第一篇：小學(xué)一年級(jí)語文期末測(cè)試題
把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影。
充分為學(xué)生搭建識(shí)字平臺(tái)
──一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字教學(xué)談
山東省淄博市高青縣中心路小學(xué) 張 琳
語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人 語文、教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣 ”那么如何落實(shí)學(xué)生的主人地位 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣呢？本文試結(jié)合一年級(jí)下冊(cè)教材漢字編排的特點(diǎn) 就識(shí)字教學(xué)談?wù)勛约旱目捶?/p>
一、充分利用“語文園地” 激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的興趣
教材中“語文園地”的設(shè)計(jì)選取了學(xué)生喜聞樂見、靈活開放的學(xué)習(xí)方式 突出了“以人為本”的課程理念 從學(xué)生的角度出發(fā)
激勵(lì)學(xué)生自主參與語文實(shí)踐活動(dòng) 激勵(lì)每位學(xué)生都去發(fā)現(xiàn) 保護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性
如“語文園地一”中“我的發(fā)現(xiàn)”向?qū)W生提出“今天發(fā)現(xiàn)了兩種識(shí)字方法 你知道是什么嗎？”在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上 通過引導(dǎo)學(xué)生比較“哥──歌”“古──故”等１３組字 讓他們自己說一說發(fā)現(xiàn)了哪種識(shí)字的方法 介紹給大家
學(xué)生可在互相交流中
根據(jù)自己的實(shí)踐所得對(duì)這些識(shí)字方法 進(jìn)行選擇和完善
最終形成自己的讀書和識(shí)字方法
再如學(xué)習(xí)“語文園地四”中“我的發(fā)現(xiàn)”“目”字旁的字和眼睛有關(guān) “扌”旁的字和動(dòng)作有關(guān) 在識(shí)字中
先讓學(xué)生讀一讀“摔”“攔”“拾”“摸”“撥”“擦”這些字 而后將這些字編在句子里 如：“你摔了東西 我攔住你 又幫你拾起來 摸一摸你的手 撥開你額上的頭發(fā) 擦掉你頭上的汗水” 并引導(dǎo)學(xué)生自己來編 這種練習(xí)學(xué)生最喜歡參與
可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
學(xué)習(xí)的過程中教給學(xué)生識(shí)記形聲字的方法 并讓學(xué)生在識(shí)記生字過程注意發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用 長(zhǎng)期堅(jiān)持下去 學(xué)生既認(rèn)識(shí)了字
又有總結(jié)出漢字形體的一定規(guī)律 從而體味到漢字的構(gòu)字特點(diǎn) 引導(dǎo)主動(dòng)、高效識(shí)字
二、走出課堂 參與實(shí)踐
拓展學(xué)生自主識(shí)字的空間
我通過以下方法 拓展學(xué)生自主識(shí)字的空間 一是走出課堂 讓學(xué)生參與實(shí)踐 自主識(shí)字
例如：第一組課文學(xué)完后 教材安排了找春天這一內(nèi)容
我組織學(xué)生帶著教材中的問題走向生活讓學(xué)生在家里、學(xué)校、野外找春天 并要求學(xué)生把找到的“春天”表達(dá)出來：自己動(dòng)手做成卡片 卡片上不會(huì)寫的字用拼音寫出來 或用圖片代替
或讓爸爸媽媽寫出來 學(xué)生課余互相交換卡片 互相做小老師一起讀一讀
學(xué)生從中可以鞏固課上學(xué)過的字 也可以新認(rèn)識(shí)一些字
二是把教材與生活聯(lián)系起來 讓學(xué)生生活中自主識(shí)字 教材源于生活 教材離不開生活 如讀了《要下雨了》《小壁虎借尾巴》《稱象》《看電視》等課文 讓學(xué)生到生活中去觀察觀察 或動(dòng)手做一做
在實(shí)踐中加深對(duì)課文的理解 同時(shí)有利于鞏固生字
再如提示學(xué)生在放學(xué)的路上注意路邊的廣告牌、節(jié)假日記住節(jié)假日名稱 注意加強(qiáng)教材與生活的聯(lián)系 使學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)語文、用語文 課內(nèi)所學(xué)在課外得以鞏固
同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、積累語文素材的習(xí)慣
三、展示與評(píng)價(jià)相結(jié)合 鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字
給學(xué)生展示的機(jī)會(huì) 有利于學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性 從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣
一年級(jí)下冊(cè)教材“語文園地”中安排了“展示臺(tái)” 教師在教學(xué)中可充分利用這個(gè)小欄目
讓學(xué)生對(duì)自己所識(shí)的字進(jìn)行交流、交流的內(nèi)容不應(yīng)僅限于識(shí)了哪些字 還應(yīng)包括識(shí)字方法
同時(shí)讓學(xué)生對(duì)這些方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià) 使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短 另外
在平時(shí)的教學(xué)中我提倡學(xué)生建立個(gè)人識(shí)字資源包 鼓勵(lì)學(xué)生將每天從教材上識(shí)到的字 從課外認(rèn)得的字 都裝進(jìn)個(gè)人資源包 每周進(jìn)行整理
把認(rèn)牢了的字和尚未記扎實(shí)的字進(jìn)行分類整理 組內(nèi)小伙伴進(jìn)行交流 小組與小組之間展開競(jìng)賽 并安排恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間在班上展示
總之
讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)自悟?qū)W習(xí)自得學(xué)習(xí)
就要尊重學(xué)生的個(gè)性差異
鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式 采用適合自己個(gè)性特點(diǎn)的方法學(xué)習(xí)
尤其對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛剛萌發(fā)出來的識(shí)字興趣 更應(yīng)精心呵護(hù)
第二篇：小學(xué)一年級(jí)語文教案——小學(xué)一年級(jí)語文期末測(cè)試題
小學(xué)一年級(jí)語文教案——小學(xué)一年級(jí)語文期末測(cè)試題（2）
學(xué)號(hào)_____姓名_______________得分__________
一、請(qǐng)把音節(jié)補(bǔ)充完整。(8)
＿iǎ＿án__ānq____p___zh____j___j____倆南擔(dān)窮品爭(zhēng)家匠
二、把詞語的序號(hào)寫在相應(yīng)的音節(jié)后面。(8)
①籃球②問題 ③分別 ④對(duì)聯(lián) ⑤功能 ⑥勤奮 ⑦涼快 ⑧喜歡
fēnbi?()ɡōngn?ng()liángkuài()duì lián()qínfan()wantí()xǐhuān()lánqiú()
三、用“√”把恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)標(biāo)出來。(6)
1、天空（k?ngkōng）中飛來了（leliǎo）一只（zhǐzhī）小鳥。
2、正（zhēngzhang）月十五是元宵節(jié)，我玩得特別開心。晚上我差（chàchāi）不多十二點(diǎn)鐘才睡覺（jiàojua）。
四、給下面的字加上偏旁組成新的字，再組詞。(12)
(請(qǐng))(請(qǐng)客)()()()()
青()()欠()()中()()
()()()()()()
五、比一比，組詞。(6)
六、按要求填表。（6）
字 大寫字母 音節(jié) 組詞
仙
蘭
七、讀拼音寫詞語。(8)
w?njùzhēnzhangɡuānyuánshēng yīn
()()()()
ju?xīnqīnzìch?ng ɡōngr?nshānr?nhǎi
()()()()
八、照樣子填空。(12)
雄偉的石榴高高興興地說一座座小手綠綠的云朵飛快地轉(zhuǎn)過來一雙雙鋼筆潔白的青草高聲地回家一匹匹大橋火紅的長(zhǎng)城急忙地跑一支支駿馬
九、選擇兩個(gè)以上的詞語寫一句話。(6)
快活美麗已經(jīng)特別高興實(shí)現(xiàn)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、選擇詞語填空。（6）
奇怪奇妙
1、我覺得這件事情特別（）。
2、煙花能發(fā)射出各種各樣的圖案(àn)，我覺得煙花真（）！
便宜方便
1、這兒的公共汽車很多，要出去玩很（）。
2、一斤蘋果才一元錢(qián)，真的很（）。
十一、連詞成句。（6）
1、美麗你嗎家鄉(xiāng)的很
2、氣球又大又圓吹我一個(gè)了
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼?br>
十二、讀兒歌，完成問題。（6分）
狗和猴
橋東走來一條狗，橋西走來一只猴，來到橋心兩碰(pang)頭，它們連忙跑回頭。
猴跑幾步望望狗，狗跑幾步望望猴，究（jiū）竟(jìng)是猴怕狗，還是狗怕猴？
十三、看圖寫話（10）
第三篇：人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題
期末考試馬上就要到了，小學(xué)生們也要迎來期末考試的緊張復(fù)習(xí)了，那么如何復(fù)習(xí)才能取得好的成績(jī)呢？希望提供的小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題，能夠?qū)Υ蠹矣杏?
一、把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確寫在四線格里。
ɑbpjerunonɡchìyìnɡ
聲母______________________
韻母______________________
二、給音節(jié)補(bǔ)上聲母。
__ī____ēnɡ___ǎ___én___ā__ǎ
三、讀一讀，上下哪兩個(gè)字能變成好朋友，請(qǐng)你連一連。
游 商 果 花 江 菜
園 南 河 泳 水 場(chǎng)
四、先連一連，再讀一讀。
藍(lán)藍(lán)的 小河 綠綠的 彩虹
清清的 大海 美麗的 小草
鮮艷的 米飯 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
五、給正確的字打上“√”
一(面把)紅旗 一(座坐)小橋
一(兩輛)汽車 一(朵多)荷花
一(只條)小魚 一(棵顆)松樹
六、照樣子，選一選，把數(shù)字寫在()里。
女+馬=(⑤)土+也=()
日+月=()你+心=()
日+生=()禾+日=()
又+又=()禾+口=()
①雙②您③地④香⑤媽⑥星⑦和⑧明
七、拼一拼，寫一寫。
mǎ chē
ěr mù
yǔ yī
zuǒ yòu
fēnɡ yún fēi niǎo
niú()yánɡ()成群wǔ()顏liù()色niǎo()語花香
菜園里，有xi()紅柿，有蘿bo()，有卷xīn()菜，有茄zi()，還有南ɡuā()
八、在相應(yīng)的括號(hào)里填上正確的數(shù)字。
①陽光②藍(lán)藍(lán)③影子④故鄉(xiāng)⑤小小⑥明月⑦公雞⑧金子⑨閃閃⑩兔子
1.我在()的船里坐，只看見()的星星()的天。
2.()比()更寶貴。
3.()是我的好朋友。
4.()的尾巴短，()的尾巴彎。
5.舉頭望()，低頭思()。
九、用數(shù)字給詞語寶寶排隊(duì)，讓它們變成句子。
①紅紅的②枝上③掛在④辣椒①屋里②亮亮③跑出去④從①從②家門口③流過④小河⑤悄悄地
十、讀一讀，填一填。
jīn nián lái yī yǔ lǐ
()天是過()，爺爺、奶奶都()了。大家都穿著
新()服，盡管外面下著()，可家()卻很溫暖。
shēnɡ ɡuǒ ɡuā yú jīn
吃的東西可多了，有花()，有蘋()，有西()，還
有()啊，肉啊，()天我真幸福。
第四篇：語文A版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。以下小編為大家整理了語文A版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題，趕緊來學(xué)習(xí)一下吧!
語文A版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
一、我會(huì)看拼音，寫詞語。(12分)
běn shi 1.小螞蟻的()可真大呀!
xīn kǔ 2.媽媽工作了一天很()。
shī dài 3.星期天，趙老()()我們?nèi)ヌで唷?/p>
二、我會(huì)給同音字找朋友。(8分)
shēnɡ
{
歌()
上()
mínɡ
{
()天
()人
zuò
{
()業(yè)
()火車
dònɡ
{
()口
()物
三、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。(12分)
1.小紅長(zhǎng)得真漂亮()
2.今天的作業(yè)你做完了嗎()
3.這么多的星星()你怎么數(shù)得清呢()
4.很久很久以前()天上有十個(gè)太陽()
四、我會(huì)選詞填空。(12分)
快樂 高興
1.我們度過了一個(gè)()的假期。
2.小明考了100分，()地手舞足蹈。
關(guān)心 用心
3.上課時(shí)，同學(xué)們都()學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考。
4.我們要()學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
幫忙 幫助
5.看到王奶奶生活有困難，大家都伸出手來()她。
6.風(fēng)娃娃看到人們建起了風(fēng)力發(fā)電站，高興地跑過去()。
五、我會(huì)把詞語整理成一句話。(9分)
1.粽子 小蘭 坐在 品嘗 椅子上
_____________________________________
2.紅紅 忘記 澆水 給 小樹 沒有
_____________________________________
3.古代 之一 紙 我國(guó) 四大 是 發(fā)明
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六、我會(huì)把下面的詞語用線連起來。(16分)
雄偉的 草原 動(dòng)人的 歌聲
美麗的 長(zhǎng)城 動(dòng)聽的 故事
小巧的 奔騰的 歡樂的 衣服
駿馬 粽子 漂亮的 笑聲
七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(6分)
1..誰()盤中餐，粒粒皆()。
2.馬()說：“謝謝你呀小朋友，我有了()蔭遮()?！?/p>
3.小健看了看那光禿禿的小路，他跑回家做了個(gè)小牌子，寫上“別踩我，我也有()?！?/p>
八、我愛閱讀，我會(huì)答。(14分)
小老虎長(zhǎng)大了
小老虎到草地上去，要爸爸抱，媽媽背;小老虎到花園里去，要自己走，自己跑;小老虎到森林里去，會(huì)攙爺爺，扶奶奶。
小老虎長(zhǎng)大了。
在草地上，小老虎吃吃睡睡，呼嚕嚕;在花園里奔奔跑跑，啊嗚啊嗚;在森林里，小老虎唱唱跳跳……
1.短文共()個(gè)自然段。(2分)
2.從小老虎在()()()的不同表現(xiàn)，我們可以看出它在慢慢長(zhǎng)大。(6分)
3.把句子補(bǔ)充完整。(6分)
(1)小老虎到花園里去，要()，()。
(2)小老虎在()奔奔跑跑，啊嗚啊嗚。
九、看圖寫話。(11分)
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第五篇：一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到試題，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題1一、讀準(zhǔn)音節(jié)再寫字。
shuō huà pénɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡ ɡāo
（）（）（）（）
qīn rén nǐ men jié rì jǐ suì
（）（）（）（）
dīng dōng chūn tiān hóng huā yé ye
（）（）（）（）
bǎi huā qí fànɡ suì yuè wàn wù
（）（）（）
二、比一比，再組詞。
白（）早（）口（）節(jié)（）
百（）草（）古（）爺（）
鳥（）們（）有（）說（）
鳴（）門（）友（）話（）
三、詞語小寶庫
（）鳥爭(zhēng)（）百（）（）放（）物復(fù)（）
（）里無云（）回（）地（）水丁冬
（）顏（）色（）綠（）紅（）（）爭(zhēng)鳴
把詞語排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。
（1）找到我們春天在校園里了
（2）開了也桃花開了蘋果花
（3）鄧爺爺樹坑挖著興致勃勃
四、讀一讀，連一連。
樹梢wán shuǎ sǎ shuǐ顏色
梳洗shū xǐ yán sè題目
植樹shù shāo huān lè灑水
玩耍zhí shù tí mù轎車
栽樹zāi shù jiào chē歡樂
春回齊放萬物融化
柳綠丁冬鶯歌爭(zhēng)鳴
泉水花紅冰雪復(fù)蘇
百花大地百鳥燕舞
五、連線找朋友。
雷樹雨玩蘇軟兒村
梢滴雨醒童耍居和
六、我會(huì)把詩句補(bǔ)充完整。
夜來（）（）（），花落（）（）（）。
（）（）鶯飛（）（）（），拂堤楊柳醉（）煙。
《春曉》和《村居》都是描寫（）季的古詩。
七、根據(jù)課文內(nèi)容完成習(xí)題。
1、選擇填空。
黃綠白紅藍(lán)彩色
小燕子說春雨是（）色的，麻雀說春雨是（）色的，小黃鶯說春雨是（）色的，我們說春雨是（）的。
春風(fēng)孩子們春雷長(zhǎng)高春燕春雨
春天到了，（）跟柳樹說話了，（）給柳樹洗澡了，（）給柳樹梳頭了，（）跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟（）玩耍了，玩著玩著，小朋友們（）了。
填看看扶正挑選移入揮
一個(gè)樹坑挖好了，鄧爺爺（）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（）樹坑，又（）鍬（）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)（），覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗（）。
2、補(bǔ)充句子
1、春雷跟柳樹__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我種下一棵小樹，我要和它一起__________。
4、課文中、、和喚醒了柳樹。
5、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。
6、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、連一連。
春風(fēng)跟柳樹說話了。
孩子們給柳樹洗澡了。
春雷給柳樹梳頭了。
春燕跟柳樹捉迷藏了。
春雨跟柳樹玩耍了。
八、照樣子，填空。
例：（木）+（直）=（植）（植樹）
（）+舌=（）（）
（）+亡=（）（）
（）+（）=（）（）
例：底（低）（低頭）
郵（）（）
線（）（）
橋（）（）
例：工——（紅）（紅色）
早——（）（）舌——（）（）
化——（）（）忙——（）（）
丁——（）（）鳥——（）（）
直——（）（）哥——（）（）
九、寫出帶有下列偏旁的字。
亻：_______ _______纟：_______ _______
艸：_______ _______讠：_______ _______
木：氵：
十、短文閱讀。
大自然的郵票
春天的樹上，長(zhǎng)出小小的芽瓣。夏天的樹上，掛滿綠綠的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿火紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、這一段話共有（）句。
2、填空：
（1）一年有（）、（）、（）、（）四個(gè)季節(jié)。
（2）春天的樹上，芽瓣是（）；夏天的樹上，葉片是（）。
秋天的樹葉顏色有（）和（）；冬天的樹下，滿地是（）。
大自然的郵票是指（）。
十一、快來畫一畫美麗的春天吧。
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題2一、看圖寫字詞。(8分)
大小()()()()
()()()()
二、看拼音寫詞語。(20分)
l huā biāo qiānɡ bǐ hu shān zhuānɡ
chūn ji xiū xi hi zi yǐ hu
rnɡ ɡěi chunɡ qin wn chnɡ sī ɡuā
shēnɡ qǐ chnɡ jiǔ yn dnɡ mi yǒu
chēnɡ hu dio jn ān xīn ɡǔ di
三、我會(huì)接著寫。(8分)
閃電 雷雨
競(jìng)走 跳高
桃 桃子
兆 文 卜
跳 跳高
四、我會(huì)連一連。(6分)
1、一群 一束 一片 一方 一座 一塊
鮮花 池塘 孩子 假山 果園 草地
2、明亮的.動(dòng)聽的 奔跑的 閃亮的 高超的 高大的馬兒 眼睛 珍珠 松樹 故事 技術(shù)
五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)
1、我和媽媽去公園
2、你寫了多少個(gè)生字啦
3、夏天到了 茉莉花開了
4、我們的祖國(guó)真美呀
六、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(30分)
1、看課題，想內(nèi)容，填字詞。
(1)《 》 長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠
(2)《小松鼠 》 睜大
(3)《他得的紅圈圈最多》 的夸獎(jiǎng) 學(xué)習(xí)
(4)《 的早晨》 醒來了 的羊群
2、想內(nèi)容，填詞成句。
(1)他們躺在 乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個(gè)個(gè)
(2)，更。
(3)，還沒有退盡，的梅花就 了。
(4)小雞看見四周 的，它想：整個(gè) 都是 的呀!
七、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。(8分)
1、樹林邊有。
2、學(xué)習(xí)
3、我學(xué)會(huì) 啦!
4、很可愛。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
一只螞蟻爬到牛蹄(t)上，說：牛比碗(wǎn)大不了多少。另一只螞蟻爬到牛角上，說：牛跟黃瓜差不多。牛聽了，笑了笑說：你們多走走吧!
兩只螞蟻在牛身上爬來爬去，爬了好一會(huì)兒，還沒有爬遍全身。啊!牛真大呀!
1、短文一共有 個(gè)自然段。寫的是 和 之間的故事。
2、螞蟻認(rèn)為牛跟、差不多大，其實(shí)那只是牛的蹄和角。后來螞蟻發(fā)現(xiàn)牛!
3、這個(gè)故事告訴我們的道理是()(填序號(hào))
①螞蟻比牛小得多。
②看問題要全面。
③不怕吃苦，才能學(xué)到知識(shí)。
九、看圖寫話。(8分)
夏天的小池塘可真美!三個(gè)小伙伴來到池塘邊，他們看到了什么聽到了什么請(qǐng)你看圖，再用幾句話寫下來。
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題3一、讀拼音寫詞語(4分)
chuī fēng zhēng qì mā ma ān quán
()()()()
Huǒ bàn tā men bàn fǎ hóng sè
()()()()
二、連一連，組成新字。(6分)
日木白立土穴
寸月水也工占
三、組詞(16分)
羊()明()從()春()鳥()
雞()高()手()真()直()
認(rèn)()讓()布()右()還()
四、連一連，給拼音找到相應(yīng)的漢字。(8分)
bǐ shì jū yān zhù bāng pō tuán
示居筆幫煙助團(tuán)坡
五、照樣子連一連。(10分)
A F D G H P Q R T Y
g a f h p q d t r y
六、選詞天空(6分)
支只把棵雙
xié
一()歌三()小雞七()小刀五()樹四()書一()鞋
七、請(qǐng)把這些詞語排列成一句話。(4分)
⒈祖國(guó)中國(guó)是我的⒉靜靜地小朋友聽他讀書
八、選字填空。(每空2分，共16分)
在再
⒈我()家里畫畫。
⒉我請(qǐng)爸爸()給我講一個(gè)故事。
布步
⒈早上，我在窗外跑()。
⒉媽媽給我買了一件花()衣服。
員元園圓
1.今天，我拿著一()錢到公()去玩。走到路上，我看見一個(gè)
2.少先隊(duì)()抱著一個(gè)()皮球。
九、補(bǔ)充音節(jié)。(8分)
ǎo sh ǐ y w x ì
草聲指羽尾信次
十、照樣子寫句子(4分)
小樹在春風(fēng)里搖。
在。
在。
十一、讀短文，完成作業(yè)。(6分)
小兔過生日
zhù hè
6月12日是小兔的生日，許多的小動(dòng)物前來向它祝賀。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。
⒈小兔的生日是()月()日。
⒉來祝賀小兔生日的有()、()、小猴和()。
duàn
⒊這一段話有()句。
十二、比一比，看誰寫得好。(8分)
明元嚇青對(duì)處再面
十三、說說你愛玩什么，再寫下來。(不會(huì)寫的字寫拼音)(4分)
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題4一、照樣子，先把下列各字的音序(大寫字母)填寫到括號(hào)里，然后再把各字的音序按照字母表的順序抄寫到橫線上。(12分)
煮()
贏()
盆()
傲(A)
概()
餐(C)
吞()
翻()
A_________________________________
C__________________________________
二、下面每一組詞語中都有一個(gè)字的注音有錯(cuò)誤，先找出來畫上“___”再改正在括號(hào)里。(8分)
1.準(zhǔn)備(zhǔnbèi)活潑(huóbō)山坡(shānpō)英雄(yīngxióng)()
2.淋雨(línyǔ)壁虎(bìhǔ)朝霞(cháoxiá)轎車(jiàochē)()
3.栽樹(zāishù)舞蹈(wǔdǎo)仿佛(fǎngfó)棉被(miánbèi)()
4.休息(xiūxi)泉水(cuánshuǐ)眨眼(zhǎyǎn)碗筷(wǎnkuài)()
三、按拼音寫出漢字或詞語。(12分)
1.這zu()在hǎimiàn()上建造的大qiáo()，建造的難度hěn()大。
2.chūntiān()來了，cǎoyuán()上開出了měi()麗的huāduǒ()。
四、照樣子，用給出的字加一加組成新字，再抄寫下來。(12分)
女 禾 也 中
他
乃 王 且 日
奶()()()()
五、照樣子，在括號(hào)里填一填。(16分)
象—(像)
那—(哪)
古—(故)
早—(草)
每—()
每—()
每—()
每—()
媽—(嗎)
新—(聽)
該—(孩)
次—(吹)
伙—()
話—()
桃—()
位—()
前—(后)
丑—(美)
收—(放)
甜—(苦)
閑—()
熱—()
長(zhǎng)—()
開—()
(滾)來(滾)去
(游)來(游)去
()來()去()來()去
(彎彎)的小路(清清)的河水
()的草坪()的月亮
對(duì)于每一次的考試，作為一名學(xué)生，你是否已經(jīng)為接下來的考試做好準(zhǔn)備了呢?接下來我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄荒昙?jí)下冊(cè)語文期末考試題，希望對(duì)大家有所幫助!
字詞考察：在線字典查詢
一、讀拼音，寫詞語。(16分)
rènzhēn
zhuānxīn
?àobié
dàochù
lǎoshī
huǒbàn
fēichán?
wàn?jì
二、比一比，再組詞。(16分)
{石()
右()
{找()
我()
{井()
開()
{活()
話()
{有()
友()
{涼()
驚()
{貝()
見()
{玩()
完()
三、我會(huì)填。(26分)
1、組成新字在組詞。(10分)
例：大——(太)(太陽)
例：申——(日)(節(jié)日)
王—()()
令—()()
萬—()()
廣—()()
日—()()
本—()()
2、在()里填上合適的量詞。(9分)
只
張
雙
場(chǎng)
條
輛
塊
朵
片
一()小車
一()毛巾
一()春雨
一()小鳥
一()眼睛
一()嘴巴
一()面包
一()鮮花
一()樹葉
3、寫出下列字母相對(duì)應(yīng)的大小寫。(7分)
Q()
n()
M()
Y()
H()
D()
b()
六、比一比，再組詞。(8分)
{各()
名()
{右()
石()
{因()
園()
{間()
問()
七、照樣子，用上加點(diǎn)的詞語寫句子。(不會(huì)寫的字可以用拼音)。(4分)
1.雨后的天空是那么高，那么藍(lán)。
_____________________________________
2.我已經(jīng)是小學(xué)生了。
_____________________________________
八、按照課文《快樂的節(jié)日》填空。(8分)
感謝()的祖國(guó)，讓我們健康地()。我們像()一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著()飛翔，飛向我們的理想。
九、讀短文，按要求答題。(沒有學(xué)過的字可以用拼音)(20分)
夏夜靜悄悄
夏夜，月光照進(jìn)了小院里。
在大樹下，有一位老爺爺乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。
房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間有一個(gè)池塘;池塘里有幾枝荷花，還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著;遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭;畫旁還寫了一首古詩：小荷才露尖尖角……
1.選出文中加點(diǎn)字的正確讀音，打上“√”。
睡著了(zhezháo)
小荷才露尖尖角(lùlu)
2.照樣子，選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。
①只
②位
③枝
④首
⑤張
⑥條
一(②)老爺爺
一()畫
一()詩
一()花
一()小花貓
3.短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。
4.孩子畫的畫中有池塘，還有_________、________、________。
5.如果讓你畫一幅關(guān)于夏夜的圖畫，你會(huì)畫什么呢?想一想，用幾句話把你的畫介紹給大家。
_____________________________________
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_____________________________________
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熱點(diǎn)推薦：一年級(jí)語文試題|一年級(jí)數(shù)學(xué)試題|一年級(jí)英語試題
對(duì)于廣大小學(xué)生朋友，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要日積月累。我們提供的一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。提供了小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)第四單元練習(xí)卷，希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
20xx年小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)第四單元練習(xí)卷
一給帶點(diǎn)字選一個(gè)正確的讀音
捉蟲(zhuōzhōu)彎曲(qǔqū)好奇(hàohǎo)
再見(zhàizài)歡迎(yíngyín)突然(ránlán)
玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò)傷害(hàihèi)
二聽音圈字、詞
1、低紙2、澆燒3、披破
4、超市趕忙5、熱鬧熟悉6、賽跑寒冷
7、彈奏演奏8、模型模特9、說謊驚慌
10、自說自話 自言自語
三照樣子，選字組詞
生升進(jìn)近
病上日空氣出處遠(yuǎn)前門
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題5一、讀拼音寫詞語。
huā duǒ fēi jī guò qù kě kǒu dōu shì
()()()()()
nánhái lǎo shī shēng huó zhōng jiān gòng tóng
()()()()()
rén xuǎn qì chē dì qiú chū míng zuò wèi
()()()()()
二、形近字組詞。
樹()姐()恨()術(shù)()
村()好()很()木()
水()鳥()課()力()
小()烏()顆()辦()
三、寫出下列詞語的反義詞。
長(zhǎng)——()去——()好——()早——()
動(dòng)——()東——()美——()對(duì)——()
四、組新字并組詞。
女(好)(好人)可()()口()()
禾()()門()()完()()
五、在()里填上合適的詞。
一()鱷魚 一()眼睛 一()衣服 一()桃花
()的鱷魚()的眼睛()的衣服()的桃花
六、連一連。
說()yǒng()衣()出
相()huà()進(jìn)()服
行()xìn()任()何
游()zǒu()語()文
七、補(bǔ)充完整下列句子。
1、這條________，我________________。()
2、今天有雨，____________________________。()
3、________一起________________。()
4、________有________。()
八、把下列詞語排成句子。
1、彩虹 的 掛著 天邊 一道 雨后
________________________________()
2、的 勤勞 工作者 是 蝴蝶 蜜蜂 和
________________________________()
3、首都 中國(guó) 是 的 北京
________________________________()
九、讀下面的詞語，并選兩個(gè)造句。
親自 可愛 非常 快樂 馬上 非常 辦法
()________________________________
()________________________________
十、按課文內(nèi)容填空。
1、春天的手撫摸著()，大地()綠。春天的手掠過()，()唱起了()。春天的手拂過()，枝頭傳來()。()春天的手，春天就在()。
2、()之計(jì)()春，()之計(jì)()晨。
十一、看圖寫一兩句話。
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題6一、看拼音寫詞語。(30%)
x9nq0nli8sh@j@ni4nW&y1
()()()()
t&r2nji4osh@xi1omi8z!x@
()()()()
k1ixu6q0gu4ix9ng1nl!ng
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W&y*nm@b)q9ngm0ngji6
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二、照樣子填空。(6%)
三、比一比，再組詞。(12%)
象()破()桃()
像()被()跳()
藍(lán)()榜()剛()
籃()膀()鋼()
四、搭配詞語(用線連起來)。(8%)
清清的空氣|一條樹
明亮的衣服|一里風(fēng)
清新的小河|一棵河
干凈的燈光|一陣路
五、把下面的詞語組成句子寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(12%)
1.聽過你故事這個(gè)嗎
__________________________________
2.聽講專心我們都要上課時(shí)
______________________________________
3.關(guān)心老師成長(zhǎng)多么我們啊
______________________________________
六、用下面兩個(gè)詞各寫一句話。(10%)
愛護(hù)—_________________________________________
正在—_________________________________________
________________________________________
________________________________________
八、童小新同學(xué)要請(qǐng)半天假去醫(yī)院看望住院的奶奶，請(qǐng)你代他向老師寫一張請(qǐng)假條。(10%)
小學(xué)語文第二冊(cè)期末試卷(六)答案
仔細(xì)、開學(xué)、奇怪、烏云密布、興安嶺、清明節(jié)
藍(lán)天、籃子;榜樣、翅膀;剛才、鋼鐵
2.上課時(shí)，我們都要專心聽講。
3.老師多么關(guān)心我們成長(zhǎng)啊!
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題7一、看拼音寫詞語。
hóng rì shuǐ tián fēng yǔ fēi kuài
（）（）（）（）（）（）
dōng xī diàn dēng mǎ chē pái duì
（）（）（）（）（）（）
tiān tiān xiàng shàng liù yuè yī rì
（）（）（）（）（）（）
二、數(shù)筆畫，填空。
收：共（）畫，第1畫是（）
哥：共（）畫，第10畫是（）
讀：共（）畫，第2畫是（）
奶：共（）畫，第5畫是（）
三、寫出帶下面偏旁的字。
氵：（）（）（）忄：（）（）（）
讠：（）（）（）足：（）（）（）
四、寫反義詞。
大—（）出—（）來—（）
上—（）多—（）左—（）
五、把偏旁相同的字寫在一起。
媽秋樹排家和機(jī)把字科
棉打橋奶種室好扶姐完
一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題81、小學(xué)一年級(jí)語文下學(xué)期期末考試試卷
一、我會(huì)寫。(16分)
jīngcǎi lìngwài huópokěkǒu
yǐnrénzhùmù huāngēxiàoyǔ
底——低(低頭)完——元(元旦)直——值(值日)
線——漂——斤——
話——晴——方——
三、我會(huì)背，也會(huì)填。(14分)
夜來，花落
父母教，做錯(cuò)事，即改
泉水百花
四、我會(huì)連。(24分)
滿意的笑容彎小
綠油油的風(fēng)景哭直
美麗的小柏樹大丑
精彩的鳥蛋美笑
長(zhǎng)長(zhǎng)的球賽滿立
涼涼的小路坐空
五、我會(huì)寫。(9分)
月扌
讠氵
一個(gè)一朵一只一片一棵一條一頭一座
小山荷花
螞蟻小牛
大樹葉子
小溪人
七、我會(huì)讀，也會(huì)做。
春天，春天的太陽該畫什么顏色呢?噢，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
2、小學(xué)一年級(jí)語文下學(xué)期期末考試試卷
一、看拼音寫漢字。(20分)
huángchángfàngsu
()河非()()哨告()
chángchéngxióngwěiqiānbǐyǒngyuǎn
()()()()
xīnxiāndòngwùgǎnkuàikōìngqì
()()()()
二、比一比，再組詞語。(10分)
住()城()該()做()園()
往()成()刻()作()圓()
三、寫出帶有下面偏旁的字。(6分)
讠--()()()氵--()()()
土--()()()木--()()()
美(mǎiměi)麗海軍(jīnjūn)只(zhīzhǐ)有
雪(xüěxuě)花著(zhezhǎo)急北京(jīnjīng)
五、填上合適的詞語。(8分)
一()雞一()書一()手一()樹
新鮮的()快樂的()輕輕的()美好的()
捉()拍()種()抬()
六、先組詞，再寫句子。(9分)
1、美()
2、歡()
3、保()
七、組成句子寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)
1、做個(gè)我們的要公民小合格
2、幫助做家務(wù)李奶奶常常在星期天李小紅
3、尾巴還游水嗎沒有能小魚
八、把句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、最。
2、剛。
3、我們應(yīng)該。
九、按課文內(nèi)容填空。(18)
1、春眠不覺曉，()()聞啼鳥。()()()()()，花落()()()。
2、大自然的語言()()都有，仔細(xì)地觀察就能()()，()()()()的人總也看不懂，粗心大意的人()()()()()。
3、小猴子扔了()()去摘桃子，扔了()()去摘()()，扔了西瓜去追()()，最后只好()()()()()去。
十、看圖寫話。(8分)
(一)、上面這段(duàn)話有句話。
(2分)(二)、為什么要畫個(gè)彩色的?(3分)
(三)、把下列的字變一變。
給“大”加筆，能變成(4分)
八、我會(huì)看，也會(huì)寫。(12分)
夏天來了，真美!你一定想說幾句話。
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