第一篇：德育工作研討會(huì)通知

金山中心學(xué)校

關(guān)于召開學(xué)校德育工作研討會(huì)的通知

各學(xué)校：

金山中心學(xué)校決定10月12日（星期一）上午在四棵小學(xué)召開德育工作研討會(huì)，現(xiàn)將具體要求通知如下：

一、研討會(huì)于10月12日上午8：00在四棵小學(xué)舉行，參會(huì)人員為各校校長(zhǎng)、學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

二、研討會(huì)安排。12日上午8：00升旗儀式，第一節(jié)課參觀四棵小學(xué)德育工作場(chǎng)所和相關(guān)活動(dòng)，第二節(jié)課舉行德育工作研討，先由四棵小學(xué)發(fā)言，然后各校發(fā)言。

三、會(huì)議要求。

1、與會(huì)人員必須按時(shí)到會(huì)，在會(huì)議報(bào)到處簽名，領(lǐng)取會(huì)議資料。

2、各校發(fā)言材料在3000字左右，10月9日發(fā)到中心學(xué)校，發(fā)言時(shí)能播放PPT更好，時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。發(fā)言內(nèi)容主要談學(xué)校德育工作的具體做法，取得的成績(jī)，存在的問題，今后的努力方向與工作措施。

3、四棵小學(xué)做好活動(dòng)安排表，籌備相關(guān)的展示活動(dòng)。

金山中心學(xué)校 二0一五年九月二十八日

第二篇：德育工作研討會(huì)

德育工作研討會(huì)

為了進(jìn)一步提高班主任職業(yè)道德素養(yǎng)，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，10月11日，德育工作研討會(huì)在學(xué)校會(huì)議室舉行。學(xué)校班子成員、各班主任及任課教師參加了會(huì)議。

研討會(huì)會(huì)議由校黨總支書記常林增主持。校教導(dǎo)處主任王春書進(jìn)行專題講話，他首先強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要性，指出班主任工作是一門藝術(shù)，并提出了四點(diǎn)具體要求：一是班主任工作要?jiǎng)?wù)實(shí)求真；二是班主任工作要精雕細(xì)琢；三是班主任工作要開拓創(chuàng)新；四是班主任工作要自我提升。

隨后，教師代表做了主題發(fā)言，向與會(huì)教師介紹了自己在管理班級(jí)方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接著與會(huì)各班主任進(jìn)行自由討論，大家踴躍發(fā)言，各抒己見，暢談自己在教育管理工作中的經(jīng)驗(yàn)，并提出一些問題和困惑。

會(huì)上，校長(zhǎng)吳占林作重要講話，提出班主任崗位工作對(duì)于學(xué)校、學(xué)生、家庭和班主任自身都具有重要的意義，應(yīng)高度重視，不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng)。他對(duì)學(xué)校當(dāng)前工作成績(jī)進(jìn)行了分析、總結(jié)，對(duì)今后工作進(jìn)行了宏觀安排、展望，并提出了“安全目標(biāo)”和“質(zhì)量目標(biāo)”的要求。

這次研討會(huì)成效明顯。各位班主任能把凝聚了自己智慧和心血的好經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家共享，充分發(fā)表自己的意見，提出了許多合理化的建議。相信各位班主任能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好班級(jí)管理工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和安全教育，為學(xué)校更好更快的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：關(guān)于召開學(xué)校德育工作研討會(huì)的通知

關(guān)于召開學(xué)校德育工作研討會(huì)的通知

各校：

為了總結(jié)、交流學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)，分析、研討當(dāng)前學(xué)校德育工作中存在的問題和對(duì)策，提高德育工作效果，推動(dòng)我學(xué)區(qū)德育工作向更高層次發(fā)展，根據(jù)中心校工作安排，決定召開學(xué)校德育工作研討會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：2013年4月初，具體時(shí)間另行通知。

二、會(huì)議地點(diǎn)：中心校會(huì)議室。

三、參加對(duì)象：各校大隊(duì)輔導(dǎo)員、初中團(tuán)委書記（或?qū)W校分管德育工作領(lǐng)導(dǎo)）。

四、會(huì)議要求：

參會(huì)人員上交發(fā)言交流材料一份，要立足本校工作實(shí)際，主要交流本校德育活動(dòng)（含學(xué)雷鋒活動(dòng)月）開展情況（主要做法、效果），德育工作存在的主要問題和對(duì)策。會(huì)議材料要求真實(shí)，切忌大而空。

湯溝中心學(xué)校

2013-3-19

第四篇：關(guān)于召開學(xué)校德育工作研討會(huì)的通知

關(guān)于召開學(xué)校德育工作研討會(huì)的通知

各辦公室：

為了總結(jié)、交流學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)，分析、研討當(dāng)前學(xué)校德育工作中存在的問題和對(duì)策，提高德育工作效果，推動(dòng)我學(xué)區(qū)德育工作向更高層次發(fā)展，根據(jù)中心校工作安排，決定召開學(xué)校德育工作研討會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：2016年4月初，具體時(shí)間另行通知。

二、會(huì)議地點(diǎn)：中心校會(huì)議室。

三、參加對(duì)象：少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校分管德育工作領(lǐng)導(dǎo)），各班班主任。

四、會(huì)議要求：

參會(huì)人員上交發(fā)言交流材料一份，要立足本校工作實(shí)際，主要交流本校德育活動(dòng)（含學(xué)雷鋒活動(dòng)月）開展情況（主要做法、效果），德育工作存在的主要問題和對(duì)策。會(huì)議材料要求真實(shí)，切忌大而空。

礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016-3-19

第五篇：中學(xué)2011德育工作研討會(huì)主持詞 - 副本

中學(xué)2011德育工作研討會(huì)主持詞

時(shí)間：2011年5月2日上午 地點(diǎn)：**會(huì)議室

出席：中學(xué)全體行政、班主任

主題：走進(jìn)學(xué)生心靈，做一名最好的班主任 主持：德育校長(zhǎng) 過程：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

“綠樹陰濃夏日長(zhǎng), 樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起, 滿架薔薇一院香?！睔g快、充實(shí)、充滿夏日情調(diào)的2009年暑假即將結(jié)束，我們馬上又要迎來(lái)緊張而充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。在建國(guó)六十周年即將到來(lái)之際，在這個(gè)夏末初秋的清涼之日，我們假座金色南都這塊寶地，隆重召開中學(xué)2009德育工作研討會(huì)。

本次研討會(huì)的召開主要有以下兩個(gè)背景：

一是長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校堅(jiān)持“以德促智，全面提高；以人為本，和諧發(fā)展“的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為先，立德樹人”的育人宗旨，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出班主任專業(yè)化發(fā)展，狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)道德素養(yǎng)，開展豐富多彩、扎實(shí)有效的德育活動(dòng)，收到了良好的德育實(shí)效，學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生機(jī)和活力，在周邊社區(qū)和學(xué)校中產(chǎn)生了良好的影響。但是，面對(duì)新形勢(shì)和新一屆的學(xué)生，我們還存在許多難題和困惑，我們的德育工作尚不能夠讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意，班主任在與學(xué)生溝通交流方面還存在很多問題，我們非常有必要潛心研究和探討，以進(jìn)一步提升我校的德育工作水平。

二是在本次暑假開始之初，學(xué)校政教處精心部署了“讀書提升生命價(jià)值”的暑期讀書活動(dòng)，布置了“五個(gè)一”活動(dòng)，即：認(rèn)真讀一本教育專著，其中，班主任閱讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書；撰寫一篇讀書體會(huì)文章；至少聽一次“名師大學(xué)堂”講座；參加一次讀書交流活動(dòng)；開展一次讀書成果展示和評(píng)比活動(dòng)。我們通過閱讀李鎮(zhèn)西老師《做最好的班主任》一書，懂得了班主任工作要取得實(shí)效，教師必須做學(xué)生精神的關(guān)懷者，班主任要用心靈贏得學(xué)生的心靈。絕大部分班主任都結(jié)合自己的工作實(shí)踐，撰寫了讀書心得，我們非常有必要開展一次讀書交流活動(dòng)。

鑒于以上兩個(gè)原因，本次德育工作研討會(huì)的主題確定為：走進(jìn)學(xué)生心靈，做一名最好的班主任。

本次研討活動(dòng)分大會(huì)研討和參觀考察兩個(gè)階段進(jìn)行。大會(huì)研討活動(dòng)有以下五個(gè)議程：

一、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、讀書心得交流；

二、專家講座：《感受成長(zhǎng)》（***）

三、政教處部署新學(xué)期班主任工作要求

四、宣讀優(yōu)秀德育論文獲獎(jiǎng)名單

五、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

下午開始，赴風(fēng)景秀麗的杭州西子湖畔開展參觀考察活動(dòng)，時(shí)間一天半。

下面進(jìn)行大會(huì)研討活動(dòng)的第一項(xiàng)議程：班主任工作經(jīng)驗(yàn)、讀書心得交流。請(qǐng)按照以下順序依次交流發(fā)言：周老師、陳老師、馮老師、吳老師、秦老師。

班主任交流點(diǎn)評(píng)：

1、周老師在交流中講到：師生雙方要通過心心相印的活動(dòng)彼此走進(jìn)對(duì)方的心靈；要充分利用身邊現(xiàn)有的教育資源，對(duì)學(xué)生開展自然而然的教育，對(duì)學(xué)生的教育要不留痕跡，這樣的教育，才是有效的教育；對(duì)于后進(jìn)生，要不拋棄、不放棄，給以耐心，施以真愛，給與更多的“犯錯(cuò)—改過—成長(zhǎng)”的機(jī)會(huì)；與學(xué)生要以心交心，關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)師生之間相互依戀的情感。這些充滿理性光芒的經(jīng)典話語(yǔ)像一粒粒珍珠，閃閃發(fā)亮，道出了做一個(gè)智慧型、愛心型班主任的全部?jī)?nèi)涵。

2、在陳老師的交流發(fā)言中，有四點(diǎn)是值得我們思考和努力實(shí)踐的：一是班級(jí)活動(dòng)突出學(xué)生的主體地位，凡事與學(xué)生“商量、商量、再商量”，這就是魏書生老師、李鎮(zhèn)西老師所倡導(dǎo)的民主教育和民主管理。二是尊重學(xué)生的個(gè)體差異，致力于探索學(xué)生的內(nèi)心世界，做到“一把鑰匙開一把鎖”；三是培養(yǎng)和發(fā)揮情商的作用，以情動(dòng)人，以情育人；四是幫助學(xué)生樹立理想信念，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力。所講的班主任故事具體生動(dòng)，給我們啟發(fā)很大。

3、馮老師談到了班主任的“三個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)贊美。傾聽學(xué)生的心聲，能拉近師生之間的距離，使老師成為學(xué)生的知音和知己；欣賞學(xué)生，能發(fā)掘?qū)W生的亮點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的信心；贊美學(xué)生，能融洽師生關(guān)系，增進(jìn)師生感情，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。一位班主任，能夠如此真心實(shí)意地傾聽、欣賞、贊美學(xué)生，必定是一位受學(xué)生歡迎的班主任。

4、吳老師用自己的切身體會(huì)和真實(shí)的案例談了走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù)：一是與學(xué)生進(jìn)行有效的語(yǔ)言溝通；二是老師用愛心取得學(xué)生的信任；三是用自身專長(zhǎng)和專業(yè)魅力贏得學(xué)生的贊賞。能否贏得學(xué)生的心靈是班主任工作成敗的關(guān)鍵！這也是一個(gè)班主任必須在自己的工作實(shí)踐中不斷探索和追求的事業(yè)和藝術(shù)。每一位班主任都要把如何走進(jìn)學(xué)生心靈作為修煉自己、提升自己、超越自己的重中之重。

5、秦老師在交流中講到班主任要?jiǎng)?chuàng)造五個(gè)“美”：一是親密有間的距離美；二是心靈碰撞的震撼美；三是適時(shí)表?yè)P(yáng)的瞬時(shí)美；四是延時(shí)批評(píng)的寬容美；五是落實(shí)執(zhí)行中，探求獎(jiǎng)罰分明的公正美。我聽了秦老師的發(fā)言，感觸最深的是開篇的幾句話：

永遠(yuǎn)不要對(duì)你的學(xué)生揚(yáng)起你的拳頭；永遠(yuǎn)不要用刻薄的語(yǔ)言對(duì)你的學(xué)生說話；寧可讓學(xué)生欺騙十次，也不要冤枉學(xué)生一次；無(wú)論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生說“你是不可救藥的”。這些話語(yǔ)，發(fā)自肺腑，感人至深。如果不是一位深愛著教育和學(xué)生的老師、如果不是一位視班主任工作為己任乃至至愛老師，是寫不出這樣感人的話語(yǔ)出來(lái)的。

大會(huì)交流至此告一段落，休會(huì)10分鐘。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：專家講座——**省**高級(jí)中學(xué)**作題為《感受成長(zhǎng)》報(bào)告。

短短的一個(gè)小時(shí)很快就過去了。謝老師用親切悅耳的話語(yǔ)，和我們進(jìn)行了一次心與心的交流。謝老師圍繞“責(zé)任、信任和愛”這一主題，談了三方面的內(nèi)容：

一、悅納是生活的本質(zhì)

1、悅納自己：給自己一信心；

2、關(guān)懷家人：給家人一幸福；

3、營(yíng)造溫暖

：給同事以溫暖；

4、等待花開：對(duì)學(xué)生要充滿期望。

二、道德教育為本

1、亮我旗幟：要有班級(jí)管理的思想；

2、鑄我班魂：要傾力打造班級(jí)凝聚力；

3、強(qiáng)化提升：通過各種途徑，提升學(xué)生的自我教育的能力。

三、關(guān)于教育資源（1）學(xué)生活動(dòng)的照片。

（2）學(xué)生的隨筆、總結(jié)和演講稿。（3）自己的積累，（4）團(tuán)隊(duì)的力量。

謝老師的講座，既有理論的高度，又有自己的思考，更有自己親身實(shí)踐的鮮活案例，娓娓道來(lái)，感人生動(dòng)，令人耳目一新，發(fā)人深思，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x謝老師在百忙中位我們做這次精彩的講座！

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由政教處譚主任代表政教處部署新學(xué)期班主任工作要求。譚主任對(duì)新學(xué)期德育工作提出了總體要求，希望各位老師認(rèn)真落實(shí)。

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀德育論文獲獎(jiǎng)?wù)?。（由蔣校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)?wù)撐拿麊危?/p>

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：由我對(duì)本次學(xué)校德育工作研討會(huì)作簡(jiǎn)要小結(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在大家的共同努力之下，今天我們學(xué)校開展的德育工作研討交流活動(dòng)非常成功。絕大多數(shù)班主任結(jié)合自己的工作實(shí)踐，在認(rèn)真閱讀《做最好的班主任》一書的基礎(chǔ)上，積極撰寫心得體會(huì)，并向大會(huì)提交了論文，好多論文質(zhì)量非常之高，值得我們學(xué)習(xí)和思考。通過讀書、思考、交流，我們隊(duì)班主任工作有了全新的認(rèn)識(shí)，我們的理念更新了、我們的視野開闊了，我們的精神境界提高了，這就是“讀書提升生命價(jià)值”的內(nèi)涵。譬如：有位老師在自己提交的論文中突出了一個(gè)最好的班主任必須具有的“三心”：愛心、童心和責(zé)任心。愛心，使師生雙方產(chǎn)生依戀之情；童心，能讓我們真正走進(jìn)學(xué)生的心靈；責(zé)任心，能使我們心懷理想和夢(mèng)想，產(chǎn)生足夠的勇氣克服教書育人路上的各種困難，為未來(lái)的中國(guó)培養(yǎng)合格公民。愛心、童心和責(zé)任心是班主任必備的基本素養(yǎng)，也是做一個(gè)最好的班主任的最基本的要求。今天由于時(shí)間關(guān)系，這些優(yōu)秀的論文不能一一上臺(tái)交流了，希望在座的各位老師能利用其他時(shí)間，相互學(xué)習(xí)和探討。同時(shí)，繼續(xù)研讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》等教育專著。下面，我結(jié)合政教主任譚主任的講話，對(duì)大家提四點(diǎn)希望： 一是每位老師要具有勇于當(dāng)班主任和做好班主任的執(zhí)著精神。做了一名老師而不當(dāng)班主任，是一件遺憾的事情；而當(dāng)了班主任，不珍惜這個(gè)班主任崗位，不充分發(fā)揮自己的聰明才智盡心盡力地經(jīng)營(yíng)管理好自己的班級(jí)，這是一種誤人子弟的行為。

二是要做一個(gè)有愛心的班主任。愛不等于教育，但沒有愛，肯定沒有教育。當(dāng)班主任的全部藝術(shù)在于愛學(xué)生；確當(dāng)?shù)亍⑺囆g(shù)地愛學(xué)生，同時(shí)，通過愛心贏得學(xué)生的尊重，贏得為師的尊嚴(yán)，就能享受到當(dāng)班主任的幸福。

三是要做一個(gè)有智慧的班主任。班主任要通過讀書學(xué)習(xí)、撰寫隨筆、交流研討、實(shí)踐體悟等方式，不斷提升當(dāng)班主任的智慧和水平。

四是教師要做學(xué)生的心靈的關(guān)懷者。老師要走進(jìn)學(xué)生的心靈，要用自己真誠(chéng)的心靈贏得學(xué)生的心靈，做最好的班主任。這也是本次研討會(huì)的中心議題。

最后，在新學(xué)期開學(xué)之初，希望班主任精心做好五個(gè)“第一次”：第一次確立班委干部、第一次給學(xué)生安排座位、第一次召開主題班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次組織活動(dòng)。精心組織和設(shè)計(jì)這五個(gè)第一次，給學(xué)生留下良好的第一印象。

除了以上五個(gè)一以外，還要做好其他三個(gè)“一”：第一次接待學(xué)生時(shí)，給學(xué)生一個(gè)見面禮：可以是一張小小的卡片，也可以是工工整整地寫在黑板上的幾句漂亮的話；搞好第一次教室、包干區(qū)、宿舍的清衛(wèi)工作；出好一期校板報(bào)和班級(jí)黑板報(bào)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍。

總之，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們目標(biāo)一致，齊心協(xié)力，在新學(xué)期中，共同開創(chuàng)中學(xué)德育工作的新局面。