第一篇：體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想

體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想 鐘文瑜

說(shuō)到“科學(xué)”，相信大家都了解吧。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就有了科學(xué)課，大家對(duì)科學(xué)了解多少呢？讓我們進(jìn)入科學(xué)的世界吧！

今天，我將要去全南中學(xué)里面的科技館參觀。看，那是“小球歷險(xiǎn)記”，那是跳芭蕾的小女孩，這有許多科學(xué)產(chǎn)品，我給你介紹介紹。“小球歷險(xiǎn)記”是根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制鐵鏈的移動(dòng)，而鐵鏈又控制著小球的移動(dòng)。這個(gè)芭蕾女孩呢，也是靠轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的，就不說(shuō)了，看，電流，只要按下啟動(dòng)按鈕，電流就會(huì)出來(lái)了，看，電流順著兩根鐵桿一直在往上，多好玩??！來(lái)，看，還有這個(gè)，兩根像長(zhǎng)著樹(shù)枝的樹(shù)的鐵桿，只要按下按鈕，電流就會(huì)在“樹(shù)枝”之間產(chǎn)生，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，兩棵“樹(shù)”就會(huì)和另一棵反方向轉(zhuǎn)，我猜想：這一定是底下有個(gè)磁石在幫助它，你看，只要磁石移動(dòng)，鐵蛋也會(huì)移動(dòng)。所以，鐵蛋才會(huì)做出花式動(dòng)作。

我告訴你，我們的世界上不是缺少科學(xué)，而是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛！接下來(lái)講的是我的夢(mèng)想了。

我的夢(mèng)想是當(dāng)牙科醫(yī)生，因?yàn)檠揽漆t(yī)生有不僅可以免費(fèi)為家人補(bǔ)牙，也可以接替爸媽的工作。爸爸也說(shuō)，等我初中時(shí)，爸爸就教我調(diào)石膏，現(xiàn)在爸爸在教我認(rèn)牙齒，我認(rèn)識(shí)了門(mén)牙、恒牙等、、、、、、其實(shí)，我的夢(mèng)想很多很多：當(dāng)明星、當(dāng)老師、當(dāng)設(shè)計(jì)師、公司老總，還有模特心及音樂(lè)家、、、、、、普通人認(rèn)為科學(xué)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)成就，而我認(rèn)為科學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅僅是一個(gè)成就，更是成長(zhǎng)的第一步！你對(duì)科學(xué)又了解多少呢？

第二篇：體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想

體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想

2015年10月16日上午，我們四小的全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，到樂(lè)安二中參加《體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想》主題活動(dòng)。

我們懷著高興與期盼的心情來(lái)到了樂(lè)安二中的實(shí)驗(yàn)樓，開(kāi)始了一段夢(mèng)幻之旅。實(shí)驗(yàn)樓里電子測(cè)溫杯、（）、（）??一項(xiàng)項(xiàng)新奇的科技產(chǎn)品深深的吸引著我們的眼球，這其中“通電玻璃”最讓我著迷。

“通電玻璃”是一項(xiàng)神奇的發(fā)明，它不僅小巧玲瓏，而且能夠防賊，讓人們能夠在安全的房子里休息。通電玻璃能根據(jù)光線和溫度的變化，通過(guò)電流的反應(yīng)來(lái)控制玻璃的顏色深淺度，還能顯現(xiàn)出不同的圖案，讓人們?cè)谑孢m的家庭環(huán)境中舒舒服服的玩耍，游戲，做作業(yè)。通電玻璃可以調(diào)節(jié)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的強(qiáng)度，如果你要讓屋子里非常涼爽就可以依據(jù)這個(gè)功能，使室內(nèi)光線柔和，舒適怡人，又不失透光的作用。

現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)吧！我長(zhǎng)大以后也想發(fā)明這么偉大的產(chǎn)品。每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，也可能會(huì)是一位救死扶傷的醫(yī)生等。但我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，我想發(fā)明一種多功能黑板。多功能黑板擁有語(yǔ)音錄入顯示功能，只要按下紅色按鈕就可以語(yǔ)音在黑板上寫(xiě)字。不再需要讓老師粉筆書(shū)寫(xiě)那么辛苦，也讓同學(xué)們不再吸入粉筆灰。

多功能黑板還可以當(dāng)一本“活字典”比如：輸入拼音“qie”就可以成功地找到關(guān)于“qie”的資料，關(guān)于字詞，造句，成語(yǔ)??如果有人想偷這個(gè)黑板，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。還能隔音，不管教室外面多么吵鬧，只要你進(jìn)入了教室，你就可以不受外界的干擾，你可以盡情地在教室里休息、思考、做作業(yè)??

老師下課后，按一下藍(lán)色按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)根據(jù)時(shí)間播放少兒音樂(lè)。瞧，是不是非常有趣！

時(shí)間過(guò)得真快呀，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了樂(lè)安二中實(shí)驗(yàn)樓。在回去的路上，我想：我一定要做發(fā)明家。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我努力了，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭引人入勝，以參觀為序?qū)懗霾煌瑫r(shí)間不同的感受，通過(guò)觀察與發(fā)現(xiàn)述說(shuō)什么是夢(mèng)想以及對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的想法，可以看出小作者對(duì)于夢(mèng)想的思考以及自己的感悟。但是，用在不同人眼中的夢(mèng)想概念來(lái)闡述夢(mèng)想，對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也應(yīng)該緊扣問(wèn)題“放飛”，文章才會(huì)更充實(shí)一些。

體驗(yàn)科學(xué) 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,人們的生活也悄悄發(fā)生著變化。今天上午，我們四小全體學(xué)生懷揣著科技興國(guó)的夢(mèng)想，在老師的帶領(lǐng)下，到樂(lè)安二中參加《體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想》主題活動(dòng)。

我們懷著高興與期盼的心情來(lái)到了樂(lè)安二中的實(shí)驗(yàn)樓，我從實(shí)驗(yàn)樓看到了一項(xiàng)新型的電子展品——電子測(cè)溫杯，這種水杯通過(guò)一根金屬導(dǎo)管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會(huì)顯示在上面，有了這種水杯喝水再也不會(huì)燙嘴了??看著這一項(xiàng)項(xiàng)新奇的科技產(chǎn)品，我不禁想起了為祖國(guó)科技發(fā)展不懈努力的科學(xué)家們：從蔡倫的造紙術(shù)，到沈括的印刷術(shù)，張衡的地動(dòng)儀。再到祖沖之的圓周率；不論是“兩彈一星”的錢(qián)學(xué)森，還是“雜交水稻之父”袁隆平，中國(guó)上下五千年，一次又一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，一次又一次的向世界展示成功的果實(shí)，中國(guó)科學(xué)家驕傲的告訴全世界“中國(guó)站起來(lái)了！”作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以更好更強(qiáng)的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

我也有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。我要發(fā)明一個(gè)電池，這是你就會(huì)問(wèn)發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。不，其實(shí)我要發(fā)明的這個(gè)電池很特別，只要放進(jìn)某一個(gè)電子游戲物品里，就開(kāi)始計(jì)時(shí)，等你使用這個(gè)電子廠品的時(shí)間超過(guò)規(guī)定范圍，這個(gè)電池就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。等這個(gè)發(fā)明一出來(lái)，就會(huì)救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學(xué)生，有了這個(gè)產(chǎn)品家長(zhǎng)就對(duì)孩子放心多了，從而改掉我們的壞習(xí)慣。

先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)必將成為中國(guó)強(qiáng)而有力的臂膀，成為中國(guó)最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)，放飛屬于自己的中國(guó)科學(xué)夢(mèng)吧！

點(diǎn)評(píng)：這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者科學(xué)技術(shù)的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢；事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)；能注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

第三篇：體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想通訊稿

體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想

——潼關(guān)四知學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)通訊稿

為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，2015年5月13日，以“體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng)”為主題的四知學(xué)校第一屆科技節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。

縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)室督學(xué)李軍亮以及來(lái)自城區(qū)4所小學(xué)160余名師生對(duì)本次科技節(jié)進(jìn)行了觀摩。

本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)教師積極努力，班主任認(rèn)真實(shí)施，全體師生積極參與，取得了可喜的成績(jī)。本屆科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目多、內(nèi)容豐富，基本上達(dá)到了人人有創(chuàng)意，生生有作品。所展示的小發(fā)明大部分都具有科技含量，富有價(jià)值，實(shí)用性強(qiáng)；小制作普遍都精致美觀，充滿(mǎn)創(chuàng)意，富有新意。評(píng)審小組對(duì)科技手抄報(bào)、科技繪畫(huà)、科技小制作這三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選賦分并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。雖然孩子們的作品略顯幼稚，用餐巾紙、樹(shù)葉、廢舊布料、貝殼等等素材制作，卻是天真爛漫，讓老師們也看得如癡如醉，不禁感嘆起孩子們的想象力。科技節(jié)中的作品是其次，重點(diǎn)是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受科技，在制作中享受科技，享受這其中的過(guò)程，愛(ài)上科學(xué)，喜歡發(fā)明，懂得環(huán)保。

屆時(shí)一周的科技節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，展示了四知學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)

采。

（潼關(guān)縣四知學(xué)校 景曉曙供稿）

第四篇：體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想征文800字

體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想征文800字

下面是小編為大家整理收集的關(guān)于體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想征文800字，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你?？梢越梃b的哈。

范文一：

那個(gè)星期一，學(xué)校組織了一次科技館展覽，在去的路上，我一直幻想著科技館有著什么樣的新鮮玩意兒，會(huì)不會(huì)很有趣，踏進(jìn)大門(mén)的那一刻便揭曉了

五個(gè)班的同學(xué)蜂擁而進(jìn)，映入眼簾的是各種各樣的“怪東西”，我一開(kāi)始是被柱子上的圖畫(huà)所吸引，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一筆，每一畫(huà)都構(gòu)思得如此美妙，這一切都令我陷入了無(wú)比的想象之中，腦袋中都浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，好像每一個(gè)細(xì)節(jié)中都有一番大道理。

隨后，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到了一個(gè)奇怪的東西前，一個(gè)大橢輪盤(pán)，在兩條黑道之間轉(zhuǎn)動(dòng)，就像古時(shí)候磨藥的工具，左低右高，左窄右寬，奇怪的是這個(gè)大橢輪盤(pán)明明在低處卻往高處走。這似乎太不符合常理了吧。我反復(fù)的試，結(jié)果仍一樣，難道是我激動(dòng)得眼花繚亂嗎?可事實(shí)的解如此!后來(lái)，我看到了上面的牌子才明白出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是因?yàn)檐壍馈白笳覍挕辈艑?dǎo)致如此。

一切的一切都那么深?yuàn)W，食物中也有科學(xué)，種種現(xiàn)象中都蘊(yùn)藏著科學(xué)，我完全被那一切而吸引，可終究美好時(shí)光總是那么的短暫……

活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們只好回到了學(xué)校，我也只好戀戀不舍地離開(kāi)了，但這一次活動(dòng)讓我明白了科學(xué)的奇妙與快樂(lè)……

只要用心去尋找，去探索，就會(huì)找到一番不同的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)的腳步一直在我們身邊。范文二：

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。

環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊!

夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī);

回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;

一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎?

科技的用處可是大了去啦!

比如說(shuō)：

如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光，可以制成健身器材;

有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!

由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!

我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技!

第五篇：體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想征文稿

體驗(yàn)科學(xué)，放飛夢(mèng)想

學(xué)校：天心中學(xué) 班級(jí)：初二（1）班 姓名：廖煒琳 指導(dǎo)老師：劉樂(lè)

聯(lián)系方式：***

隨著歲月的變遷，祖國(guó)逐漸走向富強(qiáng)之路，與過(guò)去相比，如今的祖國(guó)可謂是日新月異了，不僅經(jīng)濟(jì)文化位居世界前列，科學(xué)技術(shù)等方面也得到了飛速的發(fā)展，獲得了舉世矚目的成就。在科技發(fā)達(dá)的當(dāng)代，我們?nèi)圆荒芡Ｖ骨斑M(jìn)的腳步。以為現(xiàn)在正是鑄造夢(mèng)想的時(shí)候，中國(guó)人民更應(yīng)該努力拼搏，使中國(guó)成為經(jīng)濟(jì)科技強(qiáng)國(guó)。

回首過(guò)去，中國(guó)可謂是一貧如洗。連照明工具也只是油燈。古代的室內(nèi)只有一絲極為微弱的光在閃爍，伸手不見(jiàn)五指。而在一些貧困的家里，連這一絲微弱的光也沒(méi)有，于是有了“鑿壁借光”的典故。自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，使得我們的夜晚如同白天一樣明亮，給我們的生活增添了一份光明。

古代最普遍的交通工具是馬車(chē)等，走一段路程，風(fēng)餐露宿幾天也不能到達(dá)目的地。而在科技發(fā)達(dá)的今天，有汽車(chē)火車(chē)飛機(jī)等交通工具，出行方便多了。近代由歐洲設(shè)計(jì)的超音速汽車(chē)被評(píng)為世界上最快的汽車(chē)，最高時(shí)速可達(dá)1678千米每小時(shí)，那可真是一眨眼的工夫，大大地縮短了時(shí)間。

古代的聯(lián)系方式是什么？沒(méi)錯(cuò)，是信。寄出去一封信，需要好幾天甚至是幾個(gè)月才能收到。而現(xiàn)在呢？自從手機(jī)電腦等設(shè)備問(wèn)世后，發(fā)送一個(gè)消息只需要幾秒鐘便可以收到。當(dāng)代更是一個(gè)信息時(shí)代，宅在家里打開(kāi)電腦，足不出戶(hù)便可知天下事。

然而，這些先進(jìn)的科技大部分都是外國(guó)人發(fā)明創(chuàng)造的。作為一名中學(xué)生，我夢(mèng)想著有一天，中國(guó)也能創(chuàng)新，發(fā)明出舉世聞名的科技。

著名的教育學(xué)家陶行之說(shuō)過(guò)：“處處是創(chuàng)造之地，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！霸谌虬l(fā)展浪潮中，中華民族要立于不敗之地，就要積極探索，大膽創(chuàng)新，信心百倍地闊步向前行，走中國(guó)特色社會(huì)自主創(chuàng)新道路，形成全社會(huì)人人創(chuàng)新的濃厚氛圍。只有這樣，才能為中國(guó)夢(mèng)上插上騰飛的翅膀！

讓我們一起放飛夢(mèng)想，為中華之崛起而努力！