第一篇：我印象最深刻的人

我印象最深刻的人

在我的生活中，我經(jīng)歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語(yǔ)培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的老奶奶。

她中等個(gè)子，一張布滿皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開的菊花瓣，她今年已經(jīng)六十多歲了，可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習(xí)，你會(huì)覺得奇怪，大多數(shù)老人到這種年紀(jì)都會(huì)想：六十多歲了也不用學(xué)習(xí)了，沒文化就算了，但她還是那么愛學(xué)習(xí)。

有一次，老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前，讓我教她英語(yǔ)，我笑著說(shuō)：你都這把年紀(jì)了，還學(xué)英語(yǔ)？再說(shuō)，小孩教大人是多么反常的事??！老奶奶說(shuō)：你可別笑，我才六十多，不老，現(xiàn)在科技發(fā)展時(shí)代，好多信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如果不學(xué)英語(yǔ)，我就不會(huì)用電腦，我就OUT了，我看她說(shuō)的言之有理，態(tài)度誠(chéng)懇，就答應(yīng)她。我先教她日常用語(yǔ)。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？I'ｍ fine，thank you.她若有所思的聽著，一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來(lái)的幾天里，我一空就教她英語(yǔ)單詞，沒幾天她就學(xué)會(huì)三十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢！

??！一位老人都這么喜歡學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)。老奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很敬佩老奶奶長(zhǎng)到老學(xué)到老的精神。河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)銀河路小學(xué)三年級(jí):張梓藝昕

第二篇：我印象最深刻的人

我印象最深刻的人

從小到大，我見過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，然而，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一位素不相識(shí)的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。

那是快春節(jié)的時(shí)候，我們一家去銀行取款，因?yàn)榭煲^(guò)年了，所以來(lái)取錢的人很多。沒想到，就在這時(shí)，我見到了那個(gè)讓我尊敬、敬佩的人。他是排在我們前面的那個(gè)大伯。我仔細(xì)打量著他——樸實(shí)的外表，木訥的表情，烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā)，濃濃的眉毛下面的眼睛里布滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁，看樣子有四五十歲。“姑娘，我要取三百塊錢?！彼麑?duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)。營(yíng)業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經(jīng)心地給他取了錢，大概是瞧不起他吧。那個(gè)大伯拿著錢說(shuō)了聲“謝謝”就走了。那位營(yíng)業(yè)員對(duì)于別人，絲毫沒有剛才的冷漠無(wú)情。

幾分鐘后，那個(gè)大伯急急忙忙地跑來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“姑娘，你多給我錢了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢。”那個(gè)大伯依然平靜地說(shuō)。后來(lái)才知道，他的妻子生病了，要趕快買藥。到藥店以后才發(fā)現(xiàn)銀行營(yíng)業(yè)員多給他了許多錢。想必他家也不富裕吧，況且還有個(gè)生病的妻子??我們一家和取錢的人都感動(dòng)了，那個(gè)好像瞧不起他的營(yíng)業(yè)員小姐嘴里也不停地向他說(shuō)著感謝的話。

大伯，您這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，您的舉動(dòng)給我留下了難以磨滅的印象，我會(huì)一直把你當(dāng)作榜樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。

六年級(jí):peas豆豆

第三篇：我印象最深刻的一位老師

我印象最深刻的一位老師

“老劉”一個(gè)多么親切的稱呼啊，沒錯(cuò)，這就是我高中時(shí)的語(yǔ)文老師，他在我畢業(yè)之前給我留下了最美好的回憶。

我們班的老劉啊，本名叫劉忠誠(chéng)。他個(gè)兒不高，身材也比較薄弱，不太濃密的頭發(fā)，一副黑框眼鏡架在一雙炯炯有神的眼睛前，平時(shí)的穿著吧，比較過(guò)時(shí)的那種，操著他那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，有時(shí)還會(huì)冒出幾句方言，給人的感覺像個(gè)小老頭是的，但這些都阻止不了我們喜歡這位幽默風(fēng)趣的老師。

其實(shí)語(yǔ)文課給我的感覺一直都是枯燥乏味但又不得不認(rèn)真聽的課，但自從上了老劉的課，我漸漸的喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡上了老劉的語(yǔ)文課。

老劉的課并不是如一般語(yǔ)文老師那樣照本宣科，一句一句的分析和翻譯，而是先讓我們翻譯課文說(shuō)說(shuō)自己的理解，然后老劉再講解我們有錯(cuò)誤的地方，這樣的教學(xué)方法，既讓課堂氣氛活躍，又能讓我們更快的記住重點(diǎn)知識(shí)，真是兩全齊美啊。

老劉的課總是離不開歡笑聲，老劉那種特別的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)方式還有那種批評(píng)方式令人回味無(wú)窮。

“ XX同學(xué)，太有才啊”瞧，老劉又在表?yè)P(yáng)發(fā)言精彩的同學(xué)了。“xx同學(xué)，真是一匹黑馬啊”“看不出來(lái)啊，xx同學(xué)”等等，這些表?yè)P(yáng)啊，我們非常受用的。當(dāng)上課有同學(xué)開小差時(shí)，老劉就會(huì)點(diǎn)他的名讓他回答問(wèn)題，當(dāng)同學(xué)回答不上時(shí)，老劉也不生氣，只是對(duì)他說(shuō)：“問(wèn)題還沒醞釀出來(lái)吧，再醞釀醞釀吧?！奔冉o同學(xué)留了面子，又提醒了同學(xué)上課要認(rèn)真。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題我們?nèi)鄾]一個(gè)能答出來(lái)時(shí)，他就會(huì)惋惜的說(shuō)道：“哎呀，真是全軍覆沒啊，大家要加油啊。”在歡笑聲中，我們也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

老劉對(duì)我們也有嚴(yán)格的時(shí)候，比如說(shuō)默寫古文詩(shī)詞這個(gè)方面。默寫錯(cuò)4個(gè)字就算不過(guò)關(guān)，就得抄這篇課文10遍，夠嚴(yán)格了吧，他還得親自檢查呢。我也被罰過(guò)，老劉還在檢查時(shí)對(duì)我說(shuō)：“字寫得很工整，不錯(cuò)?！边€對(duì)另外幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要把字寫工整，罰抄也是的。我的高考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫得了滿分還真得謝謝老劉的嚴(yán)格呢。

老劉的人氣挺高了，我們下課都喜歡圍著老劉聊天，我們幾乎什么都和他聊，就像他的朋友一樣，他也和我們一樣老不正經(jīng)的一起歡笑。

老劉從不用嚴(yán)厲的傷人的語(yǔ)句批評(píng)學(xué)生，他總是用他的那些經(jīng)典的語(yǔ)句批評(píng)表?yè)P(yáng)我們，上課時(shí)總是用他的那種獨(dú)特的風(fēng)格，讓我們?cè)跉g笑中記住那些知識(shí)，下課后能親切的和我們聊天，這些只是老劉很少的一部分。從這么多的細(xì)節(jié)中，我們體會(huì)到老劉的人格魅力，我喜歡上了這樣一位親切幽默的語(yǔ)文老師，想起那些我們和老劉在一起的日子，是人生中最美麗的回憶。

第四篇：我印象最深刻的老師范文

我印象最深刻的老師

我印象最深刻的一位老師是我初中的第一個(gè)班主任，她是從我們的小學(xué)剛轉(zhuǎn)來(lái)的，在小學(xué)時(shí)就是一位特別受歡迎的老師.。剛上初中時(shí)，同學(xué)們對(duì)晚自習(xí)非常不習(xí)慣，經(jīng)常逃課，但是都不敢逃她的，不是因?yàn)樗ε滤?，而是在她的自?xí)上同學(xué)們不僅能學(xué)到知識(shí)，而且很開心。

記得在初二的時(shí)候有一次我們?cè)谠缱粤?xí)時(shí)說(shuō)話被扣分了，她來(lái)的時(shí)候看到黑板上記著扣分的事項(xiàng)時(shí)很不開心，但是她并沒有像其他的老師一樣，進(jìn)屋后狠狠地說(shuō)我們一頓。而是像往常一樣，檢查作業(yè)，檢查衛(wèi)生，然后就回到了辦公室。

第一節(jié)課是她的課，當(dāng)她再次走進(jìn)教師的時(shí)候，神情已經(jīng)不像早上那樣淡然了，她很嚴(yán)肅的問(wèn)我們“早上為什么會(huì)被扣分吧，有什么話非得上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)，不能再下課的時(shí)候說(shuō)，不知道早上是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間嗎？你說(shuō)話的時(shí)候沒想想你旁邊的人嗎，他不在學(xué)習(xí)嗎？”說(shuō)完這些的時(shí)候，教師里變得異常的寂靜，靜的都能聽見同學(xué)們的呼吸聲。這樣靜了幾分鐘。老師又跟我們說(shuō)了一番話，這些話我現(xiàn)在記得不是很清，但依稀地記得些。記得她說(shuō)：“早自習(xí)說(shuō)話不愿你們，都愿我，平時(shí)對(duì)你們太不嚴(yán)厲了，以為你們還會(huì)為我爭(zhēng)臉，像這種小事情不用我管你們就能做的很好，但是通過(guò)今早的這件事我想我錯(cuò)了?！边@時(shí)候老師已走到了墻角，在那站著。他繼續(xù)說(shuō)：“這件事我錯(cuò)了，你們也錯(cuò)了。這節(jié)課我們就都來(lái)反思反思，想想以后該怎么做？”這時(shí)老師的眼淚已止不住的流了下來(lái)。同學(xué)們?cè)谶@時(shí)都坐不住了，說(shuō)不是老師您的錯(cuò)，我們來(lái)罰站就行您，您回辦公室吧，但老師卻始終沒有說(shuō)話，也沒走出教師，和同學(xué)們也都站了起來(lái)，和老師一起站了一節(jié)課，下課后老師走出了教室，頭都沒回。我想在這時(shí)每個(gè)人的心里都會(huì)覺的很痛吧！從那以后同學(xué)們?cè)谠缱粤?xí)再也沒說(shuō)過(guò)話，我們班還多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

09304156

厙麟

第五篇：我印象最深刻的一件事

我印象最深刻的一件事

61班王佳璐

生活中，人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。在我的身邊，也有許許多多的人在默默地幫助我。在我的腦海中，印象最深刻的便是這一件事。

去年暑假，我和媽媽去人山人海的超市購(gòu)物。來(lái)到超市，只見人特別多，好像再過(guò)幾分鐘我就要被悶死，擠到超市外似得。我緊緊跟著媽媽，就怕一不留神走丟了。

可怕的事情還是發(fā)生了。媽媽去買衣服了，我在衣服堆里竄來(lái)竄去，直到我認(rèn)真找媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我東瞅瞅，西看看，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直在原地打轉(zhuǎn)。

過(guò)了一會(huì)，一位售貨員阿姨見我一個(gè)人，便問(wèn)我：“你的家長(zhǎng)呢？”我像抓住救命稻草一般，急忙說(shuō)：“我和媽媽走丟了?！卑⒁滔肓讼胝f(shuō)：“你等一下，先坐這吧，餓了就先吃點(diǎn)面包，等阿姨忙完了，便和你去找家長(zhǎng)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

售貨員阿姨有空了，她領(lǐng)著我去了服務(wù)臺(tái)，向工作人員說(shuō)明了情況，不一會(huì)，廣播里傳出來(lái)：“??媽媽。請(qǐng)迅速到服務(wù)臺(tái)??”等完了，阿姨對(duì)我說(shuō)：“好了，你在這等會(huì)，先和這位姐姐在這，你媽媽應(yīng)該快來(lái)了吧。”便先去忙了。

這位姐姐和售貨員阿姨都挺熱心腸，她們一直幫助我找到媽媽，媽媽來(lái)了，特別感謝她們，我也特別感謝這倆位好心人，在我和媽媽走失時(shí)對(duì)我的關(guān)心幫助。

這時(shí)候，有一種感覺油然而生，那就是感動(dòng)，如果人與人之間多一些幫助，關(guān)懷，那世界將多美好。

這件事一直在我的記憶深處，印象最深刻，我久久不能忘懷。