第一篇：星火教育：中考語文寫作技巧,突出亮點

星火教育：中考語文寫作技巧，突出亮點

很多同學都問中考語文怎樣才可以拿高分，為什么人家的作文可以拿這么高分數(shù)有的甚至滿分，語文科目作文寫作這一大題是中考必出的，如何讓自己的寫作水平提高，這不單單要有豐富的詞匯和寫作功底，寫作技巧也是必不可少的，星火教育小編就給大家介紹一下中考語文科目作文的五大寫作技巧和“八大亮點突出”：

【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

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考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數(shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

【技巧三】：色彩對比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數(shù)上可能就會占便宜。在用藍色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。

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【技巧四】：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。

【技巧五】：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個：

一是你去搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。

二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。

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亮點一：亮出題目

題目是文章的眼睛。題好一半文，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。

談生命的價值，題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》;談社會的公德，題為《歸來吧，良心》、《同心靈一個共振》;談審美取向，題為《美，在于發(fā)現(xiàn)》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文，題為《各得其所，各取所需》、《讀圖，大眾文化的需要》，如此等等?？傊?，題目是給人的第一印象，是你必須為之推敲再推敲的重要領(lǐng)域。

亮點二：亮出開頭

開頭是文章的臉面。萬事開頭難，也許正因為難，它才有價值值得我們?nèi)橹聊ァ：啙嵉匾霾牧?，準確地提出觀點，用題記點睛，用名言開門見山??

例如2004年作文：《忘憂草———人類的悲哀》的開頭：若世上真的有忘憂草，那將是一件多么可怕星火教育官網(wǎng)：http:xinghuo100.com 的事!在輝煌世界文壇上，有多少璀璨的明珠都放在了“憂愁”這座偉岸的豐碑上，然而，僅僅一顆忘憂草就會令整座豐碑瞬間化為灰燼。沒有了仇恨，就不存在哈姆雷特的復仇之劍;沒有了猜忌，也不會有奧賽羅可悲的命運;沒有煩惱，何來李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨;沒有了痛苦，又怎能聽見李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的呻吟?……

亮點三：亮出語言

語言是文章的材料。準確、得體、生動、形象的語言材料，才能構(gòu)建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用，多種修辭手法的靈活使用??都是亮語言的好方法。

例如作文《月遠，月近》的精彩語言：月光是月亮的長發(fā)，它長長地垂下，直垂到離人的窗臺，拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節(jié)上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠而又近在咫尺的故鄉(xiāng)。

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亮點四：亮出層次

層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現(xiàn)：并列式、遞進式、總分分、總分總??總之，你的文章，要有你的思路標志——層次、段落。

亮點五：亮出材料

材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必須是眾所周知的;必須是吻合觀點的;必須是“意料之外，情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而遠之。

例如作文《有志者事竟成》的材料：臨池洗墨，磨杵成針，斧鑿龍門，愚公移山;大禹過家門而不入，李冰胼手足而不息。大江東去，千古風流，有志者事竟成。

亮點六：亮出結(jié)尾

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結(jié)尾是文章的帷幕。當帷幕拉上的瞬間，給讀者(閱卷教師)留下一個美好的印象，是文章結(jié)尾義不容辭的責任：與題目呼應，與觀點呼應，與開頭呼應??用短句結(jié)束，用哲理收尾，用抒情結(jié)語??

例如2002年作文《面對大海》的結(jié)尾：大海神秘嗎?大海美麗嗎?大海歡快嗎?我不知道。但我想，我會知道的。

亮點七：亮出標點

標點是文章的呼吸。標點也是文章準確表情達意的工具。不要只是“一點到底”，不要只會單純地使用逗號、句號。一篇文章應該能夠準確、靈活、生動地使用六七種標點符號。

亮點八：亮出書寫

書寫是文章的服飾。盡最大的努力展示你的書寫水平：一要端正，二要清楚，三要美觀。

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八個亮點，有的來自于平時的基礎(chǔ)和努力，有的可以考試前自我提醒，還有的可以考場急就。展示你的作文亮點吧，它是你獲得高分的基礎(chǔ)。

中考作文寫作除了要有豐富的修飾詞匯,扎實的寫作功底,高明的寫作技巧也是必不可少的，掌握好這些技巧，可以更快的提高你的寫作水平以及語文作文寫作得分。

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第二篇：中考語文作文寫作技巧

中考語文作文寫作技巧

1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文，擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。

3、要給自己充足的構(gòu)思時間，不要急于動筆，’寧停三分，不爭一秒’，因為寫作是’開弓沒有回頭箭’的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止’三邊工程’(邊立項，邊設(shè)計，邊施工)?？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。

4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。

5、如果偏題或者離題，作文的主要分數(shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題；二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明；三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。

6、一定要完篇。熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分？

7、特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標題。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

8、文章要有一至兩個亮點。學而思老師建議：如果是記敘文，應該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個典型的論據(jù)，就應該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)?？傊?，要能使評卷老師精神為之一震。

9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應點題一次，結(jié)尾應回扣標題，’回眸一笑百媚生’。中間 1

至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。

10、思想要健康。’思想健康’不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，’健康’是針對’病態(tài)’、’庸俗’而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區(qū)，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分。

11、觀點不可太絕對，要留有余地。’義正’未必要’辭嚴’，’理直’未必就要’氣壯’。聯(lián)系現(xiàn)實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責。’質(zhì)問京山大冤案’。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設(shè)性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。

12、臨場寫作時可以根據(jù)題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如以’溝通’為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊；寫’溝通’之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴；寫國際間通過溝通走向合作，就設(shè)想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。

13、寫法上可以求新，要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧，更藝術(shù)，更有可讀性；但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下，確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體，老的寫法。

14、不可按上年或前幾年的中考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文，甚至拿來套用，機械模仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的，對以前的中考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。

15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網(wǎng)??你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造?？烤幑适买_取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經(jīng)一去不復返了。

16、要美化自己，而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負、多知識、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因為中考是選拔性考試。從某個角度講，評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。

17、字數(shù)以600-900字為宜。不能給人湊字數(shù)的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。喜歡寫長文的同學，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突

出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。

18、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文，看有沒有可以再利用的。須要注意的是一定要不牽強。

2012年中考語文作文寫作應急九大秘訣

語文中考中常常會出現(xiàn)作文來不及做、作文中間卡住、作文無法結(jié)尾等情況，并為此而大大地降低了應試作文的得分率。但如果掌握了一些應急處理的小常識，不僅能挽回敗局幫你順利完成結(jié)束你的應試作文，相對提高應試作文的成績，如果運用的好的話，甚至還可以出奇制勝，守得云開見日出，反敗為勝為你的作文增色，造就一篇高分作文！不過還是提醒同學們，不到萬不得已不要隨便用以下方法。

一、移花接木法。就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習作，在文章的結(jié)構(gòu)上，或者有關(guān)的人物上，或者表達的主題上，或者列舉的論據(jù)上，諸如此類，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時間，更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫作時間不足時應該運用，而且寫作時間有余時同樣可以運用。(一定要選擇一個平時寫得非常不錯的文章。)

二、直接代入法?？荚嚂r，由于把過多的時間花費在前半部分的基礎(chǔ)題中，而導致后半部分寫作題時間倉促，客觀上已不允許再進行仔細的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半，還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因為閱卷者很講究作文的完整性，所以在這種節(jié)骨眼上，不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進去。(不要偏得太遠，代入的時候可以想辦法再套題。)

三、將錯就錯法。有時慌張與緊張之下，一不留神審題不慎，寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。在這種情況下，與其更弦改轍寫上半篇幾段，倒不如將錯就錯完成通篇全章。當然要盡可能牽強附會、力挽殘局，在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章，這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。

四、編擬提綱法?？荚囍?，有時由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文，以致留給作文的時間所剩無幾，無論如何快速，也為時不夠，與其只寫一個開頭或者干脆空著，總還不如列個提綱來得劃算。當然提綱盡可能詳細具體，至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容，如有可能再補寫開頭與結(jié)尾，讓閱卷者略睹文采。

五、留空湊撲法?？荚囎魑臅r，因為事先不曾列提綱，寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)同學們往往會冥思苦想、咬筆待續(xù)，越想越覺得時間緊迫，越想越覺得銜接不上。這時不如留出一段空白，先將自己構(gòu)思高考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了，內(nèi)容回憶起來了，或者全文完成了再來進行彌補拼湊，那也是為文的上策。

六、回扣標題法。不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。如有一年高考的標題是《一次不尋常的考試》，在記述了某件事情之后，一旦想不出更好的結(jié)尾方式，就不妨以“對我來說，這是一次多么不尋常的考試啊”來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾，作文分數(shù)就有可能明顯上升。

七、照應開頭法。這和上面的回扣標題有異曲同工之處。但無論是記敘文還是議論文，都比較講究首尾的照應，如果在應試作文一時尋找不出更好的結(jié)尾，就可以采用照應開頭的方式來寫。

八、畫龍點睛法。在記敘文的寫作中，適當?shù)淖h論往往能點明題旨、深化主題，而當應試作文最后來不及結(jié)尾時更要進行相關(guān)的議論來總結(jié)點題。這既是迫不得已的辦法，也是為文應急的措施。

如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》，文章主要通過對姥姥“嘮嘮叨叨”的性格刻畫，不僅真實地反映了三中全會以后，人民生活得到了改善的現(xiàn)實，更重要的是從姥姥那種念念不忘過去的嘮叨中啟發(fā)人們不能忘記過去的勤儉品德。文章最后就運用畫龍點睛的方法作結(jié)的：“我明白了，我住校時缺少的，就是姥姥的嘮叨。”

九、抒情號召法。用抒情的手法、號召的形式來結(jié)尾，當考試中來不及寫其它更完美的結(jié)尾時，我們就可以簡單地以抒情號召的方法來進行。

如一篇題為《零用錢》的作文，它是這樣結(jié)尾的：“同學們，讓我們一起來發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神，為自己、為他人、為國家節(jié)省每一分錢，使我們的生活更甜、更美、更有意義吧！”不過，抒情號召之時，一是最好不要唱過分的高調(diào)，二是要比論點更深刻些。

以上所述是考試時應急處理作文的九種方法。不管怎么說，要在極端不利的情況下使作文仍能得到相應的好分數(shù)，關(guān)鍵不在于要有良好的心理素質(zhì)和較強的思維能力，不要慌張，要冷靜！否則，上述方法也可能是用不上、用不好的。

中考作文開頭的漂亮寫法

作文是語文考試的重頭戲，幾乎一半的分值就表明了它的分量。它的成敗極大程度上影響著語文的成敗，而語文的成敗又牽動著全局。所以洞悉中考作文寫作技巧，提高寫作表達能力，成為眾多考生的迫切愿望。就中考作文的開頭，提幾點建議供大家參考。

技巧一：開門見山，迅速入題

例：當小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過重重艱難險阻，想要長成參天大樹，來報答他的土地母親。心存感激，我們就能像這棵小樹一樣，跨過生命中種種溝壑。（《心存感激》）

點評：文章開門見山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功效。

在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明白而又不同凡響的印象，激發(fā)閱卷人強烈的閱讀欲望。但是由于考場作文的寫作，受時間和篇幅的限制，所以一般以開門見山，落筆入題為好，讓人一讀開頭，便能感受到你的觀點、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透，進入“迷魂陣”，不愿將意思直截了當?shù)貙懗鰜?。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在，見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫作的弊病。就字數(shù)來講，開頭結(jié)尾不宜過長，一般說來，標準的考場作文紙，100字左右即足夠，三四行左右為宜。

技巧二：文采斐然，引人入勝

例：從山川，到大河，從古詩，到俗語。生活中無處不體現(xiàn)著語文的存在。思壯闊，則有金戈鐵馬，虎峰煙舉；想清新，則有小橋流水，江南紅杏；說凄婉，則有淚灑瀟湘，秦淮風月；論哲思，則有廬山真面，柳暗花明??語文，輕輕地來到我的身邊，又輕輕地從我身邊走過。（《語文從我身邊輕輕走過》）

點評：巧用排比和對偶，讀起來朗朗上口，韻味十足。文采飛揚，而且從大處落筆，氣勢磅礴，直率剛健的語言風格，顯示出了深厚的語言功底，讓人為之一震，激發(fā)了強烈的閱讀興趣。例中古典詩詞的恰當引用，增強了文章的表現(xiàn)力。有關(guān)的古典詩句，信手拈來，揮灑自如，內(nèi)容充盈，語言有意蘊，彰顯了文化品位。

練就好的語言，猶如擁有一把鋒利的武器，讓自己的作文在考場上縱情馳騁、所向披靡。短短的閱卷時間，一般也就3分鐘左右，如何吸引評卷人的眼球？對于初中生的思維能力和表達能力來講，語言是最大的突破口。所以在語言上下功夫是寫作的重中之重。在平時應該多積累好詞佳句，在潛移默化中提高語言表達能力。要讓作文扮靚，盡力給語言美美容。

技巧三：巧用修辭，增強文采

例：人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。因為它，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不輕狂??（《微笑著面對生活》）

點評：修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一個良好的印象。

技巧四：巧妙發(fā)問，引人深思

例：微笑很美，它勝過世上任何其他表情。蒙娜麗莎的微笑寧靜神秘；奧黛麗。赫本的微笑清麗親切；茱麗葉。羅伯茨的微笑自信并

充滿活力??面對這些微笑，我不禁要問：她們的微笑為什么美？（《微笑著面對生活》）

點評：欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻味。同樣一篇好的文章也應該做到言有盡而意無窮，要有啟發(fā)性。并激發(fā)人的想象空間和閱讀欲望。

技巧五：首尾呼應，凸顯主旨

例：（首）時間流逝，光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲的春秋，我已與父母走遍數(shù)載花開花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來飛速沖刺。待偶爾停駐，才發(fā)現(xiàn)：季節(jié)輪替的十四年里，我一直與父母同行。蒼老的，是歲月，是父母；而與之相反的，我長大了。

（尾）我想我們還會一直走更長的歲月，大概要有他們的一輩子那么長。我們會感嘆時光荏苒，歲月如梭。以后的幾十載，我與父母同行。蒼老的，是歲月，是人；而不變的，是愛。（《我與父母同行》）點評：首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。

以上幾點是我在平日的教學和學生的練筆中所感所得，并非“靈丹妙藥”，也不是什么“高分秘籍”，但是倘若能夠幫助中考學子做好重點突破，掌握開頭寫作的要領(lǐng)，訓練有方，相信文章的靚點會越來越多。也希望廣大學子能夠熟讀更多優(yōu)秀篇章，學習更多的寫作技巧，蓄滿自己的備考庫，讓寫作不再成為攔路虎。一定要銘記：方法總比困難多！

第三篇：深圳市中考滿分作文-作亮點突出

景縣供電公司黨建工作亮點突出

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，近日，景縣供電公司以“一個主題，四個重點”要求加強黨建工作，進一步提高黨員思想認識，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神。

一個主題就是“強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎接十八大”。四個重點一是深入開展“電網(wǎng)先鋒黨支部”建設(shè)，進一步完善黨的基層組織，全面開展以“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好”為目標的“電網(wǎng)先鋒黨支部”建設(shè)活動，黨支部工作實行量化考核，每月一述職，半年一評比，使各黨組織工作都能取得新進步。二是加強黨員隊伍建設(shè)，深入開展黨員教育工作，在學習貫徹黨的路線、方針、政策的同時，加強業(yè)務和公共知識學習，把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，造就高素質(zhì)的黨員隊伍。大力開展“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。三是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力實施95598光明服務工程，深化“三亮三比三評”，打造特色“共產(chǎn)黨員服務隊”，廣泛開展以“扶貧幫困、電力宣傳、特殊保電”為主要內(nèi)容的值班服務、上門服務、巡視服務、協(xié)調(diào)服務、咨詢服務，全方位、立體式打造共產(chǎn)黨員服務隊品牌。四是開展黨建帶團建活動，圍繞建團90周年，開展“紅色五月”系列活動，通過開展“我文明、我服務”服務之星評選、“點滴行動”青年志愿服務活動、“團支部書記競選”等活動，在全公司范圍形成團組織履職盡責創(chuàng)先進、團員立足本職爭優(yōu)秀的良好局面。

廣宗縣供電公司黨建工作特色顯著 亮點紛呈

近年來，廣宗縣供電公司黨委按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的總體思路，大力開展爭創(chuàng)“五好”黨組織、爭做“五好”共產(chǎn)黨員等系列活動，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，黨建工作卓有成效，為企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強有力的思想和組織保障。

一是扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各黨支部通過開展“黨員示范崗”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“黨員亮牌”等活動，在全體黨員中開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強了黨支部的凝聚力和黨員的先鋒模范作用。二是在黨建工作中正視問題、解決問題，該公司黨委通過開展民主生活會、發(fā)放黨員意見征集卡等形式，發(fā)現(xiàn)企業(yè)黨建工作的薄弱環(huán)節(jié)，并逐條安排整改，進一步完善了企業(yè)黨建制度。三是結(jié)合企業(yè)中心工作開展黨建工作。公司黨委緊密聯(lián)系公司中心工作開展黨建工作，在重大工程現(xiàn)場和搶險工作前沿，總會出現(xiàn)黨委成員的身影，他們在做好職工的思想政治工作的同時，和一線職工一起摸爬滾打在一起，使廣大職工時刻感受到黨組織的關(guān)懷，截止到目前，共有5名同志一線入黨，32名員工向黨組織遞交了入黨申請書。

構(gòu)筑堡壘攻堅，高舉旗幟沖鋒

——榆林市供電公司半年黨建工作亮點

榆林市供電公司黨委結(jié)合工作實際，努力探索新機制、新辦法、新舉措推進公司黨建工作，不斷開創(chuàng)公司黨建工作新局面，鍛煉了一支勇于奉獻、爭創(chuàng)一流的黨員干部隊伍，公

司上下形成了精誠團結(jié)、合力攻堅的團隊精神和齊心協(xié)力、共促發(fā)展的良好風氣，公司黨委被授予榆林市“五型黨組織”榮譽稱號。

制度建設(shè)長效化

制度建設(shè)長效機制的建設(shè)是擺在每一個企業(yè)黨建工作中的頭等大事，沒有規(guī)矩，不成方圓。同樣，不健全的黨建制度所帶領(lǐng)出來的企業(yè)員工隊伍必定不是一支團結(jié)向上的隊伍。榆林市供電公司上半年在原有黨建制度的基礎(chǔ)上，不斷完善和改進制度建設(shè)，務求形成具有公司特色的黨建長效機制。

今年以來，該公司黨委以黨委中心組理論學習為主要形式，不斷深化理論學習和理論研究，完善了“三重一大”決策程序，切實增強了領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識。先后修訂了《黨委議事規(guī)則》、《黨委督辦制度》、《印章管理制度》、《民主評議黨員》等制度12項，形成了更為完善的黨委制度體系。通過堅持每月下發(fā)黨委中心工作，每月召開政工例會保障工作任務的落實，推行績效管理，探索建立黨群部門協(xié)作模式，積極建設(shè)“大政工”格局。今年以來，公司政工例會創(chuàng)新方式，將政工例會從會議室搬到了各支部，通過觀摩、座談、討論發(fā)現(xiàn)各支部工作亮點，吸取經(jīng)驗、彌補不足。

創(chuàng)先爭優(yōu)實效化

自公司開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，榆林市供電公司把該活動與落實“六個抓手”，深化“兩個轉(zhuǎn)變”相結(jié)合，納入黨委五年規(guī)劃，逐年逐月進行分解落實，并形成了“八創(chuàng)八爭”總體思路，實施“三三制公開承諾”。截至目前，已組織召開黨委會6次，支部書記座談會2次，老黨員老職工座談會2次，組織民主評議2次，編輯簡報13期，選樹先鋒模范13人，建立領(lǐng)導聯(lián)系點10個，發(fā)布黨委公開承諾2份，各黨支部公開承諾26份，黨員提交公開承諾512份。工作開展有序，成效顯著。

榆林市供電公司在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動上注重實效化，務求將活動開展扎實。重心放在一線，與公司中心工作相結(jié)合，形成創(chuàng)先爭優(yōu)整體方案和任務，堅持按月召開政工例會來保障各項任務的完成落實，推行績效管理，實施“一支部一品牌”和“支部亮點觀摩”等活動。同時，以業(yè)余黨校為平臺，全力打造“三個基地”，目前，共完成黨務、工會知識、執(zhí)行力建設(shè)以及技能培訓等20余次近600人次的培訓。在技能培訓的基礎(chǔ)上，該公司創(chuàng)新培訓手段，開展“支部大講堂”、“支部書記講黨課”活動，有效的增強了學習型黨組織建設(shè)。

在今年的慶祝建黨90周年活動中，榆林市供電公司黨委結(jié)合陜西省電力公司建黨90周年安排部署，以“弘揚紅色精神、奉獻電力事業(yè)“為主題，以”紅色的旗幟、紅色的旋律、紅色的足跡“為主線，開展了“學黨章、讀黨史、強黨性”和“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文演講活動以及“走進特高壓，弘揚延安精神”主題教育等系列或毆打那個，在公司范圍內(nèi)營造了濃厚的氛圍，其中，各黨支部積極開展的“迎七

一、唱紅歌”主題活動，將慶祝建黨90周年活動推向高潮。

支部建設(shè)標準化

標準化建設(shè)是提升管理水平的重要手段，是實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”根本性突破的基礎(chǔ)，是

解決管理基礎(chǔ)薄弱的必然要求，同時，也是深化依法治企的基礎(chǔ)保障。榆林市供電公司二季度工作會上明確提出要求，要全力推進標準化工作。在這項工作中，該公司各黨支部的標準化建設(shè)工作在公司黨委的領(lǐng)導下，逐步規(guī)范、完善各項管理制度，完成支部陣地建設(shè)，取得了優(yōu)秀業(yè)績。

今年，按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定，通過干部任前廉政考試，公司黨委對全部黨支部進行了改選換屆工作，各支部將有較強政治思想素質(zhì)和較高專業(yè)素養(yǎng)的人員組成支委，有效地增強了支部的凝聚力和向心力，保證了支部工作始終圍繞公司黨委的中心工作來開展。

在形成了新的支部班子以后，各黨支部積極開展制度標準化建設(shè)，通過標準黨建標識，規(guī)范黨建資料，統(tǒng)一黨建制度等一系列標準化措施，不斷深化和推進基層黨組織標準化建設(shè)工作，使黨的基層組織在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮其應有的作用，為公司黨建工作譜寫出新的篇章。

黨課開展創(chuàng)新化

創(chuàng)新是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力和源泉。為進一步推進公司黨建工作開展，公司黨委以創(chuàng)新的精神加強和改進黨建工作，引導基層黨組織以創(chuàng)新促黨建，以黨建促發(fā)展。

榆林市供電公司黨委積極發(fā)揮黨校“三個基地”的作用，通過支部項目化運作方式，每月組織一次觀摩活動，各支部結(jié)合實際也開展了豐富多彩的自選活動，變電支部開展“百家大講堂”活動，送電支部開展“七個起來”活動，調(diào)通支部舉辦大客戶停送電聯(lián)系人培訓班，榆陽支部成立保電小分隊，神木黨總支開展“三表率、十帶頭”活動等等。各黨支部創(chuàng)新手段自行選取的黨課教育方式更易被基層黨員干部所接受。

今年開始的“支部書記講黨課”活動，已經(jīng)開展的五期，各黨支部專職書記在課件準備時，注意將授課內(nèi)容創(chuàng)建學習型黨組織相結(jié)合，與加強黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合，通過競賽活動，不斷提升了廣大黨員、干部用理論指導實踐，解決問題，推動工作的能力，有效的增強了學習型黨組織的建設(shè)。

黨風廉政關(guān)鍵化

年初，榆林市供電公司黨委召開中心組擴大會議，專題學習了省公司兩會精神，重點學習了第十七屆中紀委第六次全體會議精神和《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》等文件，作為新年第一課，為全年黨風廉政建設(shè)起好步、開好頭。

在紀檢監(jiān)察工作會議上，該公司提出了今年的檢查工作思路和目標，一是強化黨風廉政責任制落實；二是加強風險防控體系建設(shè)；三是落實聯(lián)合監(jiān)督機制建設(shè)；四是開展黨風黨紀教育，加強廉潔自律；五是繼續(xù)推進依法治企專項治理，建立長效機制；六是加強行風建設(shè)，開展“強隊伍、鑄品質(zhì)、促發(fā)展”供電服務提升工程；七是加強重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域的監(jiān)督；八加強信訪案件管理。

截至目前，榆林市供電公司全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，遞交領(lǐng)導責任分工報告書10份，下發(fā)部門牽頭任務函告書28份。開展反腐倡廉教育，通過廉潔文化征文，每月送一文、贈送書籍等方式，中層以上干部受教育面達到100%。

品牌傳播項目化

今年以來，該公司將品牌建設(shè)采取項目化運作，通過品牌建設(shè)“三走出”，品牌進景區(qū)，制作動漫宣傳片和青年志愿者四大項目的開展，在榆林地區(qū)，逐步提升了公司軟實力、競爭力和影響力。

在“三走出”戰(zhàn)略的開展過程中，該公司加強策劃，制定了國家電網(wǎng)品牌傳播方案，開展了國家電網(wǎng)品牌標識標準化應用工作，計劃在9月份達到應用率100%、規(guī)范率100%。榆林公司分別在飛機場、開發(fā)區(qū)、高速公路口、工業(yè)園區(qū)等重點區(qū)域設(shè)立醒目宣傳牌，分別與8家省級駐榆媒體建立了友好關(guān)系，為塑造國家電網(wǎng)品牌和榆林公司良好形象奠定了堅實基礎(chǔ)。在鎮(zhèn)北臺景區(qū)，58處帶有國家電網(wǎng)標識的提示牌和休息長椅向全榆林地區(qū)乃至國內(nèi)網(wǎng)的游客們推廣介紹著國家電網(wǎng)榆林市供電公司的優(yōu)秀品牌形象。以光明使者、電網(wǎng)、城市等表現(xiàn)元素，以電網(wǎng)發(fā)展帶來的居民生活、社會發(fā)展等巨大變化，彰顯綠色、清潔、環(huán)保主題的動漫宣傳片展示了公司誠信履責、可靠信賴的品牌核心理念。今年以來，活躍在榆林兒童福利院、軍人療養(yǎng)院、世紀廣場和居民生活小區(qū)的張思德青年志愿者們以他們的實際行動詮釋了志愿者精神，以及“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神。市供電公司黨支部黨建工作亮點多

實施支部標準化建設(shè) 提升黨建工作水平

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基層黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是企業(yè)完成各項任務的重要保證。榆林市供電公司按照“整體統(tǒng)一、鼓勵創(chuàng)新”的原則，以“典型帶動、分批實施”為推進步驟，制定支部標準化建設(shè)三年目標，引領(lǐng)支部建設(shè)充分融入中心、服務大局，譜寫著以黨建活力激發(fā)公司活力,以黨建發(fā)展引領(lǐng)公司跨越的嶄新篇章。

支部班子建設(shè)標準化

“火車跑得快，全靠車頭帶”。支部班子建設(shè)是黨建工作的基礎(chǔ)，支部班子建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到黨在職工群眾中的威望。公司黨委在深入調(diào)研、走訪座談的基礎(chǔ)上，將原有10個支部根據(jù)工作需要調(diào)整為13個（其中11個黨支部，2個黨總支），并按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定，通過干部任前廉政考試，對全部黨支部進行了改選換屆工作，為公司黨建工作的提升提供了堅強的組織領(lǐng)導保證。各支部根據(jù)實際情況，將有較強的政治思想素質(zhì)，較高的專業(yè)素養(yǎng)，較好的整體素質(zhì)的人員組成支委，有效地增強了支部的凝聚力和向心力，同時也保證了支部工作始終圍繞公司黨委的中心工作來開展。截止2011年4月29日，公司累計實現(xiàn)安全生產(chǎn)3200天長周期，創(chuàng)造了陜西省電力公司系統(tǒng)供電企業(yè)安全生產(chǎn)最高紀錄。

支部制度建設(shè)標準化

標準化建設(shè)是國家電網(wǎng)公司的重要戰(zhàn)略，是提升管理水平的重要手段。公司黨委通過支部制度標準化建設(shè)，一是實現(xiàn)黨建標識標準。公司黨委為各黨支部從改善和完善支部黨員活動室入手，為各支部統(tǒng)一制作配發(fā)了上墻的“黨支部簡介及支部機構(gòu)圖”、“黨員權(quán)利與義務”等，增強了黨員的歸屬感、光榮感，調(diào)動了工作的積極性、主動性。二是實現(xiàn)黨建資料規(guī)范。通過支部狀況、黨員名冊、規(guī)章制度、黨費收繳、組織發(fā)展、計劃總結(jié)、會議記錄、宣傳報道等方面，使支部工作做到條例明確，思路清晰，使黨員的學習教育等活動開展做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。三是實現(xiàn)黨建制度統(tǒng)一。指導支部健全“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員考核制度、定期匯報制度等各項規(guī)章制度，促進黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。四是最終實現(xiàn)黨建特色鮮明。鼓勵各黨支部在堅持公司黨委統(tǒng)一管理標準的基礎(chǔ)上，建設(shè)形成“一支部一品牌”的特色鮮明的黨建工作子品牌。

支部陣地建設(shè)標準化

支部陣地建設(shè)標準化是是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的有效載體。公司黨委積極發(fā)揮黨校“三個基地”的作用，通過支部項目化運作方式，每月組織一次觀摩活動，各支部結(jié)合實際開展豐富多彩的自選活動，變電支部開展“百家大講堂”活動，送電支部開展“七個起來”活動，調(diào)通支部舉辦大客戶停送電聯(lián)系人培訓班，榆陽支部成立保電小分隊，神木支部開展“三表率、十帶頭”活動，這些活動的開展既加強了相互交流學習，也對公司標準化黨支部活動起到推波助瀾的作用。同時各黨支部堅持正確的政治方向，服從服務于公司生產(chǎn)經(jīng)營工作，建立支部通訊員隊伍，出臺相應的宣傳報道管理辦法，以網(wǎng)站、報刊為陣地，為公司的發(fā)展營造了良好的輿論環(huán)境。

“行者無疆，可以縱橫天下；思者無涯，可以天馬行空”，2011年是“十二五”開局的第一年，也是國家電網(wǎng)公司全面推進標準化建設(shè)的第一年。榆林市供電公司將轉(zhuǎn)變觀念，銳意創(chuàng)新，揚長避短，潛心探索，不斷深化和推進基層黨組織標準化建設(shè)工作，使黨的基層組織在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮其應有的作用，為黨建工作譜寫出新的篇章，為公司發(fā)展做出新的貢獻。

安福供電公司黨建工作凸顯“四大”亮點

近來，江西省安?？h供電公司黨委不斷加強“三個建設(shè)”，以爭創(chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動為抓手，深化創(chuàng)建形式，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，公司黨建工作凸顯出“四大”亮點。

亮點一：提升素質(zhì)，黨組織政治引領(lǐng)力得到加強。不斷加強公司領(lǐng)導班子自身素質(zhì)修煉，深入開展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導班子活動，制訂中心組學習計劃，班子成員自查狀態(tài)“短板”，制定針對性整改措施，全面落實整改，不斷提升了領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)和能力。通過建立領(lǐng)導班子“聯(lián)系點”制度和開展員工思想動態(tài)分析等途徑，及時了解基層員工的真實心態(tài)和實際問題，幫助員工解決問題和困難，公司黨委政治引領(lǐng)力得到加強，和諧氛圍有效形成。公司黨委先后多次被吉安供電公司黨委授予創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導班子優(yōu)秀單位、黨風廉政先進單位和精神文明建設(shè)同業(yè)對標標桿單位；連續(xù)8年被縣委組織部評為“先進基層黨組織”、連續(xù)5年被吉安供電公司評為“先進基層黨組織”。

亮點二：搭建平臺，先鋒模范作用有效凸顯。全面實施黨員“一帶二”心橋工程，發(fā)揮

了1＋2＞3的作用。通過開展“黨員責任崗”、“黨員示范崗”、“黨員義工”服務、“青春光明行”等活動，主動亮出身份、亮出黨性、風采，黨員先鋒模范得到充分作用。在公司范圍內(nèi)開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激勵黨員爭做思想、技能、業(yè)績領(lǐng)先成為各項工作的排頭兵，為公司又好又快發(fā)展提供強大的組織保證。

亮點三：強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)富有成效。強化黨員干部隊伍管理，制訂了中層干部工作業(yè)績同業(yè)對標評價體系，干部隊伍立足崗位創(chuàng)佳績意識和能力有效加強。開展廉潔文化“六進”活動，營造反腐倡廉良好環(huán)境，筑牢廉潔從業(yè)的思想道德基礎(chǔ)，使廣大員工自覺珍惜工作崗位和家庭幸福，做到拒腐蝕、永不沾。

亮點四：和諧共建，凝聚保障力不斷提升。唱響主旋律、打好主動仗，積極打造具有公司特色的企業(yè)文化品牌，拓寬對外宣傳渠道，延伸對外宣傳觸角，充分利用報紙、電視及網(wǎng)絡媒體，多層次、寬領(lǐng)域、全方位地開展對外新聞宣傳工作，著力塑造了公司對外新形象。公司連續(xù)三年被省公司評為“宣傳報道先進單位”，連續(xù)五年被市公司評為“宣傳工作先進單位”。今年1-6月份，該公司在各種媒體上稿401篇，其中地市級以上新聞媒體上稿125篇，行業(yè)市級以上媒體上稿276篇。

同時該公司把“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”等創(chuàng)建活動融入到了公司生產(chǎn)、經(jīng)營、管理全過程，與公司中心工作緊密結(jié)合，員工隊伍更加穩(wěn)定，愛崗敬業(yè)、以公司為家成為風尚，全公司上下“心齊、氣順、風正、勁足”，形成了較濃厚的“講文明、樹新風”爭當文明員工的氛圍，公司被評為“2008-2009江西省文明單位”、“江西省電力公司文明單位”稱號，公司工會被市公司評為模范職工小家稱號。

景東供電有限公司營銷黨支部以“抓黨小組、抓表率、抓服務、抓學習”為突破口，強化黨建工作，推動營銷管理上水平。鎮(zhèn)沅供電有限公司營銷調(diào)度黨支部以創(chuàng)建學習型黨支部為切入點，積極倡導“111”學習法，即每周編制一份授課計劃表，每周黨員輪流主講一次學習內(nèi)容，每周輪流對授課內(nèi)容組織一次測試，并對測試進行總結(jié)分析，測試成績作為黨員送出培訓、年終獎勵、創(chuàng)先爭優(yōu)的一項評選條件。通過“111”學習法，提高了支部黨員的學習積極性，增強了員工的安全生產(chǎn)意識和依法調(diào)度的自覺性。

瀘州九支鎮(zhèn)：亮點紛呈 三個“強化”推進基層黨建工作

http://004km.cn(2012-05-05 12:09:17)來源：四川在線瀘州頻

道

四川在線瀘州頻道消息（徐力）自2012年以來，瀘州市合江縣九支鎮(zhèn)緊緊圍繞“基層組織建設(shè)年”活動，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)主題，大力推進基層黨建工作的理念創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，給基層黨組織注入了強大活力，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的政治保障。

強化培育扶持，增強基層黨建發(fā)展“后備軍”。為解決農(nóng)村黨員隊伍文化水平偏低、平均年齡偏老、貧困黨員多、后備干部匱乏等問題，九支鎮(zhèn)通過在12個農(nóng)村黨支部舉辦160余場次的農(nóng)村優(yōu)秀青年培訓班，認真開展“三培養(yǎng)”、“雙培雙帶”，對黨員進行“產(chǎn)業(yè)扶持”、“貼息貸款”，建立各類黨員示范戶73戶，使農(nóng)村黨員先鋒模范作用逐年增強，農(nóng)村黨員覆蓋面不斷擴大，有效破解農(nóng)村黨員發(fā)展工作中存在源頭不足、質(zhì)量不高、輻射效應不強的難題。

強化三個保障，增強基層黨建合力。在組織建設(shè)上，強化機制和執(zhí)行力度，干部的“選、育、管、用”不斷加強，民主有序、風清氣正。在作風建設(shè)上，強化了服務意識，于2012年1月啟動了“嚴肅紀律、整頓作風、強化管理、提高效能、推動工作”為主題的干部紀律作風整頓活動，使全鎮(zhèn)干部職工的組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，服務水平明顯提高。在陣地建設(shè)上，強化活動場的管理，不斷發(fā)揮好黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點、黨員服務中心和黨員服務點的服務作用，全年共開展各類服務活動186次，為群眾辦理各類事項800余件，群

眾滿意率達到98%。

強化提升群眾工作能力，增加黨群和諧關(guān)系。2012年九支鎮(zhèn)的群眾來信來訪件下降11%，非正常上訪人次下降15%，這是與九支鎮(zhèn)委、政府的努力分不開的。九支鎮(zhèn)著眼于構(gòu)建和諧社會，進一步完善機關(guān)干部和部門掛鉤聯(lián)系村工作機制及人民調(diào)解和社會矛盾糾紛排查調(diào)處機制，認真開展開展領(lǐng)導干部接訪、下訪工作，積極改進工作方式方法，不斷拓寬服務基層和服務群眾的渠道，構(gòu)建密切

和諧黨群關(guān)系。

第四篇：中考寫作技巧

寫作之前的準備

1.仔細審題寫作之前首先要把寫作的題目，題材，格式和情景條件，仔細地考慮一下，確實弄清題目或情景條件要求你寫什么，抓住要點，注意文體格式，行文內(nèi)容等。

2.按規(guī)定寫作情景條件要用規(guī)定的字數(shù)、體、格式進行寫作，如信件有其固定的格式，轉(zhuǎn)換作文就要注意人稱、時態(tài)等方面的變化，總之要按要求進行寫作。

3.準備寫作在正式寫作之前，先用幾分鐘列個提綱，按正確的邏輯排列你的構(gòu)思，一定要扣題，然后考慮一下要選用的單詞、詞組和基本的句型。不能忽視這一準備工作。實際上，在經(jīng)過精心構(gòu)思、選詞以及周密推敲后，方能進入正式的寫作。

寫作之中的注意1.書寫要規(guī)范要以清晰的英語字體寫出作文，字跡不要太潦草。

2.用英語思維不論哪一類文章，最重要的是要用英語思維，避免從自己的母語翻譯過去。從母語進行翻譯常常會造成錯誤百出、語言不通順現(xiàn)象。

3.用最有把握的語句寫作時，要用你自己最熟悉，最有把握的語句，文章要以敘述、說明清楚為主，不要在考試時有意過多地進行贅述，盡量少用“大詞”或較復雜的語法結(jié)構(gòu)和句型。

4.巧用同義詞或句型遇到想不起來的詞或句型時，可盡量找同義詞或同義句型來代替，這樣可以節(jié)省時間。

5.注意細節(jié)處理使用語法要正確，拼寫要正確，可多使用一些較簡單的句式，句與句之間過渡要自然，適當使用一些表示并列、遞進、因果、轉(zhuǎn)折等連詞，這樣語言會顯得自然流暢。

寫作之后的檢查1.通查全文應檢查的范圍有：是否扣題，格式是否正確，有無遺漏或誤解之處，情景條件是否均包括在內(nèi)，盡量消除漢語式的英語，保持語言簡練、準確、地道。

2.查錯誤查找各種可能出現(xiàn)的語法錯誤，常見的問題有：單詞拼寫，動詞的時態(tài)和語態(tài)，主謂一致，冠詞的用法，名詞的單復數(shù)形式，日期，地址的順序，專有名詞的大寫問題，代詞的使用問題以及標點符號等。

以上的內(nèi)容簡而言之，有以下四點：

1.仔細審題，明確要求。

對所提供的信息進行加工、整理，使之具體化、條理化：

a.確定要點；b.確定體裁和格式；c.確定人稱；d.確定主要時態(tài)。

2.確定要點的順序和段落的安排（寫提綱）。

3.進行全文的寫作4.檢查和修改a.查要點：是否齊全；b.查格式；c.查語法：人稱，時態(tài)，單復數(shù)，主謂一致；d.查書寫：大小寫，拼寫，是否規(guī)范，標點符號；e.查字數(shù)。

第五篇：中考記敘文寫作技巧

一、記敘文的特點

1.敘述的人稱

英語的記敘文一般是以第一或第三人稱的角度來敘述的。用第一稱表示的是由敘述者親眼所見、親耳所聞的經(jīng)歷。它的優(yōu)點在于能把故事的情節(jié)通過“我”來傳達給讀者，使人讀后感到真實可信，如身臨其境。如：

the other day, i was driving along the street.suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fast.i was so frightened that i quickly turned to the left side.but it was too late.the car hit my bike and i fell off it.用第三人稱敘述，優(yōu)點在于敘述者不受“我”活動范圍以內(nèi)的人和事物的限制，而是通過作者與讀者之外的第三者，直接把故事中的情節(jié)展現(xiàn)在讀者面前，文章的客觀性很強。如：

little tom was going to school with an umbrella, for it was raining hard.on the way, he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover.tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her, but he was too short.what could he do? then he had a good idea.2.動詞的時態(tài)

在記敘文中，記和敘都離不開動詞。所以動詞出現(xiàn)率最高，且富于變化。記敘文中用得最多的是動詞的過去的，這是英語記敘文區(qū)別于漢語記敘文的關(guān)鍵之處。英語寫作的優(yōu)美之處就在于這些動詞時態(tài)的變化，正是這一點才使得所記、所敘有鮮活的動態(tài)感、鮮明的層次感和立體感。

3.敘述的順序

記敘一件事要有一定的順序。無論是順敘、倒敘、插敘還是補敘，都要讓讀者能弄清事情的來龍去脈。順敘最容易操作，較容易給讀者提供有關(guān)事情的空間和時間線索。但這種方法也容易使文章顯得平鋪直敘，讀起來平淡乏味。倒敘、插敘、補敘等敘述方法能有效地提高文章的結(jié)構(gòu)效果，讓所敘之事跌宕起伏，使讀者在閱讀時思維產(chǎn)生較大的跳躍，從而為文章所吸引，深入其中。但這些方法如果使用不當，則容易弄巧成拙，使文章結(jié)構(gòu)散亂，頭緒不清，讓讀者不知所云。

4.敘述的過渡

過渡在上下文中起著承上啟下、融會貫通的作用。過渡往往用在地點轉(zhuǎn)移或時間、事件轉(zhuǎn)換以及由概括說明到具體敘述時。如：

in my summer holidays, i did a lot of things.apart form doing my homework, reading an english novel, watching tv and doing some housework, i went on a trip to qingdao.it is really a beautiful city.there are many places of interest to see.but what impressed me most was the sunrise.the next morning i got up early.i was very happy because it was a fine day.by the time i got to the beach, the clouds on the horizon were turning red.in a little while, a small part of the sun was gradually appearing.the sun was very red, not shining.it rose slowly.at last it broke through the red clouds and jumped above the sea, just like a deep-red ball.at the same time the clouds and the sea water became red and bright.what a moving and unforgettable scene!

5.敘述與對話

引用故事情節(jié)中主要人物的對話是記敘文提高表現(xiàn)力的一種好方法。適當?shù)赜弥苯右Z代替間接的主觀敘述，可以客觀生動地反映人物的性格、品質(zhì)和心理狀態(tài)，使記敘生動、有趣，使文章內(nèi)容更加充實、具體。試比較下面兩段的敘述效果：

i was in the kitchen, and i was cooking something.suddenly i heard a loud noise from the front.i thought maybe someone was knocking the door.i asked who it was but i heard no reply.after a while i saw my cat running across the parlor.i realized it was the cat.i felt released.這本來應是一段故事性很強的文字，但經(jīng)作者這么一寫，就不那么吸引人了。原因是文中用的都是敘述模式，沒有人物語言，把“懸念”給沖淡了?？勺魅缦抡{(diào)整：

i was in the kitchen cooking something.“crash!” a loud noise came from the front.thinking someone was knocking at the door, i asked, “who?” no reply.after a while, i saw my cat running across the parlor.“it's you.” i said, quite released.二、寫好記敘文的基本要領(lǐng)

1.頭緒分明，脈絡清楚

寫好記敘文，首先要頭緒分明，脈絡清楚，明確文章要求寫什么。要對所寫的事件或人物進行分析，弄清事件發(fā)生、發(fā)展一直到結(jié)束的整個過程，然后再收集選取素材。這些素材都應該跟上述五個“ w ”和一個“ h ”有關(guān)。盡管不是每篇記敘文里都必須包括這些“ w ”和“ h ”，但動筆之前，圍繞五個“ w ”和“ h ”進行構(gòu)思是必不可少的。

2.突出中心，詳略得當

在文章的框架確定后，對支持故事的素材的選取是很關(guān)鍵的。選材要注意取舍，應該從表現(xiàn)文章主題的需要出發(fā)，分清主次，定好詳略。要突出重點，詳寫細述那些能表現(xiàn)文章主題的重要情節(jié)，略寫粗述那么非關(guān)鍵的次要情節(jié)。面面俱到反而使情節(jié)羅列化，使人不得要領(lǐng)。這一點是寫好記敘文要解決的一個基本問題，也需要一定的技巧。如：

one night a man came to our house and told me, “there is a family with eight children.they have not eaten for days.” i took some food with me and went.when i finally came to that family, i saw the faces of those little children disfigured(破壞外貌)by hunger.there was no sorrow or sadness in their faces, just the deep pain of hunger.i gave the rice to the mother.she divided the rice in two, and went out, carrying half the rice.when she came back, i asked her, “where did you go?” she gave me this simple answer, “to my neighbors — they are hungry also!”

3.用活語言，準確生動

記敘文要用具體的事件和生動的語言對人、事、物加以敘述。一篇好的記敘文的語言既要準確、生動，又要表現(xiàn)力強，這樣才能把人、事描寫得具體生動，其可讀性才強。試比較下面一篇例文修改的前后效果。

原文：

one day xiaoqiang was wandering away.he was soon lost among people and traffic.he could not find the way back home and started crying.just then, two young students who were passing by found him standing alone in front of a shop and crying.they went up to xiaoqiang and asked him what had happened.xiaoqiang told them how he got lost and where he lived.the two students decided to take him home.mother was pleased to see xiaoqiang come back safe and sound.she invited the two students into the house and gave them some money, but they didn't take it.she served them with tea but they left.修改后：

the other day, five-year-old xiaoqiang left home alone and wandered happily in the street.after some time, he felt hungry so he wanted to go back home.but he found he was lost among the crowded people and heavy traffic.when he could not find the way home, he started and crying.just then, two young students who were passing by from school found him sanding crying in front of a shop.they immediately went up to him.“l(fā)ittle boy, why are you standing here crying?” they asked.“i want mom, i go home.” said the boy, still crying.“don't worry, we'll send you home.”

and they spent the next two hours looking for the boy's house.with the help of a policeman, they finally found it.when the worried mother saw her son come back safe and sound, she was so thankful and she invited the students into her house.gratefully, she offered them some money, saying it was a way to express her thanks, but the young students firmly refused it and left without even a cup of tea.多練習，勤思考，考試大編輯相信勝利一定屬于你!