第一篇：法治征文

法治在我身邊

駐馬店市第二十五小學(xué) 五

（三）班程鵬宇 小學(xué)組 指導(dǎo)老師：李杰 聯(lián)系方式：*** 今天我們班開(kāi)了“法制教育”主題班會(huì)，我知道了在我們國(guó)家法律不斷健全的今天，還是有很多形形色色的犯罪案件在我們身邊不斷發(fā)生，作為弱勢(shì)群體的青少年，學(xué)會(huì)保護(hù)自己是非常重要的。

當(dāng)你一個(gè)人在外面行走時(shí)，要時(shí)刻提高警惕。當(dāng)有陌生人主動(dòng)上來(lái)搭話時(shí)，千萬(wàn)不要相信他們的話，以免被拐賣和受騙。因?yàn)樘煜虏粫?huì)有白吃的午餐。有的犯罪人員以帶路為由，趁你不注意的時(shí)候把你抓起來(lái)，然后打電話給你家長(zhǎng)打電話進(jìn)行敲詐勒索，到那個(gè)時(shí)候后悔就來(lái)不及了。

在信息時(shí)代不斷發(fā)展的今天，也加速了我們對(duì)社會(huì)形形色色案件的了解。近段時(shí)間許多所小學(xué)發(fā)生的慘案也給我們每個(gè)人敲響了警鐘，要加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。當(dāng)在外面遇到可疑人物時(shí)，一定要繞道而行。如果犯罪人員正在對(duì)別人實(shí)施犯罪時(shí)，千萬(wàn)不要慌張，要立刻找最近的電話打“110”。有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。而作為小學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧不管遇到什么樣的事情，首要的事情就是保護(hù)好自己，尋找法律的幫助，同學(xué)們你們記住了嗎？

2016-12-14

法律伴我成長(zhǎng)

駐馬店市第二十五小學(xué) 五

（三）班劉毓茹

小學(xué)組 指導(dǎo)老師：李杰 聯(lián)系方式：*** 法律伴我成長(zhǎng)，今天我們班開(kāi)了“道德講堂進(jìn)班級(jí)”“法治教育”主題班會(huì)。我們看了很多的有關(guān)法治的資料，這些資料使我受到了極為深刻的法治教育。

我在班會(huì)課上看到視頻報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14－16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15．l％。

也許，你會(huì)感嘆,也許，你會(huì)震驚,也許,你會(huì)說(shuō):“這不可能吧，他們還是孩子呀！”。那么，究其原因，為什么他們會(huì)犯罪呢？我想，他們是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。正是因?yàn)樗麄儧](méi)有深入的了解法律,對(duì)法律的模糊認(rèn)識(shí),使他們犯法。

“我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們?！比欢杂行┩瑢W(xué)不以為然。但是你們知道嗎？強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)、偷看他人日記、辱罵他人等也是犯罪行為。

法制就在我們身邊。作為21世紀(jì)未來(lái)的主人，我們更應(yīng)該知法、守法、用法 一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年的犯率呈上升趨勢(shì)，便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。

作為一個(gè)學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要讓法治接近我們。我們以后要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪做斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律來(lái)保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)快樂(lè)，走好人生的每一步！

2016-12-14

第二篇：法治征文

法與教育

在法制社會(huì)里。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開(kāi)法律，作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高，法也越來(lái)越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名教師要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有法制意識(shí)加強(qiáng)了，才能實(shí)行依法施教，我們的教育才能不斷強(qiáng)大。

然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

青少年容易沖動(dòng)，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力。

有些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想報(bào)復(fù)老師。罪惡，往往是在不知不覺(jué)中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料…而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像'沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓'，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī)，正是“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降，也浪費(fèi)金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救等等。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)椋闯赡耆苏情L(zhǎng)身體的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問(wèn)題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫?gòu)?qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說(shuō)，學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用顯得愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！

在這里，我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！所以，從小懂法、識(shí)法、用法，是我們都應(yīng)該做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智，不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛(ài)心、那么我相信，明天會(huì)更好。

第三篇：法治征文（精選）

與法同行，放飛夢(mèng)想

上星期，我們班舉行了“與法同行，放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)，我從中受到了深刻的教育。

在大多數(shù)人的腦子里，法律意識(shí)很淡薄，很多人不懂法律，不小心就觸犯了法律。比如：一個(gè)老爺爺在自家的田埂上清除雜草點(diǎn)火焚燒，然后他就離開(kāi)了。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，火順著風(fēng)勢(shì)向四處蔓延，頓時(shí)周圍的樹(shù)木、莊稼被大火吞沒(méi)，綠油油的田野成了一片廢墟。當(dāng)警察找上門來(lái)時(shí)，他還感到莫名其妙：我在自家的田埂上除草、燒草難道也犯法嗎？當(dāng)警察把他帶到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，看到被燒毀的一切，他才恍然大悟，自己一時(shí)的大意給國(guó)家和人民帶來(lái)了嚴(yán)重的損失和傷害，自己確實(shí)是觸犯了法律。他受到了應(yīng)有的懲罰——拘留15天，罰款5000元。從此后，他用自己的教訓(xùn)告誡周邊的群眾，法律是不可觸犯的，違法必究。

在這個(gè)科技信息飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活的 一部分。它不僅給人們帶來(lái)了好處，同時(shí)也帶來(lái)了害處。上網(wǎng)容易著迷，喜歡玩游戲的同學(xué)一但著了迷，就會(huì)走火入魔。如，我鄰居的一個(gè)男孩，因?yàn)槊詰偕狭司W(wǎng)游，不但經(jīng)常遲到曠課，而且一連幾天都見(jiàn)不到人影，即使聽(tīng)課也精神恍惚，因?yàn)橄胫螒?，上課注意力分散，成績(jī)一落千丈。有一天，他由于玩游戲輸了，情緒激動(dòng)，把刀刺向自己最好的朋友，最終害人害己。網(wǎng)絡(luò)有許多不合法的網(wǎng)站，誘惑著同學(xué)們，一些抵抗力不強(qiáng)的同學(xué)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)絡(luò)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著同學(xué)的頭腦，結(jié)果玩物喪志。

讓我們從今天起，從這一刻，一起與法同行，做一個(gè)知法、守法的小公民。同時(shí)我們也還要以自己遵紀(jì)守法的言行影響身邊的人，讓更多的人參與到學(xué)法守法知法的隊(duì)伍中來(lái)，只有這樣，才能提高大家重視法律、遵守法律的意識(shí)，減少法

盲對(duì)社會(huì)的犯罪危害，讓我們的生活越來(lái)越美好。

第四篇：法治征文

擦亮心燭，讓法制的光輝遍灑校園

河北省武安市礦山鎮(zhèn)西石門小學(xué) 王燕麗

主題詞：校園 法制 道路安全法 未成年保護(hù)法 內(nèi)容摘要;以往，在人們的印象中，對(duì)在校的小學(xué)生來(lái)說(shuō)。提起法律，總給人一種神秘、神圣、莊嚴(yán)、遙不可及的感覺(jué)。其實(shí)法律無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。當(dāng)代中國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，學(xué)法、懂法、守法應(yīng)該成為我們每一個(gè)公民的共識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該成為我們每一位在校學(xué)生所要學(xué)習(xí)的課題。

以往，在人們的印象中，對(duì)在校的小學(xué)生來(lái)說(shuō)。提起法律，總給人一種神秘、神圣、莊嚴(yán)、遙不可及的感覺(jué)。其實(shí)法律無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。隨著人類社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，法律，已經(jīng)滲透到我們社會(huì)的各行各業(yè)。法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在規(guī)范著我們的舉止。正是這是有了這些規(guī)約的存在，我們的日常生活才能變得井然有序。法治精神，亦該猶如春日的暖陽(yáng)，在960萬(wàn)平方公里的華夏大地上播撒它的光輝。學(xué)法、懂法、守法應(yīng)該成為我們每一個(gè)公民的共識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該成為我們每一位在校學(xué)生所要學(xué)習(xí)的課題。法律，猶如茫茫大海上指引前行道路的燈塔，作為21世紀(jì)青少年的我們，更應(yīng)擦亮心燭，讓法律常駐心間。有 1

了法律的相伴，我們才能少犯錯(cuò)誤，少走彎路，由渴望雨露滋的稚嫩幼苗，長(zhǎng)成一棵遮天蔽日的參天大樹(shù)。

一、熟記道路安全法，讓安全常駐心間

法律和我們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。例如：作為小學(xué)生，我們上下學(xué)首先要遵守道路安全法，自覺(jué)樹(shù)立遵守交通法規(guī)的安全意識(shí)，珍惜自己和他人的生命，樹(shù)立交通安全文明公德?！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定中規(guī)定：“全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的交通信號(hào)”“教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路安全教育納入法制教育的內(nèi)容”。2007年10月23日，四川通州區(qū)某鄉(xiāng)馬場(chǎng)村村小學(xué)生郎某（女，10歲），在上學(xué)的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，橫穿道路時(shí)，被一輛疾駛的旅行車撞倒，送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

類似的事件并不少見(jiàn)，慘烈車禍令人痛心，也為我們敲響了警鐘。當(dāng)我們徒步穿梭于川流不息的汽車遍布馬路上時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，遵守交通規(guī)則，看清交通指示燈，做到“綠燈行，紅燈停”。不要橫穿亂跑，文明禮讓他人，多一份謙讓和耐心。提高安全意識(shí)，才能平安上學(xué)，安全回家。

二、用未成年保護(hù)法保護(hù)自己

法律和我們的人身安全也緊密相關(guān)。例如，如果你上學(xué) 2 的路上被人強(qiáng)行索要零花錢，你會(huì)怎么辦？是忍氣吞聲，還是用法律的武器保護(hù)自己？如果你遭受到別的同學(xué)言語(yǔ)威脅甚至暴力欺負(fù)時(shí)，你會(huì)怎么做？是暴力反擊還是在學(xué)會(huì)用法律的利劍保護(hù)自己的同時(shí)，也要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不要做違法的事情？

純凈的校園在人們的心目中，原本該是書(shū)聲瑯瑯的凈美之所。然而近年來(lái)，性質(zhì)惡劣的校園暴力案件頻頻見(jiàn)諸于網(wǎng)絡(luò)，如奶西村暴力案件。不堪入目的謾罵侮辱、手段暴戾的撕扯打斗，本該相親相愛(ài)的昔日同窗拳腳相向，甚至拔刀相向；本該互尊互愛(ài)的同學(xué)之間，也一改往日的脈脈溫情，變得愈加尖銳和對(duì)立起來(lái)。純凈的校園凈土一次次被污染時(shí)，人們不禁扼腕嘆息，校園暴力欺凌案件并非偶發(fā)，而是呈現(xiàn)出頻率增加、結(jié)果惡化、涉事人員低齡化等特點(diǎn)。這當(dāng)中，也凸顯出了未成年的法律觀念淡薄，不知法、不懂法的普遍特點(diǎn)。

《中華人民國(guó)和國(guó)未成年保護(hù)法》第47條規(guī)定，“侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任?！?/p>

三、珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，學(xué)習(xí)消防法

我們應(yīng)該增強(qiáng)法律觀念，在學(xué)會(huì)用法律的利劍保護(hù)自己的同時(shí)，也要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不要做違法的事情。從小做起，從日常生活做起

作者：王燕麗

聯(lián)系電話：*** 郵箱：952469365@qq.com

注釋：1.《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》 2.《校園暴力案例解讀》 出自《中小學(xué)校長(zhǎng)》，作者 解立軍

3.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

第五篇：法治征文

縣域的法治文化建設(shè)

近年來(lái)，我市各級(jí)黨委、政府對(duì)法治文化建設(shè)十分重視，注重法治文化建設(shè)在普法工作各個(gè)環(huán)節(jié)的滲透，扎實(shí)推進(jìn)普法依法治理，用法制宣傳、法治文化促進(jìn)依法治市，樹(shù)立依法行政的良好形象。胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)政法工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)法治精神，重視社會(huì)主義法律文化建設(shè)，樹(shù)立依法辦事、守法為榮的風(fēng)尚，使社會(huì)主義法治精神轉(zhuǎn)化為全體人民的實(shí)際行動(dòng)，努力形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。總書(shū)記的講話為我們大力開(kāi)展法治文化建設(shè)指明了方向并提出了十分明確的要求。

隨著依法治國(guó)方略的深入實(shí)施，縣域法治建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛重視?？h域法治建設(shè)是實(shí)施依法治國(guó)基本方略在縣域的具體實(shí)踐，是全面推進(jìn)依法行政，落實(shí)黨的十七大“堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化”的重要措施。

法治進(jìn)步是社會(huì)文明的顯著標(biāo)志，法制健全是社會(huì)長(zhǎng)治久安的根本保障，法治社會(huì)是人民群眾共同追求的政治理想。社會(huì)主義法治建設(shè)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分。黨的十七大報(bào)告指出，堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益；堅(jiān)持社會(huì)主義政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、秩序化，為黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安提供政治和法律制度保障。公民法律素質(zhì)的進(jìn)一步提高，法治實(shí)踐的普遍開(kāi)展，為縣域法治建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)實(shí)施四個(gè)五年普法計(jì)劃，憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)得到了廣泛普及，公民法律意識(shí)和法制觀念不斷增強(qiáng)，法律素質(zhì)顯著提高。在深入開(kāi)展法制宣傳教育的基礎(chǔ)上，我國(guó)絕大多數(shù)地方、部門和行業(yè)，普遍開(kāi)展了依法治理活動(dòng)，促進(jìn)了依法行政、依法管理和依法辦事。與此同時(shí)，廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律，開(kāi)展了多層次、多領(lǐng)域的依法治理活動(dòng)，依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理集體和自己的事情，鍛煉和提高了法治實(shí)踐的能力和才干，促進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)規(guī)范化、法制化，為促進(jìn)縣域法治建設(shè)打下了良好的社會(huì)和實(shí)踐基礎(chǔ)。因此，加快推進(jìn)以培育人民民主法治理念和提高社會(huì)法治化管理水平為主題的縣域法治化進(jìn)程，全方位營(yíng)造“誠(chéng)信、安全、文明、有序”的縣域法治環(huán)境，既是落實(shí)依法治國(guó)基本方略在縣域的具體實(shí)踐，又是構(gòu)建縣域物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)基本框架的內(nèi)在要素，對(duì)于進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，具有十分重大的戰(zhàn)略意義。

一個(gè)國(guó)家的縣域法治建設(shè)離不開(kāi)社會(huì)的法治文化發(fā)展。加強(qiáng)社會(huì)的法制宣傳教育，是推進(jìn)縣域法治化進(jìn)程的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性工作。我國(guó)的法治文化建設(shè)的指導(dǎo)思想為“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。我國(guó)社會(huì)主義法治文化是適應(yīng)和促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的法治文化；而以人民民主為本質(zhì)內(nèi)涵，在黨領(lǐng)導(dǎo)下所要倡導(dǎo)的法治文化，正是黨領(lǐng)導(dǎo)下的法治國(guó)家所需要的先進(jìn)文化，而法治文化的構(gòu)建，正是先進(jìn)文化的必然要求和重要內(nèi)容，法治文化和先進(jìn)文化，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、指導(dǎo)思想、體現(xiàn)利益、價(jià)值取向等方面是根本一致的。同時(shí)，法治文化又將對(duì)先進(jìn)文化起到重要的促進(jìn)和保障作用。在社會(huì)主義國(guó)家里，法律所體現(xiàn)的階級(jí)性，正是最廣大人民群眾的根本利益，所以，社會(huì)主義法治國(guó)家從國(guó)家層面集中體現(xiàn)了人民群眾的根本利益。我們黨從執(zhí)政黨層面始終代表最廣大人民的利益，二者在群眾

基礎(chǔ)和利益落腳點(diǎn)上是一致的?！叭齻€(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀最集中體現(xiàn)在以人為本。在我國(guó)民主制度中不僅權(quán)利在民，而且主權(quán)在民國(guó)家的價(jià)值在于服務(wù)于和服從于公民權(quán)利的需要，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的權(quán)利作為公共權(quán)力的出發(fā)點(diǎn)和目的。綜上所述，只有在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下我們才能構(gòu)建符合先進(jìn)文化的法治文化，提高公民素質(zhì)。

隨著我國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)主義法治建設(shè)的進(jìn)一步推動(dòng)，對(duì)縣域法治建設(shè)提出了新的要求。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，縣域法治建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。黨的十七大對(duì)發(fā)展社會(huì)主義民主政治、推進(jìn)依法治國(guó)基本方略提出了新要求，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下，縣域法治建設(shè)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

一、縣域法治化對(duì)促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用推進(jìn)縣域法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)縣域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域的法治化，是發(fā)展的需要，時(shí)代的召喚，對(duì)促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，起著重要的推動(dòng)作用。

1、由于推進(jìn)縣域法治化進(jìn)程，是貫徹依法治國(guó)基本方略的工作基礎(chǔ)?，F(xiàn)代國(guó)家的建立必須有廣泛的政治文明基礎(chǔ)，而這種政治文明的核心是法律精神的暢行和法治制度的確立。我們黨從十五大確定依法治國(guó)的基本方略，到十六大首次提出“政治文明”概念，并明確指出，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。再到胡錦濤同志提出，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)“是建設(shè)社會(huì)主義政治文明的一項(xiàng)根本任務(wù)，也是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作?！边@是我們黨總結(jié)自身治國(guó)執(zhí)政實(shí)踐和世界各國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)黨心民意作出的科學(xué)決策。推進(jìn)縣域法治化，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略的基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)社會(huì)主義民主政治的重要途徑。只有不斷提升縣域法治化水平，建設(shè)事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的法治社會(huì)，才能保障社會(huì)主義政治文明建設(shè)和依法治國(guó)基本方略的順利實(shí)施。

2、推進(jìn)縣域法治化進(jìn)程，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，縣域發(fā)展必須是政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的和諧發(fā)展，是資源、人口、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須時(shí)時(shí)、事事體現(xiàn)按科學(xué)規(guī)律辦事，按市場(chǎng)規(guī)范辦事，這就必須在全社會(huì)樹(shù)立起法制的意識(shí)、法治的權(quán)威和法律的尊嚴(yán)，弘揚(yáng)法治精神，這才有利于我們運(yùn)用必要的法律手段化解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的不和諧、不健康的消極因素，真正把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。

3、推進(jìn)縣域法治化進(jìn)程，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必要前提。法治是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證，是社會(huì)和諧的基石，求和諧，必行法治。和諧社會(huì)并不是一團(tuán)和氣、沒(méi)有秩序的社會(huì)，也不是沒(méi)有利益和矛盾沖突的社會(huì)，而是秩序得到規(guī)范、矛盾得到化解、沖突得到彌合的社會(huì)。因此，構(gòu)建和諧社會(huì)關(guān)鍵是處理好各種社會(huì)矛盾。法治作為社會(huì)管理的重要而有效手段，具有引導(dǎo)、規(guī)范、懲戒和保障的功能，具有規(guī)范性、權(quán)威性和強(qiáng)制性的特性，在調(diào)整縣域經(jīng)濟(jì)關(guān)系、政治關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等方面發(fā)揮著重要作用。推進(jìn)縣域法治化，為社會(huì)提供了明確的行為規(guī)則，引導(dǎo)和規(guī)范人的行為，提供合理公正解決社會(huì)矛盾和糾紛的有效方法，能最大限度地減少各種矛盾糾紛，使不和諧的狀態(tài)歸于和諧，促進(jìn)社會(huì)建設(shè)朝著民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序的目標(biāo)邁進(jìn)。

4、推進(jìn)縣域法治化進(jìn)程是提高執(zhí)政能力的內(nèi)在要求。我們黨的執(zhí)政本質(zhì)是“立黨為公、執(zhí)政為民”，全面加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，必須做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。當(dāng)前，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和艱巨的發(fā)展任務(wù)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，提高依法執(zhí)政、依法行政和依法辦事的能

力，善于運(yùn)用法律手段解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種矛盾、問(wèn)題。推進(jìn)縣域法治化進(jìn)程，能夠進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)執(zhí)政理念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方式創(chuàng)新，能夠有效規(guī)范公共權(quán)力的設(shè)置與運(yùn)行，為推進(jìn)縣域改革發(fā)展注入新的活力；能夠更好地利用法治的力量，推進(jìn)政府職能的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)更好地為民執(zhí)政、依法行政和從嚴(yán)治政。

二、推動(dòng)縣域法治建設(shè)與法治文化的建設(shè)是密切分不開(kāi)的。

1、堅(jiān)持公正司法，彰顯社會(huì)公平正義。

司法公平是縣域法治建設(shè)的關(guān)鍵。司法公正是司法的生命和靈魂，是社會(huì)公平的價(jià)值核心和最后一道防線。一要深化司法體制改革。優(yōu)化司法職權(quán)配置，規(guī)范司法行為，完善訴訟制度，提高司法效率，推進(jìn)司法公開(kāi)；二要強(qiáng)化司法監(jiān)督。建立健全結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序正當(dāng)、制約有效的司法運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制，確保審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正地行使審判權(quán)、檢察權(quán)；三要推廣法律援助活動(dòng)。進(jìn)一步拓展和規(guī)范法律服務(wù)，加大對(duì)弱勢(shì)群體的司法救助力度，設(shè)立司法救助基金，讓全體人民群眾平等便捷地享受到司法資源；四要加強(qiáng)司法隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高司法人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)肅查處司法人員濫用職權(quán)、徇私枉法等違法違紀(jì)行為，防止和懲治司法腐敗。

2、加強(qiáng)法制宣傳教育，形成良好的社會(huì)法治環(huán)境。

法制宣傳教育是縣域法治建設(shè)的手段。我們要擴(kuò)展法制宣傳教育平臺(tái)，廣泛開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的法制宣傳教育活動(dòng)，逐步營(yíng)造良好的法治環(huán)境。一要深化全民法制教育。切實(shí)增強(qiáng)廣大人民群眾的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員執(zhí)政為民、依法行政、公正司法、尊重人權(quán)等民主法治意識(shí)的教育和培養(yǎng)，形成崇尚憲法和法律權(quán)威，嚴(yán)格依法辦事的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍；二要大力弘揚(yáng)法治精神。要加強(qiáng)法律文化建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念教育，大力實(shí)施法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等“六進(jìn)”工程，樹(shù)立民主法治、公平正義、自由平等理念，為縣域法治建設(shè)打牢思想基礎(chǔ)；三要積極探索法制宣傳教育的新途徑。深入探索法制宣傳教育工作規(guī)律，改進(jìn)傳統(tǒng)宣傳方式，創(chuàng)新載體和形式，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)用性，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大人民群眾參與法治實(shí)踐，依法參與公共事務(wù)管理。

3、實(shí)施法治監(jiān)督，確保公共權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行。

法治監(jiān)督是縣域法治建設(shè)的保障。縣域法治建設(shè)必須有監(jiān)督機(jī)制做保證。一要加強(qiáng)監(jiān)督體系建設(shè)。充分運(yùn)用法律監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、民主監(jiān)督及黨內(nèi)監(jiān)督等各種監(jiān)督手段，加強(qiáng)權(quán)力制約，確保公共權(quán)力置于監(jiān)督之下；二要強(qiáng)化人大、政府、司法的監(jiān)督職能。人大及其常委會(huì)要切實(shí)履行監(jiān)督職能，確保國(guó)家機(jī)關(guān)依法履行職能。加強(qiáng)行政監(jiān)督，確保各級(jí)行政部門依法嚴(yán)格履行職責(zé)。強(qiáng)化司法監(jiān)督，著力健全司法救濟(jì)功能，依法保障公民訴訟權(quán)利；三要完善社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)人民政協(xié)以及民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士的民主監(jiān)督和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體的監(jiān)督。充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用，暢通各種監(jiān)督渠道，使社情民意得到充分表達(dá)。

依法治國(guó)作為基本治國(guó)方略在我國(guó)已經(jīng)推行10年，10年來(lái)，法治建設(shè)高速推進(jìn)、法治精神漸入人心、法治理念日益完善。黨的十七大對(duì)“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”也作出了全面部署。早在2004年，中共江蘇省委就作出了建設(shè)法治江蘇的重大戰(zhàn)略決策，并在全省開(kāi)展了“法治江蘇合格縣(市、區(qū))”創(chuàng)建活動(dòng)，明確提出到2010年建成一批“法治江蘇合格縣(市、區(qū))”的目標(biāo)，為我們法治建設(shè)明確了路徑、指明了方向。

我縣近幾年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，走在了南通市各縣市的前列。特別是這幾

年，我們海安縣法治建設(shè)工作圍繞服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一主線，堅(jiān)持突出依法行政和公正司法兩個(gè)重點(diǎn)，自覺(jué)把解決人民群眾最關(guān)注、最現(xiàn)實(shí)、最突出的問(wèn)題作為工作的基本著力點(diǎn)，法治建設(shè)取得明顯成效，這與我縣域法治化建設(shè)的實(shí)踐是分不開(kāi)的。

可以說(shuō)，縣域法治化是深化依法治國(guó)方略的有益探索，是和諧社會(huì)法治秩序的一種新興法治形態(tài)，是縣域經(jīng)濟(jì)和縣域政治不斷向深度與廣度良性發(fā)展的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，縣域法治還是個(gè)有待繼續(xù)深化的命題，是個(gè)開(kāi)放的命題、不斷發(fā)展的命題。相信通過(guò)我們各界的努力，我縣域法治化的各項(xiàng)工作一定能進(jìn)一步得到完善，我們的法治建設(shè)工作一定能進(jìn)一步得到推動(dòng)，我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一定能進(jìn)一步邁上新的臺(tái)階！