第一篇：以我最想……為題目作文

以“我最想??”為題目的作文

我最想救活我的小白兔

我家曾經(jīng)養(yǎng)了兩只小白兔，一只叫強(qiáng)強(qiáng)，一只叫白白。

我家的強(qiáng)強(qiáng)是一只公兔，白白是一只母兔，它們都長(zhǎng)著潔白無瑕的絨毛，一個(gè)“絨球”掛在屁股上，它們的眼睛紅紅的，不知是誰把它們?nèi)堑醚劬Χ伎藜t了。強(qiáng)強(qiáng)非?；顫姡浅：每?，也非常淘氣。它曾因好奇心強(qiáng)而吃掉了我三塊橡皮，讓我哭笑不得，強(qiáng)強(qiáng)不怕生人，不管誰來了，它都不害怕，任你怎么摸它。白白就不一樣了，一看見生人來了就馬上跑到沙發(fā)下面，等生人走了之后它也不出來，這時(shí)我就會(huì)拿著它最愛吃的白菜葉或蘿卜片因它出來。

有一次，鄰居家的貓到我家“串門”，被強(qiáng)強(qiáng)看到了，由于不認(rèn)識(shí)貓，強(qiáng)強(qiáng)跳到它旁邊，舔了一只貓的耳朵，那只貓嚇了一跳，回頭就給了強(qiáng)強(qiáng)一“耳光”，從此強(qiáng)強(qiáng)再也不敢去找貓玩了。

我很喜歡它們，可是好景不長(zhǎng)??

星期六早上，我寫完作業(yè)出去玩。強(qiáng)強(qiáng)和白白像往常一樣正在吃早餐，突然門外來了一只大黑貓，毛都是豎著的，跳進(jìn)來和白白搶牛奶喝，白白不給它喝，它兩下就把白白打跑了，強(qiáng)強(qiáng)過去用頭頂它，它一頓抓，把強(qiáng)強(qiáng)也抓傷了，還去咬白白和強(qiáng)強(qiáng)，我回到家的時(shí)候立刻拿起棍子把那只大黑貓打跑了，回頭才看到倒在血泊里的白白和正在掙扎的強(qiáng)強(qiáng)，白白的眼睛再也睜不開了，十幾分鐘后強(qiáng)強(qiáng)也永遠(yuǎn)地離開了我，望著它們的尸體，我留下了淚。

如果可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望，我一定要復(fù)活我的白白和強(qiáng)強(qiáng)。

我最想飛翔在天空

在窗外，幾只燕子飛翔在天空上，嘰嘰喳喳的叫著，誘惑著人們走進(jìn)窗外那一片遼闊的天地。在屋中，我如籠中的病鳥一般在無邊無際的題海中掙扎著，努力著。

自由，我在童年時(shí)未曾珍惜它，而現(xiàn)在才知道，錯(cuò)過了的一些東西永遠(yuǎn)也不能再回來了，這時(shí)我只能靠空想來回憶自由的時(shí)光，我最想在這時(shí)長(zhǎng)出一翅膀，走向天空，和蝴蝶同舞，和白云嬉戲，和蜻蜓戲水。但是，一道又一道的難題，一張有一張的卷子，一本又一本的書籍如一副枷鎖將我囚禁在這些書本之中，面前的書少了又多，多了又少，好像永遠(yuǎn)也做不完。這時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己有是如此的依賴。

書柜中的小說逐漸被試卷取代這時(shí)我最想仰望蒼天，長(zhǎng)出一雙翅膀，在天空中飛翔，飛離這問題的世界，不再背那ABC,不再問那幾何，不再看那四書五經(jīng)?？墒敲\(yùn)與現(xiàn)實(shí)使我不能隨心所欲，只能感嘆命運(yùn)。

命運(yùn)的不公之處太多、太多，不去學(xué)習(xí)，不能成材，不去學(xué)習(xí)，不能成功?？墒牵杂蔀槭裁匆尣接诔刹呐c成功？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓我們別無選擇，只有舍棄了自由，舍棄了快樂。

考試，分值，在現(xiàn)在他們?nèi)缤瑑勺笊揭话銐涸谖业男念^。分分分，學(xué)生的命根，它掌握著父母的心情；他掌握著學(xué)生的“安?！?。他將學(xué)生和自由完全的分到了兩個(gè)世界。

我想，自由是每個(gè)人所向往的，我最想飛翔在自由的天空下，永遠(yuǎn)的飛翔。

我最想回到童年

深夜，九點(diǎn)半，到處都一片靜悄悄的黑暗，只有我的房間里臺(tái)燈亮著，還有我和媽媽之間的對(duì)話以及寫字的“沙沙”聲組成的“交響曲”。

“媽媽，作業(yè)都寫完了，天也早就黑了，我能去睡覺了嗎？”我小心翼翼地問。“不行，才不到十點(diǎn)就想睡覺，沒門！再做一套數(shù)學(xué)模擬題吧！”媽媽嚴(yán)厲地說，眼睛死瞪著我。

我艱難地咽了一口唾沫，拿起似有千斤重的筆來做著媽媽發(fā)下來的卷子，媽媽在旁邊看著我。我望了一眼媽媽，她似乎一點(diǎn)睡意都沒有，我不由得在心里贊嘆：“真是精力旺盛??！”心里雖然想著，手里的筆卻一點(diǎn)也沒有停下。也不知怎么回事，今晚我筆下生風(fēng)，不一會(huì)兒一張卷子就被我做完了。媽媽這才說：“你去睡覺吧，被睡得太死，明天還要上課呢！”我嘴里應(yīng)著，身子卻已躺在床上，終于我在半夜11點(diǎn)睡著了。

在睡夢(mèng)里，我似乎看到了自己的童年，每天自由自在，無憂無慮，沒有升學(xué)帶來的壓力，也沒有大量的作業(yè)帶來的束縛，想去哪玩就去哪玩，想干什么就干什么。我正在夢(mèng)里重溫童年的歡樂，思緒卻突然被一聲“暴喝”打斷：“快起床，都六點(diǎn)了?！痹瓉硎菋寢?，我伸了個(gè)懶腰，一邊回憶剛才的夢(mèng)，一邊睡眼惺忪地離開被窩去吃早餐。

早餐過后，我正走出大門去上學(xué)，卻看見了鄰居家六歲的小弟弟。他也看到了我，跑來對(duì)我說：“哥哥，來和我一起玩呀！”

我笑著擺了擺手，說：“不，哥哥還要上學(xué)，你去找別人吧！” 他似乎不太滿意，說：“求求你了，留下來吧??”

我沒有聽到他后面說什么，只是感覺眼睛變得潮濕起來，心中也涌起了一絲對(duì)童年的懷念。

我最想當(dāng)一代大俠

“嘖嘖，這張卷子真難?！蔽页蠲伎嗄槹晣@氣三分苦瓜臉七分大蝦臉地對(duì)著老師發(fā)下的卷子說。

“我要是大俠用二指神功迅速的把答案印在這張卷子上就好了?！蔽乙еP頭深思到。我最想當(dāng)大俠了，大俠可以在險(xiǎn)象環(huán)生中沖出重圍，可以在千鈞一發(fā)中力挽狂瀾，可以在期待贊嘆中神秘現(xiàn)身??誰不想像李逍遙一樣帥氣地舞著劍大戰(zhàn)教主？誰不想像大仙一樣點(diǎn)石成金？誰不想像楊過一樣獨(dú)臂但不失風(fēng)采？

我崇拜古龍，因?yàn)樗P下的大俠時(shí)在大有英雄氣概了，我的心也跟這些刀光劍影中來回穿梭。當(dāng)大俠，可真威風(fēng)！我想當(dāng)一代大俠，好在古龍筆下好好“繡”一“繡”連十二層樓都爬不動(dòng)的雙腿。

“哎喲，這題怎么這么難？”我再次哀聲抱怨。

我最想當(dāng)一代大俠，大俠可以有無私的胸懷，但也可以有三寸兒女長(zhǎng)情；大俠可以有價(jià)值連城三尺長(zhǎng)劍，但也可以有珍貴的意義枯蓬，并且，大俠不會(huì)去為這些難道而困擾，更不用去做。

“咚”我的頭與桌子來了個(gè)藍(lán)色生死戀，吻得不可開交。我定定地抬起了頭，拋開了無盡的白日夢(mèng)，又望著那些題發(fā)呆，誰知，造“俠”弄人，我又陶醉在了幻想之中。

“快點(diǎn)，殺呀！”一些騎兵戰(zhàn)馬在整個(gè)草地上亂喊。我突然發(fā)現(xiàn)我騎在一頭汗血寶馬的背上，更沒有想到那些兵馬竟然在追我，管他呢，先叫他們追去吧，反正我有汗血寶馬，我突然有了某種神力，將馬頭一轉(zhuǎn)，與那些兵馬廝殺，各種絕技被我使得易如反掌，各種神力也被我施的輕重有佳，各種姿勢(shì)被我擺的不亦樂乎！“當(dāng)大俠太好了！”我高聲喊道。

“大俠？大蝦還不錯(cuò)，把你的口水擦了！”喲，媽媽來檢查我的學(xué)習(xí)情況了。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。大俠理想兮難實(shí)現(xiàn)，母親胖揍兮真挺疼。當(dāng)媽媽第一個(gè)巴掌呼在我的臉上時(shí)我只有想起這首詩了。

第二篇：以我為話題作文

以我為話題作文1

每個(gè)人的生活中，都有許多事，有難過的事，高興的事，后悔的事……在我的生活中，有許許多多令我煩惱的事。

煩惱讓我的成績(jī)下降，那這個(gè)煩惱就是一個(gè)星期都見不著爸爸和媽媽。以前，每天晚上做作業(yè)時(shí)，我遇到難題就會(huì)去客廳問爸爸或媽媽，可自從前鋒廠搬到西區(qū)后，爸爸便說要和廠一起搬到西區(qū)，我和媽媽便問爸爸：“我們搬過去住哪里呢？那這間房子又怎么辦？”爸爸一邊抽著煙，一邊漫不經(jīng)心地說：“這間房子可以租出去的嘛，聽說那邊還有個(gè)叫什么……今日花園的，說是才建好的，而且一平方米才幾千元錢！”媽媽對(duì)抗不住誘惑，于是就決定買一間一百多平方米的房子。于是，決定了以后他（她）們就再也沒提買房子的事了，我以為他（她）們已經(jīng)后悔了，不再買房子了，于是我們還很快樂。可是好景不長(zhǎng)，在過了三個(gè)月之后，他（她）們?cè)谒脑率盏哪且惶焱砩希矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做，便走到了他（她）們的臥室門前，準(zhǔn)備問媽媽，沒想到，我剛要開門，突然聽到臥室里有人在說買哪套房子，我把耳朵貼在門上，一聽原來是爸爸、媽媽在說買哪一種房子，我傷心極了。終于，在五月三日的那天搬走了，我坐著搬家公司的車子，不一會(huì)兒，就來到了我的新家——今日花園，碧園，三幢二單元三樓201號(hào)，這時(shí)，我看見新房子，心里還比較高興，可是，我一想到一個(gè)星期都見不到爸爸和媽媽了，這時(shí)，我的淚珠不知不覺的落了下來。過了幾天，爸爸和媽媽住進(jìn)了新房子里，就這樣，又過了幾個(gè)月，我的成績(jī)下降了許多，就是因?yàn)槲页煽?jī)不好，見不到爸爸和媽媽，于是，我就天天盼望著暑假的到來，因?yàn)榉偶倭耍揖涂梢曰丶遥涂梢蕴焯煲姷轿业陌职趾蛬寢?，正因?yàn)槲页煽?jī)下降，媽媽就對(duì)我說：“如果你成績(jī)不好，就不讓你回家?！庇谑牵揖偷煤煤脤W(xué)習(xí)。

我成天想著回家，成績(jī)還在下降，媽媽還打了我……這可怪得我嗎？要不是你們搬走，我的成績(jī)好不會(huì)下降的。

煩惱讓我吃不下飯，今天，考試卷發(fā)下來。六十分萬歲！六十分萬歲！全班激動(dòng)的心情被勝利者的歡呼聲一掃而空，原來是搗蛋鬼——王蕭。我拿著自己的卷子，卷子上的分?jǐn)?shù)讓我傷心，卷子上大大的寫著九十五分，我傷心極了，想著以前的那些卷子，張張都是九十五分以上，可我這一次的分?jǐn)?shù)卻在九十五分的邊沿上，只要一不注意，就要掉進(jìn)深淵，我回到家之后，這分?jǐn)?shù)讓我吃不下飯，奶奶安慰我說：“沒什么，下次努力呀！你只要上課認(rèn)真聽講、不懂就問，學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)提高！”勉強(qiáng)讓我吃下飯，想到這分?jǐn)?shù)，我就感到哽咽。

煩惱，你就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，拋也拋不開！

以我為話題作文2

希望我長(zhǎng)大后能當(dāng)一名記者；我希望以后能干出一番咤風(fēng)云的事業(yè)；說實(shí)際點(diǎn)兒，我希望能夠幸運(yùn)地進(jìn)入“楚楚才”作文競(jìng)賽選出的1 8名同學(xué)之列……總而言之，我希望的事太多了，而我最迫切希望得到的是爸爸、媽媽對(duì)我的理解。

在爸爸、媽媽、奶奶的眼里似乎永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，不許獨(dú)在家開煤氣爐，怕爆炸！不許自己開電視，怕觸電！不許私自到同學(xué)家做作業(yè)，怕貪玩兒！不許……哎！這些鐵鏈把我牢牢地縛住，使我像籠中的小鳥。一旦我不高興了，他們便會(huì)送可口的點(diǎn)心、新穎的文具。當(dāng)然，爸爸、媽媽他們也是出于一番愛女之心。

隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我悄悄地長(zhǎng)大了，興趣也發(fā)生了變化?！锻尥蕻媹?bào)》丟在了一邊，手中捧起的是《中小學(xué)生詩集》；會(huì)眨眼睛的洋娃娃躺在了木箱子里，取代它的是一盤盤悅耳動(dòng)聽的磁帶。

我快過生日了，那天，爸爸、媽媽會(huì)送給我什么呢？詩集，還是……我盼望的那天終于來到了，一大早，我便“蹦”了起來，跑到正在為我做早飯的媽媽身邊，滿懷希望地問：“媽媽，我今天過生日，您送我一本詩集好嗎？”“嗨！小孩子要什么詩集呀，媽媽送給你的生日禮物早就準(zhǔn)備好了。是托人從深圳給帶回來的大洋娃……”還未等媽媽說完，我失望地走開了，心里直埋怨：人家都成“大姑娘”了，還玩什么洋娃娃過家家呀！

回到我的臥室，爸爸早已在那兒“等候”著了，還未等我開口，爸爸未卜先知了?！跋柘?，你猜——爸爸給你買了什么生日禮物？”我的眼睛一亮，什么？詩集、磁帶，還是……“刷——”展現(xiàn)在我眼前的是一套“寶寶兒童餐具”。我一看，心涼了半截，哼！還寶寶呢！人家都十二歲了，還用“寶寶”餐具呀！您為什么不了解女兒的心意呢？

“翔翔，你看看，奶奶給你買什么了！”我回過頭一看，奶奶正樂呵呵地顛著小腳朝著我跑過來。 手里提著一袋亮晶晶的東西，什么？我滿懷希望地走近一看?！跋柘?，你看，棒棒糖，還是那個(gè)什么瑞……瑞……瑞士的呢。魏晶她媽也買了一袋，三多塊呢！……”奶奶正一個(gè)勁兒地夸這棒棒糖怎么好。我低著頭，黑黑的睫毛上閃著晶瑩的淚花兒，為什么，我長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽、奶奶總把我當(dāng)小孩看待，總不理解我呢？

看著手里的生日禮物，我想起一句詩來，“一個(gè)最快樂的人就是被人所理解。”別人都說我幸福，我快樂，但我真的就是那樣愉快嗎？作為我自己，作為一名晚輩，我最希望能得到父母、長(zhǎng)輩的理解，理解仿佛是考試成績(jī)的一百分。是我最希望到的東西。然而，我希望得到的東西能得到嗎？

以我為話題作文3

還記得那次課后，偶爾瞥見有人正在上課，伴隨著熟悉的音樂，心中很懷念，以至于忘記了時(shí)間。這時(shí)才猛然驚醒：我已經(jīng)離開這個(gè)舞臺(tái)一年多了。

我的舞蹈才能是在幼兒園時(shí)展露出來的。那次六一節(jié)的表演，得到專業(yè)舞蹈老師的稱贊——力量和節(jié)奏都很棒。后來就是一周一周的循環(huán)。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學(xué)李艾薇比賽翻跟頭。，熱情的爺爺奶奶邀請(qǐng)了許多農(nóng)村的親朋好友吃團(tuán)年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰起哄：“芊芊舞蹈都七級(jí)了，來給我們跳個(gè)舞吧！”黃琦哥哥早已準(zhǔn)備好手機(jī)，按下了錄像鍵，隨著音樂一節(jié)節(jié)下腰觸摸至地，再一節(jié)節(jié)起身，面不改色，笑嘻嘻的。不需要服裝、旋轉(zhuǎn)、跳躍。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)隨風(fēng)飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚(yáng)，滿臉的自豪感。大家都說我猶如一只優(yōu)雅的白天鵝。掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏?？滟澋恼Z句頓時(shí)蹦出來了。我靈光一現(xiàn)，最近學(xué)的“元寶跳”應(yīng)該會(huì)讓大家更加震驚吧！我調(diào)整了一下姿態(tài)，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會(huì)失敗。左腳先落地，右腳緊上?！芭椤钡匾宦?，屋里爆發(fā)出尖叫聲。我，安全著陸。定的一兩秒之內(nèi)，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當(dāng)年的刻苦訓(xùn)練：3歲開始的，一周又一周被“押進(jìn)監(jiān)獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，的微乎其微。每星期的基本功，老師總會(huì)毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當(dāng)我們受傷或不舒服時(shí)，她總是第一個(gè)沖上來。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個(gè)古典舞動(dòng)作，手把手指導(dǎo)，然后就是我們家里堆滿一個(gè)又一個(gè)證書，獎(jiǎng)杯。

雖然離開舞臺(tái)一年多，可又遇到了一次難得的機(jī)會(huì)：學(xué)校辦節(jié)集體舞。老師給全班水平編了一個(gè)舞。看幾遍就會(huì)的我，簡(jiǎn)單地鞏固了幾遍，就被選中了領(lǐng)舞，代表我們班為全校師生發(fā)言。從小到大只要有這種美好待遇，同學(xué)們都稱贊：“軟骨女孩”。在舞臺(tái)的那一刻，我真希望時(shí)間暫停，把時(shí)光重新倒回一年前……不是高年級(jí)該多好，沒有這么多學(xué)業(yè)的壓力該多好……

以我為話題作文4

從一年級(jí)起，我第一次真正地走進(jìn)了書這個(gè)豐富多彩的世界——《小王子》。由于當(dāng)時(shí)年齡小，《小王子》里很多的內(nèi)涵讀不出來，但是小王子、玫瑰花、小狐貍的形象至今還記憶深刻。

小王子在書中說道：“當(dāng)你撫平你的憂傷的時(shí)候，你就會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，你要跟我一起笑?！?/p>

與書結(jié)友，我會(huì)與你一同哭，一起笑。

我喜歡閱讀，閱讀那個(gè)自由而特立獨(dú)行的三毛。暑假里，我只要一有空閑，我便會(huì)捧起三毛的書，于樹下，于溪邊。三毛筆下的世界總是讓我忍俊不禁，雖然有著年代的隔閡，但是我們的心靈卻是相通的。在廣袤無煙的撒哈拉大沙漠，三毛攜著摯愛的荷西在沙漠上留下一串一串足跡：聆聽著沙漠的風(fēng)沙，親歷著撒哈拉威的風(fēng)俗?？粗粗?，就像來到了三毛沙漠中的那個(gè)家一樣：棺材做的床、精致的駱駝?lì)^骨、簡(jiǎn)陋的電燈……三毛后期的作品，讓我的心也隨著她的腳步踏遍南美洲，狂熱的巴西、神秘的智利、豐饒的阿根廷……一篇篇溫暖而新穎的游記隨筆，在三毛筆下呈現(xiàn)了另一幅多姿多彩的畫面。

我隨三毛笑，隨三毛哭。在她的世界中，我也空靈了幾許。

我喜歡閱讀，閱讀那純凈而遠(yuǎn)離喧囂的白落梅。在她的世界里，永遠(yuǎn)都是安靜的，在江南的小鎮(zhèn)里，過著日出而作、日落而息、賭書潑茶、靜坐小憩的日子。白落梅信佛教，“以禪意寫紅塵，以佛道化人生，化云水禪心”。我喜歡在夜晚最安靜的地方讀她那富有禪意的文字。與三毛不同，她喜歡江南的美景：明凈的西湖、岑寂的太湖、輕柔的蘇州……我的心，似乎又來到了江南，這個(gè)如此風(fēng)韻多姿的江南。就如漫步在小道上、靜坐在小河邊一樣，留戀地抓住眼前點(diǎn)點(diǎn)滴滴而有限的風(fēng)景時(shí)光。

我喜歡閱讀，閱讀那多情而至高無上的倉央嘉措。一次偶然在書店中看到他的詩集，我很震撼：這到底是多么風(fēng)情的人?。】伤纳矸輩s是讓眾生接受朝拜的六世。西藏，這個(gè)圣地，在歷史的風(fēng)云中不斷被提及，我也無數(shù)次夢(mèng)到我站在布達(dá)拉宮下，仰望這個(gè)圣人曾經(jīng)住過的宮殿。這位“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”的情僧，讓我迷上了詩詞。

我喜歡閱讀白乙一悲痛與溫馨的《被遺忘的故事》，喜歡閱讀卡爾維諾亦真亦幻的《看不見的城市》，喜歡閱讀保爾?？掳运茉斓摹赌裂蛏倌昶婊弥谩罚矚g閱讀才女張愛玲描繪的恨不能同悲同喜的《半生緣》……在書的世界中，我盡情地享受著愉悅，我盡情地吮吸著芬芳。

我真的很愛這片天，因?yàn)檫@兒寫滿了幸?！?/p>

以我為話題作文5

今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學(xué)，走在路上的時(shí)候，我想今天會(huì)有什么收獲呢?在車上的時(shí)候，爸爸給我們講了一些關(guān)于谷雨的知識(shí)，我知道了谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，過了谷雨就到了夏季。

我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊(duì)伍出發(fā)了。

路上的時(shí)候，看到一棵樹，老師問我們：“誰知道這是什么樹?”沒有一個(gè)人回答老師的問題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹。”我終于知道了什么是梀子樹。

后來我們又走呀走呀，走到了一片槐樹林里，老師說大家原地休息?？吹綕M山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰知道槐花并不好采而且槐樹還有刺，在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹林里，老師說大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識(shí)的人來給大家講一講關(guān)于谷雨的知識(shí)。大家就爭(zhēng)先恐后地去講，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，了解了不少關(guān)于谷雨的知識(shí)。同學(xué)們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來，玩著玩著就到了上課的時(shí)間。

下午上的第一節(jié)課，是安徒生童話，我們?cè)谑覂?nèi)上，因?yàn)橥膺呄掠炅耍覀冊(cè)谑覂?nèi)讀著安徒生童話，享受著這篇童話故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時(shí)候我們用草磨出了一點(diǎn)草藥，老師說，既然我們對(duì)磨東西這么感興趣，下周中午就教我們?cè)鯓幽ザ節(jié){。第二節(jié)課的時(shí)候，老師先給我們講了一些谷雨的知識(shí)，第一個(gè)知識(shí)就是谷雨是在什么時(shí)間內(nèi)，當(dāng)然，老師給我們說谷雨的時(shí)間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個(gè)節(jié)氣就是清明，后一個(gè)節(jié)氣就是立夏，還講了太陽的位置是在黃經(jīng)30度左右，同時(shí)也講了風(fēng)俗活動(dòng)，民族風(fēng)俗活動(dòng)，山東有最引人注目的民族活動(dòng)，當(dāng)然就是祭海儀式，之后老師又說了，谷雨當(dāng)天要喝的東西就是谷雨茶。說完谷雨知識(shí)之后就到了歷史課，歷史課時(shí)間非常的短，在短短的時(shí)間內(nèi)，我依然回答了許多問題。

最后一節(jié)課是圍棋課，我戰(zhàn)敗了兩個(gè)對(duì)手很是高興。到了放學(xué)的時(shí)候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹、谷雨的知識(shí)、安徒生童話等等等等?？磥磉x擇來靈芝坡游學(xué)是最正確的，因?yàn)樵谶@里我可以收獲到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我好開心啊!

以我為話題作文6

還記得那次數(shù)學(xué)課后，偶爾瞥見有人正在上舞蹈課，伴隨著熟悉的音樂，心中很懷念，以至于忘記了時(shí)間。這時(shí)才猛然驚醒：我已經(jīng)離開這個(gè)舞臺(tái)一年多了。

我的舞蹈才能是在幼兒園時(shí)展露出來的。那次六一兒童節(jié)的表演，得到專業(yè)舞蹈老師的稱贊——力量和節(jié)奏都很棒。

后來就是一周一周的循環(huán)。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學(xué)李艾薇比賽翻跟頭。

春節(jié)，熱情的爺爺奶奶邀請(qǐng)了許多農(nóng)村的親朋好友吃團(tuán)年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰起哄：“芊芊舞蹈都七級(jí)了，來給我們跳個(gè)舞吧!”黃琦哥哥早已準(zhǔn)備好手機(jī)，按下了錄像鍵，隨著音樂一節(jié)節(jié)下腰觸摸至地，再一節(jié)節(jié)起身，面不改色，笑嘻嘻的。不需要服裝、旋轉(zhuǎn)、跳躍。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)隨風(fēng)飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚(yáng)，滿臉的自豪感。大家都說我猶如一只優(yōu)雅的白天鵝。

掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏?？滟澋恼Z句頓時(shí)蹦出來了。我靈光一現(xiàn)，最近學(xué)的“元寶跳”應(yīng)該會(huì)讓大家更加震驚吧!

我調(diào)整了一下姿態(tài)，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會(huì)失敗。左腳先落地，右腳緊上?！芭椤钡匾宦暎堇锉l(fā)出尖叫聲。我，安全著陸。

定的一兩秒之內(nèi)，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當(dāng)年的刻苦訓(xùn)練：3歲開始的，一周又一周被“押進(jìn)監(jiān)獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，成功的微乎其微。

每星期的基本功，老師總會(huì)毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當(dāng)我們受傷或不舒服時(shí)，她總是第一個(gè)沖上來。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個(gè)古典舞動(dòng)作，手把手指導(dǎo)，然后就是我們家里堆滿一個(gè)又一個(gè)證書，獎(jiǎng)杯。

雖然離開舞臺(tái)一年多，可又遇到了一次難得的機(jī)會(huì)：學(xué)校辦英語節(jié)集體舞。老師給全班水平編了一個(gè)舞?？磶妆榫蜁?huì)的我，簡(jiǎn)單地鞏固了幾遍，就被選中了領(lǐng)舞，代表我們班為全校師生發(fā)言。從小到大只要有這種美好待遇，同學(xué)們都稱贊：“軟骨女孩”。

在舞臺(tái)的那一刻，我真希望時(shí)間暫停，把時(shí)光重新倒回一年前……不是高年級(jí)該多好，沒有這么多學(xué)業(yè)的壓力該多好……

以我為話題作文7

晚上，我在自己的被窩里遐想。我要是變成一位魔術(shù)師，那該多好呀！迷迷糊糊的，我真的變成了一位真正的魔術(shù)師高手，手里還拿了一根魔力棒。

我用魔力棒變出了一對(duì)銀白色的翅膀，穿了上去，樂得從窗口飛了出去。

我飛到了塔克拉瑪干沙漠，看見金黃色的沙漠中沒有一顆樹木、一根綠草、一片水源。于是我拿起手中的魔力棒，對(duì)著塔克拉瑪干沙漠說：變！這邊沙漠馬上變成茂盛的花草樹木和一片大湖，我開心的笑了。

我又飛到了桃花小溪邊，小溪變得如此污濁，魚兒肚皮朝天，再仔細(xì)看時(shí)，才得知是溪邊煉油廠和化工廠的廢水惹的禍。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起魔術(shù)棒，大喊一聲：變！，出來了一個(gè)自動(dòng)過濾機(jī)，將原本污濁的溪水變得清澈見底，一條條快活的小魚又在溪中游來游去。見桃花小溪變的如此美麗，我的心里比吃了蜜還甜。

我又飛到了海邊，看見海面上飄著許許多多的垃圾，有吃過的小食品袋、干樹葉等等，于是，我拿起手中的魔力棒，對(duì)著大海說：變！，出來了一個(gè)自動(dòng)吸收垃圾機(jī)，轉(zhuǎn)眼間的功夫，還面上一點(diǎn)垃圾也沒了。看了之后，我禁不住的微笑了一下。

我正要飛向森林里去時(shí)，突然聽見了一聲：劉毅豪，該起床了！醒來之后，我才知道，我變成了魔術(shù)師原來是一場(chǎng)美夢(mèng)。但是，如果我真的成為了魔術(shù)師，那該多好呀！

晚上，我在自己的被窩里遐想。我要是變成一位魔術(shù)師，那該多好呀！迷迷糊糊的，我真的變成了一位真正的魔術(shù)師高手，手里還拿了一根魔力棒。

我用魔力棒變出了一對(duì)銀白色的翅膀，穿了上去，樂得從窗口飛了出去。

我飛到了塔克拉瑪干沙漠，看見金黃色的沙漠中沒有一顆樹木、一根綠草、一片水源。于是我拿起手中的魔力棒，對(duì)著塔克拉瑪干沙漠說：變！這邊沙漠馬上變成茂盛的花草樹木和一片大湖，我開心的笑了。

我又飛到了桃花小溪邊，小溪變得如此污濁，魚兒肚皮朝天，再仔細(xì)看時(shí)，才得知是溪邊煉油廠和化工廠的廢水惹的禍。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起魔術(shù)棒，大喊一聲：變！，出來了一個(gè)自動(dòng)過濾機(jī)，將原本污濁的溪水變得清澈見底，一條條快活的小魚又在溪中游來游去。見桃花小溪變的如此美麗，我的心里比吃了蜜還甜。

我又飛到了海邊，看見海面上飄著許許多多的垃圾，有吃過的小食品袋、干樹葉等等，于是，我拿起手中的魔力棒，對(duì)著大海說：變！，出來了一個(gè)自動(dòng)吸收垃圾機(jī)，轉(zhuǎn)眼間的功夫，還面上一點(diǎn)垃圾也沒了。看了之后，我禁不住的微笑了一下。

我正要飛向森林里去時(shí)，突然聽見了一聲：劉毅豪，該起床了！醒來之后，我才知道，我變成了魔術(shù)師原來是一場(chǎng)美夢(mèng)。但是，如果我真的成為了魔術(shù)師，那該多好呀！

以我為話題作文8

我的老師是一位和藹可親的老師，有的時(shí)候老師會(huì)變的很嚴(yán)肅，也有時(shí)會(huì)變很有愛心。

記得三年級(jí)那年，我忽然生了一場(chǎng)大病，功課拉下了很多，正當(dāng)我苦惱的當(dāng)兒，出現(xiàn)了無數(shù)雙親愛的手，他們的熱情鼓勵(lì)，耐心的幫助，使我真正感到了集體的溫暖。

我們的老師，我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動(dòng)有趣，她講的課是那么淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們，還有，她總是看那么一本本厚厚的書…。可是，不知為什么，她總是把作業(yè)盯得那么緊，每當(dāng)這時(shí)候，她那雙笑瞇瞇的眼睛就會(huì)變得那樣嚴(yán)肅，常常逼得我不得不重新趴到那張倒霉的書桌上去……。我每次看到老師的黑眼圈就會(huì)問“：老師你的黑眼圈是怎樣來的？”老師沒說，我也沒多問。一直到一個(gè)星期天的晚上，我看完電影回家，忽然想起了還有兩道算術(shù)沒有做。我攤開本子，可是，想來想去，絞盡腦汁也想不出，要不要去問問老師呢？我想，已經(jīng)八點(diǎn)了，也許她睡了吧，再說……可是，不知一股什么力量在推動(dòng)著我，我毅然決定了去問老師。我輕輕地推開了老師家的房門，只見她在燈光下全神貫注地寫著什么，桌上的一杯熱開水冒出一絲熱氣，兩個(gè)冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲“老師”，她驚訝地回過頭來，笑著招呼我坐下。我翻開了課本，可是她并沒有立刻告訴我答案，只是一遍又一遍地啟發(fā)我。忽然，我明白地“呵”了聲，“原來是這樣的”。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫著，她仍然微笑地望著我。我寫完后，跟老師說“：老師早點(diǎn)休息，我走了?！崩蠋熣f“：好的，以后有不會(huì)的就來問我?！蔽易吡撕靡粫?huì)路，還能看見在黑夜里老師的房子的燈光還亮著。這時(shí)，我心想：“老師一定是每天熬夜熬得很晚?！?/p>

終于，我的成績(jī)提高了，就在國慶十周年那天，我的脖子上揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。不久，老師又把有著兩條紅杠的標(biāo)志別上了我的衣袖。

但是不久，驕傲自滿的灰塵又迷住了我的眼睛。我在六年級(jí)的作文比賽中獲得了優(yōu)勝，以后總是認(rèn)為，語文很便當(dāng)。從此上課不專心聽講，回家也懶得復(fù)習(xí)，我的成績(jī)很快地從五分下降到四分，從四分降到三分……就在這時(shí)候，又是你——親愛的老師替我糾正錯(cuò)誤，指出前進(jìn)的方向。

我忘不了那曾把我的雙手磨起厚厚老繭的單杠，那曾被我踢飛了無數(shù)次的跳高竿。我忘不了那在它下面舉手宣誓的隊(duì)旗，我更忘不了曾經(jīng)跟我生活了六年的老師。

以我為話題作文9

要評(píng)價(jià)一下我的同學(xué)xxx，我會(huì)毫不猶豫地說出一個(gè)字：“野”。咋個(gè)野法？聽我慢慢道來。

首先看看這個(gè)“假小子”的“尊容”：她一頭齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮，兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛，一張嘴還會(huì)露出一對(duì)小虎牙，她不愛美麗的dress，卻像男孩一樣對(duì)運(yùn)動(dòng)服、耐克鞋情有獨(dú)鐘，她走起路來風(fēng)風(fēng)火火，仿佛有使不完的勁兒。

20xx年的`一天，體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進(jìn)行跑步比賽。誰有這膽量跟男生進(jìn)行比賽？我們女生一個(gè)個(gè)膽顫心驚，不由自主地往后退縮。忽然，一個(gè)熟悉的身影自告奮勇地走出了隊(duì)伍，?。∈撬?，“假小子”xxx！只見她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線上?！案骶透魑唬A(yù)備，開始！”只聽發(fā)令聲一響，兩位同學(xué)像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……，xxx的臉越來越紅，氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx，加油！xxx，加油！”聽到喊聲，xxx用足了力氣，加快了步伐。離終點(diǎn)越來越近，xxx越跑越快，10米、5米、3米，xxx率先沖過了終點(diǎn)。“耶！”，女生們歡呼著，把xxx圍在了中間，xxx像一位凱旋歸來的將軍，滿面笑容，而那位男生呢？像打了敗仗似的，垂頭喪氣。

要說xxx的“野”，有時(shí)“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天，她竟然提出跟班上的一位大力士進(jìn)行掰手腕比賽。比賽一開始，雙方互不相讓，“假小子“頭發(fā)朝后一甩，鼓起腮幫，有一種“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的架勢(shì)，而那位男生則咬緊牙關(guān)，手上的青筋都暴了出來，經(jīng)過五個(gè)回合的較量，xxx通過超常的發(fā)揮，竟以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝。

這位“假小子”的“野”還表現(xiàn)在愛打抱不平，每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí)，她總會(huì)挺身而出。有一次，一男生正在欺負(fù)一個(gè)個(gè)子較小的同學(xué)，不幸被xxx撞個(gè)正著。“假小子”來到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲，“不許欺負(fù)人！”，那男生指著她說：“我們男生的事，女的少管?！薄凹傩∽印辈桓沂救酰芭脑趺戳?，自古以來，女中豪杰多的是，文有李清照、冰心奶奶，武有花木蘭、雙槍老太婆……”，說得那男生啞口無言，滿臉緋紅，只好作罷。

最后，我送xxx一首歌(本人最新版)，“在我心中，數(shù)xxx最‘野’，和她相處，才知女子也勝男……”

以我為話題作文10

深夏，寧靜的鄉(xiāng)村中一片低洼的草地上，干草被鋪成厚厚的小窩，溫暖而舒適。太陽暖烘烘的，迎著一縷燦爛的陽光，我也破殼而出。我迫不及待地嗷嗷亂叫，興奮和激動(dòng)占據(jù)了整個(gè)大腦，可迎接我的，卻是那驚奇的臉龐和厭惡的表情，也許，我注定和別人不一樣，但我不在乎！

大家都叫我“丑小鴨”。我知道我長(zhǎng)得丑，我的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。我知道我不像其他的小鴨子那樣，有茸黃的羽毛，可愛的眼睛，靈巧的小嘴巴。我知道我不受歡迎，除了媽媽，沒有人疼愛我，誰都欺負(fù)我，冷落我。可是我除了長(zhǎng)得丑，一點(diǎn)都不比別人差，我也會(huì)捉魚，我也會(huì)劃水……所以，丑，我不在乎！

我不在乎，可是他們都在乎！哥哥姐姐咬我，公雞啄我，貓嚇唬我，連女傭人也用腳踢我……我突然發(fā)現(xiàn)，我好可憐，即使自己不在乎丑陋，但依然會(huì)成為全體雞鴨的嘲笑對(duì)象。想著想著，我竟慢慢地鉆出籬笆，傷心地離開了家……

我來到樹林里，連小鳥也譏笑我，獵狗也追趕我……我孤零零的，漫無目的地走著，迎面碰上了一只小甲蟲，我一看，頓時(shí)把煩惱拋到了九霄云外，高興地朝它打招呼：“小甲蟲，你好啊！”小甲蟲抬頭撇了我一眼，“喂，別擋路！”難道連一只小小的蟲子都不把我放在眼里嗎？樹葉飄落在我身上，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，仿佛也在對(duì)我譏諷地獰笑，我繼續(xù)流浪，流浪……淚珠撲嗒撲嗒往下掉。

我低著頭，走著走著……不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然聽到一個(gè)小男孩的哭聲從湖邊傳來，我出于本性又熱情地跑過去，當(dāng)我看到平靜的湖面上漂浮著一只五彩的花皮球，我猶豫了：如果小男孩也嘲笑我怎么辦？不要多管閑事了！當(dāng)男孩的哭聲再一次回響在耳邊，我毅然游向湖心，吃力地推著皮球朝小男孩游去。小男孩一看，愣了，慢慢地停止了哭泣，竟朝我笑了笑，開心地說：“謝謝，小鴨?！蔽业男姆路鸫河曜虧?rùn)的大地，暖風(fēng)拂過的田野，陽光融化的池塘……頓時(shí)一片光亮！湖水很涼，但我不在乎！我雖然不漂亮，但我可以幫助別人！

我慢慢地，慢慢地嘗試改變，嘗試樂觀地對(duì)待自己，面對(duì)自己的相貌，面對(duì)自己的一切……我盡自己的能力使別人改變對(duì)我的看法，我學(xué)著助人為樂，用自己的熱情感染他們，讓他們明白，我不只是一只丑陋的一無是處的丑小鴨，我和別人不一樣。丑，我不在乎！

人們的一聲聲譏諷變成了一句句贊美，我內(nèi)心深處的自卑也一點(diǎn)點(diǎn)褪去……就在這時(shí)，春天來了！無意中我發(fā)現(xiàn)了湖中的自己，竟是雪白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，自己竟變成了一只美麗的白天鵝！

展翅在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，連同潔白翅膀扇動(dòng)，還有那顆純潔的心……

以我為話題作文11

我的家鄉(xiāng)連云港，坐落著黃海之邊。春天，當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng)，你可以到美麗的桃花澗去觀賞桃花，滿山盛開著美麗的桃花，

當(dāng)冬爺爺正欲蹣跚地離開時(shí)，春姑娘已悄悄來到我們港城。桃花竟相開放，站在山頂，眺眼望去，那枝頭盛開的桃花把整個(gè)山澗裝扮成一個(gè)粉紅色的世界。

夏日，驕陽似火，來到美麗的海濱浴場(chǎng)，投入到大海的懷抱，盡情享受夏日的清涼?？沙俗焱г诓龥坝亢Ｃ嫔巷w奔，使你感覺隨著波濤一會(huì)兒沖入云宵，一會(huì)兒跌落低谷，可漫步在蘇馬灣的林間小道上，讓海風(fēng)輕拂你的臉頰；可坐在小木屋邊的凳子上聽海浪撲打礁石的聲音，那真是令人心曠神怡。

金秋來到宿城，滿山被楓葉染成一片紅色的海洋。隨著“嘩嘩”聲一眼望去，那里有“飛流直下三千尺”的船山瀑布，只見峽谷深澗，曲徑通幽，陣陣的秋風(fēng)刮過，只見片片楓葉紛紛落下，有的落在臉上，和你來一個(gè)零距離接觸；有的飄落耳根，像在同你竊竊私語；也有的滑落在你的腳上，像是在撣去你旅途的灰塵。再去爬爬花果山，看看美麗孫悟空老家，那里有七十二洞、三元宮、金鑲玉竹、水簾洞等景點(diǎn)，也可登上玉女峰看看港城美麗的全貌。冬天來臨，大地披上了銀色的外套，我們可以去東海泡一下溫泉，暖融融泉水使你忘卻旅途的疲勞，同時(shí)也可捎一些水晶制品給你的親朋好友。

如果你和親朋好友同游連云港，別忘了到海鮮一條街品嘗一下美味。最好帶上你的孩子一起去國展中心看看我們未來港城的規(guī)劃，我想他長(zhǎng)大后一定會(huì)和我一樣投身到咱港城的建設(shè)當(dāng)中去。

每個(gè)有都有自己最愛的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最愛的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！

我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝——黃鶴樓，登上臺(tái)階，迎面一對(duì)一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢(shì)宏偉。正門樓項(xiàng)有三個(gè)大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴就“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響了起來，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴(yán)。

我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。

每次有人到我們武漢來作客時(shí)，我們便會(huì)拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時(shí)，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。

我們武漢還有一個(gè)美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來是夜燈。

我有這么一個(gè)好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！

以我為話題作文12

生活中許許多多的事，好像星星一樣，數(shù)也數(shù)不過來。我可能會(huì)忘記很多，但是有一件事，我始終都忘記不了。那天，我接到一個(gè)電話，電話那邊傳來一個(gè)小女孩甜甜的聲音：“你是姐姐嗎?”我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪：我是獨(dú)生子女，怎么可能有妹妹呢?

于是我對(duì)電話那邊的小女孩說：“你打錯(cuò)了，我沒有妹妹?！彪娫捘沁厸]有了聲音。過了幾秒鐘后，我聽到了“嘟嘟嘟…”電話掛斷的聲音。我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事，就認(rèn)為那個(gè)小女孩打錯(cuò)了，也就沒在意那個(gè)電話。還是那周，只不過不是星期二，而是星期五。我不記得什么原因，我沒有記全作業(yè)，于是，我跑到客廳，準(zhǔn)備打電話。這時(shí)，電話自己響了。我想，誰啊?這時(shí)候給我打電話?嗯，肯定是老爸或老媽打來吩咐讓我熬粥的。于是，我接起電話就說：“老媽，今兒我熬粥喝吧!”結(jié)果我發(fā)現(xiàn)不是老媽打來的。電話那邊傳來這樣的聲音：“姐姐，是你嗎?”這甜美的聲音讓我想起了那天的小女孩。我實(shí)在不忍心拒絕這么一個(gè)小女孩，還是先了解她要做什么。

于是我對(duì)著話筒說：“我想我應(yīng)該是你的姐姐吧!”只聽她歡喜地說道：“太好了，我終于找到你了。我是小櫻桃，姐姐，你還記得我嗎?”我毫不猶豫地答道：“記得呀，你現(xiàn)在一定更漂亮了吧?”我并不知道女孩的模樣，但她那么甜美的聲音，一定很漂亮。以后的三個(gè)星期里，我每天都能準(zhǔn)時(shí)接到小女孩的電話，她用天真無邪的心向我吐露心事，跟我談她認(rèn)為她見到的最美好的東西，描述那美麗的花，那愉快的旅游，當(dāng)然還有成長(zhǎng)中的快樂，有病痛的煩惱……我總是以一個(gè)大姐姐的口吻告訴她要努力，要上進(jìn)，要做一個(gè)有用的人，要讓爸媽為自己驕傲……每當(dāng)這時(shí)候，她就變成了一個(gè)忠實(shí)的聽眾，認(rèn)真聽我給她講道理，每當(dāng)分手的時(shí)候，她總是不忘記說聲：“謝謝姐姐給我講這么多，又讓我明白了一些道理。”但是，那一個(gè)星期，我根本沒接到一個(gè)小女孩打來的電話，我覺得奇怪，難道她忘記了與我聯(lián)系的方式?我真想給小女孩打個(gè)電話，可惜的是，我沒有留下她的電話號(hào)碼。

又是幾周，我突然接到一個(gè)陌生男子的電話：“謝謝你啊，小姑娘。小櫻桃走的時(shí)候沒有留下任何遺憾，謝謝你對(duì)她的安慰和鼓勵(lì)。”這時(shí)我才知道小女孩與我聯(lián)系的日子里正被病魔纏身。我真沒想到，我普普通通的一些話能起這么大的作用。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我做“姐姐”的那段日子，那段幸福的日子，雖然我知道，這，僅僅只有三個(gè)星期，但這也會(huì)成為我一生的財(cái)富，激勵(lì)我?guī)椭切┬枰獛椭娜恕?/p>

以我為話題作文13

冰冷的寒風(fēng)向大地下毒手，世界被籠罩在了刺骨的風(fēng)中，我坐在媽媽的自行車后面，當(dāng)路過一個(gè)紅綠燈時(shí)，我的左腳卡在了自行車的后輪里，“啊”我哭了出來，只見鮮紅的血液滲過襪子，灑到水泥路上，過路有人眼尖，大叫快停車，“出血了！”我疼得死去活來。路邊騎自行車、騎摩托車的人。紛紛下來幫忙把我的腳拿出來，有的人攔出租車，還有的人讓汽車為載著我的出租車讓開道，一眨眼，就為我讓開了一條大道。盡管我疼得淚流滿面，但仍能夠體會(huì)到被關(guān)心的滋味，好心的出租車司機(jī)不但沒收我的錢，還主動(dòng)幫我去掛號(hào)。雪白的襪子被鮮血染紅了，而關(guān)心把我的疼痛驅(qū)走了，只覺得它是最美的，它蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛，什么也比不上的關(guān)心，蘊(yùn)藏著人類最美好，最善良的一面。

從那起，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了人生最無價(jià)的東西，給了我善良，給了我憐憫，給了我真情。關(guān)心是夏季的一縷微風(fēng)，雖然小，卻讓別人涼爽；關(guān)心是冬季的一杯暖茶，溫暖了別人，出溫暖了自己；關(guān)心是人間的真愛，造就了一個(gè)個(gè)善良的人。

一天中午放學(xué)的時(shí)候，我走著走著的時(shí)候，突然聽到我身后傳來了哭聲，我連忙跑過去，只見地上鋪滿了玻璃碎。還有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生摔倒了，渾身上下都是血跡，坐在地上哇哇大哭，我蹲下問他：“小朋友，你沒有傷到哪里吧？”他當(dāng)時(shí)突然疼的的沒有回答我的問題。于是，我立刻把那個(gè)人發(fā)起來，然后直奔附近的醫(yī)院……

到了醫(yī)院，我就立刻找來醫(yī)生，幫他看看有沒有傷到哪里，接著我又問醫(yī)生：“醫(yī)生，這個(gè)小朋友沒有傷到哪里吧？”醫(yī)生回答：“沒什么大礙，只是傷口染了一些灰塵進(jìn)去，只要用消毒水清洗一下，打一針破傷風(fēng)針和吃一些藥就沒事了?！庇谑牵揖腿退∷?，又向醫(yī)生拿來一些開水，喂他吃藥。然后我們有休息了一下，接著我就問他：“小朋友，你家在哪里??？”他說：“在xxx?！弊詈笪揖捅称鹚?，向他家的方向走去，到了他家之后，我有按門鈴，他的爸爸媽媽就出來了，說：”怎么回事？”我回答：“這個(gè)小朋友摔倒了，我?guī)メt(yī)院看了病，就被他回家?！彼陌职謰寢層终f：“真是太感謝你了?！薄安挥每蜌?，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，媽媽說：“怎么那么遲回來，是不是跟同學(xué)去打游戲機(jī)了，我聽了，急了，連忙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說你正是個(gè)懂事的孩子，你長(zhǎng)大了。

啊，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心。

以我為話題作文14

干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預(yù)示著蛻變的陣痛。

晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲來遲到世上，它的同類們?cè)缫鸦x為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲。它不知何時(shí)才會(huì)迎來化蛹的時(shí)期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們?cè)谒媲按蠓厣葎?dòng)雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲睜不開眼。

它們的話一直回蕩在青蟲耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來呀，就算是有機(jī)會(huì)破蛹，也會(huì)是肥胖的蛾子。”

弱小的青蟲的反駁很快淹沒在昆蟲們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個(gè)愿望強(qiáng)烈蠻橫地?cái)D占了它纖細(xì)的心脈：我要飛翔。

清晨，露珠中映出了青蟲艱難的背影，它正爬過粗糙的樹基，向樹枝頂端一點(diǎn)點(diǎn)地躍進(jìn)，干枯的枝杈上一抹孤獨(dú)的新綠闖入眼前，我看見，一只堅(jiān)定的毛蟲正一下下地踏在我的心上。

腦海中閃過一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分?jǐn)?shù)呀！”而我只能向夢(mèng)魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個(gè)清晨，我卻看見，一只毛蟲的剪影在心中擴(kuò)大；瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲大大的背影。

我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對(duì)飛翔。

每日都去看那毛蟲，看它一天天的用潔白的絲線將自己包裹成小小的一團(tuán)，直至一日，如血般的夕陽下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……

此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個(gè)渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動(dòng)似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。

八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進(jìn)考場(chǎng)后，暖紅的分?jǐn)?shù)預(yù)示蛻變。

雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動(dòng)粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤(rùn)的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。

也許，我們看見的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見證的卻是一個(gè)生命。飛翔的時(shí)刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。

我看見，在朝陽下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。

以我為話題作文15

我上四年級(jí)了，語文老師換了一個(gè)姓張的老師。張老師大概四十多歲，身材胖胖的，烏黑發(fā)亮的頭上還扎了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，說話的聲音很好聽。這就是我的新老師。

張老師說話可幽默呢！記得她給我們上完第一節(jié)課后，就笑著對(duì)我說：“小劉，老師放學(xué)帶你去跑步減肥，好不好？”我愣住了，張老師怎么會(huì)這么說呢？我真想不明白。后來，我想了一會(huì)兒，說：“請(qǐng)讓我考慮一下吧！”張老師哈哈大笑，笑聲可大了，甚至連隔壁班都可以聽見。我也偷偷地笑了。心想，這老師太幽默了，就因?yàn)槲业纳聿暮退南嗨?，就開了這個(gè)玩笑。我對(duì)眼前的這位新老師的陌生畏懼感，頓時(shí)消失了。

張老師對(duì)我很好，還選我當(dāng)了班長(zhǎng)呢！記得有一次，張老師在開學(xué)初，報(bào)名注冊(cè)，要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業(yè)本、一支紅筆和一把尺子，由于，我沒來學(xué)校，她交代和她同事的我媽媽告訴我，可是媽媽忙得忘了，沒告訴我。我去上課的第一天，同學(xué)們都帶了這幾樣?xùn)|西，而我卻感到莫名其妙。我想，這下“屎”定了，這個(gè)新老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的，我該怎么辦呢？都怪我媽媽。

上課了，張老師來了，我的心情頓時(shí)緊張起來，生怕她怎么處罰我這個(gè)教師子女？張老師心平氣和地問：“你們誰沒帶應(yīng)該帶的東西呀？”我和幾個(gè)同學(xué)乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上，我不敢抬頭看她。她和藹地對(duì)我們說：“下次要記得帶哦！不要再忘記了！”這時(shí)，我心頭的一塊石頭才落地，輕松多了。心想，總算不用挨批了，這新還挺不錯(cuò)呢！要是別的老師，肯定是唾沫四濺，把我們臭罵一頓的。

由于，剛開學(xué)，還沒選班干部。張老師一本正經(jīng)地宣布：“班長(zhǎng)暫時(shí)由劉晏宏來當(dāng)，副班長(zhǎng)暫時(shí)由張朝億和李雪蓮當(dāng)，中隊(duì)長(zhǎng)……”我一聽，感到很奇怪，想，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，只當(dāng)過一次班長(zhǎng)，就與班長(zhǎng)失之交臂了?，F(xiàn)在怎么，這個(gè)新老師要委以重任呢？難道是她認(rèn)識(shí)我媽的緣故嗎？還是我媽走后門？不不不！不會(huì)的，我媽媽才不會(huì)那么做的。當(dāng)就當(dāng)吧！反正，我也輕車熟路了，也要向新老師展示一下我的領(lǐng)導(dǎo)才能。

從當(dāng)上班長(zhǎng)之后，我認(rèn)真地完成老師交給我的任務(wù)，配合老師管理好班級(jí)。張老師也對(duì)我的進(jìn)步表示贊賞，還不時(shí)鼓勵(lì)我呢！

張老師，我喜歡您，以后我們將學(xué)習(xí)工作在一起。

第三篇：以我為話題的作文

以我為話題的作文

以我為話題的作文

（一）“我”，是一個(gè)多么熟悉的字眼兒?。∥业拿质邱R天池，今年十一歲了，屬馬，因?yàn)檫@兩個(gè)“馬”，所以大家都叫我“小馬”。我有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，有的時(shí)候因?yàn)槠鸫蔡恚瑏聿患跋茨樉腿ド蠈W(xué)，所以姐姐常說我臟兮兮的小鼻子是“小草莓”。我還有一張愛吃肉的“大嘴”，這些構(gòu)成了我張可愛的胖呼呼的臉。

我是一個(gè)十分愛看書的男孩，人送外號(hào)“小書迷”。有一次，我正在津津有味的看書的時(shí)候，姥爺讓我去買醬油。我實(shí)在是舍不得放下書，便拿著《三國演義》，邊讀邊往食雜店走去。就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了！“砰”的一聲悶響，我的頭上起了個(gè)大包——因?yàn)榭磿J(rèn)真，沒看到前面的樹，我變成了一只“獨(dú)角獸”！

這個(gè)悲劇并沒有到此為止。買完醬油，我剛走出食雜店就摔了個(gè)“狗吃屎”，手中的醬油一下子飛出了十萬八千里，被“可愛”的大地給“報(bào)銷”了，醬油瓶摔了個(gè)四分五裂。我垂頭喪氣的回到家，被姥爺狠狠的教訓(xùn)了一番?？晌疫€是沒有“長(zhǎng)進(jìn)”，無論干什么都捧著一本書。

我擅長(zhǎng)跑步，再加上姓馬，我的同學(xué)都叫我“大馬奔兒”。記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，班里的“長(zhǎng)跑車”聽說我跑得快，便要跟我比試一下，我毫不畏懼，痛苦地答應(yīng)了。比賽前，我做著熱身運(yùn)動(dòng)，可他卻在喝果汁，吹噓自己多么多么厲害。比賽在充當(dāng)裁判員的同學(xué)一聲令下開始了，我想起爸爸對(duì)我說過的話：“田徑比賽中，長(zhǎng)跑的要訣是先慢跑，后沖刺?！蔽易裱职值慕虒?dǎo)，先是慢跑，調(diào)整心跳和呼吸，后半程逐漸加速。而一開始就沖在前面的“長(zhǎng)跑車”卻逐漸慢了下來。我咬咬牙，向著終點(diǎn)加速、沖刺！啊！我贏了！

我的愿望是成為一名警察。但是我現(xiàn)在還不夠格，還需要鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識(shí)。哦，我還得保護(hù)視力！我想，我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的，相信不久后我就會(huì)成為馬警官啦！哈哈！

以我為話題的作文

（二）啊，可以用四個(gè)字來形容：糊里糊涂。也不知為什么，我總有種感覺——我不是我。

我很喜歡我村莊里那些曲折的巷子，很喜歡巷子里，屋子前的那些石板凳。喜歡躺在石板凳上，望著屋與屋之間的“一線天”。享受著在幽暗的巷子里徐徐吹來的冰涼的清風(fēng)。任由自己的思緒隨風(fēng)馳騁、飛揚(yáng)。那時(shí)候，或許就是我最為輕松、寫意的時(shí)候。

我是一個(gè)憂郁的孩子。在別人面前，我總是嘻嘻哈哈的，和朋友一起瘋笑、瘋玩。然而當(dāng)朋友離開，當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候，我卻總是坐著或者躺著，臉上布滿莫名的憂郁，心里充斥著空虛與寂寞。然而，我卻似乎十分享受這些憂郁的時(shí)刻。享受著，靜靜地享受著。然后時(shí)間就從我的心里面悄然流逝。

我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我一直流連于那些青澀而憂郁的青春文學(xué)和清幽而文雅的古典文學(xué)，郭敬明、七堇年、安如意，他們伴隨著我渡過著憂郁的青春。我一直迷戀于那些異彩紛呈的動(dòng)漫，說實(shí)話，在動(dòng)漫的劇情里面，我懂得了許多。我常常會(huì)因?yàn)閯∏槔?，人物的死與別而不禁讓晶瑩的珠子簌簌滾下。我啊，還真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

我是一個(gè)懷舊的孩子，說是懷舊，但家里卻沒有一些稍有價(jià)值的舊東西。有的只是那一張張一分錢的紙幣和一枚枚硬幣。我的懷舊，只是喜歡懷念以前那些過往的人與事而已。我只是喜歡回憶以前的那些精彩的瞬間以及傷心的片刻，喜歡整理那小小的腦子里，那些零零碎碎的片段和那些模糊的輪廓。每當(dāng)想起從前，然后再往往現(xiàn)在，總是有種“物是人非事事休”的感覺，然后那炙熱的珠子便又在我心里留下兩條深深的痕跡。

我是一個(gè)在農(nóng)村里土生土長(zhǎng)的孩子，我喜歡漫步在田間小路上，感受綠的氣息——清風(fēng)徐徐吹來，夾雜著青草的香氣；平靜的池塘，碧玉的湖面上飄蕩著幾處波紋；還有那余暉，很純很純??我很喜歡夕陽，喜歡她那黯然逝去的凄慘美。那即將黯然的光芒，那即將消逝的唯美。是那么的感人，那么的浪漫。

可是在城市里，我去找不到這種感覺。我曾在一棟高樓大廈的20樓里，將視野透過窗延伸出去，然而看到的依舊是高樓大廈，那天空，透過窗，看起來是那樣的灰白灰白，毫無一絲生機(jī)。

我就是這樣的一個(gè)人——有著復(fù)雜的內(nèi)心與懵懂的外表，糊里糊涂傻孩子。

以我為話題的作文

（三）美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因?yàn)樗芯G葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴；你之所以如此真誠，是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`。

我何如主？

我美麗，因?yàn)槲艺嬲\。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場(chǎng)燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”??！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對(duì)稱，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個(gè)女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我現(xiàn)在就像換了個(gè)人似的，對(duì)吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。

漸漸地，一學(xué)期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。

我認(rèn)為我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實(shí)的。

飛輪海：

我美麗，因?yàn)槲艺嬲\。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會(huì)他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時(shí)，同學(xué)劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡(jiǎn)直帥呆了！”“沒看過，在哪個(gè)洲啊，夠大得吧！”我答道?！安皇悄莻€(gè)啦！是那個(gè)??”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢?！蔽掖驍嗔怂脑挘愕拖骂^寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原來是個(gè)組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個(gè)所以然來。

現(xiàn)在，我要把學(xué)習(xí)放在第一位。就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足于社會(huì)呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠地學(xué)習(xí)，這是真誠的表現(xiàn)。

我美麗，因?yàn)槲艺嬲\，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實(shí)，我平凡！

第四篇：以我為話題的作文

以我為話題的作文1

變化之一，莫過于我不再小肚子雞腸，顯得有些落落大方。以前，我非常小氣，什么事情都愛斤斤計(jì)較。要是別人打了我一下，我就非得打回他。像上次，調(diào)皮鬼陳健輝故意跑過來捉弄我，將我的衣服往下扯，還口口聲聲說：“劉洪偉被非了……”氣得我火冒三丈，一把將他揪住。向他不輕不重地?fù)]了一拳，這顯然對(duì)他沒有多大的傷害，但這卻把他給激怒了，他也滿腔怒火地踢了我一腳。這樣一場(chǎng)打架就在所難免了……

事后，我百般思量：“自己為什么要和他打起來？為什么就不能大方一點(diǎn)，讓一讓他。把他當(dāng)成是在給我開玩笑罷了呢？為什么我……”經(jīng)過反復(fù)反思，我明顯感到這件事完全出自于自己的小氣，如果當(dāng)時(shí)我能夠和氣一點(diǎn)，那么事情就不會(huì)如此的嚴(yán)重。

俗話說：“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智?！贝撕?，我便開始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前，我顯得舉止文雅，對(duì)同學(xué)們的無理取鬧只當(dāng)作是開玩笑罷了。所以，我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢，活得像快樂的天使，與別人相處，也沒有什么矛盾。

變化之二，要數(shù)我告別了耍惡作劇的時(shí)代。以前，我很愛欺負(fù)女生，所以在老師眼里，也沒少什么壞印象。像以前我的同桌——饒淑儀，她就是最大的受害者。每天，我都要拍拍她的腦袋，扯扯她的馬尾辮。自以為那是不痛，誰知，卻經(jīng)常把她弄得淚痕滿面。不過，我一看見她哭，就覺得好玩。所以她就經(jīng)常被我欺負(fù)了。

現(xiàn)在，經(jīng)過了老師的教訓(xùn)之后，我徹底的進(jìn)行了反省。在女生面前，我再也沒搞那些惡作劇了。偶爾還對(duì)她們說一些笑話，常常令它們捧腹大笑。所以，在同學(xué)和老師眼里，我的好印象又多了一個(gè)，壞印象有跑了一個(gè)。

改變了身上的這些諸多毛病后，我是不是該鍛煉一下自己的意志呢？對(duì)，說干就干，我找來《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓自己的靈魂得到洗澡。

是?。”柲前僬鄄粨系木裼衷趺床荒芨袆?dòng)我，激勵(lì)我呢？所以，現(xiàn)在我做到了“男子漢大丈夫，流血不流淚?！币郧?，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的。那樣子，就像一個(gè)嬌聲嬌氣的女孩子一樣?，F(xiàn)在想起來，我還有些無地自容呢！

現(xiàn)在，我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前，我從沒滴一下一顆屈服的眼淚。

你們說，我是不是整個(gè)形象都煥然一新，與以前迥乎不同呢？

以我為話題的作文2

鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，那你的愿望會(huì)是什么？可能是為旱災(zāi)祈雨，也可能是為爸爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢(mèng)想。那好吧，我告訴你我的愿望。

我的愿望以及可能就是有點(diǎn)學(xué)生異想天開，但是它終究是我的愿望，我的愿望是和鳥兒、魚兒的愿望是一樣的——那就是可以飛上藍(lán)天、暢游大海，遨游網(wǎng)絡(luò)世界！當(dāng)我飛在藍(lán)天上時(shí)，看見自己下面的鳥兒，看著覺得藍(lán)藍(lán)的大海，摸著柔柔的白云，聞著大自然發(fā)出來的香味，聽著這些鳥兒沒有美妙的“音樂聲”，我是那樣的開心。當(dāng)我們需要坐著船，暢游在大海生活之中，看著很多魚兒自由歡快的跳舞，看著他們不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海觸摸著隱隱約約的微風(fēng)，聞著大自然的氣味，如果我真的能夠遨游知識(shí)世界，如果只帶著問題一樣重要東西，我會(huì)進(jìn)行選擇通過什么？一本書，一盒撲克，一個(gè)非常好聽的音樂盒，一個(gè)企業(yè)相機(jī)，一些中國食物方面或是為了一張或者家人的照片？讓我告訴你吧，我會(huì)不斷選擇建設(shè)一支錄音筆，把各個(gè)不同國家這個(gè)奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來，供我欣賞！

但我不想我的愿望變成這樣或那樣，例如：當(dāng)我在藍(lán)天上飛翔時(shí)，突然一個(gè)垃圾袋飄了過來，看著下面是臟！聞到一股難聞的氣味?。《艺诖蠛＠镉斡?，不時(shí)地看到很多垃圾漂浮在很遠(yuǎn)的地方，美好的心情被摧毀了！味道更是可想而知?。‘?dāng)我漫游世界，看著這樣骯臟的土地你還有心情！所以在實(shí)現(xiàn)你的愿望的同時(shí)，也要愛護(hù)環(huán)境??！不要為了實(shí)現(xiàn)你的愿望而負(fù)擔(dān)別人！所以我們要愛護(hù)環(huán)境，要拉一顆感恩的心??！

鳥的愿望是飛上藍(lán)天，不要讓他們無法實(shí)現(xiàn)的愿望！魚的愿望是在海里游泳，不要讓欲望沒有意識(shí)到！一切都在我們?nèi)祟惖氖种?！順便說一句，我們要節(jié)約用水，愿你夢(mèng)想成真！

以我為話題的作文3

嗨，大家好，我叫游友敏，上五年級(jí)。我扎著一條沖天辮，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，是一個(gè)陽光女孩。在家我是人人愛，在校我是開心果。 我愛舞蹈就像老鼠愛大米，每當(dāng)看到電視上有舞蹈節(jié)目，我就會(huì)身不由己地跟在后面手舞足蹈，媽媽看到我那癡迷地樣子，和爸爸一商量，讓我參加了少年舞蹈班。 剛進(jìn)舞蹈班時(shí)，要學(xué)劈叉、橫叉、八字步、丁字步、正步等基本動(dòng)作，我一點(diǎn)也不會(huì)：老師就讓我的腿慢慢伸直，繃腳背、下胸腰，這些動(dòng)作中最難的就數(shù)拉韌帶．劈腿，做的時(shí)候疼得我眼淚嘩嘩直流，但我沒叫一聲苦，仍然咬牙堅(jiān)持著，做完這些，我的腿站都站不起來?；氐郊遥乙膊煌祽?，在媽媽的幫助下，每天都堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)，逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我不但學(xué)會(huì)了劈又，而且兩腿都在180度，一腿站立，另一條腿盡然能做“朝天蹬”呢！由于我的動(dòng)作準(zhǔn)確到位，老師還經(jīng)常把我叫到前面給其他同學(xué)做示范呢，這更堅(jiān)定了我學(xué)舞蹈的信心。 我家住在農(nóng)村，每次都是利用雙休日，乘車去20公里以外的縣城上課，來去很不方便：一個(gè)冬天的早晨，外面天寒地凍，天突然下起了傾盆大雨，媽媽看到這樣惡劣的天氣，就對(duì)我說：“小敏，今天天氣不好，我們就別去了?！睘榱诵÷湎鹿φn，我斬釘截鐵地說：“不行，今天要學(xué)習(xí)新的動(dòng)作，不去就會(huì)跟不上進(jìn)度，以后補(bǔ)就閑難了。”在我再三要求下，媽媽和我就穿上雨衣，

頂著風(fēng)雨來到車站一盡管身卜的衣服被淋濕了，但沒有耽誤學(xué)習(xí)，我心里還是很高興。 學(xué)舞蹈一年來，我通過了壓大胯、腿組合、肩組合、腰背肌、腹背肌等1-3級(jí)的考試，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，終于嘗到了成功的喜悅，還被同學(xué)們推選為舞蹈班的班長(zhǎng)呢。 今年我又開始學(xué)習(xí)4-5級(jí)的舞蹈，老師說以后動(dòng)作會(huì)越來越難，還要加開度、軟度的練習(xí)，我也做好了心理準(zhǔn)備。艱苦的訓(xùn)練，讓我終于明門了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”道理，愛拼就會(huì)贏。我將更加勤奮刻苦，爭(zhēng)取早日拿到舞蹈十級(jí)等級(jí)證書，相信我吧。

以我為話題的作文4

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！蹦阈蕾p著別處的風(fēng)景，而你卻恰恰是我所欣賞的風(fēng)景，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，都有自己的位置。

葉瓊新師姐給我們演講時(shí)，說了她在河南省師范大學(xué)接收生物培訓(xùn)時(shí)的生活。她謙虛聰慧，總是向別的同學(xué)請(qǐng)教，實(shí)驗(yàn)的步驟、看書的方法、得分的要點(diǎn)……她多次給我們講在生物培訓(xùn)時(shí)遇到的同學(xué)們，總是用那發(fā)自內(nèi)心的欽佩的語氣，同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)之深入、對(duì)生物研究之細(xì)致、對(duì)國內(nèi)外政治歷史之通曉，都使師姐敬佩，并努力向他們學(xué)習(xí)。面對(duì)河南省隊(duì)第一名的同學(xué)，她曾一直認(rèn)為自己不可能拿到金牌的，因?yàn)槟侵皇且坏里L(fēng)景，不同于自己的一道風(fēng)景。然而她沒有放棄，風(fēng)雨兼程，她向著她的風(fēng)景不斷前行。最后，她拿到了金牌，還拿到了北京大學(xué)的預(yù)錄取通知書。那天，我看著坐在臺(tái)上演講的她，我真覺得：無論是師姐的成績(jī)，還是她追求理想的態(tài)度，都成為了我心中一道美麗且永恒的風(fēng)景。

學(xué)習(xí)和生活都是如此，總有比我更好、比我稍弱的人。不要因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)景太美麗而不敢追尋，正因?yàn)橛辛怂麄兊陌駱?，我才得以確定：我能做得更好！而請(qǐng)別忘記身后欣賞你的人，因?yàn)槟阋灿凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也是別人的風(fēng)景，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要自認(rèn)為不如人。

我站在橋上看風(fēng)景，而我也是別人的風(fēng)景。每個(gè)人都需要有一道風(fēng)景、有一個(gè)追求、有一個(gè)夢(mèng)。學(xué)會(huì)欣賞，尋找你的風(fēng)景吧！

“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，因此在學(xué)習(xí)上要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。善于用欣賞的眼光看待別人，就像沙漠中的植物一樣汲取著水。葉瓊新師姐看到別人身上有這樣那樣的比自己強(qiáng)的地方，難道這是因?yàn)樗粔蚵斆鳌⒄娴暮懿顔?？恰恰相反。仔?xì)想想，那些看別人什么都不好，把別人當(dāng)作“眼中釘”、“肉中刺”的人，不正是最痛苦的嗎？因?yàn)獒斪邮情L(zhǎng)在他自己的眼中??！而善于欣賞的人，他的眼里是美麗的鮮花。

每個(gè)人都是一道風(fēng)景，每個(gè)人都需要一道風(fēng)景，并為之努力前行！

以我為話題的作文5

這是一篇有關(guān)于我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過的青春的文章，希望它能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助

雨后的空氣，很是清新。沐浴著陣陣微風(fēng)，聆聽著聲聲蟬鳴，呼吸著這帶有泥土芳香的新鮮空氣，心情頓時(shí)舒暢了不少。

很早就想寫些東西，來記下這逝去的青春，只是一直都沒思緒。高中畢業(yè)了，感言很多，想寫些高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲遗聲r(shí)間過的久了，我會(huì)忘掉這一切。但想了好久，卻又不知從何下筆。

放假的這些天，心情一直都很壓抑。畢業(yè)了，自己的生活就全亂了，現(xiàn)在的生活很是隨意，沒有規(guī)律。但我并不想這樣，也害怕這樣。有時(shí)覺得自己就是毫無目的地應(yīng)付著每天簡(jiǎn)單的生活，無聊的生活。 回望過去三年，簡(jiǎn)單而又平凡。我就是民權(quán)高中的一個(gè)不起眼的過客，過去了，什么也沒留下，也沒帶走什么。真不明白我來這所高中的意義何在？記得當(dāng)初我?guī)е恋榈榈膶W(xué)費(fèi)來上學(xué)時(shí)，我曾告訴自己，要好好學(xué)習(xí)，可高一過去了，我并沒有做到。高二時(shí)，我又對(duì)自己說這一年定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)的起父母，可我卻又沒做到。高三，我又對(duì)自己說，最后一年了，我不想等到高考后在說我終究沒有做到，可如今，我又不得不說，我到底還是沒能做到……

白天，很是熱鬧，又有些喧嘩，我不喜歡。我是比較喜歡寂靜的夜的，夜深了，四周一片孤寂，連自己的呼吸聲都聽的真真切切。這個(gè)時(shí)辰，人們都已經(jīng)入睡了，只剩下無聊的我一人還在呆呆的守著黑夜，有時(shí)也聽聽音樂，便陶醉在這亦真亦幻的世界里。 我是喜歡黑夜，每天晚上都要很晚才睡，或是定上鬧鐘，等夜深人靜時(shí)將我叫醒。然后就一人在這孤單的夜里癡癡的發(fā)呆?；貞浿酝乃崽鹂嗬?，心情就更加悲楚，惆悵！高中有太多難忘的事，以前上學(xué)時(shí)，不好好珍惜，總想著放假，等錯(cuò)過了，卻又后悔莫及。最美好的往往是已失去的和還未得到的，而現(xiàn)在擁有的，是從不知珍惜的。

我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過的青春，剩下的，我們又能拿它做些什么呢？將來該何去何從，卻仍是迷茫。

以我為話題的作文6

“傻姑”是我們家遠(yuǎn)房一個(gè)親戚的女兒，比我大幾歲。其實(shí)，“傻姑”并不傻，而且還非常的聰明。叫“傻姑”是因?yàn)樗顫?，像個(gè)男孩子，她媽媽從小就說她是個(gè)“傻妮子”。我叫她媽媽“奶奶”，就自然叫她姑姑了。

以前我們是鄰居，我和姑姑的關(guān)系處的特別好。踢球、爬山、撈魚、捉蝦、下河游泳，都是我們的拿手好戲。后來，我搬家到了薛城，離的遠(yuǎn)了，見面的機(jī)會(huì)也就少了，我卻無時(shí)無刻不在想念我們一起玩耍的日子，想念我的“傻姑”。昨天，姑姑的媽媽來電話，說要來我們家玩，我一聽，趕忙搶過電話，嚷嚷著一定要姑姑來，姑姑的媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。哇!我高興得又蹦又跳，一夜都沒睡著覺，在奶奶再三催我睡覺時(shí)，我提醒奶奶一定多準(zhǔn)備些好吃的東西來招待我的“傻姑”。

姑姑來了，但是，她已經(jīng)不是留給我童年記憶中的“傻姑”了。奶奶說：“女大十八變，越變?cè)胶每?”我的“傻姑”的確變了，不僅變得亭亭玉立了，更重要的是原有的“傻勁”蕩然無存，是個(gè)漂亮的“淑女”了。可我還是原來的我，依然拉著姑姑去我們倆曾經(jīng)玩過的草坪去踢球、去小河邊捉小魚、去臨山公園蹦著數(shù)臺(tái)階……

下午，姑姑的媽媽說要回棗莊了，我央求她讓姑姑在我們家過幾天，姑姑的媽媽告訴我說姑姑明天要上班，我聽了，失望的淚水情不自禁地流了下來。姑姑說：“我都變成大姑娘了，你怎么還像小孩一樣呀!” 我什么也沒有再說，也許真的是我的“傻姑”和她的童年一起遠(yuǎn)走了。

送走了姑姑，我在日歷上畫下姑姑下次再來的日子。我思念我童年的伙伴，我留戀時(shí)光不能逆的過去。也許，我姑姑下次再來的時(shí)候，我也許會(huì)去掉“傻氣”，和她一樣，變成一個(gè)大姑娘了。

以我為話題的作文7

活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧的地方是校園。我們的校園位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學(xué)”，這里是學(xué)習(xí)的搖籃。

一進(jìn)大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時(shí)代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、合同書、紀(jì)念品，其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹校園互相彺來的合同書及紀(jì)念品。

校園中心有一個(gè)中樓，外壁上掛著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，記錄著所有的榮譽(yù)。

校園里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴的感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。

我們即將離開母校，每個(gè)年級(jí)在同一個(gè)樓上兩年，依次到上一個(gè)樓層，而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場(chǎng)，這是個(gè)值得留戀的地方。一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谏厦娲驖L，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓老師罵；二年級(jí)和三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谂艿郎吓苋?、跳皮筋、踢毽子。在操?chǎng)上嬉戲的我們，像一只只快樂的鳥兒，在一片屬于自己的樂園玩耍；四年級(jí)時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強(qiáng)壯；五、六年級(jí)時(shí)，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時(shí)候，真感覺時(shí)間過得挺快呢。

我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子，我笑了，為他們能上這個(gè)好校園而笑；我笑了，為我能上這個(gè)好校園而笑；我笑了，為我校園的榮譽(yù)而笑；我笑了，為這個(gè)校園的所有學(xué)生的幸運(yùn)而笑！

回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年的校園，我不愿離開我敬愛的老師們，我不愿離開親愛的同學(xué)們，而我最不愿離開這個(gè)家！這個(gè)擁有四千多個(gè)兄弟姐妹的大家庭！

??！我的校園！我最最愛的校園！?。　澳赣H”我祝福你！

兄弟姐妹們，咱們是祖國的未來，國家的希望，在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，只要同心協(xié)力，一定會(huì)讓國家昌盛、繁榮富強(qiáng)，一定會(huì)創(chuàng)造美好的明天！

讓我們?cè)谶@個(gè)校園好好學(xué)習(xí)，共同努力向未來奮斗吧！

以我為話題的作文8

生活的美好在于我們有愛的滋潤(rùn)，感受愛的溫馨，播撒愛的芬芳。于是，人們傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于美景，體驗(yàn)自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗……而我卻傾心于平凡生活中的每一件小事，讓我深受感動(dòng)。

我們每個(gè)人都有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽，我卻有兩個(gè)爸爸媽媽。每個(gè)人都愛自己的親生父母，我也不例外，我深愛自己的親生父母。因此總是冷眼看待我的第二個(gè)母親，覺得她長(zhǎng)得沒有媽媽漂亮，覺得她沒有媽媽體貼，覺得她沒有媽媽溫柔……總而言之，在我的心里，她是我的繼母，就像《灰姑娘》里的那個(gè)繼母一樣讓人覺得不舒服。但是在久而久之的相處中，我改變了最初的想法，我也愛我的第二個(gè)媽媽。

那時(shí)候，爺爺奶奶回家了，無奈之下，我只好和爸爸、繼母一起生活。黑河的五月不像南方鳥語花香的，暖氣停止供暖，屋里卻依然很冷，因此是特別容易感冒的時(shí)期，我大大咧咧習(xí)慣了，在家里依然穿著睡裙悠閑地玩著。

她是一個(gè)工程師，整天忙得似乎連吃飯的時(shí)間都沒有，只是機(jī)械地坐在電腦前畫著樓房的設(shè)計(jì)圖，沒有絲毫的閑暇時(shí)間。盡管這樣，照顧我時(shí)，她毫不吝惜，就像媽媽那樣噓寒問暖，給我洗水果，囑咐我多穿衣，以防感冒。

在一個(gè)周末，我終于病倒了，而爸爸不在家，他是人民教師，他有他的學(xué)生，走不開。這時(shí)，母親立刻放下手中的設(shè)計(jì)圖，盡管是在趕時(shí)間完成，她穿好衣服出去了。我還在心里想她會(huì)去哪呢？后來才知道，她去給我買藥了，因?yàn)樗幍觌x家很遠(yuǎn)，她走了很久才買到了價(jià)格昂貴，但藥效很好的藥，給我服用了幾天病就好了。

很簡(jiǎn)單的一件小事，卻讓我從此打開心扉，我選擇了接受這份關(guān)愛的同時(shí)，也學(xué)會(huì)去愛她。在以后的日子里，她會(huì)盡量抽出時(shí)間來陪我，幫我輔導(dǎo)功課，像親媽媽那樣更加體貼了。我也在心底里把她定格在媽媽的位置上了。

傾心一愛，愛我的第二個(gè)媽媽，并會(huì)去捕捉我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的世界充滿愛的關(guān)懷和感動(dòng)。播下愛心，收獲的是更深厚的母女真情。

以我為話題的作文9

成長(zhǎng)似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時(shí)間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”

是啊，一年過得好快，我上初二了，不會(huì)再是那個(gè)剛進(jìn)校園時(shí)的那個(gè)懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時(shí)的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時(shí)真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。

初一時(shí)不懂得什么是競(jìng)爭(zhēng)，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(zhǎng)大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠(yuǎn)了：在那時(shí)的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅(jiān)強(qiáng)，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空，蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。

十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會(huì)讓人意識(shí)不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級(jí)不也是一個(gè)綠的整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)，有淚水有喜悅，一同成長(zhǎng)。風(fēng)依舊在吹，吹動(dòng)著我們的發(fā)梢。

我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會(huì)很開心地笑，一如當(dāng)初，其實(shí)，很多東西都沒有改變，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長(zhǎng)又有何意義？

校園的大操場(chǎng)沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長(zhǎng)，校園也在成長(zhǎng)，如果沒有校園，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長(zhǎng)驛站，記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，我們擊向成熟，走向未來！

以我為話題的作文10

我是個(gè)非常喜愛運(yùn)動(dòng)的人，在體育運(yùn)動(dòng)里面我最喜歡游泳，游泳是個(gè)非常鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，而且還可以在水下自救。今年的奧運(yùn)會(huì)自由泳比賽冠軍：孫楊，就是我很崇拜的一個(gè)人，孫楊：生于浙江杭州，浙江大學(xué)體育系級(jí)本科生。中國男子游泳隊(duì)隊(duì)員，奧運(yùn)會(huì)雙料冠軍，主攻中長(zhǎng)距離自由泳。

今天，我早晨6:30起了床，帶上游泳的裝備，就和爸爸一起下了樓，開上我們的車，飛奔向樂樂姐姐家，我們?cè)跇窐方憬慵议T口等了半天，她終于出來了！接著，我們又開著車飛奔向體育場(chǎng)的游泳館游泳。

到了體育場(chǎng)，我們興奮地下了車，直沖向游泳館，接著，我們換好了泳衣，進(jìn)入了游泳館，我一看，哇塞！這兒里的游泳館差不多是藍(lán)海國際游泳館的兩倍?。∵@里的水還是那么的清澈，真的就是一看就想下去啊！

進(jìn)入了游泳池，我感到那里的水不如藍(lán)海國際的水涼，我試著熱了熱身，之后就開始游了，我最喜歡有的就是蛙泳了，因?yàn)檫@一種游泳的姿勢(shì)我非常的熟練，而且這一種游泳的姿勢(shì)也是最鍛煉身體的一種，只是速度不如自由泳快。

游到一半，我就感到已經(jīng)很累了，我心里瘋狂的給自己加油，就還剩下三分之一就要游完了！可是我感覺已經(jīng)游不動(dòng)了，就趕快扶著岸邊，休息了一小會(huì)兒，之后繼續(xù)游完了那三分之一。

接著，我們開始穿水線，說實(shí)話，穿水線還挺爽的啊！就是穿之前就先要看一看水線的那邊到底有人還是沒有人，否則就會(huì)和水線那邊的人撞車了！我經(jīng)歷過不知道多少次了。

聽樂樂姐姐說還有兩個(gè)小池子，那里非常的好玩，我飛快的上了岸，沖向樂樂姐姐所說的那兩個(gè)小池子，沒想到非常的淺，但是我還是用高難度動(dòng)作在水中游了。

我們又看到了一個(gè)超高的跳水臺(tái)，我和樂樂姐姐說：不行我們一塊去跳一次玩玩！姐姐說她不敢，所以我就自己一個(gè)人去了，我連續(xù)跳了兩次，就一個(gè)字：爽！

我們還在水中看見了一個(gè)搞笑的胖子，他都不游泳，就在水里一蹦一蹦的，笑的我們差點(diǎn)嗆著了，現(xiàn)在我一想到那情景，我就想起了我小時(shí)候玩的那一種彈彈球。

我愛運(yùn)動(dòng)，我健康！

以我為話題的作文11

我是一個(gè)“執(zhí)著”的人，以至于“執(zhí)著”地讓父母生氣。媽媽常說，我經(jīng)常和她作對(duì)，屢錯(cuò)屢犯，她感到很無奈。

這不，又該吃飯了，我常常在吃飯的時(shí)候，故意咀嚼得特別大聲，讓媽媽越聽越吃不下去。

“你吃飯的時(shí)候，能把嘴巴閉上嗎？”媽媽已經(jīng)不止一次這樣嘮叨了。

我白了她一眼，低聲嘀咕：“閉著嘴巴怎么吃飯嘛？”

“你這是什么意思呀？”媽媽生氣了，狠狠地瞪著我。

“沒什么意思?！蔽疫€了一句。媽媽氣得眼珠子都快瞪出來了，嘴巴抖動(dòng)著，有話說不出的樣子，我卻在心里暗樂：看你能把我怎么樣！好不容易吃完飯，我心里想著趕緊離開，把碗在桌子上重重一放，站起身來就想離開，但一看媽媽鐵青著臉盯著我，只好慢慢離開座位，把椅子輕輕地推回桌子底下，拿起自己的碗筷，說了句：“我去洗碗了?！比缓缶投氵M(jìn)了廚房里，免得再聽媽媽的說教。

我一邊洗碗一邊想，我怎么這么喜歡惹怒媽媽呢？耳邊不停地回想起媽媽剛才說過的話，她也是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣呀，不知道怎么回事的，不知不覺就和媽媽作對(duì)了，哪那怕我覺得的確是自己錯(cuò)了。

洗完碗的時(shí)候，我決定和媽媽說對(duì)不起，不能惹她生氣，畢竟那是媽媽，我已經(jīng)讓她操碎了心。想著想著，我就往餐桌邊走去。媽媽剛吃完，我快步過去，一邊幫她收拾餐具，一邊低聲說：“媽媽，對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該和您頂嘴的，我?guī)湍赐搿！?/p>

“你每次都是這樣，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”媽媽搖了搖頭，一臉無奈地看著我。

其實(shí)，這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，我每一次都想這是最后一次了，但隔一段時(shí)間，又會(huì)在不同的事情上去頂撞媽媽，比如，我經(jīng)常提筆忘字，經(jīng)常粗心大意地做數(shù)學(xué)題。每一次，我都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我也一直在提醒自己不要再犯同類的錯(cuò)誤，但總是不能徹底改正。

唉，我這個(gè)人就是這樣，一邊自責(zé)一邊長(zhǎng)大，過完這個(gè)暑假，我就上五年級(jí)了，希望從明天開始，我就會(huì)成為一個(gè)聽父母老師話的“乖寶寶”。

以我為話題的作文12

一陣劇痛席卷了我的身體，我險(xiǎn)些支撐不住，一種巨大的恐懼籠罩在我心頭。這是怎么了？

和過去的3000多個(gè)日子一樣，我開車搭載著24名乘客返回杭州。很普通的返程之路，今天卻出了意外。突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎了車輛前的擋風(fēng)玻璃。我被這個(gè)鐵塊打中腹部。強(qiáng)大的沖擊讓我有些意識(shí)模糊，出于本能，我迅速地緊握住方向盤，保持車輛方向。我感覺自己越來越體力不支，車速在慢慢的減緩。內(nèi)心的恐懼和來自身體的痛苦讓我慌亂，可我身后還有24名乘客，他們尖叫著，似乎還夾雜著哭聲。鎮(zhèn)靜，我一定要鎮(zhèn)靜！我很努力的掛擋位，拉上手剎，開啟雙跳燈——我還要做些什么。

我看見我的`上衣上滲著一大片一大片的紅色，粘稠的液體不斷噴涌而出。求生的本能讓我掙扎著，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我知道手機(jī)就在衣袋里，離我那么近，如果我打電話給救護(hù)車，或許我還有活的機(jī)會(huì)。可是，身后那是24個(gè)鮮活的生命啊！我在幾秒的思考后，放棄了這個(gè)自私的想法。我還有時(shí)間，我還可以多做一些。

我解開了安全帶，半躺在座位上，不停地移動(dòng)身體——我只能這樣來減緩?fù)纯?。不行，沒有時(shí)間了。我掙扎著站起來，依靠著后背與手的支撐，一字一句地說：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路邊。”我聽見我的聲音在發(fā)抖，慶幸地是，所有乘客都安全疏散。

我終于耗盡了最后一絲力氣，癱坐在座位上。身體好象沒有那么疼了，我感覺自己的意識(shí)越開越模糊。我忽然想起了我的妻子，我深愛的妻子。如果可以，我一定要當(dāng)面告訴她：原諒我不能自私的只為自己著想，或許我會(huì)離開。其實(shí)，我本不想這樣的，有那么一瞬間，我是只想救自己的——可我不能！

出了意外，不是我想的；狠心的離開家人，不是我想的。但是我依然這樣做了，人的一生，總要背負(fù)很多，比如責(zé)任；總要放棄很多，比如私欲。

當(dāng)遇到事情時(shí)，就要勇敢面對(duì)，勇敢選擇——即使我原本不想的，也要盡力去做到，去做好。

以我為話題的作文13

我愛夏天，雖然夏天沒有春天的百花齊放，沒有秋天的花果豐登，更沒有冬天的打雪仗和堆雪人的游戲，但我更喜歡夏天。喜歡夏天的池塘、荷花，喜歡夏天的知了、蟋蟀，更喜歡夏天雨過天晴后的美麗、七色的彩虹。

經(jīng)過了太陽的炙烤，大地變得悶熱，吃過晚飯，空氣又變得涼爽，人們都出來散步，許多人坐在公園的椅子上談天說地，許多婦女喜歡上廣場(chǎng)去跳舞，而我，喜歡去草叢里、池塘邊聽昆蟲辦的“音樂會(huì)”。蟋蟀唱著柔情似水的女聲，知了唱著刺耳的男高音，其他昆蟲的聲音此起彼伏，這邊剛唱，那邊就停了，那邊又唱了，這邊又停了。

記得有一次，媽媽帶我去冷飲店吃冰激凌，我一走進(jìn)冷飲店，立馬由滿頭大汗變?yōu)樯l(fā)抖，由垂頭喪氣變?yōu)樯袂鍤馑?，因?yàn)橛嘘囮嚊鰵庥鎿鋪?，一個(gè)空調(diào)對(duì)著我。我點(diǎn)了幾個(gè)冰激凌和幾杯冷飲。一拿到手，我就把它們放進(jìn)盤子里，左手拿冷飲，右手拿冰激凌，冷飲一入口，雖然覺得牙齒很冷，但是味道卻很不錯(cuò)，一喝下去，立刻蕩氣回腸。冰激凌一入口，等凝固的冰塊化為冰水，吞咽便不再麻煩。

夏天午后，一陣?yán)子赀^后，雨過天晴。我去山上散步，天邊有一道雨后留下的彩虹，七種顏色，十分美麗，也十分虛幻。我閉上眼后，腦海里有一個(gè)仙女，站在彩虹橋上，還有一個(gè)小伙子，站在橋的另一端。我想：難道彩虹橋也是給一對(duì)夫妻相會(huì)用的我睜開眼，繼續(xù)向山后走去，那山上，樹木茂密，滿山是綠色。山里的水是那樣清澈，清澈的連水里有多少魚都能看的一清二楚。

與夏天最的親密接觸就是玩水、游泳了。那是一個(gè)夏天的上午，爸爸帶我去西店的水上樂園玩。我穿好游泳圈，走進(jìn)了游泳的地方，用手拍了一下水，水花濺起。我把小手潛入水中，往上一揮，帶起許多水，淋在四周。我雙手向前往后的亂揮，雙腳也不安分的胡亂竄動(dòng)著，緩慢的向前游去。

夏天有很多讓我難忘的美好回憶，有很多讓我著迷的冷飲、冰激凌，我愛夏天。我愛夏天的快樂時(shí)光，更愛夏天的熱情奔放。

以我為話題的作文14

我家門前有兩階臺(tái)階。每次我凝望著它的時(shí)候，我就能看到父親無助的神情，和煙蒂的火光在黑夜中發(fā)出閃閃的紅亮。

我上學(xué)，放學(xué)，都要走下走上那兩階臺(tái)階。好像是跨過了父親的期望和他那被生活的大山壓制的彎曲的背脊。父親，我真的好愛你。

那是在前年的時(shí)候了，也是在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)。我因?yàn)橄雽W(xué)藝術(shù)而和父親鬧分歧，最后父親打了我。我一氣之下悲痛交加的只身一人去了北京——那個(gè)現(xiàn)代化的大都市。我想尋找屬于自己的自由生活。沒有管制，沒有約束，沒有羈絆。我可以把自己的夢(mèng)想放在我人生的山頂上，然后自己努力的去攀登它，直到終結(jié)。我走了，一聲不響的走了。卻給父親和媽媽留下了最痛苦的影壁。

當(dāng)我在生活的洪流中碰壁，碰的滿臉鮮血的時(shí)候，我又想起了父親媽媽。多么熟悉的稱呼，而我卻叫的悲傷。鵝黃的燈光下，我淚流滿面的報(bào)著雙腿輕輕的呼喚，父親，媽媽。不知道他們是不是能聽到遠(yuǎn)在千里之外的孩子呼喚著他們，我想，他們能。我病重的時(shí)候，一個(gè)人躺在病床上流眼淚。身邊只是白白的墻壁，空空的氣息，什么都沒有。我好想父親媽媽站在我的身邊輕輕的安慰我，好點(diǎn)了嗎？我知道，要是他們?cè)谖疑磉?，他們?huì)很疼我。

就是在這樣的哭泣中，我生活著。最后，我還是回來了。就像是身在異國他鄉(xiāng)的游子回歸故鄉(xiāng)，那是感觸不是用言語能表達(dá)的清的。

父親，笑了。然后哭了，大聲的抱著我哭。原來，我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。傷害了父親這樣一顆剛強(qiáng)的心。鋼鐵原來也有溫柔的一面。

姐姐告訴我，在我走后父親就不停的找我。走遍了這個(gè)城市的每個(gè)我可能出現(xiàn)的地方。最后在失望和絕望中回到家。就坐在臺(tái)階上，吸煙。一根接一根的吸。最后咳著咳就哭了。因?yàn)閶寢尭赣H要兒子。父親不敢去房間里，因?yàn)樗旅鎸?duì)媽媽。聽到著我已經(jīng)是淚流滿面了。我親愛的父親，你怎么這么傻。

回來后，我開始了我的新生活。我更加愛父親媽媽。我才明白，原來家才是我們最好的港灣。不要去輕易的闖蕩，最起碼當(dāng)我們有了能力再去。不要羨慕生活的霓虹，它是誘惑你的假象。愛你身邊愛你的人，和你愛的人，用你的全部。

上學(xué)時(shí)，走下臺(tái)階，我還是回頭看著它。然后在心里輕輕的說，父親媽媽，我愛你。用我的全部，生命的全部。

以我為話題的作文15

童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動(dòng)聽的五線譜，能譜寫出許多趣事，而我就是那位偉大的演奏家。孩童時(shí)發(fā)生的趣事很多，偶爾跟別人隨便說件事，都會(huì)引起陣陣笑聲。不過有一件最有趣的事發(fā)生在我四歲那年，至今令我還想笑。

記得那是八月的一天中午，爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進(jìn)廚房做飯，而爸爸有點(diǎn)累，就去午睡?？粗职譂u漸入睡，我突然想出了一個(gè)餿主意?！皨寢屆刻於家瘖y，為什么爸爸不化妝？應(yīng)該是工作太忙，沒時(shí)間吧，既然爸爸沒時(shí)間，那我就來幫爸爸一把吧！”說干就干，我找來媽媽平時(shí)用來化妝的化妝品來給爸爸化妝?！懊看螊寢尪际窍饶靡桓鄟硗孔齑?，涂完以后可漂亮了，那我也學(xué)媽媽的樣子不就行了?！蔽以诎职值淖齑缴蠔|涂一下，西抹一下，費(fèi)了好長(zhǎng)的功夫，終于化好妝了。我對(duì)我的作品非常滿意，得意洋洋地、蹦蹦跳跳地、拍著小手，來到客廳吃零食。

過了大約半個(gè)小時(shí)媽媽叫吃飯，爸爸伸著懶腰來到飯桌前，媽媽一見，笑地前仰后合，連眼淚都流出來了，“你……你……今天……實(shí)在太漂亮了”，媽媽笑著對(duì)爸爸說。爸爸丈二和尚摸不到頭腦，于是他就跑到鏡子面前一看，頓時(shí)明白了，可爸爸并沒有發(fā)火，而是笑呵呵地對(duì)我說：“寶貝的模仿能力真強(qiáng)，看來寶貝女兒將來可以當(dāng)一名化妝師嘛，給爸爸化的妝還真好！”當(dāng)時(shí)不懂事的我便信以為真，說：“那當(dāng)然！”時(shí)光流逝，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，體會(huì)到爸爸以前說的話的意思了——認(rèn)真、仔細(xì)地觀察，親自動(dòng)手去做的話，那任何事情都能做好。

童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動(dòng)聽的五線譜，譜寫出很多趣事；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的童年，童年是一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。

第五篇：母校以我為驕傲

《我為我班添光彩》主題班會(huì)教案

一、班會(huì)背景：

現(xiàn)在的孩子是家中的太陽、小皇帝，缺少奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任感。我常告訴學(xué)生我們有三個(gè)家：一個(gè)是三口之家，一個(gè)是我們的班級(jí)、校園，一個(gè)是我們擁有13億人口的祖國。百說不如一做，通過這次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛國家的意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們深切體會(huì)到只有大家才會(huì)有我們的小家。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育、情感的一次洗禮。使學(xué)生形成積極的豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。為此，本次活動(dòng)，策動(dòng)學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)體驗(yàn)，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動(dòng)在活動(dòng)中得以內(nèi)化、升華。

二、活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生知道為班級(jí)、為學(xué)校添光彩，不僅要用文明語言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發(fā)隊(duì)員們熱愛班級(jí)的情感。

2、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們明確自己肩負(fù)的責(zé)任，懂得應(yīng)該做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)的小主人，并樹立正確的榮辱觀。

活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)班級(jí)集體的理解

活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣做才是為班級(jí)添光彩

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作課件

2、布置教室，設(shè)計(jì)版面

3、編排節(jié)目

活動(dòng)方法、表演、討論、交流等貫穿班會(huì)主題

四、活動(dòng)過程：

（開場(chǎng)白）中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，心情無比激動(dòng)，我們六年二班46顆心，此時(shí)此刻，都跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏，呼喊著同樣的聲音，不信，請(qǐng)看（全班齊唱《大家一起來》），共同起立，齊讀班會(huì)主題《我為我班添光彩》。

（主持人上場(chǎng)）：六年二班“我為我班添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

理解班級(jí)的含義——產(chǎn)生情感

同學(xué)們，剛開學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——六（2）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？

一、現(xiàn)在開始

甲：說起班級(jí)，我們的心頭就會(huì)涌起陣陣暖流。乙：說起班級(jí)這個(gè)家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。

甲：對(duì)于“班級(jí)”這個(gè)概念，我們又該怎樣理解呢？請(qǐng)大家暢所欲言。

1、小組討論

2、小組整理、交流

3、全班交流

生1：老師，我覺得咱們班級(jí)也是一個(gè)家。

生2：對(duì)，老師就像媽媽，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛護(hù)。生3：這么說祖國也是一個(gè)大家庭，五十六個(gè)民族親如一家人。生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會(huì)伸出友愛之手。

生5：汶川大地震有的捐錢有的捐物，那場(chǎng)面很感人。甲：同學(xué)們說得對(duì)，家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學(xué)習(xí)生活的班級(jí)這個(gè)集體，更是我們偉大的祖國。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團(tuán)結(jié)一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨和諧的家園。

二、走進(jìn)班級(jí)——抒發(fā)情感 活動(dòng)一：評(píng)選“光榮小組” 甲：一個(gè)小組是班級(jí)的細(xì)胞，乙：一個(gè)好的小組是構(gòu)成良好班級(jí)的重要組成部分。

甲：愛班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎？

乙：請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。（請(qǐng)吳夢(mèng)茹、張?jiān)?、趙曼為大家表演）。

（旁白）情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。

情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。

景三：李夢(mèng)忍與腿有殘疾的劉強(qiáng)是同桌，下課李夢(mèng)忍幫助劉強(qiáng)收拾學(xué)習(xí)用具，幫助劉強(qiáng)打飯，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。

甲：同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇，你們認(rèn)為哪組是“光榮之星”呢？為什么？

1、小組討論

2、小組整理、交流

3、全班交流

生1：我們小組認(rèn)為第二位是光榮之星。因?yàn)?，秀秀時(shí)時(shí)為班級(jí)著想，從小事做起，一心想著集體。

生2：我覺得第三位同學(xué)也是光榮之星。因?yàn)樗麄冸m然弱小，但是能夠共同戰(zhàn)勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂自己。

生3：我很佩服李夢(mèng)忍，他小小的年紀(jì)就承擔(dān)起照顧同齡的重?fù)?dān)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

生1：第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級(jí)抹黑，令其他同學(xué)厭惡。應(yīng)杜絕這種不良行為。

活動(dòng)二：我愛班級(jí)

甲：蔚藍(lán)的天空是大雁的家。乙：碧綠的草原是牛羊的家。甲：瑩瑩的河水是魚兒的家。乙：青青的松林是鳥兒的家。

甲乙：美麗、干凈的建邊小學(xué)，寬敞明亮的六二班，是我們共同的家。

甲：這個(gè)家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。乙：這個(gè)家，有你、有我、有他，由我們共同組成。甲乙：這個(gè)家，就是我們的班級(jí)。甲：從這里，我們揚(yáng)帆起航。乙：從這里，我們開始騰飛。

甲：其實(shí)，我們每個(gè)人都來做一點(diǎn)，我們的班級(jí)就會(huì)因此而美麗。乙：那我們一定很愛這個(gè)班級(jí)吧！讓我們聽一聽一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。

甲：請(qǐng)欣賞作文《我愛我班》。（請(qǐng)曉鳳朗誦）

乙：班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來創(chuàng)造 甲：你認(rèn)為我們的班級(jí)哪些地方還需要改進(jìn)，請(qǐng)你來出謀劃策，裝扮我們的小家。

1、學(xué)生自己思考或動(dòng)手寫出來。

2、小組討論、交流

3、全班交流

生1：教室內(nèi)墻墻說話，北面墻手工制作，寫字比賽園地，南面墻設(shè)置閱讀專欄心愿欄。

生、2：我建議在班級(jí)內(nèi)多放幾個(gè)垃圾箱，這樣同學(xué)們就不會(huì)隨地扔果皮、紙屑了。

生3：教室黑板上方張貼“立志成才，振興中華”的標(biāo)語。生4：教室后面板報(bào)上方張貼我們班級(jí)口號(hào)“攜手共進(jìn)，奮力拼搏?！钡臉?biāo)語

三、對(duì)“班級(jí)”的宣言——升華情感

甲：班級(jí)、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。乙：親愛的同學(xué)們面對(duì)“我們的班級(jí)小家”說出你的心聲吧。（各小隊(duì)代表下決心，舉拳宣誓）

第一小隊(duì)：在班級(jí)中我們做聽話的寶貝，心中有他人，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，為班級(jí)爭(zhēng)光。

第二小隊(duì)：從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學(xué)習(xí)用具擺放整齊。班級(jí)就是我們的家，熱愛班級(jí)、勤奮學(xué)習(xí)

第三小隊(duì)：做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新的新一代。你追我趕，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。班級(jí)是我家，保護(hù)靠大家，用心學(xué)習(xí)、用心呵護(hù)，用真情美化班級(jí)。

第四小隊(duì)：“為中華之崛起而讀書”，用我們的智慧，點(diǎn)燃祖國燦爛的明天！

四、活動(dòng)總結(jié)（班主任講話）

主持人：我們說了這么多，不知老師有什么話要對(duì)我們說，下面請(qǐng)班主任講話。

班主任：親愛的同學(xué)們，我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校，分在一個(gè)班級(jí)是一種緣分，只要我們用心去呵護(hù)，班級(jí)一定會(huì)因?yàn)橛心?、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過這次活動(dòng)我相信你們會(huì)更愛自己的班級(jí)、校園，偉大的祖國。讓我們心心相連攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好家園！

主持人宣布：六二班“我們?yōu)榘嗉?jí)添光彩”主題班會(huì)到此結(jié)束。