第一篇：北辛街小學十月頌歌主持詞

北辛街小學十月頌歌主持詞

尊敬的各位老師, 各位同學大家上午好：

甲：金秋送爽，大地飛歌。又是一個豐收的金秋時節(jié)，又是一個神州歡騰的日子，我們又迎來祖**親六十八歲華誕！乙：六十八年風霜雨雪，六十八年坎坷歷程。甲：六十八年上下求索，六十八年同舟共濟。乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有炎黃子孫熱血沸騰，甲：共同跳動的脈搏啊，匯成同一個聲音—— 合：祖國，您好！母親，您好！

甲：澎湃的頌歌獻給母親，衷心的祝福獻給祖國。我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！

乙：是啊，每一個中華兒女都感到驕傲，為了我們偉大的祖國，為了我們祖國的強大和飛速的發(fā)展。為了慶祝祖**親六十八歲生日，北辛街小學隆重舉行“

歌唱祖國

禮贊英雄 ”歌詠比賽。

甲：讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！乙：北辛街小學2017年十月頌歌歌詠比賽正式開始！

甲：我們的國旗是由無數(shù)先烈的鮮血染成的！是最美麗的！最莊嚴的！下面讓我們以熱烈的掌聲有請一年級同學為我們帶來歌曲《 國旗國旗真美麗》，請二年級做準備。

甲：國旗飄揚在晴空它見證了歷史，見證了新中國68年來的光輝歷程； 乙：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天；

甲：我們愛祖國愛國旗，也愛祖國的天安門，請欣賞二年級的小同學帶來的《我愛祖國天安門》和《祖國 祖國真美麗》。請三年級做準備。甲：大家的掌聲就是最好的獎勵！

乙：我們是新時代的小學生，更有一個神圣的名字叫少先隊員，我們深深的愛著這個稱號!請欣賞三年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙降》和《少先隊隊歌》。請四年級班做準備。

甲：歌聲給我們帶來喜悅，我們也更堅信自己的責任！

乙：祖國媽媽，一轉(zhuǎn)眼，您六十八歲了！祝您生日快樂，億萬兒女齊打扮，祖國媽媽真漂亮。下面請欣賞四年級同學為大家?guī)淼难莩对谧鎳膽驯Ю铩泛汀稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，請五年級做準備。

甲：我們祖國取得偉大的勝利就是無數(shù)的革命先輩們團結(jié)起來共同抗敵建立了新中國！在歷史的進程中，任何成功都需要團結(jié)。團結(jié)是力量，團結(jié)是勝利的保障。

乙：下面請欣賞五年級帶來的《團結(jié)就是力量》和《解放區(qū)的天》。請六年級做準備。

甲：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；世上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國的真摯愛戀。請欣賞六年級帶來的歌曲和《歌唱祖國》《學習雷鋒好榜樣》。

乙：美妙的歌聲給我們鼓舞，振奮的歌聲給我們力量，沐浴金秋的陽光，暢想祖國的未來，我們是雛鷹正在成長，待我們羽翼豐滿時必將在藍天上馳騁翱翔。讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛!祝我們雄安新區(qū)更加美麗，富饒！

北辛街小學“十月頌歌”演唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

北辛街小學

第二篇：十月頌歌

十月頌歌

段景星

十月

一個金色的日子 十月

一個跳蕩的音符 十月

一杯清醇的美酒 十月

一首醉人的詩歌十月

脫下了汗淋淋的夏裝 十月

擺脫了夏日的酷熱 十月

在喜悅中舒展著腰腳 十月

在勞動中唱著豐收的贊歌

啊！十月在歌聲中暢想 ??！十月在歡笑中展望 十月

在彩色的河流中洗浴 十月

在金色的光環(huán)中梳妝

??！十月是祖國的生日 十月因為有了祖國而輝煌 因此，十月就有了特殊的含義

在歷史長河中，祖國和十月一同成長

忘不了南湖紅船劃過的水痕 忘不了井岡山上紅星閃閃 忘不了長征途中的雪山草地

更忘不了那貧瘠但富有朝氣的黃土高原

看一看，抗日戰(zhàn)爭的烽火 望一望，解放戰(zhàn)爭的硝煙

瞧一瞧，千里躍進大別山，百萬雄師

下江南

定神看，天安門城樓正舉行開國大典

三十年的艱苦創(chuàng)業(yè) 三十年的跨越發(fā)展 改革開放的號角

吹出了勞動的喜悅，勝利的激情

我為十月歌唱 歌唱十月的平凡 歌唱十月的偉大 歌唱十月的坦誠 歌唱十月的成熟

我為祖國歌唱 歌唱祖國的昌盛 歌唱祖國的繁榮 歌唱祖國的堅強勇敢 歌唱祖國的燦爛輝煌

??！十月——金秋 ??！祖國——母親

第三篇：趙辛街小學活動方案（模版）

趙辛街小學“萬名教師訪萬家”活動實施方案

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，密切學校與家庭的聯(lián)系，加強教師與學生家長的溝通，形成學校教育與家庭教育的合力，有針對性地開展中小學生思想道德教育，促進青少年身心健康發(fā)展，現(xiàn)決定在我校教師中組織開展“萬名教師訪萬家”專題實踐活動，具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，廣泛與學生家長溝通、交流，使學校教育向社會延伸，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育，構(gòu)建學校、家庭、社會緊密結(jié)合的教育網(wǎng)絡，推進教育和諧發(fā)展，提升我市教育工作的整體水平。

二、活動形式和時間

以實地家訪為主；對父母均在外地打工的學生，可采用“信件家訪”或“電話家訪”的形式；對工作較忙的家長，可采用電話預約的形式，由家長確定恰當?shù)臅r間、地點，進行家訪。

全市各學校集中活動時間為2012年1月-5月，1月17日以校為單位統(tǒng)一舉行啟動儀式。

三、活動內(nèi)容

1.向家長宣傳教育法律法規(guī)、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內(nèi)容，贏得家長對學校工作的理解和支持。

2.向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。

3.向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點等。

4.了解學生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。

5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。

四、具體措施

（一）教師家訪前，要做好以下準備工作：

1.確定對象，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、孤兒、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、進步生、潛力生等。班主任每學期家訪人數(shù)應不少于本班人數(shù)的60%，任課教師每學期家訪人數(shù)應不少于所教班級總?cè)藬?shù)的20%。

2.提前與家長預約，定好時間。

3.做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。

4.依據(jù)了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作。

（二）教師家訪時，必須遵守以下要求：

1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

2.教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二地與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主。

3.教師要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹科學有效的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

4.教師要積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學校教育。

5.教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的必須在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長答復。

6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

（三）教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：

1.教師家訪結(jié)束后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向?qū)W校匯報。

2.教師家訪結(jié)束后，要認真做好家訪學生情況記錄。

3.家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

4.教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應的教育。

5.教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足，形成書面“家訪手記”。

五、總體要求

所有教師要充分利用有利時機，通過落實每一位教師聯(lián)系一名特殊學生、進入一個學生家庭、給困難學生贈送一份禮品、撰寫一篇家訪手記等“四個一”行動，確?；顒訂痈挥谐尚?。

1.要高度重視此項活動的開展。各校要認真貫徹文件精神，成立校長任組長的“萬名教師訪萬家”活動領導小組，領導班子成員分片負責。各校要把此項活動作為教師考核、師德考評的一項重要內(nèi)容。

2.要確立廣大教師在活動中的主體地位。“萬名教師訪萬家”活動，是廣大教師深入基層、了解社情民意的一項社會實踐活動；是關注民生，親近群眾，增進師生情感，關愛學生成長的有益舉措；是反饋教學效果，改進教學方法，促進專業(yè)成長，提高教學水平的難得機會；是調(diào)查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調(diào)研過程。各校領導干部、黨員教師要充分發(fā)揮示范帶頭作用，確立廣大教師在活動中的主體地位，確保全員參與，充分利用雙休日和節(jié)假日主動走進學生家庭，投入到此項活動之中。對無故不參加活動的教師要嚴肅批評，經(jīng)批評仍然不改的將給予相關紀律處分。

3.要建立“萬名教師訪萬家”活動臺賬，并作為教育統(tǒng)計資料歸類存檔。做到所有學校校校有臺賬，所有教師家訪次次有記錄，學生、家長人人可聯(lián)系。臺賬內(nèi)容真實詳盡，做到“一要就拿，一查就實，一核就準”。

4.堅持普訪、專訪、隨訪三結(jié)合制度。普訪就是面對全體學生，全面了解學生家庭情況；專訪就是重點對流失傾向生、學困生、問題生，尤其是孤兒、單親子女及有心理障礙的學生進行家訪，增強學生及家長的自信心；隨訪是對在學習中、紀律上經(jīng)常出問題的學生隨時家訪，及時有針對性地解決問題。對于留守學生，學校要由各科任教師進行結(jié)對幫扶，全方位關心其學習、生活、思想及心理變化情況，防止學生輟學流失。

5.加強督查，確保成效。學校成立“萬名教師訪萬家”活動領導小組（名單附后），隨時組織相關職能科室同志深入各校，對活動的開展進行督促指導，聽取活動組織、實施情況及效果等情況匯報，查看活動資料與家訪臺賬，年內(nèi)還將組織對全市教師優(yōu)秀“家訪手記”進行評選表彰。

趙辛街小學“萬名教師訪萬家”活動

領導小組成員名單

組

長：錢金城副組長：趙崇寶成員：湯先偉

顏

彬王書忠

趙

偉

班級：

學生姓名：

家長姓名：

家訪教師:

一、學生在?；厩闆r（由家訪教師填寫）

1．到校情況（）：A、按時到校 B、偶有遲到或早退現(xiàn)象 C、經(jīng)常遲到或早退

2．聽課情況（）：A、好 B、較好 C、一般

3．作業(yè)完成（）：A、好 B、較好 C、一般

4．遵守紀律（）：A、好 B、較好 C、一般

5．心理素質(zhì)（）：A、好 B、較好 C、一般 6．學習成績（）：A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般

7．薄弱學科（）：語、數(shù)、英、物、化、生、政、史、地等學科

二、學生在家基本情況（由家長填寫）

1．學生回家情況（）：A、按時 B、比較按時 C、經(jīng)常很晚

2．在家自學情況（）：A、好 B、較好 C、一般

3．在家學習環(huán)境（）：A、好 B、較好 C、一般 4．和家庭成員關系（）：A、好 B、較好 C、一般

5．是否聽從父母或監(jiān)護人的正確管理和教育（）：A、是 B、否

三、學生家庭教育狀況（由家長填寫）

1． 家長受教育程度（）：A、大專及以上 B、高中 C、初中及以下 2． 教育孩子方法（）：

A．平等、民主、交流 B、不管不問 C、簡單、粗暴、偶有體罰 3． 是否經(jīng)常與學校保持聯(lián)系（）：A、一周一次 B、一個月或一學期一次 C、沒有聯(lián)系

4． 是否為孩子請家教（）：A、是 B、否

5．是否給孩子零用錢（）：A、每天或每周都給 B、孩子要的時候給C、從來不給

6．是否與孩子經(jīng)常談心（）：A、每天或每周談心 B、孩子有問題時談心 C、沒有談過

7．對孩子基本情況是否了解（）：A、知道孩子喜歡做什么 B、一般不知道孩子喜歡做什么 C、從來不關心孩子喜歡做什么

8．是否讓孩子做力所能及的勞動（）：A、每天或每周做家務 B、一般不 做 C、從來沒做過

四、教師在共同教育方面對家長提出建議

1． 希望家長改進教育方法，加強與孩子溝通，提高教育效果。2． 希望家長加強與學校配合，做好共同教育工作。

3． 希望家長關注孩子學習與生活，為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。4． 希望家長關注孩子的社會交往，督促孩子不進網(wǎng)吧和游戲機室。5． 其他

五、家長對學校工作、學科教學工作、班級工作的建議 1．學校工作： 2．學科教學工作： 3．班級工作：

家長簽字：

積極參與家校攜手行動 共同構(gòu)建和諧教育生態(tài) ——趙辛街小學“萬名教師訪萬家”活動倡議書

各位老師、各位同志：

千秋大業(yè)，教育為本；教育成敗，系于教師。作為人類文明的傳播者，我們肩負著全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育的光榮使命。為更加扎實有效地開展“萬名教師訪萬家”活動，促進家校合作，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，促進教育改革發(fā)展，我們向全市中小學教師提出如下倡議：

一是充分認識“萬名教師訪萬家”活動的內(nèi)容和意義。一是通過家校攜手，向家長廣泛宣傳教育政策法規(guī)和安全常識；二是通過家校攜手，充分了解學生的家庭成長環(huán)境、生活習慣、成長經(jīng)歷、家庭表現(xiàn)等；三是通過家校攜手，向家長介紹學生在校學習、生活和品行表現(xiàn)，指導制定有針對性的家庭教育方案；四是通過家校攜手，介紹學校辦學理念，激發(fā)家長關注學校發(fā)展、主動參與教育教學活動的積極性，形成家校合力；五是通過家校攜手，宣傳教育改革發(fā)展的形勢，引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，理解支持學校教育改革措施；六是通過家校攜手，聽取家長對學校、教師的意見和建議，及時向?qū)W校及有關人員反饋，及時采取改進措施，提高家長對學校工作的滿意度。

二是堅持突出重點，做到“六類學生”必訪。即貧困生必訪、單親生必訪、外出務工子女必訪、留守子女必訪、學困生必訪、有不良行為習慣的學生必訪，其中班主任家訪對象不少于班級人數(shù)的60﹪，科任教師家訪對象不少于所教班級人數(shù)的20﹪，電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具形式的家訪率要達到全校在校生數(shù)的80%以上。

三是按照“四個一”要求確保活動啟動富有成效。適逢新春佳節(jié)、寒假來臨，我們倡議各位利用這一有利時機，通過落實每一位教師聯(lián)系一名特殊學生、進入一個學生家庭、給困難學生贈送一份禮品、撰寫一篇家訪手記等“四個一”行動，確保活動啟動富有成效。為此，我們要求：每位教師要利用各種時間積極與家長溝通聯(lián)系，采取登門走訪，電話、書信、電子郵件聯(lián)系，網(wǎng)上交流，邀請家長回訪等方式，深入家庭，與家長深度交流。家訪過程中要廉潔自律，樹立良好的教師職業(yè)形象，家訪活動中每位家訪成員必須做到“一張笑臉面對，兩只耳朵傾聽，三項紀律嚴守（不抽煙不喝酒不用車接送）”，并杜絕“告狀式家訪”。學校設立監(jiān)督電話，進行跟蹤督查。家長來訪教師要熱情接待，杜絕冷、橫、硬現(xiàn)象。家訪結(jié)束要認真撰寫《家訪手記》，積累保存有關資料，及時向?qū)W校反饋信息，提高活動實效。各位老師，全市教育系統(tǒng)開展的“萬名教師訪萬家”活動已拉開帷幕，我們要深刻認識活動的重要性、緊迫性，以崇高的職業(yè)理想，堅定的職業(yè)信念，滿腔的職業(yè)熱情，高度的職業(yè)責任感和敬業(yè)精神，積極參加活動，為辦好人民滿意的教育，做出新的更大貢獻。

趙辛街小學

趙辛街小學“萬名教師訪萬家”活動告家長書

尊敬的各位家長：

為提高我市教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，引導教師履行好教書育人之責，修煉好為師立身之德，夯實好傳道授業(yè)之技，架設好家校共育之橋，宣傳好教育改革之策，促進學生全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校從2012年1月起開始實施“萬名教師訪萬家”活動方案。方案要求全體教師走進千家萬戶，關愛萬千心靈。教師家訪以實地走訪為主要形式，通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。

家訪內(nèi)容包括：了解學生家庭基本狀況和在家的學習環(huán)境、學習習慣、生活習慣等；反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；及時解答家長關注的教育政策和熱點問題，主動介紹學校辦學理念和育人特色，爭取家長對學校工作的理解、支持；積極宣傳科學家庭教育觀念，普及學生心理、生理、安全等方面的專業(yè)知識和科學家教方法，引導家長既關注學生學業(yè)進步，更關心學生身心健康發(fā)展；聽取家長對學校工作的意見和建議。

我們殷切希望各位家長積極配合學校開展此項活動，使家訪活動真正成為辦實事、求實效，實現(xiàn)家校聯(lián)系的良好平臺。同時歡迎各位家長參與學校的教學評價和師德師風監(jiān)督工作，希望家長支持、配合老師的實地家訪工作。讓我們家校攜手，同心育人，使此項活動能達到預期的效果。

學校設立了家訪監(jiān)督電話，校長的手機號碼：*** 學校大門口掛有“意見箱”。各位家長如果有好的建議或者意見可以通過以上途徑向?qū)W校提出。

謝謝各位家長的支持配合！讓我們共同攜手，為孩子的終身發(fā)展奠基，共贏你的家庭和趙辛街小學教育的美好未來！

第四篇：2006“十月頌歌”文藝匯演開場白

開場白

A：穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道

B：金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來

C：十月，金秋送爽，紅葉漫山，勾勒出人間最美的畫圖

D：十月，在金色的歲月中成熟，累累碩果香甜四溢

A：十月的藍天

B：霞光如火

C：十月的大地

D：遍地頌歌

合：我們贊美十月，我們歌唱十月，這里有訴不完的話語，唱不完的贊歌 C：賓縣第四中學“十月頌歌”文藝演出現(xiàn)在開始

D：首先請欣賞一年六班的大合唱《七子之歌》

開場白

A：穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道

B：金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來

C：十月，金秋送爽，紅葉漫山，勾勒出人間最美的畫圖

D：十月，在金色的歲月中成熟，累累碩果香甜四溢

A：十月的藍天

B：霞光如火

C：十月的大地

D：遍地頌歌

合：我們贊美十月，我們歌唱十月，這里有訴不完的話語，唱不完的贊歌 C：賓縣第四中學“十月頌歌”文藝演出現(xiàn)在開始

D：首先請欣賞一年六班的大合唱《七子之歌》

開場白

A：穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道

B：金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來

C：十月，金秋送爽，紅葉漫山，勾勒出人間最美的畫圖

D：十月，在金色的歲月中成熟，累累碩果香甜四溢

A：十月的藍天

B：霞光如火

C：十月的大地

D：遍地頌歌

合：我們贊美十月，我們歌唱十月，這里有訴不完的話語，唱不完的贊歌 C：賓縣第四中學“十月頌歌”文藝演出現(xiàn)在開始

D：首先請欣賞一年六班的大合唱《七子之歌》

A：穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道

B：金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來

C：十月，金秋送爽，紅葉漫山，勾勒出人間最美的畫圖

D：十月，在金色的歲月中成熟，累累碩果香甜四溢

A：十月的藍天

B：霞光如火

C：十月的大地

D：遍地頌歌

合：我們贊美十月，我們歌唱十月，這里有訴不完的話語，唱不完的贊歌

C：賓縣第四中學“十月頌歌”文藝演出現(xiàn)在開始

D：首先請欣賞一年六班的大合唱《七子之歌》

開場白

A：穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道

B：金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來

C：十月，金秋送爽，紅葉漫山，勾勒出人間最美的畫圖

D：十月，在金色的歲月中成熟，累累碩果香甜四溢

A：十月的藍天

B：霞光如火

C：十月的大地

D：遍地頌歌

合：我們贊美十月，我們歌唱十月，這里有訴不完的話語，唱不完的贊歌

C：賓縣第四中學“十月頌歌”文藝演出現(xiàn)在開始

D：首先請欣賞一年六班的大合唱《七子之歌》

開場白

A：穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道

B：金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來

C：十月，金秋送爽，紅葉漫山，勾勒出人間最美的畫圖

D：十月，在金色的歲月中成熟，累累碩果香甜四溢

A：十月的藍天

B：霞光如火

C：十月的大地

D：遍地頌歌

合：我們贊美十月，我們歌唱十月，這里有訴不完的話語，唱不完的贊歌

C：賓縣第四中學“十月頌歌”文藝演出現(xiàn)在開始

D：首先請欣賞一年六班的大合唱《七子之歌》

A：這是個好日子，讓我們抓住機會，把握機遇，自勉勤學，師生聯(lián)手。

B：我們必將踏上一條成功之路，使穩(wěn)定，發(fā)展的四中再放異彩。

C：同時也希望我們四中的莘莘學子在新的一年里，更加努力

D：讓我們記住，合：只有贏在起點，信心才能揚起航帆，只有笑到最后生命才會光輝燦爛！A：黃皮膚記載著我們共同的籍貫

B：黑皮膚折射出我們共有的虔誠

C：今天的輝煌成為過去

D：未來的大門還在等待開啟

合：憶往昔，風雨兼程，團結(jié)一心，創(chuàng)造輝煌業(yè)績；看明天，再接再厲，風光無限，大鵬高飛。D：第四中學“十月頌歌”文藝匯演暨優(yōu)模表彰大會到此結(jié)束。

謝幕詞

A：這是個好日子，讓我們抓住機會，把握機遇，自勉勤學，師生聯(lián)手。

B：我們必將踏上一條成功之路，使穩(wěn)定，發(fā)展的四中再放異彩。

C：同時也希望我們四中的莘莘學子在新的一年里，更加努力

D：讓我們記住，合：只有贏在起點，信心才能揚起航帆，只有笑到最后生命才會光輝燦爛！A：黃皮膚記載著我們共同的籍貫

B：黑皮膚折射出我們共有的虔誠

C：今天的輝煌成為過去

D：未來的大門還在等待開啟

合：憶往昔，風雨兼程，團結(jié)一心，創(chuàng)造輝煌業(yè)績；看明天，再接再厲，風光無限，大鵬高飛。D：第四中學“十月頌歌”文藝匯演暨優(yōu)模表彰大會到此結(jié)束。

謝幕詞

A：這是個好日子，讓我們抓住機會，把握機遇，自勉勤學，師生聯(lián)手。

B：我們必將踏上一條成功之路，使穩(wěn)定，發(fā)展的四中再放異彩。

C：同時也希望我們四中的莘莘學子在新的一年里，更加努力

D：讓我們記住，合：只有贏在起點，信心才能揚起航帆，只有笑到最后生命才會光輝燦爛！A：黃皮膚記載著我們共同的籍貫

B：黑皮膚折射出我們共有的虔誠

C：今天的輝煌成為過去

D：未來的大門還在等待開啟

合：憶往昔，風雨兼程，團結(jié)一心，創(chuàng)造輝煌業(yè)績；看明天，再接再厲，風光無限，大鵬高飛。D：第四中學“十月頌歌”文藝匯演暨優(yōu)模表彰大會到此結(jié)束。

A：這是個好日子，讓我們抓住機會，把握機遇，自勉勤學，師生聯(lián)手。

B：我們必將踏上一條成功之路，使穩(wěn)定，發(fā)展的四中再放異彩。

C：同時也希望我們四中的莘莘學子在新的一年里，更加努力

D：讓我們記住，合：只有贏在起點，信心才能揚起航帆，只有笑到最后生命才會光輝燦爛！A：黃皮膚記載著我們共同的籍貫

B：黑皮膚折射出我們共有的虔誠

C：今天的輝煌成為過去

D：未來的大門還在等待開啟

合：憶往昔，風雨兼程，團結(jié)一心，創(chuàng)造輝煌業(yè)績；看明天，再接再厲，風光無限，大鵬高飛。D：第四中學“十月頌歌”文藝匯演暨優(yōu)模表彰大會到此結(jié)束。

謝幕詞

A：這是個好日子，讓我們抓住機會，把握機遇，自勉勤學，師生聯(lián)手。

B：我們必將踏上一條成功之路，使穩(wěn)定，發(fā)展的四中再放異彩。

C：同時也希望我們四中的莘莘學子在新的一年里，更加努力

D：讓我們記住，合：只有贏在起點，信心才能揚起航帆，只有笑到最后生命才會光輝燦爛！A：黃皮膚記載著我們共同的籍貫

B：黑皮膚折射出我們共有的虔誠

C：今天的輝煌成為過去

D：未來的大門還在等待開啟

合：憶往昔，風雨兼程，團結(jié)一心，創(chuàng)造輝煌業(yè)績；看明天，再接再厲，風光無限，大鵬高飛。D：第四中學“十月頌歌”文藝匯演暨優(yōu)模表彰大會到此結(jié)束。

謝幕詞

A：這是個好日子，讓我們抓住機會，把握機遇，自勉勤學，師生聯(lián)手。

B：我們必將踏上一條成功之路，使穩(wěn)定，發(fā)展的四中再放異彩。

C：同時也希望我們四中的莘莘學子在新的一年里，更加努力

D：讓我們記住，合：只有贏在起點，信心才能揚起航帆，只有笑到最后生命才會光輝燦爛！A：黃皮膚記載著我們共同的籍貫

B：黑皮膚折射出我們共有的虔誠

C：今天的輝煌成為過去

D：未來的大門還在等待開啟

合：憶往昔，風雨兼程，團結(jié)一心，創(chuàng)造輝煌業(yè)績；看明天，再接再厲，風光無限，大鵬高飛。D：第四中學“十月頌歌”文藝匯演暨優(yōu)模表彰大會到此結(jié)束。

第五篇：主持詞辛寨小學

辛寨鎮(zhèn)辛寨小學

第三屆教大會第二次會議主持詞

各位老師，同志們：大家好！

今天我們匯聚一堂在這里隆重召開辛寨小學第三屆教大會第二次會議。下面請允許我介紹一下出席本屆教大會的領導有：教辦馬克民副書記，家委會主任馬海，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

攝影：李文霞會務：張軍吉記錄：巨梅田放曲：馬玉江 今天應到代表57人，實際到會 50 人，符合法定人數(shù)，可以開會。本次教大會通報制度的修訂過程及修訂結(jié)果，通過各種制度。辛寨小學第三屆教大會第二次會議大會主席團名單：

張洪芳 孟慶海 孟憲輝劉偉姚文利張軍吉 巨梅田劉麗芳巨德智

今天會議主要有三項議程：

第一項 張洪芳校長致開幕詞

第二項 孟憲輝校長領導學習《臨朐縣教師職稱競崗、聘任辦法》；大會審議并通過方案。

第三項 孟慶海校長致閉幕詞。

現(xiàn)在進行正式會議，請全體起立，奏國歌，請坐下。

大會進行

第一項請學校黨支部書記、校長張洪芳同志致開幕詞。

第二項孟憲輝校長領導學習《臨朐縣教師職稱競崗、聘任辦法》。第三項孟慶海校長致閉幕詞。

各位代表，大會已經(jīng)圓滿完成了既定任務，我們要牢記教師的職責，做好自己的本職工作！希望大家把大會精神落實到工作中去，努力干好本職工作，推動我校工作健康發(fā)展。

辛寨鎮(zhèn)辛寨小學

2013.11.18

辛寨鎮(zhèn)辛寨小學

第三屆教大會第一次會議主持詞

各位老師，同志們：大家好！

今天我們匯聚一堂在這里隆重召開辛寨小學第三屆教大會第一次會議。下面請允許我介紹一下出席本屆教大會的領導有：教辦馬克民副書記，家委會副主任王樹立，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

攝影：李文霞會務：張軍吉記錄：巨梅田放曲：馬玉江 今天應到代表57人，實際到會 55 人，符合法定人數(shù)，可以開會。本次教大會通報制度的修訂過程及修訂結(jié)果，通過各種制度。

辛寨小學第三屆教大會第一次會議大會主席團名單：

張洪芳 孟慶海 孟憲輝劉偉姚文利張軍吉 巨梅田劉麗芳巨德智

今天會議主要有三項議程：

第一項 致開幕詞

第二項 大會審議并通過方案。

第三項 致閉幕詞。

現(xiàn)在進行正式會議，請全體起立，奏國歌，請坐下。

大會進行第一項請學校黨支部書記、校長張洪芳同志致開幕詞。第二項 由孟慶海校長通報制度的修訂過程及修訂結(jié)果，大會審議并通過方案。

第三項 由孟憲輝校長致閉幕詞。

各位代表，大會已經(jīng)圓滿完成了既定任務，我們要牢記教師的職責，做好自己的本職工作！希望大家把大會精神落實到工作中去，推動學校工作健康發(fā)展。

辛寨鎮(zhèn)辛寨小學

2013.9.22