第一篇：適合孩子讀的詩歌

春（朱自清）

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山郎潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里、田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著、躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑、捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開了花趕趟。紅的象火，粉的象霞，白的象雪、花里帶著甜味兒；閉了眼、樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒?；ㄏ鲁筛沙砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花滿地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的。像母親的手撫摸著你。風里帶來些新的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆喉嚨，唱出婉轉的曲子、跟輕風流水應和著、牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展地笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳。領著我們去拼搏！

《海燕》

在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下??只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！

烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴?？窗?，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫??它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！

這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，──是的，遮不住的！

狂風吼叫??雷聲轟響??

一堆堆烏云，像黑色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

——暴風雨！暴風雨就要來啦！

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：

──讓暴風雨來得更猛烈些吧！

1901年3月

雪

劉湛秋

南國的雪，我們分離得大久了。

那微帶甜味的濕潤，那使人快活的冷氣，那彩色夢幻的飛旋，伴著我少年的輕狂，再也無法追尋。

沒有暖氣也沒有爐子的小屋，鐵一樣寒冷的硬被子，都無法阻擋對雪的渴望，只要睜眼看見屋外白花花的光亮，那就像涌進來一股暖流，勾起難以抑制的溫暖的心情。

雪，南國的松軟美麗的雪啊!它紛紛揚揚，比春天一樹樹的梨花還要美。這時，北風變得柔和了，吹著它，上下翻飛，輕輕地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一個美麗的童話世界。

不知它是想依戀天空，還是想委身大地。它忽上忽下，是那樣的輕盈而自由??！忽然，它落進了我的頸脖，像個小絨毛，卻又摸不到它，產生了甜甜的微癢。我伸出手來，它會安靜地落到我的掌心，在我的鐘情的眼睛里，慢慢地消失了它的身影。有時候，真愿意伸出舌頭，希望能接到一片雪花，那淘氣的愉快里綻開了多少天真的夢。

雪，南國的松軟美麗的雪??！

忽然，我像一下子變成熟了，往往放棄堆雪人、打雪仗的樂趣，卻愿意寧靜地默默地走去，翻過廢棄的鐵路線，來到郊外，默視著廣袤的天空和田野。所有的污穢和荒涼全遮掩了，只有雪，白花花的、純凈的雪。這大自然創(chuàng)造的最精美的白色擁抱了田野、山崗、房屋和樹林。偶爾由于風的吹動，越冬的樹和菜斑斑點點閃著一點新綠。

這時，眼睛和心變得多么亮，多么舒展。美麗的維納斯仿佛就在你的身邊，對著你微笑。所有的幻想都會脫穎而出，飛向雪的地平線，開出白色的花朵。雪，南國的松軟美麗的雪?。∥覀兎蛛x得太久了，也許我還能追尋那沒有污染的潔白，幼稚卻純真的夢幻，和那寒冷中的溫暖？

《四季書信》

年復一年，節(jié)氣時令不停轉換；天地萬物，以不同的面目對應不同的時令。這世界，真的神奇。那綠草如茵的春、青枝掩映的夏、紅葉飄飄的秋、白雪飛揚的冬，為什么總是應時而來從不耽擱？我生于天地之間，在這天地之間穿過一個又一個春夏秋冬，只能被動地在南風起處脫棉、在北風涼時添衣，卻不知是誰在逼我。

我在天地之間游蕩著，耐心尋覓季節(jié)的來蹤去跡。我看不見天庭、看不見幽冥，看不見呼風喚雨的神。而自然的靈性，給了我洞察世事的眼睛，使我得以看見時光老人寫給大地的書信。

時光老人踏著殘雪，把書信交給東風，讓東風傳遞給萌芽的種子；種子們收到書信，天地間立時充滿了生氣。給草木的書信，是用綠墨寫就，于是小草綠滿莽原、樹葉綠滿枝頭。給百花的書信是用彩色的香墨寫成，于是花兒開了，五彩繽紛。燕子收到書信，忙著尋找往日舊巢；布谷鳥收到書信，到處勸人布谷；冰雪收到書信，知道它們的季節(jié)已過，就悄悄地走了。

第一縷南風拂過大地，帶來了時光老人的第二封書信。那書信一律是青綠色封套，深沉而莊重。百花得信，搖搖手紛紛告別枝頭，竹木藤草讀罷，轉眼變得成熟。信兒落入水中，水藍了；信兒飄到天上，天藍了。一個青藍藍的夏季，便在時光老人的書信催促下戀戀不舍地離開了春天的懷抱。云朵收到的書信最多，它想把潔白的臉龐變藍，卻總是變成烏黑一片；它收到一封信就變一次，變不出藍顏色就哭一次，整個夏天，人們都不斷地碰到云朵的淚滴。

時光老人的第三封書信改用金黃的封套，是托西風捎來的，信中告知寒冬即將來臨的消息。收到書信后，大大小小的植物趕忙貯藏種子；動物們忙著準備越冬的巢穴和食糧；而所有季候鳥收到信后，都隨大雁去了南方。樹木由于身材高大，無處躲避寒冬，梧桐樹急得臉色臘黃，楓樹急得臉色通紅。而耐霜的菊花收到信后，笑容便在臉上一瓣一瓣綻開。

第四封書信是純凈的白色封套，隨著霜花飄落，帶來幾許美麗凄清。信到處百獸潛蹤，池湖凝波，躁動的世界變得寧靜。仿佛聽到寒號鳥的悲鳴，把那個古老而冷艷的故事傳播到冰雪深處。于是有動人的詩句在梅瓣上綻放，逗引得春天在飄雪的天際徘徊，想要布置另一番花雨繽紛。

朱自清的《匆匆》

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷:那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

第二篇：適合幼兒園孩子讀的唐詩

1春曉 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？

2、絕句 杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

4、憶江南 白居易 江南好，風景舊曾諳：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

6、江南春 杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

7、詠柳 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

8、涼州詞 王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

9、江畔獨步尋花 杜甫

黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

10、絕句 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

11、漁歌子 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

12、滁州西澗 韋應物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

13、元日 王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇； 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

14、春日 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

15、游園不值 葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

16、惠崇《春江曉景》 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

17、村居 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

18、江南逢李龜年 杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。

19、小池 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。20、曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

21、所見 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

22、書湖陰先生壁 王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

23、四時田園雜興 范大成

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

24、秋夕 杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。

25、山行 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

26、江南 漢樂府

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

27、塞下曲 盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

28、逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

29、江雪 柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。30、梅花 王安石

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

31、從軍行 王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

32、別董大 高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君。

33、宿建德江 孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

34、靜夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

36、竹里館 王維

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

38、楓橋夜泊 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

39、泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 40、出塞 王昌齡

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。

41、望洞庭 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

42、九月九日憶山東兄弟 王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

43、清明 杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

45、飲湖上初晴雨后 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

46、鄉(xiāng)村四月 翁卷

綠遍山原白滿州，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

48、夏日絕句 李清照

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

50、秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸游 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

51、示兒 陸游

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

52、涼州詞 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

53、七步詩 曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。

54、游子吟 孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

55、賦得古原草送別 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

56、送元二使安西 王維

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。

57、贈汪倫 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

58、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下楊州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

59、竹枝詞 劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。60、墨梅 王冕

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。61、石灰吟 于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。62、竹石 鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。63、回鄉(xiāng)偶書 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？ 64、芙蓉樓送辛漸 王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。65、望廬山瀑布 李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。66、早發(fā)白帝城 李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

67、望天門山 李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。68、贈花卿 杜甫

錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。此曲只應天上有，人間能有幾回聞？ 71、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。72、風 李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。73、詠鵝 駱賓王

鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。74、登鸛雀樓 王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。75、秋浦歌 李白

白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。76、鹿柴 王維

空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復照青苔上。77、獨坐敬亭山 李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。78、塞下曲 盧綸

林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。79、鋤禾 李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。80、憫農 李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。81、尋隱者不遇 賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。82、樂游原 李商隱

向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。83、池上 白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。84、江上漁者 范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。85、烏衣巷 劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。86、題西林壁 蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。87、蜂 羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！

89、題臨安邸 林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。91、小兒垂釣 胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人

第三篇：適合孩子朗誦的古詩歌

朗誦是將靜態(tài)的文學作品轉化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術。接下來小編搜集了大四學年自我鑒定，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：楚天遙帶過清江引

——薛昂夫

有意送春歸，無計留春住。明年又著來，何似休歸去。

桃花也解愁，點點飄紅玉。目斷楚天遙，不見春歸路。

春若有情春更苦，暗里韶光度。

夕陽山外山，春水渡旁渡，不知那答兒是春住處？

篇二：游子吟

——孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

篇三：夏日雨景

——徐魯

雷公公開著夏天的灑水車，轟隆隆地從天空駛過……

洗亮了田野上所有的小溪，還有老橡樹上的每片綠葉。

蒲公英伸開金色的小巴掌，一萬顆露珠兒在花蕾上閃爍；

蘑菇們也從泥土下醒來了，白色的小帽兒下頂著草葉。

野櫻樹抖著滿晶亮的水花，仿佛金黃色色的花瓣被風吹落。

篇四：寫在新年第一天

——樊發(fā)稼

像我們的心兒一樣明亮，像我們的領巾一樣鮮艷，翻開嶄新的日歷，新的一年

綻出第一片火紅的花瓣！

燕子披著陽光歡然歸來，小雪花開始一朵朵凋謝；

大江南北，茁壯的小樹，年輪，又悄悄增加了一圈。

在喜慶的爆竹聲中，窗前的迎春花也顯得分外燦爛。

此刻，我凝視著日歷上的“1”字，思潮洶涌，浮想聯翩——

啊，它多像一條道路，要在新的一年里加速延伸擴展；

啊，它多像一枚火箭，要在新的一年里騰飛新的空間……

我卻要把它當作一支彩筆，在寶貴的新的春天，發(fā)奮寫出讓祖國媽媽高興的中國少年新的理想詩篇

篇五：鄉(xiāng)愁

——余光中

小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

篇六：賦得古原草送別

——白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

第四篇：適合朗誦詩歌

詩歌的朗誦在我們的日常生活中也是經常可以看到，那么有什么時候朗誦的詩歌呢？下面小編為大家整理了一些，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考！

《獻給敬愛的爺爺奶奶》

敬愛的奶奶，你們頭上的縷縷白發(fā)，你們額上的道道皺紋，是你們奉獻的記錄。

雖然，你們離開了戰(zhàn)斗的崗位，但是，你們仍然關注著祖國的前途。

雖然，你們告別了青春年華，但是，你們的心依然年輕。

你們教我們學習要努力刻苦，你們教我們生活要勤儉節(jié)約。

敬愛的爺爺，敬愛的奶奶，你們的教導，我們將牢牢記住，你們的期望，我們決不辜負。

今天，請接受我們的祝福，愿你們晚年快樂，祝你們永遠幸福。

《感恩父母》

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

拿什么來感謝你，我的父母！

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

《獻給九九重陽節(jié)》

假如有人問我：

世界上最高的山是哪一座？

我會毫不猶豫地回答：

父親的愛，就像山峰，比喜馬拉雅更偉岸，比珠穆拉瑪更巍峨！

假如有人問我：

世界上最長的河是什么？

我會滿懷深情地告訴他，母親的愛，就像大河，比黃河長江更長久，千年流淌博大的愛，萬世唱著甜美的歌。

啊，父愛如山，母愛是河，沒有親愛的父母，世上哪里會有你和我？

是父親，用大山的信念、石頭的剛毅

塑造出我們韌性的筋脈、堅硬的骨骼；

是母親，用似水的柔情、博愛的胸懷，輸送給我們鮮紅的血液、情感的火熱。

世上的七尺男兒啊，莫要為自己的英俊和偉岸而驕傲，別忘記，當初躺在襁褓中的你，嗷嗷待哺，多像一只瘦弱的小貓；

是母親，用雪白的乳汁喂養(yǎng)了你，是父親，用咸澀的汗水澆灌了你，今天的參天大樹，昨天都曾是弱小的幼苗。

世上的漂亮女子啊，莫要為自己的年輕貌美而炫耀，別忘記，當初蹣跚學步的你，多像一只丑小鴨，走起路來晃晃搖搖。

是母親，為你梳小辮，給你縫裙子，讓你像花蝴蝶一樣飄啊飄；

是父親，讓你當馬騎，為你講故事，將掛著淚珠的小丫頭逗得咯咯笑……

沒有父母的心血滋潤，哪有鮮花的開放，青春的自豪？

所以，親愛的朋友們啊，無論我們今天是尊貴還是卑賤，職務是低還是高，在父母的眼里，我們永遠都是他們身上的肉、心上的寶；

不管我們今天是窮還是富，掙錢是多還是少，只有父母對我們的愛永不會改變，親情的泉水流不盡啊，就像大海的滾滾波濤！

在這個世界上，我們最應當感恩的人首先是父母，一個連父母也不愛的人，怎么可能將國家報效？

看一個人良心有沒有，先看他對父母好不好；

品一個人人品正不正，不在于他口吐蓮花唱高調；

孝順父母，就是人世間一面神奇的鏡子

能照出人心冷暖，是卑賤，還是崇高……

歲月無情啊，我們的父母在一天天變老

那滿頭的銀發(fā)，是時光的霜雪在飄舞，那臉上的皺紋，留下歲月的腳印一道道……

兒女養(yǎng)大了，一個個成了遠走高飛的鳥，只留下年邁的父母陪伴著寂寞，天天盼兒女回家，有時還會絮絮叨叨……

請不要嫌棄他們吧，就像當年父母不嫌棄你的頑皮和弱小；

請不要以工作忙碌為理由，莫讓心中留下遺憾，盡孝也要趁早。

工作哪有忙完的時候？

有空?；丶铱纯矗瑳]空打一個電話也好。

送上一顆孝心，勝過給他們一座金山銀山；

幾句貼心問候，勝過無數靈丹妙藥；

揉揉背，捏捏肩，在父親的心頭灑滿陽光；

掃掃地，洗洗碗，讓母親的臉上溢滿歡笑。

孝順，是兒女送給父母的最好禮物；

孝順，是公民對社會的最佳回報；

孝順是美德，平凡而又偉大，假如能做到，生活就會和諧美好；

孝順，是人生的接力棒，只要你做出榜樣，你的兒孫，將來也會一代一代傳承仿效……

啊，讓我們歌唱父親，讓父愛的山峰，在我們心中聳立得更高、更高……

啊，讓我們熱愛母親，讓母愛的長河，在中華大地代代流淌，蕩起甜美的波濤……

讓我們祝福天下所有的父母，健康長壽，快樂幸福，讓我們祝福中華民族的未來，更加燦爛，更加美好！

《秋天，是一位母親》

秋天，是一位母親。這是我從鄉(xiāng)村的莊稼地里讀到的，也是留給我印象最深的。

在記憶里，老家那雕花的窗欞，殘紅的廊柱，在秋天還展現著舊日的風華吧。庭院里那棵的老樹，也正是妍姿艷美的時候吧。枝頭掛滿秋天的花，粉紅、雪紅、紫紅，鵝黃、雪白，五顏六色，仿佛像是畫師們用工筆描過似的，透著秋天的美。那些的花兒，在時間的背后，蔓延過許多的往事。古樸的水井邊，碣石上長滿了青苔。米缸里，白白的米，及幾棵零散的果樹，在秋天讓日子過得簡單而豐實。用心輕輕地去觸摸，有著寫不盡的愛意。古樸的農家小院，在歷史的影像里，像是一個舊詞，有著塵封起來的香醇記憶，老酒一般，偶爾品嘗，也會讓人微醉的。那些逝去的蔥郁和繽紛，在時光中洗去滿臉歲月的褶皺，讓我想起母親的小菜園子。熟 悉的生活中，秋天，有我聽風后的寧靜。

我從一粒粒飽滿的植物里，感受到秋天，有著母親般的淳樸和慈善。那種情，在我少年時的記憶里，是一幅畫，一首詩，一闕詞，一個樸素的日子。有著厚實和謙美，在花朵里流淌，藏著我少年時的夢想，也藏著我對故鄉(xiāng)的思念之情。在秋天的懷抱里，閱讀秋天。故鄉(xiāng)在記憶，仿佛是一本線裝的古書。

母親，也和秋天一樣吧。漸漸地，變老了。

那些生長在地里的莊稼，在他鄉(xiāng)為生活而奔波的人，在藍空下飄飛的云朵，在記憶里飛揚著的音樂心情，都有著母親的關愛。

我傾聽在秋天中老去的歲月，感覺人在塵世間，仿佛是一葉草，一朵花，一片云。無論是伸枝展葉，開花結果，在人生的路上行走，歷經風風雨雨，最終還是老了一生。透過現實，在秋天的詞里，讓我想到母親。

梔子花、薔薇、菊花，透著古典、淡雅、空靈，多么像流過歲月中的故事。在竹枝詞里，透著生命的美。也許，它們都不屬于秋天，秋天只屬于母親。

是的。秋天，是一位母親。有陽光、溫暖，慈祥、寬愛，還有一個叫牽掛的詞。“兒行千里母擔憂”，這是母親對每個孩子最質樸的愛。這種愛，是讓孩子無法回報的偉大母愛！秋天，是一位母親。孕育成熟了每一粒種子，讓每一片的綠葉實現了夢想。成功了，收獲了，母親也蒼老了。時間是一個雕刻師，在不同的地方雕刻著不同的人生畫面。在筆墨的青軸里，讓心慢慢學會沉靜，從中感悟生活與人生。匆匆忙忙的生活里，又是一個秋天來臨，讀秋，讓人想到母親。在她和善的目光中，我讀懂歲月的滄桑，讀懂輪回，也讀懂一種親切、殷實和母親那顆寬大、仁厚、慈愛之心。當一切都成為過去，在子女的心中，印象最深的，也只有母親。

第五篇：適合孩子讀的書

適合孩子讀的書（推薦）

張曼迪收集整理（注：包含前面的故事都來自本人的博客中）

經常有家長問自己孩子們應該讀什么樣的書。其實，現在的兒童書有很多，我也間接的看過一點兒。在兒童圖書中，我讀過的也僅是很少的一部分。為此，我查了一下2005到現在的一些兒童圖書方面的書籍，現在整理一下，推薦給大家，希望給您和孩子在圖書借閱方面提供幫助：

2007年比較好的兒童圖書

?《科學圖畫書系列之大科學》（10 冊）

?《德沃夫爺爺的森林小屋》

?《健康圖畫書系列》（4 冊）

?《一片葉子落下來》

?《快樂鳥的許諾》

?《三只山羊嘎啦嘎啦》

?《小肚兜幼兒情感啟蒙故事》（9 冊）

?《小玻系列翻翻書》（8冊）

?《小豬變形記》

?《我的名字克麗桑絲美美菊花》

?《長大做個好爺爺》

?《克里克塔》（3冊）

?《小貓玫瑰》

?《爸爸！》

?《頑皮的泰迪熊》（4冊）

?《派老頭和搗亂貓的開心故事系列》（3冊）

?《小北極熊系列故事》（8 冊）

?《月亮的味道》（8 冊）

去年出了許多優(yōu)秀的書：

日本恐龍的溫馨故事《我是霸王龍》、《你看起來好像很好吃》、《你真好》，很感人。還有《活了一百萬年的貓》、莎娜繪本 《窗邊的小豆豆》。

張?zhí)煲硐壬摹抖d禿大王》，孫幼軍老師的《小布頭奇遇記》，《小溜溜溜了》通本安房直子的《兔子屋的秘密》《綠野仙蹤《小老鼠忙碌的一天》、《我的媽媽真麻煩》系列、《克里克塔》《你真好》、，《吃噩夢的小精靈》、《要是你給老鼠吃餅干》、《獾的禮物》等。

附：2006年十大優(yōu)秀兒童圖書：

《母雞蘿絲去散步》

故事簡介：母雞蘿絲出門去散步。她走過院子，繞過池塘，越過干草堆，經過磨坊，穿過籬笆，鉆過蜜蜂房，按時回到家吃晚飯。

上榜理由：這是一個用圖畫講故事的成功范例。

如果只看文字，也許你會覺得這是一個平淡無奇的故事，但如果你看到了畫面，一定會笑得前仰后合。為什么呢？妙就妙在這只悠然自得的母雞后面永遠跟著一只饞嘴的狐貍，他每一次都張牙舞爪地出擊，結果都會狼狽不堪。

這是一個追逐的故事，那一幅幅拉長的畫面展現給我們的，就像是電影里一組長長的運動鏡頭。文字中一次都沒有提到過這只狐貍，但你卻無時無刻不感覺到他的存在，并且由他引發(fā)著你的笑聲。這就是圖畫的魔力！

《我絕對絕對不吃番茄》

故事簡介：妹妹蘿拉很挑食。她不吃胡蘿卜，說胡蘿卜是給兔子吃的；她不吃豌豆，說豌豆太小，而且太綠了。

可是，哥哥查理告訴她：這不是胡蘿卜，是木星上來的橘樹枝；那不是豌豆，是來自綠王國的綠色圓球。另外，還有來自富士山的山尖上飄下來的云朵??土豆泥；美人魚常吃的小食品??炸魚塊??

最后，你猜怎么著？番茄在妹妹的眼里變成了美麗的噴水月光。

上榜理由：全世界的小孩子都會喊出“我絕對絕對不吃??”這樣的挑食口號。但就是這樣一個傳統(tǒng)得不能再傳統(tǒng)的話題，作者卻憑借自己對兒童內心世界深刻的洞察力，以非常新奇的、具有現代感而又犀利的風格，通過一對小兄妹的奇想妙想，給讀者帶來了強烈的沖擊力。作者曾榮獲英國圖畫書最高榮譽格林納威童書大獎。

《蚯蚓的日記》

故事簡介：日記一則：今天我忘記帶午餐了，肚子實在太餓了，只好吃回家功課。老師叫我寫十次“我以后不吃回家功課”。寫完以后，我把那張紙也吃了。日記二則：爺爺教過我們，禮貌非常重要。所以今天我對遇到的第一只螞蟻說“早安”。隊伍里還有六百只螞蟻。我在那里站了一整天。

上榜理由：這本書以日記書寫的方式，從小蚯蚓的角度看世界，紀錄了學校、家庭和朋友之間開心與不開心的生活點滴。

這是一本充滿創(chuàng)意和幽默感的圖畫書，是那種讓你讀完立刻想去講給孩子聽的故事。

驢小弟變石頭（信誼世界精選圖畫書系列）

故事簡介：驢小弟是個小小收藏家，他沒事就到處找好玩的小石子。一個下雨天，他找到一顆特別紅的紅石子，這是一個實現愿望的魔法石。

走到草莓山時，驢小弟為了避開一頭饑餓的獅子，說了一句：“我希望變成石頭?！彼脑竿麑崿F了?？墒牵傧胱兓貋頃r，魔法石卻滾到了一邊……

上榜理由：這是一個親情與魔法交融的故事。從一個不會說話、不會動的巖石變回驢小弟，這幾乎是一個不可能實現的愿望。但它卻在父母思念孩子、孩子思念父母的強烈意念下實現了。

故事中的魔法其實只是作者引出故事的一個手段而已，他真正關注的是孩子那希望被發(fā)現、被認同，被親人深深愛著，以及永遠和爸爸媽媽在一起的渴望。我有友情要出租

故事簡介：從前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒有朋友。”有一天，大猩猩在大樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢?！比缓笞跇湎碌妊健⒌妊??

上榜理由：交朋友并不是件容易的事，就像書中的主人公??大猩猩，他一直感到寂寞。

這是一個幽默而略帶傷感的故事，它通過一只大猩猩和小女孩咪咪的友情故事，講述了人性中的寂寞，更講述了人際交往的真諦。它告訴我們，朋友是要去找尋的，而且他們就在附近，就等你去發(fā)現。

小公主幼兒成長圖畫書4冊

故事簡介：帶著一頂黃澄澄皇冠的小公主，光著腳穿著尿布，和所有的小孩一樣，忙著學習新事物，忙著不斷制造具有轟動效應的麻煩。

上榜理由：戴著一頂黃澄澄皇冠的小公主，光著腳，穿著尿布，和所有的小孩一樣，忙著學習新事物，忙著不斷制造具有轟動效應的麻煩。故事以關懷的幽默視角放大了幼兒成長過程中的一些細節(jié)，讀來趣味橫生。

這套叢書被譽為歐洲家庭必備的幼兒成長圖畫書。

《可愛的鼠小弟》、《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《你看起來好像很好吃》、《我有友情要出租》等一批優(yōu)秀的圖畫書，已經進入了部分學校的閱讀實驗課程中，臺灣作家兼閱讀推廣人方素珍女士甚至為她的《我有友情要出租》專門編寫了教學設計方案。

要是你給老鼠吃餅干（信誼世界精選圖畫書系列）

故事簡介：一只穿著背帶牛仔褲、背著綠色小書包的小老鼠，走近一個坐在院子里吃餅干、看圖畫書的小男孩。

這時如果他給了小老鼠一塊餅干，會發(fā)生什么事呢？

上榜理由：在邏輯上，這個故事似乎有些類似于“從前有個山、山里有個廟”，一直可以循環(huán)往復地講下去。但是它的細節(jié)更豐富，而且將孩子和大人的角色進行了微妙的轉變，小讀者從老鼠身上看到了自己，大讀者從孩子身上看到了自己。同時，這也是一本可以用來做各種游戲的書。至少可以來做一個模仿講故事、故事接龍的游戲，規(guī)則很簡單，就是：在故事的結尾必須回到故事的開頭。

青蛙弗洛格的成長故事12冊

作者馬克斯?維爾修思Max Velthuijs(1923-2005)是一位備受國際推崇的兒童插圖畫家。本套圖書曾獲荷蘭Golden Pencil大獎、法國Prix de Treize大獎、德國Bestlist Award大獎、美國Graphic Award大獎。

這是一套有助于孩子心靈成長的心理教育故事。每個故事都自然流露出某種重要的主題，充滿了想像力。文圖都是馬克斯?維爾修思創(chuàng)作的，文字透著生動和淺淺的幽默，圖畫則是鮮有的簡筆畫風格，被西方藝術家譽為“簡筆畫世界的杰作”。目前該系列已經被翻譯成38種語言，全球銷量逾百萬冊。

風到哪里去了（信誼世界精選圖畫書系列）

一個小男孩在快樂的白天結束時，問：“風停了以后，它到哪里去了呢？”他媽媽向他解釋風沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹跳舞。然后，她循序漸進地告訴了孩子世上物質不滅的道理，只是在另一個地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復，晚上給小男孩帶來了黑暗，星星，讓他入夢。艾特熊&賽娜鼠系列6冊

故事簡介：一只溫柔的大熊，一只被慣壞了的小鼠，互相依偎、相依為命。畫美、故事亦美得讓人淚眼漣漣。

上榜理由：這套書講述的全部是大人和孩子之間發(fā)生的溫馨故事，書中每一幅畫面都真實而細膩地描繪出了成人和孩子之間的情感交流。在書中，艾特熊雖然是成年人的代表形象，可他卻極富童心和創(chuàng)意；小賽娜雖然表面上任性頑皮，其實，她是個善良、熱情的女孩兒。這兩個人誰也離不開誰。

所以，許多人把這套書當作對孩子進行情感教育的最好的讀本之一。洞里洞外的小老鼠

上榜理由：這是一本亞馬遜網站五星級童書。

老鼠一家生活在童話書里，他們生活得非?？鞓?，只要大筆一揮，畫什么就會有什么！一天，他們發(fā)現了書上有一個洞，通過這個神奇的洞，他們可以從書本的世界進入書外的世界。書外的世界既新奇又好玩，他們在探險的過程中找到了很多樂趣。可是有只可怕的加霍貓畫了小貓，來侵犯他們的書本世界。小老鼠一家齊心協(xié)力、斗智斗勇，戰(zhàn)勝了書本里的和書本外的貓，從此他們又有了快樂美好的生活。

這個書上的小洞，讓這本情節(jié)曲折、內容有趣的童書有了一個更新奇的形式。讀者認為好的還有：青蛙弗洛《獾的禮物》

２００５年十大童書

《猜猜我有多愛你》（英，譯本）

《土雞的冒險》、《＜魔豆傳奇＞經典故事叢書①?天外來客》、《天使在人間（美繪版）?童話卷》、《彩烏鴉系列?媽媽走了》（德，譯本）

《曹文軒純美小說系列?青銅葵花》、《“校園三劍客”?超時空流浪者》、《人人都叫我搗蛋鬼》（奧，譯本）、《鼴鼠原野的伙伴們》（日，譯本）、《木偶的森林》

排行榜回收了數以萬計的來自孩子們的選票，是國內第一個由“小孩說了算”的童書排行榜。

?2004年優(yōu)秀兒童圖書：，《夏洛的網》《丁丁歷險記》《逃逃》《笨狼的校園生活》，《哪吒傳奇》，《淘氣包馬小跳》系列

附：

圖畫書，又稱繪本，是在中國大陸新興的童書品種。雖然它在歐美有100多年的歷史，在日本發(fā)展了半個多世紀，已經成為海外童書的主流品種，但在中國大陸，真正被讀者認同，還是近3年左右的事情，而且大有勢不可擋的趨勢。從上榜圖書中我們可以看到，今天的圖畫書帶來了一些新的教育理念和方法。

在學前教育階段，圖畫書正在深刻地改變著親子閱讀的內涵。今天的父母，在養(yǎng)育自己的孩子時，已經無法滿足于過去那些認物、識字、數數等基本的認知目的，他們希望培養(yǎng)孩子多元的認知和思維能力，通過閱讀與孩子們分享人生經驗和社會知識，希望孩子們懂得善，學會欣賞美，學會觀察和與人交往，體驗快樂和責任。早期教育被賦予了多重的期望，在所有童書的品類中，圖畫書恰好具備承載這些期望的能力。

在過去的幾年中，讀者對圖畫書從不屑一顧，到略微發(fā)生一點興趣，到讀著試試看，直到被瘋狂地迷上。事實上，孩子們從來沒有拒絕過圖畫書，而是為孩子讀圖畫書的家長們，開始欲罷不能。他們體驗到這種閱讀中快樂的力量、智慧的力量，還有藝術的力量。近兩年，圖畫書更向前邁進了一步，它走入了小學校園。

送給所有的家長：

你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠不會比我富有——

我有一位讀書給我聽的媽媽。

——史斯克蘭?吉利蘭