn)不合適;第三家,好像不行;第四家,搖搖頭,我怕做不來(lái)……整個(gè)上午過(guò)去了,我一家也沒(méi)找到,出門(mén)前的信心早已經(jīng)消貽殆盡,唉,失望……我想到了大學(xué)生蟻?zhàn)?,我不想成為其中的一員。但此刻,我想到了放棄。回到家,爸爸問(wèn)我有沒(méi)有找到工作,我嘆了口氣,爸爸笑了笑:“呵呵,下午再去看看,你一定會(huì)找到的?!卑职诌@樣一說(shuō),我心里咬咬牙,我不能輕易放棄,我是個(gè)男子漢,堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
下午,轉(zhuǎn)悠很久之后,我來(lái)到一家類(lèi)似于肯德基的快餐店——開(kāi)心湯姆,店門(mén)口有招聘廣告。我從街道這邊望著開(kāi)心湯姆,猶豫著自己要不要進(jìn)去,我想給自己打氣,但越想越不敢進(jìn)去。隔了很久,我看看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到傍晚了?!安恍校也荒芸帐侄鴼w,我不能這樣無(wú)能?!毙睦镞@樣想著,我邁進(jìn)了這家店。服務(wù)員問(wèn)我要點(diǎn)什么,我怯怯的問(wèn)她們經(jīng)理在不在,過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)理出來(lái)了。我小聲地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們這找暑假工嗎?”經(jīng)理大量了一下我,我有點(diǎn)不自在?!笆悄銌幔俊?“恩” “你是想利用假期鍛煉自己?你家里同意你出來(lái)做事?” “嗯”。經(jīng)理思考了一下,說(shuō):“那好,明天早上八點(diǎn)你帶上身份證到這里來(lái)。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒我才意識(shí)到我找到工作了。我臉上露出了微笑,想經(jīng)理道謝,其實(shí)內(nèi)心興奮的要跳。
我開(kāi)始了第一天的工作,因?yàn)槭悄猩?,我只能在廚房里做餐飲。老板為我指定了一位師傅教我怎么做,他自己有空時(shí)也手把手的教。因?yàn)槭堑谝惶?,還在試用期,我的加倍努力。菜鳥(niǎo)級(jí)的我只能裹粉(為炸雞類(lèi)的東西裹上面粉),一天工作八小時(shí),我?guī)缀蹙褪窃诠叟_(tái)前不停地裹粉,生意太好,幾乎沒(méi)有停歇。午飯時(shí)我出乎意料的吃了一大瓷碗飯。老板問(wèn)我能做得來(lái)不,我說(shuō)還好。其實(shí),我很累,夏天很熱,廚房小,又穿著粗厚的工作服,衣服全的汗?jié)窳?,重要的是我的手、腳、腰都很酸脹。當(dāng)然,我知道我得說(shuō)我做的來(lái),這是我很幸苦找來(lái)的工作。
終于下班了,我拖著疲憊的身子走出廚房來(lái)到廁所,我看著鏡子中的自己,頭發(fā)是濕的,衣服上全是面粉,一身邋遢。我想不出自己何時(shí)有這么狼狽過(guò),但,這時(shí)的我并不嫌棄自己。換好自己的衣服,我走出快餐店,深深地吸了一口氣,這口氣,很甜。
接下來(lái)的日子,我不停地學(xué)習(xí)新的工作,問(wèn)題也不斷地出現(xiàn)。調(diào)
料粉辣得我手疼、冰塊凍徹骨頭、油鍋和面包機(jī)燙的手起泡…困難是有的,但是可以克服的,我是可以的。隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我慢慢地適應(yīng)了這里的工作,一切都那么的得心應(yīng)手,工作起來(lái)似乎也輕松多了。
一個(gè)多月過(guò)去了,我結(jié)束了在這里的工作,當(dāng)我拿著自己掙得八百多塊錢(qián)的時(shí)候,我第一次發(fā)現(xiàn)百元大鈔上的毛主席是這么的可愛(ài),是的,可愛(ài)。
這天晚上我躺在床上想,這一個(gè)月的工作我得到了什么?給了我什么不一樣的經(jīng)歷?毫無(wú)疑問(wèn),我掙到了錢(qián),但最重要的是,我知道了錢(qián)的來(lái)之不易。當(dāng)拿著父母給的八百塊錢(qián)生活費(fèi)的時(shí)候,總覺(jué)得太少;當(dāng)自己親手掙八百塊的時(shí)候,卻是這么的有分量。想想以前,一天花個(gè)幾十幾百的一點(diǎn)都不心疼,認(rèn)為父母那有的是。但當(dāng)自己流汗八小時(shí)只能得到23塊錢(qián)時(shí),卻連口渴了都不舍得買(mǎi)一瓶礦泉水,因?yàn)槟鞘亲约貉瑰X(qián)。想想父母給的八百塊,那是父母流血流汗換來(lái)的,我的心,很愧疚…
我們的父母親每天起早貪黑的工作,拼命似地掙錢(qián),但你想想,掙來(lái)的錢(qián)花在他們身上多還是我們身上多?當(dāng)他們拿到工資的時(shí)候,他們或許也不舍得買(mǎi)一瓶礦泉水解渴,不舍得花一塊錢(qián)做車(chē)。而我們拿到他們給的錢(qián)時(shí),我們買(mǎi)果汁買(mǎi)汽水,我們不愿做擁擠的公交而要打的。試問(wèn),我們想到過(guò)這些嗎?當(dāng)我們想到這些時(shí),我們又是怎樣的呢?
孝敬父母,我想,孝敬父母不是將來(lái)能每月給他們多少錢(qián)養(yǎng)老,而是我們能理解他們、愛(ài)惜他們。如果把父母養(yǎng)我們當(dāng)成一次投資,我認(rèn)為其中風(fēng)險(xiǎn)是極大的,因?yàn)楫?dāng)我們能賺錢(qián)給他們用時(shí),他們不知道能有幾年享受的福氣。所以,現(xiàn)在的我們,要疼愛(ài)我們的父母,為他們省點(diǎn),省的不會(huì)只是錢(qián),還有他們的健康。當(dāng)然,最重要的,是他們知道自己付出得到了珍惜,他們的勞累沒(méi)有被白費(fèi)。這時(shí),我想,他們即使很累,卻也很欣然。
我們都要長(zhǎng)大,但當(dāng)自己脫離父母,自己能掙錢(qián)養(yǎng)活自己的時(shí)候,我們才是真正的長(zhǎng)大了。
會(huì)計(jì)1005班邱彬彬?qū)W
100410246
號(hào):
第五篇:記憶最深刻的一件事-對(duì)我影響最深的老師
記憶最深刻的一件事-對(duì)我影響最深的老師
影響我最深的名言
影響我最深的名言
古人之言,許多都有很深的學(xué)問(wèn)。它或是啟迪你的思想,或是修養(yǎng)你的人格,或是激發(fā)你的熱情,或是開(kāi)闊你的視野。在我的心中,總有一句話(huà)勸勉著我,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句名言如一位朋友一般,時(shí)常規(guī)勸著我的思想,使我健康地成長(zhǎng)。
“勿以善小而不為”,凡事應(yīng)從小事做起。一件善事,一件善意的小事,對(duì)你而言也許是不經(jīng)意,是微不足道,但對(duì)他人而言,就可能是雪中送炭,地覆天翻。
也許你一句善意的鼓勵(lì),將使一個(gè)對(duì)生活喪失希望的人奮發(fā)向上,積極進(jìn)??;也許你一個(gè)溫暖的微笑,會(huì)使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了邁向死亡的步伐。你一個(gè) 善意的舉動(dòng),把在樹(shù)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的塑料袋取下,使我們的城市更加整潔;你一聲禮貌的問(wèn)候,打破了人們之間的冷漠,讓生活變得更加和諧、融洽…… 的確,很多的“善小”能使他人受益匪淺。相反,許多的“惡小”卻使人悔不當(dāng)初?;蛟S有些人最后成了無(wú)惡不作的罪犯,只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念,小偷小 摸圖的是那一時(shí)的快感,而最終走向了犯罪的道路。那些“惡小”的日積月累會(huì)釀成一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生,所以不要因一時(shí)的快樂(lè),而造成巨大的損失,切記“勿以惡 小而為之”的道理。
這句名言對(duì)我的幫助,可謂是無(wú)微不至,無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)中,它使我明白,平常時(shí)對(duì)知識(shí)的點(diǎn)滴累積,對(duì)每一次考試的認(rèn)真態(tài)度,都會(huì)使我收獲到智慧的青 睞:在生活中,它告訴我,把握
身邊的每一次機(jī)會(huì),盡力為我身邊的每個(gè)人提供他們需要的幫助,我將擁有更多的朋友。與它為友,我受益匪淺。
“善小”、“惡小”,“小善”、“小惡”,其實(shí)往往就在你的一念之間,努力去為身邊的人。做善事,放棄自己的私心雜念吧,永遠(yuǎn)記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
“比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!边@是我們學(xué)前班的老師說(shuō)的一句讓我刻骨銘心的話(huà)。
那時(shí)我還在上學(xué)前班,一天中午,我哼著小曲興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們都圍在一個(gè)地方,我?guī)е闷嫘模瑴惿锨叭ヒ豢?,原?lái)有兩個(gè)同 學(xué)為了玩一個(gè)玩具而打了起來(lái)。他們打得兩敗俱傷,分別在額頭上、胳膊上劃出了傷痕。環(huán)顧四周,有的同學(xué)議論紛紛;有的同學(xué)上前阻攔;有的同學(xué)則不管不問(wèn),自己玩自己的。我和幾個(gè)同學(xué)趕忙跑到辦公室,向老師匯報(bào),老師聽(tīng)完后連忙趕到教室,把他們勸開(kāi),分別為他們處理好傷口,并對(duì)他們進(jìn)行了教育。
上課了,老師問(wèn)我們:“什么比大海更廣闊?”同學(xué)們不約而同地回答道:“是天
空!”“那什么比天空更廣闊呢?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都被考住 了?!昂⒆觽兪侨说男貞蜒剑】墒蔷驮诮裉?,我們當(dāng)中兩位同學(xué)卻為了一個(gè)小小的玩具而打起架來(lái)。我們應(yīng)該互相謙讓?zhuān)ハ嗾徑猓蠹艺f(shuō)對(duì)嗎?”“對(duì)!”又是一 陣整齊的回答,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可是我還記得很清楚。是啊,世界上沒(méi)有什么比人的胸懷更廣闊了。
試以白話(huà)書(shū)寫(xiě)一篇文章。(任選一題,字?jǐn)?shù)不少過(guò)220)
你的一句話(huà),我向善向上。影響最深刻的一件事
影響最深刻的一件事
我想了很久,對(duì)我影響最深刻的一件事是什么。今天去找兼職工作,突然想到,對(duì)我影響最深刻的事或許是找兼
職了。當(dāng)然這不是我第一次做兼職。
在初中畢業(yè)后的暑假里,我在一家酒店當(dāng)了十幾天的服務(wù)員。不過(guò)我要說(shuō)的也不是這次,我要說(shuō)的是高中畢業(yè)后的暑假里的那次。之所以說(shuō)這一次的影響最深刻,是因?yàn)檫@次我完完全全靠的是自己。自己找的工作,沒(méi)有一個(gè)熟的同事,一切都要靠我一個(gè)人闖。
我得從找工作開(kāi)始講。高中畢業(yè)后我在家呆了一個(gè)多月,都快閑瘋了,于是我想出去找點(diǎn)事干,充實(shí)一下自己。那天一大早我就穿戴整齊,信心十足的走出家門(mén)。我來(lái)到繁華的縣中心,見(jiàn)到第一家點(diǎn)鋪,駐足看看門(mén)面,想想,不合適;來(lái)到第二家,猶豫,有點(diǎn)不合適;第三家,好像不行;第四家,搖搖頭,我怕做不來(lái)……整個(gè)上午過(guò)去了,我一家也沒(méi)找到,出門(mén)前的信心早已經(jīng)消貽殆盡,唉,失望……我想到了大學(xué)生蟻?zhàn)?,我不想成為其中的一員。但此刻,我想到了放棄。
回到家,爸爸問(wèn)我有沒(méi)有找到工作,我嘆了口氣,爸爸笑
了笑:“呵呵,下午再去看看,你一定會(huì)找到的?!卑职诌@樣一說(shuō),我心里咬咬牙,我不能輕易放棄,我是個(gè)男子漢,堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
下午,轉(zhuǎn)悠很久之后,我來(lái)到一家類(lèi)似于肯德基的快餐店——開(kāi)心湯姆,店門(mén)口有招聘廣告。我從街道這邊望著開(kāi)心湯姆,猶豫著自己要不要進(jìn)去,我想給自己打氣,但越想越不敢進(jìn)去。隔了很久,我
看看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到傍晚了。“不行,我不能空手而歸,我不能這樣無(wú)能?!毙睦镞@樣想著,我邁進(jìn)了這家店。服務(wù)員問(wèn)我要點(diǎn)什么,我怯怯的問(wèn)她們經(jīng)理在不在,過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)理出來(lái)了。我小聲地問(wèn):”請(qǐng)問(wèn)你們這找暑假工嗎?”經(jīng)理大量了一下我,我有點(diǎn)不自在?!笆悄銌??” “恩” “你是想利用假期鍛煉自己?你家里同意你出來(lái)做事?” “嗯”。經(jīng)理思考了一下,說(shuō):“那好,明天早上八點(diǎn)你帶上身份證到這里來(lái)。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒我才意識(shí)到我找
到工作了。我臉上露出了微笑,想經(jīng)理道謝,其實(shí)內(nèi)心興奮的要跳。
我開(kāi)始了第一天的工作,因?yàn)槭悄猩?,我只能在廚房里做餐飲。老板為我指定了一位師傅教我怎么做,他自己有空時(shí)也手把手的教。因?yàn)槭堑谝惶?,還在試用期,我的加倍努力。菜鳥(niǎo)級(jí)的我只能裹粉,一天工作八小時(shí),我?guī)缀蹙褪窃诠叟_(tái)前不停地裹粉,生意太好,幾乎沒(méi)有停歇。午飯時(shí)我出乎意料的吃了一大瓷碗飯。老板問(wèn)我能做得來(lái)不,我說(shuō)還好。其實(shí),我很累,夏天很熱,廚房小,又穿著粗厚的工作服,衣服全的汗?jié)窳?,重要的是我的手、腳、腰都很酸脹。當(dāng)然,我知道我得說(shuō)我做的來(lái),這是我很幸苦找來(lái)的工作。
終于下班了,我拖著疲憊的身子走出廚房來(lái)到廁所,我看著鏡子中的自己,頭發(fā)是濕的,衣服上全是面粉,一身邋遢。我想不出自己何時(shí)有這么狼狽過(guò),但,這時(shí)的我并不嫌棄自己。換好自己的衣服,我走出快餐店,深深地吸了一
口氣,這口氣,很甜。
接下來(lái)的日子,我不停地學(xué)習(xí)新的工作,問(wèn)題也不斷地出現(xiàn)。調(diào)
料粉辣得我手疼、冰塊凍徹骨頭、油鍋和面包機(jī)燙的手起泡…困難是有的,但是可以克服的,我是可以的。隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我慢慢地適應(yīng)了這里的工作,一切都那么的得心應(yīng)手,工作起來(lái)似乎也輕松多了。
一個(gè)多月過(guò)去了,我結(jié)束了在這里的工作,當(dāng)我拿著自己掙得八百多塊錢(qián)的時(shí)候,我第一次發(fā)現(xiàn)百元大鈔上的毛主席是這么的可愛(ài),是的,可愛(ài)。
這天晚上我躺在床上想,這一個(gè)月的工作我得到了什么?給了我什么不一樣的經(jīng)歷?毫無(wú)疑問(wèn),我掙到了錢(qián),但最重要的是,我知道了錢(qián)的來(lái)之不易。當(dāng)拿著父母給的八百塊錢(qián)生活費(fèi)的時(shí)候,總覺(jué)得太少;當(dāng)自己親手掙八百塊的時(shí)候,卻是這么的有分量。想想以前,一天花個(gè)幾十幾百的一點(diǎn)都不心疼,認(rèn)為父母那有的是。但當(dāng)自己流汗八小時(shí)
只能得到23塊錢(qián)時(shí),卻連口渴了都不舍得買(mǎi)一瓶礦泉水,因?yàn)槟鞘亲约貉瑰X(qián)。想想父母給的八百塊,那是父母流血流汗換來(lái)的,我的心,很愧疚…
我們的父母親每天起早貪黑的工作,拼命似地掙錢(qián),但你想想,掙來(lái)的錢(qián)花在他們身上多還是我們身上多?當(dāng)他們拿到工資的時(shí)候,他們或許也不舍得買(mǎi)一瓶礦泉水解渴,不舍得花一塊錢(qián)做車(chē)。而我們拿到他們給的錢(qián)時(shí),我們買(mǎi)果汁買(mǎi)汽水,我們不愿做擁擠的公交而要打的。試問(wèn),我們想到過(guò)這些嗎?當(dāng)我們想到這些時(shí),我們又是怎樣的呢?
孝敬父母,我想,孝敬父母不是將來(lái)能每月給他們多少錢(qián)養(yǎng)老,而是我們能理解他們、愛(ài)惜他們。如果把父母養(yǎng)我們當(dāng)成一次投資,我認(rèn)為其中風(fēng)險(xiǎn)是極大的,因?yàn)楫?dāng)我們能賺錢(qián)給他們用時(shí),他們不知道能有幾年享受的福氣。所以,現(xiàn)在的我們,要疼愛(ài)我們的父母,為他們省點(diǎn),省的不會(huì)只
是錢(qián),還有他們的健康。當(dāng)然,最重要的,是他們知道自己付出得到了珍惜,他們的勞累沒(méi)有被白費(fèi)。這時(shí),我想,他們即使很累,卻也很欣然。
我們都要長(zhǎng)大,但當(dāng)自己脫離父母,自己能掙錢(qián)養(yǎng)活自己的時(shí)候,我們才是真正的長(zhǎng)大了。
會(huì)計(jì)1005班
邱彬彬
學(xué)
100410246
號(hào):