第一篇：為了夢(mèng)想

為了夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望

朋友，當(dāng)有一天你只能啃冰冷的饃饃，喝混有泥土的井水時(shí)，你會(huì)不會(huì)有一種難熬的沖動(dòng)？當(dāng)有一天一切奢華的生活都將離你而去時(shí)，你會(huì)不會(huì)迫切地去想今后你將怎樣生存？當(dāng)有一天你不再擁有課堂，不再擁有你本來(lái)不費(fèi)吹灰之力而得來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，你會(huì)不會(huì)發(fā)覺(jué)你的人生其實(shí)有那么一點(diǎn)空虛。

泉水叮咚，天空蔚藍(lán)，縱使風(fēng)景怡人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但依舊掩蓋不了這里貧困如洗的事實(shí)?？释x書(shū)，渴望走出大山，渴望擺脫貧困，這是多少山里的孩子多年的夢(mèng)想！朋友，不知你有沒(méi)有看過(guò)這樣一部影片：在中國(guó)的西南部地區(qū)，地形險(xiǎn)峻，浪遏飛舟，一群孩子為了能夠上學(xué)，不惜冒著生命危險(xiǎn)，用索道滑輪讓自己滑到山的另一頭，然后再步行十幾里路走到學(xué)校。要知道，繩索的下面便是洶涌的怒江，危險(xiǎn)在所難免，也因此有太多的幼小生命滑落于這片湍急之中??這便是影片《走路上學(xué)》，它表達(dá)了作者對(duì)這群孩子的同情，以及號(hào)召社會(huì)大眾要對(duì)他們給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。所有人都在為之而感動(dòng)，所有人都能看到這群孩子的最終夢(mèng)想。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，無(wú)論什么，無(wú)論怎樣，他們抱定了信念一定要讀書(shū)，一定不要再過(guò)這種艱辛的、沒(méi)有出路的、甚至冷遭旁人白眼的生活。試問(wèn)，如若換作是我們，是不是會(huì)有順其自然的想法，大抵腦袋里都不曾有走出大山、走出貧困的念頭。

山里的孩子樸實(shí)善良，這與城市的圓滑多變形成了強(qiáng)烈的反差。身處在城市中的我們亦或是麻木不仁，抑或是覺(jué)得我們的幸福來(lái)的輕而易舉，來(lái)得頗有資本。于是我們浪費(fèi)糧食，毫無(wú)顧忌的用著看似不花錢(qián)的水，甚至對(duì)上學(xué)都全憑著自己的性子?？墒悄阆脒^(guò)山里的貧嗎？你考慮過(guò)什么叫生活的艱辛嗎？你知不知道字典里還有“來(lái)之不易”這四個(gè)大字！他們哪里有面包和牛奶吃，他們只有發(fā)冷變硬的饃饃；他們哪里有純凈水喝，于他們而言，只要有水，便是他們莫大的幸福；他們哪里有書(shū)讀，落后與愚昧早就讓山里的人蒙蔽了雙眼??

孩子是未來(lái)的希望，是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的后備力量。朋友，當(dāng)你深思這些的時(shí)候，你還會(huì)為今天吃什么而煩惱嗎？你還會(huì)為天氣冷不去上學(xué)而找偷懶的理由嗎？你還會(huì)大搖大擺的花銷(xiāo)而感到無(wú)比光榮嗎？我相信你絕對(duì)不會(huì)。因?yàn)槲覀兺瑢儆谧鎳?guó)的希望，我們同樣肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。那么，請(qǐng)伸出我們的雙手，用我們善良的真心，去善意的幫助山里的孩子，幫助他們走出大山，走出貧困，走向夢(mèng)想！

聽(tīng)，瑯瑯讀書(shū)聲，縱使有風(fēng)聲，有雨聲；

看，卷卷天下事，因?yàn)橛袎?mèng)想，有希望。

第二篇：為了夢(mèng)想

為了夢(mèng)想 通山大路鄉(xiāng)山口小學(xué)阮長(zhǎng)青供稿

通山縣大路鄉(xiāng)山口小學(xué)，是一所初級(jí)小學(xué)。在這所學(xué)校里，有一個(gè)頭發(fā)花白、面容慈祥、步態(tài)微跛、精神抖擻，人稱(chēng)“幾朝元老”的老教師——王幼明老師。他從教三十多年，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的喜愛(ài)。為了自己的夢(mèng)想，他在平凡的崗位上，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。在他所教的學(xué)生中，有多人考上一類(lèi)重點(diǎn)大學(xué)，其中不乏碩士研究生和博士研究生。

尋夢(mèng)

王老師出生于1959年，在他上小學(xué)、中學(xué)的時(shí)候，正值文革十年，他受到他的祖父（一位讀過(guò)十幾年私塾，精通四書(shū)五經(jīng)、孔孟之道的老先生）的教育，立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名教書(shū)育人的教師。雖然當(dāng)時(shí)不重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，但他為了自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)上比別人用功，成績(jī)優(yōu)秀，常常受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。

1975年，年僅16歲的他高中畢業(yè)，按照當(dāng)時(shí)的政策，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。白天出工，收工回家，只要有空，就拿起書(shū)本刻苦學(xué)習(xí)，一心準(zhǔn)備兩年之后考師范學(xué)校，將來(lái)當(dāng)一名老師。

然而，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！薄?977年7月，他在“三治”工地上，被爆破引起的飛石打破了顱骨，昏迷七天，住院整整四個(gè)月。當(dāng)年恢復(fù)了高考，當(dāng)別人在考場(chǎng)上揮筆寫(xiě)命運(yùn)時(shí)，他在病床上掙扎。他高中時(shí)的班主任到醫(yī)院看望他，惋惜的對(duì)他父親說(shuō)：“王幼明如果沒(méi)有受傷，去參加高考的話，肯定是能考上的。” 出院后，他留下了后遺癥，左腳行走不便，后經(jīng)鑒定，屬于三級(jí)肢體殘疾。從此，他從一個(gè)聰明活潑的小伙子，變成了一個(gè)殘疾人，他本人和他的親人是多么痛苦啊！

1978年，他在家休養(yǎng)，看到當(dāng)時(shí)政府出資免費(fèi)治療癩痢，覺(jué)得這是政府做的一件大好事，就主動(dòng)協(xié)助治癩痢醫(yī)生的工作。后來(lái)還就此事寫(xiě)了一篇相聲，發(fā)表在通山縣文化館主辦的《群眾文化》上。當(dāng)郵遞員送來(lái)1.2元的稿費(fèi)匯款單時(shí)，他及他的父親興高采烈，不僅僅是因?yàn)檫@一塊二毛錢(qián)，而是證明了經(jīng)此劫難之后，他的大腦并未受損，還能從事腦力工作，于是又激起了他當(dāng)老師的愿望。

圓夢(mèng)

1979年，村小學(xué)差教師，王幼明得知這一情況后，就向村干部自薦，要求當(dāng)一名民辦教師，還把自己被發(fā)表的作品拿給村干部看，以證明自己身殘心不殘。村干部當(dāng)即決定，讓他當(dāng)民辦老師。

自從當(dāng)上民辦教師后，王老師因?yàn)樽约旱膲?mèng)想初步實(shí)現(xiàn)，精神百倍，干勁十足。工作不分分內(nèi)分外，報(bào)酬不論是多是少，總是盡心盡力，盡職盡責(zé)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上指導(dǎo)，生活上照顧，曾結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)過(guò)一篇《做學(xué)生的良師益友》的文章，被大路鄉(xiāng)教育組當(dāng)作教學(xué)典范，在教師大會(huì)上宣讀。

1986年，大路鄉(xiāng)的民辦教師也和公辦教師一樣調(diào)動(dòng)。王老師是犀港村人，被調(diào)到洞口羅小學(xué)。當(dāng)時(shí)洞口羅村支書(shū)要洞口羅小學(xué)校長(zhǎng)將王老師退回去，不予接收。后經(jīng)教育組和校長(zhǎng)的協(xié)調(diào)，該村才勉強(qiáng)同意試用一年。一年下來(lái)后，王老師所教的班級(jí)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中名列前茅，村干部再也不說(shuō)話了。

由于王老師工作努力，成績(jī)突出，1988年榮獲“咸寧地區(qū)優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號(hào)。

續(xù)夢(mèng)

1993年，考慮到民辦教師終究不長(zhǎng)久，不知什么時(shí)候會(huì)被淘汰，更為了提高自己的教育教學(xué)水平，王老師在三十四歲時(shí)，考取了陽(yáng)新師范民師班，離開(kāi)父母妻兒，外出求學(xué)。畢業(yè)后成為一名公辦教師。從此，他心無(wú)旁騖，一心撲在工作上。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛(ài)護(hù)。學(xué)生王全建，天資聰穎，頑皮，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常與同學(xué)吵架。王老師就與他談心，跟他講名人成才的故事，指出他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。后來(lái)，他像變了個(gè)人似的，成績(jī)好了，習(xí)慣好了。高中畢業(yè)后，考上浙江大學(xué);大學(xué)畢業(yè)后，考上上海交大研究生。

王老師的學(xué)生親近他、尊敬他、喜愛(ài)他，當(dāng)他從犀港小學(xué)調(diào)走后，一個(gè)周六,他所教的犀港小學(xué)四年級(jí)的全班學(xué)生，有的帶著用壓歲錢(qián)買(mǎi)的糖果，有的帶著自己制作的心形卡，自發(fā)的到他家里來(lái)看望他。這一場(chǎng)景被塘下小學(xué)吳杰老師看到，當(dāng)即贊道：“當(dāng)老師，有學(xué)生如此，愿足矣?！?/p>

1998年，王老師被調(diào)到山口小學(xué)，從此就在這里扎下了根。這里原來(lái)是一個(gè)完小，99年撤辦為初小，老師少，五個(gè)班，六個(gè)老師，老師的負(fù)擔(dān)沉重，王老師毫無(wú)怨言。

2002年，王老師兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、會(huì)計(jì)，以后,有時(shí)帶一門(mén)主課，有時(shí)帶兩門(mén)主課，更是忙得不亦樂(lè)乎。為迎接普九復(fù)查，他作為教導(dǎo)主任，對(duì)于“七冊(cè)兩表三證一卷”的整理、統(tǒng)計(jì)，不知費(fèi)了多少心，花了多少力，常?！拔甯?，半夜睡”，有時(shí)任務(wù)緊迫，更是通宵達(dá)旦地工作。

不光是忙表冊(cè)，忙普及率就更難了。當(dāng)時(shí)，有些適齡兒童由于家庭種種原因輟學(xué)在家，需要?jiǎng)訂T他們?nèi)雽W(xué)。嚴(yán)水平、嚴(yán)富強(qiáng)是姐弟，他父親能力差，母親患類(lèi)風(fēng)濕，常年臥床不起，生活極端貧困。他們只讀了二年級(jí)就輟學(xué)在家，王老師多次上門(mén)，動(dòng)員他們上學(xué)，家長(zhǎng)總是以經(jīng)濟(jì)困難，病人需要人照顧為由，不讓孩子上學(xué)。后來(lái)，王老師上門(mén)做工作時(shí)，向家長(zhǎng)表態(tài)，學(xué)雜費(fèi)不用家長(zhǎng)操心，自己墊付；如因照顧病人遲到了，不予批評(píng)，課后補(bǔ)課。這下，終于感動(dòng)了家長(zhǎng)，兩個(gè)孩子得以入學(xué)。嚴(yán)勇、嚴(yán)康兄弟倆，父母親離婚，母親嫁到外省，渺無(wú)音訊；父親外出打工，音信全無(wú)，兄弟倆跟長(zhǎng)期臥病在床的祖父、七十來(lái)歲的祖母一起生活，輟學(xué)在家。王老師也是為他們墊雜費(fèi)，送學(xué)習(xí)用品，使他們得以上學(xué)。

近幾年，學(xué)生學(xué)籍是一件很繁瑣的工作。先是紙檔，那還好說(shuō)，后來(lái)是電子檔、上省網(wǎng)、國(guó)網(wǎng)。這對(duì)一個(gè)五十多歲，以前不懂電腦的老師來(lái)說(shuō)，難度極大。但王老師不是知難而退，而是迎難而上。虛心學(xué)習(xí)電腦操作，問(wèn)孩子，問(wèn)同事，問(wèn)朋友，經(jīng)一年努力，終于掌握了基本操作。

在“比訪”活動(dòng)中，王老師也是帶領(lǐng)全校老師積極投身活動(dòng)之中，雖說(shuō)是個(gè)初小，也干得轟轟烈烈。他所寫(xiě)的比訪簡(jiǎn)報(bào)被中心學(xué)校輔導(dǎo)員加上按語(yǔ)向大路教育群發(fā)布傳閱。所寫(xiě)的征文《月夜訪山村》獲省二等獎(jiǎng)。

他還與校長(zhǎng)一起努力爭(zhēng)取外援，改善學(xué)校辦學(xué)條件。雖說(shuō)他在我校事務(wù)繁忙，雖說(shuō)同事有的進(jìn)城，有的調(diào)到完小，但他默默耕耘，樂(lè)于奉獻(xiàn)，從沒(méi)提過(guò)調(diào)動(dòng)的要求。

追夢(mèng)

王老師深知“要教給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水”，尤其是在知識(shí)日新月異的今天，如果不學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。于是在搞好教學(xué)與管理工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的能力。

他四十歲參加自考，兩年拿下大專(zhuān)畢業(yè)證；去年參加副高水平能力測(cè)試，成績(jī)通過(guò)；去年參加普通話水平測(cè)試，達(dá)到二級(jí)甲等；教學(xué)論文、案例多次獲縣一等獎(jiǎng)，征文獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次，省二等獎(jiǎng)一次、省一等獎(jiǎng)一次；輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽，獲市二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生作文獲縣級(jí)獎(jiǎng)，2012年所教學(xué)生成績(jī)獲得全鄉(xiāng)統(tǒng)考第一名。

如今，他已經(jīng)五十多歲，還報(bào)名參加國(guó)培，暑期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，真是“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?/p>

（山口小學(xué)阮長(zhǎng)青）

第三篇：努力奮斗為了夢(mèng)想

奮斗到底，為了夢(mèng)想

——這是你我共同的夢(mèng)想？！

人們都說(shuō)愛(ài)情是神圣的，你讓我知道了原來(lái)還有比愛(ài)情更神圣和莊嚴(yán)地關(guān)系；她是愛(ài)情的升華，叫做婚姻。你是這幸福與甘甜的根基，是終生快樂(lè)的載體，是我的夢(mèng)想，我和你產(chǎn)生的情愫是內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)并將成就我一生的渴望。什么和她有必然的聯(lián)系呢，不難思考……

2012年，莊嚴(yán)的計(jì)劃即將展開(kāi)。美好的畫(huà)卷正在一幕幕顯現(xiàn)，如果你已經(jīng)看到了這一天，就請(qǐng)放棄一切雜念與猶豫不決，為了心中的夢(mèng)想期待！

必須學(xué)會(huì)有意識(shí)地改變自己。為了夢(mèng)想，坐言起行，一切行動(dòng)，為目標(biāo)服務(wù)！

我們身處的環(huán)境發(fā)展滯后，落后觀念與愚鈍意識(shí)更讓我們多余地蒙受不該有的折磨與挫折，不能改變環(huán)境，就必須改變自己，不計(jì)常人的較，不在常人的乎，必須從平庸的等待和慣性思維中掙脫出來(lái)，解放思想，借力而不依賴(lài)，放棄所謂的自尊與清高，心胸放大到天一樣高，地一樣廣。以最直接的方式達(dá)到目標(biāo)，只有這樣，才會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。

必須全心全意地積極努力爭(zhēng)取。為了夢(mèng)想，目標(biāo)是人生至高無(wú)上的追求，所有的目標(biāo)都是偉大的，只有目標(biāo)實(shí)現(xiàn)才是衡量?jī)r(jià)值的唯一準(zhǔn)則。虛假的繁榮無(wú)法代替事實(shí)的殘酷，在迫近開(kāi)工的時(shí)刻，我要做的，只有積極努力去爭(zhēng)取。對(duì)目標(biāo)的忠誠(chéng)，所有的干擾都是不值一提。登高而望，一切困擾都是暫時(shí)的，讓心情再輕松一些，讓頭腦更清醒一些，不要讓紛爭(zhēng)與雜念影響了判斷、干擾了目標(biāo)，采取一切積極有意義于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方法與手段，去爭(zhēng)取最后的勝利。

氣定軒昂、鎮(zhèn)定有序。為了夢(mèng)想，氣定軒昂、鎮(zhèn)定有序地為目標(biāo)服務(wù)。

在人生中，擁有意味著巨大的付出，這是必須謹(jǐn)記的規(guī)則。

付出是一切收獲的前提，但是人們通常只選擇本份與規(guī)矩，而不容易在辨證的哲理中尋覓到生活的真諦，在互為條件的因果里，只注意了眼前與現(xiàn)實(shí)，卻忽略了現(xiàn)實(shí)的艱難中孕育著的前途與未來(lái)，這是平庸與優(yōu)秀的不同。

奮斗到底，為了夢(mèng)想，我們的故事到今天一路歡欣。歡欣中我強(qiáng)烈的知道我們之間除了愛(ài)情還應(yīng)該有很多東西。感情是根基，與子偕老是一生所追逐的。這一點(diǎn)不容置疑，從那時(shí)開(kāi)始，我的內(nèi)心就懷有強(qiáng)烈渴望，就是一生中執(zhí)子之手。

在與子偕老中想到了人生，在整個(gè)人生中，你會(huì)因努力而得到歷練和意想不到的收獲；也會(huì)因停滯不前，混混沌沌而黯然失色。前人告訴我們不須置疑,苦澀的煎熬、艱難的奮斗、孤獨(dú)的求索，委實(shí)考驗(yàn)一個(gè)人的意志，眾星拱月般的欣喜總是稍縱即逝，更多留給人的是痛苦的思考，有滋有味的生活被壓迫得恐慌，是無(wú)能還是因?yàn)檫x擇？答案是因?yàn)闊o(wú)能，是因無(wú)能才寂寞，不是因寂寞才無(wú)能?！?/p>

記住，什么時(shí)候深感不適，就是我們自己出了問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)提醒，有則改之無(wú)則加勉。面對(duì)選擇，沒(méi)有猶豫，只有適應(yīng)堅(jiān)持或改變自我，目標(biāo)是我的唯一——加上時(shí)間限制，出人頭地的奮斗是我們愛(ài)情的保障和最終的歸宿。

務(wù)請(qǐng)?jiān)?012年把握自已，把握未來(lái)！

預(yù)祝2012，穩(wěn)扎穩(wěn)打中橫空出世，……心想事成！

第四篇：為了夢(mèng)想,加油吧

為了夢(mèng)想，加油吧 賈曉楠

夢(mèng)想是一個(gè)人的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的方向，夢(mèng)想不一定是非要做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)。作為紅四方這個(gè)大家庭的一員，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：立足平凡的崗位，把手中工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

光陰如梭，歲月從指間悄然流逝。告別大學(xué)生活，懷揣著對(duì)青春的夢(mèng)想和事業(yè)的激情踏入紅四方大門(mén)的那一幕，依然清晰的浮現(xiàn)在我眼簾。第一次走入工作崗位的我，茫然，陌生，青春年少的心充滿了惆悵和彷徨。如今在紅四方這個(gè)大家庭，我已經(jīng)生活一年半了。這段時(shí)間里，不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，我的感情，我的追求和夢(mèng)想在這個(gè)平凡的工作崗位上也得到了升華：通過(guò)努力，完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；通過(guò)努力，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可；通過(guò)努力，在公司中最大的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)?！比松驂?mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。我想如果每一位紅四方的員工，都能做到立足崗位，把平凡的工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，那么不僅我們的小夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，紅四方的大夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！紅四方的兄弟姐妹們，為了我們的夢(mèng)想，加油吧！

第五篇：為了夢(mèng)想作文【推薦】

為了夢(mèng)想作文【推薦】

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的為了夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

為了夢(mèng)想作文1

旺達(dá)……佩特羅斯基是個(gè)非常可愛(ài)聰明的女孩。可是因?yàn)樗墓置趾退f(shuō)的“一百條裙子”，所以女生們都喜歡捉弄她。就這樣，旺達(dá)一天一天地忍受著。終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣顺靶D(zhuǎn)學(xué)了。女生們都很后悔，她們終于知道旺達(dá)多么地愛(ài)她們。

這，不就像現(xiàn)實(shí)生活中的事嗎？有些同學(xué)，因?yàn)樽约旱匚缓苤t卑，經(jīng)常被同學(xué)們捉弄、嘲笑，而這些同學(xué)呢，像旺達(dá)一樣默默的忍受著?？墒恰幸惶?，他們?cè)谄渌矫嫒〉昧藘?yōu)異的成績(jī)呢？這時(shí)，嘲笑他們的同學(xué)會(huì)怎么想呢？自己會(huì)不會(huì)很內(nèi)疚？如果把自己換成被嘲笑的同學(xué)，自己想想，你會(huì)不會(huì)很傷心？這些同學(xué)，像旺達(dá)一樣寂寞，他們的精神受了多少的打擊？

旺達(dá)現(xiàn)在肯定沒(méi)有一百條裙子，但是，她把它們都畫(huà)了下來(lái)。每一條都畫(huà)得美麗、杰出，旺達(dá)的一百條裙子已經(jīng)掛到了她同學(xué)和我們的心里！

現(xiàn)在，旺達(dá)收到了十三班的信，一定很開(kāi)心，她那繃緊的雙唇，一定已經(jīng)很開(kāi)心的張開(kāi)了吧？

其實(shí)，每一條裙子，都蕩漾著美麗的夢(mèng)想！

為了夢(mèng)想作文2

伴著二零一四年第一聲上課鈴，我們又開(kāi)始了一個(gè)全新的學(xué)期。新的學(xué)期肯定又有了新的目標(biāo)和愿望。

我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，希望自己的成績(jī)能有所提高，然后身體健康，最后想與更多的同學(xué)做好朋友。我的心愿很少，希望每天能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍；在班級(jí)里當(dāng)一名班干部，為班級(jí)作貢獻(xiàn)；在期末考試中考出好成績(jī)，讓爸爸媽媽帶我去旅行，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

新的學(xué)期我還有一件重要的事：每天要保持好個(gè)人衛(wèi)生。我發(fā)現(xiàn)：在上完體育課后，有些男同學(xué)的頭發(fā)上有灰塵和干草！

新學(xué)期開(kāi)始了，我要靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)愿望。著名教育家陶行知說(shuō)：流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。新的學(xué)期，一切都是新的，只有一樣不會(huì)變，這就是——去長(zhǎng)沙求學(xué)的目標(biāo)。這將是一個(gè)重要的學(xué)期，我將面臨一次重要的選擇：是留在這個(gè)小小的株洲，還是一步步走向更遠(yuǎn)更美的地方呢？我從心里發(fā)出吶喊：好好學(xué)習(xí)、天天向上！

為了夢(mèng)想作文3

20xx年2月10日

又是不眠夜，不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚，不知多少次在這樣的夜晚里，悄然落淚，夜很靜，心很亂，有時(shí)甚至想離開(kāi)這個(gè)世界，受夠了這樣的生活，世界在變，人也在變，感情也變了?；蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事，開(kāi)始放棄并學(xué)會(huì)逃避?，F(xiàn)實(shí)真的太現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)實(shí)讓我們失去了純真，現(xiàn)實(shí)讓我們學(xué)會(huì)了隱藏，現(xiàn)實(shí)讓我們開(kāi)始偽裝。我害怕了、我退縮了、無(wú)數(shù)次對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)人說(shuō)：“我累了，”是啊，真的累了。不想再繼續(xù)下去了，所以，可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺(jué)中溢出眼眶，滴在枕頭上，一切都會(huì)好的嗎？夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎？

20xx年2月11日

想了很久，世界很虛偽，我們不能再那么天真了，把淚水都咽肚子里吧！在自己的面具上刻上大大的笑容，明天，我們要很堅(jiān)強(qiáng)！帶著面具生活，何嘗不是一件好事？盡管有一肚子苦水，可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人，會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想！帶著面具生活，并不說(shuō)明我們是虛偽的人，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以偽裝。加油吧！要記住，一切的一切，都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng)，是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望！

為了夢(mèng)想作文4

希望是個(gè)很奇妙的東西，因?yàn)樗且粋€(gè)可以影響他人，影響自我的，而且它也可以讓人生活得更有價(jià)值而且更精采的東西！

在我小的時(shí)候，我一直幻想著買(mǎi)一棟房子！大家快快樂(lè)樂(lè)的住在一起，但是，等我大一點(diǎn)的時(shí)候，我才知道這是很不切實(shí)際的！那時(shí)，我突然想起廣告上的植物人，我想這些植物人原本跟我們是一樣的，但是，因?yàn)橐恍┮馔?，而變成植物人！那時(shí)，我好像又有新的目標(biāo)了，雖然這是一個(gè)很好的工作，但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就不一定了！可是，不一定要這樣才能照顧到植物人，捐款也是照顧植物人的一種方法呀！我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)作每件事不一定是只有一種方法呀！

而我在這個(gè)學(xué)期的希望呢！我想把書(shū)讀好，但重要的還是......先瘦下來(lái)吧！希望沒(méi)有達(dá)成，可能會(huì)讓人一厥不振，但是也可能會(huì)讓人越挫越勇，希望達(dá)成了，可能會(huì)讓人很開(kāi)心，但是也可能讓人生變得很無(wú)趣！所以，我想每件事還是得按部就班來(lái)！就算希望一直沒(méi)有達(dá)成，但是我還是會(huì)努力向前邁進(jìn)的！加油吧！

為了夢(mèng)想作文5

《買(mǎi)買(mǎi)提的2008》是述說(shuō)買(mǎi)買(mǎi)提在沙尾村讓孩子們?nèi)⒓幼闱蛸悾f(shuō)是勝利了，得到了總冠軍就能去北京去看奧運(yùn)，他們一路過(guò)關(guān)斬將，一直到了總決賽，而就在敵我方打平的時(shí)候，米娜兒在最后一刻，為了自己的夢(mèng)想而沖刺，一腳勁射，讓球隊(duì)得到了冠軍。

夢(mèng)想它能使我們變得更加努力，可以使我們變得更加勤奮。這時(shí)，我又想到了我的一位朋友，他曾經(jīng)立下志愿，說(shuō)是要在區(qū)賽中得到冠軍。終于，他在比賽中與別人相差幾米，然而，他卻為了自己的夢(mèng)想而奮力一搏，竟奪得了總冠軍。

我回憶到這兩件事，我不禁想到，為什么他們能在這樣的情況下都能奪得冠軍呢？那就是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都使為了自己的夢(mèng)想而向它沖刺的-這就是他們的共同點(diǎn)-這就是他們兩個(gè)成功的原因。

如果我們也能像他們一樣，從小立下志愿，長(zhǎng)大以后向著自己的夢(mèng)想沖刺，那我們將會(huì)像他們一樣，如愿以?xún)攲?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們從小就立下夢(mèng)想，將自己化成一支英勇無(wú)畏的箭鏃，帶著呼嘯的錦風(fēng)聲，攜帶著永不墜落的夢(mèng)想，向自己的夢(mèng)想沖刺吧！

為了夢(mèng)想作文6

我的夢(mèng)想就像天空上的風(fēng)箏，如果你不去放飛它，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它可以飛多高。

夢(mèng)想，是人一生的追求目標(biāo)，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了追求；如果沒(méi)有了追求，就沒(méi)有了未來(lái)；如果沒(méi)有了未來(lái)，就沒(méi)有了生活。

努力，為了我的夢(mèng)想

有夢(mèng)想就有追求，只要努力追求總有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，第一就是要學(xué)會(huì)努力，去努力實(shí)現(xiàn)，用自己的'實(shí)力去做，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。如雙手殘廢的代頌軍，他雖然雙手殘廢，但是他從不放棄自己的學(xué)業(yè)，他通過(guò)自己的努力，在高考時(shí)取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功的。

勤奮，為了我的夢(mèng)想

勤奮是完成夢(mèng)想的第二大重點(diǎn)，要知道只有勤奮努力的人才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)和幸福。勤奮吧！為了自己未來(lái)或現(xiàn)在的夢(mèng)想不久的將來(lái)而勤奮；為了完成自己的夢(mèng)想而勤奮；為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天而勤奮吧。努力學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)如何依賴(lài)勤奮去完成夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ印?/p>

讓我們一起去放飛夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！

為了夢(mèng)想作文7

夢(mèng)想是什么？為了自己的夢(mèng)想我們又該怎么做？這兩個(gè)問(wèn)題讓我陷入了沉思。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是神圣的，夢(mèng)想是我們?yōu)槲磥?lái)的規(guī)劃，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，夢(mèng)想是我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗的動(dòng)力。而我的夢(mèng)想是：靠自己的努力，考上全國(guó)知名的大學(xué)，然后到處去游學(xué)，去到世界各地，去參觀世界各地的博物館，去世界各地留下自己的腳印，去吃遍世界各地的美食，在最后的時(shí)光好好和家人一起度過(guò)。

為了自己的夢(mèng)想，我們又該怎么做？夢(mèng)想，雖然美好，但它需要我們不斷付出自己的努力。夢(mèng)想是很美好，但要想實(shí)現(xiàn)我們就需要付出美好雙倍的努力。“為了夢(mèng)想”它不是一句口號(hào)，它是在我們受到挫折與坎坷時(shí)，重新站起來(lái)的力量。它是我們迷失自我時(shí)，指引方向的光芒。我為了我的夢(mèng)想，決定放下現(xiàn)在的驕躁，放下現(xiàn)在的貪圖享樂(lè)，放下自己的不情不愿，拿起自己的課本，拿起自己的書(shū)籍，靜下心來(lái)振奮自己的精神，努力向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

“乾坤未定，你我皆是黑馬?！蔽蚁嘈磐ㄟ^(guò)努力，會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，我相信“是金子總會(huì)發(fā)光”！

為了夢(mèng)想作文8

我是一個(gè)在小鎮(zhèn)里長(zhǎng)大的小孩子，家境還算可以，我從小就向往大城市里的生活，小鎮(zhèn)里總是沒(méi)有大城市那樣好，小鎮(zhèn)里無(wú)論是什么設(shè)備都是很缺乏的，就拿醫(yī)院來(lái)講，有很多手術(shù)，小鎮(zhèn)里都做不了，因?yàn)闆](méi)有設(shè)備，所以比較難治的病都是去大城市，對(duì)于鎮(zhèn)上的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有病最好，有病也不要得大病，大病小鎮(zhèn)看不了。小鎮(zhèn)里除了空氣好，污染少，其它的，我好像找不出什么優(yōu)點(diǎn)了。

關(guān)于大城市，我都是從電視上看到的，或者，是從旁人的只言片語(yǔ)里想象出它的模糊樣子。

所以，“長(zhǎng)大后我一定要在城市里生活，一定要改變現(xiàn)在的生活?！边@樣的念頭在我心中生根發(fā)芽，成了我的夢(mèng)想。

有一次在電視上，我得知會(huì)流利的說(shuō)出英語(yǔ)的人很洋氣之后，我每天都瘋狂的練習(xí)英語(yǔ)，不厭其煩地對(duì)著空蕩蕩的房間一遍又一遍地練習(xí)發(fā)聲，其實(shí)平時(shí)我的英語(yǔ)也不差，經(jīng)過(guò)我的加倍努力，在班里，我英語(yǔ)的成績(jī)一直是名列前茅。

我參加了很多補(bǔ)習(xí)班，不管是什么課程，只要可以學(xué)，我都要做到最好，我不會(huì)辜負(fù)我的夢(mèng)想，我也不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

為了夢(mèng)想作文9

今天語(yǔ)文課上，學(xué)習(xí)了為中華之崛起而讀書(shū)后，老師問(wèn)我們大家：“為什么而讀書(shū)？”我說(shuō)的是為夢(mèng)想而讀書(shū)。為什么這么說(shuō)呢？我來(lái)告訴大家。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人，因?yàn)閺男∩らT(mén)就特別大，自從我觀看了《主持人大賽后》，我就迷上了主持人，隨時(shí)隨地都想著的主持人在臺(tái)上主持的模樣，當(dāng)時(shí)就在我心中種下了一顆當(dāng)主持人種子，我就很想當(dāng)主持人，再?lài)L嘗臺(tái)上主持的感覺(jué)。

不過(guò)，我對(duì)這個(gè)種子得到了培育，數(shù)學(xué)老師報(bào)名讓我參加了“濮陽(yáng)市青少年第二屆朗誦大賽”，我的表現(xiàn)得到了別人的認(rèn)可。當(dāng)時(shí)我來(lái)到美術(shù)館，上到二樓，領(lǐng)完號(hào)后，我和梁浩軒?kù)o靜地坐在等候室，安靜地等待，等著老師來(lái)叫我們。終于我來(lái)到了比賽室?？粗颐媲暗娜辉u(píng)分老師，我的心里像一只小鹿，仿佛馬上就要跳出來(lái)了。終于到我上場(chǎng)了，我朗誦完，得到了評(píng)分老師的夸贊，他說(shuō)我朗誦的還不錯(cuò)。我很高興，像吃了蜜一樣。直到現(xiàn)在，我不再是那一顆小種子了，他已經(jīng)發(fā)芽，夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

這就是在語(yǔ)文課上，我為夢(mèng)想而讀書(shū)的理由。

為了夢(mèng)想作文10

夢(mèng)想，對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，是燦爛的詮釋。夢(mèng)想，對(duì)于水手來(lái)說(shuō)，是海的彼岸。夢(mèng)想，對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，是高高的天穹。夢(mèng)想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是照亮我希望溫暖我心靈那束永恒的陽(yáng)光。這是我的夢(mèng)，一個(gè)美好的作家夢(mèng)……人人都有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想是成為楊紅櫻那樣的作家。我從小就有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作文，我的作文一定要認(rèn)真寫(xiě)好，我向媽媽說(shuō)過(guò)，不管我長(zhǎng)大考上多好或者多差的大學(xué)，我依舊要當(dāng)下一個(gè)“楊紅櫻”。

我喜歡冰心，楊紅櫻，林海音的作品，她們所寫(xiě)的故事我百看不厭，我要學(xué)著去模仿，去感受她們的語(yǔ)言之美，文字之境。巴爾扎克在窮困潦倒的情況下依然堅(jiān)持著自己的作家夢(mèng)，還立下了“我要粉碎一切障礙”的誓言，我有什么理由選擇放棄？我為了我的夢(mèng)想，會(huì)奮斗，會(huì)努力，我不論家人對(duì)我“心思不正，要專(zhuān)心學(xué)習(xí)才是”的批評(píng)，依舊在娛樂(lè)時(shí)悄悄寫(xiě)小說(shuō)。我喜歡那豐富有趣的校園小說(shuō)，不論它能不能發(fā)表，我都會(huì)抬起頭，不能放棄，美好的未來(lái)是讓我去選擇的，我才不會(huì)輕易丟棄。相信自己的夢(mèng)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，為了我的作家夢(mèng)，現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)?？傆幸惶?，我會(huì)攀上那個(gè)高峰的，為夢(mèng)想而出發(fā)！

為了夢(mèng)想作文11

到底什么是夢(mèng)想呢？

是一個(gè)空想的夢(mèng)嗎?不是。

是一個(gè)口說(shuō)的想象嗎？也不是。

夢(mèng)想是一個(gè)讓人奮勇前進(jìn)的目標(biāo)。

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。

幼時(shí)的我們，對(duì)于“夢(mèng)想”這個(gè)詞很是模糊，有許許多多千奇百怪的夢(mèng)想。男孩子就想著長(zhǎng)大后要做奧特曼、王子等，女孩子就想著要做白雪公主、灰姑娘等，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也漸漸的變得成熟了許多。我們有著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不是那些口說(shuō)無(wú)憑的想象。同時(shí)，我們也明白了“夢(mèng)想”二字的具體含義。明白了只有努力拼搏，努力學(xué)習(xí)才能成就自己的夢(mèng)想。

所謂夢(mèng)想，一九三二年參加奧運(yùn)會(huì)的第一人劉長(zhǎng)春，取得了長(zhǎng)跑第三名的好成績(jī)，從此讓中國(guó)擺脫了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)。

所謂夢(mèng)想，中國(guó)飛天第一人楊利偉在2003年10月16日，終于登上了太空。從此中國(guó)實(shí)現(xiàn)了航天的夢(mèng)想。

凝聚力量，為了夢(mèng)想，加油！把握每一次機(jī)會(huì)，把握每一分每一秒，向夢(mèng)想揮手，去擁抱夢(mèng)想。

只有擁有夢(mèng)想，人的一生才不會(huì)有盡頭……

為了夢(mèng)想作文12

暑假里，我從書(shū)柜里翻出一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀起來(lái)。

這本書(shū)的主人公保爾。柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)非常貧苦的家庭中，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機(jī)車(chē)廠做鉗工。保爾12歲時(shí)就被一直看不順眼他的老師神甫開(kāi)除了。后來(lái)，他去了很多地方干雜活，但總是被那里的領(lǐng)頭人扇耳光、斥罵……雖然很多人都看不起他，挖苦他、諷刺他，但這些絲毫沒(méi)有影響到保爾。之后，保爾又去當(dāng)兵了，雙目失明、四肢癱瘓……各種各樣的災(zāi)難向他襲來(lái)，但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想，最后，他終于夢(mèng)想成真，出版了小說(shuō)。

這本書(shū)不僅僅告訴我們遇到困難不要退縮，要勇于面對(duì)。還告訴了我們要從小樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，不管什么樣的黑暗襲來(lái)，都不要放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。夢(mèng)想是自己的，自己的夢(mèng)想是獨(dú)一無(wú)二的，不要因?yàn)閯e人的譏諷、嘲笑而導(dǎo)致你放棄自己的夢(mèng)想。我們要像保爾一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管什么病魔襲來(lái)，她都沒(méi)有放棄。正如他說(shuō)的那樣：束縛我的生活的鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在我拿起了新的武器，回到了戰(zhàn)斗中，開(kāi)始了新的生活！

為了夢(mèng)想作文13

同學(xué)們，談到夢(mèng)想，你能想到什么？金錢(qián)？權(quán)利？創(chuàng)新？還是學(xué)位？不不不，這些都是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后自帶的。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是精神的支柱！

為什么要這么說(shuō)呢？你看看一些夢(mèng)想破滅的人，大多數(shù)都會(huì)一蹶不振，悔恨一生，這種夢(mèng)想破滅的人不在少數(shù)，比如高考，全國(guó)的985，211一共有幾所？而高考生又有多少？985，211大學(xué)一共116所，而考生有多少？按照20xx年的高考人數(shù)有975萬(wàn)。而985，211大學(xué)一共才錄取39.2萬(wàn)人，這是什么概念？也就是說(shuō)，考上211大學(xué)的幾率為4.75%。

一場(chǎng)高考可以刷掉上百萬(wàn)人，這些人可以在職?？即髮W(xué)，但這種幾率也幾乎沒(méi)有多少，不僅僅是高考，中考亦如此，而我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)的第一步是在中考中力壓群雄。

希特勒稱(chēng)霸歐洲的前提是稱(chēng)霸德國(guó)；拿破侖踏遍歐洲前先征服的是法國(guó)；蘇聯(lián)與美國(guó)抗衡的前提是實(shí)現(xiàn)重工業(yè)快速發(fā)展。

生而為人，我們沒(méi)有什么差異。天賦可以用努力趕上，知識(shí)可以用汗水所換取，而我們只需要一顆勇敢無(wú)畏的心，努力，努力再努力，終會(huì)迎來(lái)屬于你自己的時(shí)代！

乾坤未定，你我皆是黑馬；勝負(fù)未分，你我都有可能。為了夢(mèng)想，我們絕不投降！

為了夢(mèng)想作文14

時(shí)光似箭，歲月如竣，轉(zhuǎn)眼間初中生活只有剩下沒(méi)多少天了，這意味著展示初中三年學(xué)的考驗(yàn)，若成功了我的生活將翻開(kāi)展心的一項(xiàng)。

青春是美麗的風(fēng)景線，有人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了后悔莫及！有的人卻欣賞到了那個(gè)屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這時(shí)兩種截然不同的人，也給我們帶來(lái)了一絲感慨。如果要我選擇的話，我會(huì)選擇做第二種人，初三是初中學(xué)習(xí)階段最重要的階段在這最后一百多天里，每天都能隨處可見(jiàn)三三兩兩的同學(xué)在課間討論問(wèn)題，面對(duì)開(kāi)學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海中度過(guò)，但這些壓力和考驗(yàn)恰是走向成功的動(dòng)力源泉。

在初中生活的最后一百多天里，我要努力拼搏去實(shí)現(xiàn)我的近期目標(biāo)，我會(huì)為不斷努力，不聽(tīng)奮斗，我相信只要努力了，就一定成功，即使初三的最后一百多天，有多苦有多累，我都不放棄，我一定爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，回報(bào)家人，回報(bào)老師，我一定不會(huì)讓他們失望的。我相信高中的大門(mén)一定會(huì)為我打開(kāi)。初三是收獲的季節(jié)，我相信我付出了就一定會(huì)有收獲。

最后的一百多天初中生活，我一定努力學(xué)習(xí)，我相信拼，困難想我低頭，博，成功想我握手。

為了夢(mèng)想作文15

為了你的夢(mèng)想，你可以努力多久，付出多少，承受多少？

為了這夢(mèng)想，你又可以沉沒(méi)多久，失去多少，放棄多少？

262班的每一位成員都恪守這兩句永不泯滅的話語(yǔ)。

相逢總是那樣匆然，不經(jīng)意間，來(lái)自四面八方的我們已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)春秋。歲月的長(zhǎng)河里，有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷……262我們頭頂上的光環(huán)，它一天天的愈見(jiàn)光澤，它的光澤背后有著許多動(dòng)情的故事，但是我們所在乎的不是那故事的經(jīng)過(guò)，而是每個(gè)故事當(dāng)中都融會(huì)了一種情——親情。我們的262亦如我們的成長(zhǎng)，并不是一帆風(fēng)順的。面對(duì)失敗的挑釁，我們沉默著、失去著、奮斗著。面對(duì)成功的目的地，我們努力著、付出著、承受著。正如當(dāng)初我們對(duì)262許下的承諾，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)陪伴在你身邊。在寒風(fēng)襲人的深夜，我們將痛苦化作心中的堅(jiān)強(qiáng)。我們堅(jiān)信那無(wú)數(shù)的流過(guò)的淚，一定會(huì)化作明天的成功。我們立下志向不要在悲傷面前認(rèn)輸，堅(jiān)定地望向前方的明天。成功的曙光愈來(lái)愈近，262班我們的家一定會(huì)沐浴那第一縷成功的曙光。