第一篇：2014年九年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽試題

2014年九年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽試題

九年級(jí)（初三）組試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、1.A（2分）

2.文天祥：惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

辛棄疾：了卻君王天下事，贏得生前身后名。（每句1分）

3.（１）水

味

（只答對(duì)一個(gè)不得分）（1分）（２）海棠紅

雪花白

臘梅香（每空1分）

4.（1）“承受”改為“承蒙”（1分）（2）去掉“鄭重承諾”（1分）（3）將“你”改為“您”（1分）

5.（1）他們笑武官無(wú)知，將孟獲說(shuō)成是孟子的后代。（2分）（2）文官故意將孔明說(shuō)成是孔子的后代，以諷刺武官將孟獲說(shuō)成是孟子的后代的無(wú)知。（2分）

二、6.（1）D（1分）（2）áｏ（1分）（3）B（1分）

7.看遠(yuǎn)

看透

看淡（每空1分）

8.示例：人生似一首歌，應(yīng)該多一些高亢的音符，少一些沙啞的音階。（2分）人生如一幅畫，應(yīng)該多一些絢麗的色彩，少一些灰暗的格調(diào)。（2分）

9.A —d

B—c C—b D—a

10.寓意：將車鑰匙的形狀用山峰來(lái)表現(xiàn)，意思是，開動(dòng)你的吉普車，就能盡情地行使于崎嶇的山脈中。形象化的創(chuàng)意，把吉普的良好功能盡情地描摹出來(lái)。（3分）

廣告語(yǔ)：擁有這樣一部吉普車，整個(gè)生活會(huì)像探險(xiǎn)一樣。（1分）

11.（1）武松（1分）（2）林黛玉（1分）（3）赤壁之戰(zhàn)（1分）

（4）如意金箍棒（1分）

12.（1）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

（2）星垂平野闊，月涌大江流。

（3）商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（4）碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。（每句1分）

13.（1）丙→甲→乙→丁（每填正確兩項(xiàng)得1分）

（2）俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（2分）

三、（一）14.一切美好的事物，最好的時(shí)節(jié)就是在它的萌生階段，它正朝著極盛方向前進(jìn)，給人以希望和盼頭。（4分）

（二）15．贈(zèng)送（1分）喜歡（1分）

16．是助長(zhǎng)我過(guò)錯(cuò)的人（2分）

17．果收文子后車二乘而獻(xiàn)之其君矣。（3分）

18．①對(duì)你甜言蜜語(yǔ)、百般討好的人千萬(wàn)不要輕易接近。②唯利是圖的勢(shì)利小人應(yīng)趁早離開。（開放題，結(jié)合文章言之成理即可得分）（3分）

（三）19.擺攤的何勇堅(jiān)持每天給乞丐李大福十元錢，李大福臨終前給何勇存折，作為愛的利潤(rùn)。（2分）

20.這幾個(gè)動(dòng)詞具體地寫出了老乞幫助何勇的過(guò)程。（3分）

21.示例：慷慨→自嘲→感激→空落→吃驚（每寫出兩個(gè)得1分，全部正確得3分）

22.間接扣題，讓讀者在“留白”中想象“愛”的底蘊(yùn)，真摯的愛能讓身份不同的人走到一起。（4分）

（四）23.成長(zhǎng)是一件最漫長(zhǎng)的事情；成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情；成長(zhǎng)是一件最深情的事情。（2分）

24.因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，“活到老，學(xué)到老”，人生的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。（大意相同即可得分）（2分）

25.以“蹲苗”喻人的成長(zhǎng)，莊稼的蹲是為了延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)，以此告訴讀者人生的挫折本質(zhì)上是一種勝利的潛伏，是另一種意義的成長(zhǎng)。（開放題，大意相同即可得分）（3分）

26.許多年輕人并沒(méi)有明白成長(zhǎng)的意義，那些知曉學(xué)習(xí)的人雖然他們不再年輕，但他們知道成長(zhǎng)的意義。（3分）

（五）27.美俄衛(wèi)星在太空相撞。（1分）

28.列數(shù)字的說(shuō)明方法。（1分）作用是通過(guò)具體數(shù)據(jù)說(shuō)明這是兩顆較大的衛(wèi)星，也暗示這兩顆星相撞造成的太空垃圾是相當(dāng)多的，危害很大。（2分）

29.衛(wèi)星相撞會(huì)產(chǎn)生大量太空碎片，它們對(duì)其他衛(wèi)星造成了威脅。（3分）

30.開放題，言之有理即可。示例：如何清理空間碎片已成為各國(guó)十分關(guān)注的問(wèn)題。（2分）

四、31.土

人

二

人（每空1分）

32.圖（3）表示有寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)，但頭腦不尖銳。（2分）

圖（4）表示頭腦遲頓，而且基礎(chǔ)知識(shí)單薄。（2分）

33.（1）證：6+6=1

解：6（月）+6（月）=1（年）（1分）

（2）證：6+18=1

解：6（小時(shí)）+18（小時(shí)）=1（天）（1分）

五、34.日記格式不正確（扣1—2分）；不以“月臺(tái)”為背景（扣2分）；運(yùn)用詞語(yǔ)少于四個(gè)（扣2分）；其他酌情給分。

35.一類文：30—40分

題旨鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言優(yōu)美。

A.緊扣題目，構(gòu)思合理。

B．內(nèi)容符合要求，想象豐富，合情合理。

C．語(yǔ)言流暢而生動(dòng)，表情達(dá)意準(zhǔn)確而富有感染力。

二類文：20—29分

扣題緊密、內(nèi)容集中、語(yǔ)言順暢。

A.主題內(nèi)容能扣題目要求，構(gòu)思清楚。

B．內(nèi)容符合要求，想象合情合理。

C．語(yǔ)言通暢且較生動(dòng)，表情達(dá)意較準(zhǔn)確。

三類文：19分以下

扣題不緊、內(nèi)容牽強(qiáng)、語(yǔ)言較差。

A.主題內(nèi)容扣題不緊。

B．內(nèi)容雖符合材料要求，但想象有些牽強(qiáng)。C．語(yǔ)言表達(dá)較差，不能表情達(dá)意。

注：內(nèi)容特別差、錯(cuò)別字過(guò)多而影響表達(dá)的作文可評(píng)10分以下。

【附傾聽·交流部分錄音材料】

1.A.成吉思汗（ｈàｎ）

禁錮

B.靜謐

佝僂

C.怒不可遏

蜷縮

D.膽怯

模式

2．優(yōu)秀的古代詩(shī)歌是我們精神上的珍饈大餐，可以為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。閱讀古詩(shī)，我們可以從“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽”的感傷憂郁，到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豁然開朗；也可以從“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的扼腕痛惜，跨越到“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪情滿懷，我們的心靈會(huì)在詩(shī)句春雨的滋潤(rùn)下得到凈化。

3.鄉(xiāng)愁四韻

余光中

給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

酒一樣的長(zhǎng)江水

醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味

給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

給我一張海棠紅啊海棠紅

血一樣的海棠紅

沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛

給我一張海棠紅啊海棠紅

給我一片雪花白啊雪花白

信一樣的雪花白

家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待 給我一片雪花白啊雪花白

給我一朵臘梅香啊臘梅香

母親一樣的臘梅香

母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳

給我一朵臘梅香啊臘梅香

4.各位顧客：

您好！承受各位的關(guān)照與厚愛，本商場(chǎng)現(xiàn)今隆重開業(yè)！您的親臨，使我們倍感榮幸，我們鄭重承諾向您保證，本商場(chǎng)為您提供優(yōu)質(zhì)的“一站式”購(gòu)物體驗(yàn)，近萬(wàn)種商品供您選擇。本商場(chǎng)本著“物美價(jià)廉，顧客至上”的服務(wù)理念，請(qǐng)你放心購(gòu)物。

5.武官與文官坐在一起看戲，演的是三國(guó)時(shí)的故事“七擒孟獲”。

武官說(shuō)：“這個(gè)孟獲竟這樣野蠻，不服從正道的教育感化，被孔明擒住七次，尚且不服，想不到孟子的后代竟會(huì)有這樣性情暴戾而不馴服的人?！?/p>

同席看戲的人聽了這番言辭，個(gè)個(gè)掩口而笑。

一個(gè)文官接著說(shuō)：“老兄說(shuō)得太對(duì)了，到底是孔子的后代孔明比這孟子的后代孟獲強(qiáng)多了?！?/p>

第二篇：九年級(jí)個(gè)人賽競(jìng)賽試題

班級(jí) 姓名 座位-欒家坪中學(xué)九年級(jí)“我愛記單詞”試題

滿分：50分。時(shí)間：10分鐘。附加題：另外加分

一、單項(xiàng)選擇（每題1分，共25分）

A）選擇與句中畫線部分意思相同或相近的詞或短語(yǔ)。()

1、We helped the boy find his English book in the end.A.at last

B.at once

C.at first()

2、I think drinking milk is good for our health.A.is good at

B.isn’t bad for

C.does well in()

3、There are plenty of books on the shelf.A.a lot

B.a lot of

C.a few()

4、He is really anxious, because his backpack is lost.A.sad

B.angry

C.worried()

5、Who can help me give out these test papers.A.put out

B.hand out

C.turn out B）根據(jù)題意，從A、B、C四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)可以填入空白處的最佳答案

()

6、—How do you study English well?

—??________working hard.A.In

B.At

C.By()

7、Her sister ______a taxi driver.Now she works for a charity.A.is

B.was used to being

C.used to be()

8、The old parents_____lots of money on their son’s new house.A.cost

B.spent

C.paid()

9、Driving after drinking wine_____in China.A.allows

B.is allowed

C.isn’t allowed

()

10、At last the boy was made_______and began to laugh.A.to keep crying

B.to stop crying

C.to stop to cry()

11、You can see_______if you go out at night.A.million stars

B.thousand of stars

C.millions of stars()

12、If I_____you, I’d save some money to buy a new car.A.were

B.am

C.was

()

13、—Who is singing in the next room? Is it Lucy?

—It_____be her.She has gone to New York.A.can’t

B.must

C.might

()

14、I prefer sports shows______soap operas.What about you?

A.than

B.at

C.to()

15、—Do you know Li Na?

—Of course.She is a great tennis player_______comes from Hubei, China.A.what

B.who

C.which

()

16、Luding is a beautiful city______I have ever visited.A.who

B.that

C.what

()

17、—Could you please provide us______some information about the students’ health?

—Sure, it’s my pleasure.A.of

B.from

C.with

()

18、We shouldn’t_______our hopes.Everything will be better.A.cheer up

B.fix up

C.give up

()

19、A new cinema______in our city last year.A.built

B.was built

C.is built

（）20、The little boy is really unhappy.Let’s do something to_______

A.cheer up them

B.cheer him up

C.cheer them up()

21、I______believe it______ I see it with my own eyes.A.won’t;and

B.will;until

C.won’t;until()

22、Many accidents_______by careless drivers last year.A.are caused

B.were caused

C.have caused()

23、By the end of this year, I________English for seven years.A.had learned

B.learned

C.was learned()

24、Do you know________?

A.when will he be back

B.where did he go

C.when he will be back()

25、—Would you like______a movie with us tonight? —Sorry, I have to help my mother do some chores.A.see

B.to see

C.seeing

二、單詞拼寫（每小題1分，共5分）根據(jù)漢語(yǔ)提示，用詞語(yǔ)的正確形式填空，每空一詞

1.Can you________(翻譯)the English sentences into Chinese, please? 2.Students should get to school______ ______(準(zhǔn)時(shí))every day.3.You can’t________(想像)what life will be like in 50 years’ time? 4.They saw an____________(有教育意義的)film yesterday.5.Mary________(意識(shí)到)that she had fallen in love with the young man.三、句子翻譯（每小題2分，共10分）根據(jù)漢語(yǔ)提示，在空格中填上適當(dāng)?shù)挠⑽膯卧~，每空一詞 16.請(qǐng)不要擔(dān)心他的健康。

Don’t_______ _______ his health.17.如果你意外燒傷，你該怎么辦？

What would you do if you burned yourself_______ ________? 18.許多年輕人夢(mèng)想成為有名的籃球運(yùn)動(dòng)員。

Many young people _______ _______becoming famous basketball players.19.別緊張！你沒(méi)有什么大礙。

______ ______ ______!There is nothing serious with you.20.運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓帽煌七t了。

The sports meeting was______ ______because of the bad weather.四、根據(jù)要求填空（共10分）1.teach名詞（）

2.success動(dòng)詞（）形容詞（）副詞（）3.luck形容詞（）副詞（）反義詞（）4.read 名詞（）

5.care 形容詞（）反義詞（）

五、附加題（英語(yǔ)字謎）

1.What letter is an animal?（）2.What letter is a question?（）3.伐木累（）4.丈母娘（）5.馬尾辮（）

6.What color is the wind?（）

7.Who will be your friend, a poor f

riend or a rich one?()

8.Which letter is your eyes?（）9.Which letter is a kind of drink?（）

第三篇：九年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題

九年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題

2017.9

一、選擇題（15分）

1.選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（3分）

A.幽默（yōu）家醅(pēi)招徠(lái)B.咫(zhǐ)尺 和煦(jù)彷徨(huáng)C.椽子(huì)猶郁(yù)篁(huáng)竹 D.叱咄(chū)執(zhí)拗(niù)隔閡(hé)2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.翡翠 拖泥帶水 粗制爛造 黯然失色 B.真諦 盛氣凌人 家徒四壁 萬(wàn)象更新 C.犀利 正襟危坐 郁郁寡歡 油光可見 D.軒昂 海誓山盟 翻來(lái)復(fù)去 長(zhǎng)吁短嘆

3下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（）（3分）

A．站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到這胸膛里面深藏的痛苦和無(wú)奈。

B．連日來(lái)，暴雨襲擊宜城，相關(guān)部門在各個(gè)易澇點(diǎn)虛張聲勢(shì)，細(xì)心排查安全隱患。C．我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得味同嚼蠟。D．教育部門及各級(jí)學(xué)校立下海誓山盟，嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象，還青年一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．通過(guò)使用“電子往來(lái)港澳通行證”自助通關(guān)，使旅客大大縮短了排隊(duì)等候過(guò)關(guān)的時(shí)間。

B．新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂(lè)設(shè)施。

C．在故鄉(xiāng)只呆了六年，我能回憶起來(lái)的事情還多得很，但是我不想再寫下去了。D．如果考生考前吃的太飽或者太油膩，就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間，降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。

5.下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《草房子》是作家曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字，富有詩(shī)意地講述他的故事，構(gòu)思獨(dú)特新穎，語(yǔ)言親切自然，符合當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)。

B.桑提亞哥是海明威塑造的一系列“硬漢形象”的最高代表。古巴老漁夫桑提亞哥最鮮明的特征是富于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與挑戰(zhàn)精神以及向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的主動(dòng)性和頑強(qiáng)性。

C.《簡(jiǎn)愛》中，羅切斯特與簡(jiǎn)愛互相傾吐衷腸的情形，是全書中最感人的篇章之一。簡(jiǎn)愛拐彎抹角地試探羅切斯特的心思，表現(xiàn)了她性格中多疑軟弱的一面。

D.“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒？古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍”。講的是趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)坂坡為了救劉禪殺了七進(jìn)七出最終救出劉禪。

二、文言文閱讀（15分）

（一）【甲】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

（《醉翁亭記》）

【乙】

修之來(lái)此①，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇②幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。

夫宣上③恩德，以與民共樂(lè)，刺史④之事也。遂書以名其亭焉。

（節(jié)選自《豐樂(lè)亭記》）

【注】①[此]指滁州。②[掇]拾取，采取③[上]皇上④[刺史]代稱知州。寫此文時(shí)，作者為滁州知州。

6．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．犬牙差互（犬牙：像狗牙一樣）B．夫不能以游墮事（墮：壞，耽誤）C．醉翁之意不在酒（意：意思）D．樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)（樂(lè)：喜歡）

7．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．飲少輒醉，而年又最高

掇幽芳而蔭喬木

B．而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也 修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn) C．夫不能以游墮事 為壇而盟，祭以尉首 D．鳴之而不能通其意 名之者誰(shuí)？ 8．下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）A．甲文運(yùn)用移步換景的手法，由近及遠(yuǎn)地為我們展示了一幅幅引人入勝的山水畫面。B．滁人生太平之世，享山川風(fēng)俗之美，安豐年之樂(lè)，這是“豐樂(lè)亭”得名的緣由。C．甲乙兩篇游記散文，均采用了描寫、抒情、議論的表達(dá)方式。D．甲乙兩文旨趣相同，都體現(xiàn)了作者“與民共樂(lè)”的高尚情懷。

（二）課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成9-11題。（共6分，每小題2分）

漢五年，既殺項(xiàng)羽，論功行封，群臣爭(zhēng)功，歲余不決。上以何（蕭何）功最盛，先封為酂侯，食邑八千戶。功臣皆曰：“臣等身被堅(jiān)執(zhí)兵，多者百余戰(zhàn)，少者數(shù)十合，攻城略地，大小各有差。今蕭何未有汗馬之勞，徒持文墨議論，不戰(zhàn)顧①居臣等上，何也？”上曰：“諸君知獵乎？”曰：“知之?！薄爸C狗乎？”曰：“知之?！鄙显唬骸胺颢C，追殺獸者狗也，而發(fā)縱②指示獸處者人也。今諸君徒能走得曾③耳，功狗也；至如蕭何，發(fā)縱指示，功人也。且諸君獨(dú)以身從我，多者三兩人；蕭何舉宗數(shù)十人皆隨我，功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。（節(jié)選自《漢書·蕭何傳》）

【注釋】①顧：反倒，卻②發(fā)縱：指揮調(diào)度。③得曾：猶言抓到獵物 9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）?分）不戰(zhàn)顧居臣等上

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）

群臣后皆莫敢言。

漢高祖即皇帝位后，論功行封，把蕭何列為頭功，理由有二，一是他有指揮調(diào)度之功，二是。（用自己的話概括）（2分）三.古詩(shī)文賞析（6分）

迎燕（宋）葛天民

咫尺① 春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。

翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年華。

【注釋】①咫尺：距離很近。比喻春天的短暫。咫，古代稱八寸為咫。

12.頷聯(lián)“為迎新燕入，不下舊簾遮”中的“舊簾”有何妙處？（3分）

13.用自己的語(yǔ)言描述“翅濕沾微雨，泥香帶落花”的畫面。（3分）

四．古詩(shī)默寫（7分）14.按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句

（1）__________________，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。（李白《行路難》）

（2）安得廣廈千萬(wàn)間，__________________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（3）抽到斷水水更流，__________________。（李白<宣州謝朓樓餞別校書叔云>）（4）東風(fēng)不與周郎便,__________________。(杜牧<赤壁>)（5）浩蕩離愁白日斜,__________________。(龔自珍<己亥雜詩(shī)>)（6）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，__________________。（崔顥《黃鶴樓》）（7）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中運(yùn)用典故表達(dá)對(duì)故人的思念和對(duì)世事變遷感慨的詩(shī)句是：__________________，__________________。五．現(xiàn)代文閱讀（27分）

（一）中國(guó)古代服飾中的審美意識(shí)（13分）

①服飾作為一種文化形態(tài)，貫穿了中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國(guó)文化審美意識(shí)的演變。

②春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，不同派別的意識(shí)形態(tài)滲透到服飾美學(xué)思想中，從而產(chǎn)生了不同的審美主張。如儒家倡“約之以禮”，墨家倡“節(jié)用”，法家倡“自然”，反對(duì)修飾。

③魏晉時(shí)期是政治經(jīng)濟(jì)最為混亂的年代，但在精神上卻是極自由解放的時(shí)期。最有名的竹林七賢，主張道家的自然主義思想，抨擊虛偽的儒家名教，以蔑視朝廷，不入仕途為瀟灑超脫之舉。表現(xiàn)在裝束上則是袒胸露臂，披發(fā)跣足，以示不拘禮法?！段簳x記》載：“謝鯤與王澄之徒摹竹林諸人，散首披發(fā)?！边@種人格上的自然主義和個(gè)性主義擺脫了漢代儒教的禮法束縛，直接展示人格個(gè)性之美。

④如果說(shuō)魏晉南北朝時(shí)期是一種內(nèi)在精神的釋放，那么，唐朝的服飾則是對(duì)美的大膽追求。其服飾色彩之華麗，女子衣裝之開放是歷代沒(méi)有的，即使是現(xiàn)代人也會(huì)驚嘆不已。唐代出現(xiàn)追隨時(shí)尚的潮流，其石榴裙流行時(shí)間最長(zhǎng)，《燕京五月歌》中“石榴花，發(fā)街欲焚，蟠枝屈條皆崩云，千門萬(wàn)戶買不盡，剩將兒女染紅裙?！卑矘?lè)公主的百鳥裙為中國(guó)織繡史上的名作，官家女子竟相效仿，致使山林奇禽異獸掃地?zé)o遺，充分顯示了當(dāng)時(shí)時(shí)尚的感召力之大。服飾風(fēng)格是與現(xiàn)實(shí)分不開的，唐朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮，手工藝發(fā)達(dá)，對(duì)外交流頻繁，博采眾長(zhǎng)，首都長(zhǎng)安堪稱中國(guó)古代的“巴黎”。

⑤到了唐代后期，人們社會(huì)意識(shí)和精神狀態(tài)發(fā)生了深刻的變化，原來(lái)那種朝氣蓬勃奮發(fā)向上的激情，漸漸被憂患重重的顧慮取代，先前那種能動(dòng)的對(duì)外在世界的探索漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)楸粍?dòng)的對(duì)內(nèi)在精神世界的體驗(yàn)。服飾審美中那種真率奔放的陽(yáng)剛之氣不得不讓位于細(xì)膩含蓄的陰柔之韻，此種審美傾向的轉(zhuǎn)變，是與當(dāng)時(shí)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)的。

⑥宋朝受程朱理學(xué)的影響，服飾以取純樸淡雅之美。明代是中國(guó)古代服裝發(fā)展史上最鼎盛的朝代，服飾華麗異常。這是因?yàn)槊鞒堰M(jìn)入封建社會(huì)后期，封建意識(shí)趨向于追求粉飾太平和吉祥祝福。此外，明代中期南部出現(xiàn)了資本主義萌芽，發(fā)達(dá)的手工業(yè)和頻繁的對(duì)外交流，使其服飾從質(zhì)料到色彩到圖案追求艷麗，形成了奢華的風(fēng)氣。到了封建社會(huì)末期，西洋文化逐漸東漸，留學(xué)生脫長(zhǎng)袍馬褂，變西裝革履，也與當(dāng)時(shí)所處社會(huì)的意識(shí)形態(tài)有密切聯(lián)系。

⑦在中國(guó)古代，等級(jí)制度森嚴(yán)。為鞏固自身地位，統(tǒng)治階級(jí)把服飾的裝身功能提高到突出地位，服裝除能敝體之外，還被當(dāng)作分貴賤，別等級(jí)的工具，是階級(jí)社會(huì)的形象代言人?！吨袊?guó)歷代服飾》記載：秦漢巾幘色“庶民為黑、車夫?yàn)榧t，喪服為白，轎夫?yàn)辄S，廚人為綠，官奴、農(nóng)人為青”。唐貞觀年間曾兩次下詔頒布服飾顏色和佩帶的規(guī)定。在清朝，官服對(duì)于黃色亦有禁例。如皇太子用杏黃色，皇子用金黃色，而下屬各王等官職不經(jīng)賞賜是絕不能服黃色的。

⑧縱觀中國(guó)古代服飾的發(fā)展，我們可以清晰看到中國(guó)古人審美意識(shí)對(duì)服裝的影響，服裝從最早的遮羞敝體功能，經(jīng)過(guò)歲月的流逝與歷史的演變，從等級(jí)制度的代言人，到后來(lái)標(biāo)榜個(gè)性的象征物，走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，而審美意識(shí)貫穿其中。今天，我們只有緊抓時(shí)尚脈搏，吸收傳統(tǒng)文化之精華，了解現(xiàn)代人之審美情結(jié)，才能設(shè)計(jì)出中華民族服裝的時(shí)尚精品。

15.各個(gè)朝代的服飾有各自的審美意識(shí)追求。閱讀全文，完成下列填空。（3分）魏晉時(shí)期：個(gè)性解放 唐朝前期： 宋

朝： 明 朝：

16.閱讀③④兩節(jié)，回答下列問(wèn)題。（4分）

（1）第③節(jié)中引用《魏晉記》相關(guān)內(nèi)容，意在說(shuō)明什么？

（2）第④節(jié)中著重介紹安樂(lè)公主的百鳥裙，有何作用？

17.簡(jiǎn)要分析第⑦節(jié)畫線句中劃線字“絕不能”的表達(dá)效果。（3分）

18.下列對(duì)文章內(nèi)容說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．文章以時(shí)間先后為順序，說(shuō)明了中國(guó)古代服飾發(fā)展的演變過(guò)程。

B．文章多處引用典籍詩(shī)句，真實(shí)地說(shuō)明了古代服飾在不同時(shí)期的審美追求。C．中國(guó)古代服飾的審美意識(shí)主要取決于不同時(shí)期人們的個(gè)性化追求。

D．文章意在告訴人們?cè)诶^承中結(jié)合現(xiàn)代需求，設(shè)計(jì)符合時(shí)代特點(diǎn)的服飾精品。

（二）丑兵（14分）莫言

1976年冬天，排里分來(lái)了幾個(gè)山東籍新戰(zhàn)士，丑兵王三社就是其中之一。與其他人站在一起，恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹，白花花的雞蛋堆里滾出了一個(gè)干疤土豆。

長(zhǎng)得丑，就老老實(shí)實(shí)的，少出點(diǎn)風(fēng)頭吧，他偏不，他對(duì)任何事情都熱心得讓人厭煩，口齒又不太清楚，常常將我姓郭的“郭”字讀成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排長(zhǎng)。

不久，春節(jié)到了。省里的慰問(wèn)團(tuán)來(lái)部隊(duì)慰問(wèn)演出。政治處讓我們排派十個(gè)公差去當(dāng)臨時(shí)服務(wù)員。我立即挑選了九個(gè)戰(zhàn)士，命令他們換上新軍裝，就在我指指劃劃地做“戰(zhàn)前動(dòng)員”時(shí)，丑兵回來(lái)了。一進(jìn)門就嚷：“‘狗’排長(zhǎng)，要出公差嗎?”他這一嚷破壞了我的興致，我便氣忿忿地說(shuō)：“什么狗排長(zhǎng)，貓排長(zhǎng)，你咋呼什么!”他的嗓門立時(shí)壓低了八度，“排長(zhǎng)，要出公差嗎?我也算一個(gè)?！蔽译S口揶揄他說(shuō)：“你去干什么?去讓慰問(wèn)團(tuán)看你那副漂亮臉蛋兒?”這些話引得在一旁的戰(zhàn)士們哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接著我的話茬說(shuō)：“老卡(他們稱丑兵為卡西莫多)你呀，還是敲鐘去吧!”

戰(zhàn)士們又是一陣大笑。丑兵像是挨了兩巴掌，本來(lái)就黑的臉變成了青紫色，他腦袋耷拉著，慢慢地退出門去。

后來(lái)，丑兵向連里打了一個(gè)報(bào)告，到生產(chǎn)組喂豬去了。三年過(guò)去了，我已提升為副連長(zhǎng)，主管后勤工作。1979年初，中越邊境關(guān)系緊張到白熱化程度，戰(zhàn)爭(zhēng)大有一觸即發(fā)之勢(shì)。

動(dòng)員大會(huì)之后，決心書，請(qǐng)戰(zhàn)書一摞摞地堆在連部桌子上。有的人還咬破指頭寫了血書。全連唯有丑兵沒(méi)寫請(qǐng)戰(zhàn)書。說(shuō)實(shí)話，我很惱火。

晚上，支委會(huì)正式討論去南邊的人員名單，會(huì)開到半截，丑兵闖了進(jìn)來(lái)。指導(dǎo)員疑惑地笑著問(wèn)：“王三社同志，你?”

丑兵眼睛潮乎乎地說(shuō)：“我想上前線。我雖然長(zhǎng)得不好看，但是，我也是個(gè)人，中國(guó)青年，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士!”

丑兵被批準(zhǔn)上前線了。

開完歡送會(huì)，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他單獨(dú)睡在豬圈旁邊一間小屋里。半個(gè)月亮明燦燦地照著營(yíng)區(qū)，像灑下一層碎銀。小屋里還亮著燈，我推開門走進(jìn)去，丑兵正在用玉米糊糊喂一頭小豬崽，見我進(jìn)來(lái)，他慌忙站起來(lái)。把喂好的小豬抱進(jìn)一個(gè)鋪了干草的筐子里：“這頭小豬生下來(lái)不會(huì)吃奶，放在圈里會(huì)餓死的，我把它抱回來(lái)單養(yǎng)??" 我說(shuō)：“小王，咱們就要分手了，你有什么話就說(shuō)出來(lái)吧，千萬(wàn)別憋在肚子里。” 他沉吟了半晌：“副連長(zhǎng)，我這次是抱著拼將一死的決心的，不打出個(gè)樣子來(lái)，我不活著回來(lái)。

“我不敢指望人們喜歡我，也不敢指望人們不討厭我。愛美之心，人皆有之：厭丑之心人亦皆有之。誰(shuí)也不能扭轉(zhuǎn)這個(gè)規(guī)律，就像我的丑也不能改變一樣。但是，美，僅僅是指一張好看的面孔嗎?小豆子他們叫我卡西莫多，開始我認(rèn)為是受了侮辱，漸漸地我就引以為榮了??

“兩年來(lái)，我讀了不少書，并開始寫一部小說(shuō)?！?/p>

他從被子下拿出厚厚一疊手稿，把手稿遞給我，我小心翼翼地翻看著，從那工工整整的字里行間，仿佛有一支悠揚(yáng)的歌子唱起來(lái)，一個(gè)憨拙的孩子沿著紅高粱爛漫的田間小徑走過(guò)來(lái)??

“副連長(zhǎng)，我就要上前線了，這部稿子就拜托您給處理吧??”

我緊緊地拉著他的手：“好兄弟，謝謝你，謝謝你給我上了一場(chǎng)人生課??” 幾個(gè)月后，和丑兵一塊上去的戰(zhàn)友紛紛來(lái)了信，但丑兵和小豆子卻杳無(wú)音訊。丑兵的小說(shuō)投到一家出版社，編輯部很重視，來(lái)信邀作者前去談?wù)?，可是丑兵卻如石沉大海一般，這實(shí)在讓人心焦。

終于，小豆子來(lái)信了。他寫道：??我和三社并肩搜索前進(jìn)，不幸觸發(fā)地雷，我眼前一黑，就倒了下去。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)到被人背著慢慢向前爬行。我大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)?”他甕聲甕氣地說(shuō)：“老卡?！蔽覓暝聛?lái)，他不答應(yīng)。后來(lái)，他越爬越慢，終于停住了。我意識(shí)到不好，趕忙喊他，摸他。我摸到了他流出來(lái)的腸子??

丑兵死了，竟應(yīng)了他臨行前的誓言。我的淚水打濕了信紙，心也一陣陣痙攣。

(選自《莫言中短篇小說(shuō)散文選》，有刪改)19.賞析文中劃?rùn)M線的句子。(4分)（1）恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹，白花花的雞蛋堆里滾出了一個(gè)干疤土豆。(2分)

（2）半個(gè)月亮明燦燦地照著營(yíng)區(qū)，像灑下一層碎銀。(2分)

20.小說(shuō)運(yùn)用了多種人物描寫手法刻畫丑兵，找出幾處，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。(3分)

21，起初被人叫“老卡”，丑兵很受打擊，后來(lái)他卻自稱“老卡”，對(duì)此，你如何解讀?(3分)

22.“好兄弟，謝謝你，謝謝你給我上了一場(chǎng)人生課??”請(qǐng)?zhí)骄俊叭松n”在全文中的深刻意蘊(yùn)。(4分)

五．作文（5分）

23.閱讀下面文字，按要求作文。

《中國(guó)剪報(bào)》里有這樣一段話：“人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不走世界中心的時(shí)候。第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事令人無(wú)能為力的時(shí)候。第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候?！?/p>

在人生旅途中，每個(gè)人或多或少都會(huì)有這樣的體會(huì)和感受。請(qǐng)你選取其中的一點(diǎn)，結(jié)合你的人生體驗(yàn)，以“我長(zhǎng)大了”為題，寫一篇文章。

要求：(1)文章立意來(lái)自材料。

(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。

(3)文章中不出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名。

九年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽參考答案

2017.9

一、選擇題

1-5 A B A C C

二、文言文閱讀

（一）6．C（3分）；7．B（3分）；8．A（3分）；

（二）9.不戰(zhàn)/顧居臣等上

10.以后群臣都不敢說(shuō)了。

（重點(diǎn)實(shí)詞虛詞翻譯正確得1分，語(yǔ)句通順得1分。）11.蕭何帶領(lǐng)全族幾十人跟隨我，功勞不能忘記啊！

【參考譯文】我來(lái)到這里，喜歡它地方僻靜而公事清簡(jiǎn)，又愛它的民風(fēng)安恬閑適。既已在山谷間找到這樣的甘泉，便每天同滁州的人士來(lái)游，抬頭望山，低首聽泉。春天采摘幽香的花草，夏天蔭涼于茂密的喬木，秋迎風(fēng)霜，冬賞冰雪。秋冬的刻削裸露，春夏的清幽秀茂，四時(shí)的風(fēng)光，無(wú)一不令人喜愛。民眾也為年年谷物的豐收成熟而高興，樂(lè)意與我同游。于是為他們推求這里的山川形勝，敘述這里風(fēng)俗的美好，使民眾知道能夠安享豐年的歡樂(lè)，是因?yàn)橛行疑谶@太平無(wú)事的時(shí)代。

而宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂(lè)，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是便寫了這篇文章，并給亭子起名為豐樂(lè)。

三、古詩(shī)文賞析

12.①“舊簾”表明這是一個(gè)普通的百姓家庭，呼應(yīng)首聯(lián)的“尋常百姓家”。②“舊簾”是小燕子順利找到前一年住過(guò)的人家的標(biāo)志。③“舊簾”與上句中的“新燕”均為名詞，詞性相對(duì)，符合詩(shī)歌的對(duì)仗要求。④表現(xiàn)了主人對(duì)燕子的喜愛，人與燕子的和諧關(guān)系。（答到三點(diǎn)即可）

13.示例：春雨綿綿，小燕子撲扇著翅膀忙著銜泥筑巢，細(xì)雨沾濕了雙翅，嘴上銜著的泥土還帶著落花的芳香。

四、古詩(shī)默寫

五、現(xiàn)代文閱讀 15．（1）色彩華麗開放（對(duì)美的大膽追求、追求時(shí)尚）（2）淳樸淡雅

（3）服飾華麗異常（追求粉飾太平和吉祥祝福）16．（1）說(shuō)明竹林七賢服飾審美對(duì)后人的影響之深。突出魏晉時(shí)期服飾審美追求自然，個(gè)性解放。

（2）運(yùn)用舉例子說(shuō)明方法，說(shuō)明唐代人追求時(shí)尚，追求服飾色彩華麗的審美意識(shí)。17．（2分）“絕不能”語(yǔ)氣堅(jiān)決，不容置疑。突出強(qiáng)調(diào)清朝等級(jí)森嚴(yán)，黃色服飾只有皇室成員才能穿戴。18.C

（二）19.(1)比喻，把丑兵的外貌(肖像)比作“歪脖子榆樹”“干疤土豆”，生動(dòng)形象地寫出了丑兵的外表之丑，語(yǔ)言富有鄉(xiāng)土氣息，引起讀者閱讀興趣，也為下文寫丑兵作鋪墊(2分)。(2)環(huán)境描寫，交代時(shí)間(夜晚)，以景寫人，烘托丑兵美好的心靈?；虮扔魇址?，以景寫人，烘托丑兵美好的心靈。20．

外貌(肖像)描寫，“歪脖子榆樹”“干疤土豆”抓住外貌特征寫丑兵之“丑”;動(dòng)作描寫，“丑兵正在用玉米糊糊喂一頭小豬崽”，突出他的愛心和善良;語(yǔ)言描寫，“要出公差嗎?我也算一個(gè)”“這頭小豬生下來(lái)不會(huì)吃奶，放在圈里會(huì)餓死的，我把它抱回來(lái)單養(yǎng)”“我這次是抱著拼將一死的決心的，不打出個(gè)樣子來(lái)，我不活著回來(lái)”等，表現(xiàn)他熱情上進(jìn)(善良，寬容等)個(gè)性;神態(tài)描寫，“眼睛潮乎乎地說(shuō)”，表現(xiàn)淳樸真摯的愛國(guó)情懷。

(每點(diǎn)1分，答出4點(diǎn)給滿分。如答細(xì)節(jié)描寫、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合等，言 之成理也可得分。)21．起初別人用老卡嘲笑自己相貌丑陋，丑兵覺(jué)得受到侮辱(1分)，后來(lái)認(rèn)識(shí)到內(nèi)在的美遠(yuǎn)勝過(guò)漂亮的外表(1分)，自稱“老卡”是丑兵自信、成熟的表現(xiàn)(1分)。通過(guò)前后對(duì)比突出真正的美不在于外表而在于心靈。22．對(duì)以貌取人的做法表示愧疚;對(duì)丑兵在艱苦環(huán)境中還能創(chuàng)作小說(shuō)的行為表示敬佩;對(duì)丑兵不惜生命保衛(wèi)國(guó)家的精神表示感動(dòng);對(duì)丑兵善良美好的品格表示贊美。(每點(diǎn)1分，答出4點(diǎn)給滿分。)

六、作文（略）

第四篇：2011學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文能力競(jìng)賽方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路，結(jié)合讀書節(jié)精神，體現(xiàn)語(yǔ)文組“品讀善思，激勵(lì)表達(dá)”課題研究特色，本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽注重于“口語(yǔ)表達(dá)”方面，特制定本計(jì)劃。

二、參賽對(duì)象及人數(shù)安排

參賽對(duì)象：1～6年級(jí)。人數(shù)安排：各班5人。

三、比賽時(shí)間：第12周的周二、周三中午12：40～1：30。周一中午抽簽比賽順序。

四、比賽內(nèi)容及方式

（1）比賽內(nèi)容

一年級(jí)識(shí)字比賽。二年級(jí)看圖說(shuō)話比賽。三～六年級(jí)口語(yǔ)交際比賽。

（2）比賽方式 1賽分兩個(gè)中午進(jìn)行，由本班老師抽簽比賽順序。

2年級(jí)看圖說(shuō)話比賽，學(xué)生在兩分鐘內(nèi)，按照一定的順序正確描述圖畫內(nèi)容。比賽一個(gè)中午進(jìn)行，由本班老師抽簽比賽順序。

3～6年級(jí)口語(yǔ)交際比賽，在課內(nèi)選取三個(gè)口語(yǔ)交際題材，本班老師抽簽比賽順序，學(xué)生提前兩分鐘抽簽比賽內(nèi)容，給予兩分鐘的準(zhǔn)備。比賽時(shí)間兩分鐘。

3、，五、比賽地點(diǎn)及監(jiān)考安排。

（1）一年級(jí)：二樓語(yǔ)音室。周二：1－3號(hào)班級(jí)，周三：4－6號(hào)班級(jí)。監(jiān)考評(píng)分：夏菲菲、胡耀勻；維持紀(jì)律：陳海梅。

（2）二年級(jí)：一樓多媒體。周二結(jié)束比賽。

第一組負(fù)責(zé)1－3號(hào)班級(jí)。

監(jiān)考評(píng)分：羅紅芳、袁夢(mèng)；維持紀(jì)律：謝小燕。

第二組負(fù)責(zé)4－6號(hào)班級(jí)。

監(jiān)考評(píng)分：彭奕、何清；維持紀(jì)律：王莎娜。

（3）三年級(jí)：四樓英語(yǔ)活動(dòng)室。周二：1－3號(hào)班級(jí)，周三：4－6號(hào)班級(jí)。監(jiān)考評(píng)分：姚雪、貝翠芬；維持紀(jì)律：吳小枚。

（4）四年級(jí)：五樓電子琴室。周二：1－3號(hào)班級(jí)，周三：4－6號(hào)班級(jí)。

監(jiān)考評(píng)分：胡曼、林秀玲；維持紀(jì)律：周平英。

（5）五年級(jí)：五樓閱覽室。周二結(jié)束比賽。

第一組負(fù)責(zé)1－3號(hào)班級(jí)。

監(jiān)考評(píng)分：李紅利、劉旭紅；紀(jì)律維持：李云。

第二組負(fù)責(zé)4－7號(hào)班級(jí)。監(jiān)考評(píng)分：唐丹丹、顏巧麗；紀(jì)律維持：梁迎換。

（6）六年級(jí)：六樓書法室。周二結(jié)束比賽。

第一組負(fù)責(zé)1－3號(hào)班級(jí)。

監(jiān)考評(píng)分：杜俊峰、李梅；紀(jì)律維持：陸芳淑。

第二組負(fù)責(zé)4－6號(hào)班級(jí)。

監(jiān)考評(píng)分：包麗珍、李德運(yùn)，紀(jì)律維持：王江勝。

賢豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組

2011-11-9

第五篇：九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題

九年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(共54分)

1、閱讀下面文字，請(qǐng)根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的漢字。（4分）

沒(méi)有寬廣的胸懷和氣度，是很容易流于瑣xiè（）與平y(tǒng)ōng（）的。而實(shí)現(xiàn)了huò（）達(dá)與寬容，自然會(huì)產(chǎn)生輕松與幽默，從而洋溢出一種個(gè)性的mèi（）力。

2、下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A、油光可鑒

粗制爛造

暗然失色

冥思暇想 B、寒風(fēng)凜洌

長(zhǎng)噓短嘆

蜿蜒起伏

盛氣凌人

C、杯盤狼籍

蒼海桑田

相輔相成 莫衷一是 D、晨光熹微

囊螢映雪

油嘴滑舌

顧名思義

3、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（2分）

A、由于選修課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。

B、當(dāng)你用一種新的視野看生活、對(duì)待生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單地東西才是最美的，而許多美的東西正是那些最簡(jiǎn)單的事物。

C、最近兩年，互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)上一批免費(fèi)上網(wǎng)的服務(wù)公司應(yīng)運(yùn)而生，它們吸引了眾多的用戶，向市場(chǎng)推出了更加優(yōu)惠的服務(wù)方式。

D、他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但能否考上大學(xué)，要看今后的情況：一是要有毅力，二是要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

4、下面四首詩(shī)，各描寫了我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)令的情景。按節(jié)令的時(shí)序，四首詩(shī)依次排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）

①細(xì)雨成陰近夕陽(yáng)，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。②銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗恰＂蹮o(wú)云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家。④去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。A、②④①③

B、④②①③

C、①②④③

D、④②③①

5.朗讀下邊這首詩(shī)該用的感情是（）（2分）

南國(guó)風(fēng)煙正十年，此頭須向國(guó)門懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾 6.在下面文段后加上一個(gè)結(jié)尾句，最合適的一項(xiàng)是（）（2分）

崇山峻嶺，比起人來(lái)，總是高大雄偉的，人站在它面前不過(guò)是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是萬(wàn)山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜，____________________________________。A 山，也欣喜萬(wàn)分——它為人的攀登做出貢獻(xiàn)而自豪。B 山，卻緘默不語(yǔ)——它用自己的筋骨而證明自己的壯大。

C 山，卻冥然不覺(jué)——沒(méi)有靈性的高大不過(guò)是一堆土石。D 山，卻毫不在乎——它相信人永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于自己。

7、中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說(shuō)的一句是（）（2分）A、站直了，別趴下！B、有沒(méi)有下一次，心里還是沒(méi)有底。

C、成也愛你，敗也愛你！D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

8.古詩(shī)文默寫（共8分）

（1）腹有詩(shī)書氣自華。讀下面每句話，都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解，任選其中兩句，填在橫線上。(4分)

陶淵明那朵菊花溫暖了寧?kù)o深遠(yuǎn)的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂(lè)觀幻化成千帆競(jìng)發(fā)、生機(jī)勃發(fā)的圖景。蘇軾矯健彎弓、夢(mèng)想射下天上星座。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。

①__________________________________________________ ②___________________________________________________（2）中國(guó)古詩(shī)是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的一塊瑰寶，不少名句傳誦千古，恰當(dāng)?shù)匾妹洌瑫?huì)使我們的語(yǔ)言增色不少，請(qǐng)為下列語(yǔ)境恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)句：（4分）

① 客居他鄉(xiāng)的游子，每到節(jié)日來(lái)臨，常會(huì)情不自禁地呤誦起王維的名句“_________________，________________”來(lái)表達(dá)一種思親之情。

②寄語(yǔ)遠(yuǎn)方的友人，我們常用“_____________，______________ ”來(lái)表明只要是心心相映的朋友，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺(jué)得是近在咫尺。

9.綜合性拓展與口語(yǔ)交際（30分）

（1）根據(jù)語(yǔ)境從備選詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙挛牡睦ㄌ?hào)里。（填序號(hào)）（4分）備選詞語(yǔ)：①深沉 ②淺薄 ③收獲 ④沉靜 ⑤休憩 ⑥深邃 ⑦生長(zhǎng) ⑧無(wú)知

平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著_____，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著_____，只要你肯積累，平凡是一場(chǎng)驚險(xiǎn)搏擊之后的 ______，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無(wú)知的炫耀之后的成熟，是終止了______的狂妄之后的深沉。（2）說(shuō)出下列對(duì)聯(lián)所隱含的年齡：（2分）

花甲重逢，增加三七歲月。古稀雙慶，再多一度春秋。（）歲

（3）人們常常用對(duì)聯(lián)來(lái)懷念先賢，歌頌他們的美德。請(qǐng)寫出下列對(duì)聯(lián)所贊美的人物。（4分）

①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。（）②世上瘡痍詩(shī)中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。（）

③已知天下三分鼎，猶竭人謀六出師。（）

④銅板鐵琶，繼東坡高唱大江東去：采芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。（）（4）根據(jù)上聯(lián)的特點(diǎn)，寫出它的下聯(lián)。（4分）

①上聯(lián)：孟浩然《過(guò)故人莊》 下聯(lián)：___________________________ ②上聯(lián)：綿綿春雨潤(rùn)萬(wàn)物 下聯(lián)：___________________________（5）數(shù)字猜成語(yǔ)（4分）12345609（）1256789（）

333 555（）

9寸+1寸=1尺（）

（6）請(qǐng)寫出《三國(guó)演義》中下列兩句話分別是誰(shuí)說(shuō)的：（4分）

①寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。（）②勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（）

（7）清華大學(xué)原校長(zhǎng)蔣南翔曾在開學(xué)典禮上說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)校既要給學(xué)生‘干糧’，還要給學(xué)生‘獵槍。’”這里的“干糧”和“獵槍”各指什么？這句話強(qiáng)調(diào)了什么？（4分）

____________________________________________

（8）、觀察右圖，展開想象聯(lián)想，根據(jù)擬好的題目，對(duì)這個(gè)圖像加以描寫。（50字左右）(4分)題目：包容 描寫：

二、閱讀理解（共46分）

(一)閱讀《梅香》，回答文后10-15題。（17分）

梅

香 作者：林清玄

①一個(gè)有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無(wú)比的快慰。

③突然，門外傳來(lái)敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在寒風(fēng)里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說(shuō)：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃。”

④富人請(qǐng)乞丐在園門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來(lái)一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時(shí)侯，乞丐忽然說(shuō)：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”說(shuō)完了，轉(zhuǎn)身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會(huì)賞梅花嗎?這是自己從來(lái)不知道的。另一個(gè)震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)梅花的芳香呢?

⑥于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動(dòng)梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無(wú)比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動(dòng)的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息。

⑧可見得，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的．．．清明，一個(gè)人沒(méi)有錢是值得同情的，一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。

⑨一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無(wú)形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會(huì)，也難以品味到一個(gè)人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。

⑩最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過(guò)了一生，也沒(méi)有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。⑾能聞到梅香的乞丐也是富有的人。

⑿現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下—切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧!

（選自《林清玄散文集》）10．用簡(jiǎn)明的文

字

概

括

本

文

敘

述的故

事。

（3分）

11．富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么？請(qǐng)用文中相關(guān)的語(yǔ)句回答。（3分）

12．第⑧段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上起了怎樣的作用？（2分）

13.品讀文章第⑾段，聯(lián)系前文，談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕保浚?分）

14．文章題為“梅香”，請(qǐng)結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁?？?分）

15．在生活中，我們也許并不富有，也許常被人漠視，但我們也有“自己心靈的梅香”。讀了本文，請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。?分）

（二）閱讀《永恒的母親》，回答文后16-20題（17分）

永 恒 的 母 親【臺(tái)灣 】三 毛

我的母親——獵進(jìn)蘭女士，在19歲高中畢業(yè)那天，經(jīng)過(guò)相親，認(rèn)識(shí)了我的父親。母親20歲的時(shí)候，就放棄進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)，下嫁我父親，成為一個(gè)婦人。

童年時(shí)代，很少看見母親有過(guò)什么表情，她的臉色一向安詳，在那安詳?shù)谋澈?，總使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大學(xué)的時(shí)候，對(duì)于母親的存在以及價(jià)值，才知道再做一次評(píng)價(jià)。記得放學(xué)回家來(lái)，看見總是在廚房里的母親，突然脫口問(wèn)道：“媽媽，你念過(guò)尼采沒(méi)有？”母親說(shuō)沒(méi)有。又問(wèn)：“那叔本華、康德和薩特呢？還有??這些哲人難道你都不曉得？”母親還是說(shuō)不曉得。我呆望著她轉(zhuǎn)身而去的身影，一時(shí)感慨不已，覺(jué)得母親居然是這么一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。我有些發(fā)怒，向她喊：“那你去讀呀！”這句喊叫，被母親丟向油鍋內(nèi)的炒菜聲擋掉了。我到房間去讀書，卻聽見母親在叫：“吃飯了！今天都是你喜歡的菜?！?/p>

以前，母親除了東南亞之外，沒(méi)有去過(guò)其他的國(guó)家，八年前，當(dāng)父親和母親排除萬(wàn)難，飛去歐洲探望外孫和我時(shí)，是我的不孝，給了母親一場(chǎng)心碎的旅行，外孫的意外死亡，使得父親、母親一夜之間白了頭發(fā)。更有諷刺意味的是，母女分別了十三年后重逢的那個(gè)中秋節(jié)，我們卻正在埋一個(gè)親愛的家人。這萬(wàn)萬(wàn)不是存心傷害父母的行為，卻使我今生一想起那父母的頭發(fā)，就要淚濕滿襟。

母親的腿上，好似綁著一條無(wú)形的帶子，那一條帶子的長(zhǎng)度，只夠她在廚房和家中走來(lái)走去。大門雖沒(méi)有上鎖，她心里的愛，卻使她甘心情愿把自己鎖了一輩子。

我一直懷疑，母親總認(rèn)為她愛父親的深度勝于父親愛她的程度。

還是九年前吧，小兄的終身大事終于在一場(chǎng)喜宴里完成了。那一天，當(dāng)全場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候，父親開始致詞。父親要說(shuō)什么話，母親事先并不知道，他娓娓動(dòng)聽地說(shuō)了一番話。最后，他話鋒一轉(zhuǎn)道：“我同時(shí)要深深感謝我的妻子，如果不是她，我不能擁有一個(gè)美滿的家庭??”當(dāng)父親說(shuō)到這里時(shí)，母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。我相信，母親一生的辛勞和付出，終于在父親對(duì)她的肯定里，得到了全部的回收。

這幾天，每當(dāng)我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時(shí)，總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發(fā)呆。就是這雙手，把我們這個(gè)家管了起來(lái)。就是那條腰圍，沒(méi)有缺過(guò)我們一頓飯。就是這一個(gè)看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無(wú)怨言，更不求任何回報(bào)地交給了父親和我們這些孩子。

回想到一生對(duì)于母親的愧疚和愛，回想到當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)看不起母親不懂哲學(xué)書籍的罪過(guò)，我恨不能就此在她面前，向她請(qǐng)求寬恕。今生唯一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來(lái)討得母親的快樂(lè)。

想對(duì)母親說(shuō)：真正了解人生的人，是她；真正走過(guò)那么長(zhǎng)路的人，是她；真正經(jīng)歷過(guò)那么多滄桑的，也全然用行為解釋了愛的人，也是她。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒(méi)有一本哲學(xué)書籍能夠比她更周全。

母親啊母親，在女兒的心里，你是源，是愛，是永恒。你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。

16、父母的歐洲之行為什么是“一場(chǎng)心碎的旅行”？（3分）

17、母親聽到父親在喜宴上的致詞，為什么會(huì)“淚水奔流”？（3分）

18、“我”上大學(xué)時(shí)是怎樣評(píng)價(jià)母親的？后來(lái)“我”對(duì)母親的情感發(fā)生了變化，變化的原因是什么？（4分）

19、讀了全文后，你對(duì)題目“永恒的母親”中“永恒”一詞是如何理解的？（3分）

20、第5段中，母親為了她心里的愛，甘心情愿地把自己鎖了一輩子。你贊成母親的這種做法嗎？請(qǐng)你．．談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。?分）．．．．．．．．．

（三）、閱讀下列兩則文言文，完成21-23題（12分）

（一）先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜

少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！溲云澣羧?之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”

（二）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

21、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）①造飲輒盡（）②晏如也（）

．．．③援疑質(zhì)理（）④俟其欣悅（）

．．

22、把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

①不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

②或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。

23、兩個(gè)文段中的主人公在志趣上有什么相同的地方？在讀書的方式和目的上，不同之處是什么？（4分）

二 課外知識(shí)鏈接

1、補(bǔ)全成語(yǔ).(每空.0.5分,共5分)①()竽充數(shù);

②()門弄斧;

③()合神離;

④談()色變;⑤草木皆（）;

⑥杯弓()影;

⑦ 珠聯(lián)（）合;

⑧玉樹（）枝;⑨嘔心（）血;

⑩一()十寒.2、補(bǔ)全歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ).(每空1分,共5分)①、書山有路勤為徑—（）②、良藥苦口利于病—（）③、寶劍鋒從磨礪出—（）④、海闊憑魚躍—（）⑤、學(xué)如逆水行舟—（）

3、寫出下列詩(shī)人的名字(每空0.5分,共3分)①青蓮居士:________;

② 易安居士:_________;③六一居士:__________;

④ 詩(shī)仙:_________;⑤詩(shī)鬼:____________;

⑥詩(shī)佛:_____________;

一、選擇題（30題每題2分）

1、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?“精衛(wèi)”是（）A、一個(gè)人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條龍

2、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋海ǎ〢、王妃對(duì)她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說(shuō)她的壞話

3、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰(shuí)？（）A、漁夫 B、皇后 C、王子

4、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：（）A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐

5、買櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人（）A、只注重事物外表不重內(nèi)涵 B、為了某種目的不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì)

6、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？（）A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó)

7、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？（）A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、廬山

8、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？（）A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷

9、”紅娘”是哪部作品中的人物？（）A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇

10、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？（）A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行

11、維納斯是希臘神話中的（）A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神

12、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：（）A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行

13、“采菊東籬下，悠然見南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱為“菊月”的月份是：（）A、八月 B、九月 C、十月

14、“司空見慣”中的“司空”是指：（）A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職

15、“程門立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：（）A、拜訪 B、請(qǐng)罪 C、道謝 D、辭別

16、被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫”“畫中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是（）A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

17、《魯濱遜漂流記》的作者是（）A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

18、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項(xiàng)是（）A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長(zhǎng)短句》 D、《臨川先生文集》

19、武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》的作者原名（）A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

20、下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（）A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

21、我國(guó)最早的字典是（）A、《康熙字典》 B、《說(shuō)文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

22、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指的是（）A、黃河 B、淮河 C、長(zhǎng)江 D、汾河 23．“二句三年得，一吟雙淚流?！薄罢Z(yǔ)不驚人死不休?！笔悄莾晌辉?shī)人的自況？（）

A．孟郊、李白 B．賀知章、杜甫 C．賈島、杜甫 D．孟郊、陸游

二、雙選題（每題2分；完全選對(duì)得分，否則不得分）

24、依次填入下面名聯(lián)中的兩個(gè)成語(yǔ)是（）

上聯(lián)： 有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。下聯(lián)： 苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。

A.破釜沉舟 B.臥薪嘗膽 C.勵(lì)精圖治 D.忍辱負(fù)重

25、屬于《天方夜譚》中的故事的是（）A.阿里巴巴和四十大盜 B.豌豆公主 C.特洛伊木馬 D.阿拉丁神燈

三、不定項(xiàng)選擇題（每題2分；完全選對(duì)得分，否則不得分）

26、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“工具書”一詞的定義為：“專為讀者查考字義、詞義、字句出處和各種事實(shí)而編纂的書籍?！庇纱送茢啵铝袑儆诠ぞ邥氖牵ǎ〢.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》 B.《新華字典》 C.地圖冊(cè) D.《魯迅全集》 E.百科全書

27、下列名言出自《論語(yǔ)》的是：（）A.王侯將相寧有種乎 B.天下興亡，匹夫有責(zé) C.小不忍則亂大謀

D.工欲善其事，必先利其器 E.盡信書不如無(wú)書

28、下列成語(yǔ)含褒義的是（）A.老驥伏櫪 B.罄竹難書 C.緣木求魚 D.大智若愚 E.文過(guò)飾非

29、漢語(yǔ)中的外來(lái)詞分為音譯和意譯。音譯是指用發(fā)音近似的漢字將外來(lái)語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)，比如，“clone”譯為“克隆”。意譯是指根據(jù)原文的大意來(lái)翻譯。下列外來(lái)詞屬于音譯的是（）A.沙發(fā) B.博客 C.冰激凌 D.互聯(lián)網(wǎng) E.奧林匹克

30、下列詩(shī)句，描寫了幾種植物所開的花？（）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。

零落成泥碾作塵，只有香如故。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。東風(fēng)夜放花千樹，更吹落星如雨。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。身寄東籬心傲霜，不與群紫競(jìng)春芳。

A.3 B.4 C.5 D.6 E.7

四、填空題（10分）1． 第一位女詞人，亦稱“一代詞宗“： ”。2．江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓； 武昌 南昌滕王閣 3．中國(guó)三大國(guó)粹： 中醫(yī) 中國(guó)畫 4．．經(jīng)典四書：大學(xué) 孟子 論語(yǔ)

5．初唐四杰： 楊炯 盧照鄰 駱賓王 6．明代江南四大才子： 祝枝山 文徵明 周文賓 7．文房四寶：湖筆 微墨 紙 端硯 8．兄弟四排行：伯（孟）叔 季

9．、四大美女“沉魚”指_ _，“落雁”指昭君，“閉月”指貂蟬，“羞花”指楊貴妃。10．唐宋散文八大家：韓愈 柳宗元 歐陽(yáng)修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石

五、請(qǐng)你根據(jù)要求填寫成語(yǔ)（5分）

一、成語(yǔ)里的“吉尼斯紀(jì)錄”（根據(jù)提示寫出相應(yīng)的成語(yǔ)）1.最長(zhǎng)的腿 2.最多的顏色

3.最費(fèi)時(shí)的工程 4.最高的巨人 5．最愛工作的人

二、今年是鼠年，請(qǐng)你按要求補(bǔ)全帶有“鼠”字的成語(yǔ)。（4分）6．鼠（）（）（）7。（）鼠（）（）

8．（）（）鼠（）9。（）（）（）鼠

一、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?（6分）

中國(guó)是歷史悠久的禮儀之邦,中華民族是有著高度精神文明的民族,在漫長(zhǎng)的歷史中,漢語(yǔ)里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應(yīng)用著.在同別人打交道時(shí)使用這些詞可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度.請(qǐng)你填出下列句子中的敬辭與謙辭.初次見面說(shuō)()好久不見說(shuō)()請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)()求人原諒說(shuō)()求人幫忙說(shuō)()求給方便說(shuō)()

麻煩別人說(shuō)()向人祝賀說(shuō)()求人看稿說(shuō)()求人解答說(shuō)()求人指點(diǎn)說(shuō)()托人辦事說(shuō)()

二、我們的名字往往寄托著父母的期望，包含著深刻的寓意，猜猜下面的人名各取自什么成語(yǔ)？例： 杜鵬程：（鵬程萬(wàn)里）（4分）

（1）焦若愚（）（2）劉海粟（）（3）丁慧中（）（4）甘如飴（）《三國(guó)演義》知識(shí)競(jìng)賽試題

1．三國(guó)指_____________、_____________、___________.2.桃園三結(jié)義的三個(gè)人是_____________、_____________、_______________ 3.臥龍先生是_______________ 4.三國(guó)中的三絕是_______________、_____________、_________________ 5.千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將的是______________ 6.長(zhǎng)板坡喝斷水倒流的是_____________ 7.“身長(zhǎng)九尺,丹鳳眼,臥蠶眉,青龍偃月刀”描寫的是誰(shuí)_______________ 8.白門樓誰(shuí)殞命_______________ 9.誰(shuí)巧使連環(huán)計(jì),董太師大鬧鳳儀亭______________

10.煮酒論英雄涉及的兩個(gè)人________________________________ 11舌戰(zhàn)群儒的是誰(shuí)_________________ 12三國(guó)演義的作者_(dá)______________ 13關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬的是何人______ 14補(bǔ)全回目(1)__ ________截江奪阿斗,孫權(quán)遺書退老瞞.(2)_____________痛哭龐統(tǒng),張翼德義釋嚴(yán)顏.(3)孔明揮淚斬______,周魴斷發(fā)賺曹休.(4)用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)密計(jì)________受刑.(5)三江口曹操折兵,群英會(huì)________中計(jì).《紅樓夢(mèng)》知識(shí)競(jìng)賽題1.《紅樓夢(mèng)》的作者是_____，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)芹溪，又號(hào)____。2.《紅樓夢(mèng)》中______和_____被選進(jìn)宮當(dāng)妃子。

3.寶玉房中的四個(gè)丫鬟分別是______，______，麝月，和秋紋。4.“原，應(yīng)，嘆，惜”分別指______，______，______，______。

5.誰(shuí)與誰(shuí)是金玉良緣？____________ 6.誰(shuí)與誰(shuí)是木石前盟？____________ 7.在《紅樓夢(mèng)》的金陵十二釵中______最為潑辣。8.“心較比干多一竅，病若西施勝三分”指的是______。

9.“焚稿斷癡情”指的是______，此回題目是_________________10.《紅樓夢(mèng)》全書共___回，前___回是曹雪芹所寫，后___回是高鶚?biāo)鶎憽?/p>

11.《紅樓夢(mèng)》中描寫人物主要場(chǎng)所是______。

《西游記》知識(shí)競(jìng)題

1、水簾洞內(nèi)的石碣上寫著一副對(duì)聯(lián)：“________________，水簾洞洞天?！?/p>

2、悟空最初練習(xí)駕云的本領(lǐng)，一跳只能五六丈高，來(lái)回一頓飯的功夫也只飛三里遠(yuǎn)，連爬云都算不上，后來(lái)祖師教他個(gè)_________,使他有了“朝游北海暮蒼梧”的本事。

3、孫悟空的兵器叫________,重有一萬(wàn)三千五百斤,本是_________治水時(shí)用來(lái)定海的一塊神鐵,所以又叫定海神針。

4、孫悟空得了金箍棒后,花果山的名聲大長(zhǎng),猴王趁此機(jī)會(huì)弄神通,廣交朋友.他會(huì)了六個(gè)兄弟,其中一個(gè)就是日后與他反目斗法的____________。

5、孫悟空攪東海要寶貝,鬧地府銷死籍,惹得東海龍王和地藏王菩薩跑去玉皇大帝那里告了他的狀.玉帝準(zhǔn)備派天兵天將前去捉拿悟空,_________出面阻止,主張招安這個(gè)鬧事的猴子。

6、觀音菩薩和太上老君都想出手幫助二郎神制服孫悟空,最后是________用他的寶貝金剛琢（或金剛套）打中了悟空的天靈蓋,使二郎神終于抓住了孫悟空。

7、孫悟空被推進(jìn)了_________的八卦爐,不但沒(méi)有被燒化,反而煉就一雙________。

8、白骨精要吃唐僧肉,三次變化,一次變成_______,一次變成_______,一次變成_______。

9、最后，_________識(shí)破了六耳獼猴的真相。在眾神的協(xié)助下，打死了獼猴。

10、孫悟空向________借芭蕉扇。她住在翠云山，_______洞，是__________的妻子，__________的母親。

11、________________建議玉皇大帝給孫悟空一個(gè)有官無(wú)祿的齊天大圣的頭銜。

12、孫悟空和_________打賭，結(jié)果悟空輸了，被壓在了_________下，后被唐僧所救，成為他的大徒弟。

13、觀音說(shuō)玄奘法師只會(huì)講“小乘教法”，而不會(huì)講“大乘教法”，所以????____派玄奘法師到西天取經(jīng)，還和法師結(jié)拜為兄弟。

14、美猴王的老師是居住在靈臺(tái)方寸山斜月三星洞的__________。

《水滸傳》知識(shí)競(jìng)賽題

1、作者_(dá)_______

2、梁山共有_______名好漢

3、黑旋風(fēng)是_______

4、及時(shí)雨是________

5、梁山上樹一面大旗，上面寫著四個(gè)大字是：____

6、黃泥岡智取生辰綱中能獲最佳導(dǎo)演和編劇獎(jiǎng)的好漢是__，獲最佳組織獎(jiǎng)的好漢是__，最佳客串表演獎(jiǎng)的是____。

7、“若非風(fēng)雪沽村灑，定被焚燒化朽枯”詠的是哪位好漢被奸人所害。

8、王教頭私走虎，延安府__ ________大鬧史家村

9、趙元外重修文殊院__ ________大鬧五臺(tái)山

10、石將軍村店寄書____________梁山射燕 11._______風(fēng)雪山神廟__ 陸虞候火燒草料場(chǎng) 12.______ 會(huì)神行太保________斗浪里白條

13?.____ 倒拔垂楊柳________誤入白虎堂 14.林沖水寨大并火__________ 梁山小奪泊 15.橫?？げ襁M(jìn)留賓______景陽(yáng)崗 ____ 打虎

參考答案

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(共54分)1.屑 庸 豁 魅（每字1分）

2.D 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.（1）①采菊東蘺下，悠然見南山。②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。

⑤會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。⑥簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（任選2個(gè)）（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

9.(1)③ ⑥

⑤ ②（2）141（3）蒲松齡、杜甫、諸葛亮、辛棄疾(4)例① 王安石《登飛來(lái)峰》 ② 皚皚冬雪兆九州（4分）

（5）七零八落 丟三落四 三五成群 得寸進(jìn)尺（6）曹操 劉備

（7）各學(xué)科知識(shí)，掌握知識(shí)的方法（解決問(wèn)題的能力）強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)教育的重要性（知識(shí)與能力缺一不可）

（8）例：圓，就好比一個(gè)謙恭、平和的老者，不急不躁；方，恰似一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌?，有棱有角，做人少不了要有棱角，有勇氣，但更多的時(shí)候，不妨在你直爽中吸收些圓的氣質(zhì)——包容。（此題為開放試題，意思對(duì)即可）

二、閱讀理解（46分）

（一）10．乞丐聞到梅花的芳香，富人為此感到震驚，也第一次聞到梅花的芳香。11．窮人也會(huì)賞梅花（答成“乞丐也能聞到梅花的香氣”也可）；富人自己種了幾十年的梅花，卻從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)梅花的芳香。12．過(guò)渡或由敘述引入議論。

13.因?yàn)閴牡奈镔|(zhì)條件也沒(méi)有遮敝他精神的清明，在精神上他是富有的。（答成“他能品味到隱在外表內(nèi)部的人格香氣”也可）

14．精神的清明或內(nèi)部的人格香氣。

15．要結(jié)合自身的生活體驗(yàn)，要揭示自己心靈的美好。

（二）16、外孫的意外死亡，使得父親父親、母親一夜之間白了頭發(fā)；母女分別了十三年后重逢的那個(gè)中秋節(jié)，我們卻正在埋葬一個(gè)親愛的家人。

17、母親一生的辛勞和付出，終于在父親對(duì)她的肯定里，得到了全部的回收。

18、母親是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。

我懂得了母親將她的一生一世，毫無(wú)怨言，更不求任何回報(bào)地交給了父親和我們這些孩子。（或：終于理解了母親的艱辛和犧牲）

19、母親對(duì)女兒的影響是永恒的。（或：母親在女兒的心里，你是源，是愛，她是我們終生追尋的道路、真理和生命）20、略

（三）21、（1）就（2）安然自若的樣子（3）提出（4）等到

22、①不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。

②有時(shí)遇到他斥責(zé)，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，一句話也不敢多說(shuō)。

23、答：相同：都非常喜歡讀書。

不同：前者讀書“不求甚解”，求“會(huì)意”，目的是“自?shī)省保?/p>

后者借書、抄書、求師，目的是“觀群書”、求上進(jìn)。語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題答答案

一、選擇題（30題 每題2分）

1．（B）2。（B）3。（C）4。（D）5。（A）6。（B）7。（D）8。（B）9。（A）10。（C）11．（B）12。（A）13。（B）14。（C）15。（A）16。（A）17。B8。A19。D20。D21．B22。A23。C

二、雙選題24。AB 25。AD

三、不定項(xiàng)選擇題26。ABCE 27。CD 28。AD 29。ABE30。A

四、填空題（10分）1．李清照 2。黃鶴樓3。京劇4。中庸5。王勃6．唐伯虎7。宣8。仲9。西施 10。曾鞏

五、請(qǐng)你根據(jù)要求填寫成語(yǔ)（5分）

1．一步登天2。萬(wàn)紫千紅3。百年樹人4。頂天立地5廢寢忘食、、、6．鼠目寸光 7。蛇鼠一窩 8。賊眉鼠眼 9。膽小如鼠

初次見面說(shuō)(久仰)好久不見說(shuō)(別來(lái)無(wú)恙)請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)(指點(diǎn))求人原諒說(shuō)(見諒)求人幫忙說(shuō)((勞煩)求給方便說(shuō)((勞駕)麻煩別人說(shuō)(煩勞、費(fèi)心 向人祝賀說(shuō)(恭喜)求人看稿說(shuō)((斧正)求人解答說(shuō)(賜教)求人指點(diǎn)說(shuō)(請(qǐng)教)托人辦事說(shuō)(拜托

二、名字里的成語(yǔ)（4分）（1）焦若愚（大智若愚）（2）劉海粟（滄海一粟）（3）丁慧中

1、花果山福地

2、筋斗云

3、如意金箍棒；大禹

4、牛魔王

5、太白金星

6、太上老君；

7、太上老君；火眼金睛

8、小女子；老婦人；老翁

9、如來(lái)佛

10、鐵扇公主；芭蕉洞；大力牛魔王；紅孩兒

11、太白金星

12、如來(lái)；五行山

13、唐太宗

14、菩提祖師

紅樓夢(mèng)知識(shí)競(jìng)賽題答案 ____ 1.____ 曹雪芹 雪芹

1.__ 2.____ 2.____ 元春 探春 2.__ 3.____ 3.____ 襲人 晴雯__ 3.__ 4.____ 4.____ 元春，迎春，探春，惜春 4.__ 5.____ 5.____ 賈寶玉與薛寶釵 5.__ 6.____ 6.____ 賈寶玉與林黛玉 6.__ 7.____ 7.____ 王熙鳳 7.__ 8.____ 8.____ 林黛玉

8.__ 9.____ 9.____ 林黛玉__林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮 9.__ 10.__10.__120 80 40 10.11.__11.__大觀園 三國(guó)演義

1蜀、魏、吳__2劉備、張飛、關(guān)羽 3諸葛亮 4諸葛亮、關(guān)羽、曹操9王允 10曹操、劉備 11諸葛

亮 12羅貫中13華雄14趙云、諸葛亮、馬謖、黃蓋、蔣干

水滸傳

6吳用 晁蓋 白勝

關(guān)羽 6張飛 7關(guān)羽 8呂布 5