第一篇：2013四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷答案

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答案

小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷

一、看拼音寫字詞。10分

fù fù hén jì mǐn jié xuǎn zé

恢（復(fù)）抱（負(fù)）（痕跡）（敏捷）（選擇）

lěnɡ kù

（冷酷）

二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（正確的畫上“ ”線）。8分

愉．（yí yú）快 堤．（tí dī）岸 住宅．（zái zhái）凝．（línɡ nínɡ）視

三、按要求填空。10分

“憑”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母 P，再查音節(jié) ping ； 按部首查字法應(yīng)查 幾 部，再查 六 畫?！皯{”字的意思有：①依靠；②證據(jù)；③根據(jù)；④無論。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。

1、勞動(dòng)人民憑．

著自己的雙手創(chuàng)造了世界。（①）

2、貓要是決定出去玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑．誰怎么呼喚，它也不肯回來。（④）

3、貓會(huì)豐富多腔地呼喚，這可都憑．它的高興，它若不高興，一聲也不出。（③）

四、按要求組詞。8分（3+5）

1、給“寺”字加偏旁組字再組詞。

寺 等（等待）待（等待）侍（侍候）

2、比一比，再組詞。

暫（暫時(shí)）歷（日歷）注（注意）核（核桃）牌（牌子）

嶄（嶄新）厲（厲害）柱（柱子）刻（刻苦）脾（脾氣）

五、把詞語補(bǔ)充完整，按要求作答。10分

①局（促）不安 ②呼風(fēng)喚（雨）③（毫）不可惜 ④耀武（揚(yáng)）威 ⑤從容不（迫）⑥不可（思）議 ⑦舉（世）無雙 ⑧老（馬）識(shí)途

1、用“ ”線畫出一對(duì)反義詞。

2、第③個(gè)詞所填的字的意思是 一點(diǎn)兒

3、第②個(gè)詞中“呼”和“喚”意思相同，這種由兩個(gè)意思相同的字構(gòu)成的詞很多，如： 千姿．百態(tài)．

。請(qǐng)照樣子寫4個(gè)。

牽腸掛肚 斬釘截鐵 深思熟慮

六、選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。8分

1、“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?！边@句采用的描寫手法是（②）。

①比喻 ②擬人 ③夸張

蟲。

法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。

2、對(duì)聯(lián)“風(fēng)吹楊柳千門綠”的下聯(lián)應(yīng)是（①）。

①雨潤桃花萬樹紅 ②百花斗艷山河美 ③山青水秀春光好

3、“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遙山皆有情”描寫的名勝是（③）。

①山東濟(jì)南大明湖 ②北京頤和園月波樓 ③江蘇蘇州滄浪亭

4、當(dāng)一個(gè)人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時(shí)，你會(huì)告訴他（②）。

①有志者事竟成 ②尺有所短，寸有所長 ③莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

七、根據(jù)課文原文填空，作答。11分（3+2+6）

1、爬山虎的腳 觸 著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就 變成 小圓片，住墻。細(xì)絲原先是 直 的，現(xiàn)在 彎曲 了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊 貼 在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

2、李明和劉軍在一起做一道數(shù)學(xué)題，他們用一種方法計(jì)算，怎么也做不出來。后來他們換了一種方法算，很快就算出來了。李明說：這可真是（填古詩句）“ 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

3、讀課文片段，按要求作答。

那天修身課，魏校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問諸生為什么而讀書？”

同學(xué)們踴躍回答。有的說：“為（明理）而讀書?！庇械恼f“為（做官）而讀書?！币灿械恼f“為（掙錢）而讀書” “為（吃飯）而讀書。”??

周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來，點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：

“為中華之崛起而讀書?！?/p>

⑴根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上詞語。

⑵“諸生”的意思是 學(xué)生們 ；“中華”指的是 中國。⑶說說周恩來的回答為什么與大家不同？

大家的回答都是考慮個(gè)人的利益，而周恩來考慮的是整個(gè)中華民族的利益

八、閱讀課文《法布爾的故事》，按要求作答。11分（3+2+2+2+2）

蟋蟀的住宅，是法布爾寫的，法布爾是法國的一位著名的昆蟲家。

法布爾為了研究昆蟲，一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可他全然不覺（＼ jué）得。又有一次，他爬上果樹觀看螳螂的活動(dòng)，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢(mèng)中驚醒過來。

法布爾在普溫斯教（＼ jiāo）書時(shí)，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽到蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見他，到黃昏收工時(shí)，仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花一天的功夫，就看著一塊石頭，簡(jiǎn)直中（＼

zh?nɡ）了邪！其實(shí)法布爾是在研究昆

1、劃去括號(hào)里不正確的讀音。

2、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

3、在第三自然段最后的橫線上補(bǔ)上合適的內(nèi)容。

4、寫出下列詞語的近義詞。

畢生（終生）研究（鉆研）

5、選擇答案，正確的打“√”。

⑴“可他全然不覺得”中“全然”的意思是：

①忽然（）②必然（）③完全（√）⑵朗讀這句“以致四周圍滿了人”時(shí)，停頓正確的是：

①以致/四周圍/滿了人（）②以致/四周/圍滿了人（）

√

第二篇：關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案

一、填表（6分）

二、選擇下列帶點(diǎn)字的正確讀音，在序號(hào)上打“√”（4分）

三、照樣子填空（4分）

1、例：（波濤洶涌）的大海

2、例：（靜寂）的夜晚（）的大海（）的夜晚（）的大海（）的夜晚

四、補(bǔ)全下面的比喻句（6分）

1、戰(zhàn)士們像______________________________沖向敵人。

2、遠(yuǎn)看瀑布像____________________________。

3、小男孩又黑又瘦像_______________________。

五、修改病句（6分）

1、我一個(gè)人也不怕，只怕爸爸一個(gè)人。_______________________________________

2、晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。_______________________________________

3、喝了杯開水以后，我全身才感到有點(diǎn)溫和了。_______________________________________

六、判斷對(duì)下面這個(gè)句子的三種理解是否正確，對(duì)的在括號(hào)里打“√”（3分）

我望著搖搖欲墜的星星，仿佛看見無數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞。

1、這句話主要寫星星像要掉下來一樣。（）

2、作者把星星比作了螢火蟲。（）

3、這是一句擬人句。（）

七、縮句（6分）

1、李時(shí)珍輕聲地說出了一個(gè)古方。___________________________

2、他接過獎(jiǎng)狀激動(dòng)得熱淚盈眶。___________________________

八、閱讀短文，回答問題（30分）

蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道；“行了，有什么好想的，我本來就比你強(qiáng)嘛！”一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時(shí)，人們多么需要光??！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)?！?/p>

1、在文中找出下列詞語的反義詞。（4分）

謙虛—— 黑暗——

2、給帶點(diǎn)字選擇正確解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（4分）

3、在文中找出三個(gè)反映臺(tái)燈很驕傲的詞語，再找出三個(gè)蠟燭很謙虛的詞語。（6分）

臺(tái)燈______ _______ ________蠟燭______ _______ ________

4、將句子寫完整。（6分）

蠟燭具備的精神是________________________

5、用“‖”把短文分成兩段，并寫出段意。（4分＋6分）

___________________________________

九、作文：（35分）

想起這事就高興要求：有條理地將事情發(fā)展過程寫清楚，重點(diǎn)寫出為什么高興，具體描寫怎樣高興。

答案

一、衣，A，3，(1)；扌，K，8，(2)；口，p，6，(4)。

二、(2)；(2)；(2)；(1)。

三、（供參考）

1、洶涌澎湃；一望無際。

2、寧靜；繁星滿天。

四、1、海濤一樣 2、一道白銀 3、個(gè)小猴子

五、1、我只怕爸爸一個(gè)人。2、晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星。3、喝了杯開水以后，我全身才感到有點(diǎn)暖和了。

六、2

七、1、李時(shí)珍說出了古方。2、他激動(dòng)。

八、1、驕傲；明亮；2、(2)；(1)。3、高傲；炫耀；趾高氣揚(yáng)；謙虛；慚愧，默默無聞。4、不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人的得失、踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。5、第一段：第一到第二節(jié)，第二段：第三節(jié)到第四節(jié)；段意：(1)臺(tái)燈向蠟燭炫耀自己既漂亮又有用。(2)當(dāng)臺(tái)燈出了故障后，蠟燭燃盡了自己，照亮了別人。

九、（略）。

第三篇：蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案

蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

（一）及答案

（時(shí)間：90分鐘

滿分：100分）班級(jí)

：

姓名：

成績：

一、請(qǐng)找出下列詞語中的四個(gè)錯(cuò)別字，用“

”畫出來，并在田字格中訂正。（4分）

柔韌

喧滕

輪廓

堅(jiān)苦

畢竟

浩氣長存

縱橫交措

合諧動(dòng)聽

二、按要求填空。（6分）

1．童童看虹貓藍(lán)兔外傳系列——《逗逗前傳》，“傳”字不會(huì)讀，他應(yīng)該用

查字法，先查，再查，讀

。（2分）

2．“濟(jì)”用音序查字法應(yīng)該先查音序

，再查音節(jié)，“濟(jì)”在字典里的解釋有三種：⑴對(duì)困苦的人加以幫助；⑵補(bǔ)益；⑶渡，過河。在“同舟共濟(jì)”中，“濟(jì)”的意思應(yīng)選第種。（2分）

3．童童讀王安石的詩句“爆竹聲中一歲除”，他不知道“除”的意思，用部首查字法先查部首，這里的“除”指的是

。（2分）

三、照樣子，選一選，再填空。（5分）

觀眾

顧客

學(xué)生

行人

讀者

外孫女 侄女

旅客

女兒

游人

聽眾

外甥女 在學(xué)校里，我是老師的〔學(xué)生〕；在父母身邊，我是他們的〔女兒〕；在外公外婆眼中，我是他們的〔

〕；在伯伯面前，我是他的〔

〕；在舅舅的家里，我是他的〔

〕；在大街上，我被稱為〔

〕；在商場(chǎng)里，我被稱為〔

〕；在劇院里，我被稱為〔

〕；在長途大巴上，我是〔

〕；在風(fēng)景區(qū)里，我是〔

〕；看報(bào)時(shí)，我是〔

〕；聽廣播時(shí)，我是〔

〕。

四、從古詩“人生自古誰無死”句中任意選出兩個(gè)字，并分別用每個(gè)字組成三個(gè)含有該字的成語。（3分）選出的字

組成的成語

①

②

③

①

②

③

五、按要求完成下面的句子練習(xí)。（8分）

1．把“我們?cè)谛睦锿涣司派埂庇昧硗獾男问綄懴聛?，要求意思不變。（最少寫出兩句，多寫一句可?分）（2分）

2．判斷下面句子是不是比喻句，是的打“√”。（2分）

（1）鳥兒們不怕人，只是在人走近的時(shí)候，好像給人讓路一樣。

（）

（2）九寨溝的水，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。

（）（3）從正面看，每朵花猶如一顆小星星，它們擠擠挨挨，閃閃爍爍（）（4）秋天的田野一片成熟景象，高粱像喝醉了酒，稻子笑彎了腰。（）3．把下列歇后語補(bǔ)充完整。（4分）（1）竹籃打水——

（2）

——一青（清）二白（3）請(qǐng)你寫出一句與動(dòng)物有關(guān)的歇后語。

六、細(xì)細(xì)辨析文中加點(diǎn)詞，你有哪些發(fā)現(xiàn)？再把你的體會(huì)寫在橫線上。（2分）虎門銷煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人民是不可欺侮的。中國人民

：

偉

大

壯

舉

體會(huì)：

外國侵略

者

：

囂

張

欺

侮

體會(huì)：

七、下面這段話中，多余的一句是（）（2分）

像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了。溪石上全披著白雪，一切都充滿無限的生機(jī)。

A．像柳絮一般的雪，B．在風(fēng)中飛舞。C．溪石上全披著白雪，D．一切都充滿無限的生機(jī)。

八、按課文內(nèi)容填空。（15分）1．“人有

，月有

，此事古難全。但愿，千里

。”讀到這兒，我不禁想起了王勃寫的表達(dá)同樣感情的詩句：

（5分）2．本學(xué)期，我們不僅領(lǐng)略了大自然的無限風(fēng)光，欣賞了充滿詩情畫意的人間仙境，認(rèn)識(shí)了水之國、花之國的，還認(rèn)識(shí)了虎門銷煙的英雄

，住破廟、吃干糧的藥物學(xué)家

??學(xué)習(xí)語文真有趣?。。?分）3．看著可愛的小家伙——珍珠鳥，作家不由感嘆道：。

讀

到

這

里，我特

別

想說，（2分）

4．春節(jié)快到了，大紅的燈籠掛起來了，大紅的“?！弊仲N起來了??你一定搜集了不少春聯(lián)吧。請(qǐng)寫出你最喜歡的一副春聯(lián)。（2分）（建議：設(shè)計(jì)成春聯(lián)形式）

5．人們常用“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”來描述茫茫冰雪。你能借用古人詩句來再現(xiàn)以下景觀嗎？（2分）洞庭

月

夜

美景：

北國霧凇奇觀：

九、北京奧運(yùn)會(huì)緩緩落下帷幕，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還歷歷在目?；叵肫穑瑠W運(yùn)賽場(chǎng)上，雄壯的中華人民共和國國歌51次奏響！伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們?yōu)橹湴?，為之自豪。?分）1．考考

你

：

我國

國

歌的名

字

是《

》（1分）2．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言向各國人民介紹五星紅旗，或者畫一畫五星紅旗。（2分）

十、東明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班正在組織“走進(jìn)神話故事大闖關(guān)”比賽活動(dòng)，一起去瞧瞧。（6分）

主持人：中外神話故事流傳久遠(yuǎn)，神奇而美麗，影響了世世代代的善良人民。今天，四（5）班“走進(jìn)神話故事大闖關(guān)”現(xiàn)在開始！

第一關(guān)：神話故事我來連。照樣子，你將下列中國神話故事與主人公對(duì)號(hào)入座。（2分）

精衛(wèi)填海

點(diǎn)石成金

開天辟地

三戲海龍王

煉石補(bǔ)天

盤古

精衛(wèi)

女媧

呂洞賓

魯大

第二關(guān)：神話故事我來講。請(qǐng)講述古希臘神話故事中有關(guān)不畏強(qiáng)暴，為民造福的一個(gè)故事（寫出故事大意）。（3分）

第三關(guān)：閱讀體會(huì)我來談。讀了中外神話故事，你有哪些收獲？（1分）我的收獲：

主持人：你的表現(xiàn)很出色！在接下的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，相信你會(huì)表現(xiàn)得更好！

十一、閱讀下面的短文，再回答問題。（21分）〔一〕夏日夜景（10分）

夏天的夜，帶著夜風(fēng)和蛙聲，靜悄悄地走近了我們。

看！一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞披蓋了整個(gè)夜空。幾顆星星眨著困倦的眼睛，簇?fù)碇惠喢髟隆Ｋ褚粋€(gè)閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際，把皎潔的光輝灑向人間。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著它，覺得它遠(yuǎn)得如同飄渺的仙境?？墒呛龆矣钟X得它離我們很近很近，近得仿佛可以看見玉兔在月桂樹下?lián)v仙丹的情景。

聽！草叢里，小河邊，青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲，舉行夜間音樂演奏會(huì)呢。噢，是我錯(cuò)了，夏日的夜本來就是屬于大家的，美好的事物本該眾人擁有的，我怎能單獨(dú)享受呢？我抬起了頭，歉意地對(duì)月亮笑笑，它用柔和的目光注視著我。身旁的冬青葉子在月光下，像上了蠟似的，晶晶然如鏡之新開。遼闊的田野早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那翡翠般的禾苗，那崎嶇不平的田埂，那發(fā)散著宜人的小花，在這芳香溫馨的夏夜里也都閉上了朦朧的睡眼，在風(fēng)兒輕柔的吹拂下，在青蛙歡樂的伴奏聲中做著香甜的夢(mèng)。哦，迷人的夏夜！

1．照樣子，再寫兩個(gè)和它們同類的詞語。（2分）

（1）蟈蟈

蛐蛐

金龜

（2）月光

極光

燈光

2．照樣子，從文中摘錄句子，再任選一句進(jìn)行仿寫。（4分）

聽！草叢里，小河邊，青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲。（擬人）摘錄：

我來

仿寫：

3．文中，作者著重抓住了（）等夏日夜景，其中，給你印象最深的是什么？用一兩句話寫下來。（4分）

A．綢緞

B．夜空

C．明月

D．青蛙

E．夜曲

F．禾苗

〔二〕蝸牛搬家（11分）

蝸牛住在水池邊的石縫里，每天飽受風(fēng)吹日曬之苦。一天，蜻蜓、螞蟻來看蝸牛。

蜻蜓說：“前邊有個(gè)小土岡，那兒可是個(gè)好地方，我倆現(xiàn)在就住在那兒?！?螞蟻說：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他們也住在那里。蜜蜂釀蜜，蝴蝶傳播花粉，青蛙捕捉害蟲，蚯蚓翻松泥土，大家同心協(xié)力干活，甭提多快活啦！” 蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話，很興奮。他打定主意，到小土岡去住，并決心做出一番事業(yè)來！

過了兩天，蜜蜂來幫助蝸牛搬家。蝸?？纯搭^頂?shù)奶?，有些猶豫了，他說：“我把一切都準(zhǔn)備好了，只是今天不能搬家。” 蜜蜂不解地問：“為什么呀？”

蝸牛說：“今天太熱了，我行動(dòng)又慢，強(qiáng)烈的日光會(huì)把我曬壞的！” 蜜蜂走了。

又過了兩天，天空下著小雨，青蛙來幫助蝸牛搬家?？墒俏伵Ｍ敲擅杉?xì)雨，又有些

猶

豫

了，他

說

：“

”

青蛙不解地問：“為什么呀？” 蝸牛

嘆

了

口

氣

說

：“

” 沒辦法，青蛙也只好走了。

蝸牛的家雖然沒有搬成，可是當(dāng)他有興趣的時(shí)候，總是朝著小土岡那邊張望張望，低聲嘆息著：“只怪我身體不濟(jì)，要不然我已在那邊過著愉快的生活了。” 1．蜻蜓他們住的那個(gè)小土岡可是個(gè)好地方！你準(zhǔn)備用哪些詞語來夸一夸？（3分）兩個(gè)字：幽靜

四個(gè)

字

：

風(fēng)

景

秀麗

2．聽了蜻蜓和螞蟻的介紹，蝸牛有什么反應(yīng)？后來呢？（2分）開始，后來，3．第二次，蝸牛還是沒有能搬家，想想，會(huì)是什么原因？聯(lián)系上下文，在文中寫一寫。（4分）

4．蝸牛最終還是沒能搬家，你是不是也覺得挺可惜的？你想送給他怎樣的忠告？（2）

十二、作文（兩題中任選一個(gè)）。（25分）

（一）小朋友，你喜歡讀童話故事吧?；叵胍幌履阕x過的童話，一切東西似乎都能開口說話，有生命了。飛禽走獸會(huì)說話，草木蟲魚會(huì)說話，就連我們鉛筆、書本也會(huì)說話。請(qǐng)你變身為它們，以第一人稱的口吻——“我”，編寫一則童話，寫寫如今人類保護(hù)環(huán)境的事。

（二）小朋友，在你的成長過程中，也許是一帆風(fēng)順，事事稱心；也許是煩惱多多，憂愁不斷。其實(shí)，不管你的經(jīng)歷如何，你都在一天天長大。請(qǐng)你結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，以“我的成長故事”為題寫一篇作文。題目自擬，文體不限。

蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

（二）及答案

一、看拼音寫詞語。（8分）

suzao penchang xiaohui zhengfu

chengfa minjie cankui mimi

二、按要求填空。（6分）

2．“獲得”的近義詞是；反義詞是。

3．這番話使軍人萌生了新的希望，句中的“萌”字是的意思。

4．李時(shí)珍整整花了年，終于編寫出了一部著名的藥物書──《 》。

三、用下面多音字組詞。（4分）

四、給下面帶點(diǎn)字的正確讀音畫√。（4分）

五、選詞填空。（4分）

敏捷 敏銳

1．他雙手抓住竹竿，地爬了上去。

2．她以地目光察看周圍的情況。

充滿 布滿

3．整個(gè)劇場(chǎng)了笑聲。

4．叔叔幾天來熬夜，眼睛里了血絲。

六、比較下面每組字，再組成詞語。（6分）

藍(lán) 擋 逢 瀑 踩 葉

籃 檔 蓬 曝 睬 汁

七、造句。（4分）

1．如果──____________________________

2．好像──____________________________

八、解釋成語。（8分）

1．銅墻鐵壁──________________________

2．愚昧無知──________________________

3．狐假虎威──_________________________

4．救死扶傷──_________________________

九、判斷。對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×。（8分）

1．《海濱小城》是從海濱和小城兩個(gè)方面，圍繞景色美麗這個(gè)特點(diǎn)寫的。

2．小鬼把一塊牛骨頭放在干糧袋里，冒充糧食，說明他：

(1)不夠?qū)嵤虑笫?/p>

(2)有顧全大局的自我犧牲精神

3．《三味書屋》是寫魯迅的書桌上刻著一個(gè)“早”字的事。

十、改病句。（8分）

1．她問我接了一本書籍。

______________________

2．今天地勞動(dòng)最愉快的一天。

_______________________

3．前天，我們觀望了舞稻表演和音樂。

_____________________________

十一、閱讀短文，回答問題。（18分）

寧死不屈 李大釗爺爺是黨的領(lǐng)導(dǎo)人。他總是把危險(xiǎn)留給自己，把安全讓給同志。當(dāng)聽說敵人要抓他們時(shí)，李爺爺讓別人撤離北京，自己留下來堅(jiān)持斗爭(zhēng)。后來，李爺爺不幸被捕了。在監(jiān)獄里，李爺爺受盡了折磨：敵人用竹簽扎進(jìn)他的手指甲里，鮮血順著竹簽直流，他咬緊牙關(guān)，不說一句話；敵人扒掉他的衣服，打得他渾身是傷，并幾次昏迷過去。可是，絲毫動(dòng)搖不了他的革命意志。1927年4月28日 敵人在院子里安上絞架 準(zhǔn)備殺害他 李爺爺面對(duì)兇惡的敵人從容不迫地走上絞架作了最后一次演說你們雖然能殺死我 但是殺不死共產(chǎn)主義 我們培養(yǎng)了許多同志 如同紅色的種子 撒遍各地共產(chǎn)主義一定在中國取得勝利他三次高呼 共產(chǎn)黨萬歲后英勇就義 李大釗爺爺是中國共產(chǎn)黨最早的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他和所有烈士的血沒有白流，他們用鮮血染成的紅旗，正飄揚(yáng)在天安門的上空，飄揚(yáng)在祖國的大地上。

1．給短文分段，在段首畫△，并寫出段意。

2．給第三段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．寫出短文的主要內(nèi)容

十三、作文。(22分）

以“我在游樂園”為題，寫一篇短文，內(nèi)容要具體，語句連貫，條理清楚。不少于300字。

第四篇：四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案

一、看拼音寫詞語。(8分)

m8ng ji4n z1o g1o b1 l0 m6i t4n

p4n du4n li8 r6n w5i y9 zhu4ng j9

二、按要求填空。(6分)

2.“獲得”的近義詞是;反義詞是。

3.這番話使軍人萌生了新的希望，句中的“萌”字是的意思。

4.李時(shí)珍整整花了年，終于編寫出了一部著名的藥物書──《 》。

三、用下面多音字組詞。(4分)

四、給下面帶點(diǎn)字的正確讀音畫√。(4分)

五、選詞填空。(4分)

敏捷 敏銳

1.他雙手抓住竹竿，地爬了上去。

2.她以地目光察看周圍的情況。

充滿 布滿

3.整個(gè)劇場(chǎng)了笑聲。

4.叔叔幾天來熬夜，眼睛里了血絲。

六、比較下面每組字，再組成詞語。(6分)

藍(lán) 擋 逢

籃 檔 蓬

瀑 踩 葉

曝 睬 汁

七、造句。(4分)

1.如果──____________________________

2.好像──____________________________

八、解釋成語。(8分)

1.銅墻鐵壁──________________________

2.愚昧無知──________________________

3.狐假虎威──_________________________

4.救死扶傷──_________________________

九、判斷。對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×。(8分)

1.《海濱小城》是從海濱和小城兩個(gè)方面，圍繞景色美麗這個(gè)特點(diǎn)寫的。

2.小鬼把一塊牛骨頭放在干糧袋里，冒充糧食，說明他：

(1)不夠?qū)嵤虑笫?/p>

(2)有顧全大局的自我犧牲精神

3.《三味書屋》是寫魯迅的書桌上刻著一個(gè)“早”字的事。

十、改病句。(8分)

1.她問我接了一本書籍。

______________________

2.今天地勞動(dòng)最愉快的一天。

_______________________

3.前天，我們觀望了舞稻表演和音樂。

_____________________________

十一、閱讀短文，回答問題。(18分)

寧死不屈李大釗爺爺是黨的領(lǐng)導(dǎo)人。他總是把危險(xiǎn)留給自己，把安全讓給同志。當(dāng)聽說敵人要抓他們時(shí)，李爺爺讓別人撤離北京，自己留下來堅(jiān)持斗爭(zhēng)。后來，李爺爺不幸被捕了。在監(jiān)獄里，李爺爺受盡了折磨：敵人用竹簽扎進(jìn)他的手指甲里，鮮血順著竹簽直流，他咬緊牙關(guān)，不說一句話;敵人扒掉他的衣服，打得他渾身是傷，并幾次昏迷過去?？墒?，絲毫動(dòng)搖不了他的革命意志。1927年4月28日 敵人在院子里安上絞架 準(zhǔn)備殺害他 李爺爺面對(duì)兇惡的敵人 從容不迫地走上絞架 作了最后一次演說 你們雖然能殺死我 但是殺不死共產(chǎn)主義 我們培養(yǎng)了許多同志 如同紅色的種子 撒遍各地 共產(chǎn)主義一定在中國取得勝利 他三次高呼 共產(chǎn)黨萬歲 后英勇就義李大釗爺爺是中國共產(chǎn)黨最早的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他和所有烈士的血沒有白流，他們用鮮血染成的紅旗，正飄揚(yáng)在天安門的上空，飄揚(yáng)在祖國的大地上。

1.給短文分段，在段首畫△，并寫出段意。

2.給第三段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.寫出短文的主要內(nèi)容

十二、作文。(22分)

以“我在游樂園”為題，寫一篇短文，內(nèi)容要具體，語句連貫，條理清楚。不少于300字。

答案

一、夢(mèng)見 糟糕 巴黎 煤炭 判斷 獵人 偎依 撞擊

二、1.戈 五 使人敬畏的氣魄 2.取得 喪失 3.開始發(fā)生

4.27 本草綱目 5.杜甫 唐朝 叫 從窗口往外看

三、記載 大夫 空地 寶藏

載貨 大山 空洞 埋藏

四、m^√ ji3o√ zhu3n√ ji6√

五、1.敏捷 2.敏銳 3.充滿 4.布滿

六、藍(lán)色 阻擋 逢迎 瀑布 踩水 樹葉

竹籃 檔案 蓬勃 曝光 理睬 墨汁

七、(供參考)1.如果你有時(shí)間的話，可以去找他。

2.聽口音，她好像是北京人。

八、1.比喻十分堅(jiān)固，不可摧毀的事物。

2.愚笨、不聰明、糊涂、不明白。形容沒有知識(shí)。

3.狐貍憑借老虎的威風(fēng)，比喻倚仗別人的勢(shì)力欺壓人。

4.救活快要死的人。照顧受傷者。

九、1.√ 2.(1)×(2)√ 3.×

十、1.她向我借一本書。

2.今天的勞動(dòng)是最愉快的。

3.前天，我們觀看了舞蹈表演，還聽了音樂。

十一、1.全文分為四段

第一段(第一自然段)：李大釗聽說敵人要抓他時(shí)，讓別人撤離，自己留下堅(jiān)持斗爭(zhēng)，不幸被捕。

第二段：第二自然段。李大釗被捕后，在監(jiān)獄里，敵人折磨他，沒有動(dòng)搖他的革命意志。

第三段：第三自然段。李大釗從容不迫，英勇就義。

第四段：第四自然段。烈士的鮮血，染紅了新中國天安門的紅旗。

2.。，：“。，?！保骸?”。

3.李大釗不幸被捕，受盡敵人的折磨，沒有動(dòng)搖革命意志，最后英勇就義。他用鮮血染紅的紅旗飄揚(yáng)在祖國的大地上。

十二、略

第五篇：蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案

蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)期末試卷

一、根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語。（10分）

fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué()()()()()lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià

()()（）()()

二、選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。4分

⑴、表里如一（）：（1）露在外面的（2）說出來（3）表格（4）榜樣 ⑵、盡心盡力（）：（1）完（2）達(dá)到極點(diǎn)（3）努力做到（4）都

⑶、回首遙望（）：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞 ⑷、微不足道（）：（1）細(xì)，?。?）少，稍稍（3）衰弱（4）精深?yuàn)W妙

三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）

()息()視()()而去()天()地 不容()()山()地()不()其()隨()而()金()輝()

四、在括號(hào)里選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。（畫“√”9分）性格（開朗 晴朗）愛護(hù)（公物 祖國）工作（細(xì)微 細(xì)致）發(fā)言（強(qiáng)烈 熱烈）改正（生活 錯(cuò)誤）反映（情形 情況）節(jié)奏（歡樂 歡快）發(fā)揚(yáng)（優(yōu)點(diǎn) 創(chuàng)造）環(huán)境（幽雅 清淺）

五、按要求寫句子。（10分）

1、修改病句：

（1）老師介紹了許多小明的事跡。

（2）王老師親自陪同我班同學(xué)游覽。

（3）樹枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。

2、改成比喻句。

春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。

3、改成擬人句

池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。

六、選詞填空。（4分）

不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴?/p>

1．（）我們已經(jīng)學(xué)過了法律知識(shí)，（）應(yīng)該更自覺地遵守法律。2．這件事（）班長做的，（）是學(xué)習(xí)委員干的。3．（）沒有親臨其境，（）很難叫人相信這是真的。4．（）你能刻苦學(xué)習(xí)，（）能不斷提高學(xué)習(xí)成績。

七、按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。（4分）

（）清潔工人望著敬愛的總理，激動(dòng)得說不出話來。（）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會(huì)堂。

（）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。（）一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。

（）他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！”（）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天的溫暖。（）他為國家為人民又工作了一夜。

八、你最喜歡本冊(cè)教材的哪篇課文，說說理由。（3分）

九、閱讀園地。

彎彎的小路

驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。

在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？

這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰…… “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。“閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)?，打斷了姑娘的追憶。“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子。

這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……

1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。（3分）立時(shí)（）乍放（）奔流（）

2、寫出下列詞語的反義詞。（3分）

炎熱()緊鎖()搖搖晃晃()

3、摘錄一個(gè)比喻句。（2分）

4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)椋ǎ┑诙巍皽I花又蒙住了她的眼”是因?yàn)椋?、寫出短文的主要內(nèi)容。（3分）

十、妙筆生花：

1、你可以模仿《彎彎的小路》寫一件好人好事。

2、可以寫你自己熟悉的一個(gè)人，注意寫清楚人物的特點(diǎn)。

4分））（