第一篇：高考作文價值話題語錄28句
1.不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力！
——蕭伯納
2.很多人認為聰明的人才會成功，其實不是。很多聰明人做事情不能成功，原因有二：一是不能下笨功夫；二是他們沒有找到他們價值體系中最重要的事情去做，卻去做一些在他的價值觀體系中不怎么重要的事情。所以他們內心缺乏全力以赴的動力。——錢鐘書
3.人性中的三大愚昧——貪婪、虛榮和傲慢，這三者都是迫切地希望對自我價值給予認可的表現，回頭看看自己身后是否有愚昧的影子，不要因為一時的虛榮而放棄所有的卓越。
——《論天才》
4.生活如果變得難以忍受，人們就會想到改變我們的生存環(huán)境。但是，最重要最有效的改變應該是我們思維的改變。然而這對我們來說幾乎是不可能的。人類的思維有巨大的慣性，使我們很難下如此大的決心去改變它。
——維特根斯坦《文化的價值》
5.生命并沒有價值，除非你選擇并賦予它價值。沒有哪個地方有幸福，除非你為自己帶來幸福。
6.讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀書，不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。
—— 劉同
7.不從眾，保持獨立人格，堅守個人的價值觀，這在中國非常難?！惖で?/p>
8.教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來，將生命感、價值感喚醒。喚醒，是種教育手段。父母和教師不要總是叮嚀、檢查、監(jiān)督、審查他們。孩子們一旦得到更多的信任和期待，內在動力就會被激發(fā)，會更聰明、能干、有悟性?！聡逃龑W家斯普朗格
9.有時我會想，也許最好的生活方式便是將每一天當做自己的末日。用這樣的態(tài)度去生活，生命的價值方可以得以彰顯。我們本應純良知恩、滿懷激情地過好每一天，然而一日循著一日，一月接著一月，一年更似一年，這些品質往往被時間沖淡。
——《假如給我三天光明》
10.旅行是一種學習，它給你用一雙嬰兒的眼睛去看世界，去看不同的社會，讓你變得更寬容，讓你理解不同的價值觀，讓你更好地懂得去愛、去珍惜。旅行讓你以另外一種身份開始一種新的生活，進行新的嘗試，讓你重新發(fā)現自己。
——畢淑敏《藍色天堂》
11.人生旅途中，大家都在忙著認識各種人，以為這是在豐富生命?？勺钣袃r值的遇見，是在某一瞬間，重遇了自己，那一刻你才會懂：走遍世界，也不過是為了找到一條走回內心的路。
—— 蘇芩
12.成為一個完整的人，首先要做真實的自己，雖然坦誠真實的一面，會讓人感覺不堪，可能還少不了痛苦，但如果你要想使自己的一生充實、有價值，唯一可以選擇的，就是做真實的自己。追尋內心、做真實的自己，是通往成功之路的最有效準則。
——[美]丹妮爾·拉波特《你原本無須這么辛苦》
13.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
——亞里士多德
14.成功不是衡量人生價值的最高標準，比成功更重要的是，一個人要擁有內在的豐富，有自己的真性情和真興趣，有自己真正喜歡的事。
15.一個人能有多大出息，關鍵看他怎樣對待自己的時間，你和時間的關系，就形成了你自己。你讓時間更有價值，時間就會讓你的生命更有價值。
—— 劉堅
16.生活就是理解，生活就是面對現實微笑。生活就是越過心靈的障礙，平靜心性，淡泊名利。生活就是越過障礙注視將來。生活就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己所應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手，創(chuàng)造巨大的幸福！
—— 雨果《莎士比亞論》
17.人家愿意跟你相處的原因有：第一，你能帶給人家實用價值。第二，跟你相處能打開眼界。第三，你能傾聽別人的想法并發(fā)表有價值的見解。第四，你能充分認可別人的價值。第五，你能帶給人家愉快的心情。凡遇事，知道的不要全說，看到的不要全信，聽到的就地消化。久而久之，氣場自成！
18.在沒人知道自己付出的時侯，不要表白；在沒人懂得自己價值的時侯，不要炫耀；在沒人欣賞自己才能的時候，不要氣餒；在沒人理解自己志趣的時侯，不要困惑。被人理解是幸運的，不被理解也未必不幸。做人低調一點，你會一次比一次穩(wěn)?。蛔鍪赂哒{一點，你會一次比一次優(yōu)秀。
19.任何一個社會，不管它的技術基礎多好，如果沒有道德基礎，沒有一種信念，只是追逐投機和有奶便是娘的利益價值觀，這個社會必然墮落、沉淪而且沒有前途。道德的存在不是為了在表面上幫助維系社會的運轉，而是從根本上讓人成為人。
━━━帕托切克
20.通向智慧之路有三個必經階段：一是合群期，崇敬、順從、仿效比自己強的人；二是沙漠期，束縛最牢固的時候。崇敬之心破碎，自由精神茁壯生長，重估一切價值。三是創(chuàng)造期，在否定的基礎上重新進行肯定，但這肯定不是出于某個權威，而僅僅是出于自己，我就是命運。
——尼采
21.小雞問母雞：“媽媽，今天可否不用下蛋，帶我出去玩啊"? 母雞道：“不行的，我要工作”?！翱赡阋呀浵铝嗽S多的蛋了”小雞問。母雞意味深長的對小雞說：一天一個蛋，刀斧靠邊站”，孩子你要記住： 存在，是因為價值創(chuàng)造；淘汰，是因為價值喪失。過去的價值不代表未來的地位。所以每天都要努力！
22.我能為你做什么？這是價值。我能從你這得到什么？這是價格。我能自己做什么？這是成長。你能為我做什么？這是成功。向內還是向外，決定你的生命體驗，選擇在你，承擔或是承受亦在你，所有的選擇都會自作自受。所有你為自己所做的都會成為你自己的一部分。
23.誘惑就像美麗的罌粟花，在你面前洋溢著芬芳，即使是毒藥你也想擁有之，而不能自拔，而墮入陷阱。衡量一個人的價值尺度，不僅在于他的能力，更在于不為誘惑所動的定力。
24.你的價值取決于自身的不可替代性。我要開始創(chuàng)造自己的不可替代性，到時候不是我能不能在這，而是你留不留的住我。人是多的是，可我世界就一個。一個人的收入和社會地位和你的不可替代性成正比，一定要讓自己成為不可替代性更高的人。
——白巖松
25.你說你最怕三件事情，貧窮，不自由，以及沒有人愛你。貧窮可以慢慢改善，愛你的人遲早總會出現，而自由，自由這回事其實在于心靈。自由不是懶惰，不是散漫，不是閑云野鶴，而是找到一種最適合你的方式去實踐你的價值。
——獨木舟
26.其實不管是男性還是女性，都應該戰(zhàn)勝恐懼承擔風險，不隨波逐流，這需要相當的勇氣。當有年輕人問我什么是最好的人生方向時，我說充分地認識和相信自己，傾聽自己的心聲，做自己喜歡做的事情，這樣的人生或許會有曲折，但是我認為是最有價值的，也是最好的生活方式。
——希拉里
27.你要知道自己的價值，就要找到那個唯一的“我”，記住，一定是“唯一”，余皆不要。好畫，是因為舍棄了多余的色彩；好歌，是因為舍棄了多余的音符；好文章，是因為舍棄了多余的廢話。
—— 梁衡《洗塵》
28.且不說利用二個字難聽，要是沒有利用價值，那才是窮途末路呢。
——《甄嬛傳》經典臺詞
第二篇：高考作文話題材料
刻苦拼搏事例： 《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
評析：
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景 色??自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線?！比松虝?，為了使我們的拋 物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結束回首往事時，可以問心無愧地說：我曾經努力拼搏過，我的人生無怨無悔。那么從現在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線的頂點能夠更加高，為了使自己的生命拋物線閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧。
1、霍金能夠創(chuàng)造出令人炫目的成就，那是他夜以繼日研究的結晶；牛頓能夠發(fā)現震驚世界的萬有引力定律，那是對他苦思冥想、嘔心瀝血的回報；馬克思能夠發(fā)現剩余價值規(guī)律，那是與他廢寢忘食、勤勤懇懇的研究分不開的。（河南考生《小議“出人意料與情理之中”》）
2、28歲的歐拉僅用兩天時間就將幾位數學家?guī)讉€月得出的結論進行了完善的論證。斯坦梅茨僅用三天時間就使數名工程師幾個月也不能維修好的機器重新啟動。（河南考生《偶然？必然！》）
3.女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切，有“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長，但也 有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩句。（河北考生《意外花開在情理枝頭》）
4.春秋時期齊國宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而卻幸運地為老友鮑叔牙所舉，幫助桓 公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏，也為自己贏得了后人的欽敬。（山東考生《成人者天成之，與人者天與之》）
5.航海家鄭和，率領船隊浩浩蕩蕩地出發(fā)，他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個古老的東方國度的文化，同時也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。（山東考生《雙贏，一種人倫的智慧之美》）
6.林肯當上總統(tǒng)后，他的朋友推薦一人為內閣成員?？催^此人后，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問個中原因，林肯說：“他的臉不適合?！迸笥褑∪皇Γf：“他不能為自己的長相 負責啊?！绷挚蠂烂C地說：“一個人若過了三十還不能為他的臉負責，那他就成不了大器?！保ń骺忌赌樦懈Q世界》）
7.蘇武忠貞愛國，拒絕折節(jié)叛國，甘愿與羊為伍。地窖冰冷，他咽白雪嚙氈毛；北?；倪h，他“掘野鼠藏草實而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。（四川考生《永遠的蘇武》）
8.西漢前朝帝王休養(yǎng)生息，以安其民，成就“文景之治”；唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使 社會安定，成就“貞觀之治”；唐玄宗初年繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就“開元盛世”；康乾勵精圖治，平定叛亂，維護統(tǒng)一，社會安定和諧而成就“康乾勝景”。（北京考生《說“安”》）
9.成吉思汗，那個彎弓射雕的猛士，那個野心勃勃的政治家，在他身后，有多少無辜的靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演說家，幾小時把整個歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮，血肉橫飛。身后，是數萬人堆起的尸骨；腳下，流淌著殷紅的血流；身前，是繼續(xù)行走的大軍。（陜西考生《銘記血腥中的古訓：和平》）
10.普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車沖向自己學生的時候，挺身而出，張開雙臂用軀 體護衛(wèi)學生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做輝煌燦爛的人生、什么叫做響亮有力 的“結尾”。（江蘇考生《人生三部曲》）
11.公安戰(zhàn)線的楷模任長霞，一生盡職盡責，任勞任怨。“出乎其外”，她公正廉明，扶困濟 貧，顧及人民大眾利益；“入乎其內”，她除惡掃黑，鐵面無私，用一腔熱血保一方的安寧。
第三篇：高考作文經典話題
高考作文經典話題
【經典命題】1。“擺好心態(tài)”
閱讀下面的材料，按要求作文。
心態(tài)，即心理狀態(tài)。一個人的心態(tài)很重要，一個幸運兒，如果心態(tài)不正常，可能身在福中不知福。一個命運坎坷的人，如果心態(tài)好，照樣可以笑口常開。評價自己，也要有良好的心態(tài)。如果把自己看得過重，那就可能拒絕批評，陷入孤立；如果用一顆謹慎敬畏的心去對待周圍的事，許多事情或許會迎刃而解。
請以?擺好心態(tài)?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】2?！罢湎碛小?/p>
閱讀下面的材料，按要求作文。
弟子對大師訴說：?我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄。?
大師說：?你會照我說的去做嗎??
弟子說：?是的。?
大師說：?把你家里所有的動物都帶到你的房間中。?
一個星期后，弟子又找到大師：?我的神經快要崩潰了。?
大師說：?把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。?
之后，弟子想：?生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。?
這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。
請以?珍惜擁有?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】3?！皞€性的張揚”
閱讀下面的材料，按要求作文。
阿西莫夫，是一位一生創(chuàng)作了470部著作，享譽世界的科普作家。1958年，他毅然告別了講臺和實驗室，?做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情?，這是他放棄教授職位的理由。有人說阿西莫夫?自我膨脹得像紐約帝國大廈?，他只按照自己的方式做事而?毫不謙虛?，對此，他說?除非有人能證明我說的仿佛很自負的事情不屬實，否則我就拒絕接受所謂自負的指責?。而事實上?阿西莫夫的狂妄自大?，帶著直入人心的純真和坦誠，具有巨大的令人信服的力量。
請圍繞?個性的張揚?這一話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】4?！皩W會放棄”
閱讀下面的材料，按要求作文。
有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里，盡其所能地抓了一把榛果；當他把手收回來時，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊一個人勸他說：?你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子里出來了。?
在生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結果什么也得不到。你也許有類似的經歷，或對此有自己的認識。
請以?學會放棄?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】5。要敢于說“不”
閱讀下面的材料，按要求作文。
小楓剛參加工作不久，叔叔來看他。到了吃飯的時候，身上只有五十元錢的他很想找個小餐館隨便吃一點，可叔叔卻偏選中了一家很體面的大餐廳。叔叔開始點菜，并征求小楓的意見，小楓只是含
混地點點頭：?隨便，隨便。?心里卻直嘀咕：?五十元錢如何應付這頓飯？可叔叔卻絲毫沒有注意小楓的不安。
吃完飯，服務員拿來了帳單，小楓一看，吃驚地什么話也說不出。叔叔微微一笑，付了飯錢：?小伙子，我知道你的感覺，我一直再等你說不，可你為什么不說呢？要知道，有時候，一定要勇敢地把這個字說出來，這才是明智的。?
小楓的尷尬是什么原因造成的？上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？
請以?要敢于說‘不’?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】6。“痛苦的價值”
閱讀下面的材料，按要求作文。
珍 珠
紀伯倫
一只海蚌對它身旁的同伴說：?我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱。?它的同伴高傲得意地回答道：?贊美天空，贊美大海，我身子里沒有痛苦。我里里外外完整無缺，安然無恙。?
這時，正好一只螃蟹走過，他聽到了兩只海蚌的對話，便對那只里里外外完整無缺的說道：?是的，你的確完整無缺，安然無恙，但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無與倫比的美麗的珍珠。?
我們知道：人類的豐收成果、輝煌業(yè)績、偉大事業(yè)，往住要歷經磨難走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經歷么?對痛苦有何認識?請以?痛苦的價值?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】7．“痕跡”
閱讀下面的材料，按要求作文。
痕跡（約翰.羅斯金）
把第一個黎明看作生命的開始
把每一個黃昏看作生命的小結
讓每一個這樣短短的生命
都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印
和你心靈得到實質的痕跡
請以?痕跡?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】8?！皳敗?/p>
商人得到一塊價值不菲的寶石，卻發(fā)現寶石上有條裂縫，如果從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，一位年輕工匠勇敢站出來，并完美切割出兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
為什么年輕工匠經驗不足，卻能做成大事，因為和沒有經驗比起來沒有勇氣，沒有擔當，沒有實干，更加可怕，經驗是在勇于擔當，勇于實干中產生和不斷完善的。不敢負責、不愿擔當，不去實干就是有再豐富的經驗都是紙上談兵，空談發(fā)展。
請以?擔當?為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】9?！白约旱目臻g”
閱讀下面的材料，按要求作文。
有兩個和尚住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有條小溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水，久而久之，他們便成了好朋友。就這樣，時間在每天挑水中，不知不覺過了5年。一天，左邊山上的和尚沒有下山挑水，右邊的和尚沒在意。哪知第二天、第三天、每四天……整整一個月的時間，左邊山上的和尚都沒有下山挑水，右邊山上的和尚急了，他爬上左邊那座山去探望他的老朋友，只見他的老朋友正在打太極拳，一點也不像一個月沒喝水的人。他好奇地問：?你已經一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水？?左邊山上的和尚帶他進到廟的后院，指著一口井說：?這5年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井，即使有時很忙，能挖多少算多少。如今，終于讓我挖出水來了，當然不必再去山下挑水了。?
如果我們把握住空閑的時間，挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實力。這樣，當我們年紀大了，體力拼不過年輕人時，我們依然會有水喝，而且還能喝得很悠閑。你是如何看待這個問題呢？
請以?自己的空間?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】10．“戰(zhàn)勝誘惑”
閱讀下面的材料，按要求作文。
大千世界，無奇不有，形形色色的誘惑動搖著人們的心態(tài)，戰(zhàn)勝誘惑，才能走向成熟，獲得成功。
請以?戰(zhàn)勝誘惑?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】11?！吧鲗ψ约骸?/p>
閱讀下面的材料，按要求作文。
多數人有兩個自己：一個是外在的、社會的、包裝了的，一個是內在的、本質的、真實的。有人喜歡前者，有人鐘愛后者，有人讓兩個自己不時地進行交流、融合……
你認為在當今社會中應如何呢?
請以?慎對自己?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】12．“遠與近”
閱讀下面的文字，根據要求作文。
老年人怕遠，年輕人怕近。
怕遠，當然走不遠。老人剛出門，才走幾步路，就想著回家的路。主要是老年人走了一輩子，腳勁自然大不如前，腳的力道衰微了，腳會告訴腦，你還是快回頭吧，前面的路那么長，目標遙遠，怎么可能走得到？
年輕人不一樣，年輕人最怕鼻子對眼睛，整天在家里和家人對望。年輕人腳步如飛，你甚至懷疑他們身上長著翅膀，他們總是飛到人家找不到的地方。
因為年老的時候怕遠，年輕人啊，趁你如今體力腳力均佳，盡快往外跑吧，能走多遠就走多遠。
以?遠與近?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】13．“根”
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一位古詩人寫道：?人生無根蒂，飄如陌上塵。?
一位哲人則說：?一個生命之樹偉岸的人，首先是一個靈魂根系深廣的人。?
泰戈爾說：?根是地下的枝，枝是空中的根。?
有人曾完整地掘出一株大樹的根，那蜿蜒曲折的根系竟是樹冠領有空間的兩倍。
在生活中，人們心里都裝有各種?根?的故事，有著關于?根?的感情。
請以?根?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】14．“學會共處”
閱讀下面的文字，根據要求作文。
?全球化?將被稱為21世紀的重要特征，人與人之間、民族與民族之間、國家與國家之間相互依存的程度越來越高，世界被稱為?地球村?。時代對我們提出了一個十分重要的要求——學會共處。我們要學會與他人共同學習、生活、工作；要了解自身，發(fā)現他人，尊重他人；要學會關心，學會平等
對話，互相交流；學會處理 矛盾，解決沖突。
請以?學會共處?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】15.“內心的燈”
閱讀下面的文字，根據要求作文。
從前有個老太太供養(yǎng)了一位修行人，為他蓋一座茅屋，二十年來，每天送飯給他吃。有一天，老太太想測驗他修行的成果，便派了一位美女去送飯，并且吩咐美女坐在修行人的腿上唱歌，看他有什么反應。那美女照做了，還拋了不少媚眼，動了很多手腳，但修行人卻不為所動，只說了一句：?枯木依寒巖，三冬無暖氣。?意為自己就是?寒巖?一心向神，自認為沒有自我就是最高境界。
老太太一聽，非常生氣，就放火把茅屋燒了。在老太太看來，真正的修行，并不是做行尸走肉，并不是失去做人的熱情，更不能失去自己。上帝只幫助自己挽救自己的人，看不到自己的血性，怎么可以看到神的紅光呢？
在忙忙碌碌的生活中，你可曾靜下來，洞察過自己的內心？可曾在夕陽西下的時候，輕輕地念著自己的名字？請以?內心的燈?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】16.“改變別人與改變自己”
有一位年輕人，聽說深山寺廟里有一位高僧會移山之術，于是前往求教。高僧就帶年輕人朝身體左側的一座高山走去。翻過高山來到山下以后，高僧說：?年輕人，這座山剛才在我們的左側，現在移到了我們的右側，這就是我的移山之術。?年輕人迷惑不解，高僧進一步說道：?客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己。?
以上是一個寓言故事，我們可以在現實生活中聽到類似的故事，或許也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢？
請就?改變別人與改變自己?這個話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】17.“直行與轉向”
閱讀下面的材料，按要求作文。
一只螞蟻來到石頭下，它急急忙忙地往上攀爬，這塊石頭對它來說實在太陡峭了，螞蟻爬到一半就掉下來了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但終于爬過了那塊石頭；另一只螞蟻則不然，它繞過石頭，走向了它的目的地；第三只螞蟻到來，望石而轉，也找到了豐厚的食源。
生活猶如螞蟻前行，有時需要直行，抱定理想，執(zhí)著求索；有時需要轉向，變通處之，量力而行；有時則需要迷途知返，另辟蹊徑，但無論怎樣都是要實現人生的最高理想。
請以?直行與轉向?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】18.“找準自己的位置”
請以?找準自己的位置?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】19.“為他人開一朵花”
閱讀下面的材料，根據要求作文
讓自己的生命為他人開一朵花。一次無償獻血是一朵花，一個受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢舉薦 是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美的情是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
請以?為他人開一朵花?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
第四篇：價值話題作文
價值話題作文1
人生好似南柯夢，醒后方知幻境中，什么滄桑正道，皆似海市蜃樓。既然你不能做一個理想的夢，那就做一個有理想的夢，有價值的夢。一場人生一場夢，人在世間，不能沒有理想，活得沒價值，純粹浪費時間。
曾有古人曰：天生我材必有用。如果你沒有竭盡全力的去發(fā)揮你在世間的作用，那你還能算是成功人士嗎？做為人，不活出其生存的價值，說句實在的，真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動物隔開的，當今該只有人吧？所以，做為人，要有人的樣子，要有理想，有所追求，有人生目標。做為一個有理想的人，不奢侈，不自私，做善事，有自我。有雅趣而不浮于情調，有俗務而不能輕松身心。能放松自己在原則底線之上，要提升境界達畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮，堅定，眼光高遠清幽，理想使你靈魂有所歸依，心靈有所扶持，人生被賦予了新的意義。
另外，有了理想，需注重“價值”二字。做為世間“高級動物”的一員，像古人道：生當做豪杰，死亦為鬼雄?；?，要活出人生的價值，活出人生的精彩，盡自己可盡之力，去完成你畢生的目標。做為一個有價值的人，也許不會流芳千古，但至少自己心靈上得到了滿足。所以說“價值”二字必不可少。
總之，理想，價值，皆是由小極大，由近至遠。從小事做起，做一個有理想的人，做有價值的事，直到以后要做一個有價值的人。怎么，你還在等什么，趕快行動吧！
價值話題作文2
每個人都見過一元錢，每個人都了解一元錢，一元錢對于富人來說不算什么，但對于窮人，這一元錢可能是他們的救命錢。記得老師給我們講過這樣一個新聞：北京一位收破爛的六旬老漢，早上7點就來收廢品。他數錢時不小心掉了一元錢，則這一元錢剛好被一位男子撿去。老漢趕緊追趕索要，雖被男子威脅怒罵，仍然不依不撓。男子惱羞成怒，抽出刀子連捅幾刀，老漢當場斃命。
聽后，老師問我們老漢這種做法值不值。我們不禁沉思了起來。值還是不值？這問題一直在腦袋中“飛來飛去”。說值是老漢那種精神，說不值，為了一元錢送上了一條命。在思考的過程中，我不由想起了許許多多的往事，想起自己以前所浪費的，所丟棄的。我真的覺得自己……真是身在福中不知福。這位年輕人真是太殘忍了，也許老漢家人還等著老漢用這一元錢帶些早點，買點青菜或者……還有一個故事，也十分扣人心弦。有一位四川農家的女鐘點工不到四十歲就子孫滿堂，而且極其愛錢。她認為孩子丟了一百元比偷了一元錢錯誤更大。畢竟女鐘點工家窮，在她眼里，這一百元的價值遠比一元錢的大，但她忽略了“偷”的可恥和危害，也忽略了孩子成長的過程。
剛開始孩子也許只是偷一元、兩元，后來野心越來越大，導致偷的也越來越多，最后甚至邁進監(jiān)獄大門。這位鐘點工可否想過，十幾年以后，假如她的孩子真的進了監(jiān)獄，罪魁禍首就是她自己，是她把自己的孩子送進了監(jiān)獄，是她將他推入了萬丈深淵。一元錢，沾著血淚，和著悲傷，是別人的故事，或許也是我們先輩或親人的故事，一滴一滴墜落下來，漸漸匯成一條暗濤洶涌的河流，不動聲色地在歲月里流淌。站在河畔，除了無關痛癢的唏噓評論，高姿態(tài)的無奈，我們是否還能做什么？
價值話題作文3
“挫折是一筆財富?”看到這，也許很多人會發(fā)出這樣的疑問。但在我看來，挫折的確是一筆“價值不菲”的財富。
經過風雨的挫折，雨后的彩虹才會更美；經過四季的挫折，莊稼和糧食才會生長得更好;經過歷史的挫折，今天的幸福生活才會更寶貴。經過無數的挫折，我們才會慢慢長大!
如若沒經過挫折，我們又怎能知道這世間萬物的來之不易?所以，俗話說得好“唾手而得的東西，不是你自己的東西。”
這是在我受挫折時，我時常想到的一件事兒：記得有一次，我參加了一次作文競賽，付出了很多心血，終于也獲得了勝利的果實。但在這份榮譽證書得來之前，我又遇到了什么挫折呢?我認真地聽了老師的作文指導，寫出的第一篇就沒有得到老師的認可。我又吸取教訓，以為第二篇老師應該會滿意，誰知事與愿違，這篇還是沒有通過老師這一關。當時，我心想：老師分明就是雞蛋里挑骨頭，但是我不能認輸，如果我就被這一小塊絆腳石給絆倒，那以后還怎么辦?就是這樣的想法，使我重寫了一遍又一遍，終于，寫出了一篇老師滿意的文章。這件事后，我知道了寫作的技巧。難道，這不是經歷挫折后的一筆財富嗎?
不錯，每個人挫折過后的收獲便是一筆財富。有很多人都很羨慕明星般的生活，但他們知道嗎，明星光彩的背后，又會有多少的無奈，遇到多少的挫折呢?所以，從某種意義上來說，他們就是戰(zhàn)勝挫折的贏家，他們所取得的種種成就，都是戰(zhàn)勝挫折的“戰(zhàn)利品”。
所以，挫折就是一筆“價值不菲”的財富。
價值話題作文4
每個人都是獨特的，每個人都擁有屬于自己的光芒古人云：天生我材必有用，這意在告訴我們，每個人都擁有生命的價值所以，我認為每個人的生命都是有價值的
生命的價值不在于你是平凡，還是偉大
每天早晨，伴隨著第一縷陽光的到來我們總會看到城市保潔人員在辛勤的工作他們用平凡的手創(chuàng)造了城市潔凈的街道無論嚴寒酷暑，我們都會看到他們的身影在別人看來他們的崗位似乎是平凡的，但如果沒有他們的存在，我們何來整潔的街道他們以自己的勤敏個創(chuàng)造了不可小覷的價值
生命的價值需要不斷地努力與頑強的毅力
著名聾啞女作者海倫凱勒出生19個月時便喪失了視力和聽力，但她并不為此而感到自己一無是處，她憑借著驚人的意志與才能不但學會了多國語言，還成為了當代著名的作家教育家通過自己辛勤的汗水與付出，它實現了生命的價值，而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠，天資聰明，才華過人，卻因沒有正確的作出努力成為了碌碌無為的人因此要實現生命的價值還應努力才行
每個人都擁有屬于自己生命的價值
有一首歌中有這么一句詞：每個人都有原因而存在的確，我們都屬于自己的光芒或許，有事你覺得自己技不如人，或許你覺得自己相貌平平，或許你覺得自己運氣不佳，不要為此感到悲傷，不要過于自卑，仔細觀察，你一定會發(fā)現自己的長處就像一名電影演員，他相貌丑陋，為此他也感到過懊惱，但他卻憑借著自己的本領接觸到電影熒幕，并以獨特的外表和演技，成為了有名的“丑星”帶給了觀眾快樂實現了自己的人生價值
再渺小的人也有自己獨特的地方，在平凡的崗位也會創(chuàng)造出巨大的效益不要為自己太平凡默默無聞感到自卑，只要努力就會有收獲讓我們不斷奮進，不斷努力，實現自己的生命價值吧!
價值話題作文5
想起以前那個時候，自己的幼稚，就感覺非常難過。那個時候，是真的什么都不懂，只知道自己的心情，什么都是以自己為重，對父母大呼小叫，一次又一次地傷害他們的心。
我承認，那個時候，我是一個一點都不孝順的女兒，至少那個時候，一直都是。我只是自私地想著，這個時候我要自己過得好一點，才能擁有更多的資本，才能賺來更多的錢，才能給他們更好的生活?；蛟S，那個時候我只是不知道，他們想要的，從來都不只是物質生活的優(yōu)越感，或許因為我們說了一句暖心的話，就會感覺很幸福。
可是，我現在才明白這些道理，現在才嘗試著去做。為什么，每個人長大都需要經歷那么漫長的過程，為什么，都要苦苦煎熬著，那些飄忽不定的心情，那些難言的心緒，是不是都變成了回憶，變成了天空的那一抹毫不起眼的藍色。
我想，在看到更多的，可是我已經不知道，是不是還有一顆溫暖的心，不知道，自己是不是還能夠擁有那么多的資源和自由。我們一直期盼的，其實那些所有的夢想，都不是那么輕而易舉的?；蛟S，我們會有更好的未來，誰能說的清楚么，未來的事情，都是這么搖擺不定的。
我一直都覺得，自己還可以繼續(xù)成長的。長成自己想要的樣子，長成自己心甘情愿付出的樣子。不在總是習慣于委曲求全，我們也能全面的成熟，也能更加有價值，對社會，對家庭，對個人。
價值話題作文6
魯迅先生于《我之人生觀》：“她們?yōu)闅v史作了無名主的犧牲。”“犧牲”尚可痛矣，再言“無名主”，茲不可堪。然深究此中因循，仍需歸結于“價值”二字。
價值的確應當是實實在在的東西，但人的價值卻不一定。因為人有思想，能理性分析，而人的追求又遠遠不能只停留在物質層面，應上升到精神高度。社會上有人說要做有價值之人，這沒有錯；但不一定要做一個有利用價值之人。恰恰相反，更有價值者，往往堅守著他們的精神價值而輕視了利用價值，這也是他們更有價值的原因。
比如你問世人為何記得伯夷、叔齊，為何記得魯仲連，又為何記得林和靖。難道他們也有利用價值？被誰利用？因何利用？利用他們什么？顯然他們之所以名垂青史，是他們的精神價值而非利用價值。伯夷、叔齊不食周粟，魯仲連義不帝秦，林和靖妻梅子鶴，體現的絕非利用價值。由此可見，做人不必非要做“有利用價值”之人。
我們更為現實地說，“利用價值”的確是實現自身價值的一種方式，但不是最永恒的方式。
遙想那位用兵多多益善的韓大將軍，可謂將人的利用價值發(fā)揮到了極大了吧，可結果還不是“狡兔死，走狗烹；高鳥盡，良弓藏；敵國破，謀臣亡”。除了引發(fā)后來者的一聲喟嘆又還剩下什么？
由此可見，“利用價值”的確能實現“自身價值”，但是做人卻不必執(zhí)意苛求“利用價值”，真正的價值何需利用？
我再回頭來看魯迅先生的《我之人生觀》，那些“為歷史作了無名主犧牲”的人們。她們的犧牲的確是“冤”的，在嚴酷的社會大環(huán)境的背景之下，因為缺乏了利用價值，竟為社會所淘汰，可是需知，這不能歸結于她們，而因歸結于那個張狂的時代。她們應當被我們銘記。因為犧牲。
蘇眉山《別林塔》：“居士見塔有縫，問故，塔云：‘無縫，何以容世間螻蟻？’”
其實人人皆為一方有縫塔，你可以選擇縷縷不絕的香火，也可以選擇做世間螻蟻的棲間。價值不必追求利用。
價值話題作文7
我從小就很喜歡看書。現在我有了很多書：歷史書，故事書，作文書等。因為我覺得：書，是我最大的財富。
有一次我在電視節(jié)目里看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝，璀璨奪目，無論是冰雕人物，還是冰制的建筑物，都顯得設計新穎，造型生動，雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊，變成一座座冰燈藝術品的呢？這時，我想到了書，想起了《十萬個為什么》，通過仔細翻查，我在那里找到了答案。原來，人們把巨大的冰塊從松花江里取出來后，在冰塊上澆水，這樣才把巨大的冰塊砌起來，再經過藝術家的精心，雕刻一座座雕刻精美的，意境迷人的藝術品，才奇跡般地制成了。是書上的知識，為我解開了這個迷題。我還有過許多這樣的疑問，是書給了我那百思不得其解的答案。因此，我越來越喜歡看書，而我的知識也就不斷增長，眼界也不斷地拓寬了。
有一些人看完了書就不要了，甚至還把它當廢物一樣賣掉。這是錯誤的，一本書就像一艘船的零件，一個部分。成千上萬本書才組成一艘艘知識的海輪，才能把我們載入那知識的海洋。所以，無論是書，無論是新或舊，它們都有實用和收藏價值。因此，我把買的各種書，都一一收藏起來，整齊地擺放在書架上。
書是我的好朋友，是我的財富，它將陪伴著我成長。
價值話題作文8
一片落葉悄然而落，在它身上，折射出了生命的價值。
——題記
又是一場秋雨過去，秋風漸起，挨著校園中楓樹下的球臺上，我在秋風中解讀這落葉的價值。
一片落葉悄然飄落在我的腳上。輕輕將它撿起，細細地數著那滄桑的一道道紋理，心頭不禁涌上一股暖流。最初，它也是一個嫩綠的芽兒呀！和其它的伙伴兒一樣，當春回大地的時候，它努力地向上，用盡全身的力氣；狂風吹過，它從不怨恨;暴風雨來了，它挺身而立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過風吹雨打之后，它終于成了翠綠的葉兒，和兄弟姐妹們一起，在炎熱的夏日，為我們的校園現出片片濃蔭。偶爾會有人在心里贊美幾句，但更多的卻是行人的匆匆離去……不過他覺得無怨無悔，想起為人們遮風避雨，制造空氣，哪怕不是永久，哪怕不被銘記，但在它心里就會無限幸?！? )
終于，它還是和母親告別，也知道自己老了，也該離開了。于是它隨風起舞，場面于地。落葉如卷頁，記載這生命曾有過的時光。這世界上沒有什么是永久的，一成不變的，歲月就是用看不到的手，書寫著滄桑輪回。來去匆匆，生命難免會終結。若能在生命中奮斗不息，進取不止，也沒白到世間一回，落葉真正做到了！
落葉也暗示了一個生命的價值，從發(fā)芽到化作春泥，我知道了任何事物都有存在的價值，樹葉落地不是長眠無終，而是孕育著一個蓬勃春天。
輕輕地將它放到大樹腳下，即使它會枯萎，別人看來也毫無價值，可它依然會伴著風雨，化作塵埃，滋潤來年的芽兒……
生命之值，如同這秋葉一般，在于全力拼搏和無私奉獻。
價值話題作文9
臧克家說過：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。”人們活著的真正價值就在于有利用價值。
人活著不是為了死亡，而是為了實現自身的價值，從而讓自己更好地活著。
《甄嬛傳》中浣碧對流朱說：“且不說‘利用’二字難聽，要是沒有價值，那才是窮途末路呢，在這宮里，有利用價值的人才能活下去！”現代社會就如同皇宮，勾心斗角與權利爭奪隨處可見，你終有一天會踏入這個漩渦，如果你沒有利用價值，也只會被這個社會拋棄，一個人離開了社會，又怎樣生存呢？所以我們只能選擇讓自己有利用價值，有被利用的可能，才能被社會所接受，才能更好的生存。
實現自身的價值不僅能使我們在物質世界得到享受，更重要的是我們豐富了精神世界，從而成為心靈的巨人。一個人可以在實現價值的過程中享受到快樂與充實，享受到精神層面的愉悅與滿足。利用價值的實現給了我們前進的動力與方向感，它引領我們走向成功。即使最終失敗了，也沒有怨言，因為我們收獲了心靈的果實，實現了精神價值。一個人的肉體會被擊垮，但他的心靈卻堅不可摧。
如何實現自身的利用價值呢？首先要擁有正確的價值觀，價值觀對人的生活具有導向作用。就如同指南針點明了人生的前進方向。我們要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，時代的浪潮是不斷奔涌的，只有順流而下，才能揚帆起航。我們要自覺站在最廣大人民的根本立場上，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會的根本力量。其次，我們要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，中國無數前輩用自己的行動奉獻一切，鄧，這位思想的巨人，用一生為我們譜寫了中華新的篇章。在個人與社會的統(tǒng)一中實現價值，個人是社會中的人，兩者有機統(tǒng)一，用個人推動社會，用社會成就個人。最后，在砥礪自我中走向成功，即使路上遍布荊棘，又有誰不想攀采那朵成功之花呢？
每個人都只有一次生命，沒有人愿意碌碌無為而過，是生存還是死亡，這是個問題，但只要有價值的體現，你的人生之光即被點亮，那活著也就不是個問題。
價值話題作文10
一朵鮮花開在了花園中是供人欣賞，開在了水溝旁就會腐爛凋謝；一塊冰在沙漠中彌足珍貴，在北極時卻分文不值。我們的價值何在？在正確的地方才能真正地實現我們的價值。
是鳥兒，就應該像雄鷹一般，在搏擊長空中實現自身的價值；籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。南陽的諸葛亮，擁有聰明的才智卻不問世事，只求茍全性命于亂世。劉備的三顧茅廬，才成就了這個才子的一世英名。著名的草船借箭，周瑜“既生瑜何生亮”的感嘆，無不為這個人物增添了英雄色彩。試想一下，假如諸葛亮在他的小茅廬里平庸的過一輩子，那他怎能得到今日的贊譽？
翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都有著相似之處：在更適合自己的位置，實現更高的價值。國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器，用強有力的吶喊打破彷徨的天空，終成不朽。
還有一代偉人毛澤東，他懷有遠大抱負，成為了開創(chuàng)中華人民共和國最功不可沒的人。他早年的才思敏捷，有足夠的軍事頭腦，如果他沒有對國家危亡的重視，只是守規(guī)守矩地讀自己的圣賢書，不聞窗外事，可能他會成為一位老師也說不定。今天的中國會是什么樣子？中華民族何時才會獨立？
是花兒，就應感受自然的撫摸，在田野實現自身的價值；溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。在錯誤的地方，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗。赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸；在正確的地方，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。
老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實現了自身的價值；展覽室的根，享受了閃光燈的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯誤的位置上，它在一把烈火中結束了本該鮮活的一生。
我們的價值何在？我想，我已經知道了答案。在發(fā)揮我們作用的地方，我們就是在實現自己的價值！
價值話題作文11
曾經想過空中的浮云會落下來嗎？
曾經想過熾熱的太陽不再發(fā)光嗎？
弱者的心中沒有光明，弱者的眼前沒有希望，弱者的腳下踩不出通往光明的道路。
有人說，人一出生就進入了一所大學，它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報考的大學，但是從這里走出去（畢業(yè)）的，大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。
痛苦就像一塊石頭，是勇者腳下的鋪路石，是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴就不畏懼痛苦，因為多一次挫折，你的閱歷便豐富了一些，同時，離成功也更進了一步。痛苦的價值就在這一個個勇者的身上實現。
屈原的痛苦是被逐流放，但《離騷》便是苦難的價值，倘若他當時心灰意懶，那是否還有今天“鷙鳥之不群兮，自前世而固然”的名句呢？
貝多芬的痛苦是雙耳失聰，但第九交響曲的成功，便是苦難最好的價值所在。
中國的痛苦是被各個列強瘋狂瓜分，使這有著五千年文化沉淀的泱泱大國一時間傷痕累累。但如今經濟騰飛，在世界舞臺上扮演重要角色的東方睡獅的咆哮聲不正是苦難價值的真正所在嗎？
“人生真諦在何處？只在經歷不平凡?！泵恳淮瓮纯喽际且粓霾黄椒驳慕洑v，它帶給你經驗，帶給你希望，帶給你一把筑就成功的斧子！
我們沒有必要去躲避苦難，更沒有必要去憎恨痛苦，它只不過是一塊磨刀石，會把你越磨越鋒利，去刺破一個更比一個堅固的痛苦，讓你最終站在成功的領獎臺上。
我相信，因為我們年輕，年輕沒有失敗，一次次苦難我們不會懼怕，我們會笑對它，我們會從痛苦的煉獄中昂首向前。
試想，生活中沒有挫折，人生是否依然精彩？
試想，道路上沒有失敗，成功以后是否依然會那樣的喜悅？
朋友，風雨后才會見彩虹，風華正茂，意氣風發(fā)的你，是在痛苦中呻吟，還是勇敢地去實現它的價值呢？
價值話題作文12
這天無聊，獨自坐在窗前，秋天的天氣干燥中帶著一絲哀傷，一陣風吹過，心中無援的產生一絲孤寂，望著窗外的一切是那么的自然，沒有一點因為我的無趣而風云巨變?？粗雷由喜璞锏牟瑁迩宓?，飲了一口，清香中帶有一點不知是甜還是苦，這時，我想起了老師的問題。
同是一樣多的茶葉，我們把它放茶杯里能嘗出茶的味道，嗅到茶的清香?？墒钱斘覀儼阉旁诖蠛＠铮坏珖L不到茶味，嗅不到茶香，而且這樣會浪費了茶。由此我想到無論是茶還是人，都應該找準適合自己的位置。
看過一篇關于《只為明天會更好》的文章，里面寫到：是鮮花都將錠放；是巨輪必定遠航；是大雁終究要飛翔于藍天；是駿馬就不會停蹄在地。的確，找準適合自己的位置，是自己要做的，找準適合自己的位置。做自己能力范圍內的事。找準適合自己的位置，做有價值的事。
茶葉的位置是在茶杯里，而不是在浩瀚的大海里，只有在茶杯里才能體現出它的價值，它的價值在于它能給大家?guī)デ逑?，帶去甜蜜，帶去美好，而當它置身于大海，盡管它想體現出自己的與眾不同的價值，但也是枉然，因為大海不是它應有的位置。
《位置與價值》里曾寫到：雄鷹的位置應該是在藍天白云之間，在那里展現自己的剛強與健美；巨鯨的位置應該是在蔚藍的大海里，在嘯傲江湖中去奏響澎湃的生命的樂章：小草的位置在草原，成全了西風駿馬的粗曠……每一種生命都要正確的選擇自己的位置——位置沒有尊卑，只有靈魂的偉大或者平庸；每一種生命都有自己的'價值——價值在于創(chuàng)造。
能正視自己價值的位置并固自己價值的人是智者，能發(fā)現自己的價值并創(chuàng)造自己價值的人是勇士。
這時，仰頭望著天空坐在窗前的我感悟到孤獨有時也是一種享受。
價值話題作文13
一元錢，可以拿來做什么呢？一元錢可以買一支筆，可以買一根冰棒，可以坐一次公共汽車等等。而我，卻曾經試過把一元錢的價值提升到最高……
那是一個盛夏的中午，我正走在往姨媽家中的路上。這正午的驕陽，像一個大火球，噴出火焰般的光，炙烤得大地滾燙滾燙的，偶爾襲來的一點兒風也是熱風，就連躲在傘下的我也感受到那熾熱。走了一會兒，“哎喲，我的媽呀！”我又累又渴，喉嚨里像塞了一團干棉花。偏偏老天就喜歡捉弄人，我剛好走到了一個印著雪糕廣告的車站前，試問又如何忍得住這樣的誘惑呢？我不由得咽了口唾沫，立刻決定把口袋里僅余的1元“貢獻”給士多。“小妹妹。”一陣微弱的聲音從我的耳邊傳來，原來是一位弱不禁風的老伯?！澳隳懿荒芙?元錢給我乘車呀？我出門時沒有帶夠錢，而且這里離我家又很遠……”我稍微想了一下，應該不會有人連1元也騙吧！況且天氣又那樣熱，看他連一陣風也能被刮倒的樣子，真擔心這位老伯會被曬昏。
于是我便把一元錢給了他。哎，看來吃雪糕是要泡湯嘍！不過，“拯救”了一個看起來很“可憐”的老伯，我的心里也踏實了許多。來到姨媽家，我把剛才的事告訴了她，姨媽也大夸我是一個好孩子咧！
在回家的路上，我高興得哼起了小調。這時，我又遇到了那個熟悉的車站，一陣熟悉的聲音又再一次飄入我的耳內：“請問能不能借給我一元錢？我出門時沒有帶夠錢……”我難以置信地轉過頭去，果然是他！那個“弱不禁風”的老伯，竟然利用了人類那純潔的同情心！而且還故伎重施，連“臺詞”也不改一改。我在此時此刻有什么感受呢？是驚訝？是憤怒？是鄙視？我自己也說不清楚。我只知道我一直對他行著“注目禮”，站了很久，很久……
我感到很不可思議，我居然只用了一元錢，就收買了一個老者的良心、一個老者的靈魂。這是一件多么可悲、多么令人心寒的事呀！一元錢的價值真的有那么大嗎？
價值話題作文14
從我們來到世上的那天開始，從家人那滿含期待的目光中，我們的肩上就掛上了希望，載上了夢想。嬰兒時，我們呼喚著童年；少年時我們呼喚青春。
青春，是一個跳動的音符，能讓我們舞出奇跡；
青春，是一筆筆美妙的色彩，能讓我們炫出光芒；
青春，是一句句精奧的文字，能讓我們寫出人生。
所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸?；蛘咄高^明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。
這一切的一切都是青春的饋贈。所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺上，我們盡情奔放。青春的我們，心中總是夾雜著一絲叛逆。下雨時，我們從不打傘，在雨中奔跑，在雨中歡呼?？达w落眼前的精靈，唱著歌兒，跳著舞，任由它們鉆進我的衣服，撫摸我的面頰，拍打我的手心，落在我的腳尖。雨停了，我們甩一甩頭發(fā)，仍舊大步向前?！安唤洑v風雨怎么見彩虹”成了我們耍帥的借口。
這所有的所有，都是青春的腳印，所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺上，我們書寫著惆悵。一片片落葉從眼前飄過，一絲絲傷感從心頭浮現。青春的我們，總是多愁善感的，為書中的主人公的悲慘命運而落淚，為自己所追捧的明星的出現而尖叫，為一部偶像劇的圓滿結局而歡笑……有時，我們是憂郁的，有時我們是困惑的，有時我們又是充實的，但是，這些心頭的觸動，又常常是莫名的、無端的。
這全部的全部，都是青春的遺漏。所以我們呼喚青春。
青春，是我們從幼稚走向成熟，從無知走向淵博，從天真走向理性，又從單純走向復雜。
我們在花香中高歌，我們在清風中飛揚，成長的路上我們呼喚青春。
價值話題作文15
我們每個人的能力都不錯，開始并沒有優(yōu)劣之分，要靠勤奮和努力，才能脫穎而出。但不少人都懂得這個道理，要在許多和自己一樣的勤勉學習的對手中拔萃而出，實在很難。如何才能更好體現自己的價值呢？我讀了這篇文章，才恍然大悟。
這篇文章主要寫了，一個禪師為教化徒弟，拿了一塊很大又很漂亮的石頭，讓他去問價，但不賣。他去蔬菜市場問，只能賣到少得可憐的幾個硬幣；他又去黃金市場問，居然能賣到1000塊錢；而他去珠寶市場試了試，結果出人意料，有人竟然說，只要賣給他，想要多少錢就給多少錢。
要是我們只停留在“蔬菜市場”，不管我們有多少才華和知識，就算我們博大精深都好，也不值幾個“銀子”。想讓我們發(fā)揮更好的價值，就要到更高的環(huán)境地位，加上自己真正的實力，便可以使自身的價值大大提高。比如來到“黃金市場”，我們的身價就翻了100多倍，而來到珠寶市場，結果顯而易見。
我們身邊也有許多例子：在山區(qū)的小朋友中，總有一些天賦很高的，但始終沒有幾個成才，干一番大事。為什么？有的是因為沒努力，但更多是因為他處在“蔬菜市場”里，不走出來，自然不成大器。在北京，廣州等大城市里出來的人，當上好的職業(yè)的人與做普通工作的人的比例，比其他市的比例要高出許多，為什么？原因大家也知道了——它們是“珠寶市場”——有很好的條件，其他卻是“黃金市場”或“蔬菜市場”。
這個故事讓我受益匪淺，也給我以后的路做了很好的提醒，我要盡量到更高的環(huán)境地位，直到我能力的極限，然后在那里積淀能力，再到更高的環(huán)境地位，再積淀能力，一直下去，不斷提升自我價值，發(fā)揮完我能力才行。
第五篇：2014高考作文話題猜想
2013高考作文話題猜想
馬克瓊（個人觀點謹慎參考）
一、話題及審題角度
話題一：夢想★★★★★
審題角度破解一我的夢。
材料
1、窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢想的人。
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2、有哲人云；人，因夢想而偉大。偉人之所以偉大，根源于他有一個偉大的夢想；偉人之所以偉大，是因為他在實踐著一個偉大的夢想；偉人之所以偉大，是因為他成就了一個偉大的夢想。
【我的夢--有沒有夢想，有什么樣的夢想，為夢想付出行動，夢想不可能一步實現，要有堅毅的品質和堅持不懈的努力。學子有成才夢、打工仔有財富夢、農民工有城市夢等?！?審題角度破解二中國夢。
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3、習近平論述“中國夢”： 中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統(tǒng)。實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
【中國夢--實現國家富強、民族振興、人民幸福是我們共同的夢想，實現中國夢必須凝聚中國力量，百年圖強史就是中華民族的追夢史?！?/p>
審題角度破解三中國夢我的夢（我的夢中國夢）
材料
4、央視網消息（新聞聯(lián)播）：中國夢，我的夢。清華大學生命科學學院院長施一公是一個有夢想的人。為了夢想，他用十幾年時間，從求學之余在餐館打工的留學生，變成世界著名大學的終身教授；為了更大的夢想，他又在一夜之間決定放棄18年海外奮斗換來的優(yōu)越條件，回國從頭創(chuàng)業(yè)。
1985年，施一公被保送進入清華大學生物系。1989年，他又以年級第一名的成績提前一年畢業(yè)，去美國留學。就這樣，一邊打工賺錢，一邊要在實驗室中尋找自己的研究目標。在讀博士后期間，施一公確定了“癌癥發(fā)生和細胞凋亡”這個研究方向。因為在這一領域的貢獻，2003年，年僅36歲的施一公獲得全球生物學界享有盛名的“鄂文西格青年科學家獎”，并成為普林斯頓大學分子生物學系歷史上最年輕的終身教授。
十多年前出國時做的求學夢，已經完全變成了現實。但這時的施一公總還是覺得心里缺點什么。一個更大的夢想、更大的挑戰(zhàn)，就要走到他的面前。僅僅一夜間，就決定放棄令人羨慕的優(yōu)厚條件全職回國，沒提任何條件就要從頭開始建立實驗室，施一公的選擇立刻遭到很多人的勸阻。施一公心里清楚，這時的夢，已不是學術地位或是優(yōu)厚條件，而是自己要為那片生他養(yǎng)他的土地，做點事情。他用兩年的過渡期關掉了美國的實驗室，回到清華開始了第二次創(chuàng)業(yè)。從買儀器設備，到招聘研究人員，一切從頭再來。短短5年，施一公又先后把70多名世界范圍的優(yōu)秀人才引回清華大學全職工作。他本人也在2010年把自己的國籍從美國改回了中國。回國后這5年，施一公又在《自然》等國際頂級期刊上發(fā)表了12篇論文。高水平成果產出的頻率，比他在國外時還要高。2010年，一支世界一流學者組成的國際評估組來到清華，評估的結果是：清華大學生命學科發(fā)展態(tài)勢很好，其中結構生物學學科已達
到世界一流水平。
【中國夢我的夢（我的夢中國夢）--共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會；每個“我的夢”的生發(fā)與實現，都共同構成“中國夢”的恢弘圖景，“中國夢”的整體實現，又將為每個平凡的“我的夢”提供厚重而有力的底色；有的夢想通過個人的努力就能實現，但有的夢想得許多人甚至幾代人的努力；個人夢想只有融入國家民族人類夢想才能發(fā)揮更大價值，個人夢想只有與國家民族人類夢想一致不背道而馳才不會被歷史拋棄?！?/p>
審題角度破解四對夢想的反面理解
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5、夢想名言二則
青年時準備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心辏K于決定搭一個棚。【夢想會變化、有的夢想實現不了、夢想與空想幻想】
人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰?！緣粝肱c現實】
【提供這則材料為了讓大家全面理解夢想含義，注意界定你的概念不要說過頭話。材料若無要求千萬不要從這一角度立意。】
話題二：幸福★★★★★
審題角度破解
材料
1、幸福是因人而異的主觀感受【公理】。有人以積極進取不倦追求為幸福，有人以知足常樂或滿足現狀為幸福；有人以奉獻為幸福，有人以索取為幸福；有人以享樂為幸福，有人以吃苦為幸福；有人認為轟轟烈烈就是幸福，而有人認為平平淡淡才是幸福；忙忙碌碌的人以閑暇者的安逸為幸福，無所事事的人以忙碌者的充實為幸福【是什么】??有人嫉妒別人的幸福，有人看到別人幸福他也幸福；有人把自己的幸福建立在他人的痛苦之上，有人寧愿犧牲自己的幸福福來換取他人的幸福；有人羨慕著別人的幸福，有人創(chuàng)造著自己的幸福；有人獨享幸福，有人愿意把自己的幸福與他人分享【怎么做、自己與他人】??富裕的人幸福，貧窮的人就不一定不幸福；地位高的人幸福，地位低的人就不一定不幸福；金錢能買來優(yōu)越的生活卻不一定能買來幸福的生活；饑寒交迫的人吃一頓飽飯、穿一件暖衣就是幸福，家財萬貫的人吃大餐穿名牌也不一定幸福【財富金錢與幸?！??有人苦苦追求幸福而不得，有人卻身在福中不知福【珍惜幸?！??幸福實在是一個古老而又常新的話題。【追求幸福生活是人類共同的永久的夢想】
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2、人們對幸福有不同的看法：有的主張道德的至善為幸福，有的主張精神的崇高為幸福；有的主張個人的快樂為幸福，有的主張全體的快樂為幸福。有的主張愛和被愛為幸福，一個人心中沒有愛，或者不被任何人愛，也就感受不到人生的幸福，有人主張充滿信念和理想為幸福，缺乏信念與理想的狀態(tài)，難以產生長久、快樂的幸福感。
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3、幸福人生沒有捷徑可走
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4、素材儲備幸福名言：
狄慈根：只有整個人類的幸福才是你的幸福。
列·托爾斯泰：做好事的樂趣乃是人生唯一可靠的幸福。
徐特立：一個人有了遠大的理想?就是在最艱苦的時候?也會感到幸福。
馬克思：在選擇職業(yè)時，我們應該遵循的主要方針是人類的幸福和我們自身的完美。巴爾德斯：把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給 自己！楊瀾：辛辛苦苦，過舒服日子；舒舒服服，過辛苦日子。
張海迪：像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身當做真正的幸福。
高爾基：一切用自己的勞動掙來的東西，都是甜蜜的！付出的努力越大，就感到越甜美。話題三：勵志成長★★★★★
審題角度破解一
材料
1、你將會成為什么樣的人，取決于你怎么想，你想成為什么樣的人你就會成為什么樣的人；取決于你怎么做，你有什么樣的行動你就會成為什么樣的人；取決于你與什么樣的人為伍，你以什么樣的人為楷模你就會成為什么樣的人；取決于你的人生態(tài)度，你有什么樣的人生態(tài)度你就會成為什么樣的人；取決于你的意志品質，你有怎樣的意志品質你就會成為什么樣的人；取決于你怎樣要求自己，你以什么樣的標準要求自己你就會成為什么樣的人；甚至取決于你怎樣對待自己和他人、怎樣對待災難與挫折??那么你到底會成為什么樣的人？
審題角度破解二
材料
2、“啃老族”就是指已成年、有謀生能力，但仍依靠父母生存的年輕人，他們的生活主要來源是向父母要錢。據中國媒體調查，目前“啃老族”主要有以下六類人：一是大學畢業(yè)生，因就業(yè)挑剔而找不到滿意的工作，約占20﹪； 二是以工作太累太緊張、不適應為由，自動離崗離職的，他們覺得在家里很舒服者，占10﹪左右； 三是“創(chuàng)業(yè)幻想型”青年，他們有強烈的創(chuàng)業(yè)愿望，卻沒有目標，缺乏真才實學，總是不成功，而又不愿“寄人籬下”當個打工者，占20﹪； 四是頻繁跳槽，最后找不到工作，靠父母養(yǎng)活著的，占10﹪； 五是下崗的年輕人，他們習慣于用過去輕松的工作與如今緊張繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就離職，約占10﹪；六是文化低、技能差，只能在中低端勞動力市場上找苦臟累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占30﹪。曾有一謎語形象生動地刻畫出時下這幫“啃老族”的生活狀態(tài)，說的是“一直無業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無力，五官端正，六親不認，七分任性，八方逍遙，九（久）坐不動，十分無用”，而謎底就是“啃老族”。此前，上海社會科學院也曾做過一項調查，調查顯示滬不在讀的未婚子女中百分之八十五需要依靠父母為其支出部分甚至全部生活費?！翱欣献濉爆F象愈演愈烈，開始受到各方的普遍關注?！緦忣}提示：孝心、自立、吃苦、不要好高騖遠、不要貪圖安逸、不要當寄生蟲、自立與感恩等】
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3、素材儲備【尋找最美孝心少年】邵帥，捐髓救母
央視網消息(新聞聯(lián)播)：父母帶給我們生命，撫養(yǎng)我們成長。但當父母面臨生命威脅的時候，孩子會做出怎樣的決定呢？三年前，當42歲的邵丹檢查出白血病的時候，她年僅12歲的兒子用實際行動做出了選擇。
他叫邵帥，今年16歲，目前和媽媽邵丹租住在北京市東直門的這棟居民樓里。2010年，正在北京打工的邵丹突發(fā)白血病，急需進行骨髓移植，否則性命堪憂。邵丹在電話里把這個情況告訴了遠在江蘇徐州的母親。沒想到，這個電話卻被兒子邵帥偷聽到了。邵帥向學校申請休學一年和外婆一起趕到北京，而親人配型的結果只有邵帥滿足移植條件，可邵丹卻堅決不同意。除了擔心兒子的身體，在內心深處，邵丹對兒子還懷有深深的愧疚。在邵帥一歲的時候邵丹就離異了，邵帥一直跟著媽媽生活。2004年，邵丹獨自北上到北京打工，把7歲的邵帥留在老家和外公外婆一起生活。邵丹一直想著將來給兒子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，卻沒想到有一天要依靠兒子的骨髓才有生存的希望。最終在醫(yī)生的共同勸說下，邵丹同意了接受移植兒子的骨髓。當時，邵帥年邁的外婆已經心力交瘁，于是做飯和送飯的任務就落在了12歲的邵帥身上。每天凌晨五點邵帥就起床為媽媽準備早飯，坐兩個多小時公交車把早飯送到醫(yī)院，然后再急匆匆地趕回來為媽媽準備午飯，每天光坐公交就八九個小時，往返八十多公里。
邵帥捐髓救母的行為感動了很多人，社會愛心人士的捐款支撐著母子倆現在的生活。邵帥很帥氣，模樣帥，心地善，他有一顆堅強而孝順的心，還有一顆感恩之心，“長大以后做一名義工，回報社會”的承諾，我們看到了一名孝心少年的愛心傳遞。
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4、素材儲備【尋找最美孝心少年】吳林香：逆境中她始終微笑
央視網消息(新聞聯(lián)播)：今天的“尋找最美孝心少年”，讓我們一起走近重慶忠縣13歲女孩吳林香，去感受她用稚嫩的肩膀，扛起照顧重病母親、外公外婆和年幼弟弟的故事。
2012年暑假，在重慶忠縣大山深處的一戶普通農家，我們第一次見到了吳林香，當時她正在為一家人準備早飯。小林香6歲時父母離異，2011年母親被檢查出肺癌晚期，右肺切除后不僅喪失了勞動能力，就連吃藥打針都要人伺候。為了養(yǎng)家，繼父留下5歲的弟弟外出打工，小林香成了一家五口唯一的勞動力。
早上七點，城里的孩子有的還沒起床，13歲的林香就已經開始了一天的勞作。整整一個上午，小林香幾乎沒有停下來休息的時候，除草、切菜、洗衣，一切家務都安排得井井有條。而在她五歲的弟弟眼里，林香既是姐姐，又是媽媽。小林香很堅強，她從不向家里人說自己的苦，始終用微笑面對著三位病人和這個一貧如洗的家。
這一晚，林香媽媽的病又開始發(fā)作，難忍的疼痛讓她情緒崩潰，甚至想用死來結束自己的病痛和對家人的折磨。黑暗中，小林香強忍著沒有哭出聲來，轉身開燈的時候，她悄悄地擦掉了眼淚。林香說，其實她以前不愛笑，后來媽媽生病了，她看書里說這種情況應該用笑去感染周圍的人。她覺得，如果自己不微笑，會讓家人更難過，即便再累也得咬牙堅持。
然而不幸的是，林香媽媽的病情持續(xù)惡化，2012年年底，她永遠地離開了人世。母親去世后，弟弟跟著繼父到了鎮(zhèn)里，小林香也上了初中，只有課余時間和放假后才能回來照顧外公外婆。小林香說，現在她最大的心愿，就是能再看一眼媽媽的樣子。林香說，媽媽已經不在了，她生前唯一的這段影像，一定要好好珍藏起來。她找來一支筆，認認真真地在光盤背面寫下四個字：“我的媽媽”。
林香告訴我們，外公外婆一天天老了，只要她在家，每天中午都會推行動不便的外婆在院子里曬太陽，幫著外公做家務，她說，自己會繼續(xù)保持微笑，因為在她的心里，這份微笑，是送給遠在天堂的媽媽最好的禮物。
【孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強；對“美”的再一次深度追尋與詮釋?！?審題角度破解三
材料
5、“拼”有奮力干的意思，比如拼力、拼搏、拼命、愛拼才會贏等，也有比拼的意思，比如拼爹、拼媽、拼二叔、拼同學等，你想拼什么？
材料
6、“二代”家族人丁興旺，有官二代、富二代、名二代，指的是那些父母是官員、富翁、明星的人，也有民二代、窮二代、農民工二代，指的是那些父母無權勢、不富裕、是農民工的人，還有奮二代、拼二代、苦二代，指的是那些無依無靠，只能依靠自己奮斗、拼搏苦干的人，你想做什么人？【審題提示：要靠自己不要靠他人、要拼能力不要拼背景、要拼本事不要拼關系、承認這是不良的社會風氣，但不是人人都這樣，不能因此而唱衰社會，更不能因此而放棄自立奮發(fā)努力拼搏等】
材料
7、拼一族和二代族橫行，你是否埋怨過他人或指責過社會的不公呢？【審題提示：與其埋怨他人指責社會不如自強自立拼搏努力，創(chuàng)出自己的成績謀求自己的幸福活出自己的精彩，畢竟在我們的社會還是能夠共同享有人生出彩的機會共同享有夢想成真的機會共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會】
【勵志成長話題雖是傳統(tǒng)話題，但仍需高度關注，上面只是引子，課外可對“立志、理想、奮斗、勤奮、自強、自尊、奉獻、命運、成功、失敗、挫折、壓力、動力、合作、分享”等等方面的正反面事例和道理進行積累。寫作時一定注意要有時代感?！?/p>
話題四：末日謊言★★★★
審題角度破解
材料
1、隨著2012年12月21日的過去，當2012年12月22日如期而至時，人們發(fā)現，令我們恐懼、揪心的世界末日并沒有來到，太陽依然是那么的明艷溫暖，山水依然是那么的清新秀麗，空氣依然是那么的純潔溫馨，我們的生活依然是那么美好、那么一切如常，我們的地球依然是以往你有自轉公轉??大自然并沒有懲罰或毀滅人類，她依然像一個慈祥的母親擁抱呵護著人類，同時人們還發(fā)現，早在末日之前有眼光遠見的人就謀劃起了“末日經濟”并靠打 “末日經濟牌”賺的盆滿缽滿??于是人們開始反思：
甲：謠言不攻自破?！局{言止于智者】
乙：謊言！騙局！
丙：謠言謊言還有人信，騙局還有人鉆，可笑！【不要輕信謠言和騙局】
?。含F在知道是謠言、謊言、騙局有什么用？馬后炮！
戊：現在知道是謠言、謊言、騙局也不晚，至少我們從中能明白一些道理、汲取一些教訓。亡羊補牢猶未為晚嘛?！炯词拐`信謠言誤中騙局也要能從中汲取教訓】
己：不是謠言、謊言、騙局那么簡單，我們的先人也許在警示我們什么??【太深刻】 庚：是的。環(huán)境問題、資源枯竭、人口膨脹、大氣污染、太空垃圾等等這些已經使地球不堪重負【人與自然】，戰(zhàn)爭威脅、核輻射、食品安全、道德淪喪人心不古等等【人與人】，也許最后毀滅人類的還是人類自己。
【審題提示：一個方面行數個方面更佳】
話題五：道德【個人道德品質、社會道德現狀、公德、職業(yè)道德】★★★
審題角度破解
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1、在中國大地上，一個又一個平凡的人卻做出了可歌可泣的英雄事跡：一位普通的女教師，在危機時刻，冒著生命危險，推開和保護了學生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿；一位公共汽車司機，當自己突遭飛來橫禍生命垂危時，仍然堅持把車停好，告誡乘客不要亂跑；一位警衛(wèi)戰(zhàn)士，途經失火現場，為了保護人民生命財產的安全，三進火場，自己嚴重燒傷??他們就是“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美戰(zhàn)士”高鐵成。還有“最美媽媽”吳菊萍、“最美婆婆”陳賢妹、“最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生”鐘晶、“最美女孩”刁娜，“最美志愿者”王晰昧??還有白菜爸爸石青華、中國好人歐興田??這些數不清的“草根英雄”在街道社區(qū)、在田間地頭、在醫(yī)院、在學校、在軍營、在工廠、在雪域高原，在大漠戈壁??在我們身邊。他們深深感動著越來越多的海內外的中國人。
材料
2、維納斯雕像最美、蒙娜麗莎的微笑最美、巴黎圣母院的撞鐘人最美??就看你怎么理解美；外在的美是美內在的美也是美，形貌的美是美，精神的美也是美??就看你以什么為美。
【無私奉獻最美、敢于犧牲最美、恪守承諾最美、堅守信念最美、履行職責最美，孝老敬親最美、堅強自立最美、陽光向上最美、笑對人生最美??】
【注意角度：正面、正確認識社會道德現狀、不要一味批判否定，要有建設性等?！?話題六：地震★★★【注意角度：應對災難、熱情與理性、物質救災與精神救助等?！?/p>
二、考察角度及應對：選準角度，區(qū)別應對，切忌一步登天。
1、間接考：出一個貌似不相關的材料，暗指某個熱點。
應對模式：先從材料得出觀點------論證觀點------拓展至熱點。
2、直接單考：出一個熱點事件。
應對模式：先從材料得出觀點-----論證觀點-----分析其根源指出其普遍性-----拓展至其余熱點，強化觀點。
3、直接多考：出多個類似熱點。
應對模式：先從材料發(fā)現共性得出觀點------論證觀點------拓展至其余熱點，強化。
4、直接對比考：出兩個以上正反熱點。
應對模式：先從材料得出正面觀點------對比論證觀點------拓展至其余熱點。（內部資料校內使用切勿外傳）
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