第一篇:少年宮紅色經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)計劃
樓店二中少年宮經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)計劃
一、指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校少年宮將努力為學(xué)生營造一個書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。二|、輔導(dǎo)目標: 讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時?!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會” 的時代要求。誦讀對于學(xué)生來說,可以開拓他們的知識面,豐富他們的課余生活及拓展寫作的思路,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、通過誦讀活動,營造和諧的文化氛圍。
三、輔導(dǎo)活動主題:
誦經(jīng)典,承傳統(tǒng)
四、具體輔導(dǎo)內(nèi)容
一周一文,指導(dǎo)學(xué)生在理解詩文的基礎(chǔ)上再誦讀。
五、輔導(dǎo)活動實施方案:
1.課外輔導(dǎo),利用課余時間。
2.以課堂為載體,輔導(dǎo)課上充分給學(xué)生以施展的舞臺,并開展課堂三分鐘演講。
3.以激發(fā)學(xué)生興趣,多鼓勵、多表揚為原則,讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項活動,并在活動中感到生活更加充實、有意義,體驗成功的喜悅。
4.對于較難理解篇目,做適當(dāng)注釋,幫助學(xué)生理解再背誦。
六、輔導(dǎo)活動要求:
1、要求各班班干部緊密配合,營造班級讀書氛圍。
2、時間上要有保障
(1)每天晨讀10分鐘為經(jīng)典誦讀時間。(2)吃午飯和晚飯的途中進行誦讀。(3)晚自習(xí)前7-8分鐘進行誦讀。
3、組織上要有保障
語文老師和班主任要切實組織好,確保每次輔導(dǎo)活動井然有序,讓學(xué)生每天都有收獲。
睢陽區(qū)樓店二中
2015年3月10日
第二篇:少年宮紅色經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)計劃
少年宮紅色經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)計劃
一、指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校少年宮將努力為學(xué)生營造一個書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。二|、輔導(dǎo)目標:
讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時?!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會” 的時代要求。誦讀對于學(xué)生來說,可以開拓他們的知識面,豐富他們的課余生活及拓展寫作的思路,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、通過誦讀活動,營造和諧的文化氛圍。
三、輔導(dǎo)活動主題:
誦經(jīng)典,承傳統(tǒng)
四、具體輔導(dǎo)內(nèi)容
兩周一文,指導(dǎo)學(xué)生在理解詩文的基礎(chǔ)上再誦讀。
五、輔導(dǎo)活動實施方案:
1.課外輔導(dǎo),利用課余時間。
2.以課堂為載體,輔導(dǎo)課上充分給學(xué)生以施展的舞臺,并開展課堂三分鐘演講。
3.以激發(fā)學(xué)生興趣,多鼓勵、多表揚為原則,讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項活動,并在活動中感到生活更加充實、有意義,體驗成功的喜悅。
4.對于較難理解篇目,做適當(dāng)注釋,幫助學(xué)生理解再背誦。
六、輔導(dǎo)活動要求:
1、要求各班班干部緊密配合,營造班級讀書氛圍。
2、時間上要有保障
(1)每天晨讀10分鐘為經(jīng)典誦讀時間。(2)吃午飯和晚飯的途中進行誦讀。(3)晚自習(xí)前7-8分鐘進行誦讀。
3、組織上要有保障
語文老師和班主任要切實組織好,確保每次輔導(dǎo)活動井然有序,讓學(xué)生每天都有收獲。
雞場中學(xué)少年宮 2012年10月10日
第三篇:國學(xué)經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)計劃
國學(xué)經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)計劃
國學(xué)經(jīng)典誦讀作為參賽項目今年第一次出現(xiàn),為了讓學(xué)生能了解國學(xué)經(jīng)典,熟知國學(xué)經(jīng)典的博大精深的文化內(nèi)涵。另外,為了能讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)熟練
總計:64課時
國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽總結(jié)
2012年河南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽于2012年11月22日在河南省財經(jīng)學(xué)校結(jié)束,共有來自全省幾十所中職學(xué)校的近150名選手參賽。我校派出的兩名選手付出了很大的努力,但最終沒能取得名次,很是遺憾。
為了這次競賽,我們學(xué)校的兩位學(xué)生,犧牲了周六周日,平時也是投入了很大的精力,每天都是書不離手,我真為他們認真的態(tài)度感動,在賽場上,他們兩個儀表大方,吐字清晰,展現(xiàn)了我校的良好的精神形象。
這次競賽是一次開展,其他各校都很重視,從表現(xiàn)形式上,身著古裝的比比皆是。有的學(xué)校配樂直接由一個彈奏古箏的演員來完成,還有的學(xué)校,有伴舞、有MTV形式。而我們的形式則顯得單一,服裝上沒有新意,背景烘托較為單調(diào)。從表現(xiàn)形式上說,我們和別的學(xué)校有很大的差距。
通過這次競賽,我們學(xué)到了很多的東西,國學(xué)經(jīng)典誦讀不僅僅是簡單的背誦古文,它還有更深層次的東西,要很好地表現(xiàn)一篇經(jīng)典文章,還要有好多的輔助手段才行,如服飾、配樂、舞蹈、視頻等等,只有表現(xiàn)手段的新,才能與眾不同,脫穎而出。
總結(jié)人:楊舒
2012-11-23日
第四篇:少年宮紅色影院活動計劃
鄉(xiāng)村少年宮紅色影院活動計劃
一、指導(dǎo)思想:
2012年是富堨中心校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的建成后正式使用第一年,紅色影院就是為了全面實施素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,發(fā)揮少年宮新宮的有利資源。
二、本學(xué)期的總體思路:
圍繞“感恩·幸?!钡墓ぷ魉悸罚詫W(xué)校的光盤資源、天網(wǎng)資源、網(wǎng)絡(luò)資源為載體,開展多形式、多內(nèi)容的服務(wù)。
三、活動安排1、2012年2月下旬,開展“禮儀規(guī)范在身邊”的禮儀、規(guī)范教育活動,組織五、六、七年級同學(xué)觀看禮儀規(guī)范教育片,培養(yǎng)學(xué)生的禮儀規(guī)范的意識。
2、2012年3月上旬,圍繞學(xué)校的學(xué)雷鋒活動主題,組織五、六、七、八年級學(xué)生觀看故事片《雷鋒》,并寫出觀后感。
3、2012年4月下旬,開展“學(xué)會感恩”為主題的感恩教育,組織八、九年級學(xué)生觀看鄒越教師的感恩教育演講片,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。
4、2012年5月上旬,開展“對自己負責(zé),莫讓悔恨伴青春”的法制教育活動,組織七、八、九年級學(xué)生觀看法制教育光盤,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。
5、2012年6月上旬,開展“軍隊是祖國的萬里長城”的擁軍活動,組織五、六、七、八年級學(xué)生觀看經(jīng)典影片《甲午風(fēng)云》《嗄達梅林》《萬水千山》,感受從古至今中國軍人的愛國精神。
6、2012年9月中旬,開展新生道德規(guī)范教育,組織五、七年級新生觀看中小學(xué)生日常行為規(guī)范道德教育片,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識。
7、2012年10月中旬,開展“幸福中國”體驗活動,組織五到九年級觀看新中國成就紀錄片,讓學(xué)生感受新中國成立以來各行各業(yè)取得的偉大成就。
8、2012年11月中旬,開展國防教育活動,組織七、八年級觀看電影《開國大典》。9、2012年12月中旬,開展法制教育活動,組織七到九年級觀看《警鐘長鳴》,對未成年人進行法制教育。
10、2013年元月中旬,組織七八年級學(xué)生觀看青春教育片《女生日記》。
三、具體要求
1、進一步加強活動的計劃管理,對于2012年開展的各項活動,都要有活動記載。
2、進一步加強各班級之間的協(xié)調(diào),活動時相關(guān)班主任必須到場,組織學(xué)生。
3、學(xué)生觀看影片后,要有觀后的感受、留言。
4、要根據(jù)活動計劃的安排,要積極地、認真地執(zhí)行好活動計劃,做到不折不扣、保質(zhì)保量。
富堨中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮紅色影院
2012.2
第五篇:2014鄉(xiāng)村少年宮誦讀計劃
2014少年宮經(jīng)典誦讀活動
實施方案
一、活動目標:
通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,使閱讀成為他們精神成長的需要,努力營造“書香校園”,涌現(xiàn)一批 “書香班級”,“書香學(xué)生”,“書香家庭”,為形成“書香社會”奠定基礎(chǔ)。
二、經(jīng)典誦讀活動的口號
與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈
三、活動基本原則
直面經(jīng)典,不求甚解,形式多樣,水到渠成。
四、主要工作與活動內(nèi)容安排
1、每次活動開始利用10分鐘誦讀形成常規(guī),選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。
2、每月利用一節(jié)活動課時間,進行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個別背、接龍背、默背??等學(xué)習(xí)游戲活動。
3、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
4、設(shè)立經(jīng)典誦讀評價卡。使經(jīng)典誦讀持久、有效地進行。
5、每月舉行一次經(jīng)典誦讀擂臺賽。
五、活動要求
1、提高認識,明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。結(jié)合少年宮實際,多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來,增強活動教育效果。
2、精心組織,注重活動實際效果。要重視和加強指導(dǎo)教師誦讀知識和能力的培訓(xùn),在教師的正確指導(dǎo)下,組織好學(xué)生開展誦讀活動,增強活動效果。
3、創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。以少年宮為活動載體;以開創(chuàng)風(fēng)氣為主,以文化熏陶為本,以文化教育為重。
4.少年宮將制定經(jīng)典誦讀的考核評價機制。將此納入對學(xué)生的個體思想品德評價和綜合素質(zhì)評價,對工作開展的情況進行評比,鼓勵創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動。少年宮將對此項活動進行總結(jié),對做得好的指導(dǎo)教師、班級和學(xué)生進行表彰。
總之,經(jīng)典古詩文誦讀活動是對少年兒童進行道德品質(zhì)教育的有效載體,有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀,我們將按計劃并根據(jù)實際情況以滿腔的激情開展此項活動。