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      埋藏在心底的風(fēng)景

      時(shí)間:2019-05-13 07:45:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《埋藏在心底的風(fēng)景》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《埋藏在心底的風(fēng)景》。

      第一篇:埋藏在心底的風(fēng)景

      埋藏在心底的風(fēng)景

      炎熱的夏風(fēng)吹的人急躁上火,而公園是最好的去處,何不去消一消夏日的燥熱呢?

      漫步在公園里,首先看到的是一座假山,山的一側(cè)是一叢碧綠的樹(shù)蔭,那灌木叢高高的聳立在小草旁邊,一切都是綠茵茵的,像邵兵在仰望蒼穹,一陣風(fēng)吹來(lái),身子搖搖晃晃的,好似喝醉了酒。

      花兒們身著鮮艷的衣服,亭亭玉立的站著,像羞色的小姑娘,堅(jiān)守抗戰(zhàn)一線。

      風(fēng)孩子隨著空氣中的安琪兒抵達(dá)河?jì)寢尩男厍啊?/p>

      它淘氣的吹聊著媽媽的連衣裙,藍(lán)色的連衣裙頓時(shí)泛起了漣漪。

      一層又一層,于是河?jì)寢岄_(kāi)始責(zé)備他,翠綠的葉子乘著風(fēng)婆婆的背高興的嬉鬧著。

      小草和花兒在柳樹(shù)的撫摸下,輕柔地跳起了“的他”舞。

      春固然有靜謐之美,卻不及夏的鼎盛;秋雖美,卻不及夏的熱鬧。

      埋藏在心底的風(fēng)景最美!

      羅莊二中初三:李薩薩瑯琊的夢(mèng)

      第二篇:小學(xué)作文 埋藏在心底的童真 800字

      埋藏在心底的童真

      大部分的同學(xué)都已經(jīng)十二歲了,幾乎每個(gè)人都開(kāi)始認(rèn)為“童真”是一個(gè)幼稚的體現(xiàn)了,可其實(shí),大家都把童真埋藏在心底了,只是沒(méi)有人愿意表露出來(lái)罷了。

      可是,我認(rèn)為童真并不幼稚,一個(gè)人如果缺了童真那將是多么可怕??!其實(shí)很多成年人心底里也是埋藏著童真的,只是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣不好,成年人你爭(zhēng)我搶?zhuān)葱莫?dú)角,便失去了童真,漸漸變得冷漠,易怒,忘卻一切美好的食物,眼前的一切對(duì)于失去了童真的人來(lái)說(shuō),都是丑陋的。那么,這種人便仿佛成為了脾氣暴躁的小丑,經(jīng)常被他人取笑,然后就自己生沒(méi)有必要的悶氣了。最后這種人是不會(huì)取得成功的。

      童真,能使人變得寬容。以?xún)和难酃饪词澜?,一切都是美好的,值得自己珍惜的。那么,你便?huì)快快樂(lè)樂(lè)的活著,身邊也會(huì)多出許多因?yàn)槟銓捜?,?lè)觀而和你成為知心朋友的人。并且,他們也能使你獲得許多,讓你的生活更加豐富多彩,讓你的人生每段時(shí)光都是自己認(rèn)為最快樂(lè)的,你還會(huì)因此取得巨大的成功,因?yàn)?,童真能使人擁有好的心態(tài),而好的心態(tài)則能幫助一個(gè)人走進(jìn)成功的大門(mén)。

      還有人認(rèn)為:童真等于幼稚,無(wú)知,童真成為愚昧無(wú)知的一種體現(xiàn)了!其實(shí)不然,沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)要“學(xué)習(xí)”童真,就也要學(xué)習(xí)童真中的負(fù)面性質(zhì)了,只不過(guò)是要學(xué)習(xí)“童真”中的好的心態(tài);而這種負(fù)面想法才是最無(wú)知的體現(xiàn)!所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)世間的萬(wàn)事萬(wàn)物好的一面,不要時(shí)時(shí)刻刻有消極的想法,而不注重其中好的優(yōu)點(diǎn),這樣就不會(huì)學(xué)習(xí)

      到價(jià)值的方法,這樣就不會(huì)學(xué)習(xí)到其他優(yōu)秀的人,還有事物了。

      孔圣人說(shuō)過(guò):"三人行,必有我?guī)熝伞t其善者而從之,其不善之而改之?!本瓦B孔子也都像一個(gè)小孩子一樣,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)著別認(rèn)人的優(yōu)點(diǎn),反省自己有沒(méi)有別人身上的缺點(diǎn),使自己“更上一層樓”我們又怎么樣呢?我們也只是少年,并且在大人眼里我們還是擁有者童真的兒童,是他們想學(xué)而無(wú)法學(xué)到的;人太成熟了,便會(huì)遺失簡(jiǎn)單的真諦,童真也會(huì)逐漸消失了。

      童真是兒童最天真的思想,其實(shí)它也是人不可缺少的,所以,埋藏在我們心底的童真,是時(shí)候取出來(lái)審視一番了。

      第三篇:留在心底的風(fēng)景

      留在心底的風(fēng)景

      回憶童年,我總能發(fā)現(xiàn)一處平凡而有溫馨的畫(huà)面:兩個(gè)滿臉稚氣的小孩子圍坐在一個(gè)露出淡淡微笑的男人面前,癡癡地聽(tīng)著他講故事,而其中的一個(gè),就是我;那個(gè)男人,就是我的父親。

      多少年的時(shí)光流逝,經(jīng)過(guò)了一次又一次蛻變,我怎樣也忘不了那個(gè)夜晚,那個(gè)有著淡淡月光的夜晚。那晚,父親那張慈祥的臉溫暖著我的心,使我在畏難無(wú)助的時(shí)候增加了一份勇氣,在自滿焦躁時(shí)多了一份平和,在失敗受挫時(shí)多了一份自信心。

      還記得哪天夜晚,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),柔和的月光透過(guò)窗戶(hù)照射在地面上,我和弟弟便在這柔和的月夜中,傾聽(tīng)著爸爸講的故事。月光給爸爸的故事增添了神秘感,我們一直是目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸,全神貫注地聽(tīng)著那動(dòng)人的故事。

      我清楚地記得爸爸的眼睛,烏黑閃亮,映襯著點(diǎn)點(diǎn)繁星,如同浩瀚的天空,把我們籠罩在里面,似一股清泉滋潤(rùn)著我們求知的欲望。爸爸的嘴一張一合,我們的眼睛一眨一眨,形成了一幅奇妙的畫(huà)面。

      故事的內(nèi)容現(xiàn)在已記不得了,我不知道這幅平凡的畫(huà)面為什么能讓我銘記在心。多少個(gè)日日夜夜,我總能回想起那個(gè)充滿了一種說(shuō)不出的感覺(jué)的畫(huà)面;多少個(gè)日日夜夜,我總渴望再回到哪一個(gè)夜晚,重溫那夜得溫暖。因?yàn)闃?gòu)成這幅畫(huà)面的是用父愛(ài)凝成的筆,一筆一筆既仔細(xì)又小心翼翼地畫(huà)在我幼小的心田里,無(wú)法抹去。

      我心底的畫(huà)面,雖不及中國(guó)名畫(huà)家畫(huà)出的水墨畫(huà)清新淡雅,卻比它們多了一份醉人的情感;雖不及西洋畫(huà)家那般真實(shí)立體,卻比他們多了一份溫馨,一份淡然。因?yàn)槟欠?huà)是我敬愛(ài)的父親,用他的如白開(kāi)水般溫?zé)岬膼?ài)始終守護(hù)在孩子身邊的一個(gè)瞬間。

      河南宏力學(xué)校初二:張三元

      第四篇:留在心底的風(fēng)景

      留在心底的風(fēng)景

      每個(gè)人的心中,都會(huì)有一片屬于自己的風(fēng)景,那片風(fēng)景是我們埋藏在心底中對(duì)未來(lái)的憧憬,也是激勵(lì)自己向前的一縷陽(yáng)光。

      留在自己心中的風(fēng)景,究竟是什么樣子的呢?也許是一片無(wú)垠的草原,也許只有一幢木頭房子。但是不論它有多么龐大,多么壯觀,多么奢華,都是你的避風(fēng)巷。

      每個(gè)人經(jīng)歷的事情多了,就會(huì)在心中留下一道道難忘的風(fēng)景,無(wú)論你身處何地,它都會(huì)陪伴在你左右。

      從小記事時(shí)開(kāi)始,我和他有事沒(méi)事總會(huì)罵上一頓,打上一架。他是住在我樓下爸爸小學(xué)同學(xué)的孩子,為此,兩個(gè)大人也費(fèi)了不少心思,雖然我們每次吵完后總會(huì)和好,但是……盡管是兩個(gè)冤家,但他卻做出了一件令我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的事情。

      新年又到了。

      “轟!”

      “噼啪!”

      “好耶好耶!鞭炮又炸嘍!”

      愛(ài)玩是孩子的天性,我也不例外??粗d高采烈的他們,我也忍不住加入他們的陣營(yíng),同他們一起玩起了放鞭。

      大家本來(lái)打算把草地上的瓶子全都用鞭的威力炸出去,但是鞭炮爆炸時(shí)濺出的火花可能會(huì)把旁邊的草一同給燒著??墒悄暧谉o(wú)知的我們哪會(huì)考慮到這些?一簇簇五顏六色的煙花在碧綠的草坪上綻放開(kāi)來(lái)。

      果然不出所料,不久,草坪上就出現(xiàn)了零星閃爍著的火花,又逐漸燃燒開(kāi)來(lái),火勢(shì)愈來(lái)愈大。我們哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)?大伙一哄而散,只剩下我和幾名“老弱病殘”被嚇懵了,木木的站在那里。這時(shí),旁邊有人似乎開(kāi)竅似的,大叫:“傻啊,快滅火!”“你才傻呢,怎么滅?”“用腳跺啊!”我們仿佛抓到了救命稻草,紛紛效仿他。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,可謂“哭聲喊聲呼叫聲,聲聲入耳”??!在我們的不懈努力之下,火終于抵擋不住我們的猛烈攻勢(shì),敗下陣來(lái)?;饻缌?,但是此時(shí)我們也均有不同程度的負(fù)傷,有的人被燙到了手,而有的人則被火燒到了屁股,疼的嗷嗷直叫。而我呢?新年剛買(mǎi)的新褲子被火燒出了兩個(gè)大窟窿。

      我一屁股蹲坐在地上,腦子里一片空白。“完了,我該怎么辦?這可是我的新衣服??!”這句話在我的心里來(lái)回沖撞個(gè)不停。剩下的人看見(jiàn),也冷冷的散開(kāi),只剩我一個(gè)人呆呆的立在那里。我似乎又看到了他的身影。十分鐘,二十分鐘過(guò)去了……

      突然,我看見(jiàn)了他,他正沖我飛奔過(guò)來(lái),他有些踉蹌,但是身影依然挺拔。他拿來(lái)了針線,為我一針一針的縫補(bǔ)起來(lái)……

      煙雨朦朦,敘寫(xiě)幾多清新,望眼欲穿,細(xì)品一紙平靜。小橋流水,夢(mèng)中魂?duì)康乃寄?,探尋過(guò)往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動(dòng)心弦,回憶已成沉淀。

      留在心底的風(fēng)景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調(diào),亦是離別感傷歌。無(wú)限的思念,幻化成今日的惆悵。何時(shí),夢(mèng)回他鄉(xiāng);何時(shí),觸碰風(fēng)景;何時(shí),心底的呼喚回響在耳畔?? 我永遠(yuǎn)也忘不掉那挺拔的身影,永遠(yuǎn)也忘不掉那筆直的背影,永遠(yuǎn)也忘不掉那天自己的所見(jiàn),那對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景,最?yuàn)Z目的風(fēng)景,最難忘的風(fēng)景!

      第五篇:藏在心底的風(fēng)景

      藏在心底的風(fēng)景

      每個(gè)人都有藏在心底的風(fēng)景,當(dāng)然我也不例外,我藏在心底的風(fēng)景是我去紅石森林氧吧。

      去年五一,我和爸爸媽媽去,在去的時(shí)候,馬路兩旁的大樹(shù)挺立的,偶爾還有一些小松鼠在樹(shù)上躥來(lái)躥去。

      來(lái)到氧吧,滿地都是小花小草,高大的樹(shù)木臨立,還有兒口井。外形美觀的房子在大自然襯托下格外美麗,小木屋有全是木質(zhì)的,墻是一塊塊小磚頭砌成的,上面有開(kāi)著木質(zhì)小窗戶(hù),三角房蓋很大,房子上面覆蓋著厚厚的茅草園子有一個(gè)建在地上深處的井。園外有整整齊齊的小木欄。房后有開(kāi)滿鮮花的桃樹(shù).杏樹(shù).梨樹(shù)。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。天空有剛從南方飛來(lái)的小燕子嘰嘰喳喳的叫著,小村子里還重巒疊嶂的山整整齊齊的排列著。遠(yuǎn)處還有清澈的小溪,一片冒著熱氣的湖泊。整個(gè)是清新美麗的畫(huà)面就像陶淵明描寫(xiě)的桃花源一樣美麗。走在這里有一種返璞歸真的感覺(jué)。是我們這些城市的孩子難得一見(jiàn)的美麗相當(dāng)于是風(fēng)水寶地。這幅畫(huà)面深深藏在心底里像美麗的風(fēng)景。小木屋前有很多人照相合影.我們也戀戀不舍的離開(kāi)了。

      在往山上走是一大片白樺林。高大的白樺樹(shù)映襯在我眼前,長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,筆直的干,外面穿的潔白的外衣。他們成排的立在那像士兵一樣。在往山上走是一大片一大片的野菜,有開(kāi)著黃花的蒲公英.蕨菜.山芹菜.這些菜無(wú)比的豐盛。

      這次山野之行,即欣賞到了小山村的美麗呼吸到了新鮮空氣,是一次身心愉悅的旅行。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)中多想經(jīng)常到這輕松美麗的地方去。在忙碌之余經(jīng)常會(huì)想到那美麗的風(fēng)景。

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