第一篇：郴州市中考滿分作文-愛是人間真情

愛是人間真情

一滴滴鮮紅的紅細(xì)胞流入母親的體內(nèi)，看著母親那蒼白的臉稍見血色，聽著母親漸漸恢復(fù)了平靜的呼吸聲，我懸著的心暫時(shí)又歸位了??

母親睡著了，再看那鮮紅的血袋，我的眼睛濕潤(rùn)了??仔細(xì)又仔細(xì)的看那血袋：獻(xiàn)血人是鄭宇，男性。我有馬上就找到鄭宇見到鄭宇的沖動(dòng)，我我我簡(jiǎn)直要跪下去謝恩了??

然而，茫茫人海，我又到哪里去找呢？捧著著鮮紅的血袋，我仿佛能聽到他那健康的砰砰心跳聲??

鄭宇，謝謝你，是你延長(zhǎng)了我母親的生命??我一遍一遍地在心里傾訴我的謝意??

我也要去獻(xiàn)血，我一定要去！我說服母親我要去獻(xiàn)血。母親答應(yīng)我等她出院就讓我去。鄭宇，我無法回報(bào)你個(gè)人，我也只能用我些許的鮮血來回報(bào)這份人間真情；用我些許的鮮血來挽救那些危難中我希望也是辛勞了一生的也是母親的人??

可是可是，再多的鮮血和再昂貴的藥物也沒能留住母親，終于有一天，母親還是離我而去了?? 我的天塌了??但我依然感激那獻(xiàn)血而延長(zhǎng)母親生命的人——鄭宇。母親走了，我獻(xiàn)血的愿望和喪母之痛同時(shí)揪繞著我??

在母親離家半個(gè)月的時(shí)候，我堅(jiān)決去鮮血了，順便領(lǐng)會(huì)母親用血的抵押金（因?yàn)楦绺邕B續(xù)獻(xiàn)血三個(gè)年頭了，親人用血是免費(fèi)的。親人眼里無偉人，從來沒感到哥哥的偉大，說不定也正有人和我擁有同樣的心態(tài)強(qiáng)烈地想著和感謝著我哥哥）。

當(dāng)我恍恍惚惚蒼白著臉（我還一點(diǎn)也沒從悲痛中醒來）來到血站，問在哪屋獻(xiàn)血時(shí)，一個(gè)醫(yī)生大姐指點(diǎn)了我。

走進(jìn)去，填寫有關(guān)表格，就在要檢查身體時(shí)，細(xì)心的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是如此的虛弱，如此的蒼白，就關(guān)切地問：你能行嗎？怎么了？我說：沒事，就是想獻(xiàn)血！可我的淚流了出來。醫(yī)生出去了，一小會(huì)兒的工夫，進(jìn)來了一個(gè)年老的女醫(yī)生，輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶：“孩子，你的狀態(tài)不適合獻(xiàn)血，想說點(diǎn)什么嗎？”

我含淚說了我的理由，老醫(yī)生眼圈紅了：“孩子，先回去吧！你現(xiàn)在太虛弱了，等恢復(fù)好了再來，好吧！以后身體好了，可以每年獻(xiàn)一次！去吧，回去吧！”

我再三堅(jiān)持，還是被老醫(yī)生輕輕地推送出來：“回去吧，你現(xiàn)在的狀態(tài)，血的質(zhì)量也不會(huì)好，等不虛弱了，再來，噢！”

我無助地出來了，剛好又遇到了給我指路的醫(yī)生大姐，匆忙中，她又一次駐足：“這么快，完事了？”我無聲地?fù)u搖頭。大姐再問：“怎么了？你蒼白得很，體力不支呢！”

我含淚扼要地說明了被拒絕的原因，醫(yī)生大姐流淚了，把我送到血站的大門口，并幫我叫了出租車：“回去吧，有你獻(xiàn)血的日子！調(diào)養(yǎng)好自己，回報(bào)九泉下的母親，回報(bào)天下好心人！”

被拒絕的同時(shí)，我又一次嘗到了人間的真情??

都說現(xiàn)在是物欲橫流的年代，可我深切地體會(huì)著：人間依然有真情???? 我祈禱：人間真情永駐??

第二篇：郴州市中考滿分作文-愛

咀嚼你的愛

倪安琪

十五年來，我都?xì)埲痰睾鲆暳四慵?xì)致入微而又亙古不變的愛，用心咀嚼你的愛，得到了永恒的感悟與成長(zhǎng)。

電腦屏幕發(fā)出幾道慘白的光，耳朵回響著早已乏味的音樂，窗外的枯枝在墻上映出猙獰地怖影，眼神早已沒有了焦距，一股愈來愈濃的空虛包裹著我的心。黑暗成了我掩飾脆弱的裝束。想著在另一個(gè)房間的她，這是你和我之間的冷戰(zhàn)。

不知從何時(shí)起，我被你像孩童一樣責(zé)罵與訓(xùn)斥，可我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)在你愛的羽翼下生活的雛鳥，不再是那個(gè)被無限關(guān)愛所包庇著的孩子。

走到你的房門前，不停顫抖的手放在冰冷的門把手上，原來門一直是虛掩著的，流轉(zhuǎn)的目光停在你疲憊而又堅(jiān)強(qiáng)的背影上。

你洋紅的毛衣在橙黃燈光的映襯下顯得格外溫暖，桌上放著幾本書和幾張卷子，你的手在一個(gè)本子上不時(shí)寫著什么，左肘支在桌子上，左手托著臉頰，右手翻動(dòng)著幾張卷子。忽然你俯下身子在本子上寫起來。我看看表，已經(jīng)12點(diǎn)了，你仿佛感到了夜的召喚，打了個(gè)哈欠，繼續(xù)寫。我知道你在為我找題。

看到你所做的，我感到陣陣心慌而又不知所措，你為什么不生氣？你為什么不放棄我？你為我做的許多往事，剎那間涌上心頭。你愛旅行，最大的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，而你為了我忘了收拾出門的行囊，忘了買遠(yuǎn)行的機(jī)票，甚至辭掉了工作，就是為了能更好地陪伴我，呵護(hù)我。你曾說夢(mèng)想的房子有一個(gè)大花園，里面種滿了金銀花，夏天的夜風(fēng)吹來，房子里溢滿了閃著光的芬芳，而你為了我卻選擇了鬧市，陽臺(tái)上只有一盆不開花的吊籃，打開窗戶滿眼都是一片片高樓和奔馳的車流，只為了我能上更好的學(xué)校，接受更好的教育：你說你怕油煙，怕衰老，卻一下班就去超市，拎著水靈靈的蔬菜一兜子活蝦回來，點(diǎn)火做飯，只為了我能吃得更營(yíng)養(yǎng)更健康。

咀嚼你的愛，你為我付出了太多太多，而我卻只知道抱怨，以為有了對(duì)青春的熱情就算長(zhǎng)大了，以為有了年少的輕狂就聰明了，15年來我第一次這么看你，一陣痛心的幸福向我襲來。

沒想到為了我的成長(zhǎng)你竟然付出了如此巨大的代價(jià)，“篤??篤”，咀嚼你的愛，讓我獲得感悟，推開了成長(zhǎng)的門。

第三篇：郴州市中考滿分作文-郴州市中考滿分作文

留一點(diǎn)記憶給自己

風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴，成長(zhǎng)路上留一點(diǎn)記憶給自己，推開記憶之窗，總能看到美麗而熟悉的風(fēng)景。

推開第一扇記憶這窗，那是幼時(shí)的風(fēng)景。

外婆家旁側(cè)老樟樹下的空地，那星漢滿天流螢飛舞的夜。我和鄰家小孩從褲兜中掏出早已準(zhǔn)備的透明瓶?jī)?，拿著蒲扇，穿棱在平地上的涼床間，捕捉小星星的飛螢。流螢忽上忽下，忽明忽暗，嬉戲地飛舞著。天真爛漫的笑聲和著清亮明潔的月光綻放。

幼年的月光下，微微擺動(dòng)的樟樹葉享受著撫摩，憩靜憩靜。

兒時(shí)的月影中，留一點(diǎn)童真的記憶給自己。

推開另一扇窗，那是小學(xué)的風(fēng)景，承載了我多少美好的時(shí)光。

夏天的體育課，和朋友坐在單杠上聊天，頭頂是繁盛的木棉，旁邊是蒼翠的古榕。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來鳥兒的呢喃和桅子花的清。閉上眼，猛然覺得生命就該美好如斯。

還有老師帶我們?cè)苑N的小番茄也未被流年帶走。其間花了多少心血，流了多少汗水已全然忘卻。而那綠葉間搖曳的小番茄，依然在記憶中紅得發(fā)亮。

打開記憶之窗，總能尋得昔日笑顏，躲在云端向我微笑。

童年的汗水中，留一點(diǎn)充實(shí)的記憶給自己。

然后，我打開那喚作“現(xiàn)在”的窗。

鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚的景致；落英繽紛著也在路邊彌散開一片火的海洋。

友誼的海洋，有了你讓我的生活更加如意。是你看到我因饑餓而流汗和痛苦的表情。為我送來餅干和水；還是你在我受傷時(shí)，為我的傷口涂上藥水。是你坐在禮堂上，為在臺(tái)上演講的我助威鼓勵(lì)；還是你為跑道上的我加油鼓勵(lì)。

現(xiàn)在的校園里，留一點(diǎn)友情的記憶給自己。

當(dāng)我看到這些記憶的景致，不免憂心：這盛開的記憶之花會(huì)隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)凋謝嗎？那關(guān)于我們班級(jí)的美好瞬間，如段賽，班會(huì)，校運(yùn)會(huì)，春游，踏青??都會(huì)遺失在記憶的角落里？不!不會(huì)!因?yàn)槟怯洃浭俏疑眢w的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。當(dāng)我打開記憶之窗，必然覓到幾許笑顏浸染點(diǎn)綴我的人生。

在成長(zhǎng)的路上，留一點(diǎn)記憶給自己，讓我在道路的兩旁隨時(shí)播種隨時(shí)開花，把成長(zhǎng)的長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的花香彌漫，讓穿花拂葉的我們，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可揮，不覺悲涼。

第四篇：郴州市中考滿分作文-回報(bào)

2010郴州市中考滿分作文

“回報(bào)”為話題

回報(bào)

一個(gè)善于付出的人，必將得到回報(bào)。付出多少，必定收獲多少。一個(gè)勤勞的人，必定收獲得比別人多，回報(bào)就是那樣公平。

在我們知道的名人當(dāng)中，有的少年得志，有的大器晚成，有的一帆風(fēng)順。其實(shí)，回看他們成功的歷程，我們可以說，這些成功都是他們辛勤付出的回報(bào)。

田徑賽場(chǎng)上的傳奇人物--劉翔，本來只是一個(gè)默默無名的運(yùn)動(dòng)員，可是在一次奧運(yùn)會(huì)上，以12'88秒破了110米跨欄世界記錄。這令他一夜成名!作為黃種人,他創(chuàng)造了黃種人田徑史上的奇跡!

這成績(jī)是他平時(shí)不懈的回報(bào)。在平時(shí)訓(xùn)練中,劉翔非常努力,沒有半點(diǎn)兒戲，每天灑出的汗水要比旁人多上幾倍，但他沒有說過一句辛苦。這種艱辛我嘗過，我知道在疲累之下咬牙堅(jiān)持的艱難。我很佩服他,我和他都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,但我就遠(yuǎn)不及他刻苦,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。沒有過人的付出,又何來過人的回報(bào)呢。他所贏得的冠軍,是他平時(shí)努力應(yīng)得的回報(bào)。

空難,多么令人心寒的一個(gè)名詞!但，又差不多每周都會(huì)在新聞中播出，害怕，但不是每個(gè)人都能逃過。7.23寧夏空難中，有一位幸存者，他傷痕累累，當(dāng)年僅14歲。這樣的打擊，他如何面對(duì)？

10年后，北歐挪威冰天雪地的滑雪場(chǎng)上,一場(chǎng)世界滑雪比賽正在進(jìn)行，在那一天，中國(guó)的五星紅旗冉冉地升起，一位滑雪冠軍誕生了!他就是空難幸存者--王嘉鵬!

我們可以想象空難以后他遭到的困難：身體截癱、行動(dòng)困難，無依無靠、孤獨(dú)凄涼……但他努力戰(zhàn)勝這一切。腳走不動(dòng)，就用手；為了到外國(guó)參賽，單詞貼滿了整個(gè)天花版……面對(duì)困難，他沒有放棄，把自己的信念融入到生活當(dāng)中。終于，他勝利了，他過人的付出讓他得到過人的回報(bào)。他是完美的勝利者!他以自己的血和汗，創(chuàng)作出了光輝的未來，這就是付出贏得的回報(bào)，他是我們中國(guó)人的驕傲。

人生當(dāng)中總有困難，有創(chuàng)傷，這都是我們必經(jīng)的階段。請(qǐng)相信，只要你不斷努力，堅(jiān)持付出，回報(bào)不會(huì)辜負(fù)辛勤的人。沒有付出就沒有回報(bào)，回報(bào)永遠(yuǎn)都青睞敢于付出的人！

第五篇：人間最美是真情

“人間最美是真情”主題班隊(duì)會(huì)

綏芬河市第四小學(xué) 周倩茹

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

二、主題：孝敬父母，由愛父母中懂得關(guān)心他人。

1、對(duì)象特征：本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女，倍受父母、爺爺奶奶的愛護(hù)，漸漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要?jiǎng)e人關(guān)心自己，不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。

2、提出這一主題的原因：通過具體事例，激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛社會(huì)，愛祖國(guó)，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī)一臺(tái)，2、準(zhǔn)備故事，小品，快板、舞蹈等節(jié)目。

3、準(zhǔn)備照片.4、收集名人名言、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

四、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：

大黑板上寫好“愛心回報(bào)”的大字，并配以圖畫，副標(biāo)題（電腦屏幕：“養(yǎng)育之恩永不忘懷”。）

五、活動(dòng)過程：(一)開幕詞：

主持人1，人間最美是親情。

主持人2，養(yǎng)育之恩永不忘。

主持人齊：第四小學(xué)二年級(jí)（3）班“愛心回報(bào)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是2、3小隊(duì)的姐妹花!(雙胞胎)(二)“愛的回顧”篇：

主持人1：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

同學(xué)1：出示一套照片，講述《我的成長(zhǎng)足跡》

主持人2：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義？ 4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

主持人：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(zhǎng)深切的愛。在我們成長(zhǎng)的過程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛。

請(qǐng)聽詩朗誦《媽媽的愛》

同學(xué)2：下面請(qǐng)欣賞故事《住院期間》（見附件）

同學(xué)3: 古詩介紹《游子吟》

主持人：老師我們講了這么多關(guān)于媽媽故事，請(qǐng)您也為我介紹一下您的媽媽吧。

老師：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。

其實(shí)，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子，我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，放棄了自己的許多休息時(shí)間，我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風(fēng)冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺爺，為了準(zhǔn)時(shí)的接送自己的孫子，多少次在風(fēng)雨中等候。同學(xué)們：養(yǎng)育之恩永不忘懷。

老師就把這首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給我們所有的媽媽吧!(在樂曲聲中朗誦歌詞。3——4人)

（三）激“情”篇：

主持人：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們以到場(chǎng)的媽媽為題,作個(gè)小測(cè)試(出題測(cè)試)。

主持人：孝敬父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，妹妹，你想聽嗎？

同學(xué)1：我給你講個(gè)《孔融讓梨》的故事。

同學(xué)2：《擊虎救母》的故事你聽說過嗎？

同學(xué)3：《幫媽媽挑水》

（四）愛的回報(bào)篇

主持人：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章叫《回憶我的母親》請(qǐng)班主任周老師給我們講講這篇文章。

周老師講《回憶我的母親》

主持人：聽了這個(gè)故事你一定很感動(dòng)。我們應(yīng)該盡量多地幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情，上周我們搞了一個(gè)“我為家長(zhǎng)洗洗腳”的活動(dòng)。聽聽同學(xué)自己的感受吧。學(xué)生談感受.主持人：其實(shí)，我們?yōu)閶寢屩皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是家長(zhǎng)卻十分的感動(dòng)。請(qǐng)幾位媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

爸爸、媽媽談感受。

主持人：謝謝爸爸、媽媽對(duì)我們的肯定。我想對(duì)全體同學(xué)提出幾條倡議，第一：多關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，尤其在他們不舒服的時(shí)候。

第二：早上走時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說“再見”，回到家是主動(dòng)打招呼，尤其是不對(duì)自己的長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣。

第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。

主持人：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)。

主持人：最后讓我們伴著《我的好媽媽》把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。

2011．9