第一篇：繪本劇白雪公主臺(tái)本

《白雪公主和小矮人》童話劇劇本

故事背景音樂(lè)《安妮的仙境》響起 旁白：從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里有個(gè)美麗的公主出生了，她的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅，頭發(fā)像烏木一樣的黑亮，王宮里的人們都非常喜歡她親切地喚作白雪公主。

第一場(chǎng) 白雪公主降生

（場(chǎng)景：王宮 演員：白雪公主、鄰國(guó)王子、小仙女）

旁白：這一天是白雪公主的生日，舉國(guó)同慶，很多慕名而來(lái)的朋友都趕來(lái)王宮，為美麗善良的白雪公主送上他們最誠(chéng)摯的祝福......音樂(lè)莫扎特《宴會(huì)》酒會(huì)開(kāi)始

鄰國(guó)王子1：我祝福白雪越來(lái)越美麗，擁有月亮一般明亮的雙眼，如櫻桃般鮮紅的小嘴，如白雪般白皙晶瑩的皮膚，成為全世界絕世佳人。配音起 鄰國(guó)王子2：我祝福白雪能擁有超人的智慧和善良。

仙女3：沒(méi)什么比健康更重要了，我愿健康將一生陪伴白雪公主的左右。仙女4：我愿那可怕的煩惱遠(yuǎn)離白雪公主，快樂(lè)將永遠(yuǎn)做白雪公主的朋友。鄰國(guó)王子5：我祝愿白雪像她的父王一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。鄰國(guó)王子6：我祝愿白雪成為天下最善良的人兒，全國(guó)的臣民都尊敬她，愛(ài)戴她。仙女7：（急切的搶著說(shuō)）嗯，嗯，嗯，溫柔應(yīng)該成為白雪公主最大的優(yōu)點(diǎn)。仙女8：我祝福白雪公主活潑可愛(ài)，有夜鶯般的歌喉，蝴蝶般柔美的舞姿。鄰國(guó)王子9：我祝愿白雪能在她18歲生日時(shí)找到真愛(ài)她的王子，從此幸?？鞓?lè)的生活著。

白雪公主：哇，謝謝，謝謝你們的祝福，歡迎你們來(lái)參加我的生日舞會(huì)，我今天太高興啦，朋友們，我們一起來(lái)跳舞吧！音樂(lè)再次響起，舞會(huì)開(kāi)始《孤獨(dú)的牧羊人》

第二場(chǎng) 王宮照鏡

（場(chǎng)景：王宮 演員：王后、魔鏡、獵人）

旁白：在白雪公主生日后的那一天，她的皇后母親就去世了。國(guó)王又娶了個(gè)漂亮的新王后。新王后驕傲自負(fù)，嫉妒心極強(qiáng)，只要聽(tīng)說(shuō)有人比她漂亮，她就忍受不了，會(huì)想盡一切辦法把她除掉。王后邁著緩慢的步伐出場(chǎng)，走向魔鏡。對(duì)著魔鏡左顧右盼，自言自語(yǔ)（出場(chǎng)音樂(lè)：彌撒）

王后：魔鏡，魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女人？ 魔鏡：王后，您是世界上最美麗的人！

王后：哈哈哈哈（得意的笑起來(lái)，笑聲要求夸張）

旁白：幾年以后，白雪公主已長(zhǎng)大。她長(zhǎng)得比明媚的春光還要艷麗奪目，比王后還要美麗動(dòng)人。這一天，王后又像往常一樣地去問(wèn)那魔鏡。王后：魔鏡，魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的人？

魔鏡：這里屬于你最漂亮，但是王宮里的白雪公主才是最漂亮，她唇紅如玫瑰，發(fā)黑如烏，皮膚白嫩如雪。

王后舉起雙手，表現(xiàn)憤怒的樣子在咆哮著（動(dòng)作表情）

王后：不可能的！沒(méi)有人可以比我更漂亮。白雪公主？不，我要?dú)⒘怂?，我一定要?dú)⒘怂?.....（坐回王后寶座）來(lái)人啊...快來(lái)人！獵人：王后，有何吩咐？

王后：你，去幫我殺了白雪公主。獵人：這個(gè)......王后：難道你不愿意？今天你必須要拿白雪公主的肝和心來(lái)交換你的家人，你自己看著辦吧！

獵人：求求你，不要傷害我的家人，我愿意。

第三場(chǎng) 森林大逃亡

（場(chǎng)景：森林 演員：獵人、野人、小動(dòng)物、白雪公主）

旁白：獵人把白雪公主帶到了森林中，正準(zhǔn)備殺了她，但是獵人在下手的時(shí)候，遇到了一群狂野的土著族人們正在慶賀獵物的到來(lái)......白雪公主在森林里狂奔，不時(shí)地回頭看......喘息著（動(dòng)作表情：逃跑）（音樂(lè)：森林狂跑音樂(lè)+部落舞）

野人頭領(lǐng)：吆喝手勢(shì)，（面露兇光）你們是誰(shuí)，膽敢跑到我的地盤(pán)撒野？

白雪公主：對(duì)不起，對(duì)不起，我無(wú)心來(lái)打擾你們，但是我的母后派了殺手要來(lái)殺我，我一路逃跑，才跑到你的地盤(pán)上來(lái)了，求求你，不要傷害我，救救我。野人1：大哥，這個(gè)公主這么善良、美麗，我相信她一定不是壞人，我們還是放過(guò)她吧！

野人2：不行不行，大哥，別聽(tīng)他胡說(shuō)，我們已經(jīng)好多天都沒(méi)開(kāi)過(guò)葷了，正等著獵物自己送上門(mén)來(lái)呢，我可不想把到手的獵物就白白浪費(fèi)掉。

野人3：我們雖然是野人，但也是集智慧與顏值于一身的野人，要我對(duì)這么善良的公主下手？我可干不出這種事。

野人4：誒？我看旁邊的這個(gè)人手上拿著兇器，想必他心地很邪惡，野人5：今晚我們就先把他給吃了吧！

野人們：好好好，這個(gè)主意不錯(cuò)，今晚我們不醉不歸，哈哈哈....篝火熊熊燃燒起來(lái)，準(zhǔn)備慶賀今晚的獵物。

獵人：（嚇得全身發(fā)抖）怎么辦怎么辦？我的差事不僅沒(méi)辦好，親人還被王后關(guān)閉在王宮里，現(xiàn)在連自己都快沒(méi)命了，我怎么這么倒霉啊！

白雪公主：（悄悄地來(lái)到獵人旁白）噓！別出聲，雖然我知道你要?dú)⑽?，但是我知道你有你的苦衷，你趕緊逃走吧，回到王宮快去拯救你的親人。

獵人：看你心地這么善良，挺可憐的，你也趕緊逃走吧，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要再回到王宮里。

旁白：獵人不忍心對(duì)善良可愛(ài)的白雪公主下手，她讓白雪公主逃往森林，拿了顆野豬的心回去交差。白雪公主又驚又怕，跑呀跑呀！暈倒在地上。小熊：快來(lái)看，這里有個(gè)漂亮的女孩耶！小松鼠：她是誰(shuí)呀？

小鳥(niǎo)：她怎么會(huì)躺在這里呢？ 眾動(dòng)物們：（搖頭）我們也不知道。小兔：我們把她叫醒來(lái)問(wèn)問(wèn)她吧。（小鹿走上前，喚醒白雪公主）

小鹿：你是誰(shuí)啊，你怎么會(huì)暈倒在這里呢？

白雪公主：我是白雪，我的繼母要?dú)⑽遥也盘拥竭@里來(lái)的。眾動(dòng)物們：天哪，她可真是一個(gè)可怕的女人。

白雪公主：親愛(ài)的小動(dòng)物們，我迷路了，又渴又餓，你們知道哪里可以找到吃的嗎？ 小鹿：知道知道，你順著這條路一直走，前面有一個(gè)小木屋，那里就可以有吃的，不過(guò)......白雪公主：（疑惑地看著小動(dòng)物們）不過(guò)什么呢？只要有吃的，什么都不是問(wèn)題。小松鼠：去到小木屋只有前面這一條路可以走，但是要穿過(guò)一段可怕的野蜂窩，小鳥(niǎo)：那里的野蜂白天就在森林里肆意狂野，到了晚上就安靜地睡著了。所以你可以在天黑時(shí)再穿過(guò)那條小路到達(dá)小木屋。

白雪公主：太棒了，我已經(jīng)等不及想要急切的去找尋食物了，謝謝你們！眾動(dòng)物扶起白雪公主，去往小木屋的途中......（音樂(lè)：野蜂飛舞）

大黃蜂帶領(lǐng)著小野蜂穿梭于森林的各個(gè)角落，肆意破壞，時(shí)而發(fā)起攻擊追逐小動(dòng)物，時(shí)而引誘小動(dòng)物上鉤......旁白：經(jīng)過(guò)重重歷險(xiǎn)，小動(dòng)物們終于帶著白雪公主來(lái)到小木屋中，又累又餓的白雪公主吃了些食物就睡著了。

第四場(chǎng) 木屋棲身

（場(chǎng)景：小木屋 演員：白雪公主、小矮人1234567、）

（音樂(lè)：Heigh-Ho小矮人做工）七個(gè)小矮人做工完排隊(duì)上舞臺(tái)，進(jìn)家門(mén)。小矮人1：哇，一個(gè)女孩。小矮人2：天哪，她可真漂亮。小矮人3：就好像天使一樣。

小矮人4：哼，她是女人，女人都是禍水。小矮人5：噓，小聲一點(diǎn)，會(huì)吵醒她的。

小矮人6：快看，她在動(dòng)，快躲起來(lái)。（眾躲在床后，慢慢露頭）白雪公主：（伸懶腰）你們是誰(shuí)？ 小矮人們：我們是小矮人。

小矮人們：我們是這個(gè)木屋的主人。小矮人們：你為什么會(huì)在這里？

白雪公主：我的繼母要?dú)⑽?，好心的獵人放了我，讓我 永遠(yuǎn)也不要回去了。小矮人們：真可憐，那你就住在這兒吧。

小矮人5：但是你要小心你的繼母，我們不在的時(shí)候，不要給任何人開(kāi)門(mén)。（白雪和眾小矮人在快樂(lè)的舞蹈，下）音樂(lè)：哆來(lái)咪 旁白：白雪公主和七個(gè)小矮人一起快樂(lè)的生活著，但是被王后發(fā)現(xiàn)白雪公主還活著的消息，這一回，她決定趁小矮人們不在的時(shí)候假扮農(nóng)婦殺死白雪公主。但是最終狠毒的王后終究孤老地死去，而善良的白雪公主和王子從此過(guò)上了幸?？鞓?lè)的日子......

第二篇：繪本劇劇本

蛀牙王子繪本秀

小朋友們你們好，歡迎你們又來(lái)到波波比繪本秀劇場(chǎng)！我波波比看到你們來(lái)到這里真的好開(kāi)心??！還記得怎么和我打招呼嗎？快一起來(lái)打個(gè)招呼吧?。ㄠ藒！）wo~再大聲一點(diǎn)！哇！好棒哦！我們的聲音真的很棒！所有你們的聲音都很健康！接下來(lái)我要看看你們的身體是不是也和聲音一樣棒棒的！馬上請(qǐng)你們站起來(lái)和我波波比一起跳我們的開(kāi)心操！哇！這邊的大姐姐大哥哥趕快出來(lái)吧！哦，謝謝音樂(lè)哥哥~

開(kāi)心操

小朋友們趕快坐下來(lái)吧！謝謝水蜜桃姐姐！謝謝巧克力哥哥！拜拜~！各位小朋友，知道這里什么什么地方嗎？嗯~是藝術(shù)寶貝！我是說(shuō)這一個(gè)房間哦！是我們的什么？我好像有說(shuō)過(guò)哦！這里是波波比繪本秀劇場(chǎng)！哦~！跟我一起大聲的說(shuō)一遍好不好？讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音響不響亮？好不好？一二三——波波比繪本秀劇場(chǎng)！停——！哦！喔~！我看到你們的牙齒都是白白的！好干凈哦！好像都很健康的！哦，讓我再仔細(xì)看看！哦~！我好像看到，有些小朋友的牙齒里面有——嗯~嗯~嗯。特別是那些愛(ài)吃糖，又愛(ài)吃巧克力的小朋友，特別是那些不愛(ài)刷牙的小朋友！yi~波波比不敢再想下去了。不愛(ài)刷牙話，那牙齒里面到底會(huì)長(zhǎng)什么呢？（蛀牙）哦~是嗎？你們可要仔細(xì)的看咯！

動(dòng)動(dòng)秀（蛀牙蟲(chóng)搬家）蛀牙蟲(chóng)：當(dāng)新家！

波波比：停！還好我用魔法棒把他們定住了，不然他們又不知道要跑到那個(gè)不愛(ài)刷牙的小朋友的牙齒里面去造房子了，哦，趁現(xiàn)在他們都不能動(dòng)的時(shí)候，你們知道他們剛剛被啊---呸，什么水給沖走了啊？嗯是寶寶刷牙以后的漱口水哦！那你們能告訴我他們?yōu)槭裁匆趯殞毜难例X里面做那么多壞事?。?。。。（小朋友回答），最重要的他不刷牙，可是寶寶最后刷牙了，牙齒又白有干凈，所以?xún)蓚€(gè)蛀牙蟲(chóng)只能搬家了，嗯，剛剛他們做了很多的壞事，所以呢，小朋友們，我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們做一件好事好不好？，嗯，啊，我想想有什么事，啊對(duì)了，小朋友你們是來(lái)聽(tīng)故事的，等一下我們會(huì)有一個(gè)很好玩的故事要帶給你們哦，但是你們知道聽(tīng)故事之前要把這里做一個(gè)改變，好，就是這樣，嗯，那我現(xiàn)在就用魔法棒棒讓他們兩個(gè)來(lái)幫我把這里做一個(gè)改變。。啊，呸，嘩，小朋友他們又好像喜歡上這里了，又不想走來(lái)，可是他們待在這里我們就不能講故事了，所以小朋友我們還是趕快，啊呸，把他們沖走，來(lái)123，啊呸，嘩，小朋友你們真是太棒了，我們都成為把蛀牙蟲(chóng)趕走的勇士了?，F(xiàn)在我們的地方已經(jīng)布置好了，那你們的心準(zhǔn)備好了嗎？剛剛我們的動(dòng)動(dòng)秀講的是兩只蛀牙蟲(chóng)，那現(xiàn)在的故事有會(huì)是講什么呢？所以現(xiàn)在開(kāi)始睜大你們的小眼睛，豎起你們的小耳朵，閉上你們的小嘴巴，伸出你們的小手，（重復(fù)一遍）我們的故事馬上就要開(kāi)始了，（歡迎掌聲）

結(jié)束：

（出來(lái)玩躲貓貓）哦，小朋友他真的不見(jiàn)了，真的不見(jiàn)了哦！恩，那故事里的小王子是不成為打敗蛀牙蟲(chóng)的勇士了呢？恩，那故事里被打敗的蛀牙蟲(chóng)牙牙到底會(huì)去哪里了呢？

好了，我們今天在波波比繪本秀劇場(chǎng)，都成為可以打敗蛀牙蟲(chóng)的勇士了，那要成為真正的勇士就要遵守勇士守則：

1.每天早上起床要說(shuō)“我愛(ài)刷牙” 2.晚上睡覺(jué)的時(shí)候要說(shuō)“我愛(ài)刷牙” 3.吃完?yáng)|西以后更要說(shuō)“我愛(ài)刷牙” 好了，勇士們都記住了嗎？當(dāng)我說(shuō)勇士守則的時(shí)候，你們就說(shuō)“我愛(ài)刷牙”好，我們?cè)谠囈幌掳?，每天早上起床要說(shuō)“我愛(ài)刷牙”，晚上睡覺(jué)前要說(shuō)“我愛(ài)刷牙”，吃完?yáng)|西要說(shuō)“我愛(ài)刷牙”勇士們你們都要說(shuō)到做到哦，各位勇士們記得我波波比下次還會(huì)在這里等著你們哦，要看看你們有沒(méi)有遵守勇士守則，好了，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了哦，請(qǐng)所有的小朋友，大朋友，還有哥哥姐姐們一起來(lái)跳拜拜舞吧。（拜拜舞音樂(lè)起）

第三篇：繪本劇獲獎(jiǎng)簡(jiǎn)報(bào)

第七十三期 工作簡(jiǎn)報(bào) 2014年12月5日

圖書(shū)演繹 收獲精彩

——記我館選送情景劇榮獲三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

2014年12月4日，由我館在“全國(guó)少年兒童經(jīng)典繪本劇視頻大賽”活動(dòng)中選送作品——《你看起來(lái)很好吃》榮獲二等獎(jiǎng)，《阿迪與朱莉》榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)，我館榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)是為進(jìn)一步推廣繪本閱讀，培養(yǎng)少年兒童的閱讀意識(shí)，通過(guò)符合兒童特點(diǎn)和兒童喜歡的繪本劇表演方式，展現(xiàn)繪本的內(nèi)容，分享繪本閱讀的樂(lè)趣，引導(dǎo)孩子心靈健康成長(zhǎng)，讓孩子親近閱讀、愛(ài)上閱讀，有效地提高少年兒童閱讀的能力。為此，中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)舉辦“全國(guó)少年兒童經(jīng)典繪本劇視頻大賽”，此項(xiàng)活動(dòng)是2014年全國(guó)圖書(shū)館未成年人服務(wù)工作內(nèi)容之一。我館見(jiàn)此，積極組織文化志愿者與小朋友參與，從繪本劇的挑選到拍攝過(guò)程，最終剪輯出品，用公共文化服務(wù)最基層的力量奉獻(xiàn)出力所能及的服務(wù)方式。作為公共文化服務(wù)體系中的一員，我館將再接再厲，服務(wù)全區(qū)人民，爭(zhēng)創(chuàng)文明烏當(dāng)。

第四篇：繪本劇活動(dòng)方案

繪本劇活動(dòng)方案

一、繪本劇名稱(chēng)：《咕嚕牛》

二、道具準(zhǔn)備：

1、背景：在地上裝飾森林背景如：大樹(shù)、松樹(shù)、小草、花、蘑菇、小河、湖、小橋、木頭堆、石頭等。

2、部分幼兒扮演大樹(shù)、蘑菇、星星、月亮、太陽(yáng)等。呈現(xiàn)夜晚、黎明的森林場(chǎng)景；

3、、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、大樹(shù)、花等人物的服裝、頭飾。

4、各種動(dòng)物的頭飾、松樹(shù)靈子、榛果（其他吃的代替）

5、音樂(lè)：《春野》；舞蹈音樂(lè)《兔子舞》等。

三、人物：

1、策劃。導(dǎo)演：田秀芹

2、道具、音響控制：張年芳

3、動(dòng)作。道具：辛潔

4、演員：

主角：楊宜凡（老鼠）、丁子?。ü緡Ｅ＃堁徘伲ㄉ撸?、劉筱筱（狐貍）、劉政煦（老鷹）、舞蹈：萬(wàn)祎、孔研、張?chǎng)┸?、匡博文、王俞辰、王洋、盛子軒、李博文、馬昕裕等。

背景：張高碩（站著睡）、李雨（坐著睡）、辛怡君（站著擺動(dòng)作睡）、賀皓媛；郭柯妤、郭子祺、焦新雨（大樹(shù)）；劉兆前、柳云康（星星）；陳康碩（月亮）；袁藝宸（太陽(yáng)）；劉芳、于璐瑤、張永泰（蘑菇）

四、劇本內(nèi)容：

第一幕

放音樂(lè)《春野》，夜幕降臨，月亮和星星出來(lái)了，動(dòng)物們睡覺(jué)了，這時(shí)候一只小老鼠，嘰布嘰布，在森林中溜達(dá)。

第二幕

1、狐貍：“親愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒啊？進(jìn)來(lái)吃頓飯吧，樹(shù)底下就是我的家?！?/p>

老鼠：“哦，狐貍，你太客氣了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來(lái)吃飯，一會(huì)就見(jiàn)面?！?/p>

狐貍：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰(shuí)?。俊?/p>

老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿了可怕的牙齒！”

狐貍：“你們要在哪見(jiàn)面？”

老鼠：“就在這塊巖石旁邊?？竞傔@個(gè)菜他最喜歡！”

狐貍：“烤狐貍？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！”狐貍說(shuō)著，飛也似地跑了。

老鼠：“這只狐貍真是蠢什么咕嚕牛！(計(jì)劃方案　004km.cn)難道他不知道，咕嚕牛根本就沒(méi)有？”

2、小老鼠繼續(xù)在林中溜達(dá)。

貓頭鷹：“親愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒??？上來(lái)喝杯茶吧，樹(shù)洞那就是我的家?！?/p>

老鼠：“哦，貓頭鷹，你太好心了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來(lái)喝茶，一會(huì)就見(jiàn)面?！?/p>

貓頭鷹：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰(shuí)?。俊?/p>

老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他的膝蓋特別鼓。腳趾叉得特別大，鼻頭上的毒瘤特可怕！”

貓頭鷹：“你們要在哪見(jiàn)面？”

老鼠：“就在這條小河邊。油炸貓頭鷹這個(gè)菜他最喜歡！”

貓頭鷹：“油炸貓頭鷹？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！” 貓頭鷹說(shuō)著，飛拍拍翅膀就開(kāi)溜。

老鼠：“這只貓頭鷹真是蠢，什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就沒(méi)有？”

3、小老鼠繼續(xù)在林中溜達(dá)。

蛇：“親愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒啊？進(jìn)來(lái)喝杯酒吧，木頭堆里就是我的家?！?/p>

老鼠：“哦，蛇，你太熱情了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來(lái)喝酒，一會(huì)兒就見(jiàn)面。”

蛇：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰(shuí)??？”

老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他有黃橙橙的眼睛，黑舌頭，紫色的倒刺長(zhǎng)滿在他背后！”

蛇：“你們要在哪見(jiàn)面？”

老鼠：“就在這個(gè)湖旁邊。炒蛇肉這個(gè)菜他最喜歡！”

狐貍：“炒蛇肉？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！”狐貍說(shuō)著，飛也似地跑了。

老鼠：“這條蛇真是蠢，什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就……？”

第三幕

老鼠：“ ……哎喲！哦，不，不，不！救命?。≡趺凑嬗小趺凑嬗小緡Ｅ?？”

咕嚕牛：“我最?lèi)?ài)吃小老鼠，弄個(gè)老鼠漢堡，味道肯定非常好！”

老鼠：“味道好？你先別說(shuō)我味道好！”有件事情，恐怕你還不知道。在這林子里，大家怕我怕得不得了。只要你跟我走一圈，馬上就讓你看到，他們個(gè)個(gè)見(jiàn)了我，嚇得全都趕緊逃。

咕嚕牛：哈哈我倒要開(kāi)開(kāi)眼界！“你在前面走，我跟在你后面瞧”。

第四幕

1、一大一小往前走，咕嚕牛忽然停下來(lái)。

咕嚕牛：“草叢里面嘶嘶響。你可知道那是啥？”

小老鼠：“一定是那條蛇在爬?！鄙甙∩?，你好！

蛇：蛇抬起頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦，我的天啊！我的趕緊把命逃！哧溜溜他就不見(jiàn)了。

小老鼠：看見(jiàn)沒(méi)有，大家見(jiàn)我都逃跑！

咕嚕牛：這是還真有點(diǎn)兒怪！

2、一小一大繼續(xù)往走，咕嚕牛：樹(shù)梢頂那兒咕咕響。你可知道那是啥？

小老鼠：一定是那只貓頭鷹在叫，貓頭鷹，你好！

貓頭鷹：貓頭鷹低下頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦我的媽呀！“我得趕緊把命逃！呼啦啦他也不見(jiàn)了。

小老鼠：看見(jiàn)沒(méi)有？大家見(jiàn)我都逃跑！

咕嚕牛：你還真是不得了！

3、一小一大繼續(xù)走，咕嚕牛：前面路上啪啦響，你可知道那是啥？

小老鼠：一定是那只狐貍，狐貍，你好！

狐貍：抬起頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦，救命啊，我得趕緊逃把命逃！轉(zhuǎn)眼間他也不見(jiàn)了。

小老鼠：看見(jiàn)沒(méi)有，咕嚕牛，他們個(gè)個(gè)見(jiàn)了我，全都嚇得趕緊逃！溜溜達(dá)達(dá)走半天，我的肚子早餓啦，聽(tīng)說(shuō)咕嚕牛肉很不錯(cuò)，我倒真想嘗嘗它！

咕嚕牛：咕嚕牛肉，快的像風(fēng)，他轉(zhuǎn)身就逃！

五幕

森林深處，小老鼠捧著榛果美美的吃著。音樂(lè)漸漸響起，森林中的動(dòng)物睡醒、伸懶腰打呵欠，聽(tīng)著音樂(lè)跳起了兔子舞，這時(shí)小老鼠也聽(tīng)著音樂(lè)聲放下手里的榛果，快樂(lè)的跳起了舞蹈

第五篇：《白雪公主》繪本閱讀

繪本閱讀 《白雪公主》教學(xué)設(shè)計(jì)

一2班

教學(xué)目標(biāo)：

1.能正確、流利地朗讀故事。

2.了解故事內(nèi)容，感悟繼母的狠毒、七個(gè)小矮人的善良，白雪公主的美麗、善良。

3.訓(xùn)練學(xué)生自讀自悟的能力，發(fā)展學(xué)生的思維及語(yǔ)言表達(dá)能力。

4.激發(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：了解故事內(nèi)容，感悟繼母的狠毒、七個(gè)小矮人的善良，白雪公主的美麗、善良。

教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、《格林童話》故事書(shū) 教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

1.小朋友們，喜歡交朋友嗎？今天，老師就帶著大家走進(jìn)神秘的大森林，認(rèn)識(shí)一位新朋友。看看，她是誰(shuí)？

（教師課件出示美麗的白雪公主的圖片）

2.你知道她的名字嗎？

3.知道她為什么叫“白雪公主”嗎？

（學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)，知道多少說(shuō)多少。）

4.課件出示：

《白雪公主》這本書(shū)的精彩封面，旁邊寫(xiě)著“白雪公主”名字的由來(lái)：

從前有一位王后，生了一個(gè)女兒，她的皮膚像雪一樣白，王后就給她取了個(gè)漂亮的名字叫白雪公主。

（課件出示這個(gè)故事的主題圖）

5.喜歡白雪公主嗎？想更多的了解她嗎？有什么好辦法？（讀故事）

二、走進(jìn)人物，自讀自悟

1.小朋友們，快快打開(kāi)書(shū)，讀讀這個(gè)有趣的故事吧！讀的時(shí)候要把故事讀正確，讀通順。

2.讀過(guò)一遍的小朋友舉手。真好！現(xiàn)在，請(qǐng)大家再用心地讀一讀，這一次一邊讀一邊想：你讀懂了什么，或還有什么不明白的？

3.誰(shuí)愿意把你讀懂的告訴大家？

⑴ 四人小組交流。

⑵ 全班交流。

4.你還有什么想問(wèn)的嗎？

全班交流，答疑解難。

（在學(xué)生交流的過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生感悟：白雪公主的美麗與善良；獵人的好心腸；七個(gè)小矮人的愛(ài)心；王子的真情；皇后的狠毒……。）

5.讀了兩遍，還想讀嗎？那就再讀讀這個(gè)故事中你最喜歡的，你覺(jué)得最美的，或是你最想推薦給大家的句子，過(guò)會(huì)兒讀給大家聽(tīng)。

三、看圖講故事

1.教師出示課件，學(xué)生嘗試講故事。

2.大家讀了這個(gè)故事，你最喜歡誰(shuí)呢？那就分小組嘗試分角色朗讀吧！

四、觀看動(dòng)畫(huà)，再次激趣

讀了《白雪公主》，講了《白雪公主》，讓我們?cè)賮?lái)看看《白雪公主》的動(dòng)畫(huà)片吧！

五、以本為例，拓展延伸。

小朋友們，其實(shí)童話王國(guó)里的朋友可多啦！

瞧，還有勤勞的“灰姑娘”，動(dòng)人的“睡美人”（課件出示這兩個(gè)故事的封面）。在有趣的《格林童話》中（出示《格林童話》封面及部分目錄），還有更多的朋友在等著我們呢！大家利用課余時(shí)間，和爸爸媽媽?zhuān)笥褌円黄鹱x吧，你們一定會(huì)有更大的收獲！