第一篇：高中作文：青春的色彩

青春的色彩

誰說只有鮮花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才能七色絢爛，誰道只有霓虹燈才能絢麗多姿，我的青春，洋溢著屬于我的最美麗的色彩。

青春，我在紅色中激昂地走向了你。

想起今年7月，剛剛考完中考的我們，帶著一身的稚氣，回到昔日熟悉的學(xué)校，那里有鮮花和眼淚，有歡笑和苦悶，有你我往日的影子。我們站在一起，對著茂密的樹林，倚著高大的教學(xué)樓?！耙?、二、三，茄子哈……”我們對著鏡頭，傻傻地笑著?！斑恰蔽覀兊臅r(shí)間定在那一刻，陽光照在我們臉上，映得小臉紅撲撲的，那紅色是喜悅的顏色，更是青春的色彩，我的青春里有紅色的激情。

青春，我在藍(lán)色的彷徨中走進(jìn)了你。

剛進(jìn)入高中，高中繁多的功課，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，陌生的同學(xué)老師。開學(xué)的前幾個(gè)星期，我仿佛孤舟置身大海，面對廣闊的大海，彷徨了。不知道怎么去面對。想起初中快樂的日子，真的不知道怎么辦。那苦澀，那迷茫，那般不知所措，從心底涌出，聚集在嗓子中，連說話都充滿了彷徨，卻說出了青春最真實(shí)的語言。

青春，我在綠色的期待中擁抱了你。

綠色是嫩芽泛出生命的顏色，是人們看到希望的顏色，是詮釋期待與向往的顏色。第一次進(jìn)入高中的月考，很緊張，在一個(gè)陌生的環(huán)境里考試，身處一個(gè)未知的環(huán)境，想必誰都有這種感受。等待成績的過程是最漫長，那份期待，那份緊張。在以后的青春歲月，也會(huì)抱著綠色心情，期待著以后更美好的未來吧。

青春，我在橙色中笑著跑向你。

一個(gè)學(xué)期就快要過去了，在我們的班級里，我也感受到了像一個(gè)大家庭般的歡笑和溫暖。前一陣的跳大繩比賽，我們班的男生在全年級的比賽中獲得第二名。天很冷，他們?yōu)榱吮荣悾栽诰毩?xí)，那張獎(jiǎng)狀是用他們的汗水換來的。貼獎(jiǎng)狀的時(shí)候我記憶猶新，大家你一言我一語地討論著，雖然風(fēng)吹得我們渾身發(fā)抖，雖然沒有拿到最好，但是我們都笑得最真摯。

在我的調(diào)色盤上，青春用三棱鏡折射出了最純正的色彩……

第二篇：青春色彩作文

青春色彩作文15篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的青春色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春色彩作文1

紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界，我相信，總有一種色彩屬于我。

小時(shí)候的我曾喜愛過粉色，那是一種溫暖的感覺，像一位純真，稚嫩的少女，身穿粉色的紗衣，微笑著走來。后來慢慢長大的我有了轉(zhuǎn)變，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓，找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。

那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán)，是一陣撲面而來的清新的風(fēng)，是一種不懈追求的夢想，是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢幻，不像黑色的深沉，不像金色的華貴，但每一次只要我看見它時(shí)，它便會(huì)給我重新振奮的力量，注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢想，在追夢路上，勇敢堅(jiān)持下去，擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力，那么終有一天會(huì)找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。

我相信藍(lán)色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水，澆灌我們夢想的幼苗，洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物，讓我們的的人生閃爍出藍(lán)色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩，那是我擁有的美好與希望。這樣，我們用藍(lán)色的夢打造的青春亦不會(huì)單調(diào)與灰暗。

在青春的畫卷上，我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。

青春色彩作文2

多彩人生，人生多彩。

絢麗的一生，演繹著多彩的畫卷，有紅色的激情，紫色的典雅，粉色的柔和，黑色的冷峻…..各式各樣的色彩，凝聚，升華，作出輝煌的生命畫卷。

多彩畫卷中，第一個(gè)起伏高潮便是青春花季，一個(gè)屬于我們自己的顏色浪潮。

搭配五彩，上演不同悲喜劇。

紅色的襯，是激情的，是充滿活力的，每當(dāng)我們奔跑于那紅色跑道，在明亮的教室里發(fā)出瑯瑯讀書聲，那是調(diào)配著血液般，太陽光的顏色。

紫色的配，是莊重的，是典雅明了的，那是我們穩(wěn)重，贊許的心之獨(dú)白。點(diǎn)染絲絲喜悅的心情，就如花開的聲音，帶著沁人心脾的韻香。

黑色的染，是凝重的，是嚴(yán)肅的，有發(fā)揮失常的遺憾，卻有努力朝前的堅(jiān)定信念。莊嚴(yán)的外表下，包含我們殷切期盼，甚至焦躁不安的心。

綠色的抹，粉色的點(diǎn)，藍(lán)色的調(diào)，黃色的渲……青春還包括無數(shù)的色彩搭配。而將它們混搭之后，便成了青春的顏色，彩虹的顏色。

多彩青春，青春多彩。

青春色彩作文3

青春，是一個(gè)調(diào)色盤，色彩隨你而變；青春，是一道彩虹，絢麗隨你而動(dòng)。

青春，是紅色的。在這個(gè)激情舞動(dòng)的歲月里，紅色代表活力，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；紅色象征初升的太陽，是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中，沸騰，沸騰，讓我們勇往直前。

青春，是白色的。在這絢麗多彩的季節(jié)中，白色代表純潔，是我們?nèi)松拈_端；白色象征含苞待放的梔子花，是我們心靈的寫照。白色組成青春，綻放，綻放，保持著我們的純真。

青春，是綠色的。在這魅力無限的時(shí)期里，綠色代表生氣，是我們充沛精力的根源；綠色象征春天，是我們美好生活的開始。綠色照亮青春，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，讓我們生機(jī)勃勃。

青春，是紫色的。在這靈動(dòng)飛揚(yáng)的云朵下，紫色代表朦朧，是我們初成的情懷；紫色象征神秘，是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春，讓我們亭亭玉立。

青春，是黃色的。在這異彩紛呈的大地上，黃色代表穩(wěn)重，是我們邁向未來的堅(jiān)定步伐；黃色象征成熟，是我們走向未來的第一步。黃色涂染青春，厚重，厚重，讓我們更加沉穩(wěn)。

青春是……

青春的色彩數(shù)不盡，青春的特點(diǎn)道不完。

青春的色彩，很燦爛。

青春色彩作文4

擁有青春是我們這一生最大的收獲。當(dāng)我們的祖輩父輩回想他們那花樣年華時(shí)，我們是那樣驕傲，那樣自豪，因?yàn)槲覀冊谑斋@，收獲著獨(dú)一無二的青春。

青春是跳動(dòng)狂野的紅色

總有那么一些人，問他們?yōu)槭裁床蛔x魯迅、老舍的書，他們說那叫土坯氣；總有那么一些人，問他們?yōu)槭裁窗杨^發(fā)搞成各種顏色，他們說那叫有個(gè)性；總有那么一些人，問他們?yōu)槭裁磹勐犇切┚W(wǎng)絡(luò)上的歌曲，他們說那叫與時(shí)俱進(jìn)。亦或有些人在書店門口張揚(yáng)的笑著，手里捧著一部精美青春系列言情小說，整日幻想著自己能成為書中的女主角，穿著白棉布裙，留有厚重的齊眉劉海。

青春是深不可測的黑色

兵荒馬亂的青春，年少的我們迷戀光怪陸離的花哨，也迷戀簡單的黑色。父母認(rèn)為我們狂妄，殊不知我們正以獨(dú)特的方式詮釋青春，昨天還對《灌藍(lán)高手》情有獨(dú)鐘，今天卻對《新聞聯(lián)播》寵愛有加；早上還沉醉于古典名著，下午卻又對某某明星的八卦高談闊論；這一刻的心正盯望作業(yè)，不知下一秒悸動(dòng)的心又會(huì)飄向何方？

青春是纖纖不染的白色

青春的我們無需為穿著打扮而煞費(fèi)苦心，青春嘛就應(yīng)該美的真真切切；青春的我們無需成天關(guān)注防衰抗皺的化學(xué)品，青春嘛就應(yīng)該走的瀟瀟灑灑；青春的我們無需擔(dān)心世事的爾虞我詐，青春嘛就應(yīng)該過的坦坦蕩蕩。青春的我們始終笑對人生，努力播撒心靈友誼的種子。

擁有青春，太棒了，讓我們出發(fā)吧！

青春色彩作文5

為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍(lán)？為什么夢想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。

青春的我，擁有紅色。

作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的.事，無論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。

青春的我，擁有灰色。

對于我，一名初中生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，一學(xué)期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。

我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。

青春的我，擁有湛藍(lán)。

那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子，在這些時(shí)光中，我總是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。

從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的區(qū)別，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。

總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢想最動(dòng)人。

我的青春色彩，我主宰。

青春色彩作文6

如果人生是路，那么青春是光，照亮前方；如果人生是樹，那么青春是根，吮精華；如果人生是夜，那么青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現(xiàn)在，向往未來。

青春，象征著童年的結(jié)束，代表著你將賣出一個(gè)門檻，走入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會(huì)少嗎？愿青春畫卷中有象征熱情的紅。它使我們有勇氣去面對，有決心去堅(jiān)持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因?yàn)樗]有它，我們的青春平淡無奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發(fā)的力量。

愿青春畫卷中有象征沉穩(wěn)的藍(lán)。它使我們思路清晰，對突如其來的危險(xiǎn)能及時(shí)作出反應(yīng)，使我們面對成功淡然一笑，面對失敗冷靜總結(jié)。它是明亮的天空，使我們能看清遠(yuǎn)方，是成功與失敗間的那張紙。

愿青春畫卷中有象征純潔的白。它使我們擁有天真、可愛的一面。過早的成熟會(huì)使我們明白太多太多，看透了一切會(huì)使我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力，人生在此停滯不前。更愿青春畫卷中有象征磨難的黑。它使我們飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷重重磨難，使我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，使我們學(xué)到更多，明白更多。

只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見明媚的陽光；只有穿越生命的陰霾，才能看見明媚的陽光。讓我們緊握著堅(jiān)持，腳踏著勇氣，銘記著希望，拿起手中的畫筆，繪出屬于我們的繽紛。

青春色彩作文7

校園里，楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉，少男少女，盡是生機(jī)。教室里，雖不明亮但還清澈的眸子，注視得最多的，大概就是考卷上不切實(shí)際的刁鉆難題，思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時(shí)，某個(gè)瞬間的記憶定格，會(huì)在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅，但，畢竟只是一抹，其實(shí)我們都一樣，這，便是我們青春的痕跡。

如果我們不能改變環(huán)境，便要改變自己。

每次考試的不盡人意，每次習(xí)題上刺目的紅叉，還有每次難懂的知識點(diǎn)，總是弄得人心煩意亂。但，如果我們真正地逾越了這條鴻溝，便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那岸，花正開。

每天起床時(shí)，少一些慵懶，多一些生氣；上學(xué)時(shí)，少一絲頹唐，多一絲活力；做習(xí)題時(shí)，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)主動(dòng)；考試時(shí)，少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)仔細(xì)。在活力四射，青春正好的時(shí)候，沒有虛度光陰。

當(dāng)有寒風(fēng)冷雨的襲擊時(shí)，請靜下心來考慮，“既然目標(biāo)是地平線，我便只顧風(fēng)雨兼程?！薄凹热荤娗榕c玫瑰，便勇敢地吐露真誠?！比绻忻鞔_的目標(biāo)也能持之以恒，那么，寒風(fēng)冷雨便只是天際浮云。拼過了，也就不后悔，不遺憾。

青春，是美好的，青春也有很多問題與困難，有很多形容詞可以形容，總之，不是頹唐。

我們便風(fēng)雨兼程，共同克服青春的困難，改變青春的顏色。

青春色彩作文8

別人說，人生是一張五彩斑斕的畫卷。那么我覺得這最燦爛的色彩就是青春。

青春是綠色的，這是和春天一樣的綠色。那綠色新的很啊!好像是鵝黃色擠出來的那一點(diǎn)綠，浸透著勃勃生機(jī)。

我們的青春，就像那四月偷偷冒出來的嫩草，用好奇的眼光打量著世間萬物。它不停地長著，長著，把自已展現(xiàn)給這世界看。

青春是紅色的，這是和夏天的顏色一樣，紅的那么火烈，好像是那炎夏中的一把火，是那樣的活潑有力而熱情四射。

我們的青春，就像那七月份在頭頂照耀的驕陽。早晨透早地散發(fā)出光芒，而傍晚卻用不舍的眼神望著大地一步三回頭地離開。

青春是金色的，這是和秋天一樣的顏色。那金色閃著光啊!好像是掛在樹上的黃燦燦的桔子，把閃耀與光彩全部融入其中了。

我們的青春，就像十月份因豐收而低下了頭的水稻，它帶著成功的笑容，向著風(fēng)兒點(diǎn)頭，好像在訴說著自已的過往。

青春是白色的，這是和冬天一樣的顏色。那白色純凈著人們的心啊!好像是那漫天飛舞的雪花，一片片，小小的，像青春一樣潔白，純凈。

我們的青春，好像那一月份白茫茫的雪地毯，它是由一片片小小的雪花構(gòu)成的，可你卻怎么也望不到盡頭，抬頭笑看風(fēng)雪中的竹。

我們的青春是用四季構(gòu)造的。詩中道：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)?！边@四季般的青春，怎叫我們不珍惜?

青春色彩作文9

青春是美好的，每個(gè)人都想永遠(yuǎn)保持青春。青春的腳步會(huì)從每個(gè)人的身旁走過，關(guān)鍵在于你重不重視他。

青春是絢麗的，是朝氣蓬勃的。

每個(gè)人都曾擁有過青春，并且在青春時(shí)期有過難忘的經(jīng)歷。志趣和夢想。青春的經(jīng)歷是快樂的，志趣是遠(yuǎn)大的，夢想是美好的。

青春時(shí)期，一個(gè)人的經(jīng)歷是怎樣的呢？每個(gè)人都會(huì)有不同的經(jīng)歷，在經(jīng)歷之中尋找自己的快樂。青春的經(jīng)歷是非常值得回味的，因?yàn)樗麜?huì)給你以往的快樂，會(huì)是你的心情變得好起來。當(dāng)然，青春是的經(jīng)歷并不都是快樂的，同樣也有悲傷的事情發(fā)生。但是，青春時(shí)期的你一般會(huì)很快忘記這些不快樂的事情。

青春的色彩是斑斕的，他有著不同的色彩。它的不同完全取決于你自身的發(fā)展，不通的色彩全憑借自己的雙手去描繪。青春是自己的天地，他讓你盡情地發(fā)揮自己的才能，讓你的人生花板變得絢麗起來。青春是屬于自己的天地。

青春時(shí)的志趣是廣泛的，他會(huì)為你的青春添加色彩，讓青春更加的絢麗。

青春色彩作文10

青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候，有無數(shù)激情，無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！

青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！

青春，是藍(lán)色，是海的那種靜謐的藍(lán)，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個(gè)人，每一件事都會(huì)激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍(lán)，就是未來中那些未知的夢！

我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個(gè)充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動(dòng)力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……

青春啊，這個(gè)充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳?，迎接青春的考?yàn)！

青春色彩作文11

何為青春？是擁有放蕩不羈的張揚(yáng)？還是擁有萌動(dòng)盎然的心動(dòng)？亦或是擁有不懈的努力？而每次都在成長路上跌撞卻永不會(huì)失望，每次都在成長路上倔強(qiáng)用不肯低頭。

痛并快樂著，這便是成長。蕓蕓眾生，人人都有不同之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風(fēng)華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應(yīng)該完美無瑕的，應(yīng)是跌撞后的成長，應(yīng)是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。或許我們都有一段歇斯底里的往事，那時(shí)的我們有著自己的目標(biāo)，自己的夢想，自己的堅(jiān)持與希望，但或許那是錯(cuò)誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢想，我們也曾不顧全世界的反對，背上行李，奔向夢與遠(yuǎn)方。

或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時(shí)的我們有著我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂與喜悅，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負(fù)擔(dān)，追逐成功的光芒與希望。

在這條成長的路上，并非是開滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，并非是陽光常在的，而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事，別一束陽光，獻(xiàn)給不敗的春光。

感情見證成長，挫折見證希望。

青春色彩作文12

每個(gè)人的青春都是五彩繽紛的，曲曲折折，有歡樂，有激情，更有奇跡。俗話說得好：“花有重開日，人無再少年”。是啊，在人生當(dāng)中青春少年時(shí)期還是最輝煌，最斑斕的。

青春是紅色的，擁有著無限的可能，有堅(jiān)韌不拔的意志，有斗志高昂的決心，更擁有不可阻擋的激情。就讓我們在青春的畫紙上，自豪的畫上這光亮的一筆，實(shí)現(xiàn)我們對未來一切的美好憧憬。

青春也是黃色的，是自信的象征。無限的遐想，多重的困惑，只要有它“自信”，一切都有希望，一次次的坎坷，都要跨越，別放棄。要有李白自信不服輸?shù)木瘛疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來”重新站起來，你將會(huì)看到成功的曙光。

青春又是灰色的，要有一個(gè)理想的青春，就必須要經(jīng)歷重重困難，跌宕起伏是必不可免的，但一定要勇往直前，永不放棄，流血流汗不流淚，掉血掉肉不掉隊(duì)。我相信我們帶著這種意志，這種勇氣，青春會(huì)變得更有意義，人生也定將綻放光芒。

青春就是充滿了希望和力量，用這種希望找到屬于自己的自信，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的人。而用這種力量學(xué)習(xí)更多的知識，越過重重困難，做一個(gè)永不言敗的人。讓我們帶著希望，帶著自信，帶著勇氣去看看，青春的世界，到底混合著多少顏色？

青春色彩作文13

時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨中考了，我們在這充滿青春活力的三年里留下了許多回憶。那么我們青春的顏色到底是什么樣呢？

我想大概青春是紅色的。紅色代表著熱情。就像我們從陌生人成長好朋友的過程，我們吵過鬧過笑過也哭過，慶幸的是最后你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會(huì)。從三言兩語到無話不說，從校園的草坪到街上的奶茶店，從教室學(xué)習(xí)到圖書館看書……這一路上的成長都充滿了熱情。青春的紅色仿佛就如早上的太陽充滿希望，潮氣蓬勃。

青春也是橙色的，橙色代表著快樂。還記得學(xué)校元旦晚會(huì)的時(shí)候。學(xué)校要求每個(gè)班至少要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，參加評比。我們就自告奮勇報(bào)了一個(gè)舞蹈。我們每天都抽空排練，一遍又一遍，動(dòng)作也改了一次又一次。練舞的時(shí)候把腳都扭傷，額頭都冒汗了，但是最終我們還是沒放棄。距離元旦還有一個(gè)星期的時(shí)間，我們已經(jīng)排練的很熟了，但是還是有點(diǎn)怯場，我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕，還取得了第一名的好成績。這時(shí)的我們是無比快樂的。臉上的笑容藏也藏不住。

青春也是白色的。白色代表著純潔。我們沒有勾心斗角，都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室里都是我們快樂的笑聲。沒有計(jì)算，沒有目的。單純的就是想交朋友。這絕對是青春里最好的回憶。這就是我的青春。

青春是最好的時(shí)光，代表青春的顏色還有很多很多，這需要我們自己去發(fā)現(xiàn)自己去體會(huì)。

青春色彩作文14

十六歲的花季，繽紛的色彩?！}記

黑色

黑色一直是沉默，傷感的名片。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。

記得那是一個(gè)陰雨天，我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，其實(shí)我很羨慕那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué)——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望著此刻烏云密布的天空，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

對于陌生的同學(xué)，陌生的班級我并沒有融入，所有集體活動(dòng)一概不參加。

如果說人生，青春是畫布，而我是畫筆的話，那么那時(shí)我只有一個(gè)顏色——黑色。

彩色

我的青春由黑色到五彩斑斕，只因一張紙——張作文紙

學(xué)校舉行作文比賽，而我是班里語文最好的，語文老師提議讓我參加，我拒絕了，同學(xué)們并沒有吭聲，我心想：哼，你以為你是誰，別以為同學(xué)們會(huì)勸你，你永遠(yuǎn)是被遺忘的那一個(gè)。

這時(shí)班長走過來說：”我希望你能參加，我挺你：”我愣了一會(huì)兒，說：”好，我參加！

學(xué)校畢竟是藏龍臥虎的地方，成績不用說也能猜出來，不理想，我哭了，我想同學(xué)們肯定會(huì)諷刺我。沒想到同學(xué)們竟主動(dòng)拉我去吃飯。

后來，他們主動(dòng)問我問題，與我談笑風(fēng)生。我很快便融入了這個(gè)集體。

我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色；愛好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色；純潔可愛、天真爛漫的藍(lán)色；知錯(cuò)就改、完善自己的青色；追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

我改變了我青春的色彩。

青春色彩作文15

深夜躺在床上，聽著窗外的一聲聲蟬鳴，細(xì)數(shù)漫天星辰，蟬鳴是盛夏的，是綠色的，星辰是閃亮的，銀白色的。

那么，青春又是什么顏色呢？我想，青春是多彩的。

在青春中，總會(huì)有許多新奇的事物出現(xiàn)，如果將小時(shí)候的我們比作一張白紙，那么，青春就是一支彩筆，為白紙?zhí)砑恿艘荒ㄓ忠荒ńk麗而美好的色彩。

沒有人可以在看到一張白紙時(shí)，不想在上面添幾抹色彩。

這個(gè)時(shí)候，青春就是一把鑰匙，溫潤而又熱烈的心情，開啟了我們豐富的，天馬行空的想象力。帶領(lǐng)著我們向前，向未知而去。

青春，也像初生的草一般散發(fā)著勃勃生機(jī)，支持我們嘗試更多的事情和方式，突破局限的思維，勵(lì)志，勇于探索，求真。

青春是這樣有活力的，但它也是神秘的。

有人說，青春有積極的一面，也有消極的一面，前者，是鮮花鋪滿的小路，而后者，則荊棘橫生，走錯(cuò)一步便會(huì)萬劫不復(fù)。

所以，青春也需要純凈，廣闊。它可以讓我們有冷靜，睿智的頭腦，不再?zèng)_動(dòng)與盲目。

第三篇：青春的色彩作文

青春的色彩

梧州市藤縣第五中學(xué)1111班 韋健茹

青春是一支歡快流暢的歌，青春是一艘激流勇進(jìn)的小船，青春是一卷永不褪色的詩集，青春是一幅絢麗多姿的畫！生命悠長，歲月如花，青春如夢，似水流年。不同的人眼中，青春有著不同的色彩。就讓我們一同去追尋青春的色彩吧！師長們會(huì)覺得青春是紅色的，因?yàn)樗錆M喜悅。他們看著我們逐漸長大，看著我們在經(jīng)歷過種種失敗與挫折后，終于迎來成功，獲得成長，他們?yōu)榇吮陡邢矏?。而每次失敗，每次挫折，都是為我們最終的勝利做鋪墊。

期盼長大的孩子們，大多會(huì)覺得青春是紫色的吧。紫色代表朦朧，是我們初成的情懷；紫色象征神秘，是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春，讓我們亭亭玉立。()正在青春期奮斗的中學(xué)生們，會(huì)覺得青春是綠色的。因?yàn)樵谇啻旱臉穲@中，我們可以做我們想做的事，為著理想與目標(biāo)不懈努力。不管昨天多么不愉快多么寂寞，面對今天我們總能報(bào)以愉快的心態(tài)。那經(jīng)歷過了人生風(fēng)雨后的長輩們所播下的希望之種，正在綠色的青春中萌發(fā)。

那些在工作崗位上努力的中年一輩，每每回想青春，一定覺得青春是黃色的。在他們異彩紛呈的人生路上，青春如黃色般穩(wěn)重，是他們邁向未來、趨向成熟的重要一段。

年過花甲的老人們回憶起來，一定會(huì)覺得青春是白色的。在他們絢麗多彩的人生中，白色意味著純凈，是他們?nèi)松拈_端，白色也正如含苞待放的梔子花，是他們的兒孫的心靈寫照。

其實(shí)青春，不是單一顏色的，而是多彩的，它由許許多多色彩匯聚而成。它活潑、樂觀、歡喜，就像是七色花，有著希望，有著神秘，是多么的珍貴、華麗而又不庸俗。

人生如畫，青春如彩筆上的顏料，有起筆時(shí)的瀟灑，也有止筆時(shí)的優(yōu)柔寡斷?；幽耆A的我們，正為青春發(fā)光而奮斗，那永遠(yuǎn)繽紛的青春色彩，時(shí)刻在為我們絢爛地開啟，讓我們一起去追逐青春的色彩吧！

（指導(dǎo)教師：蘇葉）

點(diǎn)評：

文章文筆清麗，緊扣“青春的色彩”去構(gòu)思，分別從師長、孩童、中學(xué)生、中年一輩、花甲老人等不同人群著筆，點(diǎn)出紅色代表喜悅、紫色代表成長、綠色代表希望、黃色代表穩(wěn)重、白色代表純凈等，寫出了青春的多彩和絢爛，寫出了青少年一代的對世界的理解和感悟。

第四篇：青春的色彩

青春的色彩

一天一天長大的自己，剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪回中已經(jīng)轉(zhuǎn)了十三年了，十三歲的自己或許已經(jīng)長大了吧，自己已經(jīng)不得不承認(rèn)，跨入了青春的時(shí)代，跟著流水和清風(fēng)飄進(jìn)了這個(gè)充滿好奇的青春角落。童年對于我來說是五彩的，我的童年不僅有對新疆與草原的回憶，還有在上海那對高樓的初影，更多的是和家人之間那說不完道不盡的話語，這一道道的靚麗的風(fēng)景全是制造自己童年畫卷的五彩線織。

翻上童年的彩繪本，我又在此刻留下了青春的黑白樂章。

青春中的我們，還是一個(gè)學(xué)識淺薄的初中生罷了；青春中的我們，還只是一個(gè)需要找個(gè)地方撒嬌的小孩罷了；但青春中的我們，卻是分?jǐn)?shù)與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂章，那是因?yàn)?，在黑與白的試卷上那扎眼的分?jǐn)?shù)，只會(huì)在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂章，趨勢用青春彈奏的鋼琴曲，優(yōu)雅而多變。十二惆悵，時(shí)而歡快。

大人常說，小孩不該有悲哀和煩惱，但我們的青春卻寫下了悲傷與煩惱，為了一次考試的分值與排名，為了父母與老師的一次訓(xùn)誡……所以青春同樣也是灰色的。

但青春中也溢滿了光亮的藍(lán)色、紅色……那是我們在歡笑，那是我們在嬉鬧，那時(shí)我們在騎單車時(shí)留下的一筆美麗的笑，那是在勝利后會(huì)下的一幅定格的畫面，那同樣是夏季中公園里我們的旋律，那是……

我們的青春有太多的顏色，但是卻調(diào)配著不同的主色調(diào)，畫筆一直掌握在我們手上，只有用心認(rèn)真描繪過的青春，才會(huì)是最美最亮麗的風(fēng)景……諸暨初一：宣婧藍(lán)

第五篇：青春高中作文

青春高中作文

青春高中作文1

青春究竟是什么?十八年來，我狂過傲過，得意過失落過，人們說，這就是青春。然而我的青春耗廢掉了么?青春就是這樣偷偷溜走，我耗廢了太多時(shí)間。青春該用來思考什么是生命，怎樣讓生命滿足。答案卻是不知道。有時(shí)候，忙得很想偷個(gè)懶，躺在樹蔭下小憩;有時(shí)候，閑得很無聊，只想投身在最辛苦的工作中;有時(shí)候，覺得生命應(yīng)該積極，攀登事業(yè)的最高峰;有時(shí)候，覺得生命該是頹廢些，在田間吟幾首詩歌過日。人的思想如此復(fù)雜多變，我們真正想要的是什么?曾在這里寫過詩，像詩而終究不是詩，而今我能寫像樣的詩，想把過去的刪除掉。

然而我卻夢到，它們低泣著埋怨我的虛榮，我只好作罷。有時(shí)候我認(rèn)為我很高大，我便變?yōu)橛⑿邸⒋髱?，?dāng)我發(fā)現(xiàn)是我活在別人的身體上，我感到我的卑微和自大。我對著夜晚振臂高呼，明天我要努力。而當(dāng)太陽快要落山時(shí)，我還沒睡醒。對著將來的夜晚，我又是振臂高呼，焉知明日的日出是月亮。青春是什么?是一個(gè)個(gè)日子的流逝。生命是什么?是一個(gè)個(gè)猶豫和一個(gè)個(gè)變更。有人說，年輕人要年輕人的活力。又有人說，我不喜歡一本正經(jīng)的孩子。然而我只是自卑得不能低下頭，我說，這是哲人的青春和生命。

我心里明白，生命不會(huì)滿足，它永遠(yuǎn)在嘗試滿足自己。人生只有一個(gè)個(gè)痛苦的思考，那些經(jīng)過痛苦的洗禮獲得的快樂才是更高層次的快樂。人生才會(huì)稍稍滿足，青春才會(huì)稍稍駐足。

青春高中作文2

“夢里花落了解多少”，在若隱若現(xiàn)的夢里，青春是一縷陽光——這般璀璨，絢麗多彩;在落花的時(shí)節(jié)，青春也是一串開心的音樂符號，泛起在快樂的節(jié)奏感中。給青春一份珍貴的服務(wù)承諾，把握青春。立在十字路口上，我茫然了，找尋卻從此找不著恰當(dāng)?shù)姆轿弧淼街袑W(xué)，考試成績降低的這般之快，但我總是安慰自身：“沒事兒，給油，挺過去就可以了。

”但我的自信心總算被數(shù)次的不成功拋光，終于明白為何取得成功一直和我擦身而過？為何取得成功一直可望而不可及呢？就是這樣，我將自身困在冰涼的看秋葉中，緊閉的眉梢也封禁了我的內(nèi)心。太陽光再也不能因我而奪目，七色彩虹也不會(huì)因我而絢麗多彩。柔和的吉它解決不上我心中的憂傷，我只有挑選躲避，無私的投入我的青春。歷經(jīng)多雨季節(jié)的身心的洗禮，我鼓起勇氣擺脫那一片陰雨天。遠(yuǎn)眺窗前，實(shí)際上一切事情仍然那麼漂亮。天，藍(lán)藍(lán)的，任憑云朵在它的懷里里彈跳，想象;水，清清的，沖擊性著小石頭，濺起一陣陣微波加熱，好像是在而為祝賀。

樹芽兒勤奮地生長發(fā)育，不消耗一分一秒，把握人生最光輝，最精彩紛呈的時(shí)刻。在操場上高中作文，幾個(gè)小朋友暢快地飛奔著，釋放生命的魅力，青春的能量。綻開青春之花，不語缺憾！見到這種，我醒悟了。是的，我不該消耗自身的青春——生命最充沛的時(shí)刻。我該拼搏，用自身的聰慧鑄就出生命之歌。

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……青春無悔，即便有曲折，有艱難，也會(huì)一如既往，英勇前行。

青春是五味瓶，酸甜苦辣，試著了大量的味道，感受青春的開心。愛惜所有著的青春吧。

青春高中作文3

時(shí)光蹉跎了多少年華，該走的終歸留不住，折一條紙船，任它在記憶的小河里游蕩。

哪怕僅僅只是一絲的感動(dòng)，在那個(gè)年紀(jì)，我也會(huì)倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會(huì)那樣的多愁善感，我會(huì)因?yàn)閯e人的一句安慰，感動(dòng)好久。時(shí)常會(huì)悲傷，覺得這個(gè)世界好假，可是我卻無力改變這一切。那一年，我處在青春期，那么寂寞，那么無力，又那么頹廢。我知道那樣是最美好的，16歲已經(jīng)悄然離去，我已經(jīng)褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美麗，因?yàn)槲覐氖贾两K，都沒有一個(gè)能夠真心愛的人，這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我回到16歲，回到學(xué)校，我會(huì)想我還會(huì)怎么做。

我不記得哪年的那個(gè)誰對我是否贈(zèng)與一抹微笑。在這個(gè)對感情懵懂的年代，我總是天真的以為最美好的永遠(yuǎn)是我的，我承認(rèn)我霸道，可是回頭想想，我該有多傻。再美好的年華都會(huì)流逝，那個(gè)時(shí)候，我自由自在，無拘無束，放蕩不羈，卻始終還是一個(gè)人，身邊的朋友一批一批的換，看透了，也就結(jié)束了，朋友終歸是朋友，沒有兄弟那樣真心相待，我會(huì)因?yàn)槭ヒ粋€(gè)朋友把煙頭撒了一地，也把我的心撒了一地。

那年，我還16，美好的事情沒經(jīng)歷過，可是感傷卻時(shí)常陪伴著我，不過我還是很懷念那個(gè)年代，無拘無束，自由自在，放蕩不羈。我寧愿永遠(yuǎn)都停留在16歲的腳步，任時(shí)光飛逝，我心不老。

慢慢的，那個(gè)年代也就被遺忘了，好久沒有再去想16歲那一年經(jīng)歷的所有，那個(gè)花季，我的人生沒有開花，也算是遺憾，所以我從來不敢對別人提起我的青春，慢慢的，也就被擱淺了。

如果那個(gè)年代，那個(gè)青春，能夠真正的遺忘，也算是件快樂的事吧。暑假隨筆隨筆400字高中隨筆

青春高中作文4

青春的五彩繽紛，染美了多少年輕人的畫卷，帶走了多少年輕人生活的黑色，感謝青春，帶給我們五彩的世界。題記。

紅色

我說，青春是紅色的，紅色代表火，代表熱情，代表希望，正值青少年的我們懵懵懂懂，不知所謂的人情世故，對人總有一份冷水澆不滅的熱情！正值青少年的我們，懵懵懂懂，會(huì)在事物變遷中迷失了自己，但多數(shù)人心中藏著照亮黑暗的希望！正值青少年的我們懵懵懂懂，會(huì)在冰冷的社會(huì)中隱藏起自己，但多數(shù)人心中都有一團(tuán)炎，一團(tuán)熾熱的能溫暖人心的火！

紅色的青春，紅色的人！

綠色

你說，青春是綠色的，綠色代表著生機(jī)，代表著活力，也許你們曾在灰色中迷失自己，也許你們曾在褐色中沉睡，也許你們曾在黑色中墮落，但是那些在暗色中清醒的人們，你們是知道的身處在茫茫黑暗中的你們，總能在黑暗中找到一點(diǎn)綠意，一點(diǎn)生機(jī)。

綠色的青春，綠色的人！

黑色

他說，青春是黑色的，黑色代表什么？代表絕望？他的眼中，沒有紅色，沒有綠色……只有黑色，茫茫一片的黑色，在黑暗中用手探索出光亮，用鼻嗅出光亮的味道，用唇品出光亮的滋味，即使看不見光，但他也要用心感受到光亮，黑色代表絕望嗎？不，不代表，身處黑暗的他不絕望！只有希望推動(dòng)他的生活。

彩色

她說，青春是彩色的，彩色代表什么？太多太多！憂傷時(shí)，代表紫色，痛恨時(shí)代表灰色，開心時(shí)，代表紅色……各種青春，各種色彩。

我們說，五彩的青春，總是短暫的，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)存的青春，現(xiàn)存的五彩！

青春高中作文5

看著河水緩緩地從我眼前流過，我心中突然涌出一種莫名其妙的感覺。為什么呢？河水像什么嗎？沒有?。∧呛铀牧魇拍?？也沒有??！等等！河水的流逝怎么會(huì)沒有呢？

我說，時(shí)間里的每一秒鐘像水一樣流過。河水一旦向東流去，就不會(huì)再倒流回來；秒針一旦向前走去，就不會(huì)再回過頭來。

是啊！每一秒鐘都是珍貴的，每一秒鐘都是獨(dú)特的，每一秒鐘都是獨(dú)一無二的！如果你浪費(fèi)了這一秒鐘，那么這一秒鐘就不會(huì)再回來了，來的是新的一秒。如果你又浪費(fèi)了這一秒的，那你的損失會(huì)是多么地慘重??！或許有時(shí)你會(huì)因?yàn)檫@一秒而改變你一生的命運(yùn)；或許你會(huì)因?yàn)樗蠡谝惠呑樱换蛟S你會(huì)因?yàn)樗O少的好機(jī)會(huì)；或許你會(huì)因?yàn)樗?/p>

多么重要的一秒??！或許在你現(xiàn)在看來，它只是微不足道的一秒，而我相信，總有一天，你會(huì)相信每一秒不僅僅是一秒而已，而是每一個(gè)希望！而這個(gè)希望又會(huì)像水一樣飛快地流走，不再回來，所以，我們多該好好珍惜每一個(gè)秒啊！

我又說，悲傷應(yīng)該像河水一樣流過。過去就應(yīng)該讓它過去，不要再記在心里。我們一起來面對新的明天，不要忘了你身邊還有很多關(guān)心你的人，快樂地去迎接一個(gè)全新的明天吧！

我還說，淚水也應(yīng)該像水一樣流過?？鞓返臏I水記在心中就好；傷心的淚水就把它們忘了吧！

我還要說，青春像水一樣流過，總是一去就不再來的！還有……

像水一樣流過的還有很多，只在于你有沒有在生活中去仔細(xì)地觀察。如果你細(xì)心地去觀察的話，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的！瞧！我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)了，快去看看吧！

青春高中作文6

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無愧于青春，無愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。

奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

青春高中作文7

正值青春的我們哭過笑過，吵過鬧過，正是因?yàn)榍啻何覀兒敛徽谘诘恼宫F(xiàn)著自己，自己的喜怒哀樂。我們在懵懂中憧憬著，即使粉身碎骨依舊勇往直前。

青春的我們可以坐在街邊只因?yàn)橐粋€(gè)笑話、一點(diǎn)小事而毫無顧忌的放聲大笑不在乎是否被人看見，可以大快朵頤的吃著路邊攤，吃著最辣的小吃，猛灌冰鎮(zhèn)飲料，滿頭大汗完全不顧形象，可以在和別人交流時(shí)說出自己最真實(shí)的想法不摻雜半點(diǎn)虛假……

記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，只要我報(bào)項(xiàng)目，總會(huì)有人在我身邊陪我跑完全程，給我一個(gè)大大的微笑，不介意滿頭的汗水以及毀壞了形象；總會(huì)有人匿名給我寫著加油稿，即便最終的成績并不理想；總會(huì)有人攙扶我回到座位幫我擦汗然后遞上一杯溫水。

可能會(huì)有人問他們?yōu)槭裁催@么做，其實(shí)沒有什么原因也不需要原因。沒有人會(huì)去考慮那么多，考慮耗費(fèi)的時(shí)間、考慮形象的好壞甚至考慮值不值得。青春哪里會(huì)想這些，也許只是因?yàn)殛P(guān)系好，也許只是因?yàn)樵谝粋€(gè)班，也許只是因?yàn)橐幻嬷?，也許只是因?yàn)槟憬o過他一個(gè)微笑……

仍記得中考前夕，很多人留言希望我中考大捷希望我們還能在一個(gè)學(xué)校。然而我考砸了。安慰我的人很多，有考好了的可以去重點(diǎn)高中的也有同樣考試失利的。同學(xué)錄上寫滿了祝福和安慰，所有的關(guān)心都是真心的。這就是青春，沒有表里不一，情緒不加掩飾。

時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春總會(huì)消逝殆盡，希望終能不負(fù)“無悔”二字。那些成長歲月中的青春年華終會(huì)是最美的回憶。

青春高中作文8

時(shí)光荏苒，過去的歲月一去不返。當(dāng)我們拾起青春的碎片，拼湊曾經(jīng)的美好，我們不得不承認(rèn)——青春，美，卻短暫。

——題記

日歷一天天翻過，當(dāng)運(yùn)動(dòng)器材取代了曾經(jīng)喜愛的玩具，幼時(shí)的玩具車被丟在不起眼的角落，手上的小人書不知何時(shí)也變成了名著。抬頭仰望藍(lán)天，周圍的世界在不知不覺中已不再是兒時(shí)幻想的天堂。這時(shí)候我才慢慢地發(fā)現(xiàn)：我已長大，已經(jīng)步入了青春的禮堂。

青春期的我們叛逆而張揚(yáng)，所有的一切在我們眼里都充滿了好奇。我們向往大人的世界，渴望像他們一樣拼搏人生，身上卻還帶著孩子的稚嫩，不肯長大。我們就這樣在物質(zhì)與成熟的夾縫中抱怨成長的無奈，我們的青春在書山題海中被淹沒，卻又在做不完的習(xí)題中尋找生活的意義。看著那些年課桌上稚氣的涂鴉，想起了自己曾經(jīng)天馬行空的幻想，課桌中間那條筆直的三八線仍顯露出一種不可逾越的威嚴(yán)。想想曾經(jīng)的我們，不知應(yīng)感到懷念，還是感到可笑！

那些青澀的回憶，那年許下的心愿，哪些在操場上說著永不離別的朋友，那些你自卑時(shí)給予你勇氣的人，那些你難過時(shí)認(rèn)真傾聽你煩惱的人，那些讓你懂得這世上有許多值得你珍惜的人，那些在你追夢時(shí)支持你的人，所有的這一切，匯成了你我的青春。

每個(gè)人都有一份自己獨(dú)一無二的青春，它也許是一段讓人念念不忘的歲月。童年的孩子渴望青春，像大人一樣在成人的.世界里創(chuàng)造輝煌，因?yàn)槟鞘情L大的標(biāo)志；大人們一定很懷念過去的歲月，因?yàn)橛刑嗝篮玫幕貞?。而我剛剛踏入中學(xué)的我們，正值青春的開始，何不努力拼搏，為自己的青春增添一份色彩呢！

青春高中作文9

青春的身姿在眼前跳躍、晃過，我的每一根神經(jīng)末梢被點(diǎn)染成興奮、激蕩……

眼前幻化出一片碧綠：遍野的紫云英蕩漾在田地里，在和煦的春風(fēng)里，搖著淡紫色的亮點(diǎn)，是春天明媚的笑靨，在向我輕輕地微笑，微笑中轉(zhuǎn)遞著青春的信息。我不由停下了腳步，心中強(qiáng)烈地涌動(dòng)著由自然引發(fā)出的對春天的戀情――有生命真好有青春更好

是的，在漫天金黃色的油菜花上，多情的蜂蝶兒正熱火朝天地忙碌著，它們亦在感受著春天的激情。我在一片金黃中，一臉的燦爛，看：我的微笑也被渲染成燦爛的金黃，我沉醉了，我沉醉在金色的陽光里；沉醉在金黃菜花中；沉醉在碧綠的海洋里；沉醉在紫色的夢幻中……

對了，我不應(yīng)該停下腳步，停止對生命的熱愛，對知識的渴求，對友情的擁抱，對理想的執(zhí)著！

拿起手中的筆，由青春里短暫的每一分鐘，拼命的吸取知識的營養(yǎng)，去充實(shí)飽蘸芬芳的筆尖。寬敞明亮的教室里，留下我聆聽的剪影；優(yōu)雅圣潔的圖書館里，鉆研的身姿塑成雕像；校園的清晨里，矯健的跑步是一道靚麗的風(fēng)景。風(fēng)景中，手捧書本，或豪壯，或低吟……

風(fēng)和日麗的春三月，在杜鵑花爛漫家鄉(xiāng)的上坡時(shí)，攜上志趣相投的朋友，踏上青翠的竹山之巔，呼吸著青山的空氣，滌蕩出心靈的污穢，走進(jìn)大自然的懷抱，傾聽著彼此心靈的抱負(fù)，別把心靈塵封在閉鎖的四角里，說出不愉快，暢快著，鞭策著，追逐著自己的理想！

在陽光里，在花叢中，在青春的自信里，笑談著，奔跑著，快樂著，從不希望自己身后的腳印中有太多的嘆息――盡管在青春的路上，充滿了成長的晦澀、刺血的荊棘……

青春高中作文10

對于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠(yuǎn)慵懶的懈怠著每一個(gè)小時(shí)，總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子，多想別對暑假說再見。然而，無論你多么不情愿，時(shí)光的河流不會(huì)因你而停息，滔滔東逝水無情，九月在不期望中如常而來。

九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學(xué)生的開學(xué)季。

開學(xué)或許對有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開始，或許對有些同學(xué)是一個(gè)新的開端、新的起點(diǎn)，例如我。

開學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對新的校園一種期待、一種向往，當(dāng)然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。

當(dāng)我們踏進(jìn)校園第一步時(shí)，望著那身體矯健的校警正在努力地維護(hù)秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場……

那時(shí)，我們已經(jīng)在不知不覺的情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來時(shí)，那時(shí)候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細(xì)細(xì)觀察彼此。因?yàn)槲覀兌贾?，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個(gè)美好的印象。

如令，開學(xué)已經(jīng)過去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里，我們之間，從當(dāng)初的局促不安演變一對對形影不離的好朋友；從當(dāng)初的熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴；

但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個(gè)新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。

青春高中作文11

十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。

在這歡樂的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒，奔向?qū)儆谧约旱奶斓?；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動(dòng)人。

十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。

清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨(dú)自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。

十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>

十六歲的青春把夢照亮，我們應(yīng)該且行且珍惜，把握青春，才能充實(shí)明天的虛幻，馳騁明天的風(fēng)云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

青春高中作文12

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

讀初中時(shí)，心中對高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門。

不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。

也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂。

青春高中作文13

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對他說，據(jù)我知道，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕易的跑了。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績拿給他看，他發(fā)覺別人的成績并不如自身，他又輕易跑了，再后來，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在比較后學(xué)習(xí)時(shí)，又取得了。

后來，換了一個(gè)地區(qū)，賽前，關(guān)于別的運(yùn)動(dòng)員的狀況，教練并沒和他溝根據(jù)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的狀況是，這次各個(gè)組的別的參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。

這不由得使我想起自身上學(xué)的故事來了。

在小學(xué)的時(shí)候，自身是班里的佼佼者，認(rèn)為非自身莫屬;升到初中后，人多了，認(rèn)為自身能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自身道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告知我們，競爭對手的實(shí)力和能力。于是面對著周圍愈來愈多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自身“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，很多人都要走的一條路。

青春高中作文14

轉(zhuǎn)眼，青春走過了躁動(dòng)和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長尾巴，求證的結(jié)尾總是小于答案，的確，轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節(jié)里的風(fēng)，把流放的傷痛吹來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時(shí)間如果過去了，那就永遠(yuǎn)回不來了，在該奮斗的青春里，我浪費(fèi)了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？”回憶那些過去的日子，我有點(diǎn)后悔，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢？是喜悅還是悲傷，是成功還是失??？

假如時(shí)間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般，努力學(xué)習(xí)，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對我說，“你不行?！逼鋵?shí)我是有些不甘的，可卻似乎找不到勇氣和動(dòng)力，好像我真的被踢出局了。

其實(shí)在這個(gè)青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長，它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個(gè)性。青春它是一個(gè)夢，讓我們夢于現(xiàn)實(shí)，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說別停，所以請讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風(fēng)雨一樣；就像那高大挺拔的青松，經(jīng)霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。

青春高中作文15

我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。

還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我逐步對考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無時(shí)無刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書的地方。不過我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會(huì)如何，沒人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…

不過，誰的青春不迷茫?

當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今天說的再好也僅僅徒勞。愿長大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!

青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!