第一篇：“讓雷鋒精神薪火相傳教案

感恩教育----“讓雷鋒精神薪火相傳”教案

初二年級 主備人：翟恒元

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、了解雷鋒精神，倡導(dǎo)同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒精神。

3、通過活動，希望更多的“活雷鋒”出現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪小?/p>

二、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《我們要做雷鋒式的好少年》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲

三、教學(xué)過程

(一)、談話導(dǎo)入：（PPT出示照片），同學(xué)們認識照片中的人嗎？師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（二）走進雷鋒，誰來談?wù)勀銓卒h的了解？(生談后，老師根據(jù)PPT補充)

1、雷鋒簡介

雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉職。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民

服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

2、雷鋒紀念日的來歷

3月5日 雷鋒紀念日的來歷

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

3、雷鋒故事聯(lián)播，通過上面的交流，同學(xué)們對雷鋒應(yīng)該又多了一些了解，接著誰愿意給我們講講有關(guān)雷鋒的故事，同學(xué)們邊聽邊想，雷鋒是一個怎樣的人？ 資料：

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)

救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

4、誰來說說雷鋒是一個怎樣的人？

5、齊誦雷鋒的名言集錦

雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士，從他所寫的日記當(dāng)中，我們也可以感受到他的精神。我們一起來讀一讀吧!（ppt出示）

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……”

———摘自1961年10月20日雷鋒日記

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

———摘自1960年10月21日雷鋒日記

“要記?。?在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

———摘自1960年6月5日雷鋒日記

（三）學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵

雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神。立足本職，盡職盡責(zé)。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神。謙虛待人，甘于平凡。雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

2、唱《我們要做雷鋒式的好少年》的歌曲。播放錄音，讓我們隨著音樂再來吟唱這首歌曲吧！

（四）、說說身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)

1、在我們生活中，也有著一些“活雷鋒”，誰來講一講？

2、在以后的生活中，希望同學(xué)們?yōu)闋敔敗⒛棠?、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事，用實際行動發(fā)揚雷鋒精神。3.讓同學(xué)們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 》

三、總結(jié)：

一花獨放不是春，百花齊放春滿園，讓大家共同行動起來，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，在繼承中發(fā)揚，讓雷鋒精神薪火相傳！做好分內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧班級體，美麗的校園。

第二篇：讓雷鋒精神薪火相傳

讓雷鋒精神薪火相傳

陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，可謂是“風(fēng)景三月獨好”。雷鋒，這個遙遠而又熟悉的身影又“悄悄”地來到我們面

前。今年的3月5日，是毛澤東主席題詞向”雷鋒同志學(xué)習(xí)“49周年的日子。幾十年來，雷鋒同志愛黨愛國愛人民的堅定信念，奉

獻、敬業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的崇高精神影響并伴隨著幾代人。

大概和我同齡的人們都不會忘記小學(xué)課本里的那些關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的故事和老師教授關(guān)于雷鋒精神的歌曲。記得小時候，每逢雷鋒

日，我們的大街小巷、校園周邊、企事業(yè)單位都組織大規(guī)模的學(xué)雷鋒做好事活動。當(dāng)前的人們因為繁忙的工作、生活的艱辛已經(jīng)

逐漸淡忘了這一個好的優(yōu)良傳統(tǒng)，“雷鋒日”仿佛也成了做好事的提醒日。一度社會上出現(xiàn)的不和諧的聲音，刺激我們?nèi)諠u脆弱的神經(jīng)，讓我們曾經(jīng)對這種可貴精神產(chǎn)生質(zhì)疑。但值得讓人欣慰的是新時代的雷鋒精神，正悄悄地出現(xiàn)在我們的生活中。義工、志愿者、民間公益組織等新型的學(xué)雷鋒活動仍然層出不窮；助人為樂、關(guān)懷他人的好人好事更讓我們不時感受到生活的溫情，體

味到社會的溫暖和雷鋒精神的真諦：鄭尚才這個白發(fā)蒼蒼的老人，幾十年來依然在履行和踐行著雷鋒精神：風(fēng)雨無阻義務(wù)為居民

磨刀、社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人天不亮清掃大街。。。

誠然，雷鋒精神雖然是一個寶貴的精神寶藏，有超越時代永恒的東西，但不同的時代學(xué)習(xí)雷鋒總是打著時代的特點，我們要學(xué)會

從寶藏中著力挖掘時代的需要和呼喚。今天時代的發(fā)展，讓自由和責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)等相互連結(jié)著突出重要性，當(dāng)然也不能不顧

人民的道德實際去強調(diào)過于超前的東西，也不能把權(quán)利和義務(wù)割裂開來，一味地強調(diào)犧牲自我、盲目蠻干。

黨的十七屆六中全會通過的《決定》中曾經(jīng)提出：“深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”，使愛國、創(chuàng)新、包

容、厚德成為新時期雷鋒精神的傳承和體現(xiàn)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義光輝思想的結(jié)合，是中華民族步入社會主

義新時代所產(chǎn)生的一種先進的民族精神。雷鋒精神的發(fā)揚和傳播，將對我們事業(yè)的發(fā)展起到巨大的歷史推進作用。我想只要把我們身邊力所能及的小事做好，我們就是在學(xué)雷鋒。有人這樣比喻一個人的一輩子，“如果把人生看成一串珠子，學(xué)習(xí)雷鋒，每做

一件對社會有利的小事就是增加了一顆積累真善美的珍珠，一輩子下來，這些珠子就串成了美德?！?/p>

作為新時代的公民我們更應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù)要把雷鋒精神繼續(xù)秉承下去，讓它在我們的手中傳遞50年，傳遞100年，傳遞永遠，相信只要我們心中有愛，只要我們每個人動起手來，哪怕我們參加的活動都是“雞毛蒜皮”的小事，那么我們每個人也都是新

時代的“雷鋒”！我們的社會一定會變得溫馨和美好！

第三篇：雷鋒精神 薪火相傳

雷鋒精神，薪火相傳

3月份是學(xué)雷鋒活動月，是一個紀念緬懷雷鋒的日子，學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神的日子，我們班級的同學(xué)們又掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的熱潮。雷鋒之所以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，在于他從我做起，從小事做起，為人民服務(wù)做好事的態(tài)度。做一件小事不難，為人民服務(wù)也不難。難的是堅持做好每一件小事，難的事在人生的每一刻都能把“為人民服務(wù)”裝在心里，難的是十年如一日的為人民群眾服務(wù)。

有的人說，學(xué)雷鋒活動是“三月里來四月里走”的形式主義。確實，要把學(xué)雷鋒活動真正落實到每一個人的心理，把為人民服務(wù)堅持好，并不是喊幾句口號，搞幾次活動就能落實好的。

這次的雷鋒月，我們進行了一系列的學(xué)習(xí)雷鋒的活動。首先是募捐活動。我們邀請了泉州晚報作為我們此次活動的協(xié)辦單位。我們以募捐的形式號召校園里的同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒精神，獻愛心，幫助需要幫助的小學(xué)生。同時我們針對獻愛心的同學(xué)們給予報紙或者是精美小禮品的贈送，以感謝他們對于那些需要幫助的孩子的付出。

在整個活動中，我們深深地感受到去，其實在我們的身邊依然存在著許多的人有著雷鋒般的精神。有許多他們都捐出了他們的零用錢，但是不求回報。他們不接受我們的小禮品，并且說道：“獻愛心本就是這樣，是不應(yīng)該圖回報的?！彪m然這只是簡短的一句話，但是足以讓我們感悟到很多，讓我們的心溫暖很久。

其次是班級的學(xué)習(xí)雷鋒的班會，再次地讓我們感受到了雷鋒精神精髓。本次的班會以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題，開展了一系列有趣的活動。我們在游戲中歡笑，在游戲中感悟雷鋒精神。新的歷史條件下的雷鋒精神，是愛黨愛國的堅定信念，是助人為樂的寶貴品格，激勵人們成為社會主義道德規(guī)范的模范踐行者，用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的發(fā)展；是敬業(yè)奉獻的高尚情操，激勵人們成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者，干一行愛一行、專一行精一行，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。而對于大學(xué)生的我們而言，雷鋒精神是銳意創(chuàng)新的進取精神，激勵同學(xué)們成為建設(shè)和諧校園的自覺推動者,為建設(shè)和諧校園作出應(yīng)有貢獻。

雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。讓我們以實際行動，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不求驚天地、泣鬼神。只要在各自平凡的崗位上奮發(fā)進取,銳意創(chuàng)新，服務(wù)人民，敬業(yè)奉獻,舍己利人,埋頭苦干，以實際行動傳承雷鋒精神，共同書寫我們這個偉大時代的精神史詩。

第四篇：雷鋒精神薪火相傳

土木與建筑學(xué)院

雷鋒請慢走 雷鋒精神薪火相傳系列活動

策

劃

書

目錄

一、活動背景

二、活動目的

三、活動主題

四、活動時間及地點

五、活動主辦單位

六、活動參與人員

七、活動內(nèi)容

八、活動流程

九、注意事項

十、活動可行性分析

十一、經(jīng)費預(yù)算

一、活動背景

“釘子”、“螺絲釘”、“傻子”.....這些被標(biāo)簽化了雷鋒精神，我們早已耳熟能詳。短暫的一生中，他用點滴小事匯聚成大愛之海，一本“雷鋒日記”，感動了一代又一代人。1963年的年3月5日毛澤東揮筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后，“學(xué)雷鋒紀念日”就此定格，三月也就成成為了“學(xué)雷鋒紀念月”，在這個月里各種活動風(fēng)起云涌。雷鋒精神總是三月來、四月走，三月過后，雷鋒精神宣傳熱潮漸漸平息。在來年的三月，類似的宣傳熱潮又席卷而來。潮漲潮退，潮起潮落，這已成為了一種規(guī)律。“雷鋒精神”傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該融入到人們的血液中，一直貫穿到人們的生活點點滴滴的小事中?！跋蚶卒h學(xué)習(xí)”不只是三月里的社會熱潮，不能隨著雷鋒月的過去，也悄然退出。為了留住“雷鋒”，使雷鋒精神延續(xù)不息，作為有文化、有覺悟的大學(xué)生，我們除了在三月里大力宣傳雷鋒精神、實踐雷鋒精神，在接下來的四月、五月、六月.....雷鋒精神仍貫穿生活的年年月月。以雷鋒逝世50周年，即“雷鋒紀念日”49周年為契機，我院將聯(lián)合其他學(xué)院甚至其他高校，通過“騎繞湘江傳遞雷鋒精神”、“雷鋒事跡接力傳” “續(xù)寫雷鋒日記”等一系列宣傳活動，來深化學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)。

二、活動目的

在“三五學(xué)雷鋒活月”中全國上下都進行了各種形式的學(xué)雷鋒宣傳活動，而幾乎三月過后，那些宣傳雷鋒精神的標(biāo)語、橫幅便銷聲匿跡。學(xué)雷鋒也隨著三月的過去，也漸行漸遠了。而這次系列活動在雷鋒月將要結(jié)束時起航，旨在弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，打破雷鋒精神“三月來、四月走”傳統(tǒng)的格局，留住“雷鋒”，號召人們真正做雷鋒精神的實踐者。通過在湘江沿岸以自行車代步進行接力傳遞雷鋒橫幅宣傳并清理沿江風(fēng)光帶的垃圾，號召全體市民及網(wǎng)民一起來續(xù)寫“雷鋒日記”，記錄現(xiàn)實中自己做過的好事并將此傳遞給你幫助的人等觸動人心的活動讓大家真正了解雷鋒精神的含義。此系列活動不僅讓引導(dǎo)我們大學(xué)生思考雷鋒精神的時代價值和自身需要的精神養(yǎng)分，而且此活動參與社會的大型活動并且與其他學(xué)校的學(xué)生共同攜手，可以促進高校之間的交流合作，彰顯大學(xué)生風(fēng)采。更重要的是讓雷鋒精神在道德倫理漸行滑坡的今天持久延續(xù)，改良社會不良之風(fēng)，樹立良好的公眾道德。

三、活動主題

雷鋒請慢走 雷鋒精神薪火相傳系列活動

四、活動時間及地點

騎繞湘江雷鋒行

時間：從3月31日起，每兩周沿湘江，以上次活動的終點為出發(fā)點進行宣傳雷鋒精神的橫幅傳遞

地點：湘江沿岸

雷鋒事跡接力傳

時間：從3月31日 地點：步行街、火車站、汽車南站 續(xù)寫雷鋒日記

時間：從3月底起

地點：網(wǎng)絡(luò)博客、微博平臺

五、活動主辦單位

長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

六、活動參與人員

騎繞湘江傳遞雷鋒精神：長沙理工大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生及學(xué)校有意向的同學(xué) 雷鋒事跡接力傳：經(jīng)過宣傳點的所有行人 續(xù)寫雷鋒日記：全體網(wǎng)民

七、活動內(nèi)容

“騎繞湘江傳遞雷鋒精神”以類似于奧運火炬?zhèn)鬟f的形式，騎著免費租賃的自行車或自己騎車沿湘江分階段和路段傳遞雷鋒精神宣傳橫幅并清理所經(jīng)之處沿江風(fēng)光帶的垃圾，以上次活動的終點為出發(fā)點進行宣傳雷鋒精神的橫幅傳遞。“雷鋒事跡接力傳”、“雷鋒日記大家寫”是一項長期的活動?！袄卒h日記大家寫”通過專門建立的“雷鋒精神薪火相傳”博客、微博平臺，大家一起續(xù)寫雷鋒日記并轉(zhuǎn)播。此三個活動到本學(xué)期末由我校土建學(xué)院收集整理，制成視頻和文集在網(wǎng)上進行分享和轉(zhuǎn)載。

八、活動流程 一）騎繞湘江雷鋒行

1、活動申請：與學(xué)院年級輔導(dǎo)員老師進行溝通，獲得學(xué)院的認可、批準(zhǔn)。

2、招募志愿者（每一次需4—6人，活動4次，共16—20人），并于長沙市自行車租賃點進行聯(lián)系。

3、設(shè)計宣傳海報、宣傳橫幅。與校記者團、校電視臺聯(lián)系，邀請其在整個活動過程中進行跟蹤報道。

4、由組織者通知每次活動的參與人員，確定活動當(dāng)天的時間、地點，進行活動。

5、由負責(zé)人帶隊騎著免費租賃的自行車或自己騎車沿湘江分階段和路段傳遞雷鋒精神宣傳橫幅并清理所經(jīng)之處沿江風(fēng)光帶的垃圾，以上次活動的終點為出發(fā)點進行宣傳雷鋒精神的橫幅傳遞。

6、活動結(jié)束后，歸還所借自行車，返校。

二）雷鋒事跡接力傳

1、在征求學(xué)校、學(xué)院同意和推薦后，以學(xué)校名義與湖南省長沙市其他高校的校志愿團聯(lián)系，邀請他們參與此次活動。

2、雷鋒事跡接力傳以“宣傳卡片”傳遞的形式，由長沙理工大學(xué)制作設(shè)計并將宣傳卡片(暫定卡片名：傳遞你我心中的雷鋒，卡片上主要記錄，收到此卡片者所做的好事的時間、地點、幫助他人所做的事情，一張卡片上記錄5件好人好事)。

3、聯(lián)系大型超市（如新一佳、步步高等）作為活動的贊助商及卡片收集點。

4、活動當(dāng)天在各宣傳點進行卡片發(fā)放，并向行人解釋此活動的意義和執(zhí)行方法（一張卡片記滿5件好人好事后，最后接到卡片者將卡片交至附近的參與此活動的大型超市）。

5、活動開始兩個月后，活動負責(zé)人到參與此次活動的大型超市收集、整理卡片，將這些寫有好人好事的卡片進行展示。

三）續(xù)寫雷鋒日記

“寫雷鋒日記”通過專門建立的“雷鋒精神薪火相傳”博客、微博平臺，大家一起續(xù)寫雷鋒日記并轉(zhuǎn)播。本學(xué)期末，對“大家的雷鋒日記”進行收集與整理，并制成文集在網(wǎng)上傳閱與轉(zhuǎn)載。

九、注意事項1、2、保護“騎繞湘江傳遞雷鋒精神”租賃的自行車，不得損壞。外出活動要注意交通安全和天氣變化。

3、“雷鋒事跡接力傳”活動中，與市民交流需注意交流的方式和態(tài)度，說話要禮貌、態(tài)度要誠懇，不得損壞大學(xué)生形象。

十、可行性分析

此三個宣傳雷鋒精神的活動都有一個共同特點：以傳遞的形式來進行宣傳。此間傳遞的不僅僅是橫幅、卡片、微博文章，更重要的是延續(xù)雷鋒精神，拉近人與人之間的距離。

1）“騎繞湘江傳遞雷鋒精神”需用的自行車可以向長沙市免費租賃點租用，此項活動費用少，可操作性強。并且此項活動除了理論上宣傳雷鋒精神，更用實際行動—清理所經(jīng)之處沿江風(fēng)光帶的垃圾保護了湘江、美化了環(huán)境，詮釋了雷鋒精神。

2）“雷鋒事跡接力傳”號召大家一起學(xué)雷鋒，記錄好人好事。接到卡片的市民通過做一件好人好事，將卡片傳遞給他（她）幫助的人，之后由接到卡片者去幫助另外的人，將卡片傳遞出去。此活動號召大家相互幫助，拉近人與人之間的距離，感化人心，喚起社會良知。并且費用不多，新穎別致。

3）“續(xù)寫雷鋒日記”主要借助的平臺是網(wǎng)絡(luò)博客、微博，參與者極及廣泛。使用博客、微博的群體龐大，復(fù)雜，網(wǎng)民很方便記錄現(xiàn)實生活中的雷鋒事跡?！袄卒h日記”記錄的是雷鋒所做的點點滴滴，而“大家續(xù)寫的雷鋒日記”則是對現(xiàn)實中雷鋒事跡的記錄，可以啟發(fā)更多的人去做雷鋒的傳人，是一項很具有意義的活動。

十一、經(jīng)費預(yù)算 橫幅

4*20=80

卡片

100*1=100

其他（車費等）

120

合計

300

長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

2012年3月15日

第五篇：感恩教材：懷感恩之心,讓雷鋒精神薪火相傳

懷感恩之心，讓雷鋒精神薪火相傳

一、雷鋒的事跡我知道：

出生

雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。

難忘的傷痕

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......立志參軍

一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。

參加兒童團

一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當(dāng)了兒童團長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會了說快板，搞宣傳。

學(xué)生時代

一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評。他幫助落后的同學(xué)，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上，他上臺發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力量。

走上工作崗位

一九五六年九月，雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務(wù)員。一九五七年，雷鋒光榮地年經(jīng)被評為機關(guān)模范工作者。

一九五八年春天，雷鋒來到困山湖農(nóng)場當(dāng)了一個拖拉機手。

一九五八年九月，雷鋒來到鞍鋼做了一名C－80推土機手。

一九五九年八月，雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。第二年夏季的一天，他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日報>>報道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚他舍己為人的事跡.雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標(biāo)兵,十八次被評為紅旗手,榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”稱號.參加人民解放軍

一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心.武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領(lǐng)導(dǎo)專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經(jīng)過實際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設(shè)積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準(zhǔn)雷鋒入伍.一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會上講話.雷鋒所在團是有著光榮戰(zhàn)爭歷史的部隊,他決心以實際行動發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),開飯時,他主動給大伙讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由于他身小臂力弱,開始練投手榴彈時不合格,他天不亮就消消地出去練習(xí),十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀

后來居上 新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運輸連當(dāng)汽車兵,“服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光”.這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度.雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦墻報,說快板樣樣都行,上級領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊,他就起早貪黑地背臺詞,后來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協(xié)調(diào),影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但臺上的每一個節(jié)目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關(guān)心集體,一切服從工作需要的精神.雷鋒回到運輸連后,便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去,針對缺少教練車的現(xiàn)狀,他帶領(lǐng)大家做了一個汽車駕駛臺.雷鋒廢寢忘食地學(xué)習(xí)技術(shù),被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習(xí)小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺13號車上了建設(shè)工地.釘子精神

施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神, 善于擠和鉆

做一顆永不生銹的螺絲釘

一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。我要不斷地加強學(xué)習(xí)提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經(jīng)常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

——摘自 1962年4月17日 雷鋒日記

一次義務(wù)勞動

一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:”我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!“這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天.可敬的”傻子"

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.入黨

團黨委樹立雷鋒為艱苦奮斗．勤儉節(jié)約標(biāo)兵后，雷鋒更加嚴格要求自己，他出身貧苦，愛憎分明，好學(xué)上進，階級覺悟高，入黨動機正確，根據(jù)一貫表現(xiàn)，支部大會一致通過了雷鋒的入黨申請。

一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六零年底，雷鋒事跡被以＜＜苦孩子好戰(zhàn)士＞＞為題在報刊發(fā)表后引起強烈反響，各地邀請他作報告的單位越來越多，他以一部血淚斑斑的家史，告訴人們不要忘記過去，激勵人們在建設(shè)祖國中團結(jié)一致，更堅定地去戰(zhàn)勝困難。應(yīng)廣大人民的要求，連里把雷鋒事跡搞了一個展覽室，中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡??

團結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

雷鋒平時工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進行其他輔導(dǎo)活動。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雷鋒以高度的使命感．責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀，上面寫著：“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進”。

二、領(lǐng)導(dǎo)人題詞記心間：

雷鋒因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”

此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

１９９０年３月５日，江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神，為建設(shè)具有中國特色的社會主義而努力。在廣泛持久開展學(xué)習(xí)雷鋒活動中，全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。三、七嘴八舌議雷鋒：

思考：

1、有人說雷鋒是傻子，雷鋒精神過時了，你說這種說法對嗎？

2、我們要向雷鋒學(xué)習(xí)什么呢？你打算如何向雷鋒學(xué)習(xí)呢？

3、王亮說：我們學(xué)雷鋒不但要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)，還要從規(guī)范自己的行為，遵守校規(guī)校紀，注意交通安全，勤奮努力地學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)。

張強說：做好事時，一定要尊重他人。學(xué)習(xí)雷鋒，更要注重文明禮儀，自覺維護學(xué)校形象；愛護環(huán)境衛(wèi)生，主動拾起地上的紙屑雜物。

這幾位同學(xué)的話對你有何啟示？

四、學(xué)雷鋒活動剪影：

2006級學(xué)生外出撿拾垃圾

2006級學(xué)生整裝待發(fā)清理街道

打掃圖書室

我樂意干

這是同學(xué)們給你做的祝?？?/p>

節(jié)約用水

從我們做起

圣母山

我們也曾去過

五、課下我要做雷鋒：

（一）、學(xué)習(xí)雷鋒，不能只放在口頭上，要感恩于曾經(jīng)幫助過你的人，從而去幫助需要幫助的人。學(xué)校要舉行學(xué)雷鋒、做好事活動，你想打算干什么呢？趕快行動吧。

1、每周利用周一到周五為老師做一件暖人心的事，幫助老師打掃辦公室、或打水；

2、為你的朋友或你的同學(xué)做一件暖人心的事；

3、利用周六周日回家給父母做一件暖人心的事。

（二）學(xué)雷鋒咱團員可要起模范帶頭作用，如要到校外活動，各團支部可別忘了向團總支匯報，制定詳細的活動方案，確保活動安全。