第一篇：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)串詞

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)串詞

開(kāi)場(chǎng)曲《BOX+love the way you lie》 寧哲：掌聲歡迎鄧志杰 唐華!開(kāi)場(chǎng)白

寧: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 常：各位來(lái)賓

黃：現(xiàn)場(chǎng)所有最親愛(ài)的同學(xué)們，大家——晚上好（齊）！

劉：歡迎大家來(lái)到廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“憶愛(ài)年華，一生相伴”2016屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。黃：我是主持人黃瑤 常：我是主持人常瑞 寧：我是主持人寧哲 劉：我是主持人劉詩(shī)嘉

黃：那年的我們，懵懵懂懂，帶著夢(mèng)想，開(kāi)始大學(xué)的生活 常：那時(shí)的我們，憧憬未來(lái)，堅(jiān)定初心，找尋點(diǎn)滴的美好

寧：今天，我們?yōu)楸舜讼嘀嘧R(shí)了四年的大學(xué)情義，共同歡聚在這個(gè)濃情蜜意的禮堂

劉：今天，我們?yōu)楣餐哌^(guò)的征程，帶著彼此的祝福去描繪一個(gè)美好而燦爛的明天?，F(xiàn)在，就讓我們用歌聲、用笑語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)一起去展現(xiàn)我們的風(fēng)華正茂。常：今天我們的晚會(huì)呢，特別設(shè)置了微信墻的欄目，希望大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，也可以時(shí)事發(fā)送您想說(shuō)的話來(lái)跟大家交流互動(dòng)。

黃：是的，非常期待大家的參與。晚會(huì)伊始，首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹一下今天出席畢業(yè)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是 劉：歡迎您

常：在這里讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位老師的到來(lái)表示最衷心的感謝。寧：下面，我宣布，廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2016屆畢業(yè)晚會(huì) 正式開(kāi)始！

第一篇章《恰同學(xué)少年》

劉：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們懷揣夢(mèng)想，略顯青澀但又堅(jiān)毅的臉上帶著心懷遠(yuǎn)方的理想。讓我們伴隨第一支歌開(kāi)啟時(shí)光隧道的大門(mén)～

1.《Boom Clap》 15工商 游敏思

黃：瑞姐，時(shí)間過(guò)得真快，還記得那時(shí)我大一的時(shí)候你大二，我大二的時(shí)候你大三，我大三的時(shí)候你大四，等我大四你就。。

常：你這語(yǔ)氣有點(diǎn)嚇人，但是這時(shí)間啊是真的不等人，轉(zhuǎn)眼我們這群曾經(jīng)的小鮮肉們也要下架了，四年過(guò)去了，還記得大一的你們是什么樣的嗎？ 常：肯定是充滿活力的啊，不信你看就是這樣的

黃：掌聲歡迎15工商為我們帶來(lái)精彩舞蹈《BOOM CLAP》！

2.《小小》 12工商 潘夢(mèng)玲 寧：都說(shuō)回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，它用充滿鄉(xiāng)音的口吻訴說(shuō)著每個(gè)人心中那一份份珍藏已久的記憶。

劉：讓我們一起回到小小那年，小小的誓言，小小的夢(mèng)。掌聲歡迎由12工商班潘夢(mèng)玲帶來(lái)的歌曲《小小》。

3.相聲 13金融 黃瑤等

黃：哎師姐，我想問(wèn)下你，以你的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看你覺(jué)得我適合啥工作

常：看你這條件，這長(zhǎng)相，這氣質(zhì)，這打扮，我覺(jué)得你特別合適說(shuō)相聲、演小品 黃： 為啥啊

常：你長(zhǎng)得就比較像諧星

黃：嘿，你還別這么吐槽我的長(zhǎng)相，我今天就讓你看看啥叫實(shí)力派笑星

常:別別別，你只是長(zhǎng)得像，回來(lái)回來(lái)。嘿，攔都攔不住，那咱大伙兒一起看一下他說(shuō)了些啥

4.《不遇見(jiàn)》 15金融 李凌菲 阮玉玲

寧：美麗的夢(mèng)和夢(mèng)里的詩(shī)一樣都是可遇不可求的，就像美好的詩(shī)和遠(yuǎn)方，人更是如此，有些人常常在最沒(méi)能遇到的時(shí)刻猝不及防地出現(xiàn)了。

劉：暮然回首，青春歲月匆匆而過(guò)，那些遇見(jiàn)的人也許分別之后從此再也不會(huì)遇見(jiàn)，可是當(dāng)回憶起曾經(jīng)相伴的每一天，我們?nèi)詴?huì)笑著說(shuō)：“很高興遇見(jiàn)你！”（眼神互動(dòng)）

寧：讓我們掌聲有請(qǐng)15金融李凌菲等給我們帶來(lái)的歌曲《不遇見(jiàn)》!寧：下面是視頻回顧環(huán)節(jié) 互動(dòng)環(huán)節(jié)《經(jīng)

一、經(jīng)二》視頻 臺(tái)上：劉詩(shī)嘉，黃瑤 臺(tái)下：常瑞，寧哲

（經(jīng)一觀眾）劉：有請(qǐng)經(jīng)一班班長(zhǎng)為我們抽取今晚的第一位幸運(yùn)觀眾，黃瑤公布 常：黃瑤，在你公布之前讓我先猜一下，我也是經(jīng)一班的一員，你說(shuō)會(huì)不會(huì)是我啊

黃：有可能奧，好了，不賣(mài)關(guān)子了，今晚第一位幸運(yùn)同學(xué)的學(xué)號(hào)是20121240xxxx 常：這位同學(xué)你在哪？（經(jīng)二班長(zhǎng)）

劉：在抽獎(jiǎng)之前，我想采訪一下你，聽(tīng)說(shuō)你們班美女如云，你做班長(zhǎng)是不為了接觸更多美女啊 班長(zhǎng)：那當(dāng)然

劉：真是一位有責(zé)任心的班長(zhǎng)，那我們來(lái)看一下今晚你會(huì)不會(huì)抽到一位美女呢 黃：學(xué)號(hào)是20121240xxxx 寧：恭喜這位同學(xué)

劉：在過(guò)去四年的學(xué)習(xí)生活中，除了與我們朝夕相伴的同學(xué)，還有這樣一群人對(duì)我們成長(zhǎng)成才也起著至關(guān)重要的作用

黃：講臺(tái)上，他帶領(lǐng)我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域里探索，生活中他是我們的心靈導(dǎo)師 劉：在這個(gè)離別的時(shí)刻我們都想和老師們多拍幾張照片，再聽(tīng)聽(tīng)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。（目光轉(zhuǎn)向臺(tái)下，常瑞寧哲采訪老師，常瑞先）

常：陳老師，您好。您在給我們上課的時(shí)候，特別喜歡提問(wèn)穿紅色衣服的同學(xué)，今天我特意穿了一件紅色的禮服，所以我想采訪一下您，此時(shí)此刻您有什么寄語(yǔ)想送給我們畢業(yè)班的同學(xué)嗎 寧：王瑋老師，我相信此刻您一定有更多的感觸，因?yàn)槟?2會(huì)計(jì)的輔導(dǎo)員也是他們的專業(yè)老師，對(duì)于12級(jí)有您一定有很多的話想說(shuō)，今天在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)您送給畢業(yè)班同學(xué)一句祝福吧。

劉：所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，謝謝老師們四年的諄諄教誨，我們會(huì)銘記您此時(shí)此刻的祝福，昂首闊步地前行。

第二篇章《繪夢(mèng)想藍(lán)圖》

常：夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是一道突破天際的極光，夢(mèng)想是一場(chǎng)腳踏實(shí)地的旅行，夢(mèng)想是一次毅然決然的決定，伴隨著年紀(jì)的漸長(zhǎng)，心智的成熟，我們不再空談幻想，而是更愿意用雙手去描繪一幅夢(mèng)想的藍(lán)圖。

5.《納西情歌》 成教 陸美伶

黃：哎呦喂，我的天吶，你打扮成這樣去約會(huì)啊！

劉：這你就不懂了吧，我這是想學(xué)咱們納西族美女的樣子呢，是不是有那么點(diǎn)意思呀？

黃：你就別賣(mài)關(guān)子了，直接說(shuō)有啥好節(jié)目唄。

劉：那接下來(lái)就有請(qǐng)成教的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《納西情歌》，真是別有一番風(fēng)味呢。準(zhǔn)備好哦，納西族的美女們來(lái)啦~ 6.《牽絲戲》 15會(huì)計(jì) 辛月等

劉：看了這么些精彩節(jié)目，朋友們，你們的心是不是也和我一樣充滿著感動(dòng)呢？ 寧：是的，精彩還在上演，感動(dòng)仍在持續(xù)。不過(guò)在下一個(gè)節(jié)目即將上演之前，我想考考我的搭檔，哎詩(shī)嘉，相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)我國(guó)五大戲曲劇種之一的《黃梅戲》嗎？給大家來(lái)一段兒？

寧：呦，還真不錯(cuò)。那你聽(tīng)過(guò)《牽絲戲》嗎？

劉：這可真的把我問(wèn)住了，當(dāng)今的我們更多的關(guān)注流行音樂(lè)，對(duì)于傳統(tǒng)文化真的是有些陌生了

寧：功課沒(méi)做好吧！那就讓我們可愛(ài)的師妹們?yōu)槟憬視源鸢赴?！劉：有?qǐng)來(lái)自15會(huì)計(jì)的辛悅為大家?guī)?lái)《牽絲戲》

7.《Shake it》 15經(jīng)濟(jì) 孫稚暉等

寧：師姐，前段時(shí)間網(wǎng)上有一個(gè)小蘿莉跳舞的視頻可萌了你知道嗎，叫shake it。劉：那算什么呀。今天呀，咱們這兒也有一幫美女來(lái)演繹這個(gè)舞蹈，那可是完全不一樣的味道，更加沁人心脾。寧：真的呀？

劉：期待吧？來(lái)吧，掌聲請(qǐng)出咱們15經(jīng)濟(jì)的美女們，看她們默契十足的在舞臺(tái)上點(diǎn)燃熱情。

8.《老爸》 音樂(lè)學(xué)院 廖世銘

黃：小時(shí)候還不懂什么是父愛(ài)如山，長(zhǎng)大了就驀然懂得了那如山父愛(ài)。

常：是啊，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了，他們卻慢慢變老了，從“爸爸”到“老爸”流淌的是歲月，不變的是父愛(ài)。

黃：讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂(lè)學(xué)院的廖世銘同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《老爸》 互動(dòng)環(huán)節(jié)《經(jīng)三，工商》《贈(zèng)予儀式》 臺(tái)上：黃瑤，詩(shī)嘉 臺(tái)下：寧哲，常瑞

（經(jīng)三班長(zhǎng)）劉：聽(tīng)說(shuō)你們班張老師多才多藝，有沒(méi)有教你一樣才藝啊 班長(zhǎng)：教了，沒(méi)學(xué)會(huì) 劉：那抽獎(jiǎng)學(xué)會(huì)了嗎 班長(zhǎng)：這個(gè)我會(huì)

黃：好的，學(xué)號(hào)為20111070xxxx 常：恭喜這位同學(xué)

黃：下面請(qǐng)工商的班長(zhǎng)為大家抽獎(jiǎng)（工商同學(xué)）寧：作為直系師兄（姐），您有什么建議送給我們師弟師妹的嗎（拍照）寧：同學(xué)們，拍照了，看這里 常：我們一起再喊一遍經(jīng)管口號(hào) 合：經(jīng)管精英 觀眾：敢闖敢拼

黃：剛剛我們收到老師們滿滿的祝福，我相信2012級(jí)畢業(yè)生一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師的期望，我們也將整裝待發(fā)，收拾行囊，百尺竿頭，更進(jìn)一步。劉：那么為了感謝學(xué)院這四年對(duì)我們的培養(yǎng)，我們12級(jí)在離別之際也為學(xué)院準(zhǔn)備了一份禮物。（相機(jī)上）大家都知道，我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的活動(dòng)非常豐富多彩?，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，希望這臺(tái)相機(jī)可以幫我們定格經(jīng)管的每一個(gè)美好瞬間，讓我們?cè)谇Ю镏饪梢岳^續(xù)看到母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享經(jīng)管精英們的敢闖敢拼。黃：非常感謝畢業(yè)班每一位同學(xué)的心意。同時(shí)有請(qǐng)謝坤老師在臺(tái)上為我們拍下這臺(tái)相機(jī)的第一張照片，有請(qǐng)。

（常瑞、寧哲臺(tái)下帶動(dòng)活躍氣氛，喊口號(hào)）劉：非常感謝謝坤老師，請(qǐng)您臺(tái)下就坐。

第三篇章《唱光陰情歌》

寧：有人說(shuō)，四年很短，不夠在桂林的每個(gè)角落都印上足跡；有人說(shuō)，四年很長(zhǎng)，因?yàn)閮?nèi)心早已充滿了對(duì)師大的點(diǎn)滴回憶。時(shí)鐘滴滴答答，走了一圈又一圈，走完了四年，擺過(guò)了青春。讓我們趁著年輕，唱起光陰情歌。

9.《sexuality》 文藝部

劉：哎？寧哲，怎么回事兒呀，笑靨如花的？ 寧：（寧哲不理人，期待狀）

劉：那不用說(shuō)，肯定是有美女唄，咱們都要大飽眼福啦。接下來(lái)文藝部會(huì)帶來(lái)的勁舞《sexuality》，讓我們用呼喊聲請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)~ 10.《彩云追月》 雙學(xué)位 夏蕊妮娜

黃：“彩”代表顏色，能看得見(jiàn)顏色的夜晚一定有著月的光輝，月光如水，清澈透明。

常：而“追”賦予畫(huà)面，以動(dòng)感朦朧中帶有一絲生氣。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。這該是一幅多么美好的畫(huà)面啊！

黃：是的，接下來(lái)就有請(qǐng)夏蕊妮娜同學(xué)為我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》。

11.《飛越老人院》

劉：遙看遠(yuǎn)方，陷入沉思，像是在想念某人。寧：師姐啊，你怎么了？怎么一臉惆悵的樣子啊，呦呦呦，怎么啦~ 劉：沒(méi)有，昨晚我媽突然打了個(gè)電話給我，讓我一個(gè)人在外面照顧好自己，別太累了，嘮嘮叨叨，以前覺(jué)得沒(méi)什么，可今天聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子就酸了······ 寧：想家了吧，我們每一個(gè)孩子在父母家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們陪伴我們長(zhǎng)大，我們陪伴他們變老。

劉：是啊。我們珍惜年輕的時(shí)光，也更要關(guān)愛(ài)每一位長(zhǎng)輩。希望他們老有所養(yǎng)，老有所依。今天哪，師大老人院也同樣上演著許多溫暖和感動(dòng)，我們一起去瞧瞧！掌聲歡迎12工商潘夢(mèng)玲等同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目：《飛越老人院》！

12.《光陰的故事》 辦公室、實(shí)踐部 黃：往事如煙，時(shí)間不曾為我們深情停駐。常：歲月匆匆，翻過(guò)的書(shū)頁(yè)早已干脆泛黃。黃：大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)是我們大學(xué)生活非常精彩的一部分，在當(dāng)中凝結(jié)的感情也是我們大學(xué)十分寶貴的一筆財(cái)富

黃：回想起大學(xué)四年，那一個(gè)個(gè)美好的瞬間仍然歷歷在目 常：今天，我們?cè)谶@里深情告別——告別那個(gè)青春的自己，告別那段無(wú)悔的光陰。請(qǐng)欣賞辦公室和實(shí)踐部帶來(lái)的節(jié)目《光陰的故事》

互動(dòng)：《人力、會(huì)

一、會(huì)二視頻》 臺(tái)上：常瑞，寧哲 臺(tái)下：詩(shī)嘉，黃瑤

常：寧哲，一到這個(gè)環(huán)節(jié)，大家應(yīng)該都很期待一個(gè)人吧？ 寧：不用問(wèn)，肯定是班長(zhǎng)啊

常：那有請(qǐng)三個(gè)班的班長(zhǎng)，首先請(qǐng)人力班的班長(zhǎng)抽獎(jiǎng)（人力同學(xué)）劉：

（會(huì)一班長(zhǎng)）常：美女班長(zhǎng)，看你這件衣服好親切啊，據(jù)說(shuō)等下是有迷你校慶是嗎

班長(zhǎng)：是的，我先保密，大家敬請(qǐng)期待 常：好的，那我們先抽取幸運(yùn)觀眾吧

（會(huì)二班長(zhǎng)）寧：聽(tīng)說(shuō)你跑的特別快是嗎？你覺(jué)得我能跑得過(guò)你嗎 班長(zhǎng)：要不咱等下試一下？

寧：行，我等你。在跑之前咱先抽獎(jiǎng)吧，同學(xué)們都等著呢

第四篇章《伴木蘭花開(kāi)》

黃:回首那一年，我們背上書(shū)包，離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏上求學(xué)路。這所學(xué)校我們從陌生到熟悉，我們見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)，同時(shí)她也陪伴了我們整個(gè)青春。今天的我們將要和她說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了我們那些年少的青春時(shí)光，再見(jiàn)了我們那些年不羈的張揚(yáng)，木蘭花開(kāi)，你永遠(yuǎn)是我記憶中的唯一。13.《江南》 12經(jīng)二 蔡維 黃: 師姐，節(jié)目到這里，我開(kāi)始期待一個(gè)聲音了，他的聲音讓人聽(tīng)了耳朵會(huì)懷孕，他被稱為我們學(xué)院的“小林俊杰”呢~ 常：恩，我知道你說(shuō)的是誰(shuí)（臺(tái)下互動(dòng)）蔡維嘛~大一到大四他都一直給我們帶來(lái)林俊杰的歌曲。所謂不忘初心，有始有終。那我們請(qǐng)他上臺(tái)，聽(tīng)聽(tīng)今年他口中那曼妙的音符吧~ 14.《憶愛(ài)的時(shí)光機(jī)》 12會(huì)計(jì) 林旖等

寧：哎？詩(shī)嘉，對(duì)于你來(lái)說(shuō)12級(jí)獨(dú)有的專屬記憶是什么呀？

劉：那肯定是咱80周年校慶排練的那段光陰呀。我記得自己在翻花方陣，現(xiàn)在想想老師“一二三四、二二三四”的口號(hào)都在耳邊回蕩。那你呢，寧哲，你在干嘛？

寧：我啊，我在下面翻板啊，當(dāng)時(shí)最怕導(dǎo)演的那句“回到紅色的海洋再來(lái)一遍”，要是有時(shí)光機(jī)，我還真想回去看看。

寧：我相信所有12級(jí)的同學(xué)都有跟我一樣的愿望。那么，有請(qǐng)12會(huì)計(jì)，經(jīng)一，經(jīng)二的同學(xué)們帶來(lái)情景劇《憶愛(ài)的時(shí)光機(jī)》，咱們一起穿越回過(guò)去看看自己的故事~

15.《六月的記憶》 12經(jīng)一 校主持人隊(duì)

黃：六月，是一個(gè)特殊的月份，我們將遠(yuǎn)行，我們將離去，帶著深深的眷戀和無(wú)限的憧憬去告別這美麗的時(shí)代，去接受風(fēng)雨的洗禮。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由校主持人隊(duì)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六月的記憶》。

16.《不說(shuō)再見(jiàn)》 12人力 周海麗等

黃：停停停，你們幾個(gè)干嘛呢，再見(jiàn)這個(gè)，再見(jiàn)那個(gè)的 四人：（原地不動(dòng)）那我們說(shuō)什么呀？ 黃：當(dāng)然不說(shuō)再見(jiàn)呀

常：好，那就讓我們笑著畢業(yè)，笑著向青春告別，青春不散場(chǎng)，我們 合：不說(shuō)再見(jiàn) 結(jié)束語(yǔ)

黃：青春的腳步，輕盈飛快，青春的色彩，絢麗明亮，寧：青春的聲音，高亢激昂

青春的日子，因?yàn)橛心愣泳?/p>

常：青春如歌，卻在這樂(lè)曲里潮起潮又落，帶走了多少難忘的容顏。

青春如夢(mèng)，卻在這夢(mèng)幻里花開(kāi)花又落，送來(lái)了多少相似的夜晚。劉：時(shí)光太瘦，指縫太寬，總有些故事，隨風(fēng)飄散。

光陰如水，往事如沙，總有些溫暖，永藏心底。

黃：親愛(ài)的同學(xué)們，今晚的晚會(huì)在這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，但由我們書(shū)寫(xiě)的精彩仍在繼續(xù)！

常：讓我們?cè)僖淮胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)，感謝各位演職人員的辛勤付出！謝謝你們（鞠躬）

寧：同時(shí)，讓我們祝福每一位畢業(yè)生，畢業(yè)快樂(lè)，前程似錦！

劉：現(xiàn)在，我宣布，廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2016屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束，12級(jí)所有的朋友們——我們 合：后會(huì)有期！

黃：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、演職人員、工作人員上臺(tái)合影留念。

第二篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

15.《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 A滄海桑田，征途漫漫，祖國(guó)，地覆天翻； 歷史迎來(lái)了新的篇章。B民族復(fù)興，星火燎原，祖國(guó)，舊貌換新顏； 我們共創(chuàng)和諧家園。A七月伴著時(shí)代的脈搏，在我們心中唱響最激動(dòng)人心的頌歌。B七月帶著明媚的霞光，在我們心中渲染最輝煌璀璨的明天。A九十一載，我們攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?，永葆先進(jìn)。B九十一載，我們艱苦創(chuàng)業(yè)，只為中華民族的振興，只為祖國(guó)強(qiáng)盛人民幸福。A九十一載，我們前仆后繼，莊嚴(yán)的黨徽 鼓舞了一輩又一輩的共產(chǎn)黨員奮勇前行。B九十一載，我們風(fēng)雨同行，鮮艷的黨旗經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，更加明艷奪目。A下面請(qǐng)欣賞《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。

第三篇：畢業(yè)晚會(huì)(串詞)

生活，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)陰霾密布。每個(gè)人受傷的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得自己是這世界上最痛的人,其實(shí)呢？掉頭看看,未必至于！那些因?yàn)閭亩x家的人，那些因?yàn)榧拍诰瓢衫锖茸淼娜?，那些因?yàn)榈炔坏綈?ài)人，而守在奈何橋邊的人，那些外表平凡但內(nèi)心很溫柔很深情的人，“算了吧1999，忘了曾經(jīng)擁有，也忘了要牽要放要分都是你的手”，你們會(huì)有福的！下面，請(qǐng)欣賞11級(jí)2班謝天才給我?guī)?lái)的獨(dú)唱 《傷心1999》。

同學(xué)們，相信大家有這樣的感覺(jué)，小時(shí)候盡管我們就像一棵棵幼苗，但我們幸福地生長(zhǎng)在老師的懷抱里；雖然我們只是一顆小星星但我們驕傲地閃爍在老師身邊。都說(shuō)老師如父母，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下日復(fù)一日、年復(fù)一年地茁壯成長(zhǎng)。在座的老師和準(zhǔn)老師們，請(qǐng)問(wèn)：您是否感受到好多學(xué)生以您為榜樣，并勵(lì)志：“長(zhǎng)大后我要成為您呢”。下面掌聲有請(qǐng)10級(jí)2班給我們帶來(lái)的啞劇《長(zhǎng)大后我就成了你》。

畢業(yè)是一個(gè)播種希望的季節(jié)，畢業(yè)是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。隨風(fēng)遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，一路追逐著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，高高飄揚(yáng)在碧藍(lán)的天空中，飄揚(yáng)在漫漫的征程上。

親愛(ài)的師兄師姐，滔滔風(fēng)雨路，滾滾紅塵中，我們用信仰的力量，希望的力量，一定會(huì)美麗地靠岸，泊向生命彼岸的歲月如歌，人生如錦。下面請(qǐng)欣賞11級(jí)3班帶來(lái)的樂(lè)器演奏《希望》。

總不愿讓記憶的思緒停留在哪一年，在驕傲與自豪背后隱隱作痛的傷疤、那地動(dòng)山搖的一刻，摧毀的只是家園，而在災(zāi)難背后站立起來(lái)的是更多的脊梁。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)天晴了，堅(jiān)強(qiáng)的人們與天使又會(huì)翩翩起舞，共敘人神真愛(ài)。請(qǐng)欣賞10級(jí)1班為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《毀滅中的花朵之人神共舞》。

第四篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

畢業(yè)晚會(huì)串詞

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

吳：親愛(ài)的畢業(yè)生和同學(xué)們

合: 大家，晚上好！

李：我是主持人李xx

吳：我是主持人吳xx

唐：我是主持人唐xx

黃：我是主持人黃xx

李：驪歌——啟航，我們懷揣夢(mèng)想，不懈奮斗。

吳：驪歌——啟航，承載著人們的祝福和惦念，歡笑和淚水。

唐：驪歌——啟航，帶著相聚的欣喜，帶著離別的寓意，就這樣悄悄到來(lái)。

黃：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。

李：今夜我們齊聚在xx第一師范城南校區(qū)的大禮堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

吳：2011年，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)里，我們即將送別小教大專部第一批五年制免費(fèi)定向 生。

唐：歡迎各位能在百忙之中來(lái)觀看由小教大專部舉辦的“驪歌啟航”06級(jí)免費(fèi)定向生的畢業(yè)晚會(huì)。

黃：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師……

李：讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……

我們要對(duì)五年來(lái)默默奉獻(xiàn)，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：

合：老師，您辛苦了！

唐：驪歌——啟航，揮揮手我們告別歡樂(lè)無(wú)奈，我們不得不感慨光陰，如流水飛快。這一段青蔥歲月從今晚結(jié)束，又一段青春之旅從今晚啟航。

黃：就讓今晚銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風(fēng)采！我宣布晚會(huì)正式開(kāi)始！

（1）

黃：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，撒下希望的種子，在春天陽(yáng)光燦爛的日子里，生根發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上，太陽(yáng)和春雨孕育著希望的未來(lái)。

唐：我們小教合唱團(tuán)的同學(xué)，是一群朝氣蓬勃學(xué)生。他們帶著青春的欣欣向榮，迎著陽(yáng)光走向美好，走向未來(lái)。

黃、唐：下面讓我們一起欣賞合唱《春雨沙沙》《太陽(yáng)出來(lái)啦》

（2）

李：報(bào)菜名是非常有名的一個(gè)相聲貫口。貫口是評(píng)書(shū)、相聲的說(shuō)功。又稱“趟子”，為將一段篇幅較長(zhǎng)的說(shuō)詞節(jié)奏明快地一氣道出，似一串珠玉一貫到底，演員事先把詞背得熟練拱口，以起到渲染書(shū)情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。對(duì)此，相聲界有著“口快如刀”的要求。好的演員能做到嗓音亮，吐字清，字正腔圓，氣口精當(dāng)，一展“嘴皮子利索”之功力。貫口分大貫口、小貫口兩種。小貫口一般十幾句，大貫口可長(zhǎng)達(dá)一百多句，似大珠小珠落玉盤(pán)。

吳：今天呀，我們請(qǐng)到一個(gè)相聲演員和一個(gè)女爆發(fā)戶，給大家伙兒帶來(lái)不一樣的感受。讓我們掌聲有請(qǐng)540班的小品《報(bào)菜名》。

（3）

黃：相聲小品給人一種詼諧輕松的感覺(jué)，舞蹈帶來(lái)心靈感官上的震撼與澎湃，帶給我們心靈的啟迪。

唐：蒼穹之間，似乎很曠野；蒼穹之間，似乎很詭異；蒼穹之間，似乎很溫暖，蒼穹之間，似乎很神韻。皓月蒼穹，又會(huì)將是一番怎樣的人間景象。讓我們一起來(lái)感受那幅畫(huà)卷，聆聽(tīng)音樂(lè)的洗禮。請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《皓月蒼穹》

黃：我們藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)也給畢業(yè)晚會(huì)送上一份具有視覺(jué)震撼力，美的舞蹈。

黃、唐：請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《皓月蒼穹》

（4）

吳：皓月蒼穹，黃河邊的濤浪擊翻了過(guò)往，沉淀的黃沙，中國(guó)的顏色。黃河，黃河

李：今天，現(xiàn)場(chǎng)將為大家演奏鋼琴曲《黃河憤》

吳: 《黃河憤》選自于鋼琴協(xié)奏曲《黃河》。抗日文革兩代人的作品《黃河協(xié)奏曲》取材于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的救亡歌曲《黃河大合唱》，1969年由殷承宗、儲(chǔ)望華、劉莊、盛禮洪、石叔誠(chéng)和許斐星六位鋼琴家作曲家根據(jù)冼星海的《黃河大合唱》改編創(chuàng)作的作品。這首不朽的傳世之作，從傳出伊始，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江并漂洋過(guò)海，響遍了全世界。

吳、李：讓我們血液隨著黃河奔騰，感受紅色經(jīng)典，傳承革命精神。

（5）

唐：在青藏高原上，有那么一群鐵路工人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的建設(shè)投身于條件艱苦的西部。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)付出，把最美好的青春留給了祖國(guó)。

黃：太陽(yáng)與月亮的對(duì)話這是一段描繪年輕的鐵路工人與他的妻子＂超越時(shí)空＂的對(duì)話的情景朗誦劇。

李：下面讓我們欣賞朗誦《太陽(yáng)與月亮的對(duì)話》，見(jiàn)證愛(ài)的信仰。

（6）

吳：有一朵美麗的茉莉花，芬芳滿枝丫。

李：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸。

吳：我國(guó)地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花，姹紫嫣紅，姿態(tài)萬(wàn)千，芳香四溢。其中有一個(gè)品種姿壓群芳，栽培悠久，廣受大眾喜愛(ài)，她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》。

李：《茉莉花》自古以來(lái)流行全國(guó)，有各種各樣的變種，但以流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。她旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩；通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中，就刊載了它的歌詞，可見(jiàn)其產(chǎn)生流傳年代的久遠(yuǎn)。

吳：下面讓我們欣賞由民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的民樂(lè)演奏《茉莉花》

（7）

唐：欣賞完幽雅的琴音，健美操隊(duì)的同學(xué)也按耐不住想要上臺(tái)表演節(jié)目了。他們啊，在院部的健美操比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，07級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，08級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。

黃：啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會(huì)舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目，起源于美國(guó)，遍布美國(guó)的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng)，至今已經(jīng)有100多年的歷史。

唐、黃：讓我們一起來(lái)感受動(dòng)感與青春的旋律吧。

（8）

李：紅色遙遠(yuǎn)的革命思念，倒回歷史的昨天。還記得她們嗎？那年，她們一起剪過(guò)短發(fā)。

吳：我記得她們，她們并不柔弱，她們是戰(zhàn)火中的鏗鏘玫瑰。她們，揮灑革命熱血，炙熱了浪漫年代。

吳、李：請(qǐng)欣賞由舞蹈《那年剪短發(fā)》

（9）

黃：如果五年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么五年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是五年快樂(lè)時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。

李：五年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)在一師相守了兩千個(gè)日日夜夜。讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，那些曾經(jīng)，成為我們心中最美，最眷戀的畫(huà)面。

黃、李：請(qǐng)欣賞《大學(xué)，我們一起走過(guò)》

（10）

黃：天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。我們是鴻雁，將飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。老師，老師是那繁茂的松竹，蔭庇一批又一批的一師學(xué)子。

李：美哉，我瀟湘?zhèn)ド倌辏毡貙⑻だ讼娼?jìng)風(fēng)流。感謝各位老師對(duì)我們的辛勤哺育，懷著感恩的心，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我們，必定立仞與天地，九霄騰飛。讓我們一起最后一次聽(tīng)聽(tīng)老師的寄語(yǔ)，道一聲老師，謝謝您。

吳：即將離校的我們，難忘恩師的教誨。

唐：在這里，有幾位老師還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話語(yǔ)。

黃：韶光逝，留無(wú)計(jì)，今日卻分袂。驪歌一曲送別離，相顧卻依依。聚雖好，別離悲，世事堪玩味。來(lái)日后會(huì)相予期，去去莫遲疑。

唐：校園里的花開(kāi)了一遍又一遍，最終屬于我們的季節(jié)到來(lái)，我卻希望時(shí)間再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。為了這次道別，我們用5年的青春作為鋪墊。

李：我們擋不住時(shí)間的腳步，但可以記住許多人、許多事。千頭萬(wàn)緒，豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)。但無(wú)論如何，心中依舊清晰，將終生難忘這5年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

吳：我們要感激孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師，是您用人格與智慧開(kāi)辟了我們前進(jìn)的道路，為我們的飛翔打造了有力的翅膀！

唐：我們要感謝患難與共的同窗學(xué)友，是你們用赤子之心分擔(dān)著我們的悲歡，為我們即將起帆的遠(yuǎn)航鼓起了強(qiáng)勁的東風(fēng)！

黃：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的時(shí)代。

李：真不想說(shuō)再見(jiàn)。2011年盛夏的這一天，我們要畢業(yè)了，依依不舍道了別，就這一剎那，我們心里閃過(guò)一陣尖利的痛。

吳：本次晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，謝謝各位同學(xué)。讓我們留住這個(gè)夜晚的感動(dòng)，最后一次齊唱我們的校歌。

祝06級(jí)小教大專部畢業(yè)生們，前程似錦！

第五篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

晚會(huì)串詞

破繭而出

A：還記得那時(shí)我們還只是孩子，我們帶著新奇之心，好奇之意走進(jìn)琴島 B：還記得那時(shí)我們還只是幼苗，我們?cè)谇賺u收集陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)

A是琴島，告訴我們奮斗，告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們要通過(guò)自己的努力破繭而出 B:請(qǐng)欣賞 舞蹈《破繭而出》，表演者:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)

啦啦操

A：一曲輕柔的舞蹈把我們帶入了曲徑通幽的意境

B：激情四射的啦啦操又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥囊曈X(jué)感受呢

A：看，那是我們年輕活力的迸發(fā)，那是我們青春激揚(yáng)跳躍

B：請(qǐng)欣賞 啦啦操表演，表演者經(jīng)貿(mào)系拉拉隊(duì)

朗誦

A:歲月如沙，往事如水，時(shí)間的腳步總是如此匆匆，但總有些記憶會(huì)被銘記，總有些點(diǎn)滴會(huì)被眷戀

A：三年的高考路，四年的求學(xué)路，積攢了多少會(huì)心一笑，又留下了多少苦澀眼淚

B:那些記憶刻在心頭，回想在腦海，愈久彌新，在這離別的日子，讓我們一起回眸昨天，翻開(kāi)記憶

B：下面請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生鄒琦、易婷婷、楊軒航、宗淏帶來(lái)的詩(shī)朗誦

相聲

A:大學(xué)是知識(shí)的殿堂，在琴島學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是我們最重要的任務(wù)

B：是啊，可是看下面這位自詡學(xué)富五車(chē)的同學(xué)，實(shí)在不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣 A：讓我們一起欣賞由孫小飛、孫傳林帶來(lái)的相聲表演《學(xué)富五車(chē)》

畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱

A：畢業(yè)了，有太多話語(yǔ)想要傾訴；畢業(yè)了，有太多回憶纏繞心頭

B：畢業(yè)照的時(shí)候我們總是笑的很開(kāi)心，因?yàn)檫@每一處的景色都是青春的見(jiàn)證，我們把最美的青春留在了這里，A：明天，你們就要啟程，但我們知道，你們的心將永遠(yuǎn)與母校同在，B：今天，就讓我們用歌聲向母校作最后的告別

A：下面我們來(lái)一起聆聽(tīng)畢業(yè)生的心聲，請(qǐng)欣賞 畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱

舞臺(tái)劇

A：時(shí)光匆匆，那些青春的歲月就這樣在身邊悄悄地溜走，我們毫無(wú)察覺(jué)，可轉(zhuǎn)眼間就要面臨畢業(yè)。

B：是啊，多想再去自習(xí)室上一次自習(xí)；多想再去圖書(shū)館借一本書(shū)；多想再去餐廳吃一次飯，多想再聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的廣播。

A：可是在這畢業(yè)的日子，原來(lái)習(xí)以為常的小事也變得那么溫馨與不舍

B：往昔的記憶，像是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

讓我們?cè)僦厥捌鹉切┣酀幕貞洠屛覀冊(cè)贉亓?xí)那曾經(jīng)的溫馨。

A：下面，請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生王驍龍 宗淏等帶來(lái)的舞臺(tái)劇

音樂(lè)劇

A：還記得兒時(shí)常常哼唱的童謠嗎？還記得校園里的廣播時(shí)常響起的聲音嗎？ B：也許以前的我們并沒(méi)有在意，但當(dāng)離別的腳步悄悄走近，我們才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的種種是那樣的美好。

A：下面就讓這熟悉的旋律帶我們一起回到那個(gè)純真的時(shí)代，尋回年少時(shí)的回憶。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇，表演者余瀟雨 李博強(qiáng) 王鑫淼等。

模特表演

A：今夜我們?cè)谶@里話別，我們傷感，但不會(huì)沉溺，因?yàn)檫@里有我們最美的年華 B：今夜，我們趁著這六月的微風(fēng)，再一次將美麗的霓裳與青春的舞動(dòng)結(jié)合 A：再一次在琴島的夜空綻放屬于我們的絢爛的美麗

街舞

A:感謝他們精彩的表演，大學(xué)校園生活是豐富多彩的，我們整個(gè)青春的年華都應(yīng)該是五彩斑斕的A:是這樣的，青澀的歲月，像一幅七彩的畫(huà)布，有火紅的激情，有綠色的夢(mèng)想，有藍(lán)色的憂郁，B：離別是傷感的，但我們?cè)诖髮W(xué)里經(jīng)歷的這每一種色彩的經(jīng)歷都是生命的光輝旅程，都讓飛翔的羽翼更加堅(jiān)硬

A:讓我們暫時(shí)忘卻感傷，用青春的放肆再次起舞

B:下面請(qǐng)欣賞街舞

獨(dú)唱

A：我們琴島學(xué)院的學(xué)子們可真是多才多藝啊，看完精彩的街舞表演，讓我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞由廉濤為大家?guī)?lái)的民族獨(dú)唱，大家掌聲歡迎。

歌曲獨(dú)唱

A：也許過(guò)了今晚，我們就要各奔前程。也許，今后天各一方的我們很難再有機(jī)會(huì)重逢、相聚。

B：就要離開(kāi)了，最最不舍的還是不僅是同學(xué)、舍友，還有就是辛勤教育我們四年的老師們。

A：是啊，四年來(lái)，老師與我們朝夕相伴。無(wú)論烈日驕陽(yáng)，無(wú)論狂風(fēng)驟雨，您總是面帶微笑的站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)。

B：就讓我們帶上老師們的真誠(chéng)祝福向著未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航！下面請(qǐng)欣賞由我院夾靜芳老師帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱。