第一篇：團(tuán)結(jié)友愛 尊敬師長

一． 團(tuán)結(jié)友愛

尊敬師長

團(tuán)結(jié)、友愛、尊敬之間的關(guān)系：

團(tuán)結(jié)是以人與人之間的互相幫助、互相愛護(hù)、互相關(guān)懷的友愛行為作基礎(chǔ)。友愛的大前提又在于人與人之間應(yīng)有的禮貌和尊敬。

二． 人體的結(jié)構(gòu)

正常人體分那四個(gè)部分？

1.頭：大腦是人的總指揮部。頭部包括頭發(fā)及臉部五官。2.頸：位于頭與軀干之間，是軀干支撐頭部的支柱。

3.軀干是人的主體。體前有胸、膈、腹，胸腔內(nèi)有心臟和肺部及肝臟。4.雙上肢和雙下肢稱為四肢。

三． 保護(hù)視力

保護(hù)視力的主要方法：

1.長期堅(jiān)持做眼保健操。

2.看書寫字要做到三個(gè)一：眼睛距離書本一尺，胸口距離課桌沿一拳，握筆的手指距離筆尖一寸。3.讀書寫字姿勢要正確。

4.連續(xù)看書寫字30分鐘至一小時(shí)，要讓眼睛休息5至10分鐘。5.積極參加體育鍛煉。

6.合理的攝入均衡的營養(yǎng)素，適當(dāng)補(bǔ)充對保護(hù)視力有幫助的食物。

五．養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

我們要養(yǎng)成哪些良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？ 1.睡前和早起要洗漱。

2.勤更衣，保持整齊干凈的儀表美和降低細(xì)菌數(shù)。3.飯前便后要洗手。4.勤剪指甲。

5.勤洗澡，勤洗頭，勤理發(fā)。

6.一日三餐定時(shí)定量，不偏食、挑食，不暴飲暴食，少吃零食。7.讀書寫字坐立行時(shí)要講究正確的姿勢。8.要養(yǎng)成良好的自我衛(wèi)生保健習(xí)慣。

六．飲食衛(wèi)生習(xí)慣

預(yù)防病從口入的主要措施：

1.保持雙手干凈，常剪指甲，飯前便后都洗手。2.不能用飲料代替飲用水。3.4.5.6.不吃過期變質(zhì)的食物和不清潔的食物。生吃食物要洗干凈。

一日三餐要定時(shí)定量，不挑食、不偏食，不暴飲暴食。情緒不良和過多進(jìn)食零食或冷凍食物，會影響消化吸收，引起消化系統(tǒng)疾病。

七． 小心食物中毒

如何避免食物中毒？

1.生熟食品要分開； 2.生吃瓜果要洗凈；

3.變質(zhì)食品高溫加熱后仍然有毒； 4.對陌生的野生動(dòng)植物要謹(jǐn)慎食用。

八．游戲與安全

游戲活動(dòng)安全“七個(gè)不”：

1.不要在馬路上追逐打鬧，踢球、玩耍和騎單車； 2.不要玩尖銳具有傷害性危險(xiǎn)的物品； 3.不要玩易燃易爆物品；

4.不要攀爬樹木和工地棚架，以免墜落，以致傷亡。5.不要在危房及高壓線、水塘、山崖邊附近玩； 6.不能單獨(dú)到游泳池或江河湖海中去游；

7.不要追逐擁擠，如上下樓梯，上學(xué)放學(xué)注意交通規(guī)則等。

第二篇：尊敬師長專題

尊 敬 師 長

盱眙縣紅太陽教育輔導(dǎo)站五年級胡穎

古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！边@是我們班的班長李小寧的人生格言。

李小寧是我們班的“班長”，他德才兼?zhèn)?，成績?yōu)異，更是個(gè)懂禮貌的好班長。所以同學(xué)們稱他是個(gè)德才兼?zhèn)涞陌嚅L。

有一天，班長和我們一起去打掃衛(wèi)生，他無意中看到了他的啟蒙老師，便匆匆得跑到了老師跟前，給老師鞠了一躬，然后向老師問好......一次，李小寧的啟蒙老師生病了，李小寧知道后，放學(xué)就去探望老師。到了醫(yī)院，李小寧握住了老師的手緊緊不放。對老師深情的說：“老師你一定好好照顧自己。”說著便傷心的哭了。

在生活中，每個(gè)人的文化修養(yǎng)、道德素養(yǎng)、思維能力等素質(zhì)，都在交往中反映出來。所以我們不但要尊敬老師，還要尊重父母、尊重年長，同學(xué)之間更加要互相尊重。只有這樣，我們才能立足于社會。

第三篇：尊敬師長

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就說程門立雪這個(gè)成語故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來到老師家。為了不大擾老師睡午覺，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。

作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意。

不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！?/p>

是的，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。

第四篇：尊敬師長

十四中學(xué)對學(xué)生行為規(guī)范的要求

為加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校對學(xué)生提出“尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)”十六字的行為規(guī)范。

尊敬師長是根本：只有讓學(xué)生懂得“尊敬師長”，才能從根本上解決師生對立的關(guān)系。許多差生認(rèn)為老師是故意與自己作對，跟自己過不去，就是因?yàn)闆]有正確理解“師長”的地位和關(guān)愛?，F(xiàn)在的學(xué)生，在家庭里都是“第一位”的，逐漸讓他們形成了“一切以我為中心”的思想。在家不懂得尊重父母，在社會上更不懂得尊重他人。學(xué)校是“教書育人”的場所，必須做到讓學(xué)生先學(xué)做人，懂得最基本的做人道理——尊敬師長。

團(tuán)結(jié)同學(xué)是關(guān)鍵：作為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，具備發(fā)展、開放的敏銳眼光，用自己的“長處”、“優(yōu)勢”幫助需要幫助的同學(xué)?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?，在幫助他人的過程中，同學(xué)們也體會到“為社會做貢獻(xiàn)”的快樂和自我價(jià)值得到認(rèn)可的滿足感，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們的求知欲望和上進(jìn)心。

遵規(guī)守紀(jì)是保障：“沒有規(guī)矩不能成方圓”，在革命戰(zhàn)爭年代，我軍就有“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”的嚴(yán)格軍紀(jì)，也正因?yàn)橛辛髓F的紀(jì)律作保障，才使我們的軍隊(duì)受到老百姓的愛戴，進(jìn)而贏得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利。作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想“學(xué)有所成”，也必須遵規(guī)守紀(jì)，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)、班級制度、《治安管理處罰法》等都是保證學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。只有很好的遵守這些校規(guī)、法紀(jì)，才能夠預(yù)防青少年違法、犯罪、不誤入歧途，保證自己能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)集體。

認(rèn)真學(xué)習(xí)是目的：任何工作都有其最終的目的，我們學(xué)校的目的是“傳道、授業(yè)、解惑、培養(yǎng)合格的社會主義公民”，學(xué)生的目的是成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的、對社會有用的優(yōu)秀人才。

第五篇：團(tuán)結(jié)友愛

團(tuán)結(jié)友愛，風(fēng)雨同舟

—高一（1）班關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的主題班會設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)背景：

本班同學(xué)都是新生，剛剛進(jìn)入到這一個(gè)班級，由于大家都還不怎么熟悉，因此同學(xué)之間并沒有很強(qiáng)的集體意識，沒有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不少同學(xué)可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽(yù)的事。對于班上即將組織的一些課外活動(dòng)可能也會不主動(dòng)參與，如果需要老師采取強(qiáng)制性措施，即使參與了，同學(xué)之間也不積極配合，這就會使得班上的很多活動(dòng)無法得以順利進(jìn)行。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，不僅影響了老師的教學(xué)，而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。為了防范于未然，因此我認(rèn)為，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)班集體的凝聚力這個(gè)任務(wù)迫在眉睫。一個(gè)凝聚力強(qiáng)大的班級將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂，對同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個(gè)基石的作用。

二、活動(dòng)目的：

本次主題班會將開展一系列活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生有所感悟，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，了解相互間團(tuán)結(jié)友愛的重要意義，珍惜集體的榮譽(yù)。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，維護(hù)集體的榮譽(yù)，每位同學(xué)都爭做一個(gè)遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生，為爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級而努力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前安排主持人，設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。

2、提前準(zhǔn)備小品，及安排做游戲時(shí)所需要的道具，同時(shí)確定好參與活動(dòng)的同學(xué)。

3、布置好班級的桌椅擺放。

四、班會形式：

參與游戲、討論交流、小品表演。

五、活動(dòng)過程：

（一）宣布班會開始：

主持人:男：有緣千里來相會，無緣相逢不相識。

女：我們十分有緣地相識在高一（1）班這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感；

女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能；

男：流沙不能凝集成塔；

女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；

合：這種力量就叫做凝聚力。

女：現(xiàn)在我宣布高一（1）班主題班會正式開始。

（二）活動(dòng)一：游戲“報(bào)紙上疊羅漢”。（10分鐘）

活動(dòng)目的：通過游戲使同學(xué)們明白集體團(tuán)結(jié)的重要性。

活動(dòng)過程：在地上擺四張報(bào)紙，4個(gè)組各派5名同學(xué)出來比賽。首先，打開報(bào)紙，讓 5名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持兩分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào)紙對折，5個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持兩分鐘，但腳絕對不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對折，5個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持兩分鐘。依次類推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會勝出，每人獲得一份小禮物。

活動(dòng)小結(jié)：

主持人：玩這個(gè)游戲，需要有什么精神才能勝出？如果我們只想著自己，而不屑被別人碰觸，那么我們大家都知道這個(gè)隊(duì)輸定了。在一個(gè)集體里，隊(duì)員們都是一樣的重要。集體就像一個(gè)家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。

（三）活動(dòng)二：（小品）尷尬的局面。（8分鐘）

活動(dòng)目的：體驗(yàn)集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時(shí)的內(nèi)心感受。

活動(dòng)過程：

情景：運(yùn)動(dòng)會的報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是高一（2）班的報(bào)名者卻寥寥無幾。對于這個(gè)活動(dòng)，體育委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。

體委（哀求的語氣）：“小寧，現(xiàn)在還沒有人報(bào)名參加跑步，而你又擅長跑步，這次運(yùn)動(dòng)會你就代表我們班參賽吧？”

小寧（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我參加？”

體委（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報(bào)名為我們班爭光！” 小寧（憤憤不平）：“班級又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事?！保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室）

體委無可奈何，只能動(dòng)員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委過來，立刻走出教室。

討論：高一（2）班的同學(xué)為什么不愿意報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會？這個(gè)班集體存在什么問題？

活動(dòng)小結(jié)：

主持人：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話，哪還有勝利可言。所以，通過這次活動(dòng)，我們大家要維護(hù)班級榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時(shí)的活動(dòng)還是學(xué)習(xí)生活上，我們都希望能以我們是（1）班的一份子而自豪，總之，（1）班是我們的家，我們要愛我們的家。

（四）活動(dòng)三：語言接力賽（12分鐘）

活動(dòng)目的：進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

活動(dòng)過程：事先把全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……

活動(dòng)開始，老師開始計(jì)時(shí)。

活動(dòng)小結(jié)：

主持人：

小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾

十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。

我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作。

（五）活動(dòng)四（學(xué)生感言）（10分鐘）

活動(dòng)目的：讓學(xué)生發(fā)表感想，加深對團(tuán)結(jié)的認(rèn)識。

活動(dòng)過程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在給大家3分鐘討論，然后請大家回答一下。學(xué)生A：“通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到一個(gè)班級一定要有團(tuán)隊(duì)精神。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，才能干好事情。”

學(xué)生B：“團(tuán)結(jié)是一個(gè)隊(duì)伍獲勝的前提，也是一個(gè)班構(gòu)建文明班的重要條件?！?學(xué)生C：“過去我太不應(yīng)該，我總是不樂意參加班集體組織的活動(dòng)，不愿意配合他人，沒有認(rèn)識到團(tuán)結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我一定會積極參與班上的活動(dòng)，為我們班作出自己力所能及的事情。”

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（六）總結(jié)

主持人：

男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則象一塊塊煤炭。女：大家想要得到溫暖，都必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去的煤炭越多，燒的越旺，那我們的班集體也就越溫暖。

男；我們要記?。簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的。女：現(xiàn)在請我們的老師就我們這次班會活動(dòng)來一個(gè)點(diǎn)評。

老師：

這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。

人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

我希望通過這次活動(dòng)，我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。

六、班會結(jié)束。

①

②

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④

⑤

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? 歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的； 上課大家在認(rèn)真聽講，自己不想聽，講話、做小動(dòng)作的； 同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬； 從不記得大家給自己的幫助，一旦遇到挫折，就責(zé)怪他人的； 集體活動(dòng)中，自己不喜歡的就找理由逃避的； 當(dāng)他人給自己提出意見時(shí)，就認(rèn)為是和自己作對的； 幫班里做了點(diǎn)事，老是覺得吃虧了； 大掃除時(shí)，總是拈輕怕重的。?在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分。? 我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。? 要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會有缺點(diǎn)。? 講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的宴席”。每份友誼都來之不

易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時(shí)光。

? ? 關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。? ? 樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。

? ?尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給

別人起外號。