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      勤奮學(xué)習(xí) 爭創(chuàng)佳績 演講稿.doc

      時間:2019-05-13 08:10:20下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:勤奮學(xué)習(xí) 爭創(chuàng)佳績 演講稿.doc

      勤奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)佳績

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績》。

      翻開漫漫竹卷:囊螢映雪,訴說著勤奮的千古佳話;鑿壁借光,繪出了勤奮的不倦身影;韋編三絕,展示出勤奮的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤奮的壯麗詩篇??一個個故事告訴我們,勤奮,是通向成功的階梯,我們要把自己培養(yǎng)成一個勤奮的人。

      勤奮的人,胸懷大志,執(zhí)著追求,不懈努力。勤奮的人,珍惜時光,說干就干,從不拖延。勤奮的人,吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,挖掘潛能。白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石“化石為泥”終成一代宗師。

      英國劍橋大學(xué)曾對諾貝爾獎得主進(jìn)行調(diào)研,結(jié)果顯示: “他們并不是天才。但他們都是中學(xué)時代就勤奮努力,考上名校。大學(xué)期間更加埋頭學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。工作后仍然兢兢業(yè)業(yè),潛心研究,才會獲得成功。”天地間沒有生而知之的人,也沒有不學(xué)而能的人,“天才在于勤奮”,這才是成就他們輝煌人生的公開秘訣。

      不只名人因勤奮而收獲,我們周圍的同學(xué),也不乏勤奮者。當(dāng)我們玩耍時,他們在努力;當(dāng)我們閑聊時,他們在奮斗;當(dāng)我們休息時,他們在拼搏。我們要以他們?yōu)榘駱樱谟趯W(xué)習(xí),勤于思考,勤于探究,勤于實(shí)踐,才能取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

      一個學(xué)期就要過去了,我們很快就會迎來期末考試。它是對我們學(xué)習(xí)情況的考察,對我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。對七、八年級的同學(xué)來說,這是升入新一年級的關(guān)鍵;而九年級的同學(xué),明天的測試就是你們中考序幕的拉開。所以我們要更加勤奮的學(xué)習(xí),對我們來說,勤奮就是刻苦、堅(jiān)韌和頑強(qiáng);勤奮就是持之以恒,鍥而不舍和矢志不渝;勤奮就是遇到困難不退縮,碰到疑難不放過,面對挫折不低頭。

      同學(xué)們,勤奮是一支神奇的畫筆,它讓我們的人生濃墨重彩;勤奮是一簇艷麗的鮮花,它讓我們的旅途芳香四溢;勤奮更是一雙有力的翅膀,它讓我們的奮斗充滿力量。讓我們共同努力,勤奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。祝愿七、八年級同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績!更祝愿九年級同學(xué)們將勤奮化作驕人的成績,為我校中考再創(chuàng)輝煌!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第二篇:珍惜時間 爭創(chuàng)佳績

      珍惜時間爭創(chuàng)佳績

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      我國旗下講話的主題是:珍惜時間 ,爭創(chuàng)佳績。

      講話前,老師請同學(xué)們猜一個謎語好不好?聽好了:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜?(打一詞語)”

      對!就是“時間”。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間是什么?農(nóng)民說:“時間是糧食?!惫と苏f:“時間是財(cái)富?!避娙苏f:“時間是勝利。”我們說:“時間是知識,時間是進(jìn)步,時間就是榮譽(yù)”。

      今天是1月3日,本周我們將迎來期末調(diào)研考試,這是對同學(xué)們一學(xué)期來所學(xué)知識、能力和品行的一次大檢閱。那么如何復(fù)習(xí)迎考,怎樣才能發(fā)揮出最佳水平、取得優(yōu)異的成績呢?在此,我向同學(xué)們提四點(diǎn)建議:

      一、珍惜時間。

      我們要爭做時間的主人。有人說一個用“分”計(jì)算時間的人,比一個用“時”計(jì)算時間的人,時間會多出59倍!當(dāng)我們閑著無事做時,當(dāng)我們焦躁不安地等家長來接時,與其把時間浪費(fèi),還不如記幾個公式,背一段文章!或想一遍老師在課上講的重點(diǎn)等等,諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們懂得珍惜,就一定能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的知識!

      二、全面復(fù)習(xí)。

      一學(xué)期來,我們學(xué)到了許多知識,復(fù)習(xí)期間我們要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合的練習(xí),找到自己知識上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課后,要自主進(jìn)行復(fù)習(xí),可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞補(bǔ)上。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、自覺檢查,確保質(zhì)量。

      三、誠信考試。

      我們在全力以赴爭取獲得優(yōu)異成績的時侯,必須要牢記一個道理:誠信!每次考試,不僅是知識與能力的測試,更是人格品行的測試。同學(xué)們在考試的過程中不得偷看他人答卷,要做到誠實(shí)守信,認(rèn)真答題。爭取獲得考試成績和人格品行測試的雙豐收。

      四、爭創(chuàng)佳績。

      同學(xué)們要記住“有信心未必會贏,但沒有信心則一定會輸。”考試時要細(xì)心,盡量避免因粗心造成失分??荚嚂r要先易后難,一方面可以贏得時間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖??荚嚂r要迎難而上,最后階段解決難題時要有一股拼勁,有很多題目本身就是對綜合素質(zhì)的全面考查,答題時要將思路放開,從不同的途徑來尋求解決之法??荚嚂r要堅(jiān)守最后一分鐘,答完卷后,要反復(fù)檢查,力爭將失誤控制在最低點(diǎn)。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情。在最后的復(fù)習(xí)階段,希望你們能爭分奪秒、奮發(fā)進(jìn)取、力爭上游。最后預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得最理想的成績,享受到成功的巨大快樂!

      我的講話完畢,謝謝大家!

      第三篇:珍惜時間,爭創(chuàng)佳績

      珍惜時間,爭創(chuàng)佳績 老師們、同學(xué)們:

      上午好,今天我講話主題是“珍惜時間,爭創(chuàng)佳績”。

      今天是本學(xué)期期末考試前的最后十多天,現(xiàn)在大家已進(jìn)入緊張有序的期末復(fù)習(xí)階段,為提高復(fù)習(xí)效果,爭創(chuàng)佳績,特談幾點(diǎn)看法與要求。

      1、珍惜時間,抓緊復(fù)習(xí)

      復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。就平時學(xué)習(xí)較好的同學(xué)而言要做好知識體系的歸納總結(jié)和提高;基礎(chǔ)較弱的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。有專家作過分析:考前一段時間是學(xué)習(xí)效率最高時候。請同學(xué)們一定要用好這段時間。加上每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都作過精心準(zhǔn)備。希望同學(xué)們聽課要集中注意力,聽好每一分鐘。

      2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

      學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間長短不完全成正比。這就要求我們同學(xué)注意勞逸結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率;要合理安排好各科的復(fù)習(xí)時間,并有序地實(shí)行,建議臨近考試要在記憶內(nèi)容和學(xué)科上相對多花時間。

      3、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

      一次考試是衡量你一個階段學(xué)習(xí)情況的檢測,更是一次見見新題型、增長新知識的好機(jī)會。如果你以中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯來看待這次考試,那你就會有平常心。因?yàn)楹贸煽儾粌H是考出來的而是靠平時拼出來,有句話說得好:功夫不負(fù)有心人。

      4、誠信考試

      考試又是對我們同學(xué)誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人;信,就是講信用。在這次考試中,我們同學(xué)要誠實(shí)考試誠實(shí)答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!

      5、考試時按規(guī)定作答

      中考采取網(wǎng)上閱卷,這要求我們同學(xué)考試一定要按照試卷要求作答,字跡端正、清晰,否則不計(jì)成績。

      6、常規(guī)紀(jì)律不放松

      抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是爭創(chuàng)佳績的前提和保障;另外,我校安裝的“班班通”等系統(tǒng),這些設(shè)備是我校貴重的教學(xué)設(shè)備,請我們同學(xué)一定要愛護(hù)好。

      同學(xué)們,我們每一位同學(xué)的未來把握在我們自己手中!讓我們要用永攀第一的精神去實(shí)現(xiàn)希望,憑永攀第一的精神去收獲未來,靠永攀第一的精神去回報(bào)家長、學(xué)校、老師和我們自己!

      最后:祝每一位同學(xué)在本次考試中都能取得理想的成績!謝 謝

      第四篇:珍惜時間 爭創(chuàng)佳績

      珍惜時間 爭創(chuàng)佳績

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,爭創(chuàng)佳績》。帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對羊年新生活的憧憬和對新目標(biāo)的追求、向往,我們開始了緊張而有意義的復(fù)習(xí)。在期末考試即將到來之際,我想與大家說一說三個方面的問題。

      第一、關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的問題。首先,要認(rèn)真聽講,積極參與,隨著老師的思路積極思維、舉一反

      三、大膽質(zhì)疑,其次,做好課堂筆記,課后主動歸納整理,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,再次提升課堂效益。因此,同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,并從老師的引領(lǐng)中掌握學(xué)習(xí)方法。我們提倡在老師的指導(dǎo)下結(jié)合自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,揚(yáng)長避短、自我完善。一個人前進(jìn)的道路上最大的攔路虎往往是自己,你要敢于挑戰(zhàn)自我,克服懶惰,持之以恒。

      第二、珍惜時間的問題。我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天??他用同樣的時間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人最成功之處就是運(yùn)用時間的成功,他們都是運(yùn)用時間的高手。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。同學(xué)們,我希望你們能知道,時間是最寶貴的資源,但也最容易溜走,最容易被浪費(fèi)。希望大家把握好時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識,迎接期末考試!

      第三、“自信心”的問題。

      要避免使用否定自己的語言,打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門,要自信而理直氣壯地說:“我行!”那么,由自信所帶來的成功和尊重就會隨之而來。追求成功,但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。在知道自己的短處的同時,還要記住自己的長處。每個人都有自己的優(yōu)勢,每個人都有值得驕傲的東西,要時時用來鼓勵自己,就能產(chǎn)生自信。

      同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性與才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。最后祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

      我的國旗下講話結(jié)束,謝謝!

      2015-1-12

      第五篇:總結(jié)創(chuàng)新爭創(chuàng)佳績

      總結(jié)創(chuàng)新爭創(chuàng)佳績

      ——德安縣教研室全體成員蒞臨高塘學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作

      2013年10月9日,德安縣教育局教研室全體成員來到縣城鄰郊的高塘學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作。據(jù)悉,本次聽課活動規(guī)模較大,對高塘學(xué)校十余位老師進(jìn)行了隨堂聽課。

      上午八點(diǎn)整,教研室全體成員準(zhǔn)時到校,馬不停蹄地安排聽課任務(wù),隨后又迅速地落實(shí)分配到各班進(jìn)行隨堂聽課,整個過程有條不紊、秩序井然。

      下午2點(diǎn)30分,教研室成員就上午聽課情況召集相關(guān)老師召開了一個小型“學(xué)習(xí)交流會”,各教研室成員分別就自己所聽的課程進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評。對老師們好的教學(xué)方法提出了肯定,同時也指出了老師們在教學(xué)中存在的不足。

      教研室陳大平主任用生動形象的語言、動聽的故事讓在會的老師們懂得了教學(xué)策略的重要性。他肯定了高塘學(xué)校今年的新變化。細(xì)致地分析了高塘學(xué)校近五年來小、中考成績,并提出了自己的幾點(diǎn)中肯的建議。他還提出了“三個一”,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)及設(shè)計(jì)教學(xué)。希望高塘學(xué)校能在以徐校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的 帶領(lǐng)下、全體老師的共同努力下走出教學(xué)質(zhì)量不理想的困境。

      校長徐劍波對會議進(jìn)行了總結(jié)。首先,他代表全校老師對教研室領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝;其次,他對學(xué)校現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致的分析,對后期學(xué)校工作進(jìn)行了規(guī)劃;最后,徐校長對全體老師提出了要求:希望老師們積極聽取教研室領(lǐng)導(dǎo)們的寶貴意見,在實(shí)際教學(xué)中不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,不斷反思。最后,徐校長呼吁全體老師共同進(jìn)步,不斷努力,共創(chuàng)高塘學(xué)校新的佳績。

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