第一篇：新人教版小學一年級語文拼音測試題

新人教版小學一年級語文拼音測試題

一、默寫六個單韻母。（6分）

二、按順序默寫二十三個聲母。（23分）

三、按要求分類寫下來。（12分）

a g u t m e r ? p i c o

單韻母：

聲母：

四、照樣子寫音節(jié)。（7分）

b-ù→（bù）zh-a→()

x-ǜ→（）d-u-ǒ→()

n-ǚ→（）h-u-à→()

q-ǜ→（）z-u-ō→()

五、把圖與對應(yīng)的音節(jié)連起來。（4分）

Shīzi

dú shū

shüfü

lu? tuo

六、把音節(jié)中的聲母寫在括號里。（10分）

cha()mū()du?()|ü()qū()

xie()n?ě()zuì()yùn()kǎo()

七、讀音節(jié)，看調(diào)號標的位置，正確的打“√”，錯誤的打“Ⅹ”。（10分）

bō()chǔɑn()jià()hú()sheńɡ()

ar()zhěn()dùi()|ì()k?nɡ()

八、在三拼音節(jié)的括號里打“√”（8分）

xiào()jinɡ()yun()qiün()

liánɡ()zhüo()shu?()bi?()

九、給下面的字選擇正確的讀音，寫下來。（20分）

yú má yá h? tǔ mù pí zhú huǒ shí

土 魚 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮

第二篇：小學一年級語文測試題

通許縣哈佛學校2015學年工作總結(jié)

一、基本情況：

我校創(chuàng)辦于2002年6月，是一所九年一貫制民辦學校，占地48畝，建筑面積26000㎡。學生2200余人，其中留守學生800余人（成立留守兒童心理咨詢室），40個中小學教學班，教職工120人，本科學歷45人，中青年教師占80%。教學設(shè)施：全部互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控管理，教寢統(tǒng)一被褥、洗具、用具，全部冷暖空調(diào)，教學全部采用多媒體。免費提供礦泉熱水洗浴、洗衣房。后勤服務(wù)：寢室20位生活教師、8位保潔員全方位服務(wù)學生，學生食堂配有專職營養(yǎng)師、專業(yè)大廚、專職監(jiān)理員，飯菜品種多，葷素搭配，營養(yǎng)均衡，小學1-7年級包餐，8-9年級自由餐。管理體制：教書育人貼心服務(wù)責任承包制，重視學生品德教育、行為習慣教育，把每個學生的一切，承包給每個教師、每個后勤人員，簽訂明確的目標責任管理書，每月有檢查、有評比、有總結(jié)、有落實?；A(chǔ)課程：語文、數(shù)學、英語、科學、品德、體育、音樂、美術(shù)。特色課程：健美、舞蹈、街舞、民俗風情、文明禮儀、國學（弟子規(guī)、千字文、三字經(jīng)、論語、道德經(jīng)）國際視野、安全知識、領(lǐng)袖風采、生活百科知識、成語典故、中外名人。興趣特長（免費）：電子琴、鋼琴、吉他、舞蹈、健美、街舞、武術(shù)、乒乓球、籃球、歌曲、美術(shù)、手工、通許民間藝人來校培訓曲藝、豫劇、開封大鼓、河南墜子、嗩吶等非物質(zhì)文化的傳承。校園集體活動每大周2次，主題班會每大周兩次，每天早晚開展勵志故事，每天兩次1分鐘勵志宣誓。

二、辦學思想、育人理念

認真貫徹《民辦教育促進法》，全面貫徹黨的教育方針，落實執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)、方針、政策，堅持依法治校，依法制定辦學章程和各種規(guī)章制度，積極維護師生合法權(quán)益，開展多種形式的法制教育、安全教育活動，積極推動素質(zhì)教育，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學生為主題，教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，全面促進學生身心健康，快樂學習，幸福成長，堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生開設(shè)校本特色課程，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，樹立科學的質(zhì)量觀、人才觀。

哈佛學校辦學宗旨：開啟孩子屬天心智潛能，培養(yǎng)智慧的人，為社會創(chuàng)造

價值的人，讓每個孩子的未來擁有智慧人生、幸福人生。哈佛教師把學生當成自己的孩子培養(yǎng)。教育的意義：培養(yǎng)與眾不同的智者；哈佛教育的目的：讓每個孩子幸福快樂成長；教育理念：陶冶心靈 啟迪智慧。學校愿景：快樂學習幸福盈心。學校精神：和樂相融，日新有成。辦學思想：尊重、關(guān)愛、不放棄。校訓：厚德博學，篤行至善。校風：積極向上，井然有序。教風：循循善誘，誨人不倦。學風：踏實認真，嚴謹求實。

三、學校組織建設(shè)管理

學校領(lǐng)導班子共12人，中小學各一名副校長管理教務(wù)，兩名教務(wù)主任，后勤管理主任2名，政教處主任1名（政教處人員8名），后廚管理1名，接送學生工作主任1名，教學改革管理主任2名，實行校長全面負責制，實行崗位責任制，教育管理承包制，全方位服務(wù)于學生，全方位的培養(yǎng)于學生，分工明確，責任分明，制度健全，學校領(lǐng)導班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導班子，為全體教師做出良好的表率。同時，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個人主義，積極完成學校安排的各項工作任務(wù)。

四、教師隊伍建設(shè)。

學校狠抓教師隊伍建設(shè)，在領(lǐng)導班子帶動的基礎(chǔ)上，每周周日晚舉行教師職業(yè)道德培訓學習一小時，常年堅持從不間斷，開展做最有價值的教師活動，常年堅持粉筆字練習、普通話學習，每周三晚為業(yè)務(wù)學習活動時間，每周四晚為集體備課時間，常年開展賽課活動、觀摩課活動、一幫一活動，每個假期組織教師集中培訓不少于15天，開展教師經(jīng)驗交流會、研討會、演講會、回報會，教師的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力、授課水平、育人方法、管理水平快速提高，學校以人為本，運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學習、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則，實行陽光操作和公示制度，讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時，學校建立教師崗位責任制，按照教師考核制度，每期進行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長發(fā)展的全過程。教師培訓：為留住優(yōu)秀教育人才，以送出去、請進來等多種行式對教職工進行相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓，先后請教育專家來校為老師上課，心理學家李育新留美博士；教育專家鄭子岳；全國勵志專家艾莫博士；潛能開發(fā)專家李強

博士；互聯(lián)網(wǎng)教育專家丁聰；浙江大學教育學專家劉治洲博士；河南數(shù)學特級教師劉樂才；河大心理學博士長期進校跟蹤指導，提升老師育人能力，使老師的水平快速提升。

五、重視德育思想教育工作

學校堅持把德育工作放在首位。學校德育隊伍由教導主任、少先隊輔導員、班主任組成。每學期制定有德育工作計劃，有措施、有方法。以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以誠實守信、關(guān)愛他人為重點，開展德育系列活動。學校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一上午、周末下午在升降旗儀式上對全體學生進行愛國主義教育和法制教育。利用專題會積極向全體學生進行安全教育。學校結(jié)合學生身心發(fā)展情況，利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學生進行養(yǎng)成教育，從學生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見到老師要問好，與同學相處要和睦友好，互相尊重。平時利用少先隊活動和主題班會，教育學生要尊老愛幼、樂于助人，說話要文明禮貌，待人要熱情誠實，做事要認真細致，與人要和諧相處，同時要講究個人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學校還組織少先隊干部每天檢查，檢查紀律衛(wèi)生、兩操及學生一日常規(guī)，有效發(fā)揮了學生自我監(jiān)督、自我管理的作用。

六、教學教研工作

學校全面執(zhí)行國家課程標準，開齊開全各類課程，認真落實國家、地方和校本課程。學校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。抓好過程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學。對于教師備課、設(shè)計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導、培優(yōu)補差等教學環(huán)節(jié)，學校制定有一系列的常規(guī)教學管理制度，并認真組織實施。平時，不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。突出課堂教學。近年來，學校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導和測驗考試作為輔助手段。依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學方法。把減負落實到教育教學工作中的每個環(huán)節(jié)，開展先學后教、當堂訓練活動，落實減輕學生作業(yè)負擔，堅持每天體育鍛煉、課外活動時間不低于兩小時，雙休日不留書面作業(yè)，假期不補課，重視教學管理全過程，教學信息反饋過程，不斷改進教學方法，提高課堂的容量效率，經(jīng)常開展學生座談會、問卷調(diào)查，上好學生滿意的每節(jié)課。

七、體育、衛(wèi)生工作

加強體育設(shè)施建設(shè)，牢固樹立健康

第三篇：小學一年級語文測試題

百度搜索學而思網(wǎng)校一組詞：

園：燈：年：二：仿照例句，說一說。

1、元宵節(jié)的晚上，全家人在一起看電視。

2、元宵節(jié)的晚上，3、三：照樣子，寫句子。

山坡上有一片果樹林。有一條。有一。

四：說一說

粉紅的雪白的清澈的彎曲的漂亮的奇妙的五：連一連

溫暖的快樂的陽光節(jié)日小鳥家小朋友手

第四篇：小學一年級語文精選測試題

通過考試分析,同學們一定要找出自身不足并加以改正.以下整理了小學一年級語文精選測試題，歡迎閱讀!

小學一年級語文精選測試題

一、想一想，把平舌音和翹舌音分別連線。(7分)

二、把下列劃線字的音節(jié)補充完整。(10分)

j___ch______i___ouj____

江南小船樹枝走路看見

三、拼一拼，把字寫進括號里。(16分)

dōngxīliǎngtiāndàfēngchóngzi

běifāngyúertiānshàngzhǎngdàshuǐtián

yúérzhǐyǒuyěshìzóukāizhèngzài

shàngdànggāoxngì

四、寫筆順并填空。(4分)

北：__________________________,共()筆。

兩：__________________________,共()筆。

東：__________________________,共()筆。

長：，共()筆。

五、選字組詞。(9分)

木目

()光()頭樹()

節(jié)()()馬耳()

六、我會選。(8分)

坐座

1.這個地方有一()橋。

2.我在小小的船里()。

有友

3.他是我的好朋()。

4.我()一個文具盒。

七、照樣子，連句子。(12分)

我在家里游泳。

媽媽在小小的船里吃草。

小羊在水里洗衣服。

白鵝在草地上坐著。

八、讀一讀，填一填。(8分)

1、你聽樹葉沙沙沙，那是________在跟__________說話。

2、你看樹枝在點頭，那是________在____________里走。

3、樹枝拿樹葉當___________,_____________拿樹葉當被子，魚兒拿樹葉當___________,_____________拿樹葉當風箏。

九、背一背，寫一寫。(12分)

鵝，鵝，鵝，曲項向()歌。()毛浮綠()，()掌撥清波。

1、這首古詩共有()幾話。(1分)

2、把表示顏色的詞用“——”標出來。(3分)

十、照樣子，寫句子。(12分)

小小鳥小鳥在天上飛。

見________________________________________。

水_______________________________________。

魚————————————————————。

書————————————————————。

附加題：

照樣子組詞。

立——早——()耳——東——()

口——天——()日——生——()

幾——木——()月——月——()

第五篇：小學語文一年級拼音復習（范文）

人教版小學語文一年級拼音復習

漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則，能正確地拼讀、拼寫音節(jié)；能按順序背誦、默寫字母表，認識大寫字母，會用音序查字典；能運用拼音識字，正音和學習普通話。

一、掌握漢語拼音的23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。

1、（1）聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韻母:①單韻母（6個）：a o e i u ?

②復韻母（9個）：ai ei ui ao ou iu ie ?e er

③鼻韻母（9個）：an en in un ?n ang eng ing ong

（3）整體認讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（前10個音節(jié)，相對來說好記些。后面6個音節(jié)，可列出相應(yīng)的字，編成一句話：“夜月隱，云愿迎?！币馑际牵骸耙埂蓖?，“月”亮想要“隱”藏起來，“云”朵“愿”意幫這個忙，她“迎”了上來。）

2、字母表（26個）: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 練一練

（1）讀一讀，在每個大寫字母的后邊寫上小寫字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B

3、漢語拼音標調(diào)規(guī)律：一聲平二聲仰三聲拐彎四聲降，叫做漢語拼音聲調(diào)符號。，用ˉˊˇˋ表示。①a母出現(xiàn)不放過，（即韻母中凡是有a的，標在a上。如lao,標在a上）

②沒有a母找 o e，（沒有a，但有o 或e的，標在 o 或e 上。如lou標在o上,lei標在e上）

③i u并列標在后，（i和 u并列時，標在后面。比如liu,標在u上，gui,標在i 上）

④單個韻母不必說。（單個的韻母，當然就標它上面了）

⑤前鼻音：指拼音中以“n”結(jié)尾的韻母，如：an ian uan ?an en in uen ?n。

⑥后鼻音：指拼音中以“ng”結(jié)尾的韻母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。

⑦平舌音：指拼音中以“z、c、s”開頭的聲母。

⑧翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”開頭的聲母。

補充：變調(diào)

在普通話里，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，而與單字聲調(diào)不同，這種變化叫變調(diào)。其中

一、不的變調(diào)為特殊。

以表說明：陰平陽平去聲輕聲一y?單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前

在小學階段應(yīng)掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在ABB疊詞

ABB詞語是指第二、三字一樣的詞語。通常分為兩類：形容詞和量詞。

ABB式詞語讀音

ABB式形容詞的注音，根據(jù)實際情況分為三種情況：

a: “BB”注作陰平：

紅彤彤 h?ng tōng tōng（也作紅通通）

文縐縐 w?n zhōu zhōu

黃澄澄 huángdyngdyng

噗碌碌 pūlūlū

b:“BB”注本調(diào)，口語中變讀陰平：

熱騰騰 rat?ngt?ng（口語也讀ratyngtyng）

亂騰騰 luànt?ngt?ng（口語也讀luàntyngtyng）

慢騰騰 mànt?ngt?ng（口語也讀màntyngtyng）

紅彤彤 h?ng tōng tōng（也作紅通通）

文縐縐 w?n zhōu zhōu

黃澄澄 huángdyngdyng

噗碌碌 pūlūlū

b:“BB”注本調(diào)，口語中變讀陰平：

熱騰騰 rat?ngt?ng（口語也讀ratyngtyng）

亂騰騰 luànt?ngt?ng（口語也讀luàntyngtyng）

慢騰騰 mànt?ngt?ng（口語也讀màntyngtyng）

黑油油 hyiy?uy?u（口語也讀hyiyōuyōu）

綠油油 lǜy?uy?u（口語也讀lǜyōuyōu）

碧油油 bìy?uy?u（口語也讀bìyōuyōu）

血淋淋 xitlínlín（口語也讀xitl?nl?n）

水淋淋 shuǐlínlín（口語也讀shuǐl?nl?n）

濕淋淋 sh?línlín（口語也讀sh?l?nl?n）

汗淋淋 hànlínlín（口語也讀hànl?nl?n）

黑黝黝 hyiyǒuyǒu（口語也讀hyiyōuyōu）

黑洞洞 hyid?ngd?ng（口語也讀hyidōngdōng)

亂蓬蓬 luànp?ngp?ng（口語也讀luànpyngpyng）

沉甸甸 ch?ndiàndiàn（口語也讀ch?ndi?ndi?n）

濕漉漉 sh?lùlù（口語也讀sh?lūlū）

c:“BB”只注本調(diào)：

香馥馥 xi?ngfùfù

金燦燦 j?ncàncàn

空蕩蕩 kōngdàngdàng

空洞洞 kōngd?ngd?ng

噗嚕嚕 pūlūlū

詞語舉例

綠油油，黑黝黝，慢騰騰，皺巴巴，笑嘻嘻，香噴噴

亂哄哄，黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，藍湛湛

紅艷艷, 笑呵呵, 黃澄澄，毛茸茸，霧朦朦，胖乎乎

喜盈盈，金燦燦，孤零零，毛絨絨，笑哈哈, 水靈靈

臟兮兮，陰森森，傻乎乎，頂呱呱，白皚皚，綠瑩瑩，亂蓬蓬，濕漉漉，烏溜溜，野茫茫，雪茫茫，白花花

金燦燦，熱騰騰，香噴噴，光禿禿，空蕩蕩，軟綿綿

水汪汪，胖乎乎，圓溜溜，沉甸甸，陰森森，笑嘻嘻

練一練

給下面的加點字注音：

(1)bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰

清 玉 潔 司 空

見

慣

雷 霆

萬 鈞 茫 然 若 失(2)看一．看（）

一．下子（）

一．只（）

一．會兒（）

一．碗（）

不．會（）

不．能（）

說不．說（）

不．能（）

軟綿綿．．．（）沉甸甸．．．（）

毛茸茸．．．（）

濕漉漉．．．（）

4、漢語中什么時候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲

什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來的聲調(diào)，變成一種較輕較短的調(diào)子。那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們在平時讀書讀報時注意收集，查尋規(guī)律。

首先我們先要搞清楚哪些情況下應(yīng)讀輕聲。

一、通常在名詞或動詞的第二個重疊音節(jié)讀輕聲：

如：“媽媽（ma）”，“試試（shi）”

二、名詞詞尾和方位詞，趨向動詞也常讀輕聲，如：“木頭（tou）”，“天上（shang）”，“走出來（chulai）”等；

三、有一些助詞也讀輕聲，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，四、雙音節(jié)的第二個音節(jié)有時也讀輕聲，如：“蘿卜（bo）”等等。

搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習，區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要“輕而短”。

值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀，因為這樣會完全改變詞語的意思，如“大意”指內(nèi)容大概的意思，而“大意（yi）”則指不小心的意思。

總之，只要注意積累，經(jīng)常練習，大家一定能讀好輕聲

補充：兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節(jié)之外，兒還可以從目前一個字音里的韻母結(jié)合起來，并使這個韻母轉(zhuǎn)變?yōu)榫砩囗嵞福@種現(xiàn)象叫兒化。帶兒化的音節(jié)，一般用兩個漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節(jié)之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：門兒--m?nr 餡兒--xiànr 練一練

（1）讀下面的詞語，注意讀準輕聲及兒化。

奶奶 哥哥 去吧 好嗎 紅的 說著 花兒 凳兒 貓兒 畫兒 一手兒

（2）把輕聲字用圓圈畫出來

駱駝 椅子 咱們 那么 石頭 衣服

（3）在恰當?shù)牡胤郊由蟽?，使前面的音?jié)兒化。

我們一塊（）到那塊（）操場上去打籃球。過一會（），我們要開個會（）。

5、隔音符號：

(1)為什么要用隔音符號

普通話音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語拼音字母的拼讀習慣是，輔音字母總是跟后邊的 元音拼合成音節(jié)，例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌)。只有在后邊沒有元音的情況下，輔

１１、一（）小狗

二、填寫量詞：

１、一（）傘

一（）船２、兩（）球

一（）手

３、幾（）雞

幾（）小白兔４、十（）魚

三（）圓圈

５、幾（）直線

六、①寫出帶有下列偏旁的字：辶 亻 門 讠 阝 口 心 蟲 扌 氵 忄犭宀

②加偏旁、減偏旁、加一筆、加兩筆、兩個字合成一個新字

七、近義詞、反義詞

八、句子 ：①“把”字句與“被”字句的轉(zhuǎn)換 ② 一邊??一邊?? ③那么??那么??④漸漸／已經(jīng)／正??／像 ⑤按正確的順序排列句子；縮句；擴句

八、本冊課文的重點句子：取人之長，補己之短。虛心使人進步，驕傲使人落后。

只有自己種，才有吃不完的菜。

自己學會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊Α?/p>

植樹節(jié)是每年的3月12日（其他節(jié)日）。

《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有《所見》《小池》，以及古詩的作者

本冊課文涉及的科學知識：青蛙小的時候叫蝌蚪。

燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。

燕子會捉空中的害蟲，青蛙會捉田里的害蟲，啄木鳥會捉樹干上的害蟲，七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。

九、諺語積累：

1、早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。

2、雨打五更，日曬水坑。

3、南風暖，北風寒，東風潮濕，西風干。

4、久雨冷風掃，天晴定可靠。

5、滿天亂飛云，雨雪下不停。

6、天上烏云蓋，大雨來得快。

7、有雨天邊亮，無雨頂上光。

8、喜鵲枝頭叫，出門晴天報。

9、蚊子咬得怪，天氣要變壞。

10、不怕初一陰，就怕初二下。

11、八月十五云遮月，正月十五雪打燈。

12、東虹日頭西虹雨。

13、風靜天熱人又悶，有風有雨不用問。

14、旱刮東南不下雨，澇刮東南不晴天。

15、河里魚打花，天天有雨下。

十、同音字區(qū)分：再（）玩（）有（）畫（）鄉(xiāng)（）亮（）候（）在（）完（）友（）話（）香（）量（）后（）近（）塊（）刻（）冬（）童（）道（）做（）石（）象（）元（）作（）識（）向（）原（）座（）時（）像（）圓（）坐（）員（）園（）象（）長（）常（）十一、一年級生字：一、二、三、十、木、禾、上、下、土、個、八、入、大、天、人、火、文、六、七、兒、九、無、口、日、中、了、子、門、月、不、開、四、五、目、耳、頭、米、見、白、田、電、也、長、山、出、飛、馬、鳥、云、公、車、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、風、力、手、水、廣、升、足、走、方、半、巴、業(yè)、本、平、書、自、已、東、西、回、片、皮、生、里、果、幾、用、魚、今、正、雨、兩、瓜、衣、來、年、左、右、萬、百、丁、齊、冬、說、友、話、春、朋、高、你、綠、們、花、紅、草、爺、親、節(jié)、的、歲、行、古、處、聲、知、多、忙、洗、真、認、父、掃、母、爸、寫、全、完、關(guān)、家、看、笑、著、興、畫、會、媽、合、奶、放、午、收、女、氣、太、早、去、亮、和、李、語、秀、千、香、聽、遠、唱、定、連、向、以、更、后、意、主、總、先、起、干、明、趕、凈、同、專、工、才、級、隊、螞、蟻、前、房、空、網(wǎng)、詩、黃、林、閉、童、立、是、我、朵、葉、美、機、她、過、他、時、送、讓、嗎、往、吧、得、蟲、很、河、借、姐、呢、呀、哪、誰、涼、怕、量、跟、最、園、臉、因、陽、為、光、可、法、石、找、辦、許、別、那、到、都、嚇、叫、再、做、象、點、像、照、沙、海、橋、軍、竹、苗、井、面、鄉(xiāng)、忘、想、念、王、這、從、進、邊、道、貝、男、原、愛、蝦、跑、吹、樂、地、老、快、師、短、淡、對、熱、冷、情、拉、活、把、種、給、吃、練、學、習、非、苦、常、問、伴、間、共、伙、汽、分、要、沒、孩、位、選、北、湖、南、秋、江、只、幫、星、請、雪、就、球、跳、玩、桃、樹、剛、蘭、座、各、帶、坐、急、名、發(fā)、成、動、晚、新、有、么、在、變、什、條、十二、小學低年級語文閱讀訓練 51.什么動物最聰明

有一次，鳥媽媽問它的孩子們：“什么動物最聰明？”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因為它是獸中之王；有的說是狐貍，因為它能“狐假虎威”。小藍鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，還會用樹枝鉤洞子吃。會不會是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍鳥說：“也許是黑猩猩最聰明！”媽媽笑著說：“是呀，除了人類，動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會豎立走路，還會使用工具。”

1、在括號里填上合適的詞語。

（）的老虎（）的狐貍（）的黑猩猩（）的小鳥

2、把句子寫完整。

⑴ 因為黑猩猩會（），還會（），所以（）。⑵ 說動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因為它（）。

52.老人種蘋果

有個老大爺種了許多蘋果樹。

人家問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，這些樹木才會結(jié)出蘋果來呢?？峙履闶浅圆坏教O果啦。”

老大爺說：“我雖然吃不著，但是別人吃得著哇，那時候他們會感謝我的。”

1、文章共有（）小節(jié)。

2、第（）小節(jié)是寫人家對老大爺說的話。

3、用“~~~~”劃出老大爺說的話。

4、想一想，寫一寫，到那時候，感謝老大爺?shù)娜藗儠f些什么呢？

53.老貓

我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，似乎在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒適？快告訴媽媽吧！”

1、這段話有（）句。

2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用“~~~~~~~”把它劃下來。

3、找出文章中表示老貓動作的詞語：（）

4、文中的“小寶貝”指的是（）。

54.姐妹潭

姐妹潭在臺灣阿里山，是當?shù)赜忻娘L景區(qū)。潭分兩潭，一大一小，因此稱“姐妹潭”。姐妹潭兩潭相隔不過幾米，小潭已經(jīng)干枯，大潭的湖光山色十分漂亮。潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望湖面，山青水綠，真叫人心情愉快。

1、在括號里填上合適的字。

湖（）山（）一（）一（）山（）水（）古（）古（）

2、姐妹潭在（）。

3、讀讀短文，試著畫畫“姐妹潭”。

55.可愛的白楊

春天來了，小白楊在風中搖(yáo)，它說天空太臟(z?ng)了，要把烏云掃(sǎo)一掃。夏天到了，小白楊在路(lù)邊站(zhàn)，它說天熱(ra)了，要給娃(wá)娃(wá)們撐(chyng)把傘(sǎn)。

到了秋天了，小白楊脫(tuō)下綠衫衫(sh?nsh?n)，它說天已經(jīng)涼(liáng)了，樹葉可以給大地遮(zhy)風寒。

1、用“——”畫(huà)出表(biǎo)示季(jì)節(jié)的詞(cí)語(yǔ)。

2、填(tián)空。

春天，小白楊要把（）；夏天，小白楊要給（）；秋天，小白楊脫下綠衫衫要給（）。

3、你喜歡小白楊嗎？為什么？

56.荷葉圓圓

小水珠說：“荷葉是我的搖(yáo)籃(lán)。”小水珠躺(tǎng)在荷葉上，眨著亮(liàng)晶(j?ng)晶(j?ng)的眼睛。

小蜻蜓說：“荷葉是我的機(j?)坪(píng)。小蜻蜓停(tíng)在荷葉上，展開寬(ku?n)寬的翅膀。

小青蛙說：“荷葉是我的歌(gy)臺，”小青蛙蹲(dūn)在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小朋友說、：“荷葉是我的涼(liáng)帽(mào)?！毙∨笥汛?dài)上荷葉，笑嘻(x?)嘻(x?)、紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋兒，藏(cáng)在綠油油、圓(yuán)溜(liū)溜(liū)的荷葉下，比荷花還美哩！

1、讀一讀，你能寫出同樣的詞語嗎？ 笑嘻嘻 紅潤潤 綠油油 圓溜溜 亮晶晶

2、小水珠把荷葉當成（），小蜻蜓把荷葉當成（），小青蛙把荷葉當做（），小朋友（）